細節(jié)講話稿(15篇)

第1篇 美在細節(jié)之中國旗下講話稿

老師們、同學們：

大家早上好，今天我想跟大家分享的話題是'美在細節(jié)之中'.

《浙江在線》2022年05月20日通訊，在空蕩蕩的xx2路公交車上，一位58歲的農(nóng)民工汪大姐一路站著不坐。有人上前詢問，她指指滿是塵土鐵銹的格子襯衫說：'你看，全身衣服都很臟，那么干凈的座位，坐上去會弄臟，接下來的人怎么坐？'汪大姐一家租住在xx西郊，工地靠近xx城東，平時早上5點起床，公交車要坐大約15站。就這件事而言，我覺得這位汪阿姨是'美'的，在她的細節(jié)之中看到了美麗的品質(zhì)，在自己疲憊的情況下還不忘為他人著想，為了不影響他人的乘車需求而寧愿自己站15站的路，值得大贊一個。

我們經(jīng)常在說的傳統(tǒng)美德，高尚情操等等感覺比較高位，似乎離我們比較遙遠，但從上面這個事情我們不難看出'美'其實就在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴小事之中。其實在學校里我就看到過同學們在小事中的'美'.

早上去食堂吃早餐，我就發(fā)現(xiàn)有同學在就餐時把餐椅用兩只手挪開而不是一只手直接拖開，同學怕拖動餐椅時餐椅與地面發(fā)出刺耳的聲音，影響其他同學就餐。用餐完畢時把餐盤上的垃圾倒入垃圾桶，把餐盤輕輕地放到餐具回收箱，以免發(fā)出既響又難聽的聲音。這位同學不制造噪音考慮他人的就餐感受，這就是'美'.有同學進出老師辦公室時隨手把門輕輕地關上，因為他不想影響老師的工作和休息；有同學在考試結束后安靜的離開考場，不在走廊上大聲得跟同學交流答案，因為他不想影響其他還在考試、上課的同學；有同學在晚自修時挺身而出制止個別同學在教室里大聲討論，因為他不想一兩個人的聲響影響整個班級的夜自修環(huán)境。如此等等的微小行動無不體現(xiàn)同學們?yōu)閯?chuàng)建'安靜'的校園環(huán)境而體現(xiàn)的'美'.

中午食堂吃完中餐，有同學去水槽邊漱口，漱口時他會刻意把水龍頭關小一點，這樣可以減少水的浪費；漱完口會用餐巾紙擦嘴，把用過的餐巾紙帶走扔到附近的垃圾桶里，堅決不讓餐巾紙留在水槽里，以免堵塞水槽影響其他人使用；有同學去小教室、實驗室等公共教室上課，離開教室之前會留意一下自己座位周圍有沒有垃圾，有的話就帶走，不影響后面來上課的同學；有同學感冒了鼻涕流不停，桌上堆滿了一個個餐巾紙紙團，不一會他拿出一個小的塑料袋把所有的紙團都裝進去扔到走廊上的垃圾桶里，他不想把感冒傳染給其他人。如此等等的微小行動無不體現(xiàn)同學們?yōu)閯?chuàng)建'干凈'的校園環(huán)境而體現(xiàn)的'美'.

晚上晚餐時間，有同學在外面買了晚餐打包到學校來吃，就看到他拎著打包的晚餐徑直走向食堂，在食堂吃完再回教室，他不想一堆的飯菜味留在教室里影響其他同學學習；有同學在籃排球比賽期間及時將自己帶來的球及時帶回家，因為他不想其他同學忍不住手癢要拍幾下而影響周圍同學的學習；有同學生病了不能參加晚自修，及時叫父母打電話告知晚自修點名的阿姨，因為他不想讓點名的阿姨為點不到自己而擔心。如此等等的微小行動無不體現(xiàn)同學們?yōu)閯?chuàng)建'有序'的校園環(huán)境而體現(xiàn)的'美'.

這些都是效實學子的美德，跟前面新聞通訊里的汪大姐一樣效實學子能站在別人的角度思考問題，替人著想。而不再是那個把?；談e在褲子上、外套拉鏈上、書包背帶上讓值周班同學好找的小淘氣；也不再是遲到了登記名字時把其他班同學的名字登記上去的小搗蛋；更不是課上到一半肚子餓了拿出蘋果咬幾口的小機靈。

這些細微之處體現(xiàn)的美德都是'效實印記',只要你在效實待過，你的身上就有了'效實印記',你的一生都將跟效實有著千絲萬縷的聯(lián)系，今天你以效實為榮，明天效實以你為傲。同學們，效實人是否被認可，就看你今天、明天在細節(jié)處體現(xiàn)的'效實印記'.讓我們從小事做起，從細節(jié)做起，讓'效實印記'在你身上美下去。

第2篇 國旗下講話稿之文明禮儀從細節(jié)做起

國旗下講話稿之文明禮儀從細節(jié)做起

老師們、同學們：

早上好!今天，我在國旗下講話的題目是《文明禮儀從細節(jié)做起》。 古人云：人無禮則不全，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀，是一個人立身于世的基礎，也是一個社會乃至一個民族前進的保證。著名ceo史蒂夫.奧得蘭先生曾在他的《難以描述的管理定律》一書中寫道他年輕時的一個故事：當他在丹麥的一家餐館中當服務員時，曾不慎將食物倒在一個貴婦人的裙子上，但即使是三十年后他仍然記得婦人的反應：她在驚訝之后迅速恢復冷靜，并微笑著告訴史蒂夫：沒關系，這不是你的錯。他從中得出了著名的服務員定律：一個人素質(zhì)的高低并不體現(xiàn)在他如何對待一個著名ceo，而在他如何對待一個普通的服務員。

換句話說，一個人的文明素質(zhì)的體現(xiàn)于細節(jié)。 在日常生活中，我們常常會看見路人亂闖紅燈、隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為，每當我們對此報以輕蔑的目光時，是否曾想過自己的行為舉止呢?在學校里，你是否會隨意亂扔紙屑、零食袋呢?在家里，你是否會對母親燒好的飯菜夸一句好吃呢?在路上，你是否會主動地拾起地上的紙屑呢?歌德說：一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。而美女與丑婦的區(qū)別往往就在于細節(jié)。

用感恩體現(xiàn)細節(jié)吧，看見迎面而來的老師，不要再視而不見，輕輕的一聲老師好不僅體現(xiàn)你對辛勤耕耘的老師的贊美，而且也許能給老師帶來一整天的好心情。用分享體現(xiàn)細節(jié)吧，在雨似傾盆的天氣，將你的傘再向左移一點，為那個狼狽不堪的他遮擋頭上的那片烏云，讓暖暖的同學之情在傘下靜靜流淌。用耐心體現(xiàn)細節(jié)吧，雖然已是綠燈，雖然上課鈴即將敲響，但斑馬線上相互攙扶著的老人仍在顫顫巍巍的過馬路，按捺下不耐煩，靜靜的等待他們的離去，讓他們安全地走過這一段路程。娟娟細流，匯成大海。讓我們時刻注意自己的言行舉止，從細節(jié)做起，從點滴小事做起，讓中華五千年禮儀之邦重現(xiàn)風采。

謝謝!

