思想培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)生(12篇)

第1篇 中學(xué)生參加學(xué)習(xí)思想道德教育的心得體會(huì)

作為學(xué)生，尤其是中學(xué)生，他們心中有許多美好的愿望和夢(mèng)想。但試問(wèn)有多少人實(shí)現(xiàn)了自己年少時(shí)的夢(mèng)想?很少!那是為什么呢?因?yàn)樵谖覀儗?duì)學(xué)……

作為學(xué)生，尤其是中學(xué)生，他們心中有許多美好的愿望和夢(mèng)想。但試問(wèn)有多少人實(shí)現(xiàn)了自己年少時(shí)的夢(mèng)想?很少!那是為什么呢?因?yàn)樵谖覀儗?duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育時(shí)，往往流于空泛，簡(jiǎn)單的讓學(xué)生想象或講出自己以后的理想是什么?那么至于怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們卻沒(méi)有告訴學(xué)生。

不是因?yàn)楹⒆觽儧](méi)有夢(mèng)想，而是他們只擁有夢(mèng)想而沒(méi)有目標(biāo)。有人說(shuō)：“成功的第一法則就是把夢(mèng)想變成目標(biāo)，”

由此可見(jiàn)思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題，夢(mèng)想與目標(biāo)有著十分重要的區(qū)別。夢(mèng)想就像寫(xiě)在沙灘上的字，被海浪一沖就變得無(wú)影無(wú)蹤，而目標(biāo)如同刻在巖石上的字，即便歷經(jīng)風(fēng)雨依然清晰可見(jiàn)，因此我們想讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要讓學(xué)生吧夢(mèng)想變成目標(biāo)。

怎樣把夢(mèng)想變成目標(biāo)呢?

第一，目標(biāo)要量化比如應(yīng)讓學(xué)生樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的目標(biāo)，那就讓他們多記單詞，怎么個(gè)多法呢?應(yīng)該達(dá)到多少?這就是量化。

第二，目標(biāo)要有時(shí)間的限制 比如在七年級(jí)第一學(xué)期的詞匯量要達(dá)到500多，那么再進(jìn)一步細(xì)化，每天記多少個(gè)，實(shí)現(xiàn)了就達(dá)到了目標(biāo)。其他科目也一樣。

第三，我們要對(duì)學(xué)生制定科學(xué)目標(biāo)就應(yīng)該考慮一下幾點(diǎn)，首先為學(xué)生描繪出發(fā)展前景，有了榜樣就有了希望和動(dòng)力，學(xué)生才肯心甘情愿的學(xué)習(xí)，因此在制定目標(biāo)時(shí)因給出相應(yīng)的榜樣和發(fā)展前景。其次，目標(biāo)要容易理解和操作。

只有在一個(gè)個(gè)既明確又易于操作的目標(biāo)的指引之下，范文top100循序漸進(jìn)，我們的夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)變成現(xiàn)實(shí)。

第2篇 優(yōu)秀心得體會(huì)范文：大學(xué)生兩會(huì)重要思想?yún)R報(bào)個(gè)人認(rèn)識(shí)

__年大學(xué)生兩會(huì)重要思想?yún)R報(bào)個(gè)人認(rèn)識(shí)

__年3月，是我國(guó)一個(gè)極不尋常的月份。3月5日，在我們偉大的祖國(guó)首都北京隆重召開(kāi)了第十一屆全國(guó)人大第一次會(huì)議，共商國(guó)事，關(guān)注民生，深謀發(fā)展，不斷開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。作為新時(shí)期大學(xué)生，我們深為自己所處的盛世感到自豪和興奮，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義宏偉大業(yè)為我們每個(gè)青年知識(shí)分子施展自己的抱負(fù)，展現(xiàn)自己的才華提供了廣闊的用武之地，我們十分感謝這些年來(lái)國(guó)家、社會(huì)和母校為培養(yǎng)我們這些學(xué)子所付出的財(cái)力、物力和精力，本人將竭盡自己所能，把自己學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)用于日常工作和社會(huì)實(shí)踐，時(shí)時(shí)刻刻牢記自己的職責(zé)和使命，決不辜負(fù)學(xué)校師長(zhǎng)和單位同事們的期望和囑托。為此，我們將著力從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同事，努力在工作中做到將自己的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一起來(lái)，給母校武大爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)：

首先，在思想上，我們將繼續(xù)不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)鍛煉。盡管自己在高中三年系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但到了大學(xué)，我將面臨一個(gè)全新的領(lǐng)域和天地，尤其是要從事團(tuán)委、黨委部門(mén)的文字工作，因此，除了自覺(jué)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神外，我們計(jì)劃經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書(shū)籍和報(bào)刊等，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解。使我班在工作上有更大的精神動(dòng)力，做到學(xué)以致用，而不盲目；使我們能夠在改革開(kāi)放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪；自覺(jué)抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕，從而樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。 其次，在生活中，我們將以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)作為堅(jiān)定信念時(shí)刻鞭策、鼓勵(lì)自己，使自己對(duì)社會(huì)活動(dòng)始終保持信心和干勁，我們不會(huì)灰心或氣餒，而是充分利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意積累經(jīng)驗(yàn)，虛心請(qǐng)教、認(rèn)真揣摩。凡事預(yù)則立，因此，能否實(shí)現(xiàn)自己的理想，關(guān)鍵就在于我們個(gè)人是否能夠始終如一地堅(jiān)持信念，是否能夠滿懷兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。

第三思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題，在學(xué)習(xí)上，我們認(rèn)為要做到邊工作邊學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)處于一個(gè)以信息作為重要生產(chǎn)力的時(shí)代，誰(shuí)掌握的知識(shí)，誰(shuí)就擁有了進(jìn)步的階梯。因此，我們覺(jué)得到了大學(xué)，要從頭開(kāi)始，虛心學(xué)習(xí)知識(shí)，盡早融入大學(xué)生的集體中。除此之外，要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的某個(gè)領(lǐng)域的精深程度，爭(zhēng)取做到獨(dú)當(dāng)一面，保證高效率地完成校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。我們還將愛(ài)護(hù)母校武大，她是國(guó)內(nèi)一流高等學(xué)府，擁有迅速更新的知識(shí)、尖端新興的科技，同時(shí)她也是我們每個(gè)武大人的精神家園，我們將及時(shí)認(rèn)真地為自己充電，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把最前沿的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，使自己不會(huì)在飛速發(fā)展的信息社會(huì)中落伍，以便在工作中發(fā)揮自己更大的潛能，不斷提高水平和素質(zhì)，以更加順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。以上是我們最近在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面的匯報(bào)，我們將努力完成上級(jí)賦予我們的使命，把學(xué)習(xí)和工作抓好，以飽滿的精神面貌進(jìn)入社會(huì)、踏上工作崗位。

以上是我的思想?yún)R報(bào)，金無(wú)中亦，人無(wú)完人，如何不足之處，敬請(qǐng)指正。我會(huì)繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)及努力，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，克服現(xiàn)有的不足，使自己政治上更成熟，學(xué)習(xí)上更進(jìn)步，言行上更符合黨員標(biāo)準(zhǔn)，用實(shí)際行動(dòng)靠攏黨組織。

這篇內(nèi)容主要描述我們、自己、工作、學(xué)習(xí)、知識(shí)、社會(huì)、不斷、思想，看完如果覺(jué)得有用請(qǐng)記得（ctrl+d）收藏。

第3篇 2022年職校學(xué)生思想教育心得體會(huì)

近兩年來(lái)，隨著社會(huì)辦學(xué)力量的興起，職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校出現(xiàn)了前所未有的“生存危機(jī)”。與此同時(shí)，中學(xué)生“厭學(xué)”現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，特別是臨近畢業(yè)的高年級(jí)學(xué)生，遲到曠課、不做作業(yè)、考試舞弊及違紀(jì)違法的事件也日趨增多。

本人從事中學(xué)生管理工作多年，對(duì)當(dāng)前中學(xué)生的特點(diǎn)和思想狀況以及如何在當(dāng)前形勢(shì)下做好學(xué)生的思想政治教育工作，為祖國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)者，談點(diǎn)膚淺的意見(jiàn)和看法。

一、當(dāng)前中學(xué)生的特點(diǎn)和思想狀況

(-)中學(xué)生素質(zhì)低下，入學(xué)不要分?jǐn)?shù)線，不需要政審，也不需要檔案，可以直接注冊(cè)入學(xué)，這就導(dǎo)致了中學(xué)校學(xué)生素質(zhì)參差不齊，有的甚至劣跡斑斑，給學(xué)生管理工作和教學(xué)工作帶來(lái)了極大的困難。

(二)中生年齡小，識(shí)別能力弱，絕大部分是獨(dú)生子女，自我保護(hù)意識(shí)差，這些學(xué)生很容易受他人的影響。

(三)學(xué)生管理經(jīng)費(fèi)少，組織學(xué)生活動(dòng)少，寓教于樂(lè)的氛圍欠缺。

(四)厭學(xué)情緒比較普遍。其表現(xiàn)是：

1.頻繁逃課，有的因文化基礎(chǔ)差，對(duì)所學(xué)的課程聽(tīng)不懂，缺乏學(xué)習(xí)興趣。

2.課堂雜亂無(wú)序，有的班級(jí)有三分之一的學(xué)生在課堂上睡覺(jué)，有的班級(jí)有三分之一的學(xué)生在課堂上不聽(tīng)課或消極地聽(tīng)課。

3.抄作業(yè)成風(fēng)，教師在批改作業(yè)時(shí)經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)班的學(xué)生作業(yè)只有四五個(gè)“版本”，有些學(xué)生對(duì)抄作業(yè)、考試不及格等不以為恥，反以為榮;或不以為然，泰然處之。

