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第1篇 2022學____在全國高校思想政治工作會議講話精神心得體會
學習貫徹___在全國高校思想政治工作會議講話精神心得體會怎么寫?以下是小編整理的___在全國高校思想政治工作會議講話精神學習貫徹心得體會范文，歡迎閱讀。
___在全國高校思想政治工作會議講話精神學習貫徹心得體會范文(1)
______在全國高校思想政治工作會議上指出：做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新。這為進一步做好高校思想政治工作，把握規(guī)律、彰顯特色、創(chuàng)新方向指明了方向。
首先，高校思想政治工作要遵循規(guī)律。規(guī)律就是聯(lián)系，是事物之間的關(guān)聯(lián)性。毛澤東曾指出：不論做什么事，不懂得那件事的情形，它的性質(zhì)，它和它以外的事情的關(guān)聯(lián)，就不知道那件事的規(guī)律，就不知道如何去做，就不能做好那件事。我們在實際工作中要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學生成長規(guī)律等，按照規(guī)律辦事，是貫徹____因事而化、因時而進、因勢而新的第一層涵義。
其次，高校思想政治工作要緊跟時事。時代在變，社會在變，人也在變化發(fā)展的動態(tài)之中。要做好高校思想政治工作，必須要求思想政治教育工作者要了解時事，關(guān)心時政，緊跟時代發(fā)展步伐。我們的教育理念、教育內(nèi)容、教育方法、教育手段等都要隨著時代條件、形勢任務(wù)、育人環(huán)境、陪塑對象的變化而進行相應的調(diào)整和改變。這樣才能提高思政教育工作的針對性、有效性，增強思政教育工作的時代感和感召力。
第三，高校思想政治理論課要進行改革和創(chuàng)新。只有不斷的改革和創(chuàng)新才能不斷提高高校思政理論課堂的吸引力，達到切實提高思想政治教育教學效果的最終目的。才能真正培養(yǎng)出思想合格、政治過硬、紀律嚴明的中國特色社會主義事業(yè)的接班人。我們要充分利用好課堂教學這個主渠道，堅持在改進中加強，提升課堂親和力，滿足學生成長發(fā)展需要和期待。使思想政治理論課堂和其它類課程同向同行，形成協(xié)同效應。這還在客觀上要求我們加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學學科體系和教材體系，不斷推出符合時代要求和學生身心特點的高水平教材，創(chuàng)新學術(shù)話語體系，建立科學權(quán)威，努力構(gòu)建全方位、全領(lǐng)域、素的哲學社會科學體系。
作為醫(yī)學院校的思政工作者，我們學校的思政工作也一直在探索中前行，我們的主課堂改革的效果日益顯現(xiàn)，課外活動改革也逐步推進。但是我們要看到，囿于各種主客觀原因，我們改革所取得的的成績和____的因事而化、因時而進、因勢而新的要求還有很大的差距。表現(xiàn)為對一些新情況新問題研究不足，對學生的最新思想動態(tài)掌握不夠，課堂教育方式和手段也存在不小的差距。
新的時代條件下，信息技術(shù)日新月異，我國經(jīng)濟社會深刻變革，思想文化更加多元多樣多變，學員與過去相比，個性更鮮明、思想更活躍、人生閱歷更豐富、知識結(jié)構(gòu)更立體。在這個大背景下，醫(yī)學院校思想政治工作既要堅持根本原則和制度，又要積極推進思維理念、運行模式、指導方式、方法手段創(chuàng)新。只注重面對面交流，不注重鍵對鍵溝通;只關(guān)注思想問題，不關(guān)注利益訴求;只會老調(diào)重彈，不會推陳出新，就很有可能僵化落后、丟掉陣地。
智者順時而謀，愚者逆理而動。更加注重____所講的以文化人，以文育人， 運用新媒體新技術(shù)，廣泛開展文明校園建設(shè)、校園文化活建設(shè)和加強各類社會實踐，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)高度融合。大膽改革、努力創(chuàng)新，我們的思想政治工作一定會躍上一個新臺階。
___在全國高校思想政治工作會議講話精神學習貫徹心得體會范文(2)
近段時間一直在學_______在全國高校思想政治工作會議上發(fā)表的重要講話，聯(lián)系以往的工作我也想到了許多，下面就簡單談?wù)剮c自己感想。
____在講話中強調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。高校培養(yǎng)什么樣的人?我們要把學生教育成什么樣子?這個問題我也經(jīng)常思考。在剛當輔導員時，我天天查課，周周查寢，時刻強調(diào)課堂紀律，好像只要學生乖乖在教室，平安往在宿舍就好了。只到發(fā)生了一件事，讓我明白，輔導員的思想教育工作能做的還有很多很多。是14年的9月，就是學校第一次開始將垃圾帶下樓的那一個學期開學，我13級的一個宿舍在班級群里抱怨連天，還發(fā)了貼說學校不為學生考慮，我立刻趕到了學生宿舍，在樓梯間的位置都有一堆像小山一樣的垃圾，大夏天的，味道可想而知。我們班的宿舍正好是對著小山的那一間。他們一個勁的訴苦說日子如何難過，我問他垃圾誰丟的?他們說不是他，然后，就沒有然后了。也沒有人去把垃圾掃一下，也沒有人想解決辦法，就只知道在群里抱怨、發(fā)貼吐槽。沒有一點社會責任感。一個是副班長，一個是學霸。在老師眼里的好學生，他們可以任由自己宿舍門口堆一座垃圾山，只因不是自己丟的。雖然這個只是個案，但經(jīng)過這件事，我深切的體會到，教書育人，真的要把育人放在前面。習主席提出的培養(yǎng)什么樣的人，在我看來，我們一定要培養(yǎng)有責任感的人。教育學生作為子女的責任，作為學生的責任，作為社會公民的責任，做為中國人的責任?，F(xiàn)在我們的有些學生就是責任意識太淡薄，事不關(guān)已，高高掛起。非常需要我們的教育和引導。從那以后，我就經(jīng)常會在班上講責任二字，開展各種活動來提升學生的責任意識。有很多學生，經(jīng)過提醒和引導，他們會意識到自己的問題，會從一個全新的角度去解決問題。
之后在15年，我開設(shè)了成功素質(zhì)教育這門選修課，里面提到成功的十多種素質(zhì)，如責任、誠信、自制力、堅持力、感恩、等等。