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第1篇 青年大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得體會
科學(xué)發(fā)展觀，第一要義指的就是發(fā)展，其重要核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展
的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
科學(xué)發(fā)展觀反映了時代進步的要求，體現(xiàn)了實踐發(fā)展的需要，順應(yīng)了廣大人民的心愿，是指導(dǎo)全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的強大思想武器。青年大學(xué)生很遙遠，應(yīng)該腳踏實地地從自身做起，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，研究學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀中蘊含的世界觀、方法論，全面地審視自己，反省自己，讓自己真正成為“具有高度的社會責(zé)任心、過硬的社會競爭力以及國際競爭力、個性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才”。
一部分人認(rèn)為黨的政策離我們很遙遠，可以置之不理，學(xué)習(xí)貫徹更無從談起。我曾經(jīng)也這么認(rèn)為，但是這種想法顯然是不正確的。黨的政策和我們的日常生活息息相關(guān)，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實。比如科學(xué)發(fā)展觀就要求我們?nèi)?、協(xié)調(diào)地進行自我發(fā)展，對于青年大學(xué)生來說，不僅僅是要全面地學(xué)習(xí)課本知識，完善協(xié)調(diào)知識的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)發(fā)展自我，還要用有一個健康的心態(tài)，健全的人格。今天我們所做的努力，就是為了將來能成為一名優(yōu)秀的、對社會有用的人才。而人才人才，先做“人”，后成“才”。在習(xí)才這一方面，我們在大學(xué)之前便經(jīng)常在學(xué)習(xí)，課本知識的獲得顯然是我們從前學(xué)習(xí)生活的絕大部分。進入大學(xué)之后，我們所要做的不僅僅是成才，更要成人了。學(xué)習(xí)怎樣與人相處，與人交流溝通，為以后的生活鋪下扎實的基礎(chǔ)。不斷地完善自我，超越自我，相信我們都想成為這樣一個自己快樂又能給別人快樂的青年，科學(xué)地發(fā)展自己，從而能更好地利用科學(xué)發(fā)展觀，將之貫徹落實到更多方面，讓更多人從中獲益。
科學(xué)發(fā)展觀，我們來落實，腳踏實地做，從自己開始。就讓我們從點滴做起落實科學(xué)發(fā)展觀，讓科學(xué)發(fā)展觀深入到社會各個方面，深入到更多人的心里！
第2篇 大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀心得體會
科學(xué)發(fā)展觀是對以胡___的一系列重要思想和理論觀點的高度概括；科學(xué)發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點。有什么樣的發(fā)展觀，就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會對發(fā)展的實踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響；科學(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律?？茖W(xué)發(fā)展觀所蘊涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)了構(gòu)建和諧的目標(biāo)要求，進而促進了新形勢下不斷深入發(fā)展的必然結(jié)果。
要深刻學(xué)習(xí)理解和全面、完整、準(zhǔn)確的把握認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，這就是用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)工作。因此，必須加強對科學(xué)發(fā)展觀全面深入的學(xué)習(xí)，尤其是黨員干部的學(xué)習(xí)，以利建立科學(xué)工作理念，形成廣泛工作共識，確定正確工作方法。對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)須特別倡導(dǎo)學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)，真正落實于實踐、貫徹于實踐、指導(dǎo)于實踐。
貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，是一場深刻的觀念變革。而觀念的變革并不是一蹴而就的，它需要在新舊觀念的反復(fù)交鋒中才能完成。
發(fā)展觀念的轉(zhuǎn)變。落實科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新發(fā)展思路，首先要轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念。多年來，經(jīng)濟增長方式?jīng)]有得到根本轉(zhuǎn)變，思想觀念是一個重要原因。我們必須看到，在現(xiàn)實生活中，只重gdp增長而輕視環(huán)境保護、只重效率而忽視社會公平、只重城市發(fā)展而忽略鄉(xiāng)村建設(shè)、只重財富創(chuàng)造而忽略財富共享等觀念仍在不同地方不同程度地影響著經(jīng)濟社會發(fā)展的進程，有的部門和地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)依然把“發(fā)展是硬道理”簡單地理解為“增長是硬道理”，依舊把“以經(jīng)濟建設(shè)為中心”視為“以速度為中心”。這些情況的存在足以說明，要真正全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念并非易事。我們必須對以往的gdp至上與發(fā)展失衡的觀念加以矯正，積極促成各個地區(qū)走上健康、文明、以人為本、可持續(xù)的發(fā)展道路。
