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入學(xué)培訓(xùn)心得體會作文(4篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):4

入學(xué)培訓(xùn)心得體會作文

第1篇 稅務(wù)干部培訓(xùn)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,近日來,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了###局長在省局開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會上的講話,緊密聯(lián)系稅務(wù)培訓(xùn)工作實際,進行了熱烈的討論和交流。我們大家一致反映,這次專題研討班,主題突出,內(nèi)容豐富,學(xué)習(xí)中深化了認(rèn)識,統(tǒng)一了思想,形成了共識。下面就我們稅務(wù)干校學(xué)習(xí)討論的一些體會做一個簡要的匯報。

一、學(xué)習(xí)的主要收獲

首先是對科學(xué)發(fā)展觀的理解更深刻了。我們深深認(rèn)識到,科學(xué)發(fā)展觀是我們黨關(guān)于發(fā)展理論的創(chuàng)新和深化,特別是第一要義、基本要求和根本方法的提出,系統(tǒng)地闡述了科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求,構(gòu)成了一個完整的發(fā)展理論體系,具有很強的指導(dǎo)性,具有長遠的遵行性,也具有很強的實踐性。我們一定要把這次學(xué)習(xí)活動擺在當(dāng)前工作的突出位置,深刻理解其科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,用科學(xué)發(fā)展的眼光來審視過去的工作,總結(jié)經(jīng)驗得失,深刻剖析。

其次是對破解影響和制約稅務(wù)干部培訓(xùn)工作難點問題更加明確和堅定了。趙局長講話中分析的當(dāng)前我省國稅系統(tǒng)中在思想作風(fēng)、能力素質(zhì)、制度機制等方面存在的不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的問題,把握準(zhǔn)確,分析透徹,抓住了要害,洞悉了本質(zhì)。我們要進一步找準(zhǔn)本身工作中在落實以建立和完成“五項機制”為重點的工作方面存在的差距和不足。近些年來的稅務(wù)干部培訓(xùn)工作,在省局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們堅持貫徹的《干部培訓(xùn)條例》,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),不斷加大培訓(xùn)力度,在提高干部的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能和整體素質(zhì)方面取得了成效,促進了國稅干部熟練掌握和運用政策法規(guī)、規(guī)范執(zhí)法、納稅服務(wù)等方面能力的提高。但是,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求衡量干部培訓(xùn)工作,我們還存在著師資、教材、教學(xué)手段等方面的不適應(yīng)性,還不能滿足當(dāng)前稅收工作科學(xué)發(fā)展的人才培訓(xùn)需求。這些問題雖然有些是歷史形成或全國大環(huán)境普遍存在的,但我們還要多從自身的主觀思想意識、工作作風(fēng)、工作方法等方面查準(zhǔn)原因,找準(zhǔn)問題,通過這次學(xué)習(xí)實踐活動,在認(rèn)識上得到新提高,工作上得到新啟迪。我們要按照省局的統(tǒng)一部署和要求,集中精力,保證時間,學(xué)深、學(xué)透、學(xué)精,認(rèn)認(rèn)真真、原原本本的閱讀三本書,切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為新的思想觀念和思維方式,轉(zhuǎn)化為謀劃科學(xué)發(fā)展的具體思路,轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展的實際能力,推進我省稅務(wù)干部教育培訓(xùn)工作。

二、以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),抓好抓實干部培訓(xùn)工作,需要把握的幾個主要問題

稅務(wù)干部學(xué)校是我省國稅系統(tǒng)實現(xiàn)人才興稅的干部培訓(xùn)主陣地,擔(dān)負著我省國稅系統(tǒng)干部素質(zhì)提高工程的重大任務(wù),服務(wù)稅收工作,服務(wù)經(jīng)濟建設(shè),任重道遠。學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀,我們要牢牢把握以人為本的核心,結(jié)合我省國稅工作的實際,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),一心一意謀發(fā)展,培訓(xùn)一流的人才,提供一流的培訓(xùn)服務(wù);以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),建設(shè)一流的學(xué)科,一流的師資隊伍,一流的教學(xué)實踐基地;以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),實現(xiàn)學(xué)術(shù)、理論實踐相結(jié)合的教學(xué)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新;以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),從嚴(yán)治教,規(guī)范管理,切實提高培訓(xùn)水平和培訓(xùn)質(zhì)量,為國稅干部隊伍建設(shè)提供強有力的智力支持和學(xué)術(shù)保障??偠灾?,就是要把科學(xué)發(fā)展觀這一戰(zhàn)略思想落實到稅務(wù)干部隊伍建設(shè)中,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅持思想領(lǐng)先,以人為本,推進國稅干部隊伍建設(shè)又好又快發(fā)展。

