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第1篇 二小薄弱班級學(xué)科教學(xué)管理辦法
第二小學(xué)薄弱班級及學(xué)科教學(xué)管理辦法
本屆中小學(xué)畢業(yè)班的基本情況都不理想,面臨各年級學(xué)生差異較大,為了促進畢業(yè)班教育教學(xué),帶動修業(yè)班,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,特制定如下方案:
一、強化畢業(yè)班的突出地位。
畢業(yè)班工作是學(xué)校的門面工作,也對其他年級起著示范作用,每個老師都會成為畢業(yè)班教師的一員,都會在畢業(yè)班工作中展示自己的能力。
(1)、本屆畢業(yè)班組建了一支年輕、工作能力強的教師隊伍。根據(jù)我們老師的教學(xué)特長和學(xué)生對老師的選擇。安排了11位得力的教師沖刺到畢業(yè)班來(有7位是鄉(xiāng)上的優(yōu)秀教師),其余都是多年教畢業(yè)班的老師,同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部都積極承擔(dān)了畢業(yè)班工作。每個任課教師基本上都是任畢業(yè)班一門學(xué)科,且是一個班級的,既減輕了老師們的壓力,又有利于相互促進,共同探討,一齊進步。針對畢業(yè)班的實際情況,實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級制:z聯(lián)系9.1班,z聯(lián)系9.2班,z聯(lián)系小6.1班,z聯(lián)系小6.2班。要求聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)定期到班上了解情況,聽取班主任工作匯報。督促指導(dǎo)畢業(yè)班工作,及時將信息反饋到學(xué)校。
(2)、盡早及時召開中小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生會,每期分中小學(xué)分別召開畢業(yè)班學(xué)生會兩次:一是每學(xué)期開學(xué)后對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、紀律等方面進行教育,讓學(xué)生在思想上要高度重視,要有緊迫感,營造學(xué)習(xí)氛圍,產(chǎn)生壓力,形成動力;二是進行學(xué)法交流或?qū)W法指導(dǎo),半期后結(jié)合學(xué)生實際,有針對性地開展,可以是老師指導(dǎo),也可以是學(xué)生相互交流,從而促進學(xué)生去反思、去提高。
(3)、定期開展中小學(xué)畢業(yè)班工作研討:一是每期召開一次教師會,一是制定抓教學(xué)的方法,二是抓復(fù)習(xí)的打算,每次每人都要形成書面材料,要求方法靈活有效,措施可行,不能應(yīng)付。二是采取聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)與畢業(yè)班老師談話研究式,尤其在教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,新困惑,與老師們一道共同探討,并努力配合老師一道解決。三是加強和畢業(yè)班班主任的聯(lián)系溝通,協(xié)調(diào)配合科任教師,及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
(4)評職評先向畢業(yè)班教師傾斜(根據(jù)考試質(zhì)量確定)。
二、注重實效,抓好教育教學(xué)管理。
