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第1篇高中校長國旗下講話稿 第2篇高中校長國旗下的講話稿
第1篇 高中校長國旗下講話稿
高中校長國旗下講話稿范文
鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,在我們眼前冉冉升起,這預(yù)示著又一個充滿希望的新學(xué)年開始了。借此機(jī)會,我代表學(xué)校向全體師生致以親切的問候和美好的祝愿!下面是小編整理的關(guān)于高中校長國旗下講話稿的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒。
高中校長國旗下講話稿范文1
同學(xué)們,老師們,大家上午好。
20學(xué)習(xí)年就這樣悄無聲息地過去了,2016年也就這樣悄無聲息地來了。對于20xx年,我們xx在高考中取得了輝煌的成績,讓我們找回了xx昔日的雄心;對于20xx年,我們在新高一的招生中,取得了難得的好成績,讓我們找回了xx昔日的自信。對于20xx年,我想利用這次國旗下的講話,和大家聊聊,對于我們xx的學(xué)子,應(yīng)該以什么樣的形象來面對20xx年,因?yàn)檫@一年是特殊的一年。同學(xué)們,今年是原xx一中高中部遷校重建二十周年,是xx市高級中學(xué)掛牌成立二十周年,你們準(zhǔn)備以什么樣的形象,來回報我們的學(xué)校,來回報我們的線校,來回報我們的大xx?你們?yōu)榇擞譁?zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們,xx的學(xué)子應(yīng)該是斗志昂揚(yáng)的,你們說是不是?姑且不論我們在高考中能夠取得什么樣的成績,但至少在意志上我們就要能夠戰(zhàn)勝自己。高中三年對我們的挑戰(zhàn),遠(yuǎn)不只是知識的挑戰(zhàn),更是意志的挑戰(zhàn),沒有堅持不懈的意志,沒有不可戰(zhàn)勝的意志,就不可能出成績。因此,我親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們跑操時手還放在口袋里,當(dāng)我們晚自習(xí)時還在聊天,當(dāng)我們上課時還在睡覺,這些似乎并不應(yīng)該是xx學(xué)子的.形象,xx不需要這樣的學(xué)生,我們也不忍心看到我們的學(xué)生有這份模樣。你們要有你們自己的精神,你們要有你們自己的意志,這可能和我們不一樣,但你得有精神,你得有意志,否則大家就會瞧不起你。同學(xué)們,我們需要有個性的學(xué)生,但我們不需要頹廢的學(xué)生。
同學(xué)們,xx的學(xué)子應(yīng)該是善于學(xué)習(xí)的,你們說是不是?我們不一定聰明,但說實(shí)話,xx最優(yōu)秀的學(xué)生就站在我的面前,即使你們說自己不聰明,連我都不相信。要是你們不聰明,你們告訴我,誰比你們更聰明呢?而且,即使我們并不聰明,但在xx這樣的氛圍里,我們也可以用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,良好的學(xué)習(xí)氛圍,來讓我們變得更加的聰明。我們常說勤能補(bǔ)拙,這是不可能的,勤只能補(bǔ)態(tài)度,并不能補(bǔ)拙,但方法可以補(bǔ)拙。所以,我的同學(xué)們,在做完老師布置的作業(yè)之余,你們會不會主動地向難題進(jìn)軍呢;在做完作業(yè)之余,你們會不會對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思,對自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行總結(jié)呢?同學(xué)們,學(xué)習(xí)總歸是自己的事,而且學(xué)習(xí)是一輩子的事,今天有老師來幫助你,甚至來替代你,但當(dāng)你上了大學(xué),當(dāng)你工作之后,要是你還不會學(xué)習(xí),那你未來的路又在何方呢?
同學(xué)們,xx的學(xué)子應(yīng)該有遠(yuǎn)大理想的,你們說是不是?同學(xué)們,并不是每個人都可以上清華北大的,這一點(diǎn)我也相信,因?yàn)槲乙矝]有上過清華北大的;但是,那怕我們上不了清華北大,不等于我們就不能沒有遠(yuǎn)大理想。我是華東師大畢業(yè)的,但淘寶的老板馬云是杭師院畢業(yè)的,我就覺得他比我更有理想,事實(shí)上他還把自己的理想付諸現(xiàn)實(shí)了??墒牵覀兊耐瑢W(xué)們,你們遠(yuǎn)大理想是什么呢?你可以考試成績不好,但你得告訴我,你哪個方面好呢?同學(xué)們,只要你告訴我們,而且我們覺得你這個理想是有遠(yuǎn)大前程的,
學(xué)校就會想法設(shè)法地幫助你實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。但如果你的理想只是混混日子,那我今天要提醒你了,xx并不是混日子的地方,xx是孕育夢想,培養(yǎng)理想的地方。
同學(xué)們,xx的學(xué)子應(yīng)該會自我管理,你們說是不是?自我管理,不僅僅是管理自我,還包括同學(xué)之間的相互管理,相互提醒,相互關(guān)心。我們常說,一屋不掃,何以掃天下。今天這個世界,并不僅僅是知識的競賽,也不是個人能力的競賽,主要是管理水平的競賽。要是你只會做作業(yè),那你未來可能就只是一個好的秘書;要是你只會知識的應(yīng)用,那你未來可能就只是一個好的技師;但是,誰會搞管理,誰就是老板,誰就是領(lǐng)導(dǎo),誰就是社會發(fā)展潮流的引領(lǐng)者。但是,我的同學(xué)們,管理能力是一種實(shí)踐能力,這需要我們在不是領(lǐng)導(dǎo)的時候,就要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力,不是管理者的時候就要培養(yǎng)管理能力。可是,當(dāng)同學(xué)們晚自習(xí)在吵鬧的時候,你是跟著吵鬧還是出面協(xié)調(diào)呢;當(dāng)班級有一大堆事務(wù)等著處理的時候,你是快速回避,還是迎難而上呢?
