專題教育黨課講話稿(7篇)

第1篇 “嚴守六條戒律”專題教育黨課講話稿

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5月22日，縣委書記王玉峰為全縣黨員干部作了“三嚴三實”專題教育黨課報告，我覺得收獲很大。根據上級要求和開展“嚴守六條戒律，改進干部作風”主題教育活動及進一步推動學校各項工作的需要，我們在這里召開黨課教育活動。今天所講的主要內容一是依據王玉峰書記黨課報告，向大家分析、講述“三嚴三實”的發(fā)展脈絡，理論內涵和現(xiàn)實意義；二是結合我校工作實際，提幾個要求和意見。

去年全國“兩會”期問，習xx總書記在參加安徽代表團審議時提出“三嚴三實”重要論述，強調黨員干部特別是各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！叭龂廊龑崱毖院喴赓W而又內涵深刻，闡明了黨員干部的修身之本、為政之要、成事之要，豐富了管黨治黨的思想理念，為加強黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進新形勢下黨的建設提供了重要遵循。它體現(xiàn)了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執(zhí)政風格，理清“三嚴三實”的發(fā)展脈絡，把握理論內涵，理解現(xiàn)實意義，對于進一步鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。

這里先介紹一下“三嚴三實”的歷史脈絡。

1.“三嚴三實”是黨的優(yōu)良作風的繼承

（1）“三嚴三實”是馬克思主義政黨政治品格的根本體現(xiàn)。熱門思想匯報“三嚴三實”著力點在“嚴”和“實”。在創(chuàng)立共產主義者同盟時，馬克思、思格斯提出關于無產階級政黨理論，其中就包含了“嚴”和“實”的建黨整黨思想，提出盟員“生活方式和活動必須符合同盟目的”。馬克思一生也都在強調實干，馬克思在給他大女兒的一封信中寫道：“空談和實干是不可調和的對立面”。

馬克思還說過一句著名的話，“一步實際運動比一打綱領更重要”?！皣馈焙汀皩崱背蔀轳R克思主義政黨最鮮明的政治品格，并為中國******所繼承、豐富和發(fā)展，在中國共產黨成立初期，就考慮到必須要有“嚴”的作風，黨的成員必須嚴以自律、黨性堅強。黨的一大綱領對黨的奮斗目的、黨員入黨條件、組織和財務紀律等方面做了嚴格規(guī)定，要求入黨人必須堅定黨性，“在加入我們的隊伍以前，必須與那些與我們的綱領背道而馳的黨派和集團斷絕一切聯(lián)系?！碑敃r中國各地組建的政治團體和政黨多達一百多個，但沒有一個政黨在其綱領性文件中有這樣嚴格的表述，中國共產黨成立之后，在長期復雜艱巨的革命斗爭中逐漸形成了“實”的精神和作風，范文內容地圖這主要表現(xiàn)在實事求是的思想路線和艱苦奮斗的實干精神。1927年10月，毛澤東率領秋收起義余部上井岡山時，在荊竹山雷打石立下了“行動聽指揮、打土豪籌款予要歸公、不拿老百姓一個紅薯”三項紀律，后來逐漸發(fā)展為人民軍隊的“三大紀律八項注意?！痹谕恋馗锩鼤r期，以毛澤東為代表的中國共產黨在調查研究基礎上，根據中國國情，提出了農村包圍城市的革命道路。在延安時期，廣大軍民自力更生，實干創(chuàng)業(yè)，把南泥灣變成了塞上江南，度過了經濟難關，這些無不表明了中國共產黨“嚴”和“實”的作風要求。因此，習xx總書記提出的“三嚴三實”是中國共產黨優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚，體現(xiàn)了馬克思主義政黨最鮮明的政治品格。

（2）“三嚴三實”是老一輩革命家革命實踐的生動繼承。“三嚴三實”的作風要求在老一輩革命家的工作生活中體現(xiàn)的更為具體和生動。毛澤東是務實精神的典范，他有句名言，“沒有調査就沒有發(fā)言權”。大革命時期保存下來的調查報告中，僅1930年一年間就完成了四個調研：《尋烏調查》(1930年5月)、《興國調查》(1930年10月)、《東塘等處調查》(1930年11月)、《木口村調查》(1930年11月21日)，其中尤以尋烏調查篇幅最大，文章詳細分析了尋烏各個商店的經營情況，為了解水貨店經營內容，列舉了咸魚、海帶、糖、豆粉等39種土特產品在尋烏的銷售情況。正是這些扎實的調查研究，這種“甘當小學生”的求實精神，讓毛澤東比當時的任何革命者更了解中國，謀劃的思路和措施更符合中國國情，從而能夠指引中國革命走向勝利。老一輩革命家的以身作則、身先示范，是對“ 三嚴三實”豐富內涵的最好注解。

（3）“三嚴三實”是歷代領導人作風建設思想的延續(xù)。作風成敗關乎事業(yè)成敗。我們黨歷來高度重視作風建設，“三嚴三實”的提出是我們黨的作風建設理論與實踐發(fā)展的邏輯概括和必然結果，是對黨的作風建設理論的傳承與創(chuàng)新。毛澤東、鄧小平、江澤民、胡****、習xx等黨的主要領導人，從各自不同的時代特征出發(fā)，創(chuàng)立了既相互聯(lián)系又各具特色的作風建設理論，成為“三嚴三實”作風建設的理論基礎。在新民主主義革命時期，毛澤東提出了理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的三大作風，并著重指出這三大作風是中國******區(qū)別于其他政黨的三個顯著標志。同時，在即將奪取全國勝利的關鍵時刻，心得體會毛澤東提出了“兩個務必”作風要求，倡導黨員干部繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風和艱苦奮斗的作風。在改革開放的新時期，以鄧小平為代表的

第2篇 全區(qū)”三嚴三實”專題教育黨課講話稿

根據中央和省委、市委開展“三嚴三實”專題教育的部署要求，今天由我講一堂專題教育黨課，通過同大家一起上黨課，進一步深化思想認識，掌握有關要求，全面啟動我區(qū)“三嚴三實”專題教育工作。下面，我結合前一階段在中央黨校學習的收獲，圍繞開展好“三嚴三實”專題教育，談幾點認識和體會，與大家進行交流。

第一個方面，談一談中央黨校學習的主要收獲

按照組織安排，前一段時間，我參加了中央黨校第二批縣委書記研修班學習。我們這個班集中了全國各地200名縣區(qū)委書記，在短短兩個月時間里，大家普遍感覺觸動很大、收獲很多，體會最深的有兩點。體會一：中央對縣區(qū)一級非常重視、寄予厚望。在第一批縣委書記研修班上，習xx總書記親自和學員座談，并結合自己的工作體會，向縣區(qū)委書記和全國廣大黨員干部提出了“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的“四有”要求。在我們這期研修班上，劉云山常委、趙樂際部長等中央領導和中直機關有關負責同志，都先后參加了研修班有關活動，充分體現(xiàn)了中央對這次培訓的高度重視。從整個教學課程的安排，到授課教師的選定，每一個環(huán)節(jié)都安排得非常到位，既有專家學者、知名教授的系統(tǒng)講解，又有重要領導干部的親身傳授，既有政策理論、宏觀形勢的深入分析，又有黨性教育、革命傳統(tǒng)的實踐鍛煉，每一堂課對大家來說都是一種享受、一個提高，具有很強的針對性和實用性。體會二：我們中西部發(fā)展還很落后，和沿海發(fā)達地區(qū)還有很大差距。這個差距不僅僅是在經濟上，更多的體現(xiàn)在思想上。通過和其他地區(qū)的縣區(qū)委書記交流，大家都普遍感受到，我們中西部發(fā)展落后了，不僅僅是經濟發(fā)展落后了，更多的是思想解放程度上、抓發(fā)展的魄力和力度上還不夠大。最后大家都認識到，做好縣區(qū)一級工作非常重要，責任重大、使命光榮、任務艱巨，一定要進一步解放思想、堅定信心，全力以赴加快發(fā)展，把我們縣區(qū)工作做得更好，為全面實現(xiàn)“中國夢”做出更大的貢獻。下面，我從四個方面，和大家交流一下這次學習的主要收獲。

一、關于習xx總書記治國理政思想

習xx總書記的治國理政思想，核心就是堅持和發(fā)展中國特色社會主義。要從七個方面理解和把握。

1、主題：堅持和發(fā)展中國特色社會主義。三個重要政治信號：一是“堅持”，堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟。二是“發(fā)展”，在堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總體框架內推進理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。三是“自信”，堅定道路自信、理論自信、制度自信。

