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第1篇 做文明博學(xué)的好少年發(fā)言稿
做文明博學(xué)的好少年發(fā)言稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的做文明博學(xué)的好少年發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位老師，同學(xué)們：
近年來，我市積極開展城市創(chuàng)建工作，全市上下，各行各業(yè)為美化城市環(huán)境，提升城市品味做了大量的工作，已取得了很好的效果。一個青山綠水，空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的`生態(tài)文明城市正在向我們走來。可是，現(xiàn)在讓我們靜下心來思考，作為學(xué)生，我們應(yīng)該為做些什么呢？我們有做過些什么呢？說實(shí)話在我們的身邊，時?？梢钥匆姴晃拿餍袨椋鴣y扔，摘花搖樹，踩踏草坪，亂涂亂畫，亂闖馬路，穿紅燈，騎車占道，翻越護(hù)欄等等……這些都是同學(xué)們身上一些不文明的行為。同學(xué)們我們再也不能這樣做了，讓我們一起行動起來，告別陋習(xí)，告別不文明，把垃圾扔到垃圾桶中，把衛(wèi)生清掃干凈，遵守交通規(guī)則，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等，公正、法制；愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀，積極踐行，為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)而共同努力奮斗。
另外，接上級通知，省文明委將于20xx年12月10日至25日開展城市文明程度指數(shù)測評工作，為使這項工作在我們的家鄉(xiāng)武威順利進(jìn)行，在此，我們再提一些要求，希望同學(xué)們要牢牢記住這些要求，并從今天開始，從我做起，把這些要求原原本本的落實(shí)在日常行動當(dāng)中。
1、全校同學(xué)要在本周雙休日牢牢記住社會主義核心價值觀“24”字，能夠流利的背誦，下周周會，學(xué)校將組織進(jìn)行檢查考核。
2、要遵守交通規(guī)則，不在馬路上追逐打鬧或游戲，步行或騎自行車過馬路時不闖紅燈，不跨越、倚靠在馬路邊的護(hù)欄、花池，不破壞綠化帶上的塑料大棚。
3、要自覺保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，講究個人衛(wèi)生。學(xué)校將把學(xué)生亂扔垃圾作為重點(diǎn)查處內(nèi)容，嚴(yán)厲查處。
4、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，誦讀中華經(jīng)典，努力提升自身道德素質(zhì)，做博學(xué)高尚的好少年。
第2篇 國旗下好少年優(yōu)秀經(jīng)典發(fā)言稿合集300字
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是六年級二班的xx，今天我懷著無比激動的心情來踏上這講臺。世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，但是在失敗者的隊伍里，很多人也不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功!
有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲，但不能游戲人生;生活需要歌舞，但是不需要醉生夢死;生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧。我們訂的計劃和目標(biāo)總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時光;困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天所有這些，能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報，請記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因為，越磨礪，越光芒!當(dāng)一個孩子生下來的時候，沒有人會問：是一個國家總統(tǒng)、還是國家干部;是一個教授、還是一個流浪漢?我們只會問：是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。
萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境，請不要退縮!沮喪時，讓我們引亢高歌;悲傷時，讓我們開懷大笑;恐懼時，讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下好少年優(yōu)秀經(jīng)典發(fā)言稿合集300字