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,落實科學(xué)發(fā)展觀,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)稅務(wù)干部培訓(xùn)工作,需要重點把握四個方面的認(rèn)識和實踐,來具體落實科學(xué)發(fā)展觀。一是進一步解放思想,從大局著眼,樹立干部培訓(xùn)工作的新觀念。解放思想是建設(shè)中國特色社會主義的一大法寶,是研究當(dāng)前教育培訓(xùn)工作新情況、解決新問題、開拓新局面的重要前提。我們要貫徹好以人為本、科學(xué)實用、促進發(fā)展、提升質(zhì)量這個教育培訓(xùn)的主題。教育專家認(rèn)為:“教育是一種訓(xùn)練,無論是對思想習(xí)慣,還是對行為習(xí)慣,都必須有目的的培養(yǎng)”。我們都知道,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣是教育的原始職能之一,而培訓(xùn)則是修正、改變、規(guī)范習(xí)慣,使之更好地朝著有用人才的方向發(fā)展。教育和培訓(xùn)的共同點不是簡單的傳道、授業(yè)、解惑,而是授之以漁,教授學(xué)習(xí)的方法,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,培養(yǎng)解決問題的思維方式。這將是我們今后教育培訓(xùn)的主要任務(wù)。二是從本單位實際出發(fā),走特色發(fā)展之路,形成培訓(xùn)工作新思路。著力解決培訓(xùn)手段的創(chuàng)新,培訓(xùn)方法的創(chuàng)新,構(gòu)建理論和實際緊密聯(lián)系的培訓(xùn)理論體系,解決稅收工作中的實際問題。今年以來,我們正在建設(shè)當(dāng)中的稅收實踐教學(xué)體系就是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體作為,是適應(yīng)新時期培訓(xùn)需求的創(chuàng)新之舉,集“新、高、多、快、好、省”為一體。新,就是創(chuàng)意新,方式新,構(gòu)建理論實踐、能力素質(zhì)培訓(xùn)戰(zhàn)略定位一體化教學(xué);高,是起點高,立意高,注重能力建設(shè),培訓(xùn)業(yè)務(wù)能手、查賬高手,實現(xiàn)培訓(xùn)教學(xué)與實際工作相結(jié)合;多,是戰(zhàn)略成果定位準(zhǔn),內(nèi)容多,培訓(xùn)課堂實現(xiàn)稅企業(yè)務(wù)雙方互動,多種崗位業(yè)務(wù)一體教學(xué);快,是迅速了解稅收工作面臨的新政策,新的管理服務(wù)要求,及時更新和充實培訓(xùn)內(nèi)容,在有限的培訓(xùn)時間里實現(xiàn)理論和實踐的統(tǒng)一,把稅收工作中的熱點、難點問題一條龍解決;好,是清晰戰(zhàn)略定位,培訓(xùn)對象在短時間內(nèi)獲得更多的知識和能力,學(xué)后既有實際效果;省,是省時間,省資源,一次性投入長期受益。三是抓好培訓(xùn)結(jié)構(gòu)調(diào)整這條主線,提高協(xié)調(diào)性,構(gòu)建培訓(xùn)產(chǎn)品的新內(nèi)容、新格局。著力豐富培訓(xùn)內(nèi)容,在完善理論基礎(chǔ)、政策法規(guī)培訓(xùn)、加強能力培養(yǎng)的同時,我們要進一步著力于稅務(wù)文化品質(zhì)的提升和黨性修養(yǎng)鍛煉,加強稅收服務(wù)觀的培訓(xùn)和修養(yǎng)的提升,使培訓(xùn)做到潤物有聲,形成快樂培訓(xùn)、愉快學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。還要依據(jù)現(xiàn)有培訓(xùn)資源,構(gòu)建培訓(xùn)新格局,發(fā)揮培訓(xùn)主陣地作用,輻射和帶動市地培訓(xùn)機構(gòu)作用的發(fā)揮,建立和完善分工明確、優(yōu)勢互補、布局合理、培訓(xùn)有序的省、市、縣三位一體的梯次培訓(xùn)格局,堅持分層次、多載體、多渠道開展培訓(xùn),有針對性地實施培訓(xùn)計劃,集中與分散相結(jié)合,全面提高干部隊伍的綜合能力和素質(zhì)。四是細化深入落實“五項機制”,增添科學(xué)發(fā)展新動力、新活力。著力完善干部培訓(xùn)、考核、任用相結(jié)合的素質(zhì)能力提升機制,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。解決考核松弛乏力以及培訓(xùn)與監(jiān)督、使用相脫節(jié)的具體問題,建立健全培訓(xùn)管理考核制度,完善培訓(xùn)考試體制,完善培訓(xùn)考核檔案,健全培訓(xùn)激勵機制,制定科學(xué)合理的評估指標(biāo)體系和評估方法,使干部培訓(xùn)工作取得實效,為組織人事部門提供翔實有效的數(shù)據(jù)信息,使教育培訓(xùn)切實達到提高能力、提升素質(zhì)的教學(xué)目標(biāo),達到學(xué)與用、知與行相統(tǒng)一。

