學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)心得體會(huì)(12篇)

第1篇 優(yōu)秀心得體會(huì)范文：學(xué)校干部作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)體會(huì)

學(xué)校干部作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)體會(huì)

為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，____在廣泛征求意見、深入討論的基礎(chǔ)上，決定在____全面開展整頓作風(fēng)。1月21日，我校召開了全校干部職工大會(huì)，就整頓作風(fēng)工作進(jìn)行了認(rèn)真動(dòng)員。會(huì)議傳達(dá)了____在____作風(fēng)紀(jì)律整頓會(huì)議上的講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《_____作風(fēng)紀(jì)律整頓工作實(shí)施方案》，使我領(lǐng)會(huì)了這次整頓工作的指導(dǎo)思想是以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力機(jī)關(guān)廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象；明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂主義，從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、法治型、廉政型機(jī)關(guān)；我簽定了作風(fēng)紀(jì)律整頓工作責(zé)任書，從而迅速拉開了作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的帷幕。下面我就本人開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的情況，談幾點(diǎn)自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)：

一、對開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)道德建設(shè)是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)“三項(xiàng)基本格局”的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是我們做好學(xué)校工作的重要保證。而開展作風(fēng)紀(jì)律整頓是進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的需要，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型、法制型學(xué)校的需要。正是基于這種認(rèn)識(shí)，我積極參加____組織的各項(xiàng)整頓工作。按照整頓作風(fēng)的內(nèi)容要求，認(rèn)真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實(shí)可行的整改措施，下大力氣抓好整改。

二、積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真作好團(tuán)結(jié)的文章、發(fā)展的文章。在方法上，通過四個(gè)結(jié)合即與“三個(gè)代表”理論學(xué)習(xí)相結(jié)合；與爭創(chuàng)一流業(yè)績、做人民滿意公仆相結(jié)合；與黨風(fēng)廉政建設(shè)和檢查教育相結(jié)合；與組織收入、強(qiáng)化基礎(chǔ)管理、制度建設(shè)、信息化建設(shè)和征管改革相結(jié)合。通過整頓作風(fēng)全面解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)中存在的問題。

三、按照____的要求，推行“三過關(guān)”，實(shí)施“三舉措”，深刻查找自己工作中存在的問題。對照縣局的要求，我對自己的問題進(jìn)行認(rèn)真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風(fēng)上存在因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想，在工作作風(fēng)上存在教條主義、形式主義和瞎指揮的問題；在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán)，對違章的人和事處理不到位，怕丟選票，怕得罪人的問題。在廉潔從政方面存在接受____的請吃問題。存在上班期間不掛牌、不著裝現(xiàn)象。

四、整改工作情況 針對上述問題和現(xiàn)象，我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)，明確了整改目標(biāo)，整改工作立說力行，堅(jiān)持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時(shí)整改到位。對一時(shí)解決不了的問題，及時(shí)向單位職工解釋。前一個(gè)階段我采取的整改措施主要有： 1、認(rèn)真自學(xué)____在____領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想培訓(xùn)班上的講話，增強(qiáng)了創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感，牢牢把握改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，從而克服自己因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想。 2、反復(fù)學(xué)_____在全省教育工作會(huì)議上的講話，把握重點(diǎn)，掌握實(shí)質(zhì)，保持良好的精神狀態(tài)，有科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神和寧靜的心性?？朔约捍嬖诘慕虠l主義和形式主義的問題。 3、堅(jiān)決克服好人主義，對____，決不姑息遷就，本著狠和準(zhǔn)的原則，處理到位，執(zhí)行到位。 4、認(rèn)真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，做到“五官端正”即眼不斜，不該看的不看；耳不聾，不該聽的不聽；手不伸，不該拿的不拿；嘴不讒，不該吃的不吃；心不歪，不該想的不想，站穩(wěn)立場，從而確保工作的正確方向。 總之，通過這次學(xué)習(xí)和整頓，使我對作風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí)大有提高，作為一名教育工作者，我要根據(jù)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的要求加強(qiáng)自我約束，作為校長，我還要安排好組織好，分局作風(fēng)紀(jì)律整頓各個(gè)階段的工作，同時(shí)，在整頓中嚴(yán)格要求自己，做到遵守紀(jì)律不動(dòng)搖，執(zhí)行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位，為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才

第2篇 學(xué)校解放思想大討論活動(dòng)心得體會(huì)

對于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大家前面都講了很好的意見和建議。其中有兩個(gè)問題，我覺得有必要著重來談。

一是關(guān)于解放思想。我們需要好的輿論環(huán)境，要敢于提出不同意見，使大家解放思想，放下包袱。良好的輿論環(huán)境，良好的學(xué)風(fēng)需要自由的氛圍，要以人為本，暢所欲言。我們需要尊重話語權(quán)、批評權(quán)。

二是關(guān)于學(xué)校工作。首先是學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略問題。要堅(jiān)持“人才強(qiáng)校、學(xué)科興校、依法治校、勤儉持?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，但是比較優(yōu)勢的戰(zhàn)略也非常重要，我們需要科學(xué)分析哪些是比較優(yōu)勢。我們學(xué)校學(xué)科齊全給我們提供了學(xué)科交叉的優(yōu)勢，地處吉林為我們在振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略中發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢提供了便利。其次是資源擴(kuò)充和整合問題。要開源節(jié)流，控制成本，同時(shí)也要重視開辟新的資源，比如校友資源。校友工作對學(xué)校發(fā)展是長遠(yuǎn)有利的。我們要從招生和本科生教育入手，加強(qiáng)本科教育，培育優(yōu)質(zhì)的校友資源。開源不僅僅是錢，還包括校友、地方支持等等。同時(shí)，我們要做好資源配置，需要把最好的資源配置在最合理的地方。還有師資隊(duì)伍的質(zhì)量問題。提高辦學(xué)質(zhì)量，首先需要提高教師隊(duì)伍質(zhì)量，引進(jìn)人才的素質(zhì)高低問題是非常重要的問題。

今天，我們集體學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的問題，結(jié)合實(shí)際工作，我講以下幾點(diǎn)體會(huì)和意見。

第一，堅(jiān)持建設(shè)高水平研究型大學(xué)目標(biāo)不改變。教育部部長周濟(jì)同志指出：“創(chuàng)建世界一流大學(xué)和一批國際知名高水平大學(xué)是黨和國家的戰(zhàn)略決策，是國家意志的體現(xiàn)，也是維護(hù)和發(fā)展中華民族根本利益、長遠(yuǎn)利益的客觀需要?！奔执髮W(xué)是我們黨親手創(chuàng)辦的東北地區(qū)第一所綜合性大學(xué)，建立之初即有崇高的使命。校黨委和全體領(lǐng)導(dǎo)一定要堅(jiān)定信念。黨和國家對吉林大學(xué)有期待，要強(qiáng)化責(zé)任感和使命感。

科學(xué)發(fā)展觀為建設(shè)高水平研究型大學(xué)提供了思想基礎(chǔ)。要充分理解發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)。不能因?yàn)橛欣щy就放慢腳步。我們要深化改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)，繼續(xù)推進(jìn)“吉大發(fā)展研究”課題，這是項(xiàng)長期工作，為我校的發(fā)展提供理論依據(jù)和智力支持。

