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第1篇 大學(xué)生“愛我中華強(qiáng)我國防”教育實(shí)踐活動(dòng)心得作文2022
我們偉大的祖國——中國以雄雞報(bào)曉之勢屹立在世界的東方。我的家鄉(xiāng)泰州就是它的一部分，它地大物博，孕育了悠久的歷史，成就了輝煌。
我們泰州人民眾志成城，不斷地書寫泰州發(fā)展史上的輝煌篇章。近年來，泰州人民圓了期盼百年的火車夢、電廠夢、大學(xué)夢、大橋夢。新泰州敞開胸懷，融入蘇南，開發(fā)沿江，接軌上海，走出里下河，崛起長三角。新泰州站到了更高更廣闊的平臺(tái)上，與世界平視，同強(qiáng)者對話。2005年，泰州在中國城市綜合競爭力排序中躍至第57位。全面小康社會(huì)建設(shè)4大類18項(xiàng)25個(gè)指標(biāo)中，有21項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到和超過序時(shí)進(jìn)度。整個(gè)泰州市燃起了全市人民熱愛泰州、建設(shè)泰州的熱情，掀起了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的熱潮。我置身于美麗的泰州里，心曠神怡。
同學(xué)們，你們都過著家給人足的生活，豐衣足食，高枕無憂，可知道我們現(xiàn)在的美好日子，都是解放軍叔叔們用自己的血肉之軀換來的，都建立在他們的脊背上。解放軍們曾經(jīng)生活在前沿陣地，比我們更懂得生活的甜美?？墒菫榱塑娙松袷サ氖姑?，他們甘愿與死神為鄰，將一腔熱血潑灑在祖國的邊疆，用寶貴的生命筑成鋼鐵般牢不可破的又一座“長城”，讓青春在那戰(zhàn)火分飛的土地上綻放出燦爛的花朵。這一切都是為了國家的安全，為了億萬人民的幸福。他們錚錚鐵漢的本色永遠(yuǎn)烙印在我的心中。
梁啟超先生曾說過：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”我認(rèn)為，從事教育崗位的我們，這種追求，才是我們?nèi)松淖罡吣繕?biāo)。我也相信我未來的學(xué)生們必將青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!我為他們驕傲。
國家的昌盛和富強(qiáng)，靠的不只是戰(zhàn)亂年代的革命先驅(qū)，更需要靠我們一代又一代的接班人，繼往開來前赴后繼。富國強(qiáng)兵，靠的不僅僅是人民子弟兵，更需要無數(shù)的人民共同創(chuàng)造。我們作為祖國的一份子，我們有義務(wù)，有責(zé)任為自己，更為下一代樹立起居安思危的國防意識(shí)。和每一位老師、同學(xué)一起構(gòu)筑國防建設(shè)的長城。和我們犧牲的革命先輩一樣，為我們的下一代建設(shè)更加美麗祥和、平安喜樂的理想中國!
“天下興亡，匹夫有責(zé)”。身為一個(gè)中國人、一個(gè)泰州人，我要奮發(fā)向上，努力拼搏，以實(shí)際行動(dòng)為祖國做出貢獻(xiàn)。國防，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來的保證!
