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第1篇 初級(jí)aba培訓(xùn)心得體會(huì)
學(xué)以致用最重要
——初級(jí)aba培訓(xùn)心得
溫茹晶
為期2個(gè)月的'aba課程'培訓(xùn)讓我記憶深刻,并成為我們?nèi)松?jīng)歷的一筆財(cái)富,老師的傾囊相授、愉快的學(xué)習(xí)氣氛,讓我在這段時(shí)間學(xué)到了不少知識(shí),也充實(shí)了自己,雖然面對(duì)考試,我們都很緊張,主要是期待自己可以過(guò)關(guān),可以得到老師的認(rèn)可。
自從畢業(yè)后,我們忙碌于工作,家庭瑣事等等,很難有時(shí)間可以靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),這次培訓(xùn)給我們重溫學(xué)校生活的機(jī)會(huì),有班級(jí)同學(xué),有老師,有考試前的緊張與埋頭苦讀。
此次培訓(xùn)我們初期由13人組成,(雖然后面因?yàn)楦鞣N原因,我們的成員少了1名)培訓(xùn)前期,我們?cè)O(shè)立自己的目標(biāo),命名這個(gè)集體名稱,最后由大家投票通過(guò),此次培訓(xùn)我們這個(gè)小集體為啟航班,本次培訓(xùn)是愛(ài)心園首次脫產(chǎn)培訓(xùn),可以不用參與班級(jí)工作,11:00-14.10全程培訓(xùn)初級(jí)aba,我們主要分為兩部分,第一部分aba理論基本知識(shí),第二部分aba實(shí)操應(yīng)用。
理論知識(shí)培訓(xùn),首次了解了自閉證孩子的特征,以及發(fā)展史,如何讓aba應(yīng)用分析法運(yùn)用到孩子的教學(xué)中,回想起剛開(kāi)始,每天聽(tīng)課,自己很納悶,為什么孩子要靠'零食'來(lái)哄著做事情呀,現(xiàn)在終于知道了,這在老師與家長(zhǎng)這塊,屬于強(qiáng)化物,只要孩子做對(duì)了我們就強(qiáng)化,讓其明白原來(lái)是讓我這樣做呀,讓孩子與別人有建立關(guān)系的意識(shí),做對(duì)了有,做錯(cuò)了沒(méi)有,促使孩子正性行為出現(xiàn),避免問(wèn)題行為。
眾人拾柴火焰高一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),遇到有疑惑的問(wèn)題,自己的思想是比較狹隘的,想不出解決辦法,例如:記憶最深的是在培訓(xùn)過(guò)程中關(guān)于孩子玩手可不可以當(dāng)強(qiáng)化物這個(gè)課題,我們就展開(kāi)了激烈的辯論,正方同意玩手可以當(dāng)強(qiáng)化物,反方不同意玩手當(dāng)強(qiáng)化物,各自小組展開(kāi)討論,雙方闡述自己堅(jiān)持想法的理由,最終雙方都局限在自己原始的想法中,沒(méi)有被對(duì)方說(shuō)服,答案揭曉時(shí)才知曉,噢原來(lái)如此,只是堅(jiān)持自己不可以或可以這個(gè)唯一答案,沒(méi)有設(shè)立前提條件,要是前提條件說(shuō)出來(lái),我們都會(huì)一目了然的知曉可以的理由,或是不可以的理由。
實(shí)操培訓(xùn),初期實(shí)操我們是學(xué)員間雙方對(duì)練,自我感覺(jué)理論跟實(shí)踐還可以應(yīng)用上,可當(dāng)真對(duì)著孩子時(shí),好多突發(fā)狀況,所學(xué)的理論知識(shí)這時(shí)完全應(yīng)用不到位,有些手忙腳亂了,不明確自己的目標(biāo),讓孩子帶著自己走,而不是讓孩子跟著自己的上課節(jié)奏走。
愛(ài)心園采用的師徒制,就是能讓我們新人很好的將aba理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),最后一周我們12個(gè)新人在各自師傅與前輩的指導(dǎo)下,由初期的手忙腳亂到最后能靜下來(lái)15分鐘完成課程,感謝各位師傅與前輩毫無(wú)保留的指導(dǎo),讓我們進(jìn)步更快。
現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)自己在培訓(xùn)前設(shè)立的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,就是單純的希望自己考試可以通過(guò),現(xiàn)在達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的同時(shí),考慮事情面也更為廣泛了,通過(guò)考試固然重要,可最重要的是可以學(xué)心致用,可以靈活貫穿于教學(xué)過(guò)程中,讓孩子在自己的課上可以保持良好的情緒。
第2篇 計(jì)算機(jī)初級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)
當(dāng)今社會(huì),到處充滿機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。知識(shí)是我們面對(duì)這一切的籌碼,而計(jì)算機(jī)知識(shí)則更為重要。你知道計(jì)算機(jī)初級(jí)培訓(xùn)心得是怎樣的嗎?今天小編為大家整理了關(guān)于計(jì)算機(jī)初級(jí)培訓(xùn)心得,歡迎大家閱讀!
計(jì)算機(jī)初級(jí)培訓(xùn)心得篇一
如何在本科函授這樣一種形式下,學(xué)好計(jì)算機(jī)課程,這是擺在我們面前的一個(gè)問(wèn)題。我談一下學(xué)習(xí)感受,供大家參考。只想以此拋磚引玉,讓大家對(duì)學(xué)習(xí)方法多發(fā)表自己的意見(jiàn),以利于學(xué)習(xí)。
一、感受與體會(huì)
1、基礎(chǔ)很重要
實(shí)踐證明,對(duì)文字、表格等的處理都是計(jì)算機(jī)課程的基礎(chǔ),需要一定的操作桌面的知識(shí)和能力,需要一定的工具操作能力,學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的入門(mén),所以尤為重要!
2、循序漸進(jìn)
整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式,先了解計(jì)算機(jī)的基本知識(shí),如計(jì)算機(jī)的起源、發(fā)展、windows__、_p的桌面操作、電子表格等,使自己能由淺入深,由簡(jiǎn)到繁地掌握他們的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用
在學(xué)習(xí)時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,以讓自己對(duì)命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧
word作為文字操作專家,它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要強(qiáng)迫自己做幾個(gè)綜合實(shí)例,分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯,使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)編輯過(guò)程,力爭(zhēng)使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實(shí)際的工作中去。
二、學(xué)習(xí)建議
1、常見(jiàn)問(wèn)題要弄懂
對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題,要及時(shí)解決。如果推脫,那么問(wèn)題就越堆越多,不利于今后的學(xué)習(xí)。2、有比較,才有鑒別
容易混淆的命令,要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
3、養(yǎng)成良好習(xí)慣
規(guī)范操作。我的體會(huì)是:養(yǎng)成良好的習(xí)慣,受益匪淺。!
