歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 范文大全 > 心得體會(huì) > 教師心得體會(huì)

守紀(jì)律教師心得體會(huì)(9篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-18 07:03:26 查看人數(shù):9

守紀(jì)律教師心得體會(huì)

第1篇 2022教師學(xué)黨章守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)

近期,我積極參加了“學(xué)黨章、守紀(jì)律、講規(guī)矩”專(zhuān)題教育活動(dòng),結(jié)合自身分管的工作,重點(diǎn)圍繞如何準(zhǔn)確把握紀(jì)律內(nèi)涵,嚴(yán)明黨的紀(jì)律,主動(dòng)適應(yīng)全面落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的政治新常態(tài),增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)精神進(jìn)行了一些思考和反思?,F(xiàn)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

黨章是我們黨的最基本的綱領(lǐng)性文件,代表了全黨的根本利益和意志,集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求,是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),我對(duì)黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí),對(duì)我們黨的性質(zhì)、理想目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本要求、黨員義務(wù)權(quán)益有了更深刻的理解,從而也堅(jiān)定了自己的理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的崇高責(zé)任感。

當(dāng)今時(shí)代,知識(shí)更新?lián)Q代的節(jié)奏很快,我分管的辦公室、紀(jì)檢、黨建、信訪維穩(wěn)、精神文明等工作也面臨著許多新情況、新問(wèn)題、新任務(wù),只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能勝任。同時(shí)我從自己學(xué)帶動(dòng)大家學(xué),分層分類(lèi)開(kāi)展教育學(xué)習(xí)。為此,我們先后以黨組中心組和黨小組的方式認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《黨章》、《中央八項(xiàng)規(guī)定》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定》等;觀看了警示教育片;結(jié)合反面典型進(jìn)行了交流發(fā)言;撰寫(xiě)心得體會(huì);向黨支部作思想?yún)R報(bào)......力求人人學(xué)深悟透、入心入腦,準(zhǔn)確把握黨的一系列規(guī)章制度的真正內(nèi)涵。

守紀(jì)律是一個(gè)黨員在日常行動(dòng)中的必然要求。自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國(guó)家的法律法規(guī),執(zhí)行黨的決定,服從組織,積極完成黨的任務(wù),堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,克己奉公、廉潔自律,凡事在堅(jiān)守紀(jì)律底線面前三思而后行,在執(zhí)行紀(jì)律面前高精到位是人社黨員干部應(yīng)遵循的原則。

人生在世,都肩負(fù)著一定的責(zé)任。工人要做好工,農(nóng)民要種好地,學(xué)生要讀好書(shū),軍人要衛(wèi)好國(guó),這是天經(jīng)地義之理,是人之良心所在。作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,我們將以什么樣的精神風(fēng)貌引領(lǐng)干部職工一起解決改革中遇到的各種困難?也許每個(gè)人都有自己的答案,也許每個(gè)人的答案不一樣,但是我堅(jiān)信對(duì)共產(chǎn)黨的熾熱之心是一樣的,對(duì)黨的忠誠(chéng)之心是一樣的,我們不應(yīng)該把自己等同于一般的老百姓,而要有自己的崇高理想和信念追求。要在工作中積極培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí),成為干部中的一面旗幟,率先垂范、敢為人先;時(shí)時(shí)審視自己,衡量自己,始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

2022教師學(xué)黨章守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)

第2篇 教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì) 教師嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩心得體會(huì)

守紀(jì)律 講規(guī)矩這六個(gè)字言簡(jiǎn)意賅的指出了新時(shí)期、新形勢(shì)下我黨加強(qiáng)自身建設(shè)的新的方向與目標(biāo)。下面是小編整理的教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì),希望對(duì)大家有幫助。

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)篇一

“守紀(jì)律 講規(guī)矩”這六個(gè)字言簡(jiǎn)意賅的指出了新時(shí)期、新形勢(shì)下我黨加強(qiáng)自身建設(shè)的新的方向與目標(biāo),是廣大黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則,也是堅(jiān)定不移的走群眾路線的基本要求。具體到教育工作者而言,守紀(jì)律,就是要求我們對(duì)法律法規(guī)、政策原則、規(guī)章制度和工作程序的遵循、履行和堅(jiān)守。而講規(guī)矩,則是為確保幼兒園的科學(xué)、持續(xù)發(fā)展,而要求教師必須遵守的規(guī)章、條文。因此守紀(jì)律、講規(guī)矩是每一個(gè)人完整人格的重要構(gòu)成,更是每一名教育工作者必須始終遵循的政治操守和最基本要求。通過(guò)近期的學(xué)習(xí)與參觀自治區(qū)廉政警示教育基地,結(jié)合工作實(shí)際,談?wù)剛€(gè)人的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

一、“守紀(jì)律”是基本準(zhǔn)則。黨的紀(jì)律,包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等, 是黨的各級(jí)組織和黨員必須遵守的。只有嚴(yán)明紀(jì)律,我們黨 才能團(tuán)結(jié)一致,戰(zhàn)勝各種困難,推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。如果黨的紀(jì)律成為擺設(shè),就會(huì)形成“一人違紀(jì),眾人隨之”的“破窗效應(yīng)”。因此,作為教育工作者,我們必須強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),要遵守工作紀(jì)律,在工作中堅(jiān)持原則,敢于碰硬,勇于擔(dān)當(dāng),對(duì)違反原則的事情說(shuō)不,經(jīng)得住誘惑,守得住清貧,耐得住寂寞;要遵守生活紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,不該去的場(chǎng)所不去,不該交的朋友不交;要遵守廉潔紀(jì)律,模范執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、《廉政準(zhǔn)則》、干干凈凈做事,清清白白做人,嚴(yán)格按黨性原則辦事,按政策法規(guī)辦事,按制度程序辦事,以制度管人管事,做到依法治教,依法執(zhí)教,做一名守紀(jì)律的教育工作者。

二、“講規(guī)矩”是基礎(chǔ)要求。講規(guī)矩,就是要熟知規(guī)矩,守住規(guī)矩。一支隊(duì)伍沒(méi)有了規(guī)矩,就會(huì)步調(diào)不一,形如散沙;一項(xiàng)工作沒(méi)有了規(guī)矩,就無(wú)法開(kāi)展,不能成功;一個(gè)社會(huì)沒(méi)有了規(guī)矩,就會(huì)失去秩序, 陷入混亂。正所謂:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。“定了規(guī)矩就要照著辦”、“要加強(qiáng)對(duì)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的教育,讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做、那些事該這樣做、哪些事該那樣做,自覺(jué)按原則、按規(guī)矩辦事”。習(xí)的這些要求就是我們必須遵守的。但是講規(guī)矩,并不意味著要墨守成規(guī),不意味著要束手束腳,規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對(duì)矛盾概念。作為教育工作者,就是要在遵守國(guó)家法律法規(guī)的前提下,堅(jiān)持自主創(chuàng)新,堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地做幼兒的引路人,采用更加適合幼兒發(fā)展的方式來(lái)開(kāi)展教育教學(xué)工作,創(chuàng)新教學(xué)形式,改進(jìn)教學(xué)方法,真真切切的為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。

三、做“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的表率。作為教育工作者,學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)重要講話精神,必須準(zhǔn)確把握紀(jì)律和規(guī)矩執(zhí)行的各種要求、標(biāo)準(zhǔn)和尺度,以更有實(shí)效的行動(dòng),認(rèn)真踐行主題教育活動(dòng)。一是做政治上的“明白人”。人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。要帶頭在政治上守紀(jì)律、講規(guī)矩,用黨的先進(jìn)思想指導(dǎo)工作實(shí)踐,自覺(jué)做到在思想上、政治上和行動(dòng)上與保持高度一致,進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平,增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺(jué)性、堅(jiān)定性,確保政令暢通,更好的完成各項(xiàng)工作。二是做守紀(jì)律的“帶頭人”。要嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行,按照黨紀(jì)法規(guī)開(kāi)展工作。

堅(jiān)定用黨的紀(jì)律約束和規(guī)范言行舉止,要帶頭遵守廉潔從教各項(xiàng)規(guī)定,執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“八不準(zhǔn)”紀(jì)律,把好紀(jì)律約束關(guān)、言行規(guī)范關(guān)、生活情趣關(guān)。自覺(jué)凈化“工作圈”、“生活圈”、“娛樂(lè)圈”,樹(shù)牢教育工作者的良好形象。三是做講規(guī)矩的“代言人”。要嚴(yán)格按照提出的“五個(gè)必須”標(biāo)準(zhǔn),常以規(guī)矩意識(shí)砥礪自身,將紀(jì)律當(dāng)作帶電的“高壓線”,真正把規(guī)矩印進(jìn)心里,做到規(guī)矩面前無(wú)特權(quán),規(guī)矩約束無(wú)例外。通過(guò)開(kāi)展主題教育活動(dòng),把講規(guī)矩納入到工作與生活之中,把教書(shū)育人的要求內(nèi)化于心,外化于行,形成“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的價(jià)值取向和行為習(xí)慣。

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)篇二

守紀(jì)律,講規(guī)矩是一個(gè)人的立身之本、立德之基。對(duì)于我們教師,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)守紀(jì)律,講規(guī)矩的優(yōu)良作風(fēng),多一點(diǎn)實(shí)干精神;少一些脫離學(xué)生和家長(zhǎng),背棄誓言,多一點(diǎn)相信學(xué)生,認(rèn)真履行自己作為一名教師教書(shū)育人的職責(zé)。當(dāng)前,我們不僅要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,更新觀念,在講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的同時(shí),更不要忘了誠(chéng)信――這個(gè)從我們的祖先就傳下來(lái)的美德。

