先進(jìn)事跡心得體會教師(12篇)

第1篇 2022年6月學(xué)習(xí)毛豐美先進(jìn)事跡心得體會范文高校教師

如何做一名合格黨員?如何踐行“三嚴(yán)三實”? 毛豐美以苦干加巧干的“干”，清廉堅守的“廉”，及堅守的一生，做出了完美詮釋?？嶝垖懽骶W(wǎng)整理的關(guān)于高校教師學(xué)習(xí)毛豐美先進(jìn)事跡心得體會，閱讀!

學(xué)習(xí)毛豐美先進(jìn)事跡心得體會高校教師

毛豐美把有限的生命幾乎全都用到事業(yè)上，用到為群眾排憂解難上。歷經(jīng)30多年發(fā)展，大梨樹現(xiàn)人均收入2萬元、集體資產(chǎn)4億元，村集體每年為村民提供 154.2萬元福利待遇，村民的幸福指數(shù)不斷提升，獲“中國幸福村莊”稱號。大梨樹人富了以后，毛豐美又全身心發(fā)展村里的公益事業(yè)。大梨樹村建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的村史館、文體宮，組建了村民文體隊伍，創(chuàng)辦了思想、文化、道德、教育和影視基地。

毛豐美同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，生動詮釋了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的先進(jìn)和優(yōu)秀，是優(yōu)秀基層干部的代表，是“三嚴(yán)三實”的典范。作為黨員干部特別是基層黨員干部樹立了一面光輝的旗幟。毛豐美同志是個古道熱腸、坦蕩無私、極富人格魅力帶著大伙兒致富的好干部，在當(dāng)?shù)卮迕竦难壑校菐е蠡锇迅F山惡水改造成了脫貧致富的花果園、把一窮二白的貧困村改造成了“遼東第一村”他是名副其實的好干部、好黨員;他一直在全國人帶會上為農(nóng)民切身利益大聲疾呼，在全國農(nóng)民心中，他是“最為農(nóng)民說話”的好代表。他在這塊陣地上至始至終帶領(lǐng)村民苦干實干加巧干，打造出“中國最美鄉(xiāng)村”，更用“為民請命”的不朽人格力量，將自己的名字深深烙印在大梨樹村民乃至全國農(nóng)民的心中。

他敢于將認(rèn)真將村民的托付付諸于行動，將這些事情做到大家滿意，現(xiàn)在能夠讓所有群眾都沒有異議也相當(dāng)不容易，這些都說明了他是確確實實深入群眾當(dāng)中，體察了百姓們急需，這些都是我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的。他帶領(lǐng)全村人賣糧食、開旅館、建工廠、造果園、種五味子、搞鄉(xiāng)村游……一件件不容易干成的事，都被他以踏石留印、抓鐵有痕的精神干成了。廣大黨員當(dāng)學(xué)習(xí)毛豐美的苦干精神，錘煉敢吃苦的品格和不怕苦的韌勁,發(fā)揚吃苦耐勞、任勞任怨的優(yōu)良作風(fēng)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實、敬業(yè)的工作態(tài)度，不斷增強(qiáng)執(zhí)行力、行動力、凝聚力，在崗位上流淌汗水、埋頭苦干，努力在克服困難中贏得主動，在解決矛盾中實現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，在不斷苦干中創(chuàng)造奇跡。

廣大干部當(dāng)學(xué)毛豐美的“敢”精神，堅持創(chuàng)新思考，掌握客觀規(guī)律，提高科學(xué)辦事能力，善謀善為，不斷打開工作新局面，推動事業(yè)發(fā)展取得新成效。

學(xué)習(xí)毛豐美先進(jìn)事跡心得體會高校教師

從毛豐美的工作經(jīng)歷，不難看出，他的一生都是在奉獻(xiàn)在基層，奉獻(xiàn)在黨和群眾的事業(yè)中，但是他從來沒有怨言，在工作中兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，一直到最后一刻都還在為人民的利益努力奮斗。始終當(dāng)好人民的代表，代表人民的利益。

可想而知，如果沒有中組部的追授和新聞媒體的報道，會有多少人知道毛豐美的名字，會有多少人熟悉他的工作經(jīng)歷，會有多少明白有這樣一個普普通通的共產(chǎn)黨員在基層默默無聞的奉獻(xiàn)。可以說，筆者也是今天才知道毛豐美的名字和精神的。

相見恨晚，就珍惜現(xiàn)在，從現(xiàn)在起，我們就要把毛豐美的精神傳承下去，發(fā)揚下去，學(xué)習(xí)他信念堅定、對黨忠誠的政治品格，學(xué)習(xí)他開拓創(chuàng)新、攻堅克難的實干精神，學(xué)習(xí)他牢記宗旨、心系群眾的為民情懷。

忠誠是一種政治品格，也是一種做人底線。無論是一名領(lǐng)導(dǎo)干部還是一名普通黨員，都必須做到對組織忠誠，對領(lǐng)導(dǎo)忠誠，對社會忠誠。這對一個政黨重要，同樣對一個公司、企業(yè)也很重要，忠誠是員工最基本的道德素質(zhì)，否則很多內(nèi)部信息將會被泄露，所以“忠誠”二個字值千金，黨員干部必須牢記。

創(chuàng)新是一種理念，是一種追求。要想事業(yè)有所發(fā)展，工作有所成就，就需要在工作中不斷創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)。常問常想，多思考為什么，怎么做，如何創(chuàng)新工作方法才能讓自己的工作比人出特色出成效?不斷開拓進(jìn)取，攻堅克難，創(chuàng)造出實實在在的成績。

宗旨是一種思想指導(dǎo)，是一種意識形態(tài)。牢記宗旨才能始終追求一種目標(biāo)不動搖，黨員干部不論職位多高，都始終不能脫離“為民服務(wù)”的宗旨，否則，思想和行為就會偏離。所以說，急群眾所急，想群眾所想，時刻把群眾的安危冷暖掛在心上，才是一名合格黨員，一名好干部。

毛豐美用實際行動踐行著“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”，真心實意為群眾謀利益增福祉，心甘情愿與群眾一塊苦、一塊干、一塊過，他是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣，在“兩學(xué)一做”的專題教育學(xué)習(xí)中，希望全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)毛豐美的先進(jìn)事跡，以毛豐美精神扎實工作，開拓進(jìn)取，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，守紀(jì)律、懂規(guī)矩、講誠信，爭做黨和人民需要的優(yōu)秀黨員。

學(xué)習(xí)毛豐美先進(jìn)事跡心得體會高校教師

毛豐美同志的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步體現(xiàn)了選好一個基層組織帶頭人的重要意義。可以說毛豐美同志是典型的“實干家”，敢于擔(dān)當(dāng)正是他的最大價值體現(xiàn)。為改變家鄉(xiāng)落后面貌，他帶頭踐行“干”字精神，根據(jù)大梨樹村實際帶領(lǐng)群眾千方百計苦干、實干、加巧干，“雞鳴上山干、頭頂烈日干、披星戴月干”，歷經(jīng)十余載，組織大小會戰(zhàn)近百場，終將那個“八山半水一分田”的小山村，打造成為“中國最美鄉(xiāng)村”。要完成黨和人民賦予的神圣使命，就要學(xué)習(xí)毛豐美同志，敢想、敢做、敢當(dāng)，堅持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾迎難而上，面對危險挺身而出，發(fā)揚實干精神，帶領(lǐng)黨員群眾在當(dāng)前國家全面推進(jìn)改革發(fā)展的關(guān)鍵時期大干一場。

