安全生產企業(yè)15篇

第1篇 企業(yè)所屬非法人單位負責人安全生產責任制

1、認真貫徹執(zhí)行上級有關安全生產的法規(guī)，規(guī)范、規(guī)定及規(guī)章制度，對本單位職工在生產經營活動中的安全健康負全面領導責任，

2、領導組織實施本企業(yè)及本單位中、長期、年度、特殊時期安全生產工作目標、規(guī)劃及實施計劃；

3、落實施工組織設計，施工方案中各項安全技術要求，嚴格執(zhí)行安全技術措施審批制度，施工項目安全交底制度及設備設施交接、驗收、使用制度。

4、隨時掌握安全生產動態(tài)，監(jiān)督并保證安全生產保障體系的正常運轉，定期和不定期組織安全生產檢查，及時消除事故隱患與不安全因素，制止違章指揮和違章作業(yè)；

5、嚴格遵守特殊工種及民工使用的安全生產管理規(guī)定。領導組織職工（含外包隊長）的各項安全生產教育，

6、發(fā)生因工傷亡及重大未遂事故，要做好現場保護，及時上報，并協助事故調查組參加事故的調查處理，制定井落實各項防范措施，認真吸取教訓。

第2篇 《機械工廠安全性評價標準》企業(yè)安全生產運用現代科學管理方法評價說明

現代科學管理方法應用檢查評價表

序號

評價內容

評價說明

應得分

實得分

備注

下列方法應用6種,每種3分,共18分

1. 1. 注“δ”的屬必考核項

2. 2. 其它任選3種。

3. 3. 少一種扣3分。

4. 4. 滲透到職能部門業(yè)務,應用到生產車間日常管理、職工的自我約束中去。

5. 5. 查證要點見“解析”表1-2-1。

18

1

δ安全檢查表

2

δ事故樹分析

3

δ目標管理

4

事件樹分析

5

安全性評價

6

abc分析

7

信息管理

8

預先危險性分析

9

故障類型及影響分析

10

行為科學與心理學

11

pdca循環(huán)

12

人機工程

13

計算機輔助管理

14

電化教育

15

生物節(jié)律

1 設置原因

傳統(tǒng)安全生產管理思想、理論和方法,奠定了企業(yè)安全生產管理的基礎,在保證安全生產中發(fā)揮了重大作用。但是傳統(tǒng)安全生產管理不能完全適應當前科技進步和生產的發(fā)展,存在著滯后于生產發(fā)展的現象。只有運用現代科學管理的理論和方法,以系統(tǒng)物質流、信息流的綜合觀點,積極、主動開展事故預防預測,研究探討事故發(fā)生規(guī)律,把事故消滅在發(fā)生之前,提高安全生產決策能力和促進新技術成果的應用,不斷提高管理水平,才能適應整個現代化管理發(fā)展的要求,克服傳統(tǒng)安全生產管理之不足。

2 項目內容

現代科學管理方法運用于安全管理要做到有內容、有形式、有效果?，F代科學管理方法主要有:安全目標管理、安全檢查表、事故樹分析、安全評價、預先危險性分析、故障類型分析、abc分析法、生物節(jié)律、安全行為科學與心理學、安全信息管理、pdca循環(huán)、計算機輔助管理和電化安全教育等。其中安全檢查表、事故樹分析、目標管理必須評價?，F代科學管理方法的應用,不是孤立的個人應用,不能寫在紙上、掛在墻上,擺花架子、裝門面,而是要求企業(yè)建立和不斷完善安全生產現代化管理體系,形成保障安全生產的整體效應。因此,各種科學管理方法,必須滲透到企業(yè)職能部門業(yè)務管理中去;滲透到生產車間日常管理中去;滲透到職工自我管理、企業(yè)自我約束中去。同時要將傳統(tǒng)安全生產管理經驗與現代科學管理方法有機結合起來,強化企業(yè)安全生產管理體系運作,保證安全生產。

3 評價方法

評價現代科學管理方法的應用要貫徹有效性原則,做到有形式、有內容、有效果。

有形式。即方法是先進的、科學的、可行的。不限定推薦范圍。

有內容。即以現代科學管理思想、理論和方法結合本企業(yè)實際,與各職能部門業(yè)務、車間日常生產或職工生產操作結合起來。

有效果?？茖W管理方法滲透到企業(yè)職能部門業(yè)務管理中去,滲透到生產車間日常管理中去,滲透到職工自我管理和企業(yè)自我約束中去,形成整體效應,推動企業(yè)建立良好的工作秩序,提高職工隊伍素質,減少工傷事故,改善安全衛(wèi)生狀況。

各種方法查證要點見表1-2-1《現代科學管理評價查證表》。

序號

評價項目

查 證 測 定 要 點

文本資料

抽查考試

現場(執(zhí)行)記錄

是

否

說明

1

安全檢查表

1) 查閱各類常用檢查表:項目正確、有檢查時間、檢查人。

2) 納入安技部門業(yè)務范圍。

查車間、班組有關人員定期使用或日常使用情況

1) 車間班組普遍使用安全檢查表,對危險點監(jiān)控有效,使用面不低于50%,重點危險點必用。

2) 抽查一工人以檢查表為藍本對照檢查,判斷檢查效果。

2

事故樹分析

1) 邏輯分析和事故符號無原則錯誤。

2) 能聯系本行業(yè)多發(fā)性事故或重大事故。

3) 職能部門必用方法。

1)安技人員能了解事故圖的邏輯關系,并能定性分析。

2)應用點操作者對事故樹基本事件有所了解。

1)出現中間事件能給予制止。

2)對結構重要度較大的事件能有效控制。

3)具有一定預測能力。

3

目標管理

目標明確,有目標分解、實施、檢查、控制、評價等內容。

1) 全廠職工明確安全生產總目標。

2) 查有關人員如何進行目標控制。

1)各項指標達到目標。

2)目標分解有效。

3)目標分解落實。

4

預先危險性分析

1) 能正確分析系統(tǒng)內危險因素。

2) 準確判斷形成事故原因及危險等級。

3) 采取措施正確。

1) 是否成為常用方法。

2) 有效估計和排除開發(fā)系統(tǒng)固有危險。

1)避免不必要設計變更。

2)比較經濟的保障系統(tǒng)安全性。

5

pdca循環(huán)

