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學(xué)校節(jié)能倡議書(shū)(5篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-02 12:06:01 查看人數(shù):5

學(xué)校節(jié)能倡議書(shū)

第1篇 學(xué)校節(jié)能減排倡議書(shū)范本

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

日前,中華全國(guó)總工會(huì)召開(kāi)了“全國(guó)職工節(jié)能減排活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式電視電話會(huì)議,定于今年的3月為“節(jié)能減排活動(dòng)月”。全國(guó)總工會(huì)副主席、書(shū)記處第一書(shū)記孫春蘭出席會(huì)議并講話,全國(guó)勞模、中國(guó)石油撫順石化公司王海班班長(zhǎng)王海代表全國(guó)勞模宣讀了倡議書(shū)。為了深入貫徹黨的會(huì)議精神,響應(yīng)全國(guó)總工會(huì)發(fā)出的“我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”的號(hào)召,增強(qiáng)廣大師生員工的能源憂患意識(shí),共建節(jié)能型和諧校園,為此,向全校師生發(fā)出如下倡議:

一、結(jié)合我校實(shí)際情況,進(jìn)一步了解我國(guó)能源緊張的狀況,探討能源和環(huán)境之間的關(guān)系,不斷增強(qiáng)憂患意識(shí),充分認(rèn)識(shí)節(jié)約能源的重要性和緊迫性。

二、節(jié)約能源,從我做起,從自己身邊的點(diǎn)滴小事做起。

1、節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米,重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德。

2、光線充足不開(kāi)燈,人少少開(kāi)燈,人走燈滅,不留長(zhǎng)明燈,人離扇停,盡量避免電視電腦等電器處于待機(jī)狀態(tài),盡量避開(kāi)用電高峰時(shí)段,減少手機(jī)使用次數(shù),節(jié)約每一度電。

3、避免大開(kāi)水龍頭,用水后要及時(shí)關(guān)掉,不要長(zhǎng)流水,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水,要主動(dòng)擰緊,堅(jiān)決避免冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生,注意控制用水量,提高日常生活用水的循環(huán)利用率,提倡一水多用,節(jié)約每一滴水。

4、節(jié)約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡(luò),提倡無(wú)紙化辦公,減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,盡量循環(huán)利用。

三、爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能宣傳員和監(jiān)督員。

積極向身邊的每一個(gè)人宣傳節(jié)約能源的意義,并以身作責(zé),時(shí)時(shí)關(guān)注用水用電情況,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為,共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。

節(jié)能減排就在我們身邊,舉手之勞,容易做到,良好的環(huán)境行為習(xí)慣的養(yǎng)成,就是在節(jié)能減排,用我們的行動(dòng)讓家庭行動(dòng)起來(lái),讓社會(huì)行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,營(yíng)造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍,以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作學(xué)習(xí)中,確保我校節(jié)能減排成果,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家“xx”減排目標(biāo),實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

倡議人:xxx

2022年12月31日

第2篇 2022學(xué)校節(jié)能減排倡議書(shū)

節(jié)能減排是指節(jié)約能源和減少環(huán)境有害物排放。學(xué)校要積極響應(yīng)節(jié)能減排的措施,從身邊的小事做起,保護(hù)好我們生存的家園!

學(xué)校節(jié)能減排倡議書(shū)一

各位同學(xué):

為響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排的號(hào)召,深入貫徹落實(shí)省委、省政府關(guān)于廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的有關(guān)要求,更好地加快節(jié)約型校園建設(shè),引導(dǎo)和帶動(dòng)全體師生積極參與生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng),根據(jù)省機(jī)關(guān)局《關(guān)于2022年全省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》文件精神,學(xué)校將6月14日定為“低碳日”,在保證正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下,于6月12日至6月18日開(kāi)展“綠色發(fā)展 低碳創(chuàng)新”為主題的“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)。

為此,學(xué)工部特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:

(一)做 “低碳生活”的實(shí)踐者,倡導(dǎo)低碳出行。愛(ài)惜綠化資源,參加義務(wù)植樹(shù),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

