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師普通話培訓心得體會(4篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):4

師普通話培訓心得體會

第1篇 2022年教師普通話培訓心得體會范文

短短兩天的省普通話培訓班轉(zhuǎn)瞬即逝,兩天的時間,雖然匆忙、勞累,但也讓人感覺充實,讓我對普通話的發(fā)音技巧、說話的藝術(shù)等方面,都有了全新的認識,使我深深體會到作為一名教師,學好普通話的重要性和必要性,也讓我明白,要想學好普通話,必須下一番功夫,掌握規(guī)律,勤學苦練,日積月累,持之以恒。

一、克服障礙是前提

普通話并不難學,難的是對心理狀態(tài)的調(diào)整和改善。我們在學習普通話時害怕自己因生硬別扭的發(fā)音出丑,或是畏懼長時間訓練的困難,這些心理障礙常常使學習進步緩慢。針對這種情況,我們需要及時調(diào)節(jié)我們的心理狀態(tài),放下心理包袱,大膽地開口講。任何學習都有一個從拙笨到熟練的過程,學習普通話也不例外,要盡早達到熟練程度,只有下苦功夫克服困難,戰(zhàn)勝畏懼心理,才能成為學習中的勝利者。反之,如果在學習中過分顧及面子,不敢坦然面對自己的發(fā)音缺陷,更不能以頑強的意志和艱苦的努力去克服,改善它,一味的退避畏縮,其結(jié)果不僅使自己付出了時間和精力卻收效甚微,而且容易造成心理上的陰影,加重今后學習和生活的負擔。調(diào)整好心理狀態(tài),克服心理障礙,是學好普通話的重要前提。

二、學好語音是基礎

漢語的分歧突出地表現(xiàn)在語音方面,不但各大方言區(qū)之間的語音系統(tǒng)差別大,就是一個地區(qū)、一種方言內(nèi)部也常在語音方面有明顯的差異,可以說,語音差異是造成交際困難的主要原因。所以,學習普通話的關鍵是學習以北京語音為準的標準音,學習語音必須專注地通過口、耳的訓練才能學好。

學習普通話語音包括發(fā)音和正音兩個部分。發(fā)音準確是語音學習最基本的要求。發(fā)音是否準確與聽音、辨音的能力有關,所以首先要提高語音的分辨力。在掌握了正確發(fā)音的基礎上,還要通過反復練習,達到完全熟練的程度。正音是指掌握漢字、詞語的普通話標準讀音,糾正受方言影響產(chǎn)生的偏離普通話的語音習慣,這屬于一種記憶的訓練。方音同普通話語音的差異不是毫無規(guī)律的,了解了方音和普通話語音的對應規(guī)律,就不必一個字音一個字音地死記,而可以一批一批地去記。

三酷貓寫作范文網(wǎng)、勤學苦練是途徑

我們從小說的就是自己的方言,一下子將發(fā)音系統(tǒng)來個大顛覆,徹底改變以前的說話習慣,說起來容易,做起來卻很困難。學習普通話,沒有什么捷徑可走,唯一的途徑就是勤學苦練。

首先是多讀、多說。多讀,就是指在看書、看報、看文件等閱讀過程中養(yǎng)成用普通話朗讀的習慣,即使囿于具體環(huán)境不便讀出聲來,那也應該養(yǎng)成默讀的習慣。多說,沒事的時間一個人對著鏡子邊說邊注意自己的口型,與人交流的時候盡量用普通話,久而久之,當說普通話成為一種習慣,效果自然事半功倍。

其次是多聽、多練。多聽廣播、電視的播音員、主持人的節(jié)目,因為他們的語音相對來講是比較準確的。多聽身邊普通話說得好的人的語音,有意與他們多交流,注意他們的發(fā)音方法、語言速度、聲調(diào)處理等。多練,指的是要對著一些范文勤加練習,再輔以繞口令等難度大一些的訓練。

