歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 書(shū)信稿件 > 稿件范文 > 發(fā)言稿

大學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿(4篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-02 17:48:05 查看人數(shù):5

大學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿

第1篇 大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)發(fā)言稿

大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!我叫董樂(lè),很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上和大家交流!

今天,我們美麗的河南師大又迎來(lái)了充滿朝氣和激情的新同學(xué),你們?yōu)閷W(xué)校注入了新鮮血液,讓校園充滿生機(jī)和活力。首先我代表數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院的全體教師,歡迎**級(jí)新同學(xué)到來(lái)!歡迎你們!

十五年前,我和你們一樣背著行囊走進(jìn)大學(xué)的校園,對(duì)大學(xué)的一切充滿了好奇,對(duì)自己的未來(lái)滿懷憧憬,但大學(xué)四年到底如何度過(guò),并沒(méi)有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃,并不懂得大學(xué)到底是什么!那么大學(xué)到底是什么呢?

我認(rèn)為大學(xué)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該有積極向上的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想奮斗的人是有方向的,是充實(shí)的,是幸福的。這個(gè)夢(mèng)想可以很具體,每一天都在一步一步地實(shí)現(xiàn)它;這個(gè)夢(mèng)想也可以很大很高,不要害怕實(shí)現(xiàn)不了,因?yàn)槊總€(gè)追夢(mèng)人都有驚人的潛力等待挖掘,更因?yàn)槲覀冇小澳贻p”這個(gè)最大的資本。

作為振翅高飛的起點(diǎn),在大學(xué)里你們首先應(yīng)該盡最大可能地吸收專(zhuān)業(yè)知識(shí)。作為一名大學(xué)生應(yīng)該知道,經(jīng)歷了四年的學(xué)習(xí)、熏陶、思索和吸收,畢業(yè)時(shí)最大的優(yōu)勢(shì)就在于有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),它是你們的立足之本。如果沒(méi)有將學(xué)習(xí)搞好,而一味地去鍛煉其它能力,甚至去做勞力掙錢(qián),那就是舍本逐末,而大錯(cuò)特錯(cuò)了。大家來(lái)到了數(shù)學(xué)學(xué)院,不管學(xué)習(xí)那個(gè)專(zhuān)業(yè),都會(huì)感受到這里濃郁的數(shù)學(xué)氛圍,為了有美好的未來(lái),一定要抓住這一資源,最大可能地提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。如果學(xué)有所成,以后從事數(shù)學(xué)相關(guān)工作,必然會(huì)大有作為;即使從事其它工作,如計(jì)算機(jī)、金融、通信、管理、甚至中文與哲學(xué),都會(huì)用到數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)思想,你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也會(huì)成為一筆巨大的財(cái)富。但要記住,前提是你要用辛勤的付出去學(xué)好它。

大學(xué),還是廣交朋友的殿堂。大學(xué)里大家一起軍訓(xùn)、一起上課、一起住宿舍,這樣的生活稱(chēng)為集體生活,它鍛煉了集體觀念,相處能力,更重要的是可以交到很多朋友。大學(xué)里的友誼是純潔無(wú)私的,是可以維系一生的。并且,與中學(xué)同學(xué)不同,在大學(xué)里你們學(xué)習(xí)同一個(gè)專(zhuān)業(yè),以后大多也從事相似的工作,在人生之路上,他們會(huì)更懂你,能給你更專(zhuān)業(yè)的建議,給你更大的幫助與支持。

身處大學(xué)的你們,應(yīng)該培養(yǎng)正確的價(jià)值觀與世界觀。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速,機(jī)會(huì)很多,但也有功利浮躁的一面。你們走出家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離父母,進(jìn)入大學(xué)校門(mén),逐步褪去中學(xué)時(shí)期的稚嫩與懵懂,開(kāi)始自己主導(dǎo)生活,需要對(duì)眼前的世界有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),對(duì)自己有一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?。你們?yīng)該問(wèn)自己:我現(xiàn)在站在哪里?我和我的夢(mèng)想距離有多遠(yuǎn)?怎樣我才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?

當(dāng)現(xiàn)實(shí)的燈紅酒綠開(kāi)始出現(xiàn),當(dāng)網(wǎng)絡(luò)上的游戲電影撲面而來(lái),你們應(yīng)該合理把握,張弛有度;當(dāng)懈怠之風(fēng)逐步浮現(xiàn),當(dāng)放棄的誘惑蠢蠢欲動(dòng),你們需要自我鞭策,自我激勵(lì),堅(jiān)持走下去。

最后用英雄保爾科察金的經(jīng)典名言來(lái)共勉:“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧?!弊屛覀?cè)趯氋F的大學(xué)時(shí)期,“不求驚天動(dòng)地,但求青春無(wú)悔”。

謝謝!

大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的 新同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,同學(xué)們的到來(lái),給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣,帶來(lái)了青春的活力。在這里,我代表遼寧科技大學(xué)電子與信息工程學(xué)院的全體教師,向你們的到來(lái) 表示熱烈的歡迎!

同學(xué)們,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)都對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。從現(xiàn)在開(kāi)始,同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生,才是積極的人生,才能飛得更高、更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,一定會(huì)有很多困難。對(duì)于每位同學(xué)來(lái)說(shuō),大學(xué)的學(xué)習(xí)意義重大,然而大學(xué)生活又不會(huì)像你想象的那么完美,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是樸實(shí)的、平凡的、甚至是艱辛的:也許原來(lái)你們向往的課程很乏味,大名鼎鼎的教師也很平常,期末考試的緊張和辛苦,甚至比高考還要累。但是,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是美好的、豐富的:上課、講座、演出、比賽、科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、同學(xué)聚會(huì)??如果你愿意,你們也會(huì)忙得不亦樂(lè)乎。 作為教師,我們會(huì)本著“傳道、授業(yè)、解惑”的宗旨,成為你學(xué)業(yè)上

稱(chēng)職、合格的導(dǎo)師,也會(huì)努力成為你生活中的朋友,遇到困難時(shí),老師們將會(huì)給你一份力量,也會(huì)跟你一起分擔(dān)。獲得成功時(shí),請(qǐng)與老師們一道分享。

最后,我祝福同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活是愉快的、幸福的,是你一生中,最驕傲和值得回憶的階段。也期待著四年后,還是這個(gè)地方,畢業(yè)典禮上,見(jiàn)到碩果累累、更加成熟的你!

謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的20xx級(jí)新同學(xué):

大家上午好!

今天非常榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。金秋九月,秋風(fēng)颯爽。在這景色宜人的季節(jié),我們歡聚在大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院全體老師,對(duì)20xx級(jí)新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎!歡迎你們來(lái)到大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院學(xué)習(xí)、深造。這美麗的校園,因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加絢麗多彩;這美麗的校園,因?yàn)槟銈兊募尤攵映錆M生機(jī)。你們的到來(lái),給大連工業(yè)大學(xué)藝信學(xué)院增加了新的活力,使我們學(xué)校更加朝氣蓬勃、青春永駐。 金色的秋天是收獲和播種的季節(jié),你們收獲了希望、播種著未來(lái)??既氪髮W(xué),是人生新的起點(diǎn),又是新的理想和追求。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。作為一名大學(xué)教師,我們深知肩上的重任。我們將努力做學(xué)生成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),用教師的人格魅力影響學(xué)生,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)

自立。為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);我們將繼續(xù)努力鉆研,使自己業(yè)務(wù)過(guò)硬,不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格,以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信任;我們將用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位學(xué)生,使每一位學(xué)生都能從容面對(duì)困難挫折,健康、快樂(lè)、自信地學(xué)習(xí)生活;我們將本著“教書(shū)育人”、一切為了學(xué)生、認(rèn)真為學(xué)生服務(wù)的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和成才,引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的人生奮斗目標(biāo),堅(jiān)定自己的信念,在教育教學(xué)的崗位上,勤奮工作,認(rèn)真履行教師的職責(zé),你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

從中學(xué)到大學(xué),客觀環(huán)境變化了,生活和學(xué)習(xí)方式也發(fā)生變化了。面對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活,估計(jì)都有一種復(fù)雜的心情,激動(dòng)、興奮、好奇,希望大家能態(tài)度積極,不能懈怠,剛?cè)氪笠荒吧膶W(xué)習(xí)環(huán)境等因素很容易使自己懈怠下來(lái),所以一定要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài),積極主動(dòng)的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓大學(xué)學(xué)習(xí)有個(gè)良好的開(kāi)端,在學(xué)習(xí)中,需要你們主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思維,大學(xué)里的學(xué)習(xí)不單是要打好專(zhuān)業(yè)的理論基礎(chǔ),更重要的是提高你的全面素質(zhì),鍛煉你的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力,啟發(fā)你的創(chuàng)新思想。

千里之行,始于足下,在中學(xué)你們是優(yōu)秀的,到大學(xué)你們?nèi)匀灰3至己玫膶W(xué)習(xí)勁頭,要抓住學(xué)習(xí)道路上的每一門(mén)課程,學(xué)會(huì)與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,學(xué)會(huì)與教師交流學(xué)習(xí)方法。既然有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,更不能懶惰和懈怠,就要不斷地“學(xué)”和“問(wèn)”。希望你

們努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。

新學(xué)期,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣,散發(fā)著油墨的清香。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書(shū)里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經(jīng)寫(xiě)滿了生活對(duì)我們的祝福。只要我們用每一天的真誠(chéng)和努力,認(rèn)認(rèn)真真地讀完這本書(shū),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密—我適應(yīng)了大學(xué)的生活,希望大家經(jīng)常詢問(wèn)自己:

在大學(xué)里,我的奮斗目標(biāo)是什么?

在大學(xué)里,我的成績(jī)要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)?

