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第1篇 班級管理員的職責(zé)
遠程培訓(xùn)以班級為基本單位，班級是組織學(xué)員的學(xué)習(xí)與研討，促進學(xué)員間的交流與協(xié)作的基本平臺。班級管理員是班級的組織者和管理者，是班級輔導(dǎo)教師成功實施教學(xué)工作的重要保證。班級管理員的組織管理工作，是保障遠程培訓(xùn)效果的重要因素。
1．負責(zé)本班學(xué)員信息的登記、學(xué)習(xí)帳號、相關(guān)學(xué)習(xí)資料的發(fā)放等工作。確保能夠隨時聯(lián)系到每一位學(xué)員；
2.負責(zé)開班儀式及其他集中學(xué)習(xí)日的通知及組織；
3.負責(zé)本班學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流的監(jiān)督與督促；及時提醒學(xué)時不夠的學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)；
4．編輯班級簡報，圖文宣傳報道班級內(nèi)優(yōu)秀組織管理經(jīng)驗，學(xué)員學(xué)習(xí)的典型事跡及案例；
5．督促提醒學(xué)員認真實踐，完成實踐任務(wù)；
6．及時以簡報形式報道本班實踐工作情況；
7.匯總學(xué)員學(xué)習(xí)成績并報送各級項目辦；
8．做好培訓(xùn)的評優(yōu)及工作總結(jié)。
第2篇 聯(lián)系班級干部工作職責(zé)管理規(guī)定
第一條:聯(lián)系班級干部由我系獲得國家勵志獎學(xué)金的同學(xué)和學(xué)生會主要干部組成,統(tǒng)一由系團總支和學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)。
第二條:聯(lián)系班級干部在系團總支、學(xué)生科的指導(dǎo)下獨立地開展工作,協(xié)助所聯(lián)系班級班主任和班委會工作并參與該班學(xué)生管理。
第三條:聯(lián)系班級干部職責(zé):
1 、按時上交聯(lián)系班級干部學(xué)期工作計劃;
2 、積極參加所聯(lián)系班級的主題班會和心理座談會,積極發(fā)言;
3 、每月以書面形式向系團總支學(xué)生會負責(zé)干部或系學(xué)生科反映本班情況;
4 、了解掌握本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決并上報該班班主任、系團總支學(xué)生會或系學(xué)生科,做經(jīng)常性的思想政治工作;
5 、協(xié)同該班班委會搞好各項工作,及時處理工作中出現(xiàn)的問題;
6 、發(fā)揮學(xué)生干部的先進帶頭作用,利用網(wǎng)絡(luò)資源了解時事政策,了解黨、團的思想動態(tài),向該班學(xué)生傳播;
7 、組織收集本班同學(xué)的文學(xué)、通訊稿件,經(jīng)常性向班主任、學(xué)生科、團總支、學(xué)生會反映本班各方面的情況;
8 、配合系學(xué)生會學(xué)習(xí)部做好該班晚自習(xí)紀(jì)律的維持、考勤記錄,配合該班班主任做好后進生轉(zhuǎn)化工作;
9 、負責(zé)組織該班同學(xué)班參加院系舉辦的知識性講座或競賽;
10 、負責(zé)在本班組織開展一些文娛、體育性活動;積極組織本班學(xué)生參加學(xué)院、本系舉辦的文娛文體活動;
11 、收集該班同學(xué)們對教師、教學(xué)、學(xué)習(xí)等方面的意見和建議,及時向教務(wù)科、團支部、學(xué)生會學(xué)習(xí)部反映;
12 、組織和帶領(lǐng)該班積極參加勞動及各種公益性勞動;
13 、協(xié)同該班各寢室長檢查各寢室學(xué)生生活區(qū)情況;了解同學(xué)們業(yè)余文化生活情況,并向我院團總支學(xué)生會反映和提出建議;
14 、負責(zé)組織該班同學(xué)學(xué)習(xí)《__職院報》及學(xué)院的文件精神;
15 、幫助解決本班同學(xué)學(xué)習(xí)上的各種問題;