黨和國家有很多好的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，但目前，還有很多村干部不了解黨的惠農(nóng)政策，甚至有很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的“一把手” 對政策也不掌握。所以，雖然很多基層黨員干部在苦干實干上普遍肯于付出，但在巧干上還需要進(jìn)一步提高能力。當(dāng)前，國家各項改革已進(jìn)入攻堅期和深水區(qū)，既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨風(fēng)險更大、難題更為集中的挑戰(zhàn)，正需要大批懂政策、思路清、敢擔(dān)當(dāng)?shù)膭?chuàng)業(yè)型基層干部，以強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神，忠誠履責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)，在探索實踐中歷練提高，創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的政績。

學(xué)習(xí)毛豐美先進(jìn)事跡心得體會高校教師

毛豐美同志是優(yōu)秀基層干部的代表，是踐行“三嚴(yán)三實”的典范，是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。30多年來，他堅持發(fā)揚戰(zhàn)天斗地的“干”字精神，帶領(lǐng)群眾治理荒山禿嶺，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，經(jīng)商創(chuàng)辦企業(yè)，開發(fā)鄉(xiāng)村旅游，走出一條農(nóng)、工、商、貿(mào)、旅一體化發(fā)展道路，把一個昔日貧窮落后的大梨樹村建設(shè)成為富裕文明幸福的社會主義新農(nóng)村，讓村民過上和城里人一樣的好日子，實現(xiàn)了他上任伊始的錚錚諾言，書寫了壯麗的人生篇章。大梨樹村先后榮獲遼寧省先進(jìn)基層黨組織、 “五個好”村黨組織標(biāo)兵、全國文明村等稱號。他本人先后榮獲省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、省優(yōu)秀村黨支部書記標(biāo)兵、省特等勞動模范、全國勞動模范等稱號。

信念堅定、對黨忠誠是黨員干部的首要政治品格

堅定的理想信念是人類生存發(fā)展的根本動力，也是一個民族、一個國家、一個政黨前進(jìn)壯大的精神支柱，更是一個共產(chǎn)黨人成就黨和人民事業(yè)的力量源泉。毛豐美用信念鑄就了生命之軀，用忠誠燃燒起生命之火，構(gòu)筑了共產(chǎn)黨人信念堅定、對黨忠誠的精神高地。

信念堅定、對黨忠誠是共產(chǎn)黨人的莊重宣誓和承諾

中國共產(chǎn)黨的先鋒隊性質(zhì)決定了每個共產(chǎn)黨人必須把黨的理想作為自己的政治追求，把黨的主張與發(fā)展道路轉(zhuǎn)化為內(nèi)心堅定不移的政治信念，忠誠于黨，忠誠于人民。“對黨忠誠老實”“永不叛黨”，是《中國共產(chǎn)黨章程》中明確規(guī)定的黨員義務(wù)，也是每一個共產(chǎn)黨人入黨誓詞中的莊嚴(yán)承諾。在中國共產(chǎn)黨90多年的光輝歷程中，無數(shù)共產(chǎn)黨人懷著對共產(chǎn)主義理想信念的執(zhí)著和堅定，對黨的無限忠誠，對人民的無比熱愛，拋頭顱、灑熱血，鞠躬盡瘁、死而后已，譜寫出一曲曲感天動地的信念和忠誠之歌。正是有了一批批前赴后繼、赤膽忠心的共產(chǎn)黨人忠誠奉獻(xiàn)，黨才得以始終保持勃勃生機(jī)，不斷從勝利走向更大的勝利。歷史經(jīng)驗表明，一個黨員只有堅定理想信念，忠誠于黨和人民的事業(yè)，才能無愧于面對黨旗宣誓時所發(fā)出的錚錚誓言，才能不負(fù)黨和人民的重托。

第2篇 學(xué)習(xí)十佳教師先進(jìn)事跡心得體會

師德古來有之，不同時代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，知識經(jīng)濟(jì)時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。

在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人

格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。

學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，既受同學(xué)的影響也受教師的影響，而主要是受教師的影響。學(xué)生愿意接近的教師，比學(xué)生不愿意接近的教師，對學(xué)生的影響要大。由此推斷，作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而你要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對學(xué)生施加更大的影響。因此，你自己就首先要成為有道德的人。

學(xué)生接近教師有很多原因。除了道德，教師的學(xué)識、權(quán)力、外表等都會成為促使學(xué)生接近的因素。但學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望，權(quán)力只能維系短暫的順從與親近，外表只能吸引膚淺的注意。真正打動學(xué)生內(nèi)心的，是人格和道德的力量。這力量才是長久的，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來的立身之本。因此，就對學(xué)生一生的影響來講，學(xué)識、權(quán)力、外表等加在一起，也遠(yuǎn)不如道德重要。

對教師來說，最好的回報就是得到學(xué)生的真心擁戴。但對一位教師師德師風(fēng)的真實準(zhǔn)確的評價，往往是在其失去一切外表的吸引力、學(xué)術(shù)和行政的種種權(quán)力，以及對學(xué)生所能構(gòu)成影響的所有因素之后，才能真正得到。好的師德師風(fēng)的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。

由于受傳統(tǒng)教育思想的影響頗深，師道尊嚴(yán)使學(xué)生在教師面前往往會失去自我，特別是在中小學(xué)階段，平等觀念幾乎完全為師道尊嚴(yán)所替代。在教育這一培養(yǎng)人的社會實踐活動中，教師和學(xué)生不是簡單的主體與客體的關(guān)系，而是教育主體與受教育主體間的雙向交流的關(guān)系。向?qū)W生灌輸平等意識，使他們的主體意識覺醒，并在學(xué)習(xí)和其他社會實踐活動中不斷發(fā)展其主體性，這是大學(xué)教師義不容辭的責(zé)任。教師在內(nèi)心深處確立了學(xué)生的主體地位，學(xué)生的主體意識又逐步覺醒和發(fā)展，這樣才能進(jìn)行主體與主體間的有效交流和溝通，達(dá)到教育實踐活動的良好效果。

好的師德師風(fēng)的另一個具體表現(xiàn)，是師生之間要倡導(dǎo)民主，并且教師要身體力行，為學(xué)生做出表率。

民主是現(xiàn)代文明社會的重要特征。但是，在傳播知識、播種文明的校園里，卻有部分教師缺乏民主意識，有些中小學(xué)教師甚至成了“專制”的代名詞，可見教師倡導(dǎo)民主并身體力行的必要性。大學(xué)教師雖不像中小學(xué)教師那么專制，但師道尊嚴(yán)的流毒依然至深，認(rèn)為學(xué)生尊重教師是天經(jīng)地義，卻忽視了教師也應(yīng)該尊重學(xué)生。在教學(xué)過程和教育管理中，對學(xué)生過多地指責(zé)和否定，指責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)不努力、生活散漫、胸?zé)o大志等等。即使這種指責(zé)是善意的、有根據(jù)的，學(xué)生在內(nèi)心深處也是難以接受的。因為學(xué)生的需求和個性被忽視了，他們的主體地位得不到體現(xiàn)，而且有的批評和指責(zé)帶有主觀武斷的色彩，缺乏在相互新生的基礎(chǔ)上討論問題的民主氛圍，本質(zhì)上不是主體與主體間的交流。顯然，民主作風(fēng)是確立和發(fā)展學(xué)生主題性的基礎(chǔ)，是師德師風(fēng)建設(shè)中不可或缺的重要內(nèi)容。

