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第1篇 黨員教師兩學(xué)兩做心得體會(huì)
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)黨法及相關(guān)政策，使我對(duì)“堅(jiān)強(qiáng)的黨性，優(yōu)良的黨風(fēng)，嚴(yán)明的黨紀(jì)”有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了政治素養(yǎng)和黨性的修養(yǎng)，更加堅(jiān)定了理想信念，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)，凈化了思想品德，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，促進(jìn)了本職工作，較好地達(dá)到了學(xué)習(xí)教育的目的，也使我更好地體會(huì)到黨的作風(fēng)建設(shè)的重要性，必要性，迫切性，并獲得一些具有操作性的思想。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨員修養(yǎng)的主要性利必要性，明白了作為一名真正的共產(chǎn)黨員，一定要注重加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，黨性作為政黨所固有的本質(zhì)屬性，是政黨階級(jí)性的集中表現(xiàn)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，永葆公仆本色，黨風(fēng)廉政建設(shè)利反腐敗斗爭(zhēng)關(guān)系的生死存亡，關(guān)系一方穩(wěn)定利諧，關(guān)系黨員干部的或長(zhǎng)進(jìn)步，黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員按照黨性原則通過(guò)自我教育，自我鍛煉，自我改進(jìn)，使自己的黨性得到增強(qiáng)利完善，共產(chǎn)黨要完成自己的歷史使命必須在領(lǐng)導(dǎo)人民改造客觀世界的同時(shí)，努力認(rèn)識(shí)自己，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自己，完善自己，永遠(yuǎn)站在世界前列，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要做到不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所擾，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事，既干事，又干凈，既要干成事，又要干實(shí)事，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中提升自己的執(zhí)政能力，在提升的過(guò)程中更好的全心全意為人民服務(wù)。
黨風(fēng)是政黨的作風(fēng)，，是一個(gè)政黨內(nèi)通過(guò)一定數(shù)量的組織和成員的活動(dòng)反快出來(lái)的，相對(duì)穩(wěn)定，具有一傾向性利影響的行為方式，是一個(gè)政黨在思想，政治，組織，工作，生活等各方面一貫表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度和行為，是一個(gè)政黨的世界觀的外在體現(xiàn)，黨風(fēng)不僅是黨的建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，而且綜合體現(xiàn)黨的各個(gè)方面建設(shè)的成效，在黨的建設(shè)中具有十分重要的地位和作用，黨的作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常的，長(zhǎng)期的，艱巨的任務(wù)，只有在馬克思主義的指導(dǎo)下，集中工人階級(jí)的高尚品質(zhì)，把黨員分散表現(xiàn)出來(lái)的好的作風(fēng)加以總結(jié)，提高，并將其作為規(guī)范，在全黨宣傳推廣，使之為全黨多數(shù)人所認(rèn)識(shí)利接受，從而成為全黨范圍內(nèi)比較穩(wěn)固的自黨行為利風(fēng)尚，而不只是個(gè)別黨員的模范行動(dòng)，黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的組織利黨員的思想，政治，工作，生活方面，是黨的性質(zhì)，宗旨，組織，路線的重要體現(xiàn)，黨風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向指，關(guān)系黨的生死存亡，關(guān)系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行，關(guān)系社會(huì)主義精神文明建設(shè)能否取得成功，因此，共產(chǎn)黨員應(yīng)以中國(guó)共產(chǎn)黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，以黨的作風(fēng)建設(shè)規(guī)范自己，以黨的組織原則來(lái)指引自己。
黨紀(jì)即黨的紀(jì)律，是指政黨按照一定的原則，根據(jù)黨的性質(zhì)，組織，任務(wù)利黨的路線，方針，政策的需要而確定的各種黨規(guī)黨法的總稱，是黨的組織利全體黨員必須共同遵守的黨內(nèi)行為規(guī)范，黨的紀(jì)律是由黨的性質(zhì)所決定的，它是政黨所代表階級(jí)的根本利黨的體現(xiàn)，并為維護(hù)黨的性質(zhì)服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)服務(wù)，黨有嚴(yán)格的政治，組織，經(jīng)濟(jì)工作，群眾工作，宣傳，人事，保密利外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，因此，每個(gè)已經(jīng)入黨利要求入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行利維護(hù)黨的紀(jì)律。