上了這門課后我又再次發(fā)現(xiàn)，自己的以前的觀點還是窄了，提高學生的責任意識很重要，同樣，其他綜合素質(zhì)也要提升才行，學生來學校除了學專業(yè)技能，還要提升自己的其他素質(zhì)，而這門選修課，我感覺還是能夠影響學生的，至少在課堂上學生是有所觸動和改變的。我一直堅持每個學期都開，希望有更多的學生能夠在這門課的影響下發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的問題從而改變，去重視一些平時已經(jīng)被他們乎略掉的東西。我也會在自己帶的班做適當?shù)囊龑?。我的想法就是一個優(yōu)秀的大學生應該是以責任和誠信為雙腿，這樣他才站得穩(wěn)，以堅持力和自制力為雙手，這樣他做任何事才會堅持不懈，有始有終。他的頭腦中應該有目標和創(chuàng)新意識，這樣他才有前進的動力和方向，最后最重要的是心中要有國家和愛，這樣他才是一個對社會和國家有用的人，我們最終也是為國家為黨培養(yǎng)人才。朝著這個培養(yǎng)目標，我也一直在努力，也一直在思考和探索。但是這個學期由學分突然變成了1。5個學分而沒有學生選了，他們寧可選2個學分的網(wǎng)絡(luò)選修課，但我覺得就上課效果而言，肯定是在教室里上課會好些。而且每周兩節(jié)課學生會更樂于接受。所以我會和教務(wù)處溝通一下，如果可以每周兩節(jié)課就好一點，如果學校沒辦法調(diào)整，那我會調(diào)整我的課程設(shè)計，按每周三節(jié)課的進度繼續(xù)把這門課開下去，讓更多的學生自覺的投入到素質(zhì)提升中來。
作為工作在一線的高校輔導員，我們可以影響一批人，教育一批人，引導一批人，從而改變更多的人。這就要求我們自身的本領(lǐng)要過硬，工作方法和思路要創(chuàng)新。所以，還是要不斷學習，不斷的提升自己的各方面的知識和素養(yǎng)，完善自己的工作，努力成為____要求的四有好老師。
第2篇 學習貫徹李克強國務(wù)院第五次廉政工作會議講話精神心得體會
李克強在國務(wù)院第五次廉政工作會議上的講話中強調(diào)：政府系統(tǒng)廣大黨員干部要堅持公正用權(quán)、謹慎用權(quán)、依法用權(quán)，把好用權(quán)“方向盤”，系好廉政“安全帶”，決不能以權(quán)謀私，決不能搞特權(quán)。以下是酷貓寫作范文網(wǎng)整理的學習貫徹李克強國務(wù)院第五次廉政工作會議講話精神心得體會。
學習貫徹李克強國務(wù)院第五次廉政工作會議講話精神心得體會1：
李克強同志在第五次廉政工作會議上的講話是又一次對于黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的深入部署。自從提出全面從嚴治黨、八項規(guī)定及糾正“四風”等一系列決策之后我黨的反腐倡廉工作不斷取得新的重要進展。同時黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作必須持之以恒、常抓不懈，全面從嚴治黨永遠在路上。
要經(jīng)驗與實際相結(jié)合，堅決整治不正之風。聚焦扶貧、低保等領(lǐng)域，嚴管民生款項。防止發(fā)生“微腐敗”“小官巨貪”，充分發(fā)揮基層黨建的堡壘作用。
要在源頭、事中事后全面防止滋生腐敗。以零容忍的態(tài)度圍繞“權(quán)”“錢”嚴肅查處各種腐敗問題，以創(chuàng)新事中事后監(jiān)管保障廉潔執(zhí)法,對腐敗分子形成強大震懾。
要標本兼治，推進反腐敗工作向縱深發(fā)展。深入學習貫徹______系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略著力遏制重點領(lǐng)域腐敗，著力促進政風作風轉(zhuǎn)變推動反腐工作全面取得勝利。
要大力推行“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”，建設(shè)良好環(huán)境。充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，互聯(lián)互通政府信息，統(tǒng)一服務(wù)平臺的同時進一步提升實體政務(wù)大廳服務(wù)能力和水平，加快與網(wǎng)上服務(wù)平臺融合發(fā)展，充分建設(shè)服務(wù)群眾的良好環(huán)境。
2022年是實施“十三五”規(guī)劃的重要一年，是供給側(cè)改革的深化之年，我們要全面推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作向縱深發(fā)展，以優(yōu)異的成績迎接十九大勝利召開。
學習貫徹李克強國務(wù)院第五次廉政工作會議講話精神心得體會2：
李克強總理在國務(wù)院第五次廉政會議上強調(diào)：全面從嚴治黨永遠在路上，黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作必須持之以恒、常抓不懈。要深刻認識黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的長期性、復雜性、艱巨性，切實增強責任感、緊迫感，以更有力措施進一步推進反腐倡廉各項工作。
黨的十八大以來，我黨持續(xù)深入推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，嚴肅查處腐敗分子，著力營造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛圍，黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭態(tài)度堅決、措施有力、成效明顯。從查處的黨員干部當中，特別是黨的高級領(lǐng)導干部當中，有的欺上瞞下、與民爭利、搞利益輸送;有的不信馬列信鬼神，在單位辦公室公開請道士先生看日子，測方位，安神龕等，搞得烏煙瘴氣;有的黨員干部搞虛報浮夸，浪費國家財政大搞形象工程，有些工程可以說是老百姓不支持并反感的，沒有聽取廣大人民群眾的意見和建議，就硬性推進，最后沒有經(jīng)濟效益也沒有社會效益，造成了國家項目資金浪費;有的黨員沒有核心意識，搞小團體主義，山頭主義，拉幫結(jié)伙，造成政令不通的問題;有的沒有政治規(guī)矩，不分場合、不分人員，亂發(fā)表不利黨的言論，妄義中央以及縣委、縣政府的決策，亂發(fā)一些不利黨的團結(jié)和社會發(fā)展的言論，在人民群眾當中造成了不同程度的影響。這種沒有與中央以及上級黨委看齊的現(xiàn)象，說明了我們的一些共產(chǎn)黨員在精神境界方面出現(xiàn)了缺失，在黨性方面出現(xiàn)了問題，如不加以糾正，將給黨的形象帶來極壞的影響，對我們建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)帶來一定阻礙。