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第3篇 6月國旗下講話稿：細節(jié)決定成敗

各位老師、各位同學，星期一早上好。

今天我國旗下講話的題目是《細節(jié)：決定成敗 導航命運》。

同學們，請先聽我講一個關于“細節(jié)”的故事。

載人航天飛行是人類的大事情?！笆澜缟系谝粋€宇航員”的稱號原本應該掛載邦達連科的身上，可他為什么沒有執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命呢？這是因為一個細節(jié)。原來，載邦達連科即將升空的前一天，當他載充滿純氧氣的船艙里結束訓練時，隨手把擦拭傳感器棉團扔到了一塊電極板上，頓時，船艙燃起了大火，邦達連科不幸被燒死。

于是，領導人召開緊急會議，重新研究升空人選。加加林原來是三號人選、板凳隊員，基本沒有升空的機會。為什么最后是他成為世界上第一個航天人呢？同樣是因為一個細節(jié)。當時，就在領導人為二號人選季托夫和三號人選加加林到底誰升空爭執(zhí)不下的時候，飛船總設計師科羅廖夫最后拍板——加加林，理由是：參加訓練的20多個宇航員，每次進入飛船訓練時，只有加加林不怕麻煩，脫了靴子，只穿襪子進入船艙。

邦達連科隨手亂丟棉團的細節(jié)，不僅為自己喪失了千載難逢的升空機會，更讓他丟掉了寶貴的生命；加加林一個脫靴子進船艙的細節(jié)，不僅為自己贏得了他人的贊許，更成就了他的飛天夢想，讓他成為了“世界上第一位宇航員”，永載史冊。

無數(shù)的點組成了一條線。如果說人生真是命運線的話，那么這條命運線就是由一個個點的細節(jié)組成。細節(jié)決定命運，細節(jié)決定成敗，細節(jié)導航人生的方向。

同學們，讓我們牢記邦達連科的教訓，學習加加林的細心的優(yōu)點，把正要隨手扔掉的塑料袋收回來，把腳下那張廢紙拾起來，把不遠處的果皮撿起來扔進垃圾箱里。并努力做到“有禮貌，不奔跑，互相見面要問好?！毕嘈牛銈儠驗樽龊昧诉@一個個細節(jié)，而取得人生更大的進步。

第4篇 國旗下講話稿之關注細節(jié)從小事做起

國旗下講話稿之關注細節(jié)從小事做起

尊敬的老師，親愛的同學，大家好!

今天，我講話的主題是：關注細節(jié)，從小事做起。

大事，必做于細 。有一位內(nèi)地公司的總裁在比較中德兩個民族的認真精神時曾說：如果讓一個德國人每天擦桌子六次，那么他會不折不扣地執(zhí)行，每天都會堅持擦六次;可是如果讓一個中國人去做，那么他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就會擦五次、四次、三次，到后來，就不了了之。鑒于此，他表示：把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

德國人的認真、精細比較起來，中國人確實有大而化之、馬馬虎虎的毛病，以致于社會上的差不多先生比比皆是，好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概等等，都成了差不多先生的常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時，生產(chǎn)線上的次品出來了，礦山事故發(fā)生了，社會上違章犯紀不講原則的事情也屢禁不止。與差不多、大概其的觀念相應的，是人們都想做大事，而不愿意或者不屑于做小事。但事實上，正如汪中求先生在《細節(jié)決定成敗》一書所說：蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎。

播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。作為學生，日常生活、學習都是由一件件的小事構成，你們不能對這些不起眼的小事敷衍了事或輕視懈怠，所以：關注細節(jié)，生活無小事，從小事做起、是所有成功者的不二法則。

讓我們看看，在校園里，這些小事，你們做到了嗎?踏著朝陽邁進學校，你見到了紙屑、果皮、食品袋，是否會撿一撿?課間十分鐘，你是否不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行?你是否愛護公共設施、團結友愛、禮貌待人、樂于助人、上課認真聽講?這些小事都需要大家具有一種鍥而不舍的精神，一種堅持到底的信念，一種腳踏實地的務實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責任心，一種沒有任何借口的行為準則;只有這樣我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。

同學們，讓我們關注細節(jié)，踏踏實實做好當下的每一件小事吧，這樣我們才能邁向更加燦爛輝煌的明天!

我的講話完了，謝謝大家!

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第5篇 國旗下講話稿：細節(jié)決定成功

老師們、同學們：

早上好！

細節(jié)，是我們生活中的必經(jīng)之路，每個人的生活都是由許許多多的細節(jié)組成的。所以生活不能沒有細節(jié)，細節(jié)也離不開生活。

穿衣、洗臉、刷牙、吃飯都是生活中的小細節(jié)，不信你試一試：一天不穿衣服、不洗臉、不刷牙，把生活中的小細節(jié)通通省略掉，看看別人還會不會用正常眼光去看你。就拿星期四那天來說，只是小小的舉手之勞，輕輕地把椅子推進桌子里，一下子我們班似乎成了模范班級，被學校點名表揚。可想而知，細節(jié)在我們生活中占據(jù)著很重要的位置。再舉個例子，見到老師，只需微微動一下你的嘴說一句：老師好，這樣不僅自己形象好，老師對你印象好，甚至也會讓其它老師覺得你所在的班級一定是個文明班級。這些不都是生活中的小細節(jié)嗎？這些都不需要勞駕你的大腦就可以輕而易舉做到的。所以不管是生活中的大事情還是小細節(jié)，都必須認真去對待，因為往往細節(jié)比大事情重要得多。生活中的小細節(jié)，就像我們小時候玩的積木，底部堆積得好，自然上面就不會輕易塌下來，如果說連一個小細節(jié)都做不好，又怎么去做大事呢？做好生活中的小細節(jié)，你的那座積木一定會比別人更高更美。趕快行動起來吧，做好生活中的每個小細節(jié)，你的成功與否就取決于平常生活中的小細節(jié)，做好它，你的成功之路一定走得比別人更好、更長。

我的講話完了，謝謝！

演講時間：xx年12月06日

第6篇 安全在于細節(jié)講話稿

安全在于細節(jié)講話稿范文

尊敬的各位領導，親愛的員工朋友們：

大家好！

首先感謝各位領導能給我們創(chuàng)造這樣的一個機會直抒胸臆，表達我們對安全的一點微薄之見，從古至今，誰不想幸福安樂，誰不想平安到老？“關注安全，平安是?！笔撬腥斯餐男脑福荡巳珖鞍踩a(chǎn)月”之際，讓我們再一次唱響 “遵章守法反三違，關愛生命保安全”的主旋律，平安并幸福著度過每一天。今天，我演講的題目就是“安全在于細節(jié)——平安并幸福著度過每一天”。