1) 制定規(guī)劃、實施整改、檢查結果、分析提高等四環(huán)節(jié)應無原則錯誤。

2) 數理統(tǒng)計分析應正確。

1)查有關人員如何應用數理統(tǒng)計方法,確定目標、制定對策。

1) 能不斷改進安全生產工作。

2) 實施整改有效。

6

安全行為科學與心理學

1) 分析資料能符合行為科學和心理學基本規(guī)律。

2) 具有相當數量分析資料。

1)查資料所提供對改變人的不安全行為的理解。

1)對人的不安全行為管理有效果。

7

計算機輔助管理

1) 應用計算機進行事故統(tǒng)計分析,事故樹分析,安全性評價等。

2) 應用于危險部位的控制。

1) 查有關人員對計算機應用的看法。

2) 了解危險部位有關的基礎資料。

1) 提高安全工作效果

2) 提高危險部位的安全性。

8

故障類型分析

10能查明故障類型和對系統(tǒng)影響。

排除故障措施正確。

1)是否已成為職能部門或車間常用方法。

1) 用于工程安全保障跟蹤管理,提高安全生產保障能力。

2) 消防故障措施有效。

9

電化教育

電化教育制度、教學計劃花名冊、教材等。

了解有關人員、查電化教育制度。

能提高安全教育效果。

10

事件樹分析

1) 應用本廠事故實例,歸納邏輯正確。

2) 成為安技部門人員應會業(yè)務知識。

1) 安技人員、應用點生產管理人員能從多種可能結果中找出關鍵事件,并提出應采取的措施。

2) 工人了解如何避免人的不安全行為發(fā)生。

1) 應用點措施有效。

2) 提高事故預測、不安全因素動態(tài)發(fā)展、危險辨識能力。

11

a、b、c、分析法

1) 能抓住關鍵照顧一般進行分析,達到控制總體的目的。

2) 危險性分析正確。

1)a類對象的管理者、操作者能理解abc分析法并了解如何控制。

1)控制點采取措施切實有效。

12

生物節(jié)律

1) 查企業(yè)有關生物節(jié)律應用的規(guī)定。

2) 生物節(jié)律圖無原則錯誤。

1)查有關人員對生物節(jié)律臨界期下限等如何加強人為管理。

1) 能按生物節(jié)律應用規(guī)定執(zhí)行, 如勸告、警告或禁止工作。

2) 行為約束有效。

13

安全人機工程

1) 能正確地進行人體測量,生理特點分析,動作分析,動作測定,機械、工具和環(huán)境改善應符合實際。

2) 成為職能部門業(yè)務范圍。

1)查有關人員驗證所測定數據的可靠性。

1)查應用安全人機工程改進機械、工具、場地、環(huán)境等具體實例。

14

信息管理

1) 查企業(yè)信息管理應用規(guī)定。

2) 計算機信息管理或人工信息管理必須能體現企業(yè)信息反饋程序。

1)有關管理人員能應用信息為安全生產采取相應對策。

1) 應用信息管理,提高安全生產決策能力。

2) 有效預防事故。

現代科學管理評價查證表

4 計分方法

本項目應得分為18分,目標值6種,每種3分。某種方法應用脫離工廠實際搞形式,沒有明顯的效果,該項不得分。

第3篇 工貿企業(yè)鍋爐操作人員安全生產責任制

1、操作者必須熟悉設備的性能、構造和原理，操作前，應穿戴好勞動保 護用品。

2、生火前，應檢查各閥門水管、汽管、壓力表、安全閥、水位表、排污 閥等是否處在完好狀態(tài)。

3、鍋爐用水要經軟化處理，并保持清潔，不準含有油脂。

4、水位表的玻璃管外應裝置堅固的防護罩，外部應保持清潔。察看水位 表里的水面是否能迅速上升或下降，如在遠行時看見水位表內的水面呆滯不跳 動，應立即查明原因，防止形成段水位。

5、鍋爐上的安全閥，不得任意調節(jié)，當壓力表到達許可工作壓力8070以 上時，應使安全閥排氣一次，嚴禁將閥桿縛住或嵌住。

6、鍋爐升壓后，應檢查汽閥是否靈敏，并經常注意水位，使其保持在水 位表2/3的位置。

7、發(fā)現鍋爐有下列情況之一時，應緊急停爐：

8、氣壓迅速上升超過許可工作壓力，雖安全閥已開還，但氣壓仍在繼續(xù)上升；

9、水位表內已看不見水位或水位表內的水位下降很快，雖然加水仍繼續(xù)下降；

10、壓力表、水位表、安全閥、排污閥及給水器其中一件全部失靈者；

11、爐膽或其他管道燒紅變形，以及嚴重漏水漏氣等；

12、緊急停爐時，首先應停止燃燒，關閉風門，打開爐門和放氣閥，如因缺 水事故，嚴禁向爐內立即加水。

第4篇 企業(yè)安全生產風險評估風險控制程序

1目的

風險評估是因那些物理、化學、微生物等對人或產品所帶來的的威脅、存在的弱點、造成的影響,以及三者綜合作用而帶來風險的可能性而進行評估評估。作為風險管理的基礎,風險評估是組織確定安全需求的一個重要途徑,屬于組織安全管理體系策劃的過程。持續(xù)對全管理處范圍內所有危險源進行辨識、風險評價和風險控制的策劃,為消除事故隱患奠定基礎。

2適用范圍

適用于全管理處危險源辨識、風險評價和風險控制的策劃工作。

3職責

3.1 管理者代表負責組織管理處危險源的辨識、風險評價和風險控制的策劃工作。

3.2 安全辦公室是管理處危險源辨識、風險評價和風險控制的策劃工作的歸口管理部門。

3.3 各科室和單位負責其管轄范圍內的危險源辨識工作,參加風險評價和風險控制策劃工作。

4工作程序

4.1 危險源辨識和風險評價過程

確定生產作業(yè)過程→識別危險源→安全風險評價→登記重大安全風險。

4.2 危險源的辯識

4.2.1 危險源的辯識應考慮以下方面:

4.2.1.1 所有活動中存在的危險源。包括管理處管理和工作過程中所有人員的活動、外來人員的活動;常規(guī)活動(如正常的工作活動等)、異常情況下的活動和緊急狀況下的活動(如火災等)。

4.2.1.2 管理處所有工作場所的設施設備(包括外部提供的)中存在危險源,如建筑物、車輛等。

4.2.1.3 管理處所有采購、使用、儲存、報廢的物資中存在危險源,如食品、辦公用品、生活物品等。

4.2.1.4 各種工作環(huán)境因素帶來的影響,如高溫、低溫、照明等。

4.2.1.5 識別危險源時要考慮六種典型危害、三種時態(tài)和三種狀態(tài)

1) 六種典型危害

a 各種有毒有害化學品的揮發(fā)、泄漏所造成的人員傷害、火災等;

b 物理危害:造成人體輻射損傷、凍傷、燒傷、中毒等;

c 機械危害:造成人體砸傷、壓傷、倒塌壓埋傷、割傷、刺傷、擦傷、扭傷、沖擊傷、切斷傷等;

d 電器危害:設備設施安全裝置缺乏或損壞造成的火災、人員觸電、設備損害等;

e 人體工程危害:不適宜的作業(yè)方式、作息時間、作業(yè)環(huán)境等引起的人體過度疲勞危害;

f 生物危害:病毒、有害細菌、真菌等造成的發(fā)病感染。

2) 三種時態(tài)

a 過去:作業(yè)活動或設備等過去的安全控制狀態(tài)及發(fā)生過的人體傷害事故;

b 現在:作業(yè)活動或設備等現在的安全控制狀況;

c 將來:作業(yè)活動發(fā)生變化、系統(tǒng)或設備等在發(fā)生改進、報廢后將會產生的危險因素。

3)三種狀態(tài)

a 正常:作業(yè)活動或設備等按其工作任務連續(xù)長時間進行工作的狀態(tài);

b異常:作業(yè)活動或設備等周期性或臨時性進行工作的狀態(tài),如設備的開啟、停止、檢修等狀態(tài);

c 緊急情況:發(fā)生火災、水災、交通事故等狀態(tài)。

4.2.2 識別的方法

1) 收集國家和地方有關安全法規(guī)、標準,將其作為重要依據和線索。

2) 收集本單位和其它同類單位過去已發(fā)生的事件和事故信息。

3) 通過收集其它要求(如:顧客的要求等)和專家咨詢獲得的信息。

4) 通過現場觀察、座談和預先危害分析進行辨識:

現場觀察:對作業(yè)活動、設備運轉進行現場觀測,分析人員、過程、設備運轉過程中存在的危害;

座談:召集安全管理人員、專業(yè)人員、管理人員、操作人員,討論分析作業(yè)活動、設備運轉過程中存在的危害,對現場觀察分析得出的危害進行補充和確認;

預先危害分析:新設備或新過程采用前,預先對存在的危害類別、危害產生的條件、事故后果等概略地進行模擬分析和評價。

4.3風險評價

4.3.1矩陣法

后果

可能性

輕微傷害

傷害

嚴重傷害

極不可能

可忽略風險

可容許風險

中度風險

不可能

可容許風險

中度風險

重大風險

可能

中度風險

重大風險

不可容許風險

4.3.2 lec定量評價法

d=lec

式中:d-風險值;

l-發(fā)生事故的可能性大小;

e-暴露于危險環(huán)境的頻繁程度;

c-發(fā)生事故產生的后果。

l、e、c分值分別按照下述表格確定:

1)事故發(fā)生的可能性(l)

