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第1篇 2022年青年干部學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)范文
第一階段理論培訓(xùn)雖僅有七天時(shí)間，但培訓(xùn)課程安排緊湊、活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣新穎、知識(shí)系統(tǒng)全面、教授授課層次高、針對(duì)性強(qiáng)。此次培訓(xùn)既重視理論提升，又重視實(shí)踐操作;既包含領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，又包含群眾工作;既涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又涉及社會(huì)管理;既突出能力培養(yǎng)，又突出品德黨性修養(yǎng)。專(zhuān)家授課精彩，深入淺出，改善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)了思維方式轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新，使我掌握了更多處理復(fù)雜問(wèn)題的方法，增強(qiáng)了扎實(shí)抓好基層各項(xiàng)工作的本領(lǐng)，提升了工作能力和水平。如吳紅教授的《創(chuàng)新思路培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》，給我?guī)?lái)一種全新的思維方式，讓我懂得樣樣皆可能的道理;張萬(wàn)海教授的《新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)與典型案例分析》，讓我懂得遠(yuǎn)離腐敗、守望平安、擁有幸福的重要意義;胡瓊教授的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》，培養(yǎng)了我全局觀念，提高了領(lǐng)導(dǎo)和管理能力的若干途徑;像這樣的課還有很多，這讓我學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界思路，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)。下面淺談我的學(xué)習(xí)感受。
一、學(xué)海無(wú)涯，勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，觸及多個(gè)領(lǐng)域，如：泰州黨校孫沛老師的《產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)》、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)王超教授《地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究》、王青教授的《新媒體背景下媒體關(guān)系與危機(jī)公關(guān)》、王成禮教授的《公共制度管理失靈及困境破解》、趙巖教授的《領(lǐng)導(dǎo)干部必備的政務(wù)禮儀》等不同領(lǐng)域的專(zhuān)家授課，拓寬了原本狹隘的視野，使我學(xué)到了許多工作之外的知識(shí)，豐富了我的內(nèi)涵，讓我觸摸到知識(shí)的冰山邊角。學(xué)而知不足，這就要求我以時(shí)不待我的精神，不斷充實(shí)自己的政治理論、法律政策、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和專(zhuān)業(yè)工作等方面的知識(shí)，增強(qiáng)不學(xué)習(xí)就趕不上形勢(shì)發(fā)展、不學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰的緊迫感，從而不斷提高自身綜合素質(zhì)。
二、敢于創(chuàng)新，勤于思考，不斷轉(zhuǎn)變自身思維方式。中國(guó)礦業(yè)大學(xué)吳紅教授講授的《創(chuàng)新思路培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》的課，她先從一個(gè)事例講起，讓我們從一張a4紙中的小洞里穿過(guò)自己的身體，這讓我感到不可思議，我絞盡腦汁不得其解，最后在吳教授的提示指引下轉(zhuǎn)變思維方式，通過(guò)線條走向改變洞的大小，成功讓我們的身體從a4紙中穿越，就像變魔術(shù)一樣，讓不可能變成可能。這個(gè)事例教育我遇事不要輕易說(shuō)不可能、辦不到，也讓我認(rèn)識(shí)到青年干部要打破常規(guī)思維定勢(shì)，大膽轉(zhuǎn)換思維角度，工作中要想出新招、抓出新意，開(kāi)出新局，以適應(yīng)復(fù)雜多變的新時(shí)期的工作需要。
