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寶倡議書(4篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):4

寶倡議書

第1篇 幼兒園 “和寶愛勞動、勞動最光榮”五一勞動節(jié)倡議書

親愛的小朋友、家長朋友們:

大家好!

為迎接勞動節(jié)的到來,讓幼兒對“五一國際勞動節(jié)”有更深刻的認識和了解,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我園將開展“和寶愛勞動、勞動最光榮”的主題活動。

勞動會使我們的雙手更加靈活,勞動會使我們的心靈更加純潔,勞動會使我們的生活更加幸福,勞動會使我們的未來更加美好。值此勞動節(jié)來臨之際,師大錦園幼兒園向全體教師、幼兒、家長們發(fā)出倡議:

1.弘揚勞動精神,牢固樹立勞動最光榮、勞動最美麗的觀念,唱響“中國夢、錦園夢、勞動美”的主旋律,自覺做到辛勤勞動、認真勞動,認識并了解五一國際勞動節(jié)。

2.教師、家長要以身作則,為孩子們做好模范帶頭作用,做到愛勞動、勤勞動。

3.在公共場合不亂扔垃圾,維護公共衛(wèi)生,做到隨手帶走垃圾,自覺撿拾垃圾,并投入垃圾箱,從小強化幼兒的衛(wèi)生、環(huán)保意識。

4.幫助幼兒收集有關(guān)勞動者的社會新聞,了解身邊的幾種職業(yè)(勞動者),懂得尊敬勞動者,尊重與珍惜勞動者的勞動成果。

5.倡議幼兒自今日起,每天在家中幫助家里完成一件自己力所能及的勞動。由父母以照片形式記錄下來,展示在班級群中及朋友圈,鼓勵幼兒熱愛勞動、熱愛生活。

6.每天堅持勞動,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在生活中培養(yǎng)幼兒的勞動意識,體驗勞動生活。

讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,動起手來,一個和諧、文明、衛(wèi)生的環(huán)境,一個干凈、溫馨的學習環(huán)境就會呈現(xiàn)在我們的眼前!希望通過此次活動,在我園和文化的熏陶下,在和諧有序的活動氛圍中,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,長大用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,更多的美好。

第2篇 變廢為寶活動倡議書

變廢為寶活動倡議書

在社會一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會使用到倡議書,倡議書作為一種公開提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規(guī)范。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,以下是小編為大家收集的變廢為寶活動倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。

變廢為寶活動倡議書1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

早上好! 我國國土幅員遼闊,從浩瀚的海洋到潺潺的小溪;從巍峨的山岳 到無垠的平川,都為我們提供著豐饒的物產(chǎn)資源。

然而,這些資源并非取之不竭、用之不盡。伴隨著人口的不斷膨脹和資源的不斷消耗,人口與資源之間的矛盾在21世紀變得尤為突出。

伴隨著工業(yè)化革命之后科技的飛速發(fā)展與社會的不斷進步,人類 對資源的開發(fā)與利用呈現(xiàn)出加速狀態(tài)。資源的加工處理與運輸過程中 產(chǎn)生的廢棄物越來越多,而生活中所產(chǎn)生的廢棄物的種類也變得越來越多。

相對從源頭節(jié)約資源的使用開發(fā),廢棄物回收與再利用正在逐 步走入人們的視野,成為解決資源短缺問題的有效途徑。

無論是再生價值很高的金屬、玻璃、塑料制品,還是占據(jù)日常 生活廢棄物較大比重的廚余廢棄物,這些看似無用的廢棄物經(jīng)過回收 再加工,即可變成各種工業(yè)制品或肥料能源,繼續(xù)為社會發(fā)展發(fā)揮價值。

這種循環(huán)利用的可持續(xù)發(fā)展模式,既滿足了當代人類對于經(jīng)濟發(fā) 展和社會生活的需求,又不會損害后代的發(fā)展條件。這種可持續(xù)發(fā)展 的戰(zhàn)略得到了世界的廣泛認可,正在成為全球經(jīng)濟社會發(fā)展的潮流。

對于青少年而言,資源的節(jié)約與利用并不僅僅是一句口號,而是 應(yīng)該用行動踐行于我們的生活當中。不積跬步,無以至千里;不積小 流,無以成江海。我們的每一分努力,必將匯聚成促進社會與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展不可或缺的力量!

