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晨會(huì)發(fā)言稿(6篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-09 17:51:07 查看人數(shù):6

晨會(huì)發(fā)言稿

第1篇 小學(xué)晨會(huì)發(fā)言稿范文

在過(guò)去的一周老師和同學(xué)們體會(huì)了辭舊迎新的快樂(lè),體會(huì)了校運(yùn)會(huì)的激烈,也體會(huì)了期末復(fù)習(xí)的緊張。辭舊迎新的祝福已留在心里,校運(yùn)會(huì)上的點(diǎn)滴已定格在照片里,而期末復(fù)習(xí)的穩(wěn)步推進(jìn)已落實(shí)在大家的行動(dòng)里。臨近期考了,根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn),黃老師想提醒大家?guī)c(diǎn):

1、保持教室和校園的清潔,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,給期末復(fù)習(xí)提供良好舒適的環(huán)境;

2、堅(jiān)持做好早操和眼操,注意防寒保暖,保持充足的睡眠、科學(xué)的作息和營(yíng)養(yǎng)均衡,為期末復(fù)習(xí)提供良好的體魄;

3、保持課間活動(dòng)的有序和每天放學(xué)的安全,課間不追逐打鬧,放學(xué)按時(shí)回家,為期末復(fù)習(xí)提供安全保障;

4、保持謙虛好學(xué)的態(tài)度,在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)學(xué)會(huì)、沒(méi)理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教,及時(shí)弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問(wèn),老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目,要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因,再把錯(cuò)題重做一次這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。

5、保持全身心的投入,堅(jiān)持到底,全力以赴,本周星期五就開始期考英語(yǔ),下周一就是語(yǔ)文數(shù)學(xué)的期考,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外,要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,無(wú)悔于自己的每一天。

世上無(wú)難事,只怕有心人。只要認(rèn)真就能做好,只要努力就有收獲。我希望每位同學(xué)都能在最后這五天認(rèn)真復(fù)習(xí),做最好的自己,用自己最好的成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)。

第2篇 初中生晨會(huì)發(fā)言稿

初中生晨會(huì)發(fā)言稿

初二6班倪楚妍

行萬(wàn)里路

今天我講話的題目是'行萬(wàn)里路'.中國(guó)有一句古話叫做:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。古人總把'讀萬(wàn)卷書'作為一種追求。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,是智慧之門的鑰匙,是先賢經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,是冷靜可靠的朋友。'萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高'也一直以來(lái)是很多人所信奉的至理名言??善鋵?shí)'行萬(wàn)里路'和'讀萬(wàn)卷書'一樣重要,也是我們?nèi)松豢苫蛉钡闹匾M成部分。

什么是'行萬(wàn)里路'呢?所謂'行萬(wàn)里路', 就是指行動(dòng)、實(shí)踐的積累,因?yàn)橹挥卸鄬?shí)踐,你才能真正地掌握技能和方法,才能建立自己的信心。正所謂'物有甘苦,嘗之者識(shí);道有夷險(xiǎn),履之者知'.世上有很多的路,只有自己親身走過(guò),心里才最清楚。常言道:'紙上得來(lái)終覺(jué)淺 ,絕知此事要躬行'也正是這個(gè)道理。讀書是開門的鑰匙,但書中知識(shí)有限,只有行路、眼觀、耳聞,才能補(bǔ)其不足!不了解生活,不關(guān)注生活,僅僅躲在文山書海的避風(fēng)港灣里'讀書破萬(wàn)卷',享受閱讀之樂(lè)和書山上的一切風(fēng)光景致,也不過(guò)是'霧里看花,水中望月',顯得蒼白、空洞而缺乏實(shí)質(zhì)。

就在剛剛過(guò)去的寒假里,我們中的很多同學(xué),就走出了書本的世界,去旅行、去實(shí)踐,增長(zhǎng)了見識(shí),開拓了視野。寒假里,我參加了文暉中學(xué)澳洲游學(xué)團(tuán)。我們先后來(lái)到了澳大利亞的三座城市墨爾本、布里斯班和悉尼。我們參觀了墨爾本大學(xué)、維多利亞女王大廈、悉尼大學(xué);游覽了黃金海岸、華納電影世界、龍柏野生動(dòng)物園等諸多景點(diǎn)。更有意義的是,我們?cè)谖臅熤袑W(xué)的姐妹學(xué)校------希爾斯國(guó)際學(xué)校,與澳大利亞學(xué)生一起度過(guò)了四天學(xué)習(xí)生活。在希爾斯學(xué)校,每個(gè)學(xué)生都使用平板電腦上課,除了英文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等與我們相同的課程之外,他們還有烹飪、日文、戲劇、舞蹈等有趣的課程。我們從一開始的靦腆逐漸變得融入,從膽小逐漸變得主動(dòng)與人交流,我們?cè)趯W(xué)到知識(shí)的同時(shí)也收獲了友誼。這些經(jīng)歷,無(wú)一不是書本上不能學(xué)到、需要我們?nèi)ビH身經(jīng)歷才能了解的事。

'讀萬(wàn)卷書'好比人們透過(guò)一個(gè)窗口看到了知識(shí)的金山,但要想真正得到知識(shí)的金山,還要靠走出門去'行萬(wàn)里路'.

