- 目錄
-
第1篇初中期末考試通知書 第2篇小學生期末考試通知書
第1篇 初中期末考試通知書
各鎮(zhèn)街、礦區(qū)教育辦公室,市直初中學校:
根據(jù)本學期教學進度安排,期末即將來臨,為進一步加強質(zhì)量的過程性監(jiān)控,做好期末教學質(zhì)量監(jiān)測工作,現(xiàn)將有關事宜和要求說明如下,請遵照執(zhí)行。
一、監(jiān)測科目
思品、語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史,共7科。
語、數(shù)、英分值均為120分,其余學科的分值均為100分。
二、監(jiān)測時間
2022年1月20日—21日。語文、數(shù)學、英語監(jiān)測時間均為120分鐘,其余學科均為60分鐘。
四、監(jiān)測內(nèi)容
語文考九年級上冊和下冊的1至3單元;數(shù)學考九年級上冊和九年級下冊二次函數(shù)一章;英語考到九年級第十三單元;物理考13.1至20.5;化學考到第八單元第二節(jié);思品考九年級全一冊(含專題一至專題六)和時事政治(10%);歷史考世界歷史上、下冊和七年級上、下冊。
初二地理期末質(zhì)量監(jiān)測內(nèi)容為八上與八下全部內(nèi)容;初二生物期末質(zhì)量監(jiān)測內(nèi)容為八上和八下全部內(nèi)容;初二歷史期末質(zhì)量監(jiān)測內(nèi)容為八上和八下第一至三課,其余學科、年級為教學進度表規(guī)定的內(nèi)容,請及時通知相關學科的教師。
第2篇 小學生期末考試通知書
各鎮(zhèn)街、礦區(qū)教育辦公室,市直各小學:
組織好期末復習及質(zhì)量監(jiān)測工作,是監(jiān)測教師教學水平、反饋學生學習效果的重要手段,也是全面落實素質(zhì)教育要求的重要途徑。為進一步深化教育教學改革,加強常規(guī)管理,強化質(zhì)量監(jiān)控,根據(jù)上級有關要求,結(jié)合我市實際,現(xiàn)就2022—2022學年度上學期小學期末質(zhì)量監(jiān)測工作提出以下意見:
一、指導思想
以2022版各科《課程標準》為依據(jù),以現(xiàn)行教材為憑借,以考查學生的基礎知識和基本技能、學習過程和學習方法為重點,適當滲透對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的考查,充分發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)測的導向和激勵作用,立足探討對全市小學教育教學質(zhì)量的科學評價。
二、監(jiān)測(考查)方式及命題范圍
根據(jù)相關要求,本學期確定的考試科目為小學一至六年級語文、數(shù)學,三至六年級英語。
科學、品德與社會采取筆試與實踐操作考核相結(jié)合的方式(科學、品德與社會筆試部分統(tǒng)一提供試題,實踐操作考核由各單位組織)。
命題范圍:各年級各學科均為本學期所學內(nèi)容。
其余學科以實踐操作考核為主,由各單位組織實施。
三、監(jiān)測時間與組織安排
1、監(jiān)測時間:2022年1月21日—23日(農(nóng)歷臘月十二至十四日)。
2、組織安排:本次質(zhì)量監(jiān)測由各單位自行組織,但要嚴格執(zhí)行全市統(tǒng)一的監(jiān)測時間及相對應的科目安排。未經(jīng)允許,不得隨意更改監(jiān)測時間或調(diào)整考試環(huán)節(jié),不得隨意啟用備用試題。
四、注意事項
1、要以減負增效為原則,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。期末復習期間,各學校要進一步加大教學常規(guī)巡視和檢查力度,進一步提高復習實效。各級部、各班、各相關學科教師由班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào),確保一、二年級課外作業(yè)總量不超過0.5小時,三至六年級不超過1小時。
2、提高認識,精心組織,周密安排,確保各環(huán)節(jié)不出任何失誤。同時,要教育廣大師生進一步端正考風,嚴肅考紀,以考風來正教風和學風,要大力營造遵守考紀光榮,違紀作弊可恥的良好氛圍,堅決杜絕弄虛作假和舞弊行為的發(fā)生。
3、對學生成績的評定要嚴格執(zhí)行“等級+評語”制,各單位要進一步加強對任課教師評語撰寫的指導,突出評語的針對性和指導性,充分發(fā)揮評語對學生成才、發(fā)展的積極作用。
6、監(jiān)測結(jié)束后,請將各年級試卷分析(重點分析哪些試題較好地體現(xiàn)了課改精神,哪些試題體現(xiàn)不夠,試題中存在的問題是什么,教師的教學與課改要求有哪些差距等,并提出下步整改的操作性建議)文本及電子稿(電子稿發(fā)至xxxxx@163.com)于2月1日前報市教研室小學部。
7、根據(jù)安排,本學期繼續(xù)對六年級語文、數(shù)學、英語采用網(wǎng)上閱卷,學生報名等相關工作另行布置。