歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 書信稿件 > 稿件范文 > 發(fā)言稿

家教發(fā)言稿(4篇)

發(fā)布時間:2022-06-15 14:54:03 查看人數(shù):4

家教發(fā)言稿

第1篇 家教中心代表發(fā)言稿

家教中心代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們以及各位朋友們,大家下午好!

我是云南農(nóng)業(yè)大學(xué)家教服務(wù)中心馬文富。今天,我很高興能夠代表家教服務(wù)中心站到這里來給大家分享一些關(guān)于德馨、關(guān)于我們的故事。

首先,在盤龍區(qū)有這樣的一所民辦學(xué)校,它是許多子女及幾十個孤兒的大家庭。時至今日,老師們的工資也是很低,每餐飯只有二個菜,是半個志愿者。學(xué)生主要是農(nóng)民子女并為家庭困難的孩子免費提供學(xué)習(xí)機會。部分學(xué)生患有智聯(lián)、孤獨癥等疾病,學(xué)校的經(jīng)濟來源主要靠外來資助和校長個人籌資,教學(xué)任務(wù)由教職工和志愿者承擔(dān)。

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)有個學(xué)生社團叫做家教服務(wù)中心,是云南農(nóng)業(yè)大學(xué)十佳社團之一,活動以家教、支教為主線,廣泛參加其他各種活動的大學(xué)生社團。我們除了指導(dǎo)老師之外全部是大學(xué)生成員,我們一直在努力,一步步向前。

那還是七年前,家教服務(wù)中心的師兄師姐們和李志祥校長站到一起,為孩子們的夢想一起努力。我們以作為這樣一群社團人的后繼者為榮。這樣的一群人,付出青春、揮灑潛水,只是為了那一聲聲稚嫩的'老師好',為了那充滿童真的笑,為了讓孩子們離夢想的天空更近一點。

我作為一名大三學(xué)生,本自己的各種事情,但是我還留在這里,至少我還留在這里。我大一就來到家教服務(wù)中心這個大家庭中,大一就參加支教,大一就開始了解德馨。

學(xué)長學(xué)姐們初次帶我來到德馨學(xué)校時的那一幕至今在我大腦里還是那么的清晰。同學(xué)們會不約而同的跑到我身邊鞠個躬,然后說'老師好!'以前我小時候這樣做過嗎?我做過,但是我聽到過學(xué)生這樣對我說嗎?沒有。當(dāng)時我就傻了,我不知道該做些什么,真是有些難以適應(yīng)。但是從那一刻開始,我就知道責(zé)任來了,肩上增加了一條重?fù)?dān)。我是一名志愿者,我是一名志愿者老師,我是一名老師,當(dāng)時我是這樣想的:'我要教好他們!'但是我怎樣才能做好呢?只有不斷學(xué)習(xí)、不斷經(jīng)歷、不斷面對,才能不斷成長。在支教的生活中, 我不驗證發(fā)現(xiàn)學(xué)校是多么的特殊、老師是多么的辛苦與無私、學(xué)生們是那么可愛,但是他們的生活是那么的艱辛。他們需要我們。我們來到這里,幫助到真正需要幫助的孩子們,這才是支教的真諦。

