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第1篇 兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會(huì)優(yōu)秀范文
通知指出，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。
推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化心得體會(huì)‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工程，要堅(jiān)持不懈抓下去?！比涨?，________作出重要指示，充分肯定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成效，深刻闡明推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和基本要求，為我們做好工作提供了重要遵循。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展一年多來(lái)，在以_____同志為核心的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)黨組織堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，引導(dǎo)廣大黨員在“學(xué)”中筑牢思想根基，在“做”中彰顯先鋒本色，全面從嚴(yán)治黨向基層延伸邁出堅(jiān)實(shí)步伐，取得了顯著成效。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，切實(shí)抓好這項(xiàng)管黨治黨的基礎(chǔ)性工程，為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
把“兩學(xué)一做”堅(jiān)持不懈抓下去，要把思想政治建設(shè)擺在首位。“種樹(shù)者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。”堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨員、干部言行，用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨，引導(dǎo)廣大黨員深入學(xué)習(xí)________系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，才能補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，引導(dǎo)全體黨員做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。
把“兩學(xué)一做”堅(jiān)持不懈抓下去，熱門(mén)思想?yún)R報(bào)要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，抓實(shí)基層支部，發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用?！叭貉銦o(wú)首難成行，羊群走路看頭羊?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)、帶頭做，更好發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”示范帶動(dòng)作用，帶頭旗幟鮮明講政治、帶頭強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、帶頭嚴(yán)格自律，才能帶好班子、管好干部、管好黨員。保證領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，保證廣大黨員以身作則、發(fā)揮先鋒模范作用，就能上率下行、層層傳導(dǎo)，不斷把學(xué)習(xí)教育引向深入。
把“兩學(xué)一做”堅(jiān)持不懈抓下去，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，不斷完善長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)習(xí)教育效果如何，歸根到底要看有沒(méi)有解決問(wèn)題。以完善查找解決問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制為抓手，經(jīng)常進(jìn)行黨性體檢，深化問(wèn)題整改，在補(bǔ)齊基層黨建短板、解決群眾身邊不正之風(fēng)和____問(wèn)題上持續(xù)用力，才能學(xué)得深入、做到實(shí)處。牢固樹(shù)立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，把“兩學(xué)一做”作為“三會(huì)一課”基本內(nèi)容固定下來(lái)、堅(jiān)持下去，抓好基層支部相關(guān)制度建設(shè)，夯實(shí)黨的組織基礎(chǔ)，就能為推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化提供堅(jiān)實(shí)保障。
把“兩學(xué)一做”堅(jiān)持不懈抓下去，要落實(shí)各級(jí)黨委（黨組）主體責(zé)任，保證黨的組織履行職能、發(fā)揮核心作用。希望各級(jí)黨委提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，牢固樹(shù)立抓好黨建是最大政績(jī)的理念，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為深化全面從嚴(yán)治黨的重要任務(wù)，作為黨建工作考核的重要內(nèi)容，堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常。從細(xì)化責(zé)任清單，到加強(qiáng)分類指導(dǎo)，再到注重典型引路，要把主體責(zé)任體現(xiàn)在落實(shí)好學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化各項(xiàng)舉措上，體現(xiàn)在經(jīng)常查找和解決問(wèn)題上，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的成效。
“知者行之始，行者知之成。”學(xué)做結(jié)合、知行合一，是各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和基礎(chǔ)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，不斷提高思想政治覺(jué)悟，不斷解決突出問(wèn)題，８８００多萬(wàn)黨員必將不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，以學(xué)習(xí)教育的優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。
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第2篇 2022年最新推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會(huì)
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)。盱眙縣衛(wèi)生計(jì)生委積極響應(yīng)、迅速行動(dòng)、科學(xué)謀劃、精心組織，著力增強(qiáng)持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，從“學(xué)”的基礎(chǔ)到“改”核心，增強(qiáng)黨員干部黨性意識(shí)，解決黨員干部意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散、工作效率和質(zhì)量不高等存在的問(wèn)題，持續(xù)推進(jìn)衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)思想作風(fēng)建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升黨的建設(shè)科學(xué)化水平，打造一支具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”的衛(wèi)生計(jì)生干部隊(duì)伍，為盱眙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展引領(lǐng)新常態(tài)、開(kāi)辟新境界提供更高、更強(qiáng)的衛(wèi)生計(jì)生保障。