第二，堅(jiān)持學(xué)校辦學(xué)特色。特色就是質(zhì)量，特色就是優(yōu)勢，特色就是競爭力。要有所為有所不為，要加強(qiáng)我校的特色研究，要有特色意識(shí)，交叉學(xué)科不應(yīng)該局限于科研，培養(yǎng)人才和教學(xué)以及課程建設(shè)過程中也存在交叉問題。在建設(shè)“211工程”和“985工程”平臺(tái)建設(shè)時(shí)，應(yīng)該考慮培養(yǎng)交叉學(xué)科人才，設(shè)置交叉課程，編寫相應(yīng)的教材。

第三，創(chuàng)新服務(wù)地方的舉措。條件成熟的情況下，可以引進(jìn)社會(huì)力量參與辦學(xué)。努力吸引資金，加大外界投入。引進(jìn)社會(huì)力量參與管理，吸引有實(shí)力的有識(shí)之士參與學(xué)校建設(shè)。我們和松原市簽訂了全面合作協(xié)議，應(yīng)該積極加以推進(jìn)。一汽和我們的汽車學(xué)院的合作也應(yīng)該加強(qiáng)。培養(yǎng)地方需要的專門人才，由地方進(jìn)行相應(yīng)的投入，對于促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)以及增強(qiáng)學(xué)校為地方服務(wù)的能力，探索為地方服務(wù)的新方式是極為有利的。振興東北老工業(yè)基地是國家的大戰(zhàn)略，吉林大學(xué)應(yīng)該在這個(gè)大戰(zhàn)略中體現(xiàn)自己的價(jià)值。

第四，大力振奮師生員工精神。我們存在暫時(shí)的困難，但這不能阻止我們前進(jìn)的腳步和振興的熱望。我們在沒有增加債務(wù)的情況下，又建設(shè)了一些教學(xué)設(shè)施，比如理科樓、運(yùn)動(dòng)場、學(xué)生活動(dòng)中心等，文科樓和考古與藝術(shù)博物館也即將開工。國家近幾年加大了對我校的投入，人才隊(duì)伍也在加大引進(jìn)的力度。

第五，做好安全穩(wěn)定工作。現(xiàn)在正值奧運(yùn)會(huì)舉行期間，各方面都要做好自己的工作，維護(hù)校園及周邊穩(wěn)定，為師生提供良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

第3篇 2022年師德師風(fēng)主題學(xué)?；顒?dòng)心得體會(huì)

2022年師德師風(fēng)主題學(xué)?；顒?dòng)心得體會(huì)

師德古來有之，不同時(shí)代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對師德賦予了新的內(nèi)涵。

1.熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心

熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛，是師德的核心。教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報(bào)、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。

愛學(xué)生，怎么愛才是真正的愛，近來一些輿論批評某些教師是“制造自卑者的教師”。好多教師都認(rèn)為，學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，不夸跑不了；學(xué)生的缺點(diǎn)，不批改不了。因此，他們總是批評、訓(xùn)斥、否定學(xué)生，而很少鼓勵(lì)、表揚(yáng)、肯定學(xué)生。其實(shí)，在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子，愛學(xué)生就要對學(xué)生一視同仁，不能用簡單粗暴的做法對待學(xué)生或歧視學(xué)生。應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功，平等對待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。

2.愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求

教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。

教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。

3.以身作則、為人師表是師德的人格力量

在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。

4.終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。

5、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展

要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應(yīng)是教練員，不是運(yùn)動(dòng)員，要讓學(xué)生運(yùn)用感覺器官和思維器官，去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。

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第4篇 優(yōu)秀心得體會(huì)范文：學(xué)校“轉(zhuǎn)變作風(fēng)共樹形象”集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得

領(lǐng)導(dǎo)干部中倡導(dǎo)的八要素與《大國崛起》相輔相承不可分割，在實(shí)質(zhì)上都體現(xiàn)了平凡到卓越的偉大飛躍。

《大國崛起》從電視畫面展現(xiàn)曾經(jīng)的大國興衰，雖然沒有浩瀚的歷史典籍來得深刻，但是，本劇一改往昔對西方強(qiáng)國的傳統(tǒng)思維方式，將歷史上曾經(jīng)的輝煌、榮譽(yù)、血戰(zhàn)前行和繁華散盡形象地展現(xiàn)在觀眾面前。以一系列贊同、研究、欣賞等全新的目光來看待西方大國的崛起之路，以一種獨(dú)特的方式影射著正在迅速崛起的中國。這是將歷史反思從精英的書齋挪移到草根大眾思考的有益嘗試。本劇絕非大眾娛樂的電視劇快餐，而是品讀歷史的鏡鑒和對實(shí)際工作環(huán)境的思索。

我們所在的單位新鄉(xiāng)工貿(mào)學(xué)校現(xiàn)已成為國家級(jí)重點(diǎn)院校，省級(jí)文明單位，這就意味著一個(gè)學(xué)校已經(jīng)自信于自身的尊嚴(yán)、責(zé)任，以及自身在供銷系統(tǒng)中舉足輕重的影響力和特殊地位。而這樣一種巨大的轉(zhuǎn)變正是工貿(mào)精神和工貿(mào)意識(shí)的巨大轉(zhuǎn)變。無論對于我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部而言還是對我們每一個(gè)普通教職員工而言都有著切實(shí)的體會(huì)。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)出訪，總是吸引著全供銷系統(tǒng)的目光，思想?yún)R報(bào)專題幾乎每一個(gè)供銷部門都以一種迫切的愿望期待著與我校建立起良好的關(guān)系。因?yàn)樗麄冎?，現(xiàn)在和將來的新鄉(xiāng)工貿(mào)，將會(huì)對供銷系統(tǒng)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。而這就是無形中體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校自身價(jià)值最有力的武器。

今天，當(dāng)工貿(mào)的宏圖正在一步一步實(shí)現(xiàn)的同時(shí)，而我們，似乎也在以一種前所未有的信心迎接著正向我們走來的繁榮工貿(mào)。

無論是伊比利亞半島的葡萄牙和西班牙通過海洋冒險(xiǎn)成就的海洋霸權(quán)，還是率先發(fā)起工業(yè)革命推動(dòng)自由貿(mào)易成就的大不列顛“日不落”帝國，這些歐洲強(qiáng)國都是通過制度和體制創(chuàng)新、科學(xué)和文化的發(fā)展、將商業(yè)和自由貿(mào)易作為大國崛起的基本要件。

這不僅使我想到為什么在世界500強(qiáng)企業(yè)中，是什么重要的因素決定了企業(yè)的高速發(fā)展和強(qiáng)大？眾所周知，這些企業(yè)都是各行業(yè)的龍頭翹楚，一個(gè)跨國的巨型企業(yè)本身就是一個(gè)強(qiáng)大的金融帝國，他們中任何一個(gè)都可以在一定程度上決定一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)的興衰……為什么呢？很多人都說，就是因?yàn)檫@些企業(yè)具備正確的經(jīng)營理念，他們的員工具有優(yōu)秀的素質(zhì)，出眾的品質(zhì)。