每學(xué)期除了正常的支教上課外,我們與德馨共同舉辦的活動也很多,我親身體驗的也不少,也正是因此我對德馨的了解才更加完整。、

先從最近的一次說起吧!愛心家訪是我們共同開展的一次很實際、很有意義的活動。下午16:30分出發(fā),先坐車、再走路,一直走、一直走到天黑,用手機照明前進(jìn)的道路。我們還帶著小學(xué)生。那不是公園散步,那是翻山越嶺。我還記得一輛大貨車從我身旁駛過,我身上粘上一層又一層黃土灰;地上不是那么干燥,粘土讓我的鞋子慢慢奕大,很快就穿上了一穿裹滿泥土的'大草鞋'.步伐越來越沉重。終于我們到達(dá)學(xué)生家里,首先看到的是一個小屋子,大門雖然沒有矮到可以碰到我的頭,但是真的不高。我低頭走進(jìn)屋內(nèi),一張大床上擺滿了衣物,旁邊有一個發(fā)黑的沙發(fā),地面沒有用水不泥澆灌過,更沒有貼上瓷磚,墻壁沒有刷白,長期燒水做飯產(chǎn)生的火煙,把整個房間熏的黑黢黢的;發(fā)黑的電線終端連接著發(fā)出黃色燈光的燈泡,整個屋子沒有一樣接近白色的東西。即使有一件原來是白色的衣服,現(xiàn)在也已經(jīng)變了顏色。這時已經(jīng)快要八點半了,家長卻還沒回來給孩子做飯。我問孩子餓不餓,他說習(xí)慣了。傾心的交談在這黃色燈光下進(jìn)行著,結(jié)束后我們依然用手機照明著離開,這個時候他們的父母依然沒有回來,興許他們還在寒風(fēng)里忙碌著生計吧。

這一幕幕映在我的眼里,留在我的心里。就算我畢業(yè)后離開了家教中心、離開了德馨、離開了這些孩子,這將成為我一生中最珍貴的記憶 .、

我們會加油的,一起努力,為夢想啟航!希望德馨能越來越好、與家教中心合作更加融洽!

謝謝大家!

第2篇 二年級家長會關(guān)于家教的發(fā)言稿

尊敬的各位家長,下午好!

非常感謝各位能參加這次家長會,這已經(jīng)是我第二次和所有家長面對面,對孩子的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行交流和探討。我也非常珍惜這次機會,希望通過這次交流,各位家長能對我們小學(xué)二年級下學(xué)期的數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求、數(shù)學(xué)家庭教育等方面有一明確地了解,并對您孩子的學(xué)習(xí)情況有一更深的認(rèn)識和正確的指導(dǎo)。

一、班級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況

二、 二年級下冊教材的介紹

本冊教材一共安排了9個單元。

1、數(shù)與代數(shù)

“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域一共安排了5個單元,包括“第一單元有余數(shù)的除法”“第二單元認(rèn)數(shù)”“第四單元加法”“第六單元減法”和“第八單元乘法”。這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容是基礎(chǔ)。

“有余數(shù)的除法”是學(xué)生學(xué)習(xí)整數(shù)除法計算的一個重要的承上啟下的單元。在二年級(上冊),學(xué)生已經(jīng)完成了表內(nèi)乘、除法的學(xué)習(xí),從三年級(上冊)開始將陸續(xù)學(xué)習(xí)兩位數(shù)除以一位數(shù)、三位數(shù)除以一位數(shù)、三位數(shù)除以兩位數(shù)等。通過有余數(shù)除法的學(xué)習(xí),一方面可以拓展對表內(nèi)乘、除法的理解;另一方面可以為繼續(xù)學(xué)習(xí)除法的筆算打好基礎(chǔ)。同時,學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法也能進(jìn)一步拓寬用除法計算解決的實際問題的范圍。

“認(rèn)數(shù)”主要是認(rèn)識1000以內(nèi)的數(shù)。小學(xué)階段加、減、乘、除的計算結(jié)果主要集中在1000以內(nèi),加強對1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,可以增強學(xué)生對四則計算結(jié)果的把握能力.學(xué)習(xí)這一單元時,需要學(xué)生準(zhǔn)備計數(shù)器。

“加法”和“減法”主要教學(xué)三位數(shù)加、減三位數(shù)。

“乘法”主要教學(xué)兩位數(shù)乘一位數(shù)。這是學(xué)生學(xué)習(xí)多位數(shù)乘法的起始單元。理解兩位數(shù)乘一位數(shù)的計算原理,掌握其基本計算方法是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)整數(shù)乘法計算的重要基礎(chǔ)。

第3篇 六年級關(guān)于家教建議的家長會發(fā)言稿

各位家長,大家好!