在大學(xué)里,我為改善學(xué)習(xí)現(xiàn)狀做了哪些努力?

在大學(xué)里,我獲得了怎樣的成績(jī)?

在大學(xué)里,我要學(xué)到什么,我要成為什么樣的人?

這一切需要我們付出自己的實(shí)際行動(dòng)!我相信通過(guò)我們師生團(tuán)結(jié)、共同努力,我們的學(xué)院明天會(huì)更好!相信你們的明天也會(huì)更好!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝20xx級(jí)新同學(xué)學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)有所成!

謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸,我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言,一起慶祝新學(xué)年的開(kāi)始。

春華秋實(shí),我們又邁入又一個(gè)收獲的季節(jié)。告別了假期的安靜,外國(guó)語(yǔ)學(xué)校又充滿了歡聲笑語(yǔ)。今天,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,對(duì)于同學(xué)們都是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期伊始,我們帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮。

良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著同學(xué)們距離偉大的理想、美好的愿望又近了一步。當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)時(shí),要抬頭挺胸,精神振作,信心百倍;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,要摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?請(qǐng)同學(xué)們用你們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個(gè)又一個(gè)今天。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我大家的共同努力。

你一言,我一行,塑造出學(xué)校的美麗形象,每一位同學(xué)的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)著學(xué)校的品味。只有師生團(tuán)結(jié)一心,才能創(chuàng)造外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的更美好的明天。小行動(dòng)塑造好習(xí)慣,好習(xí)慣決定大人生,希望這些豪情壯語(yǔ)化作同學(xué)們做好實(shí)實(shí)在在小事的行動(dòng)。比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),整理好學(xué)習(xí)用品聽(tīng)懂老師講的每一道例題等等。

作為一名新來(lái)的教師,走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任?!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,我想這個(gè)新起點(diǎn)是我們的機(jī)遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,秉承學(xué)?!盁釔?ài)學(xué)生,靜心耕耘、勇于探索,言傳身教”的教風(fēng),將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去,把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。同時(shí)感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

這里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo);這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師,能成為其中的一員,我們感到無(wú)比的自豪!在這里我代表新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的謝意,謝謝你們的關(guān)心和照顧。我們學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿活力的隊(duì)伍,希望我們這些新鮮血液會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的生機(jī)。

最后,我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!

謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家中午好!首先,很感謝學(xué)院能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)作為教師代表在此發(fā)言,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院全體教師對(duì)20xx級(jí)加入到我們信工院這個(gè)大家庭的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。

作為一名教師,我感到無(wú)比的幸福和光榮,同時(shí)也深知肩上的責(zé)任重大。對(duì)于在座的各位新同學(xué)來(lái)說(shuō),走進(jìn)西安文理學(xué)院這應(yīng)該是人生當(dāng)中的又一個(gè)新起點(diǎn),同樣也是決定你們未來(lái)的關(guān)鍵一步。面對(duì)年輕而富有朝氣的你們,我真心地希望同學(xué)們能夠充實(shí)快樂(lè)地度過(guò)四年的大學(xué)時(shí)光。借此機(jī)會(huì),我想和大家分享我在學(xué)習(xí)、工作中的幾點(diǎn)體會(huì),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。

簡(jiǎn)單概括起來(lái),四步走:

首先,第一步,確定目標(biāo)。

目標(biāo)就象航船上的羅盤(pán),沒(méi)有了羅盤(pán)船就會(huì)在大海里迷失方向而走向沉淪。一個(gè)人要是沒(méi)有明確的目標(biāo),就沒(méi)有人生的發(fā)展方向,就會(huì)四處碰壁,最終一事無(wú)成。因此,同學(xué)們一定要明確目標(biāo),可以以年為單位,是要實(shí)現(xiàn)一個(gè)還是幾個(gè),都必須確定清楚,我們的.目標(biāo)可以于學(xué)習(xí)可以于生活,各個(gè)方面,比如:堅(jiān)持一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),健身強(qiáng)體;努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課,合格/良好/優(yōu)秀;加入某個(gè)學(xué)生社團(tuán)(攝影、寫(xiě)作之類(lèi))、考取哪些資格證書(shū)、提升哪

第二步,要有思路。

記得馬云曾說(shuō)過(guò),人生其實(shí)很好'規(guī)劃'。一句話就能概括核心:'你什么年齡,就要去做什么事。'

第三步,注重當(dāng)下,付諸行動(dòng),并持之以恒。

思路明晰了,那就是有步驟的去執(zhí)行了,一定要做,而不是只定目標(biāo),不邁步。因?yàn)樾袆?dòng)是成功的開(kāi)始,等待是失敗源頭;千里之行,始于足下,實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo),要有良好的執(zhí)行才有可能達(dá)到成功的彼岸,積每天的一小步才能成就明天的一大步。為了我們要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),要有持久的恒心、耐心,并做到堅(jiān)持,否則,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),淺嘗輒止,那也就只能收獲碌碌無(wú)為了。

當(dāng)然,在我們付諸行動(dòng)的過(guò)程中,可能會(huì)遇到這樣或那樣的bug,遇到bug,不要退縮回避,而是多想各種對(duì)策方法,可請(qǐng)教我們的老師、同學(xué)、甚至于借助互聯(lián)網(wǎng),要勇于接受挑戰(zhàn)。既使眼看山窮水盡,仍要相信會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。我們要充滿豪邁地說(shuō),困難算什么,只要我們想干,肯干,就一定能干。因此,我建議大家,如果是真正努力去做的事情,讓自己感到興奮和快樂(lè)的事情,就去做吧。你不去嘗試,就永遠(yuǎn)不知道生活中的無(wú)限可能,也不知道自己能力的無(wú)限可能…

第四步,分析結(jié)果,進(jìn)行整理并總結(jié)。

一年到了,我們所制定的每項(xiàng)目標(biāo),最終實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有,實(shí)現(xiàn)了多少,都要進(jìn)行整理總結(jié)。但請(qǐng)大家記住,無(wú)論什么結(jié)果,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是收獲,好的結(jié)果,會(huì)讓我們進(jìn)一步改進(jìn)并不斷創(chuàng)新,下次如何做到更好;糟糕的結(jié)果,也是一種收獲,因?yàn)槲矣薪?jīng)驗(yàn)了,下次不會(huì)再犯此類(lèi)錯(cuò)誤,不斷總結(jié),哪怕在這件事上,最后竹籃打水一場(chǎng)空。但最起碼,我們拼搏過(guò)、努力過(guò)、滿足過(guò)、大笑過(guò)……

作為教師,在此,我代表學(xué)院全體教師向所有新同學(xué)們表示:首先,我們會(huì)秉承愛(ài)崗敬業(yè)的信念,嚴(yán)以律己、為人師表,真誠(chéng)地關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,做同學(xué)們的良師益友;其次,我們會(huì)繼承育人為本,育德為先,育能為重的育人理念,努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育水平。作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)槲覀兩钪?,你們是幸福的,我們就是快?lè)的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

同學(xué)們,接下來(lái)的四年,可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有實(shí)現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。在這里,我衷心的希望你們擁有一個(gè)健康的身體;希望你們努力學(xué)習(xí),給自己一份滿意的答卷;希望你們與父母、親朋、老師、同學(xué)的相處過(guò)程中學(xué)會(huì)換位思考,多看別人身上的亮點(diǎn),而不是過(guò)多關(guān)注別人的缺點(diǎn);最后,希望你們能夠收獲更多的快樂(lè)……

同學(xué)們,加油吧,努力吧,奮斗吧,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子,成為一個(gè)職場(chǎng)精英,給自己一個(gè)美好的未來(lái)……

謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)發(fā)言稿6

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

很榮幸作為物理學(xué)院的教師代表在此發(fā)言,熱烈歡迎20xx級(jí)新同學(xué)的到來(lái)!在未來(lái)的幾年中,我們將一起學(xué)習(xí)和生活,在今后的人生道路上,我們又多了一批年輕的朋友! 19年前我和你們一樣進(jìn)入安慶師范學(xué)院,在這里學(xué)習(xí)生活了4年,本科畢業(yè)后留校,工作期間再攻讀碩士博士學(xué)位。我深深地感到,在大學(xué)四年期間學(xué)到的知識(shí)和獲取的能力是最為珍貴的。

在此,我想和大家分享一些大學(xué)生活的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也是對(duì)你們的幾點(diǎn)期望:

第一,進(jìn)入大學(xué)校門(mén),你就是大學(xué)生,你們要盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

在中學(xué)里,面對(duì)高考的壓力,老師和家長(zhǎng)都對(duì)你們提供了無(wú)微不至的關(guān)心和照顧,你們難免會(huì)養(yǎng)成聽(tīng)從安排的習(xí)慣。而大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ),為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。這里沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的緊緊跟隨,你們將變得更加自由、更加獨(dú)立,可能會(huì)遇到各種困難和問(wèn)題。因此,希望同學(xué)們要敢于經(jīng)歷挫敗,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,學(xué)會(huì)自我約束,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,要有理想,要從生活的自立走向人生的自立,走向成熟。

第二,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活并不輕松,算上理論和實(shí)踐課,每個(gè)學(xué)期都近10門(mén)課程。

在大一和大二,你們會(huì)接觸到與高中稍有銜接的高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,這些課程也是你們將來(lái)深入學(xué)習(xí)的必備課程,較快的講課速度,可能讓你一時(shí)不適應(yīng),但同學(xué)們一定要刻苦努力,緊緊跟住,打好基礎(chǔ)。進(jìn)入大三以后,你們會(huì)學(xué)習(xí)到各學(xué)科領(lǐng)域的多門(mén)專(zhuān)業(yè)課程,配有課程設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等各種實(shí)踐環(huán)節(jié),鍛煉動(dòng)手能力。希望同學(xué)們抓住大學(xué)階段這一人生中最為寶貴的黃金學(xué)習(xí)期,做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,把有限的時(shí)間、精力投入到學(xué)習(xí)與實(shí)踐中去。

第三,走進(jìn)大學(xué),便意味著你的一只腳已經(jīng)步入社會(huì),你們要學(xué)會(huì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

因此,希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間,注重培養(yǎng)高尚的道德情操和頑強(qiáng)的意志品格。要積極參加合適的文體活動(dòng),展示特長(zhǎng),鍛煉能力。要廣交朋友,同學(xué)之間要相互關(guān)心和體諒,學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)處理同學(xué)之間、朋友之間以及和師長(zhǎng)之間的人際關(guān)系,鍛煉交往能力。

同學(xué)們,作為你們的教師,深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,我們將一如既往地愛(ài)崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。嚴(yán)格地要求自己,真誠(chéng)地關(guān)愛(ài)學(xué)生,做同學(xué)們的良師益友,搞好課程建設(shè),講好每一節(jié)課。

最后,祝愿全體新同學(xué)在大學(xué)期間,放飛夢(mèng)想、收獲成功!