同學(xué)們,對xx的學(xué)子,在我們的心中,還有許許多多的標(biāo)準(zhǔn),還有許許多多的要求;但所有的這一切,都無法替代老師們對你們的愛,對你們未來的殷切期待。我們的xx,是大xx,大xx就要有大情懷,大xx就要有大希望,我們的同學(xué)們,我們的老師們,你們準(zhǔn)備好了嗎?希望我們的xx學(xué)子和老師們,能夠從今年開始,從今天開始,我們攜手同行,把2016年重重地寫入xx的歷史,把20xx年作為我們塑造夢想并為了夢想的實(shí)現(xiàn)而不懈努力的一年。
高中校長國旗下講話稿范文2
同學(xué)們:
逢年過節(jié),親朋好友們總要祝福我心想事成。大多數(shù)人都認(rèn)為這只是一個美好的祝愿,然而在我看來,這卻是一個真理。因?yàn)?,這并非無稽之談。心想了才能夠事成,前者是后者的必要條件,好比一座樓房如果事成是它的高度,那么心想便是它的地基,樓房的高度取決于心想的質(zhì)量。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事,說有一位學(xué)生整天忙忙碌碌,讀書做作業(yè)幾乎達(dá)到廢寢忘食,但一直不見任何成果。學(xué)生自己也很奇怪,于是請教一位德高望重的大師??吹酱髱熣谟崎e的閉目養(yǎng)神,便問大師成功的奧秘到底是什么。大師開口問道:你每天在干什么?學(xué)生回答:我在學(xué)習(xí)。大師又問道除了學(xué)習(xí)還干什么?學(xué)生回答:還是學(xué)習(xí)。大師沉思片刻:那你什么時候思考呢?學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了其中的道理。
思想家帕斯卡爾說過:人是會思想的蘆葦。人與人的最大區(qū)別,就在于思想的不同。人們在祝福別人時總喜歡說一句心想事成,也就是說,事成的前提是心想,如果心不想,成事的機(jī)會也就微乎其微。有句廣告詞說得好:心有多大,舞臺就有多大。要想成功,首先要會想、敢想。想是成功的前提。對于心想事成,具體說來,我有如下三個方面的體會:
一是用心去想,可以提高人的做事效率。俗話說,小和尚念經(jīng),有口無心。學(xué)習(xí)中許多人說自己記憶力差,背不了課文,實(shí)際則是沒有用心去悟,去背。如果對要背誦的知識是無心地反復(fù)閱讀,機(jī)械地翻譯詞句,自然就沒有效率了。然而,馬克思曾用六個月的時間學(xué)會了俄語,速度之快,讓人為之震驚。而當(dāng)別人問他為何效率如此之高時,他只是說當(dāng)他去專攻一門學(xué)問時,他會廢寢忘食地投入進(jìn)去,所以效率就會如此之高了?,F(xiàn)在能夠幾個月學(xué)一門外語的天才在全世界也不少見,想必他們從馬克思那里取到了用心想事的真經(jīng)。
二是用心去想,可以提升人的做事質(zhì)量。許多人做事做得倒挺快,但成事的效果卻一塌糊涂,用猴子吃麻花――蠻擰來形容這種人再合適不過了。做事不去想方法,想途徑,急于求成,辦事的質(zhì)量是不會高的。我國上世紀(jì)的大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動就是做事不用心去想的典型事例。再看看那些有所成就的人,他們做事往往用心去做。如體操王后霍爾金娜,平時訓(xùn)練時細(xì)想動作要領(lǐng),讓想與做結(jié)合,用心專一,刻苦磨練,最終登上了體操界的頂峰;跳水王子田亮,每次比賽后反省自己的不足,最后站到了二〇〇〇年悉尼奧運(yùn)會 10米跳臺的世界冠軍領(lǐng)獎臺上。
三是用心去想,可以增加人做事的成功幾率。失敗不要緊,只要肯反思。諾貝爾經(jīng)歷了無數(shù)次失敗的實(shí)驗(yàn),從不氣餒,他把每次實(shí)驗(yàn)后失敗的原因都記錄在筆記本上,認(rèn)真反思,最終研制出炸藥。光纖之父高錕為研制光導(dǎo)纖維也經(jīng)歷了許多困難與挫折,他的構(gòu)想曾在早年受到過許多人的質(zhì)疑,可他仍是用心去研究,終于發(fā)明了光纖,并于2009年榮獲諾貝爾物理學(xué)獎。用心去想不一定使你成功,但無心做事一定會使你失敗。只有用心去想,成功的幾率才能一步步提升,正如福爾摩斯從案件的蛛絲馬跡之處一步步思考,最終破獲案情。