第2篇 “愛我中華強(qiáng)我國防”教育實(shí)踐活動(dòng)心得作文800字
我是一名六年級的小學(xué)生，“國防教育”對于我來說，是一個(gè)模糊且籠統(tǒng)的概念。至今，我還是未能徹底的了解它。但是，我通過書本、電視、報(bào)紙、廣播和網(wǎng)絡(luò)，父母的嘴里，知道了許多。什么“九·一八事變”、“七·七事變”、“南京大屠殺”、“中日甲午戰(zhàn)爭”、“海灣戰(zhàn)爭”、“伊拉克戰(zhàn)爭”……
現(xiàn)在回想起戰(zhàn)爭，還是挺可怕的`。你想想啊!古今中外，有多少勇猛而年輕的戰(zhàn)士，一個(gè)個(gè)倒在了血泊之中。這也說明，我們是幸福的，沒有恐嚇，沒有戰(zhàn)爭!我們生在甜水里，長在蜜罐中。我們是溫室里的花朵，生長在太平盛世的兒童。
我們是世界的兒童，宣告未來和和平。我們需要一個(gè)沒有戰(zhàn)爭和武器的星球，我們再也不要憎恨和饑餓，再也不要無家可歸。我們要共同歡笑，共同游戲，共同工作，互相學(xué)習(xí)。世界上的成年人和我們一起，你們丟掉的只是恐懼和悲傷。抓住我們的歡笑和想象，我們在一起，和平是可能的。
為了妻子不再失去丈夫，為了母親不再失去孩子，為了孩子不再失去父親。全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓那已經(jīng)能夠聽見腳步聲的21世紀(jì)為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天成為幸福和愛的人類家園。
今年的全民國防教育日恰好是9月18日，是“九一八事變”73周年?！扒笆虏煌?，后事之師”，是的，當(dāng)日本鬼子侵占東三省，無數(shù)的貧民百姓家破人亡，流離失所。我深深地知道那只是因?yàn)槲覀冎袊浜?，沒有飛機(jī)大炮，沒有汽車軍艦，沒有能力保護(hù)自己的家園。落后就要挨打!今天我們是小學(xué)生，小主人。明天就是祖國的棟梁。從自己做起，從小做起，好好學(xué)習(xí)。報(bào)效祖國。用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)壯大我們的國家!維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭!讓地球真正成為充滿鮮花與愛的人類家園!“勿忘國恥，強(qiáng)我國防”應(yīng)該深深地扎根在我們每個(gè)人的心里
第3篇 2022“愛我中華強(qiáng)我國防”教育實(shí)踐活動(dòng)心得精選
熱愛祖國，因?yàn)樽鎳o了我們很多珍貴的東西——沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國，就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧——沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
正因?yàn)樽鎳c個(gè)人是這樣息息相關(guān)，所以，蘇武可以忍辱負(fù)重，牧羊風(fēng)雪;與非可以為將報(bào)國，有家不還;戚繼光可以矢志，守衛(wèi)國土;孫中山可以百折不回，上下求索……循著歷史的源頭，走到今天。
當(dāng)人們懷著企盼和平的心態(tài)迎接二十一世紀(jì)的時(shí)候，伊拉克的戰(zhàn)火，科索沃的轟炸聲把他們從夢中震醒。隆隆的炮火聲反復(fù)證明：人類的永久和平還不能隨著新世紀(jì)、新千年的到來而到來。自公元前3200年以來，人類共經(jīng)歷大小戰(zhàn)爭14550次，和平時(shí)期僅有292年，而無任何戰(zhàn)爭的日子僅僅只有26天。
回顧歷史，我們不難看出“落后就要挨打”。無論是過去還是現(xiàn)在，“西方列強(qiáng)亡我之心，比比皆是”!我們決不能掉以輕心。
我們偉大的祖國以報(bào)曉雄雞之勢傲然屹立于世界東方，它地大物博，歷史悠久，不僅有上下5000年的燦爛文化，還擁有960萬平方公里廣袤的領(lǐng)土，18000公里的海岸線，沒有強(qiáng)大的國防做后盾如何捍衛(wèi)領(lǐng)土的完整，捍衛(wèi)國家的主權(quán)!歷史告訴我們：自1840年的鴉片戰(zhàn)爭到新中國成立之前，外國列強(qiáng)先后迫使中國簽訂了600多個(gè)不平等條約，發(fā)生了各類巨大的侵華事件310多起，使國家蒙受了巨大的損失。新中國成立后，我們的祖國不再是飽受欺凌的東亞病夫!兩彈一星、神州五號(hào)載人飛船的發(fā)射成功不僅僅是華夏民族的驕傲，也是我們國力強(qiáng)盛、國防強(qiáng)大的最好表現(xiàn)。我們的軍隊(duì)“忠誠于黨、熱愛人民、報(bào)效祖國、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)”，完全有能力很好地捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整，我們勢必將解決好臺(tái)灣問題，完成祖國的統(tǒng)一大業(yè)。