強(qiáng)化中心組學(xué)習(xí)引領(lǐng)。堅(jiān)持黨委中心組每月一次集中學(xué)習(xí)制度，突出謀劃學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)持學(xué)習(xí)________系列重要講話精神這一核心，突出問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，把中心組學(xué)習(xí)作為理念提升、能力提高的重要抓手，進(jìn)一步放大中心組學(xué)習(xí)的示范帶動(dòng)效應(yīng)。
黨員培訓(xùn)強(qiáng)化理論修養(yǎng)。定期召開(kāi)專題會(huì)議，心得體會(huì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)宣講、講黨課等方式參加所在黨支部學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)“全”， 做到有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)記錄、有專用筆記、有討論提綱、有心得體會(huì)“六個(gè)有”，不斷深化學(xué)習(xí)效果。認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)，學(xué)習(xí)____系列重要講話精神，學(xué)習(xí)省委第十三次黨代會(huì)、市第七次黨代會(huì)、市七屆三次全委會(huì)、縣黨代會(huì)及縣委十四屆二次會(huì)議(擴(kuò)大)精神，幫助廣大黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)黨的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，全面準(zhǔn)確理解“十三五”規(guī)劃建議，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到?jīng)Q策部署上來(lái)，更好的凝聚全面建成小康社會(huì)的奮進(jìn)力量。
衛(wèi)計(jì)大課堂持續(xù)發(fā)力。緊密聯(lián)系實(shí)際，充分利用網(wǎng)站、“向上衛(wèi)計(jì)”微信公眾號(hào)等新媒體，打造自主學(xué)習(xí)政教園地，讓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)落地。在此基礎(chǔ)上，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走進(jìn)去”的方式，定期邀請(qǐng)專家學(xué)者來(lái)授課。同時(shí)，委科室負(fù)責(zé)人也將走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道衛(wèi)生院)、工作總結(jié)走進(jìn)村居、企業(yè)進(jìn)行授課，將衛(wèi)生計(jì)生政策、健康知識(shí)送進(jìn)千家萬(wàn)戶，全面塑造衛(wèi)生計(jì)生政治合格、作風(fēng)過(guò)硬、愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)形象，營(yíng)造全行業(yè)重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
黨員拓展訓(xùn)練讓黨課活起來(lái)。以“拓展黨員素質(zhì)內(nèi)涵，創(chuàng)建先進(jìn)黨組織，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀______員”為主題，組織全體黨員干部開(kāi)展登第一山、徒步象山體育公園、體驗(yàn)式素質(zhì)拓展培訓(xùn)等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，扎實(shí)推動(dòng)衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)發(fā)展。
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會(huì)
第3篇 淺談如何推進(jìn)“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的心得體會(huì)
為進(jìn)一步推進(jìn) “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使其常態(tài)化、制度化，2月21日，___主持中共中央政治局會(huì)議，會(huì)議審議了《關(guān)于巡視中央和國(guó)家機(jī)關(guān)全覆蓋情況的專題報(bào)告》和《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》。以下是酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)小編整理的淺談如何推進(jìn)“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的心得體會(huì)。
淺談如何推進(jìn)“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的心得體會(huì)1：
2月21日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議審議《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》。會(huì)議要求，各級(jí)黨組織要把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程，履行主體責(zé)任，抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是新形勢(shì)下加強(qiáng)思想政治建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，是黨內(nèi)教育的好形式,要聚焦立根固本，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。作為基層黨組織，我覺(jué)得應(yīng)該從以下兩點(diǎn)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。
(一)要在“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)上形成常態(tài)化。作為基層黨組織，我們要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持聚焦學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，深入學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)通過(guò)的《準(zhǔn)則》和《條例》，深入學(xué)_______系列重要講話精神。
(二)要在“做”這個(gè)關(guān)鍵上實(shí)現(xiàn)制度化。要按照全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效的要求,引導(dǎo)基層黨組織黨員干部按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，把自己的思想和工作擺進(jìn)去，建立健全“做”的載體和平臺(tái)，引導(dǎo)黨員立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大基層黨建重點(diǎn)任務(wù)，推進(jìn)黨建建設(shè)成果。
