第1篇 要從系統(tǒng)的高度抓好礦井安全生產(chǎn)
近年來，在煤礦的安全生產(chǎn)中，有些企業(yè)只注重礦井內(nèi)部的安全治理，沒有將礦井作為周邊環(huán)境的一部分，從更大的系統(tǒng)來看是不是存在安全隱患；有些企業(yè)只滿足大體安全，沒有將各個要素聯(lián)系起來考慮礦井的安全風(fēng)險度，這種只滿足一時一點的安全、忽視系統(tǒng)安全的做法，違背了客觀規(guī)律，損害了職工的合法權(quán)利，給我們事業(yè)造成了嚴(yán)重的損失，必須加以改正。
要從系統(tǒng)的高度抓好礦井的安全生產(chǎn)，就要對系統(tǒng)安全有一個正確的認(rèn)識。隨著各煤礦的生產(chǎn)自動化程度不斷提高，由許多崗位串聯(lián)而成的生產(chǎn)線越來越多，每條生產(chǎn)線上的分工也越來越細。為此，我們應(yīng)懂得從整體上思考系統(tǒng)的可靠性問題。假設(shè)我們井下的一條生產(chǎn)線的設(shè)備都進行了精心的安裝和調(diào)試，人員也都經(jīng)過了精心培訓(xùn)，再假設(shè)這條生產(chǎn)線由100個崗位串聯(lián)而成，每個崗位的可靠率都達到了99％。這樣看起來整條生產(chǎn)線的安全狀況很好了。但根據(jù)系統(tǒng)的可靠性工程理論來看，整條生產(chǎn)線可靠性應(yīng)等于各個環(huán)節(jié)可靠率的連乘，100個99％連乘，即整條生產(chǎn)線的可靠率為36％。這就是系統(tǒng)的可靠性。
要從系統(tǒng)的高度抓好礦井的安全生產(chǎn)，就要善于動態(tài)的思考解決問題。隨著實踐的不斷發(fā)展，原本非常重要的問題，現(xiàn)在可能不稱其為問題，原本不是問題的問題，現(xiàn)在可能成為比較突出的問題，原本沒有的問題，現(xiàn)在有可能出現(xiàn)，尤其是對煤炭企業(yè)來說，隨著開采的不斷深入，機械化程度的不斷提高，一些原本沒有的隱患現(xiàn)在有可能集中出現(xiàn)，我們?nèi)绻砸赃^去的老經(jīng)驗、老做法進行管理，必然會出現(xiàn)顧此失彼的局面，給礦井造成難以彌補的損失。我們應(yīng)該勇于面對不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，從更深層次、更廣闊的領(lǐng)域去防范和治理，才能夠防止事故的發(fā)生，實現(xiàn)礦井的長治久安。
要從系統(tǒng)的高度抓好礦井的安全生產(chǎn)，就要本質(zhì)地思考問題。我們有很多人都有一種毛病，對問題常作表面的思考而忽視了本質(zhì)的思考。巴西的一只蝴蝶翅膀揮動一下，會在美國的得克薩斯州形成颶風(fēng)，這就是著名的“蝴蝶效應(yīng)”理論。它告訴我們，在日常生活中，尤其是在安全生產(chǎn)上，有些小事可以糊涂，有些小事如果經(jīng)過系統(tǒng)會被放大，會對一個企業(yè)產(chǎn)生重要影響，對這樣的事情就不能糊涂。這就要求我們善于通過表面現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，通過去粗取精、去偽存真的過程辨別影響礦井安全生產(chǎn)的根本性、普遍性的現(xiàn)象，并采取有效的措施加以整治，防治經(jīng)過系統(tǒng)的放大對礦井造成災(zāi)害性迫害。
要從系統(tǒng)的高度抓好礦井的安全生產(chǎn)，就要培養(yǎng)自己的整體觀念。任何系統(tǒng)都是一個有機的整體，它不是各個部分的機械組合或簡單相加，系統(tǒng)的整體功能是各要素在孤立狀態(tài)下所沒有的新質(zhì)。建立整體觀念就要全面的思考問題，樹立“整體大于部分之和”的思想，反對“安全生產(chǎn)各個要素性能都好了，整體安全生產(chǎn)就一定能實現(xiàn)”這種以局部說明整體的機械論的做法。就要用聯(lián)系的觀點來思考問題，安全生產(chǎn)各要素不是孤立地存在的，而是每個要素在系統(tǒng)中都處于一定的位置上，起著特定的作用，各要素之間是相互關(guān)聯(lián)的，構(gòu)成了一個不可分割的整體。因此，在安全管理上必須樹立整體觀念，處理好局部與全局，個別與整體的關(guān)系，在處理“點”的時刻，必須要顧及到“面”，要有全局觀、整體觀，這樣才不會顧此失彼，礦井安全生產(chǎn)才能順利進行。