今年9月18日是第十個(gè)“全民國防教育日”。所謂國防，就是國家的防務(wù)。國家的安全關(guān)系著整個(gè)國家和民族的生死存亡。只有祖國強(qiáng)大了，我們才能永遠(yuǎn)地挺起胸膛;只有祖國強(qiáng)大了，我們才會(huì)令世人刮目相看;只有祖國強(qiáng)大了，中國人民才能對著國際上種種針對我們的無恥挑釁大聲說――不!“天下雖安，忘戰(zhàn)必危。”古人云：“兵者，國之大事、死生之地、存亡之道，不可不察也。”保衛(wèi)祖國，抵抗侵略，建立強(qiáng)大的國防是我們每一個(gè)中國公民的神圣職責(zé)，依法服兵役，參加民兵組織是我們每一個(gè)公民的光榮義務(wù)。
朋友們，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)?！敝腥A民族偉大復(fù)興的歷史使命落在了我們這一代的肩上，我們一定要牢記“居安思?！钡墓庞?xùn);我們每個(gè)人的心中都應(yīng)筑起一道“保衛(wèi)祖國，抵抗侵略”的精神長城。
今天，我們胸中懷著遠(yuǎn)大的理想，我們眼里有著堅(jiān)定的信念。巍巍長城回蕩著我們一聲聲報(bào)國的誓言，燦燦霞光映現(xiàn)出我們一列列壯士的英姿，我們用青春，熱血乃至生命，捍衛(wèi)著祖國領(lǐng)土的完整，捍衛(wèi)著中華民族的尊嚴(yán)。站在“中國夢”的旗幟下，我們要牢記“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”的八字箴言，“喊破嗓子不如甩開膀子?！币晕抑膼畚易鎳次冶緲I(yè)，育我誠信，行我良善。從現(xiàn)在做起，牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，“同舟暢游學(xué)海路，攜手共圓中國夢?！?/p>
第4篇 “愛我中華強(qiáng)我國防”教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)800字
國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán)，領(lǐng)土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，外交，經(jīng)濟(jì)，文化等方面的建設(shè)與斗爭。對于任何一個(gè)國家來說，國防都是無比重要的。如果沒有國防，就沒有國家的安全;沒有國家的安全，人民的生命就沒有了保障。
這些不是危言聳聽，而是歷史與現(xiàn)實(shí)的忠告，這是無數(shù)鮮血與生命換來的忠告?！耙允窞殓R，可以知興替?！?/p>
中國是一個(gè)歷史悠久的古國。在古代的秦朝。秦始皇建造了世界奇觀萬里長城。到唐宋年間，中國的國防更是發(fā)展到鼎盛時(shí)期。清朝，歷史開始走下坡路，經(jīng)濟(jì)衰退，政治腐敗，因此國防減弱，帝國主義者紛紛來侵略中國。從第一次鴉片戰(zhàn)爭到甲午戰(zhàn)爭，再到八國聯(lián)軍侵華，火燒圓明園??由于清政府的軟弱無能，不斷割地賠款。當(dāng)時(shí)在1.8萬多千米的海岸線上，大清帝國既找不到自己享有主權(quán)的港口。國家有海無防，有邊無固，絕大部分中國領(lǐng)土，成了帝國主義的勢力范圍。
中國近代史上，抗日戰(zhàn)爭更足以證明：建設(shè)國防力量的重要性。慘絕人寰的南京大屠殺，死難者35萬，也仿佛近在咫尺，是我們同胞的尸體留下了悲慘戰(zhàn)爭的見證。八年抗戰(zhàn)，山河破碎，民不聊生，多少無辜之人成為刀下鬼。民不民，國不國矣!憶起民族危亡，百余年屈辱和血淚，令人無法忘卻!事實(shí)證明：一個(gè)落后的國家，只有任人宰割而毫無還手之力。
每年9月的第三個(gè)星期六是全民國防教育日，這是和平年代歷史對現(xiàn)實(shí)的警醒，俗話說“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂?！蔽覀冊趺茨芡浤嵌纬林厍璧臍v史?八國聯(lián)軍入侵中華，還不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國力薄弱，清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個(gè)割地賠款，賣國求榮的下場，圓明園被洗劫一空，多少珍貴文物流失海外;八年抗戰(zhàn)，千萬同胞死于侵略者手下，鮮血染紅了中華大地。這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!俗話說：“落后就要挨打”，只要我們國力強(qiáng)盛，軍事過硬，眾志成城，才能立于不敗之林。