再次是多模仿、多琢磨。模仿不僅是普通話初學者的一種行之有效的方法,同時還可以增添我們的學習情趣,不致枯燥乏味。就模仿而言,還得多琢磨。用心找出自己的語音和模仿對象的差距,自己的發(fā)音方法和咬字器官的協(xié)調(diào)性還存在那些不足,從而不斷修正。

四、持之以恒是關鍵

學習普通話,絕非一朝一日之功。語言習慣的改變是件不容易的事,從習慣使用方言過渡到能熟練自如地使用普通話,需要下一番苦功,只有全面掌握必要的普通話知識和規(guī)律,勤學苦練,持之以恒,才能學得會、說得好。

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第2篇 青年教師普通話培訓心得體會

短短兩天的省普通話培訓班轉(zhuǎn)瞬即逝,兩天的時間,雖然匆忙、勞累,但也讓人感覺充實,讓我對普通話的發(fā)音技巧、說話的藝術(shù)等方面,都有了全新的認識,使我深深體會到作為一名教師,學好普通話的重要性和必要性,也讓我明白,要想學好普通話,必須下一番功夫,掌握規(guī)律,勤學苦練,日積月累,持之以恒。

一、克服障礙是前提

普通話并不難學,難的是對心理狀態(tài)的調(diào)整和改善。我們在學習普通話時害怕自己因生硬別扭的發(fā)音出丑,或是畏懼長時間訓練的困難,這些心理障礙常常使學習進步緩慢。針對這種情況,我們需要及時調(diào)節(jié)我們的心理狀態(tài),放下心理包袱,大膽地開口講。任何學習都有一個從拙笨到熟練的過程,學習普通話也不例外,要盡早達到熟練程度,只有下苦功夫克服困難,戰(zhàn)勝畏懼心理,才能成為學習中的勝利者。反之,如果在學習中過分顧及面子,不敢坦然面對自己的發(fā)音缺陷,更不能以頑強的意志和艱苦的努力去克服,改善它,一味的退避畏縮,其結(jié)果不僅使自己付出了時間和精力卻收效甚微,而且容易造成心理上的陰影,加重今后學習和生活的負擔。調(diào)整好心理狀態(tài),克服心理障礙,是學好普通話的重要前提。

二、學好語音是基礎

漢語的分歧突出地表現(xiàn)在語音方面,不但各大方言區(qū)之間的語音系統(tǒng)差別大,就是一個地區(qū)、一種方言內(nèi)部也常在語音方面有明顯的差異,可以說,語音差異是造成交際困難的主要原因。所以,學習普通話的關鍵是學習以北京語音為準的標準音,學習語音必須專注地通過口、耳的訓練才能學好。

學習普通話語音包括發(fā)音和正音兩個部分。發(fā)音準確是語音學習最基本的要求。發(fā)音是否準確與聽音、辨音的能力有關,所以首先要提高語音的分辨力。在掌握了正確發(fā)音的基礎上,還要通過反復練習,達到完全熟練的程度。正音是指掌握漢字、詞語的普通話標準讀音,糾正受方言影響產(chǎn)生的偏離普通話的語音習慣,這屬于一種記憶的訓練。方音同普通話語音的差異不是毫無規(guī)律的,了解了方音和普通話語音的對應規(guī)律,就不必一個字音一個字音地死記,而可以一批一批地去記。

三、勤學苦練是途徑

我們從小說的就是自己的方言,一下子將發(fā)音系統(tǒng)來個大顛覆,徹底改變以前的說話習慣,說起來容易,做起來卻很困難。學習普通話,沒有什么捷徑可走,唯一的途徑就是勤學苦練。

首先是多讀、多說。多讀,就是指在看書、看報、看文件等閱讀過程中養(yǎng)成用普通話朗讀的習慣,即使囿于具體環(huán)境不便讀出聲來,那也應該養(yǎng)成默讀的習慣。多說,沒事的時間一個人對著鏡子邊說邊注意自己的口型,與人交流的時候盡量用普通話,久而久之,當說普通話成為一種習慣,效果自然事半功倍。

