- 目錄
第1篇 一年級學生寒假生活課前2分鐘發(fā)言稿
一年級學生寒假生活課前2分鐘發(fā)言稿1
一個學期結束了，我們迎來了期盼已久的寒假。怎樣過寒假才能快樂、充實、有意義呢?我早早的就做好了假期的計劃。
一放寒假，先休息了兩天，然后我就去了向日葵輔導班學習。給我們上課的老師，是一個非常幽默和藹的人。上課時，會時不時的幽默兩句，讓整個課堂氣氛都活躍起來;下課時，老師也常常跟我們玩一些游戲。雖然只有短短幾天的學習，但我卻受益匪淺。因為我不僅收獲了很多新知識，也認識了很多新同學，還收獲了許多快樂。
寒假里，媽媽還給我報了舞蹈班。我是一個活潑好動的小姑娘，我非常喜歡跳舞。學舞蹈是一件看似簡單，但其實并不容易的事情。說實話，跳舞真的很累，很多同學都堅持不了，中途放棄了。但是，我一直默默地告訴自己：跳舞是我的愛好，我一定要堅持學下去。學舞蹈不僅可以鍛煉身體，還可以修身養(yǎng)性，提升自身的氣質(zhì)。學舞蹈不僅可以了解不同的舞蹈文化和各民族的風俗，還可以鍛煉自己的意志，讓自己變得更堅強。
我的寒假生活是豐富多彩的，學習、玩耍、跳舞、旅游……每一天度過的都是那么快樂而充實。我喜歡寒假，喜歡寒假中的趣事，喜歡寒假中的快樂，更喜歡寒假中的收獲!
一年級學生寒假生活課前2分鐘發(fā)言稿2
假期開始后，我就一直盼著媽媽，她能和我一起休息，因為媽媽的陪伴是我最開心的。
終于在我放假后半月后，媽媽也休息了，以前看書都我自己看，現(xiàn)在媽媽每天都會抽出一點時間陪我讀一小會兒書，遇到不認識的字，媽媽也會耐心的告訴我，我們還會討論一下故事情節(jié)，互相說說，對故事的理解，發(fā)表一下自己的意見，我也會從書中學到很多知識，我也學到了許多詞語。
我還學習了做包子，從開始的調(diào)餡兒、搟皮兒、包，我都在認真的學，姥姥還不停地告訴我做包子的技巧，我們還比賽看誰包的好看，姥姥總說我包的好?？粗约旱膭趧映晒?，心里特別高興，包子出鍋了，吃著自己親手包的包子，覺得特別特別好吃。
我最開心的就是和姥姥媽媽一起玩、去超市，這不我們又要去超市了，先來個合影再走。我喜歡她們的陪伴。
在這個假期，我不但按時完成作業(yè)，還學著做家務，在做家務時，我也體會到了姥姥的辛苦，所以以后我有時間也要多多幫助姥姥分擔一下家務，讓姥姥多休息休息。
一年級學生寒假生活課前2分鐘發(fā)言稿3
一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
四個表兄妹好久沒有聚會了，趁著寒假，我們又聚在一起，開心地歡樂，開心地玩耍。隨著年齡的增長，我們的游戲也逐年升級。這不，今年又不約而同地學起了打羽毛球。為了檢驗誰的球技更高一籌，我們決定在外公的院子里舉行一場別開生面的羽毛球淘汰賽，為了使比賽公平公證，我們請來兩位鐵面無私的裁判，外公和外婆。
為了公平對決，我們動用了“石頭、剪子、布”。真是“好運當頭”第一場由我和哥哥打，我信心十足，堅信自己一定能當擂主。一開場，我對哥哥使出渾身解數(shù)。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我的球一會兒向西，一會兒向東，飄忽不定的球，搞得哥哥暈頭轉(zhuǎn)向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得開始得意忘形。
第二回合開始了，我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識破了我的戰(zhàn)略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺。這下輪到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，真讓我心急如焚啊!后面幾個球回得更是糟糕，最終因掉球太多而被淘汰?？蓱z我這個擂主夢是曇花一現(xiàn)，只能是“關羽失荊州，驕兵必敗”。
輪到自詡“球神”的表哥上場了，也只有他倆才有得拼，才能大戰(zhàn)三十幾個回合。終于還是“久經(jīng)沙場”的表姐略勝一籌，成為我們四人中的佼佼者。
望著表姐因贏得外公外婆的夸獎而眉飛色舞的表情，我內(nèi)心只能佩服她的實力。謙虛使人進步，驕傲使人落后的古訓，真是條永遠都錯不了千古真理，我要時刻銘記在心，激勵自己不斷進取。
一年級學生寒假生活課前2分鐘發(fā)言稿4
對于大多數(shù)人來說，寒假是一個度假的好時間，可是，我的這個寒假只能選擇宅在家里。
其實我是非常盼望能去各地游玩的，但爸爸媽媽就是如此的繁忙。我的寒假并沒有因此變得索然無味，在我看來，它是多姿多彩的。
白天，我可以在家中與書為友，走進書中世界，與主人公們一起感受生活的酸甜苦辣。有時打開電視，還可以和綜藝主持人們談笑風生。在白天，我是愜意的。
晚上，爸爸媽媽帶著我出去散步。廣場上，被烈日曬了一天的花草樹木，到這時卻也變得舒適了許多，散發(fā)著迷人的芳香，竟不含半點兒泥土渾濁的氣息。在那里，還可以聽到各種流行的、古老的音樂，聞著歌聲而去，映入眼簾的`便是一群洋溢著青春，活力四射的年輕人，哦!不!仔細定睛一看，那是一群由年過半百的中年婦女與老人組成的龐大舞群，這就是廣場舞的魅力，雖談不上啥藝術，但怎能不被他們的這股精神頭所驚嘆!爸媽經(jīng)?？吹萌肓松?。寒假的夜晚，我是幸福的。