總之，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教師通過教育理念的創(chuàng)新，從而推動教學(xué)內(nèi)容、方法的創(chuàng)新，是大有用武之地的。為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的主體，每一位教師都應(yīng)該以身作則，“為人師表、教書育人”，“做青少年學(xué)生健康成人的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師”。

樹立良好的師風(fēng)需要每個老師的努力，都要從自身做起，培養(yǎng)良好的師德。希望能借評估的東風(fēng)，“立師德，正師風(fēng)，強(qiáng)師能”，使自己的德能更上一層。

第3篇 教師學(xué)習(xí)郭玉梅先進(jìn)事跡的心得體會范文范文

經(jīng)過學(xué)習(xí)郭玉梅的先進(jìn)事跡。我聽后頗受打動，深深地領(lǐng)會到郭教師的平凡而巨大，她的事跡令人打動，她的優(yōu)秀質(zhì)量值得我們學(xué)習(xí)。

作為一名普通教員，我以為在今后工作中要以優(yōu)秀教員為典范，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境地，學(xué)習(xí)他們以愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)道德，學(xué)習(xí)他們酷愛教育事業(yè)，扎實地干好本人的本職工作，獻(xiàn)身與于我摯愛的教育事業(yè)。

首先，我要學(xué)習(xí)郭教師愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育的敬業(yè)肉體。我要以滿腔熱情地投入到本人的本職工作中去，增強(qiáng)本身涵養(yǎng)，普遍讀閱各種與教育教學(xué)相關(guān)的文章書籍，不時學(xué)習(xí)別人教學(xué)經(jīng)歷與技巧，積極進(jìn)步本人教學(xué)程度，以堅決的政治信仰和積極向上的人生觀感染、鼓勵學(xué)生酷愛學(xué)生。

其次，我要保護(hù)每一個學(xué)生，以關(guān)愛的目光對待每一個學(xué)生。我會以優(yōu)秀教員為典范，一心一意為學(xué)生效勞。讓家長覺得把子女送我們手中，就像把孩子從左手送到右手。我要把學(xué)生教育好、維護(hù)好，使每個學(xué)生都能在我的愛的教育下，身心安康，健壯生長。

在今后的工作中，我要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的肉體風(fēng)貌，向優(yōu)秀教員那樣努力工作，忠實黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，立足本人的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實踐行動為我們學(xué)校的開展奉獻(xiàn)本人的力氣。

第4篇 優(yōu)秀范文：教師學(xué)習(xí)孟二冬,方永剛教授先進(jìn)事跡心得體會

學(xué)習(xí)孟二冬,方永剛教授先進(jìn)事跡心得體會

平南鎮(zhèn)三中 黎航

孟二冬教授，北京大學(xué)中國語言文學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師，古代文學(xué)教研室骨干教師。1991年考取袁行霈先生博士生，1994年畢業(yè)后留北大中文系古代文學(xué)教研室任教。__年4月至__年3月在日本東京大學(xué)任教兩年。

學(xué)科專長為中國文學(xué)史及中國文學(xué)批評史，研究方向為魏晉南北朝隋唐五代文學(xué)，陸續(xù)出版了《中唐詩歌之開拓與新變》、《＜登科紀(jì)考＞補(bǔ)正》、《陶淵明集譯注》、《韓孟派詩傳》、《中國詩學(xué)通論》等多部重要論著，發(fā)表《中國文學(xué)的烏托邦理想》等多篇學(xué)術(shù)論文，研究成果400多萬字，獲國家圖書獎、全國高校優(yōu)秀教材一等獎、北京市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎、北京大學(xué)人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎、北京大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎等多個獎項。

為支援新疆高等教育事業(yè)的發(fā)展，__年3月，孟二冬同志主動要求參加了北京大學(xué)對口支援石河子大學(xué)的教學(xué)工作。他非常珍惜支教的時光，努力把自己的全部知識奉獻(xiàn)給石河子大學(xué)的師生們。思想?yún)R報專題在到石河子大學(xué)的第二周，他就出現(xiàn)嚴(yán)重的嗓子喑啞癥狀，盡管每天打針、吃藥，他仍堅持上課。隨著聲音越來越微弱，他不得不在課堂上用起麥克風(fēng)。校領(lǐng)導(dǎo)和老師們多次勸他休息，但他都微笑著說：“沒關(guān)系，我還能堅持。”在師生們的再三要求下，他來到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查，醫(yī)生根據(jù)病情作出了“禁聲”的醫(yī)囑，但他第二天又強(qiáng)忍病痛站在了講臺上。__年4月26日，他在劇烈的咳嗽中，在同學(xué)們的掌聲和感動中，堅持講完《唐代文學(xué)》最后一節(jié)課，倒在講臺上，隨后經(jīng)醫(yī)院診斷，他已患食管惡性腫瘤。在先后經(jīng)歷三次大手術(shù)后，仍堅持課題研究和指導(dǎo)研究生。

孟二冬不愧是當(dāng)代人民教師的楷模。在大學(xué)校園日漸遠(yuǎn)離“象牙塔”的稱呼，一些高校教師不安心教學(xué)和科研，一心追逐個人名利的時候，他以師者最為本真的境界，把心全部交給學(xué)生，傳道，授業(yè)，解惑，他都身體力行，完美地詮釋了一個當(dāng)代人民教師的神圣使命?？梢哉f，他真正做到了為人師表、道德高尚。

孟二冬教授是一位真正的學(xué)者，范文寫作他做學(xué)問“沉得下來”，“鉆得進(jìn)去”。他又是一位甘為人梯的教學(xué)者，“善教者以不倦之意須遲久之功，這是他的左右銘。在三尺講臺上，他盡心盡力，不知疲倦，淡泊名利，甘于寂寞，潛心治學(xué)，出版了多部重要論著，獲得了多項科研成果和教學(xué)獎。在平凡的工作崗位上，樹立了“為人師表、道德高尚”的楷模，在他的身上，浸透著師者的博大、尊嚴(yán)與熱情。孟二冬教授更是一位斗志昂揚的勇士，在生命遭遇殘酷的病魔時，沒有一絲的屈服與退縮，使脆弱的生命散發(fā)出了人性輝煌的光芒。在他身上所體現(xiàn)出的深厚國學(xué)修養(yǎng)與鮮明時代精神，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美融合。他是一個純粹的人、一個高尚的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。

通過學(xué)習(xí)孟二冬的先進(jìn)事跡，我感到了作為一名教師的崇高與責(zé)任。決心在以后的工作中處處以孟二冬教授為標(biāo)桿，鞭策自己，激勵自己。學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、為人師表的高尚師德，學(xué)習(xí)他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求真務(wù)實的科學(xué)精神，為促進(jìn)我校的發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，做出自己的一份貢獻(xiàn)，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。

