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學生垃圾倡議書(2篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):2

學生垃圾倡議書

第1篇 小學生垃圾分類倡議書500字范文 小學生垃圾分類倡議書怎么寫

們只有一個地球,為了我們的地球環(huán)境不再惡化,垃圾分類, 從我做起,更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境。下面是小編幫大家整理的小學生垃圾分類倡議書【通用】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生垃圾分類倡議書500字一

親愛的老師們、同學們:

你們好!

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球?。《?,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭??面對滿目蒼荑,面對肆虐的沙暴,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關注與責任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球--地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。

今天我們xx小學的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下,組織開展:環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動,通過垃圾分類,回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項環(huán)保活動。用自己的行動來改善我們的生態(tài)環(huán)境?!耙恢Κ毞挪皇谴?,萬花齊放春滿園”,今天全校少先隊員與廣大關心生存環(huán)境的人們共同倡議:

倡導從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫,人人獻上一片情,栽下一棵綠化樹,人人節(jié)約一滴水,使用無磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤,生活垃圾分類收集放置,拒絕食用野生動物,提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時裝,食用無污染、無公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)的“綠色食品”,使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠,盛裝物品使用。

為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境,擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任,我們渴望太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是香香的,請各級政府、社會各界支持我們的行動,救救地球,把藍天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!

最后我要大聲呼吁:同學們!讓我們手拉手,保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環(huán)境、受益你我,請您給環(huán)境多一些關愛!讓我們的地球永葆生機!

倡議人:xx

日期:

小學生垃圾分類倡議書500字二

親愛的老師們、同學們:

你們好!

近日,在一名xx年級學生的來信中,我們認識到“校園垃圾分類”的重要性及必要性。來信中,該同學切實寫到:“西教學樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起,并散發(fā)出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進行回收的,同時清理垃圾的羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來。這無疑就增加了爺爺?shù)墓ぷ髁?,明明可以減少工作量,卻還要讓他來承受這些不必要的辛苦,同學們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎?”

因此,我們xx年級學生分會針對這一現(xiàn)象,提出了一個合理且可行的方案:校園垃圾分類。首先這項措施,能有效的改善校園環(huán)境,減少垃圾混雜散發(fā)出的異味,我們從垃圾桶旁經(jīng)過時不必總是用手緊捂著嘴巴了。其次,因為我們的舉手之勞,可以有效的減少羅大爺不必要的工作量,羅大爺再也不必親自去分垃圾,老人家可以多一點休息的時間。這種兩全其美的事,何樂而不為呢?

具體措施建議:

1、各班將垃圾進行分類,準備兩個以上的垃圾桶,一個用來裝礦泉水瓶等可回收垃圾,另一個用來裝一些可以直接倒棄至垃圾場的垃圾。

2、學校教學樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣,以便同學們能更好的將垃圾進行分類,從垃圾桶旁經(jīng)過的學生順手扔垃圾時也能正確投放。

希望同學們能夠采納這一經(jīng)老師和學生會成員一致同意的寶貴意見,為學校的環(huán)境建設做出貢獻,同時也能幫助同學們營造一個更好的學習環(huán)境。

注:同學們?nèi)绻€有什么其它的、比較可行的意見,不妨將自己的意見傳達給xx年級的老師或者學生會成員,我們會將同學們提出的一系列寶貴意見認真對待。

倡議人:xx

日期:

小學生垃圾分類倡議書500字三

親愛的老師們、同學們:

你們好!

地球,是我們美麗的家園。

校園,是我們播種希望的田野。

優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的.愉悅和無限的樂趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。

校園需要愛護,環(huán)境需要保護,地球需要呵護,希望需要拼搏。

長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。

目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力。

為減少資源的浪費和垃圾的減量,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。

垃圾可分為四大類:可回收垃圾(有塑料瓶、書本等)、廚余垃圾(就是有機垃圾,指日常生活中可分解的有機垃圾。如:食物殘渣、瓜皮果殼等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(表示除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾外的生活垃圾)。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質(zhì)卻很脆弱。保護環(huán)境,人人有責,我們要做的還有很多、很多。我們相信,我們的天會更藍,水會更清,金色的夢里旖旎無限!

當綠色在地球上一點點消失,當垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠,快快行動起來。你可知道,城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動手改變,參與垃圾分類,保護地球家園!

曾記得有人說過:“我們今天的祖國,不是從祖宗手里繼承下來的,而是向我們的后代借來的?!笔前?,一幅幅真實的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實在生活中上演。

行動起來吧,為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來,共同努力,參與到垃圾分類活動中,保護環(huán)境,我們義不容辭、責無旁貸!

垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此我們向同學們以及家長們發(fā)出倡議:行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養(yǎng),一種航標。行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

為了祖國的明天,讓我們從現(xiàn)在做起,共同締造一個美好的明天!

倡議人:xx

日期:

小學生垃圾分類倡議書500字四

親愛的老師們、同學們:

你們好!