對(duì)于我們教師,應(yīng)該建立起對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信,讓學(xué)生相信教師,建立起互相信任的關(guān)系,只有互相信任,才能做好教育學(xué)生的工作。因此,講誠(chéng)信就從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起!“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語(yǔ),常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無(wú)法成功。當(dāng)今社會(huì),是一個(gè)講規(guī)矩的社會(huì),任何一個(gè)群體、集團(tuán),大到國(guó)家,小到一個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩,國(guó)家有法律法規(guī),學(xué)校有校規(guī),一個(gè)家族,也有自己的族規(guī)。人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,任何一個(gè)人都處在社會(huì)的群體中生存、發(fā)展,因此,都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個(gè)人民教師,在工作中更要做好懂規(guī)矩,在工作上來(lái)講一定要按校紀(jì)校規(guī)來(lái)辦事。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)€有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系! 其實(shí),要想成為一名“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

總之,我們教師要把講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則,做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺(jué)。要牢記我們是學(xué)生的引路人,是他們學(xué)習(xí)的榜樣,教師的一言一行對(duì)學(xué)生都有潛移默化的影響。因此,我在這里呼吁:我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊每一點(diǎn)一滴的小事做起,成為一名“守紀(jì)律,講規(guī)矩”的文明教師。

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)篇三

作為一名教師,在新形勢(shì),新任務(wù),新考驗(yàn),迫切需要我們更加嚴(yán)明政治紀(jì)律、恪守政治規(guī)矩。守紀(jì)律、講規(guī)矩,應(yīng)始終做到'四個(gè)絕對(duì)'.

不搖不擺,對(duì)黨的事業(yè)絕對(duì)忠誠(chéng)。守紀(jì)律、講規(guī)矩,忠誠(chéng)于黨的事業(yè)是前提、是基礎(chǔ)、是我們的根之所在。如果做不到這一點(diǎn),講紀(jì)律、守規(guī)矩就是一句空話。有外媒評(píng)價(jià),'今天的中國(guó)處于1840年以來(lái)最好的時(shí)期,今天的中國(guó)有1840年以來(lái)最好的制度,今天的中國(guó)是全球各主要國(guó)家中發(fā)展最好的國(guó)家。'外界尚且如此認(rèn)為,作為一名共產(chǎn)黨人,更應(yīng)頂住一切歪理、消除一切迷惑、拋開(kāi)一切雜念,始終保持對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念、對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定信心。

不折不扣,對(duì)黨的決策絕對(duì)貫徹。守紀(jì)律、講規(guī)矩,一個(gè)重要體現(xiàn)就是不講價(jià)錢(qián)、不計(jì)私利、甘于犧牲奉獻(xiàn),對(duì)中央大政方針、決策部署不折不扣貫徹落實(shí),同心同德、同向同行、同頻共振。當(dāng)前抓落實(shí)的任務(wù)十分繁重,'四個(gè)全面'的使命尤其艱巨,守紀(jì)律、講規(guī)矩,需要我們緊緊團(tuán)結(jié)在以同志為的周?chē)?,在思想行?dòng)上同始終保持高度一致,不打小算盤(pán)、不搞后花園,不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行,全國(guó)一盤(pán)棋,上下一條心,確保中央決策部署在基層落地生根、開(kāi)花結(jié)果,切實(shí)服從、服務(wù)于全黨全國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定大局。

不忍不讓?zhuān)瑢?duì)黨的形象絕對(duì)維護(hù)。黨的形象,是我們共產(chǎn)黨人共同的臉面,需要所有共產(chǎn)黨人共同維護(hù),責(zé)無(wú)旁貸。守紀(jì)律、講規(guī)矩,維護(hù)黨的形象、不容損壞玷污是其中要義。維護(hù)形象,重在不忍不讓。首先要對(duì)自己不忍不讓?zhuān)^不做學(xué)舌鸚鵡人云亦云、口無(wú)遮攔,始終牢記'勿以善小而不為、勿以惡小而為之'的古訓(xùn),堅(jiān)持'常若有過(guò)、旁若有人'的慣常思維,每日三省吾身,慎小慎微慎獨(dú),切實(shí)做到不讓露水打濕鞋、不讓針眼進(jìn)斗風(fēng),以個(gè)人的實(shí)際行動(dòng),自覺(jué)為黨的形象增光添彩。其次,要對(duì)詆毀黨的錯(cuò)誤言論不忍不讓?zhuān)碇睔鈮训刈鲌?jiān)決斗爭(zhēng),馳而不息地打擊一切損害黨的肌體的腐敗行為,不讓他人給黨的形象抹黑涂臟。尤其是要始終牢牢堅(jiān)守輿論陣地,絕不允許任何人往我們臉上潑臟水,始終做到在黨憂(yōu)黨、在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨護(hù)黨,共同維護(hù)好黨的光輝形象。

不彎不曲,對(duì)黨的規(guī)矩絕對(duì)遵從。'欲知平直,則必準(zhǔn)繩;欲知方圓,則必規(guī)矩。'沒(méi)有規(guī)矩不成其為政黨,更不成其為馬克思主義政黨。作一名純粹的共產(chǎn)黨人,就要對(duì)黨章、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律以及黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩,做到絕對(duì)遵從,既不偏不廢更不彎不曲。當(dāng)前,在絕對(duì)遵從黨的紀(jì)律和規(guī)矩上個(gè)別干部我行我素,一些地方、有些層面沒(méi)有很好堅(jiān)持,導(dǎo)致少數(shù)地方黨組織的凝聚力不斷下降。需要我們每一名共產(chǎn)黨員,從我做起,表里如一,率先垂范,切實(shí)把黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái),時(shí)時(shí)處處都講原則、按程序、遵法紀(jì)、守規(guī)矩。

以上就是小編為大家收集的教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì) 教師嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩心得體會(huì),想要了解更多相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)關(guān)注。

第3篇 2022年7月教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)范文

一、講誠(chéng)信。

誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本、立德之基。對(duì)于我們教師,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良作風(fēng),多一點(diǎn)實(shí)干精神;少一些脫離學(xué)生和家長(zhǎng),背棄誓言,多一點(diǎn)相信學(xué)生,認(rèn)真務(wù)實(shí)地履行自己作為一名______員在黨旗下的誓言和許下的種種諾言。當(dāng)前,我們不僅要繼續(xù)深入貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,更新觀念,在講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的同時(shí),更不要忘了誠(chéng)信――這個(gè)從我們的祖先就傳下來(lái)的美德。教師講規(guī)矩守紀(jì)律心得。對(duì)于我們教師,應(yīng)該建立起對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信,讓學(xué)生相信教師,建立起互相信任的關(guān)系,只有互相信任,才能做好教育學(xué)生的工作。因此,我以后要講誠(chéng)信,就從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起!

二、懂規(guī)矩。

'沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓'是句俗語(yǔ),常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無(wú)法成功。當(dāng)今社會(huì),是一個(gè)講規(guī)矩的社會(huì),思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題任何一個(gè)群體、集團(tuán),大到國(guó)家,小到一個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩,國(guó)家有有法律法規(guī),村有村規(guī)民約,學(xué)校有校規(guī),一個(gè)家族,也有自己的族規(guī)。如'不拿百姓一針一線,是我們黨紀(jì)律嚴(yán)明軍隊(duì)的老規(guī)矩。

人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,任何一個(gè)人都處在社會(huì)的群體中生存、發(fā)展,因此,都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個(gè)人民教師,在工作中更加要做好懂規(guī)矩,在工作上來(lái)講一定要按校紀(jì)校規(guī)來(lái)辦事。教師通過(guò)自己的言傳身教,立足于讓學(xué)生耳濡目染,做事要守規(guī)矩。

三、守紀(jì)律。

有了想干事的良好愿望,具備了會(huì)干事的基本素質(zhì),怎樣才能干成事、干好事、不出事?就是要講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律。講程序,對(duì)上對(duì)下,對(duì)內(nèi)對(duì)外,要嚴(yán)格按照約定俗成的工作流程辦事,分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事忙而怕為,切不可亂了章法。守紀(jì)律,就是在任何情況下都要堅(jiān)持黨性原則,堅(jiān)持組織原則,照章辦事,找準(zhǔn)位置,幫忙不添亂;就是要懂得人情事故,知大小、明榮辱、辨是非,不該說(shuō)的不說(shuō),不該做的不做。

第4篇 教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)

一、講誠(chéng)信。

誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本、立德之基。對(duì)于我們教師,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良作風(fēng),多一點(diǎn)實(shí)干精神;少一些脫離學(xué)生和家長(zhǎng),背棄誓言,多一點(diǎn)相信學(xué)生,認(rèn)真務(wù)實(shí)地履行自己作為一名共產(chǎn)黨員在黨旗下的誓言和許下的種種諾言。當(dāng)前,我們不僅要繼續(xù)深入貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,更新觀念,在講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的同時(shí),更不要忘了誠(chéng)信――這個(gè)從我們的祖先就傳下來(lái)的美德。教師講規(guī)矩守紀(jì)律心得。對(duì)于我們教師,應(yīng)該建立起對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信,讓學(xué)生相信教師,建立起互相信任的關(guān)系,只有互相信任,才能做好教育學(xué)生的工作。因此,我以后要講誠(chéng)信,就從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起!