第3篇 小學(xué)生爭做四好少年發(fā)言稿
我們應(yīng)該爭當(dāng)四好少年，長大以后要為國做貢獻(xiàn)。作為一個少先隊員，學(xué)做一個四好少年很重要，做一個四好少年要做的事情很多。我認(rèn)為做四好少年要做到以下幾點(diǎn)：
一、當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的少年。
二、當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年。
三、當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。
四、當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。
四好少年應(yīng)該從自我做起，從小事做起。要爭當(dāng)四好少年，首先要好好學(xué)習(xí)，盡自己最大的力量把各門功課學(xué)好。上課專心聽講，回家好好復(fù)習(xí)，按時完成老師、家長布置作業(yè)，考出一個好成績。
然后，要爭當(dāng)四好少年，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力。做完作業(yè)后，周末要經(jīng)常幫住家長作些家務(wù)活，自己能做的事情一定自己做。平時如果大人不在家，要學(xué)會自己照顧自己。不要讓家長擔(dān)心。
其次，當(dāng)四好少年，無論在什么時候，什么地方都要嚴(yán)格要求自己，遵守所有規(guī)定，切記看見弱小者需要幫助，盡自己的力去幫助他們，和同伴友好相處。用我們的行動，做一個遵紀(jì)守法、樂于助人的好少年。
最后，要把身體鍛煉好。養(yǎng)好身體，多多鍛煉，讓自己有一個良好的體魄。身體是1，聰明是1后面的0，父母的愛是0……后面的0越多，財富就越多。假如沒了身體這個1，再多個0也沒用。所以一定要把自己的身體養(yǎng)好了，才能為國做貢獻(xiàn)。
讓我們大家努力爭做一個四好少年吧！
第4篇 好少年發(fā)言稿范文
篇一、好少年發(fā)言稿范文
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是七年級十八班的xxx。我為大家演講的題目是：爭做陽光好少年。
小時候我曾經(jīng)問過媽媽：盲人晚上走路，為什么要點(diǎn)燈籠？媽媽告訴我：燈籠可以照亮別人。我明白了一個道理，燈籠是盲人心中的陽光！陽光就是太陽，照亮自己，溫暖別人。我心中的陽光少年是一位有著良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，熱情樂觀，積極向上，德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。陽光少年是我喜歡和追求的形象，也是我要努力和爭當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。
我有一顆正直善良，懂得感恩的心。在家里，孝敬長輩，乖巧懂事。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如洗碗，打掃衛(wèi)生，是個讓家長引以為榮的孩子。對待鄰居，我文明禮貌、與人為善，常常幫助鄰居小朋友，深得鄰居的喜愛。在學(xué)校里，我熱愛集體，熱愛勞動，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。對于有困難的同學(xué)，我樂于伸出援助的小手，真誠奉獻(xiàn)。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們，有的同學(xué)遇到難題，我熱情耐心地幫助解決，從不計較個人得失。愛護(hù)環(huán)境，我不會隨意亂扔垃圾，看到垃圾便撿起。公交車上我總是把位置讓給比我更需要的老人和小朋友。在學(xué)校的捐資活動中，我積極捐出自己的壓歲錢。
我有一顆上進(jìn)的心。我勤奮好學(xué)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。我工作努力，做好老師的好助手。良好的興趣，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。課堂上，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，課后按時完成作業(yè)。我從不向任何難題低頭，我是一個有恒心有毅力的孩子。 “功夫不負(fù)有心人”，每學(xué)期我都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)員”，我還多次獲得學(xué)校各科競賽獎。我的作文還發(fā)表在縣級、國家級刊物上。在班上我曾做過班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員等，對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，雖然忙得不可開交，但我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”，因此被評為“優(yōu)秀干部”。