以上是我們這一段學(xué)習(xí)的初步體會,隨著學(xué)習(xí)實踐活動的扎實開展,我們還要進一步把握好學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求,把握好學(xué)習(xí)實踐活動的主要原則,以高度的責(zé)任感,做好學(xué)習(xí)表率,統(tǒng)籌安排好四季度各項培訓(xùn)工作,確保完成各項工作任務(wù)

第2篇 優(yōu)秀范文:稅務(wù)干部培訓(xùn)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,近日來,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了###局長在省局開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會上的講話,緊密聯(lián)系稅務(wù)培訓(xùn)工作實際,進行了熱烈的討論和交流。我們大家一致反映,這次專題研討班,主題突出,內(nèi)容豐富,學(xué)習(xí)中深化了認(rèn)識,統(tǒng)一了思想,形成了共識。下面就我們稅務(wù)干校學(xué)習(xí)討論的一些體會做一個簡要的匯報。

一、學(xué)習(xí)的主要收獲

首先是對科學(xué)發(fā)展觀的理解更深刻了。我們深深認(rèn)識到,科學(xué)發(fā)展觀是我們黨關(guān)于發(fā)展理論的創(chuàng)新和深化,特別是第一要義、基本要求和根本方法的提出,系統(tǒng)地闡述了科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求,構(gòu)成了一個完整的發(fā)展理論體系,具有很強的指導(dǎo)性,具有長遠的遵行性,也具有很強的實踐性。我們一定要把這次學(xué)習(xí)活動擺在當(dāng)前工作的突出位置,深刻理解其科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,用科學(xué)發(fā)展的眼光來審視過去的工作,總結(jié)經(jīng)驗得失,深刻剖析。

其次是對破解影響和制約稅務(wù)干部培訓(xùn)工作難點問題更加明確和堅定了。趙局長講話中分析的當(dāng)前我省國稅系統(tǒng)中在思想作風(fēng)、能力素質(zhì)、制度機制等方面存在的不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的問題,把握準(zhǔn)確,分析透徹,抓住了要害,洞悉了本質(zhì)。我們要進一步找準(zhǔn)本身工作中在落實以建立和完成“五項機制”為重點的工作方面存在的差距和不足。范文top100近些年來的稅務(wù)干部培訓(xùn)工作,在省局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們堅持貫徹的《干部培訓(xùn)條例》,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),不斷加大培訓(xùn)力度,在提高干部的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能和整體素質(zhì)方面取得了成效,促進了國稅干部熟練掌握和運用政策法規(guī)、規(guī)范執(zhí)法、納稅服務(wù)等方面能力的提高。但是,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求衡量干部培訓(xùn)工作,我們還存在著師資、教材、教學(xué)手段等方面的不適應(yīng)性,還不能滿足當(dāng)前稅收工作科學(xué)發(fā)展的人才培訓(xùn)需求。這些問題雖然有些是歷史形成或全國大環(huán)境普遍存在的,但我們還要多從自身的主觀思想意識、工作作風(fēng)、工作方法等方面查準(zhǔn)原因,找準(zhǔn)問題,通過這次學(xué)習(xí)實踐活動,在認(rèn)識上得到新提高,工作上得到新啟迪。我們要按照省局的統(tǒng)一部署和要求,集中精力,保證時間,學(xué)深、學(xué)透、學(xué)精,認(rèn)認(rèn)真真、原原本本的閱讀三本書,切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為新的思想觀念和思維方式,轉(zhuǎn)化為謀劃科學(xué)發(fā)展的具體思路,轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展的實際能力,推進我省稅務(wù)干部教育培訓(xùn)工作。

二、以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),抓好抓實干部培訓(xùn)工作,需要把握的幾個主要問題