新中國成立后，我們祖國不再是飽受欺凌東亞病夫，各族人民團(tuán)結(jié)一心，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)濟(jì)繁榮了，國防強(qiáng)大了。兩彈一星，神舟五號(hào)載人飛船發(fā)射成功，不僅是中華民族的驕傲，也是我們國力強(qiáng)盛，國防強(qiáng)大的最好表現(xiàn)。
我們的軍隊(duì)勵(lì)精圖治，已成為“政治合格，軍事過硬，作風(fēng)優(yōu)良，犀利嚴(yán)明，保障有力”，永遠(yuǎn)立于不敗之地的強(qiáng)大軍隊(duì)。完全有能力保衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整。
我們青少年，現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)國防觀念，有了豐富的知識(shí)，我們才能創(chuàng)造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強(qiáng)望而卻步。我們要在學(xué)好科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，有意識(shí)地鍛煉自我的各種技能，為將來建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國奠定良好的基礎(chǔ)。我們能夠盡我的力量去宣傳國防，使更多人了解國防的重要，趣味結(jié)合中取得更大的成就，在社會(huì)中書寫人生的壯麗篇章，在國防發(fā)展的宏偉藍(lán)圖下，實(shí)現(xiàn)自我人生偉大理想。讓我們繼承無數(shù)先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，腳踏堅(jiān)定步伐，在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下把中國建立成禮貌主義現(xiàn)代化軍事強(qiáng)國，讓五星紅旗遠(yuǎn)飄揚(yáng)在世界的東方。
國防是我們中國人驕傲的資本，是我們中國人完美未來的保證，我們應(yīng)共同努力，為國防貢獻(xiàn)自己的力量。
第5篇 我國幼兒教育歷程心得體會(huì)
教育孩子這門功課說起來簡單，做起來可沒那么容易，相信在坐的爸爸媽媽都身有體會(huì)。既想讓孩子快樂健康的成長又要豐富孩子各種各樣的知識(shí)，這并非是件容易事。
下面來談?wù)勎易约簩τ變吼B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的粗淺認(rèn)識(shí)。
一、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，她讓喜歡學(xué)習(xí)
“興趣是最好的老師”，幼兒很早就對周圍事物發(fā)生濃厚的興趣和強(qiáng)烈的求知欲望，這表現(xiàn)在他們好問、好動(dòng)、好模仿、喜歡聽成人講故事等方面。幼兒的求知欲與興趣緊密相連，對一種事物的興趣越大，求知欲也越強(qiáng)。現(xiàn)在外面各種學(xué)習(xí)興趣班都很，如跳舞，畫畫，圍棋等，家長們切記千萬不能依照自己的理想模式去強(qiáng)加給孩子，而是要根據(jù)每個(gè)孩子自己的特點(diǎn)和興趣愛好去選擇。
如注重早期閱讀，多給孩子讀故事，讓孩子對閱讀產(chǎn)生興趣。喜歡聽故事是孩子的天性，作為家長，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)孩子的這種天性，多給孩子讀故事，在讀故事時(shí)不要把內(nèi)容轉(zhuǎn)化成口語或“兒語”，可以完全按書上文字，一字字給她讀。平時(shí)我也是這樣給女兒一個(gè)字一個(gè)字點(diǎn)著讀故事的，我想，對于孩子來說，任何詞匯對他來說都是全新的。我們最初灌輸給他什么，他就能接受什么，日積月累還可以豐富他的語言詞匯。但有的家長給孩子講故事時(shí)，怕孩子聽不懂，把書面語轉(zhuǎn)化成通俗的口語，這其實(shí)沒必要。給他“讀”或給他“講”，對他來說同樣有吸引力。而且，在這個(gè)過程中，可以認(rèn)識(shí)一些字。把認(rèn)字建立在大量的閱讀基礎(chǔ)上，是非常有效的教育方法。不僅孩子學(xué)起輕松，大人實(shí)際上也輕松。這樣也大大提高了孩子對閱讀和識(shí)字的興趣。