反腐敗永遠沒有“完成時”。黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是一場輸不起的斗爭，必須決戰(zhàn)決勝，堅持零容忍的態(tài)度不變、刮骨療毒的勇氣不泄、嚴厲懲處的尺度不松。因此，我們要切實認真貫徹落實關(guān)于從嚴治黨的精神，堅決擁護關(guān)于反腐敗的決策，積極搞好宣傳工作，讓廣大黨員都牢記史命，做勤政、廉政的表率，模范遵守黨的紀律，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗不息。
第3篇 學習書記在全縣教育工作會議講話精神心得體會
百年大計、教育為本，跨越發(fā)展、教育先行。9月10日是我國第25個教師節(jié)，縣委、縣政府在市委黨校新校召開全縣教育工作暨教師節(jié)慶祝表彰大會，熱烈慶祝教師節(jié)，隆重表彰教育工作先進單位和先進個人，專題安排部署加快全縣教育事業(yè)發(fā)展問題?？h委書記××出席會議并作重要講話，他強調(diào)
，要整合資源，優(yōu)化布局，創(chuàng)新機制，打造品牌，奮力推進教育事業(yè)跨越式科學發(fā)展。通過學習王書記講話精神，感受頗深，也充分認識到昌樂教育的現(xiàn)狀和對昌樂教育美好明天的憧憬。
××書記在講話中首先代表縣委、縣政府向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀，向所有為昌樂教育事業(yè)發(fā)展作出貢獻的單位和個人表示衷心的感謝。他說，大會表彰的教育工作先進單位和先進個人，都是教育戰(zhàn)線的優(yōu)秀代表，是大家學習的榜樣。希望受到表彰的先進單位和先進個人戒驕戒躁、再接再厲，不斷取得新的成績；全縣各級各部門各單位和廣大黨員干部都要以先進為榜樣，解放思想，大膽創(chuàng)新，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績。
××指出，要科學評價我縣教育工作，真正把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。他說，近年來，我縣改革和建設(shè)事業(yè)取得了巨大成績，教育工作與其他事業(yè)一樣有了長足進步。一是教育品牌創(chuàng)建走在了前頭。教育品牌初步形成，品牌效應開始顯現(xiàn)，尤其是高中教育已經(jīng)小有名氣，職業(yè)教育、特殊教育都取得了新成效。二是改善辦學條件走在了前頭。各級持續(xù)加大教育投入，改造、新建了一大批高標準、規(guī)范化學校，城鄉(xiāng)辦學條件明顯改善。三是教育改革走在了前頭。率先改革辦學體制，創(chuàng)新辦學理念和辦學模式，取得了明顯成效。在肯定成績的同時，也應該看到差距和不足。一是整體實力不夠強。教育投入相對欠缺，軟實力、硬實力與先進地區(qū)都有較大差距，難以適應建設(shè)教育名縣、教育強縣的需要。二是資源配置不合理。師資力量、教育教學設(shè)施等配置不均衡，城鄉(xiāng)之間、鎮(zhèn)街之間、學校之間差距過大。三是布局不科學。有的學校生源不足、校舍閑置，有的學校人滿為患，群眾子女上學難。四是教師隊伍素質(zhì)有待進一步提高。部分教師知識更新不跟趟，責任心不強，敬業(yè)奉獻精神弱化。中華民族有著尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中央到地方各級都非常重視教育，先后出臺了一系列政策和措施，加快教育發(fā)展既是貫徹落實上級要求的具體行動，也是推進我縣跨越式科學發(fā)展的重要舉措。首先，加快教育發(fā)展是落實科學發(fā)展觀的題中應有之義?？茖W發(fā)展觀強調(diào)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，目前教育已成為我縣各項事業(yè)發(fā)展的“短腿”，亟需補齊“短腿”，實現(xiàn)全面發(fā)展、科學發(fā)展。其次，加快教育發(fā)展是推進“三化”的戰(zhàn)略舉措?！叭钡膶嵤?，需要通過發(fā)展教育，提供人才支持和智力支撐；需要解決好干部群眾子女就學的后顧之憂，使他們能夠全身心投入到工作中；需要通過教育布局集中引導加快人口、產(chǎn)業(yè)等發(fā)展要素聚集；需要不斷提高教育在國民生產(chǎn)總值中的比重，使教育成為推動國民經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。第三，加快教育發(fā)展是讓廣大干部群眾共享發(fā)展成果的重要途徑。教育是民生之本，關(guān)系到每個人的切身利益，辦好教育是最大的惠民之舉。總之，教育事關(guān)全局、事關(guān)未來、事關(guān)人民群眾根本利益，各級各部門一定要把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，傾注更多精力，投入更多財力，進一步加快教育事業(yè)發(fā)展。
××書記要求，加大改革創(chuàng)新力度，全力推進教育事業(yè)跨越式科學發(fā)展。一要整合資源，優(yōu)化布局。要立足當前、超前謀劃。堅持以戰(zhàn)略眼光謀劃教育布局，做到適度超前、規(guī)劃科學、搞好銜接。改變傳統(tǒng)辦學思維，緊密結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展、外來人員涌入和群眾教育觀念、教育需求的變化，適度超前規(guī)劃，力爭滿足未來三十年甚至五十年的發(fā)展需要；堅持實事求是，立足本地實際，充分考慮資源、區(qū)位和環(huán)境容量、土地承載等方面的因素，科學謀劃發(fā)展布局，切實提高規(guī)劃的合理性和可操作性；搞好研究論證，充分與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市建設(shè)、合村并點、社區(qū)建設(shè)等搞好銜接，實現(xiàn)相向發(fā)展、一體推進。要集約發(fā)展、適度集中。按照哪里人口密集就向哪里集中的原則，加快推進學校向城區(qū)集中、向鎮(zhèn)區(qū)集中、向社區(qū)集中，努力實現(xiàn)教育資源集約利用。