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讀書日的倡議書(10篇)

發(fā)布時間:2022-07-03 14:09:01 查看人數(shù):10

讀書日的倡議書

第1篇 世界讀書日的倡議書錦集

親愛的老師們、同學(xué)們:

4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。

閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧R粋€民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強的民族。

“人文日新,從青年起!青年日新,從晨讀起!”青年人早起讀書,誦讀原典及詩文可以振作精神,涵養(yǎng)性情,用簡切易行的方式親身體會,從作息規(guī)律的養(yǎng)成改造自己。 同學(xué)們,愛國首先要愛中國文化,讓我們一起翻開《道德經(jīng)》、《論語》、《孟子》,晨讀傳統(tǒng)經(jīng)典,恢復(fù)對傳統(tǒng)的熱愛。

今天,在“世界讀書日”這個特殊的節(jié)日里,共青團武漢科技學(xué)院委員會、機電工程學(xué)院分團委、機電鐵人班特向全校師生發(fā)出倡議:

讓我們走進伴你終生讀書的學(xué)?!獔D書館;

讓我們從傳統(tǒng)文化中汲取豐富的養(yǎng)料;

讓我們在這個優(yōu)雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂;

讓我們記?。?.23——世界讀書日——我們的節(jié)日!

讓我們記住:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!

世界讀書日的倡議書

第2篇 世界讀書日的倡議書范文集合

書籍是人類共同的精神財富,閱讀是與圣賢智者在時空上進行的談話。

一本好書往往能改變?nèi)说囊簧R粋€人的精神成長,與他的閱讀息息相關(guān);而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。

讀書鑄就一個國家的文化根基。一個國家是否有廣泛的大眾閱讀,是否有樂于讀書的社會風(fēng)尚,決定了這個國家能否富強和騰飛。

社會進步必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經(jīng)濟時代,讀書是創(chuàng)造力和活力的起點,是文化底蘊的基石。

世間萬物都會枯竭,唯有思想生生不息。而思想總是借著書籍來傳播的。

讀書,使我們的精神不再貧乏,思想不再蒼白,生命不再孱弱,人生不再孤獨,讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“一所學(xué)校也可能缺少很多東西,可能在許多方面都很簡陋貧乏,但只要有書,有能為我們經(jīng)常敞開世界之窗的書,那么,這就足以稱得上是學(xué)校了?!?/p>

春天正是讀書天!在這萬物復(fù)蘇,春意盎然的季節(jié),我們向全校師生發(fā)出倡議—讓我們盡享閱讀樂趣,共建書香校園。讓我們把閱讀變成一種習(xí)慣,在潛移默化的滋養(yǎng)中,吸收營養(yǎng),提升素質(zhì),營造文明氛圍,引領(lǐng)先進文化!

我們期盼著閱讀春天的來臨!

世界讀書日的倡議書

第3篇 關(guān)于世界讀書日的活動倡議書例文欣賞

4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高對讀書的重視,下面是關(guān)于世界讀書日的活動倡議書例文欣賞,希望你能喜歡。

親愛的同學(xué)們:

書香潤澤校園,閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海,積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識時代,校園沒有了書墨之香,難成教育,天之驕子缺少書卷之氣,怎可成才?“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”古人云:“讀書足以怡情、足以博采、足以長才。”在此,我們向海南中學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議:

一、要崇尚讀書。

在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

二、要品讀經(jīng)典。

讀書好,好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!

三、要博覽群書。

時代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。

四、讀書以致用。

“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來,將“讀萬卷書,行萬里路”結(jié)合起來,才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。

五、要終身讀書。

把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀出人生的充實與美麗。從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機轉(zhuǎn)化,達到完善自我,全面發(fā)展的目的。

同學(xué)們,“立身以力學(xué)為先,力學(xué)以讀書為本。”讓我們共同讀書吧!為生命閱讀,構(gòu)建智慧家園!現(xiàn)在,就讓我們邁進書籍的殿堂,讓書香永遠飄蕩在海南。

上述就是小編分享的關(guān)于世界讀書日的活動倡議書例文欣賞,希望內(nèi)容對你有幫助。更多關(guān)于世界讀書日的精彩內(nèi)容發(fā)布盡在酷貓寫作范文網(wǎng),歡迎大家來查閱。

第4篇 世界讀書日的活動倡議書

在這溫暖的四月,一個散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日——4月23日“世界讀書日”已來臨。

如果您是一位熱愛讀書的人,那么書就是放眼世界的一扇窗,是通往心靈的一條徑,是閃耀知識的一道光,是折射人生的一面鏡,是揮散陰霾的一柄劍,是握住幸福的一雙手……

一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個沉悶枯燥的學(xué)校;一個不重視閱讀的社會,是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望、沒有文化底蘊的民族。

回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鐘,對讀書有熱烈的情懷。中國人歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng),在信息海量及競爭激烈的今天,讀書、求知、思辨是每一個人都應(yīng)該具備的.基本素養(yǎng)。

讀書不僅成為一個人修養(yǎng)的標準之一,也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。

一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會受用無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。

因此我們更要通過讀書來獲取知識,增長本領(lǐng),提升品味,把中華民族五千年特有的傳統(tǒng)文化和更新更多元的因素融合在一起,使之更趨完善,更富魅力!

