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第1篇 慰問(wèn)信的書(shū)寫(xiě)格式及范文
引言：慰問(wèn)信是表示向?qū)Ψ?一般是同級(jí)、或上級(jí)對(duì)下級(jí)單位、個(gè)人)關(guān)懷、慰問(wèn)的信函。下面小編跟各位讀者介紹慰問(wèn)信的書(shū)寫(xiě)格式，希望對(duì)大家有所幫助。
一、慰問(wèn)信格式
①標(biāo)題，正中寫(xiě)“慰問(wèn)信”三字;
②開(kāi)頭：頂格寫(xiě)受慰問(wèn)的單位名稱或個(gè)人姓名，后加冒號(hào)，表示領(lǐng)起正文，寫(xiě)給個(gè)人的可在姓名前加“親愛(ài)的”、“敬愛(ài)的”等敬詞，姓名后可加“同志”、“先生”等稱呼;
③正文：另起一行，空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文。慰問(wèn)的內(nèi)容包括概述背景、事由，敘述對(duì)方的先進(jìn)思想、高尚風(fēng)格、可貴品德，然后表示慰問(wèn)或向他們學(xué)習(xí);
④結(jié)尾：表示共同的愿望和決心，并寫(xiě)祝愿、致敬等話語(yǔ);
⑤落款：署單位名稱或個(gè)人姓名、寫(xiě)信的日期。慰問(wèn)信要表達(dá)對(duì)對(duì)方表示親切或關(guān)懷的情誼，語(yǔ)氣要誠(chéng)懇、真切，行文要樸實(shí)、精煉。
二、參考范文
教師節(jié)慰問(wèn)信
敬愛(ài)的各族教師同志們：
今天是教師節(jié)，全國(guó)各地都在慶祝這個(gè)光榮的節(jié)日，謹(jǐn)向你們致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意!?
你們——全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校上千萬(wàn)教師和教育工作者，是我國(guó)工人階級(jí)知識(shí)分子隊(duì)伍中的一個(gè)重要方面軍。建國(guó)以來(lái)，你們?yōu)樘岣呷褡宓目茖W(xué)文化水平，為培養(yǎng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的有覺(jué)悟、有文化、有體力的各行各業(yè)的勞動(dòng)者，為培養(yǎng)上千萬(wàn)能夠適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的專門(mén)人才，作出了巨大的貢獻(xiàn)。祖國(guó)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的每一項(xiàng)成就，都滲透著你們的辛勤勞動(dòng)。黨感謝你們，政府感謝你們，人民感謝你們!
xxx年x月x日
第2篇 慰問(wèn)信的書(shū)寫(xiě)格式
慰問(wèn)信通常有標(biāo)題、抬頭、正文、結(jié)尾、落款五部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題
慰問(wèn)信的標(biāo)題通常由以下三種方式構(gòu)成：
1. 單獨(dú)由文種名稱組成。如《慰問(wèn)信》。
2.由慰問(wèn)對(duì)象和文種名共同組成。如《給抗洪部隊(duì)的慰問(wèn)信》。
3.由慰問(wèn)雙方和文種名共同組成。如《朱德致抗美援朝將士的慰問(wèn)信》。
(二)抬頭(稱呼)
慰問(wèn)信的開(kāi)頭要頂格寫(xiě)上受文者的名稱或姓名稱呼。如果是寫(xiě)給個(gè)人的，應(yīng)在姓名之后，加上“同志”、“先生”等字樣，后加冒號(hào)。如“鄭州市人民政府：”、“魯迅先生：”。
(三)正文
正文要另起一行，空兩格寫(xiě)慰問(wèn)的內(nèi)容。慰問(wèn)的正文一般由發(fā)文目的、慰問(wèn)緣由或慰問(wèn)事項(xiàng) 等幾部分構(gòu)成。
1.發(fā)文目的
該部分要開(kāi)宗明義，寫(xiě)清楚發(fā)此信的目的是代表何人向何集體表示慰問(wèn)。如“中共杭州市委慰問(wèn)駐杭部隊(duì)軍烈及轉(zhuǎn)業(yè)軍人”的開(kāi)頭。
值此1999年新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，中共杭州市委、市人大常委會(huì)、市人民政府、市政協(xié)代表全市人民，真誠(chéng)地向你們及親屬表示親切的慰問(wèn)，并致以崇高的敬意。
2.慰問(wèn)緣由或慰問(wèn)事項(xiàng)
本部分要概括地?cái)⑹鰧?duì)方的先進(jìn)思想，先進(jìn)事跡，或戰(zhàn)勝困難、舍已為人、不怕?tīng)奚目少F品德和高尚風(fēng)格;或者簡(jiǎn)要敘述對(duì)方所遭受的困難和損失，以示發(fā)信方對(duì)此關(guān)切的程度。要 表現(xiàn)出發(fā)信方的欽佩或同情之情。(四)結(jié)尾
