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第1篇 員工辭職申請書及通知范本
辭職申請書
部門經(jīng)理_________先生（小姐）：
本人因：
即日起于一個月后辭去職務，本人最后到職日期為________年___月____日。
辭職員工：
年 月 日
員工辭職通知
人事部_________先生（小姐）：
本人同意員工__________的辭職申請，該員工于_____年____月____日進公司工作，職位為__________________。辭職生效日期為____年____月____日。
部門經(jīng)理簽字：
年 月 日
部門辦理結果
辭職已于________年____月_____日生效，辭職原因：
已辦理領?。?/p>
辭職手續(xù) 辭職證明
員工簽字：
年 月 日
第2篇 家庭經(jīng)濟貧困申請書及相關通知
家庭經(jīng)濟貧困申請書范例及相關通知
父母下崗?子女多，家里負擔很重?經(jīng)濟貧困申請怎么寫?下面是小編為大家整理的關于經(jīng)濟貧困申請書范文，希望對大家有所幫助!
關于做好家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的通知
根據(jù)《教育部財政部關于認真做好高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的指導意見》，現(xiàn)就家庭經(jīng)濟困難學生認定工作通知如下：
一、認定對象。目前在校全日制非應屆畢業(yè)本科生
二、認定程序：
(一)健全家庭經(jīng)濟困難學生認定工作機構
1.建立學院家庭經(jīng)濟困難學生認定工作組
學院家庭經(jīng)濟困難學生認定工作組由分管學生工作的學院副書記擔任組長，學生工作辦公室主任、學院學生輔導員擔任成員，并設聯(lián)系人一名(由學生工作辦公室主任或輔導員擔任)。如工作出現(xiàn)變動，應及時調(diào)整工作組成員。
2.成立年級(或?qū)I(yè))家庭經(jīng)濟困難學生認定評議小組
各學院家庭經(jīng)濟困難學生認定工作組指導建立年級(或?qū)I(yè))家庭經(jīng)濟困難學生認定評議小組。評議小組由學生輔導員任組長，學生代表擔任成員，其中學生代表應從班干部、舍長、普通同學等不同群體中產(chǎn)生，人數(shù)視年級(或?qū)I(yè))人數(shù)合理配置，要具有廣泛的代表性，一般不少于年級(或?qū)I(yè))總人數(shù)的10%。
(二)組織開展家庭經(jīng)濟困難學生認定工作
1.工作開展時間：5月19日6月12日。
2.量化評估與民主評議。結合學生日常消費和操行表現(xiàn)、以及影響學生家庭經(jīng)濟狀況的其他有關情況，對申請學生進行民主評議，根據(jù)評議結果對初步評估結果進行適當調(diào)整和修正，并陳述調(diào)整和修正理由，在學生提交《申請表》上簽署意見。家庭經(jīng)濟困難學生根據(jù)其家庭經(jīng)濟困難程度可依次分為特殊困難、困難(依次遞減)。
3.審核確認學院認定工作組認真審核評議小組申報的評議結果。根據(jù)教育部文件精神，農(nóng)村建檔立卡貧困戶、城市低保戶、殘疾學生、烈士子女和優(yōu)撫家庭子女同等條件下優(yōu)先認定(以上人員需提供相關證明材料)。
(三)系統(tǒng)錄入
6月中旬，各學院安排專人將家庭經(jīng)濟困難學生確認結果錄入學校獎助貸管理系統(tǒng)(“錄入系統(tǒng)說明”見附件5)，錄入過程中要認真仔細，尤其是涉及到轉專業(yè)學生的認定一定要做好學院之間的交接工作，避免出現(xiàn)漏錄、錯錄及多錄的情況。錄入完畢后從系統(tǒng)中導出認定結果匯總表，加蓋公章后于6月22日前報送學生資助中心復核備案。請各學院嚴格按照通知要求的時間完成認定工作，逾期申報不再受理。
其他涉及認定工作材料在學院建檔封存。
四、核查及調(diào)整
學院家庭經(jīng)濟困難學生認定工作組應建立學生反映意見的暢通渠道，定期對家庭經(jīng)濟困難學生進行至少一次資格復查，并不定期隨機抽選一定比例的家庭經(jīng)濟困難學生，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)核實，取消相關資助資格，收回相應資助資金。
學院應加強學生的誠信教育，教育學生如實提供家庭情況，及時告知家庭經(jīng)濟狀況顯著變化情況。暑假期間，如家庭發(fā)生突然變故導致經(jīng)濟狀況顯著變化，學生可于9月10日20日向?qū)W院提出認定申請，由學院家庭經(jīng)濟困難學生認定工作組組織對該生申請進行量化評估、民主評議及審核確認，經(jīng)公示無異議后，填寫《山東大學家庭經(jīng)濟困難學生認定調(diào)整表》(見附件6)，報送學生資助中心審批。由其他原因提出的認定調(diào)整申請不予受理。
五、工作要求
家庭經(jīng)濟困難學生認定工作是學生資助的基礎性工作，各學院務必高度重視，堅持實事求的原則，規(guī)范工作程序，確保認定工作公開、公平、公正、準確，切實保證各項資助政策及措施落實到家庭經(jīng)濟困難學生身上。
家庭經(jīng)濟困難申請理由什么寫
1、本人出生于農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，家里沒有其他的經(jīng)濟來源，妹妹也在上大學，而且祖母常年有病，生活不能自理，所以，家庭負擔較重。
2、本人在學校里，生活簡樸，勤儉節(jié)約，盡量減輕家庭的經(jīng)濟壓力!在校期間，本人拿到校級的二等獎學金，三好學生，優(yōu)秀學生干部，所以本人更希望可以順利的完成學業(yè)!
家庭經(jīng)濟困難申請書范例
敬愛的學校領導：
我來自xxx，現(xiàn)在就讀于xxx學院，我叫xx。
我從小就熱愛學習，學習成績也一直名列前茅，我知道人只有一技之長，才能有所作為，我想早日工作，減輕父母的負擔。貴校在社會上具有極佳的口碑，在這里學習，能夠?qū)W到真本領，所以，能夠上貴技校學習是我夢寐以求的事情，但是家中現(xiàn)有情況，實在無力承擔技校的學費。
我家是一個五口之家，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我來自農(nóng)村，家里以種地為生，爺爺奶奶身體不好，去年奶奶做了腫瘤摘除手術，現(xiàn)在身體還很虛弱，一直吃藥。爺爺奶奶下不了地，農(nóng)活就只有父母干，長此以往，身體也不好，母親的身體還可以，父親患有風濕病，一道換季或下雨陰天腿就疼。家里一年的收成，除去藥錢、家里生活費用和人情來往也剩不了多少了，但還要供我上學，家里的負擔就大了。近期我也生病住院，給家里帶來了更大的負擔。
為了我的學業(yè)，父母已經(jīng)付出了很多，所以當聽說學校里可以申請助學金，我馬上就報名了，希望這樣可以減輕家里的.壓力，也可以幫助我順利完成學業(yè)。
進入大學，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。
我上課認真聽講，課后及時復習，按時完成作業(yè)，課余時間積極閱讀關于專業(yè)方面的書籍，來豐富自己。另外，我還獲得過獎學金，以后我會更加的努力。
我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力.我會更努力!
家庭貧困特向?qū)W校申請貧困補助。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