在寒假班中，我還結交到了各路的“武林高手”、奇人異士。他們好像個個都學富五車，才高八斗，對于老師的問題，他們則是不在話下。讓我尤為驚嘆的是幾個男生，他們的思維能力居然如此之強，不管任何“刁鉆刻薄”的問題，他們都能對答如流，常常讓我看得目瞪口呆。
我認為我的寒假生活一點兒也不比別人差。如此一個快樂幸福的寒假，是無可替代的。
一年級學生寒假生活課前2分鐘發(fā)言稿5
盼望已久的寒假終于來到了，它像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。
剛放假幾天，我們?nèi)嗖糠滞瑢W就組織去薊縣滑雪。1月26日周六早晨7點我們班里10多個同學和家長坐上旅游車就出發(fā)了。那天天氣不好，天氣很陰而且還下雪，好像知道我們?nèi)セ?。雪下得很大，?花漫天飛舞，公路的地面上白茫茫，兩旁樹木也穿上了白衣裳，同學們在車上說著話，吃著零食，很高興!
下雪天汽車開得很慢，經(jīng)過4個小時才到達薊縣的滑雪場。到了滑雪場，同學們就開始領雪具，滑雪鞋，滑雪板，手杖，我和媽媽換好雪鞋就走出大廳去雪道上滑雪，自動滑道壞了，只能自己走上滑道， 媽媽幫著我拿著手杖我們就慢慢的走上去，媽媽就對我說你要兩腿蹲好，往內(nèi)側(cè)收住，那咱倆一起下比賽看誰第一?我說好就飛一般地向下滑去!滑下去真刺激!我竟然也沒摔跤!就這樣我們滑了幾次 ，身上都出汗了，就去休息廳吃飯和休息了。
吃過飯，我們又去滑輪胎。這個娛樂項目我們玩過，看見劉博洋和王梓靖都玩得很開心，我馬上就去那場地里找他們。這個項目就是人坐在橡皮輪胎里，手扶住輪胎，順著滑道滑下來，又刺激又省力， 又好玩!我有和媽媽坐在一起順著滑道沖下來，大聲地尖叫，還擺著姿勢，美美地盡情地玩耍!時間過得很快，不知不覺就玩到集合的時間了!我依依不舍得離開滑雪場。
寒假生活快樂而短暫，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假里。
第2篇 一年級學生代表發(fā)言稿
一年級學生代表發(fā)言稿（精選）
在當下社會，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是小編整理的一年級學生代表發(fā)言稿（精選），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級學生代表發(fā)言稿1
親愛的叔叔阿姨，敬愛的老師們：
大家晚上好！我是一（1）班的王晗，今天我代表一（1）班同學在這里談談我在家里的學習情況。
跟其他同學相比，我有著非常有利的學習條件，因為我的媽媽就是一名一年級的小學老師?？烧f句實在話，她教我的時間很少。去年9月1日踏入金橋校區(qū)的大門時，我只認得最常見的幾十個字，拼音只會“aoe”，而且從沒握筆寫過一個字，這跟我們班好多同學比起來，都有很大的差距?？蓩寢尭嬖V我“沒關系，只要你在課堂上專心聽講，很快就能趕上同學們的”。
事實證明，經(jīng)過了一個學期，我進步了，而且進步還不小。其中最讓我和媽媽值得驕傲的是我喜歡上看課外書了，不再是“電視迷”了。每天放學一回家，我先讀老師布置的課文、生子及經(jīng)典誦讀。晚飯后再拉30分鐘的二胡，接下去就是我的課外書時間了?；叵肫饎倢W完拼音那會兒，老師也布置了讀課外書的作業(yè)，可我卻怎么也喜歡不起來。因為我不認識的字太多了，邊拼邊讀很累，意思也讀不懂，我不喜歡。這時還多虧了我那親愛的媽媽，她每天想辦法哄我讀，有時她讀一段，我讀一段，有時一起讀，還有時讀給我聽。漸漸地，隨著我認識的字越來越多，我感受到了讀書帶給我的樂趣?，F(xiàn)在的我已經(jīng)能自覺的看書了，《親愛的笨笨豬》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《列那狐的故事》這些書帶給我的快樂已經(jīng)不輸《喜洋洋與灰太狼》了。
但我最喜歡的'還是跟爸爸媽媽一起讀書?？上麄兛偸敲τ谧约旱氖虑椋辉敢舛嗯闩阄?。今天我趁這個機會跟爸爸媽媽說一聲“爸爸媽媽，我喜歡你們和我一起看書，也喜歡你們帶我出去玩，把你們的時間多留點給我，好嗎？”
爸爸媽媽，我愛你們，謝謝你們！最后，讓所有的爸爸媽媽和我們一起努力，讓自己的孩子愛上讀書吧！
謝謝大家！
一年級學生代表發(fā)言稿2
親愛的老師，大哥哥、大姐姐：
你們好！
金色九月，秋高氣爽，在這個收獲的季節(jié)，我們告別了幼兒園，走進了xx中心小學，校園里的一切對我們來說是那么的新奇，親切的老師，能干的哥哥姐姐，美麗的操場，還有明亮的教室，我為成為八浪中心小學的學生而感到特別的自豪。
今天，是我們學習生活的開始，親愛的老師們請您放心，我們一定會像哥哥、姐姐一樣，嚴守校規(guī)校紀，勤奮刻苦學習，講究文明禮貌，與同學們團結合作，好好學習，天天向上，爭做一名優(yōu)秀的小學生。在以后的學習生活中，我們會聽老師的教導，虛心的向大哥哥、大姐姐們學習，爭取早日加入少先隊，做一個講文明、懂禮貌的好孩子，請老師們放心。
最后，祝全體同學在新的學期里學習進步！祝全體老師們工作順利！
謝謝大家！
一年級學生代表發(fā)言稿3
敬愛的老師、親愛的大哥哥、大姐姐們：
大家早上好!
