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第1篇 勤奮倡議書(shū)
大家好，我是陽(yáng)光
大科學(xué)家牛頓童年時(shí)，頭腦并不聰明，在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的。盡管如此，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)不好，有個(gè)同學(xué)說(shuō)他是笨蛋，牛頓很憤怒發(fā)誓一定要超過(guò)他！從此，牛頓下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他早起晚睡，抓緊分秒、勤學(xué)勤思。過(guò)刻苦鉆研，牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，不久就超過(guò)了曾欺侮過(guò)他的那個(gè)同學(xué)，名列班級(jí)前茅。
時(shí)間對(duì)人是一視同仁的，給人以同等的量，但人對(duì)時(shí)間的利用不同，而所得的知識(shí)也大不一樣。為了更好的利用時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，我向所有小朋友發(fā)出如下倡議：
1、向牛頓一樣從小熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”。
2、勤奮學(xué)習(xí)，追求真知，培養(yǎng)科學(xué)精神，把寶貴的時(shí)間投入到探求知識(shí)的奧秘中。
3、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只要我們有恒心、有毅力，在學(xué)習(xí)上一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
爭(zhēng)做勤奮之星倡議書(shū)
“振興四中，從我做起”爭(zhēng)做勤奮之星倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié)，我們?cè)俅尾饺肓藢W(xué)習(xí)的殿堂，開(kāi)始了我們新學(xué)期緊張艱辛的學(xué)習(xí)生活?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”,學(xué)習(xí)雖艱辛，但只有勤奮刻苦學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞好，我們才能離成功更近一些。我們夢(mèng)想的未來(lái)，才會(huì)更美好。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪得收獲的彩虹！
目前，全校振興四中的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們也要為此付出最大的努力——振興四中，爭(zhēng)做勤奮之星！振興四中，從我做起！現(xiàn)在我就勤奮刻苦學(xué)習(xí)提出以下倡議：
一、珍惜每一秒學(xué)習(xí)的時(shí)間
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”,珍惜現(xiàn)在每一分每一秒，刻苦努力，時(shí)間不等人，不要到了“老大徒傷悲”時(shí)再感嘆時(shí)光的流逝。記住成功只留給那些珍惜時(shí)間的人。
二、確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)并付出最勤奮的努力，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，汲取知識(shí)，充實(shí)自我。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，做到上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記多思考。集中精力，認(rèn)真按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，努力提高自身文化素質(zhì)。
三、保持良好的素質(zhì)
保持良好的素質(zhì)，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作都很重要，作為學(xué)生的我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，努力提升自我內(nèi)涵，提升自我綜合素質(zhì)。
四、保持良好的心態(tài)(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道xx09)
目前有部分同學(xué)心情比較浮躁，我們應(yīng)該保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)冷靜地思考問(wèn)題，給自己一個(gè)正確的定位，知道現(xiàn)在最需要做什么，合理安排時(shí)間，加緊學(xué)習(xí)，切忌浮躁，多儲(chǔ)備自己有用的知識(shí)。
五、“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”
只有我們所有同學(xué)都團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)更加優(yōu)異，合作的力量大于個(gè)人的力量，團(tuán)結(jié)互助需要我們每個(gè)人的參與、支持和配合，大力發(fā)展“勵(lì)志、勤學(xué)、自律、超越”的校風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，敢于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，搞好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。真正做到“穩(wěn)扎穩(wěn)打，整體提升”。
所以，我代表全體學(xué)生發(fā)出號(hào)召：
珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)；嚴(yán)于律己，認(rèn)真刻苦；
自我做起，提升內(nèi)涵；保持冷靜，切忌浮躁；
團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)雙贏。振興四中，從我做起。
“拼搏的青春，怒放的高二”，讓我們用最美的青春勵(lì)志勤學(xué)！爭(zhēng)做勤奮之星！
勤奮，我們看到的是你們對(duì)明天的責(zé)任感！勤奮，收獲的不僅僅是知識(shí)！勤奮，更包含了你對(duì)自己意志、思想的磨練！勤奮之星，我們的學(xué)習(xí)榜樣！勤奮之星，我們的班級(jí)棟梁！
做勤奮之星，從我們自身做起，從自己的一點(diǎn)一滴開(kāi)始，祝我們成功！
青春是一場(chǎng)勤奮的較量，只有刻苦學(xué)習(xí)，不懈努力，才能登上成功的頂峰！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并最大的勤奮！。最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期學(xué)習(xí)更上一層樓。