我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，喜歡體育運(yùn)動。我喜歡跳舞，參加過學(xué)校主辦的大型舞蹈“百年京張”。我還組織過同學(xué)練習(xí)舞蹈，參加學(xué)校的主辦的舞蹈大賽，榮獲一等獎，為班級集體爭光。
我有良好的口才，多次參加演講比賽，獲得過一等獎。今年“六一”兒童節(jié)，我被選為節(jié)目主持人，得到了大家的好評。我熱愛體育活動，關(guān)心國家體育事業(yè)的發(fā)展。我多次參加學(xué)校舉辦的體育運(yùn)動會，曾經(jīng)獲得過跑步、拍球項目獎。我積極參加社會實(shí)踐活動，在實(shí)踐中學(xué)到了許多知識。
“金無赤足，人無完人?！边^去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美，我要走的路還很長。我要再接再厲，更上一層樓，使自己成為一名陽光少年！希望大家也都能成為陽光少年。
我的演講完畢，謝謝大家！
篇二、好少年發(fā)言稿范文
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是爭做文明好少年，建設(shè)文明城市。
朝陽出來了，湖水為它梳妝，新月上來了，群星與它作伴，春花開了，綠葉為它映襯，鳥兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴。大自然的一切都是那么美好，那么自然，這樣的美好，不能讓不文明破壞，少先隊員應(yīng)該行動起來，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
文明是什么？也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念?。∑鋵?shí)不然，很簡單！文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會，每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室，聽到同學(xué)的一聲問早，看見同桌的一個微笑，僅僅這一聲問候，一個微笑，或許就能帶給你一天的好心情，作為學(xué)生我們在學(xué)校注意講文明禮貌，更應(yīng)該尊重老師的勞動成果，不光要說“老師您好”，“老師再見”，而且還包括認(rèn)真聽好每一堂課，認(rèn)真完成每一項作業(yè)。
古人說：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我要說“少年文明則社會文明，少年文明則社會進(jìn)步”。我們作為康定縣東大街小學(xué)的的學(xué)生，同時又是溜溜康定城的小居民、小主人，我們要行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。
彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué)。
伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人。
張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音，
拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃。
停住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信號。
站出來，制止不文明的行為，指責(zé)不禮貌的舉動。
人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習(xí)就會越來越少。親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來吧！我們是家之學(xué)子，國之棟梁。我們要爭做文明學(xué)生，從自身做起，帶動全體同學(xué)，讓文明充滿校園的每個角落。
篇三、好少年發(fā)言稿范文
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級二班的xxx。今天，我有幸參加四好少年的競選，感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機(jī)會。
