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第1篇 園林綠化專業(yè)培訓(xùn)個人心得體會
cad熟練使用，當(dāng)然不是說大學(xué)那樣子的熟練，學(xué)sketchup，用ps做彩平，熟悉土建和水電材料，了解樹木價格和生長狀況，還有手繪，掌握基本尺寸。然后是怎么系統(tǒng)去做，認(rèn)樹可以看圖片，對照樹名百度，這個效果不很好，如果記得植物特征只是不知道樹名，百度很有效，而認(rèn)識很模糊的，甚至完全不了解的樹百度了也效果不大，認(rèn)樹最好實地有掛牌或者更好地是人教。完后再查看相關(guān)資料便搞定了。當(dāng)然知道這些樹在本地的生長狀況，以及樹本身特定形態(tài)特征就可以運用到設(shè)計中來了。cad，有快捷鍵練習(xí)，快捷鍵掌握的基礎(chǔ)是指法以及多實戰(zhàn)操作，所以該做工作是指法基本練習(xí)，熟悉鍵盤上字母位置，習(xí)慣規(guī)范的指法。實戰(zhàn)練習(xí)要更加注意，往往會因為沒有系統(tǒng)規(guī)劃而遺忘這件事，必須規(guī)劃到一個個文件的練習(xí)上最好。cad還有繪圖掌握，其他相應(yīng)輔助工具，出圖工具的熟悉，應(yīng)該看視頻，很耗時間，只能暗暗抓緊，保持頭腦清晰的學(xué)習(xí)狀態(tài)和明確目的性。cad還有拓展練習(xí)，這得基礎(chǔ)不錯了再去明確。草圖大師，下載軟件，看視頻。關(guān)鍵是什么時候開始。不能急，急了什么都弄不好了。在cad基本技能和繪圖掌握好開始為適合。ps彩平，應(yīng)該加緊，這算是ps園林最基本的操作了。嘗試練習(xí)，和cad學(xué)習(xí)交替著手。彩平需要什么基礎(chǔ)，ps基本操作不需要cad那么熟練，然后我能想到的是cad導(dǎo)入ps技能，幾個彩平例子，以及有所目的的嘗試，然后是那些技能的掌握，筆刷什么的，素材什么的，小山什么的，彩平練習(xí)有所進步后當(dāng)然可以和立體效果圖一起嘗試，但是到網(wǎng)上下載這些資料很繁雜的，不比下載軟件和教學(xué)視頻明確，要有更好的系統(tǒng)性在不迷失了。土建和水電材料，可以看圖紙知道其相應(yīng)繪圖規(guī)范，這很重要，可以不知道實物和鋪設(shè)，但得認(rèn)得和畫得出圖示和排布。尺寸是一個很重要的東西，看圖紙方案，看圖片，下載相應(yīng)資料，關(guān)鍵可能不在方法上，而在掌握上，包括學(xué)到頭腦里，和知道自己學(xué)了多少，還需要學(xué)多少。其實這也是只能算輔助學(xué)習(xí)，慢慢琢磨吧。手繪，很大一項，必不可少，需要時間。買書或者視頻或者下載圖片打印，然后練習(xí)。畫基本的花草樹，基本的小品設(shè)施，基本的樓座，道路人物車輛，以及系統(tǒng)的園林設(shè)計方案。最后是表現(xiàn)自己的方案吧。最開始是線條吧，然后卓有興趣地學(xué)各種小園林部件。之后再了解整體的表現(xiàn)手法。如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)肯定是你開始了學(xué)習(xí)才會摸索出來的?；境叽?，輔助學(xué)習(xí)。有些是離開電腦而做的，如手繪，實地認(rèn)樹，參觀實景(要有實在性才好)，在電腦上做的應(yīng)該怎么規(guī)劃呢，最開始有軟件練習(xí)和實物認(rèn)識，軟件占大部分。cad又占軟件的大部分。我排不出這個順序來，只能列項，具體時候具體選擇。÷÷指法練習(xí)÷÷cad07版視頻÷cad小圖練習(xí)視頻實戰(zhàn)÷植物基本信息÷÷植物圖片花期特征植物搭配慣例使用÷÷ps導(dǎo)入÷÷教程學(xué)習(xí)÷÷彩平目標(biāo)嘗試效果圖觀摩技法了解和運用÷÷圖紙圖例÷圖紙尺寸÷圖紙材料材料信息材料圖片÷材料運用實例÷尺寸學(xué)習(xí)繪圖規(guī)范此外有草圖大師，效果圖，手繪和其他資料。為了有效果，相應(yīng)要早睡，午睡，堅持手繪，有目的認(rèn)樹和看園林實景。抓住時間練習(xí)，減少個人網(wǎng)絡(luò)繁雜事務(wù)。以及多問。
.園林綠化專業(yè)培訓(xùn)個人心得體會
第2篇 園林綠化培訓(xùn)班心得體會
本人多年來從事園林綠化景觀工程，多年的工作經(jīng)驗，使本人積累了一定的工作經(jīng)驗，在工作中也取得了一定成果。可本人不是學(xué)這個專業(yè)的，一直以來，感覺專業(yè)知識不夠，在工作中經(jīng)常遇到一些專業(yè)知識的難題，希望得到系統(tǒng)的專業(yè)知識培訓(xùn)。所以，這次報名參加了培訓(xùn)。希望通過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，使自己的專業(yè)知識有所提高，對今后的發(fā)展起到一定的作用。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容有：