我是一年級二班學生吳奕恒。我們一年級全體小同學來到西安高新涇河小學，成為一名光榮的小學生，心里非常高興。
來到這里，老師們親切的話語，哥哥姐姐們熱情的笑臉，讓我們感覺像在家里一樣。明亮的教室、漂亮的新書、嶄新的文具盒、神氣的小書包，讓我們心中洋溢著幸福和快樂。
我們一定勤奮學習，熱愛班集體，熱愛我們的學校，牢記校訓：勤讀書，樂健體，學做人。在家做個好孩子，在校做個好學生。 我們會用實際行動證明：我們是光榮的小學生，我們都是最棒的!
謝謝大家!
一年級學生代表發(fā)言稿4
親愛的叔叔阿姨，敬愛的老師：
我叫肖涵彬，歡迎各位家長來到我們學校參加家長會，今天我代表全班同學向在座的各位家長匯報我們在學校里的情況。
跟其他同學相比，我有著非常有利的學習條件，因為我的爸爸就是一名一年級的小學老師?？烧f句實在話，他教我的時間很少。今年9月1日踏入郭家小學的大門時，我只認得最常見的幾十個字，拼音也沒學過，由于我年齡比較小，筆都拿不緊，這跟我們班好多同學比起來，都有很大的差距?？砂职指嬖V我“沒關系，只要你在課堂上專心聽講，很快就能趕上同學們的”。
事實證明，經(jīng)過了兩個月，我進步了，而且進步還不小。這次考試我考了全班第一名。我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議：
1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
4、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時了解情況，加強教育。
為此我真心希望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們才會有這么好的成績。
最后請各位叔叔阿姨要多關心孩子的學習！謝謝大家！
第3篇 一年級學生入隊家長發(fā)言稿
作為一名學生家長，今天，我有幸參加這個入隊儀式，見證了一批優(yōu)秀少年兒童光榮的成為中國少年先峰隊隊員，看到鮮紅的隊旗高高飄揚、聽著嘹亮的隊歌久久回蕩，一切都是如此的熟悉，剎那間，仿佛回到了我的童年，回到了我加入少年先鋒隊的時刻，一切都令我無比的激動。
光陰荏苒，如今我已經(jīng)成為一名學生家長，眼看著鮮艷的紅領巾飄蕩在孩子們的胸前，我一直在思考一個問題：在新世紀里，孩子們加入少先隊的意義是什么？
無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血締造的新中國已近60華誕，改革開放20余年，中國的經(jīng)濟取得了飛速的發(fā)展、科學技術突飛猛進、國家實力不斷增強、人民生活日趨富裕；中國再也不是一百年前那個積貧積弱、落后挨打的舊中國，而是一個朝氣蓬勃、強盛復興的偉大國家。
現(xiàn)在的少年兒童生長在一個富裕的環(huán)境，生活安逸、物質(zhì)豐富，絕大多數(shù)孩子沒有做過家務勞動，不知道辛勤努力的意義，一部分孩子甚至有著孤僻、懶惰、自私的不良習氣。
生于憂患、死于安樂，一人如是，大到一國也是如此。
越是太平盛世，對合格接班人的培養(yǎng)就尤為重要。
那么，這樣一個蓬勃復興的中國需要什么樣的接班人呢？
建設和諧的社會，需要團結友愛、謙虛謹慎、愿意為國家為人民無私奉獻的接班人；
建設富強的國家，需要有知識有文化、聰明智慧、勤奮努力、掌握科學制高點的接班人；
持續(xù)發(fā)展偉大的祖國，需要持之以恒、胸懷遠大、高瞻遠矚、善于在紛繁復雜的環(huán)境下獨立自主的解決各種難題的接班人；
加入中國少年先峰隊，帶上鮮艷的紅領巾，我認為這不但是一項榮譽更是一份責任，是對祖國的莊重承諾，對社會的莊嚴承諾、是對學校的莊嚴承諾、更是嚴格要求自身、努力學習、不斷進步、自覺改正缺點、主動承擔責任、爭做合格接班人的莊嚴承諾。
紅領巾是五星紅旗的一角，少先隊員是中國未來發(fā)展建設的中流砥柱。
希望今天入隊的少先隊員都能夠在未來的學習與生活中，自覺從我做起、努力學習科學文化知識、熱心幫助同學、培養(yǎng)團隊意識、積極參與集體活動，努力改正各種缺點和錯誤、勇于承擔責任、增強憂患意識，努力爭取成為一名愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、務實勤奮、積極向上、關心同學、團結友愛、熱愛集體的合格接班人，成為未來建設富強中國的棟梁之才。
我想，這或許就是在新世紀，孩子們加入少先隊的意義所在。
最后，我要感謝_____小學，感謝_____小學的教師、感謝_____小學的全體教職員工，感謝你們一年來對孩子們的培養(yǎng)、感謝你們?yōu)榻逃龑W生所付出的辛勞與努力，在此，我謹代表全體學生家長們向_____小學的全體教職員工道一聲，您辛苦了。
第4篇 小學開學典禮一年級學生發(fā)言稿
敬愛的老師，親愛的哥哥、姐姐：
你們好！
我是一年二班的xxx。今天，我站在這里，是多么幸福，多么自豪。因為，我們終于成為一名光榮的小學生了。鳥兒為我們歌唱，花兒對我們點頭。爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨都在向我們祝福，老師同學都在熱烈歡迎我們。
