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第1篇 某企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)模板
安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)是企業(yè)安全管理的重要內(nèi)容之一,是搞好安全的基礎(chǔ)性工作。只有加強安全教育,才能提高職工的安全意識和素質(zhì),切實搞好安全生產(chǎn)。因此,我公司特計劃安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)內(nèi)容、形式及方法如下:
一、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的內(nèi)容
(1)安全思想教育著重從強化安全意識和遵章守紀兩個方面進行。
(2)安全生產(chǎn)方針,政策、法律、法規(guī)、標準教育。要把綜合性和專業(yè)性的方針、政策、法律、法規(guī)、標準有機結(jié)合,二者不能偏廢。
(3)安全技術(shù)知識教育
(4)典型經(jīng)驗和事故經(jīng)驗
二、安全經(jīng)驗培訓(xùn)的形式和方法
(一)三級經(jīng)驗制:即入廠教育、車間經(jīng)驗、崗位教育。
1、入廠教育的內(nèi)容:
(1)企業(yè)的生產(chǎn)形式,安全生產(chǎn)情況,學(xué)習(xí)有關(guān)文件、講解安全生產(chǎn)的重大意義;
(2)企業(yè)的特殊危險地點,塵毒危害,一般的防護用品知識;
(3)一般的電氣和機械安全知識教育;
(4)傷亡事故發(fā)生的主要原因,事故教訓(xùn)。
2、車間教育內(nèi)容:
(1)車間勞動規(guī)則和應(yīng)該注意的事項;
(2)車間危險地區(qū),有毒有害作業(yè)的情況和必須遵守的安全事項;
(3)車間安全生產(chǎn)的情況問題即典型事故案例。
3、崗位教育的內(nèi)容:
(1)班組安全生產(chǎn)情況,工作性質(zhì)即職責范圍;
(2)新工人將要從事的生產(chǎn)性質(zhì),必須的安全知識,各種機器設(shè)備即其安全防護措施;
(3)作業(yè)場的安全、衛(wèi)生防護;
(4)容易發(fā)生事故或有毒有害的地方;
(5)個人防護用品的使用和保管等。
(二)特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn):
對于特種作業(yè)人員,必須進行專門培訓(xùn)并要經(jīng)過嚴格考試合格后,方能準許上崗操作。
(三)經(jīng)常性的安全教育:
如采取安全活動日,班前、班后會、安全例會、安全技術(shù)交流、廣播、黑板報等。即要結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)活動這個中心來開展經(jīng)常性安全生產(chǎn)教育,又要掌握事故發(fā)生的規(guī)律進行教育。
(四)對于安全專業(yè)人員采用“繼續(xù)工程教育”和“安
全函授”教育等。
三、安全教育規(guī)定:
(1)凡新招收、調(diào)入的職工必須認真的進行安全生產(chǎn)入廠教育、車間教育、崗前教育(即三級教育),并經(jīng)考試合格后,頒證方可進入操作崗位。
(2)對電氣焊、行車等特種作業(yè)人員必須持有地、縣企業(yè)級的安全操作證。
(3)在采用的生產(chǎn)工藝、添設(shè)新的技術(shù)設(shè)備或工人調(diào)換操作崗位時,必須對工人進行新操作法和工作崗位的安全教育,并經(jīng)考核合格后,方可上崗操作。
(4)加強全廠職工、管理人員、工程技術(shù)人員安全生產(chǎn)方面的法制宣傳和教育,增強全體職工安全生產(chǎn)法制觀念。
安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計劃及內(nèi)容
安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)是企業(yè)安全管理的重要內(nèi)容之一,是搞好安全的基礎(chǔ)性工作。只有加強安全教育,才能提高職工的安全意識和素質(zhì),切實搞好安全生產(chǎn)。因此,我公司特計劃安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)內(nèi)容、形式及方法如下:
一、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的內(nèi)容
(1)安全思想教育著重從強化安全意識和遵章守紀兩個方面進行。
(2)安全生產(chǎn)方針,政策、法律、法規(guī)、標準教育。要把綜合性和專業(yè)性的方針、政策、法律、法規(guī)、標準有機結(jié)合,二者不能偏廢。
(3)安全技術(shù)知識教育
(4)典型經(jīng)驗和事故經(jīng)驗
二、安全經(jīng)驗培訓(xùn)的形式和方法
(一)三級經(jīng)驗制:即入廠教育、車間經(jīng)驗、崗位教育。
1、入廠教育的內(nèi)容:
(1)企業(yè)的生產(chǎn)形式,安全生產(chǎn)情況,學(xué)習(xí)有關(guān)文件、講解安全生產(chǎn)的重大意義;
(2)企業(yè)的特殊危險地點,塵毒危害,一般的防護用品知識;
(3)一般的電氣和機械安全知識教育;
(4)傷亡事故發(fā)生的主要原因,事故教訓(xùn)。
2、車間教育內(nèi)容:
(1)車間勞動規(guī)則和應(yīng)該注意的事項;
(2)車間危險地區(qū),有毒有害作業(yè)的情況和必須遵守的安全事項;
(3)車間安全生產(chǎn)的情況問題即典型事故案例。
3、崗位教育的內(nèi)容:
(1)班組安全生產(chǎn)情況,工作性質(zhì)即職責范圍;
(2)新工人將要從事的生產(chǎn)性質(zhì),必須的安全知識,各種機器設(shè)備即其安全防護措施;
(3)作業(yè)場的安全、衛(wèi)生防護;
(4)容易發(fā)生事故或有毒有害的地方;
(5)個人防護用品的使用和保管等。
(二)特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn):
對于特種作業(yè)人員,必須進行專門培訓(xùn)并要經(jīng)過嚴格考試合格后,方能準許上崗操作。
(三)經(jīng)常性的安全教育:
如采取安全活動日,班前、班后會、安全例會、安全技術(shù)交流、廣播、黑板報等。即要結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)活動這個中心來開展經(jīng)常性安全生產(chǎn)教育,又要掌握事故發(fā)生的規(guī)律進行教育。
(四)對于安全專業(yè)人員采用“繼續(xù)工程教育”和“安
全函授”教育等。
三、安全教育規(guī)定:
(1)凡新招收、調(diào)入的職工必須認真的進行安全生產(chǎn)入廠教育、車間教育、崗前教育(即三級教育),并經(jīng)考試合格后,頒證方可進入操作崗位。
(2)對電氣焊、行車等特種作業(yè)人員必須持有地、縣企業(yè)級的安全操作證。
(3)在采用的生產(chǎn)工藝、添設(shè)新的技術(shù)設(shè)備或工人調(diào)換操作崗位時,必須對工人進行新操作法和工作崗位的安全教育,并經(jīng)考核合格后,方可上崗操作。
(4)加強全廠職工、管理人員、工程技術(shù)人員安全生產(chǎn)方面的法制宣傳和教育,增強全體職工安全生產(chǎn)法制觀念。
第2篇 人力資源處培訓(xùn)管理員安全生產(chǎn)責任制
1認真學(xué)習(xí)和嚴格遵守分公司各項規(guī)章制度，遵守分公司安全生產(chǎn)管理制度，遵守人力資源處和本崗位安全生產(chǎn)職責；
2堅持“管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則，負責本崗位業(yè)務(wù)所涉及的安全管理；
3參加分公司和人力資源處安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn);
4做好公司職工崗位技能培訓(xùn)與考核，檢查各單位培訓(xùn)計劃落實，協(xié)助安全部門對職工進行安全培訓(xùn)考核；
5完成培訓(xùn)中心下達的各項培訓(xùn)工作，做好人力資源處質(zhì)量管理體系工作及內(nèi)審員工作；
第3篇 安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)基本規(guī)定
1 建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)應(yīng)貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營的全過程,教育培訓(xùn)包括計劃編制、組織實施和人員資格審定等工作內(nèi)容。
2 建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計劃應(yīng)依據(jù)類型、對象、內(nèi)容、時間安排、形式等需求進行編制。
3 安全教育和培訓(xùn)的類型應(yīng)包括崗前教育、日常教育、年度繼續(xù)教育,以及各類證書的初審、復(fù)審培訓(xùn)。
4 建筑施工企業(yè)新上崗操作工人必須進行崗前教育培訓(xùn),教育培訓(xùn)應(yīng)包括以下內(nèi)容
1) 安全生產(chǎn)法律法規(guī)和規(guī)章制度;
2) 安全操作規(guī)程;
3) 針對性的安全防范措施;
4) 違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律產(chǎn)生的后果;
5) 預(yù)防、減少安全風(fēng)險以及緊急情況下應(yīng)急救援的基本措施。
5 建筑施工企業(yè)應(yīng)結(jié)合季節(jié)施工要求及安全生產(chǎn)形勢對從業(yè)人員進行日常安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。
6 建筑施工企業(yè)每年應(yīng)按規(guī)定對所有相關(guān)人員進行安全生產(chǎn)繼續(xù)教育,教育培訓(xùn)應(yīng)包括以下內(nèi)容:
1) 新頒布的安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全技術(shù)標準、規(guī)范、安全生產(chǎn)規(guī)范性文件
2) 先進的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗和典型事故案例分析;
7 企業(yè)的下列人員上崗前還應(yīng)滿定下列要求:
1) 企業(yè)主要負責人、項目負責人和專職安全生產(chǎn)管理人員必須經(jīng)安全生產(chǎn)知識和管理能力考核合格,依法取得安全生產(chǎn)考核合格證書;
2) 企業(yè)的技術(shù)和相關(guān)管理人員必須具備與崗位相適應(yīng)的安全管理知識和能力,依法取得必要的崗位資格證書;
3) 特種作業(yè)人員必須經(jīng)安全技術(shù)理論和操作技能考核合格,依法取得建筑施工特種作業(yè)人員操作資格證書。
8 建筑施工企業(yè)應(yīng)及時統(tǒng)計、匯總從業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)和資格認定等相關(guān)記錄,定期對從業(yè)人員持證上崗情況進行審核、檢查。
第4篇 員工入廠安全生產(chǎn)培訓(xùn)內(nèi)容
每個人都希望實現(xiàn)自己的夢想,每個公司都希望擁有一批高素質(zhì)的員工隊伍。每個人都想通過自身努力得到別人的認可。通過參加不同的培訓(xùn),或多或少都能有一定的體會和收獲。但培訓(xùn)二字有兩層意思:培養(yǎng)道德情操(素質(zhì))、練習(xí)業(yè)務(wù)技能(工作能力),兩者都是同等重要,缺一不可。當你具有一定的職業(yè)操守、職業(yè)素養(yǎng)、做人做事準則,這也是一個人立世為人做事的基本要求,可以理解為社會責任,也可以說是對自身在這個社會中存在的價值熟悉。這不屬于安全培訓(xùn)范疇,但是安全學(xué)習(xí)是很枯燥的,要明白學(xué)習(xí)的意義和作用。社會上很多學(xué)習(xí)是個人的權(quán)利,而安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)卻是義務(wù)。安全學(xué)習(xí),從小說,是對自己的生命負責;大的說,是對別人的生命、企業(yè)生存發(fā)展負責。安全工作不是一會兒功夫也不是一成不變的,而是動態(tài)的、長期的堅持。各個行業(yè)有不同的工作標準,但安全是一個通用治理標準。企業(yè)安全工作的中心就是防止人的不安全行為,消除機械的或物質(zhì)的不安全狀態(tài),確保職員“四不傷害”。
一、方針政策
1、我國安全生產(chǎn)方針:安全第一,預(yù)防為主,綜合治理的原則。我國多年來制定和頒布的安全生產(chǎn)、勞動保護的法律、法規(guī)有280項。
2、重點了解《安全生產(chǎn)法》與從業(yè)職員的相關(guān)內(nèi)容,可以維護自身權(quán)益
從業(yè)職員的權(quán)利和義務(wù):
權(quán)利
①有權(quán)了解作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應(yīng)急措施;
②有權(quán)對本單位安全生產(chǎn)工作中存在的題目提出批評、檢舉、控告、拒盡違章指揮和強令冒險作業(yè);
③發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時,有權(quán)停止作業(yè)或在采取可能的應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場所。
義務(wù)
①在作業(yè)過程中,應(yīng)當嚴格遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操做規(guī)程,服從治理,正確佩帶和使用勞動防護用品;
②應(yīng)當接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),把握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識,進步安全生產(chǎn)技能,增強事故預(yù)防和應(yīng)急能力;
③發(fā)現(xiàn)事故隱患或其他不安全因素,應(yīng)當立即向現(xiàn)場安全生產(chǎn)治理職員或向本單位負責人報告;接到報告的職員應(yīng)及時予以處理。
二、安全治理基礎(chǔ)
1、安全術(shù)語
1)安全生產(chǎn):消除或控制生產(chǎn)過程中的危險因素,保證生產(chǎn)順利進行。
(2)本質(zhì)安全:通過設(shè)計等手段使生產(chǎn)設(shè)備或生產(chǎn)系統(tǒng)本身具有安全性,即使在誤操縱或發(fā)生故障的情況下,也不會造成事故。 (3)安全治理:是為了在生產(chǎn)過程中保護勞動者的安全和健康,改善勞動條件,預(yù)防工傷事故和職業(yè)危害,實現(xiàn)勞逸結(jié)合,加強安全生產(chǎn),使勞動者安全順利地進行生產(chǎn)所采取的一系列法制措施。 (4)事故:職業(yè)活動過程中發(fā)生意外的突發(fā)性事件總稱,通常會使正?；顒又袛?造成職員傷亡或財產(chǎn)損失。
(5)事故隱患:引導(dǎo)致事故發(fā)生的物的危險狀態(tài),人的不安全行為及治理缺陷。