(五)國(guó)家責(zé)任意識(shí)淡薄。在多元化經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的驅(qū)動(dòng)下，功利意識(shí)明顯的社會(huì)現(xiàn)實(shí)在學(xué)生思想中留下的痕跡，一方面成為推動(dòng)他們不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步的原因之一，另一方面也自覺(jué)不自覺(jué)地使他們淡忘了國(guó)家意識(shí)、集體意識(shí)。

(六)所學(xué)專(zhuān)業(yè)不滿意。學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生的就業(yè)方向和社會(huì)對(duì)人才的需求不甚了解，對(duì)新開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)不感興趣。

(七)判斷、處事在矛盾中徘徊。由于中學(xué)生多數(shù)處在未成人階段，鑒別能力差，在思考問(wèn)題、處理事情、選擇正誤方面，思想不穩(wěn)定，往往在矛盾中徘徊。

(八)部分學(xué)生日常生活的自理能力很差。

(九)早戀現(xiàn)象屢禁不止。學(xué)生中的早戀問(wèn)題已成為學(xué)生工作的一個(gè)難點(diǎn)。由于生理的早熟和傳媒的影響，學(xué)生早戀有越來(lái)越低齡化的傾向。

通過(guò)對(duì)以上中學(xué)生的思想狀況及特點(diǎn)的調(diào)查分析，使我深刻地認(rèn)識(shí)到只有重視學(xué)生的思想教育工作，重視學(xué)生的管理，學(xué)校才能發(fā)展壯大學(xué)生的思想教育工作必須引起學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。要搞好學(xué)生管理，需要學(xué)校黨政工團(tuán)齊抓共管，進(jìn)行綜合治理。

二、加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的幾點(diǎn)建議

為了加強(qiáng)中專(zhuān)學(xué)校學(xué)生的思想教育工作，為祖國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)者，我們要做到“

一、

二、

三、

四、

五、六”，即樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)、把握兩個(gè)重點(diǎn)、規(guī)范三種職責(zé)、發(fā)揮四個(gè)作用、明確五項(xiàng)任務(wù)、解決六大問(wèn)題。

(-)樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)

即：努力實(shí)踐三個(gè)代表，把學(xué)生培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的具有綜合能力的高素質(zhì)的勞動(dòng)者和專(zhuān)門(mén)人才。

(二)把握兩個(gè)重點(diǎn)

1.以新生為重點(diǎn)進(jìn)行思想與志向、團(tuán)結(jié)與守紀(jì)、學(xué)習(xí)與生存等方面的教育。

2.以畢業(yè)生教育為重點(diǎn)，針對(duì)畢業(yè)生在實(shí)習(xí)、就業(yè)等方面存在的問(wèn)題，開(kāi)展思想教育活動(dòng)，提高畢業(yè)生的質(zhì)量。

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(三)規(guī)范三種職責(zé)

1.要進(jìn)一步明確學(xué)生科德育工作職責(zé)，發(fā)揮學(xué)生科在培養(yǎng)學(xué)生骨干及組織發(fā)展等問(wèn)題上的作用。

2.要進(jìn)一步明確學(xué)生科對(duì)畢業(yè)生的教育管理職責(zé)。

3. 要進(jìn)一步明確學(xué)生科的學(xué)生管理職責(zé)，要認(rèn)真加強(qiáng)管理，有些需要齊抓共管，學(xué)生科不能越俎代庖，管理要程序化。學(xué)生教育與管理工作是學(xué)校重要的基礎(chǔ)工作，要挑選思想品德好、政治覺(jué)悟高、責(zé)任心強(qiáng)、熱愛(ài)學(xué)生、會(huì)做思想政治工作、具有奉獻(xiàn)精神、思維敏捷、知識(shí)豐富的同志擔(dān)任學(xué)生教育與管理的重任。

(四)發(fā)揮四個(gè)作用

1.要充分發(fā)揮全校教職工為人師表、率先垂范的有人作用，特別是任課教師在課堂上的育人作用。

2. 要進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生科管理人員的關(guān)鍵作用。要經(jīng)常深入到學(xué)生中去，充分了解學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)深層次的問(wèn)題，實(shí)行對(duì)教室、學(xué)生宿舍巡查制度，按照“三不放過(guò)” 即：學(xué)生出現(xiàn)或發(fā)生事故時(shí)，沒(méi)有查清原因不放過(guò);當(dāng)事人沒(méi)有受到教育不放過(guò);沒(méi)有制定防范措施不放過(guò)的原則妥善處理好學(xué)生中的問(wèn)題。

3.要進(jìn)一步發(fā)揮班主任在班級(jí)管理和學(xué)生教育中的核心作用，這是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和管理的重點(diǎn)。要對(duì)班主任制定客觀、公正、科學(xué)、易操作的定量考核辦法，加大考核力度，使考核結(jié)果與班主任津貼、評(píng)先、評(píng)聘技術(shù)職務(wù)等結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心，促使其在班主任崗位上盡心盡責(zé)，勤奮工作。

4.要進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生干部的突出作用。學(xué)生干部天天與廣大同學(xué)生活在一起，他們?cè)诹私鈱W(xué)生和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)制止突發(fā)事件、避免事態(tài)擴(kuò)大等方面起著不可替代的作用。

1 ，盡在酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。

第4篇 表達(dá)大學(xué)生的思想心得體會(huì)

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表達(dá)關(guān)于大學(xué)生的思想心得體會(huì)

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，范文寫(xiě)作原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度 ——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀 ——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事——作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

我想，通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專(zhuān)科生，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。

扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當(dāng)工作以后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的電控技術(shù)。機(jī)械原理，液壓與制動(dòng)，汽車(chē)構(gòu)造這些是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而是要精通。做為生產(chǎn)技術(shù)，在汽車(chē)公司來(lái)說(shuō)就是設(shè)備方面的權(quán)威，酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)若沒(méi)有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí)，在這方面你怎能服人那？遇到設(shè)備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢？工作中不但要有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力。中國(guó)有句俗語(yǔ)：'踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事。'在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你，承認(rèn)你！團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門(mén)內(nèi)部。你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人，作為部門(mén)擔(dān)當(dāng)，你若想把本部門(mén)的事做的出色，那你必須把部門(mén)成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍！雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒(méi)有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。善于溝通是指部門(mén)之間。任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的。部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的?？傊弥R(shí)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功！

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)手機(jī)版在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)?？傊诠镜陌胫軙r(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開(kāi)始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。

十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。范文網(wǎng)現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。

感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真正含義—————————從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書(shū)中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。

表達(dá)關(guān)于大學(xué)生的思想心得體會(huì)2

距離開(kāi)外科實(shí)習(xí)病房已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，8周的時(shí)間如同8天一晃而過(guò)，從對(duì)臨床護(hù)理實(shí)際操作的一無(wú)所知到開(kāi)始能夠獨(dú)立為病人打針，這一實(shí)質(zhì)性的飛躍給自己未來(lái)的實(shí)習(xí)道路增添了信心。

病人不信任實(shí)習(xí)生酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)

給病人打針、掛補(bǔ)液是一名護(hù)士最基本的常規(guī)護(hù)理工作，但隨著病人維權(quán)意識(shí)的提高，越來(lái)越多的病人不愿意給實(shí)習(xí)生打針的機(jī)會(huì)，而是點(diǎn)名請(qǐng)自己的責(zé)任護(hù)士進(jìn)行常規(guī)藥物注射。作為實(shí)習(xí)生的我們對(duì)此也不能多說(shuō)什么，只能隨時(shí)隨地尋找機(jī)會(huì)，尋求病人的理解和支持，給血管條件較好的病人進(jìn)行注射。剛進(jìn)病房的前幾周，我們以看老師給病人打靜脈針為主，隨著實(shí)習(xí)的深入，我們給病人打針的愿望越發(fā)強(qiáng)烈。于是，從我們看老師打針逐步變成了老師在旁指導(dǎo)我們打針。每一個(gè)實(shí)習(xí)生都非常珍惜來(lái)之不易的打針機(jī)會(huì)，如何做到“一針見(jiàn)血”，其實(shí)光說(shuō)理論沒(méi)有實(shí)際操作是感受不到的。

“繃緊病人的皮膚，進(jìn)針角度不要太大，進(jìn)針要快，病人才會(huì)不疼?！蔽乙贿呑隼蠋熞贿呍谂灾笇?dǎo)。幸運(yùn)的是，我在病房實(shí)習(xí)的第一次靜脈輸液成功了！當(dāng)頭皮針刺入病人的血管后，出現(xiàn)了正常的回血現(xiàn)象，在松止血帶，松輸液器的調(diào)節(jié)器，病人松拳，這三步驟的“松”開(kāi)后，瓶中的液體順暢地滴入了病人的體內(nèi)，貼上敷貼，安置好病人舒適的體位后，接著為下一位病人進(jìn)行輸液護(hù)理。

“你可以嗎？還是請(qǐng)你的老師來(lái)打吧！”一位化療病人的家屬看到我這張陌生的面孔有點(diǎn)顧慮。“您是不信任我嗎？您看，我的治療盤(pán)里已經(jīng)有這么多針頭包裝袋，在您之前我已經(jīng)為很多病人輸過(guò)液了，請(qǐng)相信我吧！”病人看了看我，猶豫地把手伸給了我。果然，當(dāng)我為化療病人扎上止血帶時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的血管又細(xì)又隱蔽，只能隱隱約約地看到一點(diǎn)，只能靠手指去摸病人手背上靜脈血管的位置和走向，在確保萬(wàn)無(wú)一失有十分把握的情況下，用安而碘消毒，迅速進(jìn)針，完美地完成了所謂的“高難度”注射。看著病人對(duì)自己打針技術(shù)的認(rèn)可，心中頓時(shí)很有成就感。