二、懂規(guī)矩。

'沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓'是句俗語(yǔ),常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無(wú)法成功。當(dāng)今社會(huì),是一個(gè)講規(guī)矩的社會(huì),任何一個(gè)群體、集團(tuán),大到國(guó)家,小到一個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩,國(guó)家有有法律法規(guī),村有村規(guī)民約,學(xué)校有校規(guī),一個(gè)家族,也有自己的族規(guī)。如'不拿百姓一針一線,是我們黨紀(jì)律嚴(yán)明軍隊(duì)的老規(guī)矩。

人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,任何一個(gè)人都處在社會(huì)的群體中生存、發(fā)展,因此,都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個(gè)人民教師,在工作中更加要做好懂規(guī)矩,在工作上來(lái)講一定要按校紀(jì)校規(guī)來(lái)辦事。教師通過(guò)自己的言傳身教,立足于讓學(xué)生耳濡目染,做事要守規(guī)矩。

三、守紀(jì)律。

有了想干事的良好愿望,具備了會(huì)干事的基本素質(zhì),怎樣才能干成事、干好事、不出事?就是要講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律。講程序,對(duì)上對(duì)下,對(duì)內(nèi)對(duì)外,要嚴(yán)格按照約定俗成的工作流程辦事,分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事忙而怕為,切不可亂了章法。守紀(jì)律,就是在任何情況下都要堅(jiān)持黨性原則,堅(jiān)持組織原則,照章辦事,找準(zhǔn)位置,幫忙不添亂;就是要懂得人情事故,知大小、明榮辱、辨是非,不該說(shuō)的不說(shuō),不該做的不做。

第5篇 守紀(jì)律強(qiáng)擔(dān)當(dāng)提效能促趕超思想作風(fēng)整頓活動(dòng)心得體會(huì)【教師】

開(kāi)展“守紀(jì)律、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、提效能、促趕超”集中整治活動(dòng),目的就是要傳遞從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)管理干部的信心和力度,就是要向工作態(tài)度不端正、履職盡責(zé)不到位、工作效能不高、工作落實(shí)不力、執(zhí)行紀(jì)律不嚴(yán)等突出問(wèn)題“宣戰(zhàn)”。以下是關(guān)于教師守紀(jì)律強(qiáng)擔(dān)當(dāng)提效能促趕超思想作風(fēng)整頓活動(dòng)心得體會(huì)。

教師守紀(jì)律強(qiáng)擔(dān)當(dāng)提效能促趕超思想作風(fēng)整頓活動(dòng)心得體會(huì)(1)

通過(guò)“守紀(jì)律、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、提效能、促趕超”集中整治活動(dòng),我有以下的心得體會(huì):

一、開(kāi)展加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

開(kāi)展作風(fēng)整頓是進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的需要,也是建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型、法制型學(xué)校的需要。正是基于這種認(rèn)識(shí),我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)工作。按照紀(jì)律作風(fēng)的內(nèi)容要求,認(rèn)真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問(wèn)題和不足,分析原因、理清思路,制訂和完善切實(shí)可行的整改措施,下大力氣抓好整改。

二、認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

思想上與 “三個(gè)代表”理論學(xué)習(xí)相結(jié)合;與做人民滿(mǎn)意教師相結(jié)合;與黨風(fēng)廉政建設(shè)和檢查教育相結(jié)合。

1、認(rèn)真自學(xué)教育局作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話,增強(qiáng)創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感,牢牢把握改革創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,從而克服自己因循守舊,求穩(wěn)怕亂的思想。

2、工作中保持良好的精神狀態(tài),有科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神和寧?kù)o的心性。克服自己存在的教條主義和形式主義的問(wèn)題。

總之,通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我對(duì)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí)大有提高,作為一名教育工作者,我要根據(jù)作風(fēng)整頓工作的要求加強(qiáng)自我約束。

教師守紀(jì)律強(qiáng)擔(dān)當(dāng)提效能促趕超思想作風(fēng)整頓活動(dòng)心得體會(huì)(2)

開(kāi)展以“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”為主題的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng),旨在加強(qiáng)全縣黨員干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),固化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,進(jìn)一步促進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)、高效落實(shí)。作為一名教師,通過(guò)學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

(一)、守紀(jì)律,重點(diǎn)解決工作責(zé)任心不強(qiáng)、紀(jì)律松弛的問(wèn)題。圍繞遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律,堅(jiān)決糾正在貫徹執(zhí)行縣局、教委決策部署上打折扣、搞變通的問(wèn)題。查找是否存在散布意見(jiàn)無(wú)所顧忌,公開(kāi)發(fā)表不利于團(tuán)結(jié),影響教育穩(wěn)定和諧大局的言論問(wèn)題;是否有貫徹政令不堅(jiān)決,存在“上有政策,下有對(duì)策”的問(wèn)題;是否違反中央八項(xiàng)規(guī)定和工作紀(jì)律,存在吃喝玩樂(lè)、遲到早退、脫崗換崗、不務(wù)正業(yè),工作時(shí)間辦私事、上班期間玩游戲、上網(wǎng)娛樂(lè)消遣等問(wèn)題。嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)案件,確保法紀(jì)要求執(zhí)行到位、剛性運(yùn)行,以作風(fēng)建設(shè)的成效樹(shù)立教育好形象。

(二)、講規(guī)矩,重點(diǎn)解決依法治教意識(shí)不強(qiáng),執(zhí)行不力的問(wèn)題。牢固樹(shù)立規(guī)則意識(shí)、規(guī)矩意識(shí),堅(jiān)持依法治校、人本治校、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。查找是否不守規(guī)則,不按黨性原則和議事規(guī)則辦事,存在“權(quán)力決策”“經(jīng)驗(yàn)決策”, 重大事項(xiàng)不請(qǐng)示、不匯報(bào)、不溝通、執(zhí)行不力、落實(shí)不到位等問(wèn)題;是否有“講人情不講原則,講關(guān)系不講程序,講面子不講規(guī)矩”,違法行政的問(wèn)題;是否違反依法治教規(guī)定,存在群眾反映強(qiáng)烈的亂收費(fèi)、亂辦班、以教謀私、從事有償家教、推銷(xiāo)教輔資料、接受學(xué)生禮品或家長(zhǎng)宴請(qǐng)等現(xiàn)象,解決好教師當(dāng)中失德、失范等問(wèn)題。

(三)、轉(zhuǎn)作風(fēng),重點(diǎn)解決宗旨服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、脫離群眾問(wèn)題。重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)中亂作為、不作為、慢作為、不履職、不擔(dān)責(zé)等問(wèn)題,整治教師當(dāng)中作風(fēng)漂浮、自由散漫、責(zé)任心缺失,事業(yè)心不強(qiáng)等問(wèn)題。查找是否存在管理隨意、工作粗放、依靠副職干工作、追求安逸享受等問(wèn)題;是否存在不安心從教、熱衷物質(zhì)享受、攀比待遇個(gè)人情趣不高等問(wèn)題。堅(jiān)決查處教育學(xué)生缺乏愛(ài)心,體罰侮辱,對(duì)待群眾不夠熱心、態(tài)度蠻橫等問(wèn)題,解決好“門(mén)難進(jìn),臉難看,話難聽(tīng),事難辦”的問(wèn)題。樹(shù)立教育的新風(fēng)正氣,煥發(fā)干事的激情活力,凝聚推動(dòng)教育跨越發(fā)展的強(qiáng)大合力。

(四)、提效能,重點(diǎn)解決工作標(biāo)準(zhǔn)不高、辦事拖拉的問(wèn)題。圍繞全面提升執(zhí)行力,強(qiáng)化教育目標(biāo)責(zé)任考核導(dǎo)向,對(duì)縣委、縣政府和局黨委、鎮(zhèn)教委的重大決策、工作部署、重點(diǎn)任務(wù)及時(shí)進(jìn)行跟蹤督辦,確保各項(xiàng)工作快速有效落實(shí)。堅(jiān)持“抓先機(jī)、爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流”, 著力解決學(xué)校管理中標(biāo)準(zhǔn)不高,方法老化等問(wèn)題;解決教師中看前不思齊、顧后不思進(jìn)、只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,喪失工作熱情的問(wèn)題。破除小成即滿(mǎn)、安于現(xiàn)狀、坐等靠要的觀念,勇于自我超越,加大改革創(chuàng)新力度,推動(dòng)教育發(fā)展在名校建設(shè)上有新突破,在質(zhì)量管理上有新舉措、在內(nèi)涵品位上有新提升。強(qiáng)化“實(shí)干快干、立說(shuō)立干、少說(shuō)多干”的意識(shí),對(duì)群眾訴求和教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,快速反應(yīng)、妥善處理,全面提升辦事效率和服務(wù)水平。

要以這次“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機(jī),不斷強(qiáng)化“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的思想認(rèn)識(shí),自覺(jué)承擔(dān)起加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的政治責(zé)任。一要適應(yīng)新常態(tài),二要將紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)與重點(diǎn)工作任務(wù)緊密結(jié)合,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

第6篇 尊崇黨章遵守黨規(guī)嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩心得體會(huì)【教師篇