(6)不安全行為:職工在職業(yè)活動中,違反紀律,操作程序和方法等具有危險性的做法。
(7)違章指揮:強迫員工違反國家法律、法規(guī)、規(guī)章制度或操縱規(guī)程進行作業(yè)的行為。
(8)違章操作:員工不遵守規(guī)章制度,冒險進行操作的行為。 (9)四不放過的原則:是指在調(diào)查處理工傷事故時,必須堅持事故原因分析不清不放過、沒有采取切實可行的防范措施不放過、事故責任人沒受到處罰不放過、他人沒受到教育不放過。 (10)三違:違章指揮、違章作業(yè)、違反紀律
(11)三級安全教育:進廠教育、車間教育、班組教育。 (12)四不傷害:不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害、幫助別人不受傷害。
(13)三懂四會:懂生產(chǎn)原理,懂工藝流程、懂設(shè)備構(gòu)造;會操做、會維護保養(yǎng)、會排除故障和處理事故,會正確使用消防器材和防護器材
(14)職業(yè)安全:是指人們進行生產(chǎn)過程中沒有職員傷亡、職業(yè)病、設(shè)備損壞或財產(chǎn)損失發(fā)生的狀態(tài),是一種帶有特定含義和范疇的“安全”。
(15)危險:是指可以導(dǎo)致意外事故發(fā)生的現(xiàn)存或潛伏的狀態(tài)。
(16)危險化學(xué)品:是指易燃易爆、有毒有害及腐蝕特性,會對職員、設(shè)施、環(huán)境造成傷害或損害的化學(xué)品,包括爆炸品、壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、自然物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機氧化物、有毒品和腐蝕品等。
(17)重大危險源:是指長期或臨時地生產(chǎn)、加工、搬運、使用或貯物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為、作業(yè)環(huán)境缺陷、治理缺陷。
三、 安全生產(chǎn)的“四個必須” :
1.必須人人留意安全:不但要留意自己的安全,還要留意別人的安全和其他各種安全隱患。
2.必須事事留意安全:做任何事情都要留意安全,不要由于熟練而忽視安全。
3.必須時時留意安全:如不要由于即將放工而加快速度,違章操做,忽視安全。
4.必須處處留意安全:在任何地方都要留意安全。
四、安全色及安全標志
我國規(guī)定了紅、藍、黃、綠四種顏色為安全色,
其含義:
紅色:禁止,停止
藍色:指令,必須遵守的規(guī)定
黃色:警告,留意
綠色:提示安全狀態(tài)通行
五、違章操作
凡在生產(chǎn)過程中違反國家頒發(fā)的各種法規(guī)性文件,和企業(yè)、事業(yè)單位其上級治理機關(guān)制定的反映安全生產(chǎn)客觀規(guī)律的各種規(guī)章制度,包括工藝、生產(chǎn)操作、勞動保護、安全治理等方面的規(guī)程、規(guī)則、章程、條例和辦法等,以及有關(guān)安全生產(chǎn)的通知、決定等,均屬違章作業(yè)。
主要內(nèi)容概括如下:
1、不按規(guī)定正確穿著和使用各類勞動保護用品,和在生產(chǎn)過程中穿拖鞋、涼鞋、高跟鞋、裙子、喇叭褲、圍巾、腰巾以及發(fā)辮、袒胸露背等。
2、工作不負責任,擅自離崗、串崗、飲酒、干私活及在工作時間內(nèi)從事與本職工作無關(guān)的活動。
3、發(fā)現(xiàn)設(shè)備或安全防護裝置缺損,不向領(lǐng)導(dǎo)反映,繼續(xù)操做,
自作主張擅自將安全防護裝置拆除并棄之不用者。
4、忽視安全、忽視警告,冒險進入危險區(qū)域、場所高攀、坐不安全位置。
5、不按操做規(guī)程,工藝要求操做設(shè)備,擅自用手代替工具操做,用手代替手動工具、用手清除切屑,不用夾具固定、用手拿工件進行機加工等。
6、擅自動用未經(jīng)檢查、驗收、移交或查封的設(shè)備和車輛,以及未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準任意動用非本人操做的設(shè)備和車輛。
7、不按規(guī)定,給運轉(zhuǎn)的機器加油、修理、檢查、調(diào)整、落料、焊接、清掃和排除故障等工作。
8、不按規(guī)定及時清理作業(yè)現(xiàn)場,清除的廢物、垃圾不向規(guī)定地點傾倒,工件和附件任意擺放,堵塞通道。
9、使用已失去額定負荷能力或不符合安全要求的各種起吊設(shè)備、設(shè)施和工具。
10、不執(zhí)行“危險作業(yè)申請單”所規(guī)定的安全防范措施,對領(lǐng)導(dǎo)的違章指揮盲目服從不加抵制。
11、對易燃、易爆、劇毒物品,不按規(guī)定進行儲運、收發(fā)和處理。 12、特種作業(yè)工種無證單獨操做,機動車輛持學(xué)員證單獨駕駛和無證駕駛。特種設(shè)備和要害部分,不認真登記和交接,擅自離崗或睡覺。
13、違反其它法律、法規(guī)明文規(guī)定的行為。
六、安全防爆
1、爆炸極限的概念:
可燃氣體,可燃液體蒸汽或可燃粉塵與空氣組成的混合物,并非任何混合比例下都可以爆炸,而是固定濃度范圍的,不同的可燃物有不同的固定濃度范圍,通常用可燃氣體,可燃液體蒸汽、可燃粉塵在空氣中的體積百分數(shù)表示,能夠產(chǎn)生爆炸的最低濃度稱爆炸下限,最高濃度為爆炸上限。
2、爆炸壓力
可然氣體、可燃液體蒸汽或可燃粉塵與空氣的混合物、爆炸物品在閉密容器中著火爆炸時所產(chǎn)生的壓力稱爆炸壓力,爆炸壓力的最大值稱最大爆炸壓力。
生產(chǎn)中常見的火災(zāi)爆炸現(xiàn)象: 1、易燃易爆氣體泄漏引起的燃燒爆炸; 2、壓力容器治理不善發(fā)生爆炸;
七、安全的基本知識
1、高處作業(yè)
凡在墜落高度基準面2米以上(含2米)有可能墜落的高處進行的作業(yè),稱高處作業(yè)。
2、最低墜落著落點
在作業(yè)位置可能墜落到的最低點,稱最低墜落點。 凡登高2米以上作業(yè)必須配帶安全帶。
八、電氣檢驗安全規(guī)范。(四必須,二嚴禁)
一、電氣事故的種類:
電氣事故主要包括:電流傷害,電磁場傷害事故,雷電事故,靜電事故和某些短路事故障。
什么是電流傷害事故
電流傷害事故是電流通過人體發(fā)生的事故,分電擊和電傷。 電擊:是觸電的體與帶電導(dǎo)體直接接觸,電流通過人身,當電流達到一定數(shù)值時,會使肌肉發(fā)生痙攣現(xiàn)象,如不能立即脫離電流,最后便會引起呼吸困難,心臟麻痹以至死亡。
電傷:指人體觸電后及肌膚局部創(chuàng)傷,有灼傷,烙印和皮膚金屬化等。
四必須:
1、主線路、變壓器、高壓開關(guān)柜檢驗時必須按要求辦理工作票證。
2、電氣設(shè)備停電檢驗時相應(yīng)開關(guān)拉下隔離并掛牌登記,拆、接電源后必須將電閘刀蓋蓋上。
3、重新接線后必須檢查電機正反轉(zhuǎn),電位器相位。 4、凡電工檢驗期間必須穿盡緣鞋,勞保用品。 嚴禁: 1、嚴禁電線亂接亂拉,臨地線架線必須符合安全要求,并做到人走線拆除。
2、嚴禁用銅絲、鋁絲作保險絲使用。 怎樣進行觸電急救
1.應(yīng)立即斷開近處電源開關(guān)或拔掉電源插頭。
2.如斷電有困難,可用干燥的衣服手套,繩索,板等盡緣物體作為工具,拉開觸電者或拉開電源,使之脫離電源。
3.觸電者緊握電線時,可用干燥的木柄斧,膠把等工具切斷電線,或用干木板,干膠板等盡緣物插進觸觸電者身下借以隔斷電源。事故發(fā)生在高壓設(shè)備上,就立即通知有關(guān)部分停電或戴上盡緣手套,穿上盡緣靴,用相應(yīng)等級的盡緣工具切斷電源。
九、安全防火
(一)火災(zāi)的分類
a類火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi),這種物質(zhì)往往具有有機物質(zhì)一般在燃燒時能產(chǎn)生灼熱的灰火。如木柴、棉、毛、麻等。
b類火災(zāi):指液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟等。
c類火災(zāi):指氣體火災(zāi)如自然氣 甲烷 乙烷、丙烷、氨氣火災(zāi)等。 d類火災(zāi):指金屬火災(zāi) 如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁、鎂、合金火災(zāi)等。
(二)火災(zāi)的三要素
物質(zhì)燃燒必須具備三個條件:可燃物、助燃物、點火源。 1.可燃物 :是燃燒的主體,如木炭,棉花,汽油。
2.助燃物 :參與燃燒,與主體物質(zhì)起化學(xué)反應(yīng),加速燃燒進程,如空氣。
3.著火源 :使可燃物達到燃點的物質(zhì)或方法,如雷電,爐火。
著火源的種類:
a明火及高溫表面 b摩擦與撞擊 c電火花 d靜電 e雷擊
火災(zāi)燃燒的四個階段:
1.初始階段:一般固體可燃物質(zhì)著火燃燒后,在15分鐘內(nèi),燃燒面積不大,火焰不高,輻射熱不強,煙和所流活動緩慢。燃燒速度不快,是撲救的最好時機,在70%以上是由在場職員撲滅的。 2.發(fā)展階段:初起之火沒有及時發(fā)現(xiàn)并撲滅,隨著燃燒時間延長,溫度上升,四周的可燃物質(zhì)被迅速加熱,氣體對流增強,燃燒速度加快,面積迅速擴大,形成發(fā)展階段,這是滅火的關(guān)鍵性階段,必須投進相當大的氣力,采取正確的措施,來控制火熱發(fā)展,以便進一步加以撲滅。
3.猛烈階段:火災(zāi)在發(fā)展階段沒有得到很好控制,由于燃燒時間繼續(xù)延長速度不斷加快,而積迅速擴大,溫度急劇上升,氣流達到最快,是滅火中最困難的階段。
4.下降、熄滅階段: 火災(zāi)將要燒盡或被撲滅的階段,要進步警惕防止復(fù)燃。
(三)防止火災(zāi)措施
就是在火災(zāi)發(fā)生之前,預(yù)先防止火源點燃的措施,是一種最根本的防火措施,這種措施是把有起火危險的物質(zhì)以及具有點燃能量的著火源,有效地,恰當?shù)剡M行治理使它們無法造成起火條件。
三懂: 懂本崗位火災(zāi)險性, 懂得預(yù)防措施, 懂得滅火方法。
四會: 會報警, 會使用消防器材, 會撲救初起之火 會疏散逃生。
初起火災(zāi)的撲救原則:
1.救人第一和集中兵力的原則。 2.先控制,后消滅的原則。 3.先重點,后一般的原則。 滅火的基本方法
1、隔離法 :就是將火源處和四周的可燃物質(zhì)隔離或?qū)⒖扇嘉镔|(zhì)移走,沒有可燃物,燃燒就中止了。
2、窒息法 :就是阻止空氣流進燃燒區(qū)或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物質(zhì)得不到足夠的氧所而熄滅,如用二氧化碳滅火,氮氣,水蒸氣,用不燃或難燃的物件直接覆蓋在燃燒物表面,隔盡空氣,使燃燒停止。
3、冷卻法 :將滅火劑直接噴射到燃燒物上,使燃燒物溫度低于燃點而燃燒停止,或?qū)缁饎﹪姙⒃诨鹪此闹艿奈矬w上,使其不受火焰輻射熱的威脅,避免形成新的起火點,主要滅火劑有水、二氧化碳。 4、抑制法 :使滅火劑參與燃燒的連鎖反應(yīng),使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失,形成穩(wěn)定分子或低活性的游離基,從而使燃燒反應(yīng)停止,這種方法須足夠的滅火劑參與和中斷燃燒反應(yīng),否則起不到抑制作用。
(四)、消防器材的使用 常用類:
1、消防栓、水帶、水槍、水滅火 2、二氧化碳滅火器。 由噴嘴和管路組成。
原理:通過減少空氣中氧的含量,使其達不到支持燃燒的濃度。二氧化碳在空中達到15%以上使人窒息死亡;達到30%-35%時使一般物質(zhì)的燃燒逐漸窒息;達到43.6%時能抑制汽油蒸汽及其它易燃氣體的爆炸。
3、滅火方式:
發(fā)生火災(zāi)時,通過手動閥打開鋼瓶的瓶頭閥,延伸軟管將二氧化碳滅火器向著火點噴射。
其它類:如泡沫、干粉滅火器等。
吸煙是人們比較廣泛的一種嗜好,在日常生活中,因吸煙引起的火災(zāi)相當嚴重,是防火安全工作的重要內(nèi)容之一。
煙頭雖是一個不大的熱源,但它能引起很多物質(zhì)的燃燒,煙頭表面溫度達200-300度,中心溫度達700-800度,一支香煙燃燒時間為4-15分鐘,假如剩下的煙頭為煙長1/4,則可燃燒1-4分鐘,一般可燃物質(zhì)的燃點大多低于煙頭的表面30度,布匹為200度,松木為250度,在自然透風(fēng)條件下,將煙頭扔進深度為5厘米的鋸末中,經(jīng)15-90分鐘引燃,便開始出現(xiàn)火焰,煙頭扔進深度為5-10厘米的刨花中,有75%的機會,經(jīng)過60-100分鐘開始燃燒。 (五)火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生
火災(zāi)中的“隱形殺手”:有毒氣體
大多數(shù)物質(zhì)的燃燒都天生很多氣體,如一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等,其中很多是有毒氣體。由燃燒或熱解作用所產(chǎn)生的懸浮在大氣中可見的固體或液體顆?？偡Q為煙。根據(jù)統(tǒng)計資料表明,火災(zāi)中死亡人數(shù)大約80%是由于吸進毒性氣體而致死的。火災(zāi)產(chǎn)生的煙氣中含有大量的有毒成分,這些氣體均對人體有不同程度的危害,如二氧化碳,它是主要的燃燒產(chǎn)物之一,在有的火場中濃度可達15%。 它最主要的生理作用是刺激人的呼吸中樞,導(dǎo)致呼吸急促,煙氣吸進量增加,從而引起頭痛、神智不清等癥狀。而一氧化碳是火災(zāi)中致人死亡的主要燃燒產(chǎn)物之一,其毒性在于對血液中血紅蛋白的高親和性,其對血紅蛋白的親和力比氧氣高出250倍,因此,它能夠阻礙人體血液中氧氣的輸送,引起頭痛、虛脫、神智不清等癥狀和肌肉調(diào)節(jié)障礙等。
火災(zāi)中產(chǎn)生的一氧化碳在空氣中的含量達到0.1%時,即可導(dǎo)致人在60分鐘之內(nèi)感到頭痛、嘔吐;達到0.5%時,有致人死亡的危險;達到1%時,人呼吸數(shù)次,就會失往知覺,在一兩分鐘之內(nèi)即可導(dǎo)致人中毒死亡。
1993年12月,福州市馬尾鎮(zhèn)一臺商獨資企業(yè)發(fā)生火災(zāi),60余名打工妹大多是被毒煙熏倒后被火燒死;同年4月,唐山林西百貨大樓發(fā)生火災(zāi), 79人喪生, 經(jīng)過法醫(yī)鑒定,這些遇難者中除一人系跳樓摔死以外,其余均為一氧化碳以及其他毒氣窒息死亡后被焚燒;同年5月,位于北京市豐臺區(qū)苗嶺大酒店二層的洗浴中心發(fā)生火災(zāi),7名外地打工職員都是被煙熏而中毒死亡。這樣的火災(zāi)案例舉不勝舉,充分說明了有毒氣體是火災(zāi)中的“隱形殺手”,曾經(jīng)吞噬了成千上萬人的生命。然而,1996年4月,黑龍江省哈爾濱市天鵝飯店發(fā)生火災(zāi),造成10人喪生,在這些遇難者中,有中國人、朝鮮人,在火災(zāi)中同樣面臨死亡威脅的還有6名日本人,而他們卻憑著豐富的逃生經(jīng)驗順利逃生,幸免于難,由于他們進飯店時,早就摸清了四周的環(huán)境,當火災(zāi)發(fā)生后他們能夠正確地判定安全出口和疏散通道,從而成功脫逃。
在現(xiàn)代的各類建筑中,無論是賓館、飯店,還是公共娛樂場所、家居住所等,人們大多數(shù)都只是注重裝飾的豪華,而忽視了很多裝飾材料是易燃物品,如人造地板、塑料壁紙、化纖地板等,這些化學(xué)裝飾材料在燃燒時都產(chǎn)生大量有毒氣體,所以一旦發(fā)生火災(zāi)后,逃生的人們都面臨被有毒氣體窒息死亡的危險。
1.熟悉環(huán)境:留心安全出口位置,避難間,報警器,滅火器的位置以及有可能做為逃生器材的物品,養(yǎng)成習(xí)慣。
2.要防煙:一旦確認起火,不管四周有無煙霧,都應(yīng)采取防煙措施,常見措施是用干,濕毛巾捂住口鼻。
3.想法逃生: 要穩(wěn)定情緒,克服驚慌,冷靜地選擇逃生辦法和途徑。不要為穿著珍貴物品而浪費時間,不要向狹窄角落逃避。 逃生方法:
(1) 迅速報警 :時間就是生命,當發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生之后,應(yīng)該先撥打“119”火警電話,向接警職員講清楚起火地點、單位、燃燒物、燃燒程度等,消防職員接到報警后會立即趕到現(xiàn)場救援,這樣不但可以最大限度地減少火災(zāi)損失,而且還可以爭取更多的被火圍困的人獲得消防職員的救助,減少職員傷亡。
(2)尋找出口,利用建筑物本身的避難設(shè)施進行自救 :當火災(zāi)發(fā)生后,千萬不要過度緊張,也不要盲目地跟隨別人亂跑,而是要多動動腦筋,仔細回憶一下安全出口在什么方向,那是逃離死亡之門的“綠色通道”。在火場中,多數(shù)人都非?？只?不知所措,互相擁擠、踩壓,盲目地走進了“死胡同”,從而造成群死群傷。當然,稍有點逃生意識的人一旦走進賓館飯店都會留意大門、安全出口、緊急出口的具體位置,所以一旦火災(zāi)發(fā)生后,尋找逃生之路就會胸有成竹,臨危不懼。假如火場煙霧較大,判定不出安全出口的正確位置,那么可以通過火災(zāi)現(xiàn)場煙霧的走向來尋找安全出口。
(3) 舍財保命:在火災(zāi)事故的遇難者中,其中有一部分人是由于貪財而喪失逃生的機會。有的人是在逃離現(xiàn)場之前想多搶點值錢的物品,有的人是本來已經(jīng)逃離了現(xiàn)場后又返回往拿東西,殊不知在火場上,哪怕是一分一秒,有時離死亡之門就只有一步之遠。1999年發(fā)生在江西的一次火災(zāi)中,有兩名打工妹就是為了回房間往拿錢包而沒有能夠逃出來,永遠被留在了房間。所以火災(zāi)發(fā)生后,應(yīng)該迅速撤離現(xiàn)場,切忌貪戀錢財。
(4) 緊急求援:利用建筑物本身及四周自然條件自救,假如通過安全出口、疏散通道等都不能逃生,可以打開窗戶向外扔?xùn)|西、招手或者大聲呼喚、敲擊物品等,向外發(fā)出求救信號,從而引起窗外消防職員的留意,爭取救援時間。
(5)無法突圍時,向浴室或衛(wèi)生間轉(zhuǎn)移匍匐前進,放水,臥地,防煙霧。由于火災(zāi)中會產(chǎn)生大量有毒氣體,而且煙霧比空氣輕,貼近地面的煙霧濃度不大,所以在逃離火災(zāi)現(xiàn)場時應(yīng)該把毛巾(口罩、餐巾布等)弄濕后捂住口鼻,匍匐前進。尤其是在穿越煙霧區(qū)時,盡量屏住呼吸,快速前進,從而減少有毒氣體進進體內(nèi)。
(6) 結(jié)繩自救:火災(zāi)發(fā)生后,假如現(xiàn)場有救生繩,可以將救生繩的一端固定在管道、床腳上或者其他比較重的物體上,然后打開窗戶,另一端沿著窗戶下部垂直下滑逃生。假如現(xiàn)場沒有救生繩,可以把床單、窗簾、被罩等撕成條塊,擰成比較結(jié)實的粗繩,并用水弄濕,當作救生繩用。用此方法逃生要留意的是,救生繩固定的一端一定要結(jié)扎牢固,并仔細檢查繩索是否安全,以防負重后松脫或斷裂。
(7) 謹慎跳樓:在非跳即死的情況下跳樓時,抱些棉被等物向樓下車棚,草地或樹上跳,減緩沖擊力。
十、勞動防護用品的分類
勞動防護用品是指保護勞動者在勞動過程中人身安全與健康的防御性裝備。勞動防護用品按照防護部位有以下幾大類:
(1)頭部防護用品:如安生帽、工作帽;
(2)眼睛防護用品:如各種防護眼鏡等;
(3)耳部防護用品:如耳塞、耳罩等;
(4)面部防護用品:如防護面罩;
(5)呼吸道防護用品:如防毒面具、呼吸器、自救器等;
(6)手部防護用品:如手套、指套;
(7)足部防護用品:如防砸鞋、隔熱鞋、盡緣鞋、導(dǎo)電鞋等;
(8)體部防護用品:如工作服、背帶褲、雨衣、防冷服等;
(9)其他防護用品:如安全帶、安全繩(索)等。
十一、日常安全教育
1、學(xué)習(xí)過和政府的有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī);
2、學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)文件、安全通報、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全操縱規(guī)程及安全技術(shù)知識;
3、討論分析典型事故案例,總結(jié)和吸取事故教訓(xùn);
4、開展防火、防爆、防中毒及自我保護能力練習(xí),以及異常情況緊急處理和應(yīng)急預(yù)案演練;
5、開展崗位安全技術(shù)練兵、比武活動;
6、開展查隱患、反習(xí)慣性違章活動;
7、開展安全技術(shù)座談,觀看安全教育電影和錄象;
8、熟悉作業(yè)場所和工作崗位存在的風(fēng)險、防范措施、
9、其他安全活動。
十二、生產(chǎn)廠區(qū)內(nèi)的十四個不準
1、加強明火治理,廠區(qū)內(nèi)不準吸煙。
2、生產(chǎn)區(qū)內(nèi)不準未成年人進進。
3、上班時間,不準睡覺、干私活,離崗和干與生產(chǎn)無關(guān)的事。
4、在班前班上不準飲酒。
5、不準使用汽油等易燃液體擦洗設(shè)備,用具和衣物。
6、不按規(guī)定穿著勞動保護用品、不準進進生產(chǎn)崗位。
7、安全裝置不齊全的設(shè)備不準使用。
8、不是自己分管的設(shè)備、工具不準動用。
9、檢驗設(shè)備時安全措施不落實、不準開始檢驗。
10、停機栓檢驗后的設(shè)備、未經(jīng)徹底檢查、不準啟用。
11、未辦高處作業(yè)證、不帶安全帶,腳手架、跳板不牢不準登高作業(yè)。
12、石棉瓦上不固定好跳板,不準作業(yè)。
13、未安裝觸電保安器的移動式電動工具,不準使用。
14、未取得安全作業(yè)證的職工,不準獨立作業(yè);特殊工種職工,未經(jīng)取證,不準作業(yè)。
十三、生產(chǎn)操做的六嚴格
1、嚴格執(zhí)行交接班制度。
2、嚴格進行巡回檢查。
3、嚴格控制工藝指標。
4、嚴格執(zhí)行操作方法。
5、嚴格遵守勞動紀律。
6、嚴格執(zhí)行安全規(guī)定。
十四、動火作業(yè)的六大禁令
1、動火證未經(jīng)批準,禁止動火。
2、不與生產(chǎn)系統(tǒng)可靠隔離,禁止動火。
3、不清除四周易燃物,禁止動火。
4、不按時作動火分析,禁止動火。
5、沒有消防措施,禁止動火。
十五、員工安全職責
1、精心操縱,嚴格執(zhí)行工藝規(guī)程,遵章守紀,做到“三懂、四會”(懂生產(chǎn)原理,懂工藝流程、懂設(shè)備構(gòu)造;會操縱、會維護保養(yǎng)、會排除故障和處理事故,會正確使用消除器材和防護器材)有關(guān)記錄清楚、真實、整潔。
2、按時巡回檢查、正確分析、判定和處理生產(chǎn)過程中出現(xiàn)異常情況,做到處理及時、果斷。應(yīng)杜盡各種玩忽職守職守,弄虛作假行為的發(fā)生。
3、在自已不違章作業(yè)的同時,勸阻或制止他人違章作業(yè),在拒盡違章指揮的同時、及時向上級領(lǐng)導(dǎo)報告。在作業(yè)過程中,努力做到“四不傷害”?！八牟粋Α敝R
為保證個人人身安全,請你在生產(chǎn)中切實遵守“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護他人不受傷害”的四不傷害原則。
項工作的技能嗎這項工作有什么不安全因素,有可能出現(xiàn)什么差錯萬一出現(xiàn)故障我該怎么辦我該如何防止失誤
1、保持正確的工作態(tài)度及良好的身體心理狀態(tài),保護自己的責任主要靠自已。
2、掌握所操作的設(shè)備的危險因素及控制方法,遵守安全規(guī)則,使用必要的防護用品,不違章作業(yè)。
3、任何活動或設(shè)備都可能存在危險性,確認無傷害威脅后再實施,三思而后行。
4、杜絕僥幸、自大、逞能、想當然心理,莫以患小而為之。
5、積極參加安全教育訓(xùn)練,提高識別和處理危險的能力。
6、虛心接受他人對自己不安全行為的糾正。
“四不傷害”知識
為保證個人人身安全,請你在生產(chǎn)中切實遵守“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護他人不受傷害”的四不傷害原則。
不傷害自己
不傷害自己,就是要提高自我保護意識,不能由于自已的疏忽、失誤而使自己受到傷害。它取決于自己的安全意識、安全知識、對工作任務(wù)的熟悉程度、崗位技能、工作態(tài)度、工作方法、精神狀態(tài)、作業(yè)行為等多方面因素。
想做到不傷害自己,應(yīng)做到以下方面:
在工作前應(yīng)思考下列問題:我是否了解這項工作任務(wù),我的責任是什么我具備完成這項工作的技能嗎這項工作有什么不安全因素,有可能出現(xiàn)什么差錯萬一出現(xiàn)故障我該怎么辦我該如何防止失誤
1、保持正確的工作態(tài)度及良好的身體心理狀態(tài),保護自己的責任主要靠自已。
2、掌握所操作的設(shè)備的危險因素及控制方法,遵守安全規(guī)則,使用必要的防護用品,不違章作業(yè)。 3、任何活動或設(shè)備都可能存在危險性,確認無傷害威脅后再實施,三思而后行。 4、杜絕僥幸、自大、逞能、想當然心理,莫以患小而為之。 5、積極參加安全教育訓(xùn)練,提高識別和處理危險的能力。 6、虛心接受他人對自己不安全行為的糾正。
不傷害他人
他人生命與你的一樣寶貴,不應(yīng)該被忽視,保護同事是你應(yīng)盡的義務(wù)。我不傷害他人,就是我的行為或后果,不能給他人造成傷害。在多人作業(yè)同時,由于自己不遵守操作規(guī)程,對作業(yè)現(xiàn)場周圍觀察不夠以及自己操作失誤等原因,自己的行為可能對現(xiàn)場周圍的人員造成傷害。
想做到我不傷害他人,應(yīng)做到以下方面:
1、你的活動隨時會影響他人安全,尊重他人生命,不制造安全隱患。
2、對不熟悉的活動、設(shè)備、環(huán)境多聽、多看、多問,必要的溝通協(xié)商后再做。 3、操作設(shè)備尤其是啟動、維修、清潔、保養(yǎng)時,要確保他人在免受影響的區(qū)域。 4、你所知、造成的危險及時告知受影響人員、加以消除或予以標識。 5、對所接受到的安全規(guī)定/標識/指令,認真理解后執(zhí)行。
6、管理者對危害行為的默許縱容是對他人最嚴重的威脅,安全表率是其職責。
不被他人傷害
人的生命是脆弱的,變化的環(huán)境蘊含多種可能失控的風(fēng)險,你的生命安全不應(yīng)該由他人來隨意傷害。我不被他人傷害,即每個人都要加強自我防范意識,工作中要避免他人的錯誤操作或其它隱患對自己造成傷害。
想做到我不被他人傷害,我應(yīng)做到以下方面:
1、提高自我防護意識,保持警惕,及時發(fā)現(xiàn)并報告危險。
2、你的安全知識及經(jīng)驗與同事共享,幫助他人提高事故預(yù)防技能。
3、不忽視已標識的/潛在危險并遠離之,除非得到充足防護及安全許可。 4、糾正他人可能危害自己的不安全行為,不傷害生命比不傷害情面更重要。 5、冷靜處理所遭遇的突發(fā)事件,正確應(yīng)用所學(xué)安全技能。
6、拒絕他人的違章指揮,即使是你的主管所發(fā)出的,不被傷害是你的權(quán)利。
保護他人不受傷害
任何組織中的每個成員都是團隊中的一分子,要擔負起關(guān)心愛護他人的責任和義務(wù),不僅自己要注意安全,還要保護團隊的其他人員不受傷害,這是每個成員對集體中其他成員的承諾。
想做到保護他人不受傷害,我應(yīng)做到以下方面:
1、任何人在在任何在方發(fā)現(xiàn)任何事故隱患都要主動告知或提示他人。 2、提示他人遵守各項規(guī)章制度和安全操作規(guī)范。
3、提出安全建議,互相交流,向他人傳遞有用的信息。
4、視安全為集體的榮譽,為團隊貢獻安全知識,與他人分享經(jīng)驗。 5、關(guān)注他人身體、精神狀況等異常變化。
6、一旦發(fā)生事故,在保護自己的同時,要主動幫助身邊的人擺脫困境。
第5篇 安全生產(chǎn)培訓(xùn)創(chuàng)新三法
安全生產(chǎn)培訓(xùn)主要包括安全生產(chǎn)意識培訓(xùn)、安全生產(chǎn)法律法規(guī)培訓(xùn)、安全生產(chǎn)操作技能培訓(xùn)等。要提高培訓(xùn)的效果，就應(yīng)不斷改革，不斷創(chuàng)新，力戒老生常談，以此來提高學(xué)員參加培訓(xùn)的興趣。學(xué)員們才能入耳、入腦、入心，才能在實踐中自覺運用，從而實現(xiàn)培訓(xùn)的目的。
針對目前安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀，筆者就該項工作的創(chuàng)新思路提出以下幾點設(shè)想。
一、不斷更新內(nèi)容
內(nèi)容要新，就必須緊跟形勢。首先應(yīng)列入培訓(xùn)范圍的內(nèi)容是總書記關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列重要指示，胡總書記的指示是當前及今后一段時期我們從事安全生產(chǎn)工作的綱領(lǐng)性文件，對此，培訓(xùn)班應(yīng)對這一文件作深度解讀，引導(dǎo)學(xué)員用心體會，深刻理解。
運用新近發(fā)生的重大事故案例進行安全生產(chǎn)意識教育應(yīng)是各類安全培訓(xùn)的當然選擇。對當前社會上最熱門的話題之一，如礦難和官煤勾結(jié)等深層次問題，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)員深刻認識。另外，國際貿(mào)易中的安全壁壘也是一個時髦的話題。入世后，國際貿(mào)易中國外對我常用的關(guān)稅壁壘將淡出市場，強化的將是技術(shù)壁壘、綠色壁壘和安全壁壘，而前兩種壁壘從廣義的角度講也應(yīng)屬于安全壁壘。因此，在對企業(yè)各類人員，尤其是管理人員進行培訓(xùn)時，介紹一些貿(mào)易戰(zhàn)中的安全壁壘，必然會引起他們的興趣，這對增強他們的安全意識很起作用。緊跟形勢，既要講國際國內(nèi)新近發(fā)生的重大事故，也要講本地區(qū)的安全生產(chǎn)形勢，還應(yīng)該聯(lián)系本單位新近出現(xiàn)的事故苗頭進行剖析，并注意經(jīng)常變換案例以增強新鮮感。安全操作技能培訓(xùn)要體現(xiàn)內(nèi)容新，教材就應(yīng)該反映新設(shè)備、新工藝、新流程對操作者的新要求。
二、切實改進課堂教學(xué)方法
當前安全生產(chǎn)培訓(xùn)質(zhì)量不高的重要原因之一就是教學(xué)方法僵化，基本上都是注入式教學(xué)。教員講得費勁，學(xué)員聽了沒勁，培訓(xùn)往往走過場，對此應(yīng)從根本上加以扭轉(zhuǎn)。
1.增強課堂教學(xué)的直觀性
如講安全生產(chǎn)法規(guī)，切忌從條文到條文，從概念到概念，一定要和典型案例相結(jié)合，化抽象為具體。引用案例可采用多種形式：有時可由教員直接引用，聯(lián)系條文進行講解；也可以由教員先出示案例題，讓學(xué)員發(fā)表見解，然后教員再結(jié)合條文進行點撥式講解；還可用知識搶答形式對條文進行復(fù)習(xí)鞏固。下面是某教員講述《江蘇省安全生產(chǎn)條例》（以下簡稱《條例》）第二章第十三條（關(guān)于企業(yè)安全生產(chǎn)機構(gòu)和專職人員的設(shè)置）的教例。
課始，教師先通過多媒體亮出思考題：⑴某350人的煤礦有安全生產(chǎn)管理人員2人；⑵某250人的建筑工程隊有安全生產(chǎn)管理員1人；⑶某1 500人的煙花爆竹廠有安全生產(chǎn)管理人員6人；⑷某5 300人的液化氣廠有安全生產(chǎn)管理人員16人；⑸某250人的商場安全生產(chǎn)管理工作由1位電氣工程師兼任；⑹某從業(yè)人員達520人的大賣場設(shè)有2名安全生產(chǎn)管理人員。上述單位安全生產(chǎn)機構(gòu)和專職人員的設(shè)置，哪些符合《條例》的規(guī)定，哪些不符合？然后教師通過多媒體打出條文，要求學(xué)員對照字幕回答問題。在引導(dǎo)學(xué)員對照條文得出結(jié)論后，教師又要求每位學(xué)員對照自己的企業(yè)，看其安全生產(chǎn)機構(gòu)和專職人員設(shè)置是否達到《條例》規(guī)定的要求，并要求人人作答。