方永剛出生在一個貧困家庭，自幼就缺吃少穿，生活十分艱難。從1963年出生到現(xiàn)在44年中，他的每個人生階段似乎都伴隨著磨難。生了四場大病。第一次是1988年做了一個闌尾手術(shù)，第二次是1993年不明原因貧血，第三次就是1997年的車禍，第四次也就是現(xiàn)在的結(jié)腸癌。真可謂一生磨難，命運多舛！

面對多災(zāi)多難的生活，方永剛沒有怨天尤人，反而還懷著一顆感恩的心。在上大學(xué)期間，他用的是救濟(jì)被，拿甲等助學(xué)金?！八哉f，我上大學(xué)，是黨和國家供我念的書”，方永剛常常說，所以他對黨懷著深厚的感情，這是促使他以后投入到黨的創(chuàng)新理論研究工作這項事業(yè)中的一個重要原因。他說：“如果沒有鄧小平理論，沒有黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐，我沒有機(jī)會上大學(xué)，也就不會有今天的我。”方永剛說：“我經(jīng)常對別人講，我是在黨的創(chuàng)新理論哺育下成長成才的，我是黨的創(chuàng)新理論與實踐的直接受益者，我對黨有著發(fā)自內(nèi)心的深厚感情。”

他在坎坷的人生中更沒有萎靡喪志，而是表現(xiàn)出了驚人的剛強(qiáng)。在做牽引治療的情況下，住院108天，他一連看了43 本書，并完成一部30萬字的專著《亞大戰(zhàn)略格局與中國海軍》。 他近6年來累計完成1000多課時的教學(xué)任務(wù)，年均超額完成200%的教學(xué)工作量，連續(xù)多年教學(xué)質(zhì)量被學(xué)院評為a等。同時，他還利用課余時間為學(xué)院教職員工和學(xué)員舉辦了200多場學(xué)術(shù)講座。 在被確診為結(jié)腸癌晚期的情況下，他一方面以樂觀主義精神和頑強(qiáng)毅力與病魔作斗爭，一方面爭分奪秒地抓緊工作。他表示：“不管癌癥是中期是晚期，研究黨的創(chuàng)新理論沒有限期。我能舍棄我的生命，但不能舍棄我的事業(yè)；我不懼怕癌癥，但害怕離開最鐘愛的三尺講臺。只要不倒下，就要不停地學(xué)、不停地寫、不停地講，以實際行動踐行黨的創(chuàng)新理論?！?他的頑強(qiáng)拼搏迎來了碩果累累，已經(jīng)先后主編了16部黨的創(chuàng)新理論研究專著，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100多篇，其中在國家和軍隊核心期刊上發(fā)表40多篇，酷貓寫作范文網(wǎng)榮獲“全軍政治理論研究優(yōu)秀成果”一等獎等28個獎項，完成了國家社科基金項目軍隊重點理論研究課題7項。

第5篇 教師學(xué)習(xí)姚止平校長先進(jìn)事跡心得體會

教師學(xué)習(xí)姚止平校長先進(jìn)事跡心得體會

有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育對學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中。”因此，作為一名普通幼兒教師、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他熱愛教育、熱愛學(xué)生精神，用我們的責(zé)任心和無私的愛，去打開學(xué)生的扉，把愛傾注在講課中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓課堂教學(xué)因為有了愛而充滿生命力。前蘇聯(lián)經(jīng)典教育家馬卡連柯說：“愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛，就沒有教育。因為深愛著我的每一個學(xué)生，我會深情地贊美學(xué)生的優(yōu)點；也會寬容地面對學(xué)生的缺點；

“愛的力量是無窮”。學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。即使他們違反了紀(jì)律，老師嚴(yán)厲批評時，也要動之以情，曉之以理，更要讓他明白：老師是關(guān)心你、愛護(hù)你的，是為你著想才如此嚴(yán)格要求………這樣，在“嚴(yán)師”面前他就不會產(chǎn)生逆反心理或分歧視情緒，而理解了老師的苦心。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳。著名教育家陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”教師要用博愛去關(guān)懷學(xué)生，用真誠打動學(xué)生，用毅力感染學(xué)生，用自信鼓舞學(xué)生，自然會換得一顆顆幼小心靈的健康成長。正所謂“親其師，信其道”。富有人情味的教學(xué)方式，給了學(xué)生充分的'信任，使學(xué)生的行為發(fā)生神奇的變化，自尊、自信，朝著我們期待的方向前進(jìn)。因為熱愛事業(yè)，我可以一往無前，風(fēng)雨兼程，也可以披星戴月，鞠躬盡瘁。

最近，我讀了姚止平校長的事跡，讓我心情久久難以平靜。姚止平校長的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。姚校長是我們教師隊伍的一員，作為站在教育第一線的基礎(chǔ)工作者，我們應(yīng)該有一種神圣的責(zé)任感，要把自己的本職工作做好，同時應(yīng)該學(xué)習(xí)他更多地關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生。在姚校長的眼里沒有一個差生，每一個學(xué)生都能成才。我們應(yīng)該以他為榜樣，學(xué)習(xí)他時刻把學(xué)生放在第一位。平等對待每一位學(xué)生，不歧視差生，用心去和學(xué)生交流，用愛去和學(xué)生碰撞，激發(fā)起學(xué)生對知識的渴求，從而使學(xué)生體驗到自我價值的存在。

他雖然已經(jīng)離開了我們，但他卻永遠(yuǎn)活在我心中，他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，他對事業(yè)不懈的追求給了我莫大的鼓勵。

幾千字的事跡介紹，幾十年的辛勤工作。學(xué)習(xí)姚止平校長，說不盡、學(xué)不盡！印象最深的卻還是那句話：“把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。范文寫作”這么一位實干的校長，給我許多啟迪，給我許多動力。許多事情，我們不是想不到，也不是做不到，缺乏的是對平常事的恒心和毅力，是把許多小事做好，把每一天走好的持之以恒的精神。

他的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。作為一名教師，我珍愛這一崗位，我一定努力，持之以恒，把所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中，用愛和責(zé)任鑄造偉大的師魂。

教師學(xué)習(xí)姚止平校長先進(jìn)事跡心得體會

第6篇 模范教師先進(jìn)事跡心得體會

人與人的差別在物質(zhì)上也許只是穿得好一些，吃得好一些，用得好一些。但是，在精神層面上，為人肯定、被人需要、不斷追求才是最為重要的。雖然今天這兩位模范教師講得并不多，但他們在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔地把愛奉獻(xiàn)給了學(xué)生，把生命奉獻(xiàn)給了祖國未來希望之所在的教育事業(yè)，使我深受感動，是我學(xué)習(xí)的楷模。

人們常說，教師是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。當(dāng)楊大山老師走上講座席的時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他是一位殘疾人。

可是他依然一瘸一拐地走上臺中間給我們講述他的經(jīng)歷，看到這一幕，我的心深深地震撼了，作為一個身體健全的年輕教師來說，有什么理由不去做好教師這個工作呢？結(jié)合學(xué)習(xí)有感而發(fā)，談?wù)勛约旱囊恍w會：

