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節(jié)約能源講話稿(7篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-09 15:51:15 查看人數(shù):7

節(jié)約能源講話稿

第1篇 節(jié)約能源、美化校園的國(guó)旗下講話稿

節(jié)約能源、美化校園的國(guó)旗下講話稿

各位老師,同學(xué)們,早上好!

再過(guò)幾天,我們就要迎來(lái)鎮(zhèn)江市綠色學(xué)校的檢查驗(yàn)收了,這是本學(xué)期學(xué)校工作的一件大事,同學(xué)們,我們都準(zhǔn)備好了嗎?我們的文明素養(yǎng)、環(huán)境意識(shí)是不是都達(dá)到要求了呢?是的,我們看到了大部分同學(xué)的進(jìn)步,看到了學(xué)校的發(fā)展變化,但我們不能不指出來(lái),仍有少數(shù)同學(xué),他們放松對(duì)自己的要求,缺乏公德意識(shí),不能用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐我們所倡導(dǎo)的綠色理念,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、節(jié)約資源能源的意識(shí)淡簿。學(xué)校規(guī)定,在晴好的天氣下,上午兩節(jié)課后至下午第3節(jié)課前,教室內(nèi)不得開(kāi)燈。但仍時(shí)有班級(jí)違反規(guī)定,甚至開(kāi)無(wú)人燈、 無(wú)人電扇。還有,同學(xué)們都知道:“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦“的含義,可浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象仍大量存在。

二、衛(wèi)生習(xí)慣尚未養(yǎng)成。

主要表現(xiàn)在:

1、每天兩小掃、每周一大掃的衛(wèi)生值日制度不能落實(shí),一些班級(jí)值日生缺乏責(zé)任心,保潔區(qū)的打掃不認(rèn)真、不及時(shí)。

2、亂拋亂扔。教室地面的紙屑,校園里的食品包裝袋等時(shí)有發(fā)現(xiàn)。少數(shù)缺乏文明教養(yǎng)的同學(xué),經(jīng)常從樓上向樓下砸粉筆頭,將廢紙、雜物從窗口扔出,而負(fù)責(zé)倒垃圾的同學(xué)不是按規(guī)定將垃圾送到教學(xué)樓后側(cè)的垃圾箱里,而是隨手倒進(jìn)附近的果殼箱,經(jīng)常造成垃圾滿溢,破壞了校園環(huán)境。

3、廁所衛(wèi)生

在這里,我要問(wèn)一問(wèn)大家,你們對(duì)教學(xué)樓廁所的衛(wèi)生狀況滿意嗎?既然不滿意,那么你們是否想過(guò),這種狀況又是誰(shuí)造成的.呢?這里,我要向同學(xué)們重申廁所管理的相關(guān)規(guī)定:

(1)大便后便紙一定要放入紙簍,以免造成堵塞。同時(shí)不要忘記放水沖洗。

(2)男生嚴(yán)禁到大便池小便。

(3)洗手時(shí)注意不要弄濕地面,保持地面干凈。

(4)拖把用完后必須洗凈、整干、掛好。

老師們、同學(xué)們,從今天開(kāi)始,我們將全力以赴迎接鎮(zhèn)江市綠色學(xué)校的檢查驗(yàn)收,學(xué)校將對(duì)各班加強(qiáng)檢查,對(duì)少數(shù)不道德、不文明同學(xué)的行為,一旦發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。

同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)懂得,你浪費(fèi)水電、浪費(fèi)糧食,給國(guó)家、集體、家庭造成財(cái)產(chǎn)損失的同時(shí),丟掉的是你的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)公德;你不講文明、亂拋亂扔,給校園環(huán)境造成破壞的同時(shí),你失去的是你的良好形象和做人的尊嚴(yán)。

同學(xué)們,在我們?nèi)H?zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校的今天,讓我們牢記并用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐我們不變的誓言:我們和別人不一樣!讓我的的存在成為別人的幸福! 讓我的文明素養(yǎng)成為附中的名片!

謝謝大家!

第2篇 節(jié)約能源,低碳生活講話稿

節(jié)約能源,低碳生活講話稿

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約能源,低碳生活》。

曾幾何時(shí),我們以為我們所賴以生存的地球是一個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球。可是,近年來(lái)地球生存環(huán)境卻越來(lái)越不容樂(lè)觀:火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生。

曾幾何時(shí),我們還天真地以為地球母親留給我們的能源取之不盡,用之不竭,可是最新統(tǒng)計(jì)表明:石油將在60年后枯竭,煤僅可以供人類再使用250年……

這一切都向我們提出了嚴(yán)峻的警告。保護(hù)環(huán)境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環(huán)境,保護(hù)地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源,做到低碳生活。

那什么是“低碳生活”呢?我們都知道,汽車開(kāi)動(dòng),燃燒汽油,就要排出含二氧化碳的廢氣;電廠發(fā)電,工業(yè)生產(chǎn)等也要排出含二氧化碳的廢氣。這些廢氣就是導(dǎo)致全球氣候變暖,災(zāi)害頻發(fā)的原因。低碳生活,就是要我們?cè)谌粘I钪斜M量減少能源消耗,從而降低二氧化碳的排放。

下面老師給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù),你們就會(huì)有更加真切的感受了。如果我們:

少搭乘1次電梯,就減少218g的碳排放

少開(kāi)冷氣1小時(shí),就減少621g的碳排放

少看電視1小時(shí),就減少96g的碳排放

省一度電,就減少638g的碳排放

省一度水,就減少194g的.碳排放

如果全中國(guó)一起行動(dòng)起來(lái),那么我們每天可以減少約290億kg的碳排放量。那是多大的一個(gè)數(shù)據(jù)啊!

