第1篇 給外教的感謝信
給外教的感謝信范文篇一
olah,
i am ginger. i just finished my courses today. i would like to say that you are a good teacher.you are so warm and sincere to talk with me. you helped me to correct my pronunciation ,teached me a lot of useful expressions like 'my bed is talking'.what is more ,except for the book ,we talk about each other's country ,society&culture. no doubtly,we are good friends now. at the same time ,i want to thank you so much ,because you are so patient to arrange my courses because i had to change my courses time often. thank you again!
給外教的感謝信范文篇二
life in yangshuo has been very peaceful and relaxing. the scenery here is very beautiful and you never get tired of it. people here are also very nice, specially when you get to know them.
the best time to be in yangshuo is summer. in fact, when the weather is warm it is a delight to go to the river and just swim. food is good and very cheap, even though it is maybe too oily. in yangshuo, you can also find imported food, which is very good, but best, just go to west street and eat very good western food at a very good price (very cheap for western food in china, even cheaper than chinese food!)
teaching at omeida was a very good experience for me. it gave me the opportunity to improve my teaching skills. i was also very glad to be able to teach different students and get to know them. it was very nice to have a very friendly atmosphere in the class.
moreover, i would like to thank the education department for their different materials (books, dvd...). also, i was very glad to have met all the teachers working at omeida. they were very nice and it was very good to be able to discuss about a variety of things and exchange materials that was and will be very useful.
thank you to odar who gave me the opportunity to work for omeida.
給外教的感謝信范文篇三
敬愛(ài)的x教授：
您好!
我是2月16號(hào)出院患者陳xx的女兒，我媽媽偶然發(fā)現(xiàn)的腦膜瘤在你主持的手術(shù)過(guò)后已完全切除，現(xiàn)處于恢復(fù)階段，且每天的恢復(fù)進(jìn)度讓人像感受一個(gè)個(gè)奇跡般令人興奮。對(duì)于您高明的醫(yī)術(shù)也許不用我多說(shuō)了，網(wǎng)站中好評(píng)如潮：專業(yè)細(xì)心態(tài)度和藹……而我想到了四個(gè)字：大醫(yī)精誠(chéng)。x教授根據(jù)患者的經(jīng)濟(jì)狀況和病情制定醫(yī)治方案，既讓患者病情得到治療又不用患者經(jīng)濟(jì)負(fù)荷過(guò)重，是位難得的會(huì)為百姓切身利益著想的好醫(yī)生。手術(shù)過(guò)后我爸爸一直在感嘆，x教授為人很正直，相對(duì)比于有些醫(yī)生為了一己私利而讓病人做些無(wú)關(guān)緊要的檢查和開(kāi)些療效一般而昂貴的藥，牟教授會(huì)了解病人真實(shí)情況而制定合理的治療方案。是的，醫(yī)術(shù)精湛，為人真誠(chéng)也是我這個(gè)涉世未深的90后學(xué)生對(duì)教授的高度贊揚(yáng)。
在醫(yī)院照顧我媽媽的十多天里，我每次見(jiàn)到的牟教授，臉上總是掛著可親的微笑，用溫和的語(yǔ)氣詢問(wèn)病人的情況。媽媽說(shuō)，雖然每次跟牟教授的談話不到幾分鐘，但會(huì)讓她感到她安心。常言道：笑一笑，比什么藥都有效。能讓病人安心、有好的情緒更能讓病人病情好轉(zhuǎn)、康復(fù)。在這個(gè)忙碌著追逐一切的時(shí)代，有如此魔力的醫(yī)生也許為數(shù)不多了。
感謝教授讓我媽媽獲得新生!希望教授保持心中的一塊圣地，保留赤子之心更好的為更多有需要的病人服務(wù)，讓更多絕望中的患者看到希望，重獲新生、享受美好的生活。
再一次我代表全家衷心的感謝教授，同時(shí)感謝醫(yī)院和教授的學(xué)生李醫(yī)生及所有的醫(yī)護(hù)人員。
祝
家庭幸福、工作順利!
