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文明自習(xí)倡議書(2篇)

發(fā)布時間:2022-10-02 08:24:04 查看人數(shù):2

文明自習(xí)倡議書

第1篇 文明自習(xí)倡議書

親愛的同學(xué)們:

在這酷暑難耐的夏日,你是否曾為找不到屬于自己的學(xué)習(xí)位置而發(fā)愁焦慮呢?你是否也曾為別人用一堆書占座感到極其憤怒?你是否曾讓你的書本孤獨的留在那里?你是否曾理直氣壯的說“這是我的座位”呢?

隨著期末考試的緊張來臨,圖書館、自習(xí)室占座現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重.部分同學(xué)利用書本等物品占座位,人不在座而書卻“占”著座位,讓一些后來者只能“望座興嘆”,占座似乎也成了一道“風(fēng)景線”。圖書館、自習(xí)室也常常呈現(xiàn)出一種“座無虛席,人不過半”的現(xiàn)象,很多同學(xué)對此十分惱火卻又無可奈何。

此種不良現(xiàn)象無疑導(dǎo)致了學(xué)習(xí)資源的嚴(yán)重浪費,破壞健康文明的學(xué)習(xí)秩序,給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活造成了極大的不便.仔細(xì)想來,占座的出發(fā)點無可厚非,只為能找到一個自習(xí)學(xué)習(xí)的空間;并且認(rèn)為人人都占,自己理應(yīng)如此,不然就會找不到座位。其實,絕大多數(shù)人都希望可以“隨心隨座”,既避免丟失物品,又免去了由于占座而引起的同學(xué)間的不快。維護(hù)他人的權(quán)利,也就是維護(hù)自己的權(quán)利,如果人人都可以自覺不占座,豈不是大家都受益嗎?

在此,我們向全校同學(xué)提出:只要你在圖書館、自習(xí)室看到只有書在人不在的座位,請將書放到一旁,去坐同樣屬于你的座位!

同學(xué)們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。讓我們在刻苦學(xué)習(xí)的同時也胸懷他人,在我們年輕的心壁上雕琢一種文明的美德,一種向上的力量;多一份寬容、多一份理解,讓我們共享每一個學(xué)習(xí)的空間,“隨心隨座”,共同營造我校競爭有序、積極健康的學(xué)習(xí)氛圍。

第2篇 大學(xué)生文明自習(xí)倡議書

大學(xué)生文明自習(xí)倡議書

親愛的同學(xué)們:

每當(dāng)你踏入圖書館、自習(xí)室的時候,是否會為找不到自習(xí)位置而發(fā)愁焦慮?是否也會為別人用一堆書占座感到極其憤怒? 是否會因為自己占了座位并未如期歸來而感到絲絲愧意呢?

親愛的同學(xué),是否在你聚精會神學(xué)習(xí)時有人手機(jī)響起或是他人談笑風(fēng)生打亂你的思緒而苦惱過呢?是否有同學(xué)肆無忌憚地在自習(xí)室、圖書館短信傳書?是否也有同學(xué)在圖書館、自習(xí)室吃著零食、看著漫畫、聽著mp3、哼著小曲呢?

也許你為別人的占位行為而憤憤不平,也因為別人占位而不得不選擇占位,或許我們都習(xí)慣了這樣一個并不理想的循環(huán),最終的結(jié)果是我們每個人都在為找座、占座而奔波。其實,占座現(xiàn)象已成為校園生活中一個不和諧的音符,占座造成了學(xué)習(xí)資源的嚴(yán)重浪費,破壞了健康文明的學(xué)習(xí)秩序,給廣大同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活造成了不便,為了給廣大同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和校園文化氛圍,營造文明自習(xí)的良好風(fēng)氣,學(xué)校新生工作部、校團(tuán)委、學(xué)生會和校圖書館一道向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1.杜絕自習(xí)室占位,節(jié)約教育資源,養(yǎng)成文明自習(xí)習(xí)慣;

2.給比自己晚來教室找座位的同學(xué)多一個微笑,主動讓他(她)坐到自己旁邊的座位上;

3.自習(xí)期間長時間離開時,不留下自己的書籍、書包等,以便為其他同學(xué)空出座位;

4.自習(xí)時請盡量保持安靜,請勿大聲喧嘩、吵鬧,手機(jī)等通訊設(shè)備應(yīng)調(diào)為靜音或振動狀態(tài);

5.不將食品等帶進(jìn)圖書館和自習(xí)室,自覺保持圖書館和自習(xí)室的清潔衛(wèi)生;

6.互相監(jiān)督,勇于維權(quán),共同投入反占座的行動中,譴責(zé)占座者,對于占座行為我們要學(xué)會說不。

讓我們每個人都從自身做起,從現(xiàn)在做起,推己及人,與人為善,自覺遠(yuǎn)離占位,為自己,也為別人營造便利、溫馨的學(xué)習(xí)氛圍!我們倡議廣大同學(xué)強(qiáng)化公德意識,弘揚(yáng)文明風(fēng)氣,杜絕占座陋習(xí),樹立高度的社會責(zé)任感,充分利用學(xué)校教育教學(xué)資源,為他人著想,不亂占座,養(yǎng)成文明自習(xí)的良好習(xí)慣。

多一份寬容、多一份理解!讓我們攜起手來,共享每一個學(xué)習(xí)的空間,還同學(xué)們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!我們倡議廣大同學(xué)從我做起,從小事做起,推進(jìn)學(xué)校校園文明建設(shè),尊重別人等于尊重自己,相信你的配合會在你再次回來尋找座位的時候得到回報!