稅務(wù)干部學(xué)校是我省國稅系統(tǒng)實現(xiàn)人才興稅的干部培訓(xùn)主陣地,擔(dān)負著我省國稅系統(tǒng)干部素質(zhì)提高工程的重大任務(wù),范文寫作服務(wù)稅收工作,服務(wù)經(jīng)濟建設(shè),任重道遠。學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀,我們要牢牢把握以人為本的核心,結(jié)合我省國稅工作的實際,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),一心一意謀發(fā)展,培訓(xùn)一流的人才,提供一流的培訓(xùn)服務(wù);以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),建設(shè)一流的學(xué)科,一流的師資隊伍,一流的教學(xué)實踐基地;以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),實現(xiàn)學(xué)術(shù)、理論實踐相結(jié)合的教學(xué)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新;以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),從嚴(yán)治教,規(guī)范管理,切實提高培訓(xùn)水平和培訓(xùn)質(zhì)量,為國稅干部隊伍建設(shè)提供強有力的智力支持和學(xué)術(shù)保障??偠灾?,就是要把科學(xué)發(fā)展觀這一戰(zhàn)略思想落實到稅務(wù)干部隊伍建設(shè)中,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅持思想領(lǐng)先,以人為本,推進國稅干部隊伍建設(shè)又好又快發(fā)展。

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,落實科學(xué)發(fā)展觀,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)稅務(wù)干部培訓(xùn)工作,需要重點把握四個方面的認(rèn)識和實踐,來具體落實科學(xué)發(fā)展觀。一是進一步解放思想,從大局著眼,樹立干部培訓(xùn)工作的新觀念。解放思想是建設(shè)中國特色社會主義的一____寶,是研究當(dāng)前教育培訓(xùn)工作新情況、解決新問題、開拓新局面的重要前提。我們要貫徹好以人為本、科學(xué)實用、促進發(fā)展、提升質(zhì)量這個教育培訓(xùn)的主題。教育專家認(rèn)為:“教育是一種訓(xùn)練,無論是對思想習(xí)慣,還是對行為習(xí)慣,都必須有目的的培養(yǎng)”。我們都知道,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣是教育的原始職能之一,而培訓(xùn)則是修正、改變、規(guī)范習(xí)慣,使之更好地朝著有用人才的方向發(fā)展。教育和培訓(xùn)的共同點不是簡單的傳道、授業(yè)、解惑,而是授之以漁,教授學(xué)習(xí)的方法,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,培養(yǎng)解決問題的思維方式。這將是我們今后教育培訓(xùn)的主要任務(wù)。二是從本單位實際出發(fā),走特色發(fā)展之路,形成培訓(xùn)工作新思路。著力解決培訓(xùn)手段的創(chuàng)新,培訓(xùn)方法的創(chuàng)新,構(gòu)建理論和實際緊密聯(lián)系的培訓(xùn)理論體系,解決稅收工作中的實際問題。我們正在建設(shè)當(dāng)中的稅收實踐教學(xué)體系就是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體作為,是適應(yīng)新時期培訓(xùn)需求的創(chuàng)新之舉,集“新、高、多、快、好、省”為一體。新,就是創(chuàng)意新,方式新,構(gòu)建理論實踐、能力素質(zhì)培訓(xùn)戰(zhàn)略定位一體化教學(xué);高,是起點高,立意高,注重能力建設(shè),培訓(xùn)業(yè)務(wù)能手、查賬高手,實現(xiàn)培訓(xùn)教學(xué)與實際工作相結(jié)合;多,是戰(zhàn)略成果定位準(zhǔn),內(nèi)容多,培訓(xùn)課堂實現(xiàn)稅企業(yè)務(wù)雙方互動,多種崗位業(yè)務(wù)一體教學(xué);快,是迅速了解稅收工作面臨的新政策,新的管理服務(wù)要求,及時更新和充實培訓(xùn)內(nèi)容,思想?yún)R報專題在有限的培訓(xùn)時間里實現(xiàn)理論和實踐的統(tǒng)一,把稅收工作中的熱點、難點問題______解決;好,是清晰戰(zhàn)略定位,培訓(xùn)對象在短時間內(nèi)獲得的知識和能力,學(xué)后既有實際效果;省,是省時間,省資源,一次性投入長期受益。三是抓好培訓(xùn)結(jié)構(gòu)調(diào)整這條主線,提高協(xié)調(diào)性,構(gòu)建培訓(xùn)產(chǎn)品的新內(nèi)容、新格局。著力豐富培訓(xùn)內(nèi)容,在完善理論基礎(chǔ)、政策法規(guī)培訓(xùn)、加強能力培養(yǎng)的同時,我們要進一步著力于稅務(wù)文化品質(zhì)的提升和黨性修養(yǎng)鍛煉,加強稅收服務(wù)觀的培訓(xùn)和修養(yǎng)的提升,使培訓(xùn)做到潤物有聲,形成快樂培訓(xùn)、愉快學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。還要依據(jù)現(xiàn)有培訓(xùn)資源,構(gòu)建培訓(xùn)新格局,發(fā)揮培訓(xùn)主陣地作用,輻射和帶動市地培訓(xùn)機構(gòu)作用的發(fā)揮,建立和完善分工明確、優(yōu)勢互補、布局合理、培訓(xùn)有序的省、市、縣三位一體的梯次培訓(xùn)格局,堅持分層次、多載體、多渠道開展培訓(xùn),有針對性地實施培訓(xùn)計劃,集中與分散相結(jié)合,全面提高干部隊伍的綜合能力和素質(zhì)。四是細化深入落實“五項機制”,增添科學(xué)發(fā)展新動力、新活力。著力完善干部培訓(xùn)、考核、任用相結(jié)合的素質(zhì)能力提升機制,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。解決考核松弛乏力以及培訓(xùn)與監(jiān)督、使用相脫節(jié)的具體問題,建立健全培訓(xùn)管理考核制度,完善培訓(xùn)考試體制,完善培訓(xùn)考核檔案,健全培訓(xùn)激勵機制,制定科學(xué)合理的評估指標(biāo)體系和評估方法,使干部培訓(xùn)工作取得實效,為組織人事部門提供翔實有效的數(shù)據(jù)信息,使教育培訓(xùn)切實達到提高能力、提升素質(zhì)的教學(xué)目標(biāo),達到學(xué)與用、知與行相統(tǒng)一。