(二)做“節(jié)能減排”的傳播者。在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中,踴躍擔(dān)當(dāng)節(jié)能減碳的宣傳員、志愿者,以節(jié)能降耗為己任,自覺(jué)養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣;愛(ài)惜公共衛(wèi)生,不亂扔亂丟,俯下身拾起的是“做人的美德”,做公共衛(wèi)生的監(jiān)督者和實(shí)踐者;以積極的心態(tài),抵制浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的行為,把低碳生活的目的和意義,傳遞給周邊的第一個(gè)人,共同營(yíng)造低碳環(huán)境,過(guò)低碳生活,做環(huán)保學(xué)生。

(三)做“節(jié)能減排”的實(shí)踐者。學(xué)習(xí)時(shí)注意節(jié)約紙張鉛筆,生活中注意隨手關(guān)燈,洗漱時(shí)隨手關(guān)閉水龍頭,節(jié)約用水。

(四)做“節(jié)能減排”的創(chuàng)新者。要樹(shù)立資源循環(huán)利用的意識(shí),爭(zhēng)取做到“一物多用”,盡量少使用或不使用一次性用品,分類(lèi)保存和回收處理廢棄物,促進(jìn)生活節(jié)能減排。

一份倡議,一份承諾,一份責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),攜手并肩,共同擔(dān)負(fù)起節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重任。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,積極參與節(jié)能減排,認(rèn)真開(kāi)始低碳生活,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)、為打造良好的龍職校園做出自己積極的貢獻(xiàn)!

第二校區(qū)學(xué)工部

2022年6月13日

學(xué)校節(jié)能減排倡議書(shū)二

全校師生員工:

2022年6月13日至19日為全國(guó)節(jié)能宣傳周,6月15日為全國(guó)低碳日。今年宣傳周的主題為“節(jié)能有道,節(jié)儉有德”。為了建設(shè)節(jié)能型校園,使我們的生活、學(xué)習(xí)及工作環(huán)境更加潔凈宜人,特向全校師生員工提出如下倡議:

一、樹(shù)立科學(xué)節(jié)能意識(shí)

每位師生員工要樹(shù)立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念,強(qiáng)化節(jié)約意識(shí),從一點(diǎn)一滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做節(jié)能工作的表率。

二、節(jié)約資源

杜絕浪費(fèi)積極響應(yīng)“珍惜生命之源,人人節(jié)水護(hù)水”的號(hào)召,養(yǎng)成珍惜每一滴水的好習(xí)慣。在公共區(qū)、生活區(qū)用水后,要及時(shí)關(guān)閉水龍頭。

三、降低油耗

低碳出行選擇綠色出行方式,盡量多使用公共交通工具,騎自行車(chē)或徒步出行,減少公務(wù)車(chē)、私家車(chē)的使用頻率,降低油耗和減少?gòu)U氣排放。

四、養(yǎng)成良好習(xí)慣

降低辦公費(fèi)用充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)作用,減少紙質(zhì)文件印發(fā)數(shù)量,提倡雙面用紙、雙面印刷,提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆,提倡循環(huán)使用回形針、手提袋等低值易耗品。減少一次性紙杯用量。

五、節(jié)約糧食

倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)堅(jiān)持按量取食,杜絕鋪張浪費(fèi),珍惜每一顆糧食,眷顧每一片蔬菜。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是形象,節(jié)約是責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),以十分的熱情投入到節(jié)能減排的行動(dòng)中去,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境變化,用熱情去傳播節(jié)能減排理念,用行動(dòng)肩負(fù)起建設(shè)綠色家園的重任;讓我們齊心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、推動(dòng)者、實(shí)踐者、示范者,以自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)能型校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

黃山學(xué)院信息工程學(xué)院

節(jié) 能 辦

20xx年6月12日

第3篇 2022學(xué)校節(jié)能倡議書(shū)

節(jié)能減排倡議書(shū)——節(jié)能減排從我做起

全校師生員工:

資源是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),環(huán)境不僅制約著人類(lèi)的發(fā)展,更主宰著人類(lèi)的生存質(zhì)量。節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策,加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措。

最近,國(guó)務(wù)院、x政府、市政府分別召開(kāi)節(jié)能減排工作會(huì)議,對(duì)節(jié)能工作做出全面部署。創(chuàng)建節(jié)約型校園是構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的重要組成部分,節(jié)能減排學(xué)校應(yīng)走在社會(huì)的前面。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)在先、行動(dòng)起來(lái),故特發(fā)出以下倡議:

一、做宣傳節(jié)能減排的標(biāo)兵

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念,不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感和責(zé)任感,不斷增強(qiáng)能源憂患意識(shí)和節(jié)約環(huán)保意識(shí),積極倡導(dǎo)綠色辦公和低碳生活,爭(zhēng)做宣傳節(jié)能減排的標(biāo)兵,踴躍投身節(jié)能減排宣傳活動(dòng)。同時(shí),學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識(shí)與技能,廣泛宣傳節(jié)能環(huán)保政策法規(guī),普及節(jié)能知識(shí)和方法,努力營(yíng)造節(jié)能減排的濃厚氛圍,帶動(dòng)全社會(huì)共同形成節(jié)能減排的新風(fēng)尚。

二、做踐行節(jié)能減排的楷模

要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起。做自覺(jué)踐行節(jié)能減排的楷模,我們要從以下幾方面加以落實(shí)。

1、養(yǎng)成離開(kāi)辦公室、教室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣,下班后并切斷室內(nèi)電源開(kāi)關(guān);

2、會(huì)議室、辦公室、教室等場(chǎng)所做到冬天在0攝氏度以下、夏天在30攝氏度以上才開(kāi)空調(diào);

3、天氣晴朗、光線充足時(shí),教室、辦公室、會(huì)議室等室內(nèi)照明一律使用自然光,嚴(yán)格控制照明燈開(kāi)啟數(shù)量;

4、開(kāi)展節(jié)水行動(dòng),隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,做到人離水?dāng)啵?jié)假日、雙休日等非工作時(shí)間停開(kāi)電開(kāi)水器等用電設(shè)備;

5、積極推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙通信”,節(jié)約打印、復(fù)印用紙,提倡雙面使用打印紙;

6、樹(shù)立資源循環(huán)利用的意識(shí),爭(zhēng)取做到“一物多用”,少用塑料袋,減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用;

7、養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣,樹(shù)立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念,節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi),提倡適度消費(fèi),不超前消費(fèi);

8、分類(lèi)保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物,促進(jìn)生活節(jié)能減排。

三、做督促節(jié)能減排的監(jiān)督者

倡導(dǎo)文明的低碳生活方式,自覺(jué)養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)身邊有浪費(fèi)等不良行為要主動(dòng)制止、及時(shí)規(guī)勸,發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞或施工造成的浪費(fèi)現(xiàn)象要及時(shí)通知有關(guān)部門(mén)并督促整改。圍繞節(jié)能減排,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,發(fā)揮聰明才智,積極主動(dòng)地為節(jié)能減排建言獻(xiàn)策。充分利用學(xué)校的科研優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展節(jié)能減排科技創(chuàng)新研究。

勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)能減排是可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn),是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,也是人類(lèi)的遠(yuǎn)見(jiàn)、智慧和內(nèi)涵、修養(yǎng)的外在彰顯,更是對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的身體力行、義務(wù)擔(dān)當(dāng)!

一滴滴水能匯合成大海,一棵棵樹(shù)能成長(zhǎng)為森林!讓我們每一位師生員工行動(dòng)起來(lái),從自己做起、從點(diǎn)滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起,積極參與節(jié)能減排,認(rèn)真開(kāi)始低碳生活,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)做出自己積極的貢獻(xiàn)!

節(jié)水節(jié)電倡議書(shū)

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

水――是生命的源泉,農(nóng)業(yè)的命脈,工業(yè)的血液。

電――是與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的重要能源。

西南百年不遇的干旱給我們敲響了警鐘,有水當(dāng)思無(wú)水之苦,有電當(dāng)思無(wú)電之痛,如果說(shuō)干旱是缺水的“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人禍”。當(dāng)前,隨著天氣變熱,我校又進(jìn)入了用水用電高峰期,且學(xué)校供水供電負(fù)載處于超負(fù)荷狀態(tài),節(jié)水節(jié)電刻不容緩。節(jié)水節(jié)電是全校師生員工共同參與的一件大事。根據(jù)教育部開(kāi)展“節(jié)能減排,學(xué)校行動(dòng)”的要求,配合孝感市構(gòu)建兩型社會(huì)的總體部署,同時(shí)也為減少我校每年巨額水電經(jīng)費(fèi)的支出,以確保全校教學(xué)、科研、辦公等各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,我們后勤服務(wù)中心向全校師生鄭重發(fā)出倡議:

“創(chuàng)建節(jié)約型校園 節(jié)水節(jié)電從我做起”

針對(duì)我校用水用電情況,建議大家在工作、學(xué)習(xí)、生活中,做到以下幾點(diǎn):

一、牢固樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,發(fā)揚(yáng)主人翁精神,厲行節(jié)約,全校師生員工立即行動(dòng)起來(lái),提高節(jié)約水電意識(shí),積極開(kāi)展節(jié)約水電活動(dòng)。人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水節(jié)電宣傳員和監(jiān)督員。

二、白天光線充足時(shí),不開(kāi)照明燈、走廊燈。教職工下班時(shí)注意關(guān)閉辦公室電源,杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水。

三、學(xué)生晚自習(xí)盡可能集中使用教室,人數(shù)較少時(shí),只開(kāi)部分照明燈具;教師、學(xué)生離開(kāi)教室自覺(jué)關(guān)閉電器及照明開(kāi)關(guān),做到人走燈熄、人離電停。

四、學(xué)生離開(kāi)寢室或睡覺(jué)時(shí),應(yīng)關(guān)閉房間內(nèi)的所有用電設(shè)備。宿舍內(nèi)不使用大功率電器。

五、用水選擇合適的流速,用完水后及時(shí)關(guān)好水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭及時(shí)擰緊;發(fā)現(xiàn)被損壞的水電設(shè)施,及時(shí)向后勤服務(wù)中心水電科報(bào)修;勇于制止浪費(fèi)水電行為。

六、后勤職工自覺(jué)做節(jié)水節(jié)電的表率,強(qiáng)化水電管理,杜絕跑、冒、滴、漏,加強(qiáng)水電設(shè)施維護(hù),積極配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展節(jié)水節(jié)電工作。

七、辦公室內(nèi)計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備在不用的情況下,請(qǐng)關(guān)閉電源,以免待機(jī)耗電,倡導(dǎo)綠色辦公,低碳生活。

八、實(shí)驗(yàn)結(jié)束,請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備的電源,不開(kāi)與教學(xué)、科研無(wú)關(guān)的電器。

九、停水停電期間,請(qǐng)關(guān)閉公共場(chǎng)所和室內(nèi)水龍頭和電源,以免來(lái)水來(lái)電后造成浪費(fèi)。

十、合理使用空調(diào),夏天室外溫度低于30℃,冬季室外溫度高于5℃時(shí),盡量不使用空調(diào);夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26℃,冬季的空調(diào)溫度設(shè)定不高于20℃;提倡下班前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào),盡量避免室內(nèi)無(wú)人時(shí)開(kāi)機(jī)空耗。

老師們、同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!做勤儉節(jié)約的傳播者、實(shí)踐者、示范者,積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動(dòng)中來(lái),創(chuàng)建節(jié)約型校園,展和諧校園新貌,為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

關(guān)于“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”的倡議書(shū)

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

開(kāi)展“節(jié)能減排”是黨中央、國(guó)務(wù)院做出的重大戰(zhàn)略部署,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措,關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,關(guān)系廣大人民群眾的切身利益,是一項(xiàng)利國(guó)利民并將惠及子孫后代的功德工程。從1991年開(kāi)始,我國(guó)每年舉辦一次節(jié)能宣傳周活動(dòng)。今年6月11日至17日,是我國(guó)第21個(gè)節(jié)能宣傳周。我們每一個(gè)人都是推動(dòng)節(jié)能減排的重要力量,應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)起創(chuàng)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的歷史使命,在各自的本職崗位上、日常生活中做出點(diǎn)滴努力來(lái)促進(jìn)節(jié)能減排,改善我們的生存環(huán)境,利己益人,造福于子孫后代。

節(jié)能減排,學(xué)校應(yīng)走在全社會(huì)的前面。創(chuàng)建節(jié)約型校園是構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的重要組成部分,我們理應(yīng)義不容辭,以實(shí)際行動(dòng)積極投身到節(jié)約型校園的建設(shè)工作中去。為此,我們特向全校師生提出如下倡議:節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活!