學(xué)無(wú)止境,只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納,一定能找到最佳學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的悉心教導(dǎo)。通過(guò)這次短暫的學(xué)習(xí),我的收獲很大。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索......
計(jì)算機(jī)初級(jí)培訓(xùn)心得篇二
本學(xué)期我們開(kāi)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)這門(mén)課程,通過(guò)這13周的學(xué)習(xí),我受益匪淺。 眾所周知,隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面,計(jì)算機(jī)日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的基本工具,再過(guò)不了幾年,不會(huì)使用計(jì)算機(jī),就會(huì)象不識(shí)字一樣使人舉步維艱。所以計(jì)算機(jī),既是我們不得不學(xué)習(xí)的內(nèi)容,也是我們順應(yīng)時(shí)代所必須的裝備。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)期,我初步認(rèn)識(shí)了microsoftoffice中各個(gè)軟件的基礎(chǔ)應(yīng)用,包括word、e_cel、powerpoint等應(yīng)用程序的基本使用。在剛開(kāi)始接觸這些知識(shí)的時(shí)候,我總是覺(jué)得異常乏味。但隨著學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)深入,我逐漸開(kāi)始認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)世界的精彩,也開(kāi)始逐漸領(lǐng)悟計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的重要性。
首先,作為一名師范生,計(jì)算機(jī)技術(shù)必不可少。隨著教育技術(shù)的不斷進(jìn)步,計(jì)算機(jī)漸漸融入了正常教學(xué),成為一個(gè)方便可靠的教學(xué)工具。使用計(jì)算機(jī),有事可以有事半功倍的效果。所以學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),在職業(yè)素質(zhì)方面,對(duì)我有不小的影響。其次,計(jì)算機(jī)技術(shù)可以讓我們的生活變得更加豐富多彩。這一點(diǎn)在我學(xué)習(xí)
powerpoint應(yīng)用程序時(shí)感觸尤其深刻。通過(guò)一些簡(jiǎn)單便捷的操作,就可以讓美麗的動(dòng)畫(huà)隨著自己的想法變換。通過(guò)這樣的制作作品,讓大家在欣賞中學(xué)習(xí)與進(jìn)步,既不會(huì)覺(jué)得乏味,也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。所以,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)真的必不可少。另外,知識(shí)支持實(shí)踐。在基本知識(shí)初步完全后,實(shí)驗(yàn)也必不可少。在實(shí)驗(yàn)課上,通過(guò)老師的耐心指導(dǎo),我們也逐漸掌握了各個(gè)知識(shí)的實(shí)際操作與應(yīng)用。也是通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們明白了自己在學(xué)習(xí)中的不足,及時(shí)加以改正。這對(duì)我們的學(xué)習(xí)有非常大的意義。
總的來(lái)說(shuō),任何的學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是進(jìn)步,而在這樣的信息時(shí)代,我們不單單要牢牢掌握專業(yè)知識(shí),也要緊跟時(shí)代的步伐,學(xué)好計(jì)算機(jī),成長(zhǎng)為新時(shí)代的優(yōu)秀人才。
計(jì)算機(jī)初級(jí)培訓(xùn)心得篇三
為了提高自身的計(jì)算機(jī)管理業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,我于20__年3月份在中小學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)上選學(xué)了《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的課程學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)非常適合我們農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的需要、它給了我們一個(gè)掌握現(xiàn)代教育媒體技術(shù)的好機(jī)會(huì)。當(dāng)前,計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè),日新月異,因此,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),拓展知識(shí)領(lǐng)域,進(jìn)行知識(shí)更新,是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù)。由于我們農(nóng)村教師長(zhǎng)年工作在教學(xué)一線,工作任務(wù)繁重,沒(méi)有時(shí)間外出參加培訓(xùn)活動(dòng),需要一種能夠適合個(gè)人工作形式的培訓(xùn)方式,中歐項(xiàng)目為廣大農(nóng)村教師提供了這樣一個(gè)場(chǎng)所,在這個(gè)場(chǎng)所里,教師可以借助配置的學(xué)習(xí)資源和自身的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展有組織、以自學(xué)為主的培訓(xùn),提高自己的教育教學(xué)能力。正是在這樣的背景下上級(jí)部門(mén)組織了這一次學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了以下這樣一些知識(shí)內(nèi)容:1、計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ);2、計(jì)算機(jī)的硬件安裝與維護(hù);3、系統(tǒng)軟件的安裝與維護(hù);4、辦公軟件office、word、e_cel、powerpoint等常用的幾種軟件和應(yīng)用技巧;5、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù);6、衛(wèi)星接收;7、光盤(pán)刻錄。
雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短,但對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺,以這次培訓(xùn)為契機(jī),積極接收新的教育教學(xué)理念,更新了觀念,開(kāi)闊了教學(xué)研究的視野,充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性。主要有以下這幾個(gè)方面的體會(huì):
1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝、維護(hù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)授課老師深入淺出,讓我們自己積極動(dòng)手操作,結(jié)合實(shí)踐來(lái)提高自己的操作能力,使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
2、學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件,主要有office、word、e_cel、powerpoint等,以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧,同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題的方法,相信這次學(xué)習(xí),會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手。3、在我們農(nóng)村小學(xué),大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)較為貧乏,大多數(shù)人還從未接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),還不能超前地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的好處。因此為了提高大家的認(rèn)識(shí),老師不僅采用實(shí)物演示的辦法,而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來(lái)為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識(shí),介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)命令,對(duì)我今后維護(hù)學(xué)校自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中我始終認(rèn)真學(xué)習(xí),把知識(shí)及時(shí)作以整理和復(fù)習(xí),以便提高自身的知識(shí)水平和教學(xué)能力,以適應(yīng)信息時(shí)代對(duì)我們教育工作者的要求。
計(jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來(lái)充實(shí)我們的專業(yè)技能,已經(jīng)成為我們每一個(gè)教育工作者必須要解決的第一個(gè)問(wèn)題。只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí),把工作做得更好。我們也渴望能夠參加更多的這類培訓(xùn)活動(dòng),以便更好地為各位老師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使我縣的教育教學(xué)水平能更上一個(gè)臺(tái)階,由此教育教學(xué)法質(zhì)量的提高,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。