從加入少先隊以來，我取得了可喜的進(jìn)步。從一年級到現(xiàn)在，我品學(xué)兼優(yōu)，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”，還獲得了“優(yōu)秀班干部”、“文化小天使”等榮譽(yù)稱號。我是老師的好幫手，熱心地為班級服務(wù)，認(rèn)真做好一切工作。我是同學(xué)的好朋友，與同學(xué)友愛相處，能及時地幫助有困難的同學(xué)。這是因為我一直牢記著自己是一名少先隊員，要正直、善良、勇敢。老師、家長和同學(xué)們也經(jīng)常表揚(yáng)我。
我全面發(fā)展，興趣廣泛，喜歡唱歌、跳舞、彈琴和游泳等，繪畫、朗誦算是我的強(qiáng)項，取得了一些成績：參加全國少兒書畫大賽，獲得了“金獎”。和同學(xué)參加溧陽市中小學(xué)生短劇比賽，獲得了“特等獎”。參加學(xué)校宣傳畫比賽，獲得了“一等獎”。兩次參加學(xué)校手抄報比賽，都獲得了“一等獎”。參加學(xué)校主持人大賽，獲得了“銀話筒獎”。參加學(xué)?！八暮蒙倌辍笔论E展覽。受到了大家的一致好評。
這一切，都給了我競選的信心和勇氣。如果我成功，我將會更加謙虛謹(jǐn)慎，刻苦學(xué)習(xí)，用更高的熱情為學(xué)校、為班級、為同學(xué)服務(wù)。 假如我落選，我會正確面對，向別人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，繼續(xù)努力。
只要給我一縷陽光，我會更加燦爛。請老師們、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票。
謝謝大家！
第5篇 好少年發(fā)言稿
好少年發(fā)言稿范文
在當(dāng)今社會生活中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的好少年發(fā)言稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好少年發(fā)言稿范文1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級二班的xxx。今天，我有幸參加四好少年的競選，感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機(jī)會。
從加入少先隊以來，我取得了可喜的進(jìn)步。從一年級到現(xiàn)在，我品學(xué)兼優(yōu)，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”，還獲得了“優(yōu)秀班干部”、“文化小天使”等榮譽(yù)稱號。我是老師的好幫手，熱心地為班級服務(wù)，認(rèn)真做好一切工作。我是同學(xué)的好朋友，與同學(xué)友愛相處，能及時地幫助有困難的同學(xué)。這是因為我一直牢記著自己是一名少先隊員，要正直、善良、勇敢。老師、家長和同學(xué)們也經(jīng)常表揚(yáng)我。
我全面發(fā)展，興趣廣泛，喜歡唱歌、跳舞、彈琴和游泳等，繪畫、朗誦算是我的強(qiáng)項，取得了一些成績：參加全國少兒書畫大賽，獲得了“金獎”。和同學(xué)參加溧陽市中小學(xué)生短劇比賽，獲得了“特等獎”。參加學(xué)校宣傳畫比賽，獲得了“一等獎”。兩次參加學(xué)校手抄報比賽，都獲得了“一等獎”。參加學(xué)校主持人大賽，獲得了“銀話筒獎”。參加學(xué)校“四好少年”事跡展覽。受到了大家的一致好評。
這一切，都給了我競選的信心和勇氣。如果我成功，我將會更加謙虛謹(jǐn)慎，刻苦學(xué)習(xí)，用更高的熱情為學(xué)校、為班級、為同學(xué)服務(wù)。 假如我落選，我會正確面對，向別人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，繼續(xù)努力。
只要給我一縷陽光，我會更加燦爛。請老師們、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票。
謝謝大家！
好少年發(fā)言稿范文2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是爭做文明好少年，建設(shè)文明城市。
朝陽出來了，湖水為它梳妝，新月上來了，群星與它作伴，春花開了，綠葉為它映襯，鳥兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴。大自然的一切都是那么美好，那么自然，這樣的美好，不能讓不文明破壞，少先隊員應(yīng)該行動起來，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