把向城區(qū)集中作為重點，力爭兩年內(nèi)實現(xiàn)高中全部進城和鎮(zhèn)街初中進城；各鎮(zhèn)街都要集中力量，高標準建設(shè)一處標志性的小學和幼兒園，適當擴大學校規(guī)模和服務(wù)半徑，推進學校向鎮(zhèn)區(qū)集中；加快社區(qū)學校建設(shè)，推動邊遠山村學校向社區(qū)集中。要統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展。學前教育要盡快普及學前三年教育，全面提高學前教育水平；義務(wù)教育要著力提升辦學質(zhì)量和發(fā)展水平，努力推動公辦與民辦、城市與鄉(xiāng)村均衡發(fā)展；特殊教育要加快向高中階段延伸、向職業(yè)技能教育拓展；高中教育要千方百計提高升學率，進一步打響昌樂高中教育品牌；職業(yè)教育要瞄準市場辦學校，圍繞需要設(shè)專業(yè)，根據(jù)訂單定課程，全力提升發(fā)展水平。要尊重發(fā)展規(guī)律、尊重群眾意愿。充分尊重優(yōu)質(zhì)教育資源向城區(qū)流動的發(fā) 展規(guī)律，尊重群眾讓孩子接受優(yōu)質(zhì)教育的愿望，加快推進“三集中”，加快城區(qū)教育資源優(yōu)化配置，全面改善辦學條件、提高教育質(zhì)量，努力滿足群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。二要提升質(zhì)量，打造品牌。要全面提高教學質(zhì)量。每一所學校、每一位教師都必須把提高教學質(zhì)量作為追求的目標，積極轉(zhuǎn)變教學理念，加大創(chuàng)新力度，努力形成為社會服務(wù)、為發(fā)展服務(wù)、為廣大人民群眾服
務(wù)的大教育觀念；積極創(chuàng)新教學方法，以提高教學成績?yōu)橹攸c，變換教學角度，始終保持課堂教學的活力，更加有效地激發(fā)學生的求知欲望和學習熱情；強化教學科研，努力創(chuàng)造更多的教科研成果，更好地指導各級各類學校提高教學質(zhì)量。要培植特色、創(chuàng)造優(yōu)勢。每一所學校都要形成獨具特色的辦學理念，為創(chuàng)建名校奠定良好的基礎(chǔ)；都要培育內(nèi)涵豐富的校園文化，以優(yōu)秀的校園文化引領(lǐng)學校發(fā)展；都要形成獨立的辦學風格，在某一領(lǐng)域形成優(yōu)勢，創(chuàng)出品牌。要提升教師隊伍素質(zhì)。努力打造高素質(zhì)、作風正、業(yè)務(wù)精的教師隊伍，切實加強教師繼續(xù)教育，搞好教師隊伍培訓，逐步提高教師專業(yè)素質(zhì)；公開招聘學科帶頭人，全面提升教師隊伍整體素質(zhì)；通過教師自由擇校、提升名校教師錄用門檻等方式，激勵教師自覺加強學習，提升教學水平。努力提升教師個人素質(zhì)，加強師德教育，引導廣大教師熱愛學生、勤奮敬業(yè)，做到對黨的教育事業(yè)負責、對學校負責、對家長和學生負責，樹立起新時期教師的良好形象；要切實增強本領(lǐng)，確保把所教的學生培養(yǎng)成才；要提升名氣，成為名師，并充分發(fā)揮名師效應，進一步提升學校影響力。三要改革創(chuàng)新，激發(fā)活力。要深化人事制度改革。實行雙向“組閣制”，按照將點兵的原則，由校長自主組建領(lǐng)導班子，再由領(lǐng)導班子根據(jù)工作需要“組閣”教職員工；按照兵選將的原則，由教師民主推選校長和領(lǐng)導班子。逐步建立能進能出、能上能下的優(yōu)勝劣汰競爭激勵機制，充分納進人才，淘汰庸才；讓優(yōu)秀教師上崗，素質(zhì)低的下崗培訓再應聘，讓優(yōu)秀校長政治有名譽、經(jīng)濟得實惠，把表現(xiàn)差的淘汰出領(lǐng)導干部隊伍，徹底解決干與不干一個樣、干多干少一個樣的問題；實行同工同酬，績效工資，在實現(xiàn)城鄉(xiāng)教師同工同酬的同時，實行績效工資，根據(jù)工作業(yè)績拉開收入差距，有效激發(fā)廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性。要加快辦學體制改革。實行放開放活，不論公辦、民辦還是混合辦學，只要在昌樂辦教育，有利于昌樂發(fā)展、讓人民群眾得實惠，都鼓勵支持興辦發(fā)展。積極探索多種辦學模式，促使公辦教育與民辦教育既相互競爭又相互促進、同步提高，共同推動全縣教育事業(yè)發(fā)展。理順管理體制，取消管理層級，加快建立統(tǒng)一完善的教育管理新機制。要深化投入機制改革。建立起多元化的投入機制，多渠道加大教育投入，為教育優(yōu)先發(fā)展提供資金保證。
××書記強調(diào)，要切實加強組織領(lǐng)導，為教育事業(yè)跨越式科學發(fā)展提供組織保證。一要把教育作為“一把手”工程。各級特別是鎮(zhèn)街黨政主要領(lǐng)導要進一步提高對教育事業(yè)發(fā)展重大意義的認識，真正把教育作為“一把手”工程，擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，作為工作的重中之重，認真抓緊抓好。要把教育事業(yè)發(fā)展納入干部考核體系，作為政績考核的重要內(nèi)容和干部任用的重要依據(jù)。各級干部都要認真研究教育，真正關(guān)心教育，全力支持教育，推動教育事業(yè)加快發(fā)展。二要齊抓共管。全縣上上下下、方方面面，都要把教育作為一項社會系統(tǒng)工程，配套聯(lián)動、合力推進。要做到凡是教育的事都大開綠燈，積極為教育事業(yè)發(fā)展排憂解難、提供服務(wù)。要在學校規(guī)劃建設(shè)、教育用地方面提供全力支持，抓好教育收費和經(jīng)費的監(jiān)管，嚴厲打擊擾亂教育秩序、侵害師生權(quán)益、破壞教育發(fā)展的違法行為，切實保障教育健康發(fā)展。三要努力營造尊重教育、支持教育、發(fā)展教育的良好氛圍。宣傳部門要加大教育宣傳力度，引導廣大干部群眾認識教育、關(guān)心教育，為加快教育改革發(fā)展創(chuàng)造有利的環(huán)境和條件。組織部門、教育部門要選樹一批師德標兵、教學能手、名師和名校長，大張旗鼓的進行宣傳和表彰獎勵，讓先進典型感到無尚光榮，讓沒當?shù)湫偷母械綁毫?、產(chǎn)生動力、爭當?shù)湫?，進一步激發(fā)廣大教育工作者熱愛教育、奉獻教育的激情，為昌樂教育事業(yè)跨越式科學發(fā)展貢獻智慧和力量。