深入學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì),是全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容,是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的必然要求,也是每一位黨員的莊嚴(yán)責(zé)任和必修課。通過(guò)學(xué)習(xí)《黨章》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,對(duì)“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在法律前面”、“喚醒黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的黨章黨規(guī)意識(shí)”等重要論述有了更深入的理解,我們每一位黨員要嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì),關(guān)鍵是強(qiáng)化“四種意識(shí)”、做到“四個(gè)自覺(jué)”。

一、強(qiáng)化黨章意識(shí),自覺(jué)把黨章作為做人做事的根本遵循

黨章作為黨的總章程、根本大法、總規(guī)矩,是黨的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),對(duì)黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)以及黨組織和黨員個(gè)人的行為準(zhǔn)則等,都作出了明確規(guī)定。任何黨組織和黨員,是否盡職盡責(zé),對(duì)照黨章,就很清楚了。

一是把黨章作為行動(dòng)的根本指南。黨章對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策作出明確規(guī)定,對(duì)黨的制度和各級(jí)黨組織的行為作出明確規(guī)范,是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)指南。我們黨員既要學(xué)好黨章,更要用好黨章,把黨章各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)到各項(xiàng)事業(yè)中、落實(shí)到自己的日常所言所行中。

二是實(shí)時(shí)踐行入黨誓詞。入黨誓詞對(duì)黨員政治信仰、政治立場(chǎng)、政治紀(jì)律、政治義務(wù)、政治底線提出了鮮明要求,可以說(shuō)字字千鈞。對(duì)于我們每一位黨員來(lái)說(shuō),不論擔(dān)任何種職務(wù)、從事何種工作,都要踐行入黨誓詞,用入黨誓詞來(lái)約束自己、警示自己、激勵(lì)自己。

三是模范履行黨員義務(wù)。黨章明確規(guī)定了黨員八個(gè)方面的義務(wù)。這些義務(wù)就是一面鏡子和一把尺子,要經(jīng)常拿來(lái)照一照、量一量,找一找自己的差距,切實(shí)做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己。

二、強(qiáng)化忠誠(chéng)意識(shí),自覺(jué)做到在黨言黨、在黨憂(yōu)黨

對(duì)黨員來(lái)說(shuō),對(duì)黨忠誠(chéng)是最基本的政治素養(yǎng)、最起碼的政治品格和最根本的政治要求。從實(shí)踐看,忠誠(chéng)是具體的,不是抽象的。

堅(jiān)定理想信念。______強(qiáng)調(diào),理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)缺“鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì),首先要解決理想信念問(wèn)題。只有理想信念堅(jiān)定,對(duì)黨忠誠(chéng)才有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。當(dāng)前,要通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和思想認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同。

忠誠(chéng)黨的宗旨。我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾,黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。現(xiàn)實(shí)中,少數(shù)黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把對(duì)黨忠誠(chéng)片面理解為對(duì)上忠誠(chéng)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),結(jié)果是順了上面的意,冷了百姓的心。對(duì)黨忠誠(chéng),就要牢固樹(shù)立馬克思主義群眾觀,把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)結(jié)合起來(lái),做到民有所呼我有所應(yīng)、民有所需我有所為。立足崗位,盡力為民辦實(shí)事、做好事。

忠誠(chéng)黨的組織。我們黨是以民主集中制為原則建立起來(lái)的政治組織。我們黨員要自覺(jué)強(qiáng)化組織觀念,時(shí)刻想到自己是黨的人,是組織的一員。要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,堅(jiān)決貫徹黨內(nèi)各項(xiàng)組織制度,堅(jiān)決做到個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)、地方服從中央。任何時(shí)候都要與黨同心同德,該請(qǐng)示的必須請(qǐng)示,該報(bào)告的必須報(bào)告。

三、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),自覺(jué)做到守紀(jì)律、講規(guī)矩

嚴(yán)明的紀(jì)律是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。新形勢(shì)新階段,我們要把紀(jì)律挺在法律前面,立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)、執(zhí)行到位。

把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是第一位的紀(jì)律和規(guī)矩。我們黨員要時(shí)刻繃緊政治紀(jì)律這根弦,在這個(gè)問(wèn)題上,一是一、二是二,丁是丁、卯是卯,不容置疑、不容挑戰(zhàn)。

全方位無(wú)條件地遵守紀(jì)律?!吨袊?guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,以道德為“高線”,以紀(jì)律為“底線”,進(jìn)一步扎緊了管黨治黨的“籠子”?!稖?zhǔn)則》緊扣廉潔自律主題,堅(jiān)持正面倡導(dǎo)、重在立德,為黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立了看得見(jiàn)、摸得著的高標(biāo)準(zhǔn),展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的高尚道德情操。我們要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),孜孜以求。《條例》把黨章對(duì)紀(jì)律的要求整合成政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,開(kāi)列負(fù)面清單,重在立規(guī),劃出了黨組織和黨員不可觸碰的“底線”。“底線”就是高壓線,我們每一個(gè)黨員都要深刻領(lǐng)會(huì)這些新要求,切記“勿以惡小而為之”。

牢記黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法。黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)和先進(jìn)性要求決定了黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法。黨員身份決定了我們不能混同于普通群眾,自向黨旗宣誓以后,我們就歸黨章管,就已經(jīng)放棄了一些公民權(quán)利。作為一名黨員,自己要牢記紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前,自覺(jué)嚴(yán)以律己,把紀(jì)律挺在前面,常懷敬畏警戒之心,堅(jiān)守慎獨(dú)自省之道,真正把黨紀(jì)黨規(guī)刻印在心上。

四、強(qiáng)化廉潔意識(shí),自覺(jué)守住從政用權(quán)的底線

為政清廉是我們黨贏得民心的重要法寶。作為普通黨員,要堅(jiān)守職務(wù)的廉潔性,在廉潔干事上下大功夫。

要管住自己。怎么才能管住自己?就是要時(shí)刻牢記廉潔從政的要求,經(jīng)常學(xué)習(xí)對(duì)照黨章、《廉政準(zhǔn)則》、《黨紀(jì)處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),不該去的地方堅(jiān)決不去,不該拿的東西堅(jiān)決不拿,絕不能“壓線”、“越線”。對(duì)規(guī)范履職用權(quán)等方面的制度,要心存敬畏、堅(jiān)決執(zhí)行,真正讓制度成為以權(quán)謀私的“緊箍咒”、秉公用權(quán)的“護(hù)身符”。要謹(jǐn)慎交友。交友從來(lái)就不是小事。我們都工作、生活在復(fù)雜的社會(huì)中,我們每一個(gè)在職的黨員,都具體負(fù)責(zé)一項(xiàng)或多項(xiàng)工作,可以說(shuō)有著不大不小的“權(quán)力”。我們不可避免地要同其他單位、企業(yè)家、工作對(duì)象打交道,但在交往中要把握好原則和底線,要成君子之交,相敬如賓,公私分明,不能貪小利而為所謂的“朋友”謀利益,使自己違紀(jì)違法。

尊崇黨章遵守黨規(guī)嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩心得體會(huì)

第7篇 教師學(xué)黨章守紀(jì)律當(dāng)先鋒心得體會(huì)

教師學(xué)黨章守紀(jì)律當(dāng)先鋒心得體會(huì)(一)

新形勢(shì),新任務(wù),新考驗(yàn),迫切需要我們更加嚴(yán)明政治紀(jì)律、恪守政治規(guī)矩。守紀(jì)律、講規(guī)矩,應(yīng)始終做到'四個(gè)絕對(duì)'.

不搖不擺,對(duì)黨的事業(yè)絕對(duì)忠誠(chéng)。守紀(jì)律、講規(guī)矩,忠誠(chéng)于黨的事業(yè)是前提、是基礎(chǔ)、是我們的根之所在。如果做不到這一點(diǎn),講紀(jì)律、守規(guī)矩就是一句空話。有外媒評(píng)價(jià),'今天的中國(guó)處于1840年以來(lái)最好的時(shí)期,今天的中國(guó)有1840年以來(lái)最好的制度,今天的中國(guó)是全球各主要國(guó)家中發(fā)展最好的國(guó)家。'外界尚且如此認(rèn)為,作為一名共產(chǎn)黨人,更應(yīng)頂住一切歪理、消除一切迷惑、拋開(kāi)一切雜念,始終保持對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念、對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定信心。

不折不扣,對(duì)黨的決策絕對(duì)貫徹。守紀(jì)律、講規(guī)矩,一個(gè)重要體現(xiàn)就是不講價(jià)錢(qián)、不計(jì)私利、甘于犧牲奉獻(xiàn),對(duì)中央大政方針、決策部署不折不扣貫徹落實(shí),同心同德、同向同行、同頻共振。當(dāng)前抓落實(shí)的任務(wù)十分繁重,'四個(gè)全面'的使命尤其艱巨,守紀(jì)律、講規(guī)矩,需要我們緊緊團(tuán)結(jié)在以___同志為_(kāi)__的周?chē)?,在思想行?dòng)上同始終保持高度一致,不打小算盤(pán)、不搞后花園,不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行,全國(guó)一盤(pán)棋,上下一條心,確保中央決策部署在基層落地生根、開(kāi)花結(jié)果,切實(shí)服從、服務(wù)于全黨全國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定大局。