第2篇 安全生產(chǎn)管理工作莫要從明天開始
在電力行業(yè)的安全生產(chǎn)管理中，一些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和安全生產(chǎn)管理人員雖然對安全生產(chǎn)工作相當(dāng)重視，但事實上存在著“這項工作明天做不遲”的思想。安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山，如果總將一些安全生產(chǎn)管理工作推到明天去做，那么“安全第一，預(yù)防為主”就成為了一句空話。
筆者結(jié)合事故案例，分析一下這種“明天做不遲”的思想危害性。
1 不能及時有效地發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患
因隨心所欲，自行其是，工作拖延，使本來可以及早發(fā)現(xiàn)的設(shè)備隱患和管理上存在的漏洞得不到及時發(fā)現(xiàn)和處理，待發(fā)現(xiàn)時，隱患已發(fā)展成為了事故。“明天做不遲”的思想是對遵章守紀(jì)觀念的一種淡化，是不真心實意抓安全的表現(xiàn)，激不起職工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和緊迫感，抓而不緊，等于不抓。某變電站線路越級跳閘后，因保護存在缺陷，而未及時進行消缺處理，致使類似事故再次發(fā)生。
2 易使人產(chǎn)生麻痹思想
在安全生產(chǎn)管理工作中，如果總是將工作往后推，久而久之形成了習(xí)慣，自然產(chǎn)生麻痹思想，從而對安全生產(chǎn)工作中存在的一些“小”問題不太在意。麻痹是事故的根源，麻痹會更加助長習(xí)慣性違章。每個人都有惰性，這種惰性為事故的發(fā)生創(chuàng)造了有利條件。某變電站的2條10 kv出線間隔由于某種原因需要進行倒換，線改后電纜出線架上的線路名稱當(dāng)天沒有及時更改。時隔幾日后，其中一條線路需停電檢修，另一條線路帶電運行，因檢修所管理上的麻痹與松懈，加之工作時未辦理工作票、無人監(jiān)護，造成1名檢修工工作時走錯間隔誤登帶電電纜出線架構(gòu)而觸電身亡的慘痛事故。
3 會使危險點發(fā)展成為事故
很多事故是由存在于生產(chǎn)或生活中的危險點逐漸生成、擴大和發(fā)展而造成的。在危險點的量變期間，人們未能及時發(fā)現(xiàn)或即使發(fā)現(xiàn)也未引起足夠的重視而任其發(fā)生質(zhì)的變化，最終引發(fā)事故，造成傷害和損失。某些安全技術(shù)管理人員，對安全管理的重要性認(rèn)識不足，明知作業(yè)對象存在危險點卻疏于防范，甚至認(rèn)為習(xí)慣性違章沒那么嚴(yán)重，上級部門是在小題大做。某站春檢，由于時間緊，任務(wù)重，工作負責(zé)人也參與了工作，各班組缺乏統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)，結(jié)果在做高壓試驗時，將二次電纜線路另一側(cè)的1名工作人員電擊傷。
4 形成“安全管理工作講起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象
一些工作總是布置多，檢查落實少。某變電站的主變壓器瓦斯繼電器按反措要求安排裝設(shè)防雨帽，而當(dāng)時由于時間緊，防雨帽未提前做好而沒能裝上，事情一過再未有人提及，就漸漸忘記了此事。在雨季來臨的第一天，主變壓器瓦斯繼電器內(nèi)進水，造成瓦斯繼電器二次接線柱短路，主變重瓦斯保護誤動跳閘，使全站失電。
由此可見，“明天做不遲”的思想說到底是一種缺乏安全意識的表現(xiàn)，是責(zé)任意識不強、預(yù)防意識不強、風(fēng)險意識不強、安全第一意識不強的表現(xiàn)，是有章不循、有法不依、有紀(jì)不守的典型表現(xiàn)。一些生產(chǎn)現(xiàn)場的安全隱患，一旦主客觀條件同時具備，就會由潛在的危險變?yōu)楝F(xiàn)實的事故，絕對等不到明天。試想一想，一塊電纜溝蓋板因施工揭開未蓋，一夜間一場傾盆大雨是否會造成二次短路事故？有的職工對潛在的危險點不愿意認(rèn)真查找，甚至對已經(jīng)暴露的危險點也視而不見，盲目樂觀地作業(yè)，其結(jié)果每每導(dǎo)致人身慘劇。