我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們,新學(xué)期,節(jié)約能源,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎?下面老師給大家提幾個(gè)建議:

一、為新書穿上環(huán)保的新衣

新學(xué)期到來(lái),同學(xué)們拿到新書,以往都是買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校幾千名學(xué)生,每個(gè)人平均新書六七本,要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。

二、把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)

新學(xué)期,新氣象,文具換新的,本子買新的,書包里煥然一新。前一學(xué)期好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。據(jù)資料顯示,生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的樹(shù)木,需要消耗水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧,重新訂成新的本子來(lái)使用??梢宰鼍毩?xí),也可以當(dāng)演算紙,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,何樂(lè)而不為呢?

三、讓小手帕成為校園時(shí)尚

曾經(jīng)被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木,不僅浪費(fèi)了資源,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕卻可以反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木。所以讓我們拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

四、人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能小標(biāo)兵

當(dāng)我們離開(kāi)教室,隨手關(guān)燈,關(guān)電風(fēng)扇;當(dāng)我們洗手時(shí),可將水龍頭開(kāi)到小流量;就餐的時(shí)候,吃多少盛多少,不要浪費(fèi)一粒糧食;用過(guò)一面的紙,盡量留作草稿紙,用包裝品的盒子,做筆筒、儲(chǔ)物罐;喝過(guò)的飲料瓶,做成美麗的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱,能做成垃圾桶;購(gòu)物時(shí),不用一次性塑料袋,記得帶上環(huán)保購(gòu)物袋;能騎自行車,就不坐汽車;能走樓梯,就不坐電梯。讓我都來(lái)爭(zhēng)做節(jié)能小標(biāo)兵吧。

親愛(ài)的同學(xué)們,保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢(shì)在必行。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期,開(kāi)始節(jié)能新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

第3篇 節(jié)約能源講話稿

節(jié)約能源講話稿1

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我講話的題目是《節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境》

曾記得小學(xué)的課本上,有這樣一段話:“我國(guó)是一個(gè)多民族的、有著悠久歷史文化的大國(guó),我們地大物博,物產(chǎn)資源豐富,能源儲(chǔ)量眾多?!蹦菚r(shí)候我們多么自豪,但是在今天,我們地是大,但我們物博嗎?我們?nèi)耸嵌?,我們?nèi)司Y源豐富嗎?”是呀,我們很沉重,很難再自豪地說(shuō):“我們是一個(gè)地大物博的國(guó)家?!?/p>

在這種情況下,我不禁要問(wèn):“節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,我們能為做什么呢?”

節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境、需要大家共同努力,從自身做起,從點(diǎn)滴做起。

1.水,是地球的血液,是地球的命脈。水并不是取之不盡用之不竭的資源。水資源越來(lái)越少,人類為了提高水質(zhì)付出的代價(jià)也會(huì)越來(lái)越高。所以我們要改掉浪費(fèi)水的習(xí)慣——洗完手要關(guān)掉水龍頭,不要讓滴滴答答的水聲給你的生活帶去不協(xié)調(diào)的音符;洗碗時(shí)盡量減少流水沖洗,避免不必要的浪費(fèi)……還要學(xué)會(huì)重復(fù)利用,像淘米水用來(lái)澆花。

2.電是機(jī)器的生命,也是每個(gè)人的生命,更是社會(huì)的生命。我們的生活離不開(kāi)它,更要珍惜它。光線很好的時(shí)候要關(guān)掉教室內(nèi)所有的燈,出門時(shí)記住關(guān)掉家里面的電器,

3.我們還可以勸說(shuō)家人少用私家車,或者多利用公共交通工具,或者與順路的人共享一輛汽車,那么城市中二氧化碳的排放量將大大減少,能源消耗和噪音污染會(huì)顯著降低,城市交通將不再那么擁擠,空氣污染將不會(huì)那么嚴(yán)重,城市環(huán)境將更為和諧,市民生活質(zhì)量才會(huì)有所提高。

節(jié)約能源,就在我們身邊,我們能做的還有很多很多。像買東西時(shí)可以帶上一個(gè)袋子,少用塑料袋;吃飯的時(shí)候不要用一次性筷子。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)垃圾分類、廢舊物品的重新利用等等。

地球是我們的家園,讓我們攜起手來(lái),為構(gòu)和諧社會(huì)、為了我們的明天,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們:節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

節(jié)約能源講話稿2

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

想必這幾日大家都在關(guān)心正在德國(guó)舉行的世界杯足球賽吧。主辦方德國(guó)也努力嘗試著辦一屆與眾不同的世界杯,其中之一便是許多節(jié)能型場(chǎng)館在比賽中發(fā)揮了巨大作用。這一點(diǎn)和我們北京2008奧運(yùn)會(huì)所提出的“綠色奧運(yùn)”也頗為相通。節(jié)約能源作為當(dāng)今世界的一個(gè)主題已經(jīng)滲入日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中了。6月11日至6月17日被定為2006年全國(guó)節(jié)能宣傳周。今年節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)約能源,從我做起”。

再說(shuō)說(shuō)這次世界杯的場(chǎng)館,幾座新建的場(chǎng)館都將節(jié)約能源放在了重要位置上。太陽(yáng)能電池為它們提供了部分電能,頂棚可以收集雨水用于澆灌草坪。燈光照明則大都使用了新型的節(jié)能燈。不僅如此,一些舊的場(chǎng)館也作了一些改造,突出了節(jié)約能源的主題。這些舉措不僅為主辦方省下了大量資金,還收到了良好的社會(huì)效益。

當(dāng)今世界,正面臨著能源危機(jī)。正如我們所知石油、煤炭、天燃?xì)庾鳛槿竽茉炊际遣豢稍偕茉矗袁F(xiàn)在的開(kāi)采和使用速度,石油將在幾十年內(nèi)耗盡,而煤、天然氣也會(huì)在幾百年內(nèi)耗盡。到時(shí)候,我們拿什么當(dāng)能源?也許有的人并不在意,反正會(huì)有新能源來(lái)代替它們的。必須承認(rèn),新能源的發(fā)展速度是很快。特別是近年來(lái)核能、太陽(yáng)能、氫能源的發(fā)展,但是它們的速度還是跟不上日益增長(zhǎng)的能源需求。節(jié)約能源就顯得很重要了。我們之所以要提倡節(jié)約能源的目的也就在于此吧。