2、目標：實現(xiàn)中國夢。中國夢的內涵，從宏觀層面，講的是中國與世界的關系，是“和平發(fā)展”之夢與“合作共贏”之夢；從中觀層面，是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福，歸根到底是人民的夢；從微觀層面，是每個中國人的夢，是讓每個人共同享有人生出彩機會、共同享有夢想成真機會的夢，是個人與祖國共同成長、進步的夢。

中國夢的精神實質。就國內來講，就是“攻堅克難、凝聚力量、廣泛共識”，用中國夢這種共同的奮斗目標來團結凝聚海內外中華兒女的力量。就國際來講，就是為了使中國與國際社會具有對話、交往、合作的基礎、平臺、空間，既成為強國，又避免與既成強國發(fā)生戰(zhàn)爭。

3、理念：人民幸福。中國******人的本質是立黨為公、執(zhí)政為民。新一屆中央把“人民幸?！弊鳛閳?zhí)政理念，就是要實現(xiàn)依靠人民、為了人民和尊重人民“三位一體”。

4、框架：打鐵還需自身硬。可以看做習xx總書記治國理政的一個標志性符號。“打鐵”方面，主要指“偉大事業(yè)（推進中國特色社會主義建設）”、“偉大斗爭（積極進行具有新的歷史特點的偉大斗爭）”、“偉大夢想（實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢）”；“自身硬”，主要指加強和改進黨的建設這一“偉大工程”。

5、思路：破解“四種危險”、唱響“中國聲音”。

從“破”的方面，強調破解“四種危險”。針對精神懈怠，強調硬在精神；針對能力不足，強調硬在能力；針對脫離群眾，強調硬在作風；針對消極****，強調硬在純潔。

從“立”的方面

第3篇 農業(yè)局三嚴三實專題教育黨課講話稿

農業(yè)局三嚴三實專題教育黨課講話稿

按照中央和省委、市委、縣委的部署，我縣'三嚴三實'專題教育已于5月25日全面啟動，今天我們在這里召開一次專題黨課。

一、深刻理解'三嚴三實'的重要性及其定位

（一）'三嚴三實'專題教育的重要性。黨的十八大以來，習總書記多次強調，黨員干部要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，日前中央、省市縣相繼印發(fā)了'三嚴三實'專題教育方案，并作出具體安排。開展'三嚴三實'專題教育是當前的一項重大政治任務，對于持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，具有十分重要的意義。另外，我想說明的是，雖然這次'三嚴三實'專題教育面向縣處級以上領導干部，但這并不意味著其他黨員干部就可以不學習、不踐行'三嚴三實'了，要堅決摒棄'事不關己''漠然置之'的認識，堅決克服'厭倦'情緒，自覺將學習踐行'三嚴三實'作為一種習慣、一種自覺、一種責任，真正貫穿到工作中、體現(xiàn)到行動上。

（二）'三嚴三實'專題教育的定位。按照上級部署，此次'三嚴三實'專題教育不是一次活動，更不會是'一陣風',不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，而是融入黨員干部經常性學習教育，是黨員干部時時繃緊的'一根弦'、處處體現(xiàn)的'精氣神'、永遠應有的'新常態(tài)'.與群眾路線教育實踐活動相比，前者在于嚴明紀律規(guī)矩，重點解決長遠問題；后者在于解決'四風'問題，重點解決現(xiàn)實問題。從某種意義上講，反對'四風'更多是黨風建設的外在制約，而'三嚴三實'更多的是對黨的領導干部的自我約束，是群眾路線教育實踐活動之后又一次黨性教育和鍛煉，是加強各級領導班子和干部隊伍思想政治建設、紀律建設和作風建設的又一重大舉措。因此，大家一定要將'三嚴三實'內化于心、外化于行，切實把思想行動統(tǒng)一到中央精神和省委、市委、縣委部署要求上來，真正學習好、踐行好'三嚴三實',推動經濟社會發(fā)展再上新臺階。

二、準確把握'三嚴三實'的重要內涵及其內在關系

（一）'三嚴三實'的重要內涵。嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。做官先做人，做人先修身，這是亙古不變的道理。古人講，修身齊家治國平天下，修身就擺在第一位。***總書記多次強調，做人做事第一位是崇德修身。作為黨員干部，要把修身作為一生的必修課，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，在道德修養(yǎng)、忠誠履職、廉潔實干上當好模范。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子，任何時候都不搞特權，不以權謀私。***總書記反復強調，我們的權力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事的，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。作為黨員干部，應該把秉公用權作為底線，時刻做到公私分明、公而忘私，確保公權行使不越軌、不謀私。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。作為黨員干部，要守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經得起考驗，要始終慎獨慎微、自省自律，時刻把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，始終做到講政治、懂規(guī)矩、守紀律，始終保持對黨紀國法的敬畏之心。謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使思路、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。其本質要求就是求真務實、實事求是。作為黨員干部，要立足長遠干事業(yè)，甘于做打基礎、利長遠、惠民生的事；要立足全局干事業(yè)，把自身工作放在全局中進行思考、謀劃和開展；要立足實際干事業(yè)，將上級部署與自身實際緊密結合起來，積極探索，創(chuàng)造性地開展工作。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績?？照務`國，實干興邦。作為黨員干部，要有進取、實干、奉獻精神，舍得付出，舍得吃苦，舍得犧牲自我，敢于擔當、善于擔當，在實干中破解難題，在實干中搶抓機遇，在實干中增進群眾福祉。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派，這是我們做人的基本要求。作為黨員干部，要誠實守信，坦坦蕩蕩，時刻牢記入黨誓言和黨員身份，始終與以***同志為總書記的黨中央保持高度一致，始終對群眾真情實感，對同志真心實意。

（二）'三嚴三實'的內在關系。從'三嚴三實'內涵看出，'三嚴'是基礎、途徑，與權力觀、地位觀、利益觀密切相關，其由'世界觀、人生觀、價值觀'總開關派生出來，是價值取向；'三實'是準則、目標，與勇于創(chuàng)新和擔當，為群眾辦實事、做好事、解難事直接對應，屬于行為取向。二者互為關聯(lián)、相互促進、嚴密統(tǒng)一，體現(xiàn)了辯證唯物主義世界觀和方法論的有機統(tǒng)一、內在自律與外在約束的有機統(tǒng)一，以及'知'與'行'的有機統(tǒng)一。只有做到'三嚴',才能為'三實'打下牢固的思想基礎；只有做到'三實',才能體現(xiàn)'三嚴'、鞏固'三嚴',使'三嚴'落地生根。

三、在實際工作中自覺踐行'三嚴三實'

在全縣'三嚴三實'專題教育部署會上，長明書記對照'三嚴三實'要求，在專題黨課報告中，從'理想信念淡化、黨性鍛煉不夠、規(guī)矩意識不強、擔當意識不強、宗旨意識不強'5個方面，列出全縣干部隊伍存在的'不嚴不實'的具體表現(xiàn)。今天，我們很有必要共同梳理一下，切實弄清問題、認清危害、找準原因，進而抓好問題整改，自覺做到'三嚴三實'.