筆者認(rèn)為，安全生產(chǎn)，重在管理。一些設(shè)備突發(fā)事故是難以避免的，而設(shè)備隱患向事故發(fā)展是完全可以杜絕的。安全生產(chǎn)管理工作無小事，今天能做的事一定今天去做，要堅持克服那種等、靠、要和“明日做不遲”的依賴思想，不僅要及時解決安全生產(chǎn)中存在的隱患，而且必須要有超前意識，依法強化管理。這樣，才能掌握安全管理工作的主動權(quán)，才能防微杜漸，防患于未然，將各種不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。抓好安全工作，應(yīng)從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成自己管理、自我約束的工作態(tài)度，發(fā)揚“在崗一分鐘，盡職六十秒”的奉獻精神。
第3篇 班組安全生產(chǎn)要從細節(jié)抓起
班組是企業(yè)的基層組織，做好班組的安全生產(chǎn)工作，對完成各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)具有十分重要的意義。一個企業(yè)要健康有序發(fā)展，就必須從班組的安全生產(chǎn)抓起，從細節(jié)抓起，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是注重抓班組的安全教育。班組要結(jié)合生產(chǎn)實際，針對員工的思想動態(tài)進行安全思想、安全知識、典型事故、案例分析等教育。安全教育要做到班前有提醒，班中有檢查，班后有總結(jié)，以此增加員工的安全思想意識，提高自我保護能力，確保安全生產(chǎn)。班組安全檢查要采用“車間檢查”、“周末互檢”、“分公司定期檢查”的方法，做到查現(xiàn)場、查設(shè)施、查違章操作、查事故隱患、查文明生產(chǎn)，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，維持正常的生產(chǎn)秩序，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
二是加強班組長的素質(zhì)培養(yǎng)。班組長是班組的核心，承擔(dān)著班組各項工作的直接組織、指揮和協(xié)調(diào)任務(wù)，安全生產(chǎn)更是班組長的第一責(zé)任。在日常工作中，班組長應(yīng)加強培訓(xùn)，處處以身作則，自覺帶頭執(zhí)行安全生產(chǎn)的各種規(guī)章制度，從嚴(yán)從細科學(xué)管理，嚴(yán)格控制安全異常，防微杜漸，大膽加強安全管理。
三是抓員工的安全意識。安全意識不是一朝一夕建立起來的，因為人是有惰性的，因此安全必須天天講、時時說，將安全生產(chǎn)由事后查處向事前預(yù)防轉(zhuǎn)變。由“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變，將安全生產(chǎn)的管理性、約束牢牢印在員工的頭腦中，體現(xiàn)在行動上。
四是抓班組活動的實效性。班組安全活動是預(yù)防安全事故的有效措施，它既有及時性、針對性，又維護了員工的知情權(quán)和建議權(quán)，促使抓住重點問題開展安全例會和討論會，有的放矢地進行防范，使員工及時學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)的要求，知識和技術(shù)，提高安全生產(chǎn)的防范技能，不斷改進工作方法。
五是抓班組安全管理的規(guī)范性。班組要重視設(shè)備的維護、保養(yǎng)和檢修，保證設(shè)備不帶病運行。要重視重大危險源的管理，進行定期監(jiān)控，并制定應(yīng)急措施。要重視結(jié)合生產(chǎn)任務(wù)的安全分析和立案實施，以及現(xiàn)場管理，真正做到在安全生產(chǎn)上“有備無患”。
六是抓班組的安全責(zé)任制。班組根據(jù)崗位建立和完善安全責(zé)任制，員工肩上扛責(zé)任，人人崗位保安全，從每個員工做起，恪盡職守，完全按安全規(guī)章操作，消除各種違章違紀(jì)行為，維護好班組正常的生產(chǎn)和安全秩序。
只要全班組形成一個人人重視安全、個個抓安全的良好氛圍，堅持天天抓、月月抓、持之以恒，一定會使安全生產(chǎn)上到一個新水平。