分數值

事故發(fā)生的可能性

分數值

事故發(fā)生的可能性

10

6

3

1

完全可以預料

相當可能

可能,但不經常

可能性小,完全意外

0.5

0.2

0.1

很不可能

極不可能

實際不可能

說明:事故發(fā)生的可能性是指存在某種情況時發(fā)生事故的可能性有多大,而不是指這種情況在我單位出現的可能性有多大。如:車輛帶病運行時,出現事故的可能性有多大(l值應為6或10),而不是指我單位車輛帶病運行的可能性有多大(此時l值為3或1)。

2)暴露于危險環(huán)境的頻繁程度(e)

分數值

頻繁程度

分數值

頻繁程度

10

6

3

連續(xù)暴露

每天工作時間內暴露

每周一次

2

1

0.1

每月一次暴露

每年幾次暴露

非常罕見地暴露

3) 發(fā)生事故產生的后果(c)

分數值

可 能 出 現 的 結 果

經濟損失(萬元)

傷亡人數

100

200以上

死亡10-29人、重傷50人以上

40

100-200

死亡3-9人、重傷10-49人

15

50-100

死亡1-2人、重傷3-9人

7

10-10

一次重傷1-2人

3

1-10

多人輕傷

1

1以下

少量人員輕傷

4) 危險源風險評價結果分為極其危險、高度危險、顯著危險、一般危險、稍有危險五個等級。具體劃分見下表:

d值

危險程度

>320

160-320

70-160

20-70

〈20

極其危險,不能繼續(xù)作業(yè)

高度危險,需立即整改

顯著危險,需要整改

一般危險,需要注意

稍有危險,可以接受

注:d>70的危險源為重大安全風險。

4.4危險源辨識和風險評價的實施

4.4.1各科室(單位)按照上述規(guī)定,對危險源進行識別,填寫《危險源辯識調查評價表》中的“序號”、“場所/設備設施/活動”、“危險源”、“可能的損害”、“現有控制措施/制度”等內容。

4.4.2 各科室(單位)根據“矩陣法”和“l(fā)ec定量評價法”,對已識別危險源進行評價, 填寫《危險源辯識調查評價表》“風險評估”和“風險級別”的內容。根據評價結果,將重大安全風險匯總填寫《危險源辨識清單》。

4.4.3各科室和單位將《危險源辯識清單》上交安全辦公室。安全辦公室對各科室和單位的《危險源辯識清單》進行審核和確認,匯總編制全公司的《危險源辯識清單》。

4.5 風險控制的策劃

4.5.1 風險控制的策劃應首先考慮消除或減少危險源,其次考慮采取措施降低風險,最后考慮個體保護。

4.5.2 重大安全風險控制

4.5.2.1 在一段時期內需采取專門措施控制時,應建立詳盡的實施計劃(即職業(yè)健康安全管理方案)。

4.5.2.2 緊急情況下的重大安全風險,應制定應急預案。

4.5.2.3 建立和完善安全制度,編制相關安全操作規(guī)程或作業(yè)指導書。

4.5.2.4 監(jiān)控各項安全制度和措施的落實。

4.5.2.5 對有關人員進行安全教育和培訓。

4.5.2.6 加強有關設備、設施的檢查和維護。

4.5.3 一般風險控制

對一般風險危險源,對職工進行安全風險教育,有關部門完善現有制度和措施,加強運行監(jiān)控。

4.6 危險源的更新

各科室和單位根據本單位的實際情況,隨時進行危險源的更新工作,對新增危險源進行風險評價,確定新增重大安全風險,制定相應的控制措施:

1) 相關法律法規(guī)變化時;

2) 在工作程序將發(fā)生變化時;

3) 開展新的活動之前(如新建工程等);

4) 采用新設備、設施前或設備技術改造后投入使用前;

5) 采用新的物質;

6) 發(fā)現新的危險源時。

各科室和單位根據補充辨識和評價的結果,填寫新增《危險源辯識清單》,報安全辦公室備案。

5記錄

5.1 附件一:《危險源辨識清單》

第5篇 監(jiān)理企業(yè)安全生產監(jiān)督管理責任制

①監(jiān)理合同:工程監(jiān)理企業(yè)在與建設單位簽訂的委托監(jiān)理合同中,

應明確安全生產監(jiān)督管理的范圍、內容、職責及費用。建設單位應將安全生產監(jiān)督管理的委托范圍、內容及對工程監(jiān)理單位的授權,書面告知施工單位。

②監(jiān)理企業(yè):監(jiān)理企業(yè)應建立安全生產監(jiān)督管理體系,制定安全生

產監(jiān)督管理規(guī)章制度,檢查指導項目監(jiān)理機構的安全生產監(jiān)督管

理工作。

監(jiān)理企業(yè)法定代表人應對本企業(yè)監(jiān)理工程項目的安全生產監(jiān)督管理全面負責。監(jiān)理企業(yè)法定代表人可以委托專人(總經理、副總經理、總工程師等)專門負責本企業(yè)的安全生產監(jiān)督管理工作。

監(jiān)理企業(yè)設派出機構的,應指派該機構的安全生產監(jiān)督管理負責人。

③項目監(jiān)理機構:

項目監(jiān)理機構應根據監(jiān)理合同的約定和監(jiān)理項目的特點設立相應的經有資格的單位培訓合格的專職或兼職安全生產監(jiān)督管理人員。

總監(jiān)理工程師對監(jiān)理的工程項目的安全生產監(jiān)督管理負責,并根

據工程項目特點,明確監(jiān)理人員的安全生產監(jiān)督管理職責?？偙O(jiān)理工

程師應委托專人(專職或兼職)分管工程項目的安全生產監(jiān)督管理工

作。

④明確責任:監(jiān)理單位、總監(jiān)理工程師、專業(yè)監(jiān)理工程師和安全生產監(jiān)督管理人員依據《條例》承擔相應的安全生產監(jiān)督管理責任。

a.總監(jiān)理工程師的職責;

a.對所監(jiān)理工程項目的安全生產監(jiān)督管理工作全面負責;

b.確定項目監(jiān)理機構的安全生產監(jiān)督管理人員,明確其工作職責;

c.主持編寫監(jiān)理規(guī)劃中的安全生產監(jiān)督管理方案,審批安全生產監(jiān)督管理實施細則;

d.審核并簽發(fā)有關安全生產監(jiān)督管理的《監(jiān)理工程師通知單》和安全生產監(jiān)督管理專題報告等文件;

e.審批施工組織設計和專項施工方案,組織審查和批準施工單位提出的安全技術措施及工程項目安全生產事故應急預案;

f.簽發(fā)《工程暫停令》,必要時向建設單位和有關政府部門報告;

g.檢查安全生產監(jiān)督管理工作的落實情況。

b.安全生產監(jiān)督管理人員的職責

a. 參與編寫安全生產監(jiān)督管理方案和協助專業(yè)監(jiān)理工程師編寫安全生產監(jiān)督管理實施細則;

b. 審查施工單位的營業(yè)執(zhí)照、企業(yè)資質和安全生產許可證;審查施工單位安全生產管理的組織機構,查驗安全生產管理人員的安全生產考核合格證書、各級管理人員和特殊作業(yè)人員上崗資格證書;

c. 檢查施工單位制定的安全生產責任制度、安全檢查制度和事故報告制度的執(zhí)行情況;

d. 檢查施工單位安全培訓教育制度和安全技術措施的交底制的執(zhí)行情況;

e. 協助專業(yè)監(jiān)理工程師審核施工組織設計中的安全技術措施和專項施工方案;

f. 核查建筑施工起重機械設備拆卸、安裝和驗收的手續(xù)及記錄;

g. 檢查施工單位施工組織設計和專項施工方案中的安全技術措施執(zhí)行情況;

h. 定期不定期對施工現場進行安全巡視檢查,填寫監(jiān)理日記;發(fā)現問題及時向專業(yè)監(jiān)理工程師通報,并向總監(jiān)理工程師報告。

c. 專業(yè)監(jiān)理工程師的職責

a. 編寫本專業(yè)安全生產監(jiān)督管理實施細則;

b. 審核施工組織設計或施工方案中本專業(yè)的安全技術措施;

c. 審核本專業(yè)的危險性較大的分部分項工程的專項施工方案;

d.檢查本專業(yè)施工安全狀況,發(fā)現安全事故隱患及時要求施工單位整改,必要時向安全生產監(jiān)督管理人員通報或向總監(jiān)理工程師報告。

d.監(jiān)理員職責

檢查施工現場的安全狀況,發(fā)現安全問題要求整改并及時向安全生產監(jiān)督管理人員或專業(yè)監(jiān)理工程師報告。

第6篇 化工企業(yè)生產部安全生產責任制

1．認真貫徹執(zhí)行安全生產方針政策和法規(guī)，落實公司安全生產各項規(guī)章制度，結合企業(yè)的特點，組織制定生產工程安全生產管理辦法，并監(jiān)督實施。