學(xué)習(xí)是增長才干提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。無論是一個(gè)學(xué)校，還是個(gè)人，從平凡到卓越的經(jīng)歷都使人領(lǐng)悟到，一個(gè)優(yōu)秀教職工要善于從工作中洞察和發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，新技能，了解專業(yè)知識(shí)和技能發(fā)展的新動(dòng)態(tài)，并且根據(jù)工作的實(shí)際需要，學(xué)習(xí)，掌握和吸收新知識(shí)，新技能。優(yōu)秀員工區(qū)別于普通員工之處在于他們具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)致用的能力，他們可以將所學(xué)知識(shí)，正確運(yùn)用到工作實(shí)踐，發(fā)揮最大的學(xué)習(xí)實(shí)踐，取得顯著工作業(yè)績。在財(cái)務(wù)工作中即要做正確的事，又要正確地做事，這樣才能成為一個(gè)合格的財(cái)務(wù)人員。

現(xiàn)代教職工只有不斷學(xué)習(xí)，不斷超越戰(zhàn)勝自己，善于學(xué)習(xí)，相信自己能行，真正達(dá)到卓越的動(dòng)力之源。學(xué)習(xí)是我們能力發(fā)展和提高的動(dòng)力，只有不斷學(xué)習(xí)，才能提高我們對新技術(shù)、新工藝的接受和掌握能力，才能與學(xué)校共生存、共發(fā)展，否則將會(huì)被淘汰。

工作上要培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神，對于學(xué)校來講財(cái)務(wù)科的工作就是要服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)教職工，服務(wù)學(xué)生，是一個(gè)服務(wù)部門，怎樣才能做的更好呢？除加強(qiáng)學(xué)習(xí)外，提高個(gè)人素質(zhì)，還要有一顆愛崗敬業(yè)之心，范文寫作只有喜愛這個(gè)工作才能把它做好。另外還要注重個(gè)人形象，注重待人接物的態(tài)度，學(xué)會(huì)一個(gè)微笑一聲問候，給人以回家般的感覺。在工作中我們會(huì)遇到困難，要相信自己能行，要發(fā)揮出自己的潛力，敢于戰(zhàn)勝自己。在一個(gè)學(xué)校里，團(tuán)隊(duì)精神是粘會(huì)劑，大家只要齊心協(xié)力，共同發(fā)展，善于理解別人，和別人溝通，才會(huì)使學(xué)校達(dá)到卓越。

工作上要真抓實(shí)干，力求實(shí)效。要增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，努力克服工作上的浮躁情緒，把心思用在事業(yè)上，把精力投到工作中，創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在地工作。干工作要有一種“拼勁”兒，要有好的精神狀態(tài)，對要實(shí)現(xiàn)的工作目標(biāo)，認(rèn)真執(zhí)著，充滿信心，在困難面前做到不低頭，迎難而上。近幾年科技不斷發(fā)展，財(cái)務(wù)知識(shí)更新加速。理論不能更好滿足于實(shí)踐，在工作中確實(shí)遇到許多問題，需要我認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，拿出一種“拼”勁兒面對困難，解決困難，為干好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以身邊的優(yōu)秀黨員、先進(jìn)工作者為榜樣，好好干工作一步一個(gè)腳印。加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，每項(xiàng)工作明確自己的責(zé)任，力求熟練、快速做到位。

我們處在一個(gè)競爭激烈的時(shí)代，知識(shí)的更新日新月異，要想在競爭之中永立于不敗之地，要生存，要發(fā)展，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能達(dá)到理想之岸。否則會(huì)被生活的大海所吞沒。荀子曰：“假輿馬者，非立足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也?！弊鳛橐粋€(gè)學(xué)校的教職員工必須家奴好這個(gè)物，你才能獲得生存空間。

一個(gè)蓬勃發(fā)展的學(xué)校，需要一大批德才兼?zhèn)涞膯T工。優(yōu)秀的員工是一流學(xué)校的基柱，沒有他們，酷貓寫作范文網(wǎng)任何企業(yè)也會(huì)走向衰落。并不是非要在工作中做出什么驚天動(dòng)地的事跡才能算是一個(gè)優(yōu)秀的員工。我們給予優(yōu)秀員工的定義是只要在工作中愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)新的技能知識(shí)，把所學(xué)用在工作中去，去創(chuàng)造價(jià)值。工作中的優(yōu)秀也是一部分，在處人處事上，一名合格優(yōu)秀的員工，他必須要待人真誠，做事規(guī)矩，熱愛榮譽(yù)。只要正確把握這幾點(diǎn)，那么從平凡到卓越并不是什么難事。

讓我們在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，以《大國崛起》為起點(diǎn)，創(chuàng)造平凡到卓越的奇跡！在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中只有不斷加強(qiáng)政治理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，才能為學(xué)校的崛起作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第5篇 學(xué)校開展“新解放，新跨越，新崛起”大討論活動(dòng)心得體會(huì)

在全國喜迎2008北京奧運(yùn)會(huì)之際，我校按照區(qū)教體局黨委要求開展了“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)，在我校迅速掀起了新一輪思想解放的熱潮。“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)，是在黨的十七大精神指引下，推動(dòng)新一輪思想解放的重要手段，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)教育改革不斷深化、實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的迫切需要。解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí)，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題；就是使思想和實(shí)際相結(jié)合，使主觀與客觀相符合；就是實(shí)事求是，創(chuàng)造性的工作?！笆聵I(yè)要發(fā)展，思想需領(lǐng)先”。思想決定思路，思路決定出路。思想解放的空間決定學(xué)校發(fā)展的空間，思考問題的高度決定學(xué)校發(fā)展的程度。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動(dòng)著偉大的事業(yè)。通過大討論活動(dòng)，全校上下振奮精神，形成了一種蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣；全體教職工以滿腔的熱情，積極投身于新的課程改革，努力實(shí)現(xiàn)我校發(fā)展的新跨越。作為一名初中學(xué)校的校長，面對教育發(fā)展的新形勢，面對黨委和政府對教育發(fā)展的新要求，面對廣大人民群眾對教育發(fā)展的新期待，在大討論活動(dòng)中，通過深入學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到必須通過思想的大解放，樹立新的發(fā)展理念，確立新的發(fā)展追求，構(gòu)筑新的發(fā)展優(yōu)勢，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是實(shí)現(xiàn)我校發(fā)展新跨越的保障。學(xué)校是一個(gè)特殊的場所，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為每名教職員工永恒的主題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素養(yǎng)、管理能力，科學(xué)地解析師生遇到的問題，了解新的教育動(dòng)態(tài)接受新的教育理念，樹立自己的教學(xué)引領(lǐng)威信。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”。教師通過學(xué)習(xí)，可以不斷更新教育觀念、拓展教學(xué)方法、充實(shí)專業(yè)知識(shí)、提高業(yè)務(wù)能力。尤其是當(dāng)前的大討論活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭解放思想，以模范行動(dòng)影響、帶動(dòng)教職工；通過深入學(xué)習(xí)，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)更加全面，理解更加深刻，行動(dòng)更加自覺，理論素養(yǎng)、思辨能力和辦學(xué)治校能力進(jìn)一步提升。