同學(xué)們,讓我們?cè)?讀萬(wàn)卷書'的同時(shí)也多去'行萬(wàn)里路'吧,這樣,我們的人生才會(huì)變得更加多姿多彩。

第3篇 老教師三十年教齡頒獎(jiǎng)晨會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!金風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這個(gè)詩(shī)意盎然的季節(jié),在這個(gè)讓人難忘的場(chǎng)合,很榮幸能作為青年教師代表,作為老教師們的徒弟,在此表達(dá)我的心聲。

兩年前,當(dāng)自己來(lái)到百花,成為一名教師的時(shí)候,才真真切切地體會(huì)到當(dāng)老師每天的辛勞和快樂(lè)。然而剛剛站在這里戴著金牌的三位老教師卻堅(jiān)持不懈地在教師這個(gè)崗位上走過(guò)了漫長(zhǎng)的三十年,這不由得讓人由衷起敬。三十年的誠(chéng)心守護(hù),無(wú)怨無(wú)悔;三十年的愛和心血,潤(rùn)物無(wú)聲。

說(shuō)起三位滿三十年教齡的老教師,每每心頭泛起一陣陣感動(dòng)。汪月娥老師是孩子們的品德老師,她總是激勵(lì)我,說(shuō)我們班的班干部培養(yǎng)得很好,班級(jí)管理得很不錯(cuò),這不經(jīng)意的表?yè)P(yáng)常常讓我信心百倍。談到葉敏玲老師,我要說(shuō)的不是每天都能吃到他的水果,而是她教會(huì)了我要用貼切的方式去向孩子們傳授知識(shí),教會(huì)了我把百花當(dāng)作自己的家。李春霞老師是我的師父,不管是工作還是生活,不順心的時(shí)候,她總能面帶微笑,細(xì)心地開導(dǎo)我、教導(dǎo)我,在我的心底她真的就像媽媽一樣。

老師們,同學(xué)們,我們今天的隆重集會(huì),是對(duì)老教師三十年辛勤耕耘的敬意和肯定。然而,惜春長(zhǎng)怕花開早(辛棄疾),作為老教師的徒弟,我真的很不歡迎今天這個(gè)日子的到來(lái),它讓我意識(shí)到離別開始進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。我多么想能把過(guò)去和三位老師一起工作的記憶凝成一塊晶體,永遠(yuǎn)佩戴在胸前,激勵(lì)自己勇敢前行。也希望其他的青年教師和我一起記住這些老教師,以這些百花的精神脊梁為向?qū)ЬぞI(yè)業(yè),在百花這片沃土上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上。謝謝大家!

感謝——在學(xué)校舉辦的'向三十年教齡以上老教師致敬'大會(huì)上的講話

首先,我感謝我教過(guò)的所有學(xué)生!因?yàn)槲易隽宋覒?yīng)該做的工作,可是學(xué)生卻給了我很多很多,因此我感謝學(xué)生!我感謝學(xué)生——給了我自信,激發(fā)了我無(wú)窮的工作熱情和靈感;我感謝學(xué)生——給了我幸??鞓?lè),讓我更加熱愛生活;我感謝學(xué)生——給了我使命感,讓我的事業(yè)只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。

第二,我感謝這些年來(lái)和我一起工作和戰(zhàn)斗的同事!這些同事每天和我一起,迎著朝陽(yáng),披著晚霞,迎來(lái)了一屆又一屆學(xué)生,也送走了一屆又一屆學(xué)生,在這迎來(lái)送往之中,我從一個(gè)年輕的、不懂事的青年教師,成長(zhǎng)為一名三十多年教齡的、也算是學(xué)生喜愛的老師,這里面包含著很多同事們的關(guān)心、支持、幫助,所以我感謝我的同事——感謝老教師,向明燈一樣指引了我前進(jìn)的方向;感謝我的同事——感謝我的同齡人,我和你們一起,咱們肩并肩,手挽手,風(fēng)雨同舟、奮力前行;感謝我的同事——感謝現(xiàn)在的青年教師,是你們年輕人,讓我感受到了你們?nèi)缁ㄋ苹鸬那啻簹庀⒑头e極向上的拼搏精神!

第三,我感謝學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)!感謝學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——因?yàn)槭菍W(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)教書育人、施展個(gè)人才華的平臺(tái);我感謝學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——因?yàn)槭窃谖依Щ?、迷茫的時(shí)候,學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)給了我支持和鼓勵(lì);我感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)——因?yàn)槲覀兘夥艆^(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的不斷進(jìn)步、發(fā)展,讓我和我的同事們,為做一名解放區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教師,感到無(wú)比的自豪、無(wú)比的光榮!

第4篇 感恩節(jié)晨會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!一年一度的感恩節(jié)就要來(lái)了,很高興能有機(jī)會(huì)在這里和同學(xué)們分享關(guān)于感恩節(jié)和感恩的話題。

同學(xué)們,你們知道感恩節(jié)的來(lái)歷嗎?早在十七世紀(jì)初,到達(dá)美洲的英國(guó)移民遇到了天氣惡劣、水土不服、糧食匱乏等難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,在印第安人的幫助下,他們獲得了豐收。為感謝上帝和印第安人的幫助,他們創(chuàng)立了感恩節(jié)。感恩節(jié)的日子一開始不固定,后來(lái)美國(guó)總統(tǒng)林肯把它定在了每年11月的第四個(gè)星期四。

同學(xué)們,感恩節(jié)源自西方,但是感恩也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。'飲水思源'的古訓(xùn),家喻戶曉;'受人滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)',人人皆知。'誰(shuí)言寸草心,抱得三春暉',那是他鄉(xiāng)兒女對(duì)母親的感恩。'誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦',那是人們對(duì)農(nóng)民伯伯的感恩。'隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲',那是詩(shī)人對(duì)于大自然的感恩。

同學(xué)們,打開記憶的閘門,讓感恩之情流淌出來(lái)吧。感謝父母,感謝老師,感謝朋友,感謝一切幫助我們的人;感謝陽(yáng)光,感謝小草,感謝大自然,感謝一切讓生命更加美好的東西。同學(xué)們,法國(guó)思想家盧梭說(shuō),沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。就讓我們心懷感恩、多做善事,做一個(gè)樂(lè)于助人、懂得感恩的百花人。

謝謝大家!