政績觀念的轉(zhuǎn)變。能否把科學(xué)發(fā)展觀切實落實到位，關(guān)鍵在于各級領(lǐng)導(dǎo)干部能否對科學(xué)發(fā)展觀有一個正確的理解和把握，并將其貫徹于現(xiàn)代化建設(shè)的全過程，實現(xiàn)政績觀念的轉(zhuǎn)變。因為，領(lǐng)導(dǎo)干部是一個特殊群體，他們是經(jīng)濟社會發(fā)展政策的制定者和具體執(zhí)行者，他們的政績觀與發(fā)展觀是密切相連的，有什么樣的政績觀，就會有什么樣的發(fā)展觀，反之亦然。但事實上，一些領(lǐng)導(dǎo)干部只注重本地區(qū)或本部門利益，只顧眼前利益乃至個人的升遷。于是，不管中央如何三令五申反對“形象工程”、“政績工程”,他們卻依然我行我素。這種情況勢必影響科學(xué)發(fā)展觀的貫徹與落實。因此，要落實科學(xué)發(fā)展觀，各級領(lǐng)導(dǎo)干部就要實現(xiàn)執(zhí)政觀念和政績觀的轉(zhuǎn)變，要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，建立科學(xué)合理的考評指標(biāo)體系，健全決策責(zé)任追究制度，樹立正確的政績觀。
發(fā)展方式觀念的轉(zhuǎn)變。實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變，是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。要立足節(jié)約資源、保護環(huán)境、推動發(fā)展，促使經(jīng)濟增長中主要依靠增加資源投入向主要依靠提高資源利用率轉(zhuǎn)變。推進經(jīng)濟增長方式向集約型轉(zhuǎn)變，走新型工業(yè)化道路。要樹立以提高質(zhì)量效益為中心、大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、全面建設(shè)節(jié)約型社會的觀念，大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)。各級干部都要充分認(rèn)識到轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式的緊迫性，確保經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變順利完成。
確立新的共享價值觀。目前我國還存在貧富差距過大、城鄉(xiāng)差距拉大等現(xiàn)象。如果在今后的發(fā)展中不能很好地解決這些問題，社會風(fēng)險將會因積累而放大。因此，從縮小差距、協(xié)調(diào)利益分配、促進社會和諧的目標(biāo)出發(fā)，我們必須樹立共享發(fā)展成果的觀念，并通過樹立共享價值觀、調(diào)整初次分配格局、改進現(xiàn)行稅收結(jié)構(gòu)、公平配置公共資源、健全社會保障體系等政策措施與制度安排來實現(xiàn)全民共享發(fā)展成果。
確立不斷創(chuàng)新的觀念。增強自主創(chuàng)新能力，可以促進經(jīng)濟增長由主要依靠資金和物質(zhì)要素投入向主要依靠科技進步和人力資本的轉(zhuǎn)移，解決我國經(jīng)濟社會發(fā)展中的科技瓶頸和人才瓶頸制約的問題。落實科學(xué)發(fā)展觀，就要以提高質(zhì)量和效益為中心，走出一條科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子。因此，我們必須大力提高自主創(chuàng)新能力，加快建立以企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新體系，把自主創(chuàng)新作為轉(zhuǎn)變增長方式、調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的著力點，加強對引進技術(shù)的消化吸收，采用高新技術(shù)和先進適用技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，大力提高企業(yè)的規(guī)模效益和市場競爭力。
第3篇 青年學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得體會
參加深入開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會和學(xué)校組織的系列學(xué)習(xí)活動，使我開闊了眼界，加深了思想認(rèn)識，提升了理論水平，提高了政治覺悟。結(jié)合自己的工作實際，深入領(lǐng)會、認(rèn)真總結(jié)，主要心得如下：
一、準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的理論內(nèi)涵。
科學(xué)發(fā)展觀，是對發(fā)展問題的總體認(rèn)識和根本觀點，包含了系統(tǒng)而豐富的內(nèi)容，全面回答了“為什么發(fā)展”、“為誰發(fā)展”、“靠誰發(fā)展”和“怎樣發(fā)展”等一系列重大問題?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
二、充分認(rèn)識在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義和緊迫性。