第3篇 2022年初級(jí)黨校培訓(xùn)心得體會(huì)范文1000字
經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的初級(jí)黨校學(xué)習(xí),我的心境自然澎湃而又亢奮。其實(shí),無(wú)論是誰(shuí),這種難得的熏陶剛過(guò),思想上和認(rèn)識(shí)上都會(huì)大有一吐為快的強(qiáng)烈之欲望。這對(duì)深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨始終是一個(gè)最先進(jìn)的黨、最偉大的黨,始終是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的 楷模,也始終是勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范等等,以及正確選擇一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,都具有非常積極的意義。以下是我的心得體會(huì):
首先,通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)我們的黨有了更加深入的理解:中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨有它的階級(jí)性,人民性,先進(jìn)性。中國(guó)工人階級(jí)是中國(guó)共產(chǎn)黨的階級(jí)基礎(chǔ),工人階級(jí)政黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),工人階級(jí)的先進(jìn)性決定了黨的先進(jìn)性。而工人階級(jí)之所以具有先進(jìn)性是因?yàn)樗砹讼冗M(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系,具有高度組織性、紀(jì)律性,賦予革命的堅(jiān)定性、徹底性。知識(shí)分子是工人階級(jí)的重要組成部分,隨著社會(huì)的發(fā)展,信息技術(shù)等越來(lái)越發(fā)達(dá),因此工人階級(jí)政黨的先進(jìn)性必須隨著時(shí)代的發(fā)展不斷具有新的內(nèi)涵、新的標(biāo)準(zhǔn)和新的特征,做到與時(shí)俱進(jìn)。黨的先進(jìn)性還體現(xiàn)在將“三個(gè)代表”寫(xiě)入了新的黨章。“三個(gè)代表”重要思想對(duì)黨的先進(jìn)性作了富有時(shí)代特征的界定,具體地、明確地揭示出黨的先進(jìn)性的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵,深化了我們對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)和理解。
其次,通過(guò)學(xué)習(xí)我進(jìn)一步端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)。入黨動(dòng)機(jī)是指一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的,是推動(dòng)人們爭(zhēng)取入黨的一種精神力量。真正正確的入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位,為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生。我要在自己的工作和生活中不斷地實(shí)踐,不斷地確立正確的入黨動(dòng)機(jī)。一個(gè)人在組織上的入黨一生只有一次,而思想上的入黨是一生一世的,所以,在今后的人生道路上,必須堅(jiān)定信念,用理論知識(shí)來(lái)武裝自己,不斷地深化自己的行動(dòng)。再次,我懂得了入黨的過(guò)程是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程,是一個(gè)充滿考驗(yàn)的過(guò)程,不是你隨便想怎么樣就怎么樣,要時(shí)時(shí)刻刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己。聽(tīng)了幾位優(yōu)秀學(xué)生黨員的入黨經(jīng)歷,學(xué)到了我們不僅要在組織上積極要求入黨。把黨和人民放在第一位,用自己的行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)一位入黨積極分子的作風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻,用黨的標(biāo)準(zhǔn)提醒自己,什么要積極主動(dòng)的去做,什么要積極同違背黨標(biāo)準(zhǔn)的做斗爭(zhēng)。入黨的過(guò)程,便是不斷完善自己的過(guò)程,便是升華自己的過(guò)程。
當(dāng)然,我也進(jìn)一步樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻地體會(huì)到社會(huì)主義榮辱觀是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)一個(gè)帶有根本性的問(wèn)題,體現(xiàn)了在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,將依法治國(guó)與以德治國(guó)有機(jī)結(jié)合起來(lái),將經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)融為一體的我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價(jià)值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界、人生觀、價(jià)值觀的反映。榮辱觀滲透在整個(gè)社會(huì)的生活之中,不僅影響著社會(huì)的風(fēng)氣,體現(xiàn)著社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向,標(biāo)志著社會(huì)的文明程度,而且對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由巨大的反作用。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí), 我不僅加深了對(duì)黨的基本知識(shí)的了解,也更加明確了入黨動(dòng)機(jī),優(yōu)秀黨員決不是套在自己頭上用于炫耀的光環(huán),而是我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取所應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo),組織上的入黨一生一次,思想上的入黨一生一世。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,最讓我感動(dòng)的是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),而黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)恰恰印證了這一點(diǎn)。看著那些面對(duì)黨旗宣誓的共產(chǎn)黨員,我感動(dòng)了,我感到了作為共產(chǎn)黨員的驕傲,也更加堅(jiān)定自己的人生信念:我也一定要成為一名共產(chǎn)黨員。我要時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨,時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己, 在以后的生活、工作中,自覺(jué)的加強(qiáng)自己,爭(zhēng)取得到更大的提高。
初級(jí)黨校心得體會(huì)1000字范文二:
經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的初級(jí)黨校學(xué)習(xí),我的心境自然澎湃而又亢奮。其實(shí),無(wú)論是誰(shuí),這種難得的熏陶剛過(guò),思想上和認(rèn)識(shí)上都會(huì)大有一吐為快的強(qiáng)烈之欲望。這對(duì)深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨始終是一個(gè)最先進(jìn)的黨、最偉大的黨,始終是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的楷模,也始終是勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范等等,以及正確選擇一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,都具有非常積極的意義。
懂得為什么要入黨,入黨為了啥。當(dāng)代的大學(xué)生有很多要求入黨,往往有著很多不同的目的和想法,有些只是隨大流,根本從未意識(shí)到自己的這種想法是極為荒謬的。有些則是為了滿足一些個(gè)人的物質(zhì)欲望,想到入黨能有好工作,有豐厚的收入。有的是為了能當(dāng)官,受人景仰,最后還是為了能以權(quán)謀私等等。而真正正確的入黨動(dòng)機(jī)則應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位,為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),擺在我們面前的是如何為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策,努力奮斗。
