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第1篇 班主任節(jié)講話稿
大家好!金色十月,秋風送爽,在這個如詩似畫的季節(jié)里,我們迎來了'沈陽市第 二十一中學首屆班主任節(jié)',首先我代表學校領導班子向每一位班主任和曾經(jīng)擔任過班 主任的老師們道一聲:你們辛苦了!二十一中學能取得今天的成績,能有今日的形象和 內(nèi)涵,你們功不可沒,二十一中學的全體師生都感謝你們!
今天,學校之所以設立這樣一個'節(jié)日',不僅是為了進一步加強班主任隊伍建設,更重要的是能夠通過'班主任節(jié)'這一載體,讓我們的班主任在繁忙的工作中能夠真切 地體會到學校領導,同事,學生對自己工作的理解,尊重和感激.一只正直的,專業(yè)的,肯于奉獻的班主任隊伍是我們治校辦學的生力軍,是學校教 書育人的棟梁,是學生成長的良師益友!班主任是教師隊伍里工作負荷最重,工作壓力最大的人!班主任是教師隊伍里工作負荷最重,工作壓力最大的人!他們不僅要完成自己的教學任務,還要朔造學生人格,關懷學生人性情感,協(xié)調(diào)教 育教學中的各種關系,完成學校辦學任務,關注學生矛盾,力所能及的解決學生的困難,他們要在各方面都成為學校群體內(nèi)的榜樣.榜樣就意味著辛苦和壓力,意味著優(yōu)秀與超 群.一日兩日承擔這樣的壓力無所謂,一年兩年全力付出可以忍受,而絕大多數(shù)班主任 都是一干多年,甚至當了一輩子班主任,我們學校就有這樣的人!這樣的班主任的心血 和汗水豈能車載斗量,他們的努力早已化成璀璨的明珠在歷史中熠熠生輝,早已化作人 性的溫暖在一代代學生的生命里流淌.
班主任是付出最多和最有愛心的人班主任是付出最多和最有愛心的人!班主任的工作,沒有太多的付出,沒有教育智慧,沒有人性寬容,沒有對人的尊重 和愛心是不可能的.我們的班主任是用自己的付出和所承擔的壓力來換得學生的發(fā)展和 學校的成功!不能忘記我們的班主任在個人休息時間的家訪,不能忘記我們的班主任為 了班機管理而說了太多的話,不能忘記我們的班主任為了學生進步而操了多少心,不能 忘記我們的班主任因為教育個別學生卻不得家長理解而受了多少委屈,不能忘記我們的 班主任因為班級的進步和學生的成功而流出的淚水和欣慰的笑容,卻全不計較這點感動 和欣慰是犧牲了自己的時間,健康,家務和自己子女的養(yǎng)育而換來的.經(jīng)年累月并且毫 無怨言的用自己的心血和汗水滋養(yǎng)著人文之花,培育者教育碩果,氧其根而俟其實,加 其膏而稀其光.班主任是貢獻最大和最值得尊重的人!班主任是貢獻最大和最值得尊重的人!
時代在進步,社會在發(fā)展,世風在變化,學生的心態(tài)和行為也同樣在急劇的變化之 中,新課程實施及學校管理目標的貫徹落實,都需要一支能夠無私奉獻,積極進取的班 主任隊伍在教學實踐中真抓實干,在我校建設'平等,合作,個性,發(fā)展'的校園文化 過程中,在創(chuàng)建'科學成長,人文見長'學校特色理念上,在達成'熱愛祖國,品行雅 正,身心健康,學有所長'的培養(yǎng)目標上,范文top100我們的班主任隊伍做出的貢獻最大,無論過 去做過,現(xiàn)在正在做,還是將來要做班主任的教師,都是我們學校最值得敬重的人!班主任是最需要理解和幫助的人!班主任是最需要理解和幫助的人!班主任事務繁多,身心壓力很大,自己的家務事和生活狀態(tài)經(jīng)常受到很大 的影響,個人的生活質(zhì)量也難以盡如人意.這就需要我們?nèi)w師生要能夠 給予充分的理解和幫助,同事們應在平時的工作中各盡所能做好本職工作,協(xié)同管理教育教學事務;同學們更應該在平日的學習生活中自立自強,與 班主任同心協(xié)力建設良好的班風與學風,用自己積極向上的人生觀,價值 觀以及刻苦努力的學習狀態(tài),來回報班主任老師的殷殷教誨.