此致
xx-x
第2篇 寫給外教的感謝信
寫給外教的感謝信范文
寫給外教的感謝信寫給學(xué)校感謝信
家長(zhǎng)致學(xué)校的感謝信
我是寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年四班的學(xué)生家長(zhǎng)，我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了四年。我和其他學(xué)生家長(zhǎng)的心情一樣，對(duì)學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿意，對(duì)孩子的未來(lái)充滿期待，充滿憧憬，事實(shí)證明當(dāng)初選擇這所學(xué)校是正確的。
回望過(guò)去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團(tuán)隊(duì)，把我們的孩子當(dāng)自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育，助推他們騰飛。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝！
現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，在孩子進(jìn)入社會(huì)前，如果能有一個(gè)比較高的起點(diǎn)，就有可能使孩子更充分地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。多年的社會(huì)打拼，使我深刻地認(rèn)識(shí)孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于對(duì)分?jǐn)?shù)的要求，具有對(duì)事物的探索精神和自己動(dòng)手實(shí)踐的能力是非常重要的。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵(lì)孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
我的孩子在這里讀了四年書，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開(kāi)朗了，喜歡展示自己，表達(dá)自己了;在學(xué)校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，變得更自信了；在學(xué)習(xí)上，孩子變得勤奮了；在日常生活中，孩子變主動(dòng)了，能積極幫助家長(zhǎng)完成所有的家務(wù)事；在家里，尊老愛(ài)幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺(jué)得自己的孩子長(zhǎng)大了，活動(dòng)能力也提高了，我想這是與平時(shí)老師的教育分不開(kāi)的，與寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的辦學(xué)理念分不開(kāi)的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進(jìn)心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學(xué)校的教育模式與過(guò)去的小學(xué)教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長(zhǎng)對(duì)你們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，表示深深的謝意！在這里我想說(shuō)一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們！
未來(lái)的路還很長(zhǎng)。但是只要我們堅(jiān)信，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，在求知的道路上，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時(shí)我希望我的孩子和同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上，取得更大的成就，寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)在未來(lái)的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌！
第3篇 我與外教感謝信
第：我與外教
相遇就如同那櫻花一般，值得等候；相遇就如同那流星一般，值得追求；相遇更像那恒星一般永恒，值得用一生保留，回憶。而秋天又是一個(gè)最為特別的季節(jié)，穿過(guò)了夏的繁華，面對(duì)冬的臨近又不由的彷徨。
就在這秋意綿延的季節(jié)，我與她相遇了――mrs. sun din , 我們英語(yǔ)口語(yǔ)的外教。