晨會(huì)發(fā)言稿:九月,感恩季

各位老師、各位同學(xué):

今天早上我們晨會(huì)安排的是新居民子弟午餐基金活動(dòng)介紹和倡議。新居民子弟午餐基金計(jì)劃在我校已經(jīng)開展了8年,每年九月我們都會(huì)在晨會(huì)上對(duì)這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行介紹和倡議,這個(gè)活動(dòng)也得到了全校師生的大力支持,在此請(qǐng)?jiān)试S我代表那些曾經(jīng)接受捐贈(zèng)的新居民子弟對(duì)大家說(shuō)一聲:謝謝!

剛才學(xué)生會(huì)外聯(lián)部長(zhǎng)和高二2班同學(xué)代表分別介紹了這個(gè)活動(dòng)的緣起和去年一年參加這個(gè)活動(dòng)的具體感受,我在這里主要是想跟大家算一筆賬,我們很多同學(xué)只知道捐贈(zèng)一位新居民子弟需要300塊錢,卻不知道這300塊是怎么個(gè)算法,今天我在這里算給大家聽一下:每位新居民子弟每天的午餐費(fèi)是2塊,一個(gè)月30天,就是60塊,一個(gè)學(xué)期算5個(gè)月,就是300塊,這就是300塊說(shuō)法的由來(lái),如果一個(gè)班級(jí)算他50個(gè)人,那么每個(gè)月分?jǐn)偟矫课煌瑢W(xué)身上也就1塊錢左右,一個(gè)月節(jié)省一塊錢,這是什么概念?把30天里的任何一個(gè)葷菜換成素菜,把30天里的任何一瓶飲料換成礦泉水,就都有了。

剛剛我們的外聯(lián)部長(zhǎng)說(shuō),九月是感恩的季節(jié),是的,九月有教師節(jié),我們感恩曾經(jīng)教過(guò)我們的人;九月有中秋節(jié),我們感恩曾經(jīng)生育養(yǎng)育我們的父母,我們感恩曾經(jīng)幫助我們提攜我們的領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)輩。我們?yōu)槭裁磿?huì)很自然地會(huì)去感恩別人?因?yàn)槲覀冃闹杏袗?,因?yàn)槟切┪覀兏卸鞯膶?duì)象他們?cè)?jīng)在我們的內(nèi)心深處種下了愛的種子,現(xiàn)在它生根它發(fā)芽,它長(zhǎng)成了參天大樹。而我們有沒(méi)有想過(guò),我們今天這樣去幫助了那些新居民子弟,就是在孩子幼小的心靈深處種下了一顆愛的種子,他以后也許會(huì)忘了曾經(jīng)幫助過(guò)他的人叫什么名字,但他一定會(huì)記得曾經(jīng)有人在他困難的時(shí)候幫助過(guò)他,等他長(zhǎng)大了,等他有能力了,他也會(huì)用自己的力量去幫助那些需要幫助的人。這,就是愛的延續(xù)。

同學(xué)們,老師們,我們每一天都在為自己為父母而努力奮斗,這當(dāng)然是應(yīng)該的,但是我們有沒(méi)有想過(guò),我們有時(shí)候是不是也可以為那些我們不認(rèn)識(shí)的人而少吃一個(gè)葷菜,少喝一瓶飲料?我們都是普通人,我們沒(méi)有辦法去改變很多人的命運(yùn),但這個(gè)世界上最多的就是普通人,因此普通人的力量也是最大的,我們完全可以做個(gè)螢火蟲,照亮一點(diǎn)點(diǎn)的空間,而光照的是別人,幸福的卻是自己!

老師們,同學(xué)們,中秋上來(lái)校團(tuán)委會(huì)到各班統(tǒng)計(jì)本學(xué)期結(jié)對(duì)新居民子弟人數(shù),我們可以以班級(jí)為單位,可以以寢室為單位,可以以好朋友聯(lián)盟為單位,當(dāng)然也可以以備課組、教研組為單位,愛心沒(méi)有大小,只要你愿意加入我們,我們一定竭盡全力,為您把愛心送到真正需要幫助的人手上。校團(tuán)委等著大家,貧困的新居民子弟等著大家。感謝大家。

第5篇 韓國(guó)文化節(jié)晨會(huì)發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們:

大家好!

我是七年5班**,上周四我參加了學(xué)校舉辦的首屆韓國(guó)文化節(jié),現(xiàn)在我和大家分享一下我參加活動(dòng)的感受和體會(huì)。

韓語(yǔ)課程學(xué)習(xí)已經(jīng)有半年的時(shí)間了,我們每一個(gè)韓語(yǔ)班的同學(xué)都有了很大的收獲。不但學(xué)會(huì)了很多字的寫法和讀音,還掌握了很多單詞和句子。我們?yōu)槟苓M(jìn)入九中韓語(yǔ)班感到非常榮幸,也很感激學(xué)校給我們提供的良好教學(xué)條件。

12月10日下午,我校第一屆韓國(guó)文化節(jié)在奧城校區(qū)成功舉辦。學(xué)校舉辦這次活動(dòng),主要是為了豐富我們韓語(yǔ)課的形式,進(jìn)一步了解韓國(guó)文化,也是向大家展示我們韓語(yǔ)班學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。很多領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長(zhǎng)都出席了這次重大活動(dòng)。

首先,韓國(guó)大使館教育官、教育局領(lǐng)導(dǎo)、九中友好校韓國(guó)國(guó)際學(xué)校、九中校長(zhǎng)及書記都一一為此次活動(dòng)致辭。然后,學(xué)校播放了我們上韓語(yǔ)課時(shí)的視頻,回想我們這一學(xué)期的韓語(yǔ)學(xué)習(xí),每個(gè)人都深有感觸??赐旰?,我們進(jìn)行了為韓語(yǔ)課學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的.同學(xué)頒獎(jiǎng)的儀式。