二、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)要從小抓起，越早越好
心理學(xué)研究表明：學(xué)生在年齡小時(shí)，習(xí)慣既容易建立，也易于鞏固，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣若被及時(shí)發(fā)現(xiàn)也易于糾正，等到不良習(xí)慣越積越多并穩(wěn)固定形時(shí)，既影響良好習(xí)慣的建立，又不易糾正。因此從幼兒園起，老師就已經(jīng)開始引導(dǎo)幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)地時(shí)候要注意力集中，能專心聽講，積極思考，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在成長過程中逐步強(qiáng)化訓(xùn)練，從而形成穩(wěn)定的自覺行為，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，讓幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，不拖拉作業(yè)，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這也需要我們的家長平時(shí)要在家督促孩子及時(shí)完成作業(yè)?，F(xiàn)在我們班每星期三也都會(huì)有一次作業(yè)，我女兒頭二次的作業(yè)都是我催促了以后才做，有時(shí)甚至連作業(yè)本也會(huì)忘記拿，不過最近幾次已經(jīng)好多了，能夠自已來跟我說她今天有作業(yè)要做。
三、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)要循序漸進(jìn)，逐步發(fā)展
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不能一朝一夕養(yǎng)成，也不能通通一下子養(yǎng)成，它是一個(gè)由簡單到復(fù)雜的逐漸形成的過程。所以我們可以根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，結(jié)合孩子能力增長的需要，循序漸進(jìn)，逐步提出具體的切實(shí)可行的要求，使他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣由小到大，持續(xù)穩(wěn)定地得到發(fā)展。在一些活動(dòng)中，密切注意幼兒的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;遇到幼兒有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)批評和指正。久而久之，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)自然形成。
四、嚴(yán)格要求，密切配合
良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須依靠幼兒多次反復(fù)的實(shí)踐，并且對幼兒來說，應(yīng)主要放在學(xué)習(xí)活動(dòng)中進(jìn)行。家長要有目的有計(jì)劃地增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)意識(shí)，讓幼兒在自主學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子畢竟是孩子，自控能力不能像成人那樣強(qiáng)，我們應(yīng)該結(jié)合孩子的心理特點(diǎn)，嚴(yán)格要求，使孩子逐漸學(xué)會(huì)控制自己，做事有恒心，不半途而廢，這也是意志的培養(yǎng)，有堅(jiān)強(qiáng)意志力的孩子以后遇到任何困難就會(huì)勇敢而不畏縮。
五、樹立榜樣，啟發(fā)自覺
幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長、教師的要求或模仿他人情況下形成的，所以設(shè)身處地，樹立榜樣，對幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都有很大的促進(jìn)作用。幼兒時(shí)期的思維是具體形象的，他們最不喜歡說教。榜樣是具體形象的，正符合幼兒的思維特點(diǎn)，所以它有強(qiáng)大的說服力和感染力。家長要注意自己的行為和態(tài)度。經(jīng)常在家中被打、罵、拿他們和班的優(yōu)秀孩子比，經(jīng)常在孩子面前流露出對他的不滿等，這樣做法只會(huì)傷害了孩子的自尊心，使他們自暴自棄，對學(xué)習(xí)失去信心，沒有興趣，造成一種惡性循環(huán)。所以，家長要注意自己的言行，一定要以一種積極的態(tài)度去看自己的孩子，相信自己的孩子是可以改變的。當(dāng)孩子比以前哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步時(shí)，家長都要給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和表揚(yáng)，讓孩子意識(shí)到他是在慢慢改變。家長要學(xué)會(huì)拿孩子的現(xiàn)在和以前比，而不要和其他同學(xué)比，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是不同的。《三字經(jīng)》中有這么一句：養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。而我們既是孩子的父母，又是孩子的第一位老師，由此可見，我們做父母的對孩子的影響是多么地巨大。
六、利用講故事，養(yǎng)成孩子勤于思考的習(xí)慣
父母有很多機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。平時(shí)在給女兒講故事的時(shí)候她總是注意力不集中，喜歡一邊聽故事一邊做其它事。為改變這種情況，我在講故事前先和她約法三章：講完之后要提問的，回答正確，有機(jī)會(huì)贏得一個(gè)小蘋果，十個(gè)蘋果就會(huì)有一個(gè)小禮物，提問從最初簡單的故事中主人翁的名字、故事中有幾個(gè)人物等開始，進(jìn)而我會(huì)要求女兒復(fù)述故事的內(nèi)容和細(xì)節(jié)。通過多次這樣帶著問題的講故事，女兒的注意力明顯集中起來，聽故事時(shí)特別認(rèn)真，記憶力、口頭表達(dá)能力都會(huì)有所提高。
七、幫助孩子克服學(xué)習(xí)中遇到的困難
孩子在學(xué)習(xí)中常因遇到困難而影響學(xué)習(xí)興趣，比如小雨在學(xué)習(xí)鋼琴開始容易時(shí)有興趣，但難度增加后，她就不想學(xué)了。每次當(dāng)小雨鬧別扭不肯彈琴的時(shí)候，我就會(huì)對她說“做一件事情一定要認(rèn)真專注，堅(jiān)持不懈，要加油，媽媽知道你能行的”。經(jīng)過一年地努力，我們也堅(jiān)持下來了，現(xiàn)在小雨在彈琴這方面已經(jīng)自覺了很多。比較彈琴和畫畫，一般孩子會(huì)更喜歡畫畫，因?yàn)楫嫯嫷囊庵玖⑴c的少，而彈琴意志力參與的多，所以，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父母鼓勵(lì)孩子不半途而廢特別重要。我認(rèn)為，不要給孩子施加太大的壓力，提高其興趣，如給客人表演一下，讓老師表揚(yáng)一下，讓孩子感到進(jìn)步的快樂，都是好辦法。
八、順其自然、啟蒙引導(dǎo)
幼兒學(xué)習(xí)要順其自然，平時(shí)有相對固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，如家長看報(bào)，讓孩子看書，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。帶孩子出去玩，途中所見所聞和孩子交流，都能幫助孩子在生活中學(xué)習(xí)交往、學(xué)習(xí)觀察、學(xué)習(xí)提高注意力等，不一定要坐下來才叫學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是父母要以身示范。可以建立起健康的家庭娛樂方式，如搞一次戶外活動(dòng)，旅游、爬山、游泳等……并且全家參與，讓孩子有更多機(jī)會(huì)接觸自然，開闊眼見，好的娛樂就能成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
九、要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，家長要注意兩點(diǎn)：一是不能過分督促，二是要?jiǎng)?chuàng)造適宜孩子學(xué)習(xí)的家庭氣氛。
一、過分督促孩子是不妥當(dāng)?shù)?/p>
有的家長生怕孩子落后，孩子動(dòng)作慢了一點(diǎn)，忍不住要去指指點(diǎn)點(diǎn);他們認(rèn)為督促愈多,孩子進(jìn)步就會(huì)愈快，其實(shí)這樣的結(jié)果往往事與愿違。為什么呢?
