教學管理工作14篇

第1篇 教學樓管理員安全防范工作責任書

教學樓管理員安全防范工作責任書

教學樓管理員就是教學樓安全防范工作的責任人,對安全防范工作負有全面責任。必須做到以下幾點:

一.嚴格遵守學校的作息制度,及時關(guān)、送電源,上班期間不擅自離開工作崗位。

二.中午、晚自修后認真履行檢查清場工作,督促各班關(guān)鎖好門窗,并及時關(guān)鎖好防盜門。

三.切實加強對教學樓公共設(shè)施、消防設(shè)施、安全防范設(shè)施的檢查管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,妥善處理。

四.禁止在通道口擺放雜物,并保持良好的通道照明。

五.加強教學大樓大廳的環(huán)境管理,嚴禁擺放雜物,停放車輛。

六.因工作失職,工作不得力,造成失竊、火災(zāi)及其它責任事故的,視情節(jié)輕重,除扣除當月工作量津貼外,直至追究其行政及法律責任。

七.認真履行保衛(wèi)科交辦的其它安全防范任務(wù)。

本責任書一式三份,校長室、保衛(wèi)科、責任人各執(zhí)一份,自簽字之日起生效。

部門 :

責 任 人:

立責任書單位:

2022年9月~2022年7月

第2篇 學生在非教育教學時間內(nèi)留?；蛉胄５墓芾砉ぷ髟囆修k法

為了貫徹“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強我校學生在非教育教學時間內(nèi)留校或入校管理,保障學校、教師和學生的權(quán)益,杜絕校園安全責任事故，根據(jù)《深圳市學校安全管理條例》(以下簡稱《條例》)和《深圳市中小學生在非教育教學時間內(nèi)留?；蛉胄５墓芾砉ぷ髟囆修k法》（深教規(guī)[2008]2號）的精神，制定本辦法。

1．“非教育教學時間”是指《條例》第三十三條所規(guī)定的教學日中,七時至十八時內(nèi)除去規(guī)定的教育教學時間(小學6小時,中學8小時)以外的剩余時段。

2．在非教育教學時段內(nèi),學生是否留?；蛉胄?由學生及其監(jiān)護人自愿選擇,班主任要加強跟學生監(jiān)護人的聯(lián)系，督促學生監(jiān)護人配合學校加強對學生的紀律教育和安全教育。

3．實行“崗位責任制”。在“非教育教學時間”內(nèi)，值周行政、值日行政、值日教師、值班門衛(wèi)以及相關(guān)管理人員要按時到崗,履行職責,加強巡查，對違規(guī)學生進行教育，并做好記錄。

4．加強學校門衛(wèi)管理工作,在中午十二時至十四時內(nèi),學生進出學校門衛(wèi)應(yīng)當逐一進行登記 ,登記應(yīng)有學生姓名、班級、出入時間等基本情況,并做好登記資料的留存?zhèn)洳楣ぷ?。此時段在校的學生，在課室或者在科學樓閱覽室休息、學習（有圖書管理員管理）。

5．學生應(yīng)當遵守學校有關(guān)規(guī)定,服從管理,在午間非教育教學時間內(nèi),不得影響他人休息，嚴禁在校園內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩，嚴禁進行文體活動。

6．在非教育教學時間內(nèi)發(fā)生突發(fā)事件和學生意外傷害事故,有關(guān)管理人員進行及時有效的處理，有必要立即啟動應(yīng)急機制和事故處理預(yù)案,。

7．班主任要對在非教育教學時間內(nèi)留校學生進行強化教育和有效管理。

第3篇 s小學教學工作管理細則

小學教學工作管理細則

1、晨會晨讀

1、晨會:星期一全校集體晨會(升旗儀式、國旗下講話、值周總結(jié));星期二班級集體晨會,通過晨會,認真對學生進行思想品德、飲食衛(wèi)生、安全和行為習慣的教育。

2、晨讀:每周星期三、四、五,晨讀由語文或數(shù)學、英語教師具體指導(dǎo)。通過晨讀,培養(yǎng)學生的學習習慣。

3、在規(guī)定的時間內(nèi)進行晨會、晨讀,不得挪作它用。

4、教導(dǎo)處每周至少檢查一次,學校行政不定期地進行抽查。

2、備課

1、根據(jù)大綱,遵循《課程標準》,深鉆教材,結(jié)合學生實際,精心設(shè)計教案。

2、教案規(guī)范:有a課題、b目標、c重難點、d教學手段、e教學方法、f教學過程、g板書設(shè)計、h練習設(shè)計、i學困生輔導(dǎo)和教學反思。

3、根據(jù)課型特點設(shè)計教學過程。

a:教學方法適當,利于學生主動參與,體現(xiàn)學生自主合作、探究的學習方式。

b:教學富含啟發(fā)式,學生思維活動充分,注重創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

c:方法靈活、媒體選擇應(yīng)用適當,效果好。

4、結(jié)合教學內(nèi)容,加強基礎(chǔ)訓(xùn)練和實踐操作,滲透德育教育和交通安全、心理健康知識等方面的教育。

5、運用現(xiàn)代化教育技術(shù),優(yōu)化課堂教學環(huán)境。

3、課堂禮儀

1、教師儀表端莊。

2、上課鈴響學生在座位上靜息,教師進教室后,值日生喊“起立敬禮”,呼“老師好”,教師還禮,呼“同學們好,請坐下”。下課鈴響,教師示意下課,值日生呼“起立,敬禮”,齊呼“老師休息”,教師還禮,并呼“同學們休息”。

4、上課

1、教師應(yīng)按學校安排的課程表和作息時間表,準時持教學設(shè)計、教具、器材等到教學場地上課。

2、根據(jù)課程標準的三維目標,正確地使用現(xiàn)代化教育技術(shù)、器材和教具,指導(dǎo)演示做好有關(guān)實驗和操作。

3、不得遲上課、早下課和推遲下課,中途不能擅自離開課堂。

4、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù),注重培養(yǎng)學生的非智力因素(意志、興趣、情感等),注重指導(dǎo)學生的學法,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

5、上午第二節(jié)課后和下午第一節(jié)課后的眼保健操,由該節(jié)課的任課教師組織、實施。如不組織學生做,學校將作違紀處理。

6、學生必須參加在校期間的所有教育、教學活動,教師無權(quán)不讓學生參加。特殊情況必須報教導(dǎo)處批準,否則按違紀處理。

5、作業(yè)批閱

1、教師布置給學生的作業(yè)、練習題,要全批全改,要給出評價(五個等級),要寫上批閱日期。

2、一、二年級寫一句話、一段話;三至六年級作文,應(yīng)按《大綱》、《課程標準》的要求完成作文次數(shù),批閱時應(yīng)逐字逐句批改,應(yīng)恰如其分地寫上評語。

