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第1篇 小學教師學習十七屆五中全會精神的心得體會
2022年10月15日至18日，中共十七屆五中全會在北京勝利召開，這是我們?nèi)h和全國人民政治生活中的一件大事。本次全會集中討論審議了我國 “十二五”規(guī)劃建議，勾勒出我國未來五年經(jīng)濟、社會、民主民生方面的發(fā)展路徑與圖景，為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎。作為一名黨員，我感到歡欣鼓舞。
在即將進入二十一世紀的第二個十年之際召開的這場大會，旨在為我國全面推動經(jīng)濟社會發(fā)展轉型奠定體制基礎。通過對十七屆五中全會公報的認真學習，我認識到：未來幾年，中國發(fā)展轉型的基本方略將圍繞著“人本、綠色、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)”的主線，推進經(jīng)濟市場化、政治民主化、社會和諧化、生態(tài)文明化，以及價值觀的先進化和多元化。作為一名普通教師黨員，我感到：要實現(xiàn)這些宏偉目標，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，建設和諧社會，良好的教育是至關重要的。尤其是對我們這些戰(zhàn)斗在第一線的教育工作者來說，更是任重而道遠。
我認為，作為一名教師黨員，貫徹十七屆五中全會精神，一是要加強教育教學理論知識的學習，與時俱進，積極參與課程改革，力爭做課程改革的引領者。我作為學校的一名教齡超過二十年的老教師，不能在教育教學理論學習上有松懈，要時刻保持清醒的頭腦，要在工作中不斷學習，及時洞察教育教學中的新情況、把握新特點、理清新思路、開創(chuàng)新局面，用更開闊的視野推動個人和學校教學工作再攀新高，充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用。
二是要有強烈的責任感和事業(yè)心，要發(fā)揚求真務實的工作作風，在自己的工作崗位上認認真真干教育，踏踏實實育人才。雖然教師的待遇與外面的人相比比較低，但是我們從事的是一項偉大的事業(yè)，一定要忍得住寂寞，要有甘于清貧的孺子牛精神、有退一步海闊天空的境界，不能被物質(zhì)的世界所迷惑，要鉆研于教學，專注于學生，把教學工作搞好，就是對祖國最好的貢獻。
1 ，已全部結束，感謝你的閱讀。
第2篇 教師學習五中全會心得體會
篇一：教師學習五中全會心得體會
7月20日，中共中央政治局會議認為，到20__年全面建成小康社會，是中國共產(chǎn)黨確定的“兩個一百年”奮斗目標的第一個百年奮斗目標。“十三五”時期是全面建成小康社會的決定性階段，“十三五”規(guī)劃必須緊緊圍繞實現(xiàn)這個奮斗目標來制定。當前，和平與發(fā)展的時代主題沒有變，我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，我國發(fā)展既面臨大有作為的重大戰(zhàn)略機遇期，也面臨諸多矛盾相互疊加的嚴峻挑戰(zhàn)。我們要準確把握戰(zhàn)略機遇期內(nèi)涵的深刻變化，更加有效地應對各種風險和挑戰(zhàn)，在改革開放以來打下的堅實基礎上，堅定信心，銳意進取，奮發(fā)有為，繼續(xù)集中力量把自己的事情辦好，不斷開拓發(fā)展新境界。
中共中央政治局10月12日召開會議，研究制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃重大問題，審議通過《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。中共中央主持會議。
會議決定，中國共產(chǎn)黨第__屆中央委員會第五次全體會議于10月26日至29日在北京召開。