同學(xué)們,如果你想提高學(xué)習(xí)的效率,如果你想提升做事的質(zhì)量,如果你想增加你的成功幾率,那么,請你用心去思考你做的每一件事,這樣你才能心想事成。
第2篇 高中校長國旗下的講話稿
高中校長國旗下的講話稿
同學(xué)們:
逢年過節(jié),親朋好友們總要祝福我心想事成。大多數(shù)人都認(rèn)為這只是一個美好的祝愿,然而在我看來,這卻是一個真理。因?yàn)?,這并非無稽之談。心想了才能夠事成,前者是后者的必要條件,好比一座樓房如果事成是它的高度,那么心想便是它的地基,樓房的高度取決于心想的質(zhì)量。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事,說有一位學(xué)生整天忙忙碌碌,讀書做作業(yè)幾乎達(dá)到廢寢忘食,但一直不見任何成果。學(xué)生自己也很奇怪,于是請教一位德高望重的大師??吹酱髱熣谟崎e的閉目養(yǎng)神,便問大師成功的奧秘到底是什么。大師開口問道:你每天在干什么?學(xué)生回答:我在學(xué)習(xí)。大師又問道除了學(xué)習(xí)還干什么?學(xué)生回答:還是學(xué)習(xí)。大師沉思片刻:那你什么時候思考呢?學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了其中的道理。
思想家帕斯卡爾說過:人是會思想的蘆葦。人與人的最大區(qū)別,就在于思想的不同。人們在祝福別人時總喜歡說一句心想事成,也就是說,事成的前提是心想,如果心不想,成事的機(jī)會也就微乎其微。有句廣告詞說得好:心有多大,舞臺就有多大。要想成功,首先要會想、敢想。想是成功的前提。對于心想事成,具體說來,我有如下三個方面的體會:
一是用心去想,可以提高人的做事效率。俗話說,小和尚念經(jīng),有口無心。學(xué)習(xí)中許多人說自己記憶力差,背不了課文,實(shí)際則是沒有用心去悟,去背。如果對要背誦的知識是無心地反復(fù)閱讀,機(jī)械地翻譯詞句,自然就沒有效率了。然而,馬克思曾用六個月的時間學(xué)會了俄語,速度之快,讓人為之震驚。而當(dāng)別人問他為何效率如此之高時,他只是說當(dāng)他去專攻一門學(xué)問時,他會廢寢忘食地投入進(jìn)去,所以效率就會如此之高了?,F(xiàn)在能夠幾個月學(xué)一門外語的天才在全世界也不少見,想必他們從馬克思那里取到了用心想事的真經(jīng)。
二是用心去想,可以提升人的做事質(zhì)量。許多人做事做得倒挺快,但成事的效果卻一塌糊涂,用猴子吃麻花――蠻擰來形容這種人再合適不過了。做事不去想方法,想途徑,急于求成,辦事的質(zhì)量是不會高的。我國上世紀(jì)的大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動就是做事不用心去想的典型事例。再看看那些有所成就的人,他們做事往往用心去做。如體操王后霍爾金娜,平時訓(xùn)練時細(xì)想動作要領(lǐng),讓想與做結(jié)合,用心專一,刻苦磨練,最終登上了體操界的.頂峰;跳水王子田亮,每次比賽后反省自己的不足,最后站到了二〇〇〇年悉尼奧運(yùn)會 10米跳臺的世界冠軍領(lǐng)獎臺上。
三是用心去想,可以增加人做事的成功幾率。失敗不要緊,只要肯反思。諾貝爾經(jīng)歷了無數(shù)次失敗的實(shí)驗(yàn),從不氣餒,他把每次實(shí)驗(yàn)后失敗的原因都記錄在筆記本上,認(rèn)真反思,最終研制出炸藥。光纖之父高錕為研制光導(dǎo)纖維也經(jīng)歷了許多困難與挫折,他的構(gòu)想曾在早年受到過許多人的質(zhì)疑,可他仍是用心去研究,終于發(fā)明了光纖,并于2009年榮獲諾貝爾物理學(xué)獎。用心去想不一定使你成功,但無心做事一定會使你失敗。只有用心去想,成功的幾率才能一步步提升,正如福爾摩斯從案件的蛛絲馬跡之處一步步思考,最終破獲案情。
同學(xué)們,如果你想提高學(xué)習(xí)的效率,如果你想提升做事的質(zhì)量,如果你想增加你的成功幾率,那么,請你用心去思考你做的每一件事,這樣你才能心想事成。