以上是我們這一段學(xué)習(xí)的初步體會,隨著學(xué)習(xí)實踐活動的扎實開展,酷貓寫作范文網(wǎng)我們還要進一步把握好學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求,把握好學(xué)習(xí)實踐活動的主要原則,以高度的責(zé)任感,做好學(xué)習(xí)表率,統(tǒng)籌安排好四季度各項培訓(xùn)工作,確保完成各項工作任務(wù)

這篇內(nèi)容主要描述培訓(xùn)、科學(xué)、工作、發(fā)展觀、我們、學(xué)習(xí)、發(fā)展、問題,希望對大家有用。

第3篇 入學(xué)教育培訓(xùn)心得

入學(xué)教育培訓(xùn)心得篇1

人生如一張白紙,在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!然而大學(xué)就是我們?nèi)松幸坏澜k麗的彩虹。大學(xué),對每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來說是那么的美好,每位莘莘學(xué)子對大學(xué)懷著美好的憧憬。作為一名大學(xué)生的我們未嘗沒有如此的感受,大學(xué)深深的印在我們的內(nèi)心深處,大學(xué)生活是浪漫而又豐富多彩的。

新的一學(xué)期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標(biāo),讓我們渙然一新。我們在完成自己的課程計劃基礎(chǔ)上,多與同學(xué)交流,培養(yǎng)自己的能力,順利完成三年學(xué)業(yè),并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識,讓自己的眼界更開闊,為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。

首先,我們必須遵守學(xué)校制度,不得違反,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負責(zé)任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命。其次,我們已是大三了,該如何面對擇業(yè)問題?就業(yè)與擇業(yè)哪個重要,眾說紛紜。擇業(yè)是必須經(jīng)過的階段,可以先擇業(yè),順利找到工作就好好磨練。如果不順的話,可以專門拿出時間彌補自己的不足,再次沖鋒上陣。萬萬不可隨便找個工作,這樣是耽誤自己的前程。最后,我們在這學(xué)期需要考高級技工證,因此我們要做好充分的準(zhǔn)備,完善自己的不足之處,做到理論與實踐相結(jié)合。

我們在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸。隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達,生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術(shù)的進步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面,被擺在了大家的眼前,急需解決。大學(xué)生更多應(yīng)是提高自我預(yù)防、自我保護、自我應(yīng)對、自我逃生的能力。我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。因此,我們無論在學(xué)習(xí)還是生活中要時刻把安全放在第一位,讓生命在安全中綻放出美麗的色彩!