接著,我們進(jìn)行了分組活動(dòng)。我們組先進(jìn)行了猜詞游戲,工作人員拿著圖片讓表演者看,表演者僅用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)讓其他同學(xué)猜并用韓語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。這項(xiàng)活動(dòng)不但檢驗(yàn)了同學(xué)們韓語(yǔ)單詞掌握程度,還考驗(yàn)了同學(xué)們的默契,大家都很喜歡。

然后,大家玩了韓國(guó)傳統(tǒng)游戲“投壺”,需要把箭投到相對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)壺中,大家玩得興高采烈,各位領(lǐng)導(dǎo)也紛紛來(lái)嘗試。隨后,我們玩了傳統(tǒng)游戲“打碑”,工作人員給我們演示了一遍:把木片放在身體的一個(gè)部位上,跳到終點(diǎn),用木片擊倒另一個(gè)木片。大家看了示范后就興致勃勃地開始嘗試,還進(jìn)行了比賽。

之后,我們參觀了同學(xué)們做的比較優(yōu)秀的韓語(yǔ)作業(yè),并且把自己最喜歡的韓語(yǔ)單詞寫在可愛的便利貼上貼在了“美麗的韓國(guó)語(yǔ)”板報(bào)墻上。參觀后,我們?nèi)ダL制韓國(guó)國(guó)旗,同學(xué)們拿彩筆涂色,然后把涂好的國(guó)旗粘在木棍上,這樣就大功告成了!我們不但了解了韓國(guó)國(guó)旗的畫法,還知道了國(guó)旗的意義。

然后我們一起學(xué)習(xí)韓國(guó)男女鞠躬禮儀。學(xué)會(huì)了以后大家挑選了自己喜歡的韓服,都穿上合了影,大家都很喜歡韓國(guó)的傳統(tǒng)服裝。

最后,是大家最期待的環(huán)節(jié)---做韓國(guó)泡菜。韓國(guó)泡菜是最具有韓國(guó)代表性的傳統(tǒng)美食之一,也是典型的發(fā)酵產(chǎn)品。位于高緯度的韓國(guó)由于冬天很長(zhǎng),氣候很冷,蔬菜生長(zhǎng)的季節(jié)較短,每年冬天韓國(guó)家庭主婦必須為家人準(zhǔn)備過(guò)冬食品。冬天時(shí)將白菜等蔬菜加以腌制,因此冬天家家戶戶都有各種各樣的泡菜。根據(jù)不同的口味,可以用不同的食材作為輔料。這樣風(fēng)味各異,制作方法各異,就使泡菜的種類多達(dá)一百多種。它用于各種料理,易消化,爽胃口,既能提供充足的營(yíng)養(yǎng),又能預(yù)防多種疾病,深受很多中國(guó)人歡迎,同學(xué)們也都喜歡吃。

文化節(jié)上,我們已進(jìn)入韓國(guó)泡菜項(xiàng)目的活動(dòng)教室,工作人員先讓我們每一個(gè)人帶上圍裙、套袖和一次性手套,對(duì)于我們這些在家都能少進(jìn)廚房的同學(xué)們都很新鮮和興奮,之后我們每個(gè)人按老師的指示站在自己的盤子前,老師給我們每人一袋用鹽水泡好的白菜和一袋辣醬,然后給我們做了示范:先把白菜鋪平整,再用手抓著辣醬,從下到上一層一層仔細(xì)地涂抹,每個(gè)地方都不能放過(guò)。聽了老師的講解后大家都躍躍欲試,終于可以自己動(dòng)手了,大家都迫不及待了。于是我們抓起一把辣醬就往白菜上涂抹,有的同學(xué)聽懂了,按照老師教的方法不一會(huì)兒就把一顆顆白菜都變成了美味可口的韓國(guó)泡菜。也有的同學(xué)沒(méi)聽明白就開始了操作,結(jié)果辣醬只涂在了菜葉外邊,老師發(fā)現(xiàn)后及時(shí)幫忙糾正,在老師的幫助下,很快泡菜就做好了,大家把做好的泡菜裝袋,高高興興地要帶回家給家里人嘗嘗。

這次韓國(guó)文化節(jié)活動(dòng),給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣和收獲,讓我們意猶未盡。我們會(huì)在下學(xué)期更加努力地學(xué)習(xí)韓語(yǔ),不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的殷切期望!

第6篇 初中晨會(huì)發(fā)言稿

初中晨會(huì)發(fā)言稿

初中晨會(huì)發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、各位同學(xué):

大家好!

很高興今天的晨會(huì)我能夠站在這里,開學(xué)快兩個(gè)月了,我和我們班集體的每一位成員都相片的很愉快,已經(jīng)基本適應(yīng)了高中繁重的學(xué)習(xí)生活規(guī)律。和初中有著很大不同的是:現(xiàn)在的學(xué)習(xí)需要我們有更高的自學(xué)性和更強(qiáng)的自學(xué)能力。在這方面,由于老師和同學(xué)的幫助,我逐漸克服了以前單純依賴?yán)蠋熣n堂授課以及課后復(fù)習(xí)鞏固不足的缺點(diǎn)。不僅能夠做到課堂上認(rèn)真聽講,而且在課后也能夠及時(shí)復(fù)習(xí),遇到疑難問(wèn)題及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。正是緣于你們的幫助,在這次月考中我才取得了一定的成績(jī)。在此,我謹(jǐn)向你們表示我最忠心的感謝,并懇請(qǐng)你們能在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,一如既往地給予我支持和鼓勵(lì)。我也會(huì)盡自己所能幫助其他需要幫助的同學(xué),爭(zhēng)取和大家一起共同進(jìn)步。