(1)抓好常規(guī)管理,努力做好教學(xué)“六認真”工作:備課超前,認真研讀教材、教參,借鑒學(xué)科教學(xué)的輔助資料,備適用性教案;上課方法要靈活多變,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,把學(xué)生的心思收攏,管理好學(xué)生,讓學(xué)生思維圍繞課堂內(nèi)容轉(zhuǎn),使他們能夠得懂,做得來題;作業(yè)批閱及時,尤其是理科要及時糾錯,文科要注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)提高;檢測要逗硬,評講方式要根據(jù)學(xué)科特點多樣化,重難點內(nèi)容要講清講透,做好后進聲的轉(zhuǎn)化工作,要用耐心、細心、愛心去激勵,使其有信心,這是我們教學(xué)中的難點,也是提高質(zhì)量的難點,要想出適合本學(xué)科的方法,上期重點在轉(zhuǎn)差上,下期重點在根據(jù)實際培優(yōu)。(2)加強對畢業(yè)班的管理:a、班主任工作:每天堅持早中晚到班上巡視,了解學(xué)生動向,解決班上存在的問題;擬定好班級管理的各種制度職責(zé),并落實兌現(xiàn);加強與學(xué)科教師的溝通聯(lián)系,配合學(xué)科教師處理好學(xué)生違紀違規(guī)事件(既要有愛心,又要有執(zhí)行力度),反饋學(xué)生對老師的意見或建議。總之,班主任要著力培育良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。b?？迫谓處熞e極配合班級管理,建言獻策。上課提前到班,與學(xué)生溝通,了解他們的想法和對學(xué)科的建議,課堂上多鼓勵,少一些呵斥埋怨。多融入學(xué)生,傾聽學(xué)生對老師的教學(xué)的想法和建議,正確的予以采納,不合理的進行解釋,對學(xué)生進行分層要求,是每個學(xué)生都有不同程度的提高。
三、要做好的各項工作:
(1)我們所有的科任教師要在思想上高度重視,要有為榮譽而戰(zhàn)的教學(xué)理念和價值理念,教良心書,為學(xué)生負責(zé)。
(2)教學(xué)“六認真”工作檢查由陳波、龔偉親自抓,重點是上課、作業(yè)、檢測和轉(zhuǎn)差工作(每兩周檢查一次)。
(3)對任課教師的教學(xué)情況實行雙向考勤(學(xué)?？肌W(xué)生考)。
(4)與畢業(yè)班教師簽訂目標主任書,制定獎懲措施。根據(jù)本屆學(xué)生實際,在原來的基礎(chǔ)上要增設(shè)平均分、優(yōu)生率的提高獎,對過分差的學(xué)科實行定位次。
(5)學(xué)生實行一月一考試,統(tǒng)一進行。每月最后一周星期四、五考試,提前交試卷到教導(dǎo)處。成績在下周星期一匯總,由分管領(lǐng)導(dǎo)召開學(xué)生會,分析總結(jié),在學(xué)生中形成競爭勢頭。
(6)定期召開學(xué)生干部會,了解學(xué)生中存在的問題,老師中存在的不足,及時將從學(xué)生那里收集到的信息反饋到班主任和科任教師,促進教學(xué)相長。
(7)各班實行定點幫扶制度,選擇成績優(yōu)秀的學(xué)生為組長,定點幫扶到每個學(xué)生上,有這個組長負責(zé)管理所幫扶的幾個人,組內(nèi)成員每天自覺接受組長監(jiān)督(紀律、學(xué)習(xí)、作業(yè)完成情況等),有什么問題就直接向組長請教,這樣就可以共同提高后進生的成績,對好成績也有促進作用。各班要將幫扶工作落到實處,制成表,貼于教室內(nèi)。
(8)加強對學(xué)生合理利用雙休日彌補不足的督促。各科任教師要根據(jù)學(xué)科特點,指導(dǎo)學(xué)生如何去補救自己原來沒有掌握牢的知識點,教會其方法,并提出合理安排的具體要求。
本屆學(xué)生現(xiàn)狀已明晰,擺在面前的有困惑,也有令人欣慰的地方,學(xué)生的激情是有的,只要我們?nèi)ハ鹿し?想辦法,措施得當,大家齊心協(xié)力,是會取得較好成績的。
第2篇 班級宿舍衛(wèi)生管理條例辦法
為了使本班教室、宿舍保持良好的衛(wèi)生狀況,經(jīng)班委會研究討論,現(xiàn)制定班級宿舍衛(wèi)生管理條例如下:
1、安排上午打掃的當天值日生上午務(wù)必于早晨6:40之前到班打掃衛(wèi)生,由值日組長負責(zé)任務(wù)安排,打掃任務(wù)完成后須向值日組長報告,值日組長檢查達到衛(wèi)生標準后方可進行早讀,上午打掃必須在早晨7:00之前完成;安排晚自習(xí)后打掃的當天值日生于晚自習(xí)后到班打掃衛(wèi)生,即使在本班自習(xí)室被占用的情況下,當天值日生也必須于晚自習(xí)后到班打掃衛(wèi)生,由值日組長負責(zé)任務(wù)安排,打掃任務(wù)完成后須向值日組長報告,值日組長檢查達到衛(wèi)生標準后方可回家。