展開稚嫩的翅膀，我們一起飛入大南一校學校這個溫暖的大家庭。我們這些小苗苗將會在這里茁壯成長。老師們，哥哥姐姐們，我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣，愛學習，愛勞動；也會像大雁一樣，與小朋友團結友愛；更會像啄木鳥一樣，啄掉自己身上的壞習慣；我們還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領，飛向更高更遠的藍天。今年我們偉大的祖國實現(xiàn)了百年奧運夢想，無數(shù)奧運健兒為祖國爭得榮譽，我們也要努力學習，將來用自己的雙手為祖國描繪出更燦爛的圖卷。請相信我們，我們會用實際行動保證：我們都是最棒的！今天我以大南一校為榮，明天大南一校以我為榮。
第5篇 小學一年級學生入隊發(fā)言稿范文
小學一年級學生入隊發(fā)言稿范文
少先隊是黨創(chuàng)立領導、并委托共青團直接領導的少年兒童群眾組織，兼具兒童性和政治性。下面給大家分享小學一年級學生入隊發(fā)言稿范文，歡迎借鑒！
小學一年級學生入隊發(fā)言稿范文
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是一年級的新隊員，我叫李奕瑤。能代表新隊員發(fā)言我感到非常光榮。自從我背上書包走進校園，看見鮮艷的紅領巾像火苗一樣在大哥哥大姐姐們的胸前跳動，我多想自己也能戴上紅領巾??！今天我們光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為一名少先隊員，我們的心情多么激動??！我代表新隊員，向我們的老師們說聲謝謝！是您們把我們培養(yǎng)成為一名光榮的少先隊員。在您們的教育下，我們知道了紅領巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們要愛護和佩戴紅領巾，為它增添新的光彩。我們決心做到以下幾點：
1、堅持佩戴紅領巾，象愛護自己的眼睛一樣的愛護紅領巾。
2、熱愛中國少年先鋒隊，積極參加少先隊開展的各項活動。
3、上課認真聽講，按時完成作業(yè)，講文明懂禮貌，做一名優(yōu)秀的少先隊員。
謝謝大家！
20xx年6月1日
小學一年級學生入隊發(fā)言稿范文想查看更多相關信息，請上酷貓寫作范文網(wǎng)。
第6篇 初一年級學生家長會發(fā)言稿
各位尊敬的家長：上午好！
非常感謝各位能在休息時間與孩子們的老師相聚東聯(lián)，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L在這里首次相聚不能說不是一種緣分。在此，我代表咱們東聯(lián)初一年級組全體班主任以及任課老師給各位鞠一躬，對各位家長的到來表示衷心的感謝！
首先我就年級的教師和班級基本情況做一簡單的介紹：
本年級十個班級,學生分班按照小學畢業(yè)考的高中低分段比例相當,男女生比例相當,住校生與跑校生比例相當?shù)脑瓌t平均分配.老師以中青年老師為主，工作積極性高，肯吃苦。新的年級組逐步形成團結、協(xié)作、積極向上、樂于奉獻的組風。
其次，由我向各位家長匯報您的孩子進入初中之后，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L、和諧發(fā)展，所做的一些工作。
1、抓好起始年級常規(guī)
督促學生認真學習和實踐《東勝區(qū)東聯(lián)現(xiàn)代中學新生入學教育材料>;>;，從入校的第一天起，就讓學生懂得當有所為有所不為。加強訓練學生的日常行為規(guī)范，從儀表到衛(wèi)生，從課堂禮儀到作業(yè)規(guī)范，從升旗到出操，每一個環(huán)節(jié)都高標準、嚴要求，落實到位。同時，我們通過每日檢查、督促學生的行為，通過每日早晨誦讀《弟子規(guī)》開設中國傳統(tǒng)文化的校本課程等活動促進年級常規(guī)的形成和發(fā)展。
2、抓好班級文化建設
良好的班級文化有利于促進班集體的發(fā)展，既給了學生展現(xiàn)自我鍛煉自我的平臺，又提供了促進學生成長的良好文化環(huán)境。充分發(fā)揮黑板報、主題班會、德育班會的宣傳作用，激發(fā)學生的主人翁意識，增強學生對班級的歸屬感。
3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲人生。初一年級是培養(yǎng)良好習慣的重要一年，我們站在為學生一生發(fā)展奠基的高度，重視學生良好行為習慣、學習習慣的培養(yǎng)。我們以此為工作重點，督促學生養(yǎng)成課前預習，上課投入，課后復習，及時認真獨立完成作業(yè)的好習慣；組建學習型集體，加強優(yōu)秀學生良好學習習慣的培養(yǎng)，并以此為核心，以先進帶后進，以兵教兵，促成更多的學生形成良好學習習慣。
4、抓好教學工作