有一句話大家都聽過，有一句話大家都會說，那就是“高高興興上班去，平平安安回家來”。無論是一個企業(yè)的發(fā)展壯大，還是一個家庭的溫馨健全，平安都是構筑企業(yè)大廈的基石，是營造家庭溫馨的根本。然而，隨著一聲聲振聾發(fā)聵的巨大爆炸，隨著一團團濃煙的飄升，又有多少個家庭因為親人的驟逝而痛不欲生？ 10.27等重大亡人事故的發(fā)生，如一道道傷痕刻在我們的心中，腦中，久久，久久，輝之不去，是淚水抹不掉的回憶，是時間沖不去的印記。

2005年3月3日，煉油廠裝運車間操作工在進行污油回收作業(yè)時，違章作業(yè)，發(fā)生爆炸著火，釀成兩死一傷的重大亡人事故。2005年4月13日，化肥廠鉗工冷德純在尿素車間回裝尿液泵401-j時，發(fā)生了一起尿液燙人事故。這都是典型的由于作業(yè)人員違章作業(yè)導致的“三違”責任事故，同時也暴露出在生產(chǎn)過程中存在著“要求不嚴，落實不到位”的嚴重問題，尤其是一些習慣性違章行為是事故頻繁發(fā)生的根本原因。

了解事故經(jīng)過的人不難發(fā)現(xiàn)，3.03事故的發(fā)生是因為回收污油時，操作工藝噴濺形式卸油，致使產(chǎn)生大量靜電，放電著火爆炸傷人。而4.13事故發(fā)生時，當班班長，操作工及鉗工都是工齡十幾年甚至二十年的老工人了，經(jīng)驗不可謂不豐富，那事故為什么又發(fā)生在我們面前了呢？讓我們以4.13事故為例來分析一下事故發(fā)生的原因：在4.13事故中，首先是泵房操作工排放沖洗泵體及相連管道不夠徹底，其次是鉗工在處理機泵口環(huán)過程中沒有做好自身的安全防護，再次是在檢修過程中，鉗工是單獨作業(yè)，沒有人在場監(jiān)護，致使事故發(fā)生時應急措施不當，燙傷面積增大。難道這些我們都不能防范嗎？當然不是！假如當時我們能夠更關注細節(jié)，處處做到，事事做好，每一個環(huán)節(jié)都能夠解決好，事故也不會發(fā)生。那么究竟什么才是導致事故發(fā)生的最終的罪魁禍首呢？究其根本是長期以來的“習慣性違章”行為，忽略工作中的細節(jié)，不按規(guī)定穿戴勞動防護用具，不按規(guī)章制度監(jiān)護作業(yè)，傷人傷己，也又一次為我們敲響了安全警鐘，敲醒了我們麻痹已久的神經(jīng)。

而這也讓我們聯(lián)想到在日常的工作中也存在著很多習慣性違章，如班前崗位預檢時經(jīng)常不戴安全帽就進裝置，夜間巡檢掛牌時也常常不隨身攜帶手電筒等等，這無疑會將我們自身暴露于這個高溫高壓、有毒有害、易燃易爆的危險環(huán)境之中；而失去安全防護的我們的生命脆弱的一如秋風中瑟瑟發(fā)抖的黃葉，不堪一擊。安全做不得表面功夫，更要不得表面功夫，我們要從細節(jié)入手，不放過任何一絲安全隱患，拒絕一切違章作業(yè)，因為敷衍塞責的`背后是我們正在受到威脅的寶貴生命。只有用安全意識武裝自己的頭腦，才不會因為思想上的麻痹而造成終生的遺憾。一時的放松，一時的偷懶，換來的可能是“禍從天降”，悔不當初。

既然昨日的傷痕還隱隱作痛，那我們就要牢記這血的教訓，“強三基，反三違，除隱患，保安全”，時時刻刻將安全工作擺在一切工作的首位，因為只有在保障自身安全的前提下，才能更加專注的投入到工作中去。因此，也只有杜絕三違行為，整改工作中的習慣性違章行為，關注細節(jié)，追求完美，才能更好的保護自己遠離“三不傷害”，即不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。

六月的天空蔚藍清澈，六月的鮮花嬌艷芬芳，六月的兒童活潑可愛，值此全國安全生產(chǎn)月之際，我們更要加強自身的安全意識，細節(jié)入手保平安。親愛的朋友們，如果你還留戀天空的蔚藍，如果你還眷戀鮮花的嬌艷，如果你還想與家人子女共敘天倫，幸福到老，請牢記：安全在于細節(jié)，不要讓不安的陰霾遮住我們頭頂?shù)年柟猓屛覀儠r時刻刻關注細節(jié)，把握細節(jié)，平安著，幸福著，度過生命中的每一天！

最后祝所有奮戰(zhàn)在石油干線上的兄弟姐妹們快樂永遠，幸福安康！

謝謝大家！

第7篇 細節(jié)決定成敗講話稿

細節(jié)決定成敗講話稿1

老師們，同學們：

大家早上好！今天，我講話的題目是“細節(jié)決定成敗，素質(zhì)提升價值”。

眾所周知，沒有規(guī)矩不成方圓，過去的一個學期，學校進行了一場轟轟烈烈的校風大整頓，取得較好的成效，現(xiàn)在校園內(nèi)嚴重違紀現(xiàn)象明顯減少，校風學風得到很大改善。

但是，當我們慶幸取得這些成績的同時，也發(fā)現(xiàn)有著不和諧現(xiàn)象充斥著我們的眼球：就餐插隊、踐踏草坪、垃圾亂扔、吐痰隨意、口出臟話、奇裝異服、流氣的發(fā)型等等，雖說細小，但是與文明中學生的要求背道而馳，影響著校園文明。

親愛的同學們，細節(jié)決定成敗！古人云“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海”。只有注重生活與學習中各種細節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習慣，奠定扎實的人生基礎，才能提升個人存在的價值，才能為人生偉大理想的實現(xiàn)提供保障。

當你想要跳過繁瑣的排隊過程而插隊時，你是否想過許多同學已經(jīng)站立很久？當你狠下你的腳步殘害著微笑的小草時，你是否想過它們也是我們的朋友？當你瀟灑扔下各種食品袋時，你是否想過許多衛(wèi)生監(jiān)督崗的成員，忍饑挨餓，在站崗與保潔？當你的同學朋友談論著你那前衛(wèi)發(fā)型，時髦的著裝時，其實你可知道，你在他們心中的形象已經(jīng)貶低！

走進一中門，就是一中人；走出一中門，我們便是一中的代言人，我們的形象便是學校的形象，請你捫心自問：我合格嗎？有多少人敢昂首挺胸，大聲宣布：我能成為常中完美的詮釋者？校學生會與各社團組織成員積極充當了這一角色，針對學校存在的各種不足制定了系列措施，例如成立校園衛(wèi)生監(jiān)督崗和校園衛(wèi)生保潔隊，勸導隊，紀律與衛(wèi)生督察隊。今后，學生會還將在政教處與團委的領導與支持下，加大各種細節(jié)問題的監(jiān)督力度，維護就餐秩序，整頓個人儀容儀表。