心理學(xué)研究表明，抽象和枯燥的東西很難吸引人的注意力，也很難給人留下印象。本教例條文雖然簡單，但卻枯燥，按照常規(guī)教法學(xué)員肯定打瞌睡。但教師卻通過思考題化抽象為具體，通過“案例→條文→案例”的循環(huán)，通過提問和討論，充分調(diào)動了學(xué)員的注意力，不但課堂氣氛活躍了，而且緊密聯(lián)系了實際，使學(xué)員對條文內(nèi)容記憶更加深刻。
安全操作技能培訓(xùn)化抽象為具體的手段更多，掛圖、模型、實物以及音像資料等都是我們可以運用的工具。
2.變“一言堂”為“群言堂”
要改變注入式教學(xué)，課堂上就應(yīng)盡可能地開展師生雙向交流活動。某教員的一堂安全生產(chǎn)形勢教育課對我們就很有啟發(fā)。
課始，該教員先播放了一段介紹遼寧阜新陳家溝煤礦礦難和某化肥廠爆炸等幾起重大事故案例的錄像。然后，教師引導(dǎo)大家討論：這幾起事故的原因是什么？教師在大家發(fā)言的基礎(chǔ)上，總結(jié)出結(jié)論：一是不顧企業(yè)現(xiàn)狀，超能力生產(chǎn)；二是為了趕交貨期，未能按期停產(chǎn)檢修設(shè)備；三是對小的事故隱患未引起重視，整改不到位等。此后教師組織大家進行分小組討論：本單位是否存在類似問題？回去以后如何防止類似問題在本企業(yè)的發(fā)生？討論時要求人人發(fā)言，然后每個小組推出一位代表到全班交流。學(xué)員代表發(fā)言后，教師又作了總結(jié)發(fā)言。
本教例成功之處有如下幾點：一是充分尊重了學(xué)員的主體地位，以學(xué)員“說”和討論為主，打破了教師的“一言堂”；二是充分發(fā)揮了培訓(xùn)班交流平臺的作用，讓學(xué)員們在交流中取長補短；三是把培訓(xùn)與企業(yè)的安全生產(chǎn)工作實際有機地結(jié)合到了一起；四是本課中的結(jié)論都是學(xué)員通過思考和討論得出的，因此，學(xué)員的印象特別深刻。從上述教例中可以看出，“群言堂”不僅教師省勁，避免了課堂尷尬，更重要的是充分調(diào)動了學(xué)員的主觀能動性，活躍了課堂氣氛，其效果遠遠勝過“一言堂”。
不僅管理人員培訓(xùn)班可以采用“群言堂”的形式，其實安全技能培訓(xùn)也可以采用這種方法。請看下面一堂電工復(fù)審培訓(xùn)課教例。
課始，教師拿出兩把電工鉆，分別請兩名學(xué)員把它們的事故隱患找出來，并要求把檢查的過程一步步演示和解說給大家。兩名學(xué)員先后上講臺演示了檢查電鉆的經(jīng)過，并找出了其中的一些問題。接著，教師又組織大家討論，看他們的檢查過程有沒有遺漏的環(huán)節(jié)。在學(xué)員充分討論的基礎(chǔ)上，教師才作了點評式的發(fā)言，指出：學(xué)員甲3處問題只查出1處，是因為漏檢了其中的 “保護聯(lián)線是否正確”和“電氣保護裝置是否良好”兩大環(huán)節(jié)；學(xué)員乙2處問題只查出1處是因為漏檢了 “電源開關(guān)是否正常、靈活、有無缺損、破裂”這一環(huán)節(jié)。最后，教師通過多媒體，打出了手持式電動工具日常檢查必檢的7大項目。
復(fù)審培訓(xùn)課本來是一類難度較大的課程。原因在于學(xué)員自以為有經(jīng)驗，聽課漫不經(jīng)心。然而，本教例老師卻把一堂本來枯燥無味的課上得異常的生動活潑，其原因就在于教師充分利用了學(xué)員的經(jīng)驗，讓他們自己講，從而把包袱變成了動力。你看，讓學(xué)員上臺演示，其他學(xué)員評議，教員講解本知識節(jié)點的85%的時間都是學(xué)員在互動。但需要指出的是，我們強調(diào)“群言堂”，并不意味著要取消教師的講解，這里要強調(diào)充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。本教例教員最后的點評雖然話語不多，但卻是畫龍點睛，一語中的，學(xué)員聽了倍感興趣。
3.增強課堂教學(xué)的人性化
安全生產(chǎn)培訓(xùn)不同于普通的素質(zhì)教育，許多安全生產(chǎn)知識學(xué)員不是不知道，是怕麻煩才導(dǎo)致他們在實際操作中違章作業(yè)的。對此，安全培訓(xùn)不能僅滿足于安全生產(chǎn)知識講解，還應(yīng)把提高員工安全生產(chǎn)意識的培訓(xùn)放在重要的位置。江蘇鹽城新光集團利國煤礦的做法就值得我們借鑒。
在一次安全生產(chǎn)培訓(xùn)班上，他們把因工傷致殘在家休養(yǎng)的本礦職工劉某請到現(xiàn)場“現(xiàn)身說法”。報告會上，該職工講述了違章操作發(fā)生事故的教訓(xùn)，講述了傷殘給自己和家人帶來的不幸。他那聲淚俱下的訴說，猶如對違章行為的血淚控訴，深深打動了在場的員工，引起了他們情感上的強烈共鳴。此外，該礦還經(jīng)常在礦工下井前，組織家屬和孩子們前來為他們送行。親人們千叮嚀、萬囑咐，使他們在情感上也自覺地筑起了一道抵制違章行為的“防火墻”。據(jù)統(tǒng)計，該礦實行了這種培訓(xùn)方法后，礦工的違章行為比以前減少了許多。
利國煤礦的這種培訓(xùn)方法，實際上是一種人性化的情感教育。心理學(xué)研究表明，情感教育不僅可以起到潛移默化的作用，而且還可以引起受教育者的心靈激蕩，這種教育的效果往往比抽象說教要好。因此，在安全培訓(xùn)中適當?shù)剡\用一些情感教育，往往能收到四兩撥千斤的效果。
4.讓學(xué)員親臨現(xiàn)場體驗違章的危害
避免“一言堂”的方法，除了實行“群言堂”外，組織學(xué)員實地考察，體驗生活，也不失為一種好方法。一些培訓(xùn)單位組織學(xué)員到事故現(xiàn)場去實際觀察，讓血淋淋的事實教育學(xué)員，使人感到耳目一新。再比如法人代表培訓(xùn)班組織學(xué)員到粉塵污染比較嚴重的企業(yè)或高溫車間去勞動，讓學(xué)員去實際感受一下惡劣的工作環(huán)境對人體的傷害，這有利于提高老板們貫徹執(zhí)行勞動保護法律法規(guī)的自覺性。由此可見，沖破傳統(tǒng)思維的束縛，采取“走出去”的辦法也應(yīng)該是我們的一種選擇。
三、多形式、全方位地搞好安全生產(chǎn)培訓(xùn)
我國的安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作目前還存在著與形勢不相適應(yīng)之處，主要問題是政府辦班形式比較單一，一些民營企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)還未形成制度化的機制。因此，我們還應(yīng)不斷加大改革的力度，努力形成這樣的局面：作為安全生產(chǎn)的主體企業(yè)既要搞脫產(chǎn)培訓(xùn)，平時還應(yīng)定期或不定期搞班前班后培訓(xùn)，做到安全生產(chǎn)天天講，時時講。作為政府專門的培訓(xùn)機構(gòu)，既要根據(jù)面上的普遍情況，辦普通班，又要根據(jù)特殊情況，辦有針對性的班；既辦理論性、技能性培訓(xùn)班，又辦演示性、操作性培訓(xùn)班，如消防演習(xí)、逃生演習(xí)、搶救搶險演習(xí)等。
在辦班過程中，我們還應(yīng)解放思想，不斷創(chuàng)新。例如，目前政府辦的企業(yè)主要負責人培訓(xùn)班普遍存在著參訓(xùn)率不高的現(xiàn)象。究其原因，除了學(xué)員參訓(xùn)意識薄弱外，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營繁忙也是不可否認的原因。對此，我們應(yīng)該增強服務(wù)意識，搞制度創(chuàng)新。鹽城市安全生產(chǎn)宣傳教育中心對此采取靈活機動的培訓(xùn)方法，函授與面授相結(jié)合。在開班前，他們先把資料發(fā)給學(xué)員讓其先自學(xué)，然后利用雙休日進行面授，從而有效地解決了工學(xué)矛盾。筆者設(shè)想，是否還可以采取“雙軌制”，即除了按傳統(tǒng)模式辦班外，再借鑒國家自學(xué)考試的模式辦“以考代訓(xùn)”班，兩種模式任企業(yè)選擇。“以考代訓(xùn)”的總體思路是：學(xué)員領(lǐng)回資料后自學(xué)，雙方約定時間考試?？荚嚨碾y度和評分標準要高于傳統(tǒng)模式?？荚囈部梢蚤_卷，但試題量要大于傳統(tǒng)模式，若不認真自修就過不了關(guān)為度。這種模式可以極大地方便企業(yè)負責人，又能促進安全生產(chǎn)培訓(xùn)向縱深方向發(fā)展，是一個雙贏的辦法。其實，就是企業(yè)主要負責人傳統(tǒng)模式班，當前也有不斷創(chuàng)新的余地。比如結(jié)業(yè)考試，我們可以不采用常規(guī)的答卷形式，而要求他們提交一份關(guān)于本企業(yè)安全生產(chǎn)狀況的調(diào)查報告及下階段安全生產(chǎn)工作計劃，以促進安全生產(chǎn)工作的落實。為了保證書面材料的真實性和質(zhì)量，必要時培訓(xùn)機構(gòu)可以組織他們進行答辯。
企業(yè)在安全培訓(xùn)創(chuàng)新中也大有作為。有的國家交警對開摩托車不戴頭盔者，不是簡單地罰款了事，而是強制其進入模擬設(shè)施，讓其體驗因不戴頭盔而摔傷的感受。這種培訓(xùn)方式對違章的警戒作用無疑是巨大的。企業(yè)如果根據(jù)自己的特點，添置類似設(shè)施，及時對違章者進行懲戒性培訓(xùn)教育，對降低事故必將收到立竿見影的效果，實際收益將會大大地超過投資的成本。
總之，安全生產(chǎn)培訓(xùn)是以保護人的生命為目標的一項教育活動，在安全生產(chǎn)工作中是十分重要的一環(huán)。然而，要讓其發(fā)揮應(yīng)有的效應(yīng)，就必須按照教育規(guī)律辦事。這就要求我們增強服務(wù)意識，不斷適應(yīng)企業(yè)的需求，尊重學(xué)員的主體地位，用新思維創(chuàng)造性地開展工作。唯有如此，整個安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作才能不斷登上新臺階。
第6篇 安監(jiān)技術(shù)培訓(xùn)主管安全生產(chǎn)責任制
第1條 在安監(jiān)科副科長的領(lǐng)導(dǎo)下,對安全技術(shù)、安全培訓(xùn)工作全面負責。
第2條 嚴格會審、審批作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程和安全技術(shù)措施,參加作業(yè)規(guī)程復(fù)查工作,從技術(shù)角度把好安全關(guān)。
第3條 組織有關(guān)工程技術(shù)人員,檢查施工隊組作業(yè)規(guī)程的貫徹情況,監(jiān)督檢查規(guī)程措施的落實情況,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,并提出處理意見。
第4條 參加安全大檢查,安全管理及質(zhì)量標準化檢查等活動。
第5條 負責全礦全員安全培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)工作,提高職工的安全技術(shù)素質(zhì)。
第6條 參加安全例會,監(jiān)督檢查會議提出問題的整改情況。
第7條 負責質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全體系的日常工作。
第8條 負責職業(yè)健康安全體系認證工作。
第9條 參加礦地面安全質(zhì)量標準化檢查工作。
第10條 完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作。
第7篇 強化企業(yè)管理培訓(xùn)確保企業(yè)安全生產(chǎn)
一、提高認識，強化安全管理
安全生產(chǎn)管理最根本的目的是保護人的生命和健康，是對企業(yè)設(shè)計的最根本要求;長期安全生產(chǎn)為人們帶來幸福、社會穩(wěn)定、企業(yè)經(jīng)濟效益和企業(yè)的發(fā)展。但不能不注意到在長期安全生產(chǎn)過程中，人們可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產(chǎn)的思想的現(xiàn)象。因此，應(yīng)正確認識掌握安全生產(chǎn)的規(guī)律，意識到事故條件隨時可能形成，因此應(yīng)長期保持高度警惕，這一點至關(guān)重要。對企業(yè)工人進行安全教育的目的是使其獲得長期、穩(wěn)定的安全操作技能，做到按規(guī)程操作，不違章。對企業(yè)干部(班組長以上)教育的目的是獲得科學(xué)的、穩(wěn)定的有利于安全生產(chǎn)的決策能力。安全管理應(yīng)全方位、全天候、全過程、全員管理，即橫向到邊，縱向到底。企業(yè)干部必須實施安全管理，這是法律責任賦予的要求;企業(yè)職工必須接受安全管理，這是每一個職工自身利益的需要;領(lǐng)導(dǎo)干部必須模范執(zhí)行安全管理，這是素質(zhì)的表現(xiàn)。安全生產(chǎn)是各方面長期努力的結(jié)果，發(fā)生事故(尤其是特大事故)是安全管理弊病的總暴露?？赏ㄟ^直接實踐和間接實踐提高安全管理水平，間接實踐是通過理論、規(guī)范、標準的學(xué)習(xí)而獲得管理知識。因此要求我們認真學(xué)習(xí)專業(yè)的科學(xué)基礎(chǔ)知識、認真學(xué)習(xí)來自于專業(yè)的科學(xué)基礎(chǔ)知識與經(jīng)驗教訓(xùn)相結(jié)合的規(guī)章制度。直接實踐是要從事故中得到經(jīng)驗和教訓(xùn)，因為事故是人們違背客觀規(guī)律受到的懲罰;是對各項工作進行的最公正檢查;是強迫人們接受的最真實的科學(xué)實踐。
二、認識規(guī)律，掌握安全生產(chǎn)主動權(quán)決定安全與否的基本因素主要有以下6項:
a．操作人員按規(guī)程操作;正確方法的使用;及時發(fā)現(xiàn)、處理異?；蛭ｋU狀態(tài);及時巡視檢查;正確使用防護用品，熟悉避險方法;準確、及時、全面地提供生產(chǎn)過程中的各種信息資料，不弄虛作假，不隱瞞真相;服從指揮，忠于職守，勇于同一切危及自身或他人安全、健康的行為作斗爭。
b．設(shè)備是重要的物質(zhì)基礎(chǔ)，設(shè)備都有壽命，任何設(shè)備的故障都有其規(guī)律性。
c．物料:生產(chǎn)過程中使用的原料，材料、備品備件、工具等。
d．環(huán)境(時間和空間):空間是指作業(yè)的環(huán)境，作業(yè)的時間要考慮夜班、節(jié)假日、人的喜慶、悲傷、失意、生物鐘等因素，要百倍警惕事故多發(fā)時刻。
e．科學(xué)與技術(shù):任何先進技術(shù)都有特殊的安全問題，選擇生產(chǎn)技術(shù)的首要條件是安全可靠，安全技術(shù)研究就是針對生產(chǎn)過程中發(fā)生的事故開展研究;針對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的危險現(xiàn)象開展研究;針對生產(chǎn)過程中潛在的危險現(xiàn)象開展研究;結(jié)合新技術(shù)發(fā)展提出的新問題開展研究。
f．管理:安全生產(chǎn)管理是企業(yè)管理的重要組成部分，管理就是決策，管理不善是企業(yè)失敗的主要原因，一個企業(yè)的成敗“七分在管理，三分在技術(shù)”。管理缺陷是所有事故的普遍原因，管理失誤往往是多重失誤造成的。
三、管理者如何抓好安全生產(chǎn)
干部處于決策地位，是執(zhí)行決策的決定因素，是同事故作斗爭的核心。樹立科學(xué)的安全生產(chǎn)戰(zhàn)略思想，事故是可以避免和預(yù)防的。事故與安全是一對永恒的矛盾，這就要求我們建立積極的預(yù)防思想。安全生產(chǎn)管理三原則
a．方針:“安全第一、預(yù)防為主”，安全是企業(yè)興亡的基石，是企業(yè)的生命線、效益的前提，是增強企業(yè)凝聚力、吸引人才和勞動力的磁石。
b．技術(shù):用高科技、新技術(shù)解決安全生產(chǎn)中存在的問題，做到即使發(fā)生誤操作也保證不發(fā)生事故、即使設(shè)備有缺陷也要保證不發(fā)生事故。