認(rèn)清現(xiàn)狀，是實(shí)現(xiàn)我校發(fā)展新跨越的前提。目前，我校既面臨著乘勢而上的大好機(jī)遇，又要應(yīng)對巨大的競爭壓力和一些制約因素。是因循守舊、緩步前進(jìn)，還是解放思想、迎難而上，將決定著我校是“脫穎而出”還是“掉隊(duì)落伍”。我校歷經(jīng)36載風(fēng)雨的洗禮，秉乘“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)，已經(jīng)形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、拼搏進(jìn)取的校風(fēng)、孜孜不倦、勇于創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，造就了一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，這是我們寶貴的精神財(cái)富。07年以來，市政府采取科學(xué)劃片均衡生源、加大投入加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)等有力措施推進(jìn)中心城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展。由市政府投資240萬元的綜合教學(xué)樓即將投入使用，一直以來存在的超級(jí)大班問題得以解決。區(qū)教體局也對學(xué)校的工作給予了大量的支持。我校08年中招考試成績在原來基礎(chǔ)上有了較大幅度的提高。這一切使我們對學(xué)校實(shí)現(xiàn)新跨越充滿了信心。同時(shí)，我校也面臨著一系列挑戰(zhàn)。我校位于西北城區(qū)，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，家長職業(yè)構(gòu)成復(fù)雜，家庭教育相對滯后，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的任務(wù)艱巨。社會(huì)轉(zhuǎn)型期的浮躁心態(tài)使教師、學(xué)校在有些時(shí)候成為弱勢群體，學(xué)生受到來自社會(huì)的不良影響越來越多，也越來越直接。教師出現(xiàn)一定程度的“青黃不接”。創(chuàng)造和經(jīng)營具有九中特色的教育品牌剛剛起步。只有清醒地認(rèn)識(shí)到這些問題，才能形成學(xué)校發(fā)展的新思路。

創(chuàng)新工作，是實(shí)現(xiàn)我校發(fā)展新跨越的必由之路。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一所學(xué)校不斷前進(jìn)的不竭動(dòng)力。在工作中，只有發(fā)揚(yáng)敢為人先、富于創(chuàng)造的傳統(tǒng)，繼承不斷創(chuàng)新、不斷超越的精神，始終堅(jiān)持用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展，用發(fā)展的方法解決前進(jìn)中的問題，學(xué)校才能實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。首先要繼續(xù)創(chuàng)新“質(zhì)量立校，科研興校，品牌強(qiáng)校，特色促校”的發(fā)展戰(zhàn)略。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)新跨越，必須托教育科研形成辦學(xué)特色，打造屬于自己的教育品牌。經(jīng)過三年多的實(shí)踐，我校已經(jīng)形成了一套行之有效的“雙分管理教學(xué)法”。每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性得以調(diào)動(dòng)，綜合素質(zhì)得以提高，師生關(guān)系和諧，學(xué)生在“體驗(yàn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功，體驗(yàn)快樂”中用自信的微笑、樂觀的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)和生活。今年6月份，全國和諧教學(xué)法研究會(huì)理事長、天津市教科院王敏勤教授蒞臨我校進(jìn)行全面考察后，對“雙分管理教學(xué)法”給予了高度評價(jià)，認(rèn)為在全國范圍內(nèi)“極具推廣價(jià)值?！卑堰@一品牌做大做強(qiáng)，必將推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的新跨越。其次進(jìn)一步創(chuàng)新用人機(jī)制。我校逐步引入中層領(lǐng)導(dǎo)競聘制、深化年級(jí)承包制、完善全員聘任制，盤活學(xué)校的人才資源，形成“能者上，庸者下，平者讓”的用人格局，對中層領(lǐng)導(dǎo)的使用形成比較健全的選拔、培養(yǎng)、和管理機(jī)制。第三，繼續(xù)創(chuàng)新管理體制，在原來走動(dòng)式管理的基礎(chǔ)上，設(shè)立“校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研周”，提高學(xué)校決策的執(zhí)行力。第四，逐步創(chuàng)新德育途徑，提高德育實(shí)效。07年教師節(jié)，學(xué)校組織了“感念師恩，傳遞祝?！贝笮椭黝}教育活動(dòng)，教師手持學(xué)生送上的親自制作的賀卡，在國旗下莊嚴(yán)地進(jìn)行文明誠信執(zhí)教宣誓，尊師重教、文明執(zhí)教的觀念得到深化。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)我校發(fā)展新跨越的根本。質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校生存發(fā)展的生命線，教師是牽動(dòng)這條生命線的主體。因此，師資隊(duì)伍是一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和未來發(fā)展的決定因素。學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)生只有具備完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適應(yīng)社會(huì)需求的合格人才。教師的一言一行，都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生影響。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)，要通過言傳身教完善學(xué)生人格。我校繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，加大培訓(xùn)的力度，加強(qiáng)培訓(xùn)的針對性，使年輕教師迅速成長出色完成教育教學(xué)工作。同時(shí)，學(xué)校要更加發(fā)揮班主任的重要作用，采用開設(shè)“班主任論壇”、開展專題培訓(xùn)、撰寫隨筆等形式，不斷提高班主任隊(duì)伍的專業(yè)化水平。

新的教育挑戰(zhàn)在呼喚，新的歷史機(jī)遇在召喚，面對已有的成績和進(jìn)一步發(fā)展的壓力，我們不能自我陶醉、固步自封、 徘徊不前。我們要通過大討論活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，始終保持飽滿的熱情、創(chuàng)新的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，牢記“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”，一定能創(chuàng)人民滿意的教育，辦人民滿意的的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)我校發(fā)展的新跨越！

第6篇 2022年實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)：實(shí)踐學(xué)校行

早晨，我們帶著美好的心情，背上背包，踏上這輛校車，有趣而驚喜的兩天就這樣開始了！

我們先學(xué)了緊急救護(hù)。知道了如何用三角巾進(jìn)行包扎。還知道了生活中有關(guān)觸電和溺水的危險(xiǎn)。我覺得這一課教給了我在以后的日子里，如果遇到危險(xiǎn)，說不定就會(huì)派上用場呢！

第二節(jié)課我們學(xué)了貝藝。這些東西，曾經(jīng)都是我們舌尖下的垃圾，可如果動(dòng)一動(dòng)腦，發(fā)現(xiàn)“垃圾”也可以美化我們的生活哩！每一件裝飾品的背后，都有每一位制作者辛苦?？此坪唵蔚呢愃嚕銎饋韰s很難。你先要想好自己要做什么，再用膠水固定，固定好后在用我們靈巧的雙手，為它繪上一抹亮麗的色彩。