這次會議的召開充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育事業(yè)的重視和對廣大教師的關(guān)心，決心以這次會議為契機，認真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府的教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，進一步提高認識、扎實工作，創(chuàng)新機制、加快發(fā)展，為全面提升昌樂教育水平，著力打造昌樂優(yōu)質(zhì)教育品牌，共同推動全縣教育事業(yè)跨越式科學發(fā)展，貢獻自己的一份力量，不辜負縣委、縣政府的重托和期望。
第4篇 教學工作會議講話精神學習心得體會
教學工作會議講話精神學習心得體會
本文作者：劉明學 酷貓寫作范文網(wǎng)原創(chuàng)投稿
百年大計、教育為本，跨越發(fā)展、教育先行?？h教育局在會澤會堂召開全縣教學工作會議。教育局長陳加明作了重要講話，他強調(diào)，要整合資源，優(yōu)化布局，創(chuàng)新機制，打造品牌，奮力推進教育事業(yè)跨越式科學發(fā)展。通過學習陳書記講話精神，感受頗深，也充分認識到會澤教育的現(xiàn)狀和對會澤教育美好明天的憧憬。
陳局長在講話中首先代表教育局向所有為會澤教育事業(yè)發(fā)展作出貢獻的單位和個人表示衷心的感謝。他指出，要科學評價我縣教育工作，真正把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。他說，近年來，我縣改革和建設(shè)事業(yè)取得了巨大成績，教育工作與其他事業(yè)一樣有了長足進步。一是教育品牌創(chuàng)建走在了前頭。教育品牌初步形成，品牌效應開始顯現(xiàn)，尤其是高中教育已經(jīng)小有名氣，職業(yè)教育、特殊教育都取得了新成效。二是改善辦學條件走在了前頭。各級持續(xù)加大教育投入，改造、新建了一大批高標準、規(guī)范化學校，城鄉(xiāng)辦學條件明顯改善。三是教育改革走在了前頭。率先改革辦學體制，創(chuàng)新辦學理念和辦學模式，取得了明顯成效。在肯定成績的同時，也應該看到差距和不足。一是整體實力不夠強。教育投入相對欠缺，軟實力、硬實力與先進地區(qū)都有較大差距，難以適應建設(shè)教育名縣、教育強縣的需要。二是資源配置不合理。師資力量、教育教學設(shè)施等配置不均衡，城鄉(xiāng)之間、鎮(zhèn)街之間、學校之間差距過大。三是布局不科學。有的學校生源不足、校舍閑置，有的學校人滿為患，群眾子女上學難。四是教師隊伍素質(zhì)有待進一步提高。部分教師知識更新不跟趟，責任心不強，敬業(yè)奉獻精神弱化。中華民族有著尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中央到地方各級都非常重視教育，先后出臺了一系列政策和措施，加快教育發(fā)展既是貫徹落實上級要求的具體行動，也是推進我縣跨越式科學發(fā)展的重要舉措。首先，加快教育發(fā)展是落實科學發(fā)展觀的題中應有之義?？茖W發(fā)展觀強調(diào)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，目前教育已成為我縣各項事業(yè)發(fā)展的“短腿”，亟需補齊“短腿”，實現(xiàn)全面發(fā)展、科學發(fā)展。其次，加快教育發(fā)展是推進“三化”的戰(zhàn)略舉措。“三化”的實施，需要通過發(fā)展教育，提供人才支持和智力支撐；需要解決好干部群眾子女就學的后顧之憂，使他們能夠全身心投入到工作中；需要通過教育布局集中引導加快人口、產(chǎn)業(yè)等發(fā)展要素聚集；需要不斷提高教育在國民生產(chǎn)總值中的比重，使教育成為推動國民經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。第三，加快教育發(fā)展是讓廣大干部群眾共享發(fā)展成果的重要途徑。教育是民生之本，關(guān)系到每個人的切身利益，辦好教育是最大的惠民之舉?？傊?，教育事關(guān)全局、事關(guān)未來、事關(guān)人民群眾根本利益，各級各部門一定要把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，傾注更多精力，投入更多財力，進一步加快教育事業(yè)發(fā)展。
陳局長要求，加大改革創(chuàng)新力度，全力推進教育事業(yè)跨越式科學發(fā)展。一要整合資源，優(yōu)化布局。要立足當前、超前謀劃。堅持以戰(zhàn)略眼光謀劃教育布局，做到適度超前、規(guī)劃科學、搞好銜接。改變傳統(tǒng)辦學思維，緊密結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展、外來人員涌入和群眾教育觀念、教育需求的變化，適度超前規(guī)劃，力爭滿足未來三十年甚至五十年的發(fā)展需要；堅持實事求是，立足本地實際，充分考慮資源、區(qū)位和環(huán)境容量、土地承載等方面的因素，科學謀劃發(fā)展布局，切實提高規(guī)劃的合理性和可操作性；搞好研究論證，充分與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市建設(shè)、合村并點、社區(qū)建設(shè)等搞好銜接，實現(xiàn)相向發(fā)展、一體推進。要集約發(fā)展、適度集中。按照哪里人口密集就向哪里集中的原則，加快推進學校向城區(qū)集中、向鎮(zhèn)區(qū)集中、向社區(qū)集中，努力實現(xiàn)教育資源集約利用。把向城區(qū)集中作為重點，力爭兩年內(nèi)實現(xiàn)高中全部進城和鎮(zhèn)街初中進城；各鎮(zhèn)街都要集中力量，高標準建設(shè)一處標志性的小學和幼兒園，適當擴大學校規(guī)模和服務(wù)半徑，推進學校向鎮(zhèn)區(qū)集中；加快社區(qū)學校建設(shè)，推動邊遠山村學校向社區(qū)集中。要統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展。