第1篇 安全教育培訓管理
1目的
為了進一步貫徹落實《安全生產(chǎn)法》，依法加強安全教育培訓和安全資格證的管理，建立良好的安全生產(chǎn)秩序，保證員工的生命安全和身體健康，促使其掌握安全生產(chǎn)技術(shù)知識，提高安全生產(chǎn)技術(shù)素質(zhì)防范事故的能力，實現(xiàn)安全生產(chǎn),特制定本制度。
2適用范圍
本制度適用于本企業(yè)安全培訓教育和安全資格證的管理。
3職責
3.1公司負責各級管理人員和專業(yè)技術(shù)人員培訓。
3.2安全處負責公司級培訓，各部門負責各單位級培訓，安全處負責對公司級和班組級培訓抽查和監(jiān)督。
3.3各單位負責本制度的實施。
4工作程序
4.1各級管理人員的安全培訓教育
4.1.1依照《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定，總經(jīng)理及主管安全生產(chǎn)的副總經(jīng)理必須經(jīng)過有關(guān)部門的安全培訓取得職業(yè)安全衛(wèi)生資格證后，方可任職，并定期進行復審。
4.1.2專（兼）職安全人員的安全教育培訓由安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和公司負責組織進行，其必須經(jīng)安全培訓取得資格后，方可任職，并定期進行知識更新的學習和培訓。
4.1.3班組長及班組安全員的培訓，由安全處組織實施，每年要集中組織培訓學習，不斷提高其安全素質(zhì)。
4.2生產(chǎn)崗位員工安全培訓教育
4.2.1新進職工培訓教育
4.2.1.1新進職工經(jīng)公司級培訓教育合格后，持安全教育介紹信，到安全處進行登記，進行公司級培訓。（培訓時間>;24學時）經(jīng)公司級培訓考核合格后，安全處開具培訓合格介紹單到生產(chǎn)部門。
4.2.1.2生產(chǎn)部門根據(jù)培訓合格介紹單開具調(diào)令分配到各車間，進行車間級培訓（培訓時間>;12學時，），培訓合格簽訂安全生產(chǎn)責任書，然后分配到崗位上，進行班組級培訓（培訓時間>;12學時，），培訓合格后，上崗一段時間，填寫員工工作情況反饋信息單。安全生產(chǎn)責任書、師徒關(guān)系責任書、員工工作情況反饋信息單定于每月5日上交安全處。
4.2.2外來實習和代培人員培訓教育
由教育部門負責管理，并通知本廠安全管理部門進行四級安全教育，經(jīng)考核合格后，簽訂《外來實習人員安全承諾書》后，方可在有關(guān)部門派專人帶領(lǐng)下，按指定路線進入生產(chǎn)現(xiàn)場。
4.2.3“轉(zhuǎn)崗”、“復工”、“四新”安全培訓教育。
4.2.3.1員工調(diào)整工作崗位（轉(zhuǎn)崗）或離崗30天以上，重新上崗（復崗）時，應實行相應的公司級、車間、班組級安全教育培訓后，方可上崗；離崗30天以下，試其情況，應進行分公司級、班組級安全教育培訓。
4.2.3.2非本廠職工調(diào)入，無論是否改變工種，應按新工人進行安全教育。
4.2.4使用新工藝、新技術(shù)、新設備、新材料在投產(chǎn)以前，應及時制定安全操作規(guī)程和安全管理規(guī)章制度，并對崗位職工進行有針對性的安全教育培訓。掌握一定操作技能后，方可上崗作業(yè)。
4.2.5車間級安全教育由車間安全員負責并實施。教育內(nèi)容是工段生產(chǎn)特點和生產(chǎn)流程及設備配置情況；車間安全規(guī)章制度和安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程；作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素，防范措施及事故應急措施；事故案例等。
4.2.6班組（崗位）安全教育由班組長負責，班組安全員組織實施，教育內(nèi)容是：本崗位安全操作規(guī)程；班組生產(chǎn)流程及設備配置情況；生產(chǎn)設備；安全裝置、勞動防護用品（用具）的性能及正確使用方法；事故案例等。
4.3特種作業(yè)人員安全培訓教育
4.3.1從事電工、行車工、起重工、司爐工、電（氣）焊工、機動車輛等特種作業(yè)人員，必須經(jīng)過專門的安全知識學習與安全技能培訓并經(jīng)考試，取得特種作業(yè)操作證（定期復審）方可上崗操作，嚴禁無證上崗。
4.3.2特種作業(yè)人員的取證，復審培訓工作根據(jù)上級主管部門的要求由公司負責統(tǒng)一開展工作，各單位要認真組織、積極配合參加培訓。
4.3.3特種作業(yè)人員按計劃參加學習、培訓、和復審，未按期參加復審教育考試者原操作證作廢。
4.4臨時工安全培訓教育
4.4.1按照“誰使用，誰負責”的原則，凡在我廠使用的外來人員、臨時工、農(nóng)民工等均由使用單位造冊報生產(chǎn)部門和安全處備案。
4.4.2各部門臨時用工超過5日的，按崗位非全日制用工培訓程序進行三級培訓。
4.4.3臨時用工不超過5日的，在進行三級培訓時，可適當縮短培訓時間，培訓內(nèi)容應重點針對安全。
4.4.4各勞務輸出公司派往我單位的臨時用工人員，必須先簽訂勞動合同方可上崗。
4.4.5對從事特種作業(yè)的無證人員一律不得使用。
4.5外來施工人員安全培訓教育
4.5.1凡外單位來廠承包工程，檢修檢測的人員必須經(jīng)公司相關(guān)部門審查其資質(zhì)后，由公司相關(guān)部門介紹到車間。
4.5.2各單位應對外來施工人員進行安全教育,并簽定《外來施工單位安全協(xié)議》，培訓中應告知其本廠的的安全管理制度及有關(guān)的各項安全規(guī)定。
4.6非全日制用工安全培訓教育
4.6.1非全日制用工（包括：崗位民工、打雜民工、駕駛員）進廠后，到相應車間開具請求培訓介紹單，并持介紹單到安全處進行登記，由安全處組織公司級安全教育和培訓。
4.6.2公司在為新入廠民工開請求培訓介紹單時，應注明崗位、所屬勞務公司。
4.6.3安全處在培訓前嚴格按用工條件進行把關(guān)，凡不符合用工條件的不予培訓。特殊情況，應由介紹人或勞務公司報生產(chǎn)部門后，并報公司級領(lǐng)導同意并簽字確認后方可參加培訓。
凡有以下情形之一的不得錄用：
未滿18周歲,女性超過50周歲或男性超過60周歲；文盲；智障等。
4.6.4非全日制用工經(jīng)公司級培訓考核合格后，由安全處組織與相應勞務隊簽訂勞動用工合同，并開具培訓合格介紹單，非全日制用工持介紹單和合同方可在分廠登記并進行分公司級培訓。
4.6.5公司培訓合格后分配到班組及崗位，并簽訂“操作工安全責任書”。
4.7日常性安全培訓教育
4.7.1各單位要根據(jù)本單位安全生產(chǎn)特點，對在崗的員工進行經(jīng)常性安全教育培訓，并將培訓情況和成績記入安全教育檔案或安全操作證中。
4.7.2各單位每年必須進行一次各工種規(guī)程考試，不及格者待崗學習，合格后方可上崗。
4.7.3在進行設備大修和危險性作業(yè)之前，檢修和施工單位必須事先制定好書面安全技術(shù)措施，并上報安全處，同時要對作業(yè)人員進行作業(yè)前安全教育，落實安全監(jiān)護制度。
4.7.4班組要堅持每天的班前會和每周一的班組安全活動，安全活動要有布置，有要求，有內(nèi)容，有記錄，有檢查，講實效。
4.7.5各單位要經(jīng)常利用班前會，黑板報，標語等形式宣傳安全文化安全法律法規(guī)和政策，總結(jié)安全生產(chǎn)經(jīng)驗。車間每月要對職工進行一次安全講話。車間領(lǐng)導每周要參加班組安全活動。
第2篇 職工安全教育培訓檔案建立及管理規(guī)范
1 公司安環(huán)部對每位職工要建立“職工安全教育培訓檔案”,檔案要詳細記錄每位職工所接受的教育培訓情況,職工檔案和考試成績試卷應保存完好。
2 檔案記錄要實事求是,不得造假。公司安環(huán)部要對各車間的檔案及記錄情況不定期進行檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題要及時糾正。
3 “職工安全教育培訓檔案”由安環(huán)部和車間各執(zhí)一份,并妥善保管,工作調(diào)動要及時將檔案轉(zhuǎn)存。
4 職工調(diào)動填寫“職工調(diào)動記錄表”(附表一)隨職工安全教育檔案一并轉(zhuǎn)入相應車間。
5 職工各種考試試卷力求內(nèi)容相對豐富,禁止內(nèi)容過少或長期使用同一份試卷。
第3篇 公司安全教育培訓管理標準
1 目的
為做好公司安全生產(chǎn)教育培訓和考試工作,根據(jù)國家安全生產(chǎn)教育培訓規(guī)定和**公司有關(guān)要求,特制定本標準。
2 適用范圍
本標準適用于***有限責任公司。
3引用標準和術(shù)語
3.1《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》
3.2《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》國家安全監(jiān)管總局令第3號
3.3 《金屬非金屬礦山從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓大綱》安監(jiān)總培訓[2007]249號
4 管理職責
4.1 安環(huán)科負責公司安全教育培訓監(jiān)督管理,負責制定公司年度安全教育培訓和考試計劃、監(jiān)督檢查各單位安全教育培訓和考試工作;負責公司主要負責人、安全管理人員、班組長安全資格證持證培訓和復審培訓。
4.2人資科負責年度安全教育培訓計劃審核下發(fā),負責特種作業(yè)人員持證培訓和復審培訓。
4.3 財務科負責各類安全教育培訓費用落實。
4.4 各科室負責本科室新員工三級安全教育、員工日常安全教育、員工年度安全再教育工作,負責制定本科室安全教育培訓計劃并組織實施。
4.5各科室負責外包單位人員的入廠安全教育和安全技術(shù)交底。
5 管理內(nèi)容及要求
5.1 安全教育培訓計劃
5.1.1 每年11月15日前,各科室按公司要求及時向安環(huán)科申報年度安全教育培訓計劃。每年11月20日前,安環(huán)科向人資科申報公司年度安全教育培訓計劃。
5.1.2 每年1月份,人資科匯總下發(fā)公司年度安全教育培訓計劃。
5.2安全教育培訓的實施
5.2.1公司主要負責人、安環(huán)科負責人、專兼職安全管理人員、班組長每年進行一次年度安全教育培訓,由安環(huán)科和人資科共同組織完成培訓任務,培訓機構(gòu)為自治區(qū)安科院,培訓內(nèi)容和培訓課時按照國家規(guī)定執(zhí)行,并建立安全教育培訓記錄。兼職安全員和副班長由公司和各科室根據(jù)管理需要納入統(tǒng)一培訓或單獨組織進行專項培訓。
5.2.2 各科室需對下列人員進行安全教育培訓,并建立安全教育培訓記錄。
a)新員工;
b) 外來參觀、實習人員、外包勞務人員;
c) 調(diào)換工種及轉(zhuǎn)崗、復崗人員;
d)采用新工藝,新技術(shù)設備,制造新產(chǎn)品,進行設備調(diào)、試生產(chǎn)運行的上崗人員;
e) 違章人員;
f)其他需要進行安全教育的人員。
5.2.3 新員工三級安全教育管理
a)新入廠員工必須接受公司級、科室級和班組三級安全教育。三級安全教育累計時間不得少于48學時。
b)為進一步規(guī)范公司新員工三級安全教育,有科室和班組的科室需逐級完成三級安全教育,即:公司級、科室級和班組三級安全教育,填寫三級安全教育卡片;只有科室、沒有班組的科室需完成公司、科室安全教育。
c)新員工三級安全教育培訓考試合格后,填寫三級安全教育卡片,頒發(fā)安全作業(yè)證,簽訂安全生產(chǎn)目標責任書。未經(jīng)三級教育考試、考核不合格的不準上崗,也不得簽發(fā)安全作業(yè)證,不得安排上崗,安排不合格的新員工上崗以及上崗后造成事故,將追究安排人的責任。
d)公司級安全教育:教育時間>24學時,教育內(nèi)容為國家安全生產(chǎn)方針、政策、公司和本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度,本單位安全生產(chǎn)概況、生產(chǎn)工藝流程、現(xiàn)場主要危險因素、事故應急處置措施、典型案例教育等;公司級安全教育由安環(huán)科組織完成。
e) 科室級安全教育:教育時間>16學時,教育內(nèi)容為科室安全生產(chǎn)概況、規(guī)章制度、科室存在的主要危險有害因素、有關(guān)安全操作規(guī)程和安全注意事項;歷年事故案例等?？剖壹壈踩逃煽剖艺甭氊撠熑嘶?qū)＜媛毎踩珕T負責組織完成。
f) 班組級安全教育:教育時間>8學時,教育內(nèi)容為班組安全生產(chǎn)概況,班組存在的主要危險有害因素,崗位安全職責、崗位安全操作規(guī)程,安全工器具的使用及管理,勞動用品(用具)的性能及正確使用方法,事故案例和事故預防措施等,班組教育由班組長或班組安全員負責組織完成。
g)新員工在實習期由科室負責人或班組長指定專人為安全監(jiān)護人或師傅,明確安全責任,由監(jiān)護人或師傅負責新員工的日常安全教育。
5.2.4外來人員的安全教育培訓
a)外來人員到公司生產(chǎn)現(xiàn)場進行參觀學習、實習培訓、檢維修以及從事生產(chǎn)勞務工作的,需進行安全教育。
b)外來參觀學習人員的安全教育由有關(guān)科室負責組織進行,臨時參觀學習、時間不超過一天的人員可以不進行專門的安全教育,但要有安全員帶領(lǐng)進行參觀學習,預防發(fā)生事故;學習超過一天而且要進入生產(chǎn)現(xiàn)場的外來參觀學習人員,需按規(guī)定進行入廠安全教育并交代安全注意事項,進入現(xiàn)場時需有安全員的陪同;保留教育培訓記錄。
c)外來培訓實習人員的安全教育執(zhí)行公司三級安全教育,并保留教育培訓記錄。
d)外包單位人員進入現(xiàn)場作業(yè)前,必須進行安全教育,交代安全注意事項;生產(chǎn)外包單位人員執(zhí)行三級安全教育;外包檢維修和施工單位的人員至少要進行科室級安全教育和安全技術(shù)交底,并保留教育培訓記錄。
e)公司員工在單位內(nèi)部調(diào)整工作,崗位跨科室的,應當重新接受科室和班組級安全教育;只在科室內(nèi)部調(diào)整的,只需進行班組安全教育;并保留教育培訓記錄。
f)公司員工離崗6個月以上(包括6個月)重新上崗的,重新執(zhí)行三級安全教育。
g)違章作業(yè)人員需進行安全教育培訓的,由各科室組織實施,并保留教育培訓記錄。
5.2.5 各科室員工年度安全再教育
a)各科室負責本科室員工安全再教育,公司業(yè)務科室位員工每年必須接受一次年度安全生產(chǎn)再教育,再教育培訓時間不得少于20學時,并保留教育培訓記錄。
b)再教育培訓內(nèi)容:國家新出臺的安全法律法規(guī),公司新頒布的各項安全管理制度文件,安全作業(yè)規(guī)程、典型事故案例等。
5.2.6 特種作業(yè)人員培訓
a)特種作業(yè)人員參加培訓的種類和具體管理要求執(zhí)行國家特種作業(yè)人員管理培訓要求。
b)公司特種作業(yè)人員持證培訓和復審培訓由各科室申報,安環(huán)科審核,并報人資科聯(lián)系有資質(zhì)的培訓單位進行培訓,培訓內(nèi)容和時間按國家特種作業(yè)人員培訓規(guī)定執(zhí)行。特種作業(yè)人員必須100%持證上崗。
c)特種作業(yè)人員培訓建立培訓記錄表,由人資科負責建立。
5.2.7 新工藝、新技術(shù)、新設備和試生產(chǎn)操作培訓
a)采用新工藝、新技術(shù)或使用新設備時,由主持該項工作的負責人和工程技術(shù)人員組織制定安全操作規(guī)程,對操作人員進行理論和操作培訓,經(jīng)考試或考核合格后才能進行試車和獨立操作,并建立培訓考試或考核記錄。
5.3 安全教育培訓的形式
5.3.1脫產(chǎn)、業(yè)余培訓,自學、外培、內(nèi)培;
5.3.2觀看電視教學片;
5.3.3現(xiàn)場講課、實地參觀考察、實際操作演練;
5.3.4事故案例剖析、展覽及現(xiàn)身說法;
5.3.5安全知識競賽等。
5.4 安全教育培訓師資要求
5.4.1 公司內(nèi)部可以擔任安全教育培訓老師的人員:各級領(lǐng)導、專兼職安全員、專業(yè)工程技術(shù)人員、專家;持有安全教師資格證并經(jīng)公司認可、可以進行安全教育培訓的人員、持有注冊安全工程師資格證的人員等。
5.4.2為加強安全教育培訓管理,公司專職安全培訓教師須持有安全教師資格證或注冊安全工程師證;鼓勵兼職安全培訓教師考取安全教師資格證。公司可以根據(jù)內(nèi)部有關(guān)規(guī)定對兼職安全教師進行課時補貼,專職安全教師不在補貼范圍。
5.5 安全教育培訓效果評價
5.5.1安全培訓老師的培訓效果評價一般由參加培訓人員對老師的講解進行定性評價,并填寫有關(guān)培訓效果評價記錄。以便進一步改進安全教育培訓工作,逐步提高培訓效果。