三、廉潔自律，勤于修煉，不斷提高自身廉政水平。做事先做人，對(duì)己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對(duì)人豁達(dá)大度，以德服眾，不失信、不推過(guò)，對(duì)事秉公而斷，經(jīng)得起考驗(yàn)。就像張萬(wàn)海教授講授的《新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)與典型案例分析》專(zhuān)題輔導(dǎo)課，要求做到時(shí)刻以身邊案例警示自己，時(shí)刻用加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀改造自己，時(shí)刻牢記依法辦事告誡自己，經(jīng)受住權(quán)力、金錢(qián)、人情等各種考驗(yàn)，時(shí)刻永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。自覺(jué)遵守《憲法》、中央八項(xiàng)規(guī)定、廉政紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定，減少活動(dòng)干擾，擠出時(shí)間，多學(xué)知識(shí)，多思考問(wèn)題。通過(guò)淮海戰(zhàn)役紀(jì)念塔重溫入黨誓詞，增強(qiáng)了自我黨性修養(yǎng)和宗旨意識(shí)，牢記了當(dāng)今的社會(huì)生活來(lái)之不易，溫習(xí)了今天的幸福生活是用無(wú)數(shù)英雄烈士的鮮血換來(lái)的，認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離腐敗、守望平安、擁有幸福的重要意義，勉勵(lì)自己努力工作，守住道德和法律底線，用自己的辛苦指數(shù)換取群眾的幸福指數(shù)。
四、增進(jìn)友誼，勤于奉獻(xiàn)，不斷提高自身團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
“同聲相應(yīng)，同氣相求”，全班人員通過(guò)相互交流、共同生活、共同學(xué)習(xí)，從相聚到相識(shí)，加深了友誼。記憶憂新的是班委會(huì)組織的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng)，學(xué)員們踴躍參加為小組爭(zhēng)光，充分發(fā)揮了各小組的團(tuán)隊(duì)精神，讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力的道理，同時(shí)也使我深切地體會(huì)到全體學(xué)員思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上互助、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。特別是當(dāng)今信息化社會(huì)，知識(shí)和信息正在不斷地改變?nèi)藗兊纳罘绞?、思維方式和工作方式，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地完成。
第一階段的理論學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)前進(jìn)的按紐已經(jīng)啟動(dòng)。學(xué)而知不足，溫故而知新，在接下來(lái)的時(shí)間里，我將通過(guò)自我加壓，刻苦學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、創(chuàng)新思維、學(xué)以致用，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用良好的業(yè)績(jī)回饋組織的期望。
第2篇 青年干部學(xué)員參加理論培訓(xùn)班心得體會(huì)
青年干部理論培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)自身技能成長(zhǎng)的重要途徑，下面是小編精心整理的青年干部學(xué)員參加理論培訓(xùn)班心得體會(huì)，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
青年干部學(xué)員參加理論培訓(xùn)班心得體會(huì)
7月，我有幸參加了市委組織部牽頭舉辦的青年干部培訓(xùn)班，在彭城徐州聆聽(tīng)了礦大教授的專(zhuān)業(yè)授課，高端的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、一流的師資學(xué)識(shí)、專(zhuān)業(yè)的知識(shí)講解、美麗的礦大校園，都給我留下了極深刻的印象。種種良好印象之中，我最想記述美麗的礦大校園里那群知識(shí)淵博的學(xué)術(shù)精英，他們理論功底扎實(shí)，學(xué)術(shù)積淀深厚，走出校門(mén)為地方政府服務(wù)，敢思敢為，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
一、勤學(xué)善思敢為，有德有識(shí)有才
礦大校園是美麗的，這種美麗體現(xiàn)于校園環(huán)境本身，體現(xiàn)于刻苦專(zhuān)研的礦大學(xué)子，更體現(xiàn)于礦大那群學(xué)界翹楚。培訓(xùn)班“煞費(fèi)苦心”地邀請(qǐng)了其中的杰出代表，他們有的是校部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，有的是學(xué)院掌門(mén)人，有的是培訓(xùn)大師，有的是專(zhuān)業(yè)博士。這些老師是多地政府的經(jīng)濟(jì)顧問(wèn)，常常為企事業(yè)單位員工培訓(xùn)授課，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具有較高學(xué)術(shù)知名度。