2．對現場安全生產負計劃、管理和技術責任。在建立技術管理體系時，要與行政部協商明確專（兼）職安全管理人員。

3．在組織生產、檢修前，必須明確各專業(yè)管理部門和關鍵崗位人員的生產考核指標，定期組織實施考核，生產與安全要緊密掛鉤。

4．組織落實生產、檢修方案中的安全技術措施，組織并監(jiān)督安全技術交底和設施設備驗收制度的實施。

5．領導組織定期的安全生產檢查，及時組織相關人員消除事故隱患，對上級安全生產檢查中提出的事故隱患和管理存在有問題，應定人、定時間、定措施和定期限整改，并按時將整改情況向上級反饋。

6．發(fā)生傷亡事故時，必須做到給公司決策部門提供技術支持，協助保護現場，及時向上級報告事故情況，并配合有關部門進行事故調查，認真落實防范措施。

7．協助領導做好建設項目“三同時”管理，參與設計審查，提出技術審查意見，參與竣工驗收，確保工程技術質量。

第7篇 淺談煤礦企業(yè)的現代安全生產管理體系

一、提高認識，強化安全管理

安全生產管理最根本的目的是保護人的生命和健康，是對企業(yè)設計的最根本要求;長期安全生產為人們帶來幸福、社會穩(wěn)定、企業(yè)經濟效益和企業(yè)的發(fā)展。但不能不注意到在長期安全生產過程中，人們可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產的思想的現象。因此，應正確認識掌握安全生產的規(guī)律，意識到事故條件隨時可能形成，因此應長期保持高度警惕，這一點至關重要。對企業(yè)工人進行安全教育的目的是使其獲得長期、穩(wěn)定的安全操作技能，做到按規(guī)程操作，不違章。對企業(yè)干部(班組長以上)教育的目的是獲得科學的、穩(wěn)定的有利于安全生產的決策能力。安全管理應全方位、全天候、全過程、全員管理，即橫向到邊，縱向到底。企業(yè)干部必須實施安全管理，這是法律責任賦予的要求;企業(yè)職工必須接受安全管理，這是每一個職工自身利益的需要;領導干部必須模范執(zhí)行安全管理，這是素質的表現。安全生產是各方面長期努力的結果，發(fā)生事故(尤其是特大事故)是安全管理弊病的總暴露?？赏ㄟ^直接實踐和間接實踐提高安全管理水平，間接實踐是通過理論、規(guī)范、標準的學習而獲得管理知識。因此要求我們認真學習專業(yè)的科學基礎知識、認真學習來自于專業(yè)的科學基礎知識與經驗教訓相結合的規(guī)章制度。直接實踐是要從事故中得到經驗和教訓，因為事故是人們違背客觀規(guī)律受到的懲罰;是對各項工作進行的最公正檢查;是強迫人們接受的最真實的科學實踐。

二、認識規(guī)律，掌握安全生產主動權決

定安全與否的基本因素主要有以下6項:

a．操作人員按規(guī)程操作;正確方法的使用;及時發(fā)現、處理異?；蛭ｋU狀態(tài);及時巡視檢查;正確使用防護用品，熟悉避險方法;準確、及時、全面地提供生產過程中的各種信息資料，不弄虛作假，不隱瞞真相;服從指揮，忠于職守，勇于同一切危及自身或他人安全、健康的行為作斗爭。

b．設備是重要的物質基礎，設備都有壽命，任何設備的故障都有其規(guī)律性。

c．物料:生產過程中使用的原料，材料、備品備件、工具等。

d．環(huán)境(時間和空間):空間是指作業(yè)的環(huán)境，作業(yè)的時間要考慮夜班、節(jié)假日、人的喜慶、悲傷、失意、生物鐘等因素，要百倍警惕事故多發(fā)時刻。

e．科學與技術:任何先進技術都有特殊的安全問題，選擇生產技術的首要條件是安全可靠，安全技術研究就是針對生產過程中發(fā)生的事故開展研究;針對生產過程中出現的危險現象開展研究;針對生產過程中潛在的危險現象開展研究;結合新技術發(fā)展提出的新問題開展研究。

f．管理:安全生產管理是企業(yè)管理的重要組成部分，管理就是決策，管理不善是企業(yè)失敗的主要原因，一個企業(yè)的成敗“七分在管理，三分在技術”。管理缺陷是所有事故的普遍原因，管理失誤往往是多重失誤造成的。

三、管理者如何抓好安全生產

干部處于決策地位，是執(zhí)行決策的決定因素，是同事故作斗爭的核心。樹立科學的安全生產戰(zhàn)略思想，事故是可以避免和預防的。事故與安全是一對永恒的矛盾，這就要求我們建立積極的預防思想。安全生產管理三原則

a．方針:“安全第一、預防為主”，安全是企業(yè)興亡的基石，是企業(yè)的生命線、效益的前提，是增強企業(yè)凝聚力、吸引人才和勞動力的磁石。

b．技術:用高科技、新技術解決安全生產中存在的問題，做到即使發(fā)生誤操作也保證不發(fā)生事故、即使設備有缺陷也要保證不發(fā)生事故。

c．結果:保證安全生產的必備條件(人員、設備及管理)，時刻在最佳狀態(tài)。安全生產工作是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要運用安全系統(tǒng)工程的理論、方式方法，對影響安全生產的人員素質、設備和管理等基本因素進行有效控制，使之達到“可控和在控”。

在煤礦企業(yè)處于改革的過程中，正確處理好安全與效益，安全與進度，安全與其他工作的關系，突出安全生產的基礎地位，認真落實各級人員安全生產責任制，特別是安全第一責任人。多年實踐證明，安全生產責任制落實得好，安全狀況就好。為了能夠落實好安全生產責任制，首先必須對各級各類人員及各部門在安全生產工作中的責、權、利進行明確界定，責、權、利不清，責任制也很難落實。通過與各級各類人員、各單位層層落實簽定《安全生產責任書》的形式，逐級落實安全生產責任，并按責任和要求追究責任。完善安全保證體系和安全監(jiān)察體系，使之充分發(fā)揮作用。加強安全技術教育、培訓工作，提高人員素質。提高人員素質不僅僅是安全生產管理的要求，也是企業(yè)整體發(fā)展的需要。要重點把握好培訓對象、內容、形式、效果等4個環(huán)節(jié)，切實提高培訓內容的針對性、培訓對象的層次性和培訓形式的多樣性，把職工安全知識、安全技術水平、業(yè)務能力與職工個人業(yè)績考核相結合，與激勵機制相結合，使企業(yè)管理人員及職工達到較高的業(yè)務水平、較強的分析判斷和緊急情況處理能力，使廣大職工把安全作為工作、生活中的“第一需求”，實現安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我會安全”的轉變。

總之，安全生產是企業(yè)的頭等大事，而企業(yè)的管理者圍繞“安全生產”的主題應做的工作很多，既要抓主要矛盾，又不能留下絲毫安全隱患;這些工作如何進行才是最合理、最可靠的、值得管理者們不斷深入地研究和探討。

第8篇 企業(yè)經營副總經理安全生產責任制

企業(yè)經營副總經理按照“管業(yè)務必須管安全、管生產經營必須管安全”和“一崗雙責”的原則,履行企業(yè)運營安全管理職責。安全生產職責如下:

1.組織制定分管部門負責人安全生產責任制;參與審定企業(yè)安全生產責任制和規(guī)章制度。

2.負責編制企業(yè)年度安全費用提取計劃,并監(jiān)督落實。

3.負責落實瓦斯治理、水害防治等專項資金。

4.監(jiān)督檢查安全設施、安全裝備等安全工程資金使用情況。

5.參與制定企業(yè)年度安全生產計劃;參與審查企業(yè)瓦斯治理、防治水等中長期規(guī)劃。

6.參與制定企業(yè)安全教育培訓計劃,并落實安全教育培訓資金。

7.參與制定企業(yè)重大隱患的排查治理方案。

8.參與事故搶險救援,配合事故調查,負責向事故調查組提供安全生產責任人年薪信息,協助事故調查組查清事故經濟損失;落實搶險救援資金。

9.履行法律法規(guī)規(guī)定的其他安全生產職責。

第9篇 化工企業(yè)生產管理部門安全生產責任制

（1）負責生產活動過程中的風險分析，并制定風險控制措施，在風險未有效控制之前不得組織生產。

（2）負責生產活動范圍內的安全生產工作，研究、布置、檢查、總結、評比安全工作，確保實現企業(yè)安全目標。

（3）編制和修訂工藝技術規(guī)程，工藝技術指標必須符合安全生產要求，對工藝技術指標和工藝技術規(guī)程執(zhí)行情況進行檢查、監(jiān)督、考核。

（4）積極組織對生產操作員工技術培訓考核，使員工熟練掌握崗位操作規(guī)程。

（5）參與工藝技術安全檢查，及時改進安全生產技術上存在的問題。組織審批與生產有關的特殊安全技術措施。

（6）積極推廣安全標準化作業(yè)，采用先進的安全生產技術和安全裝備，吸收應用安全管理的新技術、新工藝和先進經驗。

（7）參加企業(yè)安委會組織的安全生產檢查，對安全管理等問題提出整改意見，并督促落實。

（8）負責生產事故調查處理和統(tǒng)計上報工作，參加基層上報事故調查處理。當發(fā)生重大人身傷亡事故時，協助有關部門進行事故調查與分析。

第10篇 某企業(yè)安全生產培訓模板

安全生產教育培訓是企業(yè)安全管理的重要內容之一,是搞好安全的基礎性工作。只有加強安全教育,才能提高職工的安全意識和素質,切實搞好安全生產。因此,我公司特計劃安全生產教育培訓內容、形式及方法如下:

一、安全生產教育培訓的內容

(1)安全思想教育著重從強化安全意識和遵章守紀兩個方面進行。

(2)安全生產方針,政策、法律、法規(guī)、標準教育。要把綜合性和專業(yè)性的方針、政策、法律、法規(guī)、標準有機結合,二者不能偏廢。

(3)安全技術知識教育

(4)典型經驗和事故經驗

二、安全經驗培訓的形式和方法

(一)三級經驗制:即入廠教育、車間經驗、崗位教育。

1、入廠教育的內容:

(1)企業(yè)的生產形式,安全生產情況,學習有關文件、講解安全生產的重大意義;

(2)企業(yè)的特殊危險地點,塵毒危害,一般的防護用品知識;

(3)一般的電氣和機械安全知識教育;

(4)傷亡事故發(fā)生的主要原因,事故教訓。

2、車間教育內容:

(1)車間勞動規(guī)則和應該注意的事項;

(2)車間危險地區(qū),有毒有害作業(yè)的情況和必須遵守的安全事項;

(3)車間安全生產的情況問題即典型事故案例。

3、崗位教育的內容:

(1)班組安全生產情況,工作性質即職責范圍;

(2)新工人將要從事的生產性質,必須的安全知識,各種機器設備即其安全防護措施;

(3)作業(yè)場的安全、衛(wèi)生防護;

(4)容易發(fā)生事故或有毒有害的地方;

(5)個人防護用品的使用和保管等。

(二)特種作業(yè)人員安全技術培訓:

對于特種作業(yè)人員,必須進行專門培訓并要經過嚴格考試合格后,方能準許上崗操作。

(三)經常性的安全教育:

如采取安全活動日,班前、班后會、安全例會、安全技術交流、廣播、黑板報等。即要結合企業(yè)生產活動這個中心來開展經常性安全生產教育,又要掌握事故發(fā)生的規(guī)律進行教育。

(四)對于安全專業(yè)人員采用“繼續(xù)工程教育”和“安

全函授”教育等。

三、安全教育規(guī)定:

(1)凡新招收、調入的職工必須認真的進行安全生產入廠教育、車間教育、崗前教育(即三級教育),并經考試合格后,頒證方可進入操作崗位。

(2)對電氣焊、行車等特種作業(yè)人員必須持有地、縣企業(yè)級的安全操作證。

(3)在采用的生產工藝、添設新的技術設備或工人調換操作崗位時,必須對工人進行新操作法和工作崗位的安全教育,并經考核合格后,方可上崗操作。

(4)加強全廠職工、管理人員、工程技術人員安全生產方面的法制宣傳和教育,增強全體職工安全生產法制觀念。

安全生產教育培訓計劃及內容

安全生產教育培訓是企業(yè)安全管理的重要內容之一,是搞好安全的基礎性工作。只有加強安全教育,才能提高職工的安全意識和素質,切實搞好安全生產。因此,我公司特計劃安全生產教育培訓內容、形式及方法如下:

一、安全生產教育培訓的內容

(1)安全思想教育著重從強化安全意識和遵章守紀兩個方面進行。

(2)安全生產方針,政策、法律、法規(guī)、標準教育。要把綜合性和專業(yè)性的方針、政策、法律、法規(guī)、標準有機結合,二者不能偏廢。

(3)安全技術知識教育

(4)典型經驗和事故經驗

二、安全經驗培訓的形式和方法

(一)三級經驗制:即入廠教育、車間經驗、崗位教育。

1、入廠教育的內容:

(1)企業(yè)的生產形式,安全生產情況,學習有關文件、講解安全生產的重大意義;

(2)企業(yè)的特殊危險地點,塵毒危害,一般的防護用品知識;

(3)一般的電氣和機械安全知識教育;

(4)傷亡事故發(fā)生的主要原因,事故教訓。

2、車間教育內容:

(1)車間勞動規(guī)則和應該注意的事項;

(2)車間危險地區(qū),有毒有害作業(yè)的情況和必須遵守的安全事項;

(3)車間安全生產的情況問題即典型事故案例。

3、崗位教育的內容:

(1)班組安全生產情況,工作性質即職責范圍;

(2)新工人將要從事的生產性質,必須的安全知識,各種機器設備即其安全防護措施;

(3)作業(yè)場的安全、衛(wèi)生防護;

(4)容易發(fā)生事故或有毒有害的地方;

(5)個人防護用品的使用和保管等。

(二)特種作業(yè)人員安全技術培訓:

對于特種作業(yè)人員,必須進行專門培訓并要經過嚴格考試合格后,方能準許上崗操作。

(三)經常性的安全教育:

如采取安全活動日,班前、班后會、安全例會、安全技術交流、廣播、黑板報等。即要結合企業(yè)生產活動這個中心來開展經常性安全生產教育,又要掌握事故發(fā)生的規(guī)律進行教育。

(四)對于安全專業(yè)人員采用“繼續(xù)工程教育”和“安

全函授”教育等。

三、安全教育規(guī)定:

(1)凡新招收、調入的職工必須認真的進行安全生產入廠教育、車間教育、崗前教育(即三級教育),并經考試合格后,頒證方可進入操作崗位。

(2)對電氣焊、行車等特種作業(yè)人員必須持有地、縣企業(yè)級的安全操作證。

(3)在采用的生產工藝、添設新的技術設備或工人調換操作崗位時,必須對工人進行新操作法和工作崗位的安全教育,并經考核合格后,方可上崗操作。

(4)加強全廠職工、管理人員、工程技術人員安全生產方面的法制宣傳和教育,增強全體職工安全生產法制觀念。

第11篇 化工企業(yè)辦公室主任安全生產責任制

1．辦公室主任對本科室的安全生產工作負直接管理責任。

2．負責上傳下達公司有關領導對安全工作的指示，督查督辦各項安全工作，協助搞好安全生產宣傳教育工作；組織調動各類群體組織發(fā)揮安全生產監(jiān)督作用和模范帶頭作用。