加強對新課程改革和學校的五步法學案教學的研究和實踐，保證教學的方向和效率。對學生實行“抓兩頭，帶中間”的管理方法，做到“努力抓，反復抓，抓反復”。用愛心、責任心和教學智慧去努力改進教學工作，形成教學相長的和諧局面。成功的教育離不開團隊的力量，年級組將在落實教務處每周一次集體備課的基礎上，進行及時的學科內(nèi)交流，學科外結合，集思廣益，共同為教學獻計獻策。
5、加強與學生家長的聯(lián)系
成功的教育離不開家長對學校的支持。本學年將通過開家長會、日常的校信通聯(lián)系等方式與家長進行交流，更好地促進孩子成長。
6、開展系列有利于學生身心發(fā)展的活動
活動育人，豐富多彩的活動可以讓學生在體驗中更好更快的成長。本學期我們將圍繞學校工作安排，組辦系列能夠彰顯年級特色、能體現(xiàn)班級文化特色的活動，讓學生在活動中得到教育，在體驗中明白是非，在實踐中得到鍛煉，在鍛煉中健康快樂的成長。例如在開學的第一周我們進行了軍訓，在軍訓中，很苦很累，但這是學生的一種人生體驗，是戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。有許多學生心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這同樣是一種快樂，不但培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，而且磨練人的堅強意志。國慶期間我們布置了社會實踐，許多學生能走向街頭、農(nóng)村，與家長交流、感受60年來中國的變遷，拍攝了一些照片，寫下了許多實踐感言，培養(yǎng)了孩子們的熱愛生活，關注國家發(fā)展的情懷，接下來我們的藝術節(jié)也開始了，合唱比賽、書法比賽、拔河賽、弟子規(guī)演講賽等等會陸續(xù)進行，一直到元旦文藝匯演，給孩子們一個充分展示自我，認識自我的機會，提高孩子們的自信心，激勵孩子們更好地完善自我，期末考試設立誠信考場（無人監(jiān)考）對學生開展誠信教育，評選學習星、口才星、孝星、行為規(guī)范星等各類“星”學生，讓學生既成才更成人。教育是我們老師應盡的義務，但也離不開你們的支持和配合。因此，為了使您的孩子有更大的發(fā)展，也為了我們攜手教育好你的孩子，希望你們能支持老師工作，做到以下幾點： 一、不要吝嗇你的肯定和表揚
“高標準、嚴要求”是我們培養(yǎng)學生常采用的準則。再看我們成年人，往往對以前工作中取得的成績牢記在心，且津津樂道，經(jīng)常提及。成年人尚且如此，何況學生呢？所以我們在教育學生的過程中，要多用表揚和獎勵，少用批評和懲罰。我們應打破一些傳統(tǒng)的教子觀念，不要認為人前談論孩子優(yōu)點會遭人譏笑、嘲諷。怕遭人譏笑、嘲諷重要還是孩子的健康成才重要？家長滿懷著愛的期望對孩子的成長起著重要的激勵作用。相反如果你們習慣于將眼光盯在孩子的缺點與短處上，在你們那喋喋不休的訓斥與指責中，孩子會慢慢地學會自我否定、撒謊與反抗。 即使是最后一名的孩子，也要鼓勵他，告訴他：“想想你們班一共50個孩子，沒有你前面那49個孩子怎么能有自信心呢，那你就說我為別人墊底多光榮。你最后一名很輕松，往前面一看前面49個人被你追得半死不活，后面一看一個人都沒有，我想跑多快就跑多快。只要你有上進心，只要你花時間學習，只要證明你的智商沒有問題，你就有超過別人的可能性。從50名變成49名，開心，有一個到后面去了，再超一下，兩個到后面去了，第一名多辛苦啊，怎么超前面都沒人，怎么看后面都是對自己咬牙切齒的人”。我們要學會鼓勵孩子，家長一定要發(fā)現(xiàn)孩子身上任何時候、任何狀態(tài)下的優(yōu)點，當然不能孩子明明犯了錯誤還在鼓勵。教育孩子要嚴厲有規(guī)矩，但要有鼓勵性，而不是侮辱、打擊、批判，把孩子說得一無是處。我們家長經(jīng)常說的是隔壁的孩子怎么又超過你了，嚴禁在兩個孩子之間進行比較，但要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。愛因斯坦就是被他母親鼓勵出來的，上小學的時候沒有一個老師要他，只有他媽媽對他表示有信心，學校不教我教你，愛因斯坦小學的教育是他媽媽教育出來的，最后成了大科學家。
我上課曾經(jīng)對學生做過這樣一個測試：問如果她出了車禍，最后臉上有了很難看的疤痕，你還會愛她一輩子嗎？答案是會、也許會、不會，很多人選擇也許會，堅定不移選會的只有10%。接著又提到男的他，他作為大老板破產(chǎn)了，你還會跟他一輩子嗎？答案也是三種選擇：會、也許會、不會，同樣選擇會的沒超過10%。接著我問學生你們把這兩個人（他和她）想象成什么關系了，大部分學生說是戀人關系或者夫妻關系。然后我就說女的她是母親，男的他是兒子，請問這兩個問題的答案是什么？結果出來的答案是100%都是會。孩子從本性來說是愿意全心全意愛父母的，當然這個愛是有前提條件的，你要把他培養(yǎng)成有愛心的人，父母對孩子的愛是全部的，但這個愛不是寵愛，愛是有度的，正確的來引導孩子我們就會創(chuàng)造一個非常美好和諧的家庭和成長的開心的有成就的孩子。
二、給孩子點時間