通過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)對(duì)自身存在的問(wèn)題及改進(jìn)做如下匯報(bào):
一、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問(wèn)題
1、現(xiàn)論水平有待進(jìn)一步提高，雖然平時(shí)比較注意學(xué)習(xí)，但總感到學(xué)習(xí)的自黨性還是不是很高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面，系統(tǒng)，深刻，缺乏理論學(xué)習(xí)的動(dòng)力和壓力，沒(méi)有讓學(xué)習(xí)進(jìn)入工作，進(jìn)入思想，沒(méi)有以自己所承擔(dān)工作應(yīng)有的高度去認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)重要性，沒(méi)有以應(yīng)對(duì)新形勢(shì)，新任務(wù)，解決自身差距利不足上去認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的緊迫性，因而不能以高度的責(zé)任感利自覺(jué)性對(duì)待學(xué)習(xí)。
2、工作作風(fēng)有待進(jìn)一步深入，雖然對(duì)工作比較負(fù)責(zé)，但對(duì)各項(xiàng)具體工作的進(jìn)展把握得不夠深入。
3、工作創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)，平時(shí)只想平穩(wěn)扎實(shí)地把本職工作干好，工作中競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)有些減弱，缺乏黨性修養(yǎng)的自覺(jué)性，沒(méi)有跟上時(shí)代的步伐，在世界觀，人生觀，價(jià)值觀上與組織的要求，黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距。
二、今后努力的方向
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，政治上的堅(jiān)定來(lái)自理論上的清醒，今后，無(wú)論工作多忙，都要把理論學(xué)習(xí)作為自已的第一要?jiǎng)?wù)，把學(xué)習(xí)作為人生的重要組成部分，努力掌握利運(yùn)用一切科學(xué)的新思想，新知識(shí)，新經(jīng)驗(yàn)。
2、繼續(xù)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在今后的工作中，更好的堅(jiān)持從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去，多掌握第一手資料。
3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)政治修為，始終堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，心中時(shí)刻想著黨的工作，想著人民群眾利益。
4、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，努力出色工作，在今后工作中，要以強(qiáng)烈的責(zé)任感利使命感，認(rèn)真做到用心想事，用心謀事，用心干事，認(rèn)真出色地完成好本崗位的各項(xiàng)工作任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)為民服務(wù)的宗旨，盡自己全力奉獻(xiàn)企業(yè)。
黨員教師兩學(xué)兩做心得體會(huì)
第2篇 教師兩學(xué)兩做兩感心得體會(huì)
把好“三個(gè)關(guān)口”。一是把好內(nèi)容關(guān)。原原本本學(xué)習(xí)黨章、______系列重要講話精神以及“兩學(xué)兩做兩感”規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，弄清楚該做什么、不該做什么、能做什么、不能做什么，做到在政治上站穩(wěn)立場(chǎng)、思想上明辨方向、行動(dòng)上令行禁止。二是把好方法關(guān)。通過(guò)“兩背兩抄兩考”、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、召開(kāi)會(huì)議專題學(xué)習(xí)、黨員分組分專題討論，強(qiáng)化輿論宣傳氛圍等措施，確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)不走過(guò)場(chǎng)。三是把好質(zhì)量關(guān)。要求黨員干部重點(diǎn)解決理想信念、宗旨意識(shí)、積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、在推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)改革發(fā)展中建功立業(yè)等5個(gè)方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)。
