擔任申請書(2篇)

第1篇 擔任班主任的申請書

擔任班主任的申請書范文

尊敬的學校領導：

我特此申請當三年級三班的班主任，希望領導給我這個機會。

首先，我熱愛著教師這一職業(yè)，希望能成為一名優(yōu)秀的教師，而做班主任的能力是一名優(yōu)秀教師的必須。在兩年的教學生涯中，隨著和學生的接觸逐漸增多，對學生的了解也越來越深刻。在掌控課堂上也積累一些經(jīng)驗，不再是手足無措的新手了。在處理一些課堂上出現(xiàn)的學生問題時，我不斷和該班的班主任交流學習，不斷的吸取做班主任的經(jīng)驗。在眾多班主任的幫助下，經(jīng)過這兩年的鍛煉和經(jīng)驗的積累，我已具備當班主任的資格。因此，我向?qū)W校提出擔當班主任的申請。

其次，自從工作以來，我對教育很是關(guān)注，也看了很多關(guān)于教育的書籍。從魏書生的著作中我學習到了，如何開發(fā)了學生自身的力量，“授人魚，不如授人以漁”，培養(yǎng)學生自我管理的能力。從周弘老師的書中，我學會了適時、誠實、中肯地賞識學生，讓學生在自信中成長，在自信中提高成績。從王曉春老師的書中，我學習了班主任應該掌握的專業(yè)技能?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，我希望我能以實踐來提高班主任的技能，走向?qū)I(yè)班主任的道路。因此，我申請擔當班主任的工作。

再次，我已參加教師進修學院組織的班主任培訓，并完成培訓規(guī)定的任務，小學生心理方面學習了一定的.經(jīng)驗。而且，三班是一個眾所周知的老大難的班級，班級管理較難，希望通過我的努力可以改變學生的面貌，和班級的面貌。

最后，從教學上看，我有更多的精力承擔班主任的工作；從家庭環(huán)境上看，家庭負擔較輕，有更多的時間處理班主任工作。

班主任是一個專業(yè)化極強的職務，這里教師要扮演的角色很多，如學生的管理者、平等對話者、家庭教育的輔導者等等，而班主任在這些眾多的角色中不斷轉(zhuǎn)換以適應學生的需要。任何一方面做得不足，都會對教育工作產(chǎn)生阻礙，這也是班主任難當?shù)脑?。而教師在扮演任何一種角色時，都有很多要方式方法，也有很多要注意的、禁忌的潛規(guī)則。這些都是需要班主任在實踐過程中，不斷體會、不斷總結(jié)經(jīng)驗的。

沒有人天生就是一個優(yōu)秀的班主任，但我相信我最終會成為教育教學的成功者。希望學校能對我的申請給予認真研究。我期盼著學校領導的答復。

擔任班主任的申請書范文

第2篇 擔任店長工作的申請書

擔任店長工作的申請書范文

尊敬的領導：

您好！兩年之前我熱衷地投身于茶葉銷售行業(yè)，也對于茶葉銷售這份工作十分熱愛。時光飛逝、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間我在茶葉店這家我工作兩年的店逐漸有了感情，也兩年的工作當當收獲了很多茶葉銷售相關(guān)知識。

初來店工作時候，我也曾經(jīng)擔心自己未必能夠做好這份工作，然而通過學習、我領悟了很多工作細節(jié)，也在逐漸積累著工作經(jīng)驗。

通過努力工作，表現(xiàn)優(yōu)秀。在去年，我被領導提拔為店長助理。在擔任店長助理這一年的工作，我更加用心工作。在服務方面，我用微笑迎接，禮貌和熱情為顧客服務，耐心傾聽客戶的需求，為讓每一位顧客獲得最好的茶葉供應服務而努力。在安全方面，我不斷加強知識學習，對于不了解不熟悉的茶品，堅決不銷售給顧客。在管理方面，我堅持嚴格與寬松相結(jié)合的管理模式，通過以情、理、德服人，讓店員都能夠各盡其職，從未發(fā)生管理糾紛，店鋪工作有序開展。

以上就是我這兩年的`工作匯報，如果我有幸能夠擔任本店店長，我將更加嚴格要求自己，以更加積極、上進地工作態(tài)度對待工作。我知道店長是店鋪的靈魂，是管理者與領導者，肩負店鋪發(fā)展的重大使命，我已經(jīng)通過充分地鍛煉來使自己能夠承擔起這份職責。

在此，我懇求領導能夠給予我這份工作機會，我將以謙虛的態(tài)度和旺盛的熱情擔任好店長一職。為公司創(chuàng)造價值，為創(chuàng)建更加光明的未來！

此致！