首先,我代表六

(1)班的全體任課教師對你們的到來表示感謝!也代表你們的孩子感謝大家的到來。因為你們的行動不僅表示了對學(xué)校工作的理解支持,更表示了對孩子的關(guān)心,對他們來說這就是前進(jìn)的無窮力量。今天召開這次家長會的目的在于加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下孩子們在校及在家的情況,以便老師及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時使家長真正參與到學(xué)生的教育管理中來,使孩子們在今年的畢業(yè)考試中能取得最佳的成績,為進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ),實現(xiàn)家長、孩子、以及學(xué)校老師三者共同的心愿??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆?,為了孩子的一切”。這是學(xué)校教育的一個根本出發(fā)點。

六年級的小學(xué)畢業(yè)考試是孩子出生以來面臨的一次嚴(yán)峻的考驗,走好這一步,對孩子今后的學(xué)習(xí)、成長會產(chǎn)生不可磨滅的影響。可以說,六年級是學(xué)生人生道路上的一個重要的里程碑,畢業(yè)考試是學(xué)生人生道路上的重要一步。

對于如走好這一步,在此謹(jǐn)向各位家長提出以下幾點建議。

1、為孩子制訂切實的奮斗目標(biāo)。

每個學(xué)生應(yīng)有自己奮斗的目標(biāo),家長要正確引導(dǎo)孩子,幫助孩子實事求是分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢、問題),鼓勵孩子“跳一跳,摘到桃”。比如,有些同學(xué)應(yīng)鼓勵他爭取得優(yōu),有些同學(xué)則鼓勵他爭取得良,還有些同學(xué)則應(yīng)鼓勵他努力后爭取得及格,千萬不能聽之任之,放任自流。又比如,對有些孩子來說,只要他肯努力,他是很有希望進(jìn)入我校的實驗小班的,這又可以成為孩子前進(jìn)的動力。作為家長,要不時地激起孩子的斗志,讓他具有強者的品格。

2、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活。

孩子是家庭的希望,是決定一個家庭是否幸福的關(guān)鍵。所以,家長要真正地關(guān)心孩子,絕不能因工作忙而將孩子托付給老人。

可能有些家長會認(rèn)為自己每天為孩子的衣食住行操心,惟恐他哪個方面受苦,對孩子是真正的關(guān)心。其實,對孩子孩子的關(guān)心,不光是管管吃飽穿暖,還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康,結(jié)交的朋友是否正派,有些學(xué)生看了一些有暴力傾向的影視節(jié)目或書刊,則進(jìn)行模仿,喜歡打打鬧鬧。作為家長,應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動,特別是不要讓他打游戲機或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。孩子每天什么時候回家,做了些什么,節(jié)假日孩子在家里干些什么事,平時喜歡到哪里去玩,與誰在一起玩,都要了如指掌。發(fā)現(xiàn)情況,及時報告班主任,家庭、學(xué)校共同進(jìn)行教育。

在學(xué)習(xí)上,有一些家長認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)校和孩子的事。其實不然,孩子除了在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間以外,其余時間都是在家里度過的,家庭教育非常重要。所以,再忙也不能耽誤對孩子的家庭教育。

比如,您可以抽些時間同孩子說說話,了解他們的內(nèi)心需求,而不是一味地用家長的意愿來要求孩子;當(dāng)孩子犯錯誤,或某次考試成績不好時,不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子;對一些成績不是很理想的孩子,您要了解孩子學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),分析習(xí)題錯誤的原因,幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,如果自己有困難的,也可以與任課老師一起商量對策,不能放任、放棄,或只有決心,而無行動。

總之,要讓孩子感到你不僅僅是在關(guān)心他的衣食住行問題,更要讓他感到你對他的學(xué)習(xí)的關(guān)心,對他的成長的關(guān)心。

第4篇 在學(xué)校家長家教經(jīng)驗交流會上的發(fā)言稿

文章導(dǎo)讀:“望子成龍”是父母共同的心愿,但并不是所有家長都能如愿以償。孩子在成長的過程中,除了接受老師的教育外,父母的影響是最持久、最直接和最有效的。所以我認(rèn)為要教育好孩子,就必須學(xué)校與家庭、老師和家長相互晚上協(xié)調(diào),相互配合,才能取得共贏。

在學(xué)校家長家教經(jīng)驗交流會上的發(fā)言稿范文

尊敬的老師,尊敬的各位家長:

大家晚上好!