（一）'不嚴不實'的主要表現(xiàn)。對照中央、省委、市委和縣委指出的'不嚴不實'問題，結合農口部門在群眾路線教育實踐活動后仍在整改的問題和平時掌握了解的情況，主要存在以下6個方面的問題。一是修身不嚴，主要表現(xiàn)為信念淡化、修養(yǎng)不高。有的黨員干部缺乏對黨的高度忠誠，在黨言黨、在黨憂黨不夠，對一些議論上級政策的錯誤言論態(tài)度含糊、立場不明。有的黨員干部黨性意識不強，思想顧慮較重，奉行'多栽花、少栽刺',不講黨性講交情，不講原則講關系。有的黨員干部信仰不夠堅定，執(zhí)政為公意識不夠，急于出成績，喜歡在領導面前掙表現(xiàn)、博好感。有的干部學理論不深、學業(yè)務不精，憑經驗辦事、靠感覺做人，對工作往往一知半解、淺嘗輒止。二是用權不嚴，主要表現(xiàn)為有權亂用、獨斷專行。有的領導干部特權思想較重，'家長制'作風明顯，不嚴格落實民主集中制，重大事項不集體研究。有的干部依法辦事觀念不強，不依法辦事，甚至徇私枉法、以權謀私。有的干部不按規(guī)矩出牌、不按原則辦事，很多事情'一把手'自己說了算。三是律己不嚴，主要表現(xiàn)為不講規(guī)矩、不守紀律。有的干部規(guī)矩意識不強，該請示的不請示、該報告的不報告。有的干部組織觀念淡薄、紀律松弛，有令不行、有禁不止，頂風違紀，在遵守工作紀律、八項規(guī)定等方面不收斂不收手。有的干部工作不在狀態(tài)，上班時間炒股票、逛淘寶、玩游戲，在近期市縣正風肅紀專項督查中，仍然還有個別干部頂風違反上班紀律被查處。四是謀事不實，主要表現(xiàn)為簡單應付、得過且過。有的領導干部重工作安排，輕督促落實，往往把開會發(fā)文作為推動工作的重要方式，認為開了會就是貫徹了，發(fā)了文就是落實了，不注重學習、不結合實際，拿不出具體辦法和措施。有的干部奉行'差不多',只求過得去，不求過得硬，工作存在隨意性、簡單應付現(xiàn)象。有的干部不講真抓實干，對待工作因循守舊、按部就班，習慣于用老經驗、老辦法來解決新問題新矛盾，沒有用發(fā)展的眼光看待事物。五是創(chuàng)業(yè)不實，主要表現(xiàn)為推諉扯皮、不敢擔當。有的干部大局意識不強，存在部門利益、小團體利益至上，只顧部門工作，不從全縣大局出發(fā)思考問題，對部門交接的工作，能推則推、能躲則躲，牽頭時當'甩手掌柜',配合時做'南郭先生'.有的干部工作拖沓疲軟，推動工作不主動，落實責任不積極，常常是'領導不催就不辦理，問題不大就不解決'.有的干部存在遇到困難繞道走、解決問題不及時，怕麻煩、怕?lián)煟辉钢泵鎲栴}，不敢觸及矛盾。六是做人不實，主要表現(xiàn)為官僚主義、衙門作風。有的干部主動深

入鄉(xiāng)鎮(zhèn)調查研究少，即使下去也是走馬觀花、蜻蜓點水，導致對特色產業(yè)發(fā)展、農村基礎建設等情況不明，在解決具體問題時也就拿不出務實有效的工作舉措。有的干部對群眾反映的問題主動解決少、被動解決多。有的干部服務意識差，存在門難進、臉難看、事難辦的現(xiàn)象，一次性告知不好。

（二）'不嚴不實'的內在原因。出現(xiàn)以上這些問題，原因是多方面的，既有主觀原因，也有客觀原因。但根源還是個人理想信念滑坡，宗旨意識淡化，自身修養(yǎng)缺失，紀律意識淡薄。具體來講：一是理想信念動搖。個別黨員干部對思想教育不夠重視，久而久之就放松了理論武裝和思想改造，'總開關'也就擰得不緊，進而導致'不嚴不實'問題的出現(xiàn)。二是宗旨意識淡化。個別黨員干部存在'高高在上'的思想，沒有解決好'為了誰、依靠誰、我是誰'的問題，逐漸就拉大了與群眾的距離，導致宗旨意識淡薄，進而產生官僚主義、以權謀私等問題。三是自身修養(yǎng)缺失。個別黨員干部對黨的最新理論成果缺乏系統(tǒng)學習，很少學習黨史黨章和先進典型，很少進行自我反思，漸漸地就在政治修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)等方面有所放松，久而久之，為人就會變得自私，為官就會變得冷漠，進而導致'不嚴不實'.四是紀律意識淡薄。個別黨員干部對黨的紀律規(guī)定要求認識不深、敬畏不夠，認為只要不犯原則性錯誤，在一些小問題上隨便一點也沒有什么，逐漸就降低了自我要求，講規(guī)矩、守紀律、強執(zhí)行的思想自覺和行動自覺也就隨之減弱了，進而出現(xiàn)'不嚴不實'的問題。

（三）'不嚴不實'的嚴重危害。以上這些問題，如果不高度重視并切實加以解決，對個人而言，容易導致思想滑坡、行為墮落，以至于給自己、家庭帶來影響；對部門而言，'不嚴不實'將有損單位形象，影響黨群干群關系，失去群眾的信任和擁護；對發(fā)展大局而言，'不嚴不實'將影響縣委政府決策部署的落實，最終影響犍為實現(xiàn)趕超跨越、挺進全市第一圈層。因此，對于這些問題，大家要高度重視、反躬自省、引以為戒，有則改之、無則加勉。

四、'三嚴三實'的內核要求

（一）堅定政治品格，做到對黨忠誠。忠誠，首先要誠信，誠信是做人的基本要求。對黨忠誠是黨員領導干部的根本操守，也是共產黨員的黨性原則和政治品質，每名黨員干部都要把對黨忠誠作為人生必修課，融入靈魂、見之于行。一要忠誠于黨的信仰。共產黨人的命脈是什么？就是對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念。因此，每名黨員干部都要把堅定理想信念作為安身立命的主心骨，作為修身立業(yè)的壓艙石。要樹牢'革命理想高于天'的信念，堅定矢志不渝跟黨走的信心。要把深入學習貫徹***總書記系列講話精神作為最大政治任務，常補精神之'鈣',固思想之元，守為政之本，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。二要忠誠于黨的宗旨。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，共產黨人最大的愛就是愛人民，最大的追求就是實現(xiàn)人民的幸福。我們黨員干部要把人民放在心中最高位置，一切想著人民，一切為了人民，把人民賦予的權力用于給人民辦實事、解難事，做到民有所呼我有所應、民有所需我有所為。三要忠誠于黨的組織。我們每名黨員干部都要牢記自己的第一身份是黨員，是黨組織中的一份子，要保持政治定力，堅決維護黨中央權威，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決杜絕。要牢固樹立紀律意識和規(guī)矩意識，自覺做到'四個服從',特別是要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，嚴格自覺遵守，做政治上的'明白人'.

第4篇 “三嚴三實”專題教育黨課輔導會講話稿

同志們：

根據中央和省、市、縣委的統(tǒng)一要求，今天我們舉行“三嚴三實”專題教育黨課，對縣政府黨組“三嚴三實”專題教育工作進行啟動部署，動員縣政府班子成員以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)，積極投身于專題教育。請縣政府各部門主要負責人列席會議，目的是通過今天的黨課，發(fā)揮以上率下的帶動作用，一級帶一級，共同把政府系統(tǒng)專題教育搞扎實。下面，我就學習貫徹好中央、省、市和縣委有關精神，結合政府黨組實際，談一些對“三嚴三實”的理解和認識，與大家共勉。

第一個問題：“三嚴三實”的豐富內涵和重大意義去年3月9日，習xx總書記在參加全國人大二次會議安徽代表團審議時首次提出，“各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。”在之后的一年多時間里，總書記在不同場合多次提及“三嚴三實”。雖然“三嚴三實”只有短短的6句話24個字，但內涵深刻，指向明確，貫穿著馬克思主義政黨建設的基本原則和內在要求，闡明了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，為加強黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進新形勢下黨的建設提供了重要遵循。

為進一步引導和督促廣大黨員干部深入貫徹落實“三嚴三實”要求，中央制定印發(fā)了開展“三嚴三實”專題教育的《方案》，省、市、縣委相繼舉行了“三嚴三實”專題教育黨課，對開展“三嚴三實”專題教育工作進行了全面安排部署。這次專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延展和深化，也是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，更是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手。因此，作為基層黨員干部，我們一定要準確把握“三嚴三實”的基本內涵，深刻領會學習好、踐行好“三嚴三實”的精神實質和實踐要求，真正做到以知促行、知行合一，打牢深入開展專題教育的思想根基。

嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。古語常說，“修身齊家治國平天下”，修身列在第一位，修身不足，齊家治國平天下也就只能是一句空談。我覺得作為黨員領導干部，就是要把修身立德擺在為人處世的首要位置，以身作則，率先垂范。嚴以修身首先要堅定理想信念。船要行得穩(wěn)離不開“壓艙石”，黨員干部立身做人、干事創(chuàng)業(yè)，心底也要有“壓艙石”，對我們來說，堅定的理想信念就是心底的“壓艙石”。我們只有時刻牢記入黨誓詞，認真學習黨的科學理論，自覺加強黨性鍛煉，時刻擰緊思想上的“總開關”，才能做到“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”，人生之舟也才不會偏離航線。嚴以修身還要樹牢群眾觀念。面對當前社會轉型期、矛盾凸顯期，我們要端正對群眾的態(tài)度，時時處處為群眾著想、為群眾辦事，盡心盡力為群眾解難題、辦好事，這樣才能贏得群眾的支持和擁護。嚴以修身更要注重個人品德修養(yǎng)。我們要經常砥礪道德情操，自覺加強道德修養(yǎng)，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，爭做弘揚社會正能量的表率。

嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。習xx總書記反復強調，“始終做到秉公用權、不以權謀私，依法用權、不假公濟私，廉潔用權、不貪污腐敗，始終保持共產黨人的政治本色?！蔽矣X得，這就是踐行“三嚴三實”，嚴以用權的“官箴”。具體來說，我們就是要從這么三個方面來認識和努力。一要權為民用。我們每個黨員領導干部，手中都或多或少掌握著一些權力，要懂得權力就是責任，要嚴格按照法定權限和規(guī)定程序履行職責，服務群眾，堅決反對特權思想和行為。二要權有所慎。心有所畏，才能權有所慎。對手中的權力、國家的法律、黨內的規(guī)矩都要始終保持敬畏之心，行使權力時，要仔細掂量是否與法治相符，是否與廣大群眾的根本利益一致，真正做到依法用權、秉公用權、廉潔用權。三要權有所限。權力不受監(jiān)督，就會“任性”濫用。權力無論大小，都應該置于黨和人民的監(jiān)督之下，堅決防止出現(xiàn)不受監(jiān)督的權力。比如，最近“紅色通緝令”的2號人物，江西xx縣財政局經濟建設股原股長李華波，他在4年多時間里，伙同他人侵吞公款達9400多萬元，而這個縣2010年的地方財政收入僅為4.1億元，一個股長竟能侵吞近四分之一的財政收入，我想監(jiān)管不力是一個非常重要的原因。

嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。勝人者力，自勝者強，自律不僅是一種領導素質，更是一種領導能力。作為黨員領導干部，我們不能把自律看作是成長的鎖鏈，而應該當作保佑成功的鎧甲，始終懷有自律之心，時刻勒緊心中的“緊箍咒”，樹起行為的“警戒線”。嚴以律己，難在自省自律自警。古人云，“人恒過，然后能改，困于心，衡于慮，而后作”，黨員領導干部只有養(yǎng)成自我反思、自我凈化、自我約束的良好習慣，時刻自省自警自勵，始終慎獨慎微慎初，才能耐得住寂寞、守得住清貧、經得住誘惑、管得住小節(jié)，做到人前人后一個樣，有無監(jiān)督一個樣，工作時間內外一個樣。嚴以律己，貴在樹立紅線意識。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。黨員領導干部，要時刻警鐘長鳴、上緊發(fā)條，心有所畏、行有所止，自覺接受紀律規(guī)定和道德輿論的剛性約束，才能夠守得住做人底線、分得清公私界線。嚴以律己，重在強化法治思維。作為黨員領導干部，要認真學習法律，模范遵守法律，筑牢法律敬畏意識這道“防火墻”，增強“免疫力”，做到依法辦事、依法決策、依法行政，絕不逾越權力邊界，行使不該自己行使的權力，更不以言代法、以權壓法、徇私枉法。

謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。 “實”是一種責任，也是一種能力。我們在務實謀事上，就是要樹牢實踐觀?！皼]有調查就沒有發(fā)言權”。要經常深入基層、深入群眾、深入一線，把情況搞清楚，把問題弄準確，提出符合實際的工作思路，做出切實可行的決策，真正做到習總書記所說的“聽到實話、察到實情、獲得真知、收到實效”。樹牢群眾觀?！爸萋┱咴谟钕拢д咴诓菀啊?。我們要堅持和發(fā)揚“從群眾中來、到群眾中去”的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立群眾觀點，扎實踐行群眾路線，虛心拜群眾為師，向群眾學習，接受群眾監(jiān)督，堅持問政于民、問計于民、問需于民，多一些民主決策、科學決策，少一些“長官意志”和“拍腦袋決策”。

創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。俗話說，苗栽不實則亡，樹植不深則枯。干事創(chuàng)業(yè)也是這個道理，不沉下心來抓落實，再美的愿望只能是空中樓閣，再好的決策只能是鏡花水月。面對前進道路上的各種風險挑戰(zhàn)，黨員領導干部只有腳踏實地、埋頭苦干，才能在實干中形成共識、解決問題、實現(xiàn)愿景。當年，焦裕祿同志在蘭考立下了“苦戰(zhàn)三年、驅走三害”的軍令狀，在生命最后的475天里，他和群眾暮雪朝霜，追沙追到沙落地，查水查到水歸槽，干出了“翻淤壓沙，立竿見影；育草封沙，當年見效；造林防沙，百年大計，三管齊下，效果良好”的業(yè)績。辦實事而不圖虛名，求實效而不做虛功，焦裕祿同志做到了，他為我們樹立了一個崇尚實干、務實為民的黨員干部良好形象，是我們永遠學習的榜樣和標桿。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。人活一世，從大的方面來說，無外乎兩件事，一個是做人，一個是做事，做人是做事的基礎和前提，以什么樣的原則和態(tài)度做人，直接影響著做什么事、怎么去做事。從這個意義上講，注重做人是理所當然、天經地義。做人要實就是要在品性上正派誠實，為人處世誠實守信，坦坦蕩蕩，始終與黨和組織在思想上同心、行動上同步，對群眾真情實感，對同志真心實意，言行一致、表里如一，絕不做當面一套背后一套的“兩面人”。要在工作作風上勤勉扎實，當前，我們全縣還有13.78萬貧困人口，扶貧攻堅面廣量大，任務還十分艱巨。我們作為群眾的服務者，要時刻把貧困群眾的安危冷暖放在心上，千方百計幫助群眾解決實際困難和問題，爭取讓這些群眾早日脫貧致富，過上幸福生活。

第二個問題：“三嚴三實”是做人處事為官的基本遵循實事求是地講，我們開展每一次主題教育活動，都是通過對存在問題的查擺、分析和整改，進而實現(xiàn)黨員干部受教育、廣大群眾得實惠、助推發(fā)展上水平的目的。在縣委專題教育黨課上，李書記結合我縣實際，點出了當前一些黨員干部身上存在的5大類 “不嚴不實”的問題和表現(xiàn)。下面，我概括地給大家作以轉述。一是不注重學習、修身不嚴的問題比較突出。對學習認識不足、抓的不緊，平時很少主動研讀經典著作、學習政策理論，有的甚至對中央、省、市領導講話、政策文件等必學篇目，也只是看看標題，畫畫圈圈，而不認真去推敲、去研究，對許多政策精神一知半解，囫圇吞棗，能力素質跟不工作需要，政策界限含含糊糊，重點難點工作面前，沒思路、沒辦法、沒措施。二是不主動擔當、用權不嚴的問題比較突出。對一些棘手難辦的事情，一味喊苦衷、叫難處，能推就推，能拖就拖，不敢碰硬，不愿擔當；有的同志做事習慣明哲保身，不求有功，但求無過，為了不出事、寧愿不干事，遇到矛盾和問題繞道走，事來了踢皮球、當“二傳手”，等等。三是不自省自警，律己不嚴的問題比較突出。一些干部紀律觀念淡薄，我行我素，獨斷專行；對縣委、縣政府安排的急難險重任務，畏難抵觸，拈輕怕重，關鍵時刻卸挑子、重要關頭掉鏈子；有的信謠傳謠，不該說的亂說，不該做的亂做；有的執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和省、市有關規(guī)定不嚴格，公款吃喝、公車私用等現(xiàn)象仍有發(fā)生，有的以人情代替原則，前門當官、后門開店，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。四是不以上率下，謀事不實的問題比較突出。一些干部喜歡當甩手掌柜，不主動帶頭深入聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、分管部門調查研究、督促推動落實；有的工作缺乏主動，一推一動，不推不動，抓工作不細、不嚴、不實，形成“上面松一寸、下面松一尺”的惡性循環(huán)，對推動全縣各項工作開展造成嚴重障礙。五是不狠抓落實、創(chuàng)業(yè)不實的問題比較突出。一些干部推動工作不親臨一線，親督實導，而是坐在辦公室，遙控指揮，對具體情況全然不知；有的下鄉(xiāng)調研督查，走馬觀花，隔江觀火，既不研究探討，也不與干部、群眾溝通交流，對工作落實中存在的困難和問題，視而不見，不主動研究加以解決。