結(jié)尾表示共同的愿望和決心。如“讓我們攜手并進(jìn)，為早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化而共同奮斗”，又如“……困難是暫時(shí)的，最后的勝利一定屬于我們!”等。接著寫(xiě)祝愿的話，如“ 祝你們?nèi)〉酶蟮某煽?jī)。”、“祝節(jié)日愉快”等等，但“祝”字后面的話應(yīng)另起一行，空兩格 寫(xiě)，不得連寫(xiě)在上文末尾。
(五)落款
1.慰問(wèn)信的落款要署上發(fā)文單位或發(fā)文個(gè)人的稱呼，并在署名右下方署上成文日期。
慰問(wèn)信寫(xiě)作應(yīng)注意的事項(xiàng)
要向?qū)Ψ奖硎境鰺o(wú)限親切、關(guān)懷的感情，使對(duì)方有一種溫暖如春的感覺(jué)。
要較全面地概括對(duì)方的可貴精神，并提出希望，勉勵(lì)他們繼續(xù)努力工作，刻苦奮斗，取得勝利。
行文要誠(chéng)懇、真切，措詞要恰切，篇幅要短小。
更多的慰問(wèn)信范文盡在，敬請(qǐng)您的關(guān)注。
第3篇 慰問(wèn)信書(shū)寫(xiě)格式
慰問(wèn)信書(shū)寫(xiě)格式
慰問(wèn)信書(shū)寫(xiě)格式
慰問(wèn)是在某種情況下表示問(wèn)候、慰勉、關(guān)切和鼓勵(lì)的信函。用電報(bào)形式稱慰問(wèn)電。
格式：
１.稱謂。
２.開(kāi)頭、事由。
３.主體內(nèi)容：慰問(wèn)什么；為什么慰問(wèn)。
４.結(jié)語(yǔ)：表示祝愿、慰問(wèn)、希望、鼓勵(lì)等。
５.署名、日期。
范文
慰問(wèn)信
ｘｘ市工商行政管理戰(zhàn)線全體同志們：
歷史又翻開(kāi)了新的一頁(yè)，我們和全國(guó)人民一起在改革的洪流中告別了充滿勝利喜悅的1994年，迎來(lái)了更加光輝燦爛的1995年。在新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，我們向全市工作在工商行政管理戰(zhàn)線上的同志們表示親切的問(wèn)候！向?yàn)橹С帜銈児ぷ鞫冻隽似D苦勞動(dòng)的家屬同志們表示親切的問(wèn)候！并向大家拜年。
同志們，過(guò)去的'一年里，你們積極貫徹執(zhí)行黨的方針政策，勇于實(shí)踐，鏡意進(jìn)取，在改革中前進(jìn)；立足服務(wù)，促進(jìn)繁榮，管而不死，活而不亂，開(kāi)創(chuàng)了工商行政管理工作的新局面。許多同志克服了夫妻分居、住房緊張、身患疾病等困難，為了祖國(guó)的四化大業(yè)而默默地工作著。在此，我們謹(jǐn)向同志們表示衷心的感謝。 同志們，你們肩負(fù)的任務(wù)是光榮的，也是艱巨的。我們相信，在新的一年里，同志們一定能夠更加團(tuán)結(jié)一致，群策群力，做好我市工商行政管理的各項(xiàng)工作，為改革的成功、為中華騰飛、為振興我市而共同努力！
敬祝
同志們身體健康，新年愉快！
ｘ市工商局黨組
ｘ年ｘ月ｘ日
第4篇 慰問(wèn)信的書(shū)寫(xiě)方法
慰問(wèn)信的書(shū)寫(xiě)方法
慰問(wèn)信是比較常用的一種特殊書(shū)信，信的主要內(nèi)容是安慰和問(wèn)候。在春節(jié)即將來(lái)臨之際，各單位都要給離退休的老領(lǐng)導(dǎo)老同志寫(xiě)上一封問(wèn)候祝福的信，“八一”建軍節(jié)要寫(xiě)給軍烈屬致一封慰問(wèn)和感謝的信。同學(xué)們生病了寄去一封關(guān)心問(wèn)候并祝愿早日康復(fù)的信。這些都屬于慰問(wèn)信。我們祖國(guó)幅員遼闊，每年都有部分地區(qū)和人民受到不同程度的自然災(zāi)害。
為了表示安慰和支持，除了捐贈(zèng)一部分衣物外，還可以寫(xiě)上一封表示支持和慰問(wèn)的信件，使災(zāi)區(qū)人民感受溫暖和鼓舞?！敖處煿?jié)”可以給老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信，“三八”節(jié)給自己的媽媽寫(xiě)一封慰問(wèn)信。使我們的老師和媽媽得到欣慰。這也是一種關(guān)心他人、關(guān)心集體的社會(huì)公德，一種助人為樂(lè)的美德。
怎樣寫(xiě)慰問(wèn)信呢？慰問(wèn)信既然是一種特殊的信件，就有不同于書(shū)信的特殊之處。 首先要看寫(xiě)慰問(wèn)信的對(duì)象、要明確目的`。寫(xiě)前要看資料、要了解對(duì)方的情況，對(duì)象目的不同的也不一樣。同樣給災(zāi)區(qū)寫(xiě)信，一種是寫(xiě)給災(zāi)區(qū)的人民和干部則應(yīng)該對(duì)他們的損失和犧牲表示同情、支持、安慰和鼓勵(lì)。一種是寫(xiě)給災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)救災(zāi)的解放軍指戰(zhàn)員的就不是安慰了，而是對(duì)他們那種急人之急的精神和奮不顧身地?fù)尵葹?zāi)區(qū)群眾生命和財(cái)產(chǎn)的行為的頌揚(yáng)，同時(shí)應(yīng)表示向他們學(xué)習(xí)。其次慰問(wèn)信的語(yǔ)氣很重要，應(yīng)比一般書(shū)信更親切更誠(chéng)摯，字字含情誼，句句鼓信心。最后要力求短小、簡(jiǎn)練。