不忍不讓?zhuān)瑢?duì)黨的形象絕對(duì)維護(hù)。黨的形象,是我們共產(chǎn)黨人共同的臉面,需要所有共產(chǎn)黨人共同維護(hù),責(zé)無(wú)旁貸。守紀(jì)律、講規(guī)矩,維護(hù)黨的形象、不容損壞玷污是其中要義。維護(hù)形象,重在不忍不讓。首先要對(duì)自己不忍不讓?zhuān)^不做學(xué)舌鸚鵡人云亦云、口無(wú)遮攔,始終牢記'勿以善小而不為、勿以惡小而為之'的古訓(xùn),堅(jiān)持'常若有過(guò)、旁若有人'的慣常思維,每日三省吾身,慎小慎微慎獨(dú),切實(shí)做到不讓露水打濕鞋、不讓針眼進(jìn)斗風(fēng),以個(gè)人的實(shí)際行動(dòng),自覺(jué)為黨的形象增光添彩其次,要對(duì)詆毀黨的錯(cuò)誤言論不忍不讓?zhuān)碇睔鈮训刈鲌?jiān)決斗爭(zhēng),馳而不息地打擊一切損害黨的肌體的腐敗行為,不讓他人給黨的形象抹黑涂臟。尤其是要始終牢牢堅(jiān)守輿論陣地,絕不允許任何人往我們臉上潑臟水,始終做到在黨憂(yōu)黨、在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨護(hù)黨,共同維護(hù)好黨的光輝形象。

不彎不曲,對(duì)黨的規(guī)矩絕對(duì)遵從。'欲知平直,則必準(zhǔn)繩;欲知方圓,則必規(guī)矩。'沒(méi)有規(guī)矩不成其為政黨,更不成其為馬克思主義政黨。作一名純粹的共產(chǎn)黨人,就要對(duì)黨章、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律以及黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩,做到絕對(duì)遵從,既不偏不廢更不彎不曲。當(dāng)前,在絕對(duì)遵從黨的紀(jì)律和規(guī)矩上個(gè)別干部我行我素,一些地方、有些層面沒(méi)有很好堅(jiān)持,導(dǎo)致少數(shù)地方黨組織的凝聚力不斷下降。需要我們每一名共產(chǎn)黨員,從我做起,表里如一,率先垂范,切實(shí)把黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái),時(shí)時(shí)處處都講原則、按程序、遵法紀(jì)、守規(guī)矩。

教師學(xué)黨章守紀(jì)律當(dāng)先鋒心得體會(huì)(二)

最近,我參加了兩次特別的黨課培訓(xùn),老師的授課讓我深受鼓舞和教育。曲教授對(duì)黨章的讀解讓我對(duì)黨組織有了深刻的了解,更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心;老師深入闡述了黨的__大精神,而且提到了當(dāng)今國(guó)內(nèi)國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì),使我認(rèn)識(shí)到當(dāng)今形勢(shì)和我國(guó)對(duì)策。在學(xué)習(xí)中,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí),下面就我學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下:

黨章在黨內(nèi)占有不可取代的重要地位。在馬克思主義政黨理論和實(shí)踐活動(dòng)中,有兩個(gè)重要文獻(xiàn):一個(gè)是黨的綱領(lǐng),一個(gè)是黨章。組織學(xué)原理上,組織和規(guī)則的關(guān)系是:任何組織都有規(guī)則,規(guī)則把組織凝聚成整體。黨是個(gè)組織,而黨章就是規(guī)則。黨章是與時(shí)俱進(jìn)的,__大黨章注入了新的理論成果——科學(xué)發(fā)展觀。

發(fā)展觀的問(wèn)題至關(guān)重要。科學(xué)發(fā)展觀是我們黨對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律在認(rèn)識(shí)上的重要升華,是黨執(zhí)政理念的一個(gè)重要飛躍??茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富,涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域??茖W(xué)發(fā)展觀是我們執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),我們要堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,從以前的經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)上升為經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)。從三位一體發(fā)展為四位一體,努力把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家!

通過(guò)黨課學(xué)習(xí),我對(duì)黨的權(quán)利和義務(wù)有了更深刻的理解,對(duì)入黨的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù),這又讓我想起了平凡而偉大的戰(zhàn)士——張思德。黨章篇幅不長(zhǎng),但每段內(nèi)容、每個(gè)觀點(diǎn)都是以科學(xué)的理論為基礎(chǔ),都是寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。在新的歷史條件下,我覺(jué)得學(xué)習(xí)黨章是更好貫徹落實(shí)'八榮八恥'重要思想,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

科學(xué)發(fā)展觀同時(shí)又是一個(gè)需要我們不斷發(fā)展完善的理論,我們只有通過(guò)循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)才能對(duì)它理解得更透徹,才能在思想上保持先進(jìn)性??茖W(xué)發(fā)展觀作為我們黨最新的發(fā)展理念和執(zhí)政理念,我們一定要落實(shí)實(shí)踐。汶川地震是一個(gè)慘痛的記憶,同時(shí)我們從中也得到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),防震減災(zāi)的建設(shè)和改革發(fā)展需要緊緊相連。首先,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,面對(duì)震災(zāi)的國(guó)情,尤其面對(duì)汶川地震的發(fā)生,我們的能力與經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求之間的矛盾還十分突出,防震減災(zāi)工作體制機(jī)制還不完全適應(yīng)。相信我們通過(guò)認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以人為本,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)!

學(xué)習(xí)了黨章就要用黨章中的要求規(guī)范自己。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該具備正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,成為高素質(zhì)的文明學(xué)生。做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化,加強(qiáng)思想修養(yǎng),投身社會(huì)實(shí)踐,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,把貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為我們工作和學(xué)習(xí)的指導(dǎo)方針,樹(shù)立遠(yuǎn)大的社會(huì)主義理想,貢獻(xiàn)一份小小的力量。

改革開(kāi)放歷經(jīng)三十年,我們或許未曾全部親眼目睹。但當(dāng)我們學(xué)習(xí)黨章,當(dāng)我們深思科學(xué)發(fā)展觀,當(dāng)我們回首過(guò)去的生活,我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)改革開(kāi)放的偉大成果!貫徹學(xué)習(xí)黨章,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀就在我們身邊,我們要樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)、艱苦奮斗和環(huán)境保護(hù)意識(shí),生活中不奢侈消費(fèi)……以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)黨和國(guó)家建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)、環(huán)境友好型社會(huì)的號(hào)召。當(dāng)然,最根本最重要的還是樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)。新知識(shí)層出不窮,一刻不學(xué)習(xí)便會(huì)被社會(huì)拋在背后,所以作為大學(xué)生的我們,必須要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,看到這種社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),終身學(xué)習(xí),真正做到'與時(shí)代同行',真正實(shí)踐'少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)'的宏偉目標(biāo)。

第8篇 守紀(jì)律講規(guī)矩做合格教師心得體會(huì)

守紀(jì)律講規(guī)矩做合格教師心得體會(huì)篇1

通過(guò)此次專(zhuān)題黨課,促進(jìn)全體黨員干部按照黨規(guī)黨紀(jì)以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時(shí)要求大家立足本職工作,加強(qiáng)自我約束,應(yīng)該從自身做起、從每一件事情做起,常懷敬畏之心,以誠(chéng)信立德,以規(guī)矩行事,以紀(jì)律責(zé)己,爭(zhēng)做黨和人民滿(mǎn)意的“四有”好教師。

學(xué)習(xí)貫徹中央紀(jì)委__屆五次全會(huì)和省紀(jì)委十三屆四次全會(huì)精神,要深刻理解對(duì)守紀(jì)律、講規(guī)矩的重要論述,用黨紀(jì)黨規(guī)約束黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的言行。守紀(jì)律、講規(guī)矩首先要對(duì)黨忠誠(chéng);既要嚴(yán)守明文列入紀(jì)律的規(guī)矩,還要堅(jiān)持和遵循黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例;要堅(jiān)決破除各種盛行的“潛規(guī)則”;要堅(jiān)決破除“老好人”現(xiàn)象。要深刻理解關(guān)于加強(qiáng)干部監(jiān)督管理的重要論述,加強(qiáng)對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督和管理。要堅(jiān)持抓早抓小;要加強(qiáng)日常監(jiān)管;要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。要深刻理解關(guān)于制度治黨的重要論述,扎緊扎密制度籠子,構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制。

首先,嚴(yán)格遵守黨章。黨章是全黨必須遵循的總章程,是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩,在各級(jí)黨組織的全部活動(dòng)中,都要堅(jiān)持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章;做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。

其次,維護(hù)權(quán)威,在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同保持高度一致。提倡的堅(jiān)決響應(yīng),決定的堅(jiān)決照辦,禁止的堅(jiān)決杜絕,必須以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求黨員、嚴(yán)的措施管住干部,確保黨規(guī)黨紀(jì)剛性約束,決不能成為“稻草人”,決不允許‘上有政策、下有對(duì)策’,決不允許有令不行、有禁不止,決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。

第三,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。自覺(jué)講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,襟懷坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),對(duì)群眾忠誠(chéng)老實(shí),做到臺(tái)上臺(tái)下一種表現(xiàn),任何時(shí)候、任何情況下都不越界、越軌。把好權(quán)力關(guān)、金錢(qián)關(guān)、美色關(guān),清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。