說到給時間，現(xiàn)在城里的家長給孩子的時間確實難度比較大，但我們還是能夠給出來的。有家長說老師我給時間了，給完之后孩子還是不理我，還是教育不好，原因在哪？我們的家長可能說我不到外面應酬了，我在家里陪著他做作業(yè)，我看電視，他做作業(yè)，還有的家長說我就干坐著陪他，我的水平輔導不了孩子，是的，孩子學的東西越來越難，所以有的時候家長是把時間留在家里了，但自說自話，不跟孩子交流。孩子不一定會敢于反抗你，心里肯定會想你看電視，我卻寫作業(yè)。其實，很簡單，你也可以看書，只要書不拿倒了就行，拿著書想心事不看都沒事，過兩分鐘翻一頁，孩子知道你在看書，沒有辦法，孩子知道他必須認真寫作業(yè)。
環(huán)境是一種氣場和氛圍，氛圍不造出來是不行的，不擺出樣子，孩子覺得你都不學我還學干什么呢。這叫環(huán)境氛圍。所以家長給孩子時間要給出質(zhì)量，不是在家里陪著就行了。
當我們從小跟孩子有好的對話，不是只是呆在一一個屋子里，而是多花一點時間做對話、做討論，一起閱讀，一起討論書上的生活中的一些事情，豐富孩子的生活情境，那么他到了初中，他跟你對話的關系已經(jīng)養(yǎng)成了，所以當他面對人生很多問題的時候，你是有機會參與他的，而不是出現(xiàn)與你無話可說，與同學如隔三秋。所以跟孩子的對話也是家庭教育當中很重要的一個媒介，如果你問他的問題，他回答的價值觀不是很正確，你有機會通過溝通和討論，幫助他他找到一個正確的方向。
三、加強與老師之間的聯(lián)系
學生生活的主要場所是學校和家庭。學校和家庭之間的空間距離，給學校和家庭的聯(lián)系造成了客觀困難，使得學校難以及時了解學生在家的表現(xiàn)，家長難以準確掌握孩子在校的表現(xiàn)，致使部分孩子鉆空子，出現(xiàn)了逃學、借學校名義騙錢亂花等不良行為，若不能及時發(fā)現(xiàn)并制止，勢必會帶來不良的后果。
家長經(jīng)常性地向老師了解和反映孩子的情況，可使學校和家庭雙方及時掌握學生動態(tài)，因勢利導，否則，貽誤時機就會事倍功半。例如：上海學生王某，因父母離異，從小被奶奶嬌慣，蠻橫霸道。成天與一些有流氓習氣的小青年廝混。他的父親和母親由于懼聽兒子的不好消息而對學校、教師采取回避態(tài)度，以致兒子逃學一個月之久家長還不知曉。原來王某每天上午背書包出門，將書包藏到一個地方后到處游蕩，晚上再背書包進家門，后來被壞人引誘而走上犯罪道路。家長十分痛苦，后悔沒有與老師經(jīng)常性地聯(lián)系。
要向老師如實地反映孩子在家的各方面的情況。如孩子的思想情緒、學習狀況、生活起居等，既不可報喜不報憂，又不可報憂不報喜。如實反映情況，這樣可以使老師的教育措施更具有針對性。即使是由家長的責任造成的孩子的問題，也應如實說明，不然就不利于問題的解決。
四、要避免在孩子面前談論教師的弱點。
“一日為師，終生為父”“金無足赤，人無完人”教師也是人，不是神，對此，家長應有個正確的看法。如果您了解孩子的教師有些做法欠妥，可以直接面談，教師會十二分的感激您，也可以向校長或教導主任反映，通過不同層次，適當?shù)姆绞桨涯慕ㄗh轉(zhuǎn)達給教師。如果在孩子面前經(jīng)常談教師的弱點，不僅會影響教師在孩子心目中的形象，也降低了老師對您孩子的教育效果。如果您的孩子好談論老師及同學們的弱點，您可讓您的孩子經(jīng)常談論老師及同學們的長處，這樣久而久之，他會看到別人的優(yōu)點，將來到社會上也會和同事們處理好人際關系。
第7篇 一年級學生入隊發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫_____，是一年級_____班的學生。今天我光榮的加入了中國少年先鋒隊，從現(xiàn)在起，我就是一名真正的少先隊員了；從現(xiàn)在起，我就要在紅領巾的陪伴下快樂成長！在這個激動人心的時刻，能代表新隊員發(fā)言，我感到格外光榮！
在這里，我代表一年級全體新隊員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！在你們的教育下，我們懂得了團結友愛、虛心好學；我們學會了誠實勇敢、熱心助人；我們知道了紅領巾是少先隊員的標志，它代表著五星紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。
我們將繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，用少先隊員的標準嚴格要求自己：學習上刻苦努力，生活中勤勞勇敢；我們將時刻牢記自己是一名光榮的少先隊員，絕不給紅領巾抹黑，更不給學校丟臉；我們將用自己的實際行動，為紅領巾增光添彩！
謝謝大家
第8篇 2022一年級學生入隊發(fā)言稿
下面是小編整理的一年級入隊發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
1一年級入隊發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是一(3)班的吳祎璠，今天我的心情特別激動，因為我成為一名光榮的少先隊員啦!我感到無比的光榮和自豪!
