南龍供電公司職工教育培訓管理標準怎么寫
南龍供電公司的職工教育培訓管理是一項至關(guān)重要的任務，它關(guān)乎著公司的人力資源素質(zhì)提升和業(yè)務效率優(yōu)化。制定一套科學合理的管理標準，不僅能夠提升員工的專業(yè)技能，還能促進企業(yè)文化的傳播和團隊凝聚力的增強。下面，我們將探討如何構(gòu)建這一管理標準。
1. 培訓需求分析：要進行詳盡的培訓需求分析，了解不同部門、崗位的員工在知識、技能和態(tài)度上的差距，這可以通過員工自我評估、上級反饋、業(yè)績考核等方式完成。
2. 培訓計劃設定：基于需求分析，制定年度或季度的培訓計劃，明確培訓目標、內(nèi)容、方式、時間及預期效果，確保計劃的可行性與實用性。
3. 培訓內(nèi)容設計：內(nèi)容應涵蓋技術(shù)技能、政策法規(guī)、安全知識、溝通協(xié)作等多個方面，考慮到員工的學習興趣和接受能力，采用多樣化的教學方法，如講座、實操、在線學習等。
4. 培訓實施與監(jiān)控：組織培訓活動，確保培訓質(zhì)量和參與度。通過跟蹤員工的學習進度和反饋，對培訓效果進行實時監(jiān)控。
5. 培訓效果評估：培訓結(jié)束后，通過考試、項目應用、工作表現(xiàn)等多維度評估培訓效果，為后續(xù)改進提供依據(jù)。
6. 持續(xù)改進機制：根據(jù)評估結(jié)果，調(diào)整培訓策略，形成培訓管理的閉環(huán)，持續(xù)優(yōu)化培訓體系。
7. 員工激勵：對于積極參與和表現(xiàn)出色的員工，給予表彰和獎勵，激發(fā)員工的學習積極性。
在撰寫這個管理標準時，要注意以下幾點：
語言表達要清晰、準確，避免模糊不清或語義重疊的表述。
結(jié)構(gòu)應層次分明，每一部分都有明確的主題和目的，但不要過于公式化。
內(nèi)容要有針對性，充分考慮南龍供電公司的實際情況和行業(yè)特性。
引用實例或具體案例，增加可操作性和說服力。
盡量使用日常用語，避免過于專業(yè)或復雜的術(shù)語。
保持文本的原創(chuàng)性，避免與已有的資料雷同。
管理標準規(guī)范
制定管理標準時，要遵循行業(yè)慣例，結(jié)合企業(yè)特點，注重實用性和創(chuàng)新性，同時保證內(nèi)容的完整性和連貫性。
管理標準有哪些
包括培訓需求分析、培訓計劃設定、培訓內(nèi)容設計、培訓實施與監(jiān)控、培訓效果評估、持續(xù)改進機制以及員工激勵等環(huán)節(jié)。
注意事項
在編寫過程中，要注意語言的流暢性，避免機械的段落過渡；確保邏輯嚴密，避免論證過程的簡單化；體現(xiàn)人性化，關(guān)注員工的情感體驗和參與感。
書寫格式
管理標準的書寫格式應包含引言、主體部分（各環(huán)節(jié)詳細說明）、實施建議和附錄（如有必要）。每個章節(jié)應有清晰的標題，內(nèi)容段落層次分明，使用恰當?shù)倪B接詞使內(nèi)容連貫，同時保持整體風格的一致性。
南龍供電公司職工教育培訓管理標準范文
1 范圍
本標準規(guī)定了龍南市供電公司職工教育培訓的職責、管理內(nèi)容與方法。
本標準適用于龍南市供電公司職工教育培訓的管理工作。
2 引用標準
電力部《電力系統(tǒng)職工教育暫行規(guī)定》(1995年9月)
電力部《電業(yè)生產(chǎn)人員培訓制度》(1996年)
山東電力集團公司《2005 年山東電力集團公司職工教育管理制度》(2005年)