淺談如何推進(jìn)“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的心得體會(huì)2：
______強(qiáng)調(diào)，部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。一年來(lái)的實(shí)踐證明，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是新形勢(shì)下加強(qiáng)思想政治建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，必須堅(jiān)持不懈地抓下去，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。各級(jí)黨組織要增強(qiáng)政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，扎實(shí)深入地把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。
在打牢“學(xué)”的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化。“學(xué)”是學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)和前提，真學(xué)真懂才能真信真做。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，是管根本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是改造黨員干部主觀世界的根本途徑，是每名黨員干部須臾不可放松的必修課。要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，深入學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，牢記嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的各項(xiàng)規(guī)定要求，使之成為規(guī)范黨員干部言行的硬約束。______系列重要講話是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，要教育引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)、反復(fù)學(xué)，掌握蘊(yùn)含其中的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。特別要聯(lián)系遼寧實(shí)際，持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹______關(guān)于“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的重要論述、關(guān)于遼寧拉票賄選案查處的重要講話和指示批示精神，深刻總結(jié)反思、認(rèn)真吸取教訓(xùn)，以案為鑒、警鐘長(zhǎng)鳴，不斷凈化和營(yíng)造良好政治生態(tài);持續(xù)深入學(xué)_______對(duì)東北、遼寧振興發(fā)展的重要指示精神，把著力完善體制機(jī)制、著力推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、著力鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、著力保障和改善民生這“四個(gè)著力”轉(zhuǎn)化為加快振興發(fā)展的具體思路，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)全面建成小康社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。在探索建立常態(tài)化學(xué)習(xí)機(jī)制的過(guò)程中，我們制定了“學(xué)黨章黨規(guī)基本知識(shí)、系列講話重要精神”考核測(cè)試制度，組織擬任市廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部人選參加測(cè)試，起到了很好的示范引領(lǐng)作用。要繼續(xù)堅(jiān)持這一制度，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)持不懈筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
在推進(jìn)“做”這個(gè)關(guān)鍵上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化?！白觥笔菍W(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要按照全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效的要求，引導(dǎo)黨員干部學(xué)思踐悟，內(nèi)化于心、外化于行，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。要引導(dǎo)黨員始終做政治上的明白人，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志，堅(jiān)決維護(hù)以___同志為核心的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。引導(dǎo)黨員守住政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的紅線，在黨的指導(dǎo)思想、路線方針政策以及關(guān)系全局的重大原則問(wèn)題上，腦子特別清醒、眼睛特別明亮、立場(chǎng)特別堅(jiān)定。引導(dǎo)黨員在嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活中淬煉黨性，經(jīng)常查找和切實(shí)解決黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問(wèn)題。要引導(dǎo)黨員加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化修養(yǎng)，倡導(dǎo)和弘揚(yáng)忠誠(chéng)老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的價(jià)值觀，旗幟鮮明抵制和反對(duì)關(guān)系學(xué)、厚黑學(xué)、官場(chǎng)術(shù)、“潛規(guī)則”等庸俗腐朽的政治文化，正確處理公與私、真與假、榮與辱、正與邪、親與清等關(guān)系，讓黨內(nèi)關(guān)系回歸正?；?、純潔化。引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)，深入推進(jìn)“立足崗位當(dāng)先鋒、推動(dòng)振興作貢獻(xiàn)”活動(dòng)，勇于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)有為，在振興發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)上擔(dān)當(dāng)作為、建功立業(yè)。