同學們,讓我們積極行動起來參加到中國科技部們組織的“變廢為寶 從我做起”科技體驗活動中吧。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

變廢為寶活動倡議書2

親愛的老師、同學們:

昨天在女兒的學校門口,看到高考完的學生們把好多的教輔書當廢品買了,我心痛的什么似的。教輔書每一本的價值少則十多元,多則二十幾元,而買給收廢品的只是五角一斤,而且大多教輔書都是八成新,這不是資源浪費是什么,記得毛主席的一句話“貪是xx。

浪費是最大犯罪”看到這些,不是犯罪是什么。

我們有沒有想過如何把這些書利用起來,減少浪費呢?

這里我告訴大家加拿大是如何做的。

我的一個朋友的孩子在加拿大上學,他們在那里幾乎不買書,因為一本普通的課本售價高達人民幣六百元,所以他們在那里總是買上一屆學生的舊書,那樣要便宜的'多,我想加拿大的書如此貴,主要的原因是避免浪費吧!

我們現(xiàn)在的狀況不可能和加拿大一樣,我們有我們的國情,但如何避免浪費呢?

一、 建議學校組建回收舊書的機構(gòu),主要負責舊書的回收、整理,然后根據(jù)書的成色制定不同的折扣出售;

二、 建議學校建立一個舊書網(wǎng)站,把舊的課本和教輔書分門別類發(fā)到網(wǎng)上,以供大家查閱、購買;

三、 建議學校和農(nóng)民工子弟學校建立幫扶對象,給他們無償提供各類書籍;

四、 建議學校不定期的開展圖書下鄉(xiāng)活動,送書下鄉(xiāng)。

以上是我想到的回收舊書,變廢為寶的幾點建議。希望大家如果有更好的建議,寫到我的評論里并將這份倡議書轉(zhuǎn)載,讓更多的人和學校參與進來。

第3篇 2022年暑假抗挫折教育實踐活動倡議書:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來

親愛的同學們:

挫折是人生最好的老師!一個人惟有敢于正視現(xiàn)實,坦然面對挫折,用理智分析,徹底感悟,并尋求化解的“妙方”,才不至于被回憶侵蝕,才能在競爭激烈的社會生活中游刃有余。

暑期就要到了,學院黨委決定,繼2022年暑期抗挫折教育實踐活動后,利用2022年暑期,面向全院學生開展第二輪抗挫折教育實踐活動,讓學生在具體實踐中,內(nèi)化提升抗挫折心理素質(zhì)和處理能力。

人,這一輩子,你注定要度過各自漫長的人生,無論男女,從你到世界的那一刻起,走在人生旅途中,盼望自己活著,就得精彩!

而精彩的人生經(jīng)歷,將包含無數(shù)磨難與挫折。有時可能覺得活得很累!有時也可能活得很開心!此刻,在大學的學習生活過程中,你或許感到學習困難、經(jīng)濟拮據(jù)、今后的就業(yè)壓力大呢?或許經(jīng)常因一些無所謂的事情煩心,而感到壓抑、恐懼與孤獨呢?或許感覺到前途迷茫、人生不知何去何從呢?

讓我們一起來勇敢正視現(xiàn)實、接受現(xiàn)實、尊重現(xiàn)實。在具體的實踐活動中,去體驗社會、感受人情冷暖。盡管這當中肯定會有艱辛的眼淚、碰壁的難堪、非禮的嘲笑,既然要面對,請同學們記錄下這種簡單一次次羈絆和一次次觸動傷感的經(jīng)歷。學院將對典型個例深度研究,以此形成相應(yīng)的策略方案,進而對你們進行挫折預(yù)警、應(yīng)對策略培養(yǎng)。因為我們堅信,不經(jīng)歷風雨,怎么能夠見到絢麗的彩虹。

在此,我們倡議全院學生,積極參與到“抗挫折教育實踐的活動”中來吧!按照活動要求完成以下任務(wù):

一 積極參加所在院系,將在本學期末或下學期開學初,開展的“戶外拉練、磨練意志”徒步訓練活動。

“絲路古道·天斧沙宮”抗挫折15公里徒步穿越活動。在欣賞大自然鬼斧神工的同時,使同學們在大自然的風雨中去摔打,讓他們精神意志在汗水與笑容中得到考驗,鼓勵他們自己去戰(zhàn)勝困難、磨練意志、體驗挫折、超越自我。