不知不覺在西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院生活了兩年了,回想起進入大學(xué)以來跟同學(xué)們的交流,感覺 時間過得很快,對身邊的室友和同學(xué)建立了很好的友誼。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得,有所收獲。同時也讓大家同學(xué)之間又一個深刻的相互了解,昔日的時光在一點一點的離我們遠去,對一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來,走好今后的每一步!

入學(xué)教育培訓(xùn)心得篇2

碩果累累的秋天也迎來了北京化工大學(xué)研究生教育史上新的豐收,我作為其中的一員感到無比的自豪,經(jīng)過入學(xué)教育及其這幾天的學(xué)校生活使我對北京化工大學(xué)有了更深的認(rèn)識,同時也使我的研究生學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,為此我將我的幾點心得簡要敘述如下,以饗大家。我對北京化工大學(xué)的整體認(rèn)識是從校訓(xùn)“宏德博學(xué)、化育天工”中開始的,“宏德博學(xué)”是我們每位接受高等教育的人無以例外所要追求的,她既要求我們要有好的人文素養(yǎng),又要有好的專業(yè)素養(yǎng),此外校訓(xùn)中的“化育天工”又預(yù)示著北京化工大學(xué)是一所有專業(yè)特色的化工類高校。同時經(jīng)過校園參觀及實驗室的觀察終于知道了為什么北京化工大學(xué)能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠,那就是因為她那雄厚的科研實力以及一大批教書育人的優(yōu)秀導(dǎo)師,這使我們更加珍惜在這里深造的機會。

為了學(xué)校更好的發(fā)展,我作為一名新生有自己的幾點建議,首先希望化大能夠盡最大能力多引進學(xué)科帶頭人,使我們學(xué)校的院士、長江學(xué)者、高級工程師、博士生導(dǎo)師等尖端專業(yè)人才多起來,進而借以人才推動我們的學(xué)科發(fā)展,使我們的化工、材料等優(yōu)勢學(xué)科成為國家的領(lǐng)頭羊,肩負起振興中華的使命。其次在中國這幾年高校擴招的情況下,希望化大校領(lǐng)導(dǎo)能夠把好關(guān),不要盲目擴大在校生人數(shù),而使我們的科研競爭力有所下降,最好是定好化大在中國高校及科研實力方面等的地位,以現(xiàn)有的教育資源更大限度的將同學(xué)們培養(yǎng)成為優(yōu)秀行業(yè)技術(shù)人員。第三希望化大多加強一下學(xué)術(shù)交流,即既要有與高校及科研院所的交流,又要有校企間的合作。前者是與理工科科研實力強的一些院校加強我校的基礎(chǔ)研究,后者我認(rèn)為化大應(yīng)與那些資金富足的大型企業(yè)合作,尋求較為合理的發(fā)展速度進行應(yīng)用研究。

這些并非一朝一夕能完成,需要校領(lǐng)導(dǎo)充分考慮兼顧各種因素才能完成,望我們的校領(lǐng)導(dǎo)將學(xué)校整體的發(fā)展戰(zhàn)略布局好,也不能急功近利,需要扎扎實實以合理的發(fā)展步伐朝著國內(nèi)一流、國際知名的研究型大學(xué)邁進!在我剛?cè)雽W(xué)幾天的各場報告會中,校長及各院系領(lǐng)導(dǎo)對我們的研究生生活作了一個大略的指導(dǎo),聽后深有醍醐灌頂之感,給我印象較為深刻的有王校長關(guān)于在研究生期間創(chuàng)新能力的培養(yǎng),我們每個人只要通過創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作,進而才能做出創(chuàng)新的成果。

郭校長談到的核心競爭力的提高,他談到我校一流的工作精神、一流的工作態(tài)度,最終創(chuàng)作出一流的業(yè)績!兩位校長都在闡明我們每一位同學(xué)需要珍惜時間搞出高技術(shù)含量的優(yōu)秀成果,這一方面校長又給我們上了不可缺少的重要一環(huán)就是學(xué)術(shù)上不能太急功近利,否則會出大的差錯,最好的例證就是以前出現(xiàn)的學(xué)術(shù)造假。

如果出現(xiàn)作弊造假行為,牽扯到的不僅僅是個人的問題,而是影響到導(dǎo)師、課題組、學(xué)校等等一連串的大問題,所以說我們追求博學(xué)是最好不過了,但宏德必須作為保障,只有這樣才能使我們的科研健康前進!通過報告會使我對研究生培養(yǎng)機制和新的學(xué)生管理有了初略認(rèn)識,首先作為一名研究生做的是沒有固定答案的問題,這就需要我們逐漸提高解決問題分析問題的能力,要較好的達到這種效果研究生教育就采用了“課程+論文”的培養(yǎng)模式,一年的課程學(xué)習(xí)加上兩年的深入實驗室學(xué)習(xí),要順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證除了要有基本的道德規(guī)范外,化大要求兩個必要條件才能條件才可以申請學(xué)位,其一就是我們的課程總學(xué)分至少28個,且學(xué)位課至少要18個。