他們是一群勤學(xué)善思敢為、有德有識(shí)有才之人。段教授是礦大文法學(xué)院的掌門(mén)人，她講述自己多年來(lái)養(yǎng)成了每日學(xué)習(xí)思考的習(xí)慣，即便現(xiàn)已評(píng)為教授，仍然將學(xué)習(xí)思考作為最重要的事項(xiàng)，不敢荒廢。礦大老師走出校門(mén)的較多，相關(guān)專(zhuān)業(yè)的老師擔(dān)任地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展顧問(wèn)與法律政策咨詢(xún)?nèi)藛T等。負(fù)責(zé)學(xué)校監(jiān)察工作的張書(shū)記向大家闡述了廉潔之于青年干部的重要性，少了些理論與說(shuō)教，多了些平實(shí)與深思，體現(xiàn)了礦大人對(duì)德的理解。勤學(xué)善思敢為是礦大老師的優(yōu)秀品質(zhì)，也是值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)，有德有識(shí)有才是教授精英的內(nèi)外表現(xiàn)，也應(yīng)該成為我努力追求的方向。
二、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域卓著，學(xué)術(shù)功底深厚
礦大是為數(shù)不多散落于北京城外的“國(guó)字號(hào)”學(xué)府，她是中國(guó)乃至世界一流的專(zhuān)業(yè)大學(xué)，礦大的許多專(zhuān)業(yè)方向全國(guó)領(lǐng)先、世界獨(dú)特。授課的礦大老師們不是礦業(yè)、安全、力學(xué)、建筑工程等領(lǐng)域的專(zhuān)家教授，但他們無(wú)愧于專(zhuān)業(yè)的礦大精神，專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，學(xué)術(shù)功底深厚。
他們是一群專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域卓著，學(xué)術(shù)功底深厚之人。胡教授是礦大組織部的領(lǐng)導(dǎo)，他給我們講述了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、群眾工作方法等知識(shí)，表面上看這類(lèi)授課是大而化之的行政說(shuō)教課，他卻能用傳統(tǒng)文化、經(jīng)典國(guó)學(xué)、諸子百家的知識(shí)進(jìn)行闡述，讓大家在獲取知識(shí)的同時(shí)感受到了中華文化的博大精深。授課老師還透露，礦大有著一套嚴(yán)格的考核制度，積極引導(dǎo)礦大老師發(fā)表學(xué)術(shù)論文，在教學(xué)的同時(shí)提升學(xué)術(shù)科研能力。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)人員，我未必在學(xué)術(shù)上取得成就，但在自己的本職工作上、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里要做一名扎根基層、服務(wù)群眾的專(zhuān)業(yè)人才。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村是我的大專(zhuān)業(yè)，辦公室服務(wù)工作、團(tuán)委青年工作、年輕干部培養(yǎng)工作則是我的專(zhuān)業(yè)方向，我要向礦大教授們學(xué)習(xí)，做一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域卓著的人。
三、理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新成果頗豐
礦大是工科實(shí)力突出的院校，實(shí)踐能力強(qiáng)是這個(gè)學(xué)校鮮明的特質(zhì)，礦大老師不迂腐，常常走出象牙塔，務(wù)求所學(xué)能有所用。礦大老師們善于將專(zhuān)業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中去，不僅自己為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)，還鼓勵(lì)礦大學(xué)子創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，創(chuàng)新成果頗豐。
他們是一群理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新成果頗豐之人。王超教授是礦大經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的杰出代表，他代表了礦大文法經(jīng)管類(lèi)等專(zhuān)業(yè)的老師們。他的授課理論扎實(shí)，案例豐富，在日常教學(xué)科研的同時(shí)，對(duì)煤炭城市、徐州周邊縣區(qū)開(kāi)展了多次調(diào)研，對(duì)縣域范圍的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著獨(dú)特研究視角與實(shí)踐積累。礦大吳博士則是專(zhuān)門(mén)從事創(chuàng)新發(fā)明研究的一位老師，她介紹礦大尤其重視創(chuàng)新與發(fā)明，全體礦大學(xué)子必修《創(chuàng)造學(xué)》課程，學(xué)校創(chuàng)新發(fā)明氛圍濃厚，專(zhuān)利申請(qǐng)數(shù)量一直位列全國(guó)高校前茅。實(shí)踐是理論發(fā)展的必由之路，礦大老師們的實(shí)踐意識(shí)與能力有助于我褪去書(shū)生氣息，促進(jìn)我更加自覺(jué)地融入社會(huì)、參與實(shí)踐、扎根基層。