全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，著眼全局，著眼世情、國情、黨情的新變化，總結(jié)國內(nèi)外經(jīng)濟建設(shè)的經(jīng)驗教訓(xùn)，審時度勢作出的重大戰(zhàn)略部署，開創(chuàng)了建設(shè)和諧社會的新局面，同時也標(biāo)志著用科學(xué)發(fā)展觀這一馬克思主義中國化最新成果武裝全黨，指導(dǎo)實踐達到了一個前所未有的水平?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。
以胡錦濤同志為___的，明確提出堅持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，這是我們黨領(lǐng)導(dǎo)社會主義建設(shè)認(rèn)識上的重大飛躍，是必須長期堅持的重要指導(dǎo)方針。
樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)經(jīng)濟社會發(fā)展，必須全面準(zhǔn)確地把握科學(xué)觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。堅持以人為本，是科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)要求，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化鄧小平安全需要，切實保障人民群眾的經(jīng)濟政治文化權(quán)益，發(fā)展的成果要惠及全體人民。說到底，就是堅持黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，代表最廣大人民群眾的根本利益。全面發(fā)展，就是要以經(jīng)濟建設(shè)為中心，全面推進經(jīng)濟政治文化建設(shè)，實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展和社會全面進步。協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，推進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層鄧小平相協(xié)調(diào)，推進經(jīng)濟政治文化的各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)。可持續(xù)發(fā)展，就是要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展與人口、資源、鄧小平相協(xié)調(diào)，堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。
科學(xué)發(fā)展觀反映了時代進步的要求，體現(xiàn)了實踐發(fā)展的需要，順應(yīng)了廣大人民的心愿，是指導(dǎo)全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的強大思想鄧小平。
落實科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵是要進一步用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，不斷增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
加強對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的時代背景，進一步明確貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀是新世紀(jì)新階段推動我國經(jīng)濟社會發(fā)展的必然要求；深刻認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)意義，進一步明確科學(xué)發(fā)展觀是推進我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須長期堅持的指導(dǎo)方針；深刻認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵，進一步明確以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的本質(zhì)要求，從而切實把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來。
用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，要把學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀同深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)貫徹構(gòu)建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)、建設(shè)創(chuàng)新型國家、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、樹立社會主義榮辱觀、走和平發(fā)展道路等一系列重大戰(zhàn)略思想結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀不斷引向深入。
全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，使社會主義中國發(fā)展和富強起來，為人類進步事業(yè)作出更大貢獻，這是我們青年人必須勇敢擔(dān)負起來的歷史任務(wù)。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，我們已經(jīng)取得了偉大的成績，歷史將永遠銘記。但是，我們要走的路還很長，在前進中還會遇到這樣那樣的新情況新課題，還要應(yīng)對各種困難、風(fēng)險和挑戰(zhàn)，還要繼續(xù)進行新的實踐和新的探索。我們必須牢固樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，牢記我國的基本國情和我們黨的莊嚴(yán)使命，牢記黨的根本宗旨，牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，不斷增強機遇意識、發(fā)展意識、大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，勇敢地擔(dān)負起歷史賦予青年人的使命。