再來(lái)看一看我國(guó)的能源情況。盡管我國(guó)的能源總量十分豐富,各種主要能源均居世界前列,但是由于我國(guó)人口眾多,分布不均勻等因素,又加之中國(guó)粗放型的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,高投入,高消耗,低產(chǎn)出。因此我國(guó)也面臨嚴(yán)重的能源危機(jī)。大家了一定從書上學(xué)到過(guò),同樣創(chuàng)造一美元的財(cái)富,我國(guó)所消耗的能源是發(fā)達(dá)國(guó)家的數(shù)倍之多。節(jié)約能源勢(shì)在必行啊。

這里又要提一下我們的鄰國(guó)——日本。日本是一個(gè)能源極度匱乏的國(guó)家。它的石油,煤、天然氣幾乎全靠進(jìn)口。也許正國(guó)為缺乏,日本人具有很強(qiáng)的節(jié)約觀念。早在1972年,日本就設(shè)立了日本熱能源技術(shù)協(xié)會(huì)。1978年又成立了“節(jié)能中心”。1979年頒布實(shí)施了《節(jié)約能源法》,并在1998年2000年對(duì)此法進(jìn)行了修改。他們所采取的主要措施是根據(jù)能源消耗多少對(duì)能源使用單位進(jìn)行分類管理。對(duì)能源消耗標(biāo)準(zhǔn)作了嚴(yán)格規(guī)定,即有嚴(yán)格的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施。日本人正是靠著節(jié)約能源使經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,躍居世界第二位。

盡管我們還有很多不足之處,但我們應(yīng)當(dāng)看到我們?cè)谶M(jìn)步。國(guó)家采取立法、宣傳等手段在全社會(huì)提供節(jié)約能源?!吨腥A人民共和國(guó)節(jié)約能源法》于1997年11月1日,由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十八次會(huì)議通過(guò),并于1998年1月1日起施行。“十一五”規(guī)劃明確指出,要把節(jié)約能源作為基本國(guó)策。到2010年,我國(guó)單位gdp能耗比2005年降低了20%左右。其中2006年能耗降低了4%左右。這是突破當(dāng)前資源環(huán)境瓶頸,保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的迫切要求,也是貫徹和落實(shí)“以艱苦奮斗為榮,為驕奢淫逸為恥”的社會(huì)主義榮辱觀的迫切要求。

借本周節(jié)能宣傳周活動(dòng),希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)能的知識(shí),從我做起,從身邊小事做起,如何節(jié)能大家都各有高招,我就不再贅述了?;镜囊箅x開(kāi)教室、寢室要關(guān)燈,關(guān)電扇,還是要注意的。屆時(shí),學(xué)校的環(huán)保社也將有一些宣傳活動(dòng),敬請(qǐng)關(guān)注。希望“節(jié)約能源,從我做起”這一口號(hào)不是成為一句空話,而是實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)在生活中。

節(jié)約能源講話稿3

各位老師,同學(xué)們,早上好!

再過(guò)幾天,我們就要迎來(lái)鎮(zhèn)江市綠色學(xué)校的檢查驗(yàn)收了,這是本學(xué)期學(xué)校工作的一件大事,同學(xué)們,我們都準(zhǔn)備好了嗎?我們的文明素養(yǎng)、環(huán)境意識(shí)是不是都達(dá)到要求了呢?是的,我們看到了大部分同學(xué)的進(jìn)步,看到了學(xué)校的發(fā)展變化,但我們不能不指出來(lái),仍有少數(shù)同學(xué),他們放松對(duì)自己的要求,缺乏公德意識(shí),不能用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐我們所倡導(dǎo)的綠色理念,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、節(jié)約資源能源的意識(shí)淡簿。學(xué)校規(guī)定,在晴好的天氣下,上午兩節(jié)課后至下午第3節(jié)課前,教室內(nèi)不得開(kāi)燈。但仍時(shí)有班級(jí)違反規(guī)定,甚至開(kāi)無(wú)人燈、 無(wú)人電扇。還有,同學(xué)們都知道:“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦“的含義,可浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象仍大量存在。

二、衛(wèi)生習(xí)慣尚未養(yǎng)成。

主要表現(xiàn)在:

1、每天兩小掃、每周一大掃的衛(wèi)生值日制度不能落實(shí),一些班級(jí)值日生缺乏責(zé)任心,保潔區(qū)的打掃不認(rèn)真、不及時(shí)。

2、亂拋亂扔。教室地面的紙屑,校園里的食品包裝袋等時(shí)有發(fā)現(xiàn)。少數(shù)缺乏文明教養(yǎng)的同學(xué),經(jīng)常從樓上向樓下砸粉筆頭,將廢紙、雜物從窗口扔出,而負(fù)責(zé)倒垃圾的同學(xué)不是按規(guī)定將垃圾送到教學(xué)樓后側(cè)的垃圾箱里,而是隨手倒進(jìn)附近的果殼箱,經(jīng)常造成垃圾滿溢,破壞了校園環(huán)境。

3、廁所衛(wèi)生

在這里,我要問(wèn)一問(wèn)大家,你們對(duì)教學(xué)樓廁所的衛(wèi)生狀況滿意嗎?既然不滿意,那么你們是否想過(guò),這種狀況又是誰(shuí)造成的呢?這里,我要向同學(xué)們重申廁所管理的相關(guān)規(guī)定:

(1)大便后便紙一定要放入紙簍,以免造成堵塞。同時(shí)不要忘記放水沖洗。

(2)男生嚴(yán)禁到大便池小便。

(3)洗手時(shí)注意不要弄濕地面,保持地面干凈。

(4)拖把用完后必須洗凈、整干、掛好。

老師們、同學(xué)們,從今天開(kāi)始,我們將全力以赴迎接鎮(zhèn)江市綠色學(xué)校的檢查驗(yàn)收,學(xué)校將對(duì)各班加強(qiáng)檢查,對(duì)少數(shù)不道德、不文明同學(xué)的行為,一旦發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。

同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)懂得,你浪費(fèi)水電、浪費(fèi)糧食,給國(guó)家、集體、家庭造成財(cái)產(chǎn)損失的同時(shí),丟掉的是你的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)公德;你不講文明、亂拋亂扔,給校園環(huán)境造成破壞的同時(shí),你失去的是你的良好形象和做人的尊嚴(yán)。

同學(xué)們,在我們?nèi)H?zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校的今天,讓我們牢記并用自己的.實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐我們不變的誓言:我們和別人不一樣!讓我的的存在成為別人的幸福! 讓我的文明素養(yǎng)成為附中的名片!

謝謝大家!

節(jié)約能源講話稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約能源,低碳生活》。

曾幾何時(shí),我們以為我們所賴以生存的地球是一個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球??墒?,近年來(lái)地球生存環(huán)境卻越來(lái)越不容樂(lè)觀:火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生。

曾幾何時(shí),我們還天真地以為地球母親留給我們的能源取之不盡,用之不竭,可是最新統(tǒng)計(jì)表明:石油將在60年后枯竭,煤僅可以供人類再使用250年……

這一切都向我們提出了嚴(yán)峻的警告。保護(hù)環(huán)境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環(huán)境,保護(hù)地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源,做到低碳生活。

那什么是“低碳生活”呢?我們都知道,汽車開(kāi)動(dòng),燃燒汽油,就要排出含二氧化碳的廢氣;電廠發(fā)電,工業(yè)生產(chǎn)等也要排出含二氧化碳的廢氣。這些廢氣就是導(dǎo)致全球氣候變暖,災(zāi)害頻發(fā)的原因。低碳生活,就是要我們?cè)谌粘I钪斜M量減少能源消耗,從而降低二氧化碳的排放。

下面老師給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù),你們就會(huì)有更加真切的感受了。如果我們:

少搭乘1次電梯,就減少218g的碳排放

少開(kāi)冷氣1小時(shí),就減少621g的碳排放

少看電視1小時(shí),就減少96g的碳排放

省一度電,就減少638g的碳排放

省一度水,就減少194g的碳排放

如果全中國(guó)一起行動(dòng)起來(lái),那么我們每天可以減少約290億kg的碳排放量。那是多大的一個(gè)數(shù)據(jù)啊!

我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們,新學(xué)期,節(jié)約能源,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎?下面老師給大家提幾個(gè)建議:

一、為新書穿上環(huán)保的新衣

新學(xué)期到來(lái),同學(xué)們拿到新書,以往都是買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校幾千名學(xué)生,每個(gè)人平均新書六七本,要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。

二、把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)

新學(xué)期,新氣象,文具換新的,本子買新的,書包里煥然一新。前一學(xué)期好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。據(jù)資料顯示,生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的樹(shù)木,需要消耗水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧,重新訂成新的本子來(lái)使用??梢宰鼍毩?xí),也可以當(dāng)演算紙,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,何樂(lè)而不為呢?

三、讓小手帕成為校園時(shí)尚

曾經(jīng)被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木,不僅浪費(fèi)了資源,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕卻可以反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木。所以讓我們拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

四、人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能小標(biāo)兵

當(dāng)我們離開(kāi)教室,隨手關(guān)燈,關(guān)電風(fēng)扇;當(dāng)我們洗手時(shí),可將水龍頭開(kāi)到小流量;就餐的時(shí)候,吃多少盛多少,不要浪費(fèi)一粒糧食;用過(guò)一面的紙,盡量留作草稿紙,用包裝品的盒子,做筆筒、儲(chǔ)物罐;喝過(guò)的飲料瓶,做成美麗的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱,能做成垃圾桶;購(gòu)物時(shí),不用一次性塑料袋,記得帶上環(huán)保購(gòu)物袋;能騎自行車,就不坐汽車;能走樓梯,就不坐電梯。讓我都來(lái)爭(zhēng)做節(jié)能小標(biāo)兵吧。

親愛(ài)的同學(xué)們,保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢(shì)在必行。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期,開(kāi)始節(jié)能新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

節(jié)約能源講話稿5

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!

今天我發(fā)言的題目是“愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約能源,共建和諧文明校園”。

老師、同學(xué)們,江寧高中發(fā)展至今,已走過(guò)了八十多年輝煌的歷程,八十多年來(lái)一代又一代江寧高中人勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),使江寧高中不斷發(fā)展壯大,今天的江寧高中已發(fā)展成教育教學(xué)實(shí)施完善,育人環(huán)境一流,成為江寧高中莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成就未來(lái)的理想殿堂。當(dāng)我們漫步校園,映入眼簾的是氣勢(shì)恢宏的教學(xué)樓、寬闊的廣場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、干凈整潔的校園、靈動(dòng)的小橋流水、盛開(kāi)的櫻花、挺拔的銀杏、松柏、碧綠的草坪,整個(gè)校園處處呈現(xiàn)出濃郁文化氣息和生機(jī)勃勃的景象,這都是全校師生共同努力的結(jié)果。

當(dāng)我們?cè)跒檫@日新月異的校園環(huán)境感到驕傲自豪的同時(shí),我們又為校園中存在一些損壞公物和資源浪費(fèi)等不文明現(xiàn)象而感到遺憾和嘆息,樓道里電源開(kāi)關(guān)和樓梯扶手時(shí)常被損壞;消防柜玻璃被打爛;廁所隔斷和宿舍實(shí)施時(shí)常被破壞;教室無(wú)人但燈、電扇和空調(diào)仍然開(kāi)著,衛(wèi)生間水龍頭不及時(shí)關(guān)閉,水肆意流失;窗簾被拉斷;新?lián)Q的桌椅被損壞等。

同學(xué)們,現(xiàn)在全社會(huì)都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),而在我們這樣一個(gè)為祖國(guó)培養(yǎng)未來(lái)建設(shè)人材的文明的殿堂中,卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象,難道不值得我們深思嗎?