第2篇 最新班主任節(jié)講話稿
大家晚上好!我是08級13班的班主任劉洪敏，再次擁有和大家一起交流學習的機會，感到非常高興。下面我把過去一年的工作情況給各位領導、老師匯報一下。
眾所周知，我們13班是一個關系班，大多數(shù)學生家庭條件優(yōu)越，個性張揚，不服管理，而我認為一個班級需要融洽的師生關系和愉快的學習氛圍，并培養(yǎng)學生的成就感，使學生們?nèi)巳硕荚跔幦”憩F(xiàn)和表揚，而不是整天提心吊膽害怕什么時候又挨罵，這才是一個和諧的班集體應有的面貌。針對這種情況，我采取以下措施：
一、慎重對待師生間的第一次見面和交往
在中學，學生及家長常常對班主任寄予極大的希望。因此，班主任必須對與學生第一次見面作好充分的準備，考慮到各種可能的情況。一般來說，第一次見面，班主任要給學生一種既可親近又必須敬重的感覺，要使學生形成對未來班集體的信心，激發(fā)他們對新的班級生活的熱情。
同時我還在第一天講了臺灣校長在內(nèi)地的講話，讓學生明白責任之所在;講了福特的故事，讓學生從小事做起養(yǎng)成良好習慣，邁好中學生活第一步。告訴他們良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運，成就我們的未來。
二、用愛心去溫暖學生
教師的愛，范文寫作尤其是班主任的愛，是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。對學生的愛應是普遍而廣泛的，不以社會原因、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛，而是一視同仁。同時愛心也是具體的，例如每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐(我曾多次給學生買早餐)。集體活動前要安排好同學們應必備的用品，放學前提醒學生注意安全等，看起來很平常的事情，但我投入了真情，也換來了學生對自己工作的承認，家長對自己工作的認可。
三、要嚴愛相濟，因材施教
付出愛心與嚴格要求是不矛盾的。愛心是偉大的，但是絕對不是萬能的。如果僅有愛心，沒有嚴格要求也不行?，F(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的，或者說他們擁有的愛太多了，以至于在我們對他們付出愛時，他們以為是理所當然。所以，我想，很多時候，我們的教育離不開嚴格要求。當然，嚴格要求之中，一定要包含愛的感情。我們班級的每位同學都承認我對他們的要求很嚴格，他們都沒有責怪我，有的還要求我對他們更加嚴格些，我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關系吧。
同時一個班集體不可能全部是好生，也不可能全部是差生，這就要求因材施教。我的做法是：
1、“寬愛”后進生。后進生，常是很多人歧視的對象，思想?yún)R報專題由于學習成績差，他們處處低人一等。在班集體中，我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間。
2、嚴愛優(yōu)等生。優(yōu)等生誰都愛他們，也正因為如此，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視、掩蓋，被原諒、袒護。小的缺點也會造成大的隱患，對這類學生，我從不寵他們，更不遷就他們。時時提醒他們做學問得先做人，做一個正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。