做為青年學(xué)生我們腳踏實地，從小事做起，把個人發(fā)展與祖國現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐結(jié)合起來，在深入開展實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動中鍛煉成長。積極應(yīng)對金融危機和世界經(jīng)濟發(fā)展放緩的嚴(yán)峻現(xiàn)實，不斷提高個人素質(zhì)，進一步提高實學(xué)習(xí)踐科學(xué)發(fā)展觀的積極性、主動性和自覺性，切實把學(xué)習(xí)實踐活動與國家經(jīng)濟社會發(fā)展中的重大現(xiàn)實問題結(jié)合起來，變壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機遇，以更加廣闊的視野、更加執(zhí)著的努力，真正使學(xué)習(xí)實踐活動成為我學(xué)習(xí)的加油站，全面提高綜合素質(zhì)，為我國建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強國，為中華民族的偉大復(fù)興，做出青年人應(yīng)有的貢獻，爭當(dāng)青年先鋒。
第4篇 大學(xué)生科研項目心得體會
大學(xué)生科研項目心得體會
科研項目：城市綜合地下管線研究。
科研成員：__、__、__、__。
項目背景：地下管線是城市重要基礎(chǔ)設(shè)施，每天負擔(dān)這傳輸城市所需的職責(zé)。
城市地下管線的工程檔案幾十年來一直是由人工進行管理，這種傳統(tǒng)的管理方式已經(jīng)不能適應(yīng)越來越快的城市建設(shè)速度。利用地理信息系統(tǒng)結(jié)合空間數(shù)據(jù)庫進行管理和研究城市地下管線，是地下管線數(shù)字化建設(shè)的發(fā)展趨勢，也是一項具有實用性的計算機應(yīng)用技術(shù)，基于現(xiàn)在的經(jīng)濟發(fā)展，地下管道情況的完整性的必然要求。
項目簡介：
城市綜合地下管道將擁有完善的地理空間數(shù)據(jù)管理體系和數(shù)據(jù)服務(wù)體系為主要結(jié)構(gòu)的信息系統(tǒng)，實現(xiàn)地下綜合管網(wǎng)的更新維護、數(shù)據(jù)的管理、維護及泰興市綜合管網(wǎng)的計算機化管理，為社會各行業(yè)提供完善、優(yōu)質(zhì)和高效的地理空間數(shù)據(jù)服務(wù)；為信息化建設(shè)應(yīng)用提供良好的基礎(chǔ)和支持，為綜合管網(wǎng)的設(shè)計、施工、搶修等提供準(zhǔn)確、迅速、科學(xué)的依據(jù)。綜合地下管網(wǎng)信息系統(tǒng)是以數(shù)字地形圖數(shù)據(jù)、地下管線的空間數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)，采用c/s架構(gòu)構(gòu)建的。
主要提供了以下功能：
基礎(chǔ)地理數(shù)據(jù)與管線數(shù)據(jù)的地圖瀏覽功能、各種類型的管線查詢定位、空間分析和統(tǒng)計功能和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)管理功能。小組任務(wù)：數(shù)據(jù)庫的設(shè)計（包括確定數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中存儲的基本結(jié)構(gòu)和檢索數(shù)據(jù)的基本方法）。
心得體會：
去年深秋的時候聽到有科研項目的這回事，畢竟學(xué)了兩年的專業(yè)知道大家都希望學(xué)有所用，所以同寢室的舍友商量并決心申報這個項目，很榮幸的申報得到的審批，接下來大家開始進行了短長期的規(guī)劃并且制定了進度安排表如下：
（1）20__年10月——11月：確定研究方案，查閱相關(guān)資料，閱讀文獻，并進行初步測量準(zhǔn)備。
（2）20__年11月——2022年1月：初步準(zhǔn)備測量工作，進行實地測量，記錄初步測量的數(shù)據(jù)。
（3）2022年1月——3月：進行管線點的校核與驗算。
（4）2022年3月——5月：匯總各個有問題爭議的點，進行再次測量。
（5）2022年5月——7月：與其他小組進行商討，輸入數(shù)據(jù)，調(diào)試系統(tǒng)。
（6）2022年7月——年9月：調(diào)試完畢，能夠使用，撰寫研究報告我們小組的任務(wù)是數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，由于大學(xué)學(xué)過c++但是對數(shù)據(jù)庫的設(shè)計并不是很了解。
我們按照時間安排我們進行了一系列環(huán)節(jié)進行“充電”：
（1）閱覽相關(guān)書籍，詢問相關(guān)同學(xué)補充自身的基礎(chǔ)知識。
（2）熟悉計算機輔助軟件如oracledesigner2000和sybasepowerdesigner。
（3）根據(jù)數(shù)據(jù)庫的基本步驟進行反復(fù)設(shè)計：
①需求分析階段；
②概念結(jié)構(gòu)設(shè)計階段；
③邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計階段；
④數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計階段；
（4）將數(shù)據(jù)帶入的程序進行仔細的檢查，核實，并且調(diào)試，錯誤重新帶入數(shù)據(jù)，核實，調(diào)試，如此反復(fù)。