學(xué)校每年都要投入大量資金優(yōu)化育人環(huán)境,完善辦學(xué)條件,給大家創(chuàng)造盡可能舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,優(yōu)越的教育環(huán)境培養(yǎng)出的應(yīng)該是合格的人才、優(yōu)秀的人才,應(yīng)該是具有優(yōu)良品德和良好行為習(xí)慣的人才。我們要把每天在這里學(xué)習(xí)、工作、生活的校園當(dāng)成我們的家,創(chuàng)建文明和諧的校園需要我們大家共同努力,這也是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,為進(jìn)一步弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德,讓我們學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境更加美好,在此向全校師生倡議“愛(ài)我江寧高中,愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約能源”。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,相互提醒,相互監(jiān)督,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,努力做到:

一、愛(ài)護(hù)學(xué)?;ú輼?shù)木,不隨意踩踏草坪,不攀折花木,好的景色我們共同欣賞,好的果實(shí)我們共同品嘗。

二、愛(ài)護(hù)校舍墻體門窗和消防設(shè)施,不亂涂亂抹,不踩踏墻體門窗,門窗要輕開(kāi)輕關(guān),保持門窗完好和整潔,放學(xué)后要關(guān)好窗、鎖好門,防止教室中同學(xué)們學(xué)習(xí)用品被盜。校園中消防設(shè)施是保護(hù)全校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全的,作用非常重要,為防患于未然,請(qǐng)大家保護(hù)好消防設(shè)施。

三、節(jié)約學(xué)校能源,不浪費(fèi)一度電、一滴水、一張紙。在光線好的情況下不開(kāi)燈,在課間操、體育音樂(lè)美術(shù)課、午餐、晚餐等教室無(wú)人情況下,及時(shí)關(guān)閉電燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、投影機(jī)等用電設(shè)備,杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象在我校發(fā)生。在夏冬季使用空調(diào)過(guò)程中,要關(guān)閉教室門窗,空調(diào)遙控器溫度設(shè)置冬季不高于18度,夏季不低于26度;愛(ài)護(hù)水龍頭不亂檸亂拽,延時(shí)水龍頭和便池沖水閥彈不上來(lái)時(shí)向上拽一下,使之及時(shí)回位,避免水白白流失。如實(shí)施損壞,及時(shí)向總務(wù)處報(bào)修。

四、愛(ài)護(hù)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施,不要人為損壞。學(xué)校衛(wèi)生清潔工具要輕拿輕放,按要求整齊擺放在相應(yīng)場(chǎng)所,使用衛(wèi)生間時(shí),廁所隔斷要輕開(kāi)輕關(guān),杜絕人為損壞,廁所使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象,男廁所隔斷損壞現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,女廁所隔斷卻很少損壞,這種現(xiàn)象說(shuō)明男廁所隔斷損壞多數(shù)為人為損壞,而非正常使用造成的損壞,對(duì)此學(xué)校將除了要求人為損壞的責(zé)任人照價(jià)賠償外,還要按校規(guī)做相應(yīng)處理。本學(xué)期學(xué)校已免費(fèi)向師生提供廁紙,呼吁大家一定根據(jù)實(shí)際需要節(jié)約使用,不要浪費(fèi),用完后的廁紙一定要放入紙簍中,不到處亂扔,以免堵塞下水道。

五、愛(ài)護(hù)樓道護(hù)欄及走廊扶手,不敲擊,不攀爬,正確和按要求使用飲水機(jī),不亂倒亂扔。去年暑假學(xué)校在教學(xué)樓為同學(xué)們安裝了飲水機(jī),免費(fèi)為同學(xué)們提供飲用水,但在使用過(guò)程中出現(xiàn),有的同學(xué)不按要求使用,把喝剩的飲料及一些食物殘?jiān)乖陲嬎畽C(jī)上,造成排水管堵塞,影響飲水機(jī)正常使用,請(qǐng)同學(xué)們一定將喝剩的飲料、茶葉等雜物倒到污水桶中,使用過(guò)程中若飲水機(jī)出現(xiàn)故障,一定報(bào)總務(wù)處由專業(yè)人員來(lái)維修,同學(xué)們不得私自修理。不久宿舍也將配飲水機(jī),請(qǐng)同學(xué)們也要按要求使用。

六、愛(ài)護(hù)校內(nèi)操場(chǎng)及體育設(shè)施,遵守管理制度,不違規(guī)使用、隨意攀爬登高。田徑場(chǎng)重新鋪設(shè)了塑膠和人工草坪,同學(xué)們?cè)谏厦婊顒?dòng)時(shí)一定要注意保護(hù)好塑膠和草坪,不破壞和污損塑膠和人工草坪,運(yùn)動(dòng)會(huì)中不要在塑膠和草坪上拖動(dòng)桌椅;改造后的體育館即將交付使用,現(xiàn)體育館里重新鋪設(shè)了運(yùn)動(dòng)地板、增添了體育器材、燈光音響、電子大屏、暖通等設(shè)備,為充分發(fā)揮體育館一館多用之功能,同學(xué)們進(jìn)館活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)時(shí)要愛(ài)護(hù)體育館中各種設(shè)施,遵守體育館管理制度,服從管理人員管理。

同學(xué)們,老師們:社會(huì)在進(jìn)步,人的素質(zhì)在不斷提高,我們要向愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公物,要向珍惜自己身體一樣珍惜公物,遇到破壞公物和浪費(fèi)的行為要及時(shí)阻止。讓我們?nèi)熒鷶y起手來(lái)節(jié)約每張紙、每度電、每滴水、每粒糧食,處處愛(ài)護(hù)校園里花草樹(shù)木及公共設(shè)施,人人成為守護(hù)校園文明的忠誠(chéng)衛(wèi)士,我們校園的明天將會(huì)更加美好。

我的講話完了,謝謝大家!