__屆五中全會閉幕以來展開了一系列的學習貫徹五中全會精神的活動。學校領導班子上周也召開了教職工學___屆四中精神的會議。通過學___屆四中全會精神，作為一名教師，我深深感覺到依法治國和教育之間的關聯(lián)如此重要。
學習貫徹五中全會精神，從依法治國到依法治教，必須加強法治教育。加強法制教育，全社會有責，但教育具有最直接、最集中，最系統(tǒng)、最有效的作用，在加強法治教育中扮演著無可比擬的重要角色。一方面是對教育工作者和學習者的法治教育，培養(yǎng)現(xiàn)代法治人才。教育工作者必須率先垂范，以身作則，做依法治國、依法治教的表率，這樣才能肩負起培養(yǎng)合格法治人才的重任。堅持立德樹人、德育為先導向，創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機制和模式，培養(yǎng)造就熟悉和堅持中國特色社會主義法治體系的法治人才及后備力量。另一方面是對全體人民的法治教育，提高全體人民的法治素質(zhì)。在這一方面，教育同樣肩負重要職責。全體人民法治素質(zhì)的提高，既能為建設法治國家奠定基礎，更能為建設法治教育創(chuàng)造環(huán)境條件。
進行法治教育，要從培養(yǎng)法治意識開始。法治意識是對法律法規(guī)和法治制度等的理性認識和把握，是自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的行為動力。培養(yǎng)法治意識，一方面靠學習，一方面靠行動鍛煉，做到知行結合。為此，學校教育要與社會法治機構協(xié)同合作，共同做好法治教育與宣傳。進行法治教育，要把培養(yǎng)法治思維作為重點。法治思維是一種運用法治深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的思維方式和能力。如果說法治意識使人有觀念、有動機，自覺想到用法治來解決和處理問題的話，那么法治思維使人有方法、有能力做到用法治解決和處理問題。
讓法治成為人民的信仰、國家的信仰，是法治教育的核心。要實現(xiàn)從法治意識到法治思維、再到法治信仰的法治教育目標，全面提高全體人民的法治素質(zhì)，必須把法治教育納入國民教育體系，從青少年抓起，在中小學設立法治知識課程，在職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育中納入法治教育的內(nèi)容，構建完善的中國特色社會主義法學理論體系、學科體系、課程體系，形成以學校教育為主體，社會教育、家庭教育和社會法治機構共同參與的全面的法治教育體系。
通過學習，看到了黨和國家對教育事業(yè)的重視，把教育工作提到了更高一個高度，讓我把教育工作做好的信心百倍增加。為了貫徹學習好__屆五中全會的精神，我作以下表態(tài)：
1、作為一名黨員教師在實際工作中要認真貫徹落實__屆五中全會精神，進一步增強政治意識和責任意識，要切實把思想和行動統(tǒng)一到__屆五中全會精神上來，要以__屆五中全會精神為指導，結合學校實際，增強進取意識、機遇意識、責任意識，以飽滿的熱情將學習精神落實到每一節(jié)課、每一次教研活動和每一次主題教育活動中來，提高教育教學質(zhì)量，服務于地方百姓。
2、本學期后期的政治學習內(nèi)容重點是把黨的__屆五中全會精神學習好，落實好。加強自己的業(yè)務學習與職業(yè)道德觀，關心愛護每一位學生的成長，以實際行動提高教學質(zhì)量。
3、進一步以“比教學”工作和創(chuàng)建高效課堂為抓手，要提高學校整體質(zhì)量和效益，用課題研究、校本研修促進學校文化建設，向精細化管理邁進，提高工作效益，促進學校發(fā)展。
全會使我進一步明確了黨在新時期的總目標和總任務，明確了黨的政策方針和具體措施，使我們更加堅定了改革開放和中國特色社會主義道路的信念，使我們更加強化了跟著黨實現(xiàn)中國夢的信心和決心，使我們更加明確了自己的工作方向和工作任務。我將緊密團結在以同志為的周圍，銳意進取，攻堅克難，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗!