首先,通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)我們的黨有了更加深入的理解:中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨有它的階級(jí)性,人民性,先進(jìn)性。中國(guó)工人階級(jí)是中國(guó)共產(chǎn)黨的階級(jí)基礎(chǔ),工人階級(jí)政黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),工人階級(jí)的先進(jìn)性決定了黨的先進(jìn)性。而工人階級(jí)之所以具有先進(jìn)性是因?yàn)樗砹讼冗M(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系,具有高度組織性、紀(jì)律性,賦予革命的堅(jiān)定性、徹底性。知識(shí)分子是工人階級(jí)的重要組成部分,隨著社會(huì)的發(fā)展,信息技術(shù)等越來(lái)越發(fā)達(dá),因此工人階級(jí)政黨的先進(jìn)性必須隨著時(shí)代的發(fā)展不斷具有新的內(nèi)涵、新的標(biāo)準(zhǔn)和新的特征,做到與時(shí)俱進(jìn)。黨的先進(jìn)性還體現(xiàn)在將“三個(gè)代表”寫(xiě)入了新的黨章。“三個(gè)代表”重要思想對(duì)黨的先進(jìn)性作了富有時(shí)代特征的界定,具體地、明確地揭示出黨的先進(jìn)性的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵,深化了我們對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)和理解。
通過(guò)黨校的學(xué)習(xí),讓我在自身的政治思想覺(jué)悟上有了很大的提高。從黨的性質(zhì),宗旨,最低綱領(lǐng),最高綱領(lǐng)等各方面都有了更清楚的認(rèn)識(shí)。黨的知識(shí)是博大精深的,黨的歷史是曲折的。在新民主主義革命時(shí)期,人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山,建立新中國(guó),我們黨就提出了符合全國(guó)各族人民意志和要求的民主革命綱領(lǐng)和路線,新中國(guó)成立以后,人民根本利益是建設(shè)一個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。我們黨就根據(jù)人民群眾的根本利益和要求,在建國(guó)初期及時(shí)提出了過(guò)渡時(shí)期的總路線,完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡,這是我們黨的驕傲。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí),讓我更加堅(jiān)定了向黨組織靠攏的信心和決心,也讓我清醒地認(rèn)識(shí)到:只具有先進(jìn)的思想不是黨員,黨員不僅在思想上起先鋒作用,而且在科學(xué)文化知識(shí)方面也要同樣起著帶頭的作用。
其次,通過(guò)這一次的學(xué)習(xí),我學(xué)到了要先切實(shí)抓好自己的本職的工作,再然后通過(guò)實(shí)踐來(lái)豐富自己,完善自己。關(guān)心時(shí)勢(shì)政治,參加黨組織生活學(xué)習(xí)黨的重要精神和指示。作為一名在校大學(xué)生,我們應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏,還要注意勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),也學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識(shí)。最后,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,應(yīng)該積極學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高個(gè)人能力素質(zhì),從而推動(dòng)自身的全面發(fā)展。這次的學(xué)習(xí)是對(duì)于我個(gè)人靈魂的一次洗禮。現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了入黨不僅是一種光榮,更重要的是應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰,為我們黨的事業(yè)出謀劃策,用更多的熱情和更好的務(wù)實(shí)精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè),要坦率真誠(chéng),相信黨組織。經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),使自己在思想上與黨組織靠近,加強(qiáng)自己在社會(huì)實(shí)踐各方面的鍛煉,爭(zhēng)取早日加入我們的中國(guó)共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員。我是來(lái)學(xué)習(xí)的,也是為入黨作必要的理論知識(shí)準(zhǔn)備而來(lái)的,但是,我們又不僅僅是為了入黨而來(lái)學(xué)習(xí),否則就成了被動(dòng)的學(xué)習(xí)者,我們是為了自身發(fā)展的需要而來(lái)學(xué)習(xí),是一個(gè)主動(dòng)要求上進(jìn)的學(xué)習(xí)者,是一個(gè)有著高昂學(xué)習(xí)激情的學(xué)習(xí)者。
我深知,要想成為一名共產(chǎn)黨員很難,要做一名合格的共產(chǎn)黨員更難。前面的道路并非一帆風(fēng)順,但是我決不氣餒,無(wú)論什么樣的挑戰(zhàn)我都會(huì)接受,因?yàn)槲倚闹谐錆M了希望和信念,我必能勇往直前,努力學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員。
初級(jí)黨校培訓(xùn)心得體會(huì)1000字范文三
一、對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
這次的黨課學(xué)習(xí),講座人分別來(lái)自中科院、中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)等各個(gè)單位,水平都非常高。在他們的講座過(guò)程中,我學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸到的知識(shí),也理清了一些原來(lái)自己對(duì)黨認(rèn)識(shí)中的誤區(qū)。他們的精彩講解,常常贏得陣陣掌聲,不僅給我留下了深刻的印象,也使我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。尤其是對(duì)黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學(xué)習(xí),使我更深刻的了解了中國(guó)共產(chǎn)黨,使我更深深的感覺(jué)到,中國(guó)共產(chǎn)黨的確是一個(gè)偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這是中國(guó)共產(chǎn)黨黨章從黨的階級(jí)性和先進(jìn)性,黨的根本宗旨,黨的地位和作用等方面對(duì)黨的性質(zhì)的概括。從這之中,以及黨課上生動(dòng)的講解之中,我切實(shí)感受到,中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)最廣大人民根本利益的代表,它始終堅(jiān)持人民的利益高于一切,它始終把全心全意為人民服務(wù),立黨為公,執(zhí)政為民作為同其他一切剝削階級(jí)政黨的根本區(qū)別。它始終把人民的利益放在首位,是一個(gè)真正為人民利益服務(wù)的黨。
毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展,是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的政治原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),實(shí)現(xiàn)了馬克思主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史飛躍。而改革開(kāi)放二十年間,我們黨在理論上取得的最大的收獲,就是在馬克思主義基本原理于中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍中,創(chuàng)立了鄧小平理論。之后,__大修改的黨章中又明確提出,中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧##理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財(cái)富,是我們黨和人民進(jìn)行新的歷史創(chuàng)造的科學(xué)總結(jié),是中華民族振興發(fā)展的強(qiáng)大的精神支柱。
二、對(duì)中國(guó)國(guó)情的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)
中國(guó)是一個(gè)有著上下五千年歷史地國(guó)家,是一個(gè)人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國(guó)家??梢哉f(shuō),從中華人民共和國(guó)國(guó)的建立,到改革開(kāi)放,到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè),中國(guó)每一步的發(fā)展,都是與黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)的。對(duì)中國(guó)國(guó)情的進(jìn)一步了解,也就是對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)建設(shè)的進(jìn)一步了解。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。中國(guó)近一百多年來(lái)的歷史標(biāo)明,許多革命先驅(qū),許多政黨和政治派別,都沒(méi)有找到國(guó)家振興和民族解放的出路。奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo)。正如__同志在黨的__大報(bào)告中曾說(shuō)的,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,把我們的事業(yè)全面推向21世紀(jì),關(guān)鍵在于堅(jiān)持、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向;只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能保證中國(guó)人民生活水平,是適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的正確選擇。