謝謝!

第2篇 大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿

親愛(ài)的同學(xué)們:

激情的六月,熱浪一浪高過(guò)一浪。近段時(shí)期,美麗校園的夜空,總會(huì)劃過(guò)宿舍里傳來(lái)的陣陣歡呼聲,我不知道那是同學(xué)們?cè)跒樗矏?ài)的世界杯勁旅搖旗吶喊呢還是在為畢業(yè)歡呼。我知道,球迷很多,還看到我們的女同學(xué)上報(bào)當(dāng)“非女郞”(好像一個(gè)叫舒舒,一個(gè)叫劉蔭是吧)。只是足球固然精彩,但與我們相距遙遠(yuǎn),泱泱大國(guó)目前只有“嗚嗚祖拉”,無(wú)緣“大力神杯”。我們還是為自己歡呼吧,歡呼我們的勝利畢業(yè)!

今天我們?cè)谶@里萬(wàn)人集會(huì),以最隆重的場(chǎng)面、最熱烈的方式為2022屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。在這盛大的節(jié)日里,所有的歡呼、所有的榮耀、所有的祝福都?xì)w屬于在場(chǎng)的每一位畢業(yè)同學(xué)!在此,我代表學(xué)校對(duì)圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向多年來(lái)為同學(xué)們健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛(ài)同學(xué)們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和深深的謝意!

時(shí)光如流,歲月如梭。年復(fù)一年,我們?cè)谶@里送走了一屆又一屆畢業(yè)學(xué)子。年年歲歲人不同,歲歲年年情相似,心中既為你們的成才而歡欣喜悅,又為你們即將遠(yuǎn)離而依依不舍。你們?cè)谥卮笊顚W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,母校永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。你們面對(duì)百年不遇的干旱和高溫天氣,毅然挺進(jìn)虎溪,虎溪校區(qū)因?yàn)橛辛四銈兌鵁òl(fā)勃勃生機(jī);你們面對(duì)無(wú)情的汶川地震,雖心有惶恐卻表現(xiàn)得井然有序,在救災(zāi)志愿者的隊(duì)伍里出現(xiàn)了你們愛(ài)的足跡;面對(duì)來(lái)勢(shì)兇猛的流感,你們鎮(zhèn)定自若,積極配合學(xué)校的各項(xiàng)決定,讓那肆虐的流感在我們校園未能得逞毫厘;不僅僅如此,你們還直接參與學(xué)校的建設(shè),直接見(jiàn)證學(xué)校發(fā)展的歷史,學(xué)校事業(yè)的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著你們的青春汗水,學(xué)校前進(jìn)的每一個(gè)步伐都留下了你們拼搏進(jìn)取的印記;特別是80周年校慶,你們意氣風(fēng)發(fā)、激情滿懷,所表現(xiàn)出的重大學(xué)子風(fēng)范讓海內(nèi)外校友深刻記憶。在此,我要代表學(xué)校向你們道一聲謝謝,感謝你們對(duì)重大發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!

我不能忘記,你們?cè)跒橹卮蟀l(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)的同時(shí),也對(duì)我的工作給予了極大的支持和鼓勵(lì),也許對(duì)于你們大多數(shù)同學(xué)而言,我是一位“最熟悉的陌生人”,雖然我的講話不是那么睿智,雖然我的歌聲不是那么動(dòng)聽(tīng),雖然我打網(wǎng)球的動(dòng)作不是那么標(biāo)準(zhǔn),雖然我的工作還未達(dá)到你們的要求,但你們給了我最響亮的掌聲,鞭策著我為學(xué)校貢獻(xiàn)畢生的精力!對(duì)于我,你們可以選擇“愛(ài)我或者不愛(ài)我”,而對(duì)于你們,我只能選擇“愛(ài)你們或者更愛(ài)你們”!此般感情,是師生情,是朋友情,你們離開(kāi)學(xué)校,變換的只是從學(xué)生到校友的稱(chēng)謂,但永恒的,是我們的情誼!再過(guò)20年,李曉紅,一位七十歲的退休老人,依舊愿意在這里等你們,將去學(xué)點(diǎn)新歌,上臺(tái)再為你們演唱祝福!

連日來(lái),不管太陽(yáng)多大、雨水多密,只要沒(méi)有特別重要的工作安排,我都盡力參加各個(gè)學(xué)院的畢業(yè)合影。給每一個(gè)學(xué)院的學(xué)生照相是我的初衷,不拒絕在任何場(chǎng)合任何同學(xué)拉我合影是我的職責(zé),但由于特殊原因,仍有動(dòng)力學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院等少數(shù)學(xué)院我未能參加合影留念,在此抱歉地向你們說(shuō)聲“對(duì)不起”。

幾年前,同學(xué)們懷著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求,選擇了重慶大學(xué),在這里度過(guò)了你們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中最為燦爛的流金歲月。大學(xué)生活是無(wú)比美好的,若干年后你一定還會(huì)記得,縉、云湖畔的晨讀和民主湖旁的吉他,教室里占座的水杯和球場(chǎng)上激昂的叫聲,宿舍里常年召開(kāi)的“臥談會(huì)”和考試前的“挑燈夜戰(zhàn)”,難忘的英語(yǔ)四六級(jí)和那幸運(yùn)的“425”及格線,還有思群廣場(chǎng)上驚艷的“阿凡達(dá)”和知名度頗高的“國(guó)民?;ā?,外語(yǔ)角的邂逅、臨江路上的等待、竹林里的浪漫,所有這些都將銘刻在你們的記憶。當(dāng)然,你們也一定還會(huì)記得食堂飯菜的“獨(dú)特味道”,記得課桌、廁所里的“激揚(yáng)文學(xué)”,記得操著一口“川普”的老教授,還有民主湖論壇上宣泄的“酣暢淋漓”,不過(guò)到那時(shí),再提及這些你們一定都會(huì)泯然一笑,因?yàn)檫@就是母校!華中科大的根叔說(shuō):“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”,我還想再補(bǔ)充一句:“什么是母校,就是那個(gè)左看右看不順眼,但還要回來(lái)看的地方!”

大學(xué)生活之所以美好,是因?yàn)楫厴I(yè)之后面臨的社會(huì)非?,F(xiàn)實(shí)。從明天起你們大部分同學(xué)就要離開(kāi)校園,走入社會(huì),臨別之際,我作為校長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)贈(zèng)送你們臨別寄語(yǔ)。在這里我不想用華麗的詞語(yǔ)來(lái)堆砌贈(zèng)言,只講兩個(gè)故事共勉。

第一個(gè)是關(guān)于不同大學(xué)文化培養(yǎng)出不同風(fēng)格學(xué)生的故事。上司給下屬布置工作,某著名綜合性大學(xué)的畢業(yè)生聽(tīng)完后,還沒(méi)動(dòng)手開(kāi)干就給上司講了一大通“理論”,論證上司布置的工作有缺陷,建議上司應(yīng)該這樣,應(yīng)該那樣,老板對(duì)此極為不快,影響了這個(gè)畢業(yè)生的升遷和發(fā)展,不是炒魷魚(yú)就是被炒;另一著名理工科大學(xué)的畢業(yè)生,等上司交代工作完畢,立馬表態(tài)保證在規(guī)定期限內(nèi)完成任務(wù),完成任務(wù)后才給上司談他是如何創(chuàng)造性地完成任務(wù),并提了很多創(chuàng)新性的建議,所以這個(gè)學(xué)生得到了重用,并且這個(gè)高校產(chǎn)生了很多大領(lǐng)導(dǎo)、大老板、大人物;我們重大的畢業(yè)生呢,接到任務(wù)后,任勞任怨、默默無(wú)聞、循規(guī)蹈矩地完成了所有工作,但做完就完了,沒(méi)有把如何創(chuàng)造性的完成任務(wù)向上司講,也沒(méi)主動(dòng)給上司提建議,所以重大的畢業(yè)生大多成了總工程師或副手,沒(méi)有產(chǎn)生太多的大人物。講這個(gè)故事,我是想提醒同學(xué)們,埋頭苦干固然重要,但也不能因?yàn)槁耦^而默默無(wú)聞,淹滅了你們的創(chuàng)新意識(shí)和敢為人先的精神,希望你們既要傳承“耐勞苦、尚儉樸、勤學(xué)業(yè)、愛(ài)國(guó)家”的重大精神,也要弘揚(yáng)“求知、求精、求實(shí)、求新”的重大學(xué)風(fēng),甩掉第一個(gè),趕超第二個(gè),用你們改革創(chuàng)新的精神和敢為人先的膽略去展現(xiàn)新一代重大人的風(fēng)采。