楊大山老師的事跡為我做出了學(xué)習(xí)的榜樣，我在思考，如何更好地將這種精神融入到我日常工作中？為此他也為我們年輕的教師提出了“十多十少”的建議：多接觸學(xué)生，少高高在；多循序善誘，少嚴(yán)詞呵斥；多提前預(yù)防，少亡羊補(bǔ)牢；多埋頭苦干，少閑言埋怨；多接受意見，少一意孤行；多自己成為，少上交學(xué)校。多表揚鼓勵，少溺愛袒護(hù)；多賞識發(fā)揚，少惡語打擊；多慈母心懷，少嚴(yán)父尊容。多平等對待，少偏護(hù)偏愛。從楊老師的簡短的總結(jié)中，我深刻地體會到了“教育的真諦就是愛，愛是教育的出發(fā)點和歸宿”這句話的深刻意味。告訴我要以赤誠的愛心、事業(yè)心、責(zé)任心和一顆平常心，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、扎扎實實地工作，正如他所說的那句話“既來之，則安之”、“干一行，愛一行；愛一行，鉆一行”。還要求我們平等對待每一個學(xué)生，不歧視差生，用心去和學(xué)生交流，用愛去和學(xué)生碰撞。

呂正強(qiáng)老師是一位年輕的.教師，只有三十出頭，如今也已是模范教師的代表了，聽了他的事跡后，敬佩之情更是油然而生。他說當(dāng)他剛師范學(xué)校走出來的時候，參加了教師招聘考試，接著被分配到了農(nóng)村，更讓他沒有想到的是一干就是十幾年。期間他也感受了教師的無奈與艱辛，自己的思想也被動搖過，但有一種信念確讓他堅持走了下去，就是“愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛教育”。就是因為這種深深的愛讓他成就了今天的事業(yè)。

聽了呂老師的事跡后我更加認(rèn)識到，愛就是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是教師的天職。“捧著一顆心來，不帶半根草去”。教師崗位是一種辛勞、一種付出、也是一種收獲、更是一種享受。

我即將走上新的工作崗位，在今后的工作中我首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，用我的激情和愛心把這份光和熱延續(xù)下去。努力工作和學(xué)習(xí)，用實際行動貢獻(xiàn)自己的一份力量。

模范教師先進(jìn)事跡

第7篇 高校教師學(xué)習(xí)吳大觀同志先進(jìn)事跡的心得體會

高校教師學(xué)習(xí)吳大觀同志先進(jìn)事跡的心得體會

通過學(xué)習(xí)分院下發(fā)的吳大觀同志先進(jìn)事跡資料和瀏覽吳大觀專題網(wǎng)站的資料，了解到：吳大觀同志一生致力于適合我國國情的新型航空發(fā)動機(jī)研制方法和程序的研究，主持研制多種型號的發(fā)動機(jī)，并培養(yǎng)了幾代專業(yè)人才。為航空發(fā)動機(jī)的設(shè)計研制和促進(jìn)我國航空工業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。他一生自覺接受黨的教育，具有堅定的政治信念，愛黨愛國愛航空。終生愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為建設(shè)航空工業(yè)強(qiáng)國而不懈努力。

作為一名高校教師——人類靈魂的工程師，我更應(yīng)該以吳大觀同志的精神為動力，繼續(xù)貫徹落實好科學(xué)發(fā)展觀，立足本職崗位，勤于學(xué)習(xí)專業(yè)知識、善于創(chuàng)造革新、獻(xiàn)身教育事業(yè)。具體來說，應(yīng)從以下幾個方面，以吳大觀的精神為動力，努力做好自己的本職工作，為黨和國家的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

一、學(xué)習(xí)吳大觀同志理想信念堅定，愛黨愛國愛工作，為共產(chǎn)主義理想奮斗終生的精神

吳大觀同志始終保持對黨的無限熱愛和忠誠，無論在什么時候，無論自己處于順境還是逆境，始終對黨忠貞不渝，對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過?！拔母铩睍r期，吳大觀挨批斗、被鞭子抽，左眼完全失明，但是這并沒有動搖他對黨的一片赤誠之心。

當(dāng)下，大的國際環(huán)境和平，中國國內(nèi)社會和諧穩(wěn)步向前發(fā)展。作為高校教師，更應(yīng)該堅信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義方向，對黨的教育事業(yè)忠貞不渝。教書育人要兩手抓，一抓教育質(zhì)量，教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識；二抓品德育人，高校是為國家培養(yǎng)棟梁的地方，只有好的專業(yè)知識，沒有好的思想品德和為國家發(fā)展、為人民生活改善而獻(xiàn)身思想的知識分子，不能算是國家的棟梁。作為一名青年教師，只有堅定理想信念，忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于教育事業(yè)，才能在做好本職工作，為黨和國家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春智慧和力量。

教師職業(yè)很光榮、很偉大。教師個人的能力再高，只有在國家教育事業(yè)的大舞臺上，才能盡情施展；教師個人的價值再大，只有融入到國家教育的事業(yè)中，才會永恒。

二、學(xué)習(xí)吳大觀同志刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的科學(xué)精神和勇于探索、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神

吳大觀對待工作總是兢兢業(yè)業(yè)，奮發(fā)有為。在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。他本人養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高自已的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)辯證思維能力。在離開一線崗位后，他仍堅持勤奮工作，不斷學(xué)習(xí)，不忘對航空工業(yè)人才的培養(yǎng)。

隨著石家莊鐵道學(xué)院本科生、研究生教育工作的不斷發(fā)展、壯大，我們青年教師更應(yīng)該學(xué)習(xí)吳老先生嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的科學(xué)精神，要勇于探索，勇于創(chuàng)新，自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、茁壯成長，成長為知識豐富、專業(yè)技能高、視野開闊、愛崗敬業(yè)、忠于黨的教育事業(yè)的育人名師、技術(shù)名師。

無論是本科教學(xué)工作，還是研究生教學(xué)工作，都應(yīng)該腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。在專業(yè)知識方面要注重不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平和能力，只有堅持這樣做，才能保證在每年的教學(xué)中新增15的新知識。也只有堅持這樣做，教師本人的技術(shù)水平和專業(yè)能力才能不斷提高，也只有堅持這樣做，才能跟上不斷發(fā)展的科學(xué)技術(shù)。

三、學(xué)習(xí)吳大觀同志艱苦奮斗、淡泊名利的高尚品德，培養(yǎng)良好作風(fēng)和優(yōu)良品格

吳大觀同志一生艱苦樸素，嚴(yán)于律己、作風(fēng)正派、廉潔奉公。在生活上，他待人誠懇，為人低調(diào)、簡樸。在學(xué)術(shù)上，他嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、對黨和國家的忠誠和熱忱令人欽佩。

好的作風(fēng)是人一生的寶貴財富,優(yōu)良品格是人立足社會的重要基礎(chǔ)。教師的職責(zé)是教書育人，身教勝于言傳。所以，作為一名教師更應(yīng)該注重養(yǎng)成良好的工作、生活作風(fēng)和行為習(xí)慣，在教書育人工作中要甘于奉獻(xiàn)以立德，苦練本領(lǐng)以立行，慎思明智以立言。

總之，吳大觀同志用一生的執(zhí)著和奉獻(xiàn)，忠實實踐了一名共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)誓言，在他身上，充分體現(xiàn)了愛黨與愛國的統(tǒng)一、理想與現(xiàn)實的統(tǒng)一、做事與做人的統(tǒng)一。作為一名高校教師，要時刻以吳老先生為榜樣，在工作中要刻苦鉆研專業(yè)知識、努力提高自身的專業(yè)技能和水平，對待科學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、勇于探索；在生活中要保持艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于幫助他人。

第8篇 高校教師學(xué)習(xí)毛豐美先進(jìn)事跡心得體會

學(xué)習(xí)毛豐美同志事跡，每一名黨員，都應(yīng)把其精神作為工作和生活的標(biāo)尺，通過正面積極的行動，贏得群眾的信任和支持，進(jìn)而緊隨其后，在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)。下面是小編整理的關(guān)于高校教師學(xué)習(xí)毛豐美先進(jìn)事跡心得體會，歡迎閱讀!