c．結(jié)果:保證安全生產(chǎn)的必備條件(人員、設(shè)備及管理)，時刻在最佳狀態(tài)。安全生產(chǎn)工作是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要運用安全系統(tǒng)工程的理論、方式方法，對影響安全生產(chǎn)的人員素質(zhì)、設(shè)備和管理等基本因素進行有效控制，使之達到“可控和在控”。
在煤礦企業(yè)處于改革的過程中，正確處理好安全與效益，安全與進度，安全與其他工作的關(guān)系，突出安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)地位，認真落實各級人員安全生產(chǎn)責任制，特別是安全第一責任人。多年實踐證明，安全生產(chǎn)責任制落實得好，安全狀況就好。為了能夠落實好安全生產(chǎn)責任制，首先必須對各級各類人員及各部門在安全生產(chǎn)工作中的責、權(quán)、利進行明確界定，責、權(quán)、利不清，責任制也很難落實。通過與各級各類人員、各單位層層落實簽定《安全生產(chǎn)責任書》的形式，逐級落實安全生產(chǎn)責任，并按責任和要求追究責任。完善安全保證體系和安全監(jiān)察體系，使之充分發(fā)揮作用。加強安全技術(shù)教育、培訓(xùn)工作，提高人員素質(zhì)。提高人員素質(zhì)不僅僅是安全生產(chǎn)管理的要求，也是企業(yè)整體發(fā)展的需要。要重點把握好培訓(xùn)對象、內(nèi)容、形式、效果等4個環(huán)節(jié)，切實提高培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、培訓(xùn)對象的層次性和培訓(xùn)形式的多樣性，把職工安全知識、安全技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力與職工個人業(yè)績考核相結(jié)合，與激勵機制相結(jié)合，使企業(yè)管理人員及職工達到較高的業(yè)務(wù)水平、較強的分析判斷和緊急情況處理能力，使廣大職工把安全作為工作、生活中的“第一需求”，實現(xiàn)安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我會安全”的轉(zhuǎn)變。
第8篇 培訓(xùn)科安全生產(chǎn)責任制
（一）認真貫徹執(zhí)行國家、上級部門、上級公司及公司有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)、標準及規(guī)章制度，在安監(jiān)科的領(lǐng)導(dǎo)下，做好主管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全培訓(xùn)工作。
（二）負責對全礦員工有計劃的進行安全教育和培訓(xùn)工作。
（三）負責組織對新入礦工人、轉(zhuǎn)崗人員及返崗人員進行安全知識教育培訓(xùn)工作。
（四）負責組織協(xié)調(diào)各單位做好員工的辦證、持證上崗情況的監(jiān)督和檢查工作。
（五）負責組織搞好每年一次的崗位技術(shù)練兵活動，做好員工安全技術(shù)培訓(xùn)檔案入檔及時填寫管理工作。
（六）參加安全質(zhì)量標準化大檢查，對檢查出現(xiàn)的培訓(xùn)問題組織落實整改。
（七）做好內(nèi)業(yè)管理，本系統(tǒng)達標檢查，并做好防火防盜工作。
（八）每月與相關(guān)科室對各單位班組建設(shè)技能培訓(xùn)工作進行考核評比，對存在問題及時落實整改意見，對按期不整改的責任單位負責人進行罰款處理。
第9篇 生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)內(nèi)容
1、國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標準；
2、安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生等知識；
3、傷亡事故統(tǒng)計、報告及職業(yè)危害的調(diào)查處理方法；
4、應(yīng)急管理、應(yīng)急預(yù)案編制以及應(yīng)急處置的內(nèi)容和要求；
5、國內(nèi)外先進的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗；
6、典型事故和應(yīng)急救援案例分析；
7、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。
第10篇 工貿(mào)企業(yè)人力資源部培訓(xùn)科員安全生產(chǎn)責任制
1、負責擬定公司年度各類人員培訓(xùn)計劃，具體組織落實培訓(xùn)任務(wù)，做好 年度工作總結(jié)。
2、負責公司、公司主要負責人職業(yè)資格證的取證工作。
3、監(jiān)督檢查指導(dǎo)各部門安全生產(chǎn)各類人員、特種作業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)落實情況。
4、負責相關(guān)培訓(xùn)資料的收集、統(tǒng)計、建檔工作。
5、負責做好各類專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育管理工作，與有關(guān)院校配合落實協(xié)議規(guī)定，共同做好外培人員的管理。
6、認真落實上級及公司安全管理制度，做好自身經(jīng)管業(yè)務(wù)的安全防范工作。
第11篇 電力企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)辦法
1 范圍
本規(guī)定適用于(以下簡稱集團公司)全資、控股和受委托管理的發(fā)電企業(yè)、電力檢修公司等(以下簡稱電力企業(yè)),以及在上述電力企業(yè)中進行檢(維)修、安裝、調(diào)試、試驗、基建施工等工作的相關(guān)單位,其他企業(yè)可參照執(zhí)行。
2 規(guī)范性引用文件
下列文件對于本文件的應(yīng)用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,僅所注日期的版本適用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本文件。
中華人民共和國主席令第70號 中華人民共和國安全生產(chǎn)法
國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第3號 生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定
國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第20號 安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法
國家能源局國能安生[2022]475號 電力安全培訓(xùn)監(jiān)督管理辦法
廣東省第十二屆人民代表大會常務(wù)委員會公告第3號 廣東省安全生產(chǎn)條例
中華人民共和國國家標準gb26164.1-2010 電業(yè)安全工作規(guī)程(熱力和機械部分)
中華人民共和國國家標準gb26860-2022 電力安全工作規(guī)程(發(fā)電廠和變電所電氣部分)
q/yd 20504.007-2022 安全生產(chǎn)工作規(guī)定
q/yd-20504.005-2022 電力生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)定
3 術(shù)語和定義
下列術(shù)語和定義適用于本標準。
3.1
電力企業(yè)從業(yè)人員
指按照《中華人民共和國勞動法》與電力企業(yè)形成勞動關(guān)系并由其支付勞動報酬的人員,包括有固定期限、無固定期限和以完成一定的工作為期限的合同工,臨時聘用、雇用、借用人員,代訓(xùn)工和新入廠人員及其他從業(yè)人員。
3.2
相關(guān)負責人
指電力企業(yè)中主管、分管或者協(xié)管本單位安全生產(chǎn)工作的總經(jīng)理、副總經(jīng)理和總工程師。
3.3
安全生產(chǎn)管理人員
指電力企業(yè)安全生產(chǎn)管理機構(gòu)負責人及其管理人員,以及未設(shè)安全生產(chǎn)管理機構(gòu)的電力企業(yè)專、兼職安全生產(chǎn)管理人員。
4 總則
4.1 為加強和規(guī)范電力企業(yè)安全培訓(xùn)工作,提高從業(yè)人員安全素質(zhì),促進安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作健康有序的發(fā)展,特制定本規(guī)定。通過對從業(yè)人員安全知識的培訓(xùn),使其熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和操作規(guī)程,具備必要的安全防范意識,增強預(yù)防事故、控制職業(yè)危害和應(yīng)急處理的能力,達到減少和預(yù)防事故發(fā)生的目的。
4.2 進入生產(chǎn)現(xiàn)場從事與電力生產(chǎn)相關(guān)工作的所有工作人員,應(yīng)嚴格執(zhí)行本規(guī)定,事先接受相關(guān)安全生產(chǎn)培訓(xùn),經(jīng)考試合格并得到相關(guān)部門的授權(quán)或許可。
5 培訓(xùn)
5.1 職責
集團公司各級安全培訓(xùn)工作由培訓(xùn)部門牽頭,負責組織、策劃各下屬單位的安全培訓(xùn)工作并建立員工的安全培訓(xùn)檔案,安監(jiān)部門負責對安全培訓(xùn)工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督。
5.2 培訓(xùn)方案
根據(jù)電力企業(yè)從業(yè)人員的實際情況,所有安全培訓(xùn)工作按照從業(yè)人員的組成結(jié)構(gòu)分層次、分類別進行三級安全培訓(xùn)。
5.2.1 公司(廠)級安全培訓(xùn)
安全培訓(xùn)工作作為電力企業(yè)文化的一個重要組成部分,應(yīng)配合企業(yè)文化的中長期發(fā)展有計劃地開展。各電力企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身實際情況,制定出符合本公司(廠)的中長期安全生產(chǎn)培訓(xùn)規(guī)劃并組織實施。安監(jiān)部門負責公司(廠)級安全培訓(xùn)工作的監(jiān)督,并配合培訓(xùn)部門制定具有指導(dǎo)意見的安全培訓(xùn)計劃。要求如下:
a)定期培訓(xùn):培訓(xùn)部門根據(jù)本企業(yè)年度工作計劃,在安監(jiān)部門的指導(dǎo)下制定從業(yè)人員的全年安全培訓(xùn)工作,其中包括對所有人員的普及性安全培訓(xùn)和專題安全培訓(xùn)以及有針對性的安全培訓(xùn)計劃;
b)非定期培訓(xùn):培訓(xùn)部門根據(jù)“缺什么,補什么”的原則,按照企業(yè)安全生產(chǎn)實際運作情況,結(jié)合各部門和專業(yè)的實際需要,臨時組織開展全公司(廠)范圍的各項專題安全培訓(xùn)工作。
5.2.2 部門(車間)安全培訓(xùn)
各生產(chǎn)部門(車間)根據(jù)公司(廠)的年度安全生產(chǎn)培訓(xùn)計劃制定本部門(車間)的年度安全培訓(xùn)工作,具體工作必須落實到各分部主要負責人。部門(車間)安全負責人要針對本部門(車間)工作特性,及時掌握所屬班組安全培訓(xùn)情況,制定相關(guān)的安全培訓(xùn)內(nèi)容并進行安全培訓(xùn)考核。
5.2.3 班組安全培訓(xùn)
班組安全培訓(xùn)要求如下:
a)班組應(yīng)根據(jù)部門(車間)的年度安全培訓(xùn)計劃安排班組的培訓(xùn)工作,并落實到班組日常工作中;
b)班組安全培訓(xùn)要有重點,學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)有針對性,突出班組專業(yè)特性,同時結(jié)合近期班組工作特點開展安全警示培訓(xùn);
c)利用班前會、班后會、專題討論會、事故分析會、現(xiàn)場考問講解等方式,大力推廣崗位培訓(xùn),做好危險源的辨識工作并落實工作中相關(guān)安全措施;
d)全體成員參加每周(運行周)的班組安全日學(xué)習(xí),并有詳細記錄和學(xué)習(xí)總結(jié),因故缺席的員工應(yīng)安排時間進行補習(xí);
e)積極參加公司(廠)以及部門(車間)各種形式的安全宣傳活動和競賽。
5.3 培訓(xùn)內(nèi)容
5.3.1 從業(yè)人員需要進行的普及性安全知識培訓(xùn),主要包括以下內(nèi)容:
a)國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)及規(guī)程標準,如《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《電力建設(shè)安全工作規(guī)程》等;
b)本單位、部門、班組安全生產(chǎn)情況、規(guī)章制度和勞動紀律,以及從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù);
c)工作環(huán)境、工作崗位及危險因素辨識;
d)所從事工種的安全職責、操作技能、強制性標準以及職業(yè)危害及其預(yù)防措施;
e)安全設(shè)備、設(shè)施、個人防護用品的使用和維護;
f)自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理以及應(yīng)急救援知識;
g)消防安全知識、常規(guī)消防設(shè)備的使用以及火災(zāi)現(xiàn)場緊急逃生方法;
h)交通安全法規(guī)以及車輛管理規(guī)范;
i)安全通報、事故快報以及典型事故和應(yīng)急救援案例分析;
j)定期進行的應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)和反事故演習(xí);
k)員工自我保護意識和“三不傷害”即不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害的培訓(xùn)。
5.3.2 企業(yè)相關(guān)負責人、安全生產(chǎn)管理人員需要進行的安全培訓(xùn)包括下列內(nèi)容:(注:按照國家能源局規(guī)定,企業(yè)相關(guān)負責人和安全生產(chǎn)管理人員必須通過電力培訓(xùn)機構(gòu)進行培訓(xùn)發(fā)證。)
a)傷亡事故統(tǒng)計、報告及職業(yè)危害的調(diào)查處理方法;
b)重大危險源管理、重大事故防范、事故調(diào)查處理的有關(guān)規(guī)定;
c)電力應(yīng)急管理基礎(chǔ)理論,以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案編制、演練、組織救援、應(yīng)急處置基本流程;
d)國內(nèi)外先進的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗及最新的規(guī)范標準;
e)專業(yè)分析事故和隱患的知識;
f)涉及運行和檢修的管理人員每年必須進行相關(guān)運行規(guī)程和檢修規(guī)程的學(xué)習(xí)和考試。
5.3.3 生產(chǎn)技術(shù)人員需要進行的安全培訓(xùn)包括下列內(nèi)容:
a)運行人員在正式上崗前必須經(jīng)過現(xiàn)場規(guī)程制度的學(xué)習(xí)、現(xiàn)場見習(xí)和跟班實習(xí)階段,火電200mw及以上機組的主要崗位運行人員,還應(yīng)經(jīng)仿真機培訓(xùn)以及相關(guān)運行規(guī)程的學(xué)習(xí)和考試;
b)檢修、試驗人員正式上崗前必須經(jīng)過檢修、試驗規(guī)程的學(xué)習(xí)和跟班實習(xí)以及檢修規(guī)程的考試;
c)根據(jù)各專業(yè)人員的崗位要求,每年進行相關(guān)的專業(yè)知識和安全知識培訓(xùn)。
5.3.4 特種作業(yè)從業(yè)人員需要進行的安全培訓(xùn)包括下列內(nèi)容:
a)特種作業(yè)技術(shù)標準或規(guī)范;
b)特種作業(yè)的危險源識別以及按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行的安全防護措施;
c)特種作業(yè)的應(yīng)急管理措施和應(yīng)急救援方法。
5.3.5 非生產(chǎn)崗位人員需要進行的安全培訓(xùn)包括下列內(nèi)容:
a)本職崗位所需的安全行為規(guī)范;
b)后勤人員需對從事工作所對應(yīng)的知識規(guī)范進行學(xué)習(xí),如食品、衛(wèi)生、醫(yī)療、化學(xué)品管理以及社區(qū)日常管理的安全常識;
c)對電力企業(yè)生產(chǎn)過程作必要的了解;
d)專、兼職司機的交通安全法規(guī)和職業(yè)要求的專題培訓(xùn);
e)專、兼職消防及保衛(wèi)人員的消防安全和法律法規(guī)知識的專題培訓(xùn)。
5.3.6 上崗前人員需要進行的安全培訓(xùn)包括下列內(nèi)容:
a)新崗位職責的學(xué)習(xí),包括所從事崗位的專業(yè)特點;
b)新崗位專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和考試;
c)電業(yè)安全工作規(guī)程的學(xué)習(xí)和考試;
d)企業(yè)生產(chǎn)過程中危險源識別以及生產(chǎn)過程中的安全防護措施。
5.3.7 新入廠人員需要進行的安全培訓(xùn)包括下列內(nèi)容:
a)電力企業(yè)生產(chǎn)過程學(xué)習(xí);
b)電力企業(yè)生產(chǎn)過程中危險源識別以及生產(chǎn)過程中的安全防護措施;
c)電業(yè)安全工作規(guī)程的學(xué)習(xí)和考試。
5.3.8 項目建設(shè)管理人員、承包商人員需要進行的安全培訓(xùn)包括下列內(nèi)容:
a)國家、集團公司和承包商人員所屬單位(發(fā)包方)的安全生產(chǎn)法規(guī)、制度和規(guī)定,現(xiàn)場安全生產(chǎn)特點、特殊危險部位及特殊要求等;
b)與施工作業(yè)有關(guān)的現(xiàn)場(裝置、部位)主要危險危害因素的辨識及安全事項、安全制度、安全設(shè)施和對勞保用品、安全工器具的特殊要求等;
c)針對項目生產(chǎn)的特點而提出的施工安全要求,以及和施工作業(yè)有關(guān)的專業(yè)安全要求等。
5.4 培訓(xùn)要求
電力企業(yè)從業(yè)人員每年進行安全培訓(xùn)或安全教育的時間應(yīng)符合以下要求:
a)電力企業(yè)相關(guān)負責人、安全生產(chǎn)管理人員首次安全培訓(xùn)時間不得少于32學(xué)時,每年再培訓(xùn)時間不得少于12學(xué)時;
b)生產(chǎn)技術(shù)人員首次安全培訓(xùn)時間不得少于32學(xué)時,每年再培訓(xùn)時間不得少于12學(xué)時;
c)電力建設(shè)施工企業(yè)相關(guān)負責人、項目經(jīng)理、安全生產(chǎn)管理人員首次資格培訓(xùn)時間不得少于48學(xué)時,每年再培訓(xùn)時間不得少于16學(xué)時。其他新上崗從業(yè)人員崗前培訓(xùn)時間不得少于72學(xué)時,每年再培訓(xùn)時間不得少于20學(xué)時;
d)承包商人員和新入廠人員必須進行生產(chǎn)知識和安全知識的綜合培訓(xùn),時間不得少于16學(xué)時。對生產(chǎn)一線的新員工,必須完成48學(xué)時以上的安全培訓(xùn),經(jīng)考試合格后方能安排下一步實習(xí)工作;
e)電力企業(yè)從業(yè)人員在本企業(yè)內(nèi)調(diào)整工作崗位或離崗一年以上(電氣為三個月)重新上崗時,必須重新接受相應(yīng)的安全培訓(xùn),崗前安全培訓(xùn)時間不得少于24學(xué)時;
f)特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定接受專門的安全培訓(xùn),經(jīng)考核合格并取得特種作業(yè)操作資格證書后,方能上崗。每年對特種作業(yè)人員的安全資格再培訓(xùn)時間不得少于16學(xué)時;
g)新入廠員工完成實習(xí)階段,必須進行安全知識考試,合格后方能辦理轉(zhuǎn)正手續(xù);
h)電力企業(yè)發(fā)生負有主要責任的電力人身傷亡事故、電力安全事故或直接損失100萬元以上的設(shè)備事故,其相關(guān)負責人和安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)當重新參加安全培訓(xùn)。
6 組織實施
6.1 培訓(xùn)記錄
電力企業(yè)從業(yè)人員按照本規(guī)定分類進行安全培訓(xùn),各部門應(yīng)記錄員工安全培訓(xùn)檔案,并歸口員工培訓(xùn)考核項目中。員工安全培訓(xùn)應(yīng)記錄在個人繼續(xù)教育檔案中,作為員工年度個人考核的一項內(nèi)容。個人再教育檔案中的年度安全培訓(xùn)記錄,應(yīng)作為員工上崗和職務(wù)晉升的考核內(nèi)容。
6.2 監(jiān)督考核
6.2.1 國家能源局派出機構(gòu)負責所轄地區(qū)電力企業(yè)相關(guān)負責人和安全生產(chǎn)管理人員的安全培訓(xùn)考核。電力企業(yè)自行組織其他從業(yè)人員的考核。由國家能源局培訓(xùn)考核的合格證注明有效期的從其規(guī)定,若沒有注明則有效期為5年,有效期屆滿需延期的,應(yīng)當于有效期滿30日前向原發(fā)證部門申請延期辦理。
6.2.2 所有安全培訓(xùn)計劃應(yīng)作為企業(yè)及各下屬部門安全生產(chǎn)考核的一個重要指標納入企業(yè)重點考核項目。集團公司將對各電力企業(yè)開展的安全培訓(xùn)工作進行監(jiān)督和檢查,其中主要檢查內(nèi)容有:
a)安全培訓(xùn)管理制度的建立情況,安全培訓(xùn)計劃的制定及其實施的情況;
b)企業(yè)相關(guān)負責人、安全生產(chǎn)管理人員、特種設(shè)備作業(yè)人員的培訓(xùn)情況以及各相關(guān)人員的安全資格證持證上崗情況;
c)采用(使用)新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備時從業(yè)人員的安全培訓(xùn)情況;
d)電力安全培訓(xùn)經(jīng)費的投入和使用情況;
e)從業(yè)人員的安全培訓(xùn)檔案記錄情況;
f)法律法規(guī)規(guī)定的其他內(nèi)容。
各電力企業(yè)應(yīng)認真開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作,做好各項安全培訓(xùn)工作的記錄,不得有虛假欺騙行為,一旦查實將嚴肅處理。
第12篇 技術(shù)培訓(xùn)是安全生產(chǎn)的重要保證
安全生產(chǎn)是企業(yè)生存的重要條件之一，特別對在國家經(jīng)濟建設(shè)中擔負著重要任務(wù)的電力企業(yè)而言更是如此。電網(wǎng)事故，會給國家造成巨大的損失，給人民生活帶來不便。因此，保證電網(wǎng)安全對國民經(jīng)濟發(fā)展至關(guān)重要。綜觀以往發(fā)生的事故，除了工作人員安全意識淡薄，違章作業(yè)以外，技術(shù)水平不高也是重要原因之一。所以，搞好技術(shù)培訓(xùn)工作是安全生產(chǎn)的重要保證。如何搞好變電運行技術(shù)的培訓(xùn)工作，是運行工區(qū)多年來不斷探索進取的課題。
筆者以2002年度攀枝花電業(yè)局運行工區(qū)技術(shù)競賽的情況為例，分析變電運行技術(shù)培訓(xùn)中存在的問題并提出改進措施。
1 變電運行技術(shù)培訓(xùn)存在的問題
1.1 變電運行基礎(chǔ)知識和值班技能欠缺
競賽試題的理論知識部分，不僅涉及不同站之間設(shè)備的共同原理，而且還牽涉不同站的不同設(shè)備原理，考題不算復(fù)雜，但由于選手平時不注意基本知識積累，知識面不廣，導(dǎo)致失分過多。在操作票填寫方面，甚至出現(xiàn)一些原則性的錯誤。
1.2 事故處理方面存在問題
事故處理是在220 kv仿真機上進行的，由裁判發(fā)出事故，選手進行判斷處理。競賽中多數(shù)選手存在以下問題：
(1) 檢查項目不全。不能根據(jù)信號、光字牌、保護的動作以及檢查現(xiàn)場的情況來綜合判斷所發(fā)生事故的原因及性質(zhì)；
(2) 復(fù)歸信號、kk開關(guān)不及時。因裁判所發(fā)出的事故是具有連續(xù)性的多重事故，其所發(fā)的信號比較復(fù)雜。由于選手對信號的復(fù)歸缺乏及時性，導(dǎo)致多重信號出來時，分不清其先后及保護動作的先后，也就判斷不出異常及事故的先后。
(3) 匯報調(diào)度時，抓不住重點，缺乏正確處理復(fù)雜事故的邏輯程序及綜合技能。
以上問題反映出選手沒能很好地掌握事故處理的程度，處理事故不冷靜，自身的素質(zhì)還有待提高。
2 變電運行技術(shù)培訓(xùn)的改進措施
2.1 提高仿真培訓(xùn)的針對性和目的性
培訓(xùn)工作的重點不僅僅是增加仿真培訓(xùn)的期數(shù)，而且要使培訓(xùn)工作更具有針對性和目的性。因為仿真培訓(xùn)比在變電站里進行紙上談兵要有成效得多。因此，每月至少要在仿真中心進行一次220 kv變電站、集控中心的反事故演習(xí)，以使值班人員對事故處理的程序有一個直觀的認識，使判斷、分析、處理事故的能力得以迅速提高。培訓(xùn)的重點應(yīng)在克服習(xí)慣性違章、進行規(guī)范性操作、熟悉操作注意事項的基礎(chǔ)上，向在各種情況下能夠準確、快速操作的技能方面發(fā)展，從而將值班員的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力提高到一個新的臺階。
2.2 抓好培訓(xùn)員的管理工作
提高全體值班員的技術(shù)水平，根本是靠各站平時的培訓(xùn)工作，特別是要抓好各站培訓(xùn)員的管理工作。對肯鉆研的同志，不僅要鼓勵他們提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時，還應(yīng)讓他們帶動其他值班員，做到立足本崗位，開展崗位培訓(xùn)。
2.3 開展好事故預(yù)想工作
事故預(yù)想是班組安全管理的一項重要制度，是班組進行自我教育的有效途徑。運行人員應(yīng)根據(jù)季節(jié)特點和現(xiàn)場設(shè)備的實際情況開展事故預(yù)想，做好預(yù)防和處理對策。并按要求建立各站的培訓(xùn)題庫及其相關(guān)制度。為做好班組的事故預(yù)想工作，應(yīng)做好以下工作：
2.3.1 做好充分的準備工作
根據(jù)當月的季節(jié)特點和運行方式，結(jié)合電氣設(shè)備的實際運行情況、事故隱患以及近期的較典型的事故通報等制定合適的題目。
2.3.2 做好事故預(yù)想的討論工作
事故預(yù)想討論包括以下幾項內(nèi)容：
(1) 由值班負責人向值班人員說明這次事故預(yù)想的題目及當時的運行方式和實際運行設(shè)備有何緊密的聯(lián)系；
(2) 分析討論預(yù)想事故的發(fā)生原因、現(xiàn)象、對設(shè)備的危害及應(yīng)采取的措施。著重對造成的原因和處理過程中的關(guān)鍵技術(shù)問題進行討論；
(3) 由值班負責人做好小結(jié)，闡明預(yù)想事故的處理過程，并作準確、簡明的匯報。
事故預(yù)想活動對幫助值班人員學(xué)會事故分析、事故處理，提高認識和表達能力有很大意義。
2.4 改進培訓(xùn)方式
目前的培訓(xùn)方式主要有考問講解、技術(shù)問答、事故預(yù)想、反事故演習(xí)、技術(shù)講課和季度技術(shù)競賽。從培訓(xùn)的趨勢來講，技術(shù)競賽形式多樣化，生動活潑，比如：有獎知識問答，背畫系統(tǒng)圖和填寫操作票比賽等。
科學(xué)的管理方法，嚴格的考核標準，先進的設(shè)備以及過硬的技術(shù)水平是一個現(xiàn)代化電力企業(yè)所必備的幾個基本條件，其中技術(shù)水平的高低則是決定安全生產(chǎn)的一個首要條件，因此加強職工的技術(shù)培訓(xùn)，提高職工的水平，力圖節(jié)能增效則成為通往現(xiàn)代化電力企業(yè)的一條必經(jīng)之路。但培訓(xùn)工作不是一件一朝一夕就能完成的事情，它是一個不斷完善、進取的過程，因此不能急于求成，需要腳踏實地、扎扎實實做好每個培訓(xùn)環(huán)節(jié)，不斷積累經(jīng)驗。
根據(jù)實際情況，制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃，注意基礎(chǔ)知識和值班技能知識的培訓(xùn)，將理論問題簡化為值班員能夠接受的實際問題，將異常和事故的分析簡化為聲、光信號和表計指示的分析，是班組技術(shù)培訓(xùn)工作的一個趨勢。
第13篇 建立與完善安全生產(chǎn)培訓(xùn)體系
安全教育培訓(xùn)是安全生產(chǎn)領(lǐng)域一項重要的基礎(chǔ)性工作，加強企業(yè)安全培訓(xùn)工作，不僅有利于從業(yè)人員掌握安全生產(chǎn)知識，提高安全生產(chǎn)技能，強化安全意識，而且對于加強企業(yè)的安全生產(chǎn)管理，預(yù)防事故發(fā)生，促進全國安全生產(chǎn)形勢的根本好轉(zhuǎn)，都具有十分重要的意義。
在國家局黨組確立的工作思路中，要建立的6個支撐體系之一就是要構(gòu)建安全生產(chǎn)培訓(xùn)體系，按照這一要求，國家局組織有關(guān)專家，經(jīng)過多方論證，提出了安全生產(chǎn)培訓(xùn)體系建設(shè)方案，確立了安全生產(chǎn)培訓(xùn)體系建設(shè)的目標、原則、對象、基本框架和保障機制。
一、 安全培訓(xùn)體系的目標
1、 充分發(fā)揮各級政府部門、生產(chǎn)經(jīng)營單位、培訓(xùn)機構(gòu)的作用，調(diào)動全社會的積極性，優(yōu)化配置各類資源，實現(xiàn)全員安全培訓(xùn)；
2、 保證培訓(xùn)質(zhì)量，增強各類人員的安全生產(chǎn)意識、安全知識與技能以及事故防范能力，同時提高安全生產(chǎn)監(jiān)察人員的執(zhí)法能力和監(jiān)察水平；
3、 加強對安全培訓(xùn)工作的監(jiān)督管理，逐步把安全教育培訓(xùn)工作納入科學(xué)化、規(guī)范化、法制化軌道，為安全生產(chǎn)工作提供可靠的人力資源。
二、 建立安全培訓(xùn)體系必須遵循的基本原則
1、 堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，體現(xiàn)“以人為本”的思想；
2、 堅持服務(wù)基層、方便企業(yè)，圍繞安全生產(chǎn)依法開展培訓(xùn)；
3、 發(fā)揮各級政府、行業(yè)部門的作用，各司其職，齊抓共管；
4、 統(tǒng)一規(guī)劃，歸口管理，分級實施，分類指導(dǎo)，教考分離；