我們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一項(xiàng)成績(jī)都凝聚著老師們的心血和汗水。從上課內(nèi)容和效果就可以看出我們的每一位任課老師在備課過(guò)程中,都灌注了自己大量的心血和精力,也正因?yàn)槿绱?,課堂中的那些重難點(diǎn)問(wèn)題,在你們的諄諄教導(dǎo)之下,我們覺(jué)得是那么通俗易懂和便于掌握。不僅僅如此,在課后針對(duì)同學(xué)們的疑問(wèn),老師們也能做到不厭其煩,認(rèn)真細(xì)致地給予解答。尤其是晚自習(xí),有多個(gè)老師上堂,使我們有更多的機(jī)會(huì)向老師詢問(wèn)一些難于掌握的知識(shí)點(diǎn),盡管這樣會(huì)占用你們很多的休息時(shí)間,但你們不但沒(méi)有絲毫怨言,反而鼓勵(lì)大家要勤思考,多提問(wèn)。你們這種誨人不倦的深深地感動(dòng)了我們,也激發(fā)了我們刻苦學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的念頭。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是為了我們不惜花費(fèi)大量時(shí)間、財(cái)力、物力和精力,不僅為我們提供了各種完善的硬件設(shè)施,保證我們的學(xué)習(xí)能順利進(jìn)行而且在校風(fēng)、校紀(jì)、師資力量等建設(shè)上也不遺余力地為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。校領(lǐng)導(dǎo)還規(guī)定晚自習(xí)不得授課,這樣就給予了我們更多的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和窨,讓我們真正領(lǐng)略到了在學(xué)校什么是家的感覺(jué),什么叫主人的意識(shí),你們所給予的每一份關(guān)愛,我們都會(huì)銘記在心。

“旭日,在升高郵湖畔,英才,輩出某某校園”。我們學(xué)校雖建校時(shí)間不長(zhǎng),沒(méi)有悠久的歷史,卻有著讓人羨慕不已的光榮傳統(tǒng),我們一定會(huì)秉承羅炳輝將軍的遺志,發(fā)揚(yáng)革命先烈的艱苦奮斗和拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng),結(jié)合自身實(shí)際,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光,給某某添彩!

“今天以某某為榮,明天某某以我為榮”親愛的同學(xué)們讓我們以此為目標(biāo),攜起手來(lái)共同努力吧!尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師這是我們對(duì)你們的承諾,也是我們所能給予你們的最好回報(bào),請(qǐng)看我們的行動(dòng)吧!

初中晨會(huì)發(fā)言稿

親愛的老師,以及在座的眾位師弟師妹們:

大家晚上好!

今天,我站在這個(gè)講臺(tái)上,心中一時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ),不知從何談起。我既想跟你們談?wù)勎倚W(xué)六年的愉快時(shí)光,初中三年的多彩生活,十年求學(xué)的心得經(jīng)驗(yàn),以及我一路走來(lái)的苦澀和快樂(lè)。但這些事情,你不曾經(jīng)歷過(guò),就無(wú)法真正懂得。所以,今天我站在這里,能夠饋贈(zèng)給大家的,只有這短短的八個(gè)字學(xué)會(huì)生活、感受生活。

我首先來(lái)談?wù)劦?,是我的初中生活。初中的生活,不是你們想象中的那么恐怖到處充斥著狂熱的?jìng)爭(zhēng),縫隙間通不得一絲清新的空氣,當(dāng)然,也不會(huì)有多么輕松。初中的生活,最重要的一點(diǎn)是要學(xué)會(huì)自己打理自己的事,萬(wàn)萬(wàn)不能丟三落四,把自己的面子都丟掉了;也不要拖拖拉拉婆婆媽媽,要學(xué)會(huì)雷厲風(fēng)行,今日事今日完。如果讓你把今天的飯菜推到明天才來(lái)吃,你會(huì)愿意嗎?其實(shí)說(shuō)一句老實(shí)話,小學(xué)的時(shí)候,我就有這么兩個(gè)壞毛病,雖然老師很少點(diǎn)破,但我心里清楚地很。但到初中來(lái),就必須得把這些壞毛病給漸漸磨掉。只有這樣子,你才能做生活上的主人。

初中有一點(diǎn)是和小學(xué)有很大不同的,那就是需要住宿。這里是需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程的,一開始你會(huì)覺(jué)得非常孤獨(dú),來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境里,一天不見父母,心里就亂哄哄的。這個(gè)時(shí)候應(yīng)該多交交朋友,同學(xué)之間一旦融洽起來(lái),對(duì)父母也就沒(méi)有那么依賴了。愈到后來(lái)你愈會(huì)發(fā)現(xiàn),擁有幾個(gè)真心的朋友將是多么的幸福!在這一點(diǎn)上,要學(xué)會(huì)交往,沒(méi)有什么打不開的隔閡。

有時(shí)候,被一時(shí)而來(lái)的學(xué)習(xí)退步整垮了信心,生活陷入了低谷,是很正常的。大家可能不知道,我當(dāng)初考入紀(jì)中初中部時(shí),是以第五名的成績(jī)被錄取的。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我拿到了一個(gè)非??蓱z的名次第五十名!要知道,當(dāng)時(shí)初中部也就三百來(lái)號(hào)人,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這可是一個(gè)不小的打擊。但我終究還是過(guò)來(lái)了。怎么過(guò)來(lái)的?這就是要學(xué)會(huì)調(diào)整。考試成績(jī)不理想,難過(guò)是會(huì)有的,但不能從此一蹶不振,要善于從失敗中找尋原因。并以一種全新的姿態(tài)投入新一輪的學(xué)習(xí)之中。而且,不要以為成績(jī)就能代表一切,學(xué)習(xí)的動(dòng)力并不來(lái)源于成績(jī)、功名,不是老師的褒揚(yáng)與父母的獎(jiǎng)勵(lì),它來(lái)源于你的志向。