3．負責公司安全生產工作各類信息的報送、宣傳，把安全工作納入精神文明建設，協助總結推廣安全生產先進經驗。

4．負責集體活動的安全保障及服務工作，負責公司通信安全工作，開展綜合治理。

5．健全完善公務車和內保安全管理制度，負責對公務車駕駛員和內保人員的安全教育。

6．負責實施分管區(qū)域的安全、消防檢查，堅持安全工作“五同時”。參與事故調查和處理，堅持“四不放過”原則。

第12篇 班組長是企業(yè)安全生產的支撐點

我自參加工作以來，一直從事危化品生產企業(yè)的安全管理，經常在生產一線摸爬滾打，對危險化學品生產過程中面臨的易燃易爆、有毒有害的危險特性有一定認識和體會。在多年的基層實踐中我總結出一個定律：只有加強班組長隊伍建設，充分發(fā)揮基層班組的“四大功能”，才能保證企業(yè)安全運行。

一、加強業(yè)務知識學習，提升自身管理水平，發(fā)揮班組長基層管理作用。

如果說企業(yè)是一棟大廈，那么班組就是支撐大廈的基石，基石不穩(wěn)大廈必然會轟然倒塌，班組作為“兵頭將尾”，對安全管理發(fā)揮至關重要的作用。如果班組長不熟練掌握安全管理知識，必然會導致在工作中違章指揮或帶頭違章操作，將導致事故的發(fā)生；如果沒有具備必要的應急處理能力，出現事故后不能沉著冷靜組織應急，事故現場將出現混亂局面，不僅不能降低事故造成損失，而且可能導致事故進一步擴大；如果管理不夠大膽，工作不夠細心，責任心不強，對違章違紀聽之任之，發(fā)生事故的概率將大大增加。如果有這么多如果班組長一定是不稱職的班組長，必然會給企業(yè)造成嚴重的損失。所以班組長必須要積極自覺學習業(yè)務知識，提高自己的管理水平，增強自己的管理能力，才能發(fā)揮基層管理作用。

二、加強業(yè)務技能鍛煉，具備過硬的操作技術，發(fā)揮班組長模范帶頭作用。

如果說一個班組就是一條行進中的船，那么班組長就是這個隊伍的一名舵手，前進的方向就掌握在舵手的手中，如何帶領大家前行需要舵手具備過硬的操作技術。作為班組長必須懂得設備性能結構、懂得設備操作原理、懂工藝流程；必須會使用維修保養(yǎng)設備、會排除設備故障，事事都給班員模范帶頭作用，對班員的工作給予指導，才能在班組中樹立威信，才能給班員信心。當然作為班組長屬于管理性質的崗位，重點是在管理，在各方面給班員做表率，如果事事親力親為，將工作重心偏移，那將失去班組長基層管理的作用和模范帶頭作用，由班組長變成普通的操作工。

三、加強班組基礎安全管理，發(fā)揮班組長核心領導作用。

如果說一個班組就是一輛車，那么班組長就是車的發(fā)動機，沒有班組長的正確領導，班組安全工作就一團散沙。班組長作為班組的靈魂，只有充分發(fā)揮班組的核心領導作用，才能將整個班組力量凝聚在一起，才能將整個班組的安全工作抓好。

班組長要牢固樹立“安全第一，預防為主、綜合治理”的思想，把安全工作當成頭等大事來抓。作為班組長，應堅持做好以下工作：一是堅持認真召開班前安全會。會上要認真總結上班工作存在的問題和未排除的事故隱患，分析各崗位工作中存在的風險，向班組成員強調事故危害的應對方法，督促落實勞保穿戴，使每個職工在生產過程中做到心中有數。二是堅持在班中巡回檢查，糾正操作過程中的違章違紀現象，排查事故隱患，確保當班安全運行。三是堅持班后進行安全總結，指出在班中存在哪些問題，應如改善，促進班組進一步加強安全生產工作。四是堅持每個星期召開一次班組安全活動，傳達上級安全生產會議或文件精神，學習各崗位操作規(guī)程和安全法規(guī)、進行典型事故安全分析、預想各崗位可能發(fā)生的事故，充分調動職工參與班組安全管理的積極性。五是各項記錄要詳實準確。記錄包括安全會議記錄、安全檢查記錄、安全活動記錄、事故記錄、安全教育培訓記錄等。六是保持工作要持續(xù)性和穩(wěn)定性。既不能緊一陣松一陣，也不能圖形式走過場，搞臨時突擊，還要有耐性，不圖省事，不急躁，保持工作連續(xù)性。只有班組長發(fā)揮了班組的核心領導作用，夯實安全基礎管理，才能夠保證各項工作持續(xù)穩(wěn)定進行，避免生產過程事故的發(fā)生。

四、要加強與班組成員交流，做好與上級的溝通，發(fā)揮連接上下級溝通的橋梁作用。

如果說工作中的上下級之間是條大河，那么那組長就是架通大河兩岸的橋梁，發(fā)揮著溝通上下級關系的重要作用，如果沒有橋梁連接，大河兩岸之間沒有聯系，各項工作都會是一團糟，更不用說的安全生產了。

班組長做好班組成員的思想教育工作，及時發(fā)現班員的情緒變化情況，對待情緒不穩(wěn)定的班組成員要多關心，通過交流和溝通加以疏導，避免人為事故的發(fā)生。班員提出的合理要求，能夠解決的要及時解決，不能解決的要及時向上級反應，與上級溝通及時解決，并將與上級溝通的情況通報給提出合理要求的班員，確保其安心工作。對于不合理的要求，要做好解釋工作，利用學習政策法規(guī)以及公司制度進行溝通協調，發(fā)動班員信任的同事或親人做好動員工作，確保班員的思想穩(wěn)定，避免不可預見的事故發(fā)生。

班組長在平時要關心和體貼班員，要從精神文明和物質文明建設層面入手，既要通盤考慮從大處著眼，又要注重細節(jié)從小處著手，將班員的個人問題和班組管理實際統(tǒng)籌結合起來，將困擾班員正常工作的問題巧妙的解決，樹立以人為本服務至上的思想，把班員的困難當作自己的困難去解決。在恪守本職工作范圍內，根據班員的實際困難的不同，創(chuàng)新管理方法，采取一些溫情的服務，為解決他們的困難創(chuàng)造條件，解決他們的實際困難，營造一種和諧共處的良好環(huán)境，班員在日常工作中也將會自覺注重安全，使班組安全管理事半功倍。

沒有一支稱職的班組長隊伍，不管企業(yè)的領導有多么重視安全管理，無論企業(yè)的安全管理制度有多么健全，一切管理工作都不能落到實處，那么安全管理就無從談起。企業(yè)不稱職的班組長多了，企業(yè)的安全生產就無從談起。企業(yè)是高樓，班組長就是基礎，基礎不扎牢固，那都將會成為“歪歪樓”或“脆脆樓”。

第13篇 煤礦企業(yè)主要負責人安全生產知識和管理能力考核要求

1. 考核依據

《中華人民共和國安全生產法》規(guī)定，煤礦企業(yè)主要負責人必須具備與本單位所從事的生產經營活動相應的安全生產知識和管理能力，應當由主管的負有安全生產監(jiān)督管理職責的部門對其安全生產知識和管理能力考核合格。

本要求適用于煤礦企業(yè)主要負責人安全生產知識和管理能力考核。

2. 考核對象

考核對象為煤礦企業(yè)主要負責人。

煤礦企業(yè)主要負責人分為兩類，第一類為煤礦企業(yè)的董事長、總經理，礦務局局長；第二類為煤礦礦長，分為井工煤礦礦長和露天煤礦礦長。

3. 考試方式

經國家煤礦安全監(jiān)察局或省級煤礦安全培訓主管部門審核，具備《煤礦安全培訓規(guī)定》規(guī)定的學歷和工作經歷條件的主要負責人，方可進行安全生產知識和管理能力考試。