我是周的媽媽,很高興能在今天的家長會上作代表發(fā)言。孩子能在三

(三)班這個溫暖的大家庭里快樂的學(xué)習(xí),健康的成長,我感到非常的榮幸和自豪。也借此機會,感謝不辭辛勞,努力付出的張老師、薛老師,以及積極參與和支持班級建設(shè)的各位家長們!你們辛苦了!

“望子成龍”是父母共同的心愿,但并不是所有家長都能如愿以償。孩子在成長的過程中,除了接受老師的教育外,父母的影響是最持久、最直接和最有效的。所以我認(rèn)為要教育好孩子,就必須學(xué)校與家庭、老師和家長相互晚上協(xié)調(diào),相互配合,才能取得共贏。下面,我就和大家交流一下教育孩子的幾點心得:

一、因材施教,激發(fā)孩子興趣。

兩年來,孩子最大的愛好就是每天堅持半小時以上的課外閱讀。一年級的時候,孩子剛剛接觸書本,識字不多。孩子對課外閱讀沒有什么概念。在張老師的引導(dǎo)下,我購買了一些故事強,內(nèi)容相對簡單直白的課外書,大部分都是童話故事。我陪同孩子一起閱讀,碰到生字,積極的酷貓寫作;不明白的語句,細(xì)心的講解;不正確的地方,及時糾正;并引導(dǎo)孩子反復(fù)閱讀,盡量熟悉和掌握故事內(nèi)容及引發(fā)的含義。讀完后,就請孩子當(dāng)小老師,用自己的語言把故事講給爸爸媽媽聽,這樣讓孩子對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

孩子具有一定的自信心,才會肯去學(xué)習(xí)。在閱讀過程中,我盡可能從讀音和表情等各個方面給孩子更多的表揚,同時,讀書也需要有規(guī)劃和目標(biāo)。我會引導(dǎo)孩子制定一個短期的讀書計劃,設(shè)立幾個容易達(dá)到的小目標(biāo),給予相應(yīng)的獎勵,這樣,就激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)欲望,提高了自信心。通過引導(dǎo)和監(jiān)督孩子自始至終執(zhí)行,讓她形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作息習(xí)慣,從而把讀書當(dāng)作一種樂趣而堅持了下來。

二、因勢利導(dǎo),讓孩子享受運動。

每個孩子都是一個獨立的個體,因勢利導(dǎo),孩子才會處于一種愉悅的心理狀態(tài),把學(xué)習(xí)作為一種享受,從而提高學(xué)習(xí)效率。這一點我深有感受。記得孩子剛剛學(xué)習(xí)跳繩的時候,訓(xùn)練了好長一段時間,都不能做到手和腳協(xié)調(diào)一致,要么是先甩了繩子卻遲遲沒有跳起來,要么是早早地跳了卻還沒來得及甩繩子,那時她急得直哭,認(rèn)為是自己太笨學(xué)不會,對跳繩可以說是完全喪失了信心,任何言語的激勵都不起作用,我也一籌莫展。經(jīng)過幾天的思考,我不再強迫孩子練習(xí),而是有意無意地向孩子灌輸:成功需要一點一滴的積累,任何事情都不可能一蹴而就,只有長時間的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練才能達(dá)到理想的效果。在我的引導(dǎo)下,慢慢地孩子又樹立了信心,同時我不再親自示范,以免給孩子壓力,而是請來同齡的孩子們幫忙,在大家快樂的玩耍中,孩子自覺地開始了練習(xí),而且效果非常明顯,她很快就掌握了跳繩的方法,并且興趣越來越高,只要天氣允許都會下樓運動。她告訴我說運動不僅僅是鍛煉身體的手段,更是快樂地享受生活的過程。