在此，我們?nèi)w學生會干部共同呼吁：請每一位同學自覺遵守校規(guī)校紀，注重細節(jié)，提升素質(zhì)，為建設新時期文明常中貢獻錦綿之力?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。偉大的將領拿破侖幾乎用他的雄才大略統(tǒng)領了世界，但在征戰(zhàn)莫斯科時，因為寒冷的天氣使得錫制的紐扣變得粉碎，大量的軍人被凍死，因此僅僅因為細小的紐扣而導致60萬軍隊驟減為不足1萬人，也正是微小的紐扣改變了世界的發(fā)展。世界知名企業(yè)、全球飯店與旅館業(yè)的領頭羊希爾頓酒店的發(fā)展壯大，只是因為每位服務員時刻給顧客以最美的微笑。

90后的我們將會面臨著更為嚴重挑戰(zhàn)，來自社會的各種考驗已不僅僅是學習成績，而是綜合素質(zhì)的考驗，若要讓自己立足于社會強者之林，必須注重細節(jié)，提升個人的存在價值。

多一點微笑，多一句問候，多一絲關心，多一些尊重，多一份理解，多一份寬容，我們所要做的只是小小的改變，卻使我們受益無窮。讓我們共同關注細節(jié)提升自我，樹常中良好的形象。最后我用偉大的馬克思主義實踐者李大釗的話與同學們共勉：青年之文明也，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗，故青年者人生之王，人生之春，人生之華也！

謝謝！

細節(jié)決定成敗講話稿2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的`題目是：細節(jié)決定成敗！

期中考試的腳步離我們越來越近，應對考試我們又是否有十全的把握呢？是不是掌握了所有的知識我們就一定能取得好成績呢？其實不然，考試技巧的掌握、課本知識的全面積累確實是取得好成績的重要條件，但注重細節(jié)同樣是取得好成績的重要條件之一。

相信有不少同學考完試后都有這樣的感受：這次考試題目并不難，但是由于一些小的細節(jié)，例如粗心大意、書寫潦草、審題不清等原因而失去該得的分數(shù)，使得自己成績并不理想。顯而易見，這些都是一些細節(jié)問題將我們同學打敗的。

那么，細節(jié)是什么？細節(jié)就是把生活中每一件事做好，也就是說做事要認真對待，讓人得到滿意。細節(jié)體現(xiàn)一種認真態(tài)度，具體到我們的生活中去，認真預習上課，復習，作業(yè)，總結，考試，就是養(yǎng)成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單? 把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區(qū)上下班時工人走路全部靠右走，沒有其它企業(yè)員工潮進潮出的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)則，可很多企業(yè)沒做到，海爾卻做到了。這就是素質(zhì)，海爾人的素質(zhì)，在小小的走路這一細節(jié)上就體現(xiàn)出來了!那么，作為大象無形的培才人，我認為也應該把細節(jié)注入我們的生活與學習。比如，在校園里，你是否隨意的亂丟果皮紙屑、學校食堂插隊、課桌上亂涂鴉、升旗儀式上講小話、晚自習隨意走動、見到老師不打招呼…….也許有同學認為這些都是小事，不以為然。一屋不掃，何以掃天下！只有每個培才人心懷細節(jié)，才能塑造更加優(yōu)秀的自我，才能打造更加美麗的培才校園。

泰山不拒細壤，故能成其高;江河不拒細流，故能成其深。親愛的同學們：細節(jié)是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累，從點滴做起。如果誰忽略細節(jié)，誰就不可能真正取得成功;誰在細節(jié)上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細節(jié)影響品質(zhì)，細節(jié)體現(xiàn)品味，細節(jié)顯示差異，細節(jié)決定成敗。

同學們，在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習慣為基礎，任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節(jié)的不斷積累所形成的。而做好細節(jié)，又需要規(guī)范來指導我們，在此，我們就應當樹立起這樣的觀念：細節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功。在平時的生活和學習中，必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、好像、幾乎、似乎、將近、大約、大致”等等，從我們的字典中去掉，做每一個細節(jié)嚴格的執(zhí)行者，將細節(jié)做精，將細節(jié)做亮!

最后祝同學們期中考試都能取得理想的成績！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

細節(jié)決定成敗講話稿3

老師們、同學們：

上午好！

我先給大家講一個真實的故事：1961年4月12日，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方一號”航天飛船,進入太空,遨游了89分鐘，成為世界上第一位、進入太空的宇航員。而這個殊榮、原本應該屬于另一個人：邦達連科，邦達連科早就被定為唯一人選，并且集中訓練了相當長時間，但是他為什么沒有進入太空呢？就是因為一個細節(jié)。在升空的前一天，當邦達連科在充滿純氧氣的船艙里結束訓練時，隨手把擦拭傳感器的棉團,扔到了一塊電極板上，頓時，船艙燃起了大火，邦達連科不幸被燒死。于是，召開緊急會議，重新研究升空人選。新的候選人有20多位，就在領導為候選人爭執(zhí)不下的時候，飛船總設計師最后拍板——加加林，理由是：參加訓練的20多個宇航員，每次進入飛船訓練時，只有加加林不怕麻煩，脫了靴子，只穿襪子進入船艙。

邦達連科隨手亂丟棉團的細節(jié)，不僅喪失了千載難逢的升空機會，更讓他丟掉了寶貴的生命;加加林一個脫靴子進船艙的細節(jié)，成就了他的飛天夢想，讓他成為了“世界上第一位宇航員”，永載史冊。這充分說明：細節(jié)決定成敗，習慣決定人生。這就是我今天國旗下講話的主題。學期已經(jīng)過半，我們都要問問自己：半學期來，我在學習和生活上有收獲嗎？同學們，無論是學習還是生活，要取得成功，都要重視細節(jié)，將小事做好做細，這是一種意識，一種習慣，習慣的積累便形成一個人的素養(yǎng)和品德。要成大事，先把眼前的小事做好：彎下腰，撿起地上并不起眼的小紙片；做完值日隨手把衛(wèi)生工具擺放好；課間吃完食品把包裝袋丟進垃圾箱；看見老師禮貌的問聲：老師好；看到同學有困難，力所能及的伸出援助之手；按時完成作業(yè)，堅持獨立思考，不放過任何學習上的疑惑；每天用十分鐘的時間對自己一天的學習情況進行反思……這些看似不起眼的細節(jié)，把它做好了，就是成功的開始。有一句話說得好：追求偉大，偉大卻了無蹤影；追求細節(jié)，成功卻不期而至。這也就是細節(jié)的魅力。

海爾集團總裁張瑞敏說：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”同學們，細節(jié)決定成敗，習慣決定人生。昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，注重細節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個拘小節(jié)而成就大事的人！