大學(xué)文明自習(xí)倡議書

親愛的同學(xué)們:

在這梅花盛開,春風(fēng)徐來的季節(jié)里,我們帶著家人的期許與奮斗的夢想,回到了美麗的中南大校園。浩瀚的書海等你去遨游,知識的星空等你去采擷,在教室、在圖書館、在自習(xí)室……你忙碌的身影和專注的表情將編織成這校園最美麗和諧的畫卷。

新學(xué)期,為了創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)良學(xué)風(fēng),營造文明自習(xí)的良好風(fēng)尚,校學(xué)生會、校研究生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議如下:

1.自覺自律,杜絕占座。在自習(xí)室內(nèi),按照一人一座原則,不請他人代占座;杜絕自己一人占多座,友善提醒他人不占多座,勸阻個別同學(xué)自帶家具、鎖具等器物長期獨占公共空間的不良行為,維護(hù)廣大同學(xué)對公共資源的共享權(quán)利。

2. 規(guī)范行為,舉止文明。自覺維護(hù)自習(xí)室內(nèi)秩序,不大聲喧嘩接打電話;不刻畫涂抹,損壞公物;不在自習(xí)室就餐吃零食;注意個人整潔衛(wèi)生,衣著得體,舉止適當(dāng)。

3.合理規(guī)劃,科學(xué)安排。合理利用資源,充分利用學(xué)校各教學(xué)樓、圖書館、自習(xí)室的學(xué)習(xí)空間,按照就近就便原則理性選擇自習(xí)地點,不扎堆、不哄搶,不人云亦云,注重內(nèi)在學(xué)習(xí)效果。

4.骨干帶動,經(jīng)驗共享。各院系班學(xué)生組織與大學(xué)生骨干要積極宣傳倡導(dǎo)文明自習(xí),學(xué)生干部要以身作則,各級學(xué)生組織要將文明自習(xí)與文明教室、寢室建設(shè)結(jié)合起來;積極探索靈活多樣的學(xué)習(xí)方式、方法,分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以文明自習(xí)倡議活動為契機(jī),推動良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

校學(xué)生會、研究生會通過兩代會專門委員會了解到,為更好服務(wù)廣大師生,學(xué)校在開學(xué)初已正式啟動圖書館等公共自習(xí)區(qū)域的智能化改造工作,硬件的升級將伴隨管理模式的創(chuàng)新,我們將廣泛收集同學(xué)們對新管理模式的合理化建議,同時發(fā)揮學(xué)生組織自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能,倡導(dǎo)鼓勵文明行為,曝光不文明行為,同學(xué)們可通過微博發(fā)表意見并參與話題討論。

一言一語知禮節(jié),一日一行見真章。同學(xué)們!讓我們攜起手來,培育學(xué)術(shù)、文明之風(fēng)氣,為建設(shè)和諧中南大、美麗中南大貢獻(xiàn)青春力量!

校學(xué)生會

學(xué)校文明自習(xí)倡議書

親愛的同學(xué)們:

教室是學(xué)校公共資源,是教書育人的主要場所,也是學(xué)校文明的窗口,并為同學(xué)提供了良好的自習(xí)環(huán)境。由于許多同學(xué)有考研與考公務(wù)員的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,導(dǎo)致勤學(xué)樓、博學(xué)樓部分教室“課桌桌面被劃破、桌面被亂涂亂畫、同學(xué)私自占座”等現(xiàn)象發(fā)生。“占座”讓越來越多的同學(xué)面對自習(xí)室望洋興嘆。“占座占座,占而不坐”的現(xiàn)象不僅浪費了我校的學(xué)習(xí)資源,更破壞了文明的學(xué)習(xí)秩序,給其他同學(xué)帶來了很大的不便。但如果同學(xué)們能夠文明自習(xí),多一點溫暖禮讓,大家就能合理利用學(xué)習(xí)資源,方便了他人,也收益了自己。為了維護(hù)更廣大同學(xué)們的權(quán)益、營造良好的校園文化氛圍,我們提出以下倡議:

(1)自覺自律,養(yǎng)成文明的自習(xí)習(xí)慣,離開自習(xí)室時,請帶走自己的物品,為其他同學(xué)留下自習(xí)的空間;

(2)如果中途離開,可用小紙條注明返回時間,讓其他同學(xué)可以在您離開期間利用座位學(xué)習(xí);

(3)同學(xué)們?nèi)绻龅秸甲男袨?,請及時文明相勸,您的舉動會帶動更多同學(xué)參與到文明自習(xí)的隊伍中來。

最后,衷心祝愿各位前去教室自習(xí)的同學(xué)能夠找到自己合適的位置,??荚図樌瑢W(xué)業(yè)有成!

校學(xué)生會

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