其次是多聽、多練。多聽廣播、 電視的播音員、主持人的節(jié)目,因為他們的語音相對來講是比較準確的。多聽身邊普通話說得好的人的語音,有意與他們多交流,注意他們的發(fā)音方法、語言速度、聲調(diào)處理等。多練,指的是要對著一些范文勤加練習,再輔以繞口令等難度大一些的訓練。

再次是多模仿、多琢磨。模仿不僅是普通話初學者的一種行之有效的方法,同時還可以增添我們的學習情趣,不致枯燥乏味。就模仿而言,還得多琢磨。用心找出自己的語音和模仿對象的差距,自己的發(fā)音方法和咬字器官的協(xié)調(diào)性還存在那些不足,從而不斷修正。

四、持之以恒是關鍵

學習普通話,絕非一朝一日之功。語言習慣的改變是件不容易的事,從習慣使用方言過渡到能熟練自如地使用普通話,需要下一番苦功,只有全面掌握必要的普通話知識和規(guī)律,勤學苦練,持之以恒,才能學得會、說得好。

第3篇 教師普通話培訓心得體會

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教育是終生事業(yè),是一個不斷發(fā)展的過程,因此,一名優(yōu)秀的教師要有豐厚的學識。優(yōu)秀教師應在繁重的教學工作之余,擠時間去學習充電,以下酷貓寫作小編為您整理的教師普通話培訓心得體會,歡迎大家閱讀參考。

教師普通話培訓心得體會篇普通話是教師的職業(yè)語言,為了大力提高教師的普通話水平,區(qū)教育局工作人員1月31—2月4日組織開展了中小學普通話骨干教師培訓,來自全區(qū)160名骨干教師參加了此次培訓,我有幸成為其中的一員。

雖然此次培訓僅有短短的五天時間,卻讓我收獲頗多,令我受益匪淺。以前在講普通話方面存在的一些疑問,在此次培訓中通過聆聽老師們的講解,我也找到了答案。在此感謝領導和老師們?yōu)槲覀児ぷ髟谝痪€的教師搭建了這樣一個難得的學習平臺。

以前總感覺學說普通話并不是件難事,但通過這幾天的學習我才發(fā)現(xiàn)原來學說普通話、說好普通話并不太容易。以前說的普通話有很多地方并不是很規(guī)范,現(xiàn)在再改也確實有些困難??上攵?,如果我把這些不規(guī)范的普通話交給學生們,將會給他們帶來多少誤區(qū)!所以本次學習我格外珍惜。

培訓課上名師們?yōu)槲覀兩钊霚\出、幽默詼諧的講述了普通話的概念、測試及其有關的理論知識。他們的授課親切自然,認真嚴謹,他們的學識更是令我佩服,所以在學習期間,我認真聆聽、個人簡歷細心做好筆記,通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識,找到了自己學習和發(fā)音中的不足。而且對普通話又產(chǎn)生了一些新的認識,從而也提高了自己說好普通話的信心。

下面具體談談我本次學習的心得體會:

一、我感覺要想真正說好普通話首先要端正態(tài)度,通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習慣。

過去總是抹不開面子去和周圍的人說普通話,只有在課堂上面對學生不得不說普通話,所以講起來也不是很流暢。其實說好普通話是我們教師必須熟練掌握的一項技能,我們就應該多說多練,不要太在意旁人的看法,只有練得好、學的會,才能在工作中用的輕松。

二、要想說好普通話必須多聽、多讀、多記、多問、??偨Y(jié)、多練習。多聽,就是多聽些規(guī)范標準的示范讀音,比如每天收聽新聞聯(lián)播、節(jié)目主持來糾正、強化自己的讀音。多讀,就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等,鍛煉說普通話的感覺。多記,就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律,掌握發(fā)音部位。多問,就是對自己有疑問的地方多向有經(jīng)驗的教師請教,及時解決說普通話過程中遇到的難點。??偨Y(jié),就是把遇到的好方法和難點整理總結(jié)下來,以便在日常的練習中靈活運用。多練,就是多堅持用普通話進行日常會話交流,熱門思想?yún)R報爭取發(fā)好難發(fā)音的字詞句。