謝謝大家！

第8篇 生活因細節(jié)而美好國旗下講話稿

生活因細節(jié)而美好國旗下講話稿

親愛的同學們，老師們：

早上好！我今天要演講的主題是“生活因細節(jié)而美好”。

求職者因為發(fā)現(xiàn)了門邊的紙團彎腰將其拾起而獲得了一份工作是我們耳熟能詳?shù)墓适?。去公司應聘的人很多，看到地面上紙團的人也很多，可是愿意彎腰還辦公樓一份整潔的只有他一個人。我們的一舉手，一投足，有心人看在眼里便是風景，握在掌心便是機遇，揣在懷里便是陽光。

100年前，世界上最豪華的郵輪“泰坦尼克號”在大西洋沉沒，1522人喪生于大海。由于造船時間的倉促，船的幾個吃水艙采用了劣質(zhì)的鐵釘，而用于觀察冰山的望遠鏡也被鎖在了保險箱里，然而鑰匙卻在根本沒有上船的二副手上，所以船員們只能用肉眼來觀察遠處是否有冰山。為了使船的甲板看起來更加寬闊，設計者在原有設計稿上減少了12艘救生艇。對于號稱“永不沉沒”的“泰坦尼克號”，一枚鐵釘?shù)牧淤|(zhì)，一副望遠鏡的缺失，一艘救生艇的減少，都是釀造成慘劇的直接原因。

荀子在《勸學》中講到：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！?/p>

蕓蕓眾生中，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；雄韜偉略的戰(zhàn)略家很多，而精益求精的執(zhí)行者很少；各類管理規(guī)章制度很多，而規(guī)章條款不折不扣執(zhí)行的卻很少。

你呢？你是“差不多”先生嗎？你們是否不經(jīng)意間忽視了什么？又或者你們那一雙雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛是否對某些場景熟視無睹？

在擁擠不堪的走廊上，為有急事的老師或同學側一側身，你就會贏得一份尊重；在上下樓梯時，輕聲緩行，校園的寧靜就有了你的一份功勞；在家里，在面對父母欲言又止的不知所措時，你的微笑與柔和的語氣會讓他們更加溫暖。這些最普通但往往最能折射出一個人素質(zhì)的細節(jié)，你是“差不多”地忽略了？還是作為有心人地把它做好了？

不僅在生活中如此，作為學生的`我們在學習上就更得注重細節(jié)了。當你遇到不懂的知識點時，你是忽略掉它還是一定要弄清楚它？千里之堤，潰于蟻穴。一個知識點的缺乏，可能會導致我們整個知識系統(tǒng)的坍塌。一種嚴謹?shù)膶W習態(tài)度才是我們進步的充要條件。你的每一次注重細節(jié)都會拉近你與夢想之間的距離。

近段時間，不少科目已經(jīng)轉(zhuǎn)入了第一輪復習。作為新高三的我們，應該好好把握這次查漏補缺的最好機會。在高一高二時我們沒有掌握好的知識點，遺漏了的細節(jié)，現(xiàn)在都有機會將它們撿起來。不要為過去的表現(xiàn)而憂慮，當下的你已經(jīng)不能再錯過這個機會。悟以往之不諫，知來者之可追。你做好準備了嗎？或者你又讓它們在第一輪復習中漸行漸遠？

深山藏古寺的細節(jié)，源于山下挑水的和尚；春風得意馬蹄疾的美感，源于蹄邊紛飛的彩蝶。

一個小小的細節(jié)或者能為你帶來一次你渴望已久的機遇，或者能為你人生的轉(zhuǎn)折點高考積累更多的籌碼，又或者能為你贏得更多人的掌聲！

我想，此時此刻一定有一幕你曾經(jīng)忽視的情景浮現(xiàn)在你的腦海里，讓你刻骨銘心。我也相信，從這一刻起，你一定不會再無動于衷，你對注重細節(jié)帶來的快樂已經(jīng)有所期待。

第9篇 文明始于細節(jié)八年級國旗下講話稿

文明始于細節(jié)八年級國旗下講話稿

敬愛的老師，親愛的同學：

大家下午好！今天我演講的題目是“文明始于細節(jié)”。亨·哈·埃利斯曾經(jīng)說過：“萬物之中，文明是最脆弱的，任何高度的文明都經(jīng)不起它所面臨多重危險的威脅?！?/p>

文明是人類所創(chuàng)造的財富的總和。在這個物質(zhì)文明高度繁榮的年代里，我們的精神文明卻愈發(fā)薄弱。常常有人嘆：昔非今比，人心不古。新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻是用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的多數(shù)是中國大陸的游客。所以,這些標識都使用中文書寫。作為中國人,難道不為自己的行為羞恥么?為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥，這是時代進步的產(chǎn)物,還是民族劣根性的暴露呢?

我很想辯駁一句，不，不是這樣的,我們中華民族可是禮儀之邦呀!可是回首看看我們自己，似乎并沒有說錯了什么。教室衛(wèi)生角顛三倒四的器具，音樂美術課堂上對于老師的不尊重，課間偶爾爆發(fā)的不堪入耳的穢語，這是叫作文明么？校園門口定時扎點的`小攤小販，小區(qū)附近此起彼伏的喇叭聲，一些本地人對外地人溢于言表的排斥，這又是文明么？不，這都不是文明。

文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。個人文明是根，是本，文明必須先從自身做起，從身邊做起。

“富則兼濟天下，窮則獨善其身?！彪m然我們不是太陽，無法照耀整個社會，但是我們可以做一只小小的螢火蟲，用微光將自身點亮。

文明行事是每個人的一小步,如果每一個人都能夠文明行事,那就能讓我們的社會邁進一大步。文明行事真的沒那么難，它不是華麗的外表，不是高雅的姿態(tài)，只是一個小小的細節(jié)。它只需要你遇見陌生人時彎起唇角，看見紙屑時俯下身子，打飯排隊時井然有序，到校上課時準點無誤，獲得幫助時真誠道謝，制造麻煩時輕輕致歉……這些發(fā)生在瞬息之間的言行都是文明，這些微不足道的暖意就是文明，如果人人都能恪守細節(jié)中的禮儀，這個社會必然和諧美好。

文明其實離我們很近，近得觸手可及；文明其實并不陌生，它就在我們的一顰一笑，一言一行中。“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”讓我們從細節(jié)做起，從自身做起，攜手文明，心系濱中，只有每個同學都文明行事,我們的濱中才會文明。就讓我們?yōu)闉I中創(chuàng)造一道靚麗的文明風景線，以螢火之光點燃文明之火吧！

第10篇 關注細節(jié),做文明的人講話稿

關注細節(jié),做文明的人講話稿范文

老師們，同學們：

大家好！

在這熹微的晨光中，我們又迎來了繁忙而又充實的一周。同學們看到這學期，我們的校園發(fā)生了很大的變化。在這中間，我們始終發(fā)現(xiàn)——潔凈——是校園中不曾變更的主題。你們看，那整潔的教室、清潔的路面、素潔的花圃無不給人以舒心愜意之感。