文明是什么？也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念??！其實(shí)不然，很簡單！文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的.一聲“對不起”，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會，每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室，聽到同學(xué)的一聲問早，看見同桌的一個微笑，僅僅這一聲問候，一個微笑，或許就能帶給你一天的好心情，作為學(xué)生我們在學(xué)校注意講文明禮貌，更應(yīng)該尊重老師的勞動成果，不光要說“老師您好”，“老師再見”，而且還包括認(rèn)真聽好每一堂課，認(rèn)真完成每一項作業(yè)。
古人說：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我要說“少年文明則社會文明，少年文明則社會進(jìn)步”。我們作為康定縣東大街小學(xué)的的學(xué)生，同時又是溜溜康定城的小居民、小主人，我們要行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。
彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué)。
伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人。
張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音，
拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃。
停住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信號。
站出來，制止不文明的行為，指責(zé)不禮貌的舉動。
人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習(xí)就會越來越少。親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來吧！我們是家之學(xué)子，國之棟梁。我們要爭做文明學(xué)生，從自身做起，帶動全體同學(xué)，讓文明充滿校園的每個角落。
好少年發(fā)言稿范文3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是七年級十八班的xxx。我為大家演講的題目是：爭做陽光好少年。
小時候我曾經(jīng)問過媽媽：盲人晚上走路，為什么要點(diǎn)燈籠？媽媽告訴我：燈籠可以照亮別人。我明白了一個道理，燈籠是盲人心中的陽光！陽光就是太陽，照亮自己，溫暖別人。我心中的陽光少年是一位有著良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，熱情樂觀，積極向上，德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。陽光少年是我喜歡和追求的形象，也是我要努力和爭當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。
我有一顆正直善良，懂得感恩的心。在家里，孝敬長輩，乖巧懂事。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如洗碗，打掃衛(wèi)生，是個讓家長引以為榮的孩子。對待鄰居，我文明禮貌、與人為善，常常幫助鄰居小朋友，深得鄰居的喜愛。在學(xué)校里，我熱愛集體，熱愛勞動，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。對于有困難的同學(xué)，我樂于伸出援助的小手，真誠奉獻(xiàn)。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們，有的同學(xué)遇到難題，我熱情耐心地幫助解決，從不計較個人得失。愛護(hù)環(huán)境，我不會隨意亂扔垃圾，看到垃圾便撿起。公交車上我總是把位置讓給比我更需要的老人和小朋友。在學(xué)校的捐資活動中，我積極捐出自己的壓歲錢。
我有一顆上進(jìn)的心。我勤奮好學(xué)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。我工作努力，做好老師的好助手。良好的興趣，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。課堂上，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，課后按時完成作業(yè)。我從不向任何難題低頭，我是一個有恒心有毅力的孩子。 “功夫不負(fù)有心人”，每學(xué)期我都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)員”，我還多次獲得學(xué)校各科競賽獎。我的作文還發(fā)表在縣級、國家級刊物上。在班上我曾做過班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員等，對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，雖然忙得不可開交，但我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”，因此被評為“優(yōu)秀干部”。