第二個(gè)故事是關(guān)于我自己的故事。我89年赴美國(guó)學(xué)習(xí),剛?cè)サ臅r(shí)候每個(gè)月只有420美元的生活費(fèi),生活相當(dāng)拮據(jù)。于是,我埋頭苦干了1個(gè)月,完成了研究報(bào)告,并且每天我堅(jiān)持早起到實(shí)驗(yàn)室,導(dǎo)師每天晨跑的時(shí)候都看到我在工作。導(dǎo)師見(jiàn)我這個(gè)中國(guó)人如此刻苦,問(wèn)我在美國(guó)生活有無(wú)困難,我如實(shí)說(shuō):“錢(qián)太少了!”,導(dǎo)師覺(jué)得找這么個(gè)助手不容易,立馬決定從第二個(gè)月開(kāi)始再給我每月xx美元的補(bǔ)貼,使我在那個(gè)年代一個(gè)月就成了萬(wàn)元戶。我想告訴同學(xué)們的是什么呢?我想告訴同學(xué)們?cè)谌魏螎徫?,首先要苦干做出一番成?jī),有了資本后,要主動(dòng)地尋找一種合適的方式提出自己的訴求,體現(xiàn)自己的價(jià)值。

親愛(ài)的同學(xué)們,你們即將離開(kāi)母校,各奔一方?!昂皹谴髴?zhàn)”上演最后的瘋狂, “散伙宴會(huì)”兩眼淚茫茫,“畢業(yè)留影”定格美好的回憶,“叫賣(mài)舊物”傳承節(jié)約的風(fēng)尚,無(wú)一處不流露出大家對(duì)大學(xué)生活以及老師和同的眷戀與不舍。一朝重大人,永遠(yuǎn)都是重大人。請(qǐng)你們記住,無(wú)論你身在何方,無(wú)論你身居何職,當(dāng)你成功時(shí),請(qǐng)你告訴我們,母校會(huì)為你歡呼、與你分享;當(dāng)你失落時(shí),請(qǐng)你告訴我們,母校會(huì)為你分憂、為你祝福;當(dāng)你思戀母校時(shí),請(qǐng)你告訴我們,母校隨時(shí)歡迎你,迎你回家看看。母校將是你們?nèi)松猛局杏肋h(yuǎn)的港灣、堅(jiān)強(qiáng)的后盾、溫暖的家!

同學(xué)們,千言萬(wàn)語(yǔ),難以訴說(shuō)心中深深的離別之情;萬(wàn)語(yǔ)千言,難以表達(dá)心中真摯的祝福之意!我相信,今天,你們以母校為榮;明天,母校一定因?yàn)槟銈兌湴?

再見(jiàn)了,同學(xué)們!祝你們一帆風(fēng)順,鵬程萬(wàn)里,一生平安!

第3篇 大學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿

大學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿(精選)

在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿(精選),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿1

尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家上午好!

春耕夏耘,經(jīng)風(fēng)沐雨,當(dāng)金風(fēng)送爽的時(shí)候,當(dāng)綠色漸漸隱去,碩果掛滿枝頭的時(shí)候,我們滿懷豪情地迎來(lái)了又一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表珠江學(xué)院黨委和行政工作人員以及全校師生員工向1900余名莘莘學(xué)子表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!同時(shí),我也要向參加此次開(kāi)學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的感謝。

同學(xué)們,當(dāng)你們即將在這個(gè)美麗的校園翻開(kāi)人生的扉頁(yè)時(shí),我首先向你們介紹下你們即將度過(guò)人生最寶貴最難忘時(shí)光的珠江學(xué)院。

我們的天津財(cái)經(jīng)學(xué)院珠江學(xué)院成立于2006年,學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施完備,學(xué)習(xí)及生活條件優(yōu)越,依托天津財(cái)經(jīng)學(xué)院雄厚的師資力量,現(xiàn)擁有專(zhuān)兼職教師296名,其中70%具有高級(jí)職稱(chēng)。學(xué)院每年還聘有外籍教師在校任教。學(xué)院堅(jiān)持“以學(xué)生為本、以質(zhì)量立?!钡霓k學(xué)理念,致力于培養(yǎng)順應(yīng)時(shí)代要求、具有可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的實(shí)用型、國(guó)際化人才,現(xiàn)設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、保險(xiǎn)學(xué)、審計(jì)學(xué)15個(gè)本科專(zhuān)業(yè),包括23個(gè)專(zhuān)業(yè)方向,承擔(dān)兩項(xiàng)天津市教委立項(xiàng)重點(diǎn)調(diào)研課題。目前在校生已達(dá)到6000余名。

雖然建校時(shí)間尚短,但是在教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì):截止目前,我院已經(jīng)與四所國(guó)外學(xué)院達(dá)成合作意向,國(guó)際化辦學(xué)之路已經(jīng)初步打開(kāi),我院推出的中美2+2雙學(xué)位項(xiàng)目獲得了同學(xué)們的一致認(rèn)可和好評(píng);學(xué)院的商業(yè)智能中心成功加入pass專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì);同時(shí),學(xué)院已與珠江集團(tuán)、微軟(microsoft)公司、紅土地裝修公司等許多優(yōu)秀企業(yè)簽訂了合作協(xié)議,增加同學(xué)們的實(shí)戰(zhàn)能力,應(yīng)對(duì)當(dāng)前的就業(yè)難題。學(xué)校的教育已初見(jiàn)成效,今年首批畢業(yè)生的就業(yè)率就達(dá)到了96。2%。

現(xiàn)在,學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的以應(yīng)用型為主的人才。學(xué)院以創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流新型本科學(xué)院為目標(biāo),努力爭(zhēng)做新型本科學(xué)院中又快又好發(fā)展、量質(zhì)雙贏的排頭兵,爭(zhēng)取在理論與實(shí)踐結(jié)合的能力培養(yǎng)方面,在高尚道德品質(zhì)的培養(yǎng)方面走在新型本科學(xué)院的前列,打造特色鮮明的天財(cái)珠江育人品牌。

同學(xué)們,十年寒窗誠(chéng)然刻苦,四載春華更須拼搏。學(xué)院時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站,對(duì)大家的政治素質(zhì)、道德水準(zhǔn)和科學(xué)文化知識(shí)的培養(yǎng)以及提高至關(guān)重要,你們正值風(fēng)華正茂的大好年華,一定要珍惜這來(lái)之不易的奮斗結(jié)果和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學(xué)們四年學(xué)有所成,把自己塑造成為對(duì)社會(huì)有用的人才,我借此機(jī)會(huì)向你們提出幾點(diǎn)希望和要求:

一、希望你們努力學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我們學(xué)校的一個(gè)特色是培養(yǎng)熟悉各種技能,畢業(yè)能很快投入工作一線的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,你們從踏入校門(mén)的這一刻起便應(yīng)銘記這點(diǎn),你們?cè)谥榻瓕W(xué)院度過(guò)的時(shí)光將是你們?nèi)松鷼v程中的關(guān)鍵階段,要倍加珍惜。同學(xué)們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展。新的世紀(jì),新知識(shí)層出不窮,知識(shí)更新的周期越來(lái)越短,速度越來(lái)越快。世界的發(fā)展,時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、勤學(xué)善思。學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出:未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)已被喻為“通向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的個(gè)人護(hù)照”。當(dāng)前你們的首要任務(wù)就是要盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)到學(xué)院學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,積極學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),充當(dāng)學(xué)習(xí)的主體。

二、希望你們積極上進(jìn)、立志創(chuàng)新。同學(xué)們,當(dāng)前世界的飛速發(fā)展已使我們深刻意識(shí)到“創(chuàng)新”是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉。“一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族,一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家必將被歷史淘汰?!?迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的人才,是學(xué)院教育的神圣職責(zé),也是教育的根本出發(fā)點(diǎn)。創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,這是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一。正如美國(guó)哈佛學(xué)院校長(zhǎng)普西所說(shuō):“一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力,是一流人才和三流人才的分水嶺”?,F(xiàn)在,我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍,創(chuàng)造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標(biāo)新立異,打破常規(guī),善于逆向思維,開(kāi)拓進(jìn)取,真正成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新人才。

三、希望你們崇尚文明,團(tuán)結(jié)互助?,F(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì),你們應(yīng)該成為崇尚文明的典范。文明要從小事做起,從我做起,自覺(jué)遵守學(xué)院的規(guī)章制度。我們珠江學(xué)院是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)是對(duì)每一個(gè)同學(xué)最基本的要求。良好的學(xué)習(xí)氛圍,文明的生活環(huán)境,對(duì)于你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步是至關(guān)重要的。同學(xué)們大多都是第一次走出家門(mén),第一次過(guò)這種集體生活。面對(duì)這樣的轉(zhuǎn)變,我希望大家一定要增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念,要學(xué)會(huì)寬以待人。無(wú)論是學(xué)校、班級(jí)還是宿舍,都是集體,生活在集體中,就不能處處只為自己著想,而要以大局為重,要團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),大家共同營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

同學(xué)們,今天你們是芬芳的桃李,明天你們是祖國(guó)的棟梁。機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人,新的起點(diǎn),揚(yáng)帆起航,希望你們銘記勤學(xué)善思,厚德篤志的校訓(xùn),勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,遵紀(jì)守法,維護(hù)公德,文明修身,尊師愛(ài)校,為偉大祖國(guó)的騰飛、民族的振興而讀書(shū)。

最后,預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康,生活愉快! 謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿2

老師們,同學(xué)們:

當(dāng)你們?cè)谶@座山清水秀的魅力城市xx翻開(kāi)自己新的人生扉頁(yè)時(shí),我首先向你們介紹一下你們將在此渡過(guò)人生最寶貴最難忘時(shí)光的xx學(xué)院。

xx學(xué)院成立于1985年,是xx創(chuàng)辦最早的本科高等學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)為國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)重點(diǎn)支持建設(shè)的學(xué)校,也是國(guó)家學(xué)院生文化素質(zhì)教育基地院校之一。經(jīng)過(guò)50多年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生2萬(wàn)余人,專(zhuān)任教師1010名,有1個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、8個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,17個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),43個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2個(gè)博士后科研流動(dòng)站。目前承擔(dān)國(guó)家、自治區(qū)科研項(xiàng)目442項(xiàng),項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)1.04億元。近年來(lái),有62項(xiàng)研究成果分獲國(guó)家、自治區(qū)級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。xx年學(xué)校接受了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,評(píng)估結(jié)果為優(yōu)秀?,F(xiàn)在,學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的以應(yīng)用型為主的高級(jí)科技管理人才,積極創(chuàng)造條件,努力向教學(xué)科研型學(xué)院發(fā)展,將學(xué)校辦成位居自治區(qū)一流水平和全國(guó)同類(lèi)院校先進(jìn)行列的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)學(xué)院。在這樣一個(gè)快速發(fā)展建設(shè)的大好時(shí)期,同學(xué)們能夠來(lái)到九江職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)深造,來(lái)到一個(gè)充滿美好發(fā)展前景的學(xué)院里學(xué)習(xí),大家一定會(huì)感到興奮和自豪。

同學(xué)們,十年寒窗誠(chéng)然刻苦,三載春華更須拼搏。學(xué)院時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站,對(duì)大家的政治素質(zhì)、道德水準(zhǔn)和科學(xué)文化知識(shí)的培養(yǎng)以及提高至關(guān)重要,你們正值風(fēng)華正茂的大好年華,一定要珍惜這來(lái)之不易的奮斗結(jié)果和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學(xué)們?nèi)陮W(xué)有所成,把自己塑造成為對(duì)社會(huì)有用的人才,我借此機(jī)會(huì)向你們提出幾點(diǎn)希望和要求。

一、希望你們勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

我們xx學(xué)院是一所職業(yè)院校,培養(yǎng)的是熟練掌握各種實(shí)用技能,畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線中去的高素質(zhì)技術(shù)和管理應(yīng)用型人才,這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學(xué)從踏入校門(mén)的那一刻起就要始終銘記這一點(diǎn),并朝這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗。步入新的學(xué)校是你們?nèi)松幸粋€(gè)新的起點(diǎn),你們?cè)趚x將要度過(guò)的這段時(shí)光也是你們?nèi)松鷼v程中十分關(guān)鍵的重要階段,需要加倍珍惜。在小學(xué)和中學(xué)階段你們學(xué)到的只是極為基礎(chǔ)的知識(shí)和能力,還有許多對(duì)你們一生事業(yè)成功至關(guān)重要的東西沒(méi)有學(xué)到。因此,同學(xué)們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展。新的世紀(jì),新知識(shí)層出不窮,知識(shí)更新的周期越來(lái)越短,速度越來(lái)越快。世界的發(fā)展,時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出:未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。十年寒窗,終身受用的觀念已被新的時(shí)代淘汰了。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)已被喻為通向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的個(gè)人護(hù)照。 作為xx學(xué)院的學(xué)生,同學(xué)們一定要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí),學(xué)習(xí)新方法,與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代的發(fā)展需要。當(dāng)前你們的首要任務(wù)就是要盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)到學(xué)院學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,積極學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),充當(dāng)學(xué)習(xí)的主體。

二、希望你們積極上進(jìn)、立志創(chuàng)新。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,你們要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的座標(biāo)之上并為之不斷地去努力。

只有這樣,你們的學(xué)院生活才會(huì)更加豐富而充實(shí);只有這樣,你們才能完善自己的人生;只有這樣,你們才能沿著職大的輝煌歷史續(xù)寫(xiě)新的篇章。同時(shí),你們作為新世紀(jì)的年輕人,應(yīng)該深刻意識(shí)到創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族,一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家必將被歷史淘汰。 迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的人才,是學(xué)院教育的神圣職責(zé),也是教育的根本出發(fā)點(diǎn)。21世紀(jì)的人才必須具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,這是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一。正如美國(guó)哈佛學(xué)院校長(zhǎng)普西所說(shuō):一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力,是一流人才和三流人才的分水嶺?,F(xiàn)在,我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍,創(chuàng)造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標(biāo)新立異,打破常規(guī),善于逆向思維,開(kāi)拓進(jìn)取,真正成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新人才!

三、希望你們崇尚文明,團(tuán)結(jié)互助?,F(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì),你們應(yīng)該成為崇尚文明的典范。

文明要從小事做起,從我做起,自覺(jué)遵守學(xué)院的規(guī)章制度。通過(guò)入學(xué)教育和軍訓(xùn),同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng),我希望大家能繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良的作風(fēng),把它帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。正所謂沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!我們xx是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)是對(duì)每一個(gè)同學(xué)最基本的要求。良好的學(xué)習(xí)氛圍,文明的生活環(huán)境,對(duì)于你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步是至關(guān)重要的。同學(xué)們大多都是第一次走出家門(mén),第一次過(guò)這種集體生活。面對(duì)這樣的轉(zhuǎn)變,我希望大家一定要增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念,要學(xué)會(huì)寬以待人。無(wú)論是學(xué)校、班級(jí)還是宿舍,都是集體,生活在集體中,就不能處處只為自己著想,而要以大局為重,要團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),大家共同營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

同學(xué)們,今天你們是芬芳的桃李,明天你們是祖國(guó)的棟梁。機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),只要你們能本著勤奮、求實(shí)、進(jìn)取之精神,抱著敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、創(chuàng)業(yè)之態(tài)度,自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立,就一定會(huì)成為一名黨和國(guó)家需要的合格人才!

最后,預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康,生活愉快!

謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿3

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天起,你們成為了一個(gè)復(fù)旦人,我首先代表的全校師生員工,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們?cè)趪?guó)內(nèi)外如此眾多的一流學(xué)院里選擇了復(fù)旦,我要對(duì)各位表示感謝!

從今天起,復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的地方。但是,我相信有一個(gè)問(wèn)題你們還來(lái)不及思考,那就是你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么,或者說(shuō)到底怎么學(xué)?我們從剛才學(xué)長(zhǎng)們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中,聽(tīng)到了、看到了一些他們的感悟。所以,今天我并不想發(fā)表一個(gè)熱情洋溢的講話,而是要跟大家來(lái)分享一下我們對(duì)你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么的思考。

韓愈說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師”。一般來(lái)講,自學(xué)成才,幾乎不可能存在。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,必定會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師。他還說(shuō),師者,傳道授業(yè)解惑也,所以,哪怕你不是復(fù)旦學(xué)院的教師,但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用,那你就是一個(gè)老師。對(duì)于學(xué)生來(lái)講,來(lái)到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會(huì)被歸到某一個(gè)專(zhuān)業(yè),或?qū)W科,會(huì)學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國(guó)的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評(píng)上世紀(jì)30年代的美國(guó)教育,他說(shuō)學(xué)院教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專(zhuān)業(yè)知識(shí),因?yàn)槟悴豢赡馨褜?zhuān)業(yè)也教完;而不是像古代書(shū)院里那樣,哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實(shí),當(dāng)時(shí)偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦也以他的切身體驗(yàn)發(fā)出呼吁,他說(shuō)僅僅靠知識(shí)和技能并不能使得人類(lèi)獲得快樂(lè)而又有尊嚴(yán)地生活。雖然通過(guò)專(zhuān)業(yè)教育可以使他成為一部有用的機(jī)器,但不能造就和諧的人格。他同時(shí)也指出,學(xué)生必須對(duì)美和良好的道德有深切的感受,否則僅有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)生,不過(guò)更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓(xùn)練的狗。此話有點(diǎn)粗,但是愛(ài)因斯坦不是一個(gè)講粗話的人。

然而,由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化,隨之也導(dǎo)致高等教育的過(guò)度專(zhuān)業(yè)化。各類(lèi)明確的職業(yè)指向使各種專(zhuān)業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運(yùn)而生,讓教育的意義變得越來(lái)越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo)。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會(huì)的需求,為社會(huì)提供一種及時(shí)的服務(wù),但這樣的教育其實(shí)是在自棄,不是育人。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則,因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)部件而已。事實(shí)上,現(xiàn)在的學(xué)院包括復(fù)旦學(xué)院的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專(zhuān)業(yè)的對(duì)口程度已逐年下滑,而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說(shuō)你學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個(gè)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的。因此,這就迫使我們對(duì)高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考,并做出相應(yīng)的改變。必須有一點(diǎn)是十分清楚的,綜合性的學(xué)院,包括復(fù)旦學(xué)院必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。學(xué)院不能淪為金耀基先生所批評(píng)的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然是重要,大家固然必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí),但是你們?cè)趶?fù)旦僅僅做這點(diǎn)是不夠的。按照懷特海德的說(shuō)法,如果你僅僅只想學(xué)一些專(zhuān)業(yè)技能的知識(shí),那么你是非常卑微的。因?yàn)榧兇獾膶?zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專(zhuān)業(yè),有時(shí)反而會(huì)扼殺你的文化生活和專(zhuān)業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專(zhuān)業(yè)知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的,但是來(lái)到學(xué)院作為學(xué)生來(lái)講,更重要的實(shí)際上是一個(gè)悟道的過(guò)程。