第四,遵循組織程序,服從組織決定。重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示,該匯報(bào)的匯報(bào),不允許超越權(quán)限辦事。襟懷坦白、光明磊落,對(duì)上對(duì)下講真話、實(shí)話;堅(jiān)持原則、恪守規(guī)矩,嚴(yán)格按黨紀(jì)國(guó)法辦事;決不允許搞非組織活動(dòng),不得違背組織決定;營(yíng)造良好的政治生態(tài),堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)持以信念、人格、實(shí)干立身;嚴(yán)肅綱紀(jì)、疾惡如仇,對(duì)一切不正之風(fēng)敢于亮劍。

第五,自覺(jué)弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。艱苦奮斗、清正廉潔,正確行使權(quán)力,在各種誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn);做到紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒(méi)有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外;管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益,切實(shí)做到為黨分憂(yōu)、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。

最后,嚴(yán)格遵守本地本部門(mén)規(guī)章制度?!凹?xì)節(jié)決定成敗,小事考量大德。”從落實(shí)《旬陽(yáng)縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部請(qǐng)銷(xiāo)假制度》和“執(zhí)行24小時(shí)兩名干部值班和一名實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)帶班制度”等細(xì)節(jié)著手,從嚴(yán)格遵守本單位、本部門(mén)既定的規(guī)章制度開(kāi)始,“不以善小而不為,不以惡小而為之。”

守紀(jì)律講規(guī)矩做合格教師心得體會(huì)篇2

在這次“學(xué)黨章守紀(jì)律”集中教育活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》,我對(duì)新黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí),對(duì)我們黨的性質(zhì),理想目標(biāo),指導(dǎo)思想,基本要求,黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育,從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和責(zé)任感。我們要學(xué)黨章、守紀(jì)律,立足崗位,表現(xiàn)自覺(jué)性,保持先進(jìn)性,體現(xiàn)奉獻(xiàn)性。我決定從以下幾點(diǎn)做起:

一、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),開(kāi)拓創(chuàng)新

在業(yè)務(wù)上應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,教師傳授的都是新知識(shí),而其教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。作為一名合格的黨員教師要以求真務(wù)實(shí)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)自律的科學(xué)態(tài)度治學(xué),恪守學(xué)術(shù)道德,抵制學(xué)術(shù)腐敗,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,努力提高教學(xué)與科研水平。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力和應(yīng)用技能為導(dǎo)向,勇于投身教學(xué)科研創(chuàng)新,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,緊跟學(xué)科前沿,創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、方法和手段。這就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識(shí),通達(dá)的學(xué)識(shí),應(yīng)當(dāng)能夠?qū)χR(shí)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解,如此才能在教學(xué)過(guò)程中做到游刃有余。知識(shí)才能被學(xué)生所理解接受,并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問(wèn)題的能力,才能完成知識(shí)傳授的過(guò)程。

二、為人師表,率先垂范

堅(jiān)守黨的紀(jì)律,黨員教師要在思想行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。從小事做起,從自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道”。平時(shí)密切聯(lián)系家長(zhǎng)和團(tuán)結(jié)同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部,做黨和群眾的橋梁。

三、淡泊名利,樂(lè)于奉獻(xiàn)

樹(shù)立遠(yuǎn)大的事業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo),確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界,做到腳踏實(shí)地,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜心教書(shū)、潛心科研、熱心服務(wù)、專(zhuān)心育人,以良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生,堅(jiān)守一個(gè)教師對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)教育事業(yè)的職責(zé)和神圣使命,在謀求國(guó)家和人民利益中去實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。在踏實(shí)工作中勇于奉獻(xiàn),有大局意識(shí)。在關(guān)鍵時(shí)刻,當(dāng)學(xué)校需要時(shí)不計(jì)個(gè)人利益,挺身而出,應(yīng)難而上,勇挑重?fù)?dān)。梁?jiǎn)⒊嬖V我們“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)是人類(lèi)生活的不二法門(mén),是中國(guó)職業(yè)道德的兩大準(zhǔn)則。”作為一名黨員老師就應(yīng)當(dāng)有勤于奉獻(xiàn)的精神,只有勤學(xué)、勤思、精益求精,才能知道理解的更多一點(diǎn),在如海的知識(shí)面前謙虛一點(diǎn),在學(xué)生面前從容一點(diǎn);在物質(zhì)不富有時(shí)精神豐富一點(diǎn)?!坝缬兄鹃e逸少,潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的,一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。

四、關(guān)愛(ài)學(xué)生,依法執(zhí)教

作為黨員教師,應(yīng)在關(guān)愛(ài)學(xué)生,學(xué)高為師、身正為范,在無(wú)私奉獻(xiàn)的過(guò)程中體現(xiàn)崇高師德。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“星星之火,可以燎原”。教師就是一只燃燒的蠟燭,在工作中發(fā)揮出自己的光和熱,為學(xué)生帶來(lái)光明,打開(kāi)學(xué)生的每一個(gè)心靈之窗。教師應(yīng)該有一顆熱愛(ài)學(xué)生的心,用自己的真愛(ài)去打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。所以教師在教學(xué)生的時(shí)候,先要教自己,做學(xué)生喜愛(ài)的教師,真正做學(xué)生的良師益友。即使自己油盡燈枯,也要對(duì)得起每一個(gè)學(xué)生,使他們都能健康地成長(zhǎng),不愧對(duì)自己的師德,不愧對(duì)自己的靈魂。

平時(shí)心系學(xué)生,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,多為學(xué)生和教師做實(shí)事,好事。全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,真正做到以學(xué)生為本,因材施教,循序善誘,建立融洽的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。探索并遵循教學(xué)規(guī)律,積極參與教育教學(xué)改革,不斷更新教學(xué)方法,注重學(xué)生能力培養(yǎng)。出自?xún)?nèi)心的愛(ài)護(hù)學(xué)生的行為和舉止,會(huì)叩響學(xué)生心靈深處的琴弦,引起學(xué)生情感的共鳴,會(huì)使學(xué)生懂得和接受你的教誨。作為教師,對(duì)學(xué)生應(yīng)充滿(mǎn)包容和關(guān)愛(ài),既要喜歡“春光”,又要容得下“烏云”,“金鳳凰”固然可愛(ài),而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光,多給他們一份愛(ài)心,一聲贊美,一個(gè)微笑。因此對(duì)學(xué)生要“嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有序、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方”,不僅要做為人民服務(wù)的教師,更要做讓人民滿(mǎn)意的教師!

五、愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守

堅(jiān)持育人為本、德育為先,立足本職工作,潛心鉆研業(yè)務(wù),提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì),努力改進(jìn)教學(xué)方法,精心備課,認(rèn)真講授,悉心輔導(dǎo),自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在日常工作、生活中時(shí)刻牢記第一身份,堅(jiān)定信念,明確責(zé)任。帶頭關(guān)心國(guó)家大事,學(xué)習(xí)黨的理論政策,在教學(xué)活動(dòng)中帶頭發(fā)言。時(shí)刻注意維護(hù)黨的利益和榮譽(yù),在加強(qiáng)自我思想修養(yǎng)的過(guò)程中進(jìn)一步堅(jiān)定思想信念。

總之,作為一名平凡的教育工作者,我們都應(yīng)該時(shí)刻牢記:共產(chǎn)黨員不僅僅是一種榮譽(yù)一種驕傲更代表了一種責(zé)任一種將我們的一切獻(xiàn)給偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)的責(zé)任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)生、家長(zhǎng)謀利益,我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅(jiān)如磐石,黨就能永葆生機(jī)和活力。

讓我們每個(gè)黨員教師都行動(dòng)起來(lái)吧將“學(xué)黨章守紀(jì)律”活動(dòng)落到實(shí)處真正做到從思想上入黨從行動(dòng)上入黨始終保持黨員先進(jìn)性發(fā)揮模范帶頭作用在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的道路上貢獻(xiàn)我們的力量!

守紀(jì)律講規(guī)矩做合格教師心得體會(huì)篇3

作為一名教師,在新形勢(shì),新任務(wù),新考驗(yàn),迫切需要我們更加嚴(yán)明政治紀(jì)律、恪守政治規(guī)矩。守紀(jì)律、講規(guī)矩,應(yīng)始終做到'四個(gè)絕對(duì)'.