高校教師學(xué)習(xí)毛豐美先進(jìn)事跡心得體會

靜謐的冬日，為鳳城市大梨樹村的八山半水一分田描繪出獨具韻味的風(fēng)采。具有濃重滿族特色的民居環(huán)水而建，山水縈繞間，那座鮮紅的干字石碑，記錄著大梨樹人的堅忍不拔。

大梨樹村的山水田園無處不鐫刻著一個名字毛豐美。他燃燒生命的后30年，帶領(lǐng)村民苦干實干加巧干，打造出中國最美鄉(xiāng)村，更用為民請命的不朽人格力量，將自己的名字深深烙印在大梨樹村民乃至全國農(nóng)民的心中。

大家長讓村民過上好日子

大梨樹村的以工補(bǔ)農(nóng)，城鄉(xiāng)一體化道路是干出來的，沒有吃苦耐勞、鍥而不舍的干勁，是萬萬做不到的。村民宮淑梅回憶：老毛當(dāng)時瘦得只剩下90多斤，雖然只有40多歲，卻像個小老頭。 大梨樹村的山還是那座山，卻換了一種思路和活法，荒山禿嶺被治理得山清水秀，形成現(xiàn)在層層梯田的萬畝果園。

毛豐美當(dāng) 大家長30多年，大梨樹村走上了富裕路，一躍成為遼東第一村、全國文明村。村里先后改擴(kuò)建小學(xué)教學(xué)樓，新建村史館、大型文體宮等生活基礎(chǔ)設(shè)施。村民也從集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展中分享到實實在在的好處。村民學(xué)有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)。許多村民都住上了小洋樓，開上了私家車。

履職二十年專講農(nóng)民真心話

老毛就是個地地道道的農(nóng)民，剛當(dāng)上人大代表那會兒，他連領(lǐng)帶都不會系。就是這樣的純農(nóng)民，才敢說出俺們農(nóng)民的真心話! 村民史淑云純樸地講述，道出毛豐美忠誠履職20年里，與農(nóng)民貼心，真心為農(nóng)民利益代言的真情實感。

毛豐美曾經(jīng)說：履職實踐使我真切感到，作為農(nóng)民代表，一定要扎根農(nóng)村，心系百姓，及時了解農(nóng)民想什么、盼什么?只有這樣，才能真心為民解憂，執(zhí)著為民代言;才能無愧于選民，無愧于黨和國家賦予的人民代表光榮職責(zé)。 毛豐美連續(xù)當(dāng)選為第八屆、九屆、十屆、十一屆、十二屆全國人大代表。在人代會上，他多次就三農(nóng)問題放炮，被國內(nèi)外各大新聞媒體聚焦，一時傳為美談。讓全國人民最為熟悉的是這個經(jīng)常出現(xiàn)在鏡頭面前的 黑瘦的農(nóng)村老頭和他敢為農(nóng)民說話的倔強(qiáng)聲音。

記者采訪中了解到，毛豐美總愛拿著道具進(jìn)京開全國兩會，被人們津津樂道。2007年，毛豐美帶著某地河流里兩瓶黃黑色的污水去參加全國兩會，開會時直接擺桌上。 2009年的央視兩會報道中，毛豐美手里拿著一穗玉米，滿會場呼吁漲糧價：這么好的玉米每斤才賣幾毛錢，農(nóng)民太吃虧了! 毛豐美在調(diào)研時親眼所見農(nóng)民的疾苦，讓與會代表和參會領(lǐng)導(dǎo)直觀感受他的切膚之痛，使農(nóng)民的難題盡快得以解決。

老毛帶到全國兩會的那兩瓶黑水，讓我這輩子都忘不了。 與毛豐美共事多年的省人大常委會人事委副主任李華的講述很動情。2007年，毛豐美帶著兩瓶到某地調(diào)研時發(fā)現(xiàn)的河流污水上兩會，開會時直接擺桌上：今天我?guī)У膬善克蹅冮_會所有代表，誰能喝一口?老百姓已經(jīng)喝了十來年了! 在近3000位全國人大代表中，毛豐美是有名的嗓門亮、說話直。他越說越激動，最后干脆站了起來，甚至拍了桌子：因為喝污染的水，老百姓的牙都是黑的。 兩會結(jié)束后，該地政府當(dāng)年開始安排資金打深井，三年時間內(nèi)，喝水的事解決了。

律己清政獻(xiàn)身農(nóng)村法治建設(shè)

毛豐美總是說：老百姓沒錢，咱當(dāng)干部的千萬別去占他們的便宜。我是黨員，就要嚴(yán)于律己，就要與眾不同，絕不能給黨抹黑。樸實的話語道出他作為一個共產(chǎn)黨員的巨大人格魅力。

毛豐美挨過三次告，令人意想不到的是非但沒有被告倒，反而把他告成了先進(jìn)典型。第一次是建鳳澤市場的時候，有人給紀(jì)委寫信。紀(jì)檢部門調(diào)查后，沒發(fā)現(xiàn)什么問題，倒發(fā)現(xiàn)他是個廉潔奉公的好干部。第二次是他改造荒山的時候，來了7個林業(yè)公安民警宣布要逮捕他，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大梨樹村小流域治理得太好了，種的樹比砍的樹還多，上修山、下治水，把旱天干涸、雨季泛濫的小河溝改造成為年蓄水量40萬立方米的生態(tài)河，森林覆蓋率提高到80%。第三次是他拉直拓寬鄉(xiāng)村公路時，被告私自占用100畝耕地。國土資源部門調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大梨樹村修建了1萬多畝梯田，對耕地保護(hù)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

多年來，毛豐美嚴(yán)于律己，通過自己的表率作用改善村風(fēng)民風(fēng)。 1997年，大梨樹村制定《大梨樹村村規(guī)民約》，同時出臺相關(guān)獎懲政策，把紅白喜事大操大辦現(xiàn)象同村民享有的生活福利待遇掛鉤。在《村規(guī)民約》面前，干部村民完全平等，大梨樹村的黨員干部以身作則，帶頭改舊俗、樹新風(fēng)。如今，大梨樹村紅白喜事簡辦，過生日、搬新房等事不大操大辦已成風(fēng)氣。

20年來，毛豐美所提的200多件建議和議案件件涉農(nóng)，部分建議和議案被采納上升到國家法律法規(guī)層面。取消農(nóng)業(yè)稅、特產(chǎn)稅、農(nóng)村金融改革、農(nóng)村養(yǎng)老政策近年來，我國出臺的一些涉及三農(nóng)方面的政策、法規(guī)很多都和毛豐美有關(guān)。全國人大代表、遼寧大學(xué)法學(xué)教授石英說：他對近年來農(nóng)村法治進(jìn)程產(chǎn)生了重要影響。 2022年，毛豐美因此當(dāng)選年度中國法治人物。

30年艱苦創(chuàng)業(yè)，30年鍥而不舍，30年開拓創(chuàng)新，毛豐美在自己66年的華彩人生路上畫上完美的句號。他給大梨樹人留下了一個富裕之村、美麗之村、文明之村、幸福之村、現(xiàn)代版世外桃源。他在萬畝花果山上建起了一座干字豐碑，也在人民心中留下了一座屬于共產(chǎn)黨人的巍峨豐碑!