何為“道”?“形而上謂之道”,“道”首先是一套價(jià)值系統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《學(xué)院》當(dāng)中有言“學(xué)院之道在明明德,在親民,在止于至善”,我們中國(guó)人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的,因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙,是道的終極目標(biāo)。然而就現(xiàn)實(shí)來(lái)看,如果一個(gè)人對(duì)人類(lèi)的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注,對(duì)未來(lái)國(guó)家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué),對(duì)崇高的價(jià)值體系沒(méi)有過(guò)執(zhí)著的追求,他就會(huì)缺少一個(gè)積極而又嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代,必定會(huì)迷失自我。因此責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對(duì)道的一種悟,也是道的一種具體的外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò),我們培養(yǎng)的學(xué)生要有對(duì)個(gè)人包括對(duì)自己、對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)人類(lèi)有責(zé)任感。如果學(xué)校的教育只是重視一些專(zhuān)業(yè)的知識(shí)教育,而不重視德性的培養(yǎng),那么很可能培養(yǎng)的人越有知識(shí),越可能成為社會(huì)的禍害。

我們每一個(gè)人在對(duì)積極而嚴(yán)肅的價(jià)值的追求當(dāng)中,都不得不去思考一些十分基本的問(wèn)題,這也是建立價(jià)值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段。這些問(wèn)題包括人類(lèi)存在的意義究竟是什么,人類(lèi)的終極命運(yùn)到底會(huì)怎樣等等。雖然這些問(wèn)題很大,現(xiàn)在甚至于未來(lái)沒(méi)有人能夠?qū)@樣的問(wèn)題提供一種完整的答案,但是我們必須對(duì)它進(jìn)行思考。因?yàn)橹挥袑?duì)這些問(wèn)題進(jìn)行思考,才能獲得一套崇高的價(jià)值。

愛(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上,并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值體系。他對(duì)崇高的價(jià)值體系的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高于他在物理上的巨大的成就。我們復(fù)旦學(xué)院實(shí)行通識(shí)教育,就是希望通過(guò)通識(shí)教育核心課程以及專(zhuān)業(yè)課程改革,使得整個(gè)教學(xué)過(guò)程融入到一種價(jià)值的追求當(dāng)中去。雖然我們對(duì)這類(lèi)問(wèn)題不可能提供一個(gè)終極答案,但是我們至少能夠提供一些思考線索,而這種思考線索的重要性在于啟示人們?nèi)绾巫屵@個(gè)世界成為有道德、有精神和理智的世界,從而在充滿著種種困難的現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中不至于迷失。不僅如此,而且我們還要為這個(gè)世界提供新的希望和合理性。在今天的中國(guó),這套積極而嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng),就是我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具體說(shuō)來(lái)就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。踐行這樣的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,能夠使我們更具有使命感,才能讓我們?cè)谥腥A民族的偉大復(fù)興當(dāng)中具有更大的擔(dān)當(dāng)。

xxx在今年的教師節(jié)講話中指出,教師的第一要?jiǎng)?wù)就是傳道,這個(gè)“道”就是傳我們社會(huì)主義的核心價(jià)值觀,而我們學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是要悟道,就是去追求,去踐行這個(gè)崇高的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

所謂的“道”也是一種智慧。智慧很難定義,在我看來(lái),智慧是一種思考、分析和探求真理的綜合能力,是掌握知識(shí)和創(chuàng)造新知識(shí)的方法,也包含了正確的思維方式和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方法。因此,智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會(huì)和宇宙。與智慧相比,知識(shí)只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。我們常說(shuō)的升值引以為榮的智力只是“形而下謂之器”當(dāng)中的“器”而已。就獲取知識(shí)而言,在今天網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們有了更多的渠道來(lái)獲取知識(shí),尤其是諸如慕課等等網(wǎng)絡(luò)視頻課的出現(xiàn)極大地豐富了學(xué)院教育獲取知識(shí)的方式。以至于有人認(rèn)為,在網(wǎng)絡(luò)教育時(shí)代,學(xué)院教師將淪為節(jié)目主持人;而更加危言聳聽(tīng)的是,就連我們學(xué)院存在的必要性都應(yīng)該受到質(zhì)疑了。其實(shí)這種擔(dān)憂并非什么新鮮的事,早在上世紀(jì)60年代,哲學(xué)家羅素就指出過(guò)學(xué)習(xí)并不是一個(gè)傳播知識(shí)的過(guò)程,當(dāng)然其中某些東西確實(shí)需要傳播,但教師不是傳播中唯一起作用的人,也不是最重要的人。注意,知識(shí)傳播過(guò)程中,教師并不是最重要的,因?yàn)槿魏我粋€(gè)有閱讀能力的人,都可以從圖書(shū)館獲取信息,現(xiàn)在途徑更多了。如果我們把學(xué)院只是理解為課堂上的知識(shí)傳授,也就是傳道授業(yè)當(dāng)中的授業(yè),學(xué)生也只是去接受授業(yè),那么上述的擔(dān)憂當(dāng)然就不無(wú)道理。因此當(dāng)時(shí)羅素就提醒我們,說(shuō)教師不應(yīng)該僅僅是知識(shí)的傳播者,教師應(yīng)該做的.是引導(dǎo)學(xué)生自己去領(lǐng)悟知識(shí)。如果教師只是一個(gè)知識(shí)的傳播者,那么教師可能是要失業(yè)了。其實(shí),教書(shū)育人自古就是為了使得學(xué)生的心智更加成熟、人格更加獨(dú)立,惟有人格的獨(dú)立,方可獲得智慧。因此,教育更為重要的內(nèi)涵是傳授思維方法,而學(xué)習(xí)的本質(zhì)那就是獲取隱藏在各種知識(shí)背后的智慧。

學(xué)習(xí)一定要悟道,悟道是獲取智慧的過(guò)程。但是老子說(shuō)道可道,非常道,既然道難以言說(shuō),中國(guó)古人就說(shuō)“學(xué)必悟”。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,認(rèn)識(shí)“道”的最佳方法就是“悟”。悟道這個(gè)過(guò)程我想是不太可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者軟件來(lái)完成的。網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么?在我看來(lái),只有當(dāng)某些知識(shí)能夠非常準(zhǔn)確地被定義,只有當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)這一類(lèi)知識(shí)的進(jìn)步能夠非常定量地、精確地來(lái)進(jìn)行表征,那么相應(yīng)的課程和教材確實(shí)可以實(shí)現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化。然而不是所有的課程都可以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)編碼,課堂教學(xué)的成功與否,也在很大程度上取決于教授的能力;同樣的知識(shí),只有好的教授更能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見(jiàn)。

其次,網(wǎng)絡(luò)上的論壇無(wú)法完整地復(fù)制現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的討論這樣一種微妙的互動(dòng)關(guān)系和各種現(xiàn)實(shí)對(duì)話中的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個(gè)人,都具有小說(shuō)家一樣?jì)故斓募记?,有能力以小說(shuō)或者散文的形式來(lái)重現(xiàn)復(fù)雜的思路和體現(xiàn),這個(gè)要求是太高了。更為重要的是,悟道的過(guò)程實(shí)際上是貫穿于學(xué)生和學(xué)生、學(xué)生和老師之間的微妙的互動(dòng)關(guān)系當(dāng)中的,這種微妙的互動(dòng)關(guān)系才是學(xué)院教育的精髓所在。因此,除了課堂教育以外,復(fù)旦學(xué)院是通過(guò)書(shū)院的方式來(lái)創(chuàng)造更好的這種互動(dòng)空間和方式。這種互動(dòng)是任何機(jī)器所無(wú)法模仿的,不管程序編得如何先進(jìn),不管技術(shù)如何發(fā)達(dá),人畢竟是人,學(xué)生對(duì)課堂和書(shū)院里所遇到的辯論情境,以及與他人實(shí)時(shí)接觸時(shí)的思考,機(jī)器無(wú)法復(fù)制。而這些恰恰將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極其大的影響。因此教師和學(xué)院的存在,其意義不僅沒(méi)有被削弱,而且在當(dāng)今顯得更重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下,學(xué)院應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向傳道意義上的智慧教育,即授人以漁,以傳授思維方法為主的教育。這種轉(zhuǎn)變與其說(shuō)是變革,還不如說(shuō)是高等教育的某種回歸,回到古代、古典關(guān)于教育的定義,回到更加注重智慧傳授的教育,回到中國(guó)人說(shuō)的傳道。從而也能夠讓學(xué)生在學(xué)院里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧,獲得一套嶄新的、合適的思維方法。

悟道必須堅(jiān)持持續(xù)的思考,學(xué)而不思則罔,思就是思考和思想。只有經(jīng)過(guò)思考才能達(dá)到釋惑,也才能解決你心中長(zhǎng)久存在的一些迷惑的問(wèn)題。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),沒(méi)有經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎慎思的生活是沒(méi)有任何意義的,這也表明思考的重要性。當(dāng)然“思”還是思想,我們雖然習(xí)以為常地說(shuō)這個(gè)世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代,這似乎已經(jīng)成為人們的共識(shí),然而我在這里要強(qiáng)調(diào)的是僅有知識(shí)是不夠的,我們更需要的是思想。脫離了思想,脫離了對(duì)道德的知識(shí),無(wú)論社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué),還是其它任何什么學(xué)科,一定都是一把雙刃劍,可能造福于人類(lèi),也可能禍害甚至毀滅人類(lèi)。要讓知識(shí)真正服務(wù)于人類(lèi)未來(lái)的命運(yùn),我們更需要的是思想和智慧,也就是中國(guó)人常說(shuō)的道,以及對(duì)道本身的思考,思考人類(lèi)的大道,思考我們每一個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科中的專(zhuān)業(yè)之道。人類(lèi)近一兩個(gè)世紀(jì)的巨大發(fā)展,基本上是基于20世紀(jì)中葉思想家們和哲學(xué)家們的思想而來(lái)的。人類(lèi)在近一兩個(gè)世紀(jì)以來(lái),由于在技術(shù)上的巨大成功,也包括社會(huì)科學(xué)知識(shí)的巨大的成功,在很大程度上擺脫了自然法則、社會(huì)法則對(duì)人類(lèi)自由的限制。但是我認(rèn)為它同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)思想極度貧乏的時(shí)代,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所依據(jù)的所有思想,其原初和原形基本上都是在中世紀(jì)時(shí)候所誕生的。因此我更加希望在新世紀(jì)初時(shí),將知識(shí)的時(shí)代轉(zhuǎn)換成為一個(gè)思想的時(shí)代,轉(zhuǎn)換成一個(gè)一流的思想家和哲學(xué)家輩出的時(shí)代,轉(zhuǎn)換成一個(gè)在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時(shí)代,因?yàn)榭茖W(xué)也需要思想家。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)國(guó)家有再?gòu)?qiáng)的經(jīng)濟(jì)軍事,若沒(méi)有一流的哲學(xué)家和思想家,就成不了一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó),它最多是一個(gè)武裝到牙齒的國(guó)家而已。同樣,如果人類(lèi)出不了一流的哲學(xué)家和思想家,我們就很難解決當(dāng)今和未來(lái)人類(lèi)所面臨的各種重大而又復(fù)雜問(wèn)題的挑戰(zhàn)。