1、老是被人督促著學(xué)習(xí)，孩子非常被動(dòng)，時(shí)間長了，就失去了學(xué)習(xí)主動(dòng)性。提醒、督促是必要的，但督促最終是為了孩子自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，所以督促要適當(dāng)，而且要講究方法。比如孩子玩得久了，家長可以說：“你準(zhǔn)備什么時(shí)候做作業(yè)呢?”提醒孩子學(xué)習(xí)要自己安排。如果家長每天老是命令說：“該做作業(yè)”，那就成為了一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)。
2、督促孩子學(xué)習(xí)切忌嘮叨，切忌大事小事都要干涉。在家長的絮絮叨叨、指責(zé)數(shù)落中，孩子絕不可能有愉快的心情，也就很難進(jìn)行主動(dòng)積極的思考。家長的嘮叨、催促、訓(xùn)斥，使家庭氣氛緊張。沒有寬松寧靜的氛圍，孩子有的學(xué)習(xí)必然受到影響。所以，做家長應(yīng)學(xué)會(huì)長話短說，不必要的話不說。
3、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，也不能過分督促。家長提出要求，就要讓孩子一定做到。養(yǎng)成習(xí)慣不在于每天催促，而在于要求每天做到。有的家長不停地催促：“起來，起來!快點(diǎn)!快點(diǎn)!”孩子依舊慢慢吞吞。越督促，孩子越拖拉、越被動(dòng)。有的家長做得很不錯(cuò)，告訴孩子每天必須做到按時(shí)睡覺、按時(shí)起床，讓孩子感到這件事的重要。孩子做到了，就給予夸獎(jiǎng)。這樣才能使孩子的自我管理能力得到很好的發(fā)展。
總之，家長的督促要著眼于孩子主動(dòng)性的發(fā)展。不少孩子學(xué)習(xí)差、習(xí)慣不好，往往不是因?yàn)槎酱偬?，而是因?yàn)槎酱龠^分，使孩子失去了主動(dòng)性。
二、創(chuàng)造適宜孩子學(xué)習(xí)的家庭氣氛
學(xué)習(xí)是一種獨(dú)特的大腦活動(dòng)，需要適宜的氣氛，這種良好的氣氛是培養(yǎng)孩子形成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要條件。對此，家長要注意以下幾點(diǎn)：
1、切忌說教，注重一點(diǎn)一滴的養(yǎng)成。有的家長認(rèn)為，要求孩子好好學(xué)習(xí)必須經(jīng)常講很多道理。其實(shí)不是這樣。家庭教育要注重潛移默化。孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣依靠一次次地重復(fù)以成自然。濃厚的學(xué)習(xí)興趣依靠一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起來，令人乏味的說教會(huì)破壞適宜學(xué)習(xí)的氣氛。所以家長要學(xué)會(huì)說短話，保持正常的家庭氣氛，讓孩子感到平和、寧靜、有安全感。
2、切忌嚴(yán)厲，注重營造寬松氣氛。嚴(yán)厲的氣氛并不適宜大腦思考，學(xué)習(xí)是大腦的活動(dòng)，大腦如果處于恐懼和驚惶之中，是不可能出現(xiàn)積極狀態(tài)的。有的家長在孩子做作業(yè)時(shí)，守在一旁，孩子稍稍做錯(cuò)一點(diǎn)，就厲聲訓(xùn)斥，甚至一耳光打過去。這種緊張氣氛使孩子恐懼，大腦的思考被嚴(yán)重抑制、擾亂，從而嚴(yán)重妨礙孩子的學(xué)習(xí)。
3、切忌支配，注意讓孩子主動(dòng)。家長自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，而不是每天放學(xué)回家，什么時(shí)候做作業(yè)，什么時(shí)候玩，一切的一切都得聽從父母一手安排。這種絕對支配和被支配的氣氛，對孩子的學(xué)習(xí)是不利的。比如一年級孩子剛上學(xué)，回家肯定要問家長：“媽媽，現(xiàn)在做什么?”“媽媽，我現(xiàn)在可以玩嗎?”這時(shí)家長要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自己安排學(xué)習(xí)和玩耍。家長可以說：“你能自己安排好嗎?不會(huì)的媽媽幫你?！边@樣可以培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性，讓他學(xué)著自己安排學(xué)習(xí)。