一、牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀

要結(jié)合開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責(zé)任感,樹(shù)立節(jié)能環(huán)保理念,使節(jié)能減排成為我們的自覺(jué)行動(dòng),人人爭(zhēng)做節(jié)能標(biāo)兵、減排楷模,共同營(yíng)造人人關(guān)心節(jié)能減排、人人參與節(jié)能減排的良好氛圍。

二、培養(yǎng)節(jié)能減排的良好習(xí)慣

1、節(jié)約用電。在無(wú)需強(qiáng)光的地方減少開(kāi)燈;光線充足時(shí),辦公室、教室、宿舍以采用自然光為主;離開(kāi)教室、寢室、實(shí)驗(yàn)室及其他公共場(chǎng)所時(shí),隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)設(shè)備;夏天空調(diào)溫度不低于26攝氏度。

2、節(jié)約用水。做到隨手關(guān)閉水龍頭,杜絕長(zhǎng)流水;愛(ài)護(hù)、合理使用供水系統(tǒng)。

3、節(jié)約辦公用品。努力實(shí)現(xiàn)無(wú)紙辦公、無(wú)紙通信;節(jié)約每一張紙,提倡雙面使用打印紙;開(kāi)會(huì)時(shí)請(qǐng)盡量自帶水杯以節(jié)約紙杯;筆芯用完請(qǐng)只換筆芯以節(jié)約筆套。

三、倡導(dǎo)健康文明的生活方式

1、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不采摘、不踐踏一花一草一木;不亂丟廢棄物,隨手撿拾垃圾,維護(hù)綠色校園環(huán)境。

2、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,不大吃大喝,不浪費(fèi)食品。

3、拒絕使用過(guò)度包裝的產(chǎn)品,少用或不用塑料袋,盡量不使用一次性用品。

4、減少噪音污染、使用環(huán)保洗滌用品。

廣大師生是校園節(jié)能減排活動(dòng)的主力軍,希望各位老師、同學(xué)能夠自覺(jué)履行節(jié)能減排義務(wù),提高節(jié)能減排意識(shí),切實(shí)做到有效節(jié)約資源、科學(xué)利用資源、降低廢物排放,同心協(xié)力共建節(jié)約型校園。把節(jié)能減排變成每一個(gè)集體、每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),在全社會(huì)營(yíng)造節(jié)能減排的良好氛圍。

第4篇 學(xué)校節(jié)能環(huán)保倡議書(shū)

早上好!清晨,我們開(kāi)始了新的一天。教室里雖然人影無(wú)多,卻早已燈管明亮,電扇呼呼作響。飲水機(jī)干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場(chǎng)上人聲鼎沸時(shí),空無(wú)一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過(guò)后,剩下的大半盤(pán)的飯菜被理所當(dāng)然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無(wú)人煙的廁所內(nèi),水聲滴答滴答作響。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的,它確實(shí)存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。

社會(huì)的進(jìn)步,生產(chǎn)的發(fā)展,為我們的生活帶來(lái)了極大的方便與快樂(lè),改善了人類(lèi)的生活居住環(huán)境。但另一方面,我們也看到了更殘酷的事實(shí):地球上的固有能源卻在一天天的減少,環(huán)境在一天天地遭受著污染,地球的生態(tài)在遭受著破壞,我們的身心健康也正在受到極大的威脅,我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。

就電力方面來(lái)講,目前,我國(guó)60%的用電都來(lái)自于火力發(fā)電,然而火力發(fā)電卻對(duì)生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞,火力發(fā)電嚴(yán)重污染了空氣,加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈,卻也對(duì)人類(lèi)環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源,其導(dǎo)致水災(zāi)的事例已時(shí)有發(fā)生,為此還要發(fā)動(dòng)居民搬遷,既造成了人員的動(dòng)蕩不安,也增加了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且攔截水源,破壞了生物多樣性,改變了河流的生態(tài)。

人類(lèi)只有一個(gè)地球,它是人類(lèi)生命的根源,是我們共同的家園,作為地球村的成員,我們有責(zé)任也有義務(wù),從生活中的一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,減少污染,共同維護(hù)我們美好的家園。

在這里少先隊(duì)總部代表學(xué)校發(fā)出倡議,讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)?;顒?dòng)中來(lái)吧!