天天微笑對(duì)待病人

“這個(gè)小姑娘的服務(wù)態(tài)度很好的，而且很仔細(xì)的，總是笑嘻嘻地對(duì)病人，很像一個(gè)白衣天使?！蔽疫厼椴∪烁鼡Q著鹽水，邊聽(tīng)到病人家屬如此高的評(píng)價(jià)，心里樂(lè)滋滋的?！安∪松∫呀?jīng)在____上受到痛苦，而我們作為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該給病人帶去愉悅的心情。雖然我們的工作很忙碌，但保持燦爛的笑容也是必要的?！?/p>

在病房里，我已經(jīng)不止一次地被家屬問(wèn)及同樣一個(gè)問(wèn)題：“你的心情為什么總是這么好？”其實(shí)細(xì)細(xì)地想一想不難回答，因?yàn)槲业暮眯那榭梢詭Ыo周?chē)娜丝鞓?lè)，那我為啥要吝惜這份好心情呢？板著臉對(duì)病人，病人不舒服，

表達(dá)關(guān)于大學(xué)生的思想心得體會(huì)3

20__年11月1號(hào)，當(dāng)駛向工廠的大巴開(kāi)出學(xué)校的大門(mén)，我的心中一種波瀾驟起，真的要離開(kāi)這個(gè)生活學(xué)習(xí)了三年的地方，然而未來(lái)前途卻是一片迷茫。當(dāng)幾個(gè)小時(shí)的奔波后，到達(dá)了河北南玻，氣勢(shì)恢宏的工廠大樓震撼了我，觸動(dòng)了我，然而未曾料想在這里度過(guò)最艱苦的五個(gè)月后，我選擇了離開(kāi)，因?yàn)檫@不是我實(shí)現(xiàn)理想的地方，但這段經(jīng)歷讓我有著深刻的體會(huì)，學(xué)到的，失去的都是一筆人生財(cái)富。

在南玻的日子讓我學(xué)會(huì)了很多，也理解了很多。

這里充滿了求實(shí)的作風(fēng)，求實(shí)的性格。也許正是南?！扒髮?shí)”的文化塑造了這種南玻人的品質(zhì)。這里的每一個(gè)員工，敢于直白的說(shuō)“我不會(huì)”，而不是搪塞，因?yàn)椴粫?huì)才有學(xué)習(xí)，才有進(jìn)步；敢于承擔(dān)責(zé)任，每一次事故，大家都會(huì)剖析自己，做出改正，即使知道會(huì)有相應(yīng)的處罰，也絕不推卸；敢于嘗試，每一次創(chuàng)新都需要不斷重復(fù)失敗來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動(dòng)了我，也改變了我，因?yàn)閾?dān)當(dāng)就是求實(shí)的精神。

這里充滿了關(guān)心與愛(ài)護(hù)，也充滿了無(wú)奈與彷徨。在這里不缺乏上級(jí)的關(guān)心，班中兄弟的照顧，老員工的愛(ài)護(hù)，新員工的尊敬，這也是我做出離開(kāi)決定時(shí)最不舍的溫暖。最值的回味的是學(xué)習(xí)操作知識(shí)的日子，師傅講述的那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，偶爾也會(huì)為一個(gè)問(wèn)題引發(fā)爭(zhēng)論，甚至爭(zhēng)到面紅耳赤；最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子難熬，使人崩潰，但卻記憶猶新；最值得留戀的是班組的聚餐時(shí)光，大家之間的兄弟情始終牽扯著我，努力做好自己。但我依然選擇了離開(kāi)，因?yàn)槲矣凶约旱姆较颉?/p>

理想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞，讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不知道這樣說(shuō)對(duì)不對(duì)，一個(gè)人在踏入職場(chǎng)生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益，而是自己喜歡什么，給自己定一個(gè)值得去奮斗的目標(biāo)，值得去追求的理想。在南玻的.日子，我像所有工人一樣，生活節(jié)奏慢了下來(lái)，時(shí)間變得無(wú)聊，生活變得乏味，對(duì)外界的了解變得少之又少，每天最好的交流就是和工友打打籃球，上上網(wǎng)。我試著學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自我素質(zhì)，來(lái)影響別人，但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自己。大環(huán)境造就了人，也改變了人，這段時(shí)間我思考了很多，也試過(guò)改變自己的初衷，但最終失敗了，因?yàn)槲抑雷约盒枰鯓拥姆较颉?/p>

在南玻的感觸很深，讓我對(duì)它有了深深的眷戀，但它的成長(zhǎng)也需要南玻人不斷探索。

在河北南玻的這段日子，我并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是在不斷學(xué)習(xí)，從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失，或者說(shuō)是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè)，人員流動(dòng)最大的就是基層員工，他們的不斷流失對(duì)企業(yè)本身就是一種巨大的傷害，然而人力的高管們認(rèn)為成本低廉就好，但正是這樣，導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。

那么基層員工為什么會(huì)不斷流失呢？我在南玻有了深深地體會(huì)，也發(fā)自?xún)?nèi)心的提出自己的感悟。

基層員工在勞動(dòng)的最底層，他們最關(guān)心就是待遇和自身的發(fā)展空間。南玻在這兩方面做得很好。就待遇而言，在玻璃行業(yè)已經(jīng)是不錯(cuò)的選擇；就發(fā)展空間而言，合理的晉升制度，外聘與內(nèi)升相結(jié)合，張弛有度。但為什么員工會(huì)選擇離開(kāi)呢？該如何解決難題呢？

一、基層員工的生活很乏味，工作環(huán)境壓力充斥。

制造行業(yè)的員工大多是倒班制，工作生活晝夜不分，時(shí)有加班，員工的生物鐘總處于紊亂之中，增加了他們對(duì)工作的反感。工作之余，除了睡覺(jué)休息之外，很少人愿意出來(lái)活動(dòng)，這樣慢慢的，生活變得單一無(wú)趣。本來(lái)員工的素質(zhì)就不是很高，領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格，他們便壓力倍增，性格變得急躁。

二、現(xiàn)有的培訓(xùn)大多是形式，很難做到真正深入員工內(nèi)心。

就專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)而言，進(jìn)行培訓(xùn)的大多是一些老工程師，他們有經(jīng)驗(yàn)，有方法，但在表達(dá)上差強(qiáng)人意，不懂得利用ppt課件形式表達(dá)，講述起來(lái)過(guò)于乏味。而會(huì)制作課件的又不懂技術(shù)，同樣表達(dá)不徹底。一次我聽(tīng)一位熔化工程師講述要點(diǎn)知識(shí)，他拿著自己積累了多年的經(jīng)驗(yàn)記錄冊(cè)，站在培訓(xùn)桌前干講，有的人差點(diǎn)睡著，聽(tīng)的人也似懂非懂。大家花著時(shí)間又沒(méi)有收獲，從此更厭惡培訓(xùn)，以此惡性循環(huán)，進(jìn)入培訓(xùn)泥潭。除此之外，培訓(xùn)也缺乏相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，培訓(xùn)大多是在工作以外時(shí)間進(jìn)行的，員工本來(lái)就不愿參加培訓(xùn)，何況培訓(xùn)的質(zhì)量相當(dāng)差，沒(méi)有吸引力。這就需要專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)人員進(jìn)行接口，及了解技術(shù)，又懂培訓(xùn)技巧，能合理的為公司建立技術(shù)數(shù)據(jù)資源庫(kù)，保證企業(yè)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)積累。

三、大多制造企業(yè)中的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的氛圍不濃烈。

如果有相互學(xué)習(xí)，相互研究，樂(lè)于精通琢磨的學(xué)習(xí)氛圍和條件，大多數(shù)人不是迫不得以是絕對(duì)不會(huì)離職的，因?yàn)橛X(jué)得自我還不夠成熟，需要學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，也給了自己學(xué)習(xí)的理由。這些就需要引起相關(guān)部門(mén)的重視，因?yàn)檫@也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題—自己學(xué)習(xí)—答辯匯報(bào)”模式的項(xiàng)目化教學(xué)是一種不錯(cuò)的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式，既促進(jìn)交流，又提高學(xué)習(xí)積極性，有利于培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才。

四、溝通不僅是一個(gè)部門(mén)的事情。

制造企業(yè)有一個(gè)弱點(diǎn)，即各部門(mén)的工人只理解自己工序的事情，而不懂其他工序，平級(jí)之間缺乏橫向溝通，減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會(huì)。我實(shí)習(xí)時(shí)所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝，熱端工人又不懂冷端操作，總存在技術(shù)上的誤區(qū)，導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生，這就需要橫向溝通，互相了解知識(shí)，互相配合。需要多組織，兩個(gè)工序的工人互相交流學(xué)習(xí)。

五、員工更需要切身的關(guān)心。

現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中，有一半以上的工人來(lái)自非公司所在地，屬外鄉(xiāng)勞動(dòng)力。受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響，大部分人到中年以后都會(huì)選擇“落葉歸根”，然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層，他們的離去對(duì)企業(yè)是致命的損失，所以在對(duì)他們待遇提高的同時(shí)，應(yīng)更多關(guān)心家庭問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題。某企業(yè)每在年末會(huì)對(duì)企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的談話，讓所有員工表露心聲，盡可能的滿足，甚至超額度滿足，以留住人才，公司的人性化管理感動(dòng)很多員工，做到了來(lái)一個(gè)留一個(gè)的目標(biāo)。