盡管在途中遇到的一系列的困難，有時候想放棄，有時候彷徨有時候浮躁，有時候迷茫，太多的難題擺在我們的面前甚至有時候讓我們不知所措，比如vb大家不熟悉，數(shù)據(jù)庫設(shè)計沒學(xué)過，測量的只是也忘的差不多，大三有些同學(xué)需要考研工作并沒有什么多少時間來投入~~~還好通過石老師的指導(dǎo)幫助，同學(xué)們的支持下，朋友們的鼓勵下，最重要的是大家不懈努力之下大多數(shù)難題（不管在技術(shù)上得還是在心里上）大家都克服了?？偨Y(jié)：經(jīng)過一年周期的學(xué)習(xí)，實踐提高了我們獨立解決問題的能力，培養(yǎng)了團隊合作精神，并了解管線在城市中的重要性，增加了對數(shù)據(jù)庫設(shè)計的了解，使我們對自己的專業(yè)有更深的了解并激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，更好的為創(chuàng)新增添想法。并加強對理論知識的進一步理解，同時培養(yǎng)團結(jié)合作能力。
第5篇 學(xué)生科研實驗活動心得
從申請立項到現(xiàn)在的結(jié)題已經(jīng)歷經(jīng)了一年的時間，回想起那些討論，交流，查文獻，搜資料，寫論文的日子，真的很讓人懷念，對于這次的科研，我們組員都很認(rèn)真的對待，的確付出了不少努力和汗水，在整個過程中也嘗盡了酸甜苦辣，不僅僅學(xué)到很多，也留下了美好的回憶。
我們所做的項目是垃圾桶的最優(yōu)投放方案。建模之初，我們團隊各抒己見，毫無保留地為項目出了自己的力量。雖然意見經(jīng)常不一致，但是，這也是完善項目進展思路和方向的鑰匙。通過這段時間的科研，我們團隊成員都得到了不同程度的進步，我們從這個項目得到很多，將繼續(xù)努力。
“不合理投放的資源就是垃圾”，垃圾桶也是，設(shè)計不合理的垃圾桶擺放就是浪費資源的表現(xiàn)。垃圾如果處理的好，不僅保護環(huán)境，還能帶來經(jīng)濟效益。類比長春大投入的垃圾桶，卻沒有能適應(yīng)垃圾桶的處理方式出現(xiàn)，這也告訴我們，后期工作的重要性。 民眾對垃圾分類意識的薄弱是致使垃圾分類率過低的主要原因，查閱文獻給了我們很多啟示，也讓我們的模型更全面和具體。
作為一個科研初學(xué)者，科研思想很重要。我們也通過多讀建模案例想以此增長我們的見識，避免進入更多的誤區(qū)和走彎路。 通過一些數(shù)學(xué)軟件如matlab的使用給我們的項目省了不少力，避過了很多雜亂的數(shù)據(jù)，要多利用這些數(shù)學(xué)工具?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科研對于經(jīng)濟的發(fā)展的作用也是不容忽視的，當(dāng)初申請科研立項時，我們也是本著理論與實踐相結(jié)合的宗旨，希望運用我們的專業(yè)知識，科學(xué)理論以及實際調(diào)查為農(nóng)業(yè)的發(fā)展探尋新的道路。在做研究的過程中，我們時刻保持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的心態(tài)，每一個步驟我們都認(rèn)真的實行，并細致的總結(jié)。我們深知搞研究不可能一蹴而就，需要腳踏實地的去研究和探索。
在整個過程中當(dāng)然也遇到了很多問題和挫折，如五個功能區(qū)的垃圾總量及各街道現(xiàn)有垃圾桶的垃圾量很難真實統(tǒng)計;清運公司的具體負責(zé)區(qū)域劃分不確定;長春市的城市規(guī)劃在進行中，部分街區(qū)新投入了垃圾桶，以前的部分?jǐn)?shù)據(jù)失效。我們通過多次討論得出解決的方法。例如，參照與長春gdp接近的其他城市的部分?jǐn)?shù)據(jù);對長春市清運公司的進行理想分區(qū);重新整理新的數(shù)據(jù)，基于民眾的意識還是停留在原有垃圾桶設(shè)置上的，所以舊的數(shù)據(jù)也不能完全放棄。有時在討論的過程中，也會出現(xiàn)意見分歧，經(jīng)過交流與探討，最后終于得出一致結(jié)論，我們也漸漸學(xué)會接納不同的觀點，從而求同存異。很多時候，我們也會遇到資料不充足或者過時的問題，這時我們就得保持耐心，積極搜集整理，就算有挫折也不能半途而廢，要相信自己，堅持到底，然后努力去尋找原因解決問題。事實上不僅僅是研究，生活往往也是如此，要學(xué)會如何解決矛盾，走出困境。這些不僅僅讓我們學(xué)會如何解決問題，也鍛煉了我們的心理素質(zhì)，更成為我們一段美好的回憶。 時光飛逝，回想起去年的這個時候，我們還處在科研立項的最初階段，正在忙著科研立項的申請，而如今，我們已經(jīng)在做最后的收尾工作了。雖然不是什么偉大的工程，卻依然有點大功告成的感覺，心里很是自豪和驕傲，因為這是我們一年來的勞動成果。也許我們在學(xué)術(shù)上并沒有多大的造詣，也沒有多大的創(chuàng)新，但是我們在這一年的研究過程中卻受益匪淺。這是一次成功的鍛煉，通過理論聯(lián)系實際，不僅豐富了我們的專業(yè)知識，而且團隊合作能力得到了提升。
感謝科研立項給了我們一個近距離接觸科學(xué)研究的機會，也感謝學(xué)校給我們提供了一個施展和鍛煉自己的能力的舞臺，希望學(xué)校在以后會繼續(xù)開展科研系列活動，加強科研人才的培養(yǎng)。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，千里之行始于足下，這條路任重道遠。
第6篇 大學(xué)生科研心得體會
2017大學(xué)生科研心得體會
我們步入研究生生活已經(jīng)一個多月了，這一個多月可以說是適應(yīng)期，也是我們的鍛煉期。相信我們從一開始的浮躁、陌生、失落、孤獨等不良情緒也已慢慢步入正軌，熟悉了環(huán)境、面孔、生活方式及學(xué)習(xí)模式，然而，畢竟我們剛剛步入研究生階段，對一些本科階段沒有涉及或者只是蜻蜓點水式涉及到的一些事情，如寫文章、做項目、大量閱讀文獻等等比較專業(yè)的學(xué)習(xí)還是比較朦朧的，所以，我覺得喬老師組織的這次科研培訓(xùn)計劃可謂恰到好處，師兄師姐們的發(fā)言對我們很有引導(dǎo)作用，使我們能夠在研究生的學(xué)習(xí)中少走一些彎路，少浪費一些時光，使自己的研究生生活過得更加充實、更加圓滿，讓自己的人生走得更加平坦，更加精彩!