3、學困生作業(yè)要面批面改,認真進行輔導(dǎo)。

6、輔導(dǎo)學困生

1、各班任課教師要厚愛學困生,認真做好學困生的轉(zhuǎn)化工作,利用課余時間對學困生進行輔導(dǎo)。

2、課外時間,對學困生進行輔導(dǎo),比例不超過總?cè)藬?shù)的10%。(畢業(yè)班根據(jù)情況另外處理)

3、就餐前一律不準留學困生補課,確保學生準時就餐,此項工作由年級組長把關(guān),學校抽查。

7、制卷

1、各年級、各科組織的單元檢測由各科教研組長負責制卷工作。

2、畢業(yè)班下期期中檢測,制卷工作(學校統(tǒng)測),由教導(dǎo)處統(tǒng)一處理。

3、期中、期末學生做的練習題份數(shù)按學校當期的規(guī)定執(zhí)行。

8、檢測

1、單元檢測由年級教研組長負責,(包括:時間安排,按流程評卷,統(tǒng)計分數(shù),試題分析)。

2、期末檢測由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排。

9、閱卷(單元、期末)

1、各年級、各科組織的單元檢測閱卷工作由教研組長安排。(包括:統(tǒng)一標準,按流程評卷,做到一把尺子量到底,統(tǒng)計分數(shù),試題分析);

2、教研室統(tǒng)一安排的學科期末檢測,閱卷工作由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排。做到相鄰年級交錯閱卷、統(tǒng)計分數(shù)。試題分析表由本年級教師負責填寫。

3、各年級統(tǒng)一檢測評定的分數(shù),各任課教師不得私自更改所教班的學生分數(shù),一經(jīng)查實視作違紀處理。

10、聽課

1、凡任課教師都必須聽課,每期不少于10節(jié)。

2、35歲以下的教師每期聽課不少于20節(jié)。

3、行政聽課不得少于教育局規(guī)定的節(jié)數(shù)。

4、聽課要求按聽課記錄本上的要求填寫。聽課節(jié)數(shù)以聽課記錄為準,上課教師簽字有效。

11、評課、說課

對于在校內(nèi)上的專題研究課,搞實驗專題上的研究課,各學科大組都應(yīng)當利用一定的時間進行說課評析,總結(jié)經(jīng)驗,找出不足。(以記錄本為準)

12、公開課(校、彭州市、成都市、省)

1、40歲以下(含40周歲)青年教師獻課,每期至少一次校內(nèi)獻課,教學設(shè)計及所用的現(xiàn)代教育技術(shù)器材、教具概由本人準備。

2、擔任彭州市教研課(競賽課)的教師寫的教學設(shè)計由本人所屬年級組的同志研究,再由大組的同志研究,如有必要,由大組長提出,教導(dǎo)處可指定人員協(xié)助研究。

3、省、市兩級的研究課的教案可先由教導(dǎo)處組織部分教學骨干進行研究,必要時教導(dǎo)處提出,請有經(jīng)驗的專家、教授來校指導(dǎo)。

4、凡參加彭州市級及以下上課的教師,一般不停課寫教案,如有特殊情況需停課,但必須經(jīng)學校教導(dǎo)處批準。

5、凡參加彭州市級以上競賽課的教師,學校設(shè)指導(dǎo)老師1人。

13、公開課教案存取

我校教師擔任彭州市級以上的研究課、公開課、匯報課等的教案(詳、簡)及現(xiàn)代教育技術(shù)器材上課后3天內(nèi)一齊交教導(dǎo)處統(tǒng)一管理,過期不交者,造成的后果由本人負責。(如:影響評優(yōu)、晉級等)。

14、學術(shù)論文年會

1、每學年我校舉行一次學術(shù)論文交流會,時間一天,我校教職工應(yīng)積極撰寫論文,認真總結(jié)自己的經(jīng)驗。

2、女教師50歲以下,男教師55歲以下,每人每年必須交一篇文章,字數(shù)必須是1200―3000字以內(nèi),電腦打印1式兩份,先在小組上交流,然后按文章篇數(shù)的10%進行大會交流。

3、由學校組織評委會評選出推薦到彭州市、成都市級以上的文章。推薦出的文章1式兩份,并附軟盤,需交評選費的由作者本人承擔。

15、獎勵學生

1、全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量,發(fā)展學生特長,促

進學生全面發(fā)展。

2、學校決定:每學年上、下學期末,表彰各年級各科成績總分,前5%(年級總?cè)藬?shù))的品學兼優(yōu)的學生。(此項工作由年級組長提供名單)。

3、表彰參加華賽、奧賽獲滿分獎、一等獎、二等獎、三等獎的學生。

4、表彰參加各類創(chuàng)新素質(zhì)教育活動、競賽,取得優(yōu)異成績的學生。

16、素質(zhì)教育

1、每周星期二至五下午第二節(jié)課后,開展全校性的體育活動和各種興趣小組活動。

2、學校組織攝影組、美術(shù)組、科技組、書法組、圖書閱覽組、信息技術(shù)組、奧數(shù)組和少年合唱團、鼓號隊、舞蹈隊、乒乓球隊、排球隊、武術(shù)隊等,開展各種興趣特長活動和競賽,發(fā)展學生特長,培養(yǎng)學生能力。

17、巡查教學活動

1、“四簿”是指教案(教學設(shè)計)、作業(yè)本、心得體會本、聽課本,各個年級組利用教研活動時間互相進行交流學習,教研組長必須作記載。

2、教導(dǎo)處分年級、學科統(tǒng)一進行檢查,以黑板上通知的時間為準,一天內(nèi)檢查完。

3、教學設(shè)計上應(yīng)反映出教學的幾大環(huán)節(jié),每節(jié)教學設(shè)計都應(yīng)寫上板書設(shè)計和教學反思。

4、由教務(wù)員每天不定時地巡查教學活動情況,并作好巡查記錄。

5、學校行政成員不定時進行抽查,各任課教師必須按課表執(zhí)行,否則按違紀處理。

6、教務(wù)員巡查教學活動時注意查教師是否帶教學設(shè)計,是否按教學常規(guī)進行,有無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。

18、調(diào)課

1、教師因公、因病、因事,聽研究課或?qū)W校臨時抽調(diào)教師等,需調(diào)課時,必須經(jīng)教導(dǎo)處批準后持調(diào)課通知單執(zhí)行,否則作違紀處理。

2、未經(jīng)學校批準,甲、乙雙方私自協(xié)商調(diào)課,學校按違紀處理。

19、代課

1、教師因病、因事,因外出開會、出差、聽課等,需要代課的應(yīng)由分管領(lǐng)導(dǎo)提前三天通知教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo),開代課通知單。教務(wù)員不私自開代課通知單,否則按違紀處理。

2、教師本人應(yīng)提前1天將需代課情況用書面形式報到教導(dǎo)處,以便安排。如本人沒有將代課情況提前1天書面報到教導(dǎo)處,而出現(xiàn)的問題由教師本人負全責,學校給予處分。