學前教育要盡快普及學前三年教育，全面提高學前教育水平；義務(wù)教育要著力提升辦學質(zhì)量和發(fā)展水平，努力推動公辦與民辦、城市與鄉(xiāng)村均衡發(fā)展；特殊教育要加快向高中階段延伸、向職業(yè)技能教育拓展；高中教育要千方百計提高升學率，進一步打響昌樂高中教育品牌；職業(yè)教育要瞄準市場辦學校，圍繞需要設(shè)專業(yè)，根據(jù)訂單定課程，全力提升發(fā)展水平。要尊重發(fā)展規(guī)律、尊重群眾意愿。充分尊重優(yōu)質(zhì)教育資源向城區(qū)流動的發(fā)展規(guī)律，尊重群眾讓孩子接受優(yōu)質(zhì)教育的愿望，加快推進“三集中”，加快城區(qū)教育資源優(yōu)化配置，全面改善辦學條件、提高教育質(zhì)量，努力滿足群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。二要提升質(zhì)量，打造品牌。要全面提高教學質(zhì)量。每一所學校、每一位教師都必須把提高教學質(zhì)量作為追求的目標，積極轉(zhuǎn)變教學理念，加大創(chuàng)新力度，努力形成為社會服務(wù)、為發(fā)展服務(wù)、為廣大人民群眾服務(wù)的大教育觀念；積極創(chuàng)新教學方法，以提高教學成績?yōu)橹攸c，變換教學角度，始終保持課堂教學的活力，更加有效地激發(fā)學生的求知欲望和學習熱情；強化教學科研，努力創(chuàng)造 更多的教科研成果，更好地指導各級各類學校提高教學質(zhì)量。要培植特色、創(chuàng)造優(yōu)勢。每一所學校都要形成獨具特色的辦學理念，為創(chuàng)建名校奠定良好的基礎(chǔ)；都要培育內(nèi)涵豐富的校園文化，以優(yōu)秀的校園文化引領(lǐng)學校發(fā)展；都要形成獨立的辦學風格，在某一領(lǐng)域形成優(yōu)勢，創(chuàng)出品牌。要提升教師隊伍素質(zhì)。努力打造高素質(zhì)、作風正、業(yè)務(wù)精的教師隊伍，切實加強教師繼續(xù)教育，搞好教師隊伍培訓，逐步提高教師專業(yè)素質(zhì)；公開招聘學科帶頭人，全面提升教師隊伍整體素質(zhì)；通過教師自由擇校、提升名校教師錄用門檻等方式，激勵教師自覺加強學習，提升教學水平。努力提升教師個人素質(zhì)，加強師德教育，引導廣大教師熱愛學生、勤奮敬業(yè)，做到對黨的教育事業(yè)負責、對學校負責、對家長和學生負責，樹立起新時期教師的良好形象；要切實增強本領(lǐng)，確保把所教的學生培養(yǎng)成才；要提升名氣，成為名師，并充分發(fā)揮名師效應，進一步提升學校影響力。三要改革創(chuàng)新，激發(fā)活力。要深化人事制度改革。實行雙向“組閣制”，按照將點兵的原則，由校長自主組建領(lǐng)導班子，再由領(lǐng)導班子根據(jù)工作需要“組閣”教職員工；按照兵選將的原則，由教師民主推選校長和領(lǐng)導班子。逐步建立能進能出、能上能下的優(yōu)勝劣汰競爭激勵機制，充分納進人才，淘汰庸才；讓優(yōu)秀教師上崗，素質(zhì)低的下崗培訓再應聘，讓優(yōu)秀校長政治有名譽、經(jīng)濟得實惠，把表現(xiàn)差的淘汰出領(lǐng)導干部隊伍，徹底解決干與不干一個樣、干多干少一個樣的問題；實行同工同酬，績效工資，在實現(xiàn)城鄉(xiāng)教師同工同酬的同時，實行績效工資，根據(jù)工作業(yè)績拉開收入差距，有效激發(fā)廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性。要加快辦學體制改革。實行放開放活，不論公辦、民辦還是混合辦學，只要在昌樂辦教育，有利于昌樂發(fā)展、讓人民群眾得實惠，都鼓勵支持興辦發(fā)展。積極探索多種辦學模式，促使公辦教育與民辦教育既相互競爭又相互促進、同步提高，共同推動全縣教育事業(yè)發(fā)展。理順管理體制，取消管理層級，加快建立統(tǒng)一完善的教育管理新機制。要深化投入機制改革。建立起多元化的投入機制，多渠道加大教育投入，為教育優(yōu)先發(fā)展提供資金保證。
陳局長強調(diào)，要切實加強組織領(lǐng)導，為教育事業(yè)跨越式科學發(fā)展提供組織保證。一要把教育作為“一把手”工程。各級特別是鎮(zhèn)街黨政主要領(lǐng)導要進一步提高對教育事業(yè)發(fā)展重大意義的認識，真正把教育作為“一把手”工程，擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，作為工作的重中之重，認真抓緊抓好。要把教育事業(yè)發(fā)展納入干部考核體系，作為政績考核的重要內(nèi)容和干部任用的重要依據(jù)。各級干部都要認真研究教育，真正關(guān)心教育，全力支持教育，推動教育事業(yè)加快發(fā)展。二要齊抓共管。全縣上上下下、方方面面，都要把教育作為一項社會系統(tǒng)工程，配套聯(lián)動、合力推進。要做到凡是教育的事都大開綠燈，積極為教育事業(yè)發(fā)展排憂解難、提供服務(wù)。要在學校規(guī)劃建設(shè)、教育用地方面提供全力支持，抓好教育收費和經(jīng)費的監(jiān)管，嚴厲打擊擾亂教育秩序、侵害師生權(quán)益、破壞教育發(fā)展的違法行為，切實保障教育健康發(fā)展。三要努力營造尊重教育、支持教育、發(fā)展教育的良好氛圍。宣傳部門要加大教育宣傳力度，引導廣大干部群眾認識教育、關(guān)心教育，為加快教育改革發(fā)展創(chuàng)造有利的環(huán)境和條件。組織部門、教育部門要選樹一批師德標兵、教學能手、名師和名校長，大張旗鼓的進行宣傳和表彰獎勵，讓先進典型感到無尚光榮，讓沒當?shù)湫偷母械綁毫?、產(chǎn)生動力、爭當?shù)湫?，進一步激發(fā)廣大教育工作者熱愛教育、奉獻教育的激情，為會澤教育事業(yè)跨越式科學發(fā)展貢獻智慧和力量。
這次會議的召開充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育事業(yè)的重視和對廣大教師的關(guān)心，決心以這次會議為契機，認真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府的教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，進一步提高認識、扎實工作，創(chuàng)新機制、加快發(fā)展，為全面提升昌樂教育水平，著力打造昌樂優(yōu)質(zhì)教育品牌，共同推動全縣教育事業(yè)跨越式科學發(fā)展，貢獻自己的一份力量，不辜負縣委、縣政府的重托和期望。