濟南市《職工教育條例》(1990年7月25日濟南市第十屆人民代表大會第十七次會議通過)
3 職責
3.1 職能與分工
3.1.1 人事部是我公司職工教育培訓工作的主管部門,歸口負責職工教育培訓的管理。
3.1.2 人事部是干部培訓的主管部門。
3.1.3 各部室、公司負責本部門職工教育培訓管理。
3.2 責任與權(quán)限
3.2.1 職工教育專工
3.2.1.1負責職工教育培訓規(guī)劃、計劃的編制。
3.2.1.2負責職工教育培訓管理標準、管理制度、管理辦法的制訂和修改。
3.2.1.3負責職工教育培訓計劃實施的全過程管理。
3.2.1.4負責全公司性技術(shù)、業(yè)務培訓班與講座的組織實施。
3.2.1.5負責全公司性技術(shù)、業(yè)務比武的組織實施;負責選拔人員參加上級組織的比武。
3.2.1.6負責本公司職工成人學歷教育的管理工作。
3.2.1.7負責系統(tǒng)內(nèi)有關(guān)學校的實習安排、考核鑒定工作。
3.2.1.8負責本公司職工教育經(jīng)費和職工教育基金的使用管理工作。
3.2.1.9負責職工教育的統(tǒng)計和年報工作。
3.2.1.10負責職工教育培訓的調(diào)查研究、經(jīng)驗交流和信息反饋。
3.2.1.11負責全公司技術(shù)工人的等級考核及發(fā)證工作。
3.2.1.12負責完成領導交辦的臨時性工作任務。
3.2.1.13有權(quán)根據(jù)需要調(diào)整職工教育培訓計劃。
3.2.1.14有權(quán)負責修訂職工教育培訓管理標準、管理制度、管理辦法。
3.2.1.15有權(quán)對職工教育培訓工作提出獎懲建議。
3.2.1.16有權(quán)對職工轉(zhuǎn)正、升級、晉級、調(diào)職、送培、能否獨立工作、獎懲提出意見。
3.2.1.17有權(quán)參與審查職工教育經(jīng)費的使用情況。
3.2.1.18有權(quán)對龍南地區(qū)進網(wǎng)作業(yè)電工培訓、考核的實施工作進行全過程管理。
3.2.1.19按照管理權(quán)限和業(yè)務范圍負責對局級干部、中層干部、一般管理人員和工人培訓提出需求預測,并制定培訓計劃,批準后轉(zhuǎn)人事部落實。
3.2.1.20根據(jù)培訓計劃負責組織、落實培訓人員。
3.2.1.21對上崗和轉(zhuǎn)崗人員,按計劃由人事部下發(fā)培訓通知。
3.2.1.22根據(jù)反饋的培訓考試成績,人事部負責對所分管人員的使用及待遇的落實。
3.2.2 各單位、部室
3.2.2.1負責提供本部門職工教育培訓計劃和有關(guān)資料。
3.2.2.2負責本部門教育培訓計劃的實施。
3.2.2.3負責本部門職工培訓檔案的管理。
3.2.2.4負責推薦本部門職工進修和承接外來人員培訓。
4 管理內(nèi)容與方法
4.1 計劃編制
4.1.1 編制計劃的依據(jù)
4.1.1.1黨和國家有關(guān)職工教育培訓的方針、政策、法規(guī)制度。
4.1.1.2上級對職工教育培訓工作的指示、要求。
4.1.1.3公司年度工作計劃列入的職工教育培訓任務。
4.1.1.4辦學條件。
4.1.2編制計劃的程序
4.1.2.1各部室11月上旬向人事部上報次年職工培訓需求信息。
4.1.2.2人事部根據(jù)提供的培訓需求信息,11月中旬編出次年公司年度職工教育培訓計劃。
4.1.2.3分管經(jīng)理審查同意公司年度教育培訓計劃。
4.1.2.4公司教育委員會審查同意公司年度教育培訓計劃。