李書記列舉的這些問題，在我們黨組成員和各部門主要負責人身上都或多或少、不同程度地存在，有的還比較突出，群眾反映也比較強烈，這些問題也是我們這次專題教育要整改的重點。我認為，要從根上解決這些“不嚴不實”的問題，關鍵在于領導干部要切實把自己擺進去，用“三嚴三實”的戒尺規(guī)范自己的言行，真正做到“嚴”字當頭、落到“實”處，進一步嚴紀律、強約束、勇?lián)?、務實干，形成風清氣正的良好政治生態(tài)。

一是提升道德境界，把“三嚴三實”作為立志修身之本。從古至今，我們的文化傳統(tǒng)一直強調做官先做人，從政德為先。作為黨員領導干部，更應該嚴格按照共產黨人的行為規(guī)范和道德要求行事，把提升道德修養(yǎng)作為自己不懈的追求目標，努力做一名具有高尚道德情操和道德行為的人。要做到這一點，我認為關鍵是要把握好六個字：學習、反省、修正。強化學習是提升個人修養(yǎng)的基礎途徑。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@句話的意思是說，懂得學習的人不如喜愛學習的人，而喜愛學習的人不如以學習為樂趣的人。我們要養(yǎng)成終身學習的良好習慣，自覺把學習融入日常工作、融入平時生活，重點加強對傳統(tǒng)文化、馬克思主義經典原著、黨史國史以及習xx總書記系列重要講話精神的學習，做到真學、真懂、真信、真用，打牢理論功底，提升個人涵養(yǎng)，不斷充實、提高、完善自己。懂得反省是加強德行修養(yǎng)的關鍵所在。孔子說：“吾日三省吾身”，意思就是說，要時時處處從多方面自覺地檢查自己。我們要對照《黨章》，對照“三嚴三實”要求，從為政之德、履職行權、日常生活等方面，認真對照檢查，時時反省信念堅定不堅定，思想端正不端正，作風扎實不扎實，能力夠用不夠用，成績突出不突出，時時讓自己出出汗、排排毒、洗洗澡、治治病。敢于修正錯誤體現(xiàn)的是一個黨員干部的決心和勇氣。我們要敢于正視自己的不足，以先進典型為鏡子，有錯就認，知錯即改，隨時對思想上、工作上的殺毒軟件進行更新升級。而這些都需要有標桿，有榜樣。榜樣是誰呢？我覺得就是范仲淹“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的政治抱負，就是谷文昌“不帶私心搞革命、一心一意為人民”的精神境界，就是趙培軍“心系群眾、忘我工作、務實進取”的公仆情懷。我們踐行“三嚴三實”，就是要時刻對照這些先進典型，嚴以自重，加強道德修養(yǎng)，繼承和傳承好老區(qū)精神，明大德、守公德、嚴私德，努力做到正正派派做人，勤勤懇懇干事。

二是砥礪擔當勇氣，把“三嚴三實”作為從政為官之道。老話說，“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”，雖然是戲謔之詞，但卻表達了群眾對干部擔責的期待。習xx總書記在擔任中央黨校校長時，就強調“看一個領導干部，很重要的是看有沒有擔當精神”。我認為，所謂擔當，簡單來說，就是要毫不猶豫、責無旁貸地挺身而出，全力履行義務，承擔并負起責任。對我們黨組成員來說，就是要以對組織和群眾高度負責的態(tài)度，結合全縣開展的“學政策、清家底、解難題、強紀律、講擔當”活動，挑起自己的擔子，盡好自己的義務，勤謀發(fā)展之策，善做富民之舉，牢牢抓住國家加大老區(qū)基礎設施建設投入等歷史機遇，從國家、省上出臺《陜甘寧革命老區(qū)振興規(guī)劃》、《關于進一步支持革命老區(qū)加快全面建成小康社會進程的若干意見》中謀劃項目、落實項目，把紙上的規(guī)劃“項目化、實物化”；就是要深入所聯(lián)鄉(xiāng)村，摸清家底、吃透政策、理清思路、精準幫扶，深入推進扶貧攻堅，加快我縣與國家和省、市一道建成小康社會的步伐，引領和帶動各級黨員做一名有激情、敢擔當、善攻堅的好干部。

三是弘揚實干精神，把“三嚴三實”作為謀事創(chuàng)業(yè)之要。成功緣于實干，禍患始于空談。習xx總書記在履新之初就向全黨鄭重宣誓“空談誤國，實干興邦”。生活中，總有人認為，只要不貪不占、不觸“紅線”，就無傷大雅。殊不知，不實干、不作為，固然不那么扎眼，但最容易積小害為大患，最終影響黨群干群關系。這里，我和大家分享歷史上的幾則小故事。一個是，宋神宗時，王珪當宰相16年，每次上朝呈送奏章時，他就跪拜皇帝高呼“取圣旨”；皇帝批閱后跪接時，他高呼：“領圣旨”；出殿對手下說：“得圣旨”?？傊?，他在政務上得過且過，不干實事，無所建樹，只起個上情下達的作用，百姓就管他叫“三旨相公”。同樣，清代紀曉嵐在《閱微草堂筆記》中記載：一個官員死后在閻王面前自稱生前所到之處只飲一杯清水，“雖無功，但總無過”。閻王訓斥他：如果不貪不干就是好官，那在公堂中設一木偶，連水都不用喝，豈不更好？還有一個“六不巡撫”的故事。1857年英法聯(lián)軍進攻廣州，巡撫葉銘琛的應對之策是“不戰(zhàn)、不和、不守、不死、不降、不走”的態(tài)度，最終廣州失陷，葉銘琛被俘。這三個故事雖然年代較遠了，但“三旨相公”、“公堂木偶”、“六不巡撫”的譏諷一直流傳到今天，已經成為尸位素餐、誤國誤民的活畫像，更是入木三分地針砭了為官不為、不實干的荒誕行為。對我們政府黨組成員而言，踐行“三嚴三實”要求，就是要從這些故事中得到啟發(fā)，在具體工作中要懷實心、察實情、出實策、辦實事，緊緊圍繞我們的既定目標，深入貫徹落實陜甘寧革命老區(qū)脫貧致富座談會和全省老區(qū)脫貧致富工作會議精神，搶抓政策機遇，正確處理量力而行與奮力而為、深化改革與創(chuàng)新發(fā)展、加快速度與提升質量、重點突破與統(tǒng)籌全局幾對關系，按照《政府工作報告》和全縣經濟工作會議確定的各項目標任務，全力推動扶貧攻堅、產業(yè)培育、項目工作、城鄉(xiāng)建設、民生改善、改革創(chuàng)新等各項工作任務落實，不斷壯大縣域經濟實力。

四是堅守清正底線，把“三嚴三實”作為做人正己之基。古人云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！敝v的是為政者必須身正行直，辦事公道。這里，還有一個故事，很能說明這個道理。戰(zhàn)國時期，魯國的宰相公儀休最喜歡吃魚。一個下屬就買魚來獻給他，公儀休卻堅決不肯接受。他的學生問他說：“您喜歡吃魚卻不接受別人的魚，這是為什么呢？”他說：“正因為愛吃魚，我才不接受。如果接受了別人獻來的魚，就要按照別人的要求辦事，這樣勢必會做一些有違法紀的事，但如果不收，我就不會有被罷免的危險，我就能夠好好的吃魚，天天吃魚?！边@個故事告訴我們，對自己一定要從嚴要求，只有本分做人做官，才能享受平安自由的生活。習xx總書記諄諄告誡我們各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，道理正在于此。今天，我們踐行“三嚴三實”要求，就是要時刻牢記手中的權力來自人民，做到敬畏群眾、敬畏法紀、敬畏責任，堅持用黨紀國法匡正自己的行為，切實做到執(zhí)政為民、用權利民；就是要時刻警醒自己，養(yǎng)成慎始、慎獨、慎微的意識，不斷增強紀律觀念，以身作則，要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的，自己首先做到；就是要堅持用制度管人、管事、管錢，自覺把權力關進制度的籠子，在項目管理、資金審批、工程建設、土地出讓、財政預算等各項工作上嚴格按程序和制度辦事，真正為鎮(zhèn)原人民用好權、把好關、操好心，真正讓組織放心，讓人民滿意。

第三個問題：從嚴從實抓好“三嚴三實”專題教育這次專題教育黨課，標志著縣政府黨組“三嚴三實”專題教育工作正式啟動。黨組各成員一定要把“三嚴三實”專題教育工作作為一項重大政治任務，嚴格按照中央、省、市、縣委的總體部署和縣政府黨組《實施方案》的任務要求，精心謀劃，扎實推進，推動班子建設經常化、制度化。