1、園林景觀識圖與施工;
2、城市生態(tài)與立體綠化;
3、園林法規(guī);
4、植物繁殖與栽培技術(shù);
5、綠化植物配景造景與施工;
6、園林景觀規(guī)劃與設(shè)計。
通過這六個方面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，使我全方面的了解和理解了景觀建筑、城市生態(tài)學(xué)、植物基礎(chǔ)知識和植物在造景中的作用。在過去的工作中，大多是植物景觀設(shè)計，都是多年工作中積累起來的經(jīng)驗，通過這次專業(yè)知識學(xué)習(xí)，使我懂得園林造景中植物是重要的一個要素，又由于園林植物具有生命，其種類復(fù)雜多變，觀賞性質(zhì)及生態(tài)適應(yīng)性各異，所以在以其為材料而進行的造景設(shè)計就顯得復(fù)雜許多。植物在形態(tài)、葉色及花果等方面有的不同觀賞價值，如和建筑結(jié)合，能體現(xiàn)出不同的園林藝術(shù)效果，所以作為園林設(shè)計者，在掌握各種園林植物的生態(tài)學(xué)、生物學(xué)特性的有關(guān)知識的同時，還必須掌握園林植物的藝術(shù)功能，才能在設(shè)計中充分運用。這也使我認(rèn)識到，在景觀設(shè)計中還要有美學(xué)，藝術(shù)、音樂等多方面的知識，在設(shè)計中也需充分考慮植物是有生命的，需要用科學(xué)的方法設(shè)計和養(yǎng)護。
逐著科學(xué)的發(fā)展，人們對生活的環(huán)境不斷提高，城市環(huán)境生態(tài)化，是今后發(fā)展趨勢，城市生態(tài)學(xué)是以生態(tài)學(xué)的原理與方法研究城市的結(jié)構(gòu)、功能和動態(tài)調(diào)控的一門學(xué)科;從生態(tài)學(xué)的角度出發(fā)，城市生態(tài)學(xué)是研究城市人類活動或城市居民與城市環(huán)境之間關(guān)系的一門學(xué)科。因此城市生態(tài)學(xué)既是一門重要的生態(tài)學(xué)分支學(xué)科，又是城市科學(xué)的一門重要分支學(xué)科，也是一門兩者的交叉學(xué)科。運用生態(tài)學(xué)原理規(guī)劃、對調(diào)和管理城市，提高資源利用率，改善城市系統(tǒng)關(guān)系。增加城市活力。這些知識充實我自己，也了解了今后發(fā)展的方向。對于今后理解設(shè)計師的意圖，在實際施工工程中更好的體現(xiàn)設(shè)計師的設(shè)計有著較大的幫助。
本人多年從事園林、景觀專業(yè)技術(shù)工作，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，在任職期間，工作積極主動，具有一定的綜合、分析、判斷、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力。通過這次專業(yè)知識學(xué)習(xí)，更加提高了自身的專業(yè)知識水平，也使自已認(rèn)識到要不斷學(xué)習(xí)新知識、充實自己，才能設(shè)計建設(shè)出耳目一新的好作品。
第3篇 園林綠化培訓(xùn)心得體會
跌跌撞撞在這個專業(yè)的學(xué)習(xí)也快接近尾聲了，每次的作業(yè)都在焦頭爛額的慌亂中度過。面對一個又一個的問題、困惑，一次又一次的查找解決。從中學(xué)到了很多東西，從完全不知道如何下手，到現(xiàn)在漸漸的從容不迫。雖然還是有很多的問題，但至少也對這個行業(yè)有了一定的認(rèn)識。
記得剛開始做第一個方案的時候，一開始很積極，很投入。也很想要做好，但是在做的時候卻發(fā)現(xiàn)，不知道如何下手，只能看書，結(jié)合老師平時所講，所模擬的方案。然后聯(lián)系生活中所看到的，一點點的搬、拼。慢慢才發(fā)現(xiàn)做設(shè)計必須多看書，多看別人的設(shè)計，這是老師講的。自己也深有體會。看的多了，自己的想法也就越多了，創(chuàng)意也就越多，設(shè)計也就越有內(nèi)涵。
其次收獲最大的是一定要膽大，心思細(xì)膩。每一作品都是有感情在里面的，你對它傾注的越多，越積極的鼓勵自己你很喜歡它，相信它也一定能感受到你的認(rèn)真，并給予你相應(yīng)的回報。