中國(guó)特色社會(huì)主義是中國(guó)共產(chǎn)黨人在長(zhǎng)期的社會(huì)主義建設(shè)和改革過(guò)程中逐步探索形成的。我們要深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義不是民主社會(huì)主義的中國(guó)版。中國(guó)特色社會(huì)主義是科學(xué)社會(huì)主義與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合的產(chǎn)物,是馬克思主義中國(guó)化的科學(xué)成果。如果我們把自己等同于民主社會(huì)主義,甚至像有的學(xué)者所講的那樣,中國(guó)特色社會(huì)主義是民主社會(huì)主義的一種模式,那無(wú)疑是貶低了我們自己的創(chuàng)造性。中國(guó)特色社會(huì)主義是科學(xué)社會(huì)主義范疇和意義上的社會(huì)主義,決不是民主社會(huì)主義性質(zhì)的社會(huì)主義。
中國(guó)特色社會(huì)主義始終堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位,決不搞指導(dǎo)思想多元化,并結(jié)合新的實(shí)際不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化,用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐;堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義的政治發(fā)展道路,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),決不搞西方的三權(quán)分立和多黨制;堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,堅(jiān)持社會(huì)主義公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度;堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
中國(guó)近代以來(lái)一個(gè)多世紀(jì)的歷史證明,只有社會(huì)主義才能救中國(guó);新中國(guó)成立以來(lái)半個(gè)多世紀(jì)的歷史證明,只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。在當(dāng)代中國(guó),只有中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才是維護(hù)統(tǒng)一、走向富強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)和諧的正確道路。
但是目前,我國(guó)城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡,城鄉(xiāng)貧困人口和低收入人口還有相當(dāng)數(shù)量,包括就業(yè)、看并上學(xué)、收入分配、社會(huì)保障、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)、社會(huì)治安在內(nèi)的一系列關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題亟待解決,統(tǒng)籌兼顧各方面利益的難度加大,人民內(nèi)部矛盾處于多發(fā)時(shí)期,社會(huì)建設(shè)和管理面臨一系列新課題。
在這種情況下,我們黨提出社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性,明確了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局中的地位,把促進(jìn)社會(huì)和諧擺在更加突出的地位。
實(shí)踐證明,中國(guó)特色社會(huì)主義既立足于國(guó)情、又適應(yīng)時(shí)代,是我國(guó)實(shí)現(xiàn)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的必由之路。無(wú)論從歷史還是從現(xiàn)實(shí)來(lái)看,只有堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才能發(fā)展中國(guó)、振興中國(guó)。社會(huì)主義和諧社會(huì),是在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全體人民共同建設(shè)、共同享有的社會(huì)。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)不是否認(rèn)社會(huì)矛盾,而是更加積極主動(dòng)地正視矛盾,更加及時(shí)有效地化解矛盾,最大限度地增加和諧因素,最大限度地減少不和諧因素,促進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的和諧發(fā)展。
初級(jí)黨校培訓(xùn)心得體會(huì)1000字范文四
最近一個(gè)月里,學(xué)院安排我們上黨課,各位老師的精辟解析,獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引,讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。使我對(duì)黨組織有了更深的了解,是我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的信念,自己的思想得到了升華。在這里我把我的所得與所想歸納如下:
首先,我想就入黨動(dòng)機(jī)這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎覀€(gè)人的看法。
通過(guò)這次黨課學(xué)習(xí),我知道了入黨動(dòng)機(jī)有很多種,有的同志是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,為了全心全意為人民服務(wù)而申請(qǐng)入黨;有的同志認(rèn)為黨員光榮,入黨個(gè)人和家庭都光彩,所以申請(qǐng)入黨;有的同志為了感謝黨,所以申請(qǐng)入黨;有些同志完全是隨大流,看到周圍人都入了黨,所以也申請(qǐng)入黨……這所有動(dòng)機(jī)里面只有一種是正確的,那就是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,為了更好的為人民服務(wù)!作為一名大學(xué)生,入黨是我們政治價(jià)值和獻(xiàn)身精神的選擇,它承載著一種社會(huì)責(zé)任和高尚的思想道德價(jià)值。所以我們更要端正入黨動(dòng)機(jī),因?yàn)檎_的入黨動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)當(dāng)合格黨員的起點(diǎn)和基石,有了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能在困難和挫折面前有積極樂(lè)觀的態(tài)度,勇于克服前進(jìn)道路上的不利因素,朝著既定的目標(biāo)前進(jìn),最終成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。需要強(qiáng)調(diào)的是我們所說(shuō)的“入黨”指的是不僅要在組織上入黨而且要在思想上入黨。組織上入黨只是一個(gè)形式上的問(wèn)題。組織上入黨是一生一次,而思想上入黨是一生一世。正確的入黨動(dòng)機(jī)是思想上入黨的根本要求,是直接影響每一個(gè)要求入黨的人能否成為一名合格黨員的本質(zhì)性問(wèn)題。而只有思想上忠誠(chéng),樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念,才能全心全意的接受黨的理論方針政策,做好為人民服務(wù)的基本工作。
其次,我想說(shuō)的是,我們應(yīng)該堅(jiān)定理想信念,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任。
理想信念是推動(dòng)人生前進(jìn)的動(dòng)力,它如同人生路上導(dǎo)航的燈塔,指引人們朝著奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。作為一個(gè)大學(xué)生,我們應(yīng)該做到一下幾點(diǎn):
第一,我們要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。大學(xué)生入黨是主求進(jìn)步的表現(xiàn),這種追求應(yīng)該建立在對(duì)共產(chǎn)主義信仰的基礎(chǔ)上,應(yīng)在對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信念基礎(chǔ)上,努力把共產(chǎn)主義確立為人生的遠(yuǎn)大理想。只有樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,才能產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力,煥發(fā)出高度的積極性和創(chuàng)造性,腳踏實(shí)地,艱苦奮斗,朝著實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)的目標(biāo)前進(jìn);只有樹(shù)立了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,為完成黨交給的任務(wù)不畏艱難險(xiǎn)阻,不惜犧牲個(gè)人的一切,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗;只有樹(shù)立了共產(chǎn)主義信念,才能把個(gè)人的一生同整個(gè)共產(chǎn)主義事業(yè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),真正懂得人生的意義,真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,為黨和人民創(chuàng)造性的工作。
第二,要關(guān)注現(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)。要深刻理解黨在現(xiàn)階段進(jìn)行的政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)等重大決策的目的、意義和主要內(nèi)涵。