節(jié)約能源講話稿

第4篇 節(jié)約能源國(guó)旗下講話稿

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約能源,低碳生活》。

曾幾何時(shí),我們以為我們所賴以生存的地球是一個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球??墒?,近年來(lái)地球生存環(huán)境卻越來(lái)越不容樂(lè)觀:火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生。

曾幾何時(shí),我們還天真地以為地球母親留給我們的能源取之不盡,用之不竭,可是最新統(tǒng)計(jì)表明:石油將在60年后枯竭,煤僅可以供人類再使用250年……

這一切都向我們提出了嚴(yán)峻的警告。保護(hù)環(huán)境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環(huán)境,保護(hù)地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源,做到低碳生活。

那什么是“低碳生活”呢?我們都知道,汽車開(kāi)動(dòng),燃燒汽油,就要排出含二氧化碳的廢氣;電廠發(fā)電,工業(yè)生產(chǎn)等也要排出含二氧化碳的廢氣。這些廢氣就是導(dǎo)致全球氣候變暖,災(zāi)害頻發(fā)的原因。低碳生活,就是要我們?cè)谌粘I钪斜M量減少能源消耗,從而降低二氧化碳的排放。

下面老師給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù),你們就會(huì)有更加真切的感受了。如果我們:

少搭乘1次電梯,就減少218g的碳排放

少開(kāi)冷氣1小時(shí),就減少621g的碳排放

少看電視1小時(shí),就減少96g的碳排放

省一度電,就減少638g的`碳排放

省一度水,就減少194g的碳排放

如果全中國(guó)一起行動(dòng)起來(lái),那么我們每天可以減少約290億kg的碳排放量。那是多大的一個(gè)數(shù)據(jù)??!

我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們,新學(xué)期,節(jié)約能源,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎?下面老師給大家提幾個(gè)建議:

一、為新書穿上環(huán)保的新衣

新學(xué)期到來(lái),同學(xué)們拿到新書,以往都是買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校幾千名學(xué)生,每個(gè)人平均新書六七本,要花費(fèi)多少錢??!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。

二、把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)

新學(xué)期,新氣象,文具換新的,本子買新的,書包里煥然一新。前一學(xué)期好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。據(jù)資料顯示,生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的樹(shù)木,需要消耗水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧,重新訂成新的本子來(lái)使用??梢宰鼍毩?xí),也可以當(dāng)演算紙,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,何樂(lè)而不為呢?

三、讓小手帕成為校園時(shí)尚

曾經(jīng)被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木,不僅浪費(fèi)了資源,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕卻可以反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木。所以讓我們拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

四、人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能小標(biāo)兵

當(dāng)我們離開(kāi)教室,隨手關(guān)燈,關(guān)電風(fēng)扇;當(dāng)我們洗手時(shí),可將水龍頭開(kāi)到小流量;就餐的時(shí)候,吃多少盛多少,不要浪費(fèi)一粒糧食;用過(guò)一面的紙,盡量留作草稿紙……在家里,許多物品可以變廢為寶,用包裝品的盒子,做筆筒、儲(chǔ)物罐;喝過(guò)的飲料瓶,做成美麗的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱,能做成垃圾桶;購(gòu)物時(shí),不用一次性塑料袋,記得帶上環(huán)保購(gòu)物袋;能騎自行車,就不坐汽車;能走樓梯,就不坐電梯。讓我都來(lái)爭(zhēng)做節(jié)能小標(biāo)兵吧。

親愛(ài)的同學(xué)們,保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢(shì)在必行。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期,開(kāi)始節(jié)能新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

第5篇 節(jié)約能源低碳生活國(guó)旗下的講話稿

節(jié)約能源低碳生活國(guó)旗下的講話稿范文

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約能源,低碳生活》。

曾幾何時(shí),我們以為我們所賴以生存的地球是一個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球??墒?,近年來(lái)地球生存環(huán)境卻越來(lái)越不容樂(lè)觀:火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生。

曾幾何時(shí),我們還天真地以為地球母親留給我們的能源取之不盡,用之不竭,可是最新統(tǒng)計(jì)表明:石油將在60年后枯竭,煤僅可以供人類再使用250年……

這一切都向我們提出了嚴(yán)峻的警告。保護(hù)環(huán)境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環(huán)境,保護(hù)地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源,做到低碳生活。

那什么是“低碳生活”呢?我們都知道,汽車開(kāi)動(dòng),燃燒汽油,就要排出含二氧化碳的廢氣;電廠發(fā)電,工業(yè)生產(chǎn)等也要排出含二氧化碳的廢氣。這些廢氣就是導(dǎo)致全球氣候變暖,災(zāi)害頻發(fā)的原因。低碳生活,就是要我們?cè)谌粘I钪斜M量減少能源消耗,從而降低二氧化碳的排放。

下面老師給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù),你們就會(huì)有更加真切的`感受了。如果我們:

少搭乘1次電梯,就減少218g的碳排放

少開(kāi)冷氣1小時(shí),就減少621g的碳排放

少看電視1小時(shí),就減少96g的碳排放

省一度電,就減少638g的碳排放

省一度水,就減少194g的碳排放

如果全中國(guó)一起行動(dòng)起來(lái),那么我們每天可以減少約290億kg的碳排放量。那是多大的一個(gè)數(shù)據(jù)??!