在期初的這一個多月中，捫心自問地說，是沒有利用好時間的。通過11號的科研培訓(xùn)講述階段的學(xué)習(xí)，我有以下幾點心得體會：
1.轉(zhuǎn)變思維觀念。劉卓師兄講的第一點就是要讓我們盡快從本科生的觀念轉(zhuǎn)入研究生的觀念，改變以前以上課為中心的學(xué)習(xí)模式。研究生不再像本科那樣課程排的滿滿的，有種遞延高中生式的授課方式，而是真正培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、做研究能力、文字處理能力等，而作為學(xué)生的我們必須意識到這些能力的培養(yǎng)就像譚燁學(xué)姐說的那樣，不像考證考試那樣有個清晰的界定及穩(wěn)定的預(yù)期，而是在無形中提升的，在不斷的磨煉、激勵、思索中慢慢提升的，而這就要求我們必須嚴(yán)于律己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高自我要求，在平時的知識積累中循序漸進的自我提升。
2.合理安排時間。我覺得譚燁學(xué)姐對我們講的話很實在“一定要合理安排時間”，認(rèn)識新同學(xué)、新老師，考取一系列證書，聽課，做項目，娛樂都需要時間，分配不當(dāng)就會顯得捉襟見肘、搞得頭昏腦脹，揀了芝麻丟了西瓜。不知大家是否有這樣的感覺，就我個人而言，我覺得自己現(xiàn)在就處于這樣一個階段，也許是大四遺留下來的通病，什么事情都是一拖再拖，拖到最后時刻才開始磨磨蹭蹭的做，后來就會因為時間不夠用而匆匆忙忙結(jié)束，而且沒有學(xué)會擠時間的意識，比如早上三四節(jié)有課，我就會覺得之前的時間短暫也不能完成什么事情，拖拖拉拉忙活一陣就去上課，于是就會浪費掉大量的時間。另外，自我控制能力不夠，看到有人在休閑娛樂時自己就會跟著湊熱鬧，做自己的事情思想也不能全權(quán)集中，從而浪費掉大量可以利用的時間。
聽了學(xué)姐的告誡，我想自己應(yīng)該靜下心來好好安排自己的時間，就像魯迅的名言“時間就像海綿里的水，擠擠總會有的”，充分利用一切可利用的時間，使自己有目的的忙碌起來，學(xué)到更多的知識與方法，讓研究生生活達到效用最大化。
3.大量閱讀文獻。我覺得沈淑娟學(xué)姐說的做學(xué)問一塊給我很大的啟發(fā)，娟姐說首先要全面覆蓋地積累知識，通過泛讀、精讀等多種形式閱讀大量文獻，在閱讀中找出自己感興趣的、有挖掘潛力的、有新角度的文章;要形成閱讀文章思維的轉(zhuǎn)換，從以前只注重文章內(nèi)容的閱讀轉(zhuǎn)為不僅注重內(nèi)容，更側(cè)重于文章的邏輯思維、論證方法、文章脈絡(luò)的閱讀。我覺得自己在這方面做得很不足，似乎是老師安排什么任務(wù)就回去看些什么文章，缺乏主動性的學(xué)習(xí)，沒有很好的利用現(xiàn)有資源庫，知識儲備有限，寫文章時的思維就會被限制，有無從下筆之感，更不用說什么創(chuàng)新之點了。
所以，聽完文葵、淑娟學(xué)姐的總結(jié)，我想應(yīng)該改變自己的學(xué)習(xí)方式，變被動為主動，經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站也不應(yīng)再是淘寶、qq等娛樂網(wǎng)頁，應(yīng)進入專業(yè)化的金融網(wǎng)站、金融實事報道，像新浪財經(jīng)、鳳凰財經(jīng)、金融界、中金在線等網(wǎng)站，關(guān)注經(jīng)濟熱點、難點問題，多看各大專業(yè)人士的分析報道，多做筆記，積累素材。
4.有關(guān)做文章的經(jīng)驗總結(jié)。淑娟學(xué)姐從較細致的方面給我們講了在做論文時的選題問題和邏輯問題。大方向應(yīng)從經(jīng)濟熱點、難點問題或老師的研究方向來考慮，而小方向就是自己的切入點問題，這要求在平時積累的素材中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點。論文最重要的是邏輯關(guān)系，讓人一看就覺得有條有理、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，就是淑娟學(xué)姐說得要有向心性和依據(jù)性。文葵學(xué)姐和淑娟學(xué)姐都談到文章是改出來的，相信我們的畢業(yè)論文也是一遍一遍修改過來的，大家都知道到最后初稿可能已經(jīng)面目全非了，但是會越看越覺得條理更加清晰了。卓哥的七種思維是在做文章的過程中總結(jié)出來的，目前我們還沒有進行實質(zhì)性的寫作，我們在以后的行文中可以借鑒采用一些方法，或許可以給我們從不同的角度提供一個新的角度。