在這個激動人心的時刻，我代表新入隊的隊員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!親愛的老師，是您把我們從無知的孩子，培養(yǎng)成為光榮的少先隊員。是您讓我們懂得了虛心好學，團結友愛;是您讓我們學會了誠實勇敢，熱心助人;是您讓我們知道了紅領巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。我們要象愛護眼睛一樣愛護它，我們要用自己美好的行動來為它增光添彩。
在這一刻，我們下定決心，要以大哥哥大姐姐為榜樣，學會做人，學會學習，在校做個好學生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名優(yōu)秀少先隊員。
敬愛的老師，請相信，我們一定會更加努力，為班級和學校爭光，用自己的實際行動，證明我們無愧于少先隊員這個神圣的稱號。
2一年級入隊發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是一年級的新隊員，我叫黃雨萱。今天我們光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為一名少先隊員，我們的心情多么激動啊!我代表新隊員，向我們的老師說聲謝謝! 敬愛的老師，是您把我們從一個無知的孩子，培養(yǎng)成為一名光榮的少先隊員。在您的教育下，我們知道了紅領巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們要愛護和佩戴紅領巾，為它增添新的光彩。我們決心做到以下幾點：
1、堅持佩戴紅領巾，象愛護自己的眼睛一樣的愛護紅領巾。
2、熱愛中國少年先鋒隊，積極參加少先隊開展的各項活動。
3、上課認真聽講，按時完成作業(yè)，講文明懂禮貌，做一名優(yōu)秀的少先隊員。
我的發(fā)言完了。謝謝大家!
3一年級入隊發(fā)言稿
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
領齊：你們好!今天是個美好而又特殊的日子!
甲：溫暖的陽光
乙：誘人的花香
丙：喜悅的笑臉
?。杭拥男靥?/p>
領齊：連小草都在快樂的歌唱
甲：今天，是我最開心，最最激動的一天，因為，我也和高年級的大哥大姐姐一樣，成了一名光榮的少先隊員了
集 體：成了一名光榮的少先隊員了!
乙：在幼兒園的時候，我就羨慕戴紅領巾的大哥，大姐姐，看他們戴著紅領巾是那么美麗，那么神氣，今天，我也要戴上紅領巾了!
集 體：我也要帶上紅領巾了
丙：在這激動人心的時刻，
領齊：我們代表新入隊的名隊員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。
集 體：向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。
甲：親愛的老師，是您把我們從無知的孩子，培養(yǎng)成為光榮的少先隊員。
乙：是您，讓我們懂得了虛心好學，團結友愛。
丙：是您，讓我們學會了誠實勇敢，熱心助人;
丁：是您讓我們知道了紅領巾是紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。
甲：在這一刻，我們下決心，要認大哥、大姐姐為榜樣。
集 體：我們下定決心，要認大哥哥、大姐姐為榜樣
乙：堅持佩戴紅領巾，像愛護自己的眼睛一樣愛護紅領巾。
集 體：堅持佩戴紅領巾，像愛護自己的眼睛一樣愛護紅領巾。
丙：上課認真聽講，按時完成作業(yè)，講文明，懂禮貌，做一名優(yōu)秀的少先隊員。
集 體：上課認真聽講，按時完成作業(yè)，講文明，懂禮貌，做一名優(yōu)秀的少先隊員。
?。簩W會做人，學會學習，在校做個好學生，在家做個好孩子。
集 體：學會做人，學會學習，在校做個好學生，在家做個好孩子。
領齊：熱愛中國少年先鋒隊，積極參加少先隊開展的各項活動，為紅領巾增光添彩。
集 體：熱愛中國少年先鋒隊，積極參加少先隊開展的各項活動，為紅領巾增光添彩。
領齊：謝謝大家!