通過徒步訓練活動,使同學們素質(zhì)拓展訓練與抗挫折教育相結(jié)合,學生們體會到與困難作斗爭的無限樂趣,增強抗挫的信心和能力,提升抗挫折能力、團隊協(xié)作能力。

二 積極參與“挑戰(zhàn)挫折、助我成長”社會實踐活動

希望你們利用暑假時間,參與兼職打工、在家務(wù)農(nóng)、和外出研學等社會實踐活動。在打工中經(jīng)受挫折,在務(wù)農(nóng)中懂得艱辛,在兼職打工中適應(yīng)社會,在研學中挑戰(zhàn)困難。

為自己設(shè)計一定的某方面的抗挫折目標與強度,碰到社會的不公、迷茫、困惑、磨難之后,在叢叢亂象之間保持定力,加強對社會、對人生的認知。在真實的社會環(huán)境中,面對工作、生活、交往、為人、處事等方方面面不可預(yù)知的挫折,用自己的思考、實際的行動、可行的辦法,面對并解決問題,提升抗挫折的意識與能力。同時,將自己在處理社會實踐過程中,處理挫折時的內(nèi)心思考、具體措施、心得體會,以撰寫文字或拍攝短視頻的方式進行記錄。

1在外兼職打工過程中,面對不同的人、不同工作、不同目標,秉持內(nèi)心的堅持、找準出發(fā)的目標、學會處世的變通。在壓力與挫折下,怎么樣處理人際關(guān)系,提高工作效率,學會堅持努力。

2在家務(wù)農(nóng)過程中,經(jīng)歷風吹日曬的痛苦,身體勞作的辛酸,面對每日枯燥單一乏味的工作,合理處理農(nóng)作物生長周期與自己身體疲憊間的矛盾。

3頂崗實習過程中,怎么樣將自己所學的專業(yè)知識與實踐結(jié)合,怎么樣在實踐中深化專業(yè)知識的掌握。面對各種復(fù)雜的社會問題,面對社會的不公正現(xiàn)象,緊張的工作壓力、復(fù)雜的人際關(guān)系,怎么樣做到心中有主見、面對有策略、解決有辦法,整體提高待人接物的能力。

4外出研學過程中,在行萬里路中,面對不可預(yù)知的突發(fā)狀況、意外事件,身體的疲憊、囊中的羞澀、問題的思考、閱歷的提升,處理好行程目標、經(jīng)費保障間的矛盾沖突。

三 如果你參加學院團委組織的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動,請將“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動作為一次“抗挫折教育”實踐過程,感受一次心路歷程、經(jīng)受一次挫折和歷練,并按如下要求撰寫材料。

1請明晰你對“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的期望,如:“工作內(nèi)容、生活條件、工作時長”,與“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的實際進行比較,當現(xiàn)實與期望過大時就是一種挫折,你能正視挫折,面對現(xiàn)實嗎?希望你能承受住挫折,堅持下來,將“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動做的有始有終,盡善盡美,使你在人生路上能夠泰然面對更大的挫折;

2在“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動中遇到了哪些困難與挫折使你打起了退堂鼓,想要放棄,請描述你的內(nèi)心是什么樣的感受;

3當遇到問題、面對困難時你是如何及時解決并積極應(yīng)對問題的,列舉出你的具體做法;

四 在暑假里,全體同學要利用閑暇時間,認真閱讀《青春作伴好讀書》,和其他勵志敬業(yè)的經(jīng)典文章和書籍。結(jié)合學院黨委,《青春作伴好讀書》(第二輯)經(jīng)典美文征集活動,通過閱讀,推薦優(yōu)秀經(jīng)典、可讀可學的勵志美文,讓“雙百工程”入心入行,讓閱讀成為我們的生活方式,從中感受到勵志奮斗的精神動力,并寫感悟文章。

五 積極參與“我做主角、與你分享”挫折經(jīng)歷征集活動

在暑期,每一位同學把自己參與社會實踐過程中的心得體會、實踐報告、自己的所思所想、所作所為的典型案例,以文字、圖片、微視頻等形式,借助微信平臺,與其他同學一起分享。同學們亦可發(fā)表博文、感言、微視頻,與其互動交流挫折經(jīng)歷,共同提高全院學生的抗挫折能力。

親愛的同學們,“咬定青山不放松,立足本在破巖中。千磨萬煉仍堅勁,任爾東南西北風。”鄭板橋這首耳熟能詳?shù)脑娋?,表述了破巖中艱苦生存的翠竹,越是經(jīng)歷磨練,越堅勁,無論何方吹來的狂風,都不能改變竹子的品質(zhì)。

因此,當代大學生必須對挫折有深刻而全面的認識,坦然面對。才能根本上解決,才能在紛繁復(fù)雜的社會生活中,一勞永逸。

讓我們把挫折當做人生的“大課堂”,只有不斷提升自己,就會有耐心與堅持。只有始終堅信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”相信大家,在今后的社會生活中,闖出一條屬于自己的路,創(chuàng)造屬于自己的美好明天。

最后,祝同學們暑假愉快!

第4篇 幼兒園親子手工變廢為寶倡議書

幼兒園親子手工變廢為寶倡議書

幼兒園親子手工變廢為寶倡議書1

親愛的小朋友,家長朋友:

“廢舊物品”是幼兒園的老朋友了,報紙、吸管、酸奶杯、牙膏盒、易拉罐、衛(wèi)生紙筒……它們活躍在幼兒園的每個角落,不管是美術(shù)活動、區(qū)角玉溪、手工創(chuàng)作,還是環(huán)境布置,小小的它都能發(fā)揮大大的作用。

可是這些東西在家中,往往容易被忽視,不能發(fā)揮他們的“剩余價值”。

因此,我們展開了這次“變廢為寶總動員”的`活動。

對孩子們來說,廢舊物品的回收再利用可以培養(yǎng)他們持續(xù)關(guān)注身邊物品,節(jié)約生活的意識,萌發(fā)他們環(huán)境保護的意識,還可以在動手創(chuàng)作的過程中,提升幼兒的創(chuàng)造力和動手能力。

所以快行動起來吧!

活動參與方法:

本期收集的物品是:牙膏盒、紙杯/塑料杯、飲樂多瓶、吸管、玻璃瓶、紙盤、紙箱。

本期活動持續(xù)時間一個月,期間每一天都可以帶來收集到的物品,請您和孩子一起,

將收集到的物品投放到門口對應(yīng)的動物組合箱中,并在箱子側(cè)面的“變廢為寶小英雄”表格中登記上孩子的信息,在本期活動小結(jié)時,我們將會去給孩子送上收集英雄的小紀念品。

活動每月小結(jié)一次,過程中歡迎大家隨時收集,隨時參加。

還等什么?快來參加吧!

幼兒園親子手工變廢為寶倡議書2

親愛的家長朋友、小朋友們:

新的學期已經(jīng)開始了,為了豐富我園體育教學的活動材料,增強幼兒的體質(zhì)鍛煉,發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、鉆、爬、平衡、攀登等能力,本學期我們將增設(shè)體育教學環(huán)境布置及制作體育活動材料,這些我們可以利用生活中的廢舊物品作簡單的處理,就能成為孩子創(chuàng)意十足的趣味玩具,即環(huán)保又節(jié)儉。因此我園倡議大家把家中的閑置或廢舊物品收集起來,帶回園捐獻給孩子們,讓它們變廢為寶!

從現(xiàn)在開始,我們將開展廢舊物品回收活動,家長和孩子可以一同收集,只要家里有這些廢舊物品,就可以洗干凈帶回放在幼兒園大廳里,它們分別是:報紙,毛巾,米袋,奶粉罐,椰子罐,油桶,油漆桶,麻繩,木板,木塊,木條,毛線桶,毛線,布料,水管,小石子,瓶子,篩子,竹竿,梯子,繡花珠子,玻璃珠,紐扣,鏟子,紙箱。

還有很多我們沒有想到的物品只要您能想到都可以整理好帶給我們,為了孩子們的健康,請注意回收物要干凈、衛(wèi)生、安全哦!從今天開始,讓我們一起行動起來吧!在老師和孩子們的巧手和想象力下,它們會再次生輝!

感謝家長朋友們的參與!感謝家長朋友們的支持與配合!

xx幼兒園

20xx年x月xx日

寶倡議書(4篇)

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