六、校企聯(lián)辦，組合人才培訓(xùn)基地。

這是一種發(fā)展趨勢(shì)，許多有實(shí)力的企業(yè)都在開(kāi)發(fā)自己穩(wěn)定的人才供給基地，這樣很能針對(duì)自己企業(yè)的特點(diǎn)和需要選擇性的培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才。近幾年，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去，即將呈現(xiàn)出勞動(dòng)力供給不足的局面，加之中國(guó)進(jìn)入老齡化年限，制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開(kāi)發(fā)自己專(zhuān)屬的人才基地，實(shí)行校企聯(lián)辦模式，即抓住了專(zhuān)屬人才，也降低了培訓(xùn)教育的費(fèi)用，同時(shí)硬化了人才的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。這樣的例子有很多：吉利大學(xué)就是一個(gè)典型，以吉利集團(tuán)的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)為依托的汽車(chē)大學(xué)；當(dāng)然，也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話，北大方正集團(tuán)成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個(gè)企業(yè)做大做強(qiáng)的趨勢(shì)。

在南玻的實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)自己有了更新的認(rèn)識(shí)，也對(duì)工作有了更深入的了解，對(duì)企業(yè)有了自己的看法，自己的見(jiàn)解也許是幼稚的，但是是我在這個(gè)充滿磨練的實(shí)習(xí)期里最真實(shí)的感悟！

最后，我想真誠(chéng)的感謝南玻給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝老領(lǐng)導(dǎo)、老員工給予我誠(chéng)摯的關(guān)懷和照顧，感謝老師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L(zhǎng)所付出的艱辛努力！

表達(dá)關(guān)于大學(xué)生的思想心得體會(huì)

1.關(guān)于做義工的思想總結(jié)

2.關(guān)于大學(xué)生體育課的思想總結(jié)

3.大學(xué)生的思想?yún)R報(bào)總結(jié)

4.大學(xué)生關(guān)于實(shí)習(xí)期間的思想?yún)R報(bào)

5.陋室銘表達(dá)的思想感情

6.《滕王閣序》表達(dá)了王勃怎樣的思想感情

7.《沁園春長(zhǎng)沙》表達(dá)的思想感情

8.木蘭詩(shī)表達(dá)的思想感情

這篇內(nèi)容涉及到自己、工作、學(xué)習(xí)、病人,實(shí)習(xí)、員工,知識(shí)、需要等方面，希望網(wǎng)友能有所收獲。

第5篇 2022年8月思想?yún)R報(bào)：大學(xué)生黨課培訓(xùn)心得體會(huì)

2022年8月思想?yún)R報(bào)：大學(xué)生黨課培訓(xùn)心得體會(huì)

愛(ài)的黨組織:

作為一名光榮的中國(guó)共青團(tuán)員，為了進(jìn)一步確立自己的崇高理想與信念，為了追求自己的最大人生價(jià)值，為了更進(jìn)一步學(xué)習(xí)馬克思主義理論，體會(huì)它博大精深的內(nèi)涵，從根本上奠定自己的科學(xué)世界觀和人生觀，我報(bào)名參加了華中師范大學(xué)第43期入黨積極分子培訓(xùn)班，并有幸成為了其中的一員。

通過(guò)近一個(gè)月的學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)了諸位老師精彩的講解，我對(duì)中國(guó)_____有了進(jìn)一步的了解，當(dāng)初模糊淺顯的一些認(rèn)識(shí)逐漸清晰明朗，收獲頗豐。我的思想覺(jué)悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅(jiān)定。中國(guó)_____是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的開(kāi)拓者，探索者和創(chuàng)造者。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是中國(guó)_____80多年革命和建設(shè)奮力以求的宏偉目標(biāo)和光榮使命。中國(guó)近現(xiàn)代史雄辯的證明，沒(méi)有_____就沒(méi)有新中國(guó)。同樣，沒(méi)有_____也沒(méi)有中國(guó)的社會(huì)主義，沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化。只有_____才能領(lǐng)導(dǎo)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興和騰飛，中國(guó)_____的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全面勝利的重要保證。

通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)我進(jìn)一步了解了黨的發(fā)展史，明確了中國(guó)_____領(lǐng)導(dǎo)地位的確立是中國(guó)革命發(fā)展的必然結(jié)果。一部中國(guó)近現(xiàn)代史，是中國(guó)封建勢(shì)力和西方列強(qiáng)相互勾結(jié)，把中國(guó)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)的苦難史，也是中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義和官僚主義的斗爭(zhēng)史。中國(guó)民主革命的斗爭(zhēng)實(shí)踐證明，農(nóng)民階級(jí)由于階級(jí)的局限性不能成為革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)；中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)由于其本身的軟弱性而導(dǎo)致革命的不徹底性，也不能擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得勝利的歷史責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)民主革命的重任歷史地落到了中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)及其政黨的肩上。中國(guó)_____領(lǐng)導(dǎo)地位的確立，不是自封的，是由其自身?xiàng)l件決定的，是在長(zhǎng)期艱苦卓絕的斗爭(zhēng)中形成的，是中國(guó)人民在歷史的進(jìn)程中經(jīng)過(guò)比較，鑒別做出的正確選擇。

這次能夠參加學(xué)校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，悉心聆聽(tīng)了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告，深入學(xué)習(xí)了黨的十七大報(bào)告，認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀，每次課前20分鐘都有論壇，這些都讓我受益匪淺。

盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。今天，我們國(guó)家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期，中國(guó)在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，又面臨著巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期，更凸顯堅(jiān)持中國(guó)_____領(lǐng)導(dǎo)的重要性。以_____為_(kāi)__的領(lǐng)導(dǎo)集體適時(shí)地以完善中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)，提出了“ 科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點(diǎn)，這些理論上的新突破必將對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用，充分體現(xiàn)了中國(guó)_____與時(shí)俱進(jìn)的精神，適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。

總之，通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。我要努力在今后的一言一行中做到：要積極成為“三個(gè)代表”的代表者、實(shí)踐者，努力加強(qiáng)自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)，樹(shù)立社會(huì)主義道德觀，不斷增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)為人民服務(wù)的水平和能力。要具備優(yōu)良品性和較高的綜合素質(zhì)，具備較高的知識(shí)文化水平和為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)的科學(xué)技術(shù)本領(lǐng)，為提高社會(huì)生產(chǎn)力做出貢獻(xiàn)。不斷提高自身的政治素質(zhì)修養(yǎng)和加強(qiáng)社會(huì)主義道德觀，勤奮刻苦讀書(shū)，掌握科學(xué)文化技術(shù)，牢牢把握中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展趨勢(shì)和要求。

匯報(bào)人:___

2022年8月17日 文章 來(lái) 源文秘家園 w ww.wmjy.net.cn

第6篇 學(xué)生工作者學(xué)習(xí)解放思想心得體會(huì)

新一輪解放思想在全省各大高校引起了一輪又一輪的“風(fēng)暴”響應(yīng)，我院的學(xué)生工作者也唱響了解放思想的號(hào)角，帶頭走在思想解放的康莊大道上。在解放思想的旗幟下,他們?cè)谧约旱膶W(xué)生工作中實(shí)踐著、摸索著、創(chuàng)新著．．．．．．

宋信強(qiáng)：找到適合自己發(fā)展的位置

“解放思想很有必要”，旅游學(xué)院輔導(dǎo)員宋信強(qiáng)認(rèn)為，廣大學(xué)生在學(xué)習(xí)黨的理論大政方針的同時(shí)，要結(jié)合自身實(shí)際把理論付諸于具體的實(shí)踐。包括怎樣去提高學(xué)習(xí)、工作效率，怎樣去處理好自己的人際關(guān)系，為構(gòu)建和諧校園、和諧班級(jí)、和諧宿舍出謀劃策等。他說(shuō)，學(xué)生工作的創(chuàng)新思路，要以提高服務(wù)的有效性為根本，創(chuàng)新思路是在摸索中學(xué)習(xí)，是一個(gè)不斷探索的過(guò)程。

在談到就業(yè)觀念的思想解放的時(shí)候，如何引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念？宋信強(qiáng)指出，大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，把國(guó)家、省政府的政策吃透的同時(shí)，結(jié)合自身實(shí)際情況，找到適合自己發(fā)展的位置。

他說(shuō)，畢業(yè)生畢業(yè)后不要都想著往大城市、大企業(yè)、政府機(jī)關(guān)擠，畢竟那些機(jī)會(huì)要少很多。到西部去，到基層去，那里的條件可能會(huì)艱苦些，但是那里才是真正鍛煉人的大熔爐，給人發(fā)揮的空間平臺(tái)更大，更能夠提升個(gè)人的能力，磨練人生的意志很有幫助。

董錦紅：解放思想允許學(xué)生犯錯(cuò)誤

“在解放思想的熱潮中，我們按照有關(guān)文件的精神，結(jié)合會(huì)計(jì)學(xué)院的實(shí)際，做了多方面的努力”，會(huì)計(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員董錦紅說(shuō)，為了營(yíng)造學(xué)習(xí)解放思想的氛圍，我們進(jìn)行解放思想手抄報(bào)比賽，給學(xué)生發(fā)放解放思想的文件，寫(xiě)心得體會(huì)，出版理論學(xué)習(xí)論文集等。此外，他們對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)院“愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)與真賬實(shí)操大賽”品牌活動(dòng)的比賽規(guī)則進(jìn)行了大膽的嘗試。今年他們首次通過(guò)招募志愿者，通過(guò)培訓(xùn)，讓他們也可以參與其中，突破了以往僅有學(xué)生干部的局面。他們還注重活動(dòng)與課堂的緊密結(jié)合，在此次學(xué)術(shù)文化節(jié)中的簡(jiǎn)歷制作大賽，讓第二課堂更好地為第一課堂服務(wù)。