親愛的朋友,在今年的“世界讀書日”來臨之際,xx繪本館向全市人民發(fā)出倡議:

在這一天,請走進圖書館或xx繪本館湖州站,辦一本借書證,激發(fā)閱讀的興趣;在這一天,請走進書店,買一本好書,從此開始閱讀的習(xí)慣;在這一天,登錄一個讀書網(wǎng)站,開啟另一種閱讀的方式;在這一天,邀三五同好,品茗論書;在這一天,讓一個聲音時刻提醒自己:“今天,你讀書了嗎?”

全世界讀書人共同的節(jié)日——“世界讀書日”期待您的參與!

xx圖書館

20xx年4月xx日

世界讀書日的活動倡議書

第5篇 世界讀書日的倡議書范文

“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會,4月23日也是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。以下內(nèi)容是小編為大家整理提供的世界讀書日的倡議書范文,供大家參考。

世界讀書日的倡議書范文篇春天,注定是一個生命復(fù)蘇的季節(jié)。

1972年,聯(lián)合國科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚,號召社會成員人人讀書,讓圖書成為生活的必需品,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學(xué)大師的辭世紀念日?!笆澜缱x書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書樂趣,享受讀書之美,并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

書籍是人類共同的精神財富,是全人類的營養(yǎng)品。閱讀是與圣賢智者在時空上進行的談話,明朝陳繼儒在《讀書十六觀》中說:“讀書以觀圣賢之意,因圣賢之意,以觀自然之理?!弊x過一本好書,像交了一位益友,一切時代的精華盡在書中。讀書是一種精神,一種力量,更是一種責(zé)任,一種使命。讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量。讀書是生活永恒的主題,它使人睿智、使人高尚。美國詩人狄金森說:“沒有一艘船能像一本書,也有沒一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣,把人帶往遠方?!睘榇耍诘谑藗€世界讀書日來臨之際,我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們盡享閱讀之樂,共建書香校園。

讀書豐富一個人的人生閱歷。人,需要思考。書,幫助人們思考。遠離了書籍,也就等于拋棄了前人留下來的豐富的精神財富,放棄了幫助自己思考的重要渠道?!吧罾餂]有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!弊x書,使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨,讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。

讀書塑造一個民族的精神氣質(zhì)。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。“腹有詩書氣自華”,一個人的精神成長,與他的閱讀息息相關(guān);而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰在讀書,讀哪些書,決定了一個民族的精神氣質(zhì),反映了一個社會的精神面貌,影響著這個國家的未來走向。一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。

讀書鑄就一個國家的文化根基。黨的.十八大報告指出:“文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,興起社會主義文化建設(shè)新高潮,提高國家文化軟實力,發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的作用?!眹业母粡姾万v飛必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經(jīng)濟社會,讀書是創(chuàng)造力和活力的起點,是文化底蘊的基石。一個國家是否有廣泛的大眾閱讀,是否有樂于讀書的社會風(fēng)尚,決定了人們能否主動吸收各種文化的營養(yǎng),在潛移默化的滋養(yǎng)中,提升國民素質(zhì),營造文明氛圍,引領(lǐng)先進文化。

在世界讀書日來臨之際,我們期盼閱讀春天的來臨?!傲⑸硪粤W(xué)為先,力學(xué)以讀書為本?!迸c書為友,熱愛閱讀,讓思考伴隨我們的一生,讓我們共同攜起手來,營造書香校園,共享讀書樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命!

圖書館

校團委

20xx年4月_____日

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第6篇 世界讀書日的倡議書范文匯總

親愛的老師們、同學(xué)們:

4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。

閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強的民族。

“人文日新,從青年起!青年日新,從晨讀起!”青年人早起讀書,誦讀原典及詩文可以振作精神,涵養(yǎng)性情,用簡切易行的方式親身體會,從作息規(guī)律的養(yǎng)成改造自己。 同學(xué)們,愛國首先要愛中國文化,讓我們一起翻開《道德經(jīng)》、《論語》、《孟子》,晨讀傳統(tǒng)經(jīng)典,恢復(fù)對傳統(tǒng)的熱愛。

今天,在“世界讀書日”這個特殊的節(jié)日里,共青團武漢科技學(xué)院委員會、機電工程學(xué)院分團委、機電鐵人班特向全校師生發(fā)出倡議:

讓我們走進伴你終生讀書的學(xué)?!獔D書館;

讓我們從傳統(tǒng)文化中汲取豐富的養(yǎng)料;

讓我們在這個優(yōu)雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂;

讓我們記?。?.23——世界讀書日——我們的節(jié)日!