1、在校做到人走電停節(jié)能環(huán)保的同時(shí),并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳。

2、利用國(guó)慶假期,每位同學(xué)收集廢舊電池,返校時(shí)統(tǒng)計(jì)上交,按班級(jí)評(píng)分。

3、假期里設(shè)計(jì)節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà),在假期結(jié)束后上交給班主任,班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個(gè)作品后寫(xiě)在政教處下發(fā)的登記表上,年級(jí)組再統(tǒng)一上交政教處進(jìn)行評(píng)比展覽活動(dòng)。

4、各班做到垃圾分類(lèi)回收管理,送到門(mén)衛(wèi)做好金額登記工作。

活動(dòng)后,依據(jù)回收總額、各項(xiàng)檢查反饋情況和評(píng)比得分,最后評(píng)出節(jié)能環(huán)保達(dá)標(biāo)班和達(dá)標(biāo)小標(biāo)兵。

老師們,同學(xué)們,綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的,美在校園,讓我們一起創(chuàng)造美。趕緊加入到節(jié)能環(huán)?;顒?dòng)中來(lái)吧!

第5篇 學(xué)校節(jié)能減排倡議書(shū)范文

學(xué)校節(jié)能減排倡議書(shū)范文_第

全校師生:

今年是實(shí)現(xiàn)“xx”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)承前啟后的關(guān)鍵一年。今年6月15日至21日為全國(guó)節(jié)能宣傳周,國(guó)務(wù)院決定從今年起設(shè)立“全國(guó)低碳日”,時(shí)間為每年全國(guó)節(jié)能宣傳周第3天,6月17日是第1個(gè)全國(guó)低碳日。

今年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園”。在此,我們向全校師生發(fā)出以實(shí)際行動(dòng)踐實(shí)節(jié)能減排的倡議,為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神,積極參與生態(tài)文明建設(shè),努力建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

一、做宣傳節(jié)能減排的標(biāo)兵

牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念,不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感和責(zé)任感,不斷增強(qiáng)能源憂患意識(shí)和節(jié)約環(huán)保意識(shí),積極倡導(dǎo)綠色辦公和低碳生活,爭(zhēng)做宣傳節(jié)能減排的標(biāo)兵,踴躍投身節(jié)能減排宣傳活動(dòng)。同時(shí),學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識(shí)與技能,廣泛宣傳節(jié)能環(huán)保政策法規(guī),普及節(jié)能知識(shí)和方法,努力營(yíng)造節(jié)能減排的濃厚氛圍,帶動(dòng)全社會(huì)共同形成節(jié)能減排的新風(fēng)尚。

二、做踐行節(jié)能減排的楷模

要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起,做自覺(jué)踐行節(jié)能減排的楷模。

1.節(jié)約用水,日常用水適當(dāng)調(diào)小水流,防止跑冒滴漏,杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

2.節(jié)約用電,日常用電做到人走燈滅,杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。

3.節(jié)約用糧,珍惜糧食,在食堂用餐吃多少買(mǎi)多少,杜絕浪費(fèi)糧食現(xiàn)象。

4.低碳出行,上下班乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行。

5.減少一次性用品使用,廣泛宣傳限制使用塑料購(gòu)物袋。

6.分類(lèi)保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物,促進(jìn)生活節(jié)能減排。

7.推行無(wú)紙化辦公,減少紙質(zhì)文件的印發(fā),使用雙面紙打印。

8.夏天室內(nèi)空調(diào)溫度嚴(yán)格控制在26℃以上,使用空調(diào)時(shí)不要打開(kāi)門(mén)窗,離開(kāi)辦公室要及時(shí)關(guān)閉空調(diào),下班前要提前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。

9.白天盡量采用自然光,離開(kāi)教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等要關(guān)閉照明。

10.長(zhǎng)時(shí)間不用的電器設(shè)備要切斷電源,下班時(shí)注意關(guān)閉電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等所有辦公設(shè)施的電源,避免待機(jī)能耗。