聚焦“三個(gè)問(wèn)題”。一是聚焦不作為、慢作為、亂作為等問(wèn)題。通過(guò)公布舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱，明察暗訪、召開(kāi)座談會(huì)、跟蹤問(wèn)效等方式，從嚴(yán)從快查處不給好處不辦事、給了好處亂辦事，“吃、拿、卡、要”，“門(mén)好進(jìn)、臉好看、事依然難辦”，等問(wèn)題，提升服務(wù)水平、提高服務(wù)質(zhì)量、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。二是聚焦“庸、懶、散”等問(wèn)題。重點(diǎn)糾正責(zé)任心不強(qiáng)，精神不振，不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，做一天和尚撞一天鐘，工作上拈輕怕重，敷衍塞責(zé)，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬等問(wèn)題。三是聚焦不擔(dān)當(dāng)、不執(zhí)行、不敬業(yè)等問(wèn)題。大力開(kāi)展“比擔(dān)當(dāng)、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī)”崗位競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步凝聚人心、振奮精神，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，提升服務(wù)水平。
開(kāi)展“三項(xiàng)行動(dòng)”。一是開(kāi)展問(wèn)題清單整改行動(dòng)。要對(duì)照《黨章》《條例》《準(zhǔn)則》，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，針對(duì)存在問(wèn)題，建立問(wèn)題整改清單，照單整改、照單銷號(hào)，做到不查出問(wèn)題不放過(guò)，整改不到位不放過(guò)。二是開(kāi)展日常督查行動(dòng)。由紀(jì)委牽頭，組成作風(fēng)建設(shè)日常督查組，進(jìn)行定期與不定期督查，著力發(fā)現(xiàn)和查處黨員干部中出現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題。三是開(kāi)展問(wèn)責(zé)追責(zé)行動(dòng)。堅(jiān)持“三個(gè)從嚴(yán)”，即：從嚴(yán)查處鋪張浪費(fèi)、公款吃喝、公款旅游、公款送禮等頂風(fēng)違紀(jì)行為，從嚴(yán)查處違規(guī)操辦各種婚喪嫁娶等借機(jī)斂財(cái)?shù)倪`紀(jì)行為。從嚴(yán)查處損害群眾利益的行業(yè)不正之風(fēng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。
強(qiáng)化“三個(gè)擔(dān)當(dāng)”。一要擔(dān)責(zé)。要積極開(kāi)展黨員統(tǒng)一活動(dòng)日和黨員星級(jí)管理制度，全面推行黨員承諾制，懸掛“黨員之家”門(mén)牌，引導(dǎo)黨員亮身份作表率，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去。二要擔(dān)難。教育引導(dǎo)廣大黨員干部職工在關(guān)鍵時(shí)刻和緊要關(guān)頭，自覺(jué)服從大局，挺身而出，知難而進(jìn)，以永爭(zhēng)第一、舍我其誰(shuí)的豪氣，直面挑戰(zhàn)，攻堅(jiān)破難。三要擔(dān)險(xiǎn)。教育引導(dǎo)廣大黨員干部職工做到敢為人先，敢于創(chuàng)新，敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，探索新舉措，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)。
教師兩學(xué)兩做兩感心得體會(huì)
第3篇 小學(xué)教師兩學(xué)兩做心得體會(huì)
為了打造一支品德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、為人師表、人民滿意的教師隊(duì)伍，根據(jù)鎮(zhèn)雄縣教育局工作安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際, 云師大附屬中學(xué)鎮(zhèn)雄中學(xué)全體教師于12月15日下午4點(diǎn)在大會(huì)議室召開(kāi)了“兩學(xué)兩做”第二次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。
會(huì)議首先由鎮(zhèn)雄縣教育局指派的”兩學(xué)兩做”督導(dǎo)組長(zhǎng)徐彪同志作動(dòng)員講話。徐彪強(qiáng)調(diào)：本次學(xué)習(xí)主要是為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，是針對(duì)學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展的目標(biāo)以及老師們?cè)谄綍r(shí)的教育教學(xué)中容易困惑的內(nèi)容進(jìn)行的，所有學(xué)員必須以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹______一系列重要講話精神和“五個(gè)必須”、“四個(gè)服從”的總要求，要學(xué)得踏實(shí)，做得實(shí)在。