從我看到她第一眼起我就深深的迷戀上了她。
那是剛進(jìn)入大學(xué)軍訓(xùn)后的第一個(gè)月，我們的開(kāi)學(xué)典禮上，mrs.sun din 作為我們的外教代表上臺(tái)發(fā)言，因?yàn)橹吧蠈W(xué)一直未和外教接觸過(guò)，所以覺(jué)得格外的新奇。當(dāng)時(shí)坐在臺(tái)下，就一直仰視著臺(tái)前，直到mrs.sun din 上臺(tái)轉(zhuǎn)過(guò)身才真正的看清她的容貌。那清水般的清澈明亮的藍(lán)眼睛，給人一種神秘而又深情的感覺(jué)，她微卷的短發(fā)泛著淡淡的柔金色，身材苗條而勻稱，還有那暖暖的迷人的微笑，給人無(wú)盡的親切感。
而在期待，好奇，遐想一并迸發(fā)的時(shí)刻，我迎來(lái)了mrs.sun din的第一節(jié)英語(yǔ)口語(yǔ)課，與以往咱們中國(guó)課堂冗長(zhǎng)的自我介紹不同，她用拍照的方式讓我們自我介紹，給我們起英文名字，這讓我們對(duì)口語(yǔ)課產(chǎn)生了濃厚的興趣，而她，用照片展示了她溫暖的異國(guó)家庭，尤其是她那帥氣的老公真讓人羨慕，最后還在黑板上寫上簡(jiǎn)單的單詞，數(shù)字讓我們自由猜測(cè)，而這些都是關(guān)于她的自我信息。最重要的是，
mrs.sun din口語(yǔ)吐字非常清晰，表達(dá)非常清楚，遇到不懂她會(huì)細(xì)心的向我們介紹，這讓我害怕聽(tīng)不懂外教說(shuō)什么的心理立刻消失。她上課的風(fēng)趣幽默的風(fēng)格和不同于中用國(guó)老師的新奇教學(xué)方法令人耳目一新，讓我對(duì)她接下來(lái)的課程無(wú)限期待，不知她還會(huì)帶給我們?cè)鯓拥捏@喜。
而更讓人驚訝的是，僅僅用了兩節(jié)課的時(shí)間，mrs.sun din 就已經(jīng)記住了我們所有人的名字，當(dāng)然，還有我們所有人的樣子，這讓我不得不佩服她超強(qiáng)的記憶力以及辨別能力，因?yàn)槿藗兌颊f(shuō)外國(guó)人看東方面孔不管有多大不同總是感覺(jué)一樣的。
在慢慢的相處融合過(guò)程中，大家對(duì)各自彼此的認(rèn)識(shí)也更加深刻。mrs.sun din是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的美麗女人。在課堂上，為了使大家更加生動(dòng)形象的了解認(rèn)識(shí)每一個(gè)英文單詞，句子，她會(huì)手舞足蹈的做動(dòng)作讓你快速明白，會(huì)將生單詞和音樂(lè)聯(lián)合起來(lái)，串成一首歌，再加上簡(jiǎn)單的肢體語(yǔ)言讓我們快速記住每一個(gè)生詞，為了讓我們的語(yǔ)音說(shuō)的更純正，她會(huì)每節(jié)課重新糾正我們的音標(biāo)，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的糾正我們的嘴形，會(huì)出有趣的英文繞口令練習(xí)，這使我們從不感到乏味，每周總是期盼著上她的課。
為什么說(shuō)mrs.sun din 是一個(gè)美麗的女人呢？不可否認(rèn)，她的外表當(dāng)然很美，其次，她上課那股認(rèn)真勁兒，為了活躍課堂的可愛(ài)表情很美麗，例如，為了表現(xiàn)句中青春少女看見(jiàn)心愛(ài)男孩時(shí)害羞又悸動(dòng)的樣子，她會(huì)當(dāng)著我們的面立刻變成懵懂的女孩，向我們拋媚眼兒，真是特別逼真，還有就是，她穿著中國(guó)式的旗袍，戴著中國(guó)圖案的耳環(huán)，
手鐲，一點(diǎn)也感覺(jué)不到奇怪，異樣的感覺(jué)，反而覺(jué)得更有女人味，更加動(dòng)人了。
為了鍛煉我們的口語(yǔ)能力，她會(huì)安排talk time ，讓我們?cè)谡n余時(shí)間繼續(xù)說(shuō)英語(yǔ)，每周給我們放英文電影，還安排一起去約會(huì)，吃午飯等。更為了我們能了解西方的很多文化，她會(huì)親自示范。比如在同外國(guó)友人打電話時(shí)，應(yīng)該怎樣做，她會(huì)告訴我們，然后讓我們打電話給她親自嘗試。
在一年多的相處中，讓人印象深刻的美好的事很多。記得，在圣誕節(jié)時(shí)，大家一起在班里玩圣誕老人的游戲，mrs.sun din 教我們搭建圣誕節(jié)的各種飾品，大家齊心協(xié)力完成一件圣誕老人拼圖，mrs.sun din 教我們做美式小點(diǎn)心，如何壓面，如何塑點(diǎn)心的圖形，如何裝點(diǎn)小點(diǎn)心，一個(gè)個(gè)都那么歷歷在目；記得，在復(fù)活節(jié)時(shí)，大家一起講關(guān)于復(fù)活節(jié)的由來(lái)，mrs.sun din 教我們做復(fù)活節(jié)必吃的五彩斑斕的雞蛋，那種先用蠟筆在雞蛋上畫圖案然后放入你喜歡的顏色的杯子里，等待它慢慢轉(zhuǎn)變的過(guò)程，讓人又興奮有驚喜又刺激；還記得......