三、寓教于樂,讓孩子快樂成長。

孩子的教育是多方面的,除了學(xué)習(xí),還有品德的培養(yǎng),我們家長要善于用自己的言行、作風(fēng)給孩子做出表率,引導(dǎo)孩子形成良好的人格品質(zhì)。讓孩子在健康的氛圍中,快樂長大。因為工作關(guān)系,我陪伴孩子的時間并不多,但我很珍惜和孩子在一起的時間和孩子好好相處。因為周末主要安排了跳舞和鋼琴練習(xí),晚上是督促和輔導(dǎo)家庭作業(yè),所以相互交流的時間大多在早晚來回的路上。溫故而知新,上學(xué)途中,我會要求孩子背誦前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容一至兩遍,如果不太熟練,會強調(diào)到校后要再讀;放學(xué)的時候,我把孩子當(dāng)朋友,互相傾聽,互相了解。我會津津有味地聽孩子講述當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和班級以及學(xué)校發(fā)生的一些事情。如果孩子有好的表現(xiàn)、好的收獲或是成績有進(jìn)步,我會按照規(guī)定獎勵相應(yīng)數(shù)量的小紅旗(規(guī)定五面紅旗可以換一次小獎,十面換一次大獎,但僅限于學(xué)習(xí)用品),如果表現(xiàn)不佳,被老師批評,我就會嚴(yán)肅指出,并耐心解釋,以免下次重犯。同時,扣減紅旗,并懲罰寫檢討等。當(dāng)孩子告訴我她崇拜哪位電影電視明星,我就給她講解明星們的成功歷程,激發(fā)孩子的積極上進(jìn)之心。來往途中,我會身體力行,遵守交通規(guī)則,注意交通安全。看到交通事故,我會當(dāng)場給孩子講解事故的嚴(yán)重后果,宣傳安全的重要性……總之,就是把教育貫穿于生活的全部,對癥下藥,給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),讓孩子健康成長。當(dāng)然,我也會和孩子一起分享我工作中的樂趣以及勞動的艱辛,讓孩子從小學(xué)會珍惜、感恩和回饋。

成功專家羅賓曾說:“每個人身上都蘊藏著一份特殊的才能。那份才能猶如一位熟睡的巨人,等待著我們?nèi)拘阉?rdquo;我想,每個孩子都會有自己的閃光點,作為家長,只要能夠認(rèn)清自己的孩子,了解孩子的長處和短處,挖掘孩子的潛能,因材施教,揚長避短,就一定能把孩子塑造成有用之才!

以上是我對子女教育的一些做法和體會,每個孩子都有不同的性格和特點,相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法,我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和摸索,希望得到大家的幫助。最后,感謝張老師給我們提供了這樣一個交流和學(xué)習(xí)的平臺,讓我們家長有機會在一起探討孩子的教育問題,能夠更好地幫助孩子健康、茁壯的成長!

家教發(fā)言稿(4篇)

各位家長,大家好!首先,我代表六(1)班的全體任課教師對你們的到來表示感謝!也代表你們的孩子感謝大家的到來。因為你們的行動不僅表示了對學(xué)校工作的理解支持,更表示了對孩子的關(guān)心,…
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)家教信息

  • 家教發(fā)言稿(4篇)
  • 家教發(fā)言稿(4篇)4人關(guān)注

    各位家長,大家好!首先,我代表六(1)班的全體任課教師對你們的到來表示感謝!也代表你們的孩子感謝大家的到來。因為你們的行動不僅表示了對學(xué)校工作的理解支持,更表示了對 ...[更多]

相關(guān)專題

發(fā)言稿熱門信息