高二（二）級(jí)部
xx-9-23
第2篇 爭(zhēng)做勤奮之星倡議書(shū)范文
親愛(ài)的同學(xué)們：
金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié)，我們?cè)俅尾饺肓藢W(xué)習(xí)的殿堂，開(kāi)始了我們新學(xué)期緊張艱辛的學(xué)習(xí)生活。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”,學(xué)習(xí)雖艱辛，但只有勤奮刻苦學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞好，我們才能離成功更近一些。我們夢(mèng)想的未來(lái)，才會(huì)更美好。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪得收獲的彩虹！
目前，全校振興四中的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們也要為此付出最大的努力——振興四中，爭(zhēng)做勤奮之星！振興四中，從我做起！現(xiàn)在我就勤奮刻苦學(xué)習(xí)提出以下倡議：
一、珍惜每一秒學(xué)習(xí)的時(shí)間
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”,珍惜現(xiàn)在每一分每一秒，刻苦努力，時(shí)間不等人，不要到了“老大徒傷悲”時(shí)再感嘆時(shí)光的流逝。記住成功只留給那些珍惜時(shí)間的人。
二、確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)并付出最勤奮的努力，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，汲取知識(shí)，充實(shí)自我。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，做到上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記多思考。集中精力，認(rèn)真按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，努力提高自身文化素質(zhì)。
三、保持良好的素質(zhì)
保持良好的素質(zhì)，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作都很重要，作為學(xué)生的我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，努力提升自我內(nèi)涵，提升自我綜合素質(zhì)。
四、保持良好的心態(tài)(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道202209)
目前有部分同學(xué)心情比較浮躁，我們應(yīng)該保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)冷靜地思考問(wèn)題，給自己一個(gè)正確的定位，知道現(xiàn)在最需要做什么，合理安排時(shí)間，加緊學(xué)習(xí)，切忌浮躁，多儲(chǔ)備自己有用的知識(shí)。
五、“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”
只有我們所有同學(xué)都團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)更加優(yōu)異，合作的力量大于個(gè)人的力量，團(tuán)結(jié)互助需要我們每個(gè)人的參與、支持和配合，大力發(fā)展“勵(lì)志、勤學(xué)、自律、超越”的校風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，敢于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，搞好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。真正做到“穩(wěn)扎穩(wěn)打，整體提升”。
所以，我代表全體學(xué)生發(fā)出號(hào)召：
珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)；嚴(yán)于律己，認(rèn)真刻苦；
自我做起，提升內(nèi)涵；保持冷靜，切忌浮躁；
團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)雙贏。振興四中，從我做起。
“拼搏的青春，怒放的高二”，讓我們用最美的青春勵(lì)志勤學(xué)！爭(zhēng)做勤奮之星！
勤奮，我們看到的是你們對(duì)明天的責(zé)任感！勤奮，收獲的不僅僅是知識(shí)！勤奮，更包含了你對(duì)自己意志、思想的磨練！勤奮之星，我們的學(xué)習(xí)榜樣！勤奮之星，我們的班級(jí)棟梁！
做勤奮之星，從我們自身做起，從自己的一點(diǎn)一滴開(kāi)始，祝我們成功！
青春是一場(chǎng)勤奮的較量，只有刻苦學(xué)習(xí)，不懈努力，才能登上成功的頂峰！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并最大的勤奮！。最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期學(xué)習(xí)更上一層樓。
第3篇 實(shí)用的勤奮學(xué)習(xí)倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
第一次月考已經(jīng)結(jié)束，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)。面臨下一次的月考，我班的奮斗目標(biāo)是：平行班進(jìn)入前三名。全校前100進(jìn)入7人。前200進(jìn)入15人。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分展現(xiàn)同學(xué)們的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓全班同學(xué)以嶄新的姿態(tài)融入一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，信心十足地迎接下次考試，特向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議：
（1）班委及時(shí)制定工作計(jì)劃，積極行動(dòng)起來(lái)，帶動(dòng)、鼓勵(lì)和督促大家投入到學(xué)習(xí)中來(lái)；
（2）每位同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況對(duì)下一段的學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃，按照一個(gè)總計(jì)劃，一周一個(gè)小計(jì)劃的原則進(jìn)行實(shí)際的安排，可以邀請(qǐng)老師或同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督，建議大家建立一對(duì)一的相互監(jiān)督幫助體系，相互監(jiān)督，共同提高；