此次礦大之行不虛，礦大求學(xué)難忘，我將以礦大教授展現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)為榜樣，勤學(xué)修德，明辨篤實(shí)，用優(yōu)異的工作表現(xiàn)回報(bào)組織給予的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
青年干部學(xué)員參加理論培訓(xùn)班心得
如火的七月，紅色的七月，懷著一份期待和一份激動(dòng)，我們經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，終于趕到了坐落在徐州云龍湖畔的中國(guó)礦業(yè)大學(xué)。在這里，我們四十二名青干班學(xué)員將參加市委組織部舉辦的為期六天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
重新走進(jìn)校園，似乎一下子從喧囂沉淀下來(lái)，許久沒(méi)有脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的心慢慢靜下來(lái)。林蔭小道、課堂、黑板和三三兩兩的學(xué)子，一切關(guān)于青春的記憶一下全部被激活。已經(jīng)是致青春的年紀(jì)了，重拾記憶仍然還有青蔥氣息。于是，培訓(xùn)的第一天晚上我在筆記本上寫(xiě)下了這樣一首組詩(shī)。
雪花總是以一種舞姿飄在天空/嚴(yán)寒給它帶來(lái)的溫暖是讓它實(shí)現(xiàn)自己的存在/我用溫暖的手心捧起它端詳它的姿態(tài)/卻一不小心傷到了它的自信和自尊/在我的目光注視下慢慢遁形/融化成的那一滴水我相信那是眼淚
北風(fēng)鼓起巨大的狼毫在江山上寫(xiě)著什么/最終的銀妝素裹不是宣稱(chēng)向秋天告別/而是詮釋走向春天的驛站所必須歷經(jīng)的苦難/當(dāng)所有人都在抱頭痛哭的時(shí)候/只有我靜靜地踩響雪地走上田畦/用我對(duì)嚴(yán)寒的理解笑著/我抬起頭仰望白色的天空/似乎感覺(jué)到一股叫鮮血的東西在周身澎湃
我曾經(jīng)自豪地對(duì)他人說(shuō)我沒(méi)有腳癬/聽(tīng)著那個(gè)女高音唱的歌光著腳丫一遍一遍踩過(guò)田野/或許迷信那個(gè)田野一定會(huì)給自己帶來(lái)希望/或許相信了科學(xué)把苦難深埋在地下一定會(huì)長(zhǎng)出什么/當(dāng)農(nóng)人笑得最燦爛的季節(jié)如約而至的時(shí)候/我的心空也跟著那片片金黃而黃成一片
我相信每個(gè)人生里都有一段苦難的歷程/而苦難也必然會(huì)將一種印記刻在人的身體上/腳底的水泡手上的老繭身上的傷痕/濃縮著一幕幕感動(dòng)生命的故事/而生命也笑著接納已經(jīng)存在的真實(shí)/我篤信只有苦難最能開(kāi)啟一個(gè)人的心智/只有苦難的手才能掀開(kāi)生命最華麗的扉頁(yè)/當(dāng)我在苦難中苦苦度日艱難掙扎的時(shí)候/可惜我還沒(méi)有學(xué)會(huì)用人類(lèi)最能表達(dá)感激的詞匯去贊美
真正靜下心來(lái)了，才有機(jī)會(huì)細(xì)想，那些家用會(huì)落上灰塵，我們的心靈如果不經(jīng)常擦拭，定然也會(huì)落下灰塵的。
難道不是嗎?那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的理想，在瑣碎的事務(wù)面前，不知何時(shí)被自己束之高閣，悄悄地蒙上了塵灰。只有經(jīng)常擦拭我們的心靈，才能讓那些理想重新閃亮，成為人生指路的明燈。
難道不是嗎?那一條條法律和道德底線，在花花綠綠的誘惑面前，不知多少次被自己試探著逾越，直至蒙上了塵灰，再也視而不見(jiàn)。只有經(jīng)常擦拭我們的心靈，才能還那些底線原有的光芒，成為警示人生的聲聲警鐘。
難道不是嗎?那界于善惡之間的良心，在對(duì)利益與欲望的追逐中，不知多少回被自己所拷打，直至麻木了，模糊了辨別善惡的標(biāo)準(zhǔn)。只有經(jīng)常擦拭我們的心靈，才能重新良心發(fā)現(xiàn)，喚回良知。
難道不是嗎?那個(gè)曾經(jīng)對(duì)新鮮事物、新鮮知識(shí)極其敏感與好奇的心靈，被頻繁的應(yīng)酬與玩樂(lè)所占據(jù)，遲鈍了，慵懶了，頹廢了，丟失了勤奮的耐性，變得樂(lè)于鉆營(yíng)了、曲意奉迎了，生命本原的質(zhì)地被蒙上了塵灰。只有經(jīng)常擦拭我們的心靈，才能重新獲取學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，不斷武裝自己的思想，增強(qiáng)生存力、創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力。