三、字典要在手邊,讀書看報遇到不認識的字就要酷貓寫作,切忌不懂裝懂,再出現(xiàn)“秀才讀字讀半邊”的尷尬場面。

總之,這次培訓的開展對我們一線的教師來說是一次難得的促進教師專業(yè)化成長的良好機會。我將以此為契機,加強對普通話的學習和推廣。

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第4篇 幼兒教師普通話培訓心得

普通話是教師的職業(yè)語言,為了大力提高教師的普通話水平,區(qū)教育局工作人員__月__—__月__日組織開展了幼兒教師普通話骨干教師培訓,來自全區(qū)160名骨干教師參加了此次培訓,我有幸成為其中的一員。

雖然此次培訓僅有短短的五天時間,卻讓我收獲頗多,令我受益匪淺。以前在講普通話方面存在的一些疑問,在此次培訓中通過聆聽老師們的講解,我也找到了答案。在此感謝領導和老師們?yōu)槲覀児ぷ髟谝痪€的教師搭建了這樣一個難得的學習的平臺。

以前總感覺學說普通話并不是件難事,但通過這幾天的學習我才發(fā)現(xiàn)原來學說普通話、說好普通話并不太容易。以前說的普通話有很多地方并不是很規(guī)范,現(xiàn)在再改也確實有些困難。可想而知,如果我把這些不規(guī)范的普通話交給學生們,將會給他們帶來多少誤區(qū)!所以本次學習我格外珍惜。

培訓課上名師們?yōu)槲覀兩钊霚\出、幽默詼諧的講述了普通話的概念、測試及其有關的理論知識。他們的授課親切自然,認真嚴謹,他們的學識更是令我佩服,所以在學習期間,我認真聆聽、細心做好筆記,通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識,找到了自己學習和發(fā)音中的不足。而且對普通話又產(chǎn)生了一些新的認識,從而也提高了自己說好普通話的信心。

下面具體談談我本次學習的心得體會:

一、我感覺要想真正說好普通話首先要端正態(tài)度,通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習慣

過去總是抹不開面子去和周圍的人說普通話,只有在課堂上面對學生不得不說普通話,所以講起來也不是很流暢。其實說好普通話是我們教師必須熟練掌握的一項技能,我們就應該多說多練,不要太在意旁人的看法,只有練得好、學的會,才能在工作中用的輕松。

二、要想說好普通話必須多聽、多讀、多記、多問、??偨Y(jié)、多練習

多聽,就是多聽些規(guī)范標準的示范讀音,比如每天收聽新聞聯(lián)播、節(jié)目主持來糾正、強化自己的讀音。多讀,就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等,鍛煉說普通話的感覺。多記,就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律,掌握發(fā)音部位。多問,就是對自己有疑問的地方多向有經(jīng)驗的教師請教,及時解決說普通話過程中遇到的難點。常總結(jié),就是把遇到的好方法和難點整理總結(jié)下來,以便在日常的練習中靈活運用。多練,就是多堅持用普通話進行日常會話交流,爭取發(fā)好難發(fā)音的字詞句。

三、字典要在手邊

讀書看報遇到不認識的字就要查字典,切忌不懂裝懂,再出現(xiàn)“秀才讀字讀半邊”的尷尬場面。

總之,這次培訓的開展對我們一線的教師來說是一次難得的促進教師專業(yè)化成長的良好機會。我將以此為契機,加強對普通話的學習和推廣。

師普通話培訓心得體會(4篇)

短短兩天的省普通話培訓班轉(zhuǎn)瞬即逝,兩天的時間,雖然匆忙、勞累,但也讓人感覺充實,讓我對普通話的發(fā)音技巧、說話的藝術(shù)等方面,都有了全新的認識,使我深深體會到作為一名教師,學好普…
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