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第1篇 教師“解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動心得體會
“解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”簡簡單單的八個字卻包含了深刻的寓意。對于我們教師來說，“解放思想，創(chuàng)意創(chuàng)新”應(yīng)該是在做好本職工作的同時，不斷的充實自我，不斷的進取，不斷的尋求進步，不斷的創(chuàng)造“奇跡”。
一、端正觀念，從新開始
以前我總是怨天尤人，覺得教師這個職業(yè)不是自己的最愛，心里總是不甘心一輩子教書，經(jīng)常想著如何去實現(xiàn)自己的夢想，用老爸老媽的話說，我就是“身子福中不知?！?，現(xiàn)在想想確實如此。其實不管在哪行哪業(yè)，只要端正自己的觀念，不讓一些消極的思想占據(jù)頭腦，兢兢業(yè)業(yè)的對待自己的工作就同樣能開心快樂（兩年工作的收獲）。端正自己的觀念，不再“吃著碗里看著鍋里”，從新對待現(xiàn)在的工作，相信自己一定會愛上它，一定能在這一行做得更好。
二、棄“懶”從“勤”
從小老師就告訴我們要多讀書，也常聽老人說“活到老，學(xué)到老”，但回首自己參加工作這兩年來的學(xué)習(xí)態(tài)度，只能用一個字概括——“懶”。因為懶，兩年來我失去了很多東西，其中最寶貴的是時間和快樂。勤奮是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有勤奮的人才會成功，因此，對我來說棄“懶”從“勤”已是迫在眉睫了。就像手機，你放在那里幾天不用同樣需要充電，現(xiàn)在的我就像一部被擱置許久的手機迫切需要充電。當(dāng)今社會競爭激烈，只有不斷的給自己充電，才不會落伍，才能跟上時代的步伐，才能更好的教育學(xué)生，才能真正成為一名合格的教師。
三、更新思想，教好學(xué)生
作為教師，我們的思想觀念應(yīng)該是最新的，這樣我們才能跟時代同步，才能培育出社會所需的人才。教學(xué)中，我們更多的要培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和創(chuàng)造性，也要鍛煉他們承受挫折的能力。當(dāng)今社會是一個飛速發(fā)展的社會，可以說每一天它都在變化，所以教師要密切關(guān)注社會的變化，把一些最新的信息傳達給學(xué)生（對山區(qū)學(xué)生來說尤為重要），幫助學(xué)生樹立正確的時代觀，促使他們更好的學(xué)習(xí)。
教師是教書育人的，為了不誤人子弟，我們應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，同時創(chuàng)造性的運用自己所學(xué)的知識，培育出更優(yōu)異的下一代。
第2篇 開展“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動心得體會
近段時間以來，全市上下都在開展“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動，各個行業(yè)領(lǐng)域?qū)φ諈俏禈s書記報告中的十大問題，根據(jù)自己的實際情況提出了不同的見解和計劃。
近些年來，我行發(fā)展迅速，各項實力比較雄厚，營業(yè)網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng)，擁有職工人數(shù)上千，應(yīng)該說是一個在大多數(shù)人們心中比較熟悉的金融機構(gòu)。正因如此，我們要更加注意自己各方面的發(fā)展情況。
一個企業(yè)，如果一味的停留在自己認(rèn)為比較不錯的階段或者某個點的狀態(tài)，是不可能有新的發(fā)展的。任何事物都在不斷的變化發(fā)展的，這就需要我們不斷的思考應(yīng)該怎樣去求新創(chuàng)新，怎么樣才能使自己不斷進步，超越。在此全民進行“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論之際，作為合行一名普通臨柜員工，我想談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
銀行作為一個服務(wù)行業(yè)，始終要把“服務(wù)”放在首位，如何更好地為客戶服務(wù)始終是我們要思考的問題。這一點上，我們窗口工作人員要更加注意，畢竟我們是與客戶直接接觸最多的人員，我們的形象，我們的服務(wù)代表了合行的服務(wù)。我們的服務(wù)質(zhì)量將是直接影響合行在人們心中的形象。這就要求我們不斷提高自己的素質(zhì)，在待人處事上需要掌握一定的技巧。這一點可以歸結(jié)為員工素質(zhì)的培養(yǎng)。但是目前，還有一部分員工因為服務(wù)態(tài)度問題被客戶投訴。平時也有邊上的朋友討論銀行服務(wù)的時候提到咱們銀行的服務(wù)不盡如人意。我想，只要每個員工都注意自己的言語行為，并且互相監(jiān)督，那提高服務(wù)質(zhì)量并不是什么難事，這也是服務(wù)行業(yè)的最基本要求。同時，我們可以向做得好的單位學(xué)習(xí)，取長補短。