16 、培養(yǎng)寫作能力,學(xué)習(xí)用通訊報道形式匯報下班工作開展情況,加強宣傳力度;
17 、嚴(yán)格要求,認真完成我院團總支或?qū)W生科交辦的其它工作。
第四條:聯(lián)系班級干部應(yīng)切實樹立服務(wù)意識,保質(zhì)保量完成我院團總支、學(xué)生科交辦的各項工作。
第3篇 班級圖書管理員職責(zé)
根據(jù)江蘇省語文學(xué)習(xí)實驗課程基地班級圖書館章程,特擬定班級圖書管理員職責(zé)。
1、班級圖書管理員采用自愿申請的方式,提出申請的同學(xué)應(yīng)具有樂于奉獻,熱心為同學(xué)服務(wù)的精神。
2、班級圖書管里員一經(jīng)確定,原則上在任期內(nèi)不再變動。
3、班級圖書管理員的權(quán)利:有權(quán)優(yōu)先閱讀圖書,優(yōu)先參加學(xué)校各項活動;根據(jù)考核,在綜合素質(zhì)測評中享受加分。
4、班級圖書管理員的義務(wù):負責(zé)圖書的借閱與歸還登記,并檢查破損情況,對破損嚴(yán)重的應(yīng)責(zé)成購書償還;負責(zé)管理班級圖書館的管理,定期打掃和整理。
5、班級管理員應(yīng)管理好假期圖書的借閱登記工作。
6、每年秋季開學(xué)報到第一天,班級管理員要將本班級圖書收齊,統(tǒng)一交還學(xué)校,移交下一屆同學(xué)使用。
7、全體同學(xué)應(yīng)愛惜圖書,配合好圖書管理員管理好本班級的圖書。
南京市第十三中學(xué)
江蘇省語文學(xué)習(xí)實驗課程基地
南京十三中圖書館
第4篇 班級圖書管理制度及圖書管理員職責(zé)
班級圖書管理制度及圖書管理員職責(zé)
一、班級圖書管理制度：
1、班級圖書為學(xué)校圖書室借書或班級同學(xué)捐獻，同學(xué)捐獻時請寫好姓名，以便日后歸還。
2、每位同學(xué)每次只允許借書一本，要簽好書名。借閱人姓名及借閱時間。
3、每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許，并確認簽字后方可將書拿走，歸還時也必須有圖書管理員的簽字并注明歸還時間。
4、借閱圖書時，聽從圖書管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節(jié)輕重給予停借1－5次；
5、所借圖書一般一周歸還一次，最長不可超過兩周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可在一周內(nèi)歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的工作負擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進行續(xù)借登記；
6、設(shè)班級圖書管理員3名，其中1名負責(zé)保管書櫥鑰匙、櫥內(nèi)圖書及登記本的整理，其余2名具體負責(zé)圖書的外借管理等工作；
7、借閱者應(yīng)愛護圖書，嚴(yán)禁圖畫，撕割，如有污損，撕割，涂寫或丟失的現(xiàn)象，要賠償相同版本的圖書或按原價1-3倍賠償。（圖書丟失由該讀者賠償，如是由于管理員沒有認真記錄造成無法找到遺失才，則由管理員賠償）；
8、有偷竊圖書的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價的5-10倍進行賠償。
二、班級圖書管理員職責(zé)：
1、圖書管理員在班主任的幫助和指導(dǎo)下將圖書編號，便于整理、分類和進行借閱記載。
2、負責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理，管理圖書。
3、查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄并向老師匯報，督促損壞圖書的同學(xué)粘補或賠償。逾期不還者，督促將書收回。
4、期末前兩周周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的小主人。
5、協(xié)助班主任或圖書館開展各種讀書活動。
6、班級圖書管理員向?qū)W校借書時，負責(zé)向?qū)W校辦理外借手續(xù)（過書）并保管好圖書。