一個(gè)好習(xí)慣的形成肯定離不開家庭的教育，而家庭教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我家對孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索，我們將不斷地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn)，與老師、家長們共同探討，使孩子們能夠全面發(fā)展。
第6篇 “愛我中華強(qiáng)我國防”教育實(shí)踐活動(dòng)心得精選
孫子說：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。對于一個(gè)國家、一個(gè)民族來說，最根本、最長遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，一切都無從談起?；仡欀袊倌隁v史，由于國防薄弱，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國主義堅(jiān)船利炮的打擊，使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。這個(gè)教訓(xùn)值得我們永遠(yuǎn)深思和汲取。仗可百年不打，國不可一日無防。
新中國的領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚，建國初期就著手準(zhǔn)備原子彈和氫彈的研制。當(dāng)時(shí)外國已研究出了非常先進(jìn)的核武器，而在這方面，中國仍舊就是一個(gè)空白。這時(shí)，鄧稼先站了出來，他毅然接受了研究原子彈的任務(wù)，當(dāng)時(shí)，研究核彈的工作是非常危險(xiǎn)的，但鄧稼先決定要為國捐軀。1964年10月16日，隨著一聲巨大的轟鳴，一朵無比壯美的蘑菇云升上了天空，中國的第一顆原子彈在羅布泊的山空爆炸成功。1967年6月17日，在羅布泊的上空，中國的第一顆氫彈又成功地爆炸了。全世界震驚了!喜訊迅速傳遍了長城內(nèi)外，大江南北，這不朽的功績使中國人揚(yáng)眉吐氣。改革開放以來，新中國經(jīng)濟(jì)日新月異的發(fā)展，為國防建設(shè)插上了騰飛的翅膀。2005年10月20日，我國第二駕載人航天飛機(jī)——“神舟”六號(hào)發(fā)射成功。宇航員聶海勝、費(fèi)俊龍駕駛飛船在太空中行駛一周后，安全著陸，使中國成為了第三個(gè)成功發(fā)射載人飛船且回收成功的國家。
2008年9月25日21時(shí)10分，神舟七號(hào)載人航天飛船載著13億中國人的期盼，迎著世界關(guān)注的目光，發(fā)射升空。這是中國在2008這個(gè)不平凡年份送給世界的又一個(gè)驚嘆，也是中華民族自強(qiáng)不息精神又一次綻放出的光芒，更是我們?nèi)珖?、全民族的一件揚(yáng)眉吐氣的大事。
然而我們還有臺(tái)灣沒有收復(fù)。當(dāng)臺(tái)獨(dú)分子企圖把臺(tái)灣從祖國分裂出去我們當(dāng)然不答應(yīng)!臺(tái)獨(dú)分子用大量金錢購買先進(jìn)武器武裝自己，對抗祖國!因此我們需要千百像楊利偉和翟志剛一樣的航天英雄，需要有更先進(jìn)的神舟5號(hào)，神舟6號(hào)，神舟7號(hào)。來壯大自己!給臺(tái)獨(dú)分子以鎮(zhèn)懾!給霸權(quán)主義和超級大國以威懾!維護(hù)和平，維護(hù)祖國統(tǒng)一!
今年的全民國防教育日恰好是9月18日?！熬拧Ｒ话耸伦儭?3周年?！扒笆虏煌笫轮畮煛?。是的，當(dāng)日本鬼子侵占東三省，無數(shù)的貧民百姓家破人亡流離失所。我深深地知道那是因?yàn)槲覀冎袊浜?。沒有飛機(jī)大炮，沒有汽車軍艦，沒有能力保護(hù)自己。因?yàn)槁浜缶鸵ご?
歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù)，祖國需要有知識(shí)有文化的接班人，讓我們從今天做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個(gè)腳印的攀登，讓我們每一個(gè)人都牢牢記住“勿忘國恥強(qiáng)我國防”。