讓我們記住:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!

世界讀書日的倡議書

第7篇 關(guān)于世界讀書日的倡議書匯總

“書籍是人類進步的階梯”。為倡導(dǎo)全人類加強閱讀,1995年,聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。在這春暖花開的四月,我區(qū)“全民讀書活動月”拉開了帷幕。為有效推動全民文化素質(zhì)的提高,興建文化昭陽,我們誠摯地向全社會發(fā)出倡議:

在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

在這一天,走進伴你終生讀書的學(xué)?!獔D書館;

在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;

在這一天,家家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

朋友們,讀書吧!在這萬物生長的季節(jié),讓我們把全民讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園,讓讀書生活伴隨著我們以及我們的城市,更加自信、充實地走向美好,走向未來!

**市**區(qū)圖書館

20xx年4月**日

世界讀書日的倡議書

第8篇 世界讀書日的倡議書匯編

書籍是人類共同的精神財富,閱讀是與圣賢智者在時空上進行的談話。

一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。一個人的精神成長,與他的閱讀息息相關(guān);而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。

讀書鑄就一個國家的文化根基。一個國家是否有廣泛的大眾閱讀,是否有樂于讀書的社會風(fēng)尚,決定了這個國家能否富強和騰飛。

社會進步必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經(jīng)濟時代,讀書是創(chuàng)造力和活力的起點,是文化底蘊的基石。

世間萬物都會枯竭,唯有思想生生不息。而思想總是借著書籍來傳播的。

讀書,使我們的精神不再貧乏,思想不再蒼白,生命不再孱弱,人生不再孤獨,讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“一所學(xué)校也可能缺少很多東西,可能在許多方面都很簡陋貧乏,但只要有書,有能為我們經(jīng)常敞開世界之窗的書,那么,這就足以稱得上是學(xué)校了?!?/p>

春天正是讀書天!在這萬物復(fù)蘇,春意盎然的季節(jié),我們向全校師生發(fā)出倡議—讓我們盡享閱讀樂趣,共建書香校園。讓我們把閱讀變成一種習(xí)慣,在潛移默化的滋養(yǎng)中,吸收營養(yǎng),提升素質(zhì),營造文明氛圍,引領(lǐng)先進文化!

我們期盼著閱讀春天的來臨!

世界讀書日的倡議書

第9篇 世界讀書日的倡議書

親愛的同學(xué)們:

圖書館是文明之圣地,知識之殿堂。書是傳承人類文明的使者,人類社會的進步和發(fā)展離不開讀書,幾乎每個人的大學(xué)生涯都曾在這里駐足,文明閱讀行為既體現(xiàn)了您的自身修養(yǎng),又包含了對他人的關(guān)照和尊重。

為讓同學(xué)們共同擁有一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,在第二十個世界讀書日來臨之際,圖書館向全體讀者發(fā)出以下倡議:

1、自覺遵守圖書館規(guī)章制度、排隊入館,愛護圖書及館內(nèi)公共設(shè)施,尊重工作人員勞動,不隨意丟放圖書;

2、在館學(xué)習(xí)時,將手機設(shè)為震動和靜音狀態(tài),不大聲喧嘩,不發(fā)聲朗讀,盡量輕走慢行,為自己和他人營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;

3、在座椅上休息或閱覽圖書時,不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾,保持館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生;

4、在圖書館的任何一角,均能保持良好的行為,文明用語,相互監(jiān)督,相互提高。

“求知而來,載知而歸?!庇H愛的讀者,“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字,許下自己的承若,為創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境而努力吧。

圖書館

xx年*月xx日

世界讀書日的倡議書

第10篇 關(guān)于世界讀書日的倡議書合集

高爾基曾說過:“熱愛書吧---這是知識的源泉!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人?!?/p>

——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,因為書籍是人類的精神糧食,是人類走向文明與進步的階梯。在書的海洋里遨游,會使我們開闊視野,增長才智,充分享受快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,因為讀書不是一朝一夕的事,而是終身的事業(yè)。開卷有益,學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí),才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識,與時俱進。

——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,無論你們是什么人,希望你們每一個人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向,選擇你所喜愛的書籍,參加到讀書的活動中來!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。

——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,讓我們在讀書中吸納先進的現(xiàn)代思想和科技知識;在讀書中弘揚優(yōu)秀的文化精神;在讀書中實踐與創(chuàng)新;在濃濃的書香氛圍中我們掌握知識;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力;讀書吧!在這萬物生長的季節(jié),讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓我們一生受用于這種偉大的習(xí)慣。

世界讀書日的倡議書

讀書日的倡議書(10篇)

親愛的同學(xué)們:圖書館是文明之圣地,知識之殿堂。書是傳承人類文明的使者,人類社會的進步和發(fā)展離不開讀書,幾乎每個人的大學(xué)生涯都曾在這里駐足,文明閱讀行為既體現(xiàn)了您的自身修養(yǎng)…
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