董錦紅認(rèn)為，創(chuàng)新與尋找不足有很大的關(guān)系，完善基礎(chǔ)才能創(chuàng)新，找出缺欠，才能完善與創(chuàng)新。在學(xué)生管理中，她注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。她放手讓學(xué)生干部在不違背法律、校規(guī)等情況下可以采取任何方式去做一件事情；允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，鼓勵(lì)他們多嘗試，使他們的個(gè)性更好地得到發(fā)展。她說(shuō)，對(duì)于在形勢(shì)政策課同學(xué)們的興趣都不高，但是她會(huì)把國(guó)家的政策、規(guī)劃與學(xué)生自身發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，讓他們認(rèn)識(shí)到關(guān)注國(guó)家形勢(shì)就是等于關(guān)心自己，從而更好地引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎肌?/p>

林棟：為畢業(yè)生多提供就業(yè)信息

“從學(xué)生入學(xué)起，我們就經(jīng)常有意識(shí)地提醒他們要有自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃，定位好自己”，管理學(xué)院輔導(dǎo)員林棟如此感慨。他說(shuō)，解放思想關(guān)鍵還是要落到實(shí)處，現(xiàn)在自己所帶的班級(jí)都是畢業(yè)班，從大一一直帶到現(xiàn)在，為他們提供更多、更有用的就業(yè)信息就是最實(shí)在的。

他表示，自己現(xiàn)在更多的是充當(dāng)一個(gè)服務(wù)者的角色，而不是一個(gè)管理者。除了在就業(yè)指導(dǎo)課上引導(dǎo)學(xué)生定位好自己，規(guī)劃好職業(yè)生涯；他也會(huì)聯(lián)系一些優(yōu)秀校友，通過(guò)他們現(xiàn)身說(shuō)法，讓同學(xué)們有更深的體會(huì)。從一開(kāi)始的管理者到現(xiàn)在充當(dāng)一個(gè)服務(wù)引導(dǎo)者的角色，這是我的一個(gè)突破，思想上的解放。

陳軒：把工作落實(shí)到點(diǎn)子上

“我們所說(shuō)的‘解放思想’其實(shí)是跟黨和國(guó)家提出的思想潮流是一致的，改革開(kāi)放以來(lái)，我們都在堅(jiān)持毛澤東思想的精髓”，三水校區(qū)財(cái)稅學(xué)院輔導(dǎo)員陳軒說(shuō)，在改革開(kāi)放30周年的今天，要解放思想就得打破傳統(tǒng)思想的束縛。說(shuō)到我們要解放什么樣的思想，我認(rèn)為不同職位不同層面的人需要不同的思想，但每個(gè)人都需要解放，結(jié)合實(shí)際，從上級(jí)到基層去落實(shí)貫徹到每一個(gè)人身上。而這樣做的重點(diǎn)則在于打破傳統(tǒng)的觀念，立足于創(chuàng)新上?！?/p>

談到如何在“解放思想”中構(gòu)建“和諧校園”時(shí)，陳軒指出，“和諧”不是簡(jiǎn)單的一團(tuán)和氣，而在于“和而不同”，在保證教師與學(xué)生能在統(tǒng)一的平臺(tái)上交流的同時(shí)構(gòu)建更加民主的制度。例如最近團(tuán)總支部根據(jù)同學(xué)反映的宿舍區(qū)蚊蟲(chóng)較多的現(xiàn)象后迅速跟校區(qū)后勤部反應(yīng)并要求他們馬上組織滅蚊蟲(chóng)的措施。這種做法就是“解放思想，實(shí)事求是”的體現(xiàn)——把每項(xiàng)工作都落實(shí)到點(diǎn)子上。

第7篇 大學(xué)生解放思想心得體會(huì)--學(xué)生干部也要“解放思想”

改革開(kāi)放30年，回首看來(lái)，“解放思想”使我們受益匪淺。無(wú)論是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)還是一所學(xué)校，只有突破習(xí)慣思維與偏見(jiàn)，面對(duì)新情況、新問(wèn)題，敢于研究，大膽改革創(chuàng)新，才能得到長(zhǎng)久持續(xù)的發(fā)展。

高校中的學(xué)生干部一方面是學(xué)生，接受著先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)；另一方面，又親身實(shí)踐著管理與組織的工作，為他們將來(lái)走上工作崗位積累經(jīng)驗(yàn)、鍛煉能力。作為一名教育工作者，我們提倡“解放思想”，必須重視高校中的學(xué)生干部，也要鼓勵(lì)他們“解放思想”。

目前，高校中的學(xué)生干部普遍存在幾個(gè)問(wèn)題：第一，眼界狹窄，在工作上缺乏創(chuàng)新意識(shí)，思維僵化，不能及時(shí)準(zhǔn)確地把握國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的形勢(shì)，不能做到與時(shí)俱進(jìn)；第二，工作被動(dòng)，積極性不高，不能理解“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的含義，工作技巧與方法簡(jiǎn)單，不會(huì)在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的水平；第三，只能看到擔(dān)任學(xué)生干部為自己評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、就業(yè)帶來(lái)的實(shí)際利益，看不到潛移默化中管理能力和綜合素質(zhì)的提高為自己長(zhǎng)期發(fā)展打下的基礎(chǔ)，急功近利，心態(tài)浮躁。學(xué)生干部是學(xué)生中的優(yōu)秀分子，因此在實(shí)際的學(xué)生工作中，學(xué)校應(yīng)該首先抓好學(xué)生干部的培養(yǎng)工作，教會(huì)他們“解放思想”。

“解放思想”對(duì)于高校的學(xué)生干部而言，就是在信息時(shí)代的大背景下，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，面對(duì)“后80年代”群體的心理特點(diǎn)，從學(xué)生的角度出發(fā)，研究新的工作方式與方法，使組織管理工作與思想教育工作易于為大學(xué)生所接受。打一個(gè)比方，班級(jí)團(tuán)支部對(duì)黨的“十七大”精神的學(xué)習(xí)，被動(dòng)的教育方式往往是通讀文件，照本宣科，結(jié)果事倍功半；但是如果能將“十七大”報(bào)告中關(guān)于“實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”與國(guó)家未來(lái)針對(duì)高校學(xué)生的就業(yè)政策相結(jié)合，將國(guó)計(jì)民生與大家走向社會(huì)后的獨(dú)立生活相結(jié)合，加上數(shù)據(jù)分析，就能吸引同學(xué)的關(guān)注，起到良好的效果。

這就要求我們的學(xué)生干部要比以往多想一點(diǎn)，多走一步。我們要認(rèn)識(shí)到，只有首先培養(yǎng)具有獨(dú)立探索精神與創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生，才能培養(yǎng)出社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者與接班人。

第8篇 優(yōu)秀范文：大學(xué)生學(xué)習(xí)十七大心得體會(huì)及思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：

昨天下午，學(xué)生黨校組織舉辦了主題為學(xué)習(xí)十七大精神的專(zhuān)題黨課。授課老師在課堂上強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。學(xué)生黨校全體學(xué)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面領(lǐng)會(huì)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十七大精神上來(lái)。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，收獲良多，受益非淺，現(xiàn)在就談?wù)勎疫@次學(xué)習(xí)的心得，向黨組織匯報(bào)一下我的思想情況：

中國(guó)______第十七次全國(guó)代表大會(huì)于10月15日上午9時(shí)在人民大會(huì)堂開(kāi)幕，當(dāng)天我認(rèn)真地觀看了______的報(bào)告，___在會(huì)上提出，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。

中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。大會(huì)高舉旗幟、繼往開(kāi)來(lái)、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)成了一次團(tuán)結(jié)的大 會(huì)、勝利的大會(huì)、奮進(jìn)的大會(huì)。大會(huì)通過(guò)的十六屆中央委員會(huì)的報(bào)告，描繪了在新的時(shí)代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，為我 們繼續(xù)推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向，酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)是全黨全國(guó)各族人民智慧的結(jié)晶，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，在新的歷史起 點(diǎn)上繼續(xù)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)?？萍疾奎h組堅(jiān)決擁護(hù)并堅(jiān)信，在以___同志為_(kāi)__的領(lǐng)導(dǎo)下，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，在 全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中一定能夠取得新的更大的勝利。

眾所周知，民生就是國(guó)民的生計(jì)和生活。十六大以來(lái)，黨和政府以人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題為重點(diǎn)，全面取消農(nóng)業(yè)稅，優(yōu)先發(fā)展教育，實(shí) 施擴(kuò)大就業(yè)戰(zhàn)略，深化收入分配制度改革，逐步建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系和基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，完善社會(huì)管理，維護(hù)公平正義……這些不懈的努力和從未停 止過(guò)的步伐，以及在重大民生問(wèn)題上發(fā)生的明顯變化，充分體現(xiàn)了“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”的發(fā)展理念，成了廣大民眾的福祉，贏得 了一片叫好之聲。

不過(guò)，由于我國(guó)還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，發(fā)展基礎(chǔ)比較薄弱而且不平衡，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌和社會(huì)轉(zhuǎn)型導(dǎo)致利益群體訴求多元，民生問(wèn)題面臨著諸多新課題、新 矛盾。一方面，原有的一些帶有基本生存性質(zhì)的民生問(wèn)題并未完全解決，比如目前我國(guó)還有兩千多萬(wàn)的農(nóng)村貧困人口仍處在溫飽線下，城鎮(zhèn)中也有相當(dāng)數(shù)量的低收入 群體；另一方面，因社會(huì)事業(yè)發(fā)展滯后、社會(huì)公共產(chǎn)品供給短缺導(dǎo)致的看病難、上學(xué)難和住房難等具有個(gè)人保障與發(fā)展性質(zhì)的新的民生問(wèn)題也日漸凸顯，成了當(dāng)前壓 在老百姓身上的新“三座大山”