5、 充分利用高等院校、科研院所和中介機構(gòu)等培訓(xùn)資源，實現(xiàn)資源優(yōu)化配置；
6、 樹立大教育、大培訓(xùn)觀念，不斷改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。
三、 安全培訓(xùn)的主要對象
1、 政府公務(wù)人員，主要指安全生產(chǎn)監(jiān)察員、煤礦安全監(jiān)察員、各級政府和行業(yè)管理部門的相關(guān)人員；
2、 生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員；
3、 特種作業(yè)人員；
4、 生產(chǎn)經(jīng)營單位一般從業(yè)人員；
5、 從事安全教育培訓(xùn)工作的教師；
6、 危險化學(xué)品登記人員；
7、 承擔安全評價、咨詢、檢測、檢驗人員；
8、 注冊安全工程師及其備考人員。
四、 安全培訓(xùn)體系的基本框架
根據(jù)培訓(xùn)對象，安全培訓(xùn)體系由3個部分組成，即政府公務(wù)人員培訓(xùn)系統(tǒng)、生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員培訓(xùn)系統(tǒng)和社會中介從事與安全生產(chǎn)相關(guān)工作的有關(guān)人員培訓(xùn)系統(tǒng)（簡稱社會中介有關(guān)人員培訓(xùn)系統(tǒng)）。每個系統(tǒng)又分別由法律法規(guī)建設(shè)、培訓(xùn)組織與機構(gòu)、師資隊伍與教材建設(shè)、考核管理、監(jiān)督檢查、質(zhì)量評估與信息管理以及資金保障等組成，成為每一個系統(tǒng)的運行與保障機制。同時，建立全國4級安全培訓(xùn)機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。
1、 政府公務(wù)人員培訓(xùn)系統(tǒng)
該系統(tǒng)主要培訓(xùn)各級政府部門安全生產(chǎn)監(jiān)察員、煤礦安全監(jiān)察員以及各級政府和行業(yè)管理部門的相關(guān)人員。培訓(xùn)工作在國家局和各省局的組織指導(dǎo)下進行，按照《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)以及國家局的有關(guān)規(guī)定和要求，實行統(tǒng)一的培訓(xùn)大綱及考核標準。
培訓(xùn)任務(wù)由一級和二級培訓(xùn)機構(gòu)承擔。煤礦安全監(jiān)察員、省級安全生產(chǎn)監(jiān)察員依托華北科技學(xué)院、國家局安全科學(xué)技術(shù)研究中心等進行培訓(xùn)；地（市）、縣級安全生產(chǎn)監(jiān)察員，按屬地化原則，以一、二級培訓(xùn)機構(gòu)為依托進行培訓(xùn)；各級政府和行業(yè)管理部門相關(guān)人員的培訓(xùn)，由各級安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門、煤礦安全監(jiān)察機構(gòu)會同有關(guān)部門組織進行。
2、 生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員培訓(xùn)系統(tǒng)
該系統(tǒng)主要承擔生產(chǎn)經(jīng)營單位各類人員的培訓(xùn)。培訓(xùn)工作在各級安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門、煤礦安全監(jiān)察機構(gòu)指導(dǎo)下，依據(jù)《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)，以及國家關(guān)于生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員安全培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定組織進行。國家局負責組織制定生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的培訓(xùn)大綱及考核標準，負責或委托有關(guān)單位抓好中央管理企業(yè)的主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員的培訓(xùn)工作。其他企業(yè)各類人員的培訓(xùn)由所屬?。▍^(qū)、市）和行業(yè)主管部門分別負責進行。
中央管理企業(yè)的主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員的安全資格培訓(xùn)，原則上由一級培訓(xùn)機構(gòu)承擔。省、地（市）、縣范圍內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員的安全資格，以及特種作業(yè)人員的安全操作資格培訓(xùn)，按屬地化原則，分別由二級和三級安全生產(chǎn)培訓(xùn)機構(gòu)承擔。生產(chǎn)經(jīng)營單位一般從業(yè)人員的安全生產(chǎn)常識、安全生產(chǎn)技能培訓(xùn)主要由生產(chǎn)經(jīng)營單位組織培訓(xùn)。沒有培訓(xùn)能力的單位，可委托有關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)進行培訓(xùn)。
3、 社會中介有關(guān)人員培訓(xùn)系統(tǒng)
該系統(tǒng)主要承擔從事安全教育培訓(xùn)工作的教師，危險化學(xué)品登記人員，承擔安全評價、咨詢、檢測、檢驗人員，注冊安全工程師及其備考人員等的培訓(xùn)。培訓(xùn)工作在國家局指導(dǎo)下，依據(jù)國家關(guān)于中介從事安全生產(chǎn)工作有關(guān)人員的培訓(xùn)考核規(guī)定組織進行。國家局負責組織制定培訓(xùn)大綱及考核標準。
從事安全教育培訓(xùn)工作的教師主要由一級和二級培訓(xùn)機構(gòu)承擔；安全評價、咨詢、檢測、檢驗人員和危險化學(xué)品登記人員，主要由一級培訓(xùn)機構(gòu)承擔；注冊安全工程師及其備考人員，可以由有關(guān)普通高校和各級培訓(xùn)機構(gòu)承擔。
五、 建立和完善安全生產(chǎn)培訓(xùn)體系的保障機制
1、 法律法規(guī)和制度建設(shè)
我國《安全生產(chǎn)法》、《勞動法》、《礦山安全法》、《煤礦安全監(jiān)察條例》等法律法規(guī)，是安全培訓(xùn)體系的基本法律保障。國家局頒布實施的《煤礦安全監(jiān)察員培訓(xùn)考核辦法》、《煤炭企業(yè)主要經(jīng)營者安全培訓(xùn)考核實施意見》、《關(guān)于生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員及其他從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)考核工作的意見》、《關(guān)于特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核工作的意見》等部門規(guī)章和規(guī)定，是安全培訓(xùn)體系實施和運行的制度保障。
為健全和完善安全培訓(xùn)體系，還需進一步制定相關(guān)配套的法規(guī)，如安全培訓(xùn)管理辦法、生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)暫行規(guī)定、特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理辦法、安全生產(chǎn)培訓(xùn)質(zhì)量評估細則、安全生產(chǎn)培訓(xùn)信息管理辦法等規(guī)章。
2、 培訓(xùn)組織與培訓(xùn)機構(gòu)
按照統(tǒng)一規(guī)劃、歸口管理、分級實施的原則，國家局組織指導(dǎo)全國安全教育培訓(xùn)工作，負責安全生產(chǎn)監(jiān)察員、煤礦安全監(jiān)察員的培訓(xùn)考核，依法組織、指導(dǎo)并監(jiān)督特種作業(yè)人員的考核工作和生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人的安全資格考核工作，監(jiān)督檢查生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)工作。同時，成立培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會，保證安全培訓(xùn)工作科學(xué)、規(guī)范和有序地進行。
各級安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門負責組織、指導(dǎo)本行政區(qū)的安全培訓(xùn)工作；各級煤礦安全監(jiān)察機構(gòu)負責組織、指導(dǎo)所轄區(qū)域內(nèi)煤礦的安全培訓(xùn)工作；行業(yè)主管部門負責制定本行業(yè)的安全培訓(xùn)計劃，指導(dǎo)本行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全培訓(xùn)工作，保證國家政策的落實；各級安全培訓(xùn)機構(gòu)負責承擔安全培訓(xùn)任務(wù)，保證培訓(xùn)質(zhì)量；生產(chǎn)經(jīng)營單位負責人員培訓(xùn)，組織各類人員按計劃和要求參加安全培訓(xùn)，并保證經(jīng)費投入。
為滿足不同培訓(xùn)對象的需要，全國設(shè)立4級安全培訓(xùn)機構(gòu)，實施各類人員的培訓(xùn)。一級和二級培訓(xùn)機構(gòu)由國家局負責組織認定。三級和四級培訓(xùn)機構(gòu)由省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門、行業(yè)主管部門負責組織認定，報國家局備案。
3、 師資隊伍與教材建設(shè)
各級培訓(xùn)機構(gòu)必須按照培訓(xùn)任務(wù)的要求，抓好教師隊伍建設(shè)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)教師實行上崗證書制度。國家局負責一級和二級培訓(xùn)機構(gòu)教師資格的認證，各省局負責三級和四級培訓(xùn)機構(gòu)的教師資格認證。
煤礦安全監(jiān)察員、安全生產(chǎn)監(jiān)察員的培訓(xùn)教材由國家局組織編寫、審定。其他各類人員的培訓(xùn)教材按市場需求，由中介機構(gòu)組織編寫，國家局組織教材評比，推薦使用優(yōu)秀教材。
4、 考核管理
按照“教考分離”原則，國家局和各省局（或受委托的中介機構(gòu)）、行業(yè)管理部門、生產(chǎn)經(jīng)營單位對須發(fā)資格證書的各類人員要進行資格考核。國家局負責煤礦安全監(jiān)察員、省級安全生產(chǎn)監(jiān)察員，以及中央管理生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員的考核，指導(dǎo)并監(jiān)督其他生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人安全資格考核以及特種作業(yè)人員的考核工作。各省局負責地（市）、縣級安全生產(chǎn)監(jiān)察員，以及本省范圍內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的考核工作。行業(yè)管理部門負責本行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營單位有關(guān)人員的安全資格考核工作。生產(chǎn)經(jīng)營單位負責本單位一般從業(yè)人員的安全資格考核工作。社會中介機構(gòu)有關(guān)人員的資格考核，可根據(jù)不同對象和要求，分別由國家局和省局負責。
各級考核部門要根據(jù)國家局組織制定的考核標準和考核要求，對須發(fā)證人員進行資格考核?？己斯ぷ靼ㄖ贫己宿k法、確定考核內(nèi)容、提出考核結(jié)果、審核資格證書、管理考核檔案。
5、 監(jiān)督檢查
監(jiān)督檢查是指各級安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門、煤礦安全監(jiān)察部門對轄區(qū)內(nèi)政府部門、行業(yè)主管部門、生產(chǎn)經(jīng)營單位、安全培訓(xùn)和考核機構(gòu)，以及有關(guān)人員貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)法規(guī)和開展培訓(xùn)的情況進行監(jiān)督檢查。具體包括：
（1） 人員資格的監(jiān)督，即各類人員培訓(xùn)考核與持證上崗情況的監(jiān)督檢查；
（2） 生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)的監(jiān)督，即對生產(chǎn)經(jīng)營單位培訓(xùn)工作的落實，以及其從業(yè)人員的培訓(xùn)情況進行監(jiān)督檢查，重點要加強對高危行業(yè)以及技術(shù)落后、勞動密集型的中小企業(yè)的從業(yè)人員安全培訓(xùn)的監(jiān)督；
（3） 相關(guān)機構(gòu)及部門職能的監(jiān)督，即對有關(guān)中介機構(gòu)、安全培訓(xùn)機構(gòu)、行業(yè)管理部門、各級政府部門，以及本部門上級對下級的監(jiān)督檢查，以加強其履行安全培訓(xùn)職責，保證安全培訓(xùn)考核質(zhì)量。
6、 信息管理與質(zhì)量評估
國家局和省局對安全培訓(xùn)要進行信息化管理，綜合分析，同時制定培訓(xùn)質(zhì)量的評估標準，組織開展評估工作。培訓(xùn)信息和評估結(jié)果要有及時通過信息網(wǎng)絡(luò)，快捷準確地反饋到各級安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門，以便及時調(diào)整和完善有關(guān)安全培訓(xùn)政策。
7、 資金保障
安全培訓(xùn)資金保障包括4個方面：一是生產(chǎn)經(jīng)營單位依據(jù)國家法律法規(guī)，投入一定經(jīng)費用于安全教育培訓(xùn)；二是國家與各級地方政府根據(jù)安全培訓(xùn)工作需要，將培訓(xùn)資金列入財政預(yù)算；三是從工傷保險基金中提取一定比例的資金，專門用于安全培訓(xùn)；四是國際援助和社會損助。
通過建立健全我國安全培訓(xùn)體系及其相關(guān)保障措施，可以保證企業(yè)安全教育培訓(xùn)能夠正常有效地開展，不斷提高各類人員的安全素質(zhì)和企業(yè)的安全生產(chǎn)管理水平，防止和減少生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)的傷亡事故，促進企業(yè)的經(jīng)濟效益穩(wěn)步增長。
《勞動保護》 （李生盛）
第14篇 沖壓安全生產(chǎn)意識培訓(xùn)內(nèi)容
一、前言
w有一天搭乘電梯,遇上了電梯突然斷電時怎么辦
w地震來時,你躲在哪里
(自由發(fā)揮)
w以上2個案例給我們的啟示:
w a.遇到突發(fā)事情,要有安全意識保護自己,從而使自己受的傷害,減到最少;
w b.要接受過一些專業(yè)的安全知識培訓(xùn),可以減少自已傷害;
w c.有安全知識、安全意識,要能在工作中應(yīng)用。
二、目的
為了讓大家更好地掌握沖壓安全操作知識和技能,并能積極地參予安全工作,用自己學(xué)會的知識保護自己!