第5篇 學習貫徹___高校思想政治工作會議講話精神心得體會
全國高校思想政治工作會議12月7日至8日在北京召開。中共中央___、國家主席、中央軍委主席___出席會議并發(fā)表重要講話。____的講話具有很強的政治性、思想性和針對性，是指導做好新形勢下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻。以下是關(guān)于學習貫徹___高校思想政治工作會議講話精神心得體會。
學習貫徹___高校思想政治工作會議講話精神心得體會1：
______在全國高校思想政治工作會議上指出：“要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面?！痹趶V大高校師生中引發(fā)了強烈反響。
思想政治教育貫穿于人類階級社會的全部歷史，從孔子的“禮、仁、中庸”教育到孫中山的“三民主義”及“軍政訓政sss”教育，差別只在于政治方向、教育內(nèi)容和智慧底蘊的不同。當前，______勾畫出了中華民族偉大復興之中國夢，但國民素質(zhì)與實現(xiàn)中國夢的要求存在一定差距，因此，加強思想政治教育工作具有重要意義。
______在黨的群眾路線教育實踐活動中曾說到，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”?，F(xiàn)實生活中，一些黨員干部出這樣那樣的問題，說到底是信仰迷茫、精神迷失，所以加強黨員的思想政治教育刻不容緩。
“求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源。”加強黨員干部思想政治教育需從本質(zhì)中入手。一方面，要積極對黨員干部開展思想教育活動，落實好黨的各項方針政策。做到除舊風，樹新風，要使廣大的干部轉(zhuǎn)變自己腦中觀念，掃徐腦中“光宗耀祖”、“官貴民賤”“升官發(fā)財”等舊思想。要樹立公仆意識，看清自己也看輕自己，看中人民也看重人民，便不難療治唯我獨尊的自大病、目無一切的冷心腸。另一方，黨員干部要有創(chuàng)新意識，不斷地吸取新精神力量，從焦裕祿、楊善洲等優(yōu)秀共產(chǎn)黨事跡中吸取我們所需的精神食糧。
學習貫徹___高校思想政治工作會議講話精神心得體會2：
全國高校思想政治工作會議12月7日至8日在北京召開。中共中央___、國家主席、中央軍委主席___出席會議并發(fā)表重要講話。______強調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。筆者認為要從以下幾個方面做好高校學生的思想政治教育工作。
加強思想政治教育工作，教師是基礎(chǔ)。___強調(diào)，教師是人類靈魂的工程師，承擔著神圣使命。傳道者自己首先要明道、信道。高校教師要堅持教育者先受教育，努力成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。同時高校教師本身必須對思想政治教育的首要地位有充分的認識，高度重視思想政治教育;還有具有良好的思想政治素質(zhì)，“打鐵還須自身硬”。明代政治家錢琦在《錢公良測語》中所云：“治人者必先自治、責人者必先自責、成人者必須自成。”
加強思想政治教育工作，陣地是保障。辦好我國高等教育，必須堅持黨的領(lǐng)導，牢牢掌握黨對高校工作的領(lǐng)導權(quán)，使高校成為堅持黨的領(lǐng)導的堅強陣地。黨委要保證高校正確辦學方向，掌握高校思想政治工作主導權(quán)，保證高校始終成為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅強陣地。高校是充分發(fā)揮大學生思想政治教育主陣地，因此要充分發(fā)揮陣地作用，才能培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
加強思想政治教育工作，舉措是創(chuàng)新。托馬斯彼得斯說過，距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡。因此在思想政治教育的舉措上要善于創(chuàng)新、敢于突破，要么只有淘汰。面向高校不同學生群體，要在教育載體、內(nèi)容等方面開展差異化、多樣化思想政治教育，利用各位學生實際的優(yōu)勢，培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)新精神，積極開展科創(chuàng)活動，才能使高校的思想政治教育有所突破，取得實效性進展。
做好思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須以學生為中心，不斷提高他們思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓他們成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。
學習貫徹___高校思想政治工作會議講話精神心得體會3：
近日，______在全國高校思想政治工作會議中講到：“正確認識遠大抱負和腳踏實地，珍惜韶華、腳踏實地，把遠大抱負落實到實際行動中，讓勤奮學習成為青春飛揚的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量?！?/p>
我們黨的思想政治工作是什么?我們黨的思想政治工作是一切工作的基礎(chǔ)，使我們提高生活和生產(chǎn)力的根基。我們黨工作的靈魂，我們每干一件事情都將思想政治工作搞好。因為我們要堅信只有把思想政治工作搞好了，我們的其他工作才能干好。自古以來我們就講“心誠則靈”。我們干工作也一樣，心靈上認可了，才能運用的實踐工作中，才能將工作干得稱心如意。所以我們要將把思想政治工作貫穿教育教學全過程，是一項偉大的提法，是讓我們從心底里重視教育教學的發(fā)展。 我國歷史文化底蘊深厚，源遠流長，從古至今我們就非常重視教育教學，不僅有孔子、孟子等教育達人，還設(shè)有不少私塾供大家求學?！皩W富五車”、“讀萬卷書，行萬里路”都是形容古代讀書人文化的淵博。鄧小平同志曾經(jīng)說過“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”很顯然到現(xiàn)在，我們更加重視教育。我國高校有幾千所，教育部在2022年5月21日正式發(fā)布，截至2022年5月21日，全國高等學校共計2845所。______在會議中強指出：“教育強則國家強。