2、教室衛(wèi)生需要達到的衛(wèi)生標準:桌椅擺設(shè)整齊,桌面無雜物,地面無灰塵,污點,垃圾;垃圾應(yīng)掃到教室門外,集中堆放。
3、勞動委員和當天值日班干負責(zé)班級衛(wèi)生打掃的監(jiān)督,以勞動委員監(jiān)督為主,值日生打掃完后,值日組長須向勞動委員匯報,在勞動委員檢查符合衛(wèi)生標準后,方可進行早讀或晚自習(xí)后回家。
4、宿舍衛(wèi)生的監(jiān)督由宿舍長負責(zé)。
5、宿舍衛(wèi)生需要達到的衛(wèi)生標準:地面無灰塵,垃圾,污點;垃圾掃在門外,桌面干凈整潔,鞋子統(tǒng)一放在一起,不能放在窗臺,床單被子折疊整齊,床頭禁掛衣物,床單定期清洗,宿舍內(nèi)無異味,個人衛(wèi)生良好。
6、關(guān)于教室衛(wèi)生打掃處罰,勞動委員檢查不符合衛(wèi)生標準的,當天全體值日生扣2分,罰打掃2天,學(xué)生會檢查不合格全體值日生扣4分,罰打掃4天,拒不服從者罰打掃一周,期間不符合衛(wèi)生標準的,每次疊加一天。
7、宿舍衛(wèi)生施行勞動委員和值日班干抽查制度,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不符合條件的,當天值日生罰打掃宿舍兩天,其間有不符合衛(wèi)生標準的每次疊加。
8、每周日全體學(xué)生于晚6:00前到班由勞動委員安排,組織全班打掃除,全班大掃除每人需自備抹布一塊,清理自己的桌面和抽屜衛(wèi)生,全班大掃除要求徹底清潔個人座位。大掃除安排過程中不服從勞動委員安排的,罰打掃教室兩天,期間不符合衛(wèi)生標準的,每次疊加一天。
本條例解釋權(quán)歸09美5班委會,本條例自__年10月29日施行。
09美5班委會
第3篇 班級量化管理條例辦法
獎分部分
1.衛(wèi)生大掃除獲當周年級第一名,獎該組同學(xué)1分/人。
2.文藝匯演得一等獎,獎參加表演的同學(xué)5分/人。
3.運動會中獲獎前三名獎2分/人次,對獲得名次的同學(xué)獎勵1分。
4.在學(xué)校組織的考試中成績進入班級前十名,獎勵現(xiàn)金20元,18元,…2元(依次遞減),設(shè)進步獎三名,建立現(xiàn)金5元。
5.積極參與學(xué)校或班級組織的各項活動、競賽等,獎0.5分。
6.班干部半期考核中,表現(xiàn)突出的,獎勵現(xiàn)金10元。
7、班干部其考核表現(xiàn)突出的,評為班級優(yōu)干,并進行物質(zhì)獎勵。
8、積極做好人好事的,獎勵0.5分。
9、一個月未請過假,未遲到過的同學(xué),獎1分。
扣分部分
1、月扣5分,停課反省,班主任與家長聯(lián)系共同教育,寫出300字的說明并當班作檢討。
2、月扣7分者家長領(lǐng)回家反省一周,并寫出500字檢討書一份,月扣10分,家長直接領(lǐng)回家反省。
3、每周遲到,早退一次者扣0.5分,二次者扣1分,停課并寫出300字的說明,三次以上者,扣5分,班主任將與家長聯(lián)系共同教育,曠課一節(jié)者扣5分,停課并寫出300字的說明,曠課達兩節(jié)以上者,扣10分,家長直接領(lǐng)回家,勸其退學(xué)。[可緩沖一分鐘]
4、班級勞動時不在場的,一次扣1分,二次扣2分,自己掃地一周,三次扣3分,自己掃地兩周,寫出300字的說明。
5、上課睡覺者,一次扣2分,二次扣4分,上課不聽從教師教導(dǎo),與教師對著干的,一次扣5分。
6、參與打架者,一次扣10分,旁觀者一次扣5分。
7、翻墻外出者一次扣5分,寫出500字說明并全班檢討,二次扣10分。
8、就寢后違反紀律被學(xué)?；虬嘀魅巫プ≌?一次扣1分,二次扣3分,寫出500字說明,三次扣5分。
9、因違反校規(guī)被學(xué)校處分者,一次扣0.5分,二次扣10分。
10、班干部不作為者一次扣2分,二次扣3分,三次取消班干部資格。
11、違反班規(guī)上課特別是自習(xí)課講話者一次扣0.5分,二次扣1分,三次扣2分。
13、曠操一次,扣一分。
14、未盡事宜及時補充。
本條例執(zhí)行者為班主任和班干部。
本條例從公布之日起實施。
[注:獎分部分,每獎勵1分獎勵1元;扣分部分,每扣1分懲1元。獎懲都歸班費列支,一月結(jié)算一次]