其二就是總的課程必須合格平均gpa2。5,如果gpa2。5只有通過多選課往上拉,達到以上條件才可以申請學(xué)位,接下來就是論文要求了,其中又包括四個必修環(huán)節(jié):開題報告、中期檢查、學(xué)術(shù)活動、實踐環(huán)節(jié)。最后是學(xué)位論文工作。以上是化大為我們每位同學(xué)制定的基本框架,結(jié)合個人實際我需要認(rèn)真規(guī)劃我的研究生學(xué)習(xí)和研究。我希望經(jīng)過三年研究生學(xué)習(xí)生活能將我的綜合素質(zhì)得以提高。

第一,要有意識的提高自身的口頭表達能力,抽出時間學(xué)習(xí)漢語,因為在本科做畢業(yè)設(shè)計時就已發(fā)現(xiàn)自己的中文水平下降太多,為此必須調(diào)控時間學(xué)習(xí)母語。第二,學(xué)習(xí)好與人交往,包括與導(dǎo)師、師兄、師姐、班級同學(xué)、宿舍舍友等的交往,做到心胸開闊,遇到挫折時能夠及時調(diào)節(jié)好低落情緒,同時多與周圍人溝通,希望自己的言行能緩解這一肩負重任人群的心理壓力,其次與周圍人一起作好身體鍛煉,最終使大家達到心身健康的目的。第三,學(xué)習(xí)好三大工具:英語、計算機、數(shù)學(xué),使其更好的為專業(yè)服務(wù)。第四,打造自己的核心競爭力即學(xué)習(xí)好自己的專業(yè),除了學(xué)好自己所選課程外,多涉獵與高分子材料有關(guān)的書籍,同時還要多讀一些與本專業(yè)相關(guān)的其它學(xué)科書籍,原因很簡單在當(dāng)今知識爆炸的時代單一領(lǐng)域的知識是遠遠不夠用的。作好以上幾點我想我的綜合素質(zhì)定會有一個大的提高,將其與“早進課題,早進實驗室”結(jié)合起來,我一定能把我的研究生研究工作做好

入學(xué)教育培訓(xùn)心得篇3

新的一學(xué)期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標(biāo),讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。

第一,如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先,我們必須要了解到學(xué)校哪些制度,并且還要去逐項的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負責(zé)任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命,那就應(yīng)該怎樣去珍惜時間了吧。入學(xué)教育心得體會。最后,如果要使同學(xué)們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話,那就必須團結(jié)互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部,就應(yīng)該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項工作。

第二,如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?,我會二話不說,立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然,同學(xué)犯錯誤的話,我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他,只要我有能力,不要理會別人說什么。入學(xué)教育心得體會。我應(yīng)當(dāng)挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時,我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力,做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

第4篇 《學(xué)前教育》年齡不足入學(xué)培訓(xùn)心得

《學(xué)前教育》年齡不足入學(xué)培訓(xùn)心得

通過參加本園這次關(guān)于《學(xué)前教育》的培訓(xùn),讓我受益匪淺,真正了解到小朋友年齡不足入學(xué)的危害,從《別讓孩子輸在起跑線上》認(rèn)識到小朋友年齡不足入學(xué),只會弊多利少!

不少家長托人情、走關(guān)系、甚至改戶口,將孩子提前送進小學(xué),從而使孩子小小年紀(jì)就肩負著必須成才,必須出類拔萃的重任。其實,過早對孩子進行正規(guī)教育,不但徒勞無益,而且還是有害的。

近年來,幼兒入學(xué)的年齡有日漸提早的趨勢。這種情況似乎舉世皆然。家長們提前送子女入學(xué),可謂動機復(fù)雜、心態(tài)各異。其中很多家長是望子成龍、望女成鳳,希望孩子早日成才;有些家長的心理是“笨鳥先飛”,孩子雖小,但早讀一二年,打打基礎(chǔ),實在不行,留級重讀;有些家長則隨波逐流,表現(xiàn)出一種從眾心理,認(rèn)為別人家的孩子能早上學(xué),自己的孩子也不能落后。其實,所謂“不要讓孩子輸在起跑線上”、“孩子,你要比別人強”等,都是廣告用語,孩子并不是泥巴,大人不能隨意塑造他,只能順著他本身的特質(zhì)發(fā)展,再從旁加以引導(dǎo)。,一味地拔苗助長,只會弄巧成拙。