初中生活,在學(xué)習(xí)上我經(jīng)歷了從為其所困到不為所累的過(guò)程。簡(jiǎn)而言之,就是越來(lái)越感到輕松了。當(dāng)然,這與我實(shí)力的不斷增加不無(wú)關(guān)系。有時(shí)考的差,但也只是偶爾。我之所以可以這樣做,因?yàn)槲抑饾u在學(xué)習(xí)之中找到了自己的方法,并學(xué)會(huì)了一項(xiàng)重要的能力,也是我的殺手锏忘記。

你不要以為我是在說(shuō)笑,忘記,它不是指知識(shí)上的遺忘,不是說(shuō)要你忘記你的老師、同學(xué),而是說(shuō)忘記你過(guò)去的榮譽(yù),過(guò)去的位置,應(yīng)該以一顆平凡的心,去應(yīng)對(duì)一切的考驗(yàn)。你這次贏了不意味著你能夠次次都贏,你這次輸了也不預(yù)示著你會(huì)總是輸,你應(yīng)該把握的是現(xiàn)在的你。如果你對(duì)你的過(guò)去耿耿于懷,不能超脫這種困苦的話,那你就需要忘記。

今天我說(shuō)的忘記,大家如果不能做到,是十分正常的。你們的閱歷還不夠,你們不可能不受成績(jī)的巨大影響。你們的心中還沒(méi)有一個(gè)真正的博大的世界,你們還沒(méi)有形成正確的人生觀、世界觀,你們還沒(méi)有對(duì)事物有自己的正確的判斷,那么,我能告訴在座各位的,也只有一句話:去學(xué)會(huì)生活,感受生活吧!

最后,我還是要在此獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的祝福:祝老師們工作順利,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝愿我的母校翠景東方小學(xué)能夠有更加輝煌的明天!

謝謝大家!

初中晨會(huì)發(fā)言稿

大家好!

我是來(lái)自實(shí)驗(yàn)二中七年級(jí)十七班的郭允涵,很高興在小學(xué)畢業(yè)后又能回到母校重溫舊日的美好,更高興的是在畢業(yè)一年后的今天,我可以站在這里向即將畢業(yè)的你們,傳授一些怎樣更好的適應(yīng)初中生活的經(jīng)驗(yàn),希望它們可以幫助你們更快的適應(yīng)初中生活。

在去年這個(gè)時(shí)候呢,我也像你們一樣即將走出小學(xué)校園步入初中,也對(duì)即將來(lái)臨的初中生活感到迷茫與不安。對(duì)身邊的老師,同學(xué)和剩下的小學(xué)生活越加感到珍惜,那個(gè)時(shí)的我心里對(duì)初中的看法是片面的,以為它如同一個(gè)沒(méi)有自由的鐵籠子,會(huì)將我變成一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器。但當(dāng)真正的步入初中后,身邊又有了新的朋友,新的老師,新的環(huán)境,新的生活,在這一切都是嶄新的生活中,我又從中找到了溫暖與集體感,以前對(duì)中學(xué)生活那些顧慮也就隨時(shí)間慢慢的消失了。這時(shí)我也會(huì)發(fā)現(xiàn)我自己比起小學(xué)時(shí)的我變得更成熟了,對(duì)學(xué)習(xí),友誼,生活,也有了新的見解。我是快樂(lè)的。在暑假過(guò)后你們也會(huì)像當(dāng)時(shí)的我一樣,所以呢,接下來(lái),我們就一起討論一下當(dāng)你們帶著小學(xué)回憶走進(jìn)初中校門時(shí)會(huì)遇到的一些問(wèn)題和變化以及它們的適應(yīng)方式吧。

(1)早自習(xí)的變化。

小學(xué)時(shí)雖然每天早上也會(huì)安排晨會(huì)但是和初中的早自習(xí)不是一個(gè)性質(zhì),小學(xué)時(shí)的晨會(huì)大部分是在輕松的狀態(tài)下進(jìn)行,時(shí)間較短。但到了初中早自習(xí)也是個(gè)很重要的部分,一天之計(jì)在于晨,早自習(xí)的這段時(shí)間腦子的思路開闊,也許你昨晚沒(méi)有解出的題這時(shí)就突然解開了,沒(méi)有背熟的課文、單詞經(jīng)過(guò)這時(shí)的溫習(xí),加深印象,也就背熟了。所以這段時(shí)間就是留給你溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)的時(shí)間。把握好這段時(shí)間,也許這一天的課程都會(huì)順利的理解。所以對(duì)于這段時(shí)間也一定要牢牢地把握好。

(2)作業(yè)時(shí)間與晚上復(fù)習(xí)。

在小學(xué)時(shí)作業(yè)量很少,因?yàn)橹挥腥T課程,加上復(fù)習(xí)也花不了多長(zhǎng)時(shí)間,所以晚上的大部分時(shí)間都花在了玩上。但步入初中以后課程由三門課變?yōu)榱似唛T課,只說(shuō)三門課的作業(yè)也會(huì)小幅度的增加,而其他科目平時(shí)不會(huì)有書寫作業(yè),大部分是要求背誦。所以每天晚上最重要的還是自覺(jué)復(fù)習(xí),比如在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),因?yàn)槊刻於紩?huì)有英語(yǔ)課都會(huì)學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)知識(shí),而晚上復(fù)習(xí)時(shí)你的任務(wù)就是從新溫習(xí)這些知識(shí),把它們掌握牢固,比如英語(yǔ)單詞背誦熟練,句型語(yǔ)法有沒(méi)有真正的掌握,這都是你復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該做到的。再大體的瀏覽一遍明天可能要學(xué)習(xí)的知識(shí),自己先提前試著理解一下,畫出自己認(rèn)為的難點(diǎn),等到上課時(shí)著重聽畫出的難點(diǎn)。你的復(fù)習(xí)效果也就達(dá)到了。而且每次上課前老師都會(huì)對(duì)上節(jié)課的知識(shí)重點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn),為的是讓學(xué)生鞏固所學(xué)的,但是你晚上的復(fù)習(xí)不要是因?yàn)閼?yīng)付老師提問(wèn),那你只會(huì)是瞬間記憶,與