第一天的最后一節(jié)課也是我印象最深的一節(jié)課——國防教育。換一個(gè)說法就是真人cs。聽到這兒，全班瞬間沸騰起來，每一個(gè)人都躍躍欲試。我們先排兵布陣。擺好一個(gè)個(gè)盾牌。擺完后就去領(lǐng)裝備。拿到一把把__每一個(gè)人都贊嘆不已。全部武裝完畢后，真正的`樂趣才剛剛開始。總共20分鐘，每人都有1000發(fā)子彈，總共20條命。一上場，對方就給我來了個(gè)“開門紅”失去了一條命。我迅速轉(zhuǎn)移地方，看也不看，一直在亂射。時(shí)間一半都還沒到我就敗下陣來了。當(dāng)我看到我的戰(zhàn)績時(shí)，一下子就傻眼了，才打中了一個(gè)人。經(jīng)過這節(jié)課我知道了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)士們打仗有多不容易了。

這是第二天的第一節(jié)課也是令人驚心動(dòng)魄的一課范文網(wǎng)。這節(jié)課是戶外實(shí)踐，我們在這80分鐘里嘗試了飛檐走壁。這個(gè)詞通常是在電視中聽到或看到，沒想到今天我們就要親自感受一下了。我是第二個(gè)上場的，高架臺(tái)離地面大概有八米左右。爬上去是沒有問題的，可是要從這邊走到另一邊就有困難了。大概只有十厘米寬的路，繩索也絲毫不能幫到你。自己必須克服恐懼心理，勇敢的邁出那一步。我走的時(shí)候，經(jīng)常在心里默默地說:加油，褚彩月，你一定行。就這樣，我真的通過了。相信自己你能行！

這兩天我學(xué)到了很多，體驗(yàn)了很多，也挑戰(zhàn)過自己，也開拓了自己的見識(shí)，讓一切不可能變成了可能。

2022年實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)：實(shí)踐學(xué)校行

第7篇 學(xué)校黨政一把手拒腐防變監(jiān)獄參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)

按照區(qū)紀(jì)委開展警示教育工作要求，在區(qū)教育局的組織下，我們區(qū)內(nèi)各校校長、書記參觀省法紀(jì)教育基地。走進(jìn)省法紀(jì)教育基地展廳，一面弧形墻呈現(xiàn)眼前，上書“人生之路，與廉同行”，這也是整個(gè)展廳的主題。三層展廳分為“回眸歷史，思索人生”、“放縱欲望，毀掉人生”、“悔過自新，重塑人生”、“以法為繩，規(guī)范人生”、“見賢思齊，凈化人生”五大部分。

讓人印象最深刻的就是反面典型的現(xiàn)身說法。兩名服刑人員用他們的懺悔、痛悔莫及的警醒以及對自由生活的渴望，給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。為政之路，如履薄冰。要想走得踏踏實(shí)實(shí)，就要做得清清白白。這次參觀給我們帶來了很大的震撼，有了很多的感受：

首先是堅(jiān)定理想和信念。要始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會(huì)主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑。

其次是以案為鑒。通過服刑人員的現(xiàn)身說法，在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓(xùn)作了反思，通過這些典型案件說明，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢面前打敗仗；一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展；一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。通過學(xué)習(xí)對照，既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。

再次是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則。作為黨員干部，要時(shí)時(shí)處處要用黨紀(jì)國法約束警示自己，牢固樹立法治意識(shí)和警醒意識(shí)，準(zhǔn)確貫徹執(zhí)行國家各項(xiàng)法律、法規(guī)和政策，樹立正確的價(jià)值觀，自覺實(shí)踐過好權(quán)力利益關(guān)、思想道德關(guān)和廉潔自律關(guān)。要時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)，處處加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)自律意識(shí)和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀(jì)國法和道德意識(shí)防線。在清正廉潔、勤政為民方面，要做到心不貪、手不長、嘴不饞，從思想上筑牢拒腐防變的堤防，經(jīng)得起考驗(yàn)。

最后，也是最重要的，要做到自持、自重、自省、自警。自持就是能樹立正確的生活態(tài)度，明確自己的工作職責(zé)，能夠把持住自己的思想防線，做到有所為有所不為。自重是指珍重自己的形象、清譽(yù)、工作、家庭、人生。不能因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽和大意毀了自己的家庭和人生。自省即堅(jiān)持從大處著眼，小處著手，時(shí)時(shí)處處注意，嚴(yán)格要求自己，在頭腦里筑起拒腐防變的鋼鐵長城。自警就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到警鐘長鳴。時(shí)刻用紀(jì)律和規(guī)定約束自己的思想，繃緊紀(jì)律紅線，把自己主動(dòng)放置于黨組織和群眾監(jiān)督之中，做到警而有醒、醒而改之。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高、完善自我，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘常鳴，努力做到自持、自重、自省、自警，才會(huì)耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗(yàn)，做一名廉潔、自律的合格黨員。“貪廉一瞬間、悲喜兩重天”。大家紛紛表示，此次廉政警示教育活動(dòng)十分必要，內(nèi)心受到強(qiáng)烈震憾，在今后的工作和生活中，一定要筑牢反腐拒變的思想防線，樹立正確的世界觀、人生觀、權(quán)力觀，提高反腐拒變能力，珍惜工作，珍惜自由，淡薄名利，安于清貧，抵制住誘惑，用信仰導(dǎo)航人生。

第8篇 小學(xué)校本培訓(xùn)活動(dòng)心得體會(huì)

______年8月1日至5日學(xué)校組織了校本培訓(xùn)，非常榮幸能夠在這短暫的五天里聆聽到校領(lǐng)導(dǎo)、專家和有經(jīng)驗(yàn)的老師做報(bào)告。他們給以精湛的理論論述、豐富的經(jīng)驗(yàn)以及鮮活的實(shí)例，給了我強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)，在一次次的感悟中反思了自己以往工作中的不足，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。通過認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感受頗深?，F(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、對工作充滿激情和信心

在這次培訓(xùn)的開幕式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)苗校長做了熱情洋溢的講話，對我們加入到這個(gè)大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學(xué)校未來的美好藍(lán)圖，并且勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我對泰安奧校的前途充滿了信心，對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔，也堅(jiān)定了自己扎根于泰安奧校這片充滿希望的熱土的信心。

同時(shí)在本次培訓(xùn)中，通過有幸聆聽張白白、范新瑞和王文華等幾位教師的教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)，讓我獲得了更多的工作方法，這對自己是一種鼓勵(lì)。鼓勵(lì)了我要適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境；鼓勵(lì)了我要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色；鼓勵(lì)了我要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)、新問題、新環(huán)境的老師；鼓勵(lì)了我要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵(lì)，使我對未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。

二、增強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較廣博的知識(shí)，更要有崇高的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的榜樣，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)文明的楷模。為此，作為青年教師的我要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展示自身的人格魅力。教育家蘇霍姆林斯基說過:“教師的人格是進(jìn)行教育的基石。”我不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考；處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會(huì)更得心應(yīng)手。我還體會(huì)到作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。