不搖不擺,對(duì)黨的事業(yè)絕對(duì)忠誠(chéng)。守紀(jì)律、講規(guī)矩,忠誠(chéng)于黨的事業(yè)是前提、是基礎(chǔ)、是我們的根之所在。如果做不到這一點(diǎn),講紀(jì)律、守規(guī)矩就是一句空話。有外媒評(píng)價(jià),'今天的中國(guó)處于1840年以來(lái)最好的時(shí)期,今天的中國(guó)有1840年以來(lái)最好的制度,今天的中國(guó)是全球各主要國(guó)家中發(fā)展最好的國(guó)家。'外界尚且如此認(rèn)為,作為一名共產(chǎn)黨人,更應(yīng)頂住一切歪理、消除一切迷惑、拋開(kāi)一切雜念,始終保持對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念、對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定信心。

不折不扣,對(duì)黨的決策絕對(duì)貫徹。守紀(jì)律、講規(guī)矩,一個(gè)重要體現(xiàn)就是不講價(jià)錢(qián)、不計(jì)私利、甘于犧牲奉獻(xiàn),對(duì)中央大政方針、決策部署不折不扣貫徹落實(shí),同心同德、同向同行、同頻共振。當(dāng)前抓落實(shí)的任務(wù)十分繁重,'四個(gè)全面'的使命尤其艱巨,守紀(jì)律、講規(guī)矩,需要我們緊緊團(tuán)結(jié)在以同志為的周?chē)?,在思想行?dòng)上同始終保持高度一致,不打小算盤(pán)、不搞后花園,不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行,全國(guó)一盤(pán)棋,上下一條心,確保中央決策部署在基層落地生根、開(kāi)花結(jié)果,切實(shí)服從、服務(wù)于全黨全國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定大局。

不忍不讓?zhuān)瑢?duì)黨的形象絕對(duì)維護(hù)。黨的形象,是我們共產(chǎn)黨人共同的臉面,需要所有共產(chǎn)黨人共同維護(hù),責(zé)無(wú)旁貸。守紀(jì)律、講規(guī)矩,維護(hù)黨的形象、不容損壞玷污是其中要義。維護(hù)形象,重在不忍不讓。首先要對(duì)自己不忍不讓?zhuān)^不做學(xué)舌鸚鵡人云亦云、口無(wú)遮攔,始終牢記'勿以善小而不為、勿以惡小而為之'的古訓(xùn),堅(jiān)持'常若有過(guò)、旁若有人'的慣常思維,每日三省吾身,慎小慎微慎獨(dú),切實(shí)做到不讓露水打濕鞋、不讓針眼進(jìn)斗風(fēng),以個(gè)人的實(shí)際行動(dòng),自覺(jué)為黨的形象增光添彩。其次,要對(duì)詆毀黨的錯(cuò)誤言論不忍不讓?zhuān)碇睔鈮训刈鲌?jiān)決斗爭(zhēng),馳而不息地打擊一切損害黨的肌體的腐敗行為,不讓他人給黨的形象抹黑涂臟。尤其是要始終牢牢堅(jiān)守輿論陣地,絕不允許任何人往我們臉上潑臟水,始終做到在黨憂(yōu)黨、在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨護(hù)黨,共同維護(hù)好黨的光輝形象。

不彎不曲,對(duì)黨的規(guī)矩絕對(duì)遵從。'欲知平直,則必準(zhǔn)繩;欲知方圓,則必規(guī)矩。'沒(méi)有規(guī)矩不成其為政黨,更不成其為馬克思主義政黨。作一名純粹的共產(chǎn)黨人,就要對(duì)黨章、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律以及黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩,做到絕對(duì)遵從,既不偏不廢更不彎不曲。當(dāng)前,在絕對(duì)遵從黨的紀(jì)律和規(guī)矩上個(gè)別干部我行我素,一些地方、有些層面沒(méi)有很好堅(jiān)持,導(dǎo)致少數(shù)地方黨組織的凝聚力不斷下降。需要我們每一名共產(chǎn)黨員,從我做起,表里如一,率先垂范,切實(shí)把黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái),時(shí)時(shí)處處都講原則、按程序、遵法紀(jì)、守規(guī)矩。

第9篇 教師守紀(jì)律心得體會(huì)

教師守紀(jì)律心得體會(huì)范文1:

作為一名教師,在新形勢(shì),新任務(wù),新考驗(yàn),迫切需要我們更加嚴(yán)明政治紀(jì)律、恪守政治規(guī)矩。守紀(jì)律、講規(guī)矩,應(yīng)始終做到'四個(gè)絕對(duì)'.

不搖不擺,對(duì)黨的事業(yè)絕對(duì)忠誠(chéng)。守紀(jì)律、講規(guī)矩,忠誠(chéng)于黨的事業(yè)是前提、是基礎(chǔ)、是我們的根之所在。如果做不到這一點(diǎn),講紀(jì)律、守規(guī)矩就是一句空話。有外媒評(píng)價(jià),'今天的中國(guó)處于1840年以來(lái)最好的時(shí)期,今天的中國(guó)有1840年以來(lái)最好的制度,今天的中國(guó)是全球各主要國(guó)家中發(fā)展最好的國(guó)家。'外界尚且如此認(rèn)為,作為一名共產(chǎn)黨人,更應(yīng)頂住一切歪理、消除一切迷惑、拋開(kāi)一切雜念,始終保持對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念、對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定信心。

不折不扣,對(duì)黨的決策絕對(duì)貫徹。守紀(jì)律、講規(guī)矩,一個(gè)重要體現(xiàn)就是不講價(jià)錢(qián)、不計(jì)私利、甘于犧牲奉獻(xiàn),對(duì)中央大政方針、決策部署不折不扣貫徹落實(shí),同心同德、同向同行、同頻共振。當(dāng)前抓落實(shí)的任務(wù)十分繁重,'四個(gè)全面'的使命尤其艱巨,守紀(jì)律、講規(guī)矩,需要我們緊緊團(tuán)結(jié)在以同志為的周?chē)?,在思想行?dòng)上同始終保持高度一致,不打小算盤(pán)、不搞后花園,不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行,全國(guó)一盤(pán)棋,上下一條心,確保中央決策部署在基層落地生根、開(kāi)花結(jié)果,切實(shí)服從、服務(wù)于全黨全國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定大局。

不忍不讓?zhuān)瑢?duì)黨的形象絕對(duì)維護(hù)。黨的形象,是我們共產(chǎn)黨人共同的臉面,需要所有共產(chǎn)黨人共同維護(hù),責(zé)無(wú)旁貸。守紀(jì)律、講規(guī)矩,維護(hù)黨的形象、不容損壞玷污是其中要義。維護(hù)形象,重在不忍不讓。首先要對(duì)自己不忍不讓?zhuān)^不做學(xué)舌鸚鵡人云亦云、口無(wú)遮攔,始終牢記'勿以善小而不為、勿以惡小而為之'的古訓(xùn),堅(jiān)持'常若有過(guò)、旁若有人'的慣常思維,每日三省吾身,慎小慎微慎獨(dú),切實(shí)做到不讓露水打濕鞋、不讓針眼進(jìn)斗風(fēng),以個(gè)人的實(shí)際行動(dòng),自覺(jué)為黨的形象增光添彩。其次,要對(duì)詆毀黨的錯(cuò)誤言論不忍不讓?zhuān)碇睔鈮训刈鲌?jiān)決斗爭(zhēng),馳而不息地打擊一切損害黨的肌體的腐敗行為,不讓他人給黨的形象抹黑涂臟。尤其是要始終牢牢堅(jiān)守輿論陣地,絕不允許任何人往我們臉上潑臟水,始終做到在黨憂(yōu)黨、在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨護(hù)黨,共同維護(hù)好黨的光輝形象。

不彎不曲,對(duì)黨的規(guī)矩絕對(duì)遵從。'欲知平直,則必準(zhǔn)繩;欲知方圓,則必規(guī)矩。'沒(méi)有規(guī)矩不成其為政黨,更不成其為馬克思主義政黨。作一名純粹的共產(chǎn)黨人,就要對(duì)黨章、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律以及黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩,做到絕對(duì)遵從,既不偏不廢更不彎不曲。當(dāng)前,在絕對(duì)遵從黨的紀(jì)律和規(guī)矩上個(gè)別干部我行我素,一些地方、有些層面沒(méi)有很好堅(jiān)持,導(dǎo)致少數(shù)地方黨組織的凝聚力不斷下降。需要我們每一名共產(chǎn)黨員,從我做起,表里如一,率先垂范,切實(shí)把黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái),時(shí)時(shí)處處都講原則、按程序、遵法紀(jì)、守規(guī)矩。

教師守紀(jì)律心得體會(huì)范文2:

黨的是我們黨奮斗歷程中又一次承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的重要會(huì)議,學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的精神,關(guān)系黨和國(guó)家工作全局,關(guān)系中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。中共對(duì)黨章進(jìn)行了修改,新修改的黨章從繼續(xù)推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新、推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程出發(fā),把我們黨在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中取得的重大實(shí)踐成果、理論成果、制度成果體現(xiàn)在黨章中,實(shí)現(xiàn)了黨章又一次與時(shí)俱進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章,是學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要內(nèi)容。

自覺(jué)做帶頭學(xué)習(xí)黨章的表率。學(xué)習(xí)和理解黨章是貫徹黨章遵守黨章的前提和基礎(chǔ)。只有把黨章的各項(xiàng)內(nèi)容學(xué)深,把黨章的深刻內(nèi)涵悟透,才能用黨章的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)規(guī)范和約束自己的言行,真正達(dá)到習(xí)提出的“四個(gè)深刻理解”。學(xué)習(xí)黨章要與學(xué)習(xí)黨的精神緊密結(jié)合起來(lái),與學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系結(jié)合起來(lái),與加強(qiáng)黨的建設(shè)偉大實(shí)踐和部隊(duì)建設(shè)實(shí)際結(jié)合起來(lái),對(duì)照黨章中規(guī)定的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件,認(rèn)真反思剖析,及時(shí)查找和彌補(bǔ)自身不足,不斷提升帶領(lǐng)官兵推進(jìn)部隊(duì)建設(shè)的能力素質(zhì)。

自覺(jué)做堅(jiān)定理想信念的表率。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,也是共產(chǎn)黨人經(jīng)得住任何考驗(yàn)的精神支柱。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷按照黨章要求,在理想信念上不動(dòng)搖,永葆黨員先進(jìn)性和純潔性,才能始終經(jīng)得住“四個(gè)考驗(yàn)”。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒。新黨章對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)作出明確規(guī)定,學(xué)習(xí)踐行黨章就要以學(xué)習(xí)黨的精神為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)定為中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心。黨性是衡量一個(gè)黨員覺(jué)悟高低和立場(chǎng)堅(jiān)定與否的重要準(zhǔn)繩。要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史,深刻認(rèn)識(shí)黨的兩個(gè)關(guān)于歷史問(wèn)題決議總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),牢固樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀,堅(jiān)定政治立場(chǎng),明確大是大非。