沒(méi)有復(fù)習(xí)是一個(gè)樣的。在你復(fù)習(xí)時(shí)你要提醒自己你是為你自己學(xué)的,才能將知識(shí)印在你的腦子里不容易忘卻。在初一時(shí)增加了四門課,分別時(shí)政治,歷史,地理,生物。千萬(wàn)不要對(duì)這么多課程感到慌亂,其實(shí)這些課程相對(duì)比與語(yǔ)數(shù)英來(lái)說(shuō)真的是非常簡(jiǎn)單,只要你肯做到每天復(fù)習(xí),認(rèn)真聽講,做好配套的練習(xí)這三點(diǎn),那對(duì)你來(lái)說(shuō)那些內(nèi)容簡(jiǎn)直是小菜一碟。所以每天晚上的復(fù)習(xí)絕對(duì)是必不可少的。每門課都要復(fù)習(xí),這樣在考試前夕,面對(duì)七門課也不會(huì)感到恐懼,只要把知識(shí)從頭順一遍也就可以考出自己滿意的成績(jī)了。

(3)考試

對(duì)于考試次數(shù)增加,并且排名次這件事,我想應(yīng)該是現(xiàn)在大家面對(duì)步入初中最恐懼的一件事吧。其實(shí)對(duì)于名次而言,確實(shí)是比較殘酷的吧,在小學(xué)考試后,只有分?jǐn)?shù),并不會(huì)將同學(xué)們的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較排出一個(gè)真實(shí)的前后名次,而且一個(gè)學(xué)期只有一次考試,學(xué)的知識(shí)只在這一次匯總來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)。相比較初中來(lái)說(shuō)考試壓力還是很小的。但當(dāng)你步入初中以后,每個(gè)月都會(huì)進(jìn)行一次月考,并且每次考試都會(huì)進(jìn)行排名。期中和期末考試時(shí),還會(huì)進(jìn)行分班考試或七八年級(jí)混考。說(shuō)起來(lái)確實(shí)是壓力很大。但反過(guò)來(lái)想如果你用心去學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),在考試時(shí)將自己的能力展現(xiàn)出來(lái),考出自己真的水平,我想無(wú)論考多少次試,排多少次名次,對(duì)你而言又有什么可怕的呢?只要你對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)刻不放松,始終保持對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真和努力。考試和名次對(duì)你而言也就不可怕了吧。

(4)學(xué)習(xí)方法

在小學(xué)時(shí),只有三門主課到最后考試也只有三門課需要考。但到初中以后有七門課要進(jìn)行考試,這也就意味著你的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了,不要被嚇怕,以為會(huì)非常累、其實(shí)不是這樣的。其實(shí)只要你找到適合你的學(xué)習(xí)方法,并按照去做那你一定會(huì)有一個(gè)相比較別人輕松地初中生活。初中后,不能繼續(xù)延續(xù)小學(xué)時(shí)簡(jiǎn)單、輕松的學(xué)習(xí)方法了,不能再是跟隨老師腳步“乖”孩子了,也不能再是在家長(zhǎng)監(jiān)督下才完成作業(yè)的孩子了。這時(shí)候你就應(yīng)該學(xué)著在課下根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力制定計(jì)劃,什么時(shí)候預(yù)習(xí),什么時(shí)候復(fù)習(xí),什么時(shí)候可以休息一會(huì)??梢杂帽砀竦姆绞剑衙刻斓挠?jì)劃定下來(lái),完成一項(xiàng)用筆劃去一項(xiàng),或者用日記的方式,幾月幾號(hào)星期幾,寫出自己想要完成的計(jì)劃,完成后畫一個(gè)笑臉鼓勵(lì)自己。制定完明確的學(xué)習(xí)方式,還要學(xué)會(huì)獨(dú)立完成作業(yè),自己檢查不能依賴家長(zhǎng)的督促老師的管教。在小學(xué)時(shí),老師可能會(huì)對(duì)學(xué)生做到全方面的教育。但到初中后老師更傾向于學(xué)生的自覺(jué)性和自身的領(lǐng)悟能力,俗話說(shuō)的好,老師領(lǐng)進(jìn)門,修行是要看個(gè)人的。這句話在步入初中后更加受用。所以你一定要學(xué)會(huì)制定適合自己的計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法不可過(guò)于夸張也不能過(guò)于簡(jiǎn)單,一定要根據(jù)自己的能力勞逸結(jié)合,才能達(dá)到你想要的學(xué)習(xí)效果。

再有幾點(diǎn)不同,初中老師在課上更注重的是對(duì)知識(shí)傳授的完整性,對(duì)于課上的紀(jì)律對(duì)比

與小學(xué)來(lái)說(shuō)松懈一些,而老師松懈并不代表你就可以松懈,老師松懈是因?yàn)槊抗?jié)課的知識(shí)太多,沒(méi)有太多的時(shí)間。而你松懈確是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),沒(méi)有自律的想法。所以,不管任課老師對(duì)紀(jì)律是松還是嚴(yán)你都不能放松自己,不能在課上開小差,一定要集中精力跟著老師的思路走,可能你的一個(gè)不留神老師講的一個(gè)重點(diǎn)就過(guò)去,你不管是下課再問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師,效果絕對(duì)不會(huì)好于老師上課時(shí)教授的第一遍。所以課上的集中精力一定是你學(xué)習(xí)的第一個(gè)保障。