7、班級圖書管理員根據(jù)班級學(xué)生閱讀情況，按學(xué)校圖書管理員的管理制度要求，及時歸還學(xué)校圖書，并做下次圖書借閱工作。
8、班級閱讀時班級圖書管理員要維持好閱讀班級秩序，下課后把圖書回收、整理、將圖書按原位上架。
第5篇 班級管理員職責(zé)要求
遠程培訓(xùn)以班級為基本單位,班級是組織學(xué)員的學(xué)習(xí)與研討,促進學(xué)員間的交流與協(xié)作的基本平臺。班級管理員是班級的組織者和管理者,是班級輔導(dǎo)教師成功實施教學(xué)工作的重要保證。班級管理員的組織管理工作,是保障遠程培訓(xùn)效果的重要因素。
1.負責(zé)本班學(xué)員信息的登記、學(xué)習(xí)帳號、相關(guān)學(xué)習(xí)資料的發(fā)放等工作。確保能夠隨時聯(lián)系到每一位學(xué)員;
2.負責(zé)開班儀式及其他集中學(xué)習(xí)日的通知及組織;
3.負責(zé)本班學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流的監(jiān)督與督促;及時提醒學(xué)時不夠的學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí);
4.編輯班級簡報,圖文宣傳報道班級內(nèi)優(yōu)秀組織管理經(jīng)驗,學(xué)員學(xué)習(xí)的典型事跡及案例;
5.督促提醒學(xué)員認真實踐,完成實踐任務(wù);
6.及時以簡報形式報道本班實踐工作情況;
7.匯總學(xué)員學(xué)習(xí)成績并報送各級項目辦;
8.做好培訓(xùn)的評優(yōu)及工作總結(jié)。
第6篇 班級圖書管理制度圖書管理員職責(zé)
一、班級圖書管理制度:
1、班級圖書為學(xué)校圖書室借書或班級同學(xué)捐獻,同學(xué)捐獻時請寫好姓名,以便日后歸還。
2、每位同學(xué)每次只允許借書一本,要簽好書名。借閱人姓名及借閱時間。
3、每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許,并確認簽字后方可將書拿走,歸還時也必須有圖書管理員的簽字并注明歸還時間。
4、借閱圖書時,聽從圖書管理員的安排,不得擠、搶或其他影響秩序行為,視情節(jié)輕重給予停借1-5次;
5、所借圖書一般一周歸還一次,最長不可超過兩周歸還,以便于其他同學(xué)借閱;最短也不可在一周內(nèi)歸還,以保證認真讀書,并減輕管理員的工作負擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進行續(xù)借登記;
6、設(shè)班級圖書管理員3名,其中1名負責(zé)保管書櫥鑰匙、櫥內(nèi)圖書及登記本的整理,其余2名具體負責(zé)圖書的外借管理等工作;
7、借閱者應(yīng)愛護圖書,嚴(yán)禁圖畫,撕割,如有污損,撕割,涂寫或丟失的現(xiàn)象,要賠償相同版本的圖書或按原價1-3倍賠償。(圖書丟失由該讀者賠償,如是由于管理員沒有認真記錄造成無法找到遺失才,則由管理員賠償);
8、有偷竊圖書的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價的5-10倍進行賠償。
二、班級圖書管理員職責(zé):
1、圖書管理員在班主任的幫助和指導(dǎo)下將圖書編號,便于整理、分類和進行借閱記載。
2、負責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況,利用課間整理,管理圖書。
3、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時記錄并向老師匯報,督促損壞圖書的同學(xué)粘補或賠償。逾期不還者,督促將書收回。
4、期末前兩周周將所有外借的圖書收回,清理后歸還給圖書的小主人。
5、協(xié)助班主任或圖書館開展各種讀書活動。
6、班級圖書管理員向?qū)W校借書時,負責(zé)向?qū)W校辦理外借手續(xù)(過書)并保管好圖書。
7、班級圖書管理員根據(jù)班級學(xué)生閱讀情況,按學(xué)校圖書管理員的管理制度要求,及時歸還學(xué)校圖書,并做下次圖書借閱工作。
8、班級閱讀時班級圖書管理員要維持好閱讀班級秩序,下課后把圖書回收、整理、將圖書按原位上架。