景觀設(shè)計是它一門建立在廣泛的自然科學(xué)和人文與藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)上的應(yīng)用學(xué)科。尤其強調(diào)土地的設(shè)計，即通過對有關(guān)土地及一切人類戶外空間的問題進行理性的分析。設(shè)計問題的解決方案和解決途徑，并監(jiān)理設(shè)計的實現(xiàn)。也就是由于它的概念決定了景觀設(shè)計以后工作的范圍，小到庭院，甚至室內(nèi)綠化空間設(shè)計，大到國土與區(qū)域規(guī)劃設(shè)計;從純自然的生態(tài)保護和恢復(fù)，到城市中心地段的空間設(shè)計。特別是現(xiàn)代景觀設(shè)計更注重生態(tài)性和地域性，綜合、豐富、全面的知識體系是我們必備的要求。理論和個人素質(zhì)修養(yǎng)的儲備直接直接影響我們將來的設(shè)計作品。
因此在學(xué)習(xí)的過程中，我們首先要端莊自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，利用一切資源去學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成寫總結(jié)的習(xí)慣。有意的擴展自己的知識的廣度 是十分必要的，設(shè)計不能光考慮美學(xué)上的東西，應(yīng)該對場地規(guī)劃、設(shè)計、建筑、植物、工程、環(huán)境、歷史文化、地理等多方面的知識。學(xué)習(xí)不要只局限于某個方面，要多個角度的學(xué)習(xí)和思考。努力擴大自己的視野。我們的知識面越廣，我們思考問題的方式越慎密。
設(shè)計是一種創(chuàng)造性的活動，要想設(shè)計出好的作品，就一定要平時多積累。凡是優(yōu)秀的園林設(shè)計作品，其成功的最重要因素就是因為它們都有一個完善合理的整體布局。在此基礎(chǔ)上，提出一個與環(huán)境協(xié)調(diào)、構(gòu)思獨特、布局完善的設(shè)計方案。然后，根據(jù)設(shè)計方案，制作與整體布局有關(guān)的局部建筑構(gòu)件，如園林中的石桌石凳、跨越小溪的竹橋或木橋，曲徑通幽的階梯和小徑、供人小憩的涼亭以及路燈、石柱等，制作時要把握好它們的尺度，使它們之間的比例與整體協(xié)調(diào)一致。在這里，需要特別強調(diào)的是，制作的每一個局部造型必須與整體造型協(xié)調(diào)一致。也就是說，必須在設(shè)計整體思想的指導(dǎo)下，來制作每一個具體的造型，這個思想將慣徹始終。在效果圖制作時，應(yīng)注意的一個重要問題就是從一開始就要把握全局，做到整體構(gòu)圖合理，局部建模精致細(xì)膩?？傊?，將建筑和園林布局、環(huán)境綠化結(jié)合起來，使建筑空間與園林空間成為一個有機整體，是我們制作園林效果圖時自始至終的觀點。
在園林效果圖制作過程中，園林建筑小品是園林建筑中一項關(guān)系密切的組成部分，在整個園林設(shè)計的布局中起著十分重要的作用。對此處理恰當(dāng)與否，是設(shè)計手法高低的一個重要標(biāo)志。我曾經(jīng)運用3dma_系統(tǒng)提供創(chuàng)建、修改、賦材質(zhì)等命令，結(jié)合整個園林的設(shè)計和構(gòu)圖，制作過亭、榭、廊、臺等。之后深深體會到電腦只是繪圖工具，創(chuàng)意、理念、設(shè)計才是最重要的，有了好的創(chuàng)意，才能有好的作品。
園林建筑的規(guī)劃，應(yīng)自由靈活、不拘一格，需充分利用天然的山水地貌，適當(dāng)?shù)馗脑旌图舨?，概括而精煉地表現(xiàn)出天然風(fēng)致之美，著重強調(diào)園林總體和局部的圖案美。而對于園林設(shè)計師來說，園林設(shè)計的最終目的是不僅要為人們提供一個休閑、度假、自然與人文建筑完美結(jié)合的空間，還要使園林布局造型賞心悅目，讓人們得到全身心的放松。同時在園林設(shè)計中，注意整體布局、環(huán)境配置以及建筑造型三方面的有機結(jié)合，使所設(shè)計的園林既要具有一定的實用性，還要與自然環(huán)境協(xié)調(diào)一致，創(chuàng)造一種和諧美。有了以上幾點，就要求設(shè)計師在立意、選址、布局、借景以及園林各局部間的比例、尺度、色彩與質(zhì)感上追求創(chuàng)新，給人耳目一新的感覺，體現(xiàn)獨到的文化情趣與時代精神?？傊?，有了好的創(chuàng)意，才能有好的作品。
好的建筑立面是為滿足人的審美，好的內(nèi)部空間是滿足人的功能生活需要，所以建筑的一切都是為人所服務(wù)。所以建筑的以人為本，建筑的人性化應(yīng)該可以成為所有建筑設(shè)計的理念，順著這點去擴展其他的就什么思想都有了，所以以任為本又是所有建筑設(shè)計的基礎(chǔ).脫離這個基礎(chǔ)的建筑都算不上是好的建筑。