5.5.2 參加培訓人員的培訓效果評價一般分為兩種方式進行,一是每一次培訓結(jié)束后,由培訓老師填寫培訓評語對參加培訓人員進行定性評價;二是每一次培訓結(jié)束后,組織進行安全培訓考試,根據(jù)考試成績進行定量評價。
5.6 安全考試管理
5.6.1必須進行安全考試的類別
a)公司員工年度安全考試,每年至少參加一次,公司員工(含長期外包人員)必須參加。
b)三級安全教育必須逐級進行考試,考試合格后上崗。
c) “三違”人員待崗學習的必須進行考試,考試合格后上崗。
d) 采用新工藝、新技術(shù)、新設備和試車培訓必須進行安全考試,考試合格后上崗。
e) 其它需要組織的安全考試等。
5.6.2安全考試要求和考核標準
a)公司員工年度安全考試每年集中安排一次,考試時間為每年的第一個季度。
b)公司安環(huán)科負責統(tǒng)一安排公司安全考試工作,考試人員包括科級以上干部和員工(含長期外包人員)由公司統(tǒng)一組織考試。
c)考試由公司統(tǒng)一命題、分批考試、分區(qū)閱卷原則,具體工作由安環(huán)科牽頭,各科室共同配合完成,考試成績報安環(huán)科備案。
d)未能按時參加年度安全考試的人員需提前請假,經(jīng)過批準同意的缺考人員由公司或有關(guān)科室重新安排考試。
e)不符合考試條件的可進行考核,考核可采取筆試或口試的方法進行。
f) 無故缺考人員考核100元,違反考試紀律的人員,考核50元,請出考場。無故缺考人員和違反考場紀律人員安排一次補考,補考不及格進入待崗學習。參加公司年度安全考試補考仍不及格的人員,不得評為月度、季度、年度安全生產(chǎn)先進個人。考核扣款由安環(huán)科和有關(guān)科室申報人資科考核兌現(xiàn),次月工資扣除。
g)新入司員工三級安全教育考試不及格,重新學習補考,如補考、考核仍不及格,退回人資科并不予錄用。
h)參加年度安全考試和日常安全培訓考試的人員需進行統(tǒng)計匯總,具體按安全考試記錄表填寫。
i)科室、班組45-50歲的一般員工(含科級和車間、科室主管級人員)的年度安全考試,可以加10分。50歲以上的一般員工(含科級員工),可以不參加年度安全考試,但要進行相應的口頭安全問答考核。
5.7待崗學習管理
5.7.1待崗培訓時間最短不能少于7天,最長不超過30天。
5.7.2待崗學習期間執(zhí)行公司待崗工資,取消待崗期間的公司福利待遇。
5.7.3待崗學習人員由各科室組織學習和考試,培訓考試合格后上崗。
5.7.4人資科和有關(guān)科室負責兌現(xiàn)待崗學習人員待崗工資。
5.8 安全教育培訓和考試記錄的保存
5.8.1公司組織的安全教育培訓檔案和考試記錄由安環(huán)科保存,各科室、班組組織的安全教育培訓檔案和考試記錄由各科室、班組保存。保存時間一般為三年,新員工三級安全教育培訓檔案要長期保存。
5.9檢查與考核
5.9.1 安環(huán)科和各科室、專兼職安全員負責對安全教育培訓情況進行監(jiān)督檢查,考核按《國投羅鉀物業(yè)公司安全獎懲考核標準》執(zhí)行。
5.10本標準由安環(huán)科負責解釋和修訂,自下發(fā)之日起執(zhí)行。
6 相關(guān)文件
7 相關(guān)記錄
第4篇 安全生產(chǎn)管理干部安全教育培訓程序
目前,國家對安全生產(chǎn)管理非常重視,加大了執(zhí)法的力度,不同與往年的警告說一說就了事的管理。安全生產(chǎn)到了極端重要的位置,嚴格執(zhí)法與監(jiān)督,用鐵的手腕,整治安全生產(chǎn)事故。寶安區(qū)用紅、黃、蘭、綠顏色掛牌管理,淘汰一部分企業(yè),降壓事故,“企業(yè)的事故不滅,就滅掉企業(yè)”.安全生產(chǎn)管理形勢非常嚴峻,到了十分緊迫的時刻,做不好直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展的命運。因此,各級干部必須認清形勢,扭轉(zhuǎn)錯誤觀念。
一.安全管理的意義:
我們遠離家鄉(xiāng)父母,來到深圳就是為了學習一門技術(shù),發(fā)展自己事業(yè),改變家中的生活條件,為父母減輕負擔,走向現(xiàn)代化的生活行列.但是,有的人,卻在深圳因事故失去生命,有的終身殘疾,把終生的痛苦帶給了家庭父母。永遠是精神的創(chuàng)傷。這是什么原因血淋淋的事實告訴我們什么呢
1.目前國際的安全形勢:
根據(jù)國際勞工組織統(tǒng)計數(shù)字,全球每年發(fā)生各類傷亡事故2.5億起,這意味著每天發(fā)生68.5萬起,每小時發(fā)生2.8萬起,每分鐘發(fā)生475.6起,初步估算每天有3000人死于工作,到2023年職業(yè)危害人數(shù)將翻一番,成為國際性嚴重問題。
2、目前國家的安全形勢:
我國2000年發(fā)生傷亡事故83萬起,死亡117900人,2001年上半年發(fā)生傷亡事故35萬起,死亡4.7萬人.到1998年底全國累積職業(yè)病患者542041人,累積死亡127147人,各種事故死亡人數(shù)有上升趨勢,居世界首位。
經(jīng)濟損失每年將達到800-2000億人民幣,觸目驚心,舉國震動,國際媒體
報道,在國內(nèi)外造成極其不良影響,眾多家庭受到破壞,社會的穩(wěn)定受到了破壞。
1983年吉林市陶瓷廠全廠1278人中患矽肺455人,其中53對夫婦患矽肺。湖南湘永煤礦工人因矽肺死亡遺留下的寡婦287人,有的婦女改嫁多次,其夫都因矽肺死亡。遼寧全省煤礦(掘進工)第一代工人因塵肺幾乎全部退下來,有50%死亡。造成群死群傷的重大事故對家庭的破壞非常嚴重。
1994年12月8日新疆克拉瑪依友誼館火災,造成325人死亡,其中學生287
人,重傷129人,死亡98%都是孩子,并且都是獨生子女,其中多是品學兼優(yōu)的小學生參加匯報演出,事故發(fā)生后,克拉瑪依這座20萬人口的城市,像一個“巨大的靈堂”500多孩子的父母,1000多祖父母,三四千之多的姑叔舅妮們嚎啕大哭,將在若干年內(nèi)成為小城難以抹去的記憶。
3、深圳發(fā)生事故(含職業(yè)危害)的狀況:
深圳經(jīng)濟高速發(fā)展,由于經(jīng)濟發(fā)展與安全管理未同步,各種企業(yè)安全管理制度未建全,盲目追求生產(chǎn)量,各類事故是全國首位,每年各類事故數(shù)千起,每天平均有事故,每年給社會推出許多殘疾人,直接影響到政治、經(jīng)濟的發(fā)展。安全生產(chǎn)事關(guān)勞動者的基本人權(quán)和根本利益,如果工傷事故和職業(yè)病對人民群眾生命與健康受到威脅,長期得不到解決,會使勞動者對社會制度不滿,嚴重時使勞動者對社會制度產(chǎn)生疑慮和動搖,問題積累到一定程度,就會有突發(fā)震動性事件發(fā)生,影響社會穩(wěn)定.因此安全生產(chǎn)成為重中之重的工作。
4、深圳發(fā)生事故(含職業(yè)危害)的狀況。
寶安平均每年發(fā)生各類事故數(shù)千起,直接影響正常的生產(chǎn)和生活。
5、發(fā)生事故(含職業(yè)危害)的狀況。(舉例)
6、公司的事故發(fā)生狀況。(舉例)
7、國際社會設立貿(mào)易堡壘、門檻,直接使企業(yè)生產(chǎn)受到嚴重影響。(舉例)
8、客戶對安全、消防、環(huán)境、職業(yè)衛(wèi)生的要求。(舉例)
9、安全生產(chǎn)監(jiān)督機構(gòu)的要求。(舉例)
今天通過互相學習,懂得事故原因。堅持三不傷害原則:“我不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”.提高自己安全防護能力和安全保護意識。只要懂得“我要安全,我懂安全,我會安全”才能保護自己安全、健康。做好安全生產(chǎn),文明生
二、勞動保護(sa8000,社會責任要求)
1、工作安全保護:(以下項目必須符合國際、國家的安全標準要求,保證員工的安全,使員工的安全不受到威脅。)
a、廠房,空間,生產(chǎn)流程,生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)設備,保護裝置,機械布局,生產(chǎn)場所,物件擺放,安全信號標示,通風,溫度,濕度,消防設備,危險化學品的存放、使用、運輸安全要求。
b、操作方法,人的失誤控制,模具設計,人員管理。
c、檢查制度,設備保養(yǎng)制度,教育培訓制度,獎懲制度,隱患預防制度,安全工作計劃、實施、檢討、對策制度
2、職業(yè)健康保護:
a、毒物,風塵,噪音,振動,高溫,電磁輻射,污染空氣。
b、作業(yè)時間,作業(yè)強度,勞動組織。
c、露天作業(yè),廠房狹小。
3、環(huán)境安全保護:
a、環(huán)境污染,空氣中有毒,有害物質(zhì)濃度是否超標。
b、大氣污染,水質(zhì)污染,破壞生態(tài)平衡。
4、生活安全保護:
a、餐廳衛(wèi)生,生熟食物存放要求,致病的微生物,傳染病媒介物。
b、餐具消毒,餐廳工作人員衛(wèi)生要求,餐廳工作人員健康狀況。
c、宿舍環(huán)境衛(wèi)生,保險、工資、福利/待遇,文化、娛樂體育設施生活條件。
三.人的一生承擔的風險要達到目的
正確心態(tài)、態(tài)度、意識、理念、情緒、精神、心理、性格、能力、意志.
1.人的出生:人一出生就是一場悲劇開始,赤條條的來到這個世間,
人生落幕時,赤條條而去,一生本是一場空.
人生的生命是非常短暫的,有限生命,生活在無限的世間.
人以出生(來到這個世間)就馬不停騎的向自己歸宿地走去.
(假如您按照60歲計算,睡覺30年,前后各10年,只有10年)
①.一生不進(傷害)醫(yī)院,是最幸福的.
②.每天必須有一個好心情,做事就不感覺累.
③.不要情緒化、不要極端化、不要死鉆牛角尖,否則,心更累.
2.人一生的情緒:情緒是非常重要的:
①.情緒影響家庭和諧(與家庭相處的時間,只是1/3)
②.情緒直接關(guān)系到人際關(guān)系(與同事相處達到2/3)
③.情緒直接影響您的能力發(fā)展.
④.情緒影響工作效率.
⑤.情緒直接影響生活的信心.
傷 害
傷、殘、亡 疾病纏身、不能痊愈
3.承擔的意外風險一生生活熬煎 生活難以自理、自救
生活自立艱難 靠別人護助維持生命
生活中必須接受的
4.承擔的自然風險勞累艱辛委屈受氣挨罵壓力
枯燥欺負冷餓痛苦厭煩憂悶
酸甜苦辣 喜怒哀樂
心理累 身體累
5.打工的目的:(“工”字的解釋;靠力氣、靠知識和技術(shù)、靠錢賺錢)
通過充實自己,有正確心態(tài)、態(tài)度、意識、理念、情緒、精神、心理、性格、能力、意志,處理好人際關(guān)系與和諧家庭關(guān)系;在安全與健康的護駕下,通過自己計劃、不斷的奮斗,比普通人強一點,得到一個富有生活基礎(chǔ),
錢 ----------------孝敬父母
----------------幫助下一代
----------------讓自己生活好一些
6.人生的需要: 生活需要 工作需要 金錢需要 生理需要
精神需要 物質(zhì)需要 家庭需要
四. “人”個人條件與成長因素
人必須學會尊重別人,尊重自己,和諧友好。不爭論是非,不氣傷身體。閑時莫論他人非,有時常思自己過?，嵤虏槐厣罹?聰明難得糊涂。
(酒---色---財----氣的解釋)
1.生活的基礎(chǔ)--金錢:衣、食、住、行足夠金錢支撐
2.生活的關(guān)鍵--信心:上勁心理、精神力量、克服困難能力;
3..生活的根本--身體:身體安全、健康、心理安全健康;
4. 生活的認識--感知覺、記憶、注意、思維、想象、思考、分析、判斷.
5. 生活的心理--氣質(zhì)、性格、需要、動機、興趣、需要、信念、世界觀.
熱情奔放、沉默嫻靜;心胸開朗;心胸狹窄、榮譽感、責任感、自尊心、好牽頭、競爭性;嫌麻煩、圖省事的湊合心理和逆反心理、恐懼、自衛(wèi)、好勝
6. 生活的性格--冷靜型,活潑型,急躁型,輕浮型,遲鈍型、冷靜型,活潑型性格
屬于安全型。急躁型,輕浮型,遲鈍型性格屬于非安全型。
原則性、紀性、自覺性、謙虛、克己、自制粗枝大葉、得過且過、懈怠、消極、狂妄、自私、利己、自滿、任性、優(yōu)柔寡斷、魯莽、高傲、懶惰、過分自信
7. 生活的能力--感覺、知覺、觀察力、注意力、記憶力、思維力.
8. 生活的態(tài)度--正直、誠實積極、勤奮,卑鄙、虛偽、消極、懶惰
9. 生活的意志--獨立性、自制力、堅持力、果斷性、依賴性、約束力.
10.生活的情緒---情緒穩(wěn)定、心情舒暢、每天有一個好心情。高興、快樂、憂愁、悲傷,贊嘆、喜愛,驚恐、厭惡。干活利索,毛躁,求成心切、不慎重,不仔細,有章不循,手與心不一。沉悶不愉快,精神不集中,與外界條件協(xié)調(diào)不一致。情緒失調(diào),憂抑不安,恐慌,失眠,行為粗狂,眼睛呆滯,心不在焉。言行過分,大腦信息處理誤差.
11.生活的理智—表現(xiàn)感知、記憶、想象、思維等認知,分析、綜合思考
12.生活氣質(zhì)—
①精力旺盛、熱情直率、剛毅不屈、性情急躁、主觀任性;
②靈活機智、活潑好動、性格爽朗、情緒多變、生活散漫
③安靜穩(wěn)定、情緒不外露沉著踏實、從容不迫、因循守舊動作緩慢、沉默寡言。
④孤僻寡言、心緒消沉、行動遲緩、自卑退讓、平易近人、謙虛謹慎、
五.產(chǎn)生事故的原因
事故的原因(事故產(chǎn)生的原因與種類事故原因類型
⑴、直接原因①、物的原因(設備不良、機械的缺陷、保護裝置缺陷)
②、環(huán)境原因(環(huán)境不良、工作場所不好、溫濕度)
③、人的原因(人違反安全規(guī)則、人的不安全行為)
⑵、間接原因①、技術(shù)原因(設計、檢查、保養(yǎng)等缺陷)
②、教育原因(安全知識、安全培訓、技術(shù)不足)
③、身體原因(睡眠不足、疲勞、酗酒、疾病、精力不足)
④、精神原因(緩慢、不滿態(tài)度、焦燥、緊張、恐怖等)
⑤、管理原因(責任、標準不明確,檢查、保養(yǎng)不落實)
⑶、基礎(chǔ)原因①、經(jīng)濟落后、信息閉塞、難以感化、沒有自我發(fā)展能力
②、文化素質(zhì)差、沒有教育的能力
③、沒有受到學校教育,文化程度差 ,沒有理解的能力。
④、民族習慣、(自我約束能力)
⑤、社會歷史,家庭教育
⑥、法律(遵守紀律的能力)
⑷、人的失誤原因:
①、人的大腦接受能力、理解能力、信息處理能力有先天性的誤區(qū)。
②、大腦的指揮系統(tǒng)出現(xiàn)失調(diào)、紊亂、誤指揮。
③、大腦處理信息的時間差、間隔。).
1.人的不安全行為 90%
2.機械設備的不安全狀態(tài) 5% 4.管理不善100%
3.環(huán)境場所不良 5%
六.目前員工的精神狀態(tài)與心理因素產(chǎn)生后果
50年代-70年代的人,在特定的社會環(huán)境中,人們?yōu)榱顺远疾?各種政治運動,人心惶惶,惟恐受到牽連,人們不敢說一句心理話,受到的苦、累是小事,不謹慎的話,生命危在旦夕,餓死、斗死、怨死。社會動蕩不安,受到了百般熬煎,人們難以生活下去
80年代-90年代的人,因為社會的改革,開放,環(huán)境的改變,社會的發(fā)展,人們生活富裕,父輩們?yōu)榱嗽俨蛔屜乱淮艿剿麄兡膫€時期的悲哀,不愿讓自己孩子受到一點點艱辛,熬煎的折磨,父母對下一代百般呵護與幫助,寧可自己承受各種苦累,不愿意讓兒女受到一點點委屈;1.不愁吃、穿,不為生活而發(fā)愁2.父母無條件幫助、愛護、百般呵護,為下一代著想.
因此:80年代-90年代人生活的環(huán)境,所造就的人員素質(zhì)與情緒:
1.聰明、思想復雜、爭強好勝、自私狹隘、逆反心理特別強
2.悲觀厭世、杞人憂天、怨天尤人、眼高手低、大事做不了,小事不想做,
3.剛踏入社會,唯我獨尊,自我控制意識較差、承受能力差,享受能力強,未受過任何艱苦的鍛煉,遵守紀律意識不強,遵守安全勞動紀律更差,
4.不會理解別人,只是想到自己,
5.當現(xiàn)實與理想有很大區(qū)別時,精神和情緒就會產(chǎn)生異常變化;
6.自我保護意識太差,自控能力不強,人的行為直接受人的情緒影響;更會影響人的思維、意識、思想、判斷,情緒過于消沉、過于氣憤、過于興奮都會使人的行為異常,產(chǎn)生過激行為,控制失常,出現(xiàn)發(fā)呆、焦躁、緊張、恐慌、僥幸、麻痹和狂妄的舉動,導致人的失誤動作出現(xiàn),
7.社會環(huán)境、個人素質(zhì)直接影響人的情緒,情緒過激,激發(fā)人的行為異常,
委 屈-----不適應、不理解、誤解、被人欺負、歧視、看不慣
痛 苦-----心理不樂、悲觀、離合、寂寞、狹隘、無自信心、
壓 力-----家庭負擔、工作不順、社會不適應、來自各方面不能承受
艱 辛-----能力趨限、條件不容許、力量不及、身體差異
勞 累-----身體、氣質(zhì)、力量、速度、精力難以承受
誤 解-----文化程度低、理解能力差
8.性格倔強、不服管理;形成、
不愿做、不想做、不肯做------隨心做、隨意做、隨便做;
不好管、不敢管、不想管------管不好、管不了、管不住;
9. 在幸福的環(huán)境中生活,就會產(chǎn)生懶惰、在工作、生活中產(chǎn)生錯誤的心理.
七.人的錯誤的心理原因與種類
第一種:僥幸心理僥幸心理是支持違章作業(yè)的主要心理原因,“明知故犯”,安全防范措施不執(zhí)行,專業(yè)人員處理的不要專業(yè)人員去處理,用手代替工具;
第二種:麻痹大意,盲目自信麻痹大意, 馬馬虎虎,大大咧咧,“無所謂”,大家提醒“耳旁風”把安全檢查認為是“找麻煩”;操作時不嚴肅,
第三種:逞能心理顯示自己能耐,爭強好勝,自己能力不強,感覺力不從心,圖虛榮,不計后果,往往頭腦發(fā)熱,冒險蠻干,不懂裝懂,干出愚蠢的事來,顯示自己能耐,吹捧自己,
第四種:情緒波動,思想不集中情緒波動大,受到社會、家庭、人事方面因素影響,使人產(chǎn)生兩種極端化的情緒:一種是煩躁不安,思想分散,顧此失彼,手忙腳亂;另一種是喜悅,興奮,手舞足蹈,得意忘形;這兩種情緒,自控能力差,易沖動;
第五種:從眾心理許多人有一定的從眾心理,看見別人違章作業(yè),或者看見大家都那樣做,自己明知不對,但也照著去做,這就是從眾心理.
第六種:逆反心理有逆反心理的人,常表現(xiàn)為“你讓我這樣,我偏要那樣”,“你說這樣危險,我就不相信”.
第七種:惰性心理惰性心理就是人的懶惰心理,許多人都有狹隘和自私,想省點力、省點時,貪圖安逸.不愿多伸一次手,不愿多走一步路,不愿多張一次口;嫌麻煩、圖省事
第八種:好奇心理人人都有一定的好奇心,對外界事物的好奇是我們的天性,看到什麼都新鮮,亂*摸,接觸到機械設備的危險區(qū),或者造成一些機器設備出現(xiàn)安全隱患,導致傷害到自己或別人;
第九種:疲勞厭倦心理從事手的活動范圍與機械危險區(qū)域重疊的手工作業(yè),手必須把待加工的物件放入危險的模具內(nèi),再用手直接啟動開關(guān),每天的動作單調(diào),不斷重復,容易產(chǎn)生疲勞、厭倦心理,導致動作失誤增加.
第十種:錯覺、潛意識中不知不覺的心理這是個別人的一種特殊心態(tài).一旦出現(xiàn),后果極為嚴重,潛意識的錯覺,心理幻覺,莫明其妙的違章;人的意識中的夜游癥;
八.人的情緒如何控制
人的情緒影響一生,情緒失調(diào),高興—氣憤,情緒--家庭,情緒---人際關(guān)系,情緒---能力發(fā)展. 情緒--效率. 情緒--信心.
首先必須樹立一個正確的、安全的人生觀,在人的身體安全和健康的前提下,必須有正確的生活心態(tài),良好信念,做人不要極端化,一分為二的看待任何事和任何人,要有一個容讓、理解別人的心理、不可以自己的自私為圓心,用自己的利益、虛榮為半徑畫圓,把自己圈在里面,難以走出自身的束縛,戰(zhàn)勝不了自己,必須提高自己的綜合素質(zhì),看開一些,平常心理.
在工作、生活中要有承受力,面對現(xiàn)實,不可生活在空想中,有上進的態(tài)度、正確信念、精神力量,計劃目標,激發(fā)自己健康的愛好、情緒穩(wěn)定、心情開朗、每天有好心情,正確方法發(fā)泄壓力,調(diào)節(jié)心態(tài),勸勉自己、磨練自己、鍛練自己,最重要的是安全和健康;(錢、解決人際關(guān)系矛盾)
用正確方法控制和調(diào)節(jié)情緒,大家可以試一試,找到自己的方法:
第一種:語言安慰法
語言能引起情緒反應,抑制情緒反應。即使是不出聲的內(nèi)部語言也能起到控制自己情緒的作用。當情緒暴怒時,默默提醒自己“制怒”“生這個氣有必要嗎”;當心理恐懼時,心理念叨“別害怕”,“沒有什麼好怕的”;默念“要鎮(zhèn)靜”,“要冷靜”“要沉著”等,對控制情緒有一定的作用,對于穩(wěn)定情緒,保持冷靜非常有效.
第二種:注意轉(zhuǎn)移法
遇到高興的事和煩心的事,情緒影響很大,遇到高興的事,想想困難,用平和的心來看待喜和悲。遇到煩惱事,往好的方面想,聽聽音樂、串串門、聊聊天等,轉(zhuǎn)移自己的注意力,緩解和消除不愉快的心情.
第三種:精神宣泄法
長期處于焦慮和痛苦之中,行為就會出現(xiàn)不正常的表現(xiàn),甚至出現(xiàn)極端行為,做出對自己或他人傷害的行為。長期的焦慮和痛苦會使人失眠、精神恍惚,工作中不集中精力,容易引發(fā)自我傷害;不要把心事悶在心里,一定要用適當?shù)姆绞叫?如向領(lǐng)導、朋友、親屬、同事傾訴心里的痛苦、煩惱,多和別人聊聊天。通過別人理解、安慰、同情、解勸,減少痛苦,恢復心態(tài)。
第四種:角色轉(zhuǎn)換法
人們相互難免會產(chǎn)生矛盾和沖突,對雙方心情都會造成影響,將這種負面情緒帶到工作中影響安全。在為人處事中要寬容大度,采取角色對換的方法,站在對方的立場想一想,這樣,就會在一定程度上消除這種負面情緒。
第五種:辨證思考方法
在生活無論是想問題,辦事情,應該有辨證的觀點,一分為二地看問題。這樣無論碰到什麼情況,都會有心理準備,做到樂而自持,哀而有節(jié)。避免樂極生悲或雪上加霜事情發(fā)生;
九.要減少安全管理阻力,必須改變和改進管理方法
社會現(xiàn)狀:由于社會環(huán)境變化,必須了解環(huán)境、適應環(huán)境,您是暫時沒有能力改變環(huán)境的,(走在屋檐下不得不低頭、看菜吃飯、量體裁衣,)告戒自己:拿的起、放的下)鍛煉自己的意志,了解現(xiàn)實。父母是不能幫助您一生,是不能養(yǎng)活您一生的.
1.生活節(jié)奏快,壓力大,工作累------是一個鍛煉的機會—獨立生活.
2.打工找到工作,企業(yè)不是慈善機構(gòu).
3.政策是人制定,由人執(zhí)行,
4.深圳年輕城市,打工者的綜合素質(zhì)不高,政府職能部門管理存在弊端
5.每家企業(yè)都有自己的管理方法,老板的文化,
6.不合理、不合法、不近人情,不理解,
企業(yè)的管理現(xiàn)狀:管理阻力大,管理者委屈多,難以達到管理目的---勢必情緒波動
1.不能強管,動不動產(chǎn)生阻力、埋怨、甚至威脅.
2.不會溝通,產(chǎn)生管理與被管理的矛盾.
3.規(guī)章制度的苛刻,待遇不理解,激發(fā)工作不愿盡力,
管理必須有新的思維、想法、做法,改變命令、強管的心態(tài),管人要管住人心,
利用觀察、巡查、了解被管理者(下屬)的性格、情緒、精神、心態(tài),尋找其優(yōu)點,
溝通一個良好關(guān)系,利用最好辦法,得到別人尊重.
1.從安全管理入手,愛護下屬、尊重下屬、關(guān)心下屬,多聽聽下屬意見
2.放下官和管的架子,以朋友相處,達到互相理解.造就和諧的關(guān)系,心平氣和、溫和的口氣,都從遠方來.不要以下命令的口氣,強行指派下屬.
3.用商量的語氣,多講利害,不要發(fā)生正面沖突.用講道理,尊重別人的態(tài)度對待事.
4.處理矛盾和阻力時,要對事,不可對人,學會做人和做事.有正確的立場、觀念、心態(tài),給自己留一條退路,讓下屬有時站在你的立場上想一想,達到共鳴,認可你的做法和講法.
5.愛護下屬,講清楚違規(guī)(案例)是自己受到傷害.事故發(fā)生是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,不小心一手造成傷害的.員工理解你的良苦用心,那對你的擁護做法、想法的,理解你的難處,回自發(fā)做好自己工作,你就輕松的多了。(兵來將擋,水來土湮)
十.安全管理與生產(chǎn)管理的聯(lián)系與區(qū)別
項目
生產(chǎn)管理
安全管理
聯(lián)系
生產(chǎn)必須安全,安全是為了更好的生產(chǎn);生產(chǎn)管理的切入口是安全管理,通過關(guān)心、尊重、愛護入手,既能管住人,也能管住心,人人盡心皆力發(fā)揮智慧和能力,才能使生產(chǎn)數(shù)量、生產(chǎn)品質(zhì)、生產(chǎn)成本得到最大提升,安全管理是提高干部溝通能力;教育培訓能力;人、機、環(huán)的協(xié)調(diào)能力;安全管理完全服務與生產(chǎn)管理;
區(qū)別
1.編程管理、數(shù)量管理、模治具管理、品質(zhì)管理、人員調(diào)配管理、操作管理、自主檢查管理----目視管理
2.直接目視、檢測、編程、計算,直觀檢測,用標準直接衡量和檢查;用固定的樣品對照;
3.生產(chǎn)管理監(jiān)督有qc在生產(chǎn)的各環(huán)節(jié)把關(guān),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決;
4.不良是人為的,人造成的,產(chǎn)生不良返修;
5.生產(chǎn)管理是短時期預防改善,只要達到客戶要求,可定向、定量;
6.員工自我管理較強,眼前(數(shù)量、品質(zhì)等)直接影響自己的利益;
7.生產(chǎn)管理墨守成規(guī)、只要編程、模具制作、產(chǎn)品放置、自主檢查量化;
8.生產(chǎn)管理與監(jiān)督不專業(yè),無證;
9.生產(chǎn)管理監(jiān)督品保、銷售、稽核;
1.人的行為、意識、思想、情緒管理;動態(tài)的機械管理、動態(tài)環(huán)境管理,總之;是人的管理是最復雜的;
2.復雜的人、機、環(huán)、管四部分循序漸進的不斷改善,無標準去衡量,只要使人不受到傷害;
3.安全管理監(jiān)督只有極少數(shù)人監(jiān)督在生產(chǎn)緊張,往往忽視安全,事故是意外發(fā)生;
4.安全管理是持久性無定量定向;
5.人人有疲倦、麻痹、僥幸心理;更有素質(zhì)、體力、能力、教養(yǎng)的不及;自控不及;缺點、失誤存在都會引發(fā)傷害產(chǎn)生;
6.眼前的違章、違規(guī)無傷害時就忘記了可能受到傷害,只要不影響個人利益變成壞習慣,遲早出事;
7.安全管理隨機的、不斷自我檢查,隨時隨刻提醒,隱患、失誤是難以預料;
8.安全管理監(jiān)督必須專業(yè),持證上崗
9.安全管理監(jiān)督只有安全監(jiān)督一家;
依照上述的比較,使管理者懂得安全管理是其他管理的切入口,只有關(guān)心尊重愛護入手,才能管住人,管住人心,盡心盡力的發(fā)揮自己智慧和能力,產(chǎn)生凝聚力,發(fā)揮團隊合作精神,使生產(chǎn)數(shù)量、生產(chǎn)品質(zhì)、生產(chǎn)成本得到不斷的改善,反之,安全為生產(chǎn)服務,
十一.企業(yè)安全生產(chǎn)管理的意義
基層的管理者,平時工作中非常辛苦,壓力最大,情緒最不好控制。如果在管理上出了失職或失誤。下屬就會付出血的代價,影響正常生活,直接影響企業(yè)的安全、生產(chǎn)、品質(zhì)、成本。基層管理者的管理最重要,風險最大。工作做難.
企業(yè)每管理(生產(chǎn)管理、安全管理、品質(zhì)管理、成本管理、營銷管理、后勤管理、工作管理、財務管理、技術(shù)管理、生活管理等等)都是相輔相成相互制約的,一個管理沒有配合好,其他的管理功虧一匱,前功盡棄。
總之:歸根到底,是“人”的管理,只有激發(fā)人的職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)智慧,使“人”對企業(yè)有信任感、道德感、責任感,才能發(fā)揮一心一意的敬業(yè)精神,全心全意的做好自己本分工作。
企業(yè)管理的“切入點”。是安全管理,從安全管理開始, 才能使“人”感覺到“企業(yè)”與“干部”關(guān)心他們,愛護他們,幫助他們?；\絡住了人心,才能為其他管理服務。其他管理才會順利進行。讓用心的人、有德性的人有智慧的人、有技能的人,信任企業(yè),給他空間、給他發(fā)展,企業(yè)才會發(fā)展。
總之,企業(yè)最重要的是員工的“安全與健康”。如果一個人失去安全、健康,就失去的正常的生活。給家庭雪上加霜,給父母一生的痛苦和悲傷.
做為一個基層干部,必須通過不斷的學習各方面的安全預防知識,懂
得預防隱患發(fā)生,不厭其煩的對下屬進行安全教育、監(jiān)督檢查、隱患消除,
才能把事故消除在萌芽狀態(tài),杜絕任何事故的發(fā)生。
每周召開安全生產(chǎn)檢討會,通過檢討會議,統(tǒng)一安全意識、統(tǒng)一安全
思想、統(tǒng)一安全原則、統(tǒng)一安全措施、統(tǒng)一安全觀點、統(tǒng)一安全態(tài)度;
通過檢討會議改變觀念,改變態(tài)度;把安全被動管理變成主動管理;理清職責;實行安全生產(chǎn)責任制,全員參與安全管理;
通過會議了解安全生產(chǎn)管理的形勢、安全管理方向、安全管理方法、安全管理措施、使各管理者根據(jù)安全管理要求,進行自查自改,達到屬下自我管理、自我控制,消除潛在隱患,杜絕傷害發(fā)生;
十二.安全教育的意義:
隨著科學技術(shù)發(fā)展,企業(yè)日益繁榮,影響企業(yè)一個致命性問題,就是人才—人員管理。當代社會,企業(yè)競爭就是人才之競爭.如果在人才管理中,出現(xiàn)偏離與失誤,將會人才流失,給企業(yè)造成不可估量之損失.
安全管理如同企業(yè)人才競爭,若出現(xiàn)偏差,造成事故與傷害,將給企業(yè)榮譽巨大的影響,、成本造成巨大的浪費,也是現(xiàn)代企業(yè)競爭最關(guān)鍵的;安全管理又是人員的管理.而造成事故的直接原因中,人為因素導致的事故占90%以上.因此要確保生產(chǎn)安全生產(chǎn),必須控制人的不安全行為,要控制人的不安全行為,必須提高人員的安全素質(zhì),只有進行安全教育。
十三.組長的安全生產(chǎn)職責:
1、貫徹執(zhí)行安委會和上級主管的規(guī)定和要求,全面負責本班組的安全生產(chǎn).
2、每周一次組織員工學習并貫徹執(zhí)行企業(yè)的安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,加強員工安全知識與安全技能培訓,制止并糾正違章、竄崗作業(yè).
3、組織并參加安全活動.堅持班前宣導安全、班中檢查安全,班后交接安全的三要制度.
4、檢查員工上班開機前各項安全檢查,(包括設備、5s、工作環(huán)境等).對本人及員工發(fā)現(xiàn)、上報之不安全因素應及時組織力量消除。禁止設備帶病工作,不漏掉每一個安全隱患.
5、負責對新進員工、崗位調(diào)動之員工進行崗前培訓(簽到表、成績單、崗位履歷表齊全)考試合格后方可上崗作業(yè).
6、 搞好生產(chǎn)設備,安全防護裝置,消防設備的點檢及保養(yǎng)工作,使其正常運行.
7、嚴密監(jiān)控重大危險源,熟練掌握應急措施.
8、及時發(fā)放勞動保護用品,并教育和指導員工正確使用勞動保護用品.
9、發(fā)生事故立即報告,并組織搶救,使事故傷害降到最低,如實協(xié)助事故調(diào)查.
十四、新進員工安全教育合格
1、必須嚴格的進行三級安全教育培訓考試合格再上崗。
a、廠級安全教育培訓考試合格。(安全主辦)教育的內(nèi)容:
①、公司的生產(chǎn)概況、生產(chǎn)技術(shù)、作業(yè)方式、操作規(guī)程?！?生產(chǎn)技術(shù))
②、公司的危險區(qū)域、設備基本知識、電器設備起重設備運輸設備安全注意事項③、安全防護知識、防火、防毒、防暴、防塵、防暑、交通安全、生活安全知識
④、個人防護用品的構(gòu)造、性能、使用常識。
⑤、事故發(fā)生原理、案例分析、預先危險性評價分析、事故樹分析知識。
⑥、人際關(guān)系、處世為人知識。情緒自我管理與控制知識。
⑦、安全操作技能。
⑧、及時發(fā)現(xiàn)和處理異常知識。
⑨、緊急情況下,排除險情保證使設備和人員安全的知識。
b、車間級安全教育培訓考試合格。(各課長)教育的內(nèi)容:
①、車間安全生產(chǎn)簡介、生產(chǎn)性質(zhì)、工藝流程、設備危險部位介紹。
②、事故的原因分析教育、案例分析教育、消防安全教育、交通安全教育。
③、操作機械設備人員具備的安全素質(zhì)。
④、車間內(nèi)安全勞動紀律、安全規(guī)定、安全公理、安全規(guī)范、安全常識。
⑤、操作標準、隱患預防方法、危害辯識、風險評價和風險控制知識。
⑥、個人防護用品的構(gòu)造、性能、使用常識。
⑦、安全態(tài)度、情緒、生理、心理、職業(yè)衛(wèi)生健康知識教育。
c、崗前級安全教育培訓考試合格。(各組長)教育的內(nèi)容:
①、設備安全操作規(guī)程、安全勞動紀律、安全注意事項。
②、生產(chǎn)性質(zhì)、工藝流程、設備危險部位、異常緊急處理方法。
③、操作設備的失誤動作、違規(guī)動作的后果說明。
④、個人防護用品的構(gòu)造、性能、使用常識和不合理的佩戴個人防護用品的惡果。
⑤、安全態(tài)度、情緒、生理、心理、職業(yè)衛(wèi)生健康知識教育。
⑥、安全規(guī)定、安全公理、安全規(guī)范、安全常識的教育。
⑦、案例分析教育、消防安全教育、交通安全教育。
⑧、安全態(tài)度、情緒、生理、心理、職業(yè)衛(wèi)生健康知識教育。
十五.新進員工工作(崗位)分配原則與方法:
人的行為是由心理、精神、意識支配的,人的不安全行為與人的生理、心理、思想品質(zhì)、安全知識技能等安全素質(zhì)要素相關(guān)。在現(xiàn)在企業(yè)中,存在各種各樣的職業(yè),而其中每一個職業(yè)又可分為若干工種和崗位。安全生產(chǎn)實踐證明,為了提高生產(chǎn)安全程度、消除事故隱患、降低事故的發(fā)生率,一個很重要的因素就是要做到人與他所從事的工作或職務之間要相互適應,相互匹配,即“人適其職” 、“職適其人”.因此必須進行職務分析和職業(yè)適應性測試.分析崗位或工種的作業(yè)人員應該具備什么樣的條件,具體測試評價哪些人員具備特定崗位或工種的上崗條件,即勝任該崗位的工作.
職務分析與職業(yè)適應性測試,是其人員潛力開發(fā)、崗位適應、安全素質(zhì)提高、降低事故率、減少產(chǎn)品不良率、消除人員流失、減少浪費,有十分重要的意義。推行pat(職務分析和職業(yè)適應性測試)是必要的,及時的.
安全生產(chǎn)實踐表明:要提高生產(chǎn)的安全程度,消除事故隱患,降低事故的發(fā)生率,一個很重要的因素就是要做到人與他所從事的工作或職務之間要相互適應,相互匹配.人和職務的相互匹配包含兩種含義:一是“人適其職”,二是“職適其人”.一是有條件,有能力做好工作;二是選擇合適職業(yè),擇業(yè)問題.
1、職務分析的內(nèi)容:
a:工作定向分析:工作定向分析是職務分析的基礎(chǔ)階段,也是人員定向分析的前提.工作定向分析是通過觀察,談話,問卷等手段,確定某一職務的性質(zhì)、特點。其中包括該職務的工作任務。環(huán)境條件、應用的設備、使用的工具、操作特點、訓練時間、工作的難度、緊張狀況、安全要求、體力消耗、身體姿勢、(坐、站、彎腰)等特征。
b:人員定向分析:人員定向分析是分析確定擔任該職務的人應當具備的基本條件,即對任職者的個性特征要求進行定性和定量分析.
①、責任要求分析(擔任該職務者對他人負有何種責任或影響)
②、知識水平要求分析(該職位需要怎樣文化程度,專業(yè)知識)
③、技術(shù)水平要求分析(該職位需要怎樣技術(shù),能力,水平)
④、創(chuàng)造性要求分析(該職位需要怎樣創(chuàng)造性水平)
⑤、靈活性要求分析(處理工作是否需要機敏靈活,快速反應)
⑥、體力、體質(zhì)要求分析(需要任職者具備什么樣的身體條件)
⑦、訓練條件要求分析(分析該職是否訓練,訓練時間,達到合格水平的標志)
⑧、經(jīng)歷要求分析(分析該職在此之前具備何種經(jīng)驗或有多長時間的相似經(jīng)歷)
2、職務分析方法:
職務分析需要獲得有關(guān)崗位及作業(yè)過程的詳細信息,根據(jù)信息獲取和分析方法的不同,職務分析法可分為:觀察法、現(xiàn)場訪談法、問卷調(diào)查法、計算機輔助分析法。在條件允許的情況下,同時使用不同的分析方法.
①、觀察法:通過現(xiàn)場對一個正在工作的員工進行觀察,并將該員工正在從事的任務、操作動作、職責等等記錄下來。
②、現(xiàn)場訪談法:訪問各個工作場所,并與承擔各項職務的員工交談,在交談中獲取崗位及作業(yè)過程的信息.現(xiàn)場訪談法通常將所需要訪談的內(nèi)容制成標準化表格,并且利用標準化訪談表格,記錄有關(guān)信息。
人員的安全素質(zhì)在實際中有一定的要求才可適應其安全.
a、生理素質(zhì)要求:
①、感覺功能要求。(人的感覺,即八種感覺相互補充作用)(視覺聽覺、膚覺味覺嗅覺、運動、平衡、內(nèi)臟感覺)
②、力量與速度。(不同體格的人力量與速度不同)
③、耐力與工作堅持力。
b、心理素質(zhì)要求:
①、認識過程(感性認識)
②、意向過程(情感、情緒、意志)
c、心理過程特性
①、個性心理特征(能力、氣質(zhì)、性格)
②、個性傾向性特征(需要、動機、信念)
在實際工作當中。應根據(jù)每一種職業(yè)特點的要求,制定出相應作業(yè)人員的心理素質(zhì)標準,作為選拔或評定人員的依據(jù).
1、能力
①、感覺、知覺和觀察力. ②、注意力.
③、記憶力. ④思維. ⑤、操作能力.
2、性格
①、現(xiàn)實的態(tài)度. ②、意志. ③、情緒. ④、理智
3、氣質(zhì)
①、精力旺盛、熱情直率的人易于性情急躁、主觀任性、動作緩慢、沉默寡言。
②、靈活機智、活潑好動、善于交際、性格爽朗的人易于情緒多變,散慢,輕舉妄動。
③、安靜、穩(wěn)定、情緒不外露、沉著踏實、從容不迫、耐心謹慎的人易于因循守舊。
④、孤僻寡言、行動遲緩、自卑退讓的人也會平易近人、容易相處、謙虛謹慎.
人的氣質(zhì)類型:
氣質(zhì)類型
性格特性
體貌特征
適合從事職業(yè)
膽汁質(zhì)
精力旺盛,為人直率,易沖動,心情變化劇烈,具有外傾性.
臉上輪廓分明,肌肉堅硬;臉色深,骨胳突出,皮膚粗糙.
從事環(huán)境變化大,靈活大,能夠開拓新局面的工作.
多血質(zhì)
活動,好動,反應迅速;善交際,興趣與注意力易轉(zhuǎn)移,屬外傾性.
面龐豐滿,親切,肌肉滑,五官端莊,協(xié)調(diào).
粘液質(zhì)
沉默,寡言,穩(wěn)重,安靜,忍耐,興趣與注意力不易轉(zhuǎn)移, 內(nèi)傾性.
表面淡泊,神色呆板,面部豐潤,下巴闊,輪廓不明顯
從事環(huán)境單調(diào),任務精細,靈活度低的工作.
抑郁質(zhì)
明察秋毫,行動遲緩,離群寄居;情緒體驗深刻, 具有內(nèi)傾性.
鼻尖,下巴尖削,表面表情壓抑.
d、情緒與情感. 情緒
①、沖動性明顯的外部表現(xiàn). ②、少有沖動性外部表現(xiàn),加以控制.
③、情緒性由情境引起,隨情境改變而消失.
生產(chǎn)實踐中常見的不安全情緒
①.急躁情緒: 干活利索但毛躁,但不慎重,不仔細, 有章不循,手與心不一致.
②.煩躁情緒: 沉悶,不愉快,精神不集中,嚴重時自身的生理不協(xié)調(diào),與外界不協(xié)調(diào).
③.情緒失調(diào): 憂郁不安,恐慌,失眠,行為粗獷,眼睛呆滯,心不在焉,言行過分活躍,上班最易誘發(fā)不安全行為.
e、意志:就是人自覺地確定目標,并調(diào)節(jié)自己的行動?？朔щy,以實現(xiàn)預定目標的心理過程,它是意識的能動作用表現(xiàn).
十六、資深員工的安全教育內(nèi)容:
1.安全現(xiàn)狀分析教育
①、我們遠離親人,在異地他鄉(xiāng)目的是什麼
自己安全 自己健康
最重要是第一位
(錢)
提高自己的生活質(zhì)量、創(chuàng)造好的生活環(huán)境
孝敬父母,使父母在晚年生活的幸福
給下一代創(chuàng)造好的生活條件,比你生活的強一些
②、每一個人都很辛苦,有是很無賴。生活節(jié)奏快,來自工作的、生活的、家庭的、社會的、人際關(guān)系的、個人情緒的壓力,產(chǎn)生人的性格、情緒、控制力、大腦處理信息差,使人的行為嚴重異常。
③、情緒不穩(wěn)、好奇心理強、家庭教養(yǎng)、人際關(guān)系不成熟,說話做事方式欠佳。
④、以往事故產(chǎn)生的直接原因:
事故不安全行為
分 類 號
分 類
分 類 號
分 類
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
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27
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29
30
31
32
33
操作錯誤、忽視安全、忽視警告
未經(jīng)許可開動、關(guān)停、移動機器
開動、關(guān)停機器時未給信號
開關(guān)未鎖緊、造成意外轉(zhuǎn)動、通電或漏電等
忘記關(guān)閉設備
忽視警告標志、警告信號
操作錯誤(按鈕、閥門、搬手、把柄等的操作)
奔跑作業(yè),在起吊物下作業(yè)
供料或送料速度過快
機器超速運轉(zhuǎn)
違章駕駛機動車
酒后作業(yè),客貨混載
沖壓機作業(yè)時,手伸進沖壓模
工作堅固不牢
用壓縮空氣吹鐵屑和人體
造成安全裝置失效
拆除了安全裝置
安全裝置堵塞、失掉了作用
調(diào)整的錯誤造成安全裝置失效
用手清除鐵屑、鋁屑
使用不安全設備
臨時使用不牢固的設施
使用無安全裝置的設備
憑自己錯誤的習慣拿取產(chǎn)品
手代替工具操作
用手代替手動工具
用手清除切屑
不用夾具固定、用手拿工件進行機加工
物體(指成品、半成品、材料、工具、切屑和生產(chǎn)用品等)存放不當
機械未完全停止手伸入行程內(nèi)取產(chǎn)品
易燃易爆場合使用明火
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
冒險進入危險場所
未及時僚望
攀、坐不安全位置(如平臺護欄、汽車擋板、吊車吊鉤)
機器運轉(zhuǎn)時加油、修理、檢查、調(diào)整、焊接、在必須使用個人防護用品用具的作業(yè)或場合中,忽視其使用
未戴護目鏡或面罩
未戴防護手套
未穿安全鞋、未戴安全帽
未佩戴安全呼吸護具
未佩戴安全帶、未戴工作帽
不安全裝束
在有旋轉(zhuǎn)零部件的設備旁作業(yè)穿過肥大服裝
操縱帶有旋轉(zhuǎn)零部件的設備時戴手套
對易燃、易爆等危險物品處理錯誤
操作設備打瞌睡
負載攀高,登高不平衡
料件異常不停機處理
開摩托車不戴安全帽
直接自動調(diào)試機械設備
加工時快把不打緊
鉆頭纏繞鋁屑過多不及時用工具清除
不使用雙按鈕開關(guān)
調(diào)機換模不關(guān)電源
用鐵鉤拉膠箱,竄崗作業(yè)。
腳一直踩在開關(guān)上,工具放在機臺上。
料未放在正確位置,就啟動開關(guān)用手扶產(chǎn)品
手伸入行程內(nèi)取產(chǎn)品或下腳料
操作前未檢查機械設備
切割、焊接無證私自操作
違反消防規(guī)定,違反交通規(guī)則
手拿取產(chǎn)品的方法、位置、時間錯誤。
操作機械設備注意力不集中
2.每周最少進行一次事故的原因分析教育。教育內(nèi)容:事故發(fā)生的原因是:基礎(chǔ)原因、間接原因、直接原因。事故的直接原因:
①、物的不安全狀態(tài)(設備本身不良,機械有故障)
②、人的不安全行為(誤操作、誤啟動開關(guān)、違章操作)
③、環(huán)境的不安全條件(溫、濕度、布局不當)
事故的間接原因:①、管理失誤(隱患無人檢查整改,人的違章無人制止)
②、管理責任(領(lǐng)導責任,人為事故屬管理者的責任)
事故的基礎(chǔ)原因:
①、經(jīng)濟落后(信息少、智力差、思想觀念不開化、固執(zhí)、無紀律、)
②、文化素質(zhì)低(不理解、學習能力差,缺乏教育)
③、學校教育,文化程度差(知識難接受,大腦處理信息不當)
④、民族習慣(自我約束能力差)
⑤、社會歷史、家庭教育(社會風氣不良、家庭教養(yǎng)差)
⑥、法律(無遵守紀律能力和意識)
3、操作機械設備人員應具備的安全素質(zhì):
a、安全心理。(個人的行為、情感、頭腦反應力、心理承受力、情緒控制力,信息接受與處理、為人處事、溝通能力、應變能力)
b、安全生理。(身體健康狀況,聽、嗅、視的感覺功能,身體的堅持力)
c、安全品德。(對待工作態(tài)度,工作思想意識,工作作風)
d、安全思想。(思想意識,考慮問題的立場、觀念、角度。為人處世的方法)
e、安全知識。(安全專業(yè)知識、安全公理、安全規(guī)律、安全常識)
f、安全技能。(安全技術(shù)、操作規(guī)程、標準、隱患預防方法、危險辯識、風險評價)
4、操作機械設備人員安全預防措施:
控制人的失誤.(人的失誤動作)
a、在進入車間工作前4小時內(nèi)不進酗酒.按規(guī)定穿戴好個人防護用品,衣服要“三緊”(領(lǐng)口、袖口、衣服下擺束緊),頭發(fā)壓在工作帽內(nèi).
c、入車間穿拖鞋、涼鞋或赤腳。
d、有病或沒有休息好,身體極度疲憊時操作機器.
e、手放入機械活動部位,用手代替工具作業(yè).
f、操作設備打瞌睡,機械異常帶病作業(yè).
h、憑自己習慣拿取料,不合理使用勞動保護用品.
m、竄崗作業(yè),工件未堅固,調(diào)機不關(guān)電源.
g、料件異常不停機處理,工件未到位就啟動開關(guān).
n、莽撞作業(yè)、僥幸作業(yè)、違章作業(yè)、麻痹作業(yè)、逆反心理作業(yè)、錯誤習慣動作
t、不按規(guī)定的方法操作.(使用機械、工具等機械超速,送料太快).
q、不采取安全措施(不防止意外危險,突然開動,沒看信號就開機動車).
s、對機械設備不進行加油、修理、保養(yǎng).
i、使安全防護裝置失效(拆掉不起作用,調(diào)整錯誤).
p、制造危險狀態(tài)(貨物過載,使用不安全設施,混裝危險物).
u、使用保護用品缺陷(不使用,使用方法不當).
r、不安全放置(不安全狀態(tài)放置).
k、接近危險場所(接觸危險部位,進入危險區(qū)).
l、不安全行為(從低下抽取貨物,用扔代替手遞,奔跑,捉弄人,惡作劇).
*、誤動作(貨物拿的多,拿產(chǎn)品方法不對,推移方法不對,上下方法不對).
工作前的檢查(個人檢查).
1、勞動保護用品佩戴檢查
2、檢查手工工具,工作場所,左右手放置位置,堆放工具是否符合要求.
3、檢查設備的保護裝置是否靈敏可靠,電源、操作把手以及設備運轉(zhuǎn)是否正常,是否有異聲、異味、振動現(xiàn)象,潤滑系統(tǒng)是否良好.
4、緊急停止按鈕是否正常使用,上班安全交接狀況.
5、大型設備兩人操作必須統(tǒng)一指揮,配合恰當.
工作中的要求(個人操作一般要求).
1、加工中旋轉(zhuǎn)有刺的工件不可戴線手套作業(yè).
2、加工件重量大于20kg要用起重設備,不可用人力.
3、嚴禁手或身體其他部位進入行程內(nèi).
4、緊固工件時,要站穩(wěn),不可用力過猛,且牢固不可飛出.
5、機械運轉(zhuǎn)中嚴禁擦拭設備或測量物件.
6、加工中有切屑,放下防護檔板,清除工作臺上切屑不能直接用手, 要用專門工具.
7、不能用壓縮空氣吹身體,隨時做好5s工作,不可堵塞通道和工作場所.
8、離開機械時必須關(guān)閉電源.
9、嚴格遵守操作規(guī)程,嚴禁失誤違章.
工作結(jié)束.
1、關(guān)閉設備,整理場地,收拾好刀具、附件、測量工具.2、使用專門工具清除切屑.
3、進行日常的5s工作. 4、對異常機械必須進行安全交接班工作,且做好記錄.
物的不安全狀態(tài)控制
(1)、物件、機械本身缺陷(設計、維修不良、廢舊、疲勞、過期、出故障未修理).
(2)、防護措施安全裝置缺陷(沒有,不完善,沒有接地,沒有檔板,沒間隔).
(3)、工作場所缺陷(沒有通道,場所間距小,用具缺陷,放置位置不當,物體堆積方式不當,意外擺動無防護).
(4)、個人保護用品、用具缺陷(缺少防護,防護不良,用具不良).
(5)、作業(yè)方法缺陷(作業(yè)程序錯誤,使用不合理設備機械,使用不合理工具,人事安排不合理).
(6)、作業(yè)環(huán)境的缺陷(照明,通風不良,道路交通缺陷,噪聲、振動等).
如何預防事故
1、對物的管理(技術(shù)、設計結(jié)構(gòu)、作業(yè)場所、作業(yè)環(huán)境).
2、對人的管理(教育、培訓、指示、任務安排、人事安排、人員分析).
3、對作業(yè)程序、工藝過程、操作規(guī)程、管理方法.
4、安全監(jiān)督、檢查和事故防范措施.
5、對設計安全管理.
6、對采購管理管理.
事故管理(四不放過原則).
1、事故急救現(xiàn)場保護(應急預案起動).、
2、事故調(diào)查分析(人證、物證、致因物、加害物、原因分析).
3、事故處理(事故檔案管理).
4、事故不可重復發(fā)生(教育、事后預防).
安全管理計劃總結(jié).
1、計劃。(目標管理、措施、方案、責任人).2、實施。(監(jiān)督、獎懲、嚴明紀律).
3、檢查。(原因分析,追查責任,立即改善) 4、處理。(不斷改善)
第5篇 企業(yè)管理層的安全教育培訓
企業(yè)管理層主要是指企業(yè)中的中層和基層管理部門的領(lǐng)導及干部。他們既要服從企業(yè)決策層的管理，又要管理基層的生產(chǎn)和經(jīng)營人員，起到承上啟下的作用，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策的忠實貫徹者和執(zhí)行者。他們對企業(yè)安全生產(chǎn)管理的態(tài)度、投入程度等起著決定性的作用。企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況，與企業(yè)領(lǐng)導的安全認識有密切的關(guān)系。企業(yè)領(lǐng)導的安全認識教育就是要端正領(lǐng)導的安全意識，提高他們的安全決策素質(zhì)，從企業(yè)管理的最高層確立安全生產(chǎn)的應有地位。管理層的安全文化素質(zhì)對整個企業(yè)的形象具有重要影響。
1．企業(yè)中層管理干部的安全教育培訓知識體系
企業(yè)管理層包括中層管理干部和基層管理者。對他們的要求各不相同。
就企業(yè)中層管理干部的安全教育培訓知識體系而言，企業(yè)中層管理干部除必須具備的生產(chǎn)知識外，在安全方面還必須具備一定的知識、技能。
(1)多學科的安全技術(shù)知識。作為一個生產(chǎn)企業(yè)單位，直接與機、電、儀器打交道。作為一位中層領(lǐng)導還涉及企業(yè)管理，勞動者的管理，所以他們應該具有企業(yè)安全管理、勞動保護、機械安全、電氣安全、防火防爆、工業(yè)衛(wèi)生、環(huán)境保護等方面的知識。根據(jù)各企業(yè)、各行業(yè)不同，還應該有所側(cè)重，如：礦山行業(yè)的管理者，除了以上的知識體系，還應重點掌握瓦斯爆炸方面的安全知識；廠礦企業(yè)的管理者必須掌握防火、防爆方面的安全技術(shù)知識。
(2)推動安全工作的方法。如何不斷提高安全工作的管理水平，是我們中層領(lǐng)導干部工作的一個重點。中層干部必須不斷學習推動安全工作的方法，如：利益驅(qū)動法、需求拉動法、科技推動法、精神鼓動法、檢查促動法、獎罰激勵法等。
(3)國家的安全生產(chǎn)法規(guī)、規(guī)章制度體系。
(4)安全系統(tǒng)理論、現(xiàn)代安全管理、安全決策技術(shù)、安全生產(chǎn)規(guī)律、安全生產(chǎn)基本理論和安全規(guī)程。
就班組長的安全教育培訓知識體系而言，企業(yè)的基層管理者，特別是班組長，也應具有較高的安全文化素質(zhì)。因為班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的最小單位，是生產(chǎn)經(jīng)營任務的直接完成者?！吧厦媲l線，班組一根針”，企業(yè)的各項制度、生產(chǎn)指令和經(jīng)營管理活動都要通過班組來落實，因而班組安全工作的好壞，直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟效益。這就需要抓好班組長的安全文化素質(zhì)。
(1)較多的安全技術(shù)知識。不同行業(yè)、不同工種、不同崗位要求不一樣?？傮w來講，必須掌握與自己工作有關(guān)的安全技術(shù)知識；了解有關(guān)事故案例。
(2)熟練的安全操作技能。掌握與自己工作有關(guān)的操作技能，不僅自己操作可靠，還要幫助班內(nèi)同志避免失誤。
2．企業(yè)管理層的安全教育培訓目標
通過對企業(yè)管理層進行系列的安全教育培訓，要求他們達到一定的目標。
中層管理干部通過教育，除掌握多學科的安全技術(shù)知識、推動安全工作的方法和一系列的安全法規(guī)、制度外，還應具備以下安全文化素質(zhì)。
(1)有關(guān)心職工安全健康的仁愛之心?！鞍踩谝?、預防為主”的觀念牢固，珍惜職工生命，愛護職工健康，善良公正，體恤下屬。
(2)有高度的安全責任感。對人民生命和國家財產(chǎn)具有高度負責的精神，正確貫徹安全生產(chǎn)法規(guī)制度，絕不違章指揮。
(3)有適應安全工作需要的能力。如組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)查研究能力、邏輯判斷能力、綜合分析能力、寫作表達能力、說服教育能力等。
班組長通過教育掌握較多的安全技術(shù)技能、熟練的安全操作技能外，還要具備以下安全文化素質(zhì)。
(1)強烈的班組安全需求。珍惜生命，愛護健康，把安全作為班組活動的價值取向，不僅自己不違章操作，而且能夠抵制違章指揮。
(2)深刻的安全生產(chǎn)意識。深悟“安全第一，預防為主”的含義，并把它作為規(guī)范自己和全班同志行為的準則。
(3)自覺的遵章守紀習慣。不僅知道與自己工作有關(guān)的安全生產(chǎn)法規(guī)制度和勞動紀律，而且能夠自覺遵守，模范執(zhí)行，長年堅持。
(4)勤奮地履行工作職責。班前開會作危險預警講話，班中生產(chǎn)進行巡回安全檢查，班后交班提醒安全注意事項。
(5)機敏的處置異常的能力。如果遇到異常情況，能夠機敏果斷地采取補救措施，把事故消滅在萌芽狀態(tài)或盡力減少事故損失。
(6)高尚的舍己救人品德。如果一旦發(fā)生事故，能夠在危難時刻自救、救人或舍己救人，發(fā)揚互幫互愛精神。
第6篇 公司安全管理人員安全教育培訓計劃
1.安全教育培訓內(nèi)容： 建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，安全生產(chǎn)意識教育。
2. 安全教育培訓方法：內(nèi)部強化培訓、參加上級主管部門組織的培訓。
3. 安全教育培訓時間：內(nèi)部強化培訓安排在年初、年末的空閑時間。上級主管部門培訓根據(jù)要求按時參加。
4.培訓地點：公司會議室
5.安全教育培訓目的：強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。
第7篇 工程質(zhì)量安全教育培訓管理辦法
第一章 總則
第1條 通過開展質(zhì)量、安全教育培訓,提高從業(yè)人員的安全意識和技能,為了規(guī)范安全教育培訓的管理,制訂本辦法。
第2條 本辦法適用于工程質(zhì)量、安全教育培訓的管理。
第3條 本辦法主要依據(jù)《中華人民共和國建筑法》、《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》、《能力、培訓和意識控制程序》、《安全培訓教育制度》等。
第4條 主要職責。
1.集團工程管理中心:負責擬定年度質(zhì)安培訓計劃、配合組織實施計劃、資料匯總與下發(fā)、總結(jié)。
2.集團人力資源中心:負責培訓計劃的審批和培訓的組織。
3.區(qū)域公司:負責組織相關(guān)人員參與質(zhì)安培訓,收集培訓效果反饋單并上報;負責組織本區(qū)域內(nèi)的質(zhì)安培訓,并將培訓總結(jié)上報集團。
4.項目部:負責組織相關(guān)人員參與培訓、填寫培訓效果反饋單。
第二章 培訓計劃制定
第5條 集團工程管理中心根據(jù)需要每年年底向集團人力資源中心上報次年度安全、質(zhì)量教育培訓計劃,填報《培訓需求表》(《能力、培訓和意識控制程序》附表)。
第6條 集團人力資源中心對申報的培訓需求表進行審批。
第7條 審批過程中集團人力資源中心可以和集團工程管理中心協(xié)商調(diào)整培訓計劃,待雙方確定后,計劃審批通過。
第8條 集團工程管理中心可根據(jù)客觀實際需要或上級主管部門培訓要求,向人力資源中心提出調(diào)整培訓計劃,填寫《培訓需求表》,集團人力資源中心審批通過后實施。
第三章 培訓計劃實現(xiàn)
第9條 計劃審批通過后,集團人力資源中心發(fā)布培訓計劃通知,并組織區(qū)域公司和項目部的相關(guān)人員實施培訓計劃,工程管理中心進行協(xié)助。
第10條 區(qū)域公司和項目部組織相關(guān)人員參與培訓。
第11條 培訓完成后,集團工程管理中心將培訓用到的資料匯總后下發(fā)給區(qū)域公司和項目部。
第12條 區(qū)域公司和項目部參與培訓的人員對培訓效果進行反饋,填寫《培訓效果反饋單》,區(qū)域公司匯總后上傳給集團工程管理中心。
第四章 總結(jié)
第13條 集團工程管理中心對《培訓效果反饋單》進行總結(jié),填寫《總結(jié)記錄表》,同時存檔,并將《總結(jié)記錄表》交給集團人力資源中心備案,再根據(jù)反饋的情況,可以與集團人力資源中心協(xié)商調(diào)整后續(xù)的培訓計劃。
第14條 培訓過程的詳細指導可參看《能力、培訓和意識控制程序》(出自《管理體系程序匯編》)、《安全培訓教育制度》(出自《工程施工管理制度》)。
第五章 附則
第15條 本辦法由集團工程管理中心負責起草、修訂、監(jiān)督執(zhí)行及解釋。
第16條 本辦法經(jīng)集團高層經(jīng)營班子會議審議通過,自下發(fā)之日起執(zhí)行。
第17條 附件:(1)培訓需求表;(2)培訓效果反饋單;(3)培訓總結(jié)記錄表。
第8篇 企業(yè)安全管理人員教育培訓-考試試卷
一、填空題(50分):
1、安全生產(chǎn)管理,堅持( )、( )、( )的方針。
2、生產(chǎn)企業(yè)的主要負責人對本單位的安全生產(chǎn)工作( )。
3、建立健全本單位安全生產(chǎn)責任制就是要建立和實施生產(chǎn)經(jīng)營單位的( )、( )、( )的安全生產(chǎn)責任制度。
4、生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理人員應當根據(jù)本單位的生產(chǎn)經(jīng)營特點,對安全生產(chǎn)狀況進行( ),對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題,應當( )、不能處理的,應當( )本單位有關(guān)負責人。
5、安全生產(chǎn)事故隱患是指生產(chǎn)經(jīng)營單位違反安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章、標準、規(guī)程和安全生產(chǎn)管理制度的規(guī)定,或者因其他因素在生產(chǎn)經(jīng)營活動中存在可能導致事故發(fā)生的( )、( )和( )。
6、生產(chǎn)經(jīng)營單位應當每季、每年對本單位事故隱患排查治理情況進行統(tǒng)計分析,并分別于( )和( )向安全監(jiān)管監(jiān)察部門和有關(guān)部門報送書面統(tǒng)計分析表。
7、企業(yè)應急管理是指企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的各種安全生產(chǎn)事故和可能給企業(yè)帶來( )、( )的各種外部突發(fā)公共事件,以及企業(yè)可能給社會帶來損害的各類突發(fā)公共事件的預防、處置和恢復重建等工作,是企業(yè)管理的重要組成部分。
8、應急管理是一個動態(tài)的過程,包括( )、( )、( )和恢復4個階段。
9、應急預案的分類主要有( )、( )和現(xiàn)場處置方案。
10、應急演練的作用主要有( )、( )磨合機制和( )。
二、單項選擇題(15分):
1、按照《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》,生產(chǎn)經(jīng)營單位發(fā)生負有責任的生產(chǎn)安全事故,最高可處以()的罰款。
a、20萬元
b、100萬元
c、200萬元
d、500萬元
2、主要負責人受刑事處罰或者撤職處分的,()內(nèi)不得擔任任何生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人。
a、2年
b、3年
c、5年
d、8年
3、刑法第一百三十九條規(guī)定:“在安全事故發(fā)生后,負有報告職責的人員不報或者謊報事故情況,貽誤事故搶救,情節(jié)嚴重的,處(
)有期徒刑或者拘役;情節(jié)特別嚴重的,()處有期徒刑?！?/p>
a、3年以下、2年以上5年以下
b、3年以下、5年以上7年以下
c、3年以下、3年以上5年以下
d、3年以下、3年以上7年以下
4、生產(chǎn)安全事故具有破壞性和()
a、隱蔽性
b、突發(fā)性
c、不穩(wěn)定性
d、廣泛性
5、在安全生產(chǎn)管理中必須把人的因素放在首位,體現(xiàn)以人為本的指導思想,這就是()。
a、人本原理
b、強制原理
c、動力原則
d、激勵原則
三、多項選擇題(15分):
1、安全生產(chǎn)是為了使生產(chǎn)過程在符合物質(zhì)條件和工作秩序下進行的,防止發(fā)生人身傷亡和財產(chǎn)損失等生產(chǎn)事故,消除或控制危險、有害因素,保障()的總稱。
a、人身安全與健康
b、設備和設施免受損壞、
c、經(jīng)濟指標按時完成
d、環(huán)境免遭破壞
2、在《安全生產(chǎn)法》中,追究安全生產(chǎn)違法行為的法律責任有()。
a、連帶責任
b、行政責任
c、民事責任
d、刑事責任
3、安全生產(chǎn)管理的內(nèi)容有()
a、行政管理
b、監(jiān)督檢查
c、設備設施管理
d、作業(yè)環(huán)境管理
4、重大隱患報告的內(nèi)容主要有()
a、隱患的現(xiàn)狀及其產(chǎn)生的原因
b、隱患的危害程度和整改難易程度分析
c、隱患的主管部門
d、隱患的治理方案。
5、應急管理的一案三制是指()
a、突發(fā)事件應急預案
b、機制
c、體制
d、法制
四、簡答題(20分):
1、安全管理人員在安全生產(chǎn)管理方面應當具備哪些基本條件(10分)
2、事故調(diào)查處理“四不放過”原則是什么(10分)
第9篇 水利水電建設公司安全教育培訓管理辦法
第一章 總 則
第一條 為規(guī)范股份公司安全生產(chǎn)培訓工作,提高員工的安全意識和安全技能,制定本辦法。
第二條 股份公司員工必須按照“先培訓、后上崗”的原則,接受安全培訓教育,經(jīng)培訓合格后方可上崗作業(yè)。
第三條 安全培訓工作按照“統(tǒng)一規(guī)劃、歸口管理、分級負責、分類實施”的原則開展。各單位應根據(jù)工作分工,明確相應的培訓教育責任部門。
第二章 職 責
第四條 各單位安全生產(chǎn)第一責任人對本單位的安全培訓工作負領(lǐng)導責任,應保證安全培訓所需資金、師資等資源配置。
第五條 各單位的安全生產(chǎn)培訓責任部門負責組織實施本單位安全培訓工作,并對培訓工作進行總結(jié)。
第六條 股份公司和各單位負責組織“三類”人員(企業(yè)領(lǐng)導人員、項目經(jīng)理、安全管理人員)、培訓師資及其他有關(guān)人員的安全培訓工作、應組織員工培訓教材的開發(fā),項目部負責組織現(xiàn)場員工的安全培訓工作。
第三章 培訓工作
第七條 安全培訓責任部門應根據(jù)生產(chǎn)需求制定培訓計劃,并按批準的培訓計劃組織安全培訓工作。
第八條 安全培訓責任部門應建立安全培訓檔案,內(nèi)容主要包括培訓計劃、培訓大綱、課程安排、學員名冊、考試成績等。
第九條 安全培訓應保證培訓時間,不得占用員工休息時間。
第十條 現(xiàn)場作業(yè)人員安全培訓內(nèi)容主要包括:作業(yè)場所危險告知、作業(yè)過程危險告知,作業(yè)程序、操作方法、注意事項、應急處置方法,個人防護知識、個人防護用品使用方法、設備(工具)安全性能等。
第十一條 現(xiàn)場作業(yè)人員安全培訓要求:
(一)新入場人員應由有關(guān)部門組織進行“三級”安全教育,經(jīng)考試、考核合格后上崗。
(二)從事電氣、起重、司爐、焊接、爆破、壓力容器、高空作業(yè)、廠內(nèi)機動車駕駛、大型機械操作及接觸易燃、易爆、有害氣體、射線、劇毒等特種作業(yè)人員,經(jīng)有關(guān)部門培訓并取得上崗資格證后上崗工作。
(三)采用新技術(shù)、新工藝、新材料、新型機械(機具),以及調(diào)換工種的員工,按新入場人員要求進行安全培訓,經(jīng)考試考核合格后上崗。
(四)離崗90天以上的員工,重新上崗前應進行相應的安全培訓。
(五)臨時聘用人員按新入場人員要求進行安全培訓。
第十二條 分包商員工安全培訓工作按第十一條要求執(zhí)行,分包商培訓工作不到位要追究項目部的責任。
第十三條 企業(yè)“三類”人員的培訓內(nèi)容主要包括:有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、安全技術(shù)、安全管理、事故案例和行業(yè)標準、企業(yè)安全管理制度等。
第十四條 企業(yè)安全生產(chǎn)“三類”人員、特種作業(yè)人員、新入場人員、重新上崗及換崗人員、班組長、其他人員接受安全培訓的學時不得少于國家法律法規(guī)規(guī)定的時間。
第十五條 培訓結(jié)束后應進行考試、考核。
第十六條 各單位應加強安全培訓教材的編寫,安全教育師資培養(yǎng),不斷總結(jié)安全培訓教育經(jīng)驗,提高培訓效果。
第10篇 教育培訓及勞動保護管理安全職責
1 教育培訓及勞動保護管理專責在人資部主任的領(lǐng)導下，負責企業(yè)職工勞動保護的發(fā)放工作，對職工教育培訓和勞動保護管理工作負安全管理責任。
2 學習、落實國家、行業(yè)以及集團公司、省公司和企業(yè)關(guān)于安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、標準、規(guī)定、制度及有關(guān)安全生產(chǎn)工作會議精神，制定和完善教育培訓及勞動保護管理中保證安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，并監(jiān)督各單位和各級人員組織落實。
3 根據(jù)企業(yè)實際情況，制定企業(yè)勞動保護定額標準，報公司批準執(zhí)行。
4 編制勞動保護材料計劃，監(jiān)督勞動保護用品的采購，及時按規(guī)定發(fā)放質(zhì)量合格的勞動保護用品，保證職工勞動保護需要。
5 嚴格按衛(wèi)生管理標準，做好防暑降溫用品的采購和發(fā)放，保證防暑降溫的效果和作用，保證職工身心健康。
6 正確佩戴和使用勞動保護用品，發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)隱患和不安全因素及時匯報。
7 簽定四級有效控制責任狀，學習、落實本崗位控制差錯的各項措施，實現(xiàn)工作無差錯；根據(jù)企業(yè)實際發(fā)展需求和人才培養(yǎng)發(fā)展計劃，負責制定本企業(yè)的教育培訓規(guī)劃和計劃，并負責組織與實施，同時保證在教育培養(yǎng)管理等各項工作中保障人身安全等。
8 參與企業(yè)安全文化建設，樹立正確的安全生產(chǎn)觀，提高安全文化素質(zhì)，實現(xiàn)行為安全，達到人、機、環(huán)的和諧發(fā)展。
9 開展安全質(zhì)量標準化，逐步實現(xiàn)教育培訓管理和勞動保護管理工作的制度化、規(guī)范化、標準化、法制化。
10 接受安全生產(chǎn)的教育和培訓，學習掌握與電力企業(yè)勞動保護管理工作有關(guān)的安全生產(chǎn)知識，努力提高勞動保護管理工作能力。
11 履行本崗位消防安全和保衛(wèi)安全職責，執(zhí)行本部門消防管理和保衛(wèi)管理制度，定期檢查消防器材。
12 及時制止任何違章違紀行為和拒絕執(zhí)行上級的違章指揮，并有責任對企業(yè)安全生產(chǎn)管理中存在的問題提出整改建議。
第11篇 職工安全教育培訓檔案的建立及管理
1 公司安環(huán)部對每位職工要建立“職工安全教育培訓檔案”，檔案要詳細記錄每位職工所接受的教育培訓情況，職工檔案和考試成績試卷應保存完好。
2 檔案記錄要實事求是，不得造假。公司安環(huán)部要對各車間的檔案及記錄情況不定期進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時糾正。
3 “職工安全教育培訓檔案”由安環(huán)部和車間各執(zhí)一份，并妥善保管，工作調(diào)動要及時將檔案轉(zhuǎn)存。
4 職工調(diào)動填寫“職工調(diào)動記錄表”（附表一）隨職工安全教育檔案一并轉(zhuǎn)入相應車間。
5 職工各種考試試卷力求內(nèi)容相對豐富，禁止內(nèi)容過少或長期使用同一份試卷。
第12篇 公司安全教育培訓管理職責
1、安全管理機構(gòu)主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相應的安全生產(chǎn)知識和管理能力。
2、安全管理機構(gòu)應當對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。
3、安全管理機構(gòu)對公司采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設備,必須了解、掌握其安全技術(shù)特性,采取有效的安全防護措施,并對從業(yè)人員進行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓。
4、安全管理機構(gòu)對特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓,取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。
5、安全管理機構(gòu)應當在有較大危險因素的生產(chǎn)經(jīng)營場所和有關(guān)
設施、設備上,設置明顯的安全警示標志。
6、安全管理機構(gòu)必須監(jiān)督經(jīng)營單位對安全設備進行經(jīng)常性維護、保養(yǎng),并定期檢測,保證正常運轉(zhuǎn)。維護、保養(yǎng)、檢測應當作好記錄,并由有關(guān)人員簽字。
7、安全管理機構(gòu)應監(jiān)督經(jīng)營單位不得使用國家明令淘汰、禁止使用的危及生產(chǎn)安全的工藝、設備。
8、安全管理機構(gòu)對重大危險源應當?shù)怯浗n,進行定期檢測、評估、監(jiān)控,并制定應急預案,告知從業(yè)人員和相關(guān)人員在緊急
情況下應當采取的應急措施。
9、安全管理機構(gòu)應當按照國家有關(guān)規(guī)定將本單位重大危險源及有關(guān)安全措施、應急措施報有關(guān)地方人民政府負責安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的部門和有關(guān)部門備案。
10、生產(chǎn)經(jīng)營場所和員工宿舍應當設有符合緊急疏散要求、標志明顯、保持暢通的出口。禁止封閉、堵塞生產(chǎn)經(jīng)營場所或者員工宿舍的出口。
11、安全管理機構(gòu)應當教育和督促從業(yè)人員嚴格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;并向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施。
12、安全管理機構(gòu)必須監(jiān)督經(jīng)營單位為從業(yè)人員提供符合國家標準或者行業(yè)標準的勞動防護用品,并監(jiān)督、教育從業(yè)人員按照使
用規(guī)則佩戴、使用。
13、安全管理機構(gòu)的安全生產(chǎn)管理人員應當根據(jù)本單位的生產(chǎn)經(jīng)營特點,對安全生產(chǎn)狀況進行經(jīng)常性檢查;對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題,應當立即處理;不能處理的,應當及時報告本單位有關(guān)負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。
14、安全管理機構(gòu)與生產(chǎn)經(jīng)營單位應當安排用于配備勞動防護用品、進行安全生產(chǎn)培訓的經(jīng)費。
15、 兩個以上生產(chǎn)經(jīng)營單位在同一作業(yè)區(qū)域內(nèi)進行生產(chǎn)經(jīng)營活動,可能危及對方生產(chǎn)安全的,應當簽訂安全生產(chǎn)管理協(xié)議,明確各自的安全生產(chǎn)管理職責和應當采取的安全措施,并指定專職安全生產(chǎn)管理人員進行安全檢查與協(xié)調(diào)。
16、生產(chǎn)經(jīng)營項目、場所有多個承包單位、承租單位的,生產(chǎn)經(jīng)營單位應當與承包單位、承租單位簽訂專門的安全生產(chǎn)管理協(xié)議,或者在承包合同、租賃合同中約定各自的安全生產(chǎn)管理職責;17、安全管理機構(gòu)對承包單位、承租單位的安全生產(chǎn)工作統(tǒng)一協(xié)調(diào)、管理。
18、生產(chǎn)經(jīng)營單位發(fā)生重大生產(chǎn)安全事故時,單位的主要負責人應當立即組織搶救,并不得在事故調(diào)查處理期間擅離職守。
19、生產(chǎn)經(jīng)營單位必須依法參加工傷社會保險,為從業(yè)人員繳納保險費。
20、安全管理機構(gòu)依法對生產(chǎn)經(jīng)營單位執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和國家標準或者行業(yè)標準的情況進行監(jiān)督檢查,行使以下職權(quán):
(一)進入生產(chǎn)經(jīng)營單位進行檢查,調(diào)閱有關(guān)資料,向有關(guān)單位和人員了解情況。
(二)對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全生產(chǎn)違法行為,當場予以糾正或者要求限期改正;對依法應當給予行政處罰的行為,依照本法和其他有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定作出行政處罰決定。
(三)對檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患,應當責令立即排除;重大事故隱患排除前或者排除過程中無法保證安全的,應當責令從危險區(qū)域內(nèi)撤出作業(yè)人員,責令暫時停產(chǎn)停業(yè)或者停止使用;重大事故隱患排除后,經(jīng)審查同意,方可恢復生產(chǎn)經(jīng)營和使用。
(四)對有根據(jù)認為不符合保障安全生產(chǎn)的國家標準或者行業(yè)標準的設施、設備、器材予以查封或者扣押,并應當在十五日內(nèi)依法作出處理決定。
監(jiān)督檢查不得影響被檢查單位的正常生產(chǎn)經(jīng)營活動。
第13篇 礦山農(nóng)民工安全教育培訓與管理
改革開放以來，福建省礦山采掘業(yè)發(fā)展迅猛，據(jù)不完全統(tǒng)計，現(xiàn)有煤礦和非煤礦山近5000家，從事煤礦和非煤礦山的農(nóng)民工近40萬人。由于礦山行業(yè)是高危行業(yè)，礦山企業(yè)勞動安全條件差，加上相當部分的農(nóng)民工上崗前未得到有效的安全技能培訓，因此農(nóng)民工在各類礦山事故中成為受傷害的主體。要改變這種現(xiàn)狀，除了行政主管部門加大執(zhí)法力度，促使礦山企業(yè)提高安全生產(chǎn)條件外，強化礦山企業(yè)農(nóng)民工安全教育培訓工作也是勢在必行的。
一、福建省礦山農(nóng)民工安全教育培訓工作現(xiàn)狀
按國家相關(guān)法律的有關(guān)規(guī)定：除礦山主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員實行強制培訓，持證上崗外，其它從業(yè)人員由企業(yè)負責組織培訓。
根據(jù)調(diào)查，目前國有大中型企業(yè)，由于企業(yè)領(lǐng)導人安全意識、法制觀念較強，企業(yè)管理人員、技術(shù)人員水平較高，能夠堅持對入礦農(nóng)民工進行崗前培訓和在崗再培訓，從業(yè)人員的安全教育制度能得到較好的落實。因此大部分國有大中型礦山安全生產(chǎn)狀況普遍較好，有的礦山企業(yè)如福建水泥廠石灰石礦幾十年來，從未發(fā)生過人員死亡事故。但是我省大部分民營礦山企業(yè)，由于業(yè)主安全意識、法制觀念薄弱，“重生產(chǎn)、重效益、輕安全”未能按照國家有關(guān)規(guī)定，落實從業(yè)人員安全培訓教育制度，使得大部分農(nóng)民工進礦后未得到有效的安全培訓與教育就上崗作業(yè)。這些農(nóng)民工有的是剛從農(nóng)村來，放下鋤頭，戴上礦帽，就上崗作業(yè)；有的是從別的礦山由于各種原因流動到這個礦山；有的是曾干過礦山，但“春來秋回，經(jīng)常離崗”；有的是工作崗位不斷變換，變換工種前又未經(jīng)過安全培訓與教育?？梢?，農(nóng)民工培訓工作不僅存在著安全生產(chǎn)知識和技能薄弱，還存在著人員流動性大、工作量大、制度難落實等等問題。
二、加強礦山農(nóng)民工安全教育培訓的方式與途徑
1、加強礦山企業(yè)自身組織的培訓。企業(yè)是安全生產(chǎn)的主體，也是農(nóng)民工安全教育的主體。要落實礦山企業(yè)從業(yè)人員安全培訓教育制度，首先要提高礦山企業(yè)負責人對安全培訓工作重要性、必要性的認識。礦山企業(yè)的經(jīng)營管理者應認識到對從業(yè)人員進行安全培訓教育是法律賦予企業(yè)的職責和義務；認識到安全就是企業(yè)的生命和效益；認識到我講安全為人人，人人安全為企業(yè)，加強企業(yè)自身組織的培訓工作。
企業(yè)自身組織的培訓要以三級安全教育和繼續(xù)教育為主，核心內(nèi)容是礦山安全基本知識和要求，企業(yè)規(guī)章制度，各工種的安全技術(shù)操作規(guī)程，礦山應急救援、自救基本知識和技能以及安全法律法規(guī)等。企業(yè)自身組織的培訓工作，要充分利用本企業(yè)的安全管理人員和技術(shù)人員等師資力量。沒有師資力量的企業(yè)，要聘請外單位有關(guān)的專家、工程技術(shù)人員和有經(jīng)驗的老工人作為師資力量，把農(nóng)民工崗前安全培訓、變換工種安全培訓和上崗再培訓等制度落實到位，為企業(yè)安全生產(chǎn)提供基礎(chǔ)性的保障。
2、委托具備培訓能力的礦山企業(yè)進行培訓。針對福建省相當部分民營礦山不具備培訓能力的現(xiàn)狀，民營企業(yè)可以與具備培訓能力的國有大中型企業(yè)簽署協(xié)議，委托國有大中型企業(yè)進行入礦崗前培訓，充分利用和發(fā)揮國有大中型企業(yè)的安全培訓的師資力量，教學場地、教學儀器、教學裝備等培訓資源。根據(jù)委托企業(yè)的特點和要求，對農(nóng)民工進行培訓和教育的方式，不僅能較全面地掌握礦山安全基本知識，同時也能了解學習國有大中型企業(yè)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗，應該積極予以推廣。
3、建立礦山的安全培訓基地，開展農(nóng)民工安全培訓。目前，福建省一些行業(yè)協(xié)會，中介機構(gòu)取得四級以上培訓資質(zhì)。應該充分發(fā)揮這些培訓機構(gòu)的作用，建立礦山農(nóng)民工安全培訓基地。對那些不具備自行培訓能力的企業(yè)可由行政主管部門引導，由取得四級以上資質(zhì)的培訓機構(gòu)承擔農(nóng)民工安全培訓。原則上，礦山數(shù)量較多的縣(市、區(qū))都應當建立礦山安全培訓基地。培訓基地要加強師資力量、培訓設施的建設，配備必要的教學儀器和裝備，與安全條件好的企業(yè)建立實踐教學基地，實行理論教學與實踐教學相結(jié)合，使安全培訓教育取得實效。
三、加強監(jiān)管，為落實農(nóng)民工安全培訓教育提供保障
法律法規(guī)制定的礦山企業(yè)從業(yè)人員安全培訓制度，一方面要靠企業(yè)自身的遵守和落實，一方面還要靠安全監(jiān)管部門的監(jiān)督檢查與管理。在目前礦山企業(yè)農(nóng)民工安全培訓教育面臨諸多問題的情況下，安監(jiān)部門應加大對礦山企業(yè)安全培訓教育制度落實情況的監(jiān)督與管理。結(jié)合福建省目前現(xiàn)狀，建議從以下幾個方面進行監(jiān)管：一是把安全培訓工作列入礦長考核、復審的重要內(nèi)容。二、制定相關(guān)政策，對礦山企業(yè)的從業(yè)人員全面實行持證上崗制度，避免未經(jīng)培訓教育、未能掌握安全操作技能的農(nóng)民工盲目冒險上崗作業(yè)。三、是加大農(nóng)民工培訓工作的執(zhí)法力度，對未能按國家規(guī)定落實安全培訓教育制度的礦山企業(yè)，應按國家法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，堅決予以行政處罰。
加強農(nóng)民工的安全教育培訓與管理，探索農(nóng)民工安全教育培訓的方法與途徑，把礦山企業(yè)農(nóng)民工安全培訓工作落到實處，切實有效地提高農(nóng)民工的安全知識、安全技能水平，才能為礦山企業(yè)的安全生產(chǎn)打下堅實的基礎(chǔ)。
第14篇 公司員工安全教育培訓管理規(guī)定
公司各部門、各工段:
為認真貫徹落實國家有關(guān)企業(yè)員工安全生產(chǎn)教育培訓相關(guān)法律法規(guī)文件,現(xiàn)結(jié)合我公司生產(chǎn)經(jīng)營模式狀況,特制定公司員工安全教育培訓管理規(guī)定如下:
一、本規(guī)定依據(jù)的法津法規(guī)文件
(一)、《安全生產(chǎn)法》---中華人民共和國主席令第70號之規(guī)定:
第二十一條 生產(chǎn)經(jīng)營單位應當對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。
第二十二條 生產(chǎn)經(jīng)營單位采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設備,必須了解、掌握其安全技術(shù)特性,采取有效的安全防護措施,并對從業(yè)人員進行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓。
第二十三條 生產(chǎn)經(jīng)營單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓,取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。
第八十二條 生產(chǎn)經(jīng)營單位有下列行為之一的,責令限期改正;逾期未改正的,責令停產(chǎn)停業(yè)整頓,可以并處二萬元以下的罰款:
(1)未按照規(guī)定設立安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或者配備安全生產(chǎn)管理人員的;
(2)危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位以及礦山、建筑施工單位的主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員未按照規(guī)定經(jīng)考核合格的;
(3)未按照本法第二十一條、第二十二條的規(guī)定對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓,或者未按照本法第三十六條的規(guī)定如實告知從業(yè)人員有關(guān)的安全生產(chǎn)事項的;
(4)特種作業(yè)人員未按照規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓并取得特種作業(yè)操作資格證書,上崗作業(yè)的。
(二)、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》---國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第3號之規(guī)定:
第十五條 生產(chǎn)經(jīng)營單位新上崗的從業(yè)人員,崗前培訓時間不得少于24學時。
第十九條 從業(yè)人員在本生產(chǎn)經(jīng)營單位內(nèi)調(diào)整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時,應當重新接受車間(工段、區(qū)、隊)和班組級的安全培訓。
生產(chǎn)經(jīng)營單位實施新工藝、新技術(shù)或者使用新設備、新材料時,應當對有關(guān)從業(yè)人員重新進行有針對性的安全培訓。
第三十一條 生產(chǎn)經(jīng)營單位有下列行為之一的,由安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察部門給予警告,吊銷安全資格證書,并處3萬元以下的罰款:
(1) 編造安全培訓記錄、檔案的;
(2) 騙取安全資格證書的。
(三)、《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》---中華人民共和國國務院令第393號之規(guī)定:
第三十六條 施工單位的主要負責人、項目負責人、專職安全生產(chǎn)管理人員應當經(jīng)建設行政主管部門或者其他有關(guān)部門考核合格后方可任職。
施工單位應當對管理人員和作業(yè)人員每年至少進行一次安全生產(chǎn)教育培訓,其教育培訓情況入個人工作檔案。安全生產(chǎn)教育培訓考核不合格的人員,不得上崗。
二、接受安全教育培訓員工的范圍
(一)、公司各部門新入人員:
在綜合管理部辦理了員工入職手續(xù),但未經(jīng)生產(chǎn)安全部安全教育培訓的人員。
(二)、公司各工段新入人員:
在各工段辦理了員工入職手續(xù),但未經(jīng)公司生產(chǎn)安全部安全教育培訓的人員。
(三)、進入公司臨時性施工單位人員:
在相關(guān)負責部門辦理了進廠施工手續(xù),但未經(jīng)生產(chǎn)安全部安全教育培訓的人員。
(四)、變換工種及變換項目的人員:
在公司內(nèi)部變換部門、工段或在本部門、本工段變換工種從事不同項目、工藝,但未經(jīng)生產(chǎn)安全部安全教育培訓的人員。
(五)、從事特種作業(yè)及特種作業(yè)人員:
在公司所屬施工范圍內(nèi)從事電工作業(yè)。(送電工、變電工、配電工、電氣設備的安裝工、運行工、檢修工、試驗工、電鉗工)
在公司所屬施工范圍內(nèi)從事金屬焊接、切割作業(yè)。(焊接工、切割工)
在公司所屬施工范圍內(nèi)從事起重機械(含電梯)作業(yè)。(起重機司機、起重司索工、信號指揮工、安裝與維修工)
在公司所屬施工范圍內(nèi)從事機動車輛駕駛。(在公司內(nèi)行駛的各類機動車輛駕駛?cè)藛T)
在公司所屬施工范圍內(nèi)從事登高架設作業(yè)。(含2m以上登高架設工、安裝工、拆除工、維修工)
在公司所屬施工范圍內(nèi)從事壓力容器作業(yè)。(含壓力容器罐裝工、檢驗工、運輸押運工、大型空壓縮機操作工)
在公司所屬施工范圍內(nèi)從事危險物品作業(yè)。(含危險化學品、易燃易爆品、運輸押運工、儲存保管員)
從事以上特種作業(yè),但未經(jīng)生產(chǎn)安全部安全教育培訓的人員。
(六)、進入公司內(nèi)其他相關(guān)人員:
在公司內(nèi)部參觀、實習以及臨時在公司各部門助勤,但未經(jīng)生產(chǎn)安全部門或相應接待部門安全教育培訓的人員。
三、接受安全教育培訓的流程規(guī)定
(一)、公司各部門新入員工安全教育培訓規(guī)定
公司各部門新進員工在綜合管理部辦理完入職手續(xù)后,必須持入職報到表在生產(chǎn)安全部辦理相關(guān)安全培訓手續(xù),并且接受相應的安全生產(chǎn)知識培訓,經(jīng)安全教育考試合格后,方可上崗。
(二)、公司各工段新入員工安全教育培訓規(guī)定
公司各工段新進員工在工段辦理完入職手續(xù)和意外傷害保險后,由工段負責人到生產(chǎn)安全部辦理相關(guān)安全培訓手續(xù),并且接受相應的安全生產(chǎn)知識培訓,經(jīng)安全教育考試合格后,方可上崗。
(三)、進入公司臨時性施工單位人員安全教育培訓規(guī)定
公司內(nèi)臨時施工人員在主管負責單位辦理完相關(guān)施工手續(xù)后,由簽訂合同或公司內(nèi)負責施工管理單位,介紹到生產(chǎn)安全部為其領(lǐng)取《公司臨時性施工單位安全資質(zhì)審核表》及《員工安全(環(huán)保)教育培訓登記表》辦理相關(guān)安全培訓手續(xù),并且接受相應的安全生產(chǎn)知識培訓或進行相應的安全技術(shù)交底后,方可上崗。
(四)、變換工種及變換項目的人員安全教育培訓規(guī)定
公司所屬施工范圍內(nèi),各部門、各工段變換工種及變換項目的人員,單位負責人必須到生產(chǎn)安全部辦理相關(guān)安全培訓手續(xù),并且組織員工接受相應的安全生產(chǎn)知識培訓或進行相應的安全技術(shù)交底后,方可上崗。
(五)、從事特種作業(yè)及特種作業(yè)人員安全教育培訓規(guī)定
公司所屬施工范圍內(nèi),特種作業(yè)人員,必須持政府安(質(zhì))監(jiān)部門頒發(fā)的特種作業(yè)人員操作資格證,并由單位負責人帶領(lǐng)員工到生產(chǎn)安全部辦理相關(guān)安全培訓手續(xù),且接受相應的安全生產(chǎn)知識培訓,經(jīng)安全教育考試合格后,方可上崗。
(六)、進入公司內(nèi)其他相關(guān)人員安全教育培訓規(guī)定
進入公司內(nèi)部參觀人員,由接待單位負責到生產(chǎn)安全部領(lǐng)取《入廠安全須知》手冊,發(fā)放給每名參觀人員,經(jīng)參觀人員閱讀了解過公司有關(guān)安全生產(chǎn)管理基本知識后,方可由接待單位員工陪同到生產(chǎn)施工現(xiàn)場參觀。
公司內(nèi)部短期學習、助勤人員,在所在部門報到后,必須在生產(chǎn)安全部辦理相關(guān)安全培訓手續(xù),并且接受相應的安全生產(chǎn)知識培訓后,方可上崗。
四、未進行安全教育培訓的考核規(guī)定
(一)、新進公司,未進行安全教育培訓就直接上崗的人員,生產(chǎn)安全部在施工現(xiàn)場安全檢查中發(fā)現(xiàn)一人次,對責任單位處罰1000.00元,以次累計進行追加考核。
(二)、變換工種及變換項目,未進行安全教育培訓或安全技術(shù)交底的人員,生產(chǎn)安全部在施工現(xiàn)場日常安全檢查中發(fā)現(xiàn)一人次,對責任單位處罰200.00元,以次累計進行追加考核。
(三)、未取得特種作業(yè)資格證并從事特種作業(yè)的人員,生產(chǎn)安全部在施工現(xiàn)場日常安全檢查中發(fā)現(xiàn)一人次,對責任單位處罰1000.00元,以次累計進行追加考核。
(四)、進入公司從事臨時性施工的單位,公司簽訂合同單位或主管負責單位,施工前未介紹其到生產(chǎn)安全部領(lǐng)取《公司臨時性施工單位安全資質(zhì)審核表》及《員工安全(環(huán)保)教育培訓登記表》,且未辦理相關(guān)安全培訓手續(xù)或未進行安全教育培訓與安全技術(shù)交底的,生產(chǎn)安全部在施工現(xiàn)場一經(jīng)發(fā)現(xiàn),對主管單位或簽訂合同單位處罰1000.00元。對施工單位發(fā)生事故的,主管單位或簽訂合同單位應承擔相關(guān)責任,并處罰款1000.00~10000.00元。
進入公司從事臨時性施工單位的人員未進行安全教育或安全技術(shù)交底的,生產(chǎn)安全部在施工現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)一人,對施工單位處罰1000.00元,以次累計進行追加考核。對發(fā)生事故的,施工單位應承擔相關(guān)責任,并處罰款1000.00~10000.00元。
(五)、公司內(nèi)其他從業(yè)人員(如:參觀、實習、助勤)未進行安全教育培訓直接進入施工現(xiàn)場,發(fā)生事故的,對主管單位處罰1000~10000.00元。
五、安全生產(chǎn)教育培訓有關(guān)其他補充規(guī)定
(一)、經(jīng)生產(chǎn)安全部教育培訓后的員工,由生產(chǎn)安全部向責任單位發(fā)放員工三級安全教育考試成績單,并對考試成績合格人員加蓋“三級安全教育培訓考試合格”章。責任單位憑此成績單做為員工上崗依據(jù)。
(二)、對考試成績不合格的員工,由生產(chǎn)安全部通知另行進行補考或由責任部門、工段、班組自行進行安全教育培訓至考試合格,方可上崗。
(三)、公司員工安全教育培訓時間由生產(chǎn)安全部統(tǒng)一確定;臨時進入公司施工人員的安全教育培訓時間,以進入公司時間而定,特殊情況時可協(xié)商約定培訓時間。
(四)、培訓地點設在辦公大樓五樓“鐵成夜?！?如有變化,以生產(chǎn)安全部通知為準。
(五)、本單位員工培訓期間,相關(guān)負責人應到場參加,組織本單位人員或處理相關(guān)事宜。
本規(guī)定之發(fā)布之日起正式實施。
第15篇 職業(yè)健康安全管理職責安全教育培訓措施
1、職業(yè)健康安全職責
根據(jù)本項目計劃的人員配備情況,現(xiàn)將項目職業(yè)健康安全職責界定如下:
(1)公司的安全生產(chǎn)管理職責
公司負責指導本項目的職業(yè)健康安全生產(chǎn)工作;負責審批和發(fā)布項目職業(yè)健康安全管理辦法,批準重大職業(yè)健康安全技術(shù)方案和實施措施,核定重大職業(yè)健康安全設施的經(jīng)費;為安全、文明施工創(chuàng)造基礎(chǔ)條件與外部環(huán)境;協(xié)助或組織對特別重大事故的調(diào)查、處理。
公司各職能部門對項目職業(yè)健康安全生產(chǎn)負有具體組織管理責任,商、供貨商對所管合同項目的職業(yè)健康安全生產(chǎn)承擔管理責任。
(2)項目經(jīng)理
1)項目經(jīng)理是工程項目職業(yè)健康安全的第一責任人,對項目施工全過程的職業(yè)健康安全工作負全面領(lǐng)導責任。對合同范圍內(nèi)工程生產(chǎn)經(jīng)營過程中的安全生產(chǎn)負全面領(lǐng)導責任;
2)貫徹落實安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)和各種規(guī)章制度,結(jié)合項目工程特點及施工全過程的情況,制定本項目工程各項安全生產(chǎn)管理辦法,或提出要求并監(jiān)督其實施;
3)本著“安全第一、預防為主”的原則,根據(jù)工程特點確定安全工作的管理體制和人員,并分解、落實安全責任和考核指針;
4)貫徹落實職業(yè)健康安全法規(guī)和規(guī)章制度,結(jié)合工程特點和施工性質(zhì),組織制定有針對性的職業(yè)健康安全管理辦法和實施細則,并監(jiān)督其實施。
5)根據(jù)工程需要按規(guī)定配備一定數(shù)量且具備相應業(yè)務水平的職業(yè)健康安全管理人員,建立專門的管理體系,積極支持其開展工作。
6)做好對隊伍的考察評估工作,做到聘用手續(xù)完善。確保隊伍的管理體制健全,具備與工程施工相適應的能力,并經(jīng)過三級安全教育。在簽訂合同時,要明確隊伍安全文明施工的責任指針和ci要求,并規(guī)定考核辦法。
7)組織安全技術(shù)措施的落實工作。監(jiān)督安全技術(shù)交底制度及設施、設備驗收制度的實施。當采用新工藝、新技術(shù)、新設備、新材料施工時,組織落實相應的安全措施,配備必要的防護用品和安全設施。
8)督促或組織項目安全生產(chǎn)文明施工大檢查,對發(fā)現(xiàn)的各類問題要定時、定人、定措施認真整改;對上級安全監(jiān)督部門的整改通知,認真組織落實,及時報告執(zhí)行結(jié)果。
9)發(fā)生因工傷亡事故時,做好現(xiàn)場保護和傷員搶救工作。除及時上報外,要積極組織或配合有關(guān)部門本著“四不放過”的精神進行事故調(diào)查分析和處理,并且吸取教訓,采取措施防止事故再次發(fā)生。
10)定期組織召開項目安全生產(chǎn)例會,分析現(xiàn)場安全形勢,處理施工過程中有關(guān)安全生產(chǎn)與文明施工的重大問題。
(3)現(xiàn)場生產(chǎn)經(jīng)理
1)對工程項目的職業(yè)健康安全管理負直接責任,協(xié)助項目經(jīng)理貫徹落實安全生產(chǎn)法規(guī)和各項規(guī)章制度。
2)結(jié)合項目生產(chǎn)特點提出有針對性的安全生產(chǎn)管理要求,為實現(xiàn)項目職業(yè)健康安全目標和文明施工目標提出切實可行的辦法,并組織專業(yè)工程師、負責人及有關(guān)人員貫徹實施。
3)組織落實工程項目職業(yè)健康安全計劃以及各項安全技術(shù)措施、方案的組織實施工作,組織落實項目各級人員的安全生產(chǎn)責任制。
4)領(lǐng)導、監(jiān)督項目單位人員安全教育、培訓和考核的組織領(lǐng)導工作。
5)組織安全生產(chǎn)、文明施工大檢查,堅持當生產(chǎn)與安全發(fā)生矛盾時,服從安全的原則,及時糾正各種違章現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題,督促整改并復查整改效果。
6)聽取、采納職業(yè)健康安全方面的合理化建議,支持安全生產(chǎn)管理人員的業(yè)務工作,主控項目安全生產(chǎn)保證體系的正常運轉(zhuǎn)。
7)接到上級單位的安全與文明施工檢查和整改通知后,及時組織實施并且及時報告實施情況。
8)發(fā)生因工傷亡事故時,組織保護現(xiàn)場、搶救傷員,并及時報告。協(xié)助做好事故調(diào)查分析的具體組織工作。
(4)項目總工程師
1)對工程項目的職業(yè)健康安全負技術(shù)責任,貫徹落實國家安全生產(chǎn)方針、政策,嚴格執(zhí)行安全技術(shù)規(guī)程、規(guī)范、標準及上級安全技術(shù)文件。
2) 結(jié)合項目工程特點,主持項目工程安全技術(shù)交底;參加或組織編制施工組織設計,編制、審查施工方案時,要制定、審查安全技術(shù)措施,保證其可行與針對性,并隨時檢查、監(jiān)督、落實;
3)針對施工的不同階段(如季節(jié)性施工),制定專項安全技術(shù)措施,并組織專題安全教育培訓。
4)采用新材料、新技術(shù)、新工藝時,事先提出職業(yè)健康安全技術(shù)措施,并向操作人員進行技術(shù)培訓和交底。
5)組織對大型設施、設備的檢查、驗收,并督促使用者做好使用中的職業(yè)健康安全管理工作。
6) 參加安全生產(chǎn)檢查,對施工中存在的不安全因素,從技術(shù)方面提出整改意見和辦法予以消除。
7)參加因工傷亡事故或重大未遂事故的調(diào)查分析,從技術(shù)上分析發(fā)生事故的原因,提出措施和整改意見。
(5)安全管理部
1)貫徹和宣傳有關(guān)的職業(yè)健康安全法律法規(guī),組織落實上級的各項職業(yè)健康安全管理規(guī)章制度,并監(jiān)督檢查執(zhí)行情況。
2)根據(jù)工程進度和特點,制定項目職業(yè)健康安全計劃和完成計劃的保證措施,并督促貫徹實施。
3)協(xié)助項目領(lǐng)導制定或修改職業(yè)健康安全管理制度,組織職業(yè)健康安全活動。
4)負責審查項目制定的安全操作規(guī)程和安全技術(shù)措施,并對執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查。
5)組織、監(jiān)督單位的安全教育,管理特種作業(yè)人員的培訓取證工作。
6)經(jīng)常深入現(xiàn)場進行職業(yè)健康安全和文明施工檢查,對“三違”行為及不符合安全管理的單位和個人,有權(quán)進行批評、處罰或停止工作,并指導有關(guān)單位和人員進行不符合項和隱患的整改。
7)參加項目的施工組織設計(方案)的討論,參加生產(chǎn)例會,及時提出職業(yè)健康安全方面的問題。
8)參加暫設、臨電、大中型施工機具設備和腳手架的安裝驗收,及時發(fā)現(xiàn)問題,并督促有關(guān)部門進行處理。
9)對安全帽、安全帶、安全網(wǎng)等重要勞動保護用品進行鑒定,并監(jiān)督其合理使用。
10)及時向項目經(jīng)理和公司主管部門匯報安全生產(chǎn)情況,反映項目員工在職業(yè)健康安全管理方面的意見和建議。
11)參加因工傷亡事故的調(diào)查、統(tǒng)計、分析,并按規(guī)定上報,對傷亡事故和重大未遂事故的責任者提出處理意見。
(6)生產(chǎn)管理部
1)專業(yè)工程師是項目內(nèi)分工負責區(qū)域或?qū)I(yè)工程職業(yè)健康安全生產(chǎn)的責任人,負責監(jiān)督所管轄范圍內(nèi)的職業(yè)健康安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的落實。
2)組織執(zhí)行安全技術(shù)措施和安全操作規(guī)程,針對生產(chǎn)任務特點,做好口頭和書面安全交底,填寫安全交底記錄。
3)組織對分工負責的現(xiàn)場的腳手架、電氣、機械設備、安全防護等的檢查、驗收,堅持檢查合格后才能使用的原則,檢查和監(jiān)督特殊工種持證上崗。
4)督促所轄做好三級安全教育、常規(guī)安全教育、季節(jié)轉(zhuǎn)換安全教育、特種作業(yè)教育和安全活動。
5)經(jīng)常檢查本區(qū)域的“三寶”使用和臨邊洞口防護,發(fā)現(xiàn)“三違”行為堅決糾正。
6)參加項目組織的安全、文明施工大檢查,監(jiān)督單位按要求進行整改。
7)拒絕執(zhí)行違章指揮和不符合職業(yè)健康安全要求的指令。
8)發(fā)生因工傷亡或未遂事故時,負責保護現(xiàn)場,搶救傷員,并立即上報,配合作好善后處理工作。
(7)機電管理部
1)對項目的機電、起重設備、鍋爐、壓力容器等設備設施運行方面的職業(yè)健康安全負責。
2)按照安全技術(shù)規(guī)程對機電設備等進行檢查,并監(jiān)督其維修、保養(yǎng)工作的落實情況,并指導不符合項和隱患的整改。
3)對新購置、租賃或大修后的機械設備,必須嚴格檢查把關(guān),檢查其出廠合格證、技術(shù)資料的完整及準確性,負責組織必要的專業(yè)培訓和技術(shù)交流。
4)參加施工組織設計和專項安全技術(shù)方案的編制或會審,提出機電安全方面的技術(shù)措施。
5)監(jiān)督或設備租賃單位做好特種作業(yè)人員的培訓管理,檢查其持證上崗情況。
6)參加因工傷亡事故或未遂事故的調(diào)查處理,對機電事故提出處理和整改意見。
(8)材料物資部
1)負責對購置的物資材料、設備設施及安全防護用品的檢查驗收,采購前將產(chǎn)品合格證及有關(guān)技術(shù)資料交質(zhì)量安全組審查,必要時進行實物檢驗,嚴禁偽劣產(chǎn)品進入現(xiàn)場。
2)組織對現(xiàn)場安全防護設施及個人防護用品定期進行技術(shù)鑒定,并按有關(guān)規(guī)定監(jiān)督更新報廢情況。
3)執(zhí)行項目物資管理制度,特別關(guān)注易燃易爆和有毒物品的管理,使其存放和使用符合職業(yè)健康安全和消防要求。
4)按照現(xiàn)場平面布置圖,合理存放機械、材料,及時回收、處理廢品垃圾,保證現(xiàn)場整齊清潔、健康安全。
(9)核算部
在合同文件中對相關(guān)方提出職業(yè)健康安全方面的要求。
(10)行政管理部
1)掌握現(xiàn)場施工人員的身體健康狀況信息,特別是特種作業(yè)人員的健康情況,并提出處理意見。
2)加強有毒有害作業(yè)場所的管理,做好職業(yè)病預防工作。
3)負責食堂的管理工作,搞好飲食衛(wèi)生,預防疾病和食物中毒的發(fā)生。負責食堂人員衛(wèi)生教育和經(jīng)常性教育。
4)對冬季取暖設施的安裝、使用負責,并監(jiān)督檢查,防止煤氣中毒。同時要做好防暑降溫工作,保證施工作業(yè)人員的安全和健康。
5)負責施工作業(yè)中毒和食物中毒事故的調(diào)查與處理,提出防范措施。
6)組織建立項目的現(xiàn)場醫(yī)療救護小組,配備簡單適用的緊急救護醫(yī)療物資和器材。
7)發(fā)生工傷事故要積極組織搶救、治療,并向事故調(diào)查組匯報人員的傷勢情況。
(11)單位負責人及其管理人員
1)認真執(zhí)行有關(guān)的職業(yè)健康安全法規(guī)和總包單位制定的各項相關(guān)管理制度及ci要求,接受總包對安全生產(chǎn)文明施工的督促檢查和統(tǒng)一管理,對承包范圍的安全生產(chǎn)負直接責任。
2)嚴格履行各項勞務用工手續(xù),合理安排工人的生產(chǎn)生活,按規(guī)定購置、使用安全防護設施和勞保用品,對工人的職業(yè)健康安全負責。
3)按規(guī)定組織本單位資質(zhì)審查及主要管理人員的安全資格年審,組織工人的三級入場教育、特殊工種教育、變換工種教育、班前安全講話和安全活動。
4)保持隊伍相對穩(wěn)定,人員的調(diào)進調(diào)出必須事先報請總包批準,新入場人員必須按規(guī)定辦理各種手續(xù)。
5)根據(jù)總包的交底向各施工班組進行詳細的書面安全技術(shù)交底,必要時請總包主管人員參加。
6)在施工中經(jīng)常對作業(yè)現(xiàn)場進行檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時整改,對重大事故隱患應立即停止施工,并上報總包,杜絕蠻干。
7)發(fā)生因工傷亡或未遂事故,保護好現(xiàn)場,做好傷員搶救工作,采取防范措施,并立即上報總包,不準隱瞞和拖延不報。
(12)工人
1)嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程,遵守職業(yè)健康安全管理體系文件和安全生產(chǎn)文明施工的各項規(guī)章制度。
2)積極參加各項職業(yè)健康安全活動,認真執(zhí)行安全技術(shù)交底要求,不違章作業(yè),不違反勞動紀律,服從安全生產(chǎn)管理人員的監(jiān)督指導。
3)在安全生產(chǎn)方面做到互相幫助,互相監(jiān)督,維護一切安全設施、設備,做到正確使用,不隨意拆改,對新工人有傳、幫、帶的責任。
4)對不符合職業(yè)健康安全標準的作業(yè)活動,有權(quán)提出建議和拒絕違章指令。
5)在作業(yè)時要嚴格做到“眼觀六面、安全定位、措施得當、安全操作”。
6)發(fā)生因工傷亡事故,要保護好事故現(xiàn)場并立即上報。
2)職業(yè)健康安全教育培訓
(1)職業(yè)健康安全教育與培訓的意義和作用
項目的職業(yè)健康安全培訓包括職業(yè)健康安全管理體系文件培訓和一般安全教育,培訓和教育工作由項目安全管理部牽頭組織實施。必須推行持續(xù)不斷的安全生產(chǎn)教育培訓,重點做好各級管理人員的安全教育培訓,把“安全第一”的思想變成管理人員、作業(yè)人員的自覺行為,實行“全員安全管理”。
在建設過程中,按照所從事工作的性質(zhì),分為兩大類:管理人員及作業(yè)人員。在建設工程中,管理人員雖不直接從事一線生產(chǎn)活動,但其管理職責對保證現(xiàn)場的職業(yè)健康安全至關(guān)重要,其職業(yè)健康安全管理意識直接影響到作業(yè)人員的職業(yè)健康安全意識、安全行為。所以,在工程建設過程中,將重點加強管理人員的職業(yè)健康安全教育培訓,不僅對所有作業(yè)人員進行職業(yè)健康安全教育培訓,也將對全體管理人員進行職業(yè)健康安全教育培訓、崗前培訓,所有管理人員在接受職業(yè)健康安全教育培訓經(jīng)考試合格后方可上崗。
項目負責人是工程項目安全生產(chǎn)的第一責任人。只有項目負責人的職業(yè)健康安全意識增強了,思想重視了,才能真正重視職業(yè)健康安全教育培訓工作,才能使現(xiàn)場的管理人員和作業(yè)人員增強安全生產(chǎn)的意識,掌握必要的安全知識和安全操作技能,在施工過程中遵章守紀,不出違章指揮和違章操作行為,達到預防安全事故的效果。在本工程的建設過程中,將要求各單位安全生產(chǎn)第一人----項目經(jīng)理必須每日至少一次進行安全巡視并作好記錄。
項目管理人員,不論是技術(shù)管理人員、質(zhì)量管理人員、進度管理人員等,必須把“安全第一”的思想進行深入的學習、理解。所有管理人員必須在項目經(jīng)理的領(lǐng)導下,進行逐級的安全生產(chǎn)教育培訓活動,并考試合格后方可上崗施工。項目部簽訂與商、供貨商等的合同時,作為合同約定明確要求項目負責人每日必須進行安全巡視并作好記錄,以督促檢查項目負責人的安全管理工作。
(2)職業(yè)健康安全管理體系培訓教育
人員進場后,項目經(jīng)理部質(zhì)量安全管理部組織全體管理人員(包括所屬單位的管理人員)進行職業(yè)健康安全管理體系的培訓,并做好培訓記錄。
(3)一般安全教育培訓
推行安全教育培訓活動,所有進場作業(yè)人員必須進行安全教育、培訓,考試合格后方可上崗。所有進場人員必須進行登記,確認身體健康后方可作業(yè)。在生產(chǎn)過程中,針對不同階段、不同施工工藝,開展有針對性安全生產(chǎn)培訓,在確保作業(yè)人員對作業(yè)環(huán)境、安全防護設施、緊急處理預案有了明確的理解后再進行施工。對安全教育培訓不積極、不參加、考試不合格者,堅決予以清退出場。
通過安全教育培訓,使建設工程所有參加人員----管理人員、作業(yè)人員具有“我要安全”、“我會安全”的意識,實行“全員安全管理”,積極、主動地進行安全工作,確保安全生產(chǎn)無事故。
安全教育培訓,主要以安全生產(chǎn)思想教育、安全知識教育、安全操作技能教育、安全防護用品使用、安全防護措施等方面持續(xù)不斷地進行,還要利用已發(fā)或未遂安全事故,對作業(yè)人員進行不定期的安全教育,分析事故原因,探討對策,在施工生產(chǎn)中時時刻刻注意安全生產(chǎn),預防事故的發(fā)生。
項目的一般安全教育包括:入場三級安全教育、轉(zhuǎn)場教育、變換工種教育、特種作業(yè)人員教育、經(jīng)常性安全教育、現(xiàn)場安全活動、班前安全講話等。
項目的各項一般安全教育由安全管理部組統(tǒng)一組織、指導,各單位有關(guān)人員配合完成,并留存教育記錄。
入場三級安全教育
新工人入場必須進行項目總包單位、項目單位、作業(yè)班組三級安全教育并做好記錄,經(jīng)總包單位質(zhì)量安全組考試合格、登記備案后,方準上崗作業(yè)。
教育時間:總包級教育為16小時,級教育為16小時,班組級教育為8小時。工程項目可根據(jù)工程規(guī)模及特點對各級安全教育的時間做適當?shù)难娱L。
第16篇 營業(yè)線施工管理人員防護員安全教育培訓考題
一、填空題:(每空2分,共40分)
1.被責令停工的營業(yè)線施工項目,未整改到位并經(jīng)確認同意的,禁止復工。
2.、、未按規(guī)定到施工現(xiàn)場的,禁止施工。
3.、設備管理單位安全監(jiān)督員未按規(guī)定到施工現(xiàn)場的,禁止施工。
4.參加營業(yè)線施工的勞務工必須由具有帶班資格的正式職工帶領(lǐng),不準單獨上道作業(yè)。
5.預防事故四不傷害是:、、、
。
6.營業(yè)線施工計劃分為、和。
7. 新開工程項目必須編制施工用電組織設計,實行,三級配電,二級保護。使用標準配電箱,動力箱與照明要分開。
8.鐵路營業(yè)線施工是指影響營業(yè)線設備穩(wěn)定、使用和行車安全的各種施工作業(yè),按組織方式、影響程度分為和兩類。
9.每天施工前,應進行。
10.進入施工現(xiàn)場必須戴,并系好,使用安全帶時應。
得分
4.參加營業(yè)線施工的勞務工必須由具有正式職工帶領(lǐng),不準勞務工單獨上道作業(yè)。
5.所有作業(yè)人員,要堅持集體上下班制度。
6.上線作業(yè)時嚴格執(zhí)行“先防護后上道,先下道后撤防護”的規(guī)定。
7.違反“紅線”規(guī)定,考核勞務公司5000元,辭退直接責任人。
8.施工負責人必須在收工后對材料、機具進行全面清理,需要加鎖固定存放的必須加鎖。下道后的平板小車必須有人集中看守,不得擅自外借平板小車。
9..不能在鐵路建筑限界范圍內(nèi)使用手機。
10.人員下道避車的同時,必須將作業(yè)機具、材料移出線路,放置堆碼牢固,不得侵入限界,兩線間不得停留人員和放置機具和材料。
11.嚴禁勞務工單獨上道進行施工作業(yè)。
12. 沿線路行走時,不準走道心和軌枕頭,一律走路肩。橫越鐵路時必須嚴格執(zhí)行“一站、二看、三通過”和“手比、眼看、口呼”的規(guī)定。
13.鐵路信號分為視覺信號和聽覺信號。
得分
閱卷人
二、判斷題(正確的打√,錯誤的打×,每題2分,共30分)
1.起重吊裝作業(yè)可以利用限制器和限位器裝置代替操縱機構(gòu),嚴禁帶病作業(yè)。( )
2.參加營業(yè)線施工(包括營業(yè)線維修)的勞務工必須由具有帶班資格的正式職工(即帶班人員)帶領(lǐng)。不準勞務工單獨上道作業(yè)。( )
3.紅色信號就是停車信號,停車信號就是紅色信號。()
4.凡妨礙行車的施工及故障地點的線路,均應設置防護。()
5.未設好防護,禁止上道作業(yè);線路狀態(tài)未恢復到準許放行列車條件時,禁止開通線路。()
6.卸鋼軌、軌枕及其他笨重物時,車體下及其附近嚴禁站人,以免發(fā)生傷亡事故。()
7.靠近線路堆放材料、機具等不得侵入建筑限界。()
8.發(fā)現(xiàn)有人低壓觸電時,應該立即將他拉開。()
9.現(xiàn)場防護員在上崗時必須穿著帶反光條的黃色防護服,佩戴標志。()
10.凡在營業(yè)線上進行各類施工(含施工準備)、天窗檢修、天窗點外、臨時要點作業(yè)和日常巡視、檢查等作業(yè)時,未按規(guī)定進行防護員設置,嚴禁上道作業(yè)。()
11.車站對施工區(qū)間發(fā)車時,駐站聯(lián)絡員應立即向現(xiàn)場防護員發(fā)出預報信號。()
12.使用對講機聯(lián)系,應隨時聯(lián)系,并做好記錄。()
13.現(xiàn)場作業(yè)人員休息時,不得坐鋼軌,可以坐在道床邊坡上。()
14.轉(zhuǎn)移作業(yè)地點時,必須與駐站聯(lián)絡員聯(lián)系,通報下一作業(yè)地點。()
15.夜間施工作業(yè)時,上道作業(yè)人員必須穿有反光條的防護服并攜帶照明燈具。()
得分
4.參加營業(yè)線施工的勞務工必須由具有正式職工帶領(lǐng),不準勞務工單獨上道作業(yè)。
5.所有作業(yè)人員,要堅持集體上下班制度。
6.上線作業(yè)時嚴格執(zhí)行“先防護后上道,先下道后撤防護”的規(guī)定。
7.違反“紅線”規(guī)定,考核勞務公司5000元,辭退直接責任人。
8.施工負責人必須在收工后對材料、機具進行全面清理,需要加鎖固定存放的必須加鎖。下道后的平板小車必須有人集中看守,不得擅自外借平板小車。
9..不能在鐵路建筑限界范圍內(nèi)使用手機。
10.人員下道避車的同時,必須將作業(yè)機具、材料移出線路,放置堆碼牢固,不得侵入限界,兩線間不得停留人員和放置機具和材料。
11.嚴禁勞務工單獨上道進行施工作業(yè)。
12. 沿線路行走時,不準走道心和軌枕頭,一律走路肩。橫越鐵路時必須嚴格執(zhí)行“一站、二看、三通過”和“手比、眼看、口呼”的規(guī)定。
13.鐵路信號分為視覺信號和聽覺信號。
得分
閱卷人
三、選擇題(請將正確的答案代碼填入括號內(nèi),每題2分,共16分)
1.在施工中,常常以( )顏色表示禁止或提示消防設備、設施位置的安全標記。
a.紅色 b.藍色c.綠色d.黑黃相間
2.在區(qū)間行走時,應走( )。
a.鄰線 b.路肩c.正線d.兩線間
3.施工時,( )人員未到,車站不得同意施工。
a.駐站聯(lián)絡b.現(xiàn)場防護c.室內(nèi)外防護
4.距既有線線路中心( )m范圍內(nèi)鐵路營業(yè)線施工為鄰近營業(yè)線范圍。
a.20b.30 c.40 d.50
5.嚴禁患有禁忌癥人員( )。
a.天窗作業(yè)b.上道作業(yè) c.登高作業(yè) d.施工作業(yè)
6.一名現(xiàn)場防護員負責作業(yè)范圍不得超過( )。
a.25米 b.50米c.80米
7.在鄰近營業(yè)線堆放材料、機具不得侵入建筑接近限界,不得高于鋼軌
軌面( )。
a.200mmb.300mm c.400mm
8.在既有線上進行橋涵頂進施工中,在( )情況下嚴禁挖土作業(yè)。
a.雨季 b.列車通行c.設備保養(yǎng)
得分
4.參加營業(yè)線施工的勞務工必須由具有正式職工帶領(lǐng),不準勞務工單獨上道作業(yè)。
5.所有作業(yè)人員,要堅持集體上下班制度。
6.上線作業(yè)時嚴格執(zhí)行“先防護后上道,先下道后撤防護”的規(guī)定。
7.違反“紅線”規(guī)定,考核勞務公司5000元,辭退直接責任人。
8.施工負責人必須在收工后對材料、機具進行全面清理,需要加鎖固定存放的必須加鎖。下道后的平板小車必須有人集中看守,不得擅自外借平板小車。
9..不能在鐵路建筑限界范圍內(nèi)使用手機。
10.人員下道避車的同時,必須將作業(yè)機具、材料移出線路,放置堆碼牢固,不得侵入限界,兩線間不得停留人員和放置機具和材料。
11.嚴禁勞務工單獨上道進行施工作業(yè)。
12. 沿線路行走時,不準走道心和軌枕頭,一律走路肩。橫越鐵路時必須嚴格執(zhí)行“一站、二看、三通過”和“手比、眼看、口呼”的規(guī)定。
13.鐵路信號分為視覺信號和聽覺信號。
得分
閱卷人
四、簡述題(每題7分,共14分)
1.現(xiàn)場防護員與駐站聯(lián)絡員因遇通信故障或其他因素聯(lián)系中斷時,現(xiàn)場防護員應如何處置
2.營業(yè)線及臨近營業(yè)線施工管理“十禁止”
1.檢查單位2.工負責人、安全(技術(shù))員、防護人員3.監(jiān)理4.勞務工5.不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害、保護別人不被傷害6.施工日計劃、施工月計劃、年度輪廓計劃7.三相五線制8.施工,維修9.班前安全講話10.安全帽、安全帶、高掛低用。
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 11.× 12.√ 13.× 14.√ 15.√
1.a2.b3.c4.b5.c6.b7.a8.b
1.答:與駐站聯(lián)絡員聯(lián)系中斷時,現(xiàn)場防護員必須立即報告作業(yè)負責人,通知作業(yè)人員停止作業(yè),組織作業(yè)人員、機具、材料迅速下道,待與駐站聯(lián)絡員聯(lián)系恢復正常,確認無列車開來后,才能組織人員上道作業(yè)。
2.答:1.無施工方案或施工方案(含變更)未按規(guī)定程序?qū)徟ㄟ^的,禁止施工。
2.未于鐵路局設備管理、行車組織單位簽訂施工安全協(xié)議,禁止施工。
3.無鐵路局發(fā)布的月度臨近營業(yè)線施工安全監(jiān)督計劃(或施工計劃),禁止施工。
4.施工負責人、安全(技術(shù))員、防護人員未按規(guī)定到施工現(xiàn)場的,禁止施工。
5.監(jiān)理、設備管理單位安全監(jiān)督員未按規(guī)定到施工現(xiàn)場的,禁止施工。
6.施工作業(yè)人員未經(jīng)鐵路營業(yè)線施工安全教育培訓并考試合格的;進入電氣化區(qū)段的施工作業(yè)人員未進行電氣化鐵路安全知識教育培訓的,禁止施工。
7.規(guī)定設置現(xiàn)場防護員和駐站聯(lián)絡員的施工作業(yè)項目現(xiàn)場防護員及應急處置措施未按規(guī)定落實的,禁止施工。
8.施工機械、機具未經(jīng)鑒定合格、無專人管理的,禁止上道作業(yè)。
9.自倫運轉(zhuǎn)設備、機車、車輛不符合營業(yè)線運行規(guī)定的,禁止上線運行。
10.被責令停工,未整改到位并經(jīng)檢查單位確認同意的,禁止復工。