4.1.2.5公司教育培訓計劃上報濟南供電公司教培中心,下達各單位、部室。
4.2計劃實施
4.2.1基本要求
4.2.1.1突出針對性、系統(tǒng)性、實用性,注重能力的培養(yǎng)和技能訓練。
4.2.1.2按照崗位規(guī)范標準的要求和生產(chǎn)、管理的實際需要進行,達到上崗條件。
4.2.1.3在職人員按國家規(guī)定的達標要求取得崗位證書,持證上崗。
4.2.1.4新職人員(包括轉(zhuǎn)崗、晉升)堅持“先培訓、后上崗”的原則,取得崗位證書后上崗。
4.2.1.5專業(yè)技術(shù)人員實行“繼續(xù)教育登記證書制度”。
4.2.2 年度教育培訓目標
4.2.2.1 職工教育、技術(shù)培訓年、月度計劃完成率95%以上。
4.2.2.2職工參學率和及格率95%以上。
4.2.2.3向上級單位各種培訓班學員送培率100%。
4.2.2.4全員培訓率60%以上,其中生產(chǎn)管理人員平均培訓率60%以上(年培訓率等于年累計培訓
40學時及以上的人數(shù)占應培人數(shù)的百分比)。
4.2.2.5繼續(xù)教育參學率不低于25%。
4.2.2.6上級下達或重新調(diào)整的教育培訓目標。
4.2.3 實現(xiàn)計劃的方法
4.2.3.1 根據(jù)年度教育培訓計劃,編制實施細則(或?qū)嵤┓桨?,明確規(guī)定各項培訓任務的具體要求、完成時間、負責單位、負責人和考核標準。
4.2.3.2 人事部為目標監(jiān)督體系;各部室、公司組成目標保證體系,突出“事先指導、中間檢查、檢驗監(jiān)督”三個管理環(huán)節(jié),形成pdca循環(huán),保證職工教育培訓目標的實現(xiàn)。
4.2.3.3 人事部按月向各部室、公司下達培訓任務,對全公司教育培訓工作進行指導、協(xié)調(diào)、檢查,每月考核一次,與公司業(yè)績考核辦法掛鉤,實行獎懲。
4.2.3.4 全公司性技術(shù)、業(yè)務培訓班與技術(shù)講座管理
4.2.3.4.1人事部根據(jù)年度教育培訓計劃和生產(chǎn)需要組織技術(shù)、業(yè)務培訓班與技術(shù)講座。
4.2.3.4.2辦班前十日,編制好培訓班或講座計劃,報分管經(jīng)理批準后下達。
4.2.3.4.3辦班前七日落實培訓地點、教材、講課教師、參加培訓班人員名單。
4.2.3.4.4培訓班結(jié)束前按計劃要求進行考試、考核。
4.2.3.4.5培訓班結(jié)束后進行總結(jié),提出獎懲意見。
4.2.3.5 全公司性技術(shù)、業(yè)務比武管理
4.2.3.5.1人事部根據(jù)年度教育培訓計劃和生產(chǎn)需要組織全公司性技術(shù)、業(yè)務比武。
4.2.3.5.2比武前一個月編制好比武計劃,報總工審核、分管經(jīng)理批準后下達。
4.2.3.5.3比武前十日各部室、公司經(jīng)選拔確定參加公司比武人員名單,報人事部。
4.2.3.5.4比武結(jié)束后進行總結(jié),確定比武名次,提出獎勵建議和參加上級比武人員名單。
4.3 教育經(jīng)費
4.3.1 人事部11月中旬編出公司次年教育經(jīng)費年度計劃,報公司企劃部。
4.3.2 按上級成本項目規(guī)定開支范圍使用教育經(jīng)費。
4.3.3 對超計劃和超使用范圍的開支實行監(jiān)督、控制。
4.3.4 對在職職工培訓和技術(shù)比武中涌現(xiàn)出的先進人物,由人事部提出獎勵意見,報經(jīng)理批準后執(zhí)行。