高校教師學(xué)習(xí)毛豐美先進(jìn)事跡心得體會

毛豐美，曾任丹東鳳城市大梨樹村黨委書記，創(chuàng)新提出干字精神，通過30余年帶頭苦干、實干加巧干，干出一片新天地,給大梨樹人留下了一個富裕、美麗、文明、幸福的現(xiàn)代版世外桃源。他通過踐行三嚴(yán)三實,在萬畝花果山上建造了一座干字豐碑，也在人民心中豎起一座共產(chǎn)黨人的巍峨豐碑。

學(xué)習(xí)他模范履職盡責(zé)，心無旁騖干事的崇高境界。毛豐美連任五屆全國人大代表，始終把為民代言、解決農(nóng)村現(xiàn)實問題作為自己不可推卸的職責(zé)使命。在與中央領(lǐng)導(dǎo)面對面時，他沒有曬村集體經(jīng)濟(jì)的成績單,也沒有提挖井修路的自家小問題,而是反映農(nóng)民生活、農(nóng)村發(fā)展的普遍性大問題。我是農(nóng)民，當(dāng)?shù)氖寝r(nóng)民的代表，當(dāng)代表只是多說了幾句話，給大伙兒帶個話。毛豐美來自田野，在全國人大會議上，言必三農(nóng)。他建議降低農(nóng)村電價，實現(xiàn)城鄉(xiāng)電費同網(wǎng)同價;建議取消農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅和農(nóng)業(yè)稅;建議推進(jìn)農(nóng)村金融、讓農(nóng)民貸款不再難不再貴;建議提高糧價并加大補(bǔ)貼力度，促進(jìn)農(nóng)民增收;建議加快推進(jìn)農(nóng)村養(yǎng)老保險，并提高農(nóng)村養(yǎng)老金定額標(biāo)準(zhǔn)20多年間，他忠誠履職，共提出涉及三農(nóng)問題的議案、建議近200件，其中大部分被采納，為推動農(nóng)村法治進(jìn)程做出了重要的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為中國農(nóng)民代言人.因為農(nóng)民發(fā)聲、帶村民致富而聞名的毛豐美，吸引了組織部門三顧茅廬,讓他當(dāng)鄉(xiāng)長、縣副局長乃至副縣長，毛豐美終因放心不下大梨樹村、擔(dān)心沒專門時間搞調(diào)研而放棄了。反觀當(dāng)下的黨員干部，有多少是把全部心思放在履職盡責(zé)上，干事一方面是在其位勉強(qiáng)為之，另一方面是為謀求更高位做資本累積，自然在工作中揣摩領(lǐng)導(dǎo)意圖，忽視群眾需求。試問，當(dāng)升遷的機(jī)會從天而降，有幾個會像毛豐志那樣不為所動?履職盡責(zé)是本分，淡泊名利是境界。對比之下，深感慚愧。

學(xué)習(xí)他時刻嚴(yán)以律己，清正干凈干事的奉獻(xiàn)精神。毛豐美總是說：老百姓沒錢，咱當(dāng)干部的千萬別去占他們的便宜。我是黨員，就要嚴(yán)于律己，就要與眾不同，絕不能給黨抹黑。樸實的話語道出他作為一個共產(chǎn)黨員的巨大人格魅力。他挨過三次告：第一次是建鳳澤市場的時候，有人給紀(jì)委寫信，紀(jì)檢部門調(diào)查后，沒發(fā)現(xiàn)什么問題，倒發(fā)現(xiàn)他是個廉潔奉公的好干部;第二次是他改造荒山的時候，來了7個林業(yè)公安民警宣布要逮捕他，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大梨樹村小流域治理得太好了，種的樹比砍的樹還多，上修山、下治水，把旱天干涸、雨季泛濫的小河溝改造成為年蓄水量40萬立方米的生態(tài)河，森林覆蓋率提高到80%;第三次是他拉直拓寬鄉(xiāng)村公路時，被告私自占用100畝耕地，國土資源部門調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大梨樹村修建了1萬多畝梯田，對耕地保護(hù)作出了巨大的貢獻(xiàn)。被告非但沒有被告倒，反而把他告成了先進(jìn)典型。多年來，毛豐美嚴(yán)于律己，通過自己的表率作用改善村風(fēng)民風(fēng)。大梨樹村富了后，村里興辦的大小項目不勝枚舉，往來資金數(shù)億，村里和實業(yè)公司的副手們都管過錢，唯獨毛豐美除外。按他的話說，他們管錢我監(jiān)督，我是一把手，我管錢，誰來監(jiān)督我?黨員干部要以毛豐美同志為榜樣，時刻心有所畏、言有所戒、行有所止，做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩做官，樹立良好形象，凝聚浩然正氣。

第9篇 優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡個人心得體會

學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡心得體會

最近學(xué)校組織學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師周賢怡的先進(jìn)事跡，我看后深受感動，深深地體會到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下，他們的事跡動人、令人感動，值得學(xué)習(xí)和深思，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀教師的事跡體現(xiàn)了一個共同特點就是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)生。他們把愛獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣。

從優(yōu)秀教師身上，我們看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。

優(yōu)秀老師們有著愛黨、愛國始終視祖國和人民利益高于一切的高尚情操。他們立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實實做人、踏踏實實干事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。

其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的，我會以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。滿腔熱情地投入到自己的本職工作中，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第10篇 教師學(xué)習(xí)廖俊波同志的先進(jìn)事跡心得體會

教師學(xué)習(xí)廖俊波同志的先進(jìn)事跡心得體會范文廖俊波——這名年僅49歲的優(yōu)秀干部曾僅用兩年，就帶領(lǐng)長期位居福建倒數(shù)第一的貧困縣迅速攀升至全省前10，而且全縣干部無一違法犯罪;曾笑談自己“戀愛快、結(jié)婚快、生孩子快”，大家評價其“工作狂”……

當(dāng)我學(xué)習(xí)了廖俊波同志的先進(jìn)事跡，他的那種顧全大局、無私奉獻(xiàn)、熱愛人民、廉潔奉公的精神,使我深深感動、令我肅然起敬