我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們,新學(xué)期,節(jié)約能源,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎?下面老師給大家提幾個(gè)建議:

一、為新書穿上環(huán)保的新衣

新學(xué)期到來(lái),同學(xué)們拿到新書,以往都是買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校幾千名學(xué)生,每個(gè)人平均新書六七本,要花費(fèi)多少錢??!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。

二、把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)

新學(xué)期,新氣象,文具換新的,本子買新的,書包里煥然一新。前一學(xué)期好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。據(jù)資料顯示,生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的樹(shù)木,需要消耗水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧,重新訂成新的本子來(lái)使用??梢宰鼍毩?xí),也可以當(dāng)演算紙,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,何樂(lè)而不為呢?

三、讓小手帕成為校園時(shí)尚

曾經(jīng)被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木,不僅浪費(fèi)了資源,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕卻可以反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木。所以讓我們拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

四、人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能小標(biāo)兵

當(dāng)我們離開(kāi)教室,隨手關(guān)燈,關(guān)電風(fēng)扇;當(dāng)我們洗手時(shí),可將水龍頭開(kāi)到小流量;就餐的時(shí)候,吃多少盛多少,不要浪費(fèi)一粒糧食;用過(guò)一面的紙,盡量留作草稿紙……在家里,許多物品可以變廢為寶,用包裝品的盒子,做筆筒、儲(chǔ)物罐;喝過(guò)的飲料瓶,做成美麗的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱,能做成垃圾桶;購(gòu)物時(shí),不用一次性塑料袋,記得帶上環(huán)保購(gòu)物袋;能騎自行車,就不坐汽車;能走樓梯,就不坐電梯。讓我都來(lái)爭(zhēng)做節(jié)能小標(biāo)兵吧。

親愛(ài)的同學(xué)們,保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢(shì)在必行。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期,開(kāi)始節(jié)能新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

第6篇 愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約能源,共建和諧文明校園講話稿

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!

今天我發(fā)言的題目是“愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約能源,共建和諧文明校園”。

老師、同學(xué)們,江寧高中發(fā)展至今,已走過(guò)了八十多年輝煌的歷程,八十多年來(lái)一代又一代江寧高中人勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),使江寧高中不斷發(fā)展壯大,今天的江寧高中已發(fā)展成教育教學(xué)實(shí)施完善,育人環(huán)境一流,成為江寧高中莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成就未來(lái)的理想殿堂。當(dāng)我們漫步校園,映入眼簾的是氣勢(shì)恢宏的教學(xué)樓、寬闊的廣場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、干凈整潔的校園、靈動(dòng)的小橋流水、盛開(kāi)的櫻花、挺拔的銀杏、松柏、碧綠的草坪,整個(gè)校園處處呈現(xiàn)出濃郁文化氣息和生機(jī)勃勃的景象,這都是全校師生共同努力的結(jié)果。

當(dāng)我們?cè)跒檫@日新月異的校園環(huán)境感到驕傲自豪的同時(shí),我們又為校園中存在一些損壞公物和資源浪費(fèi)等不文明現(xiàn)象而感到遺憾和嘆息,樓道里電源開(kāi)關(guān)和樓梯扶手時(shí)常被損壞;消防柜玻璃被打爛;廁所隔斷和宿舍實(shí)施時(shí)常被破壞;教室無(wú)人但燈、電扇和空調(diào)仍然開(kāi)著,衛(wèi)生間水龍頭不及時(shí)關(guān)閉,水肆意流失;窗簾被拉斷;新?lián)Q的桌椅被損壞等。

同學(xué)們,現(xiàn)在全社會(huì)都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),而在我們這樣一個(gè)為祖國(guó)培養(yǎng)未來(lái)建設(shè)人材的`文明的殿堂中,卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象,難道不值得我們深思嗎?

學(xué)校每年都要投入大量資金優(yōu)化育人環(huán)境,完善辦學(xué)條件,給大家創(chuàng)造盡可能舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,優(yōu)越的教育環(huán)境培養(yǎng)出的應(yīng)該是合格的人才、優(yōu)秀的人才,應(yīng)該是具有優(yōu)良品德和良好行為習(xí)慣的人才。我們要把每天在這里學(xué)習(xí)、工作、生活的校園當(dāng)成我們的家,創(chuàng)建文明和諧的校園需要我們大家共同努力,這也是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,為進(jìn)一步弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德,讓我們學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境更加美好,在此向全校師生倡議“愛(ài)我江寧高中,愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約能源”。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,相互提醒,相互監(jiān)督,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,努力做到:

一、愛(ài)護(hù)學(xué)?;ú輼?shù)木,不隨意踩踏草坪,不攀折花木,好的景色我們共同欣賞,好的果實(shí)我們共同品嘗。

二、愛(ài)護(hù)校舍墻體門窗和消防設(shè)施,不亂涂亂抹,不踩踏墻體門窗,門窗要輕開(kāi)輕關(guān),保持門窗完好和整潔,放學(xué)后要關(guān)好窗、鎖好門,防止教室中同學(xué)們學(xué)習(xí)用品被盜。校園中消防設(shè)施是保護(hù)全校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全的,作用非常重要,為防患于未然,請(qǐng)大家保護(hù)好消防設(shè)施。

三、節(jié)約學(xué)校能源,不浪費(fèi)一度電、一滴水、一張紙。在光線好的情況下不開(kāi)燈,在課間操、體育音樂(lè)美術(shù)課、午餐、晚餐等教室無(wú)人情況下,及時(shí)關(guān)閉電燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、投影機(jī)等用電設(shè)備,杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象在我校發(fā)生。在夏冬季使用空調(diào)過(guò)程中,要關(guān)閉教室門窗,空調(diào)遙控器溫度設(shè)置冬季不高于18度,夏季不低于26度;愛(ài)護(hù)水龍頭不亂檸亂拽,延時(shí)水龍頭和便池沖水閥彈不上來(lái)時(shí)向上拽一下,使之及時(shí)回位,避免水白白流失。如實(shí)施損壞,及時(shí)向總務(wù)處報(bào)修。

