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低頭族的倡議書(shū)(2篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-01 21:24:05 查看人數(shù):2

低頭族的倡議書(shū)

第1篇 拒絕做低頭族的倡議書(shū)范文

世界上最遙遠(yuǎn)的距離,莫過(guò)于我們坐在一起,你卻在“刷屏”。讓我們倡導(dǎo)大家積極參與到拒絕做低頭族的行動(dòng)中來(lái)。小編為大家整理了拒絕做低頭族倡議書(shū)范文,從今天開(kāi)始不做低頭族。

拒絕做低頭族倡議書(shū)范文篇一

親愛(ài)的同學(xué)們:

科學(xué)技術(shù)日新月異,當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候,已經(jīng)越來(lái)越成為你我生活中的一部分,而手機(jī)的智能化也讓手機(jī)這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵?lè)消遣的工具。它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),也給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多煩惱。

如今的課堂已漸漸沒(méi)有了瑯瑯的讀書(shū)聲,消失了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,不見(jiàn)了師生互動(dòng)的討論聲。取而代之的是電話鈴聲、短信、微博、微信、qq、手機(jī)游戲等……讓我們的精神倦怠,心里牽掛,沉迷其中。此起彼伏的聲音讓我們神游四海,心不在焉;讓上課認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)備受干擾,無(wú)法聚精會(huì)神;讓辛勤授課的老師深受影響,讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。

為進(jìn)一步凈化校園課堂環(huán)境,校團(tuán)委特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、上課前請(qǐng)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音。專心致志聽(tīng)課,提高課堂學(xué)習(xí)效率,遵守課堂紀(jì)律,不影響他人學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序。

二、課堂上,同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,認(rèn)真學(xué)習(xí),緊隨教師授課內(nèi)容,提高自己的聽(tīng)課質(zhì)量,活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識(shí)的海洋。

三、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,做到以學(xué)習(xí)為主,娛樂(lè)為輔,以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)游戲等,堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時(shí)對(duì)迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻,同學(xué)之間互相督促,共同提高。

四、校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、各系(分院)、各班學(xué)生干部應(yīng)率先垂范,以身作則,自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī),積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)。

同學(xué)們,我們正年輕,風(fēng)華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機(jī)休息,讓課堂回歸。這樣,我們才能在知識(shí)的海洋里中流擊水、浪遏飛舟!

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

拒絕做低頭族倡議書(shū)范文篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:

你知道“世界上最遠(yuǎn)的距離,是我和你在一起,而你在低頭看手機(jī)”嗎?你是“低頭族”嗎?你被手機(jī)“綁架”了么?你有“手機(jī)控”嗎?你知道過(guò)度依賴手機(jī)的危害嗎?你知道有些班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了嗎?

目前,越來(lái)越多的同學(xué)淪為上課“低頭族”,養(yǎng)成無(wú)時(shí)無(wú)刻不看手機(jī)的壞習(xí)慣,手機(jī)逐漸淪為影響課堂教學(xué)秩序的“第一殺手”。昔日課堂是“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳”,如今課堂是“短信聲,qq聲,游戲聲,聲聲不息”。此起彼伏的手機(jī)聲讓玩手機(jī)者神游四海,心不在焉;讓上課認(rèn)真聽(tīng)講者倍受干擾,無(wú)法聚精會(huì)神;讓辛勤授課的老師失去原有的尊重;讓活躍的課堂氛圍悄然消逝。

為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,維持良好的課堂教學(xué)秩序,形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),我們向各位同學(xué)倡議:

一、專心致志,打造“無(wú)手機(jī)課堂”。上課前請(qǐng)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)放在班級(jí)指定的收納袋(盒)中,抬頭聽(tīng)講。

二、加強(qiáng)交流,活躍課堂氣氛,讓課堂變成真正知識(shí)的海洋。

三、學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要以身作則,做出表率,并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

四、應(yīng)理智對(duì)待手機(jī),養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,以學(xué)習(xí)為主,娛樂(lè)為輔。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等。

親愛(ài)的同學(xué)們,拇指滑動(dòng)的一瞬,你遺失了生命中最美好的兩樣?xùn)|西:無(wú)價(jià)的知識(shí)和無(wú)法復(fù)得的時(shí)間。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂,勿讓手機(jī)干擾我們的思緒,還課堂以寧?kù)o,不做“低頭族”,讓手機(jī)休息一會(huì)吧!

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

拒絕做低頭族倡議書(shū)范文篇三

親愛(ài)的小伙伴們:

當(dāng)下,手機(jī)的使用已占據(jù)了我們大學(xué)生大部分的時(shí)間,人群中特別是大學(xué)生中出現(xiàn)了大量的手機(jī)低頭族。大學(xué)生上課玩手機(jī),吃飯玩手機(jī),睡前看手機(jī)等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝。為此,沈陽(yáng)理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)聯(lián)合向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1.專注,打造“無(wú)手機(jī)”課堂。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校永恒的追求,更是大學(xué)生學(xué)業(yè)有成的重要保證。讓我們?cè)谏险n時(shí)果斷關(guān)機(jī),聚精會(huì)神的聽(tīng)講、如饑似渴的求知,堅(jiān)守內(nèi)心對(duì)學(xué)業(yè)的崇敬,抵制五光十色的誘惑,還課堂一方寧?kù)o。

