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第1篇 幼兒園教師職稱評定申請書
幼兒園教師職稱評定申請書
導讀：在幼兒園工作了這么久，終于到了要提交職稱評定申請書的時候了，可是，職稱評定申請書應該怎么寫呢？別急，跟著小編一起去了解一下。
幼兒園教師職稱評定申請書1
尊敬的各位評委、各位領導：
大家好!xxxx年x月，我畢業(yè)于xxxx學校。8月，我懷著滿腔熱情走上教育崗位，成為xxxx小學的一名普通教師。在這幾年的工作中，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新”的原則，對于摯愛的教育事業(yè)，我辛勤耕耘;為學生的發(fā)展，我傾注了全部的情感。xxxx年x月，我取得了小學語文教師一級資格，距今已有5年整，下面我簡單地匯報一下這五年來我的工作情況：
一、 教學方面
xxxx年，xx縣實施新課改，作為參與課改實驗的首批教師，我認真地學習新課程標準，不斷地鉆研新教材，積極轉變教育觀念。在課堂上，我最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，注重每位學生的情感體驗，根據學生的身心特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，營造輕松而又快樂的學習氛圍，讓學生快樂地學習，輕松地獲取知識，在快樂中成長。課后，我不斷地進行反思和總結，積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷地進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面
為了提升個人素養(yǎng)，提高自身的業(yè)務水平，我認真學習能提升語文教學水平、改善教學方法的知識，訂購了《小學語文教學》、《小學教學設計》、《小學教學研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好，我認真學習《兒童心理學》、《教學心理學》等書籍，爭取更好地了解孩子們的心理;我還利用課余時間進行自學，已經取得大學本科文憑。在暑假期間，我還參加了小學教師計算機培訓、小學教師英語培訓等培訓活動，以拓寬自己的知識面，提高教學能力以及個人的文化知識素養(yǎng)。
三、 思想政治方面
在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，給學生樹立良好的榜樣。不但關心學生們的學習情況，還注意關心學生的生活情況，用愛心構筑與學生們溝通的橋梁，爭取和每一個學生都成為好朋友。經過幾年的不斷努力,現(xiàn)在我已經符合申請小學語文中級教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準!
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年5月28日
幼兒園教師職稱評定申請書2
尊敬的各位領導：
你們好!我叫xx，今天能夠申請幼兒園教師職稱評定，首先感謝領導為我創(chuàng)造了這次機會!借此機會，請允許我介紹一下我自己：
xxx年x月，我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級中專學校幼師專業(yè)，不知不覺中擔任幼教工作已經四年多了，回首四年多的教育教學工作，是辛勤的汗水與堅實的腳印所匯集的圖譜，一點一滴記錄著自己所前進跋涉的每一步。我于xx年12月獲得《幼兒教師資格證書》。我深感自己肩上的責任，并深刻體會到：教育工作，任重而道遠!
一、在思想上熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。并通過看電視、看報紙、幼教雜志等多中形式來學習和全面貫徹黨的教育方針，了解國內外的時事政治。與時俱進，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。
二、在教育教學方面，我是積極主動地承擔各項工作，在教學中刻苦鉆研業(yè)務，精心選擇教學方法，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。從幼兒的實際情況出發(fā)，設計好主題活動，精心安排好活動內容，認真組織好每節(jié)活動。
三、在紀律方面，從不給領導講客觀，講條件，始終嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事主動請假。
四、在工作中，尊敬領導、團結同事熱愛幼兒，并能正確處理好與領導同事之間的關系。與同事相處融洽。以工作為重，一直以飽滿的.熱情站立在教育教學的第一線。
五、在教學成績方面，為了適應提高自身的教育質量，跟上時代的步伐，在教學之余。積極參加市、區(qū)以及學校組織的各項培訓。通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力。
四年多的幼教工作中，離不開領導的關心，同事的幫助以及周圍人的愛護，是他們讓我在這里成長，給我搭建了一個展示才能，釋放夢想的空間與舞臺。我在這里特此申請各位領導給予我“幼教二級教師”職稱評定。未來工作中我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為幼兒教育美好的明天奉獻自己的力量。
申請人：
申請日期：
幼兒園教師職稱評定申請書3
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫xx，今天能夠申請幼兒園教師職稱評定，首先感謝領導為我創(chuàng)造了這次機會！借此機會，請允許我介紹一下我自己：
xxx年x月，我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級中專學校幼師專業(yè)，不知不覺中擔任幼教工作已經四年多了，回首四年多的教育教學工作，是辛勤的汗水與堅實的腳印所匯集的圖譜，一點一滴記錄著自己所前進跋涉的每一步。我于xx年12月獲得《幼兒教師資格證書》。我深感自己肩上的責任，并深刻體會到：教育工作，任重而道遠！
一、在思想上熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。并通過看電視、看報紙、幼教雜志等多中形式來學習和全面貫徹黨的教育方針，了解國內外的時事政治。與時俱進，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。
二、在教育教學方面，我是積極主動地承擔各項工作，在教學中刻苦鉆研業(yè)務，精心選擇教學方法，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。從幼兒的實際情況出發(fā)，設計好主題活動，精心安排好活動內容，認真組織好每節(jié)活動。
三、在紀律方面，從不給領導講客觀，講條件，始終嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事主動請假。
四、在工作中，尊敬領導、團結同事熱愛幼兒，并能正確處理好與領導同事之間的關系。與同事相處融洽。以工作為重，一直以飽滿的熱情站立在教育教學的第一線。
五、在教學成績方面，為了適應提高自身的教育質量，跟上時代的步伐，在教學之余。積極參加市、區(qū)以及學校組織的各項培訓。通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力。
四年多的幼教工作中，離不開領導的關心，同事的幫助以及周圍人的愛護，是他們讓我在這里成長，給我搭建了一個展示才能，釋放夢想的空間與舞臺。我在這里特此申請各位領導給予我“幼教二級教師”職稱評定。未來工作中我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為幼兒教育美好的明天奉獻自己的力量。
申請人：
幼兒園教師職稱評定申請書
第2篇 初級職稱評定申請書
初級職稱評定申請書
尊敬的領導：
我于20xx年畢業(yè)于xx職業(yè)技術學院。畢業(yè)后，于20xx年8月到xx縣xx初級中學參加工作至今。在這一年多的教學工作中，本人進步不少，現(xiàn)將工作匯報總結如下：
一、教學方面:
在教學中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。通過對老教師的學習和自己一年的`努力很好的完成了學校交給的教學任務并取得了比較好的成績。
二、個人素養(yǎng)方面:
教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間看書學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。這一年中我參加了各種培訓，使自己的業(yè)務水平有了很大的進步，并且參加了教師計算機和教育技術的培訓，使自己逐漸得到提高.