第三,要把個(gè)人價(jià)值置于社會(huì)價(jià)值之中。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,貫徹科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過(guò)程中,我們大學(xué)生應(yīng)該把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)同我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)的發(fā)展相統(tǒng)一。把自己的人生價(jià)值目標(biāo)建立在把握當(dāng)今中國(guó)社會(huì)發(fā)展所提供的條件的基礎(chǔ)上,努力、充分的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四,我們要端正生活態(tài)度。健康和文明的生活態(tài)度越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視。作為一個(gè)要求入黨的積極分子,我們的生活態(tài)度應(yīng)該是樂(lè)觀積極、意志堅(jiān)定、面對(duì)現(xiàn)實(shí)、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)任的。我們要關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)身邊的大學(xué)生奮發(fā)有為、積極進(jìn)取。
最后,我來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己在這近一個(gè)多月里學(xué)習(xí)黨課的心得體會(huì)。
第一,通過(guò)此次黨校學(xué)習(xí),我加深了對(duì)黨的性質(zhì)的理解。黨的性質(zhì)是黨的本質(zhì)特征集中而科學(xué)的體現(xiàn)。黨的__大在十二大黨章的基礎(chǔ)上,重新界定了黨的性質(zhì):中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。這段話,從黨的階級(jí)性和先進(jìn)性、黨的根本宗旨、黨在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中的地位和作用等三個(gè)方面,闡明了黨的性質(zhì)。此外,我也明白黨的性質(zhì)是黨的本質(zhì)特征,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨與其他政黨的根本區(qū)別。堅(jiān)持黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)是黨的建設(shè)的根本問(wèn)題,它直接關(guān)系到黨的前途和命運(yùn)。黨的性質(zhì)問(wèn)題是黨的建設(shè)的核心,它決定著黨的組織及黨的全部活動(dòng)的方向。只有堅(jiān)持黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì),并按工人階級(jí)先鋒隊(duì)的要求建設(shè)黨,黨的建設(shè)才能有正確的方向和明確的目標(biāo),黨才能始終保持先進(jìn)部隊(duì)的本色。否則,黨的階級(jí)基礎(chǔ)就會(huì)發(fā)生動(dòng)搖,黨的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、宗旨、組織原則都將改變,黨也會(huì)隨之發(fā)生質(zhì)變。
第二,通過(guò)此次黨校學(xué)習(xí),我對(duì)黨性的重要性有了更深的體會(huì)。黨性是階級(jí)性最高最集中的體現(xiàn),是黨固有的本性和特性,是黨的性質(zhì)在黨員身上的體現(xiàn),體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性。黨性的內(nèi)容包括:堅(jiān)持理想信念,堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗;堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)提高實(shí)踐“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀;堅(jiān)持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公,執(zhí)政為民;堅(jiān)持勤奮工作,創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī);堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律,身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一;堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必,永保中共黨員的政治本色。黨性鍛煉的核心是提高思想認(rèn)識(shí)水平,增強(qiáng)組織性,努力實(shí)踐付諸于行動(dòng)。總結(jié)起來(lái)就是增強(qiáng)組織性,忠誠(chéng)于黨與人民。
在這一個(gè)月的培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中,加強(qiáng)了我對(duì)馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論以及__三個(gè)代表重要思想的學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解到黨的基本路線,黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),知道了黨的性質(zhì),綱領(lǐng),指導(dǎo)思想,宗旨,組織原則和紀(jì)律,懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利。在大學(xué),很多人把入黨作為大學(xué)期間的一大任務(wù)。當(dāng)然,他們的目的是不一的。有人確實(shí)是有一種進(jìn)步的思想,這是無(wú)可非議的!但是,也有很多人,他們?nèi)朦h是為了以后畢業(yè)時(shí)能找到一份稱心如意的工作,順應(yīng)潮流,畢竟,社會(huì)總是現(xiàn)實(shí)的,黨員總是比較吃香的。我是個(gè)向往黨但又有點(diǎn)現(xiàn)實(shí)思想的人,故入黨也是我的大學(xué)生涯的目標(biāo)與任務(wù)之一。但學(xué)習(xí)了黨課之后,我的心靈受到了極大的震撼,思想也隨之升華。
除此之外,黨課培訓(xùn)還確立了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。使我更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,即堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,基本綱領(lǐng)。努力實(shí)踐黨的宗旨:勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)持黨的密切聯(lián)系群眾和艱苦奮斗的作風(fēng),培養(yǎng)強(qiáng)的法律意識(shí)感。以實(shí)際行動(dòng)更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),為黨和人民的利益多做貢獻(xiàn),成為一名真正的合格的共產(chǎn)黨員。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生,要提高自己的思想政治素質(zhì),首先就要樹(shù)立為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗的理想信念,自覺(jué)投身現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是中國(guó)人民的共同理想,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必經(jīng)之路,也是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想在當(dāng)代中國(guó)的集中體現(xiàn),我們只有樹(shù)立這樣的理想信念,才能把自己的人生價(jià)值與祖國(guó)、人民的利益統(tǒng)一起來(lái),從而產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力。
此次黨課培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì),中國(guó)共產(chǎn)黨的思想,黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù),成為共產(chǎn)黨員的條件。我一定會(huì)不斷努力,提高自身修養(yǎng),以黨員的條件更加嚴(yán)格的要求自己,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),為祖國(guó)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義作出我作為一名預(yù)備黨員應(yīng)該做出的努力,繼續(xù)努力成為一個(gè)優(yōu)秀的、合格的、模范的共產(chǎn)黨員。
第4篇 初級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)班學(xué)員心得體會(huì)范文
六月份我參加了由市電教館舉辦的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn),在接到培訓(xùn)的通知時(shí)十分的欣喜,因?yàn)殡m然長(zhǎng)期在學(xué)校從事網(wǎng)絡(luò)管理以及電教方面的工作但大部分的技能都是來(lái)源于自己平時(shí)的摸索,十分急需參加此類專業(yè)的培訓(xùn),但是冷靜之后也在懷疑:這次培訓(xùn)會(huì)不會(huì)也如同以往聽(tīng)說(shuō)或經(jīng)歷的大大小小的培訓(xùn),只是教授一些平時(shí)根本沒(méi)有用處的理論知識(shí)、或者根本就是推廣某個(gè)廠商的產(chǎn)品??