篇二：教師學習五中全會心得體會
中共__屆五中全會審議通過了中共中央關于制定“十三五”規(guī)劃的建議。全會提出，提高教育質(zhì)量，推動義務教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育。
分析人士預測，20__年之前，中國將普及高中階段教育，毛入學率將達90%以上。屆時，中國將在高中階段教育普及率這一指標上，達到發(fā)達國家水平。
20__年出臺的“__”規(guī)劃綱要提出，基本普及高中階段教育，推動普通高中多樣化發(fā)展。
中國人民大學教育學院教授項賢明說，從“基本普及”到“普及”，表明了中共對加快普及高中階段教育的高度重視和實施決心?！捌占啊蹦繕藢崿F(xiàn)的關鍵在于政策落實，而其中的“重中之重”是農(nóng)村偏遠地區(qū)。
中國教育部20__年公布的《國家教育事業(yè)發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》提出，基本普及高中階段教育，毛入學率達到87%。數(shù)據(jù)顯示，20__年，中國高中階段教育毛入學率已達86.5%，接近達成目標。
中國的高中階段教育包括普通高中教育、成人高中教育、中等職業(yè)教育。20__年，中國中等職業(yè)教育招生628.9萬人，在校生1802.9萬人。普通高中招生796.6萬人，在校生2400.5萬人。
項賢明說，此次全會公報再次強調(diào)推進中等職業(yè)教育免除學雜費，并且去掉了“農(nóng)村”這一定語，這表明中國將在全國范圍內(nèi)推進中等職業(yè)教育免除學雜費，惠及近20__萬在校生，已涵蓋接受高中階段教育總人口的近一半。
中共__屆五中全會公報提出，率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學生實施普通高中免除學雜費。在全國范圍內(nèi)對家庭經(jīng)濟困難學生“實施普通高中免除學雜費”，這種提法尚屬首次。
分析人士指出，“率先”這一提法表明，中國或?qū)⒚獬龑W雜費推廣至全國范圍內(nèi)的普通高中，加上先期推進的中等職業(yè)教育免除學雜費，中國很可能在未來一段時間，實現(xiàn)高中階段教育免除學雜費。
項賢明說，“免除學雜費”這一舉措意義重大，將推動更多貧困家庭的孩子接受中等職業(yè)教育或普通高中教育，極大提高貧困家庭孩子的高中入學率，從而為普及高中階段教育打下堅實基礎。
中國中等職業(yè)學校的學生絕大多數(shù)來自農(nóng)村。改革開放30多年來，中國農(nóng)村中等職業(yè)教育發(fā)展迅速，農(nóng)村中等職業(yè)學校與普通高中規(guī)模大體相當。
分析人士指出，發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育有助于解決“三農(nóng)”問題，有助于加快中國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程，將人口大國轉化為人力資源強國，對于提高農(nóng)村勞動力素質(zhì)、促進農(nóng)民增收致富和社會主義新農(nóng)村建設都具有重要意義。
20XX年召開的中共__屆三中全會，首次提出“重點加快發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實行免費”的任務，這是繼全面實施免費義務教育之后，中國發(fā)展農(nóng)村教育、促進教育公平、縮小城鄉(xiāng)差距的又一重大舉措。
中共高層高度重視高中階段教育普及，但目標實現(xiàn)的關鍵在于政策落實。當前雖然中國已全面普及九年義務教育，但在中西部欠發(fā)達地區(qū)，尤其是邊遠、貧困及少數(shù)民族地區(qū)，農(nóng)村初中輟學率仍然較高。
項賢明認為，中國應在加快高中階段教育普及同時，穩(wěn)固九年義務教育成果，真正做到“推動義務教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育”。
作為一名教師，在以后的工作中，我會做到與學校保持高度一致，進一步強化黨的__屆五中全會精神為主的思想主導，牢固樹立大局意識，禁止出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事件。在自己的崗位上始終堅持著“把困難留給自己，把方便獻給社會”，時刻以一名好老師的標準嚴格要求自己。在工作崗位我要牢記責任重于泰山，在位一天，應盡一天的責，做出一天的成績。
在工作中，我要以實際行動忠誠履職，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。要樹立團隊意識，一個團隊心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業(yè)績。一個好的集體，要堅持做到同心、同向、同步，每個人始終做到“不越位、不缺位、不錯位、才能保證整個團隊有力、高效的運作。在日新月異的今天，采用過去的傳統(tǒng)辦法，很難取得實效，我們教師要樹立創(chuàng)先意識，要在學習中進步，進步中學習，以高標準、高效率、高水平的工作業(yè)績回報社會。
篇三：教師學習五中全會心得體會
__屆五中全會是在我國全面建成小康社會進入決勝階段召開的一次十分重要的會議，明確了“十三五”時期的指導思想、基本原則、目標要求、發(fā)展理念和重大舉措，鮮明地提出了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享“五大發(fā)展理念”，描繪了未來5年國家發(fā)展的宏偉藍圖，對于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
有夢想的人生洋溢著幸福，有夢想的國度充盈著希望，擁有堅實的制度保障，夢想就能插上騰飛的翅膀。__屆五中全會召開在即，全面深化改革令人期待，一系列具體制度的完善與構建也將由此展開。我們期待并堅信：緊握改革這把“金鑰匙”，在實踐中不斷堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就一定能迎來實現(xiàn)民族、國家、個人夢想的美好明天。