3、學校的代課通知由年級組長安排落實,年級組長不在由年級語、數(shù)教研組長安排落實。如發(fā)現(xiàn)沒有安排落實的,年級組長或年級語、數(shù)教研組長負全責,如引發(fā)其它問題,還要承擔相應(yīng)責任。

4、學校對代課教師給予一定的經(jīng)濟補助。

20、教研

1、教研活動時間按照教導(dǎo)處公布的時間執(zhí)行。

2、大組教研(語文組、數(shù)學組、綜合組等)分別由大組長組織教研。分組教研由年級教研組和科教研組長負責。

3、組織學習時,各組長要進行考勤,學校抽查,考勤方法按上課有關(guān)處理條例執(zhí)行。

21、業(yè)務(wù)學習

1、業(yè)務(wù)學習按學校每周安排的時間進行。

2、各教研組長應(yīng)認真組織學習(內(nèi)容:學習《教育學》、《心理學》理論,《大綱》、《課程標準》、現(xiàn)代教育的理論、專著,教育雜志上的有關(guān)文章及教學基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)),研究教學方法、學生學法、計劃、總結(jié)、教學進度、課時安排、各單元的重難點、教學現(xiàn)況研究和分析,以及各種文章交流、公開課等內(nèi)容。

3、學校行政檢查各組的學習、教研開展情況。時間按規(guī)定進行。

4、各教研組認真作好考勤工作,保證教研的時間和質(zhì)量。(由教研組長負責)。

5、學習、教研時,不談與學習、教研內(nèi)容無關(guān)的事,教師不能吃零食。

22、教材資料

1、教師按學校安排的工作領(lǐng)取教科書,用后不歸還。教學有關(guān)資料(教參、備課教案等),教師到教導(dǎo)處或圖書室借用,每期末歸還。如果需要繼續(xù)使用,要作重新登記,否則按違紀處理。(按原價的5倍賠償)。

2、學生用的資料,按國家規(guī)定的要求,由教導(dǎo)處統(tǒng)一訂。不能亂訂資料,亂收費。如發(fā)現(xiàn),本人負全責,給予處分。

23、招生

1、招生:按上級招生文件精神執(zhí)行,報名工作由教導(dǎo)處安排教師報名,報名時必須按報名冊如實逐項填寫。如私自改寫年齡或施教區(qū),經(jīng)學校查出責任概由本人負責。

2、選校生按國家的有關(guān)規(guī)定辦。

24、轉(zhuǎn)學插班

1、轉(zhuǎn)學、插班:按學校的規(guī)定辦,各班的任課教師不得私自接收學生到班上學習,轉(zhuǎn)學、插班生注冊、語文數(shù)學基礎(chǔ)知識摸底檢測、編班等由教導(dǎo)處安排。班主任不能以任何借口拒絕學校安排轉(zhuǎn)學、插班生,否則按違紀處理。

2、轉(zhuǎn)學、插班生安排是學校的一件大事,各位教師、班主任不得打聽、過問檢測、編班的情況。

3、轉(zhuǎn)入(出)學生的手續(xù)由轉(zhuǎn)入(出)時的班主任負責完清,并交教導(dǎo)處存檔,如不交者,責任由班主任自負。

25、學生各科的知識競賽

1、知識競賽可分班上的競賽、年級競賽、學校、縣、市、省、全國的競賽。

2、班上的競賽由班主任負責,年級的競賽由年級組長負責。

3、校級以上由學校教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,校級以上競賽的收費按有關(guān)部門的指示辦。各班不得亂收費,否則按違紀處理。

4、校級以上的學生獲獎,學校對教師、學生的獎勵根據(jù)學校財力研究而定。

26、各類學生興趣特長活動培訓(xùn)

1、各年級舉辦的各類興趣特長活動由學校統(tǒng)一進行安排,各任課教師認真?zhèn)浜谜n,訂出切實可行的計劃。

2、優(yōu)化班、集訓(xùn)隊學生名單由學校領(lǐng)導(dǎo)來定,學校進行統(tǒng)一安排。

3、學校行政成員將對授課的教師上課情況,學生情況進行檢查。

4、上課時間按作息時間表進行,不得提前下課或放走學生,否則按違紀處理。

5、各類興趣特長活動或優(yōu)化班、集訓(xùn)隊的學生名單、教師教學計劃、總結(jié)、備課教案交教導(dǎo)處備查。檢查時,教學計劃、總結(jié)、備課教案不交者,學校將按有關(guān)獎勵方法處理。

27、課間操實施辦法(一)

1、課間操是國家教學計劃規(guī)定的課程安排內(nèi)容,全體學生都要參加。

2、做操鈴響,由班主任召集學生在本班走廊排成兩列縱隊集中,然后按順序依次下樓到操場散開隊伍成廣播操隊形。

3、做操時,要嚴格按照廣播操各個動作節(jié)拍認真完成,臺上領(lǐng)操員要以正確的動作和節(jié)奏帶領(lǐng)全體同學。

4、廣播操結(jié)束,各班隊伍向前靠攏,聽從值班體育老師指揮依次退場。

5、學生出勤情況由班主任記載,每學年將出勤情況與眼保健操、課外活動一起記入《小學生體育合格標準》,每缺一次扣1分。

6、學生因病、因

事缺席要向班主任請假,班主任因故不能帶做操要提前向值班體育教師請假并說明原因。

7、體育教師在做操主區(qū)和分區(qū)輪流值班考評,對各班的實施情況逐日進行考評。該評分要列入先進班級評分項目,為重要條件之一。

8、課間操評比條件分值:

(1)班主任帶領(lǐng)2分

(2)動作認真準確3分

(3)全員參加2分

(4)組織紀律好3分

28、課間操實施辦法(二)

1、冬季跑步是冬季課間活動的內(nèi)容,以此項目取代兒童廣播體操,冬令畢,取代之。

2、各班參加情況同樣進行評比記載,仍然列入優(yōu)秀班級評比內(nèi)容。

3、學生應(yīng)積極參加,缺席一次扣1分,由班主任記載考評,成績記入《小學生體育合格標準》。

4、體育教師分工:

校門口值班1人,負責指揮,評定組織紀律情況。

帶跑3人,負責行道安全指揮帶跑,并觀察考評各班情況。

跑畢碰頭評分記載。

5、評分條件及分值:

(1)班主任帶領(lǐng)2分

(2)全員參加2分

(3)組織紀律好3分

(4)隊伍、步伐整齊3分

29、體育活動實施辦法

1、體育活動是國家規(guī)定的學生在校學習生活的重要內(nèi)容,每個學生必須積極參加。

2、學生的出勤情況由班主任考核記載,并列入《小學生體育合格標準》,每缺一次扣1分,該項總分10分,扣完為止。

3、體育活動實行項目場地輪換制,各班按課表規(guī)定和活動輪換表規(guī)定的項目及場地活動。

4、活動器材的發(fā)放、回收及對各班活動情況的考評由體育教師輪流值班開展活動?；顒悠鞑挠筛靼囿w育委員到體育室領(lǐng)取,并負責歸還。

5、考評條件及分值:

(1)班主任帶領(lǐng)2分

(2)全員參加3分

(3)按輪次活動3分

(4)按時歸還器材2分

30、運動會實施辦法

1、國家教學計劃規(guī)定,每學年舉辦田徑運動會一至二次。我校每學年舉辦校運會一次。每屆校運會舉辦時間,按學校工作日程安排進行。

2、籌備及運動會的實施由運動會組織委員會負責開展工作,其成員由黨、政、工、團代表,體育教師、班主任代表、后勤、保衛(wèi)等成員組成。

3、由體育教師提出競賽項目、開幕式規(guī)格、運動員人數(shù)(指規(guī)模大小),裁判工作人員分工名單等,經(jīng)組委會審定同意后將規(guī)程公布施行。體育教師要準備好各項目編排表冊及各種文字表格、器材、場地灰線等。

4、班主任為各代表隊領(lǐng)隊(以班為單位),其余教職工任裁判或大會工作人員。

5、若有補助,參加工作的和公假人員均可享受,未參加運動會工作和病假、事假人員不能享有。

6、對獲團體第一名的班和單項一、二、三名的運動員,分別給予適當?shù)奈镔|(zhì)或精神獎勵。

31、體育器材的保管和使用制度

1、清理。堅持期初、期中、期末各清理一次器材。

2、登記。對器材的購進借用要有登記;借出回收有登記;報廢、損壞要有登記。

3、體育室經(jīng)常保持干燥、清潔、衛(wèi)生。各類器材擺放有序。

4、課外活動器材的領(lǐng)取,只能允許體育委員進入體育室。器材發(fā)放高峰時間,可指定文娛、體育委員參加服務(wù)工作。

5、體育活動以外器材的借用須有借條,并在規(guī)定時間內(nèi)歸還。

6、體育室內(nèi)不存放私人用具,不準擺放自行車,摩托車等。

32、體育課常規(guī)(教師部分)

1、課前按大綱、課程標準、教材、學年學期計劃設(shè)計好教案。

2、持教案上課,掌握重難點;精講多練;學生要有適當?shù)倪\動量。示范力求動作準確,位置恰當。

3、不遲上課和提前下課,中途不得離開場地。

4、著運動裝穿運動鞋上課。注意精神面貌,盡量體現(xiàn)熱情、嚴肅、和藹、開朗、有感染力。

5、注意科學鍛煉和安全保護,上課時必須集合進行學生人數(shù)清點,每課有準備和放松活動,注意體弱學生及女生的科學鍛煉。

6、凡是規(guī)定達標的項目教師要認真考核,當場公開評分,并吸收學生參加裁判工作。

7、上體育課安排活動時,教師要認真進行指導(dǎo),不準教師離開學生活動,不準搞“放羊式”教學,違者學校嚴肅處理。

8、雨天或其他原因不能在體育場地上課,教師應(yīng)安排學生在教室內(nèi)上課。

33、畢業(yè)班工作

1、畢業(yè)班學生質(zhì)量的優(yōu)劣,是衡量一個學校教學質(zhì)量的重要標尺。學校將畢業(yè)班工作列入議事日程,定期(期初、期中后)研究畢業(yè)班教育、教學工作。

2、加強畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作,由學校校長任組長,分管教學的副校長任副組長,教導(dǎo)主任、年級組長、教研組長任成員,由副校長具體負責并合同其他成員一道協(xié)同工作,每月研究一次,并進行檢查督促。

3、期初、期中、期末召開三次畢業(yè)生大會,宣傳黨的方針、政策、講清形勢,分析現(xiàn)狀、表彰先進,提出要求,教育畢業(yè)生克服困難,團結(jié)奮進,揚長避短,合格畢業(yè),保證畢業(yè)班工作任務(wù)的圓滿完成。

4、面向全體學生,努力做好學困生的轉(zhuǎn)化工作,提高工作質(zhì)量,定期召開部分學生坐談會,力爭優(yōu)生更優(yōu),學困生提高,學困生也能合格畢業(yè)。

5、畢業(yè)班全體教師要在年級組長、教研組長的帶領(lǐng)下,認真查漏補缺,做好學生的后期管理工作,落實各項具體措施,完成學校制定的責任目標。

6、畢業(yè)班全體任課教師,特別是班主任要關(guān)心全體學生,認真對學生進行教育、培養(yǎng)、輔導(dǎo),按實驗小學教師職業(yè)道德規(guī)范進行細致的工作。

7、畢業(yè)班工作要密切聯(lián)系家長,爭取家長的配合、支持和幫助,每期針對實際召開2~3次家長會,交換情況、反饋情況、反饋信息,研究方案共同做好畢業(yè)班工作。

8、學校承認畢業(yè)班任課教師的辛勞,關(guān)心畢業(yè)班師生的身心健康,盡力解決他們的后顧之憂,并視畢業(yè)班工作的辛勞和質(zhì)量予以適當?shù)难a貼和獎勵,(對責任事故要按紀律懲處)對學生的表現(xiàn),亦視其優(yōu)劣予以表揚或批評。

9、畢業(yè)升學考試期間,要做好學生的保健和安全工作,學校指定專人,同任課教師一道帶考,防止出現(xiàn)差錯。

10、每年畢業(yè)班工作結(jié)束后,要認真進行分析、清理、總結(jié),兌現(xiàn)獎懲,并將資料歸檔。

11、畢業(yè)班學生參加彭州市小學生畢業(yè)考試,教學質(zhì)量居全市第一,學校將對畢業(yè)班的教師給予獎勵(參照獎懲條例),反

第4篇 基礎(chǔ)科學部教學管理工作細則

為確實加強基礎(chǔ)科學部的教學工作,推進基礎(chǔ)課程的建設(shè),特制定此細則。

1、 配備優(yōu)良的教學管理隊伍,加強管理人員的素質(zhì)建設(shè)。

2、 制定完善的教學管理規(guī)章制度,全體教師要遵章執(zhí)行。

3、 成立教學督導(dǎo)小組,對授課教師和教學管理工作者的工作進行督察。

4、 建立教學檢查制度,在期初、期中、期末三個關(guān)鍵時期進行教學工作檢查。

5、 進行教師評教和學生評教,將反饋回的信息進行整理,并將有關(guān)的資料上報教務(wù)處。

6、 加強日常教學的管理,保證教師授課的順利進行。

7、 注重教師的師德建設(shè),樹立良好的教師形象。

8、 加強教學資料的整理與歸檔工作,作到分類分盒、易查易找。

9、 加強與教務(wù)系統(tǒng)的溝通與聯(lián)系,主動配合有關(guān)部門的工作。

10、 注重教學秘書的工作職責,注意教學管理者與教研室的溝通和理解。

基礎(chǔ)科學部

2010年10月

第5篇 某學院教學管理科工作職責

學院教學管理科工作職責

1、建立健全科室規(guī)章制度,崗位職責和管理辦法。

2、組織制定臨床專業(yè)、課程建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,制定年度工作計劃,并組織實施。