但是，也不可否認，在同學們之間，仍然存在著一些讓人不太滿意的地方，比如衛(wèi)生保持問題，比如課間操有些同學動作不規(guī)范的問題，這些都是學校反復強調(diào)，多次提醒大家注意的，事情盡管不大，卻需要反復強調(diào)，說明這些問題還沒有引起大家足夠的重視。我們知道，習慣的.養(yǎng)成靠反復的強化，當某一行為成為你的無意識的動作的時候，就成了習慣，不良的習慣會影響你的一生，好的習慣則會讓你終生受益，所以我們每一個人都要努力摒棄不良習慣，努力養(yǎng)成良好習慣。

今天老師給大家提出二點要求，希望同學們銘記在心，用以指導自己的行為。

一、凈化校園，是我們共同的責任。

校園是我們的家，美化、凈化靠大家。老師們和同學們都看到了，值日生每天的衛(wèi)生打掃標準都很高，那些能夠勇敢地承擔起全班整體衛(wèi)生工作的勞動委員，那些甘愿犧牲自己的休息時間負責包干區(qū)保潔工作的同學，那些為了改善學校衛(wèi)生狀況專門檢查衛(wèi)生的同學，等等，他們都是我校潔凈校園環(huán)境的創(chuàng)造者，他們?yōu)橹冻隽藙趧?，他們能體驗到生活在其間的幸福。但是衛(wèi)生保持卻不太令人滿意，上午兩節(jié)課后，校園內(nèi)，走廊上又會出現(xiàn)零星的廢紙垃圾。我想，那些隨手亂丟廢紙廢物的同學應該臉紅！學校畢竟是我們共同的家呀，她的容貌需要我們共同來打扮。那么，從今天開始，要求大家都記住一個簡單的動作是：彎下腰，撿起腳下的廢紙廢物；一項簡單的規(guī)定是：決不隨手亂丟一片廢紙！

二、做好課間操，珍惜鍛煉身體的每一分每一秒

開學以來，課間操的質(zhì)量整體較好，班主任、體育老師都能跟班指導，但總有少數(shù)同學動作不規(guī)范，在那里比比劃劃，浪費時間。同學們一天到晚坐在教室里，鍛煉身體的時間并不多，學校給大家安排了做課間操活動的時間，就是想讓同學們活動活動筋骨，放松一下緊張的情緒，提高學習的效率，所以從今天開始，每位同學都要用規(guī)范的動作，認真做好操，珍惜鍛煉身體的每分每秒。

同學們，你們的明天就是學校的未來，學校將以你們而驕傲而幸福。請記?。狐c滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節(jié)開始吧！

第11篇 認真對待生活中的每一個細節(jié)國旗下講話稿

認真對待生活中的每一個細節(jié)國旗下講話稿

各位尊敬的老師、敬愛的同學：

你們是否聽說過一句話：“蜀道難，難于上青天?！敝v的是過去四川的山道崎嶇，極為險峻，然而人生之旅恰似在這漫漫蜀道中不斷穿梭，而咱們，時時刻刻在面臨著細節(jié)的考驗。

在山路中，遇上荊棘叢林的人很多，但去鏟除它們的人極少；路過水深無橋的人很多，但會在河上架一座小木橋的人很少：碰見擋路石的人很多，但將它搬走的人很少······這些舉手之勞，雖然不難，但是真正愿意去做的人很少。我們的人生旅途正是如此。

我們要想有所作為，就必須做好生活中的每件事。劉備臨終前曾下詔告誡劉禪而日：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！敝v的是不要因為這件好事太小就不去做，不要因為這件壞事太小而去做，劉備對劉禪之所以這么告誡，也是為了讓劉禪認真對待生活中的每個細節(jié)，而劉禪卻因不聽父之教誨行善太少，積惡太多，使黎民百姓叫苦不堪，最終將父輩辛辛苦苦打來的江山通通丟盡。

而在生活中你們是否也認真對待了各個平平凡凡的細節(jié)了呢？一個塑料袋在地上跳著迪斯科，你會彎腰把它撿起送回“家”嗎？一個淘氣的.孩子不走斑馬線而橫穿馬路，你會過去阻止而牽引他嗎？放學下樓，路過亮著燈的無人教室，你會主動進去把燈關了嗎？這些小細節(jié)把它們完善好，不費吹灰之力，卻能讓大家都受益。被忽視的小細節(jié)，只要你關注了，日久天長，成為習慣，就是你成長路上積累的人生財富。

人生就如同建一座高樓，細節(jié)就像樓房上的方磚，把方磚一塊一塊搭好，樓房才能堅固無比，若偷工減料，忽視了某一塊方磚，只能使樓房無比脆弱，經(jīng)不起風吹雨打。就像目前我們的學業(yè)積累，并不是只有知識的吸收，還必須要消化，要鞏固；這就必定要傾聽，要提問，要練習。認真對待了學習過程中的每一個細節(jié)，好成績才會不知不覺地靠近你！

我們是祖國的花朵，更是祖國的未來，為了美好的明天，我們一定要認真對待每一個生活中的細節(jié)，只有這樣，幸運之神才會降臨，幸運之門才會為你敞開，因為態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。

相信我們這群注重細節(jié)的好少年，我們的前程必定充滿陽光！

謝謝大家！

第12篇 關注細節(jié)從小事做起講話稿

關注細節(jié)從小事做起講話稿1

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

今天，我講的題目是：關注細節(jié)，從小事做起。

學校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為學生的我們，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節(jié)。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進學校，我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？我們，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、認真聽講了嗎？踏著夕陽，我們是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。

同學們，讓我們關注好細節(jié)，從小事做起吧！

關注細節(jié)從小事做起講話稿2

老師們，同學們，大家早上好：

今天，我國旗下講話的題目是：關注細節(jié)，從小事做起。

在不知不覺中新的一個學期已經(jīng)過去兩個月了。今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的時間，它記錄著每一個學生和老師的辛勤，更蘊含著我們的智慧。作為一名學生，我們應該為學校的方方面面感到驕傲。學校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P注細節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節(jié)。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏著朝陽邁進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、認真聽講了嗎?踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。同學們，讓我們關注好細節(jié)，從小事做起吧!