三、教學(xué)需要積累和探索

教學(xué)不僅是一項(xiàng)工作，更是一門藝術(shù)，需要長時(shí)間的積累和摸索。 陳淑艷老師和孫青老師以她們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為我們做了關(guān)于閱讀和寫作教學(xué)的報(bào)告。她們從學(xué)生心理特點(diǎn)、學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)方法等幾個(gè)方面做了全面和深刻的總結(jié)。通過聽講和自己的認(rèn)真體會(huì)，使我對語文閱讀和寫作教學(xué)的內(nèi)容和特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實(shí)感到受益匪淺。

我認(rèn)識(shí)到，小學(xué)教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng)，教學(xué)并非只是教師簡單的講授，而是一個(gè)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機(jī)統(tǒng)一。要想成為真正合格的小學(xué)教師，需要有一個(gè)教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，還給孩子一個(gè)開放、個(gè)性、民主的空間，在教學(xué)中還要善于積累和大膽探索，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，只有付出艱巨的努力和辛勤的勞動(dòng)，才能收獲豐厚的回報(bào)。

四、教育事業(yè)就是愛的事業(yè)

教育事業(yè)就是愛的事業(yè)，沒有愛就不會(huì)有教育。通過此次培訓(xùn)讓我更深刻地領(lǐng)會(huì)了在生活上關(guān)心學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生的重要性。讓學(xué)生在感受愛的過程中，理解愛，學(xué)會(huì)愛。其實(shí)，每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生，他們身上有不同的閃光點(diǎn)，只是有的沒被發(fā)現(xiàn)。這就需要我在今后的工作中要細(xì)心，善于捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，夸獎(jiǎng)學(xué)生，激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生上進(jìn)，賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生的才華，讓每一個(gè)學(xué)生積極參與，期待每一個(gè)學(xué)生獲得成功。以平等的心靈善待學(xué)生，用愛的情懷關(guān)注學(xué)生，這是一股巨大的教育力量，它比任何高明理論的說教都有效。把這種情懷融入平實(shí)的生活，把學(xué)生的進(jìn)步當(dāng)作自己的成功，用坦誠的相待詮釋幸福的內(nèi)涵。

雖然培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，可是留給我的思考卻沒有停滯，我知道在激烈的競爭和沉重的工作壓力下，我必須以良好的心態(tài)看待工作中的困難和挫折，努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己，用一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。作為一名青年教師，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了，不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，不斷獲取新知識(shí)，增長自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念，我一定會(huì)更加努力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完美自己，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

第9篇 學(xué)校開展解放思想大討論活動(dòng)心得體會(huì)

最近學(xué)校一直在轟轟烈烈地開展解放思想大討論活動(dòng)，也許大部分人早已習(xí)慣思維定式地將其理解為又一次形式的學(xué)習(xí)，柏楊在《丑陋的中國人》中寫到：中國的文明只是寫在紙上。這就是一種形式主義！

剛和幾個(gè)支部的學(xué)生討論學(xué)院發(fā)展應(yīng)如何解放思想。本想從他們那里取取經(jīng)，讓自己注入些新鮮的思想，可幾個(gè)問題過去看到的卻是學(xué)生一臉無奈的表情，對于剛從高中時(shí)代跨越過來的大一新生這也許還屬正常，可對于一個(gè)個(gè)大三大四的學(xué)生，他們的自我閉塞著實(shí)讓我震驚。無奈讓他們談?wù)剮啄陮W(xué)習(xí)的心得，為學(xué)院提供些意見和建議。氣氛頓時(shí)熱烈萬分，抱怨聲、絕望聲、氣憤聲……聲聲入耳。

我是個(gè)凡人，既沒有蘇格拉底的智慧，也沒有圣人的高度，既沒有研究生的文憑，更不是什么教授，我無法對學(xué)生進(jìn)行任何的說教，況且自己也明白，在我這樣的年齡，說教無疑是白費(fèi)口舌。工作近一年，每一件工作都增長著自己對學(xué)院學(xué)校社會(huì)乃至國家的認(rèn)識(shí)，而此刻細(xì)細(xì)回顧，自己在這個(gè)艱難的認(rèn)識(shí)中，也經(jīng)歷了疑惑－－掙扎－－失望－－理解－－面對－－尋求解決這一個(gè)復(fù)雜的過程，和各位憤青們談了自己工作的感受，在即將結(jié)束討論時(shí)，我對他們說：“我們對于社會(huì)實(shí)在渺小，渺小到我們無力去改變?nèi)魏问虑?，如果我們總把希望寄托在這些我們無力改變的事情上，那么我們得到的將是永遠(yuǎn)的失望。世界永遠(yuǎn)不可能符合我們的設(shè)想。想要靠外界的順從來獲得自己的成功更是無稽之談?！毙睦锊唤矶\萬遍，千萬不要讓我們成為只會(huì)抱怨，而不懂得思考解決問題的人們！

結(jié)束了討論，我走出教室，感到這是一場失敗的討論，非但沒有找到學(xué)院發(fā)展的新思路，似乎反而為學(xué)生提供了一次抨擊學(xué)院的機(jī)會(huì)，學(xué)生激動(dòng)地要求領(lǐng)導(dǎo)、要求老師做這做那，儼然把解放思想變成了解放別人的思想，而絲毫沒有考慮過自己的思想是否也應(yīng)該解放。支委走在我身旁，對我說，學(xué)生畢竟是學(xué)生，看問題的角度總是單一的，不懂得全局分析，也不懂換位思考，更談不上去解決問題，我們只能對著問題表示我們心中的不滿。

走在校園里，呼吸著晚上清新的空氣，看著滿天繁星，我放慢腳步，仔細(xì)思考著心中的疑惑，突然深刻的理解到中國人習(xí)慣推卸責(zé)任的劣根性，善當(dāng)批評家，故作偉大的對周圍一切事物進(jìn)行指責(zé)，回到自己身上卻只是無奈。似乎自己此刻才真正意識(shí)到何謂解放思想，解放思想，不是要去解放別人的思想，而是要解放自己的思想，我們不能企圖外界一切順應(yīng)我們的心意，而是應(yīng)該在自己的能力范圍內(nèi)化解無奈現(xiàn)實(shí)的矛盾，從而得到自己的解放?？偘炎约旱母鞣N失敗與不足推卸給客觀，就是間接表現(xiàn)著自己的軟弱與無能；總希望外界能達(dá)到我們的要求，又好像希望自己能主宰這個(gè)世界，這不是很矛盾嗎，真夠荒唐的！

我不禁想笑，解放思想似乎被我們扭曲到解放別人的思想，究竟有多少人是敢于面對現(xiàn)實(shí)去解放思想，真正尋求出在我們的體制下，在我們無力改變的世界中，不是去適應(yīng)，不是去妥協(xié)，不是去謾罵，更不是絕望后的崩潰，而是一種從絕望中尋找希望的勇氣與行動(dòng)。

也許，在今晚之前，自己也沒有深刻地理解過解放思想，在以前其他專業(yè)的討論中沒有出現(xiàn)過今天這樣的局面，因而也未讓自己意識(shí)到其深刻的內(nèi)涵。但此刻，在經(jīng)歷了這場失敗的討論后，卻讓自己內(nèi)心獲得了如此的明白。