垃圾分類已經(jīng)在全國各地開始實行了。垃圾破壞了我們的土地,讓植物無法生存,讓風景不美觀,讓大自然生態(tài)不平衡,所以我們要正確地將垃圾分類。垃圾中有各種有害物質(zhì),它們會污染環(huán)境,給許多人們和生物造成危害。垃圾中有許多病菌、微生物等,還是害蟲的孳生地,如果這些垃圾成天放置在那,會使人生病。

垃圾滲出的臟水,要是流入河水中,一些魚類生物喝了它會導致死亡,也使水中的環(huán)境越臟。臟水還會改變土壤的成分和結(jié)構(gòu),有毒的垃圾會影響人們的身體。廢物隨風飛揚,使大氣污染,讓我們沒有了新鮮的空氣。大量垃圾露天堆放在場區(qū),老鼠等許多動物成災,大量致癌物質(zhì)向大氣釋放毒氣。

我們要合理地把垃圾分類,濕垃圾放入綠色桶,干垃圾放入灰色桶,可回收垃圾放入藍色桶,有害垃圾放入紅色桶。

許多電視上的廣告,都在播放垃圾分類的短視頻,讓大家從現(xiàn)在做起。

我們要做到以下這幾點:

1、每次扔垃圾時把垃圾分好,放入各自的袋子里。

2、見到別人亂扔垃圾,上去阻止并教他如何正確扔垃圾。

3、不能把有害垃圾扔在水池里。

4、不能把垃圾扔在樹、草的旁邊。

5、每周在小區(qū)開展垃圾分類主題活動,一起打掃小區(qū)衛(wèi)生。

6、在每個小區(qū)放上四個不同種類的垃圾桶。

我們想要保護環(huán)境,讓人體健康,讓環(huán)境更好,讓大自然生機勃勃,就一起正確地把垃圾放回正確的桶吧!

倡議人:xx

日期:

小學生垃圾分類倡議書500字五

親愛的家長:

您好!

一個綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,隨著科學技術的日益發(fā)達與人民生活水平的不斷提高,垃圾處理是我們面臨的一項重大課題。垃圾分類化收集與處理是有利于減少垃圾的產(chǎn)生,有益于環(huán)境保護,同時也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護好生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生,打造綠色、宜居家園,希望各位家長能夠執(zhí)行垃圾分類處理。

生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

1、可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。

2、有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計、過期藥品、廢紐扣電池、農(nóng)藥瓶等。

3、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。

4、其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類不僅要從每個人做起,從每戶家庭做起,還要長期地堅持下去。

我們在此向所有的家長發(fā)出倡議:不要再亂扔垃圾了,要學會垃圾分類。外出買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子,外出吃飯時盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染,又節(jié)約了資源。讓我們一起努力吧,我們的幼兒園、小區(qū)、鄉(xiāng)村、城市會變得更美麗,空氣更清新、水源更清澈、居住環(huán)境更加舒適!

倡議人:

年月日

以上就是小編整理的關于小學生垃圾分類倡議書500字范文的相關內(nèi)容,供大家參考學習,想要了解更多更新范文內(nèi)容,敬請關注。

第2篇 小學生垃圾分類倡議書

2022小學生垃圾分類倡議書范文(精選)

現(xiàn)如今,用到倡議書的地方越來越多,倡議書具有響應者不確定性的特征。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的2022小學生垃圾分類倡議書范文(精選),歡迎大家分享。

小學生垃圾分類倡議書1

親愛的老師們、同學們:

你們好!

近日,在一名xx年級學生的來信中,我們認識到“校園垃圾分類”的重要性及必要性。來信中,該同學切實寫到:“西教學樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起,并散發(fā)出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進行回收的,同時清理垃圾的羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來。這無疑就增加了爺爺?shù)墓ぷ髁?,明明可以減少工作量,卻還要讓他來承受這些不必要的辛苦,同學們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎?”

因此,我們xx年級學生分會針對這一現(xiàn)象,提出了一個合理且可行的方案:校園垃圾分類。首先這項措施,能有效的改善校園環(huán)境,減少垃圾混雜散發(fā)出的異味,我們從垃圾桶旁經(jīng)過時不必總是用手緊捂著嘴巴了。其次,因為我們的舉手之勞,可以有效的減少羅大爺不必要的工作量,羅大爺再也不必親自去分垃圾,老人家可以多一點休息的時間。這種兩全其美的事,何樂而不為呢?

具體措施建議:

1、各班將垃圾進行分類,準備兩個以上的垃圾桶,一個用來裝礦泉水瓶等可回收垃圾,另一個用來裝一些可以直接倒棄至垃圾場的垃圾。

2、學校教學樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣,以便同學們能更好的將垃圾進行分類,從垃圾桶旁經(jīng)過的學生順手扔垃圾時也能正確投放。

希望同學們能夠采納這一經(jīng)老師和學生會成員一致同意的寶貴意見,為學校的'環(huán)境建設做出貢獻,同時也能幫助同學們營造一個更好的學習環(huán)境。

注:同學們?nèi)绻€有什么其它的、比較可行的意見,不妨將自己的意見傳達給xx年級的老師或者學生會成員,我們會將同學們提出的一系列寶貴意見認真對待。

倡議人:xx

2022年xx月xx日

小學生垃圾分類倡議書2

親愛的老師們、同學們:

你們好!