3、制定專業(yè)及課程評估方案,并組織實施。

4、制定和修訂教學管理相關(guān)規(guī)定,完善教學檔案。

5、組織編制和修訂臨床專業(yè)培養(yǎng)方案、教學實習大綱,檢查其執(zhí)行情況。

6、布置理論、實驗、見習教學任務(wù),查收授課計劃,審查教師任職資格。

7、負責學校各專業(yè)畢業(yè)實習和臨床實習的教學安排與管理。

8、負責臨床課程的理論與見習、畢業(yè)實習和臨床實習的考務(wù)工作。

9、進行臨床教學工作檢查、督導(dǎo),及時了解、解決教學實施及管理中的問題,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

10、協(xié)調(diào)各醫(yī)院及與學校職能部門間的教學聯(lián)系,處理教學突發(fā)事件。

11、進行教育教學與管理理論研究,提高管理水平。

12、負責臨床理論、見習、實習經(jīng)費的核算、申領(lǐng)和發(fā)放工作。

13、完成學院下達的臨時性工作任務(wù)。

第6篇 應(yīng)對極端惡劣天氣教學管理工作應(yīng)急預(yù)案

為及時應(yīng)對各類極端惡劣天氣,做好我校教學管理工作,提高應(yīng)急處置能力,建立健全應(yīng)急體系和運行機制,維護我校正常教育教學秩序,制定本預(yù)案。

一、工作原則

以人為本、安全第一、快速高效。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

校長負責啟動本校應(yīng)對極端惡劣天氣做好教學管理工作應(yīng)急預(yù)案。成立學校應(yīng)對極端天氣做好教學管理工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。___校長任組長,各班主任為成員。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負責領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)學校及教學點的應(yīng)對極端惡劣天氣做好教學管理工作。

三、應(yīng)急措施

(一)停課應(yīng)急措施

1、及時將停課通知告知每一個學生和家長,并調(diào)整學校教學工作計劃。

2、認真執(zhí)行上級主管部門規(guī)定的統(tǒng)一時間停課和復(fù)課。若確因客觀原因不能按時復(fù)課,及時報告上級教育主管部門,經(jīng)批準后才能延期復(fù)課。

3、停課后,學校妥善安排好各項工作,確保復(fù)課后教學工作有序進行。

(二)?？紤?yīng)急措施

1、考試期間遇極端惡劣天氣確需暫停考試的,學校及時將?？纪ㄖ嬷恳粋€學生和家長,及時調(diào)整教學工作計劃。

2、認真執(zhí)行上級主管部門規(guī)定的統(tǒng)一時間?？己蛷?fù)考。若確因客觀原因不能按時復(fù)考,及時報上級教育主管部門,經(jīng)批準后才能延期復(fù)考。

3、考試屬于學校組織的,由學校對復(fù)考做出具體安排;考試科目屬于縣、中心校統(tǒng)考的,學校嚴格執(zhí)行統(tǒng)考科目考試時間安排。

4、?？己?學校要妥善安排好各項工作,確保復(fù)考工作有序進行。

(三)提前放假或延期開學的應(yīng)急措施

1、學期末或?qū)W期初遇極端惡劣天氣,確需提前放假或延期開學時,學校應(yīng)及時將提前放假或延期開學通知告知每一個學生和家長,及時調(diào)整教學工作計劃,未完成的教學計劃應(yīng)在下學期中安排及時補上。

2、提前放假時,學校應(yīng)妥善安排好期末考試、閱卷及素質(zhì)報告單(成績單)發(fā)放等工作,確保學期教學工作任務(wù)完成。

3、期末考試屬于學校組織的,因提前放假未考完的科目,下學期開學初,由學校安排對未考完的科目進行考試。

4、提前放假后,學校要妥善安排好各項工作,認真做好開學準備,確保下學期開學工作有序進行。

(四)完善通訊網(wǎng)絡(luò)確保通訊暢通

為應(yīng)對極端惡劣天氣,以便緊急聯(lián)絡(luò)。在應(yīng)急期間學校要安排人員值班,對外公布值班電話,方便學生和家長咨詢。所有責任人員必須保持通訊工具24小時暢通。

(五)規(guī)范發(fā)布通知和信息

學校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組對外發(fā)布停課、?？?、提前放假的通知或延期開學的信息。必須以縣教育局及中心校文件為準。

四、事故責任追究

1、堅持誰主管誰負責,誰主辦誰負責的原則,在查明原因、認定性質(zhì)、分清責任的基礎(chǔ)上,根據(jù)上級有關(guān)法律、法規(guī)對安全事故有關(guān)責任人嚴肅追究行政和法律責任。

2、嚴格實行安全事故報告制度,發(fā)生安全事故,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和當事人,在及時處置險情的同時,第一時間上報學校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),因不及時上報,延誤搶救時機、造成重大損失的,要追究有關(guān)人員的責任。

第7篇 在非教學時間留?；蛉胄９芾砉ぷ鬓k法

為了貫徹“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強我校學生在非教育教學時間內(nèi)留校或入校管理,保障學校、教師和學生的權(quán)益,杜絕校園安全責任事故,根據(jù)《深圳市學校安全管理條例》(以下簡稱《條例》)和《深圳市中小學生在非教育教學時間內(nèi)留?；蛉胄５墓芾砉ぷ髟囆修k法》(深教規(guī)[2008]2號)的精神,制定本辦法。

1.“非教育教學時間”是指《條例》第三十三條所規(guī)定的教學日中,七時至十八時內(nèi)除去規(guī)定的教育教學時間(小學6小時,中學8小時)以外的剩余時段。

2.在非教育教學時段內(nèi),學生是否留?；蛉胄?由學生及其監(jiān)護人自愿選擇,班主任要加強跟學生監(jiān)護人的聯(lián)系,督促學生監(jiān)護人配合學校加強對學生的紀律教育和安全教育。

3.實行“崗位責任制”。在“非教育教學時間”內(nèi),值周行政、值日行政、值日教師、值班門衛(wèi)以及相關(guān)管理人員要按時到崗,履行職責,加強巡查,對違規(guī)學生進行教育,并做好記錄。

4.加強學校門衛(wèi)管理工作,在中午十二時至十四時內(nèi),學生進出學校門衛(wèi)應(yīng)當逐一進行登記 ,登記應(yīng)有學生姓名、班級、出入時間等基本情況,并做好登記資料的留存?zhèn)洳楣ぷ?。此時段在校的學生,在課室或者在科學樓閱覽室休息、學習(有圖書管理員管理)。

5.學生應(yīng)當遵守學校有關(guān)規(guī)定,服從管理,在午間非教育教學時間內(nèi),不得影響他人休息,嚴禁在校園內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩,嚴禁進行文體活動。

6.在非教育教學時間內(nèi)發(fā)生突發(fā)事件和學生意外傷害事故,有關(guān)管理人員進行及時有效的處理,有必要立即啟動應(yīng)急機制和事故處理預(yù)案,。