我會(huì)把自己的這個(gè)心得告訴學(xué)生，只希望他們能獲得面對現(xiàn)實(shí)的坦然心態(tài)與面對問題的思考能力與解決能力！

第10篇 學(xué)校部門解放思想大討論活動(dòng)心得體會(huì)

當(dāng)前，全校上下正在開展學(xué)習(xí)“解放思想大討論”活動(dòng)的熱潮中，我們聊大社區(qū)積極響應(yīng)校黨委程書記在校動(dòng)員大會(huì)上的精神要求，開展了一系列討論活動(dòng)。我也按照社區(qū)黨支部劉書記提出的要求，仔細(xì)研讀了《中共聊城大學(xué)委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步開展解放思想大討論推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展的意見》，通過平時(shí)看報(bào)、上網(wǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了中共中央政治局常委李長春關(guān)于解放思想的重要講話及其他有關(guān)繼續(xù)解放思想的文件精神，對解放思想的深入內(nèi)涵有了進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)，我一定會(huì)在今后的工作中將解放思想滲透到我校社區(qū)建設(shè)工作中去，努力推進(jìn)我校社區(qū)建設(shè)更快、更好發(fā)展。

所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí)，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題；解放思想就是敢于說真話，說實(shí)話，與時(shí)俱進(jìn)，熱情奉獻(xiàn)，敢于放下官架子，為社區(qū)居民辦好事，辦實(shí)事，全心全意為社區(qū)居民服務(wù)。

解放思想不是一句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來，聯(lián)系目前的實(shí)際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：

一要主動(dòng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。由于剛剛調(diào)入聊大社區(qū)工作，對社區(qū)各方面工作了解還不夠全面，還沒有做什么實(shí)質(zhì)性的工作。在今后的工作中，我要向領(lǐng)導(dǎo)和身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)關(guān)注國家社區(qū)建設(shè)新的政策方針，了解有關(guān)社區(qū)工作的方方面面，盡快適應(yīng)并投入到社區(qū)建設(shè)中。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、同事的工作觀念和經(jīng)驗(yàn)過程中，要有主見，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)并從不好的做法中吸取教訓(xùn)，不斷分析、總結(jié)，結(jié)合自己的想法，從而創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。

多走訪其他規(guī)范化社區(qū)中，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)做法，為推進(jìn)我校社區(qū)建設(shè)積累經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)，也要經(jīng)常走進(jìn)聊大社區(qū)，了解居民的要求，爭取居民的意見?，F(xiàn)在科學(xué)知識(shí)更新加快，在工作的同時(shí)不忘自身思想政治和科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，及時(shí)更新思想，摒棄陳舊思想，與時(shí)俱進(jìn)，真正做到解放思想。尤其是計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，當(dāng)今社會(huì)各項(xiàng)工作離不開計(jì)算機(jī)，今后我一定加強(qiáng)計(jì)算機(jī)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，充分將計(jì)算機(jī)運(yùn)用到社區(qū)建設(shè)工作中，推進(jìn)社區(qū)的更快更好發(fā)展。

二要善于思考，敢說真話。一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動(dòng)腦筋，想他們所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開工作局面。

在工作中，遇上與領(lǐng)導(dǎo)或同事想法觀點(diǎn)不同時(shí)，切忌鉆牛角尖，怕得罪領(lǐng)導(dǎo)而不說，要主動(dòng)與他們交流、商議，集思廣益，想出正確的有實(shí)效的辦法。

三要勇于實(shí)踐，加快落實(shí)。就是要牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，目的是要促進(jìn)發(fā)展，我在工作中努力做到以下幾個(gè)方面：一是做好“誠信”服務(wù)，做到有諾必踐，絕不信口雌黃。二是積極主動(dòng)為社區(qū)居民排憂解難，努力減少社區(qū)居民不必要的負(fù)擔(dān)。

三.答應(yīng)居民的事情，要及時(shí)建立備忘錄，及時(shí)為居民解決問題，不拖拉，不懶散。

四.定期主動(dòng)了解社區(qū)中存在的問題，防患于未然。

四要敢于轉(zhuǎn)變，熱情服務(wù)。我們在工作的過程中，會(huì)接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時(shí)，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到社區(qū)建設(shè)中去，與居民拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。

由于以前是做學(xué)生工作的，在工作初期可能會(huì)把做學(xué)生工作的一些方法思路運(yùn)用到社區(qū)工作中。當(dāng)然，這對我來說及時(shí)壞事也是好事，因?yàn)楫吘股鐓^(qū)居民與學(xué)生存在極大的不同點(diǎn)，大多數(shù)居民是具有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的。但多年的學(xué)生工作，也讓我養(yǎng)成了對待問題是循序引導(dǎo)，避免正面針鋒相對，從而用一種更好、更容易讓居民接受的方法解決問題。我會(huì)充分利用自己的經(jīng)驗(yàn)與新工作有機(jī)結(jié)合，分析工作的聯(lián)系與不同，用創(chuàng)新實(shí)用的方法解決居民的問題。

平時(shí)一定拿出百分之百的熱情對待來訪辦事群眾。對待來訪群眾一定始終保持熱情的態(tài)度，有時(shí)特別是手頭工作稍多、稍忙時(shí)，更要做到熱情、心平氣和，全心全意為人民服務(wù)，真成為人民群眾的公仆。

這次解放思想大討論活動(dòng)，對個(gè)人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，更是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高科學(xué)發(fā)展觀。通過學(xué)習(xí)討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，我決心繼續(xù)解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質(zhì)，為促進(jìn)社區(qū)發(fā)展的努力。

第11篇 學(xué)?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)心得體會(huì)

在號(hào)召和要求的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)開展以來，我校也正在如火如荼地進(jìn)行中，我校以“弘揚(yáng)雷鋒精神爭當(dāng)振興先鋒”為主題，進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，全校廣大黨員形成了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)的濃厚氛圍，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)扎實(shí)開展進(jìn)行中，作為班主任的我們，都有了不同的收獲和進(jìn)步。“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵(lì)我們奮勇向前、拼搏進(jìn)取的手段和動(dòng)力，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，使我們黨員潛在的精神力量得到了開發(fā)，有利于啟動(dòng)黨員的內(nèi)動(dòng)力。經(jīng)過黨員之間的競爭創(chuàng)新，在工作上出色的完成，使我們黨員教師有了學(xué)習(xí)的榜樣，有了前進(jìn)的目標(biāo)，有了進(jìn)取的決心，提高了黨員的全面素質(zhì)。在政治上，黨員會(huì)更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍，為實(shí)現(xiàn)新時(shí)期黨的總?cè)蝿?wù)而奮斗；在思想上，黨員會(huì)更加注意世界觀的改造，更加注重自己的形象，以實(shí)際凈化自己的靈魂；在學(xué)習(xí)上，黨員會(huì)更加自覺主動(dòng)，不斷完善自己，武裝自己，不斷豐富自己的知識(shí)水平；在工作上，黨員會(huì)更加積極主動(dòng)，鉆研業(yè)務(wù)和文化知識(shí)，提高工作效率。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我的“創(chuàng)優(yōu)爭先”的思想意識(shí)，今后我還要在以下幾方面努力做好：