在發(fā)揮黨支部主體作用上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須樹(shù)立黨的一切工作落到支部的鮮明導(dǎo)向，指導(dǎo)黨支部履行好黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù)，擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)教育管理黨員的主體責(zé)任。要把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)，按照組織健全、制度完善、運(yùn)行規(guī)范、活動(dòng)經(jīng)常、檔案齊備、作用突出的要求，下大力氣推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)，把思想政治工作落到支部、把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部、把群眾工作落到支部，使黨支部成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。按照黨性強(qiáng)、能力強(qiáng)、改革意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊螅x好配強(qiáng)黨支部書(shū)記。抓住繼承和創(chuàng)新這兩個(gè)關(guān)鍵，既正本清源、回歸黨內(nèi)政治生活傳統(tǒng)，又與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新黨的組織生活的內(nèi)容形式、途徑辦法，在健全基本制度、推動(dòng)制度執(zhí)行上下功夫，強(qiáng)化“三會(huì)一課”的教育功能，創(chuàng)新支部主題黨日、黨員活動(dòng)日、微黨課、情景互動(dòng)式黨課、網(wǎng)絡(luò)教育等方式方法，搭建黨員政治學(xué)習(xí)的陣地、思想交流的平臺(tái)、黨性鍛煉的熔爐。
在抓住“關(guān)鍵少數(shù)”上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部地位特殊、職責(zé)特殊、影響特殊，在推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)，管好班子、帶好隊(duì)伍方面起著關(guān)鍵作用。______多次強(qiáng)調(diào)，要突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部這個(gè)重點(diǎn)。要教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)自律意識(shí)、標(biāo)桿意識(shí)、表率意識(shí)，走在前列、干在實(shí)處，帶頭深學(xué)實(shí)學(xué)，堅(jiān)持不懈強(qiáng)化理論武裝，毫不放松加強(qiáng)黨性教育，持之以恒加強(qiáng)道德教育。堅(jiān)持和完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，不僅自身要學(xué)得好，還要帶動(dòng)黨員干部學(xué)得好。強(qiáng)化普通黨員意識(shí)，堅(jiān)持和落實(shí)雙重組織生活、“三會(huì)一課”等制度。帶頭多用常用、用好用夠批評(píng)和自我批評(píng)武器，抓早抓小、見(jiàn)人見(jiàn)事，使紅臉出汗成為常態(tài)。自覺(jué)接受監(jiān)督，養(yǎng)成在監(jiān)督下履職盡責(zé)的習(xí)慣，始終做到自身硬、自身清、自身正。
第4篇 精神科護(hù)士對(duì)規(guī)范化制度化教育的學(xué)習(xí)心得
制度是一切社會(huì)團(tuán)隊(duì)生存發(fā)展的支柱，在當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì)里，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的起步、發(fā)展、壯大與制度是密不可分的。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天為了我院的生存與發(fā)展，我院全體醫(yī)護(hù)人員能緊密團(tuán)結(jié)在院黨委周圍，堅(jiān)持走規(guī)范化、制度化道路。
規(guī)范化、制度化體現(xiàn)于方方面面，作為精神心理科，在工作當(dāng)中存在一些特殊性，各項(xiàng)制度的遵守都不能少，安全制度的落實(shí)可謂是重中之重。工作過(guò)程中科主任、護(hù)士長(zhǎng)會(huì)上強(qiáng)調(diào)會(huì)下重復(fù)，平時(shí)對(duì)我們說(shuō)的最多的是安全問(wèn)題，抓的最嚴(yán)仍是安全問(wèn)題。安全問(wèn)題成為我們科工作的核心，從而使每個(gè)工作人員都不能忽視。
我們科室的特殊性就在于所有的患者由于受精神癥狀的支配，可以出現(xiàn)自殺、沖動(dòng)傷人、毀物等破壞性行為，無(wú)自知力否認(rèn)有病而拒絕住院與治療，表現(xiàn)出沖動(dòng)、反抗或外走，工作人員的疏忽與處事不冷靜也可導(dǎo)致意外情況的發(fā)生，總之危急意外情況貫穿于我們整個(gè)工作過(guò)程中，因此要求我們每一位工作人員都要有高度的安全意識(shí)，隨時(shí)警惕不安全因素，每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)都不能疏忽。工作當(dāng)中首先要保證環(huán)境安全，我們科病室設(shè)施要安全，要隨時(shí)損壞隨時(shí)修理，病區(qū)、辦公室、配餐室等場(chǎng)所要隨時(shí)上鎖，病區(qū)的危險(xiǎn)物品要嚴(yán)加管理，如藥品、器械、銳利物品、繩帶等要定點(diǎn)放置包括病人剪指甲、刮胡子都要在護(hù)理人員的看護(hù)下進(jìn)行并及時(shí)收回。其次還要加強(qiáng)安全檢查，凡患者入院、會(huì)客、假出院返回、外出活動(dòng)返回均需作好安全檢查，防止危險(xiǎn)物品帶入病房，每天要對(duì)整個(gè)病區(qū)環(huán)境、床單元以及患者一切可能存放危險(xiǎn)物品的地方進(jìn)行安全檢查，如果發(fā)現(xiàn)患者有強(qiáng)烈的自殺企圖，嚴(yán)重的暴力傾向，要將患者暫時(shí)隔離開(kāi)來(lái)，或給予保護(hù)性約束。
特殊的科室要求我們有特殊的護(hù)理方式，作為我們科室的護(hù)理人員，不僅要掌握一般的基礎(chǔ)護(hù)理還要懂得特殊的專業(yè)護(hù)理，我們護(hù)士要熟悉病史，了解患者的精神狀態(tài)，護(hù)理要點(diǎn)、注意事項(xiàng)、對(duì)有自殺、自傷、沖動(dòng)傷人、出走行為的患者隨時(shí)注意其動(dòng)態(tài)，嚴(yán)重者安置于重病室24小時(shí)重點(diǎn)監(jiān)護(hù)，為確保安全還要加強(qiáng)巡查嚴(yán)防意外，我們護(hù)士必須15分鐘巡視一次，重點(diǎn)患者不離視線以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，預(yù)防意外，特別是在夜間值班時(shí)要求我們要有更高的責(zé)任心，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，真正做到一切為了病人，為了病人的一切。這樣才能保證每個(gè)班的安全交接。此外為了患者能早日康復(fù)，早點(diǎn)回到社會(huì)中，我們工作人員要與患者建立良好的護(hù)患關(guān)系，要根據(jù)不同癥狀的患者進(jìn)行不同的心理護(hù)理，要懂得尊重、關(guān)心、理解患者，讓他們真正感受到“家”的溫暖，減少痛苦促進(jìn)恢復(fù)，每當(dāng)那時(shí)看到他們有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，哪怕只是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作的改變，也會(huì)讓我們感到無(wú)限的欣喜。
是的看到患者一個(gè)個(gè)來(lái)了，又一個(gè)個(gè)走了，我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí)又感到一種無(wú)形的責(zé)任，這種責(zé)任告訴我們更要自覺(jué)地落實(shí)好院領(lǐng)導(dǎo)提出的規(guī)范化、制度化管理，更好地履行我們的天職：全心全益為人民服務(wù)！