11.辦公樓四樓以下盡量不乘電梯,使用電梯盡量一梯多人,提高電梯使用效率。

三、做督促節(jié)能減排的典范

倡導(dǎo)文明的低碳生活方式,自覺(jué)養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)身邊有浪費(fèi)等不良行為要主動(dòng)制止、及時(shí)規(guī)勸,發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞或施工造成的浪費(fèi)現(xiàn)象要及時(shí)通知有關(guān)部門(mén)并督促整改。圍繞節(jié)能減排,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,發(fā)揮聰明才智,積極主動(dòng)地為節(jié)能減排建言獻(xiàn)策。充分利用學(xué)校的科研優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展節(jié)能減排科技創(chuàng)新研究。為了以實(shí)際行動(dòng)支持節(jié)能減排活動(dòng)開(kāi)展,在6月17日8∶00至18∶00,紅河校區(qū)a區(qū)恪勤樓、格致樓、博文館和紅河校區(qū)b區(qū)格術(shù)樓、格物樓的電梯將暫停運(yùn)行。

勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)能減排是可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn),是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,也是人類(lèi)的遠(yuǎn)見(jiàn)、智慧和內(nèi)涵、修養(yǎng)的外在彰顯,更是對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的身體力行、義務(wù)擔(dān)當(dāng)!一滴滴水能匯合成大海,一棵棵樹(shù)能成長(zhǎng)為森林!讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),做一名節(jié)能工作的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和志愿者,切實(shí)節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米,為建設(shè)資源節(jié)約型校園、資源節(jié)約型社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

學(xué)校節(jié)能減排倡議書(shū)范文_第

親愛(ài)的同學(xué):

當(dāng)我們驚嘆經(jīng)濟(jì)社會(huì)高歌猛進(jìn)的時(shí)候,是否注意到我們賴(lài)以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔,是否注意到美麗的地球被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非,是否感受到來(lái)自能源和環(huán)境的巨大壓力?

作為大學(xué)生,我們深知節(jié)能減排的重要性,學(xué)校應(yīng)走在全社會(huì)的節(jié)能減排的前面。創(chuàng)建節(jié)約型校園是構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的重要組成部分,我們應(yīng)當(dāng)從自身做起,發(fā)動(dòng)身邊的每一位同學(xué),一起節(jié)約資源:

1.節(jié)約用電。我們離開(kāi)宿舍、教室時(shí),要養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣,做到人走燈滅;使用飲水機(jī)時(shí),要盡量減少飲水機(jī)的空轉(zhuǎn)時(shí)間,取水完畢后應(yīng)盡快切斷電源;使用電腦時(shí),要將寶貴的能源用在學(xué)習(xí)上,使用完畢后及時(shí)關(guān)機(jī);使用電熱水器時(shí),全宿舍的同學(xué)應(yīng)在盡量短的時(shí)間里完成洗澡;晚上按時(shí)作息,盡量減少宿舍照明燈的照明時(shí)間;白天辦公學(xué)習(xí)盡量使用自然光照明。

2.節(jié)約用水。珍惜水資源,提倡一水多用,提高水的利用率。比如洗衣服的水用來(lái)沖廁所。及時(shí)關(guān)緊水龍頭,避免大開(kāi)水龍頭,杜絕“跑冒滴漏”。遇到漏水的水管和水龍頭應(yīng)及時(shí)把情況反映到相關(guān)部門(mén),請(qǐng)他們盡快維修。

3.減少一次性用品的使用率。盡量少使用或者不使用紙杯、木塊、塑料袋等一次性用品。吃飯時(shí),我們應(yīng)盡量用自己的飯盒,避免大量使用一次性飯盒,減少白色污染;超市購(gòu)物時(shí),應(yīng)自備環(huán)保購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋。

4.節(jié)約每一粒米。用餐做到不剩一粒糧、剩菜打包不浪費(fèi)、盡量少吃零食。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。不過(guò)分追求穿著的時(shí)尚,只購(gòu)買(mǎi)必要的衣物。不攀比,不虛榮。

6.做節(jié)能減排的志愿者。每位師生員工在躬身實(shí)踐的同時(shí),要爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能環(huán)保宣傳員、節(jié)能環(huán)保監(jiān)督員,及時(shí)制止不良行為。

養(yǎng)成好習(xí)慣,舉手之勞中我們便能節(jié)約資源。節(jié)能減排從我做起,在日常生活中,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,做節(jié)能減排的實(shí)踐者。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,營(yíng)造人人講節(jié)能、處處講減排的濃厚氛圍,為確保學(xué)校“節(jié)能減排”工作落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園作出積極的貢獻(xiàn)。

大家都行動(dòng)起來(lái)吧,為共建我們美麗的家園,為迎接更加美好的明天,為創(chuàng)造出一片綠色的空間貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