考試應當在規(guī)定的考試點采用計算機方式進行，考試時間為120分鐘。試題從國家級考試題庫和省級考試題庫隨機抽取，其中抽取國家級考試題庫試題比例占80%以上。試題分為判斷題、單項選擇題和多項選擇題?？荚嚌M分100分，80分及以上為合格。

考試不合格可以補考一次，經補考仍不合格的，一年內不得再次申請考核。

4. 考試內容

考試內容包含安全生產知識和管理能力，其中安全生產知識占80%，管理能力占20%。

安全生產知識考試內容分為了解、熟悉和掌握3個層次，考試比重為10%、20%和70%。

5. 考試要點

5.1第一類主要負責人考試要點

5.1.1安全生產知識

5.1.1.1 煤礦安全生產形勢及法律法規(guī)

a）掌握我國安全生產發(fā)展理念；

b）了解全國安全生產形勢，熟悉全國煤礦安全生產形勢；

c）掌握國家安全生產方針政策；

d）掌握有關安全生產法律法規(guī)；

e）熟悉煤礦安全生產規(guī)章和主要災害防治標準。

5.1.1.2 煤礦安全生產管理

a）了解安全生產管理理念、安全生產管理基本方法；

b）掌握煤礦安全生產準入制度、煤礦建設管理有關規(guī)定；

c）掌握煤礦安全生產責任制建立基本要求；

d）掌握煤礦安全生產規(guī)章制度基本要求；

e）掌握煤礦安全生產教育培訓基本要求；

f）掌握煤礦企業(yè)安全生產投入基本要求；

g）掌握煤礦重大災害防治要點；

h）掌握煤礦安全生產風險分級管控工作要點；

i）掌握煤礦生產安全事故隱患排查治理工作要點；

j）掌握煤礦安全生產標準化體系建設總體要求；

k）熟悉煤礦生產安全事故報告和調查處理程序；

l）掌握煤礦生產安全事故應急救援總體要求。

5.1.1.3 煤礦職業(yè)衛(wèi)生管理

a）了解煤礦職業(yè)病危害防治管理基本要求；

b）熟悉煤礦職業(yè)病危害防治安全管理要點；

c）掌握煤礦職業(yè)健康監(jiān)護基本要求。

5.1.2 安全生產管理能力

a）貫徹執(zhí)行國家安全生產方針政策、法律法規(guī)；

b）建立健全安全生產、職業(yè)病危害防治責任制；

c）組織制定安全生產、職業(yè)衛(wèi)生規(guī)章制度；

d）有效實施安全生產投入；

e）組織建立風險分級管控、隱患排查治理和安全質量達標“三位一體”煤礦安全生產標準化體系；

f）組織排查、治理煤礦事故隱患；

g）組織制定并實施生產安全事故應急救援預案；

h）組織制定并實施安全生產教育和培訓計劃。

5.2 第二類主要負責人考試要點

5.2.1 安全生產知識

5.2.1.1 煤礦安全生產形勢及法律法規(guī)