7.班主任要對在非教育教學時間內(nèi)留校學生進行強化教育和有效管理。

第8篇 某教務(wù)處電化教學工作管理辦法

教務(wù)處電化教學工作管理辦法

電化教學作為現(xiàn)代化教育的重要手段之一,以其直觀、生動、形象的方式將所需的客觀事物與過程再現(xiàn)于課堂,在調(diào)動學生視、聽積極性,提高課堂教學質(zhì)量和效率,促進學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面,有著重要的作用。為充分發(fā)揮電化教學的功能,特制定本辦法。

一、常規(guī)電教管理

1.電教資料由電教室統(tǒng)一歸口管理,并按非書資料分類法編目,匯編成電教資料目錄,發(fā)往各處室、教研室,以供查閱。

2.課程教學中需播放的電教片,須編進授課計劃,由電教室統(tǒng)一安排播放或由教師自行播放。

3.任課教師在安排電教課播放時間時,應(yīng)至少提前一天與電教室取得聯(lián)系登記,按電教室確定的播放頻道組織收看。若因故不能按時播放,電教室應(yīng)于課前通知任課教師。

4.原則上,電教室不得播放他人自帶影像資料。確因教學需要,教師需播放自帶的電教片,事先必須經(jīng)教務(wù)處審批。

5.教師要制作教學用投影片或幻燈片,應(yīng)將所需制作的圖片一一列出,由系(部)主任簽字后,提前一周交給電教室;

6.電教室制作的投影(幻燈)片,由任課教師簽字領(lǐng)取。原則上由教研室負責保管,統(tǒng)一使用,避免損壞和丟失。除特殊情況外,一套教材不能制作兩套投影(幻燈)片。

7.經(jīng)學院批準,對外制作錄象帶、投影或幻燈片,按錄像帶每小時15.0~20元;投影片每張2.0元;幻燈片每張5.0元的標準收費。到學院財務(wù)處辦理有關(guān)手續(xù)后,由電教室予以制作。

二、語音室管理

1.任課教師安排的語音課,原則上是列入學期授課計劃的教學內(nèi)容,在確定具體上課時間時,至少應(yīng)提前一周與電教室取得聯(lián)系并登記,以便統(tǒng)籌安排。

2.語音室座位均按編號固定人員使用,各班上課前應(yīng)將座位人員名單造冊,交電教室和任課教師。學生進入語音室后,必須按規(guī)定編號入座,不得隨意調(diào)換。同時檢查設(shè)備情況是否正常,如有異常,應(yīng)立即向電教室教師報告。

3.上課時,學生應(yīng)按教師指令操作,不得隨意亂動。課后應(yīng)及時做好使用情況記錄。

4.語音室設(shè)備一律不得外借,嚴禁拿走室內(nèi)用具、器材。

5.學生進入語音室必須更換拖鞋,不得喧嘩,隨地吐痰,亂扔紙屑,注意保持室內(nèi)清潔。

三、教學用收錄機、幻燈機、投影儀等儀器管理

1.教學用收錄機、幻燈機、vcd、投影儀由電教室負責采購、維修和保養(yǎng),教務(wù)組負責日常使用的管理。

2.教學用收錄機、幻燈機、vcd、投影儀原則上只用于課堂教學,需要使用的教師應(yīng)本人到教員休息室辦理借用手續(xù),連續(xù)借用時間一般不超過一天(雙休日除外)。

每學期結(jié)束前一周停止借用,送回電教室檢修和維護。

3.使用者須愛護設(shè)備,按正常程序操作。不懂之處及時向電教室有關(guān)人員咨詢。使用者不按正常程序操作引起的設(shè)備損壞,責任自負。

四、電教設(shè)備及器材管理制度

1.電教設(shè)備和器材的采購,按年度計劃執(zhí)行。入庫時,須經(jīng)專人驗收、簽字,建立設(shè)備臺帳,做到帳物一致。

2.電教工作人員在使用設(shè)備前,必須認真閱讀使用說明書,嚴格按操作規(guī)程辦事,發(fā)現(xiàn)異常情況要立即停機,認真檢查,出現(xiàn)事故要寫出事故分析報告,并及時上報學院。

3.所有電教設(shè)備和儀器,必須按其性能要求做好防水、防火、防塵、防震、防銹、防盜等工作,確保設(shè)備的正常使用。

4.所有設(shè)備必須做到隨壞隨修,并在每學期期末進行全面維護、保養(yǎng)和檢修。

5.攝影和攝像器材應(yīng)使用一次維護一次,并及時放入保險柜中,注意防潮防盜。

6.有關(guān)設(shè)備的改裝或報廢,按學院《固定資產(chǎn)管理辦法》的規(guī)定辦理。

7.所有設(shè)備和器材都不得外借。

第9篇 省中醫(yī)院教育處教學管理工作職責

省中醫(yī)院教育處教學管理工作職責

在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，負責南京中醫(yī)藥大學等各類院校聘請我院教師課堂教學的安排和學生的臨床實習、輪轉(zhuǎn)的管理工作。

1.據(jù)南京中醫(yī)藥大學等各類院校教學要求和醫(yī)院的工作實際，擬訂全院教學基本建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教學過程管理、教學質(zhì)量監(jiān)控的計劃、措施和實施方案，建立健全相關(guān)規(guī)章制度，監(jiān)督、檢查、考核各項計劃、措施和方案的實施、落實情況。

2.責相關(guān)院校臨床醫(yī)學專業(yè)研究生臨床學習階段的組織實施和管理。

3.責相關(guān)院校七年制醫(yī)學類專業(yè)臨床實習和本專業(yè)臨床輪訓(xùn)的組織實施和管理。

4.責相關(guān)院校本、?？茖W生畢業(yè)實習的組織實施和管理。

5.責相關(guān)院校和本院外事臨床教學的組織實施和管理。

6.責外派理論課任課教師參加相關(guān)院校的課堂教學工作。

7.責全院師資隊伍建設(shè)，加強實習帶教教師、理論課任課教師的培訓(xùn)、使用和考核，加強研究生導(dǎo)師的管理，配合人事部門做好教學職稱聘任工作。