一要堅持以學促行，打牢思想根基。要把深化學習、提高認識貫徹始終，結合中心組學習、個人自學、“三會一課”、年度民主生活會和組織生活會，深入學習黨章黨紀和憲法法律，學習習xx總書記系列重要講話，重點研讀《習xx談治國理政》、《習xx關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》以及中紀委、中組部編印的學習讀本，充分認識開展“三嚴三實”專題教育的重大意義、本真內涵、總體要求和基本方法，使各級領導干部思想上受到洗禮，政治上得到錘煉，作風上更加嚴格，切實增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺。

二要堅持領導帶頭，講好專題黨課。這次專題教育是以領導干部講黨課啟動開局，按照要求，黨組成員要結合分管工作，對所分管領域、行業(yè)、系統(tǒng)的黨員干部講一次黨課，發(fā)揮帶學促學作用。在講黨課過程中，要堅持“三個注重”（注重深入思考，注重聯(lián)系實際，注重剖析根源）、“四個點出來”（把領導干部思想上的模糊認識點出來，把教育實踐活動中整改不到位的問題點出來，把普遍存在的“不嚴不實”問題包括反面案例點出來，把干部群眾反映強烈的突出問題點出來）、“三個講清楚”（講清楚“三嚴三實”的重要意義和豐富內涵，講清楚分管領域、行業(yè)、系統(tǒng)存在的“不嚴不實”具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求）的要求，使講黨課的過程，成為統(tǒng)一思想的過程，成為深化認識的過程，成為激發(fā)自覺的過程。

四要堅持嚴肅認真，開好民主生活會。按照要求，今年底的專題民主生活會要以“三嚴三實”為主題，借鑒運用黨的群眾路線教育實踐活動的經驗與做法，發(fā)揚延安精神，讓批評與自我批評成為嚴格黨內政治生活的常態(tài)。在效果上，要通過自覺查擺和積極健康的思想斗爭，進一步增進團結，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情和責任擔當，把“三嚴三實”落實到推動改革發(fā)展上。

五要堅持講求實效，抓好整改落實。專題教育必須把著力點放在整改落實上，確?！叭龂廊龑崱甭涞厣?。要把“不嚴不實”的問題梳理清楚，列出條目式的整改清單，既要抓好教育實踐活動的深入整改、持續(xù)整改，也要抓好新出現(xiàn)問題的整改，特別是為官不嚴、為官不實、為官不為等問題的整改。要立說立改、邊學邊改，堅持思想問題和實際問題一起改，從現(xiàn)在改起、從自己改起、從突出問題改起，大問題、小問題都不放過。要建立整改跟蹤督查機制，對整改不力的約談提醒，對態(tài)度消極、虛以應付的嚴肅批評，整改效果怎么樣，要聽取干部群眾的意見。要立規(guī)執(zhí)紀、剛性整改，圍繞嚴肅黨內政治生活、加強干部教育管理、強化權力運行制約監(jiān)督等重點，制定有效管用的制度，促使黨員干部形成踐行“三嚴三實”的制度自覺、行動自覺。要嚴格正風肅紀，對“不嚴不實”甚至違法亂紀的領導干部，該批評教育的要批評教育，該組織調整的要組織調整，該嚴肅查處的要嚴肅查處。

同志們，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，既是長期的政治任務，又是現(xiàn)實的迫切要求。我們要按照中央、省、市和縣委的部署，把專題教育與貫徹“四個全面”戰(zhàn)略布局結合起來，與創(chuàng)建“三個生態(tài)”結合起來，與推動當前重點工作結合起來，做到學習教育工作與經濟社會發(fā)展兩手抓、兩促進，為加快建設幸福美好新鎮(zhèn)原、全面建成小康社會作出新的貢獻。

第5篇 "三嚴三實"專題教育黨課會議講話稿

'三嚴三實'專題教育黨課會議講話稿

嚴以修身--就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。黨員干部要志存高遠，情趣高雅，全面提升道德修養(yǎng)，做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者。

嚴以用權--就是要把權力關進制度的籠子，任何時候都要嚴格按法律、規(guī)矩和制度行使權力，不搞特權。黨員干部手中的權力是黨和人民賦予的，每一名黨員干部特別是黨員領導干部，無論職務高低，都是人民的勤務員，都必須為民用權、為民謀利、為民服務。

嚴以律己--就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微，遵守黨紀國法，做到為政清廉。人若不自律、不自制，制度設計的再縝密，仍會是'法令滋彰，盜賊多有'.所以，黨員干部要常懷敬畏之心，時刻警鐘長鳴，守住做人底線，心有所畏、言有所戒、行有所止，上不負黨和組織重托，下不愧人民群眾期盼。

謀事要實--就是要堅持從實際出發(fā)謀事干事，使點子、政策、方案符合縣情實際，符 合客觀規(guī)律，符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。黨員干部要堅持深入基層調查研究，廣泛聽取群眾意見和建議，在心中有數的情況下作決策，辦事情。

創(chuàng)業(yè)要實--就是要腳踏實地、真抓實干，把全部心思用在'真干事'上、把全部本領用在'多干事'上，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不僅要干當下得人心、穩(wěn)人心的實事好事，更要多做打基礎、利長遠、惠民生的實事好事。

做人要實--就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事。對工作要盡職盡責、愛崗敬業(yè)、忠于職守，在其位謀其政、盡其責、操其心，謙虛謹慎，不驕不躁，做到成績面前不張揚、榮譽面前不伸手。

★深入查糾'不嚴不實'的突出問題

在修身不嚴方面--有的黨性觀念弱化，宗旨意識淡化，民主集中制堅持不夠，組織紀律觀念不強，極少參加組織生活，不愿接受組織監(jiān)督和約束。有的沒有養(yǎng)成良好學習習慣，對政治理論淺嘗輒止，對專業(yè)知識一知半解，知其然不知其所以然。

在用權不嚴方面--有的視法律法規(guī)和制度規(guī)定為擺設，對一些棘手問題，憑經驗處理的多，運用法治思維、法治方式、法治手段解決問題的觀念和能力不強。有的對執(zhí)行縣委、縣政府決策部署打折扣、搞變通，合意的就執(zhí)行，不合意的就變通。

在律己不嚴方面--有的私心太重，一事當前先為自己打算，只要組織照顧，不要組織紀律，老想著提拔進步，沒有想著在本職崗位上干出實實在在的業(yè)績。有的執(zhí)行中央八項規(guī)定不嚴格，心存僥幸、蒙混過關，鉆制度的空子，耍小聰明

在謀事不實方面--有的政績觀出現(xiàn)偏差，喜歡做表面文章、干面子工程，對容易看到成效的事抓得緊，對打基礎利長遠惠民生的事抓得松。有的脫離實際，脫離群眾，不接地氣，缺乏深入調查研究，喜歡坐在辦公室'想當然'.

在創(chuàng)業(yè)不實方面--有的對工作不上心不上手，推來推去，踢皮球，為了不出事、寧愿不干事，為官不為，廉而不為。有的習慣于吃老本、念老經，遇到問題拿不出實招硬招，干工作創(chuàng)不出特色亮點。

在做人不實方面--有的對黨不忠誠，欺瞞組織，欺騙領導，在申報個人重大事項上避實就虛，打'馬虎眼'.有的怕丟選票，怕得罪人，老于世故，明哲保身，奉行'多栽花、少栽刺',你好我好大家好，搞無原則的一團和氣。

★爭做踐行'三嚴三實'要求表率

修身錘煉品行--首先，要修黨性。要深入學習***總書記系列重要講話特別是《***治國理政》、《***關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重點書目，學習《黨章》及黨的其他規(guī)章制度，堅定理想信念，增強政治定力。其次，要修道德。做官先做人。黨員干部要做遵守道德的模范，帶頭弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶頭恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，在弘揚社會正氣上作表率。第三，要修品行。要解決好世界觀、人生觀、價值觀這個'總開關'問題，積極培養(yǎng)健康生活情趣，不媚俗、不低俗、不庸俗，近君子、遠小人，倡導文明新風。