在業(yè)務(wù)上面，我行的種類也比較齊全，就是通存通兌方面還不如他行好。雖然我行網(wǎng)點分布廣泛，存取比較方便，但是很多客戶由于跨省資金流通需要，選擇了在全國通存通兌的他行開戶，這也使我們流失了一些存款。我想不久的將來我們也很快會實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)的。 新系統(tǒng)的上線，在辦理業(yè)務(wù)方面確實方便了很多，但是我覺得同時也帶來了不便。我行代發(fā)業(yè)務(wù)也比較多，特別是為政府代發(fā)這一塊，這些存折早前由支行開戶，支取方式好多都為任意，在現(xiàn)在的網(wǎng)點變?yōu)楠毩C構(gòu)以后，取錢就變得很不方便，必須去支行支取?？蛻艉芏喽际抢先?，雖然解釋說了系統(tǒng)更換不能再在下面網(wǎng)點支取，但是這個畢竟是“沒有先兆”的變化，還是給人好多不便。假如在換系統(tǒng)前能考慮到這個問題，給設(shè)個統(tǒng)一的密碼，這樣可以由客戶自己選擇更改密碼，或者改為不用密碼直接去支行支取，總之使他們的首選可以在就近網(wǎng)點繼續(xù)辦理就可以了。業(yè)務(wù)是我們的主要工作，業(yè)務(wù)上面方客戶才是根本。
企業(yè)要生存，當(dāng)然要靠盈利，目前我行還是以貸款為主要盈利渠道。中間業(yè)務(wù)這塊還有很大的發(fā)展空間有待我們?nèi)ヅΑ?/p>
豐收卡目前還沒有收取年費吸引了部分客戶，但是我覺得宣傳力度還不夠，人們使用范圍不夠廣泛，有些客戶總是對我行的豐收卡和他行的卡抱有不一樣的看法，這需要我們每位員工的努力。
一個企業(yè)總是會用各種渠道來宣傳自己，在路上可以看見合行的廣告牌，給人視覺沖擊。在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)越來越成為人們生活中的一部分的時候，我們是否很好的利用了這點呢？一般情況下，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)來了解自己想知道的事物，方便快捷，也跟上時代。記得以前會經(jīng)常登陸我行的網(wǎng)站去看看，看到的卻都是一兩年以前的事情，一直沒有更新，討論區(qū)也沒有開放，只有一些常識方面的知識實用，其他的都沒有什么價值。最近主頁有所更改，我覺得應(yīng)該快一點?？梢栽O(shè)立不同的板塊，金融知識，最新動態(tài)，新的產(chǎn)品，有問必答，討論灌水等等，可以盡快開通。其實這樣既宣傳了我們合行，又能及時的反映存在的問題，我想不論是我們自己員工還是外部客戶，都會愿意來這里談?wù)勛约旱目捶ǖ?。網(wǎng)絡(luò)時代，大家都會歡迎這種交流方式的，我行的主頁還是值得期待的。
企業(yè)的發(fā)展是要靠大家的共同努力的，領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，全體員工的共同的都是必須的。以上只是我一個臨柜員工根據(jù)自己的所見所聞總結(jié)的一點點看法，當(dāng)然不能與高層周詳?shù)臎Q策相提并論，但也是我最由衷的意見。作為合行的一名普通員工，我會時刻關(guān)注合行的發(fā)展，并祝愿合行的明天更好！
第3篇 “解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動心得體會
解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我們只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。如何做一名合格的教師，這值得我們每個教師思考。
我認(rèn)為教師因走進學(xué)生的心里，以心換心，與他們溝通，成為他們的好朋友。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的。教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。
第二堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗，做好筆記，運用新的教學(xué)理念及科學(xué)方法觀去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作；和大家團結(jié)協(xié)作，不計較個人得失，想方設(shè)法出色地做好各項教育教學(xué)工作，做到教書育人，創(chuàng)建和諧校園。
第三認(rèn)真學(xué)習(xí)為人之道，為師之德。要以師德建設(shè)為突破口，增強以師德促進教師教書育人的責(zé)任感。
我深深體會到，作為一名教師，要在育人中不斷凈化自己的靈魂，干好自己的本職工作。