a）掌握我國安全生產發(fā)展理念；

b）了解全國安全生產形勢，熟悉全國煤礦安全生產形勢；

c）熟悉國家安全生產方針政策；

d）熟悉有關安全生產法律法規(guī)；

e）掌握煤礦安全生產規(guī)章、標準和規(guī)范等。

5.2.1.2 煤礦安全生產管理

a）熟悉安全生產管理方法；

b）掌握煤礦安全生產準入制度、煤礦建設管理有關規(guī)定；

c）掌握煤礦安全生產責任制基本要求；

d）熟悉煤礦安全生產技術管理體系建立基本要求；

e）掌握煤礦安全生產規(guī)章制度、操作規(guī)程編制要求；

f）掌握煤礦安全生產費用提取與使用要求；

g）掌握煤礦安全生產教育培訓基本要求；

h）掌握煤礦生產安全事故防范要點；

i）掌握煤礦安全風險辨識與管控基本要求；

j）掌握煤礦事故隱患排查、治理基本要求；

k）掌握煤礦安全生產標準化建設基本要求；

l）掌握煤礦生產安全事故報告程序。

5.2.1.3 煤礦安全生產技術管理

井工煤礦：

a）熟悉煤礦安全生產地質保障基本要求；

b）掌握礦井開采的基本安全生產條件；

c）熟悉礦井井巷掘進、支護安全管理要點

d）熟悉常用的采煤方法及回采工藝安全管理要點；

e）熟悉采掘機械安全運行基本要求；

f）掌握礦井通風系統(tǒng)安全管理要點；

g）掌握瓦斯防治要點；

h）掌握煤塵爆炸防治要點；

i）掌握煤（巖）與瓦斯（二氧化碳）突出防治要點；

j）掌握沖擊地壓防治要點；

k）掌握井下火災防治要點和火區(qū)管理基本要求；

l）掌握礦井水害防治要點及井下探放水安全管理基本要求；

m）熟悉井下爆破作業(yè)安全管理要點；

n）熟悉礦井運輸、提升作業(yè)安全管理要點和空氣壓縮機安全運行基本要求；

o）熟悉礦井電氣設備和電力系統(tǒng)安全管理要點；

p）熟悉煤礦安全監(jiān)控系統(tǒng)、人員位置監(jiān)測系統(tǒng)、有線調度通信系統(tǒng)安全管理要點；

q）熟悉井工煤礦常見事故致因及預防措施。

露天煤礦：

a）熟悉煤礦安全生產地質保障基本要求；

b）掌握露天煤礦開采的基本安全生產條件；

c）掌握露天煤礦采場、臺階、邊坡安全管理要點；

d）掌握露天煤礦鉆孔、爆破作業(yè)安全管理要點；

e）掌握露天煤礦采裝作業(yè)安全管理要點；

f）熟悉露天煤礦破碎站設置及破碎作業(yè)安全管理要點；

g）掌握露天煤礦運輸作業(yè)安全管理要點；

h）掌握露天煤礦排土場的布置及排土作業(yè)安全管理要點；

i）熟悉露天煤礦防治水和防滅火安全管理要點；

j）掌握露天煤礦電氣設備及電力和通信系統(tǒng)安全管理要點；

k）熟悉露天煤礦設備檢修安全管理要點；

l）掌握露天煤礦常見事故致因及預防措施。

5.2.1.4 煤礦職業(yè)衛(wèi)生管理

a）掌握煤礦職業(yè)病危害防治管理總體要求；

b）掌握煤礦建設項目職業(yè)病防護設施“三同時”管理要求；

c）熟悉煤礦職業(yè)病危害防治管理要點；

d）了解煤礦職業(yè)健康監(jiān)護基本要求；

e）熟悉煤礦勞動防護用品配備要求。

5.2.1.5應急救援管理

公共部分：

a）掌握煤礦生產安全事故應急預案的編制要求與實施要點；

b）熟悉煤礦安全避險系統(tǒng)建設基本要求；

c）掌握煤礦救援隊伍建設基本要求；

d）掌握煤礦生產安全事故救援指揮要求。

井工煤礦：

a）熟悉火災事故救援與處理措施；

b）熟悉瓦斯、煤塵爆炸事故救援與處理措施；

c）熟悉煤（巖）與瓦斯（二氧化碳）突出事故救援與處理措施；

d）熟悉水害事故救援與處理措施；

e）熟悉頂板事故救援與處理措施；

f）熟悉沖擊地壓事故救援與處理措施；

g）熟悉煤礦提升運輸事故救援與處理措施；

h）熟悉有毒有害氣體中毒、窒息等其他煤礦事故救援與處理措施。

露天煤礦：

a）熟悉露天煤礦邊坡和排土場滑坡事故救援與處理措施；

b）熟悉露天煤礦爆破事故救援與處理措施；

c）熟悉露天煤礦電氣等其他事故救援與處理措施。

5.2.2 安全生產管理能力

a）貫徹執(zhí)行國家安全生產方針政策、法律法規(guī)；

b）建立健全安全生產、職業(yè)病危害防治責任制；

c）組織制定安全生產、職業(yè)衛(wèi)生規(guī)章制度和操作規(guī)程；

d）組織制定并實施安全生產教育和培訓計劃；

e）有效實施安全生產投入；

f）組織開展風險辨識和管控工作；

g）組織開展事故隱患排查，并及時治理消除生產安全事故隱患；

h）組織建立風險分級管控、隱患排查治理和安全質量達標“三位一體”煤礦安全生產標準化體系，并開展達標創(chuàng)建；

i）組織制定、演練并實施生產安全事故應急救援預案。

第14篇 企業(yè)井下煤質監(jiān)督員安全生產責任制

1、貫徹執(zhí)行各項安全規(guī)章制度,規(guī)范著裝,持證上崗。

2、參加廠、車間、班組各級組織的安全活動及安全技術培訓,提高自身素質和安全意識,按照國標及各項試驗操作規(guī)程操作。

3、在部煤質管理小組的領導下,認真執(zhí)行煤質管理制度和礦安全規(guī)程。

4、負責編制煤炭質量的月度預測預報、月度煤質管理工作計劃及月度煤質工作總結。

5、經常深入一線進行監(jiān)督檢查各工作面煤質現場管理情況,對不按要求執(zhí)行的區(qū)隊、班組和個人提出處罰等處理意見。

6、對本崗位的安全、衛(wèi)生負責,嚴禁違反規(guī)定要求使用天平、烘箱、馬弗爐等設備,嚴禁無關人員進入化驗室,

7、服從廠調度室指揮,積極完成廠、車間、調度室安排的各項工作。

8、負責本礦生產煤樣和煤層樣的采樣工作。及時出具化驗報告,報送礦領導和有關單位。

9、負責收集整理匯總有關煤質資料,嚴格遵守各項規(guī)章制度。

10、對本崗位的安全負直接責任。

11、認真填寫崗位記錄,嚴格交接班。

第15篇 化工企業(yè)車間安全生產知識考試試題

一、選擇題:請選擇一項或多項正確答案將序號填入括號內(每題2分共20分)

1、 特殊動火作業(yè)和一級動火作業(yè)的《動火安全作業(yè)證》有效期不超過()小時。

a、7小時b、8小時c、9小時 d、10小時

2、 動火期間距動火點()米內不得排放各類可燃氣體,距動火點()米內不得排放各類可燃液體。

a、20米、10米b、20米、15米c、30米、15米 d、30米、20米

3、 化學品安全標簽警示有三個()

a、危險 b、警示c、注意d、小心

4、 下列()滅火劑是撲救精密儀器火災的最佳選擇。

a、二氧化碳滅火劑 b、干粉滅火劑c、泡沫滅火劑

5、 在易燃易爆場所穿( )最危險。

a、布鞋 b、膠鞋 c、帶釘鞋

6、 為了保證檢修動火和罐內作業(yè)的安全,檢修前要對設備內的易燃易爆、有毒氣體進行()。

a、置換 b、吹掃 c、清理

7、 危險化學品單位從事生產、經營、儲存、運輸、使用危險化學品或者處置廢棄危險活動的人員,必須接受有關法律、法規(guī)、規(guī)章和安全知識、專業(yè)技術、職業(yè)衛(wèi)生防護救援知識的培訓,并經( ),方可上崗作業(yè)。

a、培訓 b、教育c、考核合格d、評議

8、 屬于一般勞動防護用品的是()。

a、工作服 b、安全帽c、工作手套d、安全帶

9、 化工原料電石或乙炔著火時,嚴禁用()滅火。

a、二氧化碳滅火器b、四氯化碳滅火器c、干粉滅火器 d、干砂

10、 如果有油品進入眼睛,應立即()。

a、滴氯霉素眼藥水 b、用大量清水沖洗眼睛c、用干凈手帕擦拭

二、填空題(每空1分,共20分)

1、 滅火的方法有、、、。

2、 在干燥情況下,人體接觸電流的安全電壓為伏,而潮濕時,安全電壓為伏。

3、 進入設備、容器等受限空間作業(yè)前,必須先經過、,并經取樣分析合格后,作業(yè)人員才能進入。

4、 進入化工企業(yè)禁火區(qū)的機動車必須在排氣管末加裝。

5、 勞動防護用品,是指由生產經營單位為從業(yè)人員配備的、使其在勞動過程中免遭或者減輕及的個人防護用品。

6、 泡沫滅火器主要用于撲救、、和等引起的火災。

7、 生產、儲存和使用危險化學品的單位,應當在生產、儲存和使用場所設置通訊裝置、裝置并保持處于正常適用狀態(tài)。

8、 易燃易爆場所需要進行焊接作業(yè)必須辦理,否則,不能進行作業(yè)。

9、 干粉火火器主要用于撲救、、的初起火災。

10、 一般來說,可燃氣體的爆炸下限數值越低,爆炸極限范圍越大,那么它的燃爆危險性越。

三、判斷題:請在正確的后面()打“√”,錯誤的打“×”(每題2分,共20分)

1、 移動式電動工具,可以不用安裝觸電保護器。()

2、 主要負責人、安全生產管理人員和特種作業(yè)人員應按規(guī)定每年接受再培訓。()

3、 汽油儲存容器發(fā)生火災時,用高壓水滅火即可。()

4、 管道安全隔絕可采用插入盲板或拆除一段管道進行隔絕,決不允許用水封或關閉閥門等代替盲板或拆除管道。()

5、 可燃氣體與空氣形成混合物遇到明火就會發(fā)生爆炸。

6、 一份《動火安全作業(yè)證》只準在一個動火點使用,動火前,由崗位當班班長在《動火安全作業(yè)證》上簽字。()

7、 各種爆炸品的化學組成和性質決定了它具有發(fā)生爆炸的可能性,但如果沒有必要的外界作用,爆炸也會發(fā)生。()

8、 《盲板抽堵安全作業(yè)證》由施工單位辦理。()

9、 在生產過程中,如果人的行為,物的狀態(tài)和環(huán)境條件不符合有關標準,規(guī)章、規(guī)定、規(guī)程等,就有可能發(fā)生事故。()

10、 三級安全教育是指廠、部門、班組進行的安全教育。()

四、問答題 (每題10分,共40分)

1、 預防事故的設施有哪些

2、 化工企業(yè)安全生產禁令中操作工的六嚴格是

3、 正確配備和使用勞動防護用品,可以起到那幾個方面的作用

4、 禁火區(qū)動火作業(yè)的'三不動火'是指什么

一、選擇題:

1、b2、cc 3、abc 4、a 5、c 6、abc 7、c 8、ac9、b10、b

二、填空題

1、窒息法、冷卻法、隔離法、抑制法

2、36 伏、12伏

3、置換 、通風

4、阻火器

5、事故傷害及職業(yè)危害

6、油類、木材、纖維、橡膠

7、報警

8、安全作業(yè)證

9、可燃氣體、帶電設備、石油及其產品

10、大

三、判斷題:

1、× 2、√3、× 4、√ 5、× 6、√ 7、× 8、× 9、√ 10、√

四、問答題

1、 預防事故的設施有哪些

(1)、檢測、報警設施。(2)、設備安全防護措施。(3)、防爆設施。

(4)、作業(yè)場所保護設施。 (5)、安全警示標志。

2、 化工企業(yè)安全生產禁令中操作工的六嚴格是

(1)、嚴格執(zhí)行交接班制。(2)、嚴格進行巡回檢查。

(3)、嚴格控制工藝指標。(4)、嚴格執(zhí)行操作法(票)。

(5)、嚴格遵守勞動紀律。(6)、嚴格執(zhí)行安全規(guī)定。

3、 正確配備和使用勞動防護用品,可以起到那幾個方面的作用

(1)、防止吸收毒物和高溫輻射。

(2)、防止燒傷、燙傷、灼傷、凍傷、擦傷。

(3)、防止物體打擊、碰撞、墜落、觸電等。

4、 禁火區(qū)動火作業(yè)的'三不動火'是指什么

(1)、沒有動火證不動火。

(2)、防火措施不落實不動火。

(3)、監(jiān)護人不在現場不動火。