8.助相關(guān)院校開展畢業(yè)實習檢查、畢業(yè)考試以及帶教師資培訓(xùn)等項工作。

9.揮協(xié)調(diào)、溝通作用，密切醫(yī)院與相關(guān)院校之間的聯(lián)系，加強交流與合作。

轉(zhuǎn)發(fā).分享

第10篇 醫(yī)院教學科研管理科工作職責

醫(yī)院教學科研管理科工作職責

1、在分管院長領(lǐng)導(dǎo)下,負責全院的教學科研管理工作。

2、制定并執(zhí)行教學管理制度及有關(guān)工作條例,及時解決工作中出現(xiàn)的問題。

3、制定教學工作計劃實施細則并組織實施,負責全院的教學安排,檢查教學計劃執(zhí)行情況,并組織實施各項考務(wù)工作。

4、負責組織開展各項教研活動及組織召開各項教學會議。

5、督導(dǎo)各級各類人員認真執(zhí)行學院的聽課制度。

6、負責學生的學籍管理工作以及各級各類醫(yī)學生的臨床見習、實習管理工作。

7、負責臨床技能中心的管理工作。

8、制定并執(zhí)行科研管理制度及有關(guān)工作條例,及時解決工作中出現(xiàn)的問題。

9、組織舉辦各類繼續(xù)醫(yī)學教育項目,組織院級學術(shù)活動及督查各科業(yè)務(wù)學習活動的開展。

10、負責組織各類科研項目申報、成果鑒定、科技獎勵申報、做好形式審查。

11、負責醫(yī)院工作人員外出進修培訓(xùn)、學術(shù)會議、論文發(fā)表等各項管理工作。

12、負責各種教學、科研檔案的收集、整理、歸檔和保管工作。

13、配合醫(yī)務(wù)科、人事科做好醫(yī)院重點學科、重點科室、學科帶頭人的建設(shè)以及新技術(shù)、新項目的引進、開發(fā)和管理工作。

14、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

第11篇 _中學教學管理工作細則

要改善中學教學質(zhì)量,就要有明確的工作細則。下面小編給大家整理了一篇中學教學管理工作細則,僅供大家參考和閱讀。

為了進一步加強對學校教育教學工作的管理,切實提高教育教學質(zhì)量,依據(jù)上級有關(guān)教學工作的各項規(guī)定,結(jié)合我校的實際,特制定本細則。

一、 教學宗旨

1、 積極推進和實踐新課程改革,優(yōu)化課堂教學方式,狠抓基礎(chǔ),注重能力,推進素質(zhì)教育,提高辦學質(zhì)量,為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2、 嚴格教學常規(guī)管理,不斷提高教學質(zhì)量。完善學校評價、教研組評價、教師評價和教學評價,以新的評價觀點引導(dǎo)教師教學實踐和專業(yè)化發(fā)展。

3、 加強學校學科組建設(shè),以建名校、樹名師為契機,加強學科組建設(shè),有效的促進教學工作和教師發(fā)展。

4、 教學與科研、學研相結(jié)合,加強校本研究探索學生學習規(guī)律,提高教學水平,促進教師隊伍建設(shè)。

二、 教學工作要求

1、 認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,努力學習先進教育理念,積極實施素質(zhì)教育,研究教學規(guī)律,為人師表,教書育人,實現(xiàn)教師和學生的共同發(fā)展。

2、 堅持素質(zhì)教育的教學方向,結(jié)合教材,對學生進行思想教育,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),健康的思想情操和審美意識。

3、 深入研究教學大綱,新課程標準、教科書及教參材料。學校要認真制訂學期教學計劃,教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫好每一節(jié)教案,設(shè)計好以學生為主體的教學法方案,正確處理教師主導(dǎo)和學生主體的關(guān)系,講究師生互動,正確處理教學重點,難點和關(guān)鍵,即打好扎實的知識基礎(chǔ),又提高學生的學習能力和研究能力。

4、 切實抓好必修課教學,積極探索選修課教學,開展本學科多樣化的教學活動。

5、 認真及時批改學生作業(yè),做好輔導(dǎo),根據(jù)教學要求和學生實際,布置適量作業(yè),講究質(zhì)量,強調(diào)規(guī)范要求,培養(yǎng)學生良好的習慣和一絲不茍的認真精神。

6、 加強對學科有特長的學生的指導(dǎo)和管理,發(fā)揮他們的長處,鼓勵學生拔尖;輔導(dǎo)幫助學習上有困難的學生,增強他們的信心,使整體學生有所提高。

7、 積極組織教研活動,教師要認真完成學校交給自己的任務(wù)。

8、 教師要提高科研意識,主動學習,更新觀念,積極進行教科活動,完成科研任務(wù)。努力進行教改實踐,不斷進行理論實踐總結(jié),促進自己專業(yè)化發(fā)展。

9、 加強教學設(shè)施建設(shè),注重現(xiàn)代化教學技術(shù)的學習和應(yīng)用,豐富教學手段。

10、 認真及時完成學校教學工作總結(jié),成績計算登記,質(zhì)量分析等各種文案工作。

三、 教學工作常規(guī)

1、 制定教學計劃

(1) 準備要求

學校要嚴格按要求開齊開滿學科,認真執(zhí)行國家規(guī)定計劃學時,教師要做到“死書系”,既熟悉教學大綱與新課程標準,熟悉教材,熟悉學生,熟悉本教研組和學年組教學計劃。

(2) 內(nèi)容要求

根據(jù)教學大綱、學校、教研組、學年組教學計劃,要結(jié)合教改精神,提出本學期在課堂教學中的教改主攻方向并制定具體措施。

2、 備課

(1) 集體備課

集體備課的任務(wù)是統(tǒng)一教學指導(dǎo)思想,統(tǒng)一內(nèi)容和要求,統(tǒng)一重點、難點和考核要求,統(tǒng)一可是安排,集體解決教學疑難問題。集體備課,由教研組長負責,堅持每周集體備課一次,做到定時間、定內(nèi)容、定主講人。

(2) 個人備課

在集體備課的基礎(chǔ)上,認真寫好教案。突出教學目的、要求、教學法重點、難點和關(guān)鍵的處理,以及完成這些目的和要求的方法、步驟、板書設(shè)計和課堂練習題及家庭作業(yè),鼓勵教師寫課后分析。教案要求超前兩節(jié),無教案不能上課,被帶的新教師、青年教師要有詳細教案。

3、 課堂教學

(1) 課堂教學要貫徹正確的教學指導(dǎo)思想,堅持學科教育與思想教育相結(jié)合,努力提高學生的思想道德素質(zhì),教書育人。

(2) 熱愛學生,平等教學。熱情耐心的對待每一位學生,要尊重學生人格,處理問題避免及早粗暴,不得由傷害學生自尊心的做法。

(3) 以教師為主導(dǎo),學生為主體,增強學生學習的主動性和積極性,注重發(fā)展學生的思維品質(zhì),培養(yǎng)學生良好的學習方法和嚴謹?shù)膶W風,努力提高學生的綜合創(chuàng)新素質(zhì)。

(4) 教師要努力提高課堂教學藝術(shù)。做到重點突出,難點分散,疑難點轉(zhuǎn)準,條理分明,簡潔生動,深入淺出。要充分利用課堂45分鐘,提高課堂效率,運用多種教學手段,狠抓效果落實。在注重雙季的前提下,處理好方法過程和情感與價值觀的培養(yǎng),全力向課堂教學要效益、要質(zhì)量。

(5) 教師不許準點上課,如有眼保健操和課間操要督促學生認真做操,按時下課,不得以任何借口拖堂。

(6) 教師對學生要嚴格要求,培養(yǎng)學生良好的組織性、紀律性和衛(wèi)生習慣,在課堂上遇到問題及時處理,重大問題及時和班主任、學校聯(lián)系。