學(xué)會(huì)時(shí)常擦拭心靈，就會(huì)讓屬于自己的太陽(yáng)每天都是新的。如此想來(lái)，這次青干班就是對(duì)我們心靈的一次集中擦拭。開(kāi)班動(dòng)員上，市委常委、組織部部長(zhǎng)何軍“要當(dāng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、擔(dān)當(dāng)型的干部，不斷增強(qiáng)自身的純潔性和先進(jìn)性”的講話內(nèi)容，對(duì)我們也有這樣的希望與要求。
在這里，我們見(jiàn)到了一些陌生而熟悉的面孔。教授們用他們精彩的人生感悟和廣博的學(xué)識(shí)，集中教會(huì)我們做人做事為官之道。
《新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)及典型案例分析》一課，為我們?cè)俅慰嚲o了廉政弦;《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》，一下打開(kāi)了我們囿于小天地里的心智;《領(lǐng)導(dǎo)干部必備的政務(wù)禮儀》，幫助我們樹(shù)好自身形象的方法與技巧;《地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略與研究》，提醒我們要把握經(jīng)濟(jì)大融合、大轉(zhuǎn)型的要領(lǐng);《新媒體背景下的媒體關(guān)系與危機(jī)公關(guān)》，有助于幫助我們構(gòu)建新型警媒、官媒關(guān)系;《公共制度管理失靈及困境破解》，提升我們對(duì)制度管理執(zhí)行力的思考;《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》，解決了我們一些職業(yè)困擾;《領(lǐng)導(dǎo)干部的群眾工作方法及對(duì)外溝通技巧》，拓寬了當(dāng)前正在開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的思路;《壓力的釋放與情緒管理》，有助于我們掌握調(diào)適自我心理的最佳途徑……所有這些課程的設(shè)置，似乎是量身定制，卻又不露痕跡。
我們?cè)诨春＜o(jì)念塔前重溫了入黨誓詞，近距離感受了淮海戰(zhàn)役那波瀾壯闊的場(chǎng)景。我們?cè)诓┪镳^里凝望，凝望那來(lái)自古久歲月的回響。這個(gè)時(shí)候，我似乎也成為一名征戰(zhàn)古今的勇士，為著中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)叱咤風(fēng)云。
于是，我擦亮理想，用一種從未有過(guò)的決心對(duì)自己表態(tài)。
青年干部學(xué)員參加理論培訓(xùn)班心得范文
緊張、忙碌而又充實(shí)的青干班理論培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬而去。短短的一周，在市委組織部和市委黨校的精心安排下，我們有幸聆聽(tīng)了十幾場(chǎng)精彩的講座，接受了現(xiàn)場(chǎng)紅色教育，學(xué)員之間開(kāi)展了豐富多彩的課余活動(dòng)，可以說(shuō)此次培訓(xùn)班是我工作以來(lái)參加的專(zhuān)家層次最高、學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)、學(xué)習(xí)內(nèi)容最全的一次培訓(xùn)，不但豐富了知識(shí)、開(kāi)闊了視野、拓寬了思維，而且與學(xué)員之間發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神，建立了深厚的感情。此次培訓(xùn)對(duì)今后的工作具有非常重要的指導(dǎo)作用，體會(huì)很深。
一、拓寬了眼界，啟發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的思維和方式
此次培訓(xùn)的開(kāi)班典禮上，市委常委、組織部何部長(zhǎng)的動(dòng)員講話，給我們上了第一課，使我對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)和重要意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)班精心挑選的課程，內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)，一位位老師精彩的講述、一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例循序漸進(jìn)地啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了思路。對(duì)于今后如何更好地對(duì)待工作，如何來(lái)謀事創(chuàng)業(yè)有了自己的淺見(jiàn)和思考。
1、學(xué)而思后行，可以說(shuō)是我最大的收獲。古人云：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。我們青年人對(duì)知識(shí)和理論有了深入地學(xué)習(xí)和思考，如果不能很好地落實(shí)到行動(dòng)上，再多的學(xué)識(shí)、再好的想法也只能是空想。“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”，現(xiàn)代的青年人就是要勤于學(xué)習(xí)，善于思考，勇于實(shí)踐。在學(xué)習(xí)中思考，在行動(dòng)中落實(shí)，鍥而不舍地追求實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