用權不可任性--首先，要樹立正確權力觀。領導干部要樹立'領導就是服務、權力就是工具、公仆就是奉獻'的理念，切實把權力用在維護群眾根本利益上，用在為群眾謀福利上。其次，要把權力當責任。權力是把'雙刃劍',如果你把它當作責任，就會感到壓力和負擔，就會時時敦促你，時時提醒你；如果你把它當作謀私利的工具，那它就是一把'利劍',就會劍走偏鋒，傷害自己。第三，要依法依規(guī)用權。黨員干部要堅持依法行政，依法用權，依法辦事，任何時候都要按規(guī)矩、按制度、按程序辦事，不能'任性'用權。第四，要自覺接受監(jiān)督。無數事實證明，沒有監(jiān)督的權力必然走向腐敗。權力被監(jiān)督是幸運，是福氣，是對黨員干部最好的保護。

律己才能干凈--首先，要嚴守法紀界限。黨紀嚴于國法。黨紀國法強調的是哪些能做、哪些不能做，政治規(guī)矩強調的是哪些事該這樣做、哪些事該那樣做。其次，要嚴守欲望防線。對黨員干部來講，現(xiàn)在面對的誘惑和考驗很多，一定要堅守欲望防線，牢記當干部與發(fā)財是兩條不相干的路，對不正確的欲望要及時修剪，及時克制，管好自己，不犯錯誤。第三，要嚴守人情底線。人人都有親朋好友，如何正確對待和把握人情關系是對黨員干部的現(xiàn)實考驗。黨員干部要把握好底線和原則，自覺凈化工作圈、生活圈、朋友圈，遠離一些別有用心的人，從嚴要求自己，做到自己清、家人清、親屬清。

謀事求真務實--首先，要有實心。實不實，不僅是個人工作作風問題，也是精神狀態(tài)和事業(yè)心、責任心問題。有的人做表面文章，擺花架子，病根就在于心不實。其次，要摸透實情。涉淺水者見魚蝦，入深水者見蛟龍。黨員干部對上要掌握中省市縣各項政策要求，把握政策導向，熟悉法律法規(guī)；對下要深入調查研究，掌握發(fā)展現(xiàn)狀，了解群眾意愿，把底子摸清，情況吃透，做到心中有數。第三，要拿出實招。只有把民之所想、民之所需、民之所困作為謀事之基，從群眾最盼望的事做起，從群眾不滿意的地方改起，干工作才能贏得群眾支持，才能取得實實在在的效果。

創(chuàng)業(yè)開拓實干--首先，要狠抓落實。黨員干部要牢記責任使命，把心思放到干事創(chuàng)業(yè)上，把功夫下到狠抓落實上，凡事親力親為，努力把各項工作任務落到實處。其次，要敢于擔當。能力越大，擔當越大。有多大擔當才能干多大事業(yè)。黨員干部要敢于擔當，勇于擔責，對應該完成的任務，頂著壓力也要干，對應該負的責任，迎著風險也要負，特別是在遇到棘手的事、得罪人的事的時候，要迎難而上，努力化解，如果遇到矛盾繞道走、碰到難題往后退，就不是一個合格的黨員干部。第三，要多辦實事。凡是老百姓的事都是大事。黨員干部既要干關乎群眾利益的大事，又要干與群眾生產生活密切相關的大事。

做人忠厚老實--首先，要忠誠可靠。要堅定理想信念，站穩(wěn)政治立場，對組織忠心耿耿，毫無保留，對同志以誠相待，肝膽相照，做到問心無愧，對得起黨、對得起組織、對得起人民。其次，要誠實守信。誠實是立身、立言、立行的基礎，是鑄就黨員干部人格魅力的重要基石。黨員干部要堅持把誠實守信作為個人立身處世的基本準則，說真話，說實話，堅決不能說一套做一套，對上一套對下一套，真正做到表里如一，言行一致，知行合一。第三，要胸懷坦蕩。黨員干部要始終保持陽光心態(tài)，光明磊落，有容人容事的氣度，從善如流的雅量，做到虛懷若谷，與人為善。

第6篇 地勘局黨委書記“三嚴三實”專題教育黨課講話稿

按照中央安排部署，從今年4月底開始，在縣處級以上干部中開展“三嚴三實”專題教育。5月15日，市委召開了全市“三嚴三實”專題教育座談會，19日，興國書記作了專題黨課，日前，市建委黨委也安排了專題黨課，全市和建委系統(tǒng)的專題教育全面啟動。局黨委對這項工作高度重視，幾次召開黨委會研究專題教育的安排部署。局黨委制定了我局《“三嚴三實”專題教育實施方案》，成立了專題教育工作小組，加強對全局專題教育工作的組織領導。今天我在這里講黨課，既是落實中央、市委的要求，是專題教育的規(guī)定動作，也是對“三嚴三實”專題教育活動在我局開展的動員和開啟。結合學習中央、市委的有關精神，學習領會xx書記和xx書記專題黨課的相關內容，聯(lián)系我們自己的實際，我主要講三個問題。

一、充分認識“三嚴三實”專題教育的重要意義

“三嚴三實”最早是***總書記在去年3月9日全國兩會期間，對各級領導干部提出的要求。習總書記指出，“各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！?月底，中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組發(fā)出通知，要求各級黨員領導干部要深入踐行“三嚴三實”要求，弘揚焦裕祿精神。10月，***總書記又作出重要指示，要求“黨員干部要對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”。我感到習總書記的要求和諄諄告誡，是對我們國家古今正心修身之道的凝煉和提升，是新時期黨的作風建設的新坐標，充分體現(xiàn)了道德與法規(guī)制度的統(tǒng)一，做人與做事的統(tǒng)一，謀大事與干實事的統(tǒng)一?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是落實黨委主體責任、持續(xù)推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，也是推動改革發(fā)展的強大動力。

一是要充分認識“三嚴三實”專題教育是新時期加強干部作風建設的重要載體。

二是要充分認識“三嚴三實”專題教育是解決“不嚴不實”現(xiàn)實問題的重要舉措。

現(xiàn)在我們全局上下正在認真履行從嚴管黨治黨責任，持之以恒正風肅紀，干部作風不斷好轉。但也要看到，在干部隊伍中仍然存在一些“不嚴不實”的問題。興國書記在講專題黨課時明確指出：部分領導干部在用權、做人、做事等方面與“三嚴三實”的要求不相適應、不相符合。有的理想信念不堅定，宗旨意識淡漠，黨性修養(yǎng)缺失，對群眾的疾苦不聞不問，對群眾的訴求置若罔聞；有的無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠，做人不老實，陽奉陰違、自行其是；有的個人不干凈，濫用權力，設租尋租，官商不分甚至官商勾結，大搞利益輸送；有的不敢擔當，不承擔責任，熱衷于做表面文章；有的頂風違紀不收斂不收手，給“四風”穿上“隱身衣”，由明轉暗、花樣翻新。興國書記指出的這些是問題是沖著全市講的，但有些問題在我們局也有不同程度的表現(xiàn)。開展“三嚴三實”專題教育，就是要向這些“不嚴不實”問題叫板，查擺問題，整改問題，形成從嚴從實的氛圍，進一步營造風清氣正的政治生態(tài)和從政環(huán)境。

三是要充分認識“三嚴三實”是推進我局改革發(fā)展穩(wěn)定的重要保障。

二、深刻理解“三嚴三實”的豐富內涵

習總書記指出的“三嚴三實”既言簡意賅地指明了新的歷史條件下黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，為黨員干部隊伍改造主觀世界和客觀世界提供了思想遵循和行為準則，又豐富了管黨治黨的思想內涵，為加強黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進新形勢下黨的建設提供了重要遵循。下面談一下對“三嚴三實”內涵的理解。

（一）嚴以修身，就要不斷加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

在“三嚴三實”中，嚴以修身是基礎?！叭龂廊龑崱眹酪孕奚砹性谑孜唬湃恕靶奚?、齊家、治國、平天下”，“修身”也居首位。這次專題教育下發(fā)的《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》中列舉的孔繁森、楊業(yè)功、沈浩等黨員領導干部的先進事跡，給我們修身立德提供了榜樣，樹立了標桿。作為新時期的黨員干部，我們更應該對自己從嚴要求，時時處處用嚴的標準、嚴的紀律約束和規(guī)范自己，在嚴以修身上自覺做到三點：