作為一名中學教師，在以后的工作中，我會做到與學校保持高度一致，進一步強化黨的__屆五中全會精神為主的思想主導，牢固樹立大局意識，禁止出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事件。樹立服從意識。我要服從領導安排，不折不扣、不走樣、不變形的執(zhí)行好各項決議。在自己的崗位上始終堅持著“把困難留給自己，把方便獻給社會”，時刻以一名好老師的標準嚴格要求自己。樹立責任意識。在工作崗位我要牢記責任重于泰山，在位一天，應盡一天的責，做出一天的成績。
在工作中，我們要以實際行動忠誠履職，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。樹立團隊意識。體現(xiàn)了一個團隊心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業(yè)績。一個好的集體，要堅持做到同心、同向、同步，每個人始終做到“不越位、不缺位、不錯位、才能保證整個團隊有力、高效的運作。樹立創(chuàng)先意識。在日新月異的今天，采用過去的傳統(tǒng)辦法，很難取得實效，要求我們教師要樹立創(chuàng)先意識，要在學習中進步，進步中學習，讓自己立于不敗之地，以高標準、高效率、高水平的工作業(yè)績回報社會。改革開放的成果，品之如飴，當思來之不易，更須倍加珍惜。
篇四：教師學習五中全會心得體會
上周五學校領導班子召開了教職工學___屆五中精神的會議。作為一名教師，我深深感覺到此次學習對我的重要性。
作為教師必須率先垂范，以身作則，做依法治國、依法治教的表率，這樣才能肩負起培養(yǎng)合格法治人才的重任。堅持立德樹人、德育為先導向，創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機制和模式，培養(yǎng)造就熟悉和堅持中國特色社會主義法治體系的法治人才及后備力量。教育同樣肩負重要職責。全體人民法治素質(zhì)的提高，既能為建設法治國家奠定基礎，更能為建設法治教育創(chuàng)造環(huán)境條件。
要培養(yǎng)法治意識，一方面靠學習，一方面靠行動鍛煉，做到知行結合。為此，學校教育要與社會法治機構協(xié)同合作，共同做好法治教育與宣傳。進行法治教育，要把培養(yǎng)法治思維作為重點。法治思維是一種運用法治深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的思維方式和能力。如果說法治意識使人有觀念、有動機，自覺想到用法治來解決和處理問題的話，那么法治思維使人有方法、有能力做到用法治解決和處理問題。
有一句話說的非常好，“道路決定命運，道路引領未來?！睂W習了__屆五中全會，開始領會依法治國的精神?！皬闹袊膶嶋H出發(fā)，不照抄照搬別國的模式”是本次決定的基本思路。中國特色社會主義法制道路，核心要義包括三個方面，一是堅持黨的領導，二是堅持中國特色社會主義制度，三是貫徹中國特色社會主義法治理論。
通過學___屆五中全會，在我的生活中我要做到積極探索化解矛盾糾紛的科學方式、提高自己的思想水平努力跟上的教育思想、弘揚中華名族的傳統(tǒng)文化，使社會主義文化大發(fā)展大繁榮。
第3篇 教師黨員學習十七屆五中全會精神心得體會
黨的十七屆五中全會審議通過的“十二五”規(guī)劃建議引人注目地提出，制定“十二五”規(guī)劃要以科學發(fā)展為主題。這是“十二五”規(guī)劃建議的一個最為鮮明的特點，也是時代的要求，事關“十二五”乃至更長時期改革開放和現(xiàn)代化建設全局。
發(fā)展是當代中國和世界的潮流，是解決我國所有問題的關鍵。改革開放30多年來，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌能夠發(fā)生歷史性變化，國際地位顯著提高，歸根結底得益于我們黨牢牢抓住執(zhí)政興國的第一要務，領導人民聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展。
當前繼續(xù)抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期，爭取掌握后金融危機時期國家發(fā)展的主動權，實現(xiàn)到2022年全面建成小康社會的宏偉目標，同樣需要堅持發(fā)展這個硬道理，充分利用各種有利條件，促進經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展。經(jīng)過30多年快速發(fā)展，我國經(jīng)濟總量明顯增加，綜合國力大幅提升，但人口多、底子薄、發(fā)展不平衡的基本國情沒有變，發(fā)展中國家的地位沒有變，社會主義初級階段的基本特征沒有變。
全面客觀地評價我國發(fā)展現(xiàn)狀，既要看到發(fā)展速度快、成績大的一面，也_要看到發(fā)展水平還不夠高、任務還很重的一面。僅從人均收入看，目前我國人均國民收入正在向4000美元的水平邁進，縱向比是個了不起的成就，而橫向比在世界210個國家和地區(qū)中仍處于百位之后，與高收入國家實際人均國民收入相差近10倍，追趕發(fā)達國家的水平還有很長的路要走。
從基本國情看，我國發(fā)展面臨的任務仍然十分繁重。首先是保障就業(yè)。
我國目前的城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員有近千萬，每年新增勞動力有上千萬，還有大量農(nóng)村轉移勞動力，都需要就業(yè)崗位。只有經(jīng)濟發(fā)展達到一定速度，才能創(chuàng)造足夠的就業(yè)崗位。