接著由胡克州校長(zhǎng)進(jìn)行了《鑄高尚師德師風(fēng) 樹(shù)良好教育形象》專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。胡校長(zhǎng)對(duì)鎮(zhèn)雄縣教育局關(guān)于開(kāi)展“學(xué)黨章學(xué)黨紀(jì)做合格黨員 講規(guī)矩守紀(jì)律做合格教師”專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案進(jìn)行詮釋，從而使大家真正明白為什么要開(kāi)展“兩學(xué)兩做”活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)要怎樣學(xué)，做該怎么做。胡校長(zhǎng)淵博的知識(shí)及獨(dú)到的見(jiàn)解，贏得陣陣掌聲。
會(huì)上，胡校長(zhǎng)結(jié)合各教師手里的資料進(jìn)行組織學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，胡校充分發(fā)揮學(xué)校三講三不講原則，時(shí)而立于主席臺(tái)上，時(shí)而穿于教師隊(duì)伍間，時(shí)而進(jìn)行精彩講解，時(shí)而來(lái)個(gè)隨機(jī)提問(wèn)。他通過(guò)聲情并茂的講述，讓老師們既調(diào)節(jié)了心情，釋放壓力，又學(xué)到了應(yīng)學(xué)的知識(shí)。整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛活躍，熱情高漲。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，有效提升了教師們?cè)趲煹路矫娴恼J(rèn)識(shí)水平，心靈有了一次質(zhì)的洗滌。
小學(xué)教師兩學(xué)兩做心得體會(huì)
第4篇 合格教師兩學(xué)兩做心得體會(huì)
以下是關(guān)于合格教師兩學(xué)兩做心得體會(huì)，歡迎閱讀參考。
合格教師兩學(xué)兩做心得體會(huì)（1）
在“兩學(xué)兩做”學(xué)習(xí)教育過(guò)程中，注重引導(dǎo)黨員干部以學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)_______系列重要講話為主題，開(kāi)展黨員承諾踐諾活動(dòng)、建立黨員示范崗、查找廉政建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，把發(fā)揮黨員先鋒帶頭作用與做合格黨員結(jié)合起來(lái)，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，奮力開(kāi)拓湖北檔案事業(yè)發(fā)展新局面。
一是要真抓實(shí)干，樹(shù)立良好形象。“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，每個(gè)人的工作時(shí)間是有限的，但全心全意為人民服務(wù)是無(wú)限的。作為一名共產(chǎn)黨員，要時(shí)刻牢記入黨誓詞，主動(dòng)履職盡責(zé)，以飽滿的政治熱情、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到為人民服務(wù)的黨員隊(duì)伍中間。要自覺(jué)抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè)主義的侵蝕，努力做到守得住清貧、耐得住寂寞、抵得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)，堅(jiān)決做到厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，不搞攀比、不壞規(guī)矩，在長(zhǎng)期實(shí)踐中孕育優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)。
二是要增強(qiáng)黨性，堅(jiān)定政治信仰。要樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，在思想上政治上行動(dòng)上始終與保持高度一致，自覺(jué)維護(hù)黨的權(quán)威，做到任何時(shí)候任何情況下都堅(jiān)決聽(tīng)從黨的指揮。要切實(shí)鑄牢永遠(yuǎn)不變的政治本色，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)的一系列根本原則和制度，嚴(yán)守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，關(guān)鍵時(shí)刻不含糊。要深入抓好______系列講話精神的學(xué)習(xí)貫徹，著力提高自身理論水平，自覺(jué)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。
三是要主動(dòng)求知，增強(qiáng)本領(lǐng)技能。知行合一，既是中國(guó)傳統(tǒng)文化的鮮明特色，也是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的內(nèi)在要求。___同志指出，要在堅(jiān)持“知”和“行”兩方面同時(shí)努力，既以“知”促“行”，又以“行”促“知”。世界在不斷變化，知識(shí)技術(shù)也在不斷更新，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能掌握最新的知識(shí)和最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績(jī)。要在工作中學(xué)習(xí)，在書(shū)本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力。
合格教師兩學(xué)兩做心得體會(huì)（2）