4.4 培訓檔案
4.4.1 本公司正式職工均應建立個人培訓檔案,并實行微機化管理,由職工所在部室、公司負責管理。
4.4.2 入檔內(nèi)容
4.4.2.1職工年內(nèi)參加培訓班40學時以上的培訓內(nèi)容、考試成績。
4.4.2.2 職工年內(nèi)參加各類技術(shù)、業(yè)務比武取得前三名的成績。
4.4.2.3職工年內(nèi)參加上級單位組織的崗位培訓班的學習內(nèi)容、考試成績。
4.4.2.4職工進修或派出學習30學時以上的學習內(nèi)容、考試成績。
4.4.2.5專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的學習內(nèi)容與成績。
4.4.2.6 職工轉(zhuǎn)崗、升崗、晉級考試成績。
4.4.3 入檔時間
上年度入檔內(nèi)容于次年1月份完成入檔。
4.5 進網(wǎng)電工培訓
4.5.1 培訓
4.5.1.1人事部根據(jù)龍南市電工管理委員會提出培訓電工名單,負責制訂具體電工培訓計劃,并報龍南市電工管理委員會。
4.5.1.2辦班前十日,人事部負責編制好培訓班的教學計劃,落實培訓教材、講課教師。
4.5.1.3培訓班結(jié)束前,人事部負責按教學計劃要求進行考試、考核。
4.5.1.4培訓班結(jié)束后,人事部將考試、考核成績報龍南市電工管理委員會。
4.5.2 年審
4.5.2.1龍南市電工管理委員會提出年審電工名單,通知人事部。
4.5.2.2考試前十日,人事部負責擬好試題,并印刷、密封分裝。
4.5.2.3考試前五日,人事部安排好考場及監(jiān)考人員。
4.5.2.4考試結(jié)束十五日內(nèi),人事部負責組織完成閱卷及登分工作。
4.5.2.5人事部將考試成績報龍南市電工管理委員會。
4.6 信息管理與動態(tài)反饋
4.6.1 統(tǒng)計報表
4.6.1.1每月30日前,各班組將月度培訓計劃完成情況統(tǒng)計報表報所在單位、部室。
4.6.1.2每月3日前各部室、公司將上月月度培訓情況統(tǒng)計表報人事部。
4.6.1.3按上級規(guī)定時間及要求,人事部填寫公司年度職工教育報表及有關(guān)報表報上級主管部門。
4.6.1.4統(tǒng)計報表做到準確及時。
4.6.2 動態(tài)反饋
4.6.2.1每年12月5日,各單位、部室對年度教育培訓工作進行總結(jié),報人事部。
4.6.2.2每年12月10日前,人事部對公司教育培訓工作進行總結(jié),報分管經(jīng)理。
4.6.2.3人事部隨時收集培訓動態(tài),向分管經(jīng)理匯報。分管經(jīng)理批示后5日內(nèi)下達貫徹。
4.6.2.4每年召開兩次公司職工教育委員會會議,人事部匯報教育培訓工作,公司教育委員會做出決定后5日內(nèi)下達貫徹。
4.6.2.5堅持每月召開部室、公司培訓員例會制度。
4.6.2.6堅持每月深入生產(chǎn)部室、公司進行現(xiàn)場常規(guī)培訓檢查制度。
4.6.2.7動態(tài)反饋做到準確、迅速。
4.7檢查與考核
4.7.1 人事部主任負責檢查考核,分管經(jīng)理負責監(jiān)督。
4.7.2 計劃實施、教育培訓目標、教育培訓的實效和信息反饋處理情況,作為主要考核內(nèi)容。
4.7.3 實行按月檢查考核。
4.7.4 按照《龍南市供電公司業(yè)績考核辦法》進行考核。