再一個(gè)筆記。小學(xué)時(shí)可能內(nèi)容比較簡(jiǎn)單沒(méi)有很難理解的`內(nèi)容,但等你到了初中有些細(xì)致的問(wèn)題可能是你聽一遍不足以記下的,這時(shí)候你手中的筆就有很大的用處了。無(wú)論是在書上還是在本子上整理下這些零碎的重點(diǎn),用你喜歡的方式整理下來(lái),比如一條一條的標(biāo)注好或者分塊記錄都是可以的。這樣在日后的復(fù)習(xí)或者做題中,會(huì)便于你的溫習(xí)或者理解,是個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法,在你的學(xué)習(xí)上也就會(huì)有很大的幫助。其余的認(rèn)真完成作業(yè)什么的,不用我說(shuō)我想大家都可以倒背如流了我也就不重復(fù)了

(5)自覺(jué)性

上了初中以后,你們要傾注于自己對(duì)自己的管理,不能再依賴于他人的管理,在上面的復(fù)習(xí)、聽講和下面將要所提到得娛樂(lè),前提條件都在于你們自己的自覺(jué)性,如果這件事你不把它內(nèi)化為你自己對(duì)自己的要求,那你無(wú)論干什么都不能做到心里去,完成的程度也會(huì)大打折扣。比如你上課的精力難以集中,那上課時(shí)你一定要努力地告誡自己認(rèn)真聽課,認(rèn)真聽課!努力管住你的嘴??赡軇傞_始你們不適應(yīng)這樣的生活,這時(shí)需要你們克制自己,控制自己,甚至“逼”著自己去做,但當(dāng)你們堅(jiān)持到一定的時(shí)間,便會(huì)成為你們自身的習(xí)慣,到時(shí)候你們會(huì)為自覺(jué)性給你們帶來(lái)的益處感到欣喜,也會(huì)為自己的變化感到自豪的。

(6)自信

在初中呢,你們面臨的挑戰(zhàn)和困難都增加了難度,這時(shí)候就需要你有足夠的信心去面對(duì),勇往直前可是你必備的條件。如果一次考試沒(méi)有考好千萬(wàn)別沉浸其中,過(guò)度重視。以為自己不行,以為自己沒(méi)有能力考好,成功是失敗之母么,一次失敗算什么?從哪里摔倒你就要從哪里站起來(lái),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把自己的不足,努力改正,不會(huì)的題弄明白,這不就達(dá)到目的了么?還有這么多考試等著你,可千萬(wàn)別泄氣,認(rèn)輸埃你得相信自己可以達(dá)到自己的目標(biāo)。但也不要因?yàn)橐淮慰荚嚳己昧搜笱蟮靡猓詾樽约罕日l(shuí)都強(qiáng),這可就聰明反被聰明誤了,得到的結(jié)果也就只剩下失敗了。

(7)娛樂(lè)休閑

說(shuō)了這么多,下面說(shuō)些輕松的吧。在面對(duì)這么多的課程與一次次考試你是不是認(rèn)為初中后你就會(huì)成為一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器?呵呵,那你可就想錯(cuò)了。勞逸結(jié)合可是初中的一大關(guān)鍵。想一下,如果你每天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),你會(huì)不會(huì)很快就覺(jué)得枯燥,失去興趣了?那么還有什么動(dòng)

力支持你學(xué)下去呢?所以堅(jiān)決抵制你做一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器。平時(shí)只要你寫完作業(yè),復(fù)習(xí)完該復(fù)習(xí)的內(nèi)容,有時(shí)候做些適量的練習(xí)題,其余時(shí)間你完全可以自由支配,聽聽音樂(lè),看看電視,打開電腦上上,發(fā)展一下自己其它的業(yè)余愛好,和同學(xué)朋友一起出去玩都是可以的實(shí)現(xiàn)的,其實(shí)如果你安排好,業(yè)余時(shí)間是非常充實(shí)的。但一定要控制自己不要沉浸在這些休閑娛樂(lè)里。玩物喪志是絕對(duì)不可以的。所以業(yè)余時(shí)間安排好也是很重要的。

對(duì)步入初中的問(wèn)題我就說(shuō)這么多了,這些建議也只是為你們未來(lái)的初中生活做一些引導(dǎo)和幫助,關(guān)鍵的還是需要你們自己去理解體會(huì)。記得現(xiàn)在的你們所能做的是準(zhǔn)備好你們小學(xué)的最后一次考試,以一個(gè)美好的開始進(jìn)入你們的初中。還有珍惜你們現(xiàn)在僅剩的小學(xué)生活,我相信這將成為你們以后最美好的回憶。

最后祝大家以一顆平靜且期待的心來(lái)迎接你們的初中生活,讓我們初中再會(huì)吧。

謝謝大家!

晨會(huì)發(fā)言稿(6篇)

在過(guò)去的一周老師和同學(xué)們體會(huì)了辭舊迎新的快樂(lè),體會(huì)了校運(yùn)會(huì)的激烈,也體會(huì)了期末復(fù)習(xí)的緊張。辭舊迎新的祝福已留在心里,校運(yùn)會(huì)上的點(diǎn)滴已定格在照片里,而期末復(fù)習(xí)的穩(wěn)步推進(jìn)已…
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    在過(guò)去的一周老師和同學(xué)們體會(huì)了辭舊迎新的快樂(lè),體會(huì)了校運(yùn)會(huì)的激烈,也體會(huì)了期末復(fù)習(xí)的緊張。辭舊迎新的祝福已留在心里,校運(yùn)會(huì)上的點(diǎn)滴已定格在照片里,而期末復(fù)習(xí)的 ...[更多]

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