帶著種種疑問(wèn)六月十二日我來(lái)到了白下區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校,在開(kāi)班儀式上南京市電教館陳館長(zhǎng)的出席并講話讓我感到了此次培訓(xùn)的意義非同尋常,陳館長(zhǎng)的一番講話讓我意識(shí)到我們中小學(xué)網(wǎng)管的作用是巨大的在今后也是十分有發(fā)展空間的,這讓我深受鼓舞。在后面三周的培訓(xùn)中主辦方并沒(méi)有邀請(qǐng)一些所謂的專家、教授來(lái)大搬一些枯燥的理論知識(shí),而是邀請(qǐng)了白下區(qū)各個(gè)基層學(xué)校的一些身懷絕技的一線網(wǎng)管為我們傳經(jīng)送寶,他們有的對(duì)于網(wǎng)絡(luò)設(shè)置、路由技術(shù)十分精通,有的對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)深有心得,有的對(duì)優(yōu)盤(pán)的量產(chǎn)有獨(dú)到的見(jiàn)解??通過(guò)課程的精心設(shè)置、通過(guò)他們毫無(wú)保留的精彩講解、言傳身教,使我收獲頗多;又由于本次網(wǎng)管培訓(xùn)并沒(méi)有安排在假期并且是每周上課兩次,使得我在培訓(xùn)之后能夠及時(shí)地回所在學(xué)校將培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)加以實(shí)際操練,真正達(dá)到了理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的目的。
希望今后這樣培訓(xùn)能夠多多舉辦,以讓我們學(xué)校一線的網(wǎng)管有更多學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),當(dāng)然,通過(guò)建立的南京市網(wǎng)管即時(shí)通qq群也能讓我們更加及時(shí)快捷的交流,愿我們南京的網(wǎng)管隊(duì)伍越加的壯大,強(qiáng)大!共同為南京的教育現(xiàn)代化服務(wù),建一流教育,創(chuàng)教育名城!
第5篇 初級(jí)aba培訓(xùn)心得體會(huì)范文
一只腳在門(mén)外
——初級(jí)aba培訓(xùn)心得
在沒(méi)有經(jīng)過(guò)aba專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)前,我只是個(gè)一只腳在內(nèi),另一只腳在外的特教老師,或許我可以盡自己所能,非常努力用心的去教愛(ài)心園的孩子們,但畢竟在應(yīng)對(duì)自閉癥孩子的一些方法上并不是我們所想的那樣,也不是我們可以隨意掌控的,因此,aba之于自閉癥來(lái)說(shuō)非常重要,也非常關(guān)鍵,只有先掌握了它,在加上我們的用心才能在孩子們面前應(yīng)對(duì)自如。
就像我們的培訓(xùn)老師王老師說(shuō)的那樣,aba是非常靈活的,的確如此,在剛接觸aba時(shí)我還只是運(yùn)用到了它其中一部分的內(nèi)容,但是還不太會(huì)融會(huì)貫通,靈活運(yùn)用,在這個(gè)孩子面前知道該怎么去做,怎么去吸引他的注意力,當(dāng)他出現(xiàn)某些行為時(shí)怎么去處理,當(dāng)他發(fā)生某種變化時(shí)去分析原因和找到解決方法,可是當(dāng)換了另一個(gè)孩子時(shí),當(dāng)他有不同于別人的問(wèn)題時(shí),畢竟每個(gè)孩子都是不一樣的,因此用到的方法也不一樣,要因人而異,這個(gè)時(shí)候我們卻有點(diǎn)不知道如何應(yīng)對(duì),顯得有些手忙腳亂。但王老師卻無(wú)論對(duì)于哪一個(gè)孩子,哪一種情況,都能應(yīng)對(duì)自如,孩子到她手上就像換了一個(gè)人一樣,我們除了佩服,覺(jué)得好神奇啊。
于是對(duì)aba更加充滿了期待與好奇,我就在想,當(dāng)我們學(xué)完aba后也會(huì)像王老師這樣對(duì)每個(gè)孩子都有辦法,都有方法嗎?在這種憧憬中繼續(xù)著aba培訓(xùn),在加上邊學(xué)邊聽(tīng)課邊練習(xí),在操作孩子后果然較之前而言,得心應(yīng)手了不少,從容淡定了不少,因?yàn)榫退愫⒆映霈F(xiàn)了各種預(yù)測(cè)不到的行為時(shí),我們用了王老師講的方法,在加上自己對(duì)aba的運(yùn)用,感覺(jué)非常管用,當(dāng)方法在孩子身上奏效時(shí)那種高興真的是發(fā)自內(nèi)心的,一時(shí)間感覺(jué)好有成就感,然后就在想以后會(huì)有越來(lái)越多的孩子在自己的教授下變的越來(lái)越好,就覺(jué)得好幸福,因?yàn)椴粌H可以體現(xiàn)自己的價(jià)值,還能看著愛(ài)心園的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng),一天比一天好,天天都有進(jìn)步,想想都覺(jué)得好幸福。
之前是覺(jué)得自己的一只腳還在門(mén)外,但經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后就覺(jué)得自己在門(mén)外的這只腳也在漸漸向門(mén)內(nèi)靠近,通過(guò)自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)我相信自己的那一只腳遲早會(huì)邁向門(mén)內(nèi),越來(lái)越好,成為一個(gè)兩只腳都在門(mén)內(nèi)的特教老師,所以我更會(huì)懂得自己的責(zé)任和所需努力的方向,不斷進(jìn)步。俗話說(shuō),師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人,王老師和愛(ài)心園的每一個(gè)老師都是自己的師傅和學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)aba不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),更是感覺(jué)到了一份責(zé)任,看到了自己的價(jià)值,孩子的希望。
今后對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)的地方還很多,不僅是aba.愿在愛(ài)心園所有老師的努力下,將所有的愛(ài)給我們的孩子,陪伴著孩子們一起成長(zhǎng)。載著希望,駛向遼闊的海洋,我們會(huì)用全部的愛(ài)為孩子們護(hù)航。相信我們的孩子會(huì)花朵開(kāi)放,果實(shí)芳香,隨之而來(lái)的是滿天希望!