關注細節(jié)從小事做起講話稿3

老師，親愛的同學：

大家好，今天，我講的題目是：關注細節(jié)，從小事做起。

學校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為學生的我們，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。

請聽這樣一個故事：

從前，有位士兵騎馬趕路。接近黃昏時分還沒有找到客棧，正在焦急之時，突然見到前面來了位老農(nóng)。他高聲喊道：“喂，老頭兒，離客棧還有多遠？”老人回答道：“五里！”士兵策馬奔了十多里，仍不見人煙?！拔謇铩⑽謇铩?，他猛地醒悟過來：“‘五里’不是‘無禮’的諧音嗎？”于是他調(diào)轉(zhuǎn)馬頭趕回來親熱地叫了一聲：“老大爺……”話沒說完，老人說：“你已經(jīng)錯過客棧了，如不嫌棄，可到我家一住”。

這個故事說明文明的一切都是由細節(jié)構成的，請記住：關注細節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節(jié)。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進學校，我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？我們做到愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、認真聽講了嗎？踏著夕陽，我們是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅持到底的信念，一種腳踏實地的.務實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。

同學們，讓我們播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格；時時刻刻與文明交談，把文明放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從每個細節(jié)做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的行為，不做有損自身形象的事。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家。

關注細節(jié)從小事做起講話稿4

尊敬的老師，親愛的同學，大家好!

今天，我講話的主題是：關注細節(jié)，從小事做起。

大事，必做于細 。有一位內(nèi)地公司的總裁在比較中德兩個民族的認真精神時曾說：如果讓一個德國人每天擦桌子六次，那么他會不折不扣地執(zhí)行，每天都會堅持擦六次;可是如果讓一個中國人去做，那么他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就會擦五次、四次、三次，到后來，就不了了之。鑒于此，他表示：把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

德國人的認真、精細比較起來，中國人確實有大而化之、馬馬虎虎的毛病，以致于社會上的差不多先生比比皆是，好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概等等，都成了差不多先生的常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時，生產(chǎn)線上的次品出來了，礦山事故發(fā)生了，社會上違章犯紀不講原則的事情也屢禁不止。與差不多、大概其的觀念相應的，是人們都想做大事，而不愿意或者不屑于做小事。但事實上，正如汪中求先生在《細節(jié)決定成敗》一書所說：蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎。

播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。作為學生，日常生活、學習都是由一件件的小事構成，你們不能對這些不起眼的小事敷衍了事或輕視懈怠，所以：關注細節(jié)，生活無小事，從小事做起、是所有成功者的不二法則。

讓我們看看，在校園里，這些小事，你們做到了嗎?踏著朝陽邁進學校，你見到了紙屑、果皮、食品袋，是否會撿一撿?課間十分鐘，你是否不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行?你是否愛護公共設施、團結友愛、禮貌待人、樂于助人、上課認真聽講?這些小事都需要大家具有一種鍥而不舍的精神，一種堅持到底的信念，一種腳踏實地的務實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責任心，一種沒有任何借口的行為準則;只有這樣我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。

同學們，讓我們關注細節(jié)，踏踏實實做好當下的每一件小事吧，這樣我們才能邁向更加燦爛輝煌的明天!

我的講話完了，謝謝大家!

第13篇 中學生國旗下講話稿600字：細節(jié)決定成敗，刻苦成就未來

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好! 今天，我要和大家分享的話題是：《細節(jié)決定成敗，刻苦成就未來》。

“細節(jié)”，這似乎是個老生常談的話題了，但是請你回憶一下：你是否還在忽略細節(jié)，是否已經(jīng)在竭盡全力地做好每一件事?你是否還會認為遲到一兩分鐘無所謂，一次馬馬虎虎的作業(yè)沒關系?如果都沒有，那么請你再想想：你是否每次都把垃圾丟入垃圾桶?你是否在請別人做事時，加上“請”字，在歸還別人的東西時，說一聲“謝謝”?生活中的細節(jié)太多太多，一句話、一個動作、一個筆畫、一個小數(shù)點，這些都是細節(jié)。細節(jié)是平凡的、具體的、零散的，也是容易被忽視的，但是一個不經(jīng)意的細節(jié)，往往能夠反映出一個人深層次的綜合素質(zhì)，有些時候，甚至會改變我們的人生方向，決定著事情的成敗。成功者告訴我們，“做事不貪大，做人不計小”，事情不在于大小，而在于是否精細，要想比別人優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。細節(jié)是通往博大精神的必由之徑。

細節(jié)這么重要，那么怎樣將小事做細呢?

其實，細節(jié)說到底就是態(tài)度問題。事情不論大小認真去做，即使是很小的事情也不忽視，長此以往，態(tài)度變成了習慣，生成為能力，自然不會再粗心大意、顧此失彼。“一屋不掃，何以掃天下?”只有能把小事做好的人才有能力干大事。

樹立了細節(jié)意識后，還需要持之以恒地努力去實現(xiàn)，而這就是勤奮刻苦的精神。“一分耕耘，一分收獲”，這個世界上最偉大而又最樸素的真理。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。中華民族自強不息的精神，在刻苦讀書方面表現(xiàn)得格外突出。

親愛的同學們，讓我們一起重溫顏真卿的這首《勤學》詩：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”既然成才的航船注定要以勤奮為帆、細節(jié)為舵，就讓我們扯起帆、揚起舵，揮灑青春的汗水，向著理想的彼岸勇敢進發(fā)吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!

第14篇 關注細節(jié)從小事做起國旗下講話稿

關注細節(jié)從小事做起國旗下講話稿范文

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

今天，我講的題目是：關注細節(jié)，從小事做起。

學校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為學生的我們，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。

請聽這樣一個故事：

從前，有位士兵騎馬趕路。接近黃昏時分還沒有找到客棧，正在焦急之時，突然見到前面來了位老農(nóng)。他高聲喊道：“喂，老頭兒，離客棧還有多遠？”老人回答道：“五里！”士兵策馬奔了十多里，仍不見人煙?！拔謇?、五里”，他猛地醒悟過來：“‘五里’不是‘無禮’的諧音嗎？”于是他調(diào)轉(zhuǎn)馬頭趕回來親熱地叫了一聲：“老大爺……”話沒說完，老人說：“你已經(jīng)錯過客棧了，如不嫌棄，可到我家一住”。

這個故事說明文明的一切都是由細節(jié)構成的，請記?。宏P注細節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節(jié)。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進學校，我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？我們做到愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、認真聽講了嗎？踏著夕陽，我們是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的.精神，一種堅持到底的信念，一種腳踏實地的務實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。

同學們，讓我們播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格；時時刻刻與文明交談，把文明放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從每個細節(jié)做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的行為，不做有損自身形象的事。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家。

第15篇 4月國旗下講話稿：重視細節(jié)

4月國旗下講話稿：重視細節(jié)

曾經(jīng)有人問一位以660分的高分被中國最高學府——清華大學錄取的大學一年級新生：你成功的秘訣是什么？那些大學生不假思索地回答：從初一到高三，我為每門學科準備一本“糾錯本”，凡是平時作業(yè)中出現(xiàn)錯誤的題目，我便在糾錯本上重新做一遍，特別容易出錯的地方用醒目的紅筆標出。集液成囊，聚沙成塔，日積月累才能學到知識，重視細節(jié)方能取得成功。

細節(jié)，就是細小的環(huán)節(jié)或情節(jié)。細節(jié)因其細微，往往容易被人忽視。其實，無論做事還是做人，無論工作、學習還是生活，都不可忽視細節(jié)。唯有重視每一個細節(jié)，不斷修正、不斷改善每一個細節(jié)，方可到達成功的彼岸和理想的境界。因此今天國旗下講話的主題是：重視細節(jié)，完善自我。

細節(jié)為什么那么重要呢？因為

第一．細節(jié)決定命運。曾經(jīng)看到某報紙刊登了這樣一則新聞：有一個大學剛畢業(yè)的女孩去一家大公司面試，而后她被告知要在家等三天才能知道結果。不料當天晚上她就收到那家公司落聘的郵件。雖然心中十分難過，但她在回復的郵件中仍對該公司給她提供的面試機會表示感謝。三天后，她又收到一封郵件：我們榮幸地通知你，你已成為我們公司的一員，三天前的郵件是我們最后一道測試題，只有你在沮喪之時仍不忘記感恩，我們非常欣賞你這份美好善良的心靈。這最后一道測試題高明之處在于，它能測試出一個人在無望之時是否有感恩之心。就憑比別人多回復一個郵件，比別人多回復一句感謝的話，女孩從眾多的應聘者中脫穎而出，為自己贏得了一個令人羨慕的工作，并憑借自己的勤勞與智慧在該公司工作了一輩子，創(chuàng)造了輝煌。

第二．細節(jié)決定效益。世界上規(guī)模最大的旅館之一――美國希爾頓旅館的經(jīng)營策略就是“抓住細節(jié)”?？偣窘?jīng)理康?！は栴D要求每個員工不管多么辛勞都要向旅客保持禮貌的微笑，他認為旅館服務員沒有微笑，正像花園里失去了春天的太陽與春風。他說：“如果我是旅客，我寧愿住進雖然只有殘舊地毯，但處處見到微笑的旅館；不愿走進只有第一流設備而看不見微笑的地方……”“微笑”是他們走向成功的奧秘。我國著名的海爾集團，如今是中外聞名的大企業(yè)?？烧l能想到，當初海爾制定的第一條制度竟是“不許隨地大小便”。正是牢牢抓住這些細節(jié)才成就了今天的輝煌。

第三。細節(jié)決定成敗。為什么蘋果不是往天上飛而向地面落下呢？這一細節(jié)使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。為什么沸騰的水壺蓋子會跳起來呢？這一細節(jié)使瓦特發(fā)明了蒸汽機。為什么久置的葡萄會變酸呢？這一細節(jié)使巴斯特發(fā)現(xiàn)了發(fā)酵現(xiàn)象。成功人士之所以成功，很重要的一點是他們善于發(fā)現(xiàn)小事情，重視細節(jié)，并加以深入思考。“一花一世界，一葉一菩提”，許多創(chuàng)造發(fā)明往往就蘊涵在細小的事情之中。而因忽視細節(jié)而失敗甚至釀成悲劇的例子也是數(shù)不勝數(shù)。1960年10月，蘇聯(lián)發(fā)生了航天史上最大的災難：蘇聯(lián)戰(zhàn)略火箭軍司令涅杰林元帥視察r－16導彈的發(fā)射，在導彈升空之前出現(xiàn)了故障，發(fā)射被暫停。涅杰林忽視了一個細節(jié)：檢修的時候要把燃料重新排空。他命令技術人員去發(fā)射架上檢修導彈，結果調(diào)試過程中一個信號點燃了導彈的第二級，火焰立刻燒穿了第一級的燃料箱，發(fā)生了大爆炸，包括涅杰林在內(nèi)的100多人在爆炸中喪生。

第四．細節(jié)決定品質(zhì)。學校教育的根本目的是培養(yǎng)學生成為德智體全面發(fā)展的學生，尤其是培養(yǎng)學生養(yǎng)成吃苦耐勞的好品質(zhì)，如果從小就不好好學習，懶得從專心聽好每一節(jié)課、認真完成每一次作業(yè)、利用課外每一分鐘自學這些學習細節(jié)做起，不僅會使學科成績一落千丈，更容易養(yǎng)成好逸惡勞的壞習慣，而懶惰往往是一切犯罪的根源。老師們曾欣慰地看到我校許多學生因重視細節(jié)、刻苦學習、點滴積累而有所作為的例子，也曾痛心地聽到個別學生因忽視細節(jié)、厭學棄學、好吃懶做而誤入歧途的消息。大家熟知的一句俗話“小時偷個釘，大時偷塊金”諄諄告誡我們要從小時做起，從小事做起，重視細節(jié)，提高修養(yǎng)。

同學們，聽了今天國旗下的講話，相信你會進一步意識到“細節(jié)”的重要性。拿著別人的作業(yè)本準備一抄了之時，你要想到：作業(yè)是學習不可缺少的一個環(huán)節(jié)，是教師的教與學生的學之間的信息反饋，是鞏固知識、提高能力的一條途徑，偶爾抄襲作業(yè)，也許只是學習細節(jié)，卻阻隔了你與老師之間的信息通道，滋長了你弄虛作假、好吃懶做的壞思想；上課做小動作時，你要想一想，課堂是學習的主陣地，是獲取知識的最重要的場所，聽好課是學好功課的關鍵；歸還盛飯盒的蒸籠時，你不會再將蒸籠從樓梯上滑下來了吧，因為這樣做既不文明，又不安全；吃了零食不會再隨手亂扔果殼紙屑，住在樓上不會有意或無意將臟水、垃圾往樓下倒了吧，因為那是在給美麗的校園“抹黑”；上周二中午3號樓上向底樓倒水和吐口水的幾位學生不會再干出這樣極不文明的行為了吧；早早來到1號樓、等待上電腦課的學生不會再在樓道上、走廊上追逐吵鬧了吧，因為你的追鬧將影響到老師的工作；個別學生（尤其是九年級部分男生）不會再利用下課時間跑出校門，到校外無證小攤上買“三無”食品了吧，因為那樣做既違反校規(guī)又影響你的身體健康。極個別血氣方剛的男生不會再有意虐待垃圾箱了吧，因為那是你損壞公物、素質(zhì)低下的表現(xiàn)；二3、三1、三2、四1、四2、五2、七1、七3、七4、八2、八3、九3班9月11日和9月20日的值日生不會因為你值日工作的不到位，因為教室內(nèi)有紙、地面臟、桌椅不齊；包干區(qū)有紙屑；垃圾筒未倒；車棚與樓梯未掃等原因而被學校檢查時扣分了吧，因為衛(wèi)生一周一查成績關系到班集體的榮譽。

俄國作家托爾斯泰曾說：成功者的共同特點，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細節(jié)。是啊，學習中重視細節(jié)，可助你取得優(yōu)異的成績；工作中重視細節(jié)，可助你創(chuàng)造事業(yè)的輝煌，修養(yǎng)中重視細節(jié)，可助你成就優(yōu)秀的品格。同學們，只要你關注細節(jié)，重視細節(jié)，相信成功之路離你并不遙遠。