3、博愛中等生。中等生往往是一個班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進生那樣容易自暴自棄。他們是班集體的鏡子，是班集體的中間力量，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類學生，要調(diào)動他們的積極因素，正確對待他們的反復，始終如一地尊重、理解、信任他們。
第3篇 班主任節(jié)慶典活動中的講話稿
各位班主任同志們：
大家好！
我代表校委會向你們致以節(jié)日的祝賀！并道一聲你們辛苦了！ 在滾滾向前的教育改革大潮中，班主任的工作愈發(fā)顯得重要，可以不夸張的說班主任是學校教育教學工作的尖兵，是擎起教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的中流砥柱。沒有你們的工作，學校的教育教學工作將寸步難行。非典來襲，你們不計個人安危、沖鋒在前，深入學生當中排查；h1n1肆虐，又是你們首當其沖，為學生測溫排查發(fā)熱情況。你們付出的要遠遠超過其它科任教師，你們承受的壓力要大于普通教師，你們工作時間要遠遠超過8小時，別人午休你可能在家訪，別人已睡覺，你們可能還在和家長電話溝通就是這樣可能還要遭到領導的指責和批評，但你們卻無怨無悔，任勞任怨。而論回報卻微乎其微，所以為了彰顯班主任在學校工作的地位和重要性，同時也是為了表達學校領導班子和全體師生對各位班主任的崇敬之情，更是為了激勵班主任開拓進取、扎實工作，我們才設了班主任節(jié)，請在座的師生記住今天，它將為我們長春市回族中學發(fā)展史上留下永不磨滅的一頁，請允許再次向在座的班主任致以崇高的敬意！謝謝你們！你們辛苦了！
同時在這里我還要說：光榮和夢想同輝，責任與使命共重。我們每位班主任要明確肩上擔當?shù)呢熑?，不管你的工作量有多么的繁重，不管你的壓力有多么的大，不管你時間多么的緊張，也不管你的身心多么的疲憊，學校、社會、家長把三十幾名青少年的前途命運托付給你，你就要義無反顧、責無旁貸地擔當，我堅信，執(zhí)教一生，而沒擔當過班主任總是一種缺憾，所以我提出幾點希望：
1、每位班主任心要細一起，走到每位學生的心靈深處，做學生的良師益友、嚴父慈母，發(fā)掘他們的閃光點并適時激發(fā)，做他們成才雕塑家、引路人。
2、打消頑劣學生的暈輪效應，若他是你的孩子你會怎樣。
3、要深入細致多方調(diào)查研究，要家訪，結(jié)合掌握的詳實情況開展切實的活動，樹立良好的班風、學風，堅決打擊歪風邪氣。
4、基點要高，自身要強，要身體力行，做學生的表率，不姑息不袒護不良傾向。
5、要絕對樹立自己的威信，言出必行，行必果，不出爾反爾。
6、要堅定不移的貫徹學校的教育教學思想，貫徹黨的教育方針，凡事自身找原因，不強詞奪理。
最后我鄭重承諾學校領導班子永遠是你們的堅強后盾，希望你們放開手腳，大但工作，開創(chuàng)長春市回族中學美好明天！
班主任節(jié)慶典活動中的講話稿范文
第4篇 班主任節(jié)校長講話稿
班主任節(jié)校長講話稿
各位老師、各位同學：
早上好！
本周五是9月10日，我們將迎來第26個教師節(jié)。國家大計，教育為本；教育大計，教師為本。老師是我們學習生活中必不可少的。韓愈在《師說》中說道，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！币簿褪钦f，老師是為我們傳授道理，教授學業(yè)，解釋疑難的人。老師，是一座知識的寶庫，里面有讓你望而生敬的人生財富，采擷一二，也許你就會頓悟人生，受益終身；老師，是一把探求真理的金鑰匙，為你開啟無邊際的知識殿堂，讓你遨游其中，其樂無窮；老師，是我們求知道路上的明燈，點點光輝，為迷失方向的我們照出光明大道。老師，是初春的雨水，滋潤著我人生與成才們的心田；老師，是盛夏涼爽的清風，為我們驅(qū)走煩躁不安；老師，是金秋流動的浮云，為我們開敞心扉；老師，又是嚴冬傲立的雪梅，為我們送來絲絲暗香……