讓人欣喜的是范文top100，十七大報(bào)告用了大量篇幅來(lái)關(guān)注這一社會(huì)問(wèn)題，把繼續(xù)關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生列為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容，當(dāng)作全黨工作的重中之重，提出了加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的六大任務(wù)——優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)；實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè) 帶動(dòng)就業(yè)；深化收入分配制度改革，增加城鄉(xiāng)居民收入；加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系，保障人民基本生活；建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，提高全民健康水平；完善社會(huì)管理，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)

更令人感動(dòng)的是，十七大還以務(wù)實(shí)的態(tài)度指出了存在的問(wèn)題和困難，并提出了解決的思路和方法，使人們對(duì)未來(lái)充滿了期待和信心。胡主席的報(bào)告，一句句、一字字，著實(shí)暖人心。聽(tīng)，改善民生的號(hào)角再度吹起，我們相信，百姓得到的實(shí)惠將會(huì)越來(lái)越多。我是秘書(shū)免費(fèi)公文網(wǎng)做你最貼心的伙伴

以上是我的學(xué)習(xí)心得，如何不足之處，敬請(qǐng)指正。我會(huì)繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)及努力，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，克服現(xiàn)有的不足，使自己政治上更成熟，學(xué)習(xí)上更進(jìn)步，言行上更符合黨員標(biāo)準(zhǔn)，用實(shí)際行動(dòng)靠攏黨組織。

學(xué)習(xí)十七大后，感觸頗深。______同志在黨的十七大報(bào)告中從歷史和時(shí)代的高度出發(fā)，科學(xué)地總結(jié)了過(guò)去５年的工作和黨的十三屆四中全會(huì)以來(lái)１３年的基本經(jīng)驗(yàn)，深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)堅(jiān)持舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)等重大問(wèn)題，對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。

______同志的報(bào)告高屋建瓴，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，重點(diǎn)突出，思想深刻，是馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。報(bào)告全面系統(tǒng)總結(jié)的十條基本經(jīng)驗(yàn)，是我們黨理論創(chuàng)新的重要成果，標(biāo)志著我們黨對(duì)______執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)水平的進(jìn)一步提高，對(duì)于黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)作用。

學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，首先要準(zhǔn)確把握十七大的基本精神，這是學(xué)習(xí)和貫徹的前提。“三個(gè)代表”重要思想則是十七大的靈魂。“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。是我們工作必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。確立“三個(gè)代表”重要思想的重要指導(dǎo)地位，是十七大的一個(gè)歷史性貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，要繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹十七大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的頭等大事抓緊抓好。黨的十七大精神特別是______同志的報(bào)告，博大精深、意義深遠(yuǎn)，要學(xué)習(xí)好、范文寫(xiě)作領(lǐng)會(huì)好、貫徹好，必須花的時(shí)間，下更大的功夫。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)十七大精神，專(zhuān)題研討十七大報(bào)告中的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，尤其要把握好報(bào)告的主題和靈魂，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，把全體專(zhuān)賣(mài)人員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十七大精神上來(lái)，統(tǒng)一到“三個(gè)代表”重要思想上來(lái)。要采取“緊扣主題、分層實(shí)施、聯(lián)系實(shí)際、強(qiáng)化落實(shí)、加強(qiáng)監(jiān)督”等手段提高學(xué)習(xí)效果，做到保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

第9篇 優(yōu)秀范文：解放思想心得體會(huì)——學(xué)生干部爭(zhēng)當(dāng)排頭兵

在全省、各高校掀起新一輪解放思想的大背景下，我院掀起解放思想學(xué)習(xí)的新高潮，學(xué)生干部以高度的主人翁的意識(shí)，現(xiàn)身說(shuō)法，聯(lián)系自身的實(shí)際情況，暢談著他們自身的學(xué)生工作，努力為學(xué)生工作更快更好地發(fā)展建言獻(xiàn)策。

黃文珍：解放思想，明確自身的定位

“解放思想，就是把自己的思想從束縛或限制中解脫出來(lái)，使自己的思想獲得自由”，廣商團(tuán)常委會(huì)主任黃文珍說(shuō)，當(dāng)然，這種自由是實(shí)事求是的自由。

“任何解放思想都是立足于實(shí)際的”，她說(shuō)在社團(tuán)工作中，首先得清楚自身社團(tuán)的定位。比如我們廣東商學(xué)院報(bào)團(tuán)以“專(zhuān)業(yè)、敏銳、責(zé)任”為理念，以“宣傳廣商，服務(wù)同學(xué)”為宗旨。在此定位的基礎(chǔ)上，立足于學(xué)生社團(tuán)的雙重責(zé)任上，宣傳學(xué)校的方針政策，及時(shí)報(bào)道校內(nèi)外大事、新事，服務(wù)于廣商的師生；在社團(tuán)內(nèi)部日常工作上，鼓勵(lì)干部干事積極開(kāi)拓思路，多組織有益于學(xué)校及學(xué)生自身發(fā)展的活動(dòng)。

她表示，解放思想要從人的基本態(tài)度著手，主要培養(yǎng)人的謙虛態(tài)度、營(yíng)造讀書(shū)氣氛、樹(shù)立發(fā)展的觀念。一是謙虛，“虛心使人進(jìn)步”這說(shuō)明謙虛不屬于頭腦，而應(yīng)該屬于心靈，解放思想從心靈開(kāi)始；二是讀書(shū)，解放思想，先要解決讀書(shū)的束縛與限制，廣泛地讀書(shū)，促使自己的思想變得開(kāi)放；三是發(fā)展，發(fā)展就是一個(gè)新陳代謝的過(guò)程，就是一個(gè)解放的過(guò)程。

黃琳斌：解放思想，黨員帶頭先行

解放思想如何發(fā)揮黨員的模范帶頭作用？三水校區(qū)人文學(xué)院黨支部宣傳委員黃琳斌說(shuō)到，解放思想聽(tīng)起來(lái)是個(gè)空泛的概念，酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)但是具體到我們黨員身上還是有很多方面要做的。

“解放思想，黨員要在思想方面爭(zhēng)當(dāng)排頭兵，學(xué)業(yè)上起帶頭作用”，黃琳斌說(shuō)，作為一名黨員要協(xié)助輔導(dǎo)員、班干部做好學(xué)院、班級(jí)的思想組織建設(shè)，掌握同學(xué)們不同階段的思想動(dòng)態(tài)，并模范帶頭促進(jìn)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)；明確學(xué)習(xí)方向，制定奮斗目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中努力培養(yǎng)創(chuàng)新性思維。

重于實(shí)踐，敢于轉(zhuǎn)變突破。她說(shuō)，解放思想和實(shí)踐活動(dòng)是分不開(kāi)的，學(xué)生干部、普通同學(xué)都應(yīng)該積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)（當(dāng)然要衡量自己的時(shí)間和精力），強(qiáng)化參與意識(shí)。走出象牙塔，去社會(huì)上實(shí)踐也非常必要，這樣可以磨礪自己，在實(shí)踐中解放自己的思想。在工作、學(xué)習(xí)中遇到瓶頸時(shí)，要善于轉(zhuǎn)變自己的想法，不要總在原地打轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)變自己，突破常規(guī)，可能會(huì)帶來(lái)意想不到的效果。

鐘平：解放思想，首先視野要開(kāi)闊

“從學(xué)生干部的角度來(lái)說(shuō)，解放思想首先視野要開(kāi)闊”，社聯(lián)舞協(xié)會(huì)長(zhǎng)鐘平指出，我們要多了解社會(huì)的熱點(diǎn)知識(shí)，走出學(xué)校這個(gè)圈子，與兄弟院校之間進(jìn)行廣泛的交流活動(dòng)，把好的、有創(chuàng)意的東西合理地引進(jìn)來(lái)并加以利用。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，努力把活動(dòng)辦得有創(chuàng)新性、有質(zhì)量，真正達(dá)到豐富大家的課余生活的目的。

他說(shuō)，范文top100作為一名學(xué)生干部首先要愛(ài)自己的工作，把精力真正投入到工作中去，注重與同事們的溝通，積極創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。還要不斷提升自己的素質(zhì)，認(rèn)清自己，從而做到有針對(duì)性的查缺補(bǔ)漏，緊跟時(shí)代的步伐，這樣就更容易接受新的思想。

“解放思想可以使我們的學(xué)生工作更有活力，更具時(shí)代感”，他說(shuō)，要想把學(xué)生工作做的更好、更有前瞻性，很重要的一點(diǎn)是要多聽(tīng)取同學(xué)們的建議、心聲，學(xué)生干部要對(duì)這些信息加以分析，從而提高決策的科學(xué)性，看到現(xiàn)在，想到未來(lái)。

吳錦全：解放思想，最主要的還是實(shí)事求是

談到解放思想，05信管（1）班（此班今年獲得“廣東省先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)）班長(zhǎng)吳錦全說(shuō)，最主要的還是要實(shí)事求是。他提到，任何事情都是脫不開(kāi)實(shí)事求是精神的，脫離了實(shí)事求是思想，談什么解放思想都是空談。