1、積極參加學(xué)校開展的“爭先創(chuàng)優(yōu)”的系列活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，積極爭做模范優(yōu)秀黨員。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，堅(jiān)定理想信念，合理安排工作和生活中突遇的矛盾，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持學(xué)以致用，用心促學(xué)。

3、一定要愛崗敬業(yè)，認(rèn)真做好本職工作，教育教學(xué)態(tài)度要端正，工作踏實(shí)細(xì)致，按時(shí)完成上級(jí)和學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

4、堅(jiān)決遵紀(jì)守法，廉潔自律，公道正派，帶頭維護(hù)社會(huì)公德和工作紀(jì)律，要增強(qiáng)黨性，服從大局。

5、要自覺踐行黨的宗旨，主動(dòng)深入學(xué)生和家長中傾聽呼聲，愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生身心健康。

6、牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，做學(xué)生、家長和同事們的貼心人。

“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)是當(dāng)前推動(dòng)我們教師積極工作的一個(gè)良好平臺(tái)，可謂意義重大、影響深遠(yuǎn)。所以，我們要深刻認(rèn)識(shí)，好好把握時(shí)機(jī)，在這次活動(dòng)中得到錘煉和進(jìn)步，做一名合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

第12篇 優(yōu)秀心得體會(huì)范文：學(xué)校“轉(zhuǎn)變作風(fēng)共樹形象”集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

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通過幾天的集中學(xué)習(xí)，使我的心靈受到很大的震憾，收益匪淺。人民日報(bào)8論在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)8個(gè)方面的良好風(fēng)氣，每論學(xué)后都有收獲。勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。記得上世紀(jì)80年代上中專的時(shí)候，社會(huì)上與學(xué)校里非常流行的一句話就是“現(xiàn)在是知識(shí)大爆炸的年代”，當(dāng)時(shí)確實(shí)如郭沫若所說的科學(xué)工作者的春天到來了，科學(xué)技術(shù)得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展。無論是考沒考上大學(xué)，在沒在校讀書的人們，都感到了知識(shí)的潰乏，學(xué)習(xí)熱情很高，各種形式的教育應(yīng)運(yùn)而生。我在中專學(xué)校學(xué)習(xí)也是很努力的。但畢業(yè)后，參加工作以來，可以說自覺學(xué)習(xí)的熱情一步步下降到了零點(diǎn)，總以各種理由為不學(xué)習(xí)開脫，以致于與我很多同學(xué)相當(dāng)，自己就要被淘汰了。社會(huì)上曾經(jīng)流傳毛主席與劉少奇說的同聲自覺學(xué)習(xí)的兩句話，毛澤東說：“三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇”，劉少奇說：“一天不用功，趕不上毛澤東”，當(dāng)今又號(hào)召建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，和諧社會(huì)。省社孫立坤主任也在多次講話中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，校長馬銀生同志次要求學(xué)校教職工要自覺學(xué)習(xí)，他自己更是自覺學(xué)習(xí)的典范，自己雖然已過不惑之年，但今后一定要抽出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)樽鰹檗k公室工作人員，酷貓寫作范文網(wǎng)我在很多方面離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?，如文字功底方面，必須加?qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效。這個(gè)倡議也非常好，自己雖不是位高權(quán)重的主要領(lǐng)導(dǎo)干部，但作為一名普通的______員，學(xué)校中層干部，工作中是應(yīng)付差事還是務(wù)求實(shí)效，對于學(xué)校事業(yè)的發(fā)展有很大關(guān)系，鄧小平同志曾指出：“世界上的事情都是干出來的，不干，半點(diǎn)馬克思主義也沒有”這是真理。實(shí)干興邦，空談?wù)`國。真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效是我們每個(gè)工貿(mào)人都應(yīng)做的。為衡量自己工作態(tài)度與工作質(zhì)量的標(biāo)尺，因此要求我們必須攻難克堅(jiān)，笑迎挑戰(zhàn)，改革創(chuàng)新，勇往直前，切實(shí)干好自己的本職工作，做教師一定要為人師表，教書育人，班主任一定要俯下身去，深入班級(jí)，了解學(xué)生，親情管理，制度約束，搞好班級(jí)管理，行政后勤及其它服務(wù)人員，一定要愛崗敬業(yè)，切實(shí)做好自己的本職工作，同時(shí)努力完成并超額完成學(xué)校的招生工作，這才是真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效的具體表現(xiàn)。這才是把這兩句話變成了具體行動(dòng)。艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。這是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的傳家寶，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。新的中央委員會(huì)成立之初，_________就帶領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到西柏坡參觀學(xué)習(xí)，明確指出我們黨必須永遠(yuǎn)牢記“兩個(gè)務(wù)必”光輝思想。道理社論中講的非常清楚，借古喻今，深入淺出。問題是在我們學(xué)校的建設(shè)中，在我們的二次創(chuàng)業(yè)過程中，我們應(yīng)以怎樣的態(tài)度弘揚(yáng)這種精神，就我自己而言，我覺得要有一個(gè)好的心態(tài)，那就是把握自己，不攀比別人，能由一分錢辦的事，決不再多花一分，就我分管的文印工作而言，能雙面印的材料決不一面印，對于第草稿堅(jiān)決用廢紙印，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。生活正派，情趣健康。過去總認(rèn)為生活是否正派是大干部的事，情趣是否健康也是大干部的事，因?yàn)闆]權(quán)沒勢沒錢的小干部，你想____，沒有土壤。通過這次學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到我的這認(rèn)識(shí)雖不能說是完全錯(cuò)誤的，最起碼是片面的認(rèn)識(shí)。做為一個(gè)人，要光明磊落，不橫生事非，不在背后搞是非曲直，也是生活正派的表現(xiàn)，培養(yǎng)健康的情趣也很重要，比如閑暇無事時(shí)，約朋友打打牌，搞一些小的賭博這些都是不健康的情趣，可能由小及大等。通過觀看《大國崛起》、《教師禮儀》與讀《論語心得》以及孫立坤主任的《心靈拾穗》中的文章叫做《人民是我當(dāng)官的天》，孫主任寫的可以說是情真意切，也使我感悟到孫主任到供銷社這幾年來，河南省供銷社為什么能夠取得這么大的成績，走在全國供銷合作社的前列，當(dāng)然這與孫主任真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的作風(fēng)分不開，與全省供銷社員的拼搏奉獻(xiàn)分不開，思想?yún)R報(bào)專題更主要體現(xiàn)了與孫主任心系人民群眾分不開，他是農(nóng)民的兒子、從小吃苦受累，直到廳級(jí)干部，他的本質(zhì)沒有變，他心所想的是為人民服務(wù)，由此想到，我們同志之間想別人之所想，急別人所急，那么我們同志之間就會(huì)減少很多這樣那樣的矛盾，剩下的就只有干事創(chuàng)業(yè)的氛圍了，讓我們共同努力吧！我的發(fā)言只希望起到拋磚引玉的作用，不當(dāng)之處，敬請批評指正