復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻,我認(rèn)為它是對(duì)傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述?!安W(xué)而篤志,切問(wèn)近思,仁在其中矣”,所以我最近在對(duì)校訓(xùn)有關(guān)的詮釋當(dāng)中提到,我們的校訓(xùn)當(dāng)中其實(shí)還有一個(gè)內(nèi)在的重要邏輯,也就是唯有博學(xué)方可篤志,惟有切問(wèn)方有近思,這樣去做了,你們與別人包括與社會(huì)自然就形成了一種和諧的關(guān)系。也就是仁就在其中矣。

最后我想告訴大家的是,你們來(lái)到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇,但是這也意味著你們將開(kāi)始痛苦而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程。我為什么要把痛苦放在前面?從我個(gè)人來(lái)講,我不相信那種所謂快樂(lè)學(xué)習(xí)的說(shuō)法,這就是剛才陳思和老師講的,只有當(dāng)你熱愛(ài)它了,那么樂(lè)就在苦中。若你們?cè)趶?fù)旦悟得了這個(gè)“道”,那么在你們離開(kāi)的時(shí)候,你們不僅具備了專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且你們將變得更加智慧、更有思想,對(duì)國(guó)家民族就會(huì)更有擔(dān)當(dāng),對(duì)整個(gè)全人類(lèi)也會(huì)更有擔(dān)當(dāng)。我希望大家成為這樣的人!

第4篇 開(kāi)學(xué)典禮大學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿

開(kāi)學(xué)典禮大學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)典禮大學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)典禮大學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿1

各位老師、同學(xué)們:

今天是xx大學(xué)大喜的日子,我們?cè)谶@里隆重舉行xx級(jí)本科生開(kāi)學(xué)典禮。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政和數(shù)萬(wàn)名師生員工對(duì)同學(xué)們通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,順利跨入高等學(xué)校大門(mén)表示衷心祝賀!對(duì)你們滿懷憧憬、意氣風(fēng)發(fā)地來(lái)到xx大學(xué)學(xué)習(xí)深造表示熱烈的歡迎!

同學(xué)們,半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),一代代xx人以自己的勤奮與睿智換取了信息與通信工程一級(jí)學(xué)科全國(guó)排名第一、就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量名列全國(guó)高校前列、科研實(shí)力逐年增強(qiáng)、國(guó)內(nèi)外各項(xiàng)賽事成績(jī)顯赫、中國(guó)大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新貢獻(xiàn)獎(jiǎng)位居榜首等數(shù)不勝數(shù)的杰出成就。今天,你們將站在無(wú)數(shù)xx人奠定的高水平起點(diǎn)上,開(kāi)始全新的大學(xué)生活。xx已經(jīng)張開(kāi)雙臂迎接你們,從今天開(kāi)始,你我將共同擁有一個(gè)響亮的名字——xx人。

作為校長(zhǎng),我愿意用今天的演講與大家共勉,我演講的題目是:做xx人,從今天開(kāi)始。

首先,我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)定位、規(guī)劃自己,做目標(biāo)明確的xx人。

經(jīng)歷了高考,同學(xué)們完成了從高中生到大學(xué)生身份的轉(zhuǎn)變。但伴隨著這個(gè)同學(xué)們長(zhǎng)期為之努力的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),相信很多同學(xué)又重新陷入了迷茫。面對(duì)全新的大學(xué)環(huán)境,我們應(yīng)該怎樣做?目標(biāo)是什么?這些曾經(jīng)困擾過(guò)你們的問(wèn)題又再次擺在你們面前。古人說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!焙敛豢鋸埖卣f(shuō),找到自己的目標(biāo),這是你們進(jìn)入大學(xué)校園后必須完成的第一節(jié)必修課。

同學(xué)們首先要明確自己未來(lái)的理想與追求。大學(xué)的專(zhuān)業(yè)只是為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ),但絕不代表你未來(lái)的人生。同學(xué)們要從自身實(shí)際出發(fā),從現(xiàn)在起就為自己四年的大學(xué)生活制定一份科學(xué)合理的規(guī)劃,找準(zhǔn)自身的定位及未來(lái)發(fā)展的方向。就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、保研、出國(guó)……四年后你們將面臨著不同的發(fā)展方向,但這些不同的發(fā)展方向的實(shí)現(xiàn)條件,都源自于你們之前的規(guī)劃與努力。

二是要清楚自身的優(yōu)勢(shì)與不足。

同學(xué)們來(lái)到xx之前,你們一定是班級(jí)里甚至學(xué)校里的優(yōu)秀學(xué)生,你們的身上曾經(jīng)也籠罩著這樣或那樣的光環(huán),但今天,你們?nèi)谌氲搅艘粋€(gè)由全國(guó)優(yōu)秀學(xué)生所組成的更加優(yōu)秀的集體,你們要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光學(xué)習(xí)別人,用審視的眼光提高自己?;蛟S你的成績(jī)變得不再拔尖,或許你曾經(jīng)引以為豪的特長(zhǎng)也變得不再出類(lèi)拔萃,但這些都是你重新審視自己的好機(jī)會(huì)。選擇了xx你們就選擇了與“優(yōu)秀”同桌、與“卓越”同堂。這是你們?cè)趚x校園里最大的機(jī)會(huì)。

三是要找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的科學(xué)方法。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功=明確的目標(biāo)+不懈的努力+科學(xué)的方法”,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要遵循規(guī)律,依靠科學(xué)的方法取得成功,但科學(xué)的方法對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的標(biāo)準(zhǔn)和答案,只有在學(xué)習(xí)中多思考、多實(shí)踐、多比較,才能夠找到最適合自己的成功之路。

其次,我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,做精益求精的xx人。

有人說(shuō),誰(shuí)能把握住大學(xué)里的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),誰(shuí)就可以贏得精彩的明天。擺脫了高中式的管理,同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,但學(xué)習(xí),卻始終是大學(xué)生活的第一要?jiǎng)?wù)。

首先希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法。與高中監(jiān)督式的學(xué)習(xí)不同,大學(xué)的教學(xué)方式、教學(xué)理念及教學(xué)手段是自由的、多元的,所以同學(xué)們必須盡快適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,合理安排時(shí)間,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),變中學(xué)階段的“學(xué)會(huì)知識(shí)”為大學(xué)階段的“會(huì)學(xué)知識(shí)”,只有掌握和適應(yīng)了正確的方法,同學(xué)們才能在自身專(zhuān)業(yè)上有所得、有所悟、有所收獲。

四是要培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

告別了高中的緊張,大學(xué)里除了必要的課程和作業(yè),學(xué)多學(xué)少、學(xué)深學(xué)淺似乎都無(wú)人過(guò)問(wèn)。這種情況常常會(huì)使一部分同學(xué)產(chǎn)生懈怠心理,輸在大學(xué)學(xué)業(yè)的“起跑線”上。有數(shù)據(jù)顯示,進(jìn)入大學(xué)后的前三周這個(gè)階段非常重要,這三周的學(xué)習(xí)和生活對(duì)同學(xué)們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度尤為重要。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必抓住這三周,盡快振作精神,全身心投入到xx比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮中來(lái)。

五是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

同學(xué)們將會(huì)看到,大學(xué)里的競(jìng)爭(zhēng),不再僅僅是單一學(xué)習(xí)成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng),大學(xué)的知識(shí)傳授,也不再是單一的課堂教學(xué)。校園里有多種多樣的學(xué)習(xí)資源,同學(xué)們要養(yǎng)成綜合利用這些學(xué)習(xí)資源的能力,眼界學(xué)識(shí)、文體特長(zhǎng)、社交能力、組織才干等都是你們重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。大學(xué)是智者的樂(lè)園,衷心希望同學(xué)們?cè)凇俺缟蟹瞰I(xiàn),追求卓越”的xx校園里完成“華麗的轉(zhuǎn)身”。

再次,我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)生存、完善自己,做陽(yáng)光樂(lè)觀的xx人。

大學(xué),不僅僅意味著知識(shí)水平的提升,同時(shí)也意味著生活方式的變化,在你們當(dāng)中,絕大多數(shù)同學(xué)是第一次離家求學(xué),絕大多數(shù)同學(xué)是第一次住集體宿舍,客觀環(huán)境的變化也要求你們?cè)跉v練自己的同時(shí),變得成熟、樂(lè)觀與豁達(dá)。