在聽完師兄師姐的意見及建議后，覺得自己依舊面臨著一些困惑。不知大家是否有同樣的感覺，就我個人而言，感覺自己對期刊、學(xué)報、論壇上的論文興趣不是很濃厚，或者說覺得對文字的消化速度過慢，淑娟學(xué)姐說要找自己的興趣點，培養(yǎng)自己的興趣愛好，我希望師兄師姐們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)濃厚的興趣這個問題提出自己的`經(jīng)驗及建議，讓我們得以借鑒。師兄師姐都強調(diào)要大量閱讀文獻，我希望師兄師姐們能夠給我們提及自己平時都關(guān)注哪些文獻、期刊、論壇等等，在沒有課題的情況下，為積累素材我們應(yīng)該多讀那些刊物等等，這樣多我們的指引作用就會越發(fā)強大。其次，我覺得我們八個來自不同的專業(yè)，金融專業(yè)的人頗少，而且就算以前學(xué)金融的，很多知識可能隨著時間的推移只剩下零星的記憶，所以我覺得作為金融專業(yè)的我們可以在業(yè)余時間多看看金融類教材，或者可以組織集體性學(xué)習(xí)，比如我們可以提前學(xué)習(xí)計量經(jīng)濟學(xué)、高級微觀等基礎(chǔ)性學(xué)科，提高對金融專業(yè)知識及金融英語的重視程度，讓我們的團隊在各個方面都爭取成為研一的精英團隊。
中級微觀老師在上課的時候說過，如果你在研究生階段找到一個可以讓你忙碌的導(dǎo)師，那將是你的一筆財富。聽到師兄師姐們的回報，看到他們在研究生階段出色的成果，我覺得自己很慶幸能夠擁有和大家一起學(xué)習(xí)鍛煉的機會。我們團隊一度成為大伙所高度贊揚的團隊，是值得一夸的事情。我覺得因為大家住的比較零散，平時聯(lián)絡(luò)并不是很多，所以希望以后能夠經(jīng)常組織活動，這個活動并不一定非得是休閑娛樂活動，可以是共同學(xué)習(xí)、研討、交流等，通過這種形式將大家的心凝聚在一起。這一個多月以來，我覺得自己沒有對團隊做什么貢獻，沒有形成卓哥作為的服務(wù)意識，總是停留在接任務(wù)完成任務(wù)的邊緣地帶，很是遺憾，那次喬老師也說了，每個人都應(yīng)該有為團隊服務(wù)的意識，不能說不是班長、主席抑或是負責(zé)人，什么事都與自己無關(guān)似的，在這一點上，我覺得自己做得不夠，通過這次經(jīng)驗交流，我相信以后會有不一樣的行動，也相信我們的團隊會越來越出色。
2017大學(xué)生科研心得體會
科研項目：城市綜合地下管線信息管理系統(tǒng)研究
科研成員：劉亞光，胡成鉦，余波 指導(dǎo)老師：石杏喜(老師)
項目背景：地下管線是城市重要基礎(chǔ)設(shè)施，每天負擔(dān)這傳輸城市 所需的職責(zé)。
城市地下管線的工程檔案幾十年來一直是由人工進行管理，這種傳統(tǒng)的管理方式已經(jīng)不能適應(yīng)越來越快的城市建設(shè)速度。利用地理信息系統(tǒng)結(jié)合空間數(shù)據(jù)庫進行管理和研究城市地下管線，是地下管線數(shù)字化建設(shè)的發(fā)展趨勢，也是一項具有實用性的計算機應(yīng)用技術(shù)，基于現(xiàn)在的經(jīng)濟發(fā)展，地下管道情況的完整性的必然要求。 項目簡介：城市綜合地下管道將擁有完善的地理空間數(shù)據(jù)管理體系 和數(shù)據(jù)服務(wù)體系為主要結(jié)構(gòu)的信息系統(tǒng)，實現(xiàn)地下綜合管網(wǎng)的更新維護、數(shù)據(jù)的管理、維護及泰興市綜合管網(wǎng)的計算機化管理，為社會各行業(yè)提供完善、優(yōu)質(zhì)和高效的地理空間數(shù)據(jù)服務(wù);為信息化建設(shè)應(yīng)用提供良好的基礎(chǔ)和支持，為綜合管網(wǎng)的設(shè)計、施工、搶修等提供準(zhǔn)確、迅速、科學(xué)的依據(jù)。綜合地下管網(wǎng)信息系統(tǒng)是以數(shù)字地形圖數(shù)據(jù)、地下管線的空間數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)，采用c/s架構(gòu)構(gòu)建的。主要提供了以下功能：基礎(chǔ)地理數(shù)據(jù)與管線數(shù)據(jù)的地圖瀏覽功能、各種類型的管線查詢定位、空間分析和統(tǒng)計功能和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)管理功能。 小組任務(wù)：數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(包括確定數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中存儲的基本結(jié)構(gòu) 和檢索數(shù)據(jù)的基本方法)
心得體會：去年深秋的時候聽到有科研項目的這回事，畢竟學(xué)了 兩年的專業(yè)知道大家都希望學(xué)有所用，所以同寢室的舍友商量并決心申報這個項目，很榮幸的申報得到的審批，接下來大家開始進行了短長期的規(guī)劃并且制定了進度安排表如下： (1)2010年10月~11月：確定研究方案，查閱相關(guān)資料，閱讀文獻，并進行初步測量準(zhǔn)備 (2)2010年11月~2011年1月：初步準(zhǔn)備測量工作，進行實地測量，記錄初步測量的數(shù)據(jù) (3)2011年1月~3月：進行管線點的校核與驗算 (4)2011年3月~5月：匯總各個有問題爭議的點，進行再次測量 (5)2011年5月~7月：與其他小組進行商討，輸入數(shù)據(jù)，調(diào)試系統(tǒng) (6)2011年7月~年9月：調(diào)試完畢，能夠使用，撰寫研究報告 