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球??!而今,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭……面對滿目蒼荑,面對肆虐的沙暴,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關注與責任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。

今天我們xx小學的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下,組織開展:環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動,通過垃圾分類,回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項環(huán)?;顒印S米约旱男袆觼砀纳莆覀兊纳鷳B(tài)環(huán)境。“一枝獨放不是春,萬花齊放春滿園”,今天全校少先隊員與廣大關心生存環(huán)境的人們共同倡議:

倡導從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫,人人獻上一片情,栽下一棵綠化樹,人人節(jié)約一滴水,使用無磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤,生活垃圾分類收集放置,拒絕食用野生動物,提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時裝,食用無污染、無公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)的“綠色食品”,使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠,盛裝物品使用……

為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境,擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任,我們渴望太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是香香的,請各級政府、社會各界支持我們的行動,救救地球,把藍天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!

最后我要大聲呼吁:同學們!讓我們手拉手,保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環(huán)境、受益你我,請您給環(huán)境多一些關愛!讓我們的地球永葆生機!

倡議人:xx

2022年xx月xx日

小學生垃圾分類倡議書3

親愛的老師們、同學們:

你們好!

地球,是我們美麗的家園。

校園,是我們播種希望的田野。

優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。

校園需要愛護,環(huán)境需要保護,地球需要呵護,希望需要拼搏。

長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。

目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力。

為減少資源的浪費和垃圾的減量,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。

垃圾可分為四大類:可回收垃圾(有塑料瓶、書本等)、廚余垃圾(就是有機垃圾,指日常生活中可分解的有機垃圾。如:食物殘渣、瓜皮果殼等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(表示除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾外的生活垃圾)。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質(zhì)卻很脆弱。保護環(huán)境,人人有責,我們要做的還有很多、很多。我們相信,我們的天會更藍,水會更清,金色的夢里旖旎無限!

當綠色在地球上一點點消失,當垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠,快快行動起來。你可知道,城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動手改變,參與垃圾分類,保護地球家園!

曾記得有人說過:“我們今天的祖國,不是從祖宗手里繼承下來的,而是向我們的后代借來的?!笔前。环鎸嵉木跋髷[在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實在生活中上演。

行動起來吧,為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來,共同努力,參與到垃圾分類活動中,保護環(huán)境,我們義不容辭、責無旁貸!

垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此我們向同學們以及家長們發(fā)出倡議:行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養(yǎng),一種航標。行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

為了祖國的明天,讓我們從現(xiàn)在做起,共同締造一個美好的明天!

倡議人:xx

2022年xx月xx日

小學生垃圾分類倡議書4

親愛的老師們、同學們:

你們好!

垃圾分類已經(jīng)在全國各地開始實行了。垃圾破壞了我們的土地,讓植物無法生存,讓風景不美觀,讓大自然生態(tài)不平衡,所以我們要正確地將垃圾分類。垃圾中有各種有害物質(zhì),它們會污染環(huán)境,給許多人們和生物造成危害。垃圾中有許多病菌、微生物等,還是害蟲的孳生地,如果這些垃圾成天放置在那,會使人生病。

垃圾滲出的臟水,要是流入河水中,一些魚類生物喝了它會導致死亡,也使水中的環(huán)境越臟。臟水還會改變土壤的成分和結(jié)構(gòu),有毒的垃圾會影響人們的身體。廢物隨風飛揚,使大氣污染,讓我們沒有了新鮮的空氣。大量垃圾露天堆放在場區(qū),老鼠等許多動物成災,大量致癌物質(zhì)向大氣釋放毒氣。

我們要合理地把垃圾分類,濕垃圾放入綠色桶,干垃圾放入灰色桶,可回收垃圾放入藍色桶,有害垃圾放入紅色桶。

許多電視上的廣告,都在播放垃圾分類的短視頻,讓大家從現(xiàn)在做起。

我們要做到以下這幾點:

1、每次扔垃圾時把垃圾分好,放入各自的袋子里。

2、見到別人亂扔垃圾,上去阻止并教他如何正確扔垃圾。

3、不能把有害垃圾扔在水池里。

4、不能把垃圾扔在樹、草的旁邊。

5、每周在小區(qū)開展垃圾分類主題活動,一起打掃小區(qū)衛(wèi)生。

6、在每個小區(qū)放上四個不同種類的垃圾桶。

我們想要保護環(huán)境,讓人體健康,讓環(huán)境更好,讓大自然生機勃勃,就一起正確地把垃圾放回正確的桶吧!

倡議人:xx

2022年xx月xx日

學生垃圾倡議書(2篇)

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