三、思想政治方面：
在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
現(xiàn)在我各個方面考核合格已經符合申請中學初級教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼!
申請人：
日期
初級職稱的申報條件
(1)大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作一年以上。
(2)大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術工作二年以上。
(3)中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作三年以上。
(4)高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作七年以上。
(5)初中以下學歷人員，從事專業(yè)技術工作十年以上，同時應具備員級職務。
凡符合上述申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業(yè)道德，能認真履行崗位職責，在本專業(yè)崗位上做出顯著成績，且具備相應的專業(yè)理論水平和實際工作能力，并且上一年度考核為合格以上。
第3篇 中級職稱評定申請書
中級職稱評定申請書 例1
本人xxx，男，黨員，碩士研究生，于2011年1月碩士畢業(yè)于xxxx大學xxx學專業(yè)。20xx年x月來到xxxx學院擔任出版與傳播系專任教師，2012年12月被評定具備xxx專業(yè)助理教師資格并被學校聘任，至今已三年。任現(xiàn)職以來，對自己高標準、嚴要求。
首先升華思想，使其積極向上，與時俱進，為此堅持學習政治，教育理論，按照學校各項規(guī)章制度要求自己，自覺履行黨員義務。教學工作中，幫差促中扶優(yōu)，發(fā)展學生個性特長，因材施教，根據高職學生特點開展教學做一體化教學。在此期間，我還研讀新課標，學習新教材，探討教學策略和方法，在新課程理念下去上好每一節(jié)課，搞好教學中的每一個環(huán)節(jié)，取得了一定的成績，執(zhí)教的班級成績多次位居前列，因此在教學評比過程中獲得良好評定的獎勵。同時，積極參與各種教改、教研活動，使自己的教學技藝不斷提高，曾撰寫論文《xxxx》、《xxxx》、《xxxxxx》和《xxxxxx 》，并獲得xxxxx的榮譽證書。
班主任工作方面。我熱愛班主任工作，至今已擔任兩年，擔任了我院2012級xxx班的班主任工作。在任職期間，我能履行班主任的各項工作職責，關心愛護學生，嚴格要求學生，使學生們得到了鍛煉，得到了教育，完成了學業(yè)。
經過辛勤工作，使自己的業(yè)務能力大大提高，取得了令人滿意的成績，受到大家的一致好評，增進了自己教書育人的激情。自我覺得能勝任xxxxx學院講師教師職務，各方面條件俱備?，F(xiàn)根據有關規(guī)定，特此申報xxxxx學院中級教師技術職務職稱，請上級組織審核、批準。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年6月29日
中級職稱評定申請書 例2
尊敬的領導：
我叫葉倩倩，于20xx年7月畢業(yè)于山西師范大學漢語言文學專業(yè)，20xx年9月經特崗教師考試進入蒲縣中心校任教。2013年9月進入我校工作。一年來，在學校各位領導的關心支持下，我很快的融入了五一路這所大家庭，各方面的能力都有了顯著提高。
一、教學工作方面：本著以生為本的原則，在教中學，在學中教，在工作中我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷的探索教學方法和教育技巧，多請教，多學習，拓展自己的視野。在教學過程中努力將傳授學生知識和培養(yǎng)學生能力的關系處理得當，落實注重培養(yǎng)學生的獨立性和學生的自主性。使他們能夠在老師的指導下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效的學習。在教學過程中我非常尊重學生的人格、自尊課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面: 俗話說“語文學習的外延等同于生活的`外延”教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，還利用暑假期間參加了語文學科教學的碩士課程的學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。
三、思想政治方面：學高為師，身正為范。在思想上堅決擁護共產黨領導，緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求，立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績。以積極樂觀的態(tài)度來對待學習過程中遇到的難題和突發(fā)事件，從容不迫，沉著應對，冷靜處理。
在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
過這些年的教學實踐，現(xiàn)在我已具備了一名合格的教師所應具備的基本素質，并且自認為各個方面也符合申請中學二級教師評定的資格。因此，我特向上級領導提出中學二級職稱評定的申請，請領導批準為盼。
此致
敬禮
申請人 ： 葉倩倩