一、年齡小提早入學(xué)可能會影響孩子自信心的建立

年齡小提早入學(xué)的孩子,在學(xué)習(xí)能力、心理品質(zhì)等方面,較一般孩子往往存在著一定的差異。由于生理、心理發(fā)育不成熟,過早上學(xué)的孩子不能很快進入學(xué)生角色,難免常常遭到批評,以致?lián)p害了他們的自信心。在學(xué)校中,同一班孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容是大致相同的。這時,年齡偏小的孩子就會自然處于一種落后狀態(tài),進而會使孩子產(chǎn)生挫折感和失敗感。而這些孩子又不具備自行調(diào)整心理狀態(tài)的能力。久而久之,便會導(dǎo)致自卑心理的產(chǎn)生。這對孩子今后的學(xué)習(xí)和社會性發(fā)展無疑會造成一定的影響。

二、年齡小提早入學(xué)難養(yǎng)成好習(xí)慣

有的教育家認(rèn)為:教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣的行為。我也認(rèn)同。但年齡小的孩子提早上學(xué),好的習(xí)慣卻不容易養(yǎng)成。以學(xué)生寫字為例:老師要求寫字姿勢要做到“三個一”。低年級是寫字習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。老師們經(jīng)常提醒學(xué)生注意。但年齡小的孩子由于他骨骼、肌肉、韌帶、力量的發(fā)育狀況,造成他寫字效率不高。如果他要與其他同學(xué)看齊、完成老師布置的任務(wù),必定付出姿勢不規(guī)范的代價。這些孩子的寫字姿勢、寫字習(xí)慣很多都不盡如人意,在后續(xù)的學(xué)習(xí)中又很難糾正。其他學(xué)習(xí)習(xí)慣也是這樣。長此以往,養(yǎng)成了拖拉的壞習(xí)慣。事事處于被動狀態(tài)等等,這些習(xí)慣和狀況是一時難以改變的。小孩提早入學(xué)會帶來危害,此時家長后悔又有什么用呢?

三、年齡小提早入學(xué)不利于孩子綜合能力的培養(yǎng)

孩子年齡小,要求可以放松一些。這是不少家長原諒小一點的孩子的話。似乎小一點的孩子的不足可以被原諒,對他們的要求可以降低。于是乎這一點可以放松、那一點可以降低等等。長此以往,孩子便有了一種優(yōu)越感,認(rèn)為自己特殊,因為自己年齡都比其他人小。那么他一直都會“小下去”,最后一輩子都“長不大”。此外, 年齡偏小的孩子,往往由于受志趣、能力的影響,而不能處于領(lǐng)導(dǎo)的地位,有的可能還會被輕視、排斥。那么小年齡孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力就得不到發(fā)揮。長此以往,可能就會毀了一個本該出眾的人才。

四、年齡小提早入學(xué)使孩子過早地嫁接了競爭的壓力,間接地壓縮了他們無憂無慮的孩童時光。

對于年齡小提早入學(xué)的孩子而言,玩耍就是他們生活的'一部分。在玩耍中,他們感受著生活的快樂。在玩耍中,他們發(fā)散了思維。如今,在這個競爭的社會氛圍之下,家長之間喜歡將孩子的成績相互對比,喜歡將孩子優(yōu)秀的成績作為炫耀的砝碼。如此一來,孩子便背負了沉重的學(xué)習(xí)壓力。在這樣一種大環(huán)境下,更加不應(yīng)該提倡讓孩子提早入學(xué)。

可見,不足學(xué)齡的兒童入學(xué)弊多利少,對孩子的教育需要從兒童年齡特點出發(fā),遵循兒童智力發(fā)展規(guī)律,循序漸進。希望家長不要違背孩子生長發(fā)育的規(guī)律,去干拔苗助長的蠢事,以免人為地在孩子的成長道路上設(shè)置不必要的障礙。讓我們放飛孩子的童年,放飛夢想,讓孩子快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長!

入學(xué)培訓(xùn)心得體會作文(4篇)

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,近日來,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了###局長在省局開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會上的講話,緊密聯(lián)系稅務(wù)培訓(xùn)工作實際,進行了熱烈的討論和交流。我們大家一致反映,這…
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