教書育人是老師的天職。我們向老師學到的第一個或許不是知識，而是做人的道理。老師教會我們真誠，引領我們以一顆善心待人待物待世；老師教會我們自信自強，“天行健，君子當自強不息” 。在挫折、困難和失敗面前，是我們的老師諄諄地教誨我們不怨天不尤人，能生強敵者，先自勝者也。老師教會我們廉恥。知恥近于勇，一個人有了廉恥之心，才能臨財不貪，臨難不屈，才能謙和退讓，取舍有度。總之，是老師教會了我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨馈?/p>
我們北郊那些愛崗敬業(yè)的園丁們，不僅是我們的良師，更是我們的益友。一個生命需要另一個生命的指導與安慰。在人生旅途中，能與老師為友是我們莫大的幸福。玻璃與金子相會，便會有寶石的光澤，常人與智者接近，也會變得聰明。要交本文來自人生與成才網(wǎng)益友，交智友，那就與師者為友吧。為師者，積富于心，博學睿智，可求教，可切磋，智慧共享；師友一體，學問感情融合，乃是人生最大的快樂。與師為友，會有內(nèi)蘊的才富滋潤你，足以在交流中獲得力量與靈感。“一位好教師，勝過萬本書”，與師為友，我們的生命之中就有了一輪太陽，那光，那熱，溫暖心靈，相伴人生；與師為友，轉(zhuǎn)惑為智，即迷而悟，以他山之玉來攻石。“經(jīng)師易求，人師難得”，與師為友，定要珍惜！
今年是我們高三同學在北郊與老師們一起度過的最后一個教師節(jié)。還記得兩年前的今天，和現(xiàn)在的高一新生一樣，我懷著激動的心情踏入了北郊這片神奇的土地。我認識了教我們數(shù)學的班主任韋老師，她熱情豪爽和藹可親；我認識了教我們語文的`陳老師，他文思泉涌幽默詼諧；我還認識了教我們政治的曹老師，他兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。一年前的此時，我步入高二，看到了老師在辦公室認真批閱作業(yè)的身影，看到了老師一大早到班時眼角的那抹疲憊；看到了老師還沒來人生與成才及吃晚飯，就為我們上課……面對此情此景，我們由衷的感激之情難言于表。而如今，升入高三即將面對明年六月的高考，我更深刻地體會到了老師的重要。他們不僅是教我們學習之師，也是關心我們生活之人，更是陪伴我們走過風風雨雨這一年的人生摯友！
我相信，我們北郊的所有老師，在教書育人的過程中，雖辛苦，但也快樂著。面對青春的臉龐，你們也一定感受到了天真純樸的青春活力；面對渴望知識的眼神，你們也一定體驗到了自己事業(yè)的偉大；面對專心致志的面孔，你們一定也感觸到了本文來自人生與成才網(wǎng)自己工作的神圣。也許，如今的我們能給你們的僅僅是一聲簡單的問候，一張單薄的賀卡，還有滿意的成績；明年，我們能給的也許就是大紅色的錄取通知書。這就是我們北郊高三學子對你們的感激。等到多年以后，我們離開母校，步入社會，再次回想起這段時光，我們送上的是深深的敬意，還有那濃濃的懷念之情……
第5篇 秋季開學典禮暨首屆班主任節(jié)開幕式講話稿
尊敬的各位學生家長代表、各位班主任老師家屬、各位領導，親愛的老師們，可愛的同學們，大家下午好！
這是我第十次在這個每年最神圣的典禮上以校長的身份發(fā)表講話，感謝大家給我的這個機會，謝謝大家！
九月，對于學校、老師、學生而言，永遠都意味著嶄新的開始。今天，我們這個鐘靈毓秀的校園里又增添了許多新的面孔。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎崔xx等1280名高一新同學。1280位新生的到來，使xx一中校園顯得更加生機勃勃、靚麗多姿。我多次說過，在xx一中歲月的長河里，沒有兩岸，只有前方，一屆又一屆的學子就是學校歲月長河中一浪高過一浪的浪花，前方，風景更美！