本條例最終解釋權(quán)歸班委所有。
第4篇 班級物資領(lǐng)取使用收歸管理辦法
班級物資領(lǐng)取、使用、收歸管理辦法
為推進“節(jié)約型”校園建設(shè),為進一步提高班級學(xué)生勤儉節(jié)約、愛護公物、愛惜使用公物的意識,倡導(dǎo)物盡其用,愛惜使用、節(jié)約使用、循環(huán)使用,特制訂并實施本方法。
1、總的流程:每學(xué)年初,總務(wù)處根據(jù)各班情況配置發(fā)放相應(yīng)物資,如教室鑰匙、粉筆盒、黑板擦、飲水機桶及若干清衛(wèi)工具等(詳見配置發(fā)放物資清單)。期中總務(wù)處根據(jù)各班物資使用情況實行物資以壞(不能再使用)換新,對物資丟失的賠償后再領(lǐng)用。每學(xué)年末,總務(wù)處要求各班將學(xué)年初配置發(fā)放的一應(yīng)物資收歸入庫,經(jīng)整理后再使用。
2、班級物資的領(lǐng)取、更換原則上應(yīng)由班級勞動委員、生活委員負責(zé),特殊情況也可由班主任委托其他同學(xué)進行。否則倉庫按要求不予發(fā)放。
3、總務(wù)處按學(xué)年對班級物資的使用、收歸管理進行量化考核,該量化考核結(jié)果納入學(xué)校對班級的考核,具體辦法為
①匯總統(tǒng)計班級物資的更換頻次。對于高于年級平均更換頻次的班級予以扣分,每高一個頻次則扣一分,高二個頻次扣二分,以此類推。反之,如低于年級平均更換頻次的班級則予加分,每低于一個頻次加一分,低于二個頻次加二分,以此類推。
②匯總統(tǒng)計每學(xué)年末班級物資的收歸情況。暫規(guī)定若干班級收歸物資中凡缺失一個種類則扣一分,缺失二個種類則扣二分,以此類推。暫規(guī)定若干班級收歸物資中因相對重要,如有缺失要求賠償?shù)奈镔Y,如果班級因故缺失,在規(guī)定期限內(nèi)賠償?shù)?可免予扣分;但如在規(guī)定期限內(nèi)末作賠償?shù)?則予以扣分,每缺失單位數(shù)量扣一分。同時賠償金額在每學(xué)年班級代辦費結(jié)算的余額中予以扣除。
③量化考核結(jié)果于每學(xué)年末反饋公示。
附:每學(xué)年班級配置發(fā)放物資清單暨每學(xué)年末班級應(yīng)收歸物資清單
第5篇 級班級管理考核試辦法
1、6:30前班主任要到教室,了解學(xué)生到校情況,如發(fā)現(xiàn)沒有到校的學(xué)生,應(yīng)及時了解情況,通知家長,并上報年級領(lǐng)導(dǎo)和政教處。
2、6:35分前各班必須將樓道衛(wèi)生打掃干凈,并將樓道、教室垃圾、污水倒掉,將衛(wèi)生工具、窗臺上的書本擺放整齊。
3、7:00學(xué)校報時鐘響后,值日學(xué)生開始打掃環(huán)境衛(wèi)生,班主任要抽查環(huán)境衛(wèi)生、樓道衛(wèi)生的打掃情況。
4、7:20班主任要到教室督促本班學(xué)生出操,教室只留四人,負責(zé)打掃教室衛(wèi)生及提水,拖把出水房時要放在水桶或擰干。
5、要求學(xué)生早、晚自習(xí)在教室學(xué)習(xí),嚴禁在校園閑游亂轉(zhuǎn);班主任晚自習(xí)時要跟班輔導(dǎo),爭取在最短時間形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
6、嚴禁學(xué)生在教室、樓道、門廳內(nèi)外聚集、追逐打鬧、拍籃球、大聲喧嘩,起哄鼓掌;嚴禁學(xué)生課間到其他班級亂竄。
7、學(xué)生在校園、樓道要主動向老師問好、讓路;上下樓梯靠右行;不允許有打架、罵人、說臟話,在廁所、宿舍抽煙等現(xiàn)象發(fā)生。
8、各班要在第一節(jié)、第五節(jié)、下午自習(xí)每個時段前五分鐘,全班學(xué)生起立,有組織地唱紅歌;上午第二節(jié)課后要組織學(xué)生做眼保健操。
9、嚴禁學(xué)生私自打開班級電腦等教學(xué)設(shè)備,嚴禁學(xué)生在教室、宿舍、校園里用手機、mp3等設(shè)備上網(wǎng)或聽音樂。
10、學(xué)生在校期間、出入校門必須穿校服。
暫按以上十條執(zhí)行年級對各班考核,每違犯一條扣班級積分一分,以后在工作中,根據(jù)情況,調(diào)整完善,使年級管理更趨合理化。