第9篇 高一年級學生家長會校長發(fā)言稿
高一年級學生家長會校長發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
你們好！首先我代表學校，向來參加今天會議的各位家長，表示熱烈的歡迎！感謝你們多年來對學校的理解、關心和支持。今天，我們聚集一堂召開由學生家長和老師們共同參加的座談會，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗，拉近家長、老師和學生之間的距離，增進理解，共同分析子女在學習成長中的各種積極因素和不利因素，制訂目標，采取措施，家校結合，齊抓共管，形成學校、家庭和社會教育的合力，實現(xiàn)我們共同追求的目標，讓每一個學生都學會做人、學會求知、學會做事、學會合作，健康成長，成為對社會、對人民有用的人才。
近年來在各級黨委、政府和上級教育主管部門的正確領導下，在各位家長的關心和大力支持下，我校辦學水平不斷提高，教育教學不斷取得好成績。學校先后被評為**市體育工作先進單位、南安市課程改革先進單位、南安市文明學校等榮譽稱號。幾年來我校高考成績年年不斷提高，升學人數(shù)和升學率連續(xù)幾年奪得好成績。年，我校高考上線人，首次突破百人大關；年線人數(shù)達１４９人，本科上線４２人，重點線９人，位居**市一般完中第一名；**年我校高考上線人，**年上線高考名，上線率達到，本科上線人。**年我校高考成績?nèi)匀幌踩?，上線名，理科大專上線率達到·，超過福建省及**市的平均水平，本科上線人。可以說我們的教育質(zhì)量和辦學水平是一年一個新臺階。我們的辦學成績得到了上級教育主管部門的充分肯定。優(yōu)異的成績來自每一個教師的辛勤教育，來自每一位同學的刻苦努力，也同樣來自于全體學生家長的支持和配合。
家長朋友都很關心自己的子女一年多來在**中學的學習情況，關心**中學、關心高一年段的學習風氣。大家普遍關心的是**中學的校風學風怎么樣？老師有沒有責任心？教學水平怎么樣？我的孩子在**中學讀高中能不能考上大學呢？家長朋友，您把孩子交給了我們，我們有責任，也有義務，也有信心，有能力你的把孩子教育成人、成材。只要我們的孩子有潛力，想讀書我們完全可以讓他考入大學的。這幾年**中學高考的成績就是最好的說明?，F(xiàn)在期中考試剛剛過去，我們發(fā)現(xiàn)有的同學進步了，有的同學到了高中跟不上，或者別的什么原因期中考試學習成績退步了，家長們心理肯定很著急，我們老師也很關注。孩子既需要成績，也需要成長，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律，對孩子一些不良的習慣，需要給我們時間來進行轉(zhuǎn)化，家長心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來，為了每個家庭的囑托，我們肩負著光榮的使命，我們深知身上的擔子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會有許多疏漏，還會存在有許多問題與矛盾，今天的家長會，我們就是要請廣大家長朋友們來幫我們“會診”，給我們提意見或建議，大家一定要知無不言，言無不盡，我們一定會虛心接受。既然來參加會議了就說明我們對自己的孩子很關心，對學校也是很支持的，大家等下到各班交流是都要暢所欲言，好話鼓勵的話要講，對學校的批評建議更要提出來，這才是真正關心學校。我們要樹立一個新的觀念，在對孩子教育的問題上，家長應當成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學校教育的延伸。平時一定要保持溝通，加強家校聯(lián)系，共同關注學生成長。 家長朋友，學校衷心希望你們能積極配合學校的教育，有效的指導孩子成長，全面的關注孩子的表現(xiàn)——因為，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學校是我們的，也是你們，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責任。**中學今天的辦學成果與無數(shù)個優(yōu)秀的學生的刻苦努力和無數(shù)個優(yōu)秀的家長的真誠支持是分不開的。但是，如何扮演好家長這一角色仍是一個重要問題。
父母是孩子的教師，孩子的成長受父母的影響。這是人人皆知的常理。想讓孩子健康地成長，成為一個有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學習之外，還應該時時注意為孩子增加一份精神營養(yǎng)，即良好的道德品質(zhì)教育。平時要過問孩子的學習情況，要多與老師聯(lián)系了解孩子的學習各方面的表現(xiàn)。作為孩子的家長，絕不能認為孩子上學了，教育的任務就是學校教師的事。俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。你的孩子正處于人生發(fā)展的關鍵時期，正是人的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，他們除了接受學校的系統(tǒng)教育之外，當然也離不開家庭、社會等各方面的教育。只有當各方面的教育形成合力，你的孩子才會在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展。因此，特召開此次家長座談會向各位家長匯報一下高一年段開學以來的總體情況，希望各位家長與學校老師一道來共同關心探討，我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作，使高一年段能再上新臺階，能成為一個優(yōu)秀的年段集體。
我們衷心感謝家長們對學校工作的關心、支持和理解，我們將努力工作，來回報大家的關愛。我們深切體會到：**中學本要發(fā)展，離不開廣大家長及各方面的支持與幫助。我們相信有大家的支持再大的困難也能克服，**中學明天一定會更好！
最后誠懇地希望家長們多提寶貴意見和建議。再次感謝家長朋友參加這次家長會！祝各位家長身體健康，事業(yè)有成，教子有方！