一是摒棄私心，增強黨性修養(yǎng)。私心雜念是修身的大害，是提升黨性修養(yǎng)的最大障礙。我們局一些單位干過xx地鐵的工程，對地鐵公司的高懷志、王春清有所了解。他們依仗著對xx地鐵建設付出了辛苦、做出了成績，頭腦膨脹，居功自傲，放縱了個人私欲，利用土地出讓、工程招投標和設備采購的機會，謀取私利，觸犯黨紀國法，教訓是十分深刻的。黨性修養(yǎng)是共產黨人的立身之本，是精神上的“鈣”。作為黨員領導干部，要堅定理想信念，始終牢記入黨誓言，與黨始終保持高度一致；要不斷強化學習，堅持用黨的最新理論武裝頭腦、強筋壯骨，增強道路自信、理論自信、制度自信；要加強黨性鍛煉，把不斷提高黨性修養(yǎng)作為一種追求、一種自覺行動；要摒棄私心、守則守規(guī)，用黨性修養(yǎng)筑起廉潔長城，不斷擰緊思想和行動的“總開關”。

二是勇?lián)厝危瑘远ɡ硐胄拍?。理想信念是共產黨人安身立命的根本，為民造福、為群眾謀利是黨員干部修身做人的崇高追求。興國書記在黨課中指出，“當前我們有些黨員干部不同程度地出現(xiàn)信仰迷茫、精神迷失的問題，不信馬列信鬼神；有的對一些錯誤思潮、觀點缺乏辨別能力，在重大原則問題面前態(tài)度曖昧、不敢亮劍?！边@些問題傾向在我們局的黨員干部中是否存在，大家要冷靜思考，深刻剖析，自覺地向先進看齊，經常地給自己的思想“洗洗澡、照鏡子”。各個時期的先進人物已經給我們做出了表率，雖然他們所處的時代、從事的工作與我們不同，但是我覺得有一點是相同的，那就是對黨的忠誠、對事業(yè)的忠誠。在座的同志崗位不同、責任不同，但都要對黨忠誠、對華勘發(fā)展的事業(yè)忠誠，對得起組織的信任，對得起群眾的重托與信任，用好手中的權力，承擔起責任使命。

三是秉持正氣，自覺抵制歪風。嚴以修身不是一朝一夕之事，必須一輩子堅守。我們要求領導干部德才兼?zhèn)洌率堑谝晃?。各級黨員領導干部，既有干事業(yè)的任務，也承擔著帶隊伍的責任，要一身正氣，以身作則。打鐵還要自身硬，正人先正己，要耐得住寂寞、經得起誘惑、受得了挫折，敢于向歪風邪氣說不，敢于維護真理正義，做正風、正氣、正能量的表率。

做事先做人。為政之要，首在修身。古人講，“修其心，治其身，而后可以為政于天下”。黨員干部要切實做到“去私心、擔重任、持正氣”，才能正心修身、浩氣長存，被群眾接受和信賴。

第7篇 救助局“三嚴三實”專題教育黨課講話稿

根據部黨組的統(tǒng)一部署，我局結合救助工作實際，深入開展“三嚴三實”專題教育。下面，我代表xx救助局將專題教育工作情況簡要匯報如下：

一、早謀劃早啟動，扎實開展專題教育

我局充分認識到“三嚴三實”專題教育的重要意義，堅決把思想和行動統(tǒng)一到中央和部黨組的要求上來，切實做到早謀劃、早部署、早啟動。今年年初，我局就把學習和踐行“三嚴三實”納入年度工作目標任務中，在“三嚴三實”專題教育啟動前，專門邀請了上海市委黨校教授為全局黨員干部上“三嚴三實”專題黨課，同時將學習踐行“三嚴三實”與我局“全員教育培訓年”相結合，在黨支部書記暨船舶政委培訓班和紀檢監(jiān)察干部培訓班上，分別進行了“三嚴三實”專題輔導。楊xx部長通過“講黨課”啟動了部里“三嚴三實”專題教育后，我局立即召開專題會議，學習楊傳堂部長講黨課精神，審定我局專題教育實施方案。局黨組書記以視頻形式在全局范圍內講黨課，局領導班子成員深入到各自聯(lián)系點單位和所在黨支部講黨課或指導黨課學習。局屬各單位黨組織、局機關各黨支部書記的黨課課件按照要求認真修改完善，經局審定后實施專題黨課活動，做到從一開始就從嚴從實，個人簡歷在各基層黨組織全部完成講黨課啟動后，我局將黨課課件統(tǒng)一掛內網學習交流。

二、注重“四個融入”，務求教育實效

一是把“三嚴三實”的要求融入到應急救助能力建設中，筑牢海上安全最后一道防線。我們緊緊圍繞應急救助能力建設，以“三嚴三實”的要求，主動融入和服務“海洋強國”、“一帶一路”、長江經濟帶和科技創(chuàng)新中心等國家戰(zhàn)略以及上海國際航運中心建設，貫徹落實《交通運輸部關于加強專業(yè)救助打撈工作的意見》的要求，認真謀劃和編制我局 “十三五”發(fā)展規(guī)劃；進一步優(yōu)化救助值班待命點的布局和救助力量配置，完善動態(tài)待命制度，在加強“科學救助、安全救助”上下功夫；以融入和服務地方經濟社會發(fā)展為出發(fā)點，發(fā)揮應急聯(lián)動協(xié)作單位和志愿者隊伍的作用，積極打造區(qū)域應急聯(lián)動升級版。

在執(zhí)行重大救助搶險任務時，我們認真踐行“三嚴三實”要求，工作總結根據部里統(tǒng)一部署，我局“xx救101”輪由局領導帶隊參加了“東盟地區(qū)論壇第四次救災演習”，組織制定詳實具體的演習方案，做到嚴之又嚴，細之又細，圓滿完成海面溢油清除和水下潛水救援兩個演習科目，與參加演習的國際同行密切配合，展示了中國政府和中國救撈的良好形象。下一步我們將按照部里統(tǒng)一部署，全力以赴做好對馬航失聯(lián)客機mh370繼續(xù)搜尋的各項準備工作，為有效執(zhí)行大深度、遠距離搜救任務做好充分準備，隨時應對更嚴峻的挑戰(zhàn)。我們秉承“三嚴三實”精神，參與了沉沒客船“東方之星”輪的搜救工作，接到指令后，我局第一時間組織了包括局領導在內的7人應急小分隊，與上海打撈局、廣州打撈局組成中國救撈聯(lián)合行動小組奔赴現(xiàn)場投入救援，夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn)，帶著救撈人神圣的使命感和強烈的職業(yè)精神，全力參與失蹤人員搜救和沉船扶正整體打撈出水等作業(yè)，真正把“三嚴三實”要求落到實處。心得體會結合參與“東方之星”輪搜救工作，我們還積極開展對救助技術的研究和實踐，近期與大連海事大學簽訂了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議；并積極參加“2022年廈門市客運船舶海上遇險應急演練”和“樂清灣水域客船碰撞綜合應急演習”。

二是把“三嚴三實”的要求融入到干部隊伍建設和人才培養(yǎng)中，打造忠誠干凈擔當的專業(yè)救助隊伍。持之以恒抓好領導干部的作風建設，堅持抓實、抓嚴、抓長，教育領導干部自覺講規(guī)矩、守紀律；將踐行“三嚴三實”與落實黨風廉政建設“兩個責任”結合起來，積極推進《xx救助局廉政風險防控手冊》2.0版的執(zhí)行，不斷強化領導干部的政治意識、紀律意識、紅線意識；把“三嚴三實”專題教育與“全員教育培訓年”結合起來，以救助工作實際需求為導向推進教育培訓計劃的實施，力求通過培訓教育等多種舉措，培養(yǎng)專業(yè)救助隊伍“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能團結、特別能奉獻”的職業(yè)素質和“沖得上去、救得下來”的救助技能，努力打造一支信念堅定、作風堅強、執(zhí)行堅決、人員精干、裝備精良、技術精湛，在關鍵時刻發(fā)揮關鍵作用的國家專業(yè)救助隊伍。

三是把“三嚴三實”的要求融入到科學管理中，提升綜合管理水平。圍繞中央提出的“以法治國”要求，我局提出了“以制治局”的工作思路，通過“三嚴三實”專題教育，酷貓寫作范文網我們進一步堅定了“以制治局”的管理理念，對制約救助事業(yè)發(fā)展的相關制度進行了修改和完善，切實提高用制度管事管人管權的能力。我們從救助事業(yè)發(fā)展和加強救助船舶管理的實際出發(fā)，制定了《深化救助船舶管理工作實施方案》，明確了船舶小班子建設、船員相對固定的管理方式、救助船舶文化建設等三項任務和救助安全管理、設備管理、內部管理和黨建廉建等四項責任，致力于發(fā)揮救助船舶作為一個基層組織和一支應急救助力量在海上救助中的關鍵作用；在職能管理上，在全局開

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