今天這個儀式既是xx——2022學年開學典禮，又是xx一中首屆班主任節(jié)開幕式，因此，我的講話必須各有側(cè)重。
先談談我們的班主任節(jié)吧。
經(jīng)學校研究，決定從今年開始，每年秋季開學后的第三個整周的星期六——第七周的星期六（今年就是9月22日——10月20日）為我校班主任節(jié)。今后學校還將設立體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等節(jié)日。班主任節(jié)是一個具有豐富人文內(nèi)涵的、承載著希望與寄托的節(jié)日，節(jié)日期間學校將開展一系列豐富多彩的活動。我們之所以設立這樣一個“節(jié)日”，不僅是為了進一步加強班主任隊伍建設，更重要的是能夠通過“班主任節(jié)”這一載體，讓我們的班主任老師在繁忙的工作中真切地體會到我們學校的領導、同事、學生對他們工作的理解、尊重和感激。
班主任是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、學生健康成長的引領者，是學校思想道德教育的骨干，是學生家長和學校之間溝通的橋梁，是實施素質(zhì)教育的中堅力量，是學校不可或缺的“能人”。班主任老師們無私奉獻,在完成繁重的教育教學任務的同時,肩負著學生家長的希望和學校的重托,培養(yǎng)了一批又一批的合格學生。無論上班,下班,課上課下,時刻關心著學生的成長,關注著他們的進步。辛勤的工作贏得了學生家長的信任,獲得了社會的認可,同時也為學校爭得了榮譽。一會兒，郎xx、常xx、靳xx三位班主任老師的詩朗誦《我是一個班主任》，就是對班主任工作的一個概括。
同學們，班主任為你們的進步付出了很多，每位同學都要尊重我們的班主任老師，關心、理解、支持班主任老師的工作，對班主任老師的付出要懷有感恩之心，他們是你們的“最重要的老師”，將會影響你們的一生。
在此，我謹代表學校向各位班主任和曾經(jīng)擔任過班主任的老師們道一聲，你們辛苦了！xx一中能取得今天這樣的成績，能有今日的形象和內(nèi)涵，你們功不可沒，xx一中的全體師生感謝你們！
讓我們把祝福送給昨天、今天和明天投身xx一中教育事業(yè)的班主任老師們！
讓我們把祝福送給過去、現(xiàn)在和將來支持xx一中教育事業(yè)的班主任家屬們！軍功章上也有您的一半。為感謝現(xiàn)任的50位班主任老師的家屬對學校工作的理解與支持，學校略備薄禮——一套餐具，請不要誤解，不是暗示你們要承擔廚房里的所有家務，而是希望你們的家庭生活更加幸福美滿。
今年5月，美國中小學教師的全國最高榮譽——“國家年度教師”獎評選揭曉，加州教師麗貝卡·米沃基獲得xx年 “國家年度教師”獎。美國在白宮召開表彰大會，奧巴馬總統(tǒng)親自為她頒獎并發(fā)表講話，他動情地說：“教師是幫助孩子發(fā)展?jié)撃艿年P鍵。如果不是那些像今天在座的挑戰(zhàn)我、推動我、寬容我、激勵我，甚至有時還不得不修正我的教師，就不可能有今天的我。”美國教育部部長鄧肯在活動中對獲獎教師表示，我們的國家需要你們這樣的偉大教師。中國又何嘗不是如此！
近日，麗貝卡在北京四中與中國教師對話，闡述了一個重要觀點——當好老師，除了付出，沒有捷徑。她說：“學習沒有捷徑可走，無論用哪種方法，最終都會面對復雜的學習任務。作為老師，我們能做的就是用笑聲、用激情、用技巧、用緊迫感和愛，去實現(xiàn)這一切。對工作的無限熱情，對學生潛力的無限信任，對每天工作取得一點進步的強烈渴望，還有對每天來到教室中這些具有特殊才能和天賦的孩子們的欣賞，這些正是全世界優(yōu)秀教師身上表現(xiàn)出的共同特點?！?/p>