學(xué)校節(jié)能減排倡議書(shū)范文_第

全校師生員工:

資源是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),環(huán)境不僅制約著人類(lèi)的發(fā)展,更主宰著人類(lèi)的生存質(zhì)量。節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策,加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措。最近,國(guó)務(wù)院和省政府分別召開(kāi)節(jié)能減排工作會(huì)議,對(duì)節(jié)能工作做出全面部署。創(chuàng)建節(jié)約型校園是構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的重要組成部分,節(jié)能減排高校應(yīng)走在社會(huì)的前面。作為高校的師生員工,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)在先、行動(dòng)在前,在6月12日至18日全國(guó)節(jié)能宣傳周即將來(lái)臨之際,特發(fā)出以下倡議:

一、做宣傳節(jié)能減排的標(biāo)兵

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念,不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感和責(zé)任感,不斷增強(qiáng)能源憂患意識(shí)和節(jié)約環(huán)保意識(shí),積極倡導(dǎo)綠色辦公和低碳生活,爭(zhēng)做宣傳節(jié)能減排的標(biāo)兵,踴躍投身節(jié)能減排宣傳活動(dòng)。同時(shí),學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識(shí)與技能,廣泛宣傳節(jié)能環(huán)保政策法規(guī),普及節(jié)能知識(shí)和方法,努力營(yíng)造節(jié)能減排的濃厚氛圍,帶動(dòng)全社會(huì)共同形成節(jié)能減排的新風(fēng)尚。

二、做踐行節(jié)能減排的楷模

要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起,做自覺(jué)踐行節(jié)能減排的楷模。

1、養(yǎng)成離開(kāi)辦公室、教室、寢室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。

2、會(huì)議室、辦公室(家庭)做到冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度。

3、天氣晴朗、光線充足時(shí),建議教室、辦公室、會(huì)議室以采用自然光為宜。

4、開(kāi)展節(jié)水行動(dòng),隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,做到人離水?dāng)?,衣物集中洗滌,減少洗衣次數(shù),洗滌劑要適量投放,避免過(guò)量用水。

5、積極推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙通信”,節(jié)約打印、復(fù)印用紙,提倡雙面使用打印紙。

6、樹(shù)立資源循環(huán)利用的意識(shí),爭(zhēng)取做到“一物多用”。逛街時(shí)帶上購(gòu)物袋,少用塑料袋,減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用。

7、養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣,樹(shù)立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念,節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi),提倡適度消費(fèi),不超前消費(fèi)。

8、分類(lèi)保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物,促進(jìn)生活節(jié)能減排。

9、 6月12日定為“綠色出行日”,倡導(dǎo)乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班。6月17日定為“能源緊缺體驗(yàn)日”,公共機(jī)構(gòu)除信息機(jī)房等特殊場(chǎng)所外,停開(kāi)辦公區(qū)域空調(diào)一天,停開(kāi)公共場(chǎng)所(如門(mén)廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天,希望大家積極參加能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。

三、做督促節(jié)能減排的典范

倡導(dǎo)文明的低碳生活方式,自覺(jué)養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)身邊有浪費(fèi)等不良行為要主動(dòng)制止、及時(shí)規(guī)勸,發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞或施工造成的浪費(fèi)現(xiàn)象要及時(shí)通知有關(guān)部門(mén)并督促整改。圍繞節(jié)能減排,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,發(fā)揮聰明才智,積極主動(dòng)地為節(jié)能減排建言獻(xiàn)策。充分利用學(xué)校的科研優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展節(jié)能減排科技創(chuàng)新研究。

勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)能減排是可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn),是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,也是人類(lèi)的遠(yuǎn)見(jiàn)、智慧和內(nèi)涵、修養(yǎng)的外在彰顯,更是對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的身體力行、義務(wù)擔(dān)當(dāng)!一滴滴水能匯合成大海,一棵棵樹(shù)能成長(zhǎng)為森林!讓我們每一位師生員工行動(dòng)起來(lái),從自己做起、從點(diǎn)滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起,積極參與節(jié)能減排,認(rèn)真開(kāi)始低碳生活,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)做出自己積極的貢獻(xiàn)!

學(xué)校節(jié)能倡議書(shū)(5篇)

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