我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，喜歡體育運(yùn)動。我喜歡跳舞，參加過學(xué)校主辦的大型舞蹈“百年京張”。我還組織過同學(xué)練習(xí)舞蹈，參加學(xué)校的主辦的舞蹈大賽，榮獲一等獎，為班級集體爭光。
我有良好的口才，多次參加演講比賽，獲得過一等獎。今年“六一”兒童節(jié)，我被選為節(jié)目主持人，得到了大家的好評。我熱愛體育活動，關(guān)心國家體育事業(yè)的發(fā)展。我多次參加學(xué)校舉辦的體育運(yùn)動會，曾經(jīng)獲得過跑步、拍球項目獎。我積極參加社會實(shí)踐活動，在實(shí)踐中學(xué)到了許多知識。
“金無赤足，人無完人。”過去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美，我要走的路還很長。我要再接再厲，更上一層樓，使自己成為一名陽光少年！希望大家也都能成為陽光少年。
我的演講完畢，謝謝大家！
第6篇 五自好少年家長發(fā)言稿
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們：
大家好！我是五年級一班李博研的家長，非常感謝學(xué)校給家長提供這樣一個交流的平臺，讓我們在一起學(xué)習(xí)，一起交流，一起分享。
李博研是五一班的副班長，他熱愛生活、樂觀向上、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、有強(qiáng)烈自信心和上進(jìn)心。在老師的心目中，他是勤奮好學(xué)、心系集體的好學(xué)生；在父母的眼中，他是孝順懂事、獨(dú)立自信的好孩子。五年來，他多次獲得三好學(xué)生、四好少年、優(yōu)秀班干部、百優(yōu)小作家、優(yōu)秀升旗手等榮譽(yù)稱號，并在文章近30篇。
1、生活自理，用純樸勞動點(diǎn)亮理想之燈
李博研具有良好的生活習(xí)慣和較強(qiáng)的生活自理能力，懂禮貌，講衛(wèi)生，處處以身作則、嚴(yán)格要求自己。他與其他班干部配合默契，把班級管理的井井有條，在同學(xué)中的威望很高。每次值日，他總是帶頭干最臟最累的活，在其他同學(xué)打掃完衛(wèi)生后，他還仔細(xì)檢查每一個角落，最后才離開教室。有一次學(xué)校組織突擊大掃除，他不顧自己還在感冒，主動要求和另外十幾名同學(xué)一起投入到緊張的勞動中。他和同學(xué)們一起用報紙擦玻璃、用抹布擦瓷片，為了能夠把教室頂棚燈管擦試干凈，他站在兩張桌子和一把椅子搭起來的架子上，一個一個的認(rèn)真擦試，等到擦完燈管，汗水在他布滿灰塵的小臉上留下了一道道痕跡。在學(xué)校組織的“28天，我們一起見證”活動中，他認(rèn)真履行，持之以恒，讓好習(xí)慣見證他的成長。
在家里，他是一個懂得感恩的好孩子，生活中力求“自己的事情自己做”。每天早上定好鬧鐘自己起床；睡前把衣服放在固定的位置；吃完飯主動收拾餐桌；自己整理房間，把小屋收拾得干凈整潔。平時他還會主動幫媽媽做家務(wù)，擇菜、剝蒜、淘米、拖地、清洗小件衣物。每天睡覺前他總會給爸爸媽媽擠好牙膏，倒上溫水，從細(xì)微之處關(guān)愛父母；有時爸爸回家晚，他會在臨睡前給爸爸打電話，叮囑爸爸早點(diǎn)回家，注意身體；媽媽的勁椎不好，時常會疼痛難忍，他總是用小手一遍遍的給媽媽按摩。
2、學(xué)習(xí)自主，用獨(dú)立思考探索未知世界
李博研對待學(xué)習(xí)踏實(shí)勤奮、善思好問。課堂上，他認(rèn)真聽講、積極發(fā)言；課后，喜歡和同學(xué)們討論問題。他有很強(qiáng)的時間觀念， 能合理安排學(xué)習(xí)時間，每天放學(xué)先做作業(yè)，自覺做好功課的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。每晚的鋼琴和日記更是雷打不動，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓他對學(xué)習(xí)充滿了興趣。他愛看書、喜歡鉆研難題、遇到事情愛問為什么，多次被老師授予“自主學(xué)習(xí)小明星”稱號。
他不但自己愛學(xué)習(xí)，還能做到團(tuán)結(jié)互助。他主動和班上最調(diào)皮的孩子一起玩，不歧視任何一名同學(xué)；不管誰在學(xué)習(xí)上有困難，他都會主動幫助。有一天晚上十點(diǎn)多，他剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)，叮鈴鈴的電話響起，是一位同學(xué)的媽媽正在為女兒不理解當(dāng)天的學(xué)習(xí)課程而煩惱，他連忙起來找到當(dāng)天的學(xué)習(xí)筆記，在電話中給阿姨詳細(xì)地解釋，并耐心等待阿姨一一記錄下來。當(dāng)放下電話的時候，他早已睡意全無。
前段時間，“希望杯”選拔賽開始后，他在家中查找學(xué)習(xí)資料，鉆研難題，遇到不懂的問題第二天就去問老師。在班里還成立了“數(shù)學(xué)小組”，每天下課都和同學(xué)們一起探討數(shù)學(xué)難題，并不厭其煩地給不懂的同學(xué)講解。他的積極向上、勤奮好學(xué)受到了老師的大力表揚(yáng)，在他的帶動下，大家你追我趕，學(xué)習(xí)氣氛異常濃厚。老師們總是這樣夸贊他：李博研是個會學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)保持極高熱情的學(xué)生。
課余時間他喜歡觀察顯微鏡下的奇妙世界，還喜歡動手做實(shí)驗，用牛奶做膠水、制作噴泉、漏斗等；生活中，他養(yǎng)殖蠶寶寶、蝸牛等，對科學(xué)知識有著十分濃厚的興趣。2022年8月，他撰寫的科學(xué)小論文《蝸牛成長記》，圖文并茂、構(gòu)思獨(dú)特，獲得了濮陽市“青少年科技論文”答辯賽二等獎。在去年油田一小科技節(jié)中，他的科技論文、科技想象畫、科技小制作三項全部榮獲一等獎。從課堂到實(shí)踐、他邊動手邊記錄，《奇妙的噴泉》、《蚊子為什么會叮腳丫》等多篇科學(xué)小論文被《輔導(dǎo)員》、《快樂日記》等期刊選登。他還連續(xù)兩屆獲得河南省校訊通“小小科學(xué)家”的美稱。
3、行為自律，用優(yōu)秀品德約束完善自我
李博研熱情、主動、大方，在生活中時刻注意自己的言行舉止。作為班長，他處處起到表率作用，上課坐姿端正、認(rèn)真聽講，下課不在樓道大聲喧嘩，上下樓靠右行、不擁擠，上學(xué)放學(xué)堅持自己步行，受到了周圍人的夸贊。
有一次上體育課前，有的同學(xué)不想上就回到教室里。他知道后，快速跑到教室，把教室里的同學(xué)一個個勸回操場按時上課；自習(xí)課有同學(xué)吵鬧時，他主動管理，維護(hù)課堂紀(jì)律，保持自習(xí)課的安靜。
不僅在校園里，即使出門在外，他也時刻注意自己的一言一行。去年暑假，他有幸去美國的幾所著名學(xué)府，與知名學(xué)者和莘莘學(xué)子零距離接觸。在耶魯大學(xué)，他們與耶魯留學(xué)生胡安姐姐積極互動，面對面交流，同去的一些同學(xué)有的留戀學(xué)校周圍的美景，有的漫不經(jīng)心、左顧右看。可他從始至終一直圍在胡安姐姐身邊，耐心提問、認(rèn)真記錄，十分珍惜這次難得的出訪交流機(jī)會，儼然一個優(yōu)秀的小記者。胡安姐姐欣賞他，領(lǐng)隊的老師夸贊他，他的遵規(guī)守紀(jì)、行為自律，為中國少年兒童樹立了良好的形象。
他還是一個樂于奉獻(xiàn)愛心的好孩子。在與千佛小學(xué)“手拉手”活動中，在校訊通組織的兩次大型公益活動中，他總是踴躍捐獻(xiàn)愛心，買來書籍捐給貧困小學(xué)的孩子們。外出游玩、小區(qū)散步，他總不忘隨手撿起地上的紙屑等垃圾在家中用洗衣服的水沖馬桶，及時切斷充電器的電源，為低碳生活盡一份力。
4、安全自護(hù)，用謹(jǐn)小慎微鋪墊成長道路
李博研作為班級的副班長和路隊長，有極強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。每天他很早就到教室管理班級，讓大家有一個良好的讀書氛圍；每天放學(xué)他都會盡職盡責(zé)管理路隊，讓同學(xué)們平安出校門?！拔疑頌槲逡话嗟陌喔刹浚仨氁M到自己的責(zé)任”，他總是這樣說。無論是嚴(yán)寒和酷暑，每天他都盡心盡力，認(rèn)真執(zhí)著。
在生活中，他也有較強(qiáng)的安全意識，過馬路靠右行，不闖紅綠燈，懂得安全自護(hù)。面對陌生人，他時刻保持警惕，保護(hù)自己不受傷害。記得初冬的一天，值日完畢回家時天色已經(jīng)有些黑，獨(dú)自行走的他，看到有人向他靠近，這個人頭戴鴨舌帽并壓得有些低，他立即警覺起來，這個人問他認(rèn)識學(xué)校的_____嗎？并說讓他帶著去找，他馬上回答：“不認(rèn)識”，立即朝人多的地方跑去。有時爸爸說好去接他卻臨時有事，爸爸的朋友去接，他也要讓叔叔給爸爸打電話確認(rèn)之后才跟著走；每次爸爸出差不在家，他總會提醒媽媽檢查家中的天然氣和電源，出門提醒媽媽關(guān)好房門，儼然一個小小安全監(jiān)督員；在美國學(xué)習(xí)交流的日子里，他時刻牢記老師的話，乘車乘機(jī)聽從領(lǐng)隊安排，緊隨隊伍，并和小伙伴們相互叮囑相互關(guān)照，在外出的日子里，讓老師和領(lǐng)隊們十分放心和省心，受到領(lǐng)隊的好評。
他不僅能夠安全自護(hù)，而且還樂于助人。今年的冬天異常寒冷，雨雪天氣持續(xù)不斷。周末去上圍棋課的他，看到一位老奶奶顫顫巍巍扶著欄桿想走進(jìn)世景苑小區(qū)，可大理石地面上全是厚厚的冰雪，非?；?，老人舉步維艱，面露難色。他趕緊上前攙扶老奶奶走進(jìn)了小區(qū)，并叮囑老奶奶小心地滑，老奶奶高興得連聲夸贊他是個好孩子。
5、信心自強(qiáng)，用百折不撓錘煉鋼鐵意志
李博研不僅學(xué)習(xí)優(yōu)異，而且興趣廣泛，德智體美勞全面發(fā)展，校園的大小活動都能見到他忙碌的身影。他多次主持班會和大型聯(lián)歡會，快板、童話劇等活動更是忙得不亦樂乎。多少個晚上，別人休息或看動畫片時，他在家中一遍又一遍不厭其煩地排練；課間別人都在玩耍的時候，他仔細(xì)揣摩每個動作、每個語調(diào)，力求做到最好。無論是閱讀大賽、“希望杯”選拔賽、還是英語競賽、校運(yùn)動會，都會看到他堅持不放棄的身影。他愛好頗多，在各種大賽中都有突出的表現(xiàn)： 2022年5月參加河南省“花開2022”書畫大賽現(xiàn)場決賽榮獲銀牌、2022年1月獲得河南省圍棋段位賽三段組銅牌。課余時間的這些興趣愛好磨練了他頑強(qiáng)拼搏的意志，自信的花朵正在悄然綻放。
他喜愛閱讀，思維敏捷，知識面廣，寫出了多篇精彩的文章?！渡衿娴匿撉佟贰ⅰ段页鰰恕返?；《迎國慶、獻(xiàn)愛心》等作文獲國家級大賽一、二等獎；美國之旅后他以小記者的身份連續(xù)寫出精彩報道，現(xiàn)正被北京兒童中心《學(xué)與玩》雜志連載。他堅持寫博五年，至今已寫博客60，多次連續(xù)獲得“小小科學(xué)家”、“綠色網(wǎng)絡(luò)天使”、“書香家庭”的稱號。他的寫作熱情帶動了班級的其他同學(xué)，在班級中掀起了寫博的熱潮，他正在寫作的道路上快樂前行。
2022年2月，他和趙老師作為嘉賓在新浪呱呱視頻做“快樂寫作，精彩生活”的現(xiàn)場講座；3月，他榮登《快樂日記》雜志的封面；4月參加油田一小運(yùn)動會，獲得男子100米接力賽第二名，男子跳遠(yuǎn)第五名；5月在文化宮和老師同學(xué)們做“生活化作文”現(xiàn)場報告；2022年7月受北京紅領(lǐng)巾小記者團(tuán)的邀請，前往美國參觀學(xué)習(xí)，豐富了閱歷，立下了志向，他的自信、自律、自強(qiáng)、自尊受到了領(lǐng)隊及老師們的贊揚(yáng)，展現(xiàn)了一名優(yōu)秀少年兒童的風(fēng)采。
一路走來，在學(xué)校的素質(zhì)教育下，在老師的言傳身教和父母的悉心教導(dǎo)下，李博研不斷充實(shí)自己、茁壯成長。他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊員的代表，更是一位自理、自主、自護(hù)、自律、自強(qiáng)的好少年。他秉感恩之心，以愛心待人，正用自己勤勞的雙手書寫童年最美麗的篇章！
第7篇 人人爭做知法守法好少年的法律知識講座發(fā)言稿
人人爭做知法守法好少年的法律知識講座發(fā)言稿
我是1401班的z，班主任z老師。在3月27日，我們初一年級的全體學(xué)生在教育處、年級組的組織下一起參觀湖南省未成年管教所，活動過程中，我們認(rèn)真聽取了管教干部所作的法律知識講座，也聆聽了兩個少年犯的心路歷程。
當(dāng)我們進(jìn)入少管所的大門，看到的是鮮花遍地開，綠樹成蔭，儼然就像是個休閑娛樂的場所。其實(shí)事實(shí)并非如此，在少管所的高墻上就裝有十萬伏電壓的電網(wǎng)，還有六道厚厚的大鐵門。而待在里面的人唯有老老實(shí)實(shí)接受法律的`懲罰才有可能盡快重獲自由。
聽一位少年犯自述，他曾因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)，結(jié)下一幫所謂的朋友，天天出去抽煙喝酒、打架斗毆甚至吸毒.....面對父母的勸告充耳不聞……最后為了所謂的“義氣”犯了故意殺人罪，被判處15年有期徒刑。于是他將要在監(jiān)獄中度過15年。15年啊，多么美好花樣的年華，本可以盡情揮灑青春，施展抱負(fù)，可因為犯罪，他失去了自由，失去他絢麗的青春，還有他那永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的過失。如今他只有流下懺悔的眼淚，他后悔為什么當(dāng)初不聽父母的勸告，為什么要那么沖動，當(dāng)自己的爺爺去世時，奶奶病重時，他也未能曾去盡盡自己的一份孝心......
同學(xué)們，這就是一個少年犯的心路歷程。他的故事在告訴我們，我們真的要認(rèn)真聽取父母、老師的教導(dǎo)，我們要結(jié)交品質(zhì)良好的朋友，我們要珍惜眼前的幸福。我們要爭當(dāng)知法守法的好少年，千萬不要因為一些小利益而去傷害他人，以至于傷害了父母親人，也讓自己一失足成千古恨。
今后，我們要好好學(xué)習(xí)法律知識，讓自己的腦海中有法律觀念、有是非觀念。我們在做任何事之前都要想清楚會有怎么樣的后果，千萬不要因為一時的沖動而毀了自己的一生！
謝謝大家！