老師們，對于一位教師來說，修養(yǎng)是教育的載體，境界是教育的起點，人格是教育的風帆。對于班主任而言，關愛是工作的靈魂，寬容是工作的基礎，執(zhí)著是工作的動力。希望我們的50位班主任老師永遠不要忘記你曾經(jīng)也是學生，永遠不要忘記我們的學生是我們的未來，因此，我對大家的期待是：當自己做學生時最想遇到的班主任老師，成為學生生命成長中的“貴人”，竭智盡力，與學生脈搏一起律動，幫助和激勵每一個學生實現(xiàn)夢想。在此，將新加坡教育部長寫在《校長委任狀》上的話送給50位班主任老師，我與你們共勉：“你的手中是許許多多正在成長中的生命，每一個都如此不同，每一個都如此重要，都對未來充滿著憧憬和夢想。他們都依賴你的指引、塑造及培育，才能成為最好的個人和有用的公民?！?希望大家以“班主任節(jié)”為契機，將教師良好的修養(yǎng)、崇高的境界、高尚的人格與班主任無私的關愛、仁慈的寬容、堅定的執(zhí)著相融合，努力在教育這個大舞臺上、在xx一中這個大家庭中，演奏出更加美妙的華章。
在這個新學年的開學典禮上，我與可愛的孩子們要說的是：珍惜青春，超越自我，讓人生的“導數(shù)”大于零！
在談正題之前，先給你們一個提醒。今天是9月22日，秋分日（進入24節(jié)氣的第16個節(jié)氣），這一天，太陽到達黃經(jīng)180度，直射地球赤道，因此今天晝夜均分，這是真正意義上的平分秋色。今日之后，白天逐漸變短，黑夜變長，直至冬至日；今日之后，初秋的濃艷將被深秋的斑斕替代，天高氣爽、氣候宜人的美好季節(jié)已經(jīng)到來。這正是你們一年中學習的黃金時間段，所以要倍加珍惜，用志不分，乃凝于神；今日之后，氣溫將逐日下降，晝夜溫差逐漸加大，所以你們要加強體育鍛煉，注意保暖，預防感冒，注意飲食安全，防腸道疾病。
好了，現(xiàn)在進入正題——珍惜青春，超越自我，讓人生的“導數(shù)”大于零！
首先，我談一下什么是人生的導數(shù)。
“導數(shù)”是微積分中的重要基礎概念（當自變量的增量趨于零時，因變量的增量與自變量的增量之商的極限），也是高考的必考內(nèi)容。現(xiàn)在高一、二的同學還沒有學到，這不要緊，你們在物理上都學過了描述速度變化快慢的物理量——加速度，加速度就是速度的一階導數(shù)，加速度為正，提速；加速度為負，減速。所以，當我下面說到導數(shù)時，高一、二同學就聯(lián)想到加速度。
我認為人生的軌跡可用函數(shù)圖像來描述, 圖像的變化趨勢(增減、凸凹、拐點)是由這個函數(shù)的一階、二階導數(shù)的正負來確定的。一個人在他的人生中追求的不是常數(shù)，不是絕對值，是變化量，是向上、向好趨勢的變化過程，是大于零的導數(shù)。當你聽到一些知名人士放棄自我的消息時，這往往表明他們的導數(shù)已經(jīng)成為負數(shù)，每況愈下，開始走下坡路了，盡管這時他們還擁有著絕對高的常數(shù)；而當你看到那些生活在艱苦環(huán)境中卻其樂融融的人時，表明盡管他們所擁有的絕對常數(shù)很低，但他們卻保持著導數(shù)為正的狀態(tài)，社會的進步不斷給他們帶來新的希望，大于零的導數(shù)激勵著他們不斷奮進。可見，你現(xiàn)在處在什么位置很重要，但沒有你現(xiàn)在處于什么狀態(tài)更重要；你與別人相比有多大差距很重要，但沒有你與自己相比每天有多少進步的更重要；有遠大的理想、宏偉的抱負很重要，而遠沒有踏踏實實，一步一個腳印執(zhí)著前行更重要。