自覺(jué)做密切聯(lián)系群眾的表率。我們黨的根基在人民,血脈在人民,力量在人民,只有始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,我們黨才能無(wú)往而不勝。學(xué)習(xí)貫徹黨章,領(lǐng)導(dǎo)干部就必須帶頭堅(jiān)持走群眾路線。充分尊重官兵主體地位。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持部隊(duì)建設(shè)問(wèn)計(jì)于官兵、重大決策垂詢(xún)于官兵、難題攻關(guān)借力于官兵、熱點(diǎn)問(wèn)題公示于官兵,確保決策更加符合部隊(duì)發(fā)展規(guī)律,有效推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展和各項(xiàng)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。切實(shí)保障官兵正當(dāng)權(quán)益?!耙环株P(guān)注換來(lái)十分動(dòng)力”。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持以黨章為準(zhǔn)則,“眼睛向下看”,時(shí)刻把官兵放在心上。保證官兵對(duì)部隊(duì)建設(shè)的知情權(quán)、參與權(quán)、話語(yǔ)權(quán)和監(jiān)督權(quán),切實(shí)做到權(quán)為兵所用,情為兵所系,利為兵所謀,注重人文關(guān)懷,促進(jìn)官兵全面發(fā)展。

教師守紀(jì)律心得體會(huì)范文3:

在這次“學(xué)黨章 守紀(jì)律”集中教育活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》,我對(duì)新黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí),對(duì)我們黨的性質(zhì),理想目標(biāo),指導(dǎo)思想,基本要求,黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育,從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和責(zé)任感。我們要學(xué)黨章、守紀(jì)律,立足崗位,表現(xiàn)自覺(jué)性,保持先進(jìn)性,體現(xiàn)奉獻(xiàn)性。我決定從以下幾點(diǎn)做起:

一、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),開(kāi)拓創(chuàng)新

在業(yè)務(wù)上應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,教師傳授的都是新知識(shí),而其教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。作為一名合格的黨員教師要以求真務(wù)實(shí)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)自律的科學(xué)態(tài)度治學(xué),恪守學(xué)術(shù)道德,抵制學(xué)術(shù)腐敗,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,努力提高教學(xué)與科研水平。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力和應(yīng)用技能為導(dǎo)向,勇于投身教學(xué)科研創(chuàng)新,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,緊跟學(xué)科前沿,創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、方法和手段。這就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識(shí),通達(dá)的學(xué)識(shí),應(yīng)當(dāng)能夠?qū)χR(shí)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解,如此才能在教學(xué)過(guò)程中做到游刃有余。知識(shí)才能被學(xué)生所理解接受,并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問(wèn)題的能力,才能完成知識(shí)傳授的過(guò)程。

總之,作為一名平凡的教育工作者,我們都應(yīng)該時(shí)刻牢記:共產(chǎn)黨員,不僅僅是一種榮譽(yù),一種驕傲,更代表了一種責(zé)任,一種將我們的一切獻(xiàn)給偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)的責(zé)任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)生、家長(zhǎng)謀利益,我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅(jiān)如磐石,黨就能永葆生機(jī)和活力。

讓我們每個(gè)黨員教師都行動(dòng)起來(lái)吧,將“學(xué)黨章 守紀(jì)律”活動(dòng)落到實(shí)處,真正做到從思想上入黨,從行動(dòng)上入黨,始終保持黨員先進(jìn)性,發(fā)揮模范帶頭作用,在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的道路上貢獻(xiàn)我們的力量!

二、為人師表,率先垂范

堅(jiān)守黨的紀(jì)律,黨員教師要在思想行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。從小事做起,從自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道”。平時(shí)密切聯(lián)系家長(zhǎng)和團(tuán)結(jié)同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部,做黨和群眾的橋梁。

三、淡泊名利,樂(lè)于奉獻(xiàn)

樹(shù)立遠(yuǎn)大的事業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo),確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界,做到腳踏實(shí)地,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜心教書(shū)、潛心科研、熱心服務(wù)、專(zhuān)心育人,以良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生,堅(jiān)守一個(gè)教師對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)教育事業(yè)的職責(zé)和神圣使命,在謀求國(guó)家和人民利益中去實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。在踏實(shí)工作中勇于奉獻(xiàn),有大局意識(shí)。在關(guān)鍵時(shí)刻,當(dāng)學(xué)校需要時(shí)不計(jì)個(gè)人利益,挺身而出,應(yīng)難而上,勇挑重?fù)?dān)。梁?jiǎn)⒊嬖V我們“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)是人類(lèi)生活的不二法門(mén),是中國(guó)職業(yè)道德的兩大準(zhǔn)則?!弊鳛橐幻h員老師就應(yīng)當(dāng)有勤于奉獻(xiàn)的精神,只有勤學(xué)、勤思、精益求精,才能知道理解的更多一點(diǎn),在如海的知識(shí)面前謙虛一點(diǎn),在學(xué)生面前從容一點(diǎn);在物質(zhì)不富有時(shí)精神豐富一點(diǎn)。“育苗有志閑逸少,潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的,一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。

四、關(guān)愛(ài)學(xué)生,依法執(zhí)教

作為黨員教師,應(yīng)在關(guān)愛(ài)學(xué)生,學(xué)高為師、身正為范,在無(wú)私奉獻(xiàn)的過(guò)程中體現(xiàn)崇高師德。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“星星之火,可以燎原”。教師就是一只燃燒的蠟燭,在工作中發(fā)揮出自己的光和熱,為學(xué)生帶來(lái)光明,打開(kāi)學(xué)生的每一個(gè)心靈之窗。教師應(yīng)該有一顆熱愛(ài)學(xué)生的心,用自己的真愛(ài)去打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。所以教師在教學(xué)生的時(shí)候,先要教自己,做學(xué)生喜愛(ài)的教師,真正做學(xué)生的良師益友。即使自己油盡燈枯,也要對(duì)得起每一個(gè)學(xué)生,使他們都能健康地成長(zhǎng),不愧對(duì)自己的師德,不愧對(duì)自己的靈魂。

平時(shí)心系學(xué)生,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,多為學(xué)生和教師做實(shí)事,好事。全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,真正做到以學(xué)生為本,因材施教,循序善誘,建立融洽的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。探索并遵循教學(xué)規(guī)律,積極參與教育教學(xué)改革,不斷更新教學(xué)方法,注重學(xué)生能力培養(yǎng)。出自?xún)?nèi)心的愛(ài)護(hù)學(xué)生的行為和舉止,會(huì)叩響學(xué)生心靈深處的琴弦,引起學(xué)生情感的共鳴,會(huì)使學(xué)生懂得和接受你的教誨。作為教師,對(duì)學(xué)生應(yīng)充滿(mǎn)包容和關(guān)愛(ài),既要喜歡“春光”,又要容得下“烏云”,“金鳳凰”固然可愛(ài),而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光,多給他們一份愛(ài)心,一聲贊美,一個(gè)微笑。因此對(duì)學(xué)生要“嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有序、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方”,不僅要做為人民服務(wù)的教師,更要做讓人民滿(mǎn)意的教師!

五、愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守

堅(jiān)持育人為本、德育為先,立足本職工作,潛心鉆研業(yè)務(wù),提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì),努力改進(jìn)教學(xué)方法,精心備課,認(rèn)真講授,悉心輔導(dǎo),自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在日常工作、生活中時(shí)刻牢記第一身份,堅(jiān)定信念,明確責(zé)任。帶頭關(guān)心國(guó)家大事,學(xué)習(xí)黨的理論政策,在教學(xué)活動(dòng)中帶頭發(fā)言。時(shí)刻注意維護(hù)黨的利益和榮譽(yù),在加強(qiáng)自我思想修養(yǎng)的過(guò)程中進(jìn)一步堅(jiān)定思想信念。

守紀(jì)律教師心得體會(huì)(9篇)

深入學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì),是全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容,是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的必然要求,也是每一位黨員的莊嚴(yán)責(zé)任和必修課。通過(guò)學(xué)習(xí)《黨章》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自…
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)守紀(jì)律信息

  • 守紀(jì)律教師心得體會(huì)(9篇)
  • 守紀(jì)律教師心得體會(huì)(9篇)9人關(guān)注

    深入學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì),是全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容,是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的必然要求,也是每一位黨員的莊嚴(yán)責(zé)任和必修課。通過(guò)學(xué)習(xí)《黨章》《中國(guó)共 ...[更多]

  • 守紀(jì)律講教師心得體會(huì)(5篇)
  • 守紀(jì)律講教師心得體會(huì)(5篇)5人關(guān)注

    一、講誠(chéng)信。誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本、立德之基。對(duì)于我們教師,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良作風(fēng),多一點(diǎn)實(shí)干精神;少一些脫離學(xué)生和家長(zhǎng),背棄誓言,多一點(diǎn)相信學(xué)生,認(rèn)真務(wù)實(shí) ...[更多]

相關(guān)專(zhuān)題

教師心得體會(huì)熱門(mén)信息