一年四季，有她的陪伴，校園生活變得豐富；有她的陪伴，學(xué)習(xí)再也不覺(jué)得枯燥；有她的陪伴，自己也變得更加活潑開(kāi)朗；在英語(yǔ)的路途中，更加奮力直前。
mrs.sun din 我生命中值得永遠(yuǎn)記住的佳人，我永遠(yuǎn)的良師益友。 感謝美妙的相遇讓我們彼此認(rèn)識(shí)，讓我們彼此熟知，讓我們停留在這美好的季節(jié)里。
李**
第：我與外教
忘了那是何時(shí)，忘了那時(shí)的季節(jié)，只曾記得一張憨豆式的臉頰就那樣從容的在一雙雙泛著童真的眼睛下出現(xiàn)，長(zhǎng)長(zhǎng)的鷹鉤鼻，有些泛黑的皮膚，身上古龍水的味道，還有那雙一年四季都可以穿的登山鞋，成了大家永恒的記憶……
對(duì)于外教，大多數(shù)人之后在乎那個(gè)“外”字吧，的確，即使是二十一世紀(jì)，在我們這樣的四線城市上，老外還是很新奇的。我對(duì)所有外國(guó)人的印象大多都是友善，這可能來(lái)源于小時(shí)候家旁邊有個(gè)法國(guó)人的別墅，當(dāng)時(shí)，住在農(nóng)村，現(xiàn)在，叫開(kāi)發(fā)區(qū)，也許叫郊區(qū)洋氣些吧。再怎么更換名稱，也改變不了曾經(jīng)的落后，當(dāng)時(shí)，除了公家的，和部分很有錢的`人，大部分是不太普及汽車的，有的，也就是桑塔納之類的，我非常喜歡假裝開(kāi)車的感覺(jué)，也許每個(gè)男孩小時(shí)候的夢(mèng)想，就是有輛汽車，帶著喜歡的人，浪跡天涯吧。由于這個(gè)原因，我常常往老外家里跑，他有車，也不是桑塔納，但我的確忘記了是什么，不過(guò)有意思的是，老外似乎因?yàn)橛性鹤?，所以不喜歡給車上鎖，我總是不知天高地厚地拉開(kāi)車門，鉆進(jìn)去，過(guò)把癮，而老外也從不氣惱，之后隨和的笑笑……
所以，第一次見(jiàn)這個(gè)外教，我便很開(kāi)心了，他用粉筆在黑板上認(rèn)真的寫了幾個(gè)英文字母――kris，呵呵，當(dāng)時(shí)我就驚呆了，跟我的英文名字重名啊，無(wú)奈，我就不叫kris了……
跟我印象中的老外形象一樣，他也真的隨和，隨和的有些過(guò)分，所以當(dāng)時(shí)課上經(jīng)常亂哄哄，一群人扯著嗓子發(fā)出各種各樣的怪聲，盡管他經(jīng)常皺起眉頭，想要維持課堂紀(jì)律，卻總也兇不起來(lái)，所以只能是越管越亂。但他確實(shí)教了許多東西，無(wú)論是美洲與西方的禮儀，說(shuō)話時(shí)應(yīng)用怎樣的禮貌語(yǔ)，還有很多從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的句子和單詞，潛移默化，每個(gè)人，都受益匪淺……
印象最深的是最后一節(jié)課，kris往我的手里塞了一枚加拿大硬幣，說(shuō)著那標(biāo)準(zhǔn)的老外國(guó)語(yǔ)“送給你，很有紀(jì)念意義?！碑?dāng)時(shí)我就被那種溫情的眼光秒殺了，但是被秒殺后，那節(jié)課后，再也沒(méi)與他交談過(guò)，或者說(shuō)，他再未為我們授課，直到慢慢的，他在每一個(gè)人心中慢慢淡化，但說(shuō)實(shí)話，閉上眼，我仍可見(jiàn)到那張憨豆式的臉龐，聞到那股香水的味道，聽(tīng)到那蹩口的中文……
后來(lái)啊，就該沒(méi)有后來(lái)了，但妹妹上小學(xué)了，去了朝陽(yáng)學(xué)校，有天她來(lái)看我，說(shuō)他們學(xué)校也有個(gè)好玩的外教，我問(wèn)叫什么，她說(shuō)――kris，我說(shuō)看下你的作業(yè)好嗎，于是拿著妹妹的英語(yǔ)作業(yè)本，陽(yáng)光照射到熟悉的自己上，一個(gè)個(gè)“good”“wonderful”都深深鐫刻在了我的心上，陽(yáng)光有些刺眼，眼前仿佛又出現(xiàn)了熟悉的身影，我展開(kāi)拿著作業(yè)本的手，揚(yáng)起被太多瑣碎困擾的頭顱，作業(yè)本掉到地上，引來(lái)妹妹的埋怨聲，我的嘴角，浮現(xiàn)了那久違的弧度……