在學(xué)生工作中，他認(rèn)為一個(gè)人的心態(tài)很關(guān)鍵，眼光要立得遠(yuǎn)足，平時(shí)瑣碎的工作也要認(rèn)真負(fù)責(zé)好。作為一位班長(zhǎng)協(xié)調(diào)好各班委之間的工作分配很重要，每次舉行一些活動(dòng)，他都會(huì)指定讓一位班委作為主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)，通過(guò)不斷地給予機(jī)會(huì)他們鍛煉，使整個(gè)班的同學(xué)的積極性調(diào)動(dòng)了起來(lái)，還提高了他們的工作能力。

在學(xué)習(xí)上，他們班也有自己成功的經(jīng)驗(yàn)。他們通過(guò)學(xué)習(xí)交流會(huì)、英語(yǔ)加油站、計(jì)算機(jī)智能團(tuán)等形式提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,形成一種濃厚的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，范文寫(xiě)作不斷地提高同學(xué)們的自覺(jué)性。吳錦全談到，其實(shí)這也是一個(gè)解放思想很重要的過(guò)程，從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到自主學(xué)習(xí)；他的觀念也在不斷改變，思想也不斷地解放。

黃紫：解放思想，要為學(xué)生工作創(chuàng)造條件

“作為一名學(xué)生干部，要有意識(shí)地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造觀念，活躍形式和拓寬渠道，為班集體同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活創(chuàng)造更好的條件。學(xué)生工作要求可操作性、靈活性和實(shí)干性。”

在談到如何解放思想，管理一個(gè)班級(jí)時(shí)，三水校區(qū)07中文（2）班團(tuán)支書(shū)黃紫說(shuō)到，我們要上有政策，下有對(duì)策。在遵循大方向的同時(shí)是可以充分發(fā)揮班團(tuán)集體的智慧。比如可以將嚴(yán)肅沉悶的班會(huì)搞活搞新，重要的不是評(píng)不評(píng)獎(jiǎng)、打不打分，而是我們要懂不懂得化被動(dòng)為主動(dòng)，將班會(huì)辦成班團(tuán)集體溝通交流的平臺(tái)。

林苑菲：解放思想，創(chuàng)新團(tuán)工作

站在團(tuán)干部的角度，三水校區(qū)團(tuán)工委秘書(shū)長(zhǎng)林苑菲談了自己對(duì)解放思想的見(jiàn)解。她指出，解放思想我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“十七大”、“兩會(huì)”提出的精神，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)等，提高我們思想理論方面的素質(zhì)。

《優(yōu)秀范文：解放思想心得體會(huì)——學(xué)生干部爭(zhēng)當(dāng)排頭兵》是篇酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)，主要描述解放思想、自己、思想、工作、同學(xué)、干部、學(xué)生、我們，希望網(wǎng)友能有所收獲。

第10篇 大學(xué)生512思想大解放心得體會(huì)

近期，全省全國(guó)掀起了學(xué)習(xí)“解放思想”的大潮，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們也在其中重新認(rèn)識(shí)自己，不斷完善自己，把解放思想不斷與日常生活相結(jié)合。為此，我們班級(jí)內(nèi)、宿舍內(nèi)還特別組織了相應(yīng)的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，從中我們通過(guò)交換思想、相互啟發(fā)與激勵(lì)，再次明確“解放思想”在新時(shí)期的重要價(jià)值，及對(duì)我們學(xué)習(xí)、工作和生活的重要性。

作為新時(shí)期的大學(xué)生、醫(yī)學(xué)生，我們不僅要關(guān)注所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要開(kāi)拓視野，解放思想，把目光開(kāi)拓到專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外，把思想解放到國(guó)內(nèi)國(guó)外所發(fā)生的重大事件上。解放思想并不是一句口號(hào)，而是關(guān)系到我們每個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的切實(shí)的思想上的重要武器。

說(shuō)到關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)的重要事件，身在祖國(guó)南部沿海的經(jīng)濟(jì)大省廣東，我們很自然的再一次把目光投向相隔不遠(yuǎn)的寶島臺(tái)灣。臺(tái)灣一直以來(lái)都是我們祖國(guó)不可分割的一部分，自盤(pán)古開(kāi)天以來(lái)，一脈相承，血肉相連。我們的基因，我們的文化，甚至我們最最樸實(shí)的信仰，都決定了并昭示著我們無(wú)限接近的相似性。目睹著臺(tái)灣及相應(yīng)的國(guó)際形勢(shì)的不斷復(fù)雜的變化，作為新時(shí)期社會(huì)主人的我們不再是事不關(guān)己無(wú)所謂的態(tài)度，也不是熱血青年一心要以暴力解決事情、以武力昭示我們統(tǒng)一信心的魯莽任性，我們開(kāi)始更廣泛地聽(tīng)取意見(jiàn)，更全面的看待問(wèn)題。立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，在統(tǒng)一的前提下，以全國(guó)人民、臺(tái)灣人民的根本利益為考慮。更加和諧的社會(huì)、更加繁榮的經(jīng)濟(jì)、更加強(qiáng)大的中國(guó)才是我們最樂(lè)于見(jiàn)到的，也才是最適合個(gè)人發(fā)展的大環(huán)境。

認(rèn)識(shí)到了這些，并不是我們的最終目的，思想上的解放最終要落實(shí)到實(shí)踐中的創(chuàng)新中來(lái)。臺(tái)灣問(wèn)題、甚至我們今天所關(guān)注的關(guān)于國(guó)家、關(guān)于民族甚至整個(gè)世界格局的大事件，對(duì)于現(xiàn)在的我們可以去關(guān)注去思考，但是卻沒(méi)有能力去直接參與和解決?！耙越夥潘枷霝橄葘?dǎo)，以科學(xué)發(fā)展為主題”，科學(xué)的發(fā)展就是要實(shí)事求是的盡自己最大的力量去掌握我們想要解決和需要我們?nèi)ソ鉀Q的事情的力量和能力。以“抓住重點(diǎn)、聯(lián)系實(shí)際、循序漸進(jìn)、確保質(zhì)量”為原則，把學(xué)習(xí)討論之所得與日常的學(xué)習(xí)生活聯(lián)系起來(lái)，以“解放了的思想”為精神保障，以“科學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)”為物質(zhì)保障，樹(shù)立新時(shí)期的主人翁意識(shí)，把自己擺到時(shí)代發(fā)展的前列，正當(dāng)改革發(fā)展的排頭兵。

當(dāng)然，思想的解放不是一次學(xué)習(xí)、討論就可以完成的事，它需要我們每時(shí)每刻以這樣的思想去要求自己、武裝自己。我們所需要的是勇于解放思想、面對(duì)問(wèn)題的膽識(shí)，和不斷解放思想、解決問(wèn)題的毅力與氣魄，并在這樣積極向上的精神狀態(tài)和和諧美好的社會(huì)氛圍中，以我們新生代的新思想去推動(dòng)新一輪國(guó)家和民族的大發(fā)展。

第11篇 2022年4月大學(xué)生入黨思想?yún)R報(bào)精選范文：黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)

思想?yún)R報(bào)范文

敬愛(ài)的黨組織：

短暫的黨課培訓(xùn)結(jié)束了，現(xiàn)在我們?nèi)娴亓私饬宋覀兊狞h———是他們給了我們幸福的生活，是他們給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今天，我們生活在和平與和諧的社會(huì)里，不用在經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，不用在忍受平窮的痛苦，我們是幸福的一代，我們是幸運(yùn)的一代。但我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們身上肩負(fù)著時(shí)代賦予我們的責(zé)任，我們決不能松懈，我們要向黨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞，不畏艱難險(xiǎn)阻，永遠(yuǎn)奮斗拼搏的精神。黨課結(jié)束了，但我們的腳步不能停下，我們要為祖國(guó)的未來(lái)而奮斗。

馬克思、恩格斯曾經(jīng)指出：“作為確定的人、現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)。至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那都是無(wú)所謂的。這個(gè)任務(wù)是由你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的?！睆睦弦惠吀锩液徒ㄔO(shè)者的身上可以得出一個(gè)結(jié)論：“你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系”正是歷史的需要，國(guó)家的需要，社會(huì)發(fā)展的需要。祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)落在我們身上，我們要勇敢地挑起這個(gè)擔(dān)子，不拋棄，不放棄，圓滿完成我們的使命。

首先，我們要清楚當(dāng)代大學(xué)生處在一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的歷史時(shí)期，保留是在中國(guó)改革開(kāi)放新時(shí)期成長(zhǎng)起來(lái)的，是承上啟下的時(shí)代，繼承自“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)大學(xué)生“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的一切優(yōu)良傳統(tǒng)，迎接挑戰(zhàn)是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，繼承中華民族的一切優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)創(chuàng)的社會(huì)主義事業(yè)，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，是中國(guó)沿著社會(huì)主義歷史進(jìn)程中，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起挑戰(zhàn)，敢于迎接我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)的挑戰(zhàn)， 當(dāng)代大學(xué)生要勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史重任，要勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，積極投身全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史洪流中，把自己鍛造成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

其次，我們也要明白二十一世紀(jì)是高科技發(fā)展的世紀(jì)，同時(shí)也是各種新思想、新知識(shí)、新文化大發(fā)展大融合的世紀(jì)，社會(huì)將會(huì)發(fā)生巨大的變化，中國(guó)也將步入世界強(qiáng)國(guó)行列，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，立志成才，將自己發(fā)展成為現(xiàn)代社會(huì)的骨干力量，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握建設(shè)祖國(guó)，為人民服務(wù)的本領(lǐng)。 人是生產(chǎn)力中最有決定性的力量，因此不斷提高人的科學(xué)文化素質(zhì)，提高人的勞動(dòng)技能和創(chuàng)造力，充分發(fā)揮人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而且是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志，當(dāng)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)在很程度上是科技與人才的競(jìng)爭(zhēng)，但最關(guān)鍵的是人才的競(jìng)爭(zhēng)能力，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，更加要求我們當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)自身思想道德方面的修養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成一個(gè)道德高尚的人。

我們是一個(gè)特殊的群體，我們連接著祖國(guó)的過(guò)去和未來(lái)，就讓我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，勤奮學(xué)習(xí)、勇于拼搏、銳意創(chuàng)新、發(fā)奮成才，用我們無(wú)限的熱情和無(wú)悔的青春展示學(xué)子的嶄新風(fēng)貌，為中華民族的偉大復(fù)興譜寫(xiě)出更加壯麗的青春之歌。崇高的理想激勵(lì)著我們，光榮的使命鞭策著我們，輝煌的前景召喚著我們。我們堅(jiān)持：把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟;把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯;把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路;把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德------因?yàn)槲覀兪谴髮W(xué)生。

此致

敬禮!