2.交流,虛擬和現(xiàn)實(shí)理性劃分。“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我在你身邊,你卻在刷屏。”我們希望這句玩笑話不要成為現(xiàn)實(shí)。

3.閱讀,走進(jìn)圖書(shū)館改變?nèi)松>W(wǎng)上快餐式的瀏覽永遠(yuǎn)代替不了閱讀書(shū)籍對(duì)人的性情陶冶和成長(zhǎng)進(jìn)步的作用,想成為一個(gè)有魅力有氣場(chǎng)的大學(xué)生嗎?那么,讓我們從今天起抬起頭來(lái),放下手機(jī),走進(jìn)圖書(shū)館,品味書(shū)香。

4.文體公益,健康幸福生活一輩子。把腳步從宿舍樓邁出去,從校園邁出去,少一些宅男宅女,多一些活力活氣,少一些手機(jī)游戲,多一些籃羽乒足,少一些網(wǎng)上購(gòu)物,多一些文藝活動(dòng),少一些浮躁驕奢,多一些扶貧助困,依靠扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐,把自己的意志品質(zhì)磨礪、素質(zhì)能力練硬、身體健康保障。

5.榜樣,發(fā)揮模范作用,引領(lǐng)清新風(fēng)氣。學(xué)生黨員和學(xué)生干部應(yīng)率先垂范,以身作則、自覺(jué)發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用。

同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,從自己做起,從身邊做起,善用手機(jī),擺脫對(duì)手機(jī)的依賴,讓我們“告別手機(jī)控,拒做低頭族”,抬起頭來(lái),放下手機(jī),呼吸新鮮空氣,積極面對(duì)學(xué)習(xí),微笑與人交往,體驗(yàn)美好大學(xué)生活。

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

第2篇 給低頭族的倡議書(shū)

各位市民:

隨著科技的飛躍發(fā)展,電子產(chǎn)品已經(jīng)占據(jù)了我們的生活,手機(jī)也已被我們視為生活中必不可少的工具,“手機(jī)低頭族”也日益增多。不論是在餐館,公交車上,還是在我們的家庭中,無(wú)論是成年人還是兒童,低頭玩手機(jī)的身影在我們身邊隨處可見(jiàn)。雖然我們也需要緊跟社會(huì)科學(xué)的發(fā)展,手機(jī)它是一把雙刃劍,在給我們帶來(lái)便利和歡樂(lè)的同時(shí),也埋下了諸多隱患,不容小覷。

長(zhǎng)期低頭玩手機(jī),會(huì)對(duì)頸椎、視力、手部神經(jīng)等產(chǎn)生影響,影響我們的身體健康。而且冰冷的手機(jī)屏幕,會(huì)讓我們沒(méi)時(shí)間親近孩子,陪愛(ài)人,盡孝道,卻花大把的時(shí)間捧著手機(jī)傻笑,以致人際關(guān)系緊張,與父母、同學(xué)、朋友的交流形成障礙。還會(huì)導(dǎo)致注意力不集中,影響學(xué)習(xí)和工作,影響睡眠質(zhì)量,干擾正常的生活。而且,當(dāng)今社會(huì)上,為了一時(shí)的娛樂(lè)和貪玩,在開(kāi)車,走路時(shí)玩手機(jī),最終釀成大禍的例子也不少。一個(gè)人的生命健康就被這一小小的電子產(chǎn)品奪走,豈不是有些可惜?所以,為了你的安全和健康,別做“手機(jī)低頭族”了,這不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。

那么這就要求我們:

1、提高自身的自制力和辨別是非的能力,做到不長(zhǎng)期玩手機(jī),明白其危害性。

2、合理安排時(shí)間,可以適當(dāng)娛樂(lè)但不能花大部分時(shí)間在手機(jī)上,并養(yǎng)成科學(xué)上網(wǎng)的習(xí)慣。

3、從身邊的小事做起,不在走路,開(kāi)車時(shí)玩手機(jī),以免發(fā)生事故。

4、培養(yǎng)高雅的情趣,以其他方式來(lái)代替手機(jī)給我們的歡樂(lè)。

5、向身邊的人進(jìn)行宣傳教育,防止他們也加入到“手機(jī)低頭族”的浩大行列中。如果發(fā)現(xiàn)周圍人的這種不良現(xiàn)象,應(yīng)進(jìn)行阻止。

6、多親近自然,使眼睛放松,從大自然中找到生活的樂(lè)趣,以此來(lái)減輕手機(jī)對(duì)我們的危害。

小小手機(jī)的使用體現(xiàn)著人的文明素質(zhì)和法律意識(shí),我們希望還沒(méi)有成為低頭族的不要努力盡快地成為低頭族,希望潛在的低頭族們不要越過(guò)低頭45°的視角 ,減少潛在的風(fēng)險(xiǎn);希望已經(jīng)正式成為低頭族的多抬起昂貴的脖頸,望一望外面的世界。從現(xiàn)在起,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,克服對(duì)手機(jī)的依賴,脫離“手機(jī)低頭族”的行列!多抬頭看看身邊美麗的風(fēng)景,給身邊的人更多的關(guān)注和尊重,多享受與人交流的樂(lè)趣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里有更多的精彩。

倡議人:

日期:20xx年xx月xx日

給低頭族的倡議書(shū)范文

低頭族的倡議書(shū)(2篇)

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