作為一名普通黨員，只有牢牢把握“學(xué)、改、干、做”四個(gè)字，真正做到夯實(shí)基礎(chǔ)、抓住關(guān)鍵、突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌推進(jìn)，不斷提振精氣神、凝聚正能量，最終才能成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的“黨員先鋒”。
貴在“學(xué)”，“學(xué)”要入腦入心。作為一名教師黨員，最基本的要求就是能夠自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法，能夠?qū)W習(xí)和領(lǐng)會(huì)______的系列講話精神，能夠做到在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨憂黨、在黨為黨，能夠始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線，堅(jiān)決不做有損于黨和人民的事。學(xué)是基礎(chǔ)，其目的就在于在過(guò)程中讓我們能夠堅(jiān)定信念、統(tǒng)一思想、樹(shù)立導(dǎo)向、振奮精神、尋找差距和嚴(yán)守底線。通過(guò)有針對(duì)性、有實(shí)踐性和系統(tǒng)性的學(xué)，在學(xué)的過(guò)程中，達(dá)到聯(lián)系實(shí)際學(xué)、把握關(guān)鍵學(xué)、結(jié)合問(wèn)題學(xué)的效果，從而切實(shí)提升黨員的黨性意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，在工作中，實(shí)現(xiàn)動(dòng)力充足、精準(zhǔn)發(fā)力、有效推進(jìn)。
貴在“改”，“改”要落到實(shí)處。對(duì)于少數(shù)黨員干部存在理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等這些問(wèn)題，中央、省要求必須堅(jiān)持“帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改”，黨員只有把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，結(jié)合實(shí)際去改，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、即知即改，才能確保改的實(shí)效性和可行性。每一名黨員都要積極、自覺(jué)針對(duì)個(gè)人對(duì)照查找問(wèn)題來(lái)改、專題組織生活會(huì)查找問(wèn)題來(lái)改、民主評(píng)議查找問(wèn)題來(lái)改、“三不黨員”專項(xiàng)整治查找問(wèn)題來(lái)改和作風(fēng)整治強(qiáng)化行動(dòng)查找問(wèn)題來(lái)改;對(duì)于具體問(wèn)題，要列出整改清單，明確整改時(shí)限，建立整改臺(tái)賬，確保整改落到實(shí)處，起到積極效果，發(fā)揮整改作用。
貴在“干”，“干”要立足崗位。中央、省把學(xué)習(xí)教育著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)放在做合格共產(chǎn)黨員上,教育引導(dǎo)黨員具備鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)，從而把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，旨在提升黨員的黨性觀念和紀(jì)律要求，強(qiáng)化黨員的愛(ài)崗敬業(yè)精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，確保工作能夠順利推進(jìn)、有效開(kāi)展。做任何事情都不是紙上談兵、天馬行空，而是腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，黨員要針對(duì)自己的崗位，不斷激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良精神，樹(shù)立好“想干事、能干事、會(huì)干事、干成事”的積極導(dǎo)向，敢于迎接挑戰(zhàn)，提升辦事效率，優(yōu)化工作方式，竭力做好工作、完成任務(wù)、服務(wù)群眾，經(jīng)受住人民和組織的檢驗(yàn)、考驗(yàn)。
貴在“做”，“做”要爭(zhēng)當(dāng)先鋒。黨員要不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，自覺(jué)把學(xué)習(xí)貫徹______系列重要講話精神作為首要任務(wù)，把講政治有信念、講規(guī)矩有紀(jì)律、講道德有品行、講奉獻(xiàn)有作為的“四講四有”作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)，堅(jiān)持把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面，嚴(yán)格要求自己，確保力爭(zhēng)上游。俗話說(shuō)“干一行，愛(ài)一行”，黨員只有結(jié)合自身實(shí)際，爭(zhēng)先鋒、當(dāng)標(biāo)兵，切實(shí)把本職工作當(dāng)作崇高事業(yè)來(lái)對(duì)待，發(fā)揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)、吃苦耐勞、深入鉆研和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，保持時(shí)時(shí)有激情、處處在狀態(tài)，堅(jiān)持下好先手棋、打好主動(dòng)仗，爭(zhēng)取在攻堅(jiān)扶貧中發(fā)揮先鋒模范作用。