思想?yún)R報(bào)范文

敬愛(ài)的黨組織：

自我向黨組織遞交入黨申請(qǐng)以來(lái)，通過(guò)上級(jí)黨委的正確引導(dǎo)、支部及聯(lián)系人的培養(yǎng)教育、周?chē)镜年P(guān)心幫助和自身的不懈努力，使我在政治思想上更加成熟，對(duì)黨的目標(biāo)、宗旨、任務(wù)等認(rèn)識(shí)更加全面、更加深刻，更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，更加增強(qiáng)了為黨的事業(yè)、為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信心和勇氣。

現(xiàn)實(shí)使我清醒的認(rèn)識(shí)到：中國(guó)共產(chǎn)黨是全國(guó)各族人民的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是由黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)決定的，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期斗爭(zhēng)考驗(yàn)形成的。歷史把重大責(zé)任賦予了我們的黨，人民對(duì)我們的黨寄予了厚望。也正是黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，拯救人民群眾于水火之中，建立了社會(huì)主義的新中國(guó)。在改革開(kāi)放的今天，特別是在新世紀(jì)的偉大征程中，我們黨在鄧小平理論的指導(dǎo)下，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化方面都取得了巨大的成就，人民生活更加幸福，祖國(guó)更加繁榮、昌盛，人民也更加充滿信心。盡管在我們前進(jìn)的道路上還有許多困難和艱辛，但我深信：有中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，任何艱難險(xiǎn)阻我們都能克服，跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，一個(gè)繁榮富強(qiáng)、高度民主、高度文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家必將在二十一世紀(jì)的中葉屹立于世界民族之林。也使我由衷地感到，我們的黨，是一個(gè)偉大的黨、光榮的黨、正確的黨，是深受人民擁護(hù)和信賴(lài)的黨!

我深知，作為一名共產(chǎn)黨員，不僅要做一個(gè)解放思想、實(shí)事求是的先鋒，更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時(shí)，努力改造自己的主觀世界，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)徹底的唯物論者和無(wú)神論者。為了達(dá)到一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)自已的理想，在平時(shí)，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開(kāi)放，始終把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”作為自已的行動(dòng)指南，時(shí)刻對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己的言行，牢固樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，處處維護(hù)黨的形象和利益。不信謠，不傳謠，在思想上、行動(dòng)上同保持高度一致，經(jīng)受了組織對(duì)我的嚴(yán)峻考驗(yàn)。在上級(jí)行黨委開(kāi)展的“依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)”、“__大”、“三個(gè)代表”等專(zhuān)題學(xué)教活動(dòng)中，我能積極參與，主動(dòng)對(duì)照，仔細(xì)排查，及時(shí)整改，經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從而提高了自身的思想覺(jué)悟和政治素質(zhì)。

在工作上，我能?chē)?yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，按原則辦事，牢固樹(shù)立“熱愛(ài)農(nóng)行，獻(xiàn)身農(nóng)行”的思想，牢固樹(shù)立“服務(wù)就是效益”的思想，服從組織安排，謹(jǐn)記黨的教誨，牢記黨的宗旨，不忘入黨申請(qǐng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，帶頭完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，處處起模范帶頭作用,積極實(shí)踐______同志關(guān)于“三個(gè)代表”的具體要求。在行黨委開(kāi)展“兩加快，兩提高”活動(dòng)中，我能緊緊圍繞黨委的中心工作，以滿腔的熱情、扎實(shí)的作風(fēng)、勇于吃苦的精神投入到業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)之中去。做到不為任務(wù)為義務(wù)，不為個(gè)人為他人，不為局部為全部，不為票子為樣子。在我行計(jì)算機(jī)設(shè)備處于“超齡服役”的情況下，我能夠利用休息時(shí)間研究機(jī)器性能、故障原因、排除方法，有效地保證了電腦正常運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)了業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。為配合工資分配制度改革，我充分利用所掌握的知識(shí)，不遺余力地發(fā)揮自已的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)編寫(xiě)應(yīng)用程序，在較短的時(shí)間內(nèi)開(kāi)發(fā)了一套客戶經(jīng)理考核系統(tǒng)，擺脫了手工記帳、重復(fù)統(tǒng)計(jì)、浪費(fèi)人力、反映不實(shí)的操作時(shí)代。尤其是今年初，基層網(wǎng)點(diǎn)推行柜員制以后，我除了協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好abis系統(tǒng)程序的調(diào)整和測(cè)試，還加班加點(diǎn)編制以柜員業(yè)務(wù)量和現(xiàn)金收付量為主體的考核應(yīng)用程序，犧牲了大量的休息時(shí)間，從不叫苦叫累，而且毫無(wú)怨言，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，為我行的改革和發(fā)展作出了艱苦的努力，以自己的實(shí)際行動(dòng)為職工群眾樹(shù)立了良好的榜樣，受到了全行干部職工的一致好評(píng)。

以上匯報(bào)，不足之處，懇請(qǐng)批評(píng)指正!

此致

敬禮!

第12篇 小學(xué)生思想道德教育工作心得體會(huì)

小學(xué)生思想道德教育工作心得體會(huì)

我認(rèn)為：思想道德教育要少“說(shuō)教”。不防結(jié)合學(xué)科的內(nèi)容，在課堂上抓住點(diǎn)滴的德育契機(jī)。

比如說(shuō)在學(xué)生說(shuō)到哪里的花漂亮，她采了一朵做標(biāo)本時(shí)就該及時(shí)指出：花是給大家看的，你摘一朵我摘一朵，那么后來(lái)的人就沒(méi)有花看了。也可以使豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)具有育人的價(jià)值。我們班就開(kāi)展了豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如《團(tuán)結(jié)力量大》、《該先愛(ài)國(guó)還是先愛(ài)家》的主題班隊(duì)會(huì)；同時(shí)開(kāi)展拔河、跳繩、小制作等活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生從中懂得：凡事要多動(dòng)腦筋，找竅門(mén)，體會(huì)手腦并用的益處，找到集體合作的最佳方式，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，責(zé)任感和義務(wù)感，豐富學(xué)生課余生活；組織學(xué)生每人每周至少看一本書(shū)，開(kāi)展讀書(shū)沙龍，好書(shū)推薦，讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)拓展學(xué)生視野，展開(kāi)想象的翅膀，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)。

班級(jí)中開(kāi)展的活動(dòng)，形式多樣，趣味性強(qiáng)，學(xué)生有了顯示自己才華的機(jī)會(huì)，參與意識(shí)日益加強(qiáng)，自理能力在潛移默化中逐漸形成，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、處理能力、交往能力和耐受挫能力，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，這更是使日常生活成了培養(yǎng)學(xué)生良好品德習(xí)慣的.演練場(chǎng)。

而對(duì)于不同年齡、年紀(jì)、知識(shí)基礎(chǔ)、能力水平、個(gè)性、興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生要區(qū)別對(duì)待，做到因材施教。比如高年級(jí)的學(xué)生對(duì)說(shuō)教、批評(píng)非常反感，嚴(yán)格的有很強(qiáng)烈的抵觸情緒，我總是先和他開(kāi)開(kāi)玩笑，放松他的心理防范意識(shí)，讓他知道老師是來(lái)幫助他的，讓他把老師當(dāng)作朋友，意識(shí)到自己的做法欠妥。

比如我們班上有名學(xué)生黃某，他性格孤僻，上進(jìn)心不強(qiáng)，逆反心理重，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，缺少家庭的溫暖。我初步分析了存在這些問(wèn)題的原因，并制定了應(yīng)該先從心理疏導(dǎo)開(kāi)始的教育方法，盡量讓他取得小的進(jìn)步，循序漸進(jìn)的轉(zhuǎn)化。具體的教育方法是：先通過(guò)班級(jí)師生交流，取得學(xué)生對(duì)老師的信任，和學(xué)生交心，還通過(guò)集體活動(dòng)，為該生參加集體活動(dòng)提供便利條件，讓其感到集體的溫暖。另外，幫助其與養(yǎng)父建立起和諧的父子關(guān)系，改變自我審視角度，淡化自我怨恨意識(shí)。最后，幫助他正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，看到自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足。從而樹(shù)立必勝的信心和勇氣。通過(guò)以上的工作，學(xué)生黃某的行為習(xí)慣大有改變，進(jìn)步比較大，學(xué)習(xí)上也開(kāi)始努力，初步收到成效。相信他能轉(zhuǎn)化自己，讓自己成為一個(gè)積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)的好學(xué)生。

不論是成年人還是未成年人，他們的思想都不是一下子形成的，都是從小到大，通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情和感受，逐漸形成的，因此，思想道德教育要從小抓起，從點(diǎn)滴做起！想到這里，感覺(jué)自己肩上的擔(dān)子突然重了許多。