總的一句話:為了自己的命、為了老板的錢!
三、三不傷害原則
不傷害自己
不傷害他人
不被他人傷害 (案例)
四、沖壓過程可能發(fā)生的狀況
--思考哪些屬于安全隱患
1、沖壓過程中模具松動;(53200,1.8米管子沖孔)
2、操作失誤造成連沖;(小三通)
3、工件未取出就放料,連沖兩塊料;(連沖6塊料)
4、未能及時發(fā)現(xiàn)模腔內(nèi)有異物;
5、閉合高度調(diào)整不到位;(壓死后氣割模具)
6、導(dǎo)套松動;(1772)
7、廢料堵死;
8、設(shè)備長時間不保養(yǎng),螺絲松動,長期震動導(dǎo)致部分零部件掉落;(沖床的大轉(zhuǎn)輪脫落)
9、違章操作:連沖、酒后作業(yè)、疲勞作業(yè)、未使用或錯誤使用工具;
10、慣性操作:長時間重復(fù)性動作導(dǎo)致精力不集中;
五、工作中如何預(yù)防事故的發(fā)生
一、沖模安裝過程進行必要的檢查:
1.在安裝模具前首先應(yīng)熟悉沖壓工藝以及沖模結(jié)構(gòu),檢查模具是否完整,外觀和凸、凹模有無裂紋,壓傷和缺陷;
2.檢查沖模的上、下模板和沖床的滑塊底面、工作臺面是否擦拭干凈;
3.模具安裝完成需確保模具及沖床的相應(yīng)緊固螺絲均已鎖緊,符合要求;
4.開機檢查,符合設(shè)備日常點檢要求,光線充足、無異響、異常震動、運轉(zhuǎn)平穩(wěn),腳踏開關(guān)靈敏可靠;
二、沖壓前準備工作:
1.充沛的精力、穩(wěn)定的情緒;
2.符合要求的穿著:杜絕長發(fā)、拖鞋、短褲、不著工作服等;
3.清理沖壓現(xiàn)場,將工作臺面上的工具、墊塊及雜物清理干凈;
4.準備好必要的取件工具;
5.檢查一下模具內(nèi)部,是否有遺留的墊片或其他雜物;
6.對沖床及模具運動部位,點放好潤滑油;
7.檢查一下所使用的材料,并清理干凈、無異物;
8.充足的作業(yè)空間并保持合理的作業(yè)姿勢;
三、沖壓過程中的注意事項:
1.按照規(guī)定的操作方法操作;(操作過程中,操作者若發(fā)現(xiàn)更合適的操作方法在未經(jīng)車間主任批準前不允許擅自更改操作方法)
2.操作過程中不要互相說話;
3.作業(yè)過程中適當注意腳和手附近的地方;(關(guān)注你活動范圍內(nèi)的異常狀況,比如地面上的積油)
4.避免使用可移動的搬運工具來裝載條料;
5.認真對待拿料的動作;(拖拽不僅會造成材料表面劃傷,同時可能對操作者的手、腳造成割傷的隱患)
6.不要用濕的手去打開電源或啟動開關(guān);
7.使用腳踏開關(guān)時,除連沖以外,每次踩壓后腳必須離開腳踏,另外腳踏開關(guān)應(yīng)離腳稍遠一些;
8.因作業(yè)熟練輕視或勉強的動作是受傷的根源,所以一定要特別注意,保持警惕,杜絕粗心操作;
9.操作中不要想瞬間糾正已經(jīng)放入模具型腔的材料或產(chǎn)品,而是及時停機;(右食指)
10.操作過程中身體的任何部位不允許靠近模具的危險界限(邊緣10cm以上)
11.遇到特殊情況,比如要用手來取沾在模具上的廢料,一定要確保停機且沖床的飛輪已停止轉(zhuǎn)動,方可操作;
12.物料嚴禁堆放過高;
13.發(fā)生異常時按下急停按鈕,并即刻通知車間主任;異常通常指:連沖兩塊料;廢料堵死、型腔內(nèi)有雜物;沖壓過程中模具松動、沖床異響、沖床異常震動、腳踏不靈敏不穩(wěn)定、產(chǎn)品質(zhì)量異常及其他發(fā)現(xiàn)的安全隱患;
四、急停按鈕
1.模具有廢料時,清掃模具要急停;
2.整理物料時要急停;
3.停工休息時要急停;
3.模具維修、檢查時要急停;
4.設(shè)備故障、異常要急停;
5.伸手進入模具內(nèi)要急停;
六、安全作業(yè)基本要求總結(jié)
1. 保證良好的工作態(tài)度。
2. 崗前做好安全的檢查。
3. 正確使用勞動防護用品。
4. 嚴格遵守公司制度和操作規(guī)程。
5. 隨時注意周圍安全狀態(tài)。
6. 保護好工作機臺的安全。
7. 下班做好工作區(qū)的清潔。
第15篇 煤礦安全生產(chǎn)-培訓(xùn)試題
一、填空題(每錯1空扣1分,共50分)
1. 煤炭資源屬于國家所有。地表或者地下的煤炭資源的國家所有權(quán),不因其依附的土地的(所有權(quán))或者(使用權(quán))的不同而改變。
2. 國家對煤炭開發(fā)實行(統(tǒng)一規(guī)劃)、(合理布局)、(綜合利用)的方針。
3.國家鼓勵和支持在開發(fā)利用煤炭資源過程中采用先進的(科學(xué)技術(shù))和(管理方法)。
4.煤礦建設(shè)應(yīng)當堅持煤炭開發(fā)與環(huán)境治理同步進行。煤礦建設(shè)項目的環(huán)境保護設(shè)施必須與主體工程(同時設(shè)計)、(同時施工)、(同時驗收)、(同時投入使用)。
5.煤炭生產(chǎn)應(yīng)當依法在批準的開采范圍內(nèi)進行,不得(超越批準的開采范圍越界、越層開采)。
6.煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)管理,實行(礦務(wù)局長、礦長負責制)。
7.煤礦企業(yè)職工必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、(煤炭行業(yè)規(guī)章、規(guī)程)和(企業(yè)規(guī)章制度)。
8.在煤礦井下作業(yè)中,出現(xiàn)危及職工生命安全并無法排除的緊急情況時,作業(yè)現(xiàn)場負責人或者安全管理人員應(yīng)當(立即組織職工撤離危險現(xiàn)場),并及時報告有關(guān)方面負責人。
9.煤炭管理部門和有關(guān)部門的監(jiān)督檢查人員應(yīng)當熟悉(煤炭法律、法規(guī)),掌握(有關(guān)煤炭專業(yè)技術(shù)),公正廉潔,秉公執(zhí)法。
10.煤炭管理部門和有關(guān)部門的監(jiān)督檢查人員進行監(jiān)督檢查時,有權(quán)向(煤礦企業(yè))、(煤炭經(jīng)營企業(yè))或者(用戶)了解有關(guān)執(zhí)行煤炭法律、法規(guī)的情況,查閱有關(guān)資料,并有權(quán)進人現(xiàn)場進行檢查。
11.未取得煤炭生產(chǎn)許可證,擅自從事煤炭生產(chǎn)的,由(煤炭管理部門)責令停止生產(chǎn),沒收違法所得,可以并處違法所得(一倍以上五倍以下)的罰款;拒不停止生產(chǎn)的,由(縣級以上地方人民政府)強制停產(chǎn)。
12.煤礦企業(yè)的管理人員(違章指揮)、(強令職工冒險作業(yè)),發(fā)生重大傷亡事故的,依照刑法規(guī)定追究刑事責任。
13.煤礦企業(yè)的管理人員對煤礦事故隱患不采取措施予以消除,(發(fā)生重大傷亡事故的),比照刑法規(guī)定追究刑事責任。
14.礦井在采掘過程中,只要發(fā)生過1次煤(巖)與瓦斯突出,該礦井即為(突出礦井),發(fā)生突出的煤層即為(突出煤層)。
15.突出煤層中的突出危險區(qū)、突出威脅區(qū),嚴禁采用(放頂煤采煤法)、(水力采煤法)、(非正規(guī)采煤法)采煤。
16.煤礦安全監(jiān)察機構(gòu)(依法)行使職權(quán),不受任何組織和個人的非法干涉。
17.煤礦安全監(jiān)察應(yīng)當以預(yù)防為主,及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患,有效糾正影響煤礦安全的違法行為,實行(安全監(jiān)察與促進安全管理)相結(jié)合、(教育與懲處)相結(jié)合。
18.煤礦存在(瓦斯突出)、(自然發(fā)火)、(沖擊地壓)、(水害威脅)等重大安全生產(chǎn)隱患,該煤礦在現(xiàn)有技術(shù)條件下難以有效防治的,(縣級以上)地方人民政府負責煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的部門、煤礦安全監(jiān)察機構(gòu)應(yīng)當責令其立即停止生產(chǎn),并提請有關(guān)地方人民政府組織(專家)進行論證。
19.煤礦未依法取得(采礦許可證)、(安全生產(chǎn)許可證)、(煤炭生產(chǎn)許可證)、(營業(yè)執(zhí)照)和礦長未依法取得礦長資格證、礦長安全資格證的,煤礦不得從事生產(chǎn)。擅自從事生產(chǎn)的,屬非法煤礦。
20.煤礦的(通風(fēng))、(防瓦斯)、(防水)、(防火)、(防煤塵)、(防冒頂)等安全設(shè)備、設(shè)施和條件應(yīng)當符合國家標準、行業(yè)標準,并有防范生產(chǎn)安全事故發(fā)生的措施和完善的應(yīng)急處理預(yù)案。
二、簡答題(每題5分,共35分)
1、煤礦安全規(guī)程、規(guī)范主要有哪些
1.《煤礦安全規(guī)程》
2.《地下礦山瓦斯抽放管理規(guī)范》
3.《防治煤與瓦斯突出細則》
4.《地下礦山防滅火規(guī)范》
5.《煤礦粉塵防治規(guī)范》
2、取得煤炭生產(chǎn)許可證,應(yīng)當具備哪些條件
1.有依法取得的采礦許可證;
2.礦井生產(chǎn)系統(tǒng)符合國家規(guī)定的煤礦安全規(guī)程;
3.礦長經(jīng)依法培訓(xùn)合格,取得礦長資格證書;
4.特種作業(yè)人員經(jīng)依法培訓(xùn)合格,取得操作資格證書;
5.井上、井下、礦內(nèi)、礦外調(diào)度通訊暢通;
6.有實測的井上、井下工程對照圖、采掘工程平面圖、通風(fēng)系統(tǒng)圖;
7.有竣工驗收合格的保障煤礦生產(chǎn)安全的設(shè)施和環(huán)境保護設(shè)施;
8.法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他條件。
3、瓦斯防治工作“十條禁令”是什么
1.禁止煤礦無證無照、證照不全、證照暫扣等非法生產(chǎn)建設(shè)行為。
2.禁止核準建設(shè)30萬噸/年以下的高瓦斯礦井和45萬噸/年以下的煤與瓦斯突出礦井新建項目。
3.禁止應(yīng)進行瓦斯抽采的礦井在瓦斯抽采未達標區(qū)域進行采掘活動。
4.禁止在綜合防突措施效果不達標的突出煤層進行采掘活動。
5.禁止9萬噸/年及以下的煤與瓦斯突出礦井未經(jīng)防突能力評估擅自組織生產(chǎn)。
6.禁止礦井瓦斯超限作業(yè)。
7.禁止擅自降低礦井瓦斯等級。
8.禁止礦井在安全監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)運行不正常的情況下進行采掘活動。
9.禁止采掘工作面無風(fēng)、微風(fēng)作業(yè)。
10.禁止使用國家明令禁止使用或者淘汰的設(shè)備。
4、兩個“四位一體”是指什么
1.突出危險性預(yù)測。
2.防治突出措施。
3.防突措施效果檢驗。
4.安全防護措施。
5、關(guān)閉煤礦應(yīng)當達到哪些要求才稱為真正關(guān)閉
1.吊銷相關(guān)證照。
2.停止供應(yīng)并處理火工用品。
3.停止供電,拆除礦井生產(chǎn)設(shè)備、供電、通信線路。
4.封閉、填實礦井井筒,平整井口場地,恢復(fù)地貌。
5.妥善遣散從業(yè)人員。
6、煤礦發(fā)生事故,有下列哪些情形,由煤礦安全監(jiān)察機構(gòu)給予警告,可以并處3萬元以上15萬元以下的罰款
1.不按照規(guī)定及時、如實報告煤礦事故的。
2.偽造、故意破壞煤礦事故現(xiàn)場的。
3.阻礙、干涉煤礦事故調(diào)查工作,拒絕接受調(diào)查取證、提供有關(guān)情況和資料的。
7、在縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所轄區(qū)域內(nèi)發(fā)現(xiàn)有非法煤礦如何處理
1.在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府所轄區(qū)域內(nèi)發(fā)現(xiàn)有非法煤礦并且沒有采取有效制止措施的,對鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府的主要負責人以及負有責任的相關(guān)負責人,根據(jù)情節(jié)輕重,給予降級、撤職或者開除的行政處分。
2.在縣級人民政府所轄區(qū)域內(nèi)1個月內(nèi)發(fā)現(xiàn)有2處或者2處以上非法煤礦并且沒有采取有效制止措施的,對縣級人民政府的主要負責人以及負有責任的相關(guān)負責人,根據(jù)情節(jié)輕重,給予降級、撤職或者開除的行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。
三、案例分析題(每題5分,共15分)
某鄉(xiāng)辦煤礦。設(shè)計年產(chǎn)量3萬噸,實際年產(chǎn)量6萬噸。立井開拓,中央邊界式通風(fēng)。該礦礦長和特種作業(yè)人員無證上崗,三違現(xiàn)象嚴重。沒有班前會和交接班制度,井下作業(yè)任務(wù)和人員安排沒有統(tǒng)一布置和記錄。該礦井下物料及滅火器材存放混亂;一貫使用煤面和煤塊封堵炮孑l;用電纜明接頭放炮的現(xiàn)象時有發(fā)生。該礦煤塵具有爆炸性。井下沒有防塵灑水設(shè)施,也沒有按照《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦安全規(guī)程》采取防塵措施,造成井下煤塵積存?！聊辍猎隆寥?早8時30分停電后,使用柴油發(fā)電機向井下送電。由于電力不足,北翼工作面及南翼工作面輪流生產(chǎn)。下午l4時,班共下井72人。南翼工作面工人下井后,打眼放第一炮后出煤。l5時30分左右開水泵,停南翼電,當時主扇風(fēng)機和局扇都沒有開啟。17時30分全礦來電,主扇和局扇仍沒有開啟。瓦斯檢測員空班漏檢。北翼工作面打眼后放第二炮時,工作面口2m處掛在背板上折11個電雷管拖地引腳線被拖動的電纜明接頭引爆,引起瓦斯煤塵爆炸事故。共死亡26人,傷10人,直接經(jīng)濟損失38萬元(時值)。
(1)試根據(jù)上述資料分析這起事故的直接原因和間接原因。
(2)根據(jù)《安全生產(chǎn)法》提出初步處理意見。
(3)提出防止同類事故發(fā)生的措施建議。
答題要點:
