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第1篇 小學(xué)期末考試前家長會班主任發(fā)言稿
小學(xué)期末考試前家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
你們好！
非常感謝各位在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，在此，我首先祝賀您的孩子順利完成了一年級的學(xué)習(xí)生活，同時也感謝各位家長一年來對我和數(shù)學(xué)老師的信任和支持。是孩子拉近了我們的距離，使我們走到了一起。一切為了孩子，為了孩子的一切。我們的合作非常成功！現(xiàn)在我就來匯報一下我們這一年的成就：
一、孩子的生活由以玩為主變成了以學(xué)為主。
去年剛?cè)雽W(xué)時孩子不懂得學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，想玩而不愛學(xué)。有些孩子上課坐不住，好說好動，不知道專心學(xué)習(xí)。有些孩子把老師的講課當(dāng)成故事聽，左耳進(jìn)右耳出，對學(xué)過的東西也不能按老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí)和練習(xí)，雖然學(xué)了但沒學(xué)會，更談不上學(xué)得扎實熟練。通過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們長大了，都懂得了到學(xué)校要學(xué)知識學(xué)本領(lǐng)。
上學(xué)期每個星期一來上學(xué)，馮婉婷同學(xué)都會哭著鬧著不上學(xué)，有時甚至跑出校門追家長，現(xiàn)在我們的馮婉婷已經(jīng)不用家長送了。
還有馮佳琪同學(xué)原來上課時手里總是掐著一疊片子，楊文龍上課時還鉆到桌子下面跟后座的同學(xué)打片子等等許多孩子是樂事，現(xiàn)在在他們身上再也找不到貪玩的影子了。
進(jìn)步較大的要數(shù)王亞男，剛?cè)雽W(xué)時他用左手寫字，現(xiàn)在他早已改用右手寫了，而且字體美觀大方。
從不動筆寫作業(yè)的佟鑫宇，現(xiàn)在的作業(yè)從不拖拉，沒有鉛筆時，借別人的也要完成，而且質(zhì)量較高。
總之孩子們有了明顯的`進(jìn)步，這說明我們的功夫沒有白費。孩子們能勇于克服困難，認(rèn)真完成任務(wù)。我們都知道，對于7、8歲的孩子來說完成任何具體的任務(wù)，都會遇到困難。特別是這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)，有多半的課文需要背誦，孩子們十分刻苦，能將長達(dá)兩三頁的課文背得滾瓜爛熟。可以說我們的合作已經(jīng)具備了腳踏實地完成任務(wù)的難得的優(yōu)秀品質(zhì)。通過背課文這一艱巨任務(wù)可以看出，我們的孩子學(xué)習(xí)積極主動，能在學(xué)習(xí)上下功夫，我們已經(jīng)為孩子的長期學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
二、生活中孩子們禮貌待人、關(guān)心他人、拾金不昧。
孩子們不但個子長高了，身體長胖了，還懂得了許多道理，像講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，特別是吃零食的現(xiàn)象不見了。同學(xué)之間能互相關(guān)心，有了矛盾能互相忍讓，很有大人風(fēng)度，我想這都是各位家長熏陶的結(jié)果，沒有寬宏大量的家長，怎么會有不斤斤計較的學(xué)生！在此我祝賀家長們，你們的孩子同你們一樣具有令人敬佩的品行！
三、校園生活收獲極大。
今年5月份我校舉行了校園藝術(shù)節(jié)，我們班孩子表演的課本劇<<狐假虎威>;>;得到了全校師生的夸獎，贏得了在場觀眾的贊揚，而且在活動期間校園展板展出了我們班幾名學(xué)生的鉛筆字和繪畫作品，其中鄧迅同學(xué)的繪畫作品獲得了新加坡世界和平組織巡回展金獎。運動會上孩子們在賽場上努力拼搏，頻頻獲獎。這些都是孩子們快樂成長的足跡。孩子們的熱情在這里充分地展現(xiàn)出來，給自己金色的童年增添了更加迷人的風(fēng)采。
以上成績的取得都是各位家長與老師密切配合的結(jié)果。每一次學(xué)校分配任務(wù)，家長們都給予大力支持，從未有過拖拉或不予理睬的現(xiàn)象。孩子在學(xué)校偶有意外事件，家長到校后都是先找自己孩子的錯處，從不無由指責(zé)他人，對此我作為班主任非常感激，感謝你們使我們這個班集體更加和諧。
在我們這次會議結(jié)尾，我要對幾位家長做個溫馨提示，班里有些孩子沒有達(dá)到學(xué)齡就來上學(xué)了，建議家長做好孩子工作，叫孩子從讀一年級。我們來做個比較，夠?qū)W齡的孩子和不夠?qū)W齡的孩子個頭就差了一大截，在理解和掌握知識能力上，誰有優(yōu)勢？這就好比扛東西，個頭高的，一使勁就扛起來了，沒長大的費了半天勁不一定挪動一步。所以我提醒學(xué)齡不夠孩子的家長，您的孩子雖然天資聰明，但卻天天在受苦，天天在遭罪，這能培養(yǎng)出熱愛學(xué)習(xí)的興趣來嗎？還是讓孩子像別人一樣輕松快樂地學(xué)習(xí)吧！
第2篇 小學(xué)期末考試總動員發(fā)言稿
同學(xué)們：
不知不覺，期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)加重起來了，為了更好地督促同學(xué)進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，學(xué)校特為我們在座的所有同學(xué)進(jìn)行一次期末動員，總結(jié)過去，展望未來，為不久之后的期末考試敲響警鐘。
期末考試的日期已經(jīng)確定：元月20、21，22日三天，今天是元月11日，距期末考試也僅有9天時間了！關(guān)于期末考試，我們已經(jīng)經(jīng)歷過兩次，大家都知道，期末考試是由市統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一評卷，統(tǒng)一評價的全杭州范圍內(nèi)所有高中的聯(lián)席統(tǒng)考。我們在座的每位同學(xué)都能從這次考試中發(fā)現(xiàn)自己目前各科成績及總分在全市范圍內(nèi)相應(yīng)的排名順序。而且，我們要帶著這樣的成績，去告別xxxx年，帶著這樣的成績，去迎接充滿挑戰(zhàn)的xxxx年，帶著這樣的成績，去渡過一年一度的春節(jié)；帶著這樣的成績，去回報父母親朋，老師、同學(xué)以及所有關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)成長的人！帶著這樣的成績，走進(jìn)高三，奔向高考！
因此，這次考試意義非同尋常！
此時此刻，想對在座的同學(xué)們提四點要求：
1、要有明確的個人目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的.那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)。可見，人生目標(biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要??！你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要正兒八經(jīng)地干正事，你要光明磊落地?fù)P正氣，這樣你才能一心一意地成正果。
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
我想告訴大家：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時學(xué)習(xí)定發(fā)憤，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績定向上！
2、從現(xiàn)在就開始行動。
誰動手早，誰就會擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán)；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無準(zhǔn)備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時間。去河北衡水中學(xué)學(xué)習(xí)考察，發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個很重要的特點就是用功、刻苦。記者觀察，吃飯時間不到30分鐘，校園里已空無一人，教室已響起了瑯瑯的讀書聲；課間操集合時，每個同學(xué)都拿一個小本本，嘴里念念有詞，他們在利用集合時間在記英語單詞！衡水中學(xué)學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受；進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是進(jìn)網(wǎng)吧，進(jìn)舞廳，沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，進(jìn)校學(xué)習(xí)，就意味著吃大苦，流大汗，同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望，學(xué)知識是為人生更快樂，更有滋味，更有價值。動手要早，還意味著計劃要細(xì)。每天干什么，什么時間干，要有詳細(xì)的計劃，計劃要切合實際，要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！
我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。同學(xué)們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會負(fù)重就不會跌倒；考試雖是一種挑戰(zhàn)，但他能磨練我們的意志，堅韌我們的心靈；考試更是一種難得的機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個舞臺，一個展示自己才華的舞臺。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功！謝謝大家！
第3篇 小學(xué)期末考試前國旗下的教師發(fā)言稿
小學(xué)期末考試前國旗下的教師發(fā)言稿
時光如梭，轉(zhuǎn)瞬間六一剛過期末考試就一天天臨近，我們都準(zhǔn)備好了嗎？在過去的時間里我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著即將升如更高的年級，我們準(zhǔn)備好了嗎？
同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民；假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，我們每一個同學(xué)才是真正的富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。
我們匯聚在通化一校，作為學(xué)校的一份子，我們自豪，我們驕傲。因為我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己的個性，培養(yǎng)著自己的能力，努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎(chǔ)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會。
勤奮出天才，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學(xué)們參考：
一是要制定合理的復(fù)習(xí)計劃,對今后的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排。二是要完整的溫習(xí)一遍教材，理清知識要點，掌握最基礎(chǔ)的知識。三是要明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過.四、講究方法,適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的'方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,在練習(xí)中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件'苦差事',但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！毕嘈糯蠹抑灰?jīng)過了努力就會取得一份收獲！
最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
第4篇 小學(xué)期末考試動員發(fā)言稿
小學(xué)期末考試動員發(fā)言稿模板
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
下一周，我們七、八年級將要進(jìn)行期中考試，九年級將要進(jìn)行第二次月考。今天我在此利用升旗時間做期中考試動員，為的是給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時間。上個星期我校舉行了拔河比賽，各班同學(xué)們互不服輸，頑強拼搏，我們希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中把在拔河比賽中所體現(xiàn)的永不服輸?shù)木癜l(fā)揚光大，我們更希望我們的同學(xué)能夠把拔河比賽中的團隊精神在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出來，我們的同學(xué)在拔河比賽中哭著喊著一起為同學(xué)加油，這是一種團隊精神，這是愛集體的表現(xiàn)，這些令我們老師都非常感動，我們希望同學(xué)們能夠把這種精神帶到學(xué)習(xí)上來，在學(xué)習(xí)上為班級為家長為自己爭光。
不管什么考試，都是對我們學(xué)習(xí)情況的檢測，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考，希望同學(xué)們認(rèn)真的反思自己，總結(jié)自己的不足之處，揚長避短，爭取在期中考試中考出自己理想的成績。
首先，送給大家三句話：
第一句：態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個個切合實際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
其次，我給大家提幾點要求和希望：
第一，希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人，有計劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧，全面復(fù)習(xí)，切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué)，嚴(yán)重偏科，同學(xué)們，要想考上好的高中，必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己的喜好來，這樣只有害你自己。另外，要保證復(fù)習(xí)時間的有效投入，日?，嵤?，要抓緊處理。要學(xué)會統(tǒng)籌安排時間，合理的利用時間。時間是擠出來的，不管是整塊時間還是零散時間，都要倍加珍惜。零散時間，都是寶貴的光陰，一樣是“時不再來”。
第二，希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，消滅“知識死角”。在這十多天里，我們老師會對前面學(xué)過的知識進(jìn)行疏理，我們一定要跟著老師來，復(fù)習(xí)課非常重要，我們前面學(xué)過的知識可能是零散的，復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識進(jìn)行整理，進(jìn)行優(yōu)化，使知識系統(tǒng)化、規(guī)范化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點，能迅速產(chǎn)生聯(lián)想，真正變成自己的財富，形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下，積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法，領(lǐng)會各學(xué)科的一些解題技巧，進(jìn)行錯題總結(jié)，從而使自己少走彎路。總之，就是要把平時學(xué)習(xí)的，掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來。
再次，我想對九年級的同學(xué)說：對真理和知識的追求，是人的最好的品質(zhì)之一，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的.人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。
九年級的學(xué)習(xí)、生活是辛苦的，但也是充實的。今天的辛苦，才會換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們，希望你們在今年的時間里，明確目標(biāo)，增強信心，刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)家長和老師的期盼，跨進(jìn)理想的高中，做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。
同學(xué)們，我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重，我們要趁早打好基礎(chǔ)，大家知道，一分耕耘，一份收獲，只要付出，總有回報。我們的中考一年比一年進(jìn)步，實現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的取得，靠的是什么?靠的是我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信心、有毅力的精神狀態(tài)，靠的是我們?nèi)w師生團結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的思想動力，靠的是我們?nèi)w師生踏踏實實、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試和第二次月考的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績!