我們小組的任務(wù)是數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，由于大學(xué)學(xué)過c++但是對數(shù)據(jù)庫的設(shè)計并不是很了解，我們按照時間安排我們進行了一系列環(huán)節(jié)進行“充電”： (1) 閱覽相關(guān)書籍，詢問相關(guān)同學(xué)補充自身的基礎(chǔ)知識 (2)熟悉計算機輔助軟件如oracle designer 2000和sybase powerdesigner (3)根據(jù)數(shù)據(jù)庫的基本步驟進行反復(fù)設(shè)計： 1)需求分析階段;2)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計階段;3)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計階段;4)數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計階段; (4)將數(shù)據(jù)帶入的程序進行仔細的檢查，核實，并且調(diào)試，錯誤重新帶入數(shù)據(jù)，核實，調(diào)試，如此反復(fù)。
盡管在途中遇到的一系列的困難，有時候想放棄，有時候彷徨有時候浮躁，有時候迷茫，太多的難題擺在我們的面前甚至有時候讓我們不知所措，比如vb大家不熟悉，數(shù)據(jù)庫設(shè)計沒學(xué)過，測量的只是也忘的差不多，大三有些同學(xué)需要考研工作并沒有什么多少時間來投入~~~還好通過石老師的指導(dǎo)幫助，同學(xué)們的支持下，朋友們的鼓勵下，最重要的是大家不懈努力之下大多數(shù)難題(不管在技術(shù)上得還是在心里上)大家都克服了。 總結(jié)：經(jīng)過一年周期的學(xué)習(xí)，實踐提高了我們獨立解決問題的能力，培養(yǎng)了團隊合作精神，并了解管線在城市中的重要性，增加了對數(shù)據(jù)庫設(shè)計的了解，使我們對自己的專業(yè)有更深的了解并激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，更好的為創(chuàng)新增添想法。并加強對理論知識的進一步理解，同時培養(yǎng)團結(jié)合作能力。
第7篇 大學(xué)生科技公司實習(xí)心得
大學(xué)生科技公司實習(xí)心得范文
十多年的寒窗苦讀，終于可以派上用場了。帶著一股年輕的沖勁，踏上了進入我那漫長的職業(yè)生涯的第一塊試驗田。然而在現(xiàn)實中我發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)校園里對未來對社會的理解是一種理想，而在現(xiàn)實生活中理想和現(xiàn)實之間的差距又是如此之大。
我所在的實習(xí)單位是廣州市來同科技有限公司。租好了房子，安頓下來，調(diào)整好了心情，換上了干凈的衣服，準(zhǔn)備好了去大干一場。
可是真正實習(xí)了我才發(fā)現(xiàn)，怎么總是覺得找不到感覺，我確實是留心的學(xué)習(xí)，觀察前輩的每一個工作步驟，每一個細節(jié)，可是覺得真正的東西卻怎么也沒有掌握，時間久了發(fā)現(xiàn)自己好象只是一個跟班的，干苦力的.我依然沒有從前輩那里得到他的真?zhèn)鳌Ｑ劭磿r間一天一天的過去，我開始考慮為什么會是這樣？細細的琢磨之后發(fā)現(xiàn)其實我和前輩之間有一層無形的隔膜，它使我們成為兩個毫無聯(lián)系的獨立體，使我不能夠和他真正的溝通交流，這個隔膜成為了阻礙我學(xué)習(xí)的屏障！這時我想起了班主任在我們實習(xí)之前對我們說過的.話： 實習(xí)重要的不是怎樣去提高自己的業(yè)務(wù)水平，而是怎樣去處理好人際關(guān)系。 直到現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟了這句話的真諦！
回想起來我確實沒有把搞好人際關(guān)系作為重點， 前輩不是大學(xué)班主任，他沒有義務(wù)教你，雖然我從來沒有出過什么差錯，都是聽記者老師的話，做好他交給我的一切。我每天都像是一個旁觀者每天隨前輩工作，看著他用非線性編輯機把片子編好，然后播出。除了這些我們沒有更多的交流。日子久了也會另前輩反感，因為天天身邊都會跟著一人，又什么也不會，他會把你當(dāng)成一個負擔(dān)。這是很失敗的事情，因為這樣前輩和我就永遠都會有距離，設(shè)想一下對于一個陌生人你還會把子幾多年來積累得經(jīng)驗毫無保留的傳授給他嗎？這樣的情況對自己的實習(xí)太不利了。
其實我和前輩之間沒有一個很好的溝通也是有一些外界因素，語言不通是一個大障礙， 前輩是純正的廣州人，普通話不太會，這樣你就在這種語言環(huán)境當(dāng)中孤立出來，覺得永遠不能容入。其二就是地方性的差異，同時也影響你說話的方式是否被人接受。如果這兩樣問題解決了，那就萬事大吉了。
所以這次實習(xí)給我上的最重要的一課，不是業(yè)務(wù)水平的提高課程，而是在社會上在工作中人際關(guān)系的處理是不可忽略的重要環(huán)節(jié)！社會畢竟不是學(xué)校。
