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第1篇 大學保證書不遵守紀律
敬愛的老師：
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優(yōu)的學生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4.‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
保證人：
日期：xx年xx月xx日
大學不遵守紀律保證書
第2篇 部隊尊守紀律保證書
一、遵守黨的政治紀律，堅定理想信念。嚴格遵守黨章，堅決與黨組織保持一致，時刻以黨員標準嚴格要求自己，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
二、立足本職工作，認真履行職責。積極貫徹落實黨的路線方針政策和工作部署，發(fā)揮主觀能動性，切實提高工作質(zhì)量與效能，踏實細致，做到勤政、務(wù)實、為民。在日常工作中，不斷強化思想政治和業(yè)務(wù)知識學習，努力提高自身綜合素質(zhì)和管理水平。
三、堅持求真務(wù)實、穩(wěn)中求進。樹立正確的績效觀，不做表面文章，不急功近利，注重實干，力求實效，把全部精力放在工作和學習上。堅持解放思想，實事求是，正確對待取得的成績，戒驕戒躁，奮發(fā)向上，敢于擔當。
四、堅持組織原則，服從組織領(lǐng)導。對領(lǐng)導交辦的任務(wù)保質(zhì)保量完成。遇到問題，虛心聽取大家意見，敢于堅持立場，避免出現(xiàn)失誤。 五、勤政廉潔，厲行勤儉節(jié)約。嚴格遵守政紀法規(guī)，堅決杜絕弄虛作假行為，廉潔自律，不以工作、職務(wù)之便謀取任何不正當利益。發(fā)揚勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，艱苦樸素，勤儉辦事。
整改措施：
1、樹立奉獻意識。在今后工作中，堅持從實際出發(fā)，實事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，做敢于負責的模范，做善于團結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力做出榜樣，發(fā)揚無私奉獻的精神。
2、作為教師，要為人師表。教師的形象尤為重要，身為教師的我時刻嚴格要求自己，在言行上符合教師職業(yè)道德的標準，時刻努力從思想上、行動上去塑造良好的教師形象。在工作中，加強自身的品德修養(yǎng)，并經(jīng)常反省與反思，及時矯正自己的言行，處處做學生表率。
3、加強業(yè)務(wù)學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責任意識。
保證人：
日期：xx年xx月xx日
部隊尊守紀律保證書
第3篇 學生遵守紀律保證書
學生遵守紀律保證書1
1.從進入校園到下午放學出去校園為止，不得隨意離開校園。想離開校園必須經(jīng)過經(jīng)過老師的同意。
2.進入學校之后不得大聲喧嘩，不得隨意大叫。不影響大家的學習。
3.不得在校園，樓道里面亂跑，瘋跑。
4.不得把危險物品（如：火柴，打火機，刀具之類）帶進教室和校園，以避免有和其它學生發(fā)生沖突，把他人誤傷。
5.不得破壞學校以及班級里的各類物品。否則按價賠償。
6.在學校的同學不得在外面和其它同學打鬧，要與同學和諧相處。
7.不得和其他同學拉幫拉伙的，尋釁滋事。
8.下課就是下課。上課就是上課。一定嚴格遵守紀律，保證課上課下一個樣。
9.不亂丟垃圾、不隨地吐痰，自覺維護美好環(huán)境。
10.值日生要嚴格的按照班級規(guī)則執(zhí)行，如沒有辦好班長一定要如實扣分。
11.要保持衛(wèi)生區(qū)的干凈，如果發(fā)現(xiàn)有廢紙等雜物，應(yīng)迅速撿起。
12.第二節(jié)課下了以后，應(yīng)快速上廁所，迅速的準備跑操。不去廁所的時候別去。別瞎跟著人轉(zhuǎn)悠。一定做到快、靜、齊。
13.跑步前，如有不適，應(yīng)告訴班主任或者體育老師，不能私自回到教室。
14.在跑步操的途中，不準走路，應(yīng)堅持下來。跑步前一定要檢查鞋帶是否系好。
15.除寧艾村的以外，不準出去吃飯，不準出去買東西。
16.中午在食堂吃飯，剩飯剩菜務(wù)必倒在指定的垃圾桶里。
17.中午在教室吃飯，不許往垃圾桶里倒剩飯剩菜。
18.值日生下午要在15分鐘內(nèi)迅速將衛(wèi)生區(qū)打掃干凈。
19.上課不準說小話、不搞小動作，認真聽講，要嚴于律己，聚精會神。
20.下午放學要按時回家，不隨意在外逗留。
21.一定認真做好晨讀、午讀，早上到校堅持背誦相應(yīng)學科知識，不抄襲作業(yè)。我作為160班的一員，一定要維護班級榮譽，一定要自覺努力，為班級增光彩，一定努力實現(xiàn)自己的理想。
承諾人__________
學生遵守紀律保證書2
一、課堂紀律
課堂學習是學生獲得知識的重要途徑，學習成績的好壞很大程度上取決于課堂學習質(zhì)量的高低。
1．學生利用上一節(jié)結(jié)束時作好下一節(jié)課的`準備，準備好下一節(jié)課的學習用品，并擺放整齊（包括桌、凳）。
2．上課期間，學生要挺直腰、坐端正，要精神飽滿、注意力集中，專心致志聽講、認真作好筆記。不做小動作、不擅自離開座位、不接下茬、不做與課堂無關(guān)的事情；嚴禁上課期間衣衫不整、東倒西歪、趴在課桌上聽課，嚴禁交頭接耳、注意力不集中，不干擾其他同學學習和老師上課。
3．自習課視同正課，必須嚴格遵守自習課紀律，保持教室安靜，保證自學，不得爭吵、打鬧、投擲傳遞其他物品；不得隨意離開座位、出教室。
4．學生必須嚴格遵守課堂紀律，服從任課教師的管理，不得頂撞老師。
5、上課期間一般不能借用同學的學習用品或和同學私自交流，如確需交流，需舉手示意，經(jīng)老師允許后，到規(guī)定地點交流。
二、站隊紀律。
站隊紀律包括校內(nèi)站隊及放學路隊等。
6.隊列中做到'快靜齊'。
學生在隊列中要自學遵守紀律，文明禮貌。在隊列中不準高聲喧嘩，不準追趕打鬧。
7、隊列中不推擠同學，前后同學間隔一胳膊長，不交頭接耳，不向后看。
三、衛(wèi)生管理。
8、遵守學校的衛(wèi)生管理規(guī)定，保持學校干凈。
保持坐位下衛(wèi)生整潔，地面無紙屑，地板保持原色。
9、上學期間產(chǎn)生的紙屑，放在書包內(nèi)固定的一個包內(nèi)。
10、當好值日生。
承諾人： 時間：