（3）班委會(huì)、團(tuán)支部成員、科代表要起模范帶頭作用，督促同學(xué)按時(shí)作息自習(xí)。
（4）按照要求準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室進(jìn)行自習(xí)，在教室內(nèi)盡量避免交談、出聲朗讀或者背誦等，如需在教室內(nèi)走動(dòng)或者走出教室，盡量保持開(kāi)、關(guān)門(mén)等動(dòng)作的安靜；
（5）自習(xí)期間盡可能集中精力學(xué)習(xí)薄弱課程的知識(shí)，盡力克服外界影響，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情；
（6）建議周六、周日下午多上一節(jié)自習(xí)課。班干部負(fù)責(zé)紀(jì)律和記錄參加人員。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯法作舟”。生活中沒(méi)有弱者，只有不愿努力的人。讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，不斷強(qiáng)化主人翁意識(shí)，充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養(yǎng)成健康合理的學(xué)習(xí)、生活、作息習(xí)慣，樹(shù)立拼搏進(jìn)取的積極心態(tài)，努力營(yíng)造勤奮好學(xué)、務(wù)實(shí)誠(chéng)信、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己脤W(xué)風(fēng)。
勤奮學(xué)習(xí)倡議書(shū)
第4篇 爭(zhēng)做勤奮之星倡議書(shū)
“振興四中，從我做起”爭(zhēng)做勤奮之星倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié)，我們?cè)俅尾饺肓藢W(xué)習(xí)的殿堂，開(kāi)始了我們新學(xué)期緊張艱辛的學(xué)習(xí)生活。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”,學(xué)習(xí)雖艱辛，但只有勤奮刻苦學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞好，我們才能離成功更近一些。我們夢(mèng)想的未來(lái)，才會(huì)更美好。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪得收獲的彩虹！
目前，全校振興四中的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們也要為此付出最大的努力——振興四中，爭(zhēng)做勤奮之星！振興四中，從我做起！現(xiàn)在我就勤奮刻苦學(xué)習(xí)提出以下倡議：
一、珍惜每一秒學(xué)習(xí)的時(shí)間
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”,珍惜現(xiàn)在每一分每一秒，刻苦努力，時(shí)間不等人，不要到了“老大徒傷悲”時(shí)再感嘆時(shí)光的流逝。記住成功只留給那些珍惜時(shí)間的人。
二、確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)并付出最勤奮的努力，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，汲取知識(shí)，充實(shí)自我。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，做到上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記多思考。集中精力，認(rèn)真按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，努力提高自身文化素質(zhì)。
三、保持良好的素質(zhì)
保持良好的素質(zhì)，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作都很重要，作為學(xué)生的我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，努力提升自我內(nèi)涵，提升自我綜合素質(zhì)。
四、保持良好的心態(tài)(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道xx09)
目前有部分同學(xué)心情比較浮躁，我們應(yīng)該保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)冷靜地思考問(wèn)題，給自己一個(gè)正確的定位，知道現(xiàn)在最需要做什么，合理安排時(shí)間，加緊學(xué)習(xí)，切忌浮躁，多儲(chǔ)備自己有用的知識(shí)。
五、“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”
只有我們所有同學(xué)都團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)更加優(yōu)異，合作的力量大于個(gè)人的力量，團(tuán)結(jié)互助需要我們每個(gè)人的參與、支持和配合，大力發(fā)展“勵(lì)志、勤學(xué)、自律、超越”的校風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，敢于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，搞好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。真正做到“穩(wěn)扎穩(wěn)打，整體提升”。
所以，我代表全體學(xué)生發(fā)出號(hào)召：
珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)；嚴(yán)于律己，認(rèn)真刻苦；
自我做起，提升內(nèi)涵；保持冷靜，切忌浮躁；
團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)雙贏。振興四中，從我做起。
“拼搏的青春，怒放的高二”，讓我們用最美的青春勵(lì)志勤學(xué)！爭(zhēng)做勤奮之星！
勤奮，我們看到的是你們對(duì)明天的責(zé)任感！勤奮，收獲的不僅僅是知識(shí)！勤奮，更包含了你對(duì)自己意志、思想的磨練！勤奮之星，我們的學(xué)習(xí)榜樣！勤奮之星，我們的班級(jí)棟梁！
做勤奮之星，從我們自身做起，從自己的一點(diǎn)一滴開(kāi)始，祝我們成功！
青春是一場(chǎng)勤奮的較量，只有刻苦學(xué)習(xí)，不懈努力，才能登上成功的頂峰！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并最大的勤奮！。最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期學(xué)習(xí)更上一層樓。
高二（二）級(jí)部
xx-9-23