首先我希望同學(xué)們培養(yǎng)好處理人際關(guān)系的能力。大學(xué)是一個(gè)微縮的社會(huì),大學(xué)中人際關(guān)系處理能力的培養(yǎng),將是同學(xué)們未來(lái)職業(yè)生涯,甚至是一生人際關(guān)系處理能力的基礎(chǔ)。以包容的態(tài)度處理人際關(guān)系,不要抱怨、不要脫離、不要抗拒,學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)包容,當(dāng)你學(xué)會(huì)用不同方法和不同的人交往的時(shí)候,成功便離你更近了一步。

六是要提高防范意識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立面對(duì)生活中各類(lèi)復(fù)雜問(wèn)題的能力。

少了高中時(shí)家長(zhǎng)的呵護(hù)、老師的照顧,大學(xué)生活中面臨的問(wèn)題更多地只能依靠同學(xué)們自己來(lái)判斷,對(duì)與錯(cuò)、是與非、善與惡、安全與危險(xiǎn)……這些看似平常的小事,將時(shí)刻伴隨著同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活。

七是要培養(yǎng)積極樂(lè)觀的陽(yáng)光心態(tài)。

英國(guó)著名文學(xué)家狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)健全的心態(tài),比一百種智慧都更有力量?!边@句不朽的名言告訴我們,有什么樣的心態(tài),就會(huì)有什么樣的人生。希望同學(xué)們既要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),也要學(xué)會(huì)合作;既要學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn),也要學(xué)會(huì)寬容;既要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,也要學(xué)會(huì)妥協(xié);既要學(xué)會(huì)在超越中留住平凡,更要學(xué)會(huì)在挫折中捍衛(wèi)理想。

最后,我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)超越、提升自己,做追求卓越的xx人。

中國(guó)古代哲學(xué)家老子曾說(shuō):“自知曰明,自勝曰強(qiáng)”,隋代思想家王通曾說(shuō):“自知者英,自勝者雄”。用今天的話說(shuō),所謂英雄,就是那些在不斷發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)過(guò)程中戰(zhàn)勝自我的人。人生最大的敵人是自己,只有超越了自我才能懂得怎樣去衡量別人的價(jià)值,只有超越了自我才能明白如何接納自己以外的東西,只有超越了自我,才能使我們的人生和事業(yè)更加激昂澎湃。

同學(xué)們,此時(shí)此刻你們多彩的大學(xué)生活已經(jīng)正式拉開(kāi)帷幕。老舍先生曾經(jīng)這樣描寫(xiě)一個(gè)人的大學(xué)生活,他說(shuō):“人生最值得紀(jì)念的是‘大學(xué)生活’那一段,它是清醒的、意識(shí)的、自動(dòng)的、努力向上的生活,而且是后半世生活的根基。這一段生活的回憶最足以令人自尊自愛(ài)自勵(lì);它的純潔甜美可以說(shuō)是生命之河的出山泉水?!蓖瑢W(xué)們,希望你們珍惜大學(xué)生活的每一天,只爭(zhēng)朝夕,發(fā)奮讀書(shū),用勤奮努力與聰明才智,書(shū)寫(xiě)出人生最靚麗的詩(shī)行,無(wú)愧于父母的期許,無(wú)愧于師長(zhǎng)的教誨,無(wú)愧于青春年華,無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代!

謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮大學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿2

老師們,同學(xué)們:

當(dāng)你們?cè)谶@座山清水秀的魅力城市xx翻開(kāi)自己新的人生扉頁(yè)時(shí),我首先向你們介紹一下你們將在此渡過(guò)人生最寶貴最難忘時(shí)光的xx大學(xué)。

xx大學(xué)成立于1985年,是xx創(chuàng)辦最早的本科高等學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)為國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)重點(diǎn)支持建設(shè)的學(xué)校,也是國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地院校之一。經(jīng)過(guò)50多年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生2萬(wàn)余人,專(zhuān)任教師1010名,有1個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、8個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,17個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),43個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2個(gè)博士后科研流動(dòng)站。目前承擔(dān)國(guó)家、自治區(qū)科研項(xiàng)目442項(xiàng),項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)1.04億元。近年來(lái),有62項(xiàng)研究成果分獲國(guó)家、自治區(qū)級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。xx年學(xué)校接受了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,評(píng)估結(jié)果為優(yōu)秀?,F(xiàn)在,學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的以應(yīng)用型為主的高級(jí)科技管理人才,積極創(chuàng)造條件,努力向教學(xué)科研型大學(xué)發(fā)展,將學(xué)校辦成位居自治區(qū)一流水平和全國(guó)同類(lèi)院校先進(jìn)行列的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)大學(xué)。在這樣一個(gè)快速發(fā)展建設(shè)的大好時(shí)期,同學(xué)們能夠來(lái)到九江職業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)深造,來(lái)到一個(gè)充滿美好發(fā)展前景的大學(xué)里學(xué)習(xí),大家一定會(huì)感到興奮和自豪。

同學(xué)們,十年寒窗誠(chéng)然刻苦,三載春華更須拼搏。大學(xué)時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站,對(duì)大家的政治素質(zhì)、道德水準(zhǔn)和科學(xué)文化知識(shí)的培養(yǎng)以及提高至關(guān)重要,你們正值風(fēng)華正茂的大好年華,一定要珍惜這來(lái)之不易的奮斗結(jié)果和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學(xué)們?nèi)陮W(xué)有所成,把自己塑造成為對(duì)社會(huì)有用的人才,我借此機(jī)會(huì)向你們提出幾點(diǎn)希望和要求。

一、希望你們勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

我們xx大學(xué)是一所職業(yè)院校,培養(yǎng)的是熟練掌握各種實(shí)用技能,畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線中去的高素質(zhì)技術(shù)和管理應(yīng)用型人才,這是我們不同于一般高校的'顯著特色之一。在坐的各位同學(xué)從踏入校門(mén)的那一刻起就要始終銘記這一點(diǎn),并朝這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗。步入新的學(xué)校是你們?nèi)松幸粋€(gè)新的起點(diǎn),你們?cè)趚x將要度過(guò)的這段時(shí)光也是你們?nèi)松鷼v程中十分關(guān)鍵的重要階段,需要加倍珍惜。在小學(xué)和中學(xué)階段你們學(xué)到的只是極為基礎(chǔ)的知識(shí)和能力,還有許多對(duì)你們一生事業(yè)成功至關(guān)重要的東西沒(méi)有學(xué)到。因此,同學(xué)們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展。新的世紀(jì),新知識(shí)層出不窮,知識(shí)更新的周期越來(lái)越短,速度越來(lái)越快。世界的發(fā)展,時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出:未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。十年寒窗,終身受用的觀念已被新的時(shí)代淘汰了。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)已被喻為通向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的個(gè)人護(hù)照。 作為xx大學(xué)的學(xué)生,同學(xué)們一定要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí),學(xué)習(xí)新方法,與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代的發(fā)展需要。當(dāng)前你們的首要任務(wù)就是要盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,積極學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),充當(dāng)學(xué)習(xí)的主體。

二、希望你們積極上進(jìn)、立志創(chuàng)新。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,你們要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的座標(biāo)之上并為之不斷地去努力。

只有這樣,你們的大學(xué)生活才會(huì)更加豐富而充實(shí);只有這樣,你們才能完善自己的人生;只有這樣,你們才能沿著職大的輝煌歷史續(xù)寫(xiě)新的篇章。同時(shí),你們作為新世紀(jì)的年輕人,應(yīng)該深刻意識(shí)到創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族,一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家必將被歷史淘汰。 迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的人才,是大學(xué)教育的神圣職責(zé),也是教育的根本出發(fā)點(diǎn)。21世紀(jì)的人才必須具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,這是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一。正如美國(guó)哈佛大學(xué)校長(zhǎng)普西所說(shuō):一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力,是一流人才和三流人才的分水嶺?,F(xiàn)在,我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍,創(chuàng)造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標(biāo)新立異,打破常規(guī),善于逆向思維,開(kāi)拓進(jìn)取,真正成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新人才!

三、希望你們崇尚文明,團(tuán)結(jié)互助。現(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì),你們應(yīng)該成為崇尚文明的典范。

文明要從小事做起,從我做起,自覺(jué)遵守學(xué)院的規(guī)章制度。通過(guò)入學(xué)教育和軍訓(xùn),同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng),我希望大家能繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良的作風(fēng),把它帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。正所謂沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!我們xx是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)是對(duì)每一個(gè)同學(xué)最基本的要求。良好的學(xué)習(xí)氛圍,文明的生活環(huán)境,對(duì)于你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步是至關(guān)重要的。同學(xué)們大多都是第一次走出家門(mén),第一次過(guò)這種集體生活。面對(duì)這樣的轉(zhuǎn)變,我希望大家一定要增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念,要學(xué)會(huì)寬以待人。無(wú)論是學(xué)校、班級(jí)還是宿舍,都是集體,生活在集體中,就不能處處只為自己著想,而要以大局為重,要團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),大家共同營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

同學(xué)們,今天你們是芬芳的桃李,明天你們是祖國(guó)的棟梁。機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),只要你們能本著勤奮、求實(shí)、進(jìn)取之精神,抱著敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、創(chuàng)業(yè)之態(tài)度,自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立,就一定會(huì)成為一名黨和國(guó)家需要的合格人才!

最后,預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康,生活愉快!

謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿(4篇)

大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)發(fā)言稿范文(精選)在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)校長(zhǎng)…
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)大學(xué)校長(zhǎng)信息

  • 大學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿(4篇)
  • 大學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿(4篇)5人關(guān)注

    大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)發(fā)言稿范文(精選)在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集 ...[更多]

相關(guān)專(zhuān)題

發(fā)言稿熱門(mén)信息