其次是消除貧困。按照新的貧困標準，我國農(nóng)村貧困人口還有3597萬，城市還有2347萬最低生活保障人口。
消除貧困最根本的是發(fā)展。再次是縮小發(fā)展差距。
我國城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間發(fā)展差距較大，特別是一些農(nóng)村和邊遠地區(qū)經(jīng)濟社會面貌還很落后，縮小差距的根本辦法還是加快發(fā)展特別是農(nóng)村和落后地區(qū)的發(fā)展。如此繁重的任務，更加凸顯發(fā)展的重要性。
我們必須繼續(xù)抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期，推動發(fā)展再上新臺階。
在當代中國，堅持發(fā)展是硬道理，本質(zhì)要求就是要堅持科學發(fā)展。我國發(fā)展水平總體還不高，發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題相當突出。
從發(fā)展條件看，我國人均資源擁有量少，經(jīng)濟社會發(fā)展的資源環(huán)境承載能力較低，經(jīng)濟增長過多依靠物質(zhì)資源消耗的模式使生產(chǎn)資料的供給與需求矛盾日趨尖銳，生態(tài)環(huán)境日趨脆弱，未來經(jīng)濟發(fā)展面臨的資源環(huán)境約束日趨強化。還有投資和消費、內(nèi)需和外需的關系不協(xié)調(diào)，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡，收入分配差距較大，各類社會矛盾增多，科技創(chuàng)新能力不強，許多核心和關鍵技術仍然依賴進口等問題。
始于兩年前的國際金融危機對我國經(jīng)濟增長的沖擊，實質(zhì)上是對發(fā)展方式的沖擊。所有這些，都凸顯了實現(xiàn)科學發(fā)展、加快轉變發(fā)展方式的重要性、緊迫性。
發(fā)展不同于增長，絕不能只看速度快慢、規(guī)模大小、一時得失。發(fā)展如果不科學，路就會越走越窄。
我們所謀求的發(fā)展，必須是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展。黨的十七屆五中全會提出，要以科學發(fā)展為主題，以加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，把加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式貫穿于經(jīng)濟社會發(fā)展全過程和各領域，提高發(fā)展的全面性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性，堅持在發(fā)展中促轉變、在轉變中謀發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，進一步指明了當前和今后一個時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的努力方向。
貫徹黨的十七屆五中全會精神，堅持以科學發(fā)展為主題、以加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線謀劃“十二五”發(fā)展，要更加注重以人為本，更加注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，更加注重統(tǒng)籌兼顧，更加注重保障和改善民生，促進社會公平正義。要堅持把經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調(diào)整作為加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的主攻方向，堅持把科技進步和創(chuàng)新作為加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要支撐_，堅持把保障和改善民生作為加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的根本出發(fā)點和落腳點，堅持把建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作為加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要著力點，堅持把改革開放作為加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的強大動力，促進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態(tài)文明建設協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進步。
總之，要使我國經(jīng)濟發(fā)展更加符合經(jīng)濟規(guī)律、科學規(guī)律、自然規(guī)律，把我國建設成政治文明、經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧、環(huán)境優(yōu)美的各族人民美好家園。宏偉藍圖在展開，崇高使命在召喚。
面對國內(nèi)外形勢新變化，順應人民群眾過上更好生活的新期待，讓我們緊密團結在以_為___
的周圍，更加堅定地推進科學發(fā)展，更加主動地加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，更加奮發(fā)有為地推進我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，為把我國全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會努力奮斗。