學(xué)習(xí)廖俊波就要學(xué)習(xí)他一心為民的公仆精神，做苦干實干的組工干部。入黨25年，廖俊波同志始終牢記黨性原則，在大是大非前堅定立場，舍小家、顧大家，幾十年如一日，勤勉敬業(yè)，抓工作能在現(xiàn)場就不在會場，始終奔忙在招商引資、項目建設(shè)、搶險救災(zāi)等工作一線，以忙為榮、以苦為樂，一直工作到生命最后一刻。作為一名組工干部學(xué)習(xí)廖俊波同志，就要始終心系群眾，一心為民，結(jié)合組織工作實際，從大處作眼，從小事做起，為群眾辦實事、解難事、做好事，努力在服務(wù)黨的事業(yè)、服務(wù)人民中鍛煉成長。

學(xué)習(xí)廖俊波就要學(xué)習(xí)他埋頭苦干的實干精神，做勤懇務(wù)實的組工干部?！盀楣僖蝗?，造福一方”，廖俊波長期在艱苦地區(qū)工作，他深入群眾，傾聽群眾呼聲，心里始終惦記群眾的安危冷暖、把增進(jìn)百姓福祉扛在肩上、抓在手上，用真情和實績贏得了群眾的信任、感謝和贊譽(yù)。廖俊波同志是當(dāng)代黨員的楷模，更是組工干部學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名組工干部要找準(zhǔn)自身的定位，要忠誠于黨的事業(yè)，深深熱愛組織工作，立足崗位實際，恪盡職守，淡薄名利，甘為人梯，務(wù)實工作，奉獻(xiàn)才干。特別是作為組織部研究室工作人員，更要錘煉嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng)，勤勉務(wù)踏實地做好各項具體工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。

學(xué)習(xí)廖俊波就要學(xué)習(xí)他默默無聞的奉獻(xiàn)精神，做克己奉公的組工干部?！帮L(fēng)清氣正方能政通人和?！绷慰〔ㄇ迩灏装鬃鋈耍筛蓛魞糇鍪?，堂堂正正做官，用實際行動彰顯______人的政治本色。他生前一心為群眾辦實事，辦好事，經(jīng)常深入基層了解情況，傾聽群眾意見和訴求，為群眾做好事、辦實事、解難事。真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。作為一名組工干部就是學(xué)習(xí)廖俊波同志克己奉公、無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，嚴(yán)格自我要求和自我約束，牢固樹立奉獻(xiàn)的意識，始終保持組工干部的政治本色和浩然正氣，做講政治、重公道、酷貓寫作范文網(wǎng)業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的踐行者，用云水一樣的容人襟懷，松柏一般堅定的信念實踐人生的價值。

廖俊波，一名普通的黨員干部，但他卻代表著一個時代的精神、一種崇高的境界、一種卓越的品質(zhì)。他是當(dāng)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是黨員干部的學(xué)習(xí)典范。學(xué)習(xí)廖俊波的先進(jìn)事跡、繼承和發(fā)揚廖俊波的優(yōu)良品質(zhì)，是我們組工干部義不容辭的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)廖俊波先進(jìn)事跡，使我對廖俊波精神有了更加深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步明確了今后努力的方向。

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第11篇 學(xué)習(xí)《十佳優(yōu)秀教師》的先進(jìn)事跡心得體會

通過學(xué)習(xí)十佳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。我看后深受感動，深深地體會到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下，他們的事跡動人、令人感動，值得學(xué)習(xí)和深思，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。

這些優(yōu)秀教師的事跡體現(xiàn)了一個共同特點就是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)生。他們把愛獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣。

從優(yōu)秀教師身上，我們看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。

優(yōu)秀老師們有著愛黨、愛國始終視祖國和人民利益高于一切的高尚情操。他們立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實實做人、踏踏實實干事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。

其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的，我會以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第12篇 人民教師學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡心得體會

我喜歡與山相擁，輕嗅山的味道，感受他的胸懷和氣質(zhì)；喜歡與水散步，執(zhí)子攜手，傾聽她的語言，感受她的柔情與奔放。我登過不少山，涉過不少水，五岳獨尊之泰山，咆哮奔騰之黃河，都曾踏余足下，攬于胸中。然而，卻從沒有這樣深深地愛過一座山—---大亮山，因為，這座山上深深刻上了一個共產(chǎn)黨員的忠誠和忠于黨忠于人民的錚錚誓言，如今，它又有了一個可以觸動到我們內(nèi)心最柔軟處的親切的名字：善洲林場。

有一種奉獻(xiàn)，叫不計個人得失，且微小而又悲壯！有一種感動，總是在剎那間悄然襲上心頭，讓我的心悸動而潮濕。感恩之心，于無聲處綻放！

一位領(lǐng)導(dǎo)干部退休放著安樂生活不去享受，來山溝里找苦吃。陰冷潮濕的窩棚，他住的時間最長；披荊斬棘植樹造林，他總

是苦干在前。這位老地委書記為什么一定要在這窮山溝度晚年，吃這樣的苦？他的回答很簡單：自己常常有一種欠債感，很想為人民多做點事。他廉潔自律，品格高尚。林場里的應(yīng)酬花的是自己的錢，出差常常不報銷出差費，還自費買苗木給場里。這種操守，是一貫的。敬愛的善洲書記60年堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，一輩子把黨和群眾的利益放在個人利益前面，一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公。身為地委書記，他“當(dāng)權(quán)”多年沒有為小山窩里渾身塵土的妻子兒女們撈上一冊“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的本本，也沒有給家里蓋上一間像樣的房子，他對家里人說：過日子，吃處有個窩，睡處有個“窩”就行。1980年，老伴曾給楊善洲捎信來說：家里老小擠住著的一間草房，已經(jīng)漏雨了，能不能湊點錢把這房子修一修。他勉強(qiáng)湊了600多元寄回家，囑咐老伴說：這幾個錢不夠修房子用，你就買幾個盆盆罐罐，哪里漏放在哪里，先湊合著住一下吧！話雖這么說，他總覺得自己工作了大半輩子，卻沒給家里搭建起一個放心睡下的“窩”，確實內(nèi)心有愧呀。但是，為了自己為老百姓做實事的堅定信念和鑄就綠色王國的夢想，他已無法顧及這許多了。

“楊善洲，楊善洲，老牛拉車不回頭。當(dāng)官一場手空空，回家又鉆山溝溝……”如今，在他的名字又一次傳遍云嶺、感動神州的時候，他卻走了。

生命的每一天，我的心都被老書記的事跡感動著，他的故事比他的樹還要多，他用對黨的事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任心和無言的忠誠，實踐著他的人生價值，也許，他的名字與名族的脊梁、社會的中堅、時代的中流砥柱毫無關(guān)系，他只是用行動詮釋著共產(chǎn)黨員的光榮稱號。這是一個令人自豪的稱號，它的意義是奉獻(xiàn)，它的內(nèi)涵是忠誠，它的感受是溫暖，他的光輝是永恒。

此刻，我想，對我們廣大黨員來說，書記該是盞燈光微弱卻溫暖的橋燈吧，橋上的燈，守著橋，為橋亮著，把橋照亮了，還不停息，把橋下的水也照亮，讓橋以水為鏡，日夜注意服務(wù)的形象，日夜注意自己共產(chǎn)黨員的形象。

也許時間會沖淡記憶，但歷史將不斷證明，崇高、無私、忠誠的共產(chǎn)黨員精神會穿越時空，不停地回響在中華大地。

敬愛的書記啊，我們幸福，因為您的奉獻(xiàn)。