(7) 教學語言簡潔流暢,清晰準確,生動又條理、板書工整規(guī)范。

(8) 教師穿著要整潔得體,舉止大方。

(9) 注意學生用眼衛(wèi)生,提醒學生做、立、行姿勢等。

(10) 及時準確地搞好教師的課堂教學方法評價。

4、 學生作業(yè)

(1) 作業(yè)練習題要精心選擇,符合教學要求和學生實際,適量有效,不給學生造成過重的負擔和壓力。

(2) 作業(yè)要及時批改,格式規(guī)范,對發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。

(3) 嚴格要求學生完成作業(yè)要認真規(guī)范,養(yǎng)成良好的學習習慣。

5、 教學輔導(dǎo)

(1) 因材施教,針對學生實際給予不同的輔導(dǎo)。對學有余力的同學,要進行知識的加深和拓寬,對學習有困難的學生耐心指導(dǎo),幫助解決實際問題,使全體學生在原有的基礎(chǔ)上有所提高。

(2) 輔導(dǎo)要與思想教育相結(jié)合,要幫助學生樹立正確的學習目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法,提高學習效率。

6、 督促檢查

(1) 督促學生上好每一堂課,認真做好當堂效果的檢查,檢查學生對知識的吸收、鞏固和運用效果,及時反饋教學信息。

(2) 加強平時提問、檢查,及時了解學生的學習情況,督促學生做好預(yù)習、復(fù)習。做好平時各種檢查登記。

7、 平時測試

(1) 測試工作要堅持每月一次,測試內(nèi)容要由學年組組長提前三天教學校教務(wù)處審定。

(2) 測試監(jiān)考一年級為單位安排。監(jiān)考教師認真監(jiān)考,認真處理各種違反考試紀律的行為,努力以良好的考風促進教風,帶動學風。,

(3) 即使統(tǒng)計成績及分析數(shù)據(jù),每位教師對試卷進行質(zhì)量分析,交學校教務(wù)處備案。

(4) 及時向?qū)W生解釋評分標準,評分結(jié)果,有效地解決學生學習中存在的問題。

8、 統(tǒng)一考試

(1) 期中考試以學校為單位組織,期末考試由進修統(tǒng)一組織。

(2) 考試內(nèi)容要以教學大綱和教材為依據(jù),是踢得難易程度適當,不超出教材范圍。

(3) 考試紀律嚴明,程序規(guī)范,做到試題保密,嚴格執(zhí)行監(jiān)考、評卷的規(guī)章制度,確?？荚嚨臋?quán)威性和公正性。

(4) 對命題不當、泄露試題,或監(jiān)考流漏等其他原因造成的考試事故,將嚴肅追究有關(guān)人員的責任,并給予相應(yīng)的處分。

以上是我校在教育教學工作中對教師和學生提出具體的管理辦法。

第12篇 教學管理辦公室工作職責要求

主要負責教學研究、實踐教學、電化教學、教學評估、各類評獎、職業(yè)技能鑒定、各類統(tǒng)考、教學設(shè)備。

1、深入學習黨的教育方針,研究教育教學規(guī)律,了解國內(nèi)外高等教育教學改革與發(fā)展動向,并根據(jù)學院改革與發(fā)展實際狀況,積極進行教學與教學改革的專題研究,提出教學改革的意見和建議。

2、組織各系制定教學計劃,編制應(yīng)用技術(shù)學院教學一覽表,并根據(jù)課程教學內(nèi)容、改革和調(diào)整情況,組織制定和修訂教學大綱。

3、組織課程建設(shè)和優(yōu)質(zhì)課評選工作。

4、組織各類教學獎項的評審及申報工作。

5、組織教學評估工作。

6、制定專業(yè)改革與建設(shè)規(guī)劃。

7、組織申辦新專業(yè)。

8、實驗教學、實習、畢業(yè)設(shè)計、課程設(shè)計等教學過程與教學質(zhì)量管理。

9、實驗消耗材料及實習和課程設(shè)計等物品的采購與管理。

10、實驗室建設(shè)、校內(nèi)外實習基地建設(shè)。

11、實驗用房的分配與調(diào)整。

12、負責應(yīng)用技術(shù)學院教材建設(shè)工作,制定教材編寫規(guī)劃和公開出版計劃。組織開展教材研究工作,提高選用教材的適用率,保證教材質(zhì)量。

13、貫徹落實教材工作的有關(guān)政策,提高教師編寫教材的積極性。

14、根據(jù)教學計劃,負責匯總?cè)焊鲗W期的教材使用計劃。

15、根據(jù)教學計劃的需要,做好外購教材的預(yù)訂及平時的采購工作;做好自編教材的計劃及付印工作。保證全院教材供應(yīng)工作。

16、負責教材經(jīng)費的合理使用,加強資金周轉(zhuǎn),減少教材積壓,避免浪費。

17、負責執(zhí)行教材管理的有關(guān)條例,搞好教材的發(fā)放工作。

18、負責做好教材庫房的管理工作,做到庫存合理,賬、物相符,庫房整潔,教材擺放整齊,安全防火、防潮、防盜。

19、各類職業(yè)技能鑒定的組織與實施。

20、負責各類統(tǒng)考工作。

21、負責電化教學管理工作。

22、負責印刷室管理工作。

23、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的隨機性教學管理改革工作。

第13篇 海天中學教學儀器電教設(shè)備實驗管理員安全工作職責

高級中學教學儀器、電教設(shè)備、實驗管理員安全工作職責

1、實驗室門窗必須牢固,工作人員下班后必須關(guān)好門窗。

2、計算機、電視機、電唱機、錄音機、攝像機、錄像機、照相機等電教器材和精密儀器以及高檔樂器,必須放置在安全可靠的地方,專人負責保管。

3、各實驗室應(yīng)制定安全規(guī)則,張貼墻上,嚴格遵守。必須防范火災(zāi)、中毒和違規(guī)操作引發(fā)事故。禁止無關(guān)人員在實驗室逗留。

4、實驗室中易燃、易爆、有毒物品的實行專人專柜和雙人雙鎖管理,專人領(lǐng)用并做好使記錄。

5、特殊崗位工作人員需經(jīng)安全培訓(xùn)方可上崗。

第14篇 學校教學儀器管理員安全管理工作職責范本

學校教學儀器管理員安全管理工作職責

1.儀器管理員為儀器室第―責任人,負責所有教學儀器的安全使用與管理工作。

2.對容易揮發(fā)、危險的物品,應(yīng)專柜存放,實行“雙人雙鎖”,并貼有明顯的警示標志。

3.定期檢查儀器的性能與安全使用狀況,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即處置,對一些已超過安全使用期限的器材,應(yīng)及時報耗和更新。

4.應(yīng)熟練掌握滅火器的使用方法,定期檢查,若滅火器已失效應(yīng)立即予以更換,實驗室、儀器室要配足防火沙。