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做人承諾書(2篇)

發(fā)布時間:2023-01-10 14:12:08 查看人數(shù):2

做人承諾書

第1篇 “愛崗敬業(yè),做人民滿意的教師”承諾書

為了進一步提高自身的師德素質,促進高尚師德行為的養(yǎng)成,規(guī)范教育教學行為,樹立教師良好形象,創(chuàng)辦人民滿意學校,維護教育系統(tǒng)及學校、教師的聲譽,為進一步振興調兵山教育,我自愿向教育局領導、學校、學生及家長承諾,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,并保證做到:

一、要堅決落實調兵山市教育“十條禁令”,不參加有損國家和人民利益的活動,不做有背離黨的路線、方針、政策的事。

二、要愛崗敬業(yè),有強烈的責任心,樹立育人為本、做人民滿意教師的理念,勤奮工作,盡職盡責,靜心教書,潛心育人,甘為人梯,樂于奉獻,自覺履行教書育人的神圣職責。

三、認真完成備課、教課、作業(yè)批改、課后輔導等環(huán)節(jié)的教學工作,并積極承擔教科研任務。做到未備課、無教案不上課,不曠課,創(chuàng)造優(yōu)異的教學成績,回報全體家長和全校學生的信任。

四、愛護學生,把為學生的發(fā)展服務作為自己工作的中心和出發(fā)點,當好學生人生的引路人和導師。

尊重學生,絕不歧視、侮辱成績差的學生,尊重學生人格,認真聽取學生意見和建議;關心學生,主動關心學生的學習、生活和健康,幫助學生以積極的態(tài)度迎接人生。

四、要為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。具有良好的儀表,衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。不在上課前飲酒;不在課堂上抽煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網(wǎng)聊天或玩游戲;不參與賭博活動。

承諾人:調兵山市第十小學 常穎

2010年9月1日 《“愛崗敬業(yè),做人民滿意的教師”承諾書》出自:酷貓寫作范文網(wǎng)

第2篇 做人民滿意的教師的承諾書

為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定,更好地履行教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師。全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)為當?shù)亟?jīng)濟建設服務的人才。教師要熱愛學生,有理論、有專長、有實際能力,掌握教育教學規(guī)律,精通業(yè)務,對所教學科的質量負責,掌握雙基,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力,為人師表,教書育人。其職責如下:

一、教師應在接受學校分配的教育教學任務后,熟悉教學計劃,了解所任學科在教學計劃中的作用與地位,鉆研教學大綱,掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系,并根據(jù)大綱要求和學生實際制定好學期授課計劃。

二、按照教學常規(guī)和備課規(guī)程要求,認真進行單元備課、課時備課,寫好教案,設計教法,指導學法,體現(xiàn)德育,全面貫徹教育方針。

三、教師要精心搞好課堂教學,上好習題課、實驗課、復習課、技能課,做好指導等工作,努力提高每一節(jié)課的教學質量。做到教學目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯(lián)系實際,有效地利用課堂40分鐘。

四、要重視課堂教學實效,認真做好學生調查,掌握學生對知識的吸收率和鞏固率,收集教學信息和反饋信息,做好課后反思。針對學生實際做好培優(yōu)、補差工作,因材施教,加強教學的針對性,努力提高教學質量。

五、用先進的教育思想指導教學,寓思想教育于教學活動之中,有機地對學生進行思想教育,認真執(zhí)行課堂教學常規(guī)和學校對學生管理的各項規(guī)章制度,執(zhí)行教師施教行為規(guī)范,不斷提高學生學習的自覺性、主動性。

六、精心布置作業(yè),對作業(yè)要及時收發(fā)、認真批改,講求實效,搞好講評活動。作業(yè)的留、收、改、評都要嚴格規(guī)范,要加強課堂練習、認真指導,努力做到當堂鞏固,提高教學效果。

七、加強對學生平時的考核考查,期末考試前,一定要制定復習計劃,認真上好復習課,考試后做好質量分析,制定改進措施。

八、要按時積極參加政治學習和組內(nèi)的教研活動,如聽課、說課、觀摩、集體備課、研究教材、學術討論、經(jīng)驗交流、召開學生座談會、學習理論等,努力提高政治、業(yè)務水平。

九、不斷自我提高,積極撰寫教學隨筆、案例,學期結束后,要對本學期教學工作做出書面總結,寫好專題總結或論文,并交教務處存檔。

十、完成學校交給的臨時任務。

做人承諾書(2篇)

為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定,更好地履行教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會…
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