四、愛(ài)護(hù)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施,不要人為損壞。學(xué)校衛(wèi)生清潔工具要輕拿輕放,按要求整齊擺放在相應(yīng)場(chǎng)所,使用衛(wèi)生間時(shí),廁所隔斷要輕開(kāi)輕關(guān),杜絕人為損壞,廁所使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象,男廁所隔斷損壞現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,女廁所隔斷卻很少損壞,這種現(xiàn)象說(shuō)明男廁所隔斷損壞多數(shù)為人為損壞,而非正常使用造成的損壞,對(duì)此學(xué)校將除了要求人為損壞的責(zé)任人照價(jià)賠償外,還要按校規(guī)做相應(yīng)處理。本學(xué)期學(xué)校已免費(fèi)向師生提供廁紙,呼吁大家一定根據(jù)實(shí)際需要節(jié)約使用,不要浪費(fèi),用完后的廁紙一定要放入紙簍中,不到處亂扔,以免堵塞下水道。

五、愛(ài)護(hù)樓道護(hù)欄及走廊扶手,不敲擊,不攀爬,正確和按要求使用飲水機(jī),不亂倒亂扔。去年暑假學(xué)校在教學(xué)樓為同學(xué)們安裝了飲水機(jī),免費(fèi)為同學(xué)們提供飲用水,但在使用過(guò)程中出現(xiàn),有的同學(xué)不按要求使用,把喝剩的飲料及一些食物殘?jiān)乖陲嬎畽C(jī)上,造成排水管堵塞,影響飲水機(jī)正常使用,請(qǐng)同學(xué)們一定將喝剩的飲料、茶葉等雜物倒到污水桶中,使用過(guò)程中若飲水機(jī)出現(xiàn)故障,一定報(bào)總務(wù)處由專業(yè)人員來(lái)維修,同學(xué)們不得私自修理。不久宿舍也將配飲水機(jī),請(qǐng)同學(xué)們也要按要求使用。

六、愛(ài)護(hù)校內(nèi)操場(chǎng)及體育設(shè)施,遵守管理制度,不違規(guī)使用、隨意攀爬登高。田徑場(chǎng)重新鋪設(shè)了塑膠和人工草坪,同學(xué)們?cè)谏厦婊顒?dòng)時(shí)一定要注意保護(hù)好塑膠和草坪,不破壞和污損塑膠和人工草坪,運(yùn)動(dòng)會(huì)中不要在塑膠和草坪上拖動(dòng)桌椅;改造后的體育館即將交付使用,現(xiàn)體育館里重新鋪設(shè)了運(yùn)動(dòng)地板、增添了體育器材、燈光音響、電子大屏、暖通等設(shè)備,為充分發(fā)揮體育館一館多用之功能,同學(xué)們進(jìn)館活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)時(shí)要愛(ài)護(hù)體育館中各種設(shè)施,遵守體育館管理制度,服從管理人員管理。

同學(xué)們,老師們:社會(huì)在進(jìn)步,人的素質(zhì)在不斷提高,我們要向愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公物,要向珍惜自己身體一樣珍惜公物,遇到破壞公物和浪費(fèi)的行為要及時(shí)阻止。讓我們?nèi)熒鷶y起手來(lái)節(jié)約每張紙、每度電、每滴水、每粒糧食,處處愛(ài)護(hù)校園里花草樹(shù)木及公共設(shè)施,人人成為守護(hù)校園文明的忠誠(chéng)衛(wèi)士,我們校園的明天將會(huì)更加美好。

我的講話完了,謝謝大家!

第7篇 節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話稿

節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話稿

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我講話的題目是《節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境》

曾記得小學(xué)的課本上,有這樣一段話:“我國(guó)是一個(gè)多民族的、有著悠久歷史文化的大國(guó),我們地大物博,物產(chǎn)資源豐富,能源儲(chǔ)量眾多。”那時(shí)候我們多么自豪,但是在今天,我們地是大,但我們物博嗎?我們?nèi)耸嵌?,我們?nèi)司Y源豐富嗎?”是呀,我們很沉重,很難再自豪地說(shuō):“我們是一個(gè)地大物博的國(guó)家?!?/p>

在這種情況下,我不禁要問(wèn):“節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,我們能為做什么呢?”

節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境、需要大家共同努力,從自身做起,從點(diǎn)滴做起。

1.水,是地球的血液,是地球的命脈。水并不是取之不盡用之不竭的資源。水資源越來(lái)越少,人類為了提高水質(zhì)付出的代價(jià)也會(huì)越來(lái)越高。所以我們要改掉浪費(fèi)水的習(xí)慣——洗完手要關(guān)掉水龍頭,不要讓滴滴答答的水聲給你的生活帶去不協(xié)調(diào)的音符;洗碗時(shí)盡量減少流水沖洗,避免不必要的浪費(fèi)……還要學(xué)會(huì)重復(fù)利用,像淘米水用來(lái)澆花。

2.電是機(jī)器的生命,也是每個(gè)人的生命,更是社會(huì)的生命。我們的生活離不開(kāi)它,更要珍惜它。光線很好的時(shí)候要關(guān)掉教室內(nèi)所有的燈,出門時(shí)記住關(guān)掉家里面的電器,

3.我們還可以勸說(shuō)家人少用私家車,或者多利用公共交通工具,或者與順路的人共享一輛汽車,那么城市中二氧化碳的'排放量將大大減少,能源消耗和噪音污染會(huì)顯著降低,城市交通將不再那么擁擠,空氣污染將不會(huì)那么嚴(yán)重,城市環(huán)境將更為和諧,市民生活質(zhì)量才會(huì)有所提高。

節(jié)約能源,就在我們身邊,我們能做的還有很多很多。像買東西時(shí)可以帶上一個(gè)袋子,少用塑料袋;吃飯的時(shí)候不要用一次性筷子。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)垃圾分類、廢舊物品的重新利用等等。

地球是我們的家園,讓我們攜起手來(lái),為構(gòu)和諧社會(huì)、為了我們的明天,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們:節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

節(jié)約能源講話稿(7篇)

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