高等教育發(fā)展水平是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦酥?。”所以高等教育的學子作為我們國家青春活力，我們一定要讓其騰飛、舞動，才能加快我國經(jīng)濟的快速發(fā)展。 思想政治工作是一座橋梁，是一抹靈魂，用它去貫穿我國高校的教育教學發(fā)展，讓我們的黨從思想上拎起教育新局面的發(fā)展，讓我們的黨從學生、教師、學校各方面抓起教育的發(fā)展，促進高校的全面健康發(fā)展，為我國培養(yǎng)出更多的尖端優(yōu)秀人才。___在會議上指出，“我國高等教育肩負著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，必須堅持正確政治方向”。我們很熟悉的“藥家鑫案件”和“馬加爵案件”就是令人心痛的案例。所以我們培養(yǎng)出來的人才不僅要有才，還要是德智體美全面發(fā)展的人才。要成為真正的人才，首先必須先做人。
第6篇 ___高校思想政治工作會議講話精神個人心得體會
以下是關(guān)于___高校思想政治工作會議講話精神個人心得體會，僅供參考、
___高校思想政治工作會議講話精神個人心得體會（1）
我記得我們小學有一門課程叫思想品德，我喜歡看那里面的故事，都是英雄和榜樣的事跡，他們都是在為國家的革命和建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進分子，也是從那時起我對我們國家產(chǎn)生了崇高的敬意。每當升紅旗聽到國歌、領(lǐng)獎時聽進行曲也由衷的感到激動，為我們祖國的偉大而自豪。其后我不斷向榜樣和先進分子學習，學習他們?yōu)閲覟樯鐣鲐暙I的付出和努力。我默默地下了決心：我要向他們靠近。在往后的學習中我更加勤奮，更加刻苦......后來由于表現(xiàn)好，我多次獲得三好學生稱號，其后我光榮地成為為一名少先隊員、團員，如今我很榮幸自己是一名共產(chǎn)黨員。后來我才逐漸懂了，在潛移默化向榜樣學習的過程中，思想政治教育也始終貫穿在我學習生活和工作當中，而我也正是受到正確的思想教育才逐漸有了今天，而不至于墮落成為對社會無用的人。
社會上的誘惑多，陷阱多。而處在社會中的我們?nèi)绻麤]有堅定的思想定力就很容易被西方鼓吹的“糖衣炮彈”所腐蝕，就會成為危害社會的人。因此新時期加強國民的思想教育應著重從加強對社會主義核心價值觀的滲透。
一是加強國家教育。以歷史傳統(tǒng)和社會主義建設(shè)的偉大成就為依據(jù)，強化國民的國家認同感和民族自豪感。
二是加強社會教育。首先要把思想道德建設(shè)融入各類宣傳教育中。通過形勢政策教育、文明禮儀宣傳教育等多種形式，引導人們牢固樹立中國特色社會主義的共同理想和堅定的信念，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為構(gòu)建和諧社會打牢共同思想基礎(chǔ);其次，要把思想道德建設(shè)融入各項文化服務(wù)活動中。用多種多樣的文化形式、用高質(zhì)量高品位的文藝作品，生動形象地予以表現(xiàn)，使廣大群眾在豐富的精神文化生活中得到鼓舞和啟迪;再次，要把思想道德建設(shè)融入社會環(huán)境建設(shè)中。
三是加強家庭基礎(chǔ)教育。父母是孩子的榜樣，家庭是人生的第一課堂,父母是孩子的第一任老師,家庭教育是伴隨人一生的終身教育。在家庭生活中，家人的一舉一動一言一行都會對孩子產(chǎn)生影響，現(xiàn)如今對中華民族的傳統(tǒng)文化的重新重視和學習，也是家庭教育的重要部分。
___高校思想政治工作會議講話精神個人心得體會（2）
全國高校思想政治工作會議12月7日至8日在北京召開。中共中央___、國家主席、中央軍委主席___出席會議并發(fā)表重要講話。他強調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山作總結(jié)講話。中共中央政治局常委王岐山、張高麗出席會議。
堅持黨管人才、堅持把思想政治工作貫穿教育教學全過程，一方面是圍繞學生、關(guān)照學生、服務(wù)學生，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才，促進學生成才、發(fā)展，培養(yǎng)政治觀念強、素養(yǎng)高的社會主義接班人;另一方面是培養(yǎng)理想信念、政治立場堅定的高校教師隊伍，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教，做好表率，更好地在高校教書育人，為培養(yǎng)社會主義接班人創(chuàng)建穩(wěn)定、愛黨愛國的師資隊伍，促進學生的成長;此外，還注重加強高校黨的基層組織建設(shè)，創(chuàng)新體制機制，改進工作方式，提高黨的基層組織做思想政治工作能力。從各個層面上堅持高效姓黨，增強黨在高校工作的領(lǐng)導地位，有利于加強高校教師和學生黨員都做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨，培養(yǎng)出更多共產(chǎn)主義信仰信念堅定的教師隊伍和人才隊伍，增強服務(wù)意識，愛國愛民，在黨和國家的各項事業(yè)中自覺挖掘自身才能、優(yōu)勢奉獻自我，推動國家的向前發(fā)展，提升我國的綜合國力，增強民族凝聚力。
中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。一直以來，中國共產(chǎn)黨致力于國家發(fā)展，在貫徹落實國家各項政策的時候，有效結(jié)合了人才的各自特點，充分發(fā)揮了人才優(yōu)勢到黨和國家發(fā)展事業(yè)建設(shè)中來，西部大開發(fā)、中部崛起、振興東北、民族區(qū)域自治等各項政策無不顯示著中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)人才、慧眼識才、管理和用好人才，做到了“人盡了其才，物才能盡其用”來推進國家發(fā)展的膽魄和重要舉措，到2022年，全面建成小康社會一定會實現(xiàn)，中國共產(chǎn)黨有效結(jié)合實際，創(chuàng)建了第一書記組織領(lǐng)導下的同步小康駐村工作組，助力推進了各個貧困地區(qū)脫貧攻堅奔小康的步伐。堅持黨管人才、創(chuàng)人才， 堅持把思想政治工作貫穿教育教學全過程，有助于發(fā)揮中國特色聚天下英才，科學高效創(chuàng)建美好未來。