2、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，是檢查自身、衡量工作的一把尺子。正如胡瓊教授講的那樣，領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)影響他人和群體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)決定了團(tuán)隊(duì)的作風(fēng)和效率。我要加倍珍惜當(dāng)前干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，各項(xiàng)工作立足于“實(shí)”、扎根于“實(shí)”，全部心思和功夫用在推動(dòng)工作上，腳踏實(shí)地，以高效務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。
3、創(chuàng)新的思維，這是青年人最寶貴的財(cái)富。吳紅教授在講解創(chuàng)新思維時(shí)說(shuō)：創(chuàng)新思維是一種不被表象所迷惑，不被思維定勢(shì)束縛，敢于突破、敢于質(zhì)疑，且具有豐富想象力的思維。我要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積累，積極思考新的工作方法和思路，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
4、提高執(zhí)行力，是我們工作作風(fēng)和工作效率的必然要求。做任何工作，都需要提高執(zhí)行力，沒(méi)有執(zhí)行力一切都等于零。作為一名青年干部，執(zhí)行力是一種業(yè)務(wù)能力的體現(xiàn)。我要在工作中敢于講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，在真抓實(shí)干中比速度，見(jiàn)高低，創(chuàng)實(shí)績(jī)，弘揚(yáng)“定必干、干必成、成必優(yōu)”的良好作風(fēng)，推動(dòng)工作取得新成效。
二、找出了差距，加強(qiáng)自身素質(zhì)能力的培養(yǎng)和鍛煉
此次培訓(xùn)緊湊有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容精彩豐富，極具理論性和系統(tǒng)性，給我留下了深刻的印象，引發(fā)了深深的思索，讓我能夠站在一個(gè)新的高度來(lái)審視自己在許多方面的不足和欠缺，深深體會(huì)到“學(xué)然后知不足”的深刻含義，需要不斷培養(yǎng)鍛煉自身存在差距的素質(zhì)和能力。
1、強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要增強(qiáng)大局意識(shí)，樹(shù)立全局觀念，顧全大局，服務(wù)大局，把任何工作放到大局中去考慮和衡量，既要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，又要立足當(dāng)前。牢固樹(shù)立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，自覺(jué)做好職權(quán)范圍內(nèi)的事，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。
2、甘愿吃虧樂(lè)于奉獻(xiàn)。作為青年一輩的我們，要想當(dāng)一名好干部就要先學(xué)會(huì)吃虧，毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“我們的一切干部，不論職位高低，都是人民的勤務(wù)員，我們所做的一切，都是為人民服務(wù)”。黨的宗旨和當(dāng)干部的目的決定了黨員干部要樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘愿吃虧，吃苦在前，享受在后。要不怕吃虧、甘于奉獻(xiàn)，心系群眾，不計(jì)較個(gè)人得失，做到問(wèn)心無(wú)愧，大家公認(rèn)的好名聲。
3、提高溝通與協(xié)調(diào)能力。要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)能力的鍛煉，增強(qiáng)協(xié)調(diào)配合的意識(shí)，理順職責(zé)關(guān)系，發(fā)揮職能作用。在日常工作中妥善處理好上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)等各種關(guān)系，減少摩擦，遇到溝通障礙時(shí)，要以積極心態(tài)和不懈努力對(duì)待沖突和矛盾，體察對(duì)方感受，促進(jìn)相互理解，做到上級(jí)放心、下級(jí)安心、同級(jí)熱心、內(nèi)外齊心，上下聯(lián)動(dòng)，形成工作合力。
4、注重文明禮儀。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說(shuō)文明話，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流。
三、增強(qiáng)了信心，努力做一個(gè)好青年干部