“兩學(xué)兩做”是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的一次重要實(shí)踐，關(guān)鍵在于抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，只有牢牢把握學(xué)習(xí)教育機(jī)會(huì)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)、及時(shí)整改、主動(dòng)作為、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，才能營(yíng)造良好氛圍，促進(jìn)深入開(kāi)展，達(dá)到活動(dòng)目的，不斷提升服務(wù)水平，彰顯優(yōu)秀黨員風(fēng)采。
第5篇 教師師德建設(shè)兩學(xué)兩做心得體會(huì)
中央決定，今年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
本人雖不是黨員，共產(chǎn)黨嚴(yán)明的紀(jì)律，始終以_廣大的人民群眾為根本，讓中國(guó)人有尊嚴(yán)的活著，國(guó)家民族屹立世界東方，非常欣賞。______講：“嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣?！?/p>
講紀(jì)律守規(guī)矩，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的表率。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀(jì)律守規(guī)矩。如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律，黨員干部隊(duì)伍就會(huì)成為一盤(pán)散沙，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力和生命力，自然就更談不上純潔性和先進(jìn)性。因此，作為教師不僅要帶頭嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，明確“紅線”在哪里，知道不可逾越“底線”，認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，自覺(jué)按黨章辦事，自覺(jué)遵守黨紀(jì)黨規(guī)，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求;而且要自覺(jué)增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感，始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口，樹(shù)好自已形象，為黨員干部隊(duì)伍增光添彩。
忠于職守，爭(zhēng)做勇于當(dāng)擔(dān)的表率。______強(qiáng)調(diào)，“看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，很重要的是看有沒(méi)有責(zé)任感，有沒(méi)有擔(dān)當(dāng)精神”。敢不敢負(fù)責(zé)、能不能擔(dān)當(dāng)，是我們黨員干部想干事、能干事、會(huì)干事、干成事的關(guān)鍵所在。教育干部的干部，任務(wù)艱巨，使命光榮。這就要求教師必須要立足本職、忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)，樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。隨著形勢(shì)的不斷發(fā)展變化，改革發(fā)展過(guò)程中遇到了諸多新矛盾、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，如果沒(méi)有一股子螺絲釘?shù)摹般@勁”、“韌勁”，沒(méi)有勇于當(dāng)擔(dān)的“拼勁”，沒(méi)有咬緊牙關(guān)拼上去的勇氣和信心，就很難把問(wèn)題看清看透，把困難解，就難以柳暗花明，實(shí)現(xiàn)“彎道超越”，稍有松懈我們就會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中掉隊(duì)落伍。
因此，作為教師必須要在“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育中明確自己的身份和定位，要有趕超進(jìn)位、奮勇向前的使命擔(dān)當(dāng)，要熱愛(ài)自己從事的崇高事業(yè)，時(shí)時(shí)不忘自己的責(zé)任、時(shí)時(shí)不忘組織的信任、時(shí)時(shí)不忘崗位的重要、時(shí)時(shí)不忘學(xué)生的期盼，要甘于寂寞、樂(lè)于奉獻(xiàn)，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺(jué)增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，勇于在“兩學(xué)一做”的實(shí)踐中探索突破，在突破中推進(jìn)工作的嶄新局面。
這樣，才能用自己過(guò)硬的本領(lǐng)、鍥而不舍的精神、堅(jiān)定的信仰與政治品格以及豐富的學(xué)識(shí)點(diǎn)亮自己、照亮別人。不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及_廣大的人民群眾，進(jìn)而引領(lǐng)群眾萬(wàn)眾一心扶貧攻堅(jiān)，為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象，助推宏偉“中國(guó)夢(mèng)”變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。