第6篇 稅收管理員初級(jí)培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
為期一個(gè)月的稅收管理員初級(jí)培訓(xùn)班培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束。這既是一個(gè)結(jié)束,更是一個(gè)開(kāi)始。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但以后的自主學(xué)習(xí)還得繼續(xù)。
作為新加入地稅隊(duì)伍的新人,這次的培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大。我們本以為自己在個(gè)體所四個(gè)月的工作時(shí)間里基本掌握了稅收管理員的工作,但在接受過(guò)培訓(xùn)之后,我發(fā)現(xiàn)差距還是很大。稅收管理員作為稅企協(xié)調(diào)員、稅法宣傳員、納稅輔導(dǎo)員、納稅評(píng)估員、信息采集員,稅收分析員,肩上的責(zé)任很大,而我感覺(jué)自己只做到了十分之一,還有很多方面需要完善。完善的途徑無(wú)非就是學(xué)習(xí)加平時(shí)的總結(jié)。我們?cè)谄綍r(shí)往往是為了完成工作而工作,今后應(yīng)該轉(zhuǎn)變這種觀念,要為了完善自己而工作,為了更好地為納稅人服務(wù)而工作。
說(shuō)到服務(wù),這是我們今年的工作重點(diǎn)。在“管理服務(wù)年”里,在服務(wù)水平和納稅人滿意度上有所突破,應(yīng)該是我們共同的目標(biāo)。在培訓(xùn)期間,老師通過(guò)講述、解讀總局相關(guān)規(guī)范性文件,強(qiáng)調(diào)了納稅服務(wù)在稅收工作中的重要性。服務(wù)態(tài)度是一方面,熟練掌握稅收優(yōu)惠政策、相關(guān)稅收法律法規(guī)才是做好納稅服務(wù)的前提,也是評(píng)價(jià)一名稅收管理員是否達(dá)標(biāo)的重要指標(biāo)。作為新人的我們,不僅要在各種考試時(shí)加強(qiáng)基本知識(shí)的學(xué)習(xí),考試過(guò)后也得反復(fù)加強(qiáng)記憶,以便在以后的工作當(dāng)中遇到相關(guān)問(wèn)題時(shí)能夠準(zhǔn)確、及時(shí)地處理。
又一個(gè)培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容是企業(yè)所得稅法與企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的差異。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)的我,實(shí)在是感到慚愧,也為大學(xué)時(shí)為了考60分而在考試前幾天通宵自習(xí)而后悔。相隔三年后,我從事稅收工作需要用到這些知識(shí)時(shí),我才明白這些知識(shí)的可貴。當(dāng)培訓(xùn)老師在上面講述這些知識(shí)時(shí),我與它們似曾相識(shí),但又無(wú)法完全想起,太對(duì)不起老師,也對(duì)不起自己,只能從頭開(kāi)始再學(xué)。我想現(xiàn)在補(bǔ)救還能來(lái)得及,因?yàn)槲覀冞€年輕,同時(shí)也有大把的業(yè)余時(shí)間。我們要有這份責(zé)任,要對(duì)得起自己曾經(jīng)付出汗水和努力而執(zhí)著爭(zhēng)取來(lái)的這份光榮的職業(yè),更要對(duì)得起頭頂?shù)亩惢铡?/p>
第7篇 中學(xué)初級(jí)教師培訓(xùn)心得體會(huì)
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通過(guò)此次的遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感想頗多,培訓(xùn)后我更加了解了新課程改革的基本思想,基本理念,目標(biāo)和基本任務(wù)等。更深入地了解了,基本理念,設(shè)計(jì)思路,課程目標(biāo),結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,及其在課堂教學(xué)中的落實(shí)。今后應(yīng)該從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)自身的修養(yǎng):
一、樹(shù)立目標(biāo)
當(dāng)人們的行動(dòng)有明確的目標(biāo),并且把自己的行動(dòng)與目標(biāo)不斷加以對(duì)照,清楚地知道自己的進(jìn)行速度和與目標(biāo)相距的距離時(shí)10月10日,行動(dòng)的動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng),人就會(huì)自覺(jué)地克服一切困難,努力達(dá)到目標(biāo)。在迎考復(fù)習(xí)中的高三學(xué)生,雖都明白最終的目標(biāo)是高考中取得好成績(jī),但由于復(fù)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng),過(guò)早地拉了戰(zhàn)線,在過(guò)程中一旦遭遇困難常常會(huì)產(chǎn)生放棄的念頭,所以要分解長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),做目前該做的事,達(dá)到事半功倍的效果。
二、回歸教材
1、新舊教材的區(qū)別和聯(lián)系
新教材與舊教材相比,多了選修本,福州市選修了海洋地理,自然災(zāi)害和環(huán)境保護(hù)三本,列入了高考范圍。在每章節(jié)的教材中多了案例和活動(dòng)思考。酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)而少了知識(shí)的系統(tǒng)性。舊教材在知識(shí)系統(tǒng)性方面要優(yōu)于新教材。
2、明確選用的教材
高三復(fù)習(xí)使用的教材包括:人教版的七年級(jí)和八年級(jí)區(qū)域地理,高中的必修1-3,選修2,5,6,其中選修三本,高考中學(xué)生可任選其二作答。
3、回歸教材
材是高考命題發(fā)源地,許多高考題都能在課本上找到根源,要培養(yǎng)學(xué)生能夠用教材上的姿勢(shì)解決問(wèn)題。
三、培養(yǎng)能力
1、閱讀和運(yùn)用地圖、圖表的能力培養(yǎng)
在平時(shí)教學(xué)中(1)要要求學(xué)生懂得圖像語(yǔ)言,教會(huì)學(xué)生正確讀圖。(2)要誘導(dǎo)啟發(fā),培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)用地圖。凡能從地圖上獲得的地理知識(shí),盡量誘導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生讀圖,使學(xué)生逐步養(yǎng)成運(yùn)用地圖分析地理事物的習(xí)慣。(3)要讓學(xué)生經(jīng)常動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生填圖,繪制地理圖表的能力。正確示范,嚴(yán)格規(guī)范以及反復(fù)地訓(xùn)練,使學(xué)生在這方面的能力得到加強(qiáng)。
2、分析綜合能力的培養(yǎng)
首先是重視本學(xué)科內(nèi)綜合,在一輪復(fù)習(xí)中就要開(kāi)始滲透,自然與人文的綜合。加強(qiáng)因果聯(lián)系分析,有助于學(xué)生的理解記憶。
注重相關(guān)學(xué)科知識(shí)的結(jié)合和滲透,工作總結(jié)搞好跨學(xué)科綜合3、觀察,觀測(cè)能力的培養(yǎng)
以往地理教學(xué)只重視書(shū)本知識(shí),不重視實(shí)踐能力,使得學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力相當(dāng)差。新課程注重學(xué)生的探究,自主學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)了很多相關(guān)活動(dòng)和思考,通過(guò)組織觀察,觀測(cè)活動(dòng),這方面能力可以得到鍛煉與提高,有利于研究性學(xué)習(xí)。
4、圖文轉(zhuǎn)換能力的培養(yǎng)
采用練、評(píng)、看的方式,通過(guò)做題訓(xùn)練,提高地理知識(shí)遷移和應(yīng)用能力。但時(shí)間有限,不能搞題海戰(zhàn)術(shù),是精選適量的質(zhì)量高的典型的題目,有針對(duì)性進(jìn)行訓(xùn)練。練后及時(shí)評(píng)講,重點(diǎn)是解題思路、答題規(guī)范,總結(jié)出解題的方法與規(guī)律,讓學(xué)生用科學(xué)的解題方法,提高得分率。
四、把握命題趨勢(shì)
精講精析近幾年高考題,特別是福建省的高考題,最能代表命題者的命題思想,新的高考將延續(xù)其命題特點(diǎn)。因此要多上網(wǎng)查找最新題目,把握高考動(dòng)向。