此次的培訓(xùn)班讓我獲益匪淺，感慨良多，在擴(kuò)展了知識(shí)面、提升了各種能力的同時(shí)，也找到了自己在工作學(xué)習(xí)中存在的不足，使我對(duì)今后做好一個(gè)新時(shí)代的青年干部信心滿懷。
1、理想信念堅(jiān)定。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針、政策，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、政績(jī)觀。民政工作是服務(wù)群眾的工作，要把宗旨落實(shí)到具體工作中去，把群眾利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在自己的工作范圍內(nèi)，做好服務(wù)工作，多為群眾做工作，多為群眾做好事、實(shí)事。
2、學(xué)以致用。自覺(jué)做到以學(xué)益智，以學(xué)修身。做到工作和學(xué)習(xí)并重，自我加壓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考。要聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系工作學(xué)習(xí)，在基本理論的掌握、理解和運(yùn)用上，做到深入而不膚淺、系統(tǒng)而不零碎、聯(lián)系實(shí)際而不空談表面，提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)工作中的系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。
3、創(chuàng)新思維。在今后日常工作中要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，有意識(shí)地避開(kāi)各種干擾創(chuàng)新能力形成的因素，多用逆向思維、發(fā)散思維、聯(lián)想思維等培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，并結(jié)合自己的工作實(shí)際，牢記“創(chuàng)新能力是核心競(jìng)爭(zhēng)力”，并時(shí)刻提醒自己凡事都要精益求精，不斷探索解決問(wèn)題的新辦法、新途徑。
4、充滿激情。激情，體現(xiàn)了一名年青人的活力，無(wú)論是在工作中，還是在日常生活中，整日死氣沉沉的人終究是不受歡迎的。一個(gè)有膽識(shí)、善思考、會(huì)做事的青年干部，必定是充滿激情的。在平時(shí)的工作中，嚴(yán)格要求自己，要滿懷熱情地去完成領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項(xiàng)任務(wù)，做一名嚴(yán)肅、活潑，充滿激情的青年。
5、實(shí)干精神。腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印，認(rèn)真地做好每一件事，用業(yè)績(jī)來(lái)證明自己的能力、體現(xiàn)自己的價(jià)值，才能成就事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。俗話說(shuō)得好，實(shí)踐出真知，我們作為青年干部就要敢想會(huì)想、敢做會(huì)做。
6、嚴(yán)于律已。加強(qiáng)黨性鍛煉，提高自身修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志，從浮躁中脫離出來(lái)，以健康的身心投入到工作中去，提高拒腐防變的能力。尊重法律，養(yǎng)成堅(jiān)持原則、按章辦事、依法作為的工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘廉潔自律。
第3篇 2022年青年干部學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)
一直覺(jué)得礦大可望而不可及，沒(méi)想到7月10日，我竟有幸踏進(jìn)了此學(xué)府。非常感謝組織給我這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我有幸重溫了充實(shí)的大學(xué)生活。美麗的礦大，隨處飄散著人文與科教氣息，讓人流連忘返。在這里我們得到了礦大培訓(xùn)老師的熱情接待和周到安排。為期一周的學(xué)習(xí)生活雖已結(jié)束，但回憶起來(lái)，所得所獲的意義卻非常深遠(yuǎn)：
一、組織有序 氛圍濃郁
走進(jìn)礦大，都市瑣碎的、市井的、霧霾的、喧鬧的一切似乎都與其無(wú)關(guān)了。徜徉其中，令人陶醉不已，這里綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)書(shū)香，生態(tài)優(yōu)美。雖然已經(jīng)放假，但是依舊可見(jiàn)三五成群的學(xué)子們?nèi)琊囁瓶实卦谛@探討著什么。徜徉在礦大綠蔭叢中，那種不斷創(chuàng)新、自強(qiáng)不息精神，則不斷激勵(lì)我、鞭策我、監(jiān)督我，去搏擊、去爭(zhēng)先、去創(chuàng)新。
為了真正融入礦大，我們這些被工作浸泡好幾年的同志們也不再區(qū)分職務(wù)的高低，摒棄了官場(chǎng)上的畏敬稱(chēng)呼，紛紛開(kāi)始重新做起了虔誠(chéng)的學(xué)生。為了達(dá)到學(xué)習(xí)的預(yù)期效果，班級(jí)還設(shè)立了班長(zhǎng)以及各委員。班委會(huì)自發(fā)組織的破冰之旅自我介紹、漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)加深了學(xué)員之間的了解，增進(jìn)了學(xué)員間的友誼。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，沒(méi)有遲到早退，沒(méi)有隨處走動(dòng)，更沒(méi)有曠課的現(xiàn)象發(fā)生，把礦大百年校風(fēng)很好地延續(xù)了下來(lái)。
二、主題鮮明 對(duì)癥下藥
此次培訓(xùn)班設(shè)立了“思維創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級(jí)、政務(wù)禮儀、社會(huì)管理、群眾工作法、廉政教育、媒體公關(guān)”等適時(shí)性課程，學(xué)習(xí)內(nèi)容非常充實(shí)，針對(duì)性也非常強(qiáng)，每次三小時(shí)的授課時(shí)間，本以為一定會(huì)枯燥乏味，十分煎熬，可沒(méi)想到常常在我沉浸其中時(shí)不知不覺(jué)接近尾聲，教授的幽默風(fēng)趣是我始料不及的，教授的新型觀點(diǎn)讓我沉思良久。尤其是王超教授所講的當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與對(duì)策、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩課，通俗易懂的授課方式讓我在短時(shí)間內(nèi)重溫了大學(xué)時(shí)所學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典，胡老師的群眾工作法則讓我這位大學(xué)生村官對(duì)所從事的農(nóng)村工作受到了醍醐灌頂般的洗禮。其獨(dú)到的見(jiàn)地、全新的理念、超前的思維，讓我感到非常震撼，一種“久旱逢甘霖”、“惺惺相惜”的感覺(jué)油然而生，不由地激發(fā)和振奮起我強(qiáng)烈的求知與探索實(shí)踐的欲望。
三、領(lǐng)悟精髓 學(xué)以致用
古人云：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。通過(guò)本次形式各異的學(xué)習(xí)，在以后工作中我會(huì)賦予實(shí)踐：
一要以歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)鞭策自己的工作。毛澤東曾經(jīng)題詞評(píng)價(jià)，“淮海戰(zhàn)役是人民的勝利”，陳毅說(shuō)，“淮海戰(zhàn)役是人民用小車(chē)推出來(lái)的”，淮海戰(zhàn)役取得勝利的根本原因在于“人民的力量”。為什么淮海戰(zhàn)役群眾支援前線的熱情高漲?為什么紅軍部隊(duì)能夠得到群眾的擁護(hù)?這是我們手握拳頭，對(duì)黨旗宣誓后需要靜下心來(lái)深思的問(wèn)題。中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，作為一名大學(xué)生村官，作為一名新時(shí)期的青年干部，我們理當(dāng)考慮如何讓老百姓發(fā)家致富，如何讓他們的生活更美好。我們服務(wù)于人民群眾，就要勇?lián)厝危荒茏屓罕娛?/p>
二要用獨(dú)到的創(chuàng)新思維來(lái)更好地處理問(wèn)題。都說(shuō)，創(chuàng)新改變生活。吳紅教授利用自己的親身經(jīng)歷以及精彩的案例讓我們深刻體會(huì)到在新媒體、信息技術(shù)日益發(fā)達(dá)的今天為什么要?jiǎng)?chuàng)新、何為創(chuàng)新、什么阻礙了創(chuàng)新、如何創(chuàng)新。她以一個(gè)小小的合格出納所需具備的能力來(lái)作為比喻讓我們看清了目前自身能力嚴(yán)重不足。農(nóng)村繁瑣復(fù)雜，小到農(nóng)產(chǎn)品加工推廣、社會(huì)管理、突發(fā)事件處理、都需要?jiǎng)?chuàng)新和創(chuàng)新思維。
三要有強(qiáng)大的廉潔自律能力來(lái)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。為官一任，造福一方。貪欲不可有，否則害人害己。礦大紀(jì)委張萬(wàn)海書(shū)記給我們講到的那些案例人物，大到“老虎”、小到“蒼蠅”，他們?cè)?jīng)都是如此輝煌，而當(dāng)他成為階下囚的時(shí)候，我相信自由是他們最渴望的。我們或許都說(shuō)他罪有應(yīng)得不值得同情?？墒撬淖优畢s在一夜間遭受了周?chē)艘恢碌脑购夼c質(zhì)問(wèn);也許在牢獄中的他們并不可憐，可是牢獄外他的親人那是多么悲涼。培訓(xùn)班開(kāi)班典禮上，組織部長(zhǎng)何軍向我們青年干部提出了關(guān)于作風(fēng)養(yǎng)成“7要7不要”的要求：要篤志、不要慵懶;要好學(xué)、不要頹廢;要實(shí)干、不要浮躁;要清廉、不要官僚;要擔(dān)當(dāng)、不要圓滑;要謙虛、不要嬌氣。個(gè)人認(rèn)為，語(yǔ)重心長(zhǎng)，啟迪深刻。
如今，農(nóng)村工作面臨著重大的新農(nóng)村建設(shè)拆遷與征地任務(wù)，我們更是要時(shí)刻敲響警鐘，牢牢守護(hù)住道德與法律的底線，這樣才能對(duì)得起黨，對(duì)得起自己，對(duì)得起家人。