在此，將硬漢海明威的名言送給大家（憑代表作《老人與?！帆@得1953年普利策獎及1954年諾貝爾文學獎，所提煉出的“桑提亞哥”的精神耳熟能詳：人可以被毀滅，但絕不能被打敗！言說人生價值觀的優(yōu)美散文《真實的高貴》，含標點符號僅有短短的338個字），我們共勉：悔恨自己的錯誤，而且力求不再重蹈覆轍，這才是真正的悔悟。優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴應該是優(yōu)于過去的自己。說到底，就是讓自己的導數(shù)大于零！
在此，特別提醒高一新同學的是：新生活是從選定方向開始的。有一個真實的故事，說明了清晰的目標和方向，對我們?nèi)松晒Φ闹匾饬x。
比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一個小村莊，它靠在一塊1.5平方公里的綠洲旁，可是在肯·萊文 1926年發(fā)現(xiàn)它之前，這兒的人沒有一個走出過大沙漠。肯·萊文作為英國皇家學院的院士，當然不相信這種說法。他用手語向這兒的人問其原因，結(jié)果每個人的回答都是一樣：從這兒無論向哪個方向走，最后都還是要轉(zhuǎn)到這個地方來。為了證實這種說法的真?zhèn)危隽艘淮螌嶒?，從比塞爾向北走，結(jié)果三天半就走了出來。
比塞爾人為什么走不出來呢？肯·萊文非常納悶，最后他只得雇一個比塞爾人，讓他帶路，看看到底如何？他們帶了半個月的水，牽上兩匹駱駝，肯·萊文收起指南針等現(xiàn)代化設備，只拄一根木棍跟在后面。10天過去了，他們走了數(shù)百英里的路程，第11天的早晨，一塊綠洲出現(xiàn)在眼前，他們果然又回到了比塞爾。這一次肯·萊文終于明白了。在一望無際的沙漠里，一個人如果憑著感覺往前走，他會走出許許多多、大小不一的圓圈，最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，方圓上千公里沒有一點參照物，若不認識北斗星又沒有指南針，想走出沙漠，確實是不可能的。
肯·萊文在離開比塞爾時，帶了一位叫阿古特爾的青年，這個青年就是上次和他合作的人，他告訴這位小伙子，只要白天休息，夜晚朝北面那顆最亮的星星走，就能走出沙漠。阿古特爾跟著肯·萊文，3天之后果然來到了大漠的邊緣。
同學們，這些土著人因為沒有方向感，他們幾千年只能生活在沙漠中，看不到外面美麗的世界，當他們有了前進的方向時，命運就得到了根本的改變?？梢姺较蚋袑θ耸呛蔚鹊闹匾?！
現(xiàn)在比塞爾已是西撒哈拉沙漠中一顆明珠，每年有數(shù)以萬計的旅游者來到這兒，阿古特爾作為比塞爾的開拓者，他的銅像被豎在小城中央。銅像的底座上刻著一行字：新生活是從選定方向開始的。
方向大于力量。只要選對了方向，即使走得慢一些，我們距離目標也會越來越近。若選錯了方向，我們走得越快距離目標就會越遠。9月16日傍晚，余杭警方在某工地宿舍樓里，抓到一名小偷。從小偷包里搜出一份“勵志宣言”：“年目標25萬。堅持目標，去努力創(chuàng)造輝煌，對別人仁慈就是對自己殘忍……”。辦案民警說，“勵志”紙條寫得很好，但是方向跑偏了。明天14：00——17：00，中國卓越校長峰會創(chuàng)辦人、北京寬高教育集團總經(jīng)理（董事長是被譽為“高考戰(zhàn)神”的王金戰(zhàn)先生）陳紹軍先生到我校做勵志報告，主題是：目標、自信、心態(tài)。使用學校的網(wǎng)絡直播系統(tǒng)，屆時歡迎各位學生家長參加。
同學們，著名作家柳青說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”高中就是你們?nèi)松凶罹o要的“那幾步”。高二、三的同學們是知道的，我常提醒你們的是：無知不可怕，真誠的無知可怕；愚蠢不可怕，盡職的愚蠢可怕；迷路不可怕，執(zhí)著的迷路可怕。今天我還想這樣說：無知不可怕，不知道自己無知可怕；無知不可怕，無知兼無畏可怕；無知不可怕，無畏兼無所謂最可怕。開學至今僅3周時間，就有4位同學因觸犯學校的“高壓線”被學校勸退，令人扼腕嘆息！所以我衷心希望同學們關鍵的時候做最要緊的事情，要“智慧”地度過高中的生活，千萬不要錯過最好的生長期。何為“智慧”？那就是“讓每天的導數(shù)都大于零”。否則，你就一定會留下“進化不完全”的后遺癥，那將遺患無窮，后悔終生！最近，網(wǎng)上瘋傳的河南省平頂山市某高中的“勵志標語”讓網(wǎng)友熱議，并感嘆“新奇、新鮮、醒目”：“不學習的女人只有兩個下場：逛不完的菜市場，穿不完的地攤貨。不學習的男人只有兩個下場：穿不完的阿迪吊絲，撿不完的破瓶爛罐。”我想這段頗有些調(diào)侃意味的“勵志標語”一定會給同學們一些帶有“正能量”的啟發(fā)和思考。
同學們，我告訴你們的還有一點。今天的教育確實有著許多問題，有一些還相當嚴重，可是無論怎么樣，教育也不會因此而損失它的本質(zhì)意義。教育是最大的民生工程，歷來被視為個人發(fā)展的“第一通道”，在打破身份藩籬、創(chuàng)造社會階層“向上流動”機會方面發(fā)揮著不可替代的作用。xx總理說：教育是縮小不同群體發(fā)展差距，消除家庭貧困的代際傳遞，實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展的“最偉大的工具”。孩子們， 教育是迄今為止，最有可能公平地給予我們變好的機會，不僅使你們，也使我們，單是想著你們慷慨地將青春交給我們負責，我和你們的老師們就不敢有半點怠惰。
老師們、同學們，讓我們感到欣慰與自豪的上學年又讓位于新學年的任重而道遠。學校辦學質(zhì)量的不斷提升，不僅給了我們榮譽，更給了我們“突破限制”“超越自我”的高難考驗，我們又跨上了新的起跑線。賽程分別是——高一：988天；高二：623天；高三：257天。這個賽程指的是“高考離我有多遠”的時間帳，那么，“我與高考有多遠？” “我與理想大學有多遠？”——這才是“實力帳”。路在何方？《西游記》主題歌告訴我們，路在腳下。我們，已經(jīng)在路上。再長的路，一步一步堅持也會走完；再短的路，不邁開雙腳也不會抵達?！秶H歌》告訴我們，從來就沒有什么救世主，要改變命運，全靠我們自己，命運就掌握在自己手中?！稅燮床艜A》這首歌告訴我們，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！同學們，在不久的將來，當你手捧心儀的大學錄取通知書的那一時刻，你一定會明白：大學的錄取通知書不是大學發(fā)給你的，而是在年復一年、日復一日的刻苦學習中你自己一筆一劃、工工整整地把自己的名字寫上去的。
老師們、同學們，今年是我校生命成長的第59個年輪，明年就是我校的60年華誕。因此，我們是幸運的。篳路藍縷，風雨如磐，從1953開始，xx一中從無到有，由小到大，由弱變強，走過了不平凡的歷程，為國家培養(yǎng)了一大批棟梁之才。屆時學校將舉行隆重、簡樸的慶?；顒樱F(xiàn)在籌備工作已經(jīng)啟動。讓我們立即行動起來，只要我們這群“尺碼相同的、頻率相近的人”付出不亞于任何人的努力，新的學年就一定會創(chuàng)造新的奇跡，讓我們每一個一中人都以優(yōu)異的成績向?qū)W校的60年華誕獻上一份厚禮吧！
最后，謹祝各位領導、各位學生家長和班主任家屬四季安康、萬事如意，祝各位老師身心兩健、與學生一同成長，?？蓯鄣暮⒆觽兛鞓沸腋?、學習進步！祝xx一中首屆班